考試作弊檢討書(shū)怎么寫(xiě)?
考試作弊檢討書(shū)怎么寫(xiě)?檢討書(shū)的目的是為了表明自己改正錯誤的決心,懇求對方或組織原諒,所以在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候我們一定要帶著(zhù)誠心改正的決心哦!以下是小編為您帶來(lái)范文!
考試作弊檢討書(shū)【1】
尊敬的老師:
本人因在學(xué)校的期末考試中作弊了,嚴重影響了學(xué)校的考風(fēng)考紀,特寫(xiě)次檢討書(shū)承認并檢討自己這種不規范的行為。
首先我承認在考試中確有作弊行為。其原因是擔心自己會(huì )掛科,究其根本是因為平時(shí)學(xué)學(xué)不努力,考試前沒(méi)有認真復習。這種行為于己,于學(xué)校,于社會(huì )都是不對的。首先這樣的僥幸心理誤導我平時(shí)學(xué)習懶散,不腳踏實(shí)地的學(xué)好。對于學(xué)校敗壞了學(xué)校的考風(fēng)。對于社會(huì ),將來(lái)進(jìn)入社會(huì )也會(huì )成為社會(huì )發(fā)展的累贅。
其次,我要感謝監考老師嚴格監考,感謝學(xué)校對自己不規范的行為嚴懲不貸。這樣才更加讓我一意識到問(wèn)題的嚴重性。這次經(jīng)歷過(guò)后,我認真反省自己,分析問(wèn)題。我大徹大悟的認識到自己是不對的?荚嚨哪康脑谟跈z驗自己的能力和學(xué)習成果。我應該認真對待,嚴格遵守考紀考規,通過(guò)考試發(fā)現自己所存在的缺陷。
最后我在這里向學(xué)校保證,下不為例。一定遵守考場(chǎng)紀律。
檢討人:
考試作弊檢討書(shū)【2】
尊敬的老師:
我是xx大學(xué)xx學(xué)院商務(wù)管理專(zhuān)業(yè)09級的一名學(xué)生,我叫xx。今天,我懷著(zhù)愧疚和懊悔的心情寫(xiě)下這份檢討書(shū),以因在參加本學(xué)期期末考試的統計學(xué)考試中出現作弊行為這一事件做出一番深刻的書(shū)面檢討以及我的認識和承諾。
嚴格的考試制度,嚴肅的考場(chǎng)紀律,三令五申的考試規范的傳達,終究在我這里沒(méi)有得到良好的貫徹。關(guān)于在本次統計學(xué)考試中發(fā)生的事件,我深感抱歉并十分的懊悔。在此,很想再一次誠摯的向監考老師表示深深的歉意:老師,對不起。同時(shí),我想有必要把此次事件的經(jīng)過(guò)做出如實(shí)具體的陳述,以表達我的自我認識和真切的悔改之意。我原本也是踏實(shí)肯干的學(xué)生,從沒(méi)有任何不良的學(xué)習習慣。本學(xué)期因課業(yè)繁多,與此同時(shí),需要備考準備的學(xué)科也很多。也或許是在最后的復習期間沒(méi)有做好充分及時(shí)的復習備考工作,加上本場(chǎng)科目又是自己一直以來(lái)在眾多科目中學(xué)習起來(lái)感到較為困難的一門(mén)學(xué)科,許多概念性及技巧性問(wèn)題難以掌握,為這一門(mén)學(xué)科,心中一直也很是憂(yōu)慮。
因此,為了防止掛科的情況發(fā)生,考慮再三,頭腦一熱終究還是抱了夾帶小抄以防萬(wàn)一這樣的僥幸心理。此次行為的動(dòng)機,完全是因為一時(shí)的僥幸心理和對自己沒(méi)有自信導致的。在考試的過(guò)程中,起初,老師發(fā)現了我?jiàn)A帶的小抄并沒(méi)收,我卻沒(méi)有趕快清醒,隨后老師又發(fā)現了我違反考場(chǎng)紀律的行為并及時(shí)且一再的指出并給予警告提醒,情急之下的我卻依然沒(méi)有認識到自己已經(jīng)犯下的錯誤,也絲毫沒(méi)有意識到情節的嚴重性。
最終,老師氣氛無(wú)奈的收走了我的卷子,沒(méi)有卷子,考試就意味著(zhù)不再繼續,面對當時(shí)的境況,我情緒也很激動(dòng),過(guò)于沖動(dòng)的我心中滿(mǎn)是抱怨,情急之下與老師發(fā)生了不必要的沖突,給老師帶來(lái)了不必要的麻煩也讓老師難堪和無(wú)奈。大錯已鑄成,我只能后悔的承擔后果。
事后,經(jīng)過(guò)很長(cháng)時(shí)間的沉默和思考,我開(kāi)始深深的意識到,這是一個(gè)非常危險的傾向,也是一個(gè)不良的苗頭,如果不是老師及時(shí)發(fā)現,并要求自己做出深刻反省,我反而可能因為本次的僥幸過(guò)關(guān)而從此放任自己,繼續將這種錯誤行為放縱和發(fā)展,那么,后果是極其嚴重的,甚至都無(wú)法想象今后還會(huì )發(fā)生怎樣的錯誤。因此,通過(guò)這件事,在深感懊悔的同時(shí),我也感到了幸運,慶幸自己覺(jué)醒的及時(shí),這在我今后的人生成長(cháng)道路上,無(wú)疑是一次關(guān)鍵的轉折。所以,在此,我在向老師做出檢討的同時(shí),也向老師表示發(fā)自?xún)刃牡母屑ぁ?/p>
此外,我也看到了此次事件的惡劣影響,這對于廣大的同學(xué)來(lái)說(shuō)是一個(gè)惡劣的錯誤示范。假若時(shí)日一長(cháng),如果在我們這個(gè)純凈的校園和我們的集體中,這種投機取巧,不負責任的思想和行為方式蔚然成風(fēng),那無(wú)疑是對考試紀律和自我道德標準的重大蔑視和沖擊。目無(wú)紀律觀(guān)念,為所欲為的不良風(fēng)氣,我們每個(gè)人的學(xué)習,成才將無(wú)從談起。因此,我為這件事所帶來(lái)的不良后果和惡劣影響深表歉意。
同時(shí),對于此次事件,我在事后深刻的剖析了自己的錯誤,我深知問(wèn)題的嚴重性,現在我將我的認識和體會(huì )在此做一個(gè)匯報,希望能在我知道和反省錯誤的同時(shí),老師能給予我幫助和支持,讓我能在以后的學(xué)習和工作生活中,摒棄惡習,扎實(shí)學(xué)好專(zhuān)業(yè)課,做一個(gè)對社會(huì )有用的人。
考試作弊檢討書(shū)【3】
尊敬的老師:
你們大家好!
我在考試中自帶答案造成作弊行為,今天我懷著(zhù)愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū),我知道這種行為是不對的,但我還是做了,我覺(jué)得有必要寫(xiě)這份檢討,以向老師表示我對這次作弊行為的深刻認識。對不起,老師!我犯下的是一個(gè)嚴重的原則性問(wèn)題。
這次我意識到自己錯誤的嚴重性。在考試的時(shí)候拿小紙條,這種行為本身就是錯誤的,在學(xué)校造成極壞的影響。我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了極壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應該互相學(xué)習,互相促進(jìn),而我這種表現,給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設。同時(shí),也對學(xué)校形象造成了一定損害。這次作弊行為讓我更深層次的認識到了錯誤,事后我已追悔莫及。自己也反省了好幾天,每天都在想:"這是什么?我怎么會(huì )變成這個(gè)樣子呢!"真的不敢想象我是怎么會(huì )喪失了這個(gè)一般做人的準則呢。這個(gè)作弊的陰影時(shí)時(shí)在我的腦海里回蕩,讓我每天都不能安心的學(xué)習。對自己作弊的行為感到羞愧,我不想要求什么,只想說(shuō)老師請您原諒我,原諒我這種可恥的作弊行為。我真的錯了,深知要想通過(guò)考試,只有靠平時(shí)的`努力,不應該像我這樣在考試中作弊。我保證以后不在有類(lèi)似的事情發(fā)生了。
老師常教育我們做人要誠信,不應該在考試中作弊,而我沒(méi)有聽(tīng)從老師的教誨,考試作弊不僅讓自己難堪,更讓班級丟臉,讓老師丟臉?荚囎鞅渍f(shuō)明我是一個(gè)不講誠信的人,同學(xué)會(huì )從此嘲笑我,老師會(huì )看輕我,走上社會(huì ),人人都會(huì )看不起我,這樣對自己影響實(shí)在太大了,但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯誤了。只有好好讀書(shū),不再犯錯,希望早日找回誠信,早日得到同學(xué)們的信任,早日懇求學(xué)校的原諒,因為我真的知道錯了。
今后不僅要把老師教我們的知識學(xué)好,更要學(xué)好如何做人做一個(gè)對社會(huì )有用的人,一個(gè)正直的人,老師如同父母對我們的愛(ài)都是無(wú)私的,通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成 鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我感謝老師對我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達的作用。我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在考試的時(shí)候作弊實(shí)際上就是做假騙人,原本弘揚大學(xué)的拼搏精神,走頑強拼搏進(jìn)取之路既是我的責任,也是我堅定不移的前進(jìn)方向。然而,我的行為卻背道而馳。一個(gè)優(yōu)秀上進(jìn)的大學(xué)生當然要努力爭取好的成績(jì),但不能不顧一切、不擇手段地去達到目的,這是一個(gè)關(guān)系到如何成人,如何成才的一個(gè)重大原則問(wèn)題。
一個(gè)人的成長(cháng)和進(jìn)步,不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高,更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養和錘煉。我忽視了這樣一個(gè)重要的問(wèn)題,為此而犯了方向性的錯誤。事實(shí)證明,大學(xué)生僅僅熱情投入、刻苦努力、鉆研學(xué)業(yè)是不夠的,還要有清醒的頭腦、大局意識和紀律觀(guān)念,否則就會(huì )在學(xué)習上迷失方向,使學(xué)校受損失。我所犯錯誤的影響是很壞的。尤其是作在高校接受教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的責任?荚囎鞅讓(xiě)小紙條,在考場(chǎng)上就直接造成不尊重同學(xué)、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。本來(lái),老師是對我很器重的,然而,我的錯誤深深地傷害了他們的心;我真誠地接受批評。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠吸取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續關(guān)心和支持我,并對我的問(wèn)題酌情處理。
我會(huì )改正,希望老師和同學(xué)和學(xué)校監督我,讓我更正確地走我的人生。
檢討人:
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