宿舍違紀的檢討書(shū)
宿舍違紀的檢討書(shū)【一】
尊敬的老師：
你好!
通過(guò)學(xué)習宿舍安全管理條例，我認識到了問(wèn)題的嚴重性，并對自己違反校紀校規的行為進(jìn)行了認真的反思和深刻的自剖。在此，我謹向各位領(lǐng)導、學(xué)生會(huì )干部做出深刻檢討，并將我這兩天來(lái)的反思結果檢討如下:
第一，我們的行為不符合一個(gè)大學(xué)生的要求。作為當代大學(xué)生，我們應該識大體、顧大局，在校紀校規面前人人平等，我不應該為了一己之便違反校紀校規。況且，我們宿舍樓層不高，下樓打開(kāi)水是一件很方便的事，控制自己不用類(lèi)似的大功率用電器并不是一件很困難的事。
第二，五一長(cháng)假將至，使用熱得快之類(lèi)大功率用電器增加了意外事故發(fā)生的機率，我們應主動(dòng)配合學(xué)院搞好安全工作，學(xué)院老師三令五申、班干也一再強調，要求我們不使用大功率用電器，但這都成了耳旁風(fēng)，這些都是不應該的。
第三，我的行為還在宿舍間造成了極壞的影響。同學(xué)之間本應該互相學(xué)習，互相促進(jìn)，而我的表現給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于校風(fēng)和院風(fēng)的建設。同時(shí)，也對學(xué)校形象造成了一定損害，有時(shí)，沒(méi)有打到水或圖方便，就用熱得快燒水。當時(shí)的僥幸心理釀成了現在的后果。
雖然我這種行為方便了自己，但是，我是在他人的安全之上的自己得利，我是在自私自利的帽子下，方便自己的。只有認真反思，尋找極大錯誤后面的深刻根源，認清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。做為一名學(xué)生，我沒(méi)有做好自己的本職，給學(xué)院老師和學(xué)生會(huì )干部的工作帶來(lái)了很大的麻煩。
檢討人：
年 月 日
宿舍違紀的檢討書(shū)【二】
尊敬的老師：
宿管老師對我們宿舍進(jìn)行安全檢查的時(shí)候搜出兩個(gè)熱得快，做出了當場(chǎng)沒(méi)收的處罰，并記下我們宿舍全部人員的名字，對此感激他們能發(fā)現并教正我們的錯誤，避免了更重大的錯誤的發(fā)生。我們由于沒(méi)有依照宿舍治理條例的要求，將電用器拿到寢室使用。為寢室的安全帶來(lái)了很大的隱患。通過(guò)學(xué)習宿舍安全管理條例細則。我終于深刻意識到自己犯的錯誤的嚴峻性。
第一，我們的行為分歧乎一個(gè)大學(xué)生的請求。作為當代大學(xué)生，我們應該識大體、顧大局，在校紀校規面前人人等同，我不應該為了一己之便違反校紀校規。況且，我們宿舍樓層不高，下樓打開(kāi)水是一件很方便的事，操縱自己不用相似的大功率用電器并不是一件很艱難的事。
第二，暑期長(cháng)假將至，使用熱得快之類(lèi)大功率用電器增加了意外事變產(chǎn)生的機率，我們應主動(dòng)配合學(xué)院搞好安全工作，學(xué)院老師三令五申、班干也一再強調，要求我們不應用大功率用電器，但這都成了耳旁風(fēng)，這些都是不應該的。
第三，我的行為還在宿舍間造成了極壞的影響。同學(xué)之間本應該相互學(xué)習，彼此促進(jìn)，而我的表現給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于校風(fēng)和院風(fēng)的建設。同時(shí)，也對學(xué)校形象造成了一定損害，有時(shí)，沒(méi)有打到水或圖方便，就用熱得快燒水。當時(shí)的榮幸心理釀成了當初的`后果。誠然我這種行為方便了自己，然而，我是在別人的安全之上的自己得利，我是在自私自利的帽子下，方便自己的。只有認真反思，尋找極大毛病后面的深刻起源，認清問(wèn)題的本質(zhì)，才華給群體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。做為一名學(xué)生，我沒(méi)有做好自己的本職，給學(xué)院老師和學(xué)生會(huì )干部的工作帶來(lái)了很大的麻煩。
在深刻的自我反思之后，我決定有如下個(gè)人整改措施：
一、按照懇求上交內容深入的檢討書(shū)一份，對自己思維上的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理，并認清其可能造成的重大結果。
二、用心克服生活怠惰、粗心大意的缺點(diǎn)。
三、和同學(xué)、班干以及學(xué)生會(huì )干部加強溝通。保障今后不再浮現違反校紀校規的情形。
我非常感謝老師跟學(xué)生會(huì )干部對我所犯缺點(diǎn)的及時(shí)斧正，我保障今后不會(huì )再有類(lèi)似行為發(fā)生在我身上，并信念為我校的安全工作和迎評工作作出自己的一份微薄之力。請關(guān)心愛(ài)護我們的老師同學(xué)連續監督、幫助我改正弊病，使我取得更大的進(jìn)步!
檢討人：
年 月 日
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