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初中生上課打架檢討書(shū)
在學(xué)習、工作或生活中出現了問(wèn)題或過(guò)錯后，為了避免再犯，要求以書(shū)面的形式，對自己的行為作出檢討，寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要注意內容的完整。相信很多朋友都對寫(xiě)檢討書(shū)感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的初中生上課打架檢討書(shū)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中生上課打架檢討書(shū)1
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，很抱歉在您的課堂上跟同學(xué)打架了，上課就沒(méi)有好好上，把時(shí)間花在這樣的事情上，對不起您的辛苦教育。在此學(xué)生已知錯了，并向您真誠的道歉和檢討。
這天上午您本來(lái)是有兩節課的，但是第一節課您臨時(shí)有事，就讓我們先自習。我也是因為您不在教室管著(zhù)我們，所以我的心就有點(diǎn)膨脹，開(kāi)始在班上跟同學(xué)打鬧，結果后面兩個(gè)人鬧著(zhù)鬧著(zhù)就起了一點(diǎn)沖突，然后逐漸的矛盾越來(lái)越大，后來(lái)直接就跟他打起來(lái)了，也不顧旁邊同學(xué)的相勸，兩人就直接動(dòng)手，直到您辦完事回來(lái)，看到我們把課堂弄成這樣，極其的生氣，把我們倆揪出去訓斥了。在您的深刻教育下，我們也都認錯了，尤其是對于自己跟人家起的沖突，我個(gè)人都覺(jué)得很丟人，更何況還是面對的您。好好的一堂課，就因為我跟同學(xué)打架給浪費了，還影響到教室其他人的上課和學(xué)習，我想到此處，更是覺(jué)得自己挺混蛋的`�，F在我都上初中了，做事卻根本不過(guò)腦子一樣，一有沖突，先不是跟人好好說(shuō)話(huà)，而是動(dòng)手，一點(diǎn)都不像是一個(gè)在成長(cháng)的人做出的事情。
我現在再去回想自己做的事情，感覺(jué)到無(wú)比的幼稚。一個(gè)初中生了，上課不學(xué)習，卻違反紀律跟人家玩，玩也就罷了，還打架，甚至直接影響到班上同學(xué)的上課及學(xué)習，一點(diǎn)都不去顧忌他人的感受，只自私的成全自己，也難怪您會(huì )生氣了，同學(xué)們也都看我們兩個(gè)人不待見(jiàn)了。我知道自己在上課的時(shí)間打架，是對紀律讀的違反，更是不遵守中學(xué)生守則里的行為規范。學(xué)校對我們學(xué)生都有規定行為準則，而我是在已知的情況下還犯錯，就不是輕易就能原諒的了。而我自己只要想要的自己做出的蠢事，自己都覺(jué)得沒(méi)臉見(jiàn)人，我都不想原諒自己。初中的學(xué)業(yè)本就沉重，現在也初二了，時(shí)間也都緊張，上課還去做其他事情，都是跟學(xué)習沒(méi)有關(guān)系的。這對自己的學(xué)習就是沒(méi)有負到責任的，而且自己不學(xué)習就算了，還耽誤其他的學(xué)習，這很過(guò)分了。我自從發(fā)生了上課打假的事后，就老是覺(jué)得自己無(wú)法面對同學(xué)們，心中是很愧疚的了。今天也在這向他們道歉，希望能像以前那樣待我，我以后定不做這樣違反紀律和規定的事情了。也希望老師能夠更加嚴厲的要求我，我一定把學(xué)習學(xué)好，上課再也不做這樣的事情了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
初中生上課打架檢討書(shū)2
尊敬的老師：
您好！
在昨天的體育課上，我和同學(xué)因為器材的使用產(chǎn)生了沖突，從開(kāi)始的口角到最后的發(fā)生打架，要不是老師的勸阻，恐怕還會(huì )釀成更嚴重的后果，我經(jīng)過(guò)一晚上的反思，也深刻的意識到我的錯誤了，我不應該那么的沖動(dòng)，也不能因為一點(diǎn)點(diǎn)的.小事情而和同學(xué)就打架，而是應該相互的謙讓?zhuān)壹词故瞧鞑牟粔蛴靡彩强梢哉依蠋熃鉀Q問(wèn)題，而不是和同學(xué)去爭搶?zhuān)ヴ[矛盾。
我做事情太沖動(dòng)了，其實(shí)這是很小的一件事，根本就不應該發(fā)展成我們打架，而且我還把同學(xué)給打傷了，雖然只是有點(diǎn)腫，但也是受傷了，而我自己也是好不到哪里去，也是被打痛了，上課本來(lái)應該是好好的運動(dòng)的，結果我們直接打架了，不把身體搞好，反而搞得受傷了，造成很不好的影響，特別是旁邊還有同學(xué)，看到我們打架也是會(huì )給他們的心理造成不好的影響，會(huì )讓他們覺(jué)得我們兩個(gè)是暴力分子，而且作為初中的學(xué)生，其實(shí)我們更應該要有文明，有素質(zhì)，讀了那么多年的書(shū)，這些紀律應該是要遵守的，但是就是因為我太沖動(dòng)了，完全沒(méi)想過(guò)打架的后果。
我做事情不講究方法，而是仗著(zhù)我身強力壯，就覺(jué)得在理，卻沒(méi)想過(guò)完全還有其他更有效的方法來(lái)解決問(wèn)題，如果我稍微想想，其實(shí)完全就可以避免打架的，大家一起用器材或者我再去找老師要也行，而且謙讓也是一種禮貌的行為，小時(shí)候老師就教過(guò)我們謙讓的好處，可是我卻當時(shí)沒(méi)有想到，也沒(méi)有去想，卻采用了一種最笨的也是最野蠻的方法，況且打架也是非常沒(méi)有素質(zhì)的一種行為，我真的是太蠢了。
老師的制止和批評，我當時(shí)還有些不服氣，但是一晚上的反省，我也意識到了，老師是對的，我是錯誤的，自己太沒(méi)素質(zhì)了，也是對不起同學(xué)，怎么能夠這樣子呢，大家都是一個(gè)班級的，以后還要相處很長(cháng)的時(shí)間，而我卻和他打架，這是非常暴力的行為，如果是在社會(huì )上，就是犯法的了，我以后不能再有這種不好的行為了，也請老師監督我，讓我改正過(guò)來(lái)，并且以后我也會(huì )好好的學(xué)習，認真的提升自己的素質(zhì)，不再讓打架這種事情發(fā)生了。不再和同學(xué)起沖突了，即使是有什么糾紛，也是應該和平合理的去解決，而不是用打架這種野蠻的方式。老師我真的知道錯了，以后會(huì )學(xué)好的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
初中生上課打架檢討書(shū)3
尊敬的xx老師：
您好！
我真的不應該打架我不應該違背老師的規定，我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà)，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。
犯了這樣的錯誤，對于家長(cháng)對我的期望也是一種很大的打擊，家長(cháng)辛苦的賺錢(qián)，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習當中，可是，我卻違背了家長(cháng)的心意，我犯了這樣的錯誤，簡(jiǎn)直是對于家長(cháng)心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長(cháng)的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著(zhù)巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們可以做的就是做他們的乖孩子，聽(tīng)從家長(cháng)的話(huà)，家長(cháng)是我們最親的'人，也是我們在現在這個(gè)社會(huì )上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長(cháng)生氣，不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當我們傷害到他們的心時(shí)，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒(méi)有任何人可以取代。
這次事件讓我痛苦萬(wàn)分，因為當時(shí)的一時(shí)沖動(dòng)，我犯下了如此嚴重的錯誤，我真的對不起班主任老師，還有我的父母。
老師，我決定今后再也不打架了。我會(huì )努力學(xué)習，力爭改掉身上所有的壞習慣，成為一個(gè)好學(xué)生，我要不斷反思自己，不斷發(fā)現和糾正自己的缺點(diǎn)，下一階段我會(huì )好好表現好的。希望老師與同學(xué)們監督我！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
初中生上課打架檢討書(shū)4
尊敬的老師：
您好！
我好像從蠱中醒過(guò)來(lái)了，我知道我錯了。按您說(shuō)的，您沒(méi)想到我一個(gè)女孩子家會(huì )跟別人打起來(lái)，我也沒(méi)有想到我一個(gè)女孩子家，竟然跟同桌吵吵兩句就打了起來(lái)。是真的沒(méi)有想到，我也會(huì )吵架，我也會(huì )打架！
現在反思下來(lái)，事情是這樣的：我和同桌討論各自家長(cháng)的時(shí)候，她突然笑話(huà)我爸爸，說(shuō)我爸爸長(cháng)那么矮，我長(cháng)得那么高，說(shuō)我是我媽媽跟別人生的，說(shuō)我爸爸那么矮不可能有一個(gè)像我這么高的孩子。我聽(tīng)完就吼了她一句，并且順手推了她一把，她見(jiàn)我吼她推她，她就打了我一下，這一打讓我更加憤怒了，我就抓著(zhù)她的頭發(fā)準備往里面的墻上撞。還好老師您及時(shí)趕到抓住了我沒(méi)能控制住的怒氣與手，不然我犯的錯就不是寫(xiě)檢討書(shū)這樣的結果了�，F在冷靜下來(lái)想想，她可能真的只是開(kāi)玩笑的語(yǔ)氣在說(shuō)這件事情吧，是我過(guò)于敏感，一聽(tīng)到這樣的話(huà)就按捺不住自己的怒火，常年聽(tīng)小區里的風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)養成的'機警是我一瞬間就把她當成了我家小區的那些大人們了……
老師，我錯了。雖然我到現在仍然不理解為什么她要對我開(kāi)這樣的玩笑，但是我知道我做錯了。像我在那樣的環(huán)境下長(cháng)大，我應該更加注意自己的言行，我應該把那些風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)當做一種磨礪，我應該把那些玩笑當成是自然災害，不能讓別人有機可乘欺負我以及我的爸爸媽媽?zhuān)荒茏寗e人進(jìn)一步對我們家進(jìn)行人身攻擊，不能讓別人把我變成和他們一樣討厭。老師，這種時(shí)候才能真正看出一個(gè)人的修養吧？如果是順風(fēng)順水的生活，大家應該都會(huì )很友善可親吧？我想，這些事情發(fā)生在我的身上，是老天給我的一次機會(huì )吧？讓我成為更加堅韌、更加強大、更加溫柔的人。而不是像我這次一樣。我把老天給我的機會(huì )搞砸了，是不是？老師，我知道我錯了。經(jīng)過(guò)這次的教訓，我想我會(huì )變得強大起來(lái)，過(guò)去的一切都不重要了，重要的是我現在做出的選擇。我還是決定做一個(gè)溫柔善良的人，做一個(gè)不會(huì )因為兩句話(huà)就動(dòng)粗的人，做一個(gè)懂得忍耐懂得克制也懂得化解的人。
老師，這次您能原諒我嗎？以上我說(shuō)的雖說(shuō)是我的理由，可我不希望是這些理由讓老師對我從輕處罰，我希望老師是相信我還是個(gè)好孩子，相信平時(shí)的我是可以信賴(lài)的，相信“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)”，我希望老師是真心原諒我了而接受我的道歉。
不管要多久，我都會(huì )等待老師原諒我的那一天的。我還是老師的好孩子，沒(méi)有變。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
初中生上課打架檢討書(shū)5
尊敬的xx老師：
您好！
對不起，x老師，x同學(xué)，我在這里為我沖動(dòng)的行為向你們道歉。那天事情的經(jīng)過(guò)時(shí)這樣的，當時(shí)，我抑制不住內心的沖動(dòng)，揮手相向，打了對方。事后，我也很后悔。首先，我對不起我的父母，我辜負了他們的養育之恩，肆意打人，而這么做會(huì )給父母帶來(lái)很多的麻煩。再來(lái)，我對不起老師，老師一直教育我們應該如何做人，而我卻拿老師的話(huà)當做耳旁風(fēng)，絲毫沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，這是對老師教育的不尊重。再次，我對不起那個(gè)被打的同學(xué)，暴力手段很有可能會(huì )傷害到它。影響他今后的前途。最后，我也對不起我自己，這是我對自我的一種放縱，是缺乏自我約束力的.表現。
自從進(jìn)入學(xué)校以來(lái)，學(xué)校多次強調紀律對于學(xué)習的重要性，紀律是學(xué)習的必要條件，而我卻沒(méi)有很好的守住紀律，甚至用打架這種方式嚴重破壞了學(xué)校的紀律。打架是一個(gè)表面現象，深究?jì)刃牡脑蚴侨狈硇越鉀Q問(wèn)題的思考，逞一時(shí)匹夫之勇，將暴力作為解決問(wèn)題的手段，往小了說(shuō)，這種思想不利于個(gè)人成長(cháng)和發(fā)展，往大了說(shuō)，這種思想阻礙了和諧社會(huì )的構建，我在這里向老師、同學(xué)以及學(xué)校領(lǐng)導保證，認真的思考與反省自己內心深處的錯誤，希望老師同學(xué)給我一個(gè)改過(guò)的機會(huì )，我保證如果再遇到類(lèi)似的事情我會(huì )三思而后行，不再做那么沒(méi)有責任感的魯莽行徑。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
初中生上課打架檢討書(shū)6
尊敬的xx老師：
您好！
我是xxx，對于我在課堂上跟xxx同學(xué)打架一事我表示真誠的歉意，如果當時(shí)我能更加優(yōu)秀理智一些，能夠說(shuō)服xxx和我自己的話(huà)，后面的事情就不會(huì )發(fā)生了，但是人生沒(méi)有如果，我犯下了錯誤，違反了學(xué)校、班級甚至于學(xué)生個(gè)人守則的規矩。
為此，我感到非常抱歉，我的父母和老師從小就教育我們學(xué)習和做人方面的知識，希望我們能夠成為有理想，有原則的好孩子。在小學(xué)時(shí)，我也是收到大多數老師喜愛(ài)的乖孩子，從來(lái)沒(méi)有跟同學(xué)發(fā)生過(guò)肢體沖突，甚至口頭上的.爭吵都很少見(jiàn)。升上初中后，班上的同學(xué)們包括我都希望能夠建立一個(gè)團結友愛(ài)，幸福和睦的大家庭。
但是，我卻因為一時(shí)的沖動(dòng)，揮舞著(zhù)拳頭肆意發(fā)泄自己的精力，認為與同學(xué)拳腳相向是非常厲害的，充滿(mǎn)男子氣概的行為。然而實(shí)際上，這只是更加暴露出我是一個(gè)思想不成熟的小孩，一個(gè)片面，個(gè)人人格和價(jià)值觀(guān)不健全的人。而在這個(gè)信息大爆炸的時(shí)代，我們理應更加明白事理，更加成熟，更加冷靜，對于事情的處理更有分寸。然而我卻辜負了學(xué)校和老師對我的期待，辜負了父母親人的養育之恩。
我的老師是一位非常值得尊敬的優(yōu)秀人民教師，每天不辭辛勞的照顧我們在學(xué)校的生活起居，還要費心費力的督促我們學(xué)習，力圖使我們成為一個(gè)更優(yōu)秀的人才，為我們，為祖國的未來(lái)多添上一道鮮艷的色彩。她全心全意相信著(zhù)我們，認為我們都是好孩子，從不放棄我們任何一個(gè)人，在她心中我們都是一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的孩子，然而我的行為卻令這份信任蒙塵。
我的家人，我最?lèi)?ài)的人，也是最?lèi)?ài)我的人，他們從我呱呱墜地開(kāi)始就一直養育著(zhù)我，在他們心中我是他們最值得驕傲的孩子，是他們的希望與未來(lái)。而我也一直感恩我的父母，我知道他們平日的辛苦，生活從來(lái)不是那么容易的，我應該在辛苦的生活中用優(yōu)異的表現來(lái)讓父母感到欣慰。而不是讓他們失望了，雖然他們依舊會(huì )相信我，愛(ài)護我，但是我還是讓他們失望了一次，這是很不應該的。
我想悔過(guò)，我真誠的向同學(xué)道歉，真誠的向老師，向學(xué)校，向我親愛(ài)的家人們保證，我接下來(lái)一定會(huì )努力學(xué)習，積極參加學(xué)�；顒�(dòng)，為給人和集體爭光，并且嚴格遵守學(xué)校和班級的規章制度，做一個(gè)三好學(xué)生。也希望同學(xué)們、老師、學(xué)校以及我父母能夠相信我的改變，期待我的改變，見(jiàn)證我的改變！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日