小學(xué)六一兒童節晚會(huì )主持詞(精選13篇)
主持詞的寫(xiě)作要突出活動(dòng)的主旨并貫穿始終。在現在的社會(huì )生活中,各種集會(huì )的節目都通過(guò)主持人來(lái)進(jìn)行串聯(lián),你所見(jiàn)過(guò)的主持詞應該是什么樣的?以下是小編為大家收集的小學(xué)六一兒童節晚會(huì )主持詞,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)六一兒童節晚會(huì )主持詞 篇1
女:親愛(ài)的同學(xué)們,
男:親愛(ài)的老師們,還有親愛(ài)的叔叔阿姨們
合:大家下午好!
女:五月已向我們揮手,即將迎來(lái)六月的時(shí)光。
男:我們的心像怒放的花朵,
女:蕩起一片歡樂(lè )的海洋!
男:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)想。
女:六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。
男:六月是一支歌,是一支幸福的歌。
女:同學(xué)們,我們邁著(zhù)喜悅的步子即將走進(jìn)六月,走進(jìn)我們自己節日
合:“六一”兒童節!
女:盡管我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
男:盡管我們只是一顆星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
女:讓我們滿(mǎn)懷感激之情說(shuō)一聲——
合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!
合:二.五班“大手拉小手,童心齊飛揚”六一聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始。
1.舞蹈《大小姐》
女:聆聽(tīng)音樂(lè )的節拍,舞蹈童年的夢(mèng)想,首先請欣賞徐婧怡、梁珊帶來(lái)的舞蹈《大小姐》。
2. 獨唱《魯冰花》
男:媽媽是我們的守護天使,我們的成長(cháng)離不開(kāi)媽媽的呵護。在這快樂(lè )的節日里,我們不要忘記我們的媽媽。王懿晨的這首《魯冰花》獻給所有的媽媽們。
3. 《獻給六一的歌》
女:帶著(zhù)六月的鮮花,披著(zhù)六月的陽(yáng)光。在這快樂(lè )的日子里,我們
也要為自己送上最真心的祝福。下面請欣賞朗誦《獻給六一的歌》。表演者:羅瑞、曹司宇。
4. 古箏合奏《茉莉花》
女:曹司宇,你知道樂(lè )中仙子是誰(shuí)嗎?
男:這個(gè)我還真不知道。
女:古箏被稱(chēng)為樂(lè )中仙子,都說(shuō)絲弦一拔風(fēng)情萬(wàn)種,樂(lè )曲一響也有雷霆萬(wàn)之勢。下面請欣賞古箏合奏《茉莉花》,表演者:譚蘊、李思吉,曾婧依
5. 拉丁舞
男:胡可瑜你說(shuō)得一點(diǎn)沒(méi)錯,剛才的古箏合奏真讓我大飽耳福啊。
女:欣賞完傳統的古箏《茉莉花》,咱們來(lái)個(gè)現代的拉丁舞吧。請欣賞佘瑋琦帶來(lái)的拉丁舞。
6. 獨唱《奔跑》
男:佘瑋琦的表演精彩極了,我都忍不住想跟著(zhù)扭一扭了。不過(guò)我還是把機會(huì )給王媛媛吧,她的《奔跑》也同樣振奮人心哦!
7. 背誦古詩(shī)
女:床前的月光,窗外的雪。高飛的白鷺,浮水的鵝。古詩(shī)里有畫(huà),古詩(shī)里有歌。古詩(shī)像清泉,流進(jìn)我心窩。請欣賞曾浩、張子達古詩(shī)聯(lián)背。
8. 舞蹈《奶牛舞》
女:哇!太了不起了,居然能一口氣背這么多詩(shī),真是我的偶像!讓我們再把掌聲送給他們吧!
男:在一片綠色的草原里,住著(zhù)一群可愛(ài)的奶牛,瞧!他們來(lái)了!
9. 繞口令《爸爸抱寶寶》
女:爸爸,如果你愛(ài)我,就多多的陪陪我;爸爸如果你愛(ài)我,就多多的親親我;爸爸如果你愛(ài)我,就多多的抱抱我。請欣賞曾婧依和佘瑋琦帶來(lái)的繞口令《爸爸抱寶寶》
10. 武術(shù)表演《少年拳》
女:咱們女同學(xué)真是多才多藝呀,表演了這么多精彩的節目!
男:我們男同學(xué)也不甘示弱,下面就請我們班的小男子漢們?yōu)榇蠹規?lái)武術(shù)《少年拳》
11. 獨唱《撥浪鼓》
女:這武術(shù)打得真有氣勢!男同學(xué)也很棒!接下來(lái)讓我們用熱烈的掌聲歡迎王欣蕊為我們帶來(lái)的獨唱《撥浪鼓》。
12. 舞蹈《青青茉莉花》
男:剛才我們欣賞了三位才女們的古箏《茉莉花》,接下來(lái)由黃雅婷、
張詩(shī)卓帶來(lái)舞蹈《青青茉莉花》又是一副怎樣的畫(huà)面呢?掌聲有請。
13、講故事 張嘯賢《皇帝的新裝》
女:前幾天我們學(xué)習了偉大的童話(huà)家安徒生爺爺的經(jīng)典作品《丑小鴨》,丑小鴨經(jīng)過(guò)磨難最終變成了一只美麗的白天鵝,給我們都留下了很深刻的印象,今天,我們班的小書(shū)蟲(chóng)張嘯賢又要給我們帶來(lái)一個(gè)經(jīng)典的安徒生童話(huà)。
男:是什么故事呢?
女:讓我們認真傾聽(tīng)吧!掌聲有請張嘯賢。
14詩(shī)朗誦《總想》
男:張嘯賢的故事講得真好!真不愧是小書(shū)蟲(chóng)!他還告訴我們要敢于說(shuō)出自己的真心話(huà),我們班的劉亦婷馬上就要來(lái)說(shuō)說(shuō)自己的心里話(huà),請聽(tīng)詩(shī)朗誦《總想》。
15古箏獨奏《荷塘月色》 鄧溪齡現場(chǎng)作畫(huà)
男:下面該是什么節目了?胡可瑜?咦,人呢?(四下張望,尋找胡可瑜)哦,原來(lái)這是你的節目呀!
女:下面我要給大家帶來(lái)一首古箏獨奏《荷塘月色》,先來(lái)點(diǎn)掌聲吧!謝謝大家!
15. 鋼琴《回旋曲》
男:多么優(yōu)美的旋律呀,我眼前仿佛出現了一片靜謐的荷塘,真美!
讓我們再靜下心來(lái)聆聽(tīng)劉宇琪帶來(lái)的鋼琴曲吧。
16. 小品〈〈不要打架〉〉
女:同學(xué)們的表演都很棒!有琴聲悠揚的`古箏,激情四射的拉丁舞,有歌聲甜美的獨唱,有充滿(mǎn)活力的舞蹈。接下來(lái)要表上場(chǎng)的是楊湘峰等帶來(lái)的小品〈〈不要打架〉〉。
17. 英語(yǔ)歌曲串詞
女:四位同學(xué)的表演即風(fēng)趣又幽默,下面文天賜、劉楊為大家帶來(lái)的英語(yǔ)歌歌曲也一定十分精彩。
18 .結尾:
女:六一的歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng),
男:六一的舞蹈這樣的優(yōu)美,
女:六一的集會(huì )這樣的歡騰!
合:我們今天用自己的方式表達內心的幸福!
男:我們是出巢的小鷹,明天將展翅高飛。
女:我是含苞的小花,明天將姹紫嫣紅,分外妖嬈。
男:我們就是我們,紅領(lǐng)巾在胸前驕傲的燃燒!
合:我們的明天一定更美好!
女:一小二(5)班“六一”文藝匯演活動(dòng)
合:到此結束!
女:祝同學(xué)們節日快樂(lè ),天天快樂(lè )!
男:祝叔叔阿姨們工作順利,心情舒暢!
合:祝老師們開(kāi)開(kāi)心心,越來(lái)越年輕!謝謝大家!
小學(xué)六一兒童節晚會(huì )主持詞 篇2
甲乙:尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們。
合:大家好!【鞠躬禮】
甲:彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的歡樂(lè )時(shí)光,
乙:我們的心像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè )的海洋,
甲:六月是童年的搖籃,六月是童年的夢(mèng)鄉;
乙:六月,是我們大家的節日,我們共同為它歌唱!
甲:今天我們相聚在這里。
乙:共慶屬于我們的節日——
合:“六一”兒童節!
甲:下面我宣布行者小學(xué)“慶祝六一文藝匯演”
合:現在開(kāi)始: (李周臻退場(chǎng))
甲:首先有請程主任為我們致歡迎詞。
甲:下面請擔任本次評委的老師到主席臺前入座。
請李曉老師、程娟紅老師、賀敏老師、師亞利老師、劉宣宣老
師、靳國明老師到主席臺前入座。
乙:今天我們歡聚在這里,心情格外舒暢,唱我們動(dòng)聽(tīng)的歌兒,跳我們優(yōu)美的舞蹈,共同慶祝賀我們快樂(lè )的節日。請以熱烈掌聲歡迎一年級小朋友帶來(lái)的大合唱《快樂(lè )的節日》。五年級舞蹈《好日子》準備。丙:今天是個(gè)快樂(lè )、幸福的日子。讓我們舞動(dòng)起來(lái)吧,共同歌唱我們的好日子。請大家以熱烈掌聲歡迎五年級同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《好日子》。二年級舞蹈《爸爸去哪兒》準備。
甲:一檔文藝節目《爸爸去哪兒》,紅遍了大江南北,萌爸萌娃,萌翻了每個(gè)家庭;那么一段舞蹈《爸爸去哪兒》又能演繹出怎樣的精彩呢?讓我們一起期待二年級小朋友帶來(lái)的舞蹈《爸爸去哪兒》。六年級小品《荊軻刺秦》準備。
乙:時(shí)隔千年,荊軻刺秦王的故事,仍然讓我們感受到了勇士視死如歸的英雄氣概。有請《荊軻刺秦》表演者上場(chǎng)。四年級拉丁舞《恰恰》準備。
甲:接下來(lái)請欣賞這段熱情奔放,柔中帶剛的拉丁舞《恰恰》。三年級《趕海的小姑娘》準備。
乙:松軟軟的海灘,金黃黃的沙,趕海的小姑娘唱呀跳呀是多么開(kāi)心。
下面請以熱烈掌聲歡迎這一群可愛(ài)三年級趕海小姑娘。一年級女生舞
蹈《吹泡泡》準備。
甲:小時(shí)候我們都喜歡玩吹泡泡的游戲,一個(gè)個(gè)泡泡承載著(zhù)我們的開(kāi)心與歡樂(lè )。下面請欣賞一年級女生舞蹈《吹泡泡》。
乙:今天五年三名學(xué)生將為我們帶來(lái)小品《賣(mài)拐》,這一小品將會(huì )讓我們笑到發(fā)狂,請以熱烈掌聲請出這三位同學(xué)。二年級大合唱《共產(chǎn)兒童團歌》準備。
丙:在那戰火紛飛的歲月,我們少年兒童也為革命事業(yè)作出了貢獻,直到今天,他們的歌曲還被我們傳唱,瞧,二年段同學(xué)給我們帶來(lái)了大合唱《共產(chǎn)兒童團歌》。四年級女生扇子舞準備。
甲:一把把扇子在空中舞動(dòng)著(zhù),一個(gè)個(gè)動(dòng)作是那樣迷人,請欣賞四年級女生帶來(lái)的扇子舞。一年級男生舞蹈《勇敢小兵兵》準備。
乙:勇敢的小朋友要做勇敢的小兵兵,請大家以熱烈掌聲歡迎這一群可愛(ài)的一年級小兵兵。六年級小合唱《曾經(jīng)的那些》準備。
丙:曾經(jīng)的日子記載著(zhù)我們太多太多美好的回憶。美好的同年生活將永遠留在每個(gè)人的心底。請聽(tīng)六年級小合唱《曾經(jīng)的那些》
乙:清晨的`鳥(niǎo)兒歡快的叫著(zhù),打水的姑娘正提著(zhù)水桶邊走邊舞。下面請欣賞二年級獨舞《打水的姑娘》,五年級女生舞蹈《印度風(fēng)情》準備。
丙:印度是一個(gè)古老而神秘的東方民族,印度舞蹈更是以他的優(yōu)美和神秘吸引著(zhù)我們。請欣賞五年女生帶來(lái)的舞蹈《印度風(fēng)情》,三年級健身操《小蘋(píng)果》準備。
乙:伴著(zhù)動(dòng)感的音樂(lè ),可愛(ài)的孩子們洋溢著(zhù)青春的活力,下面請欣賞全民最火爆的舞蹈《小蘋(píng)果》。四年級小品《扶不扶》準備。
丙:看到一位大媽摔倒在地,大家認為是扶還是不扶呢?看看下面的小品你就知道,請欣賞小品《扶不扶》,一年級舞蹈《顏色歌》準備。
乙:藍色是美麗天空的顏色,紅色是熊熊燃燒的火焰。請欣賞一年級女生舞蹈《顏色歌》。六年級《畢業(yè)詩(shī)》準備。
甲:轉眼間,已六年了,六年來(lái),母校給了我們無(wú)盡的幸福與快樂(lè )。如今就要畢業(yè)了,讓我們大聲對母校說(shuō)聲我們愛(ài)你。讓我們一起聆聽(tīng)畢業(yè)生的心聲。
(主持人甲 乙上場(chǎng))
甲:在這個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子。
乙:在這個(gè)歡欣鼓舞的時(shí)候。
甲:我們將永遠記住這美好的一天
乙:我們將永遠記住這快樂(lè )的一天
甲:感謝同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的精彩表演。
乙:為了本次文藝匯演,我們的老師付出了很多、很多。我的校領(lǐng)導為本次活動(dòng)的開(kāi)展也做了大量的籌備工作。
合:在這里我們代表所有同學(xué)向你們說(shuō)一聲“你們辛苦了”
甲:行者小學(xué)慶“六一”文藝匯演到此圓滿(mǎn)結束。再次祝賀大家節日快樂(lè )!下面請同學(xué)們稍作休息,由評委老師為本次文藝匯演節目打分、評獎。
小學(xué)六一兒童節晚會(huì )主持詞 篇3
親愛(ài)的小朋友,尊敬的各位家長(cháng),各位來(lái)賓:
大家好!
在這陽(yáng)光明媚,鳥(niǎo)語(yǔ)花香的初夏時(shí)節,我們又將迎來(lái)了寶寶的節日--六一兒童節,在這個(gè)歡樂(lè )的日子里,我代表xx幼兒園的全體教職工向所有的小朋友祝以節日的問(wèn)候,祝我可愛(ài)的孩子們健康快樂(lè ),天天進(jìn)步向關(guān)心支持我園的各位家長(cháng)、來(lái)賓,表示感謝!
我也代表小朋友們向關(guān)心我們的老師,向一直深?lèi)?ài)著(zhù)我們爸爸媽媽以及爺爺奶奶表示最誠摯的謝意在這個(gè)歡樂(lè )的日子里,感謝大家的光臨
寶貝們你們是花朵,你們是幼苗,為了把花朵培育的更加嬌艷,你們的身體一定要強壯,那么我們就一起把身體煅練好,好不好啊?請欣賞《集體操表演~x世界真美好x》
1、金源幼兒園慶六一文藝演出現在開(kāi)始請欣賞由中班小朋友表演的《三字經(jīng)》請下一個(gè)節目《》作準備
2、我們相聚在這里,讓我們一起跳起來(lái),踏著(zhù)動(dòng)感的旋律,放飛同心的自我吧請欣賞舞蹈《大家一起來(lái)》請下一個(gè)節目《小青蛙》作準備
3、可愛(ài)的小青蛙是我們最好的朋友,請看我們寶寶班的歌表演《小青蛙》請下一個(gè)節目《拔蘿卜》作準備
4、豐收的.季節,大家都很高興,有個(gè)老爺爺他種了很多蘿卜,有一個(gè)蘿卜長(cháng)得很大很大,他拔呀拔呀拔也拔不動(dòng),怎么辦呢?請欣賞《拔蘿卜》請下一個(gè)節目《我是一個(gè)大蘋(píng)果等》作準備
5、一曲小青蛙,讓我們小班的小朋友也坐不住了,小班的小朋友,是我園表演年齡,最小的班級,幾個(gè)月前,他們還離不開(kāi)媽媽的懷抱,今天,他們在老師的關(guān)懷下,邁開(kāi)了自信的腳步,掌聲有請他們?yōu)槲覀儙?lái)的律動(dòng)表演《我是一個(gè)大蘋(píng)果》
6、看!那些小朋友,用自己的雙手,為我們帶來(lái)了歌表演請欣賞《十個(gè)小朋友出來(lái)走》請下一個(gè)節目《游戲》作準備
7、接下來(lái)我們共同玩個(gè)游戲《找東西》游戲規則:運用肢體動(dòng)作來(lái)幫助他找東西注意不許用嘴巴》努力哦!請下一個(gè)節目《表情歌》作準備
9、在日常生活當中,我們的面目表情非常豐富下面就請我們小班的小朋友為我們做歌表演《表情歌》請下一個(gè)節目《》作準備
10、爸爸媽媽為了我們的成長(cháng),不停操勞,辛苦了,請看中班小朋友感謝媽媽的兒歌《我的好媽媽》請下一個(gè)節目《潑水歌》作準備
11、跳吧唱吧讓我們盡情的歡樂(lè )吧,請欣賞舞蹈《潑水歌》請下一個(gè)節目《英語(yǔ)兒歌》做準備
12、上了幼兒園,小朋友們不但要學(xué)好我們的母語(yǔ),英語(yǔ)也要掌握哦~請欣賞表演《英語(yǔ)兒歌~幼兒園里真熱鬧真有趣頭發(fā)hair黑又長(cháng)~紅紅sun掛在sky中dog小狗汪汪家twinkle twinkle little star等》大中小班請下一個(gè)節目《問(wèn)路》作準備。
13、當我們邁進(jìn)幼兒園的時(shí)候,就注定了我們的一生——那是幸福的,因為有知識伴隨著(zhù)我們,將來(lái)的我們是知識淵博的,在遇到困難時(shí),一定要努力的向前,請欣賞舞蹈《向前沖》! 下面我們再來(lái)看中班表演唱《》請下一個(gè)節目《》作準備。
14、燦爛的六月,上海世博會(huì )正熱火朝天的舉行,我們的祖國越來(lái)越強大,讓我們一起為它加油喝彩!請欣團體操操《》請下一個(gè)節目,由教師表演的《》做準備。
15、師生情誼深,老師與小朋友們的默契感也是最濃的,下面請欣賞《師生表演》。
16、愛(ài)美之心人皆有之,時(shí)裝表演并不是大人們的專(zhuān)利,我們小朋友也不甘示弱,請欣賞幼兒園小朋友們帶來(lái)的魅力.請欣賞《時(shí)裝表演》。
17、帶著(zhù)六月的鮮花,披著(zhù)六月的陽(yáng)光,在這快樂(lè )的日子里,我們舞蹈,我們歡唱;展望未來(lái)的一切,更加珍惜美好的六月,因為,這夢(mèng)幻般的世界,都來(lái)自六月的孕育,六月的成長(cháng)!
結束語(yǔ)
小朋友,你們是誰(shuí),你們是金源幼兒園的好孩子,你們是金源的小苗,春天的小苗。老師、家長(cháng),便是陽(yáng)光,雨水,園丁。在陽(yáng)光雨露的滋潤下,在老師們的辛勤培育下,你們一定會(huì )健康成長(cháng)的。親愛(ài)的家長(cháng),為了我們共同的孩子,也為了這群活潑可愛(ài)的寶貝,為了孩子的茁壯成長(cháng),讓我們攜起手來(lái),共同努力!
好了,讓我們再一次用掌聲感謝小朋友的精彩表演,感謝家長(cháng)們和社會(huì )各界的熱心支持!同時(shí)金源幼兒園也希望繼續得到你們的關(guān)心與支持,請投入金源希望,我們幫您做到成功!謝謝大家!xxxx播放《歌聲與微笑》。
小學(xué)六一兒童節晚會(huì )主持詞 篇4
胡:尊敬的各位領(lǐng)導!
陸:各位來(lái)賓!
蘇:老師們
普:同學(xué)們
合:大家晚上好
胡:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉。
陸:六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。
蘇:六月,是一支歌,一支幸福的歌
普:小朋友們邁著(zhù)喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節日
合:“六一”兒童節!
胡:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
陸:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。 蘇:在這美好的節日里,讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō):
普:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!
胡:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!
陸:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
蘇:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!
普:我們將用夢(mèng)幻與彩虹,編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!
合:xx年級為我們帶來(lái)的舞蹈《大家一起來(lái)》。
普:我想大家一定很喜歡吃棉花糖吧?不過(guò)今天我們不吃棉花糖,而是看表演“棉花糖”。
蘇:下面就請五、六年級給我們帶來(lái)舞蹈《棉花糖》!
胡:看過(guò)了《棉花糖》的表演,大家心里有沒(méi)有感到甜甜的呢? 陸:那就讓我們把甜美留住、把歡樂(lè )進(jìn)行到底。請欣賞由三年級的小
天使們帶來(lái)的舞蹈:《快樂(lè )天使》。
普:古詩(shī)雖短,但卻優(yōu)美。有請學(xué)前班的小朋友給我們朗誦古詩(shī)《詠鵝》。掌聲歡迎。
胡:那么純真,那么可愛(ài),沒(méi)有憂(yōu)慮,沒(méi)有愁苦,這就是天真活潑的童年,F在,就請六年級的小朋友給我們帶來(lái)合唱《童年》。
蘇:“愛(ài)”就是這樣簡(jiǎn)單。
普:“愛(ài)”就是這樣具體。
陸:愛(ài)我你就陪陪我,愛(ài)我你就親親我。
胡:愛(ài)我你就夸夸我,愛(ài)我你就抱抱我。
合:下面請欣賞活潑可愛(ài)的一年級小朋友帶來(lái)的舞蹈
《愛(ài)我你就抱抱我》。
胡:同學(xué)們,我們的成長(cháng)中雖然有無(wú)數的歡樂(lè )和憂(yōu)愁,但是相信我們大家一定能堅強面對,一起來(lái)做快樂(lè )寶貝吧!請欣賞由五年級的寶貝們帶來(lái)的'舞蹈《快樂(lè )寶貝》。
陸:茫茫的海灘,藍藍的海水。瞧!一群小海娃向我們走來(lái)! 請欣賞舞蹈《海娃的歌》由二年級小朋友為大家表演。
普:雨后的天空無(wú)比的美麗,燦爛的彩虹高高的掛在天邊,它在向我們微笑,帶給我們愉悅的心情。請欣賞四年級帶來(lái)的舞蹈《彩虹的微笑》。
胡:老師說(shuō),我們長(cháng)大了,
蘇:爸爸媽媽說(shuō),我們懂事了
合:其實(shí)我們還是很可愛(ài),請欣賞學(xué)前班帶來(lái)的舞蹈《可愛(ài)萬(wàn)歲》。
陸:海浪、流水、鳥(niǎo)鳴,風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉,雨打在屋頂,大自然的聲音是那樣的奇妙、那樣的多彩,F在,就讓我們一起去聆聽(tīng)大自然的聲音,去感受大自然的美好。請欣賞五年級帶來(lái)的舞蹈《森林狂想曲》。
胡:乘著(zhù)溫暖的春風(fēng),我們四處尋覓,雷鋒叔叔原來(lái)就和我們在一起,請欣賞二年級的詩(shī)朗誦《雷鋒叔叔,你在哪里?》。
陸:第30屆奧運會(huì )即將拉開(kāi)序幕 ,普慶英,你知道要在哪里舉行嗎? 普:我不知道,我又不參加,我才不關(guān)心呢!
陸:這么重大的事怎么能不關(guān)心呢?你真是out啦!奧運會(huì )的到來(lái)已經(jīng)掀起了全民健身的熱潮。再說(shuō)我們是祖國的未來(lái),健身要從小抓起。你看我們學(xué)校就有一群健身娃娃。
普:請欣賞一年級帶來(lái)的《健身娃娃》。
胡:我們曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)那個(gè)動(dòng)人的故事,一個(gè)母親用繡花針在兒子背上刺
下“精忠報國”四字,時(shí)刻告誡他不要忘記自己的祖國。今天的我們,要把“精忠報國”刻在心里。下面請欣賞合唱《精忠報國》。 蘇:請欣賞有六年級帶來(lái)的舞蹈《哎呀哎呀》。
陸:普慶英,你說(shuō)誰(shuí)最愿我們吃得好穿得暖,誰(shuí)最期望我們健健康康,誰(shuí)最盼望我前途無(wú)量?
普:這還用問(wèn),當然是咱爸咱媽啦!
陸:下面請欣賞五年級帶來(lái)的舞蹈《咱爸咱媽》。
普:不知道同學(xué)們有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)《羅密歐與朱麗葉的故事》?羅密歐的世界和我們是不是一樣的呢?讓我們來(lái)看一看三年級表演的舞蹈《羅密歐的世界》就知道了。
胡:小朋友們,今天開(kāi)心嗎?開(kāi)心的話(huà)請抬起您的小手,隨著(zhù)音樂(lè )搖一搖,將開(kāi)心傳遞下去。有請五年級給我們帶來(lái)舞蹈《搖啊搖》!
蘇:掌聲歡迎六年級的同學(xué)表演舞蹈《特務(wù)J》。
陸:看!有八只漂亮的蝴蝶正向我們飛來(lái)。
請欣賞五年級帶來(lái)的《化蝶飛》。
陸:父愛(ài)最溫暖,母愛(ài)最偉大,師愛(ài)最無(wú)私 。擁有這么多的愛(ài),我們才會(huì )感到世界如此美好!
下面請欣賞三年級帶來(lái)的舞蹈《美麗新世界》。
普:五十六個(gè)民族、五十六朵花!傣族,可謂是一枝獨秀!歡樂(lè )的潑水,還有舞動(dòng)的孔雀?!一位傣家小男生已經(jīng)出現在我們眼前,他將給我們帶來(lái)傣族舞蹈《月亮》掌聲歡迎。
胡:下面,請欣賞六年級帶來(lái)的舞蹈《看了你一眼!
陸:每個(gè)人都有很多朋友,朋友總是給我們關(guān)心、給我們幫助。讓我們給自己的朋友說(shuō)一聲“謝謝!”謝謝他們對我們的關(guān)心和幫助。下面請欣賞有三年級帶來(lái)的小合唱《朋友》。
蘇:剛才的表演真是精彩,大新寨小學(xué)的同學(xué)真多是才多藝。
普:那當然了,有會(huì )唱的,會(huì )跳的,會(huì )表演的,臥虎藏龍之處。下面,六年級的同學(xué)又給我們大家帶來(lái)了一個(gè)美妙的舞蹈《有沒(méi)有》。 胡:不知道大家做個(gè)這樣一個(gè)夢(mèng)沒(méi)有:我要是有一雙翅膀該多好啊!想飛哪兒就飛哪兒。
陸:人人都有夢(mèng)想,夢(mèng)想支撐我們茁壯成長(cháng),就像是一雙隱形的翅膀,把我們帶向遠方。請欣賞四年級帶來(lái)的合唱《隱形的翅膀》。
胡:新世紀的太陽(yáng)是我們的,
陸:新世紀的鮮花是我們的。
蘇:托起夢(mèng)想,讓她閃亮在未來(lái)的天空。
普:踏響大地,讓童心乘著(zhù)春風(fēng)飛行。
胡:成長(cháng)在祖國的懷抱里,我們格外幸福,
陸:成長(cháng)在黨的陽(yáng)光下,我們朝氣蓬勃。
胡、陸:我們是祖國的春天,我們是祖國的希望。
蘇:衷心感謝黨和政府對少年兒童的關(guān)心和重視;
普:衷心感謝社會(huì )各界對我校教育事業(yè)的支持和幫助。
蘇、普:衷心感謝老師和家長(cháng)對我們的辛勤教育和培養! 胡:幸福的時(shí)光卻總是太短暫。
陸:快樂(lè )的日子總是那樣匆忙!
普:大新寨小學(xué)慶“快樂(lè )六一,開(kāi)心做主”文藝匯演到此結束合:最后祝大家:身體健康!
小學(xué)六一兒童節晚會(huì )主持詞 篇5
師:尊敬的各位來(lái)賓、各位家長(cháng),
林:敬愛(ài)的老師,
王:親愛(ài)的爺爺、奶奶、
陳:叔叔、阿姨
李:可愛(ài)的小朋友們
合:大家晚上好!
師:草長(cháng)鶯飛的五月即將過(guò)去,火紅火紅的六月就在眼前
王:星光燦爛,燈火輝煌
林:在盼望中,我們的節日終于來(lái)了!
李:在期盼中節日的號角吹響了。
陳:在這歡樂(lè )的日子里
幼合:讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們,節日快樂(lè )!
王:今夜的星光為我們閃耀!
林:今夜的花兒為我們綻放!
李:這里是歌的世界,
陳:這里是舞的海洋
王、林:這里是幸福的樂(lè )園,
李、陳:這里是快樂(lè )的天堂!
師:“六一”佳節,我們歡聚一堂。向各位來(lái)賓和家長(cháng)展示我們海寶幼兒園老師和小朋友的亮麗風(fēng)采。我謹代表海寶幼兒園的全體教師向我們可愛(ài)的小朋友們致以節日的祝賀!非常感謝各位來(lái)賓、各位家長(cháng)在百忙中來(lái)參加今天的慶;顒(dòng),祝大家身體健康,工作順利,全家幸福!
下面我宣布,海寶幼兒園xx年“六一文藝晚會(huì )”
師幼合:現在開(kāi)始。
師:此時(shí)此刻,我想大家的心情都是無(wú)比的激動(dòng),
林:讓我們在這里
王:把才藝展示,
陳:讓我們在這里
李:把個(gè)性張揚,
師:一個(gè)個(gè)精彩的節目將為你閃亮登場(chǎng)!
1、 教師舞蹈——《好日子》2’53
師:小朋友你們知道今天是個(gè)什么日子嗎?
幼合:當然是個(gè)好日子咯!
師:你們太聰明了!首先請欣賞由我們老師帶來(lái)的舞蹈
師幼合:《好日子》,掌聲歡迎!
2、 舞蹈班舞蹈——《我的偶像》
李:嘩,我們的老師太能干了,
陳:請把掌聲送給我們的老師。
師:科名、佳裕,你們有偶像嗎?
幼合:有啊,欣賞完舞蹈班小朋友的舞蹈《我的偶像》,你就知道了。 師:哦,那我們一起來(lái)看看吧,掌聲有請。
3、 小一班——《洗澡歌》2’47
師:再次用你們的掌聲謝謝舞蹈班小朋友的精彩表演。
林:愛(ài)衛生的小朋友是健康的,
李:愛(ài)衛生的小朋友是快樂(lè )的,
師:接下來(lái)就讓我們用熱烈的掌聲有請
幼合:小一班的弟弟妹妹
師:為我們帶來(lái)的舞蹈
幼合:《我愛(ài)洗澡》。
4、 大一班——《酷炫男孩》3’32
師:讓我們再次用掌聲鼓勵我們小一班的小朋友。
陳:看到小弟弟、小妹妹那么愛(ài)干凈,
王:看來(lái)我們也不能落后喲!
陳:嘩,太酷了,
王:看,一群酷炫男孩來(lái)了!
師:請欣賞大一班小朋友的舞蹈
幼合:《酷炫男孩》掌聲歡迎。
5、 舞蹈班——《基訓》
師:讓我們用熱烈的掌聲謝謝大一班酷炫男孩的精彩表演。
林:舞蹈班的.小朋友
李:平時(shí)練功可認真了,
陳:不信?請欣賞
師幼合:《舞蹈基訓》,掌聲有請!
6、 小二班——《我真的很不錯》2’57
師:再次用你們的掌聲謝謝舞蹈班小朋友的精彩表演。
陳:看到姐姐們那么棒,
林:小班的弟弟妹妹也等不及了,
師:他們也要向大家展示一下
李:他們的可愛(ài)一面呢!
師:好,下面就請大家欣賞小二班的舞蹈
幼合:《我真的很不錯》,掌聲有請!
7、 中一班——《快樂(lè )小豬》3’05
林:小一班的弟弟妹妹表演得真不錯,
李:掌聲鼓勵一下!
師:你們喜歡什么小動(dòng)物呀?
林:我呀,最喜歡小豬了!你呢?
李:我也喜歡小豬。
師:瞧,一群快樂(lè )的小豬正在向我們走來(lái)呢!
師:請欣賞由中一班的小帥哥們帶來(lái)的舞蹈
幼合:《快樂(lè )小豬》。掌聲有請!
8、大大二班男孩舞蹈——《勝利搖滾》2’49
王:看著(zhù)這群小豬那么快樂(lè ),你們快樂(lè )嗎?
林:讓我們用掌聲謝謝快樂(lè )小豬
旺:給我們帶來(lái)的快樂(lè )!
林:勝利是屬于我們的嗎?
王:當然,我們是最棒的!
林:請欣賞大大二班的舞蹈
王:《勝利搖滾》,
幼合:掌聲請他們閃亮登場(chǎng)。
9、 中二班吉他伴奏《我的好媽媽》、《Who is wearing yollow today》 師:掌聲謝謝大大二班小朋友的精彩表演。
李:看到哥哥們都動(dòng)起來(lái)了,
師:中二班的小朋友想用
王:動(dòng)聽(tīng)的歌聲
林:唱響他們的心聲,
師:請欣賞吉他伴奏
幼合:《我的好媽媽》,
師:《Who is wearing yollow today》掌聲有請!
10、 大大一班——《田園小衛士》
師:讓我們用掌聲謝謝中二班小朋友的精彩演唱。
師:婷婷!
王:哎!
師:你知道誰(shuí)是田園小衛士嗎?
王:不知道!
師:那我們一起來(lái)欣賞一下大大一班小朋友的舞蹈《田園小衛士》就知道了, 師幼合:掌聲有請!
11、 大二班——《環(huán)保時(shí)裝秀》
師:哦,原來(lái)田園小衛士是田鼠,再次用掌聲謝謝大大一班小朋友的精彩表演。 李:愛(ài)護環(huán)境
王:人人有責,
陳:我們要熱愛(ài)地球,
師:請欣賞大二班小朋友的
幼合:《環(huán)保時(shí)裝秀》,掌聲歡迎!
12、 中一班——《寶寶會(huì )走了》4’34
師:看完大二班小朋友的走秀,我們都知道現在都在提倡環(huán)保哦!
王:從出生起,我們學(xué)會(huì )走路
陳:從一個(gè)小豆丁
李:長(cháng)成現在的樣子,
幼合:下面請欣賞中一班的舞蹈《寶寶會(huì )走了》
13、 大大一班——《動(dòng)起來(lái)》3’26
師:掌聲謝謝我們中一班小朋友可愛(ài)的表演。
陳:運動(dòng)使我們健康,
王:健康讓我們快樂(lè ),
師:為了健康,為了快樂(lè ),
師幼合:讓我們一起來(lái)欣賞大大一班的舞蹈《動(dòng)起來(lái)》,掌聲有請!
14、 大大二班——《小小雨花石》4’54
師:我們大大一班的帥哥們跳得真不錯哦,用你的掌聲告訴我好嗎?(謝謝) 王:咦,你見(jiàn)過(guò)雨花石嗎?
陳:沒(méi)見(jiàn)過(guò)呢!
王:那讓我們一起來(lái)看看吧!
師:請欣賞大大二班小朋友的舞蹈
幼合:《小小雨花石》,掌聲歡迎!
15、 大二班——《淘氣男孩》2’28
林:大大二班的小朋友
王:表演得精彩嗎?
林:請用您的掌聲告訴我!
林:接下來(lái)請欣賞大二班小朋友的舞蹈
幼合:《淘氣男孩》掌聲有請!
16、大一班——《蛙趣》4’16
師:大二班的小朋友可聰明了,讓我們再次用掌聲鼓勵一下他們。 陳:快看呀,
李:一群有趣的青蛙來(lái)了!
師:請欣賞大一班的舞蹈
師幼合:《蛙趣》。掌聲歡迎!
17、 大二班——《我不上你的當》3’13
陳:佳裕,你相信大灰狼不吃小白兔嗎?
李:當然不相信了,
陳:接下來(lái)請欣賞大二班的舞蹈
幼合:《我不上你的當》。掌聲有請!
18、 大大一班——《青花瓷串燒》
師:小小青花瓷,濃縮著(zhù)中國傳統文化藝術(shù)。
陳:“簾外芭蕉惹驟雨,
李:門(mén)環(huán)惹銅綠”,
師:一首《青花瓷》,為我們勾勒出文人雅士筆下的
陳:煙雨江南小鎮
師:雖然我們聽(tīng)不到周杰倫
陳:動(dòng)聽(tīng)的歌聲,
李:但是我們會(huì )跳舞!
師:接下來(lái)有請大大一班的小朋友表演
幼合:《青花瓷串燒》請大家歡迎!
19、 教師熱力健身操3’48
師:表演得實(shí)在太精彩了,讓我們再次把掌聲送給他們!
師:你們知道幼兒園里,誰(shuí)最有活力嗎?
李:是我們小朋友吧,
陳:也對,但我覺(jué)得我們的老師是最有活力的。
師:請欣賞教師的舞蹈
幼合:《熱力健身操》掌聲響起來(lái)!
xx年是快樂(lè )的兒歌; 王:童年是鮮艷的花朵;
陳:讓我們盡情的唱吧,
李:用歌聲,唱出心中的喜悅!
幼合:讓我們歡快地跳吧,
師:用舞姿,舞出童年的美好!
師:海寶幼兒園“六一”文藝晚會(huì )慶;顒(dòng) 幼合:到此結束。再見(jiàn)!
小學(xué)六一兒童節晚會(huì )主持詞 篇6
撒:各位親愛(ài)的來(lái)賓,家長(cháng),小朋友們一起:大家好!
撒:六月,氣候宜人,鮮花盛開(kāi)。
楊:六月,草長(cháng)鶯飛,生機盎然。
撒:今天我們迎來(lái)了小朋友最開(kāi)心的節日——(六一兒童節)
楊:今天是屬于你們的節日,盡情的唱,盡情的跳,盡情的舞動(dòng)起來(lái)吧!
撒:哎,楊老師,你喜歡看動(dòng)畫(huà)片嗎?
楊:喜歡呀!什么唐老鴨、熊貓京京、米老鼠、蜘蛛俠、、、、,可喜歡了!
撒:看來(lái)我們都童心未泯,小朋友,你們喜歡嗎?要是今天他們能來(lái)和我們一起歡度六一那該多好啊!
楊:唉?對了,等會(huì )兒不是會(huì )來(lái)一個(gè)魔法師嗎?說(shuō)不定他能夠變出來(lái)呢!小朋友們,你們期待嗎?
撒:讓我們掌聲有請我們的魔法師上場(chǎng)!
一個(gè)魔法師(sam)推上四個(gè)盒子,四位小主持人在盒子里面,魔法師變魔術(shù)的形式“變出“四位小主持人!(妮妮、樂(lè )樂(lè )、蜘蛛俠、米妮)
妮妮:親愛(ài)的爸爸媽媽
樂(lè )樂(lè ):叔叔阿姨
俠:爺爺奶奶
米妮:各位小朋友們
幼兒一起:六一節快樂(lè )!(分別自我介紹)
撒:太神奇了,魔法師真的把他們帶到節目現場(chǎng)了,妮妮樂(lè )樂(lè )也來(lái)了,他們還真會(huì )交朋友呢!
楊:小朋友們,你們開(kāi)心嗎?掌聲送給魔法師,謝謝你給我們帶了了快樂(lè )!
撒:我們請魔法師來(lái)和大家打個(gè)招呼,好不好?
sam:hello,everybody!happychildren’sday!
楊:六月,是撒滿(mǎn)陽(yáng)光的.,六月是鮮花盛開(kāi)的
妮妮:六月是我們大家共同的節日
樂(lè )樂(lè ):六一,是我們最快樂(lè )的一天
俠:我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲
米妮:為我們的節日增光添彩
撒:今天在這個(gè)特別的日子里,我們幼兒園全體師生和各位家長(cháng)來(lái)賓相聚在一起,共同慶祝20__年六一國際兒童節的到來(lái)!
楊:在這里,我謹代表幼兒園的全體教師祝小朋友們節日快樂(lè )!祝大家節日快樂(lè )!
楊:你們的快樂(lè )不僅是老師的期望,同時(shí)也是爸爸媽媽的期望,現在,就有請(、、、、、)為我們送上最真心的祝福,掌聲有請!
撒:謝謝你們的祝福!接下來(lái)讓我們趕快和小朋友們一起來(lái)分享六一的快樂(lè )吧!美好童年慶六一文藝匯演現在開(kāi)始!
結束語(yǔ)
撒:帶著(zhù)六月的花香,披著(zhù)六月的陽(yáng)光,在這快樂(lè )的日子里,我們舞蹈,我們歌唱!
楊:展望未來(lái)的一切,珍惜美好的六月,因為這夢(mèng)幻般的世界,都來(lái)自六月的孕育!
妮妮:六月,我童年的搖籃,我童年的夢(mèng)想
樂(lè )樂(lè ):六月,養育我的沃土,照耀我的太陽(yáng)!
米妮:今天,我擁抱美好的六月
俠:明天,再創(chuàng )六月的輝煌
sam:zaizhemeihaoderizili,women_iangjuzaiyiqi
楊:讓我們一起祝福地球村幼兒園的明天合:更美好!
sam:bebetter!
撒:地球村幼兒園慶六一文藝匯演到此結束!感謝各位家長(cháng)來(lái)賓的光臨!讓我們——
合:明年六一在相會(huì )!
小學(xué)六一兒童節晚會(huì )主持詞 篇7
甲:尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓
乙:親愛(ài)的老師們、同學(xué)們
合:大家好!
甲:送去五月的芬芳
乙:迎來(lái)六月的時(shí)光
丙:我們的心像怒放的花朵
。菏幤鹨黄瑲g樂(lè )的海洋!
甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉。
乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。
丙:六月,是一支歌,一支幸福的歌。
。盒∨笥褌冞~著(zhù)喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節日—
合:"六一"兒童節!
甲:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對老師的敬意!
乙:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
丙:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!
。何覀儗⒂脡(mèng)幻與彩虹,編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!
合:羅都屯小學(xué)慶"六一"及藝術(shù)節文藝匯演現在開(kāi)始!
1、腰鼓《喜慶六一》
今天是個(gè)開(kāi)心的日子,就讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái),請欣賞三四年級帶來(lái)的腰鼓《喜慶六一》。
2、舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》
喜慶的鑼鼓讓人意猶未盡,五年級表演的舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》將帶給你別樣的感受,請欣賞。
3、舞蹈《校園街舞》
看了同學(xué)們的精彩表演,感覺(jué)到我們的同學(xué)真是多才多藝!我們的老師更是多才多藝,請欣賞劉慧玲老師帶來(lái)的校園街舞,掌聲歡迎!
4、舞蹈《拔蘿卜》
瞧,一群活潑可愛(ài)的小朋友拔起了蘿卜,請欣賞幼兒園小班帶來(lái)的舞蹈《拔蘿卜》。
5、印度舞蹈《阿拉伯之夜》
動(dòng)聽(tīng)的旋律,美妙的歌聲,無(wú)論相隔多遠,都會(huì )在今天留下難忘的'記憶。請欣賞校隊帶來(lái)的民族舞蹈《阿拉伯之夜》
6、舞蹈《三字經(jīng)》
可愛(ài)的孩子們不僅能歌善舞,還學(xué)會(huì )了三字經(jīng),請欣賞幼兒園中班表演的舞蹈《三字經(jīng)》。
7、三句半《慶祝六一》
歡慶六一喜氣濃,我們校園樂(lè )融融,今天來(lái)段三句半,大家一定樂(lè )無(wú)窮。請欣賞四年級帶來(lái)的三句半《慶祝六一》。
8、舞蹈《套馬桿》
藏族的小朋友也不甘落后,瞧,她們一個(gè)個(gè)身著(zhù)盛裝,揮舞著(zhù)長(cháng)袖,跳著(zhù)輕盈的舞步來(lái)了,來(lái)了……請欣賞五年級表演的藏族舞蹈《套馬桿》。
9、合唱《讓愛(ài)住我家》
讓愛(ài)天天住你家,讓愛(ài)天天住我家,全心全意愛(ài)我們的家。請欣賞師生合唱《讓愛(ài)住我家》
10、詩(shī)朗誦《情系母!
六年級的大哥哥大姐姐們即將告別母校,他們對母校有著(zhù)特殊的感情,請欣賞六年級師生帶來(lái)的詩(shī)朗誦《情系母!。
11、傣族舞蹈
民族舞蹈魅力無(wú)限,總是讓人回味無(wú)窮,請欣賞王菲老師帶來(lái)的傣族舞蹈。
12、武術(shù)《長(cháng)拳、太極拳》
感謝老師的精彩表演,下面請欣賞初級長(cháng)拳和太極拳表演,領(lǐng)略武術(shù)獨特的魅力。
13、英語(yǔ)歌舞表演
一年級從去年開(kāi)始開(kāi)設了攀登英語(yǔ)課程,讓我們一起欣賞他們帶來(lái)的英語(yǔ)歌舞表演。
14、舞蹈《牛奶舞》
看,活潑可愛(ài)的孩子們跳起了歡快的舞蹈,請欣賞幼兒園大班小朋友表演的舞蹈《牛奶舞》。
15、情景劇《搞笑課堂》
喜劇學(xué)院是同學(xué)們喜歡看的電視節目,今天六年級的同學(xué)們也成了喜劇學(xué)院的學(xué)生,請欣賞他們表演的情景劇《搞笑課堂》。
16、舞蹈《健康歌》
運動(dòng)——健康,健康——運動(dòng),我們需要健康,我們需要運動(dòng)。下面請欣賞一二年級同學(xué)表演的舞蹈《健康歌》。
17、合唱《愛(ài)的華爾茲》
讓我們唱起青春的旋律,跳起輕快的舞步,請欣賞由老師演唱、學(xué)生伴舞的《愛(ài)的華爾茲》。
18、舞蹈《加油操》
今天是個(gè)快樂(lè )的日子,我們都在歡快地跳舞,讓我們盡情地跳吧。請欣賞三四年級表演的舞蹈《加油操》。
19、英語(yǔ)表演《童年》
童年是美好的、難忘的,請欣賞五六年級帶來(lái)的英語(yǔ)表演《童年》。
20、歌曲表演《五指歌》
我們都有一雙萬(wàn)能的手,都有靈巧的手指,請欣賞幼兒園小班帶來(lái)的五指歌。
21、歌舞表演《英語(yǔ)歌舞表演》
幼兒園小朋友個(gè)個(gè)多才多藝,瞧,他們學(xué)會(huì )了英語(yǔ)歌舞,有請幼兒園大班為我們表演。
22、古箏聯(lián)奏
王菲老師不僅能歌善舞,而且精通樂(lè )器,請欣賞王菲老師帶來(lái)的《古箏聯(lián)奏》。
23模特表演
歡樂(lè )的日子里,我們穿上了節日的盛裝,請欣賞校隊帶來(lái)的模特表演。
24、合唱:最后一個(gè)夏天
夏天是火熱的,夏天是快樂(lè )的。請欣賞四六年級表演的合唱《最后一個(gè)夏天》。
25、最后讓我們全體師生共同唱響《放飛夢(mèng)想》
(歌唱要完時(shí))
結束語(yǔ):
師:尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們,
展望未來(lái)的一切,我們更加珍惜這美好的六月。
甲:擁抱這美好的六月,
乙:明天我們再創(chuàng )六月的輝煌!
丙:放飛我們的夢(mèng)想吧,
。何覀儓孕拧 齊:明天一切會(huì )更好!
師:在此,祝愿各位身體健康、萬(wàn)事如意!
合:同時(shí),也要祝愿在座的小朋友們以及全世界的所有兒童"六一"節快樂(lè )!
師:羅都屯小學(xué)"六一"慶祝慶祝大會(huì )暨藝術(shù)節文藝匯演到此結束!
全體合:再見(jiàn)!……
小學(xué)六一兒童節晚會(huì )主持詞 篇8
男:孩子的成長(cháng)離不開(kāi)園領(lǐng)導的關(guān)心,下面就請我們幼兒園的法人代表梁園長(cháng)為我們發(fā)言。并為我們獻上一首優(yōu)美的歌曲〈好人一生平安〉
女:我相信,我們的小朋友呀都喜歡聽(tīng)童話(huà)故事,那么就請你們跟著(zhù)老師一起走進(jìn)甜蜜童話(huà)屋吧,請欣賞舞蹈班的小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《甜蜜童話(huà)屋》
男:都說(shuō)女孩愛(ài)跳舞,今天,我們大班的小帥哥們也不干示弱了,請欣賞舞蹈《炫酷男孩》
女:接下來(lái)請欣賞《香水百合》
男:在家里每個(gè)孩子都是家長(cháng)的寶貝,在幼兒園里,每個(gè)孩子都是老師的寶貝。因此寶貝們的一舉一動(dòng)都在感動(dòng)著(zhù)我們每一個(gè)人,下面請欣賞普大班的小朋友為我們帶來(lái)的一段歡快的舞蹈《動(dòng)感寶貝》
女:暖暖的春天走過(guò),迎接我們的是炎炎的夏日,小朋友們是個(gè)個(gè)愛(ài)干凈,個(gè)個(gè)愛(ài)漂亮,接下來(lái)請欣賞蒙氏中班小朋友為大家帶來(lái)的一段活潑可愛(ài)的舞蹈《我愛(ài)洗澡》
男:下面請欣賞普中班的小朋友為我們帶來(lái)的〈螃蟹操〉
女:快樂(lè )的節日是屬于小朋友們大家的,你也來(lái),我也來(lái),大家一起來(lái),請欣賞蒙氏中班的小朋友們?yōu)槲覀儽硌莸奈璧浮创蠹乙黄饋?lái)〉
男:印度是一個(gè)多彩舞蹈的國度,那里勝行著(zhù)多種多樣的舞蹈,肚皮舞也具有強身,健體之功效,下面請欣賞宋老師為大家帶來(lái)的〈肚皮舞〉,同時(shí)請繪畫(huà)班的小朋友做好準備;
女:接下來(lái)請欣賞〈我是勇敢小小兵〉
男:親子班的小朋友是我園最小的小朋友了,他們是人小志不小,對這個(gè)屬于自己的節日是一點(diǎn)也沒(méi)含糊,下面請欣賞他們?yōu)榇蠹規?lái)的一段動(dòng)感的舞蹈〈搖搖!
女:欣賞完了舞蹈搖搖停,接下來(lái)我們就要〈快快樂(lè )樂(lè )上學(xué)!盗,請欣賞
男:人們常說(shuō):現在的孩子在家就是‘小皇帝’、“小太陽(yáng)”,那么下面就請小班的'“小太陽(yáng)”們?yōu)槲覀儙?lái)的一段歡快的舞蹈〈小太陽(yáng)〉
女:孩子天生具有極強的模仿性,看到活潑、可愛(ài)的小動(dòng)們往往會(huì )身不由己的跟著(zhù)它們模仿著(zhù)動(dòng)起來(lái),下面就請我園舞蹈班的小朋友為我閃表演的舞蹈〈十二生肖〉
男:愛(ài)動(dòng)是孩子的天性,淘氣是孩子的本能,無(wú)論孩子我頑皮、多淘氣,那都不是他們的本意,主持稿《六一兒童節文藝晚會(huì )主持詞》。因此請家長(cháng)朋友們能以博大的胸懷去親親他。抱抱他。下面請家長(cháng)朋友們站到自己小孩子的身旁宣誓:我保證:當我生氣的時(shí)候,不會(huì )帶著(zhù)情緒對待孩子;當看到孩子范錯的時(shí)候,我不驕、不燥,認真的分析錯誤碼的起因;當孩子給我建議的時(shí)候,我會(huì )尊重孩子的意見(jiàn),給他以發(fā)言的權力。我保證:一生一世愛(ài)我的孩子;尊重我的孩子。
女:現在請所有的家長(cháng)帶著(zhù)你的孩子和我們一起做親子活動(dòng)〈親親我,抱抱我〉、〈唱和笑〉
男:花兒沐浴著(zhù)明媚的陽(yáng)光,綻開(kāi)笑臉,吐露芬芳
女:小鳥(niǎo)在廣闊的天空自由飛翔,它們的歌聲格外清脆、歡暢
男:讓我們懷著(zhù)感恩的心共同記住此刻。記住這快樂(lè )的節日(全體老師出場(chǎng))落幕
女:有一首詩(shī)夸我們孩子是新世紀的雛鷹
男:有一支歌贊我們是祖國的花朵
女:有一個(gè)偉人把我們比作是初升的太陽(yáng)
男:不管怎能樣,春天孕育著(zhù)未來(lái)
女:無(wú)論如何,孩子憧憬著(zhù)希望
男:托起閃亮的金星,未來(lái)靠我們去創(chuàng )造
女:走遍遼闊大地,讓童心乘著(zhù)歌聲的翅膀飛翔
小學(xué)六一兒童節晚會(huì )主持詞 篇9
女:紅色是美麗的,紅色是誘人的,紅色的激情燃起了升華的理想。男:親愛(ài)的觀(guān)眾朋友們,一首激情飛揚的《開(kāi)門(mén)紅》拉開(kāi)了我們今天演出的序幕
下面請欣賞中心小學(xué)帶來(lái)的舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》,請下個(gè)節目《小芽天天長(cháng)》作好準備!2
女:童年生活如一座美麗的花園,園雖小卻充滿(mǎn)了生機。
男:同學(xué)們就是那花園中的新芽,拼搏向上,快樂(lè )成長(cháng)。
女:下面有請高坎子小學(xué)的同學(xué)為我們帶來(lái)舞蹈《小芽天天長(cháng)》!
男:請下個(gè)節目《我比太陽(yáng)起得早》作好準備!
男:同學(xué)們,告訴我你們聰明不聰明啊?...聰明?那我要考考你們咯!請問(wèn),太陽(yáng)什么時(shí)候起床?...有的同學(xué)說(shuō)他是7點(diǎn)鐘起床.那他要刷牙啦,洗臉啦,穿衣服啦等等,所以就是6點(diǎn)半起的床?墒,勤學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng)的孩子們啊,起得比太陽(yáng)還早。下面,請欣賞來(lái)自中心小學(xué)二(2)班、二(3)班的舞蹈《我比太陽(yáng)起得早》。大家掌聲有請~請下個(gè)節目《......》作好準備!
女:有一種舞蹈,它很隨意;有一種舞蹈,它很有活力;有一種舞蹈,有著(zhù)無(wú)窮的吸引力,就像每個(gè)人都鐘愛(ài)的邁克爾杰克遜的舞蹈一樣,讓眾多喜愛(ài)舞蹈的少男少女驚聲尖叫!下面請讓我們有請場(chǎng)壩一中的小邁克爾杰克遜們?yōu)榇蠹規?lái)精彩的街舞表演《唯~ 舞~ 獨~ 尊~》請下個(gè)節目《......》作好準備!
女:謝謝同學(xué)們,真精彩!
男:我們場(chǎng)壩的孩子愛(ài)唱歌也愛(ài)跳舞,《雀尕飛》就是一首人聽(tīng)人愛(ài)的歌曲。
女:是啊!讓我們一起來(lái)欣賞舞蹈《雀尕飛》,有請壩子小學(xué)的的同學(xué)們!
請下個(gè)節目《......》作好準備!
男:兒童是祖國的花朵,兒童是祖國的未來(lái),讓我們托起一片天讓他們在愛(ài)的滋潤下健康成長(cháng)!請欣賞小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《太陽(yáng)花》,
請下個(gè)節目《......》作好準備!
女:小朋友,我問(wèn)你,你的家在那里?在哪里?在這里!大中華就是我們的家,她愛(ài)我來(lái)我愛(ài)她。請欣賞羅漢小學(xué)的小朋友表演的舞蹈《大中華我的家》,掌聲歡迎!請下個(gè)節目《上網(wǎng)樂(lè )趣》作準備!
女:笑聲讓我們快樂(lè ),笑聲讓我們強壯,笑聲讓我們健康,下面請欣賞由場(chǎng)壩二中的同學(xué)帶來(lái)的'雙簧《上網(wǎng)趣事》
請下個(gè)節目《......》作好準備!
男:假如幸福你就拍拍手,假如幸福你就跺跺腳,假如幸福就和我們跳起來(lái)!接下來(lái)請欣賞由中心小學(xué)的小朋友為大家表演的舞蹈:《拍拍手》,請下個(gè)節目《......》作好準備!
女:搖呀搖, 搖到外婆橋 ,籃子是我們的童年, 是我們的夢(mèng)想,請欣賞由羅漢小學(xué)帶來(lái)的舞蹈《竹籃子 想起來(lái)》請下個(gè)節目《......》作好準備!
男:有這樣一群孩子,他們沒(méi)有父母的呵護,因為他們父母迫于生計而不得不扔下年邁的雙親和幼小的孩子,而長(cháng)期奔波在外,打工度日。當別的孩子撲進(jìn)父母的懷里任性撒嬌時(shí),他們卻因為輟學(xué)在家而躲在幽暗的角落,默默的落淚……
女:有這樣一群孩子,他們缺少最親愛(ài)的父母的關(guān)愛(ài),當別的孩子在溫馨的家里恣意的享受著(zhù)幸福與快樂(lè )時(shí),他們所能享受的卻僅是一個(gè)凄涼的家和深深的孤獨......
男:每次夢(mèng)里醒來(lái),漆黑的夜晚告訴他們:他們曾如此悲傷的吶喊:爸爸媽媽?zhuān)乙蠈W(xué),我要上學(xué)!
女:每次夢(mèng)里醒來(lái),淚濕的枕巾告訴他們:他們曾如此深情的呼喚:爸爸媽媽?zhuān)銈冊谀睦,你們快回?lái)吧!
下面請欣賞來(lái)自中心小學(xué)二(3)班王嫻的獨舞《遙遠的爸爸媽媽》。請下個(gè)節目《......》作好準備!
男:讓我們再次走進(jìn)校園,看看一張張充滿(mǎn)陽(yáng)光的笑臉,聽(tīng)聽(tīng)一陣陣洪亮的讀書(shū)聲……請欣賞由鍋廠(chǎng)小學(xué)帶來(lái)的舞蹈《讀書(shū)郎》請下個(gè)節目《......》作好準備!
女:我們的青春充滿(mǎn)了活力,我們的明天充滿(mǎn)了幻想,律動(dòng)的音符是年輕的節奏,舞動(dòng)的節拍是綻放的青春,學(xué)校里回蕩的節拍,是我們在快樂(lè )的學(xué)習,請欣賞場(chǎng)壩二中帶來(lái)的精彩舞蹈《快樂(lè )學(xué)習》
請下個(gè)節目《......》作好準備!
男:天氣很炎熱,那我帶大家到西土去涼爽一番,有請以薩溝小學(xué)帶來(lái)的一段獨舞《西土風(fēng)情》請下個(gè)節目《......》作好準備!
女:我們歡笑,我們歌唱,我們舞蹈 因為這是我們的節日,我們有滿(mǎn)心的快樂(lè )。下面請欣賞中心小學(xué)的舞蹈《踏歌起舞》。請下個(gè)節目《......》作好準備!
男:楊老師,我能問(wèn)你個(gè)高智商的問(wèn)題嗎?
女:好啊,我看什么問(wèn)題能難倒我。
男:恩...3+3=?
女:3+3?那不等于6嗎(手勢),這叫什么高智商嘛。
男:好,那我就再整點(diǎn)高高智商的問(wèn)題來(lái)考考楊老師:請問(wèn),健美操分為幾個(gè)等級?
女:這個(gè)啊還真被你給考住了,那你告訴大家,健美操分幾個(gè)等級啊?
男:哈哈,你也用剛才的那個(gè)手勢就能回答這個(gè)問(wèn)題啦,大家告訴楊老師,分為幾個(gè)等級啊?對,就是6級,同學(xué)們果然聰明。而健美操6級呢就是最難的啦,下面有請場(chǎng)壩一中的老師們?yōu)槲覀儙?lái)很有難度的5級《健美操》表演
女:請下個(gè)節目《......》作好準備!
女:有一群活潑可愛(ài)的孩子,她們不僅表現好,而且堅持鍛煉身體,讓我們和她們一起happy吧!請欣賞由場(chǎng)壩二中為大家表演的舞蹈:《健美操》
請下個(gè)節目《......》作好準備!
女:中華武術(shù)博大精深,要說(shuō)到博大和精深就不能不說(shuō)太極拳了,男:太極拳融合了道家的養生、儒家的品德、兵家的虛實(shí),不可謂不博大,太極拳講求以柔克剛,以慢打快,以靜制動(dòng),不可謂不精深。女:下面就有請.中心小學(xué)為我們表演.的武術(shù)《太極拳》。請下個(gè)節目《......》作好準備!19
男:青春是那么的火熱,那么充滿(mǎn)激情,猶如夏日的天空,總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕,那樣的朝氣蓬勃,我們用激情來(lái)盡情演繹青春,請欣賞由中心小學(xué)的小朋友帶來(lái)的舞蹈《調皮baby》請下個(gè)節目《......》作好準備!
女:很多小朋友一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)《一千零一夜故事》,故事里古老而神秘的國度阿拉伯究竟是什么樣子的呢?
男:今天,就由彭家寨小學(xué)的同學(xué)帶領(lǐng)大家走進(jìn)那美麗、神秘的《阿拉伯之夜》,一起來(lái)領(lǐng)略獨特的異國風(fēng)情,掌聲有請。請下個(gè)節目《......》作好準備!
女:下面將要上場(chǎng)的同學(xué)們,個(gè)個(gè)神氣十足,威風(fēng)無(wú)比,有請場(chǎng)壩一中帶來(lái)的武術(shù)《旭日東升》。請下個(gè)節目《......》作好準備!
男:今天我們看過(guò)街舞,看過(guò)了現代舞,看過(guò)了健美操,看過(guò)了武術(shù),下面這一個(gè)是非常有特色的,來(lái)欣賞由中心小學(xué)帶來(lái)的舞蹈《草原牧歌》請下個(gè)節目《......》作好準備!
女:中國火紅的旗幟高高得飄揚在世界的東方,七大洲的土地上到處都有紅色的光芒。
男:今天,讓我們用嘹亮的歌聲釋放滿(mǎn)腔的豪情,請欣賞場(chǎng)壩一中帶來(lái)的舞蹈《中國紅遍全球》,請下個(gè)節目《......》作好準備!
女:說(shuō)起《西游記》中的天竺少女,大家一定非常熟悉, 今天以薩溝的孩子們就要用優(yōu)美的舞姿來(lái)展示她們的美麗與純情, 讓我們一起來(lái)欣賞舞蹈《天竺少女》
請下個(gè)節目《......》作好準備!
男:伴隨六一的歡樂(lè ),讓我們以理想為船,我為帆,酸酸甜甜就是我的快樂(lè ),讓我們?yōu)閴?mèng)想加油,在我們人生的旅程中乘風(fēng)破浪。請欣賞場(chǎng)壩一中帶來(lái)的舞蹈《酸酸甜甜就是我.》請下個(gè)節目《......》作好準備!
女:伴隨著(zhù)陣陣歡快的音樂(lè ),一群天真無(wú)邪的小朋友將用撥浪鼓聲詮釋他們歡樂(lè )的童年,請欣賞由巴溜小學(xué)帶來(lái)的舞蹈《撥浪鼓》... 請下個(gè)節目《......》作好準備!
男:幸福的時(shí)刻,到處都是歌聲,到處都是歡笑,我們歌唱今天的幸福,歌唱明天的希望,請欣賞場(chǎng)壩一中的合唱《歐若拉》請下個(gè)節目《......》作好準備!
女:六一兒童節的時(shí)間雖然短暫,但她帶給我們的力量卻是無(wú)限的,
男:伙伴們,讓我們攜手同行,向著(zhù)新的征程揚帆遠航!
合:愿我們的明天更加美好!
女:請欣賞由中心小學(xué)帶來(lái)的舞蹈《大團圓》
請下個(gè)節目《......》作好準備!
武術(shù)表演《 刀術(shù) 》
男:正所謂外行看熱鬧內行看門(mén)道,武術(shù)套路中的每招每式不僅僅是好看,而且可以單獨拿出來(lái)見(jiàn)招拆招、克敵制勝,這在傳統武術(shù)里面叫刀術(shù)。這套刀術(shù)是國際武術(shù)比賽要求一分二十秒應完成的,功夫練得好不好,舞臺場(chǎng)上見(jiàn)分曉,下面有請武術(shù)表演《刀術(shù)》.
結束語(yǔ)
女:六月,我童年的搖籃,我童年的夢(mèng)鄉
男:六月,養育我的沃土,照耀我的陽(yáng)光。
女:帶著(zhù)六月的鮮花,披著(zhù)六月的陽(yáng)光,在這快樂(lè )的日子里,我們舞蹈、我們歡唱。
男:展望未來(lái)的一切,我們更加珍惜美好的六月,因為,這夢(mèng)幻般的世界,都來(lái)自六月的孕育,六月的成長(cháng)!
女:今天我們擁抱美好的六月!
男:明天我們再創(chuàng )六月的輝煌!
女:場(chǎng)壩中心學(xué)校慶祝六一國際兒童節文藝演出到此結束,感謝同學(xué)們的精彩表演。
合:祝同學(xué)們:節日快樂(lè )!祝老師們身體健康,工作順利。
小學(xué)六一兒童節晚會(huì )主持詞 篇10
a:各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓
b:親愛(ài)的小朋友們,親愛(ài)的大朋友們
ab:你們好!
a:童心閃爍,xxx幼兒園慶“六一”文藝演出現在開(kāi)始!
a:溫暖的陽(yáng)光,誘人的花香,
b:喜悅的笑臉,激動(dòng)的胸膛
a:這一切都在提醒著(zhù)我們:
ab:六一國際兒童節——來(lái)到了
a:六一的鮮花絢麗多彩!
b:六一的陽(yáng)光燦爛奪目!
a:踏著(zhù)五月的鮮花,迎著(zhù)初生的朝陽(yáng),我們歡聚一堂,共渡這美好的時(shí)光!
b:我們整裝待發(fā),我們服從命令,我們旗舞紛飛,我們乘風(fēng)破浪。
我們是勇敢的——小水兵
a:請欣賞序曲〈神氣小兵〉
節目一《鼓兒咚咚慶六一》表演者大班年段
節目二團體操《神氣的小兵》表演者托班年段
b:第一樂(lè )章《朵朵葵花向太陽(yáng)》
節目一童話(huà)劇《小老鼠打工》表演者大班年段
節目二團體操《朵朵葵花向太陽(yáng)》表演者小班年段
節目三舞蹈〈好朋友〉表演者中班年段
b:親愛(ài)的老師,在我們的節日里,您——辛苦了
a:舉起節日的火把,用快樂(lè )將我們點(diǎn)燃,
b:揚起飛奔的`腳步,讓時(shí)光帶領(lǐng)我們穿越
a:請欣賞老師為我們表演的節目〈西域風(fēng)情〉
a:第二樂(lè )章《掀起你的蓋頭來(lái)》
節目一童話(huà)劇《大灰狼尋友記》表演者大班年段
節目二團體操《掀起你的蓋頭來(lái)》表演者中班年段
節目三舞蹈〈快樂(lè )的一家〉表演者大班年段
a:第三樂(lè )章〈中國娃〉
節目一童謠聯(lián)唱表演者小班年段
節目二武術(shù)操《中國娃》表演者大班年段
b:尾聲〈夏日風(fēng)情show〉
請欣賞由中班帶來(lái)的服裝表演〈夏日風(fēng)情show〉
a:讓時(shí)光停駐,我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴,
b:讓時(shí)光停駐,我們是那樣依依不舍,
a:親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
b:親愛(ài)的老師、親愛(ài)的伙伴,
a:感謝您,陪伴我們的快樂(lè )童年,感謝您,為我們付出的辛勤勞動(dòng),感謝您,與我們共同慶祝節日,
ab:幼兒園慶六一文藝演出到此結束。
小學(xué)六一兒童節晚會(huì )主持詞 篇11
甲:尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓
乙:親愛(ài)的老師、家長(cháng)、同學(xué)們!
合:大家,上午好!
甲:送去五月的芬芳,
乙:迎來(lái)六月的春光,
甲:我們的心像怒放的花朵,
乙:蕩起一片歡樂(lè )的海洋!
甲:六月是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉。
乙:六月有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。
甲:六月是一支歌,是一支幸福的歌。
乙:同學(xué)們,我們邁著(zhù)喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節日——合:“六一”兒童節!
甲:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲的生活在父母的懷抱。
乙:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福的閃亮在老師的身邊。
甲:在這美好的節日里,讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲——
合:謝謝你們,爺爺、奶奶
謝謝你們,爸爸、媽媽
謝謝你們,辛勤的老師!
甲:xx小學(xué)20xx慶!傲弧眱和澭莩霈F在開(kāi)始。
乙:首先,請領(lǐng)導致賀詞——
1、《慶“六一》”
甲:“六一”是全世界兒童的節日,這一天各地兒童都在慶祝自己的.節日。乙:下面有五年級學(xué)生蔣xx同學(xué)帶來(lái)的節目——快板《慶六一》
2、《荷塘月色》扇子舞《荷塘月色》
甲:曲曲折折的荷塘上面彌望的是田田的葉子,微風(fēng)吹來(lái),屢屢清香。
乙:下面讓我們隨著(zhù)柔美的旋律,走進(jìn)一片靜謐的荷塘,請欣賞舞蹈《荷塘月色》甲:接著(zhù)欣賞扇子舞《荷塘月色》
3、《我的校園》
甲:三句半這個(gè)節目不好演,表演不好準砸鍋,
乙:是嗎,不一定吧,請欣賞五年級同學(xué)表演的節目三句半《我的校園》
4、《快樂(lè )寶貝》
甲:在父母,在家人,在老師的眼里,我們就是寶貝。
乙:在我們的心里快樂(lè )就是寶貝,請欣賞舞蹈《快樂(lè )寶貝》
5、《街舞》
甲:街舞起源于美國,根據世界不同文化和音樂(lè )風(fēng)格,產(chǎn)生了不同的種類(lèi)。乙:下面請欣賞有五年級同學(xué)蔣xx帶來(lái)的《街舞》表演吧。
6、《拉丁舞》
甲:一段動(dòng)人的舞蹈點(diǎn)燃了我們的激情。
乙:下面再有舞蹈隊的隊員們再添一把激情的火焰。
甲:掌聲有請舞蹈隊帶給我們的《拉丁舞》
7、《夸夸我們的好校園》
甲:我們是校園的主人。
乙:我們愉快的生活在校園里。下面請欣賞快板《夸夸我們的好校園》
8、《我的好媽媽》
甲:世上只有媽媽好,
乙:有媽的孩子像塊寶。
甲:下面有學(xué)前班同學(xué)劉xx帶來(lái)的合唱《我的好媽媽》
9、《不想長(cháng)大》
甲:我們愛(ài)唱、愛(ài)跳、愛(ài)玩、愛(ài)鬧。
乙:天天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,快樂(lè )的生活著(zhù)。
甲:我們不想長(cháng)大。
乙:下面請欣賞舞蹈隊帶來(lái)的舞蹈《我不想長(cháng)大》
10、《扇子舞》
甲:為了弘揚民族文化,陶冶學(xué)生情操,
乙:為了培養學(xué)生的藝術(shù)興趣,讓我們健康長(cháng)大。
甲:讓我們一起欣賞《扇子舞》
11、《誰(shuí)不乖》
甲:伴隨著(zhù)動(dòng)感的音樂(lè ),孩子們洋溢著(zhù)青春的活力。
乙:誰(shuí)不乖,我們天生善良又可愛(ài)。
甲:下面請欣賞舞蹈《誰(shuí)不乖》
12、《學(xué)習娛樂(lè )》
甲:俗話(huà)說(shuō)得好,濃縮的都是精華,
乙:下面請五年級同學(xué)表演《學(xué)習娛樂(lè )》三句半。
13、《快樂(lè )寶貝》
甲:每一個(gè)寶貝都是快樂(lè )的、高興的。
乙:下面請欣賞扇子舞《快樂(lè )寶貝》
14、《腰鼓》
甲:腰鼓起源于xx和各地文化結合后形成各流各派,以豪邁、奔放著(zhù)稱(chēng)。乙:下面請欣賞《腰鼓》表演
甲:新世紀的太陽(yáng)是我們的。
乙:新世紀的鮮花是我們的。
甲:托起金星,讓她閃亮在未來(lái)的大門(mén)。
乙:踏響大地,讓兒童乘著(zhù)春風(fēng)飛行
甲:成長(cháng)在祖國的懷抱里,我們無(wú)比幸福。
乙:成長(cháng)在黨的陽(yáng)光下,我們朝氣蓬勃。
合:我們是祖國的春天,我們是祖國的希望。
甲:衷心感謝黨和政府對教育事業(yè)的關(guān)心和重視。
乙:衷心感謝社會(huì )各界對教育事業(yè)的支持和幫助。
甲:衷心感謝老師和家長(cháng)對我們的辛勤教育和培養。
甲:謝謝同學(xué)們的精彩表演
乙:xx小學(xué)“六一”匯演到此結束。
合:祝同學(xué)們——節日快樂(lè )。祝老師們身體健康,工作順利!
小學(xué)六一兒童節晚會(huì )主持詞 篇12
甲:老師乙:學(xué)生
甲:尊敬的各位老師
乙:親愛(ài)的各位同學(xué)
合:大家下午好!
甲:彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的陽(yáng)光。
乙:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè )的海洋。
甲:六月歌聲如潮
乙:六月?tīng)N爛如夢(mèng)。
合:今天,我們共同來(lái)迎接你們(我們)的節日——六一國際兒童節。甲:這是一個(gè)充滿(mǎn)未來(lái)和希望的日子。
乙:這是一個(gè)充滿(mǎn)鮮花和快樂(lè )的日子。
甲:讓你們用歌聲唱出自己的心聲
乙:讓我們用舞蹈跳出崇高的理想
甲:沐欲陽(yáng)光的雨露,吮吸著(zhù)時(shí)代的氣息
乙:我們將用夢(mèng)幻與彩虹,編織出一個(gè)無(wú)悔的童年。
齊:“快樂(lè )童心、暢想六一”鄧樓中心幼兒園慶!傲弧眱和澛(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始。
1、甲:張開(kāi)鮮花般的笑臉,穿上彩云般的衣裳,一群可愛(ài)的孩子們給我們送來(lái)了《開(kāi)門(mén)紅》。請欣賞幼兒園大班孩子的《開(kāi)門(mén)紅》。掌聲歡迎。
2、乙:下面請欣賞幼兒園中班小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《蟲(chóng)兒飛》。
3、甲:孩童時(shí)代的童真童趣總給我們留下美好的回憶,瞧!那邊又走來(lái)了一群披著(zhù)節日的盛裝的小朋友,他們是幼兒園中班的舞蹈表演著(zhù),為大家帶來(lái)舞蹈《我最酷》。掌聲歡迎。
4、乙:快樂(lè )的小鳥(niǎo)展翅飛,快樂(lè )的青蛙呱呱叫,快樂(lè )的小朋友是爸媽的寶,當然,在小朋友的眼中,爸媽可是他們的保護神。下面請欣賞由幼兒園小班表演者帶來(lái)的舞蹈《爸爸去哪了》。
5、甲:童年是一支歌,跳躍著(zhù)美妙的音符,童年是一首詩(shī),充滿(mǎn)了幻想和憧憬,童年是一臺戲,小朋友們就在戲里戲外。請欣賞幼兒園大班表演者帶來(lái)的'舞蹈《妞妞看戲》。
6、乙:優(yōu)美的舞蹈令我們充滿(mǎn)活力,小朋友清脆的歌聲也會(huì )令我們陶醉,請欣賞大班的鄭迪小朋友戲曲獨唱《花木蘭》。
7、甲:接下來(lái)我們欣賞中班小朋友帶來(lái)的舞蹈《不上你的當》。
8、乙:童年的我們意氣風(fēng)發(fā),好似初生的太陽(yáng);童年的我們精神抖擻,猶如活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo);六月的童年陽(yáng)光燦爛。下面請欣賞由幼兒園大班表演者帶來(lái)的舞蹈《陽(yáng)光女孩》。
9、甲:六一是孩子的節日,六一也是家長(cháng)的節日。就讓家長(cháng)和孩子緊緊擁抱在一起,共同歡慶這美好的節日。下面請欣賞由家長(cháng)和孩子共同表演的親自舞蹈《健康快樂(lè )動(dòng)起來(lái)》。
10、乙:讓我們以熱烈的掌聲歡迎《幼兒環(huán)保時(shí)裝秀》閃亮登場(chǎng)。
11、甲:紅紅的花兒,青青的苗,陽(yáng)光下走來(lái)了一群《酷炫男孩》,表演者:幼兒園中班。
12、乙:在這里,我們傾聽(tīng)音樂(lè ),在這里,欣賞舞蹈,在這里,我們感覺(jué)《倍兒爽》。下面由小班表演者給我們帶來(lái)舞蹈《倍兒爽》。
13、甲:武術(shù)是中華文化的瑰寶,武術(shù)的表演更是精妙絕倫。下面請欣賞幼兒園大班的武術(shù)《水果拳》。結束語(yǔ):
甲:六月是童年的搖籃,是童年的故鄉
乙:六月有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)
甲:帶著(zhù)六月的鮮花,披著(zhù)六月的陽(yáng)光
乙:我們舞蹈,我們歡暢。
甲:展望未來(lái),希望你們更加珍惜美好的六月,用稚嫩的雙手和五彩的畫(huà)筆
合:共同描繪美麗的明天!兒童節聯(lián)歡會(huì )到此結束,再見(jiàn)!
小學(xué)六一兒童節晚會(huì )主持詞 篇13
女:各位老師,同學(xué)們!
男:現場(chǎng)的所有家長(cháng)們!
合:大家早上好。
女:激情的六月。
男:歡樂(lè )的六月。
女:一個(gè)屬于我們的節日,六一兒童節在今天到來(lái)了。
男:在此祝福我們所有的同學(xué)們:
合:六一兒童節快樂(lè )!
1、課間操展示——————《校園恰恰》開(kāi)場(chǎng)白。
自由、奔放、激情、動(dòng)感的拉丁舞深受我們少年兒童的喜愛(ài),我校率先讓拉丁舞走進(jìn)校園,通過(guò)課間操、校本課、興趣隊組、校體育節比賽和表演等形式推廣拉丁舞。魅力拉丁,讓校園更鮮活。請欣賞由全校學(xué)生表演的課間拉丁健身操《校園恰恰》
2、拉丁舞開(kāi)場(chǎng)白:
用舞蹈點(diǎn)亮人生,茜宇舞蹈培訓中心的學(xué)員們將為我們獻上拉丁舞組合表演。有請小小舞蹈家上場(chǎng)。
3、《木瓜恰恰恰》開(kāi)場(chǎng)白:
木瓜、芒果、香蕉、石榴……水果也趕來(lái)為我們的拉丁節助興了,請欣賞學(xué)校合唱興趣組的表演唱《木瓜恰恰恰》。
4、《讀唐詩(shī)》開(kāi)場(chǎng)白
晨誦古詩(shī),午讀經(jīng)典,我們誦讀千古美文,校園里書(shū)聲瑯瑯,請聽(tīng)第二支歌《讀唐詩(shī)》。
5、音樂(lè )快板《校園常規記心間》開(kāi)場(chǎng)白:
學(xué)校是我們成長(cháng)的樂(lè )園,在美麗的學(xué)校,我們勤奮學(xué)習,快樂(lè )生活、全面發(fā)展。下面請聽(tīng)快板《校園常規記心間》
6、朗誦《荷香頌》串詞:
荷與水共生,水中有荷,荷中有水。倒影漂移,荷香中漂著(zhù)水香,水香中帶著(zhù)荷的清香。請欣賞演講與口才興趣組的情景朗誦《荷香頌》
7、《飛旋恰恰恰》串詞:
甲:你會(huì )跳恰恰舞嗎?
乙:當然了
甲:那你知道恰恰舞的`發(fā)源地嗎?
乙:這個(gè)…
甲:哈哈,讓我來(lái)告訴你吧。拉丁舞蹈—恰恰,起源于墨西哥,音樂(lè )有趣,節奏感強……
乙:等等,你看大家都等不及了
甲:下面掌聲有請五年級的同學(xué)給我們帶來(lái)《飛旋恰恰恰》
8、環(huán)保拉丁時(shí)裝秀開(kāi)場(chǎng)白:
走上T形臺,讓夢(mèng)飛起來(lái),塑料袋、報紙、環(huán)保袋、舊光盤(pán)……這些也能做出美麗的衣裳,把我們的童年打扮得更美。請欣賞xxx班的小朋友帶來(lái)的環(huán)保拉丁時(shí)裝秀?,小模特們來(lái)了!
9、兒童歌曲串燒《祖國之歌》開(kāi)場(chǎng)白:
我們是祖國的花朵,我們是祖國的希望,祖國是我們共同的媽媽?zhuān)埪?tīng)xx年級同學(xué)們表演的兒童歌曲串燒《祖國之歌》
10、《安全三句半》開(kāi)場(chǎng)白:
安全是學(xué)校各項工作的保障,我們西校區開(kāi)展了創(chuàng )建平安校園的系列活動(dòng),作為學(xué)生,我們要時(shí)刻把安全銘記于心,下面讓我們一起欣賞xx年級xxx等同學(xué)為我們帶來(lái)的《安全三句半》
11、《開(kāi)心牛仔》開(kāi)場(chǎng)白:
甲:你知道拉丁舞非為哪幾類(lèi)嗎?
乙:這可難不住我,拉丁舞包括恰恰、倫巴、桑巴、斗牛和牛仔舞。
甲:那你知道它們分別起源于那些國家?
乙:恰。浩鹪从谀鞲;桑巴起源于巴西;倫巴起源于古巴,斗牛起源于法國,發(fā)展于西班牙。
甲:那牛仔舞呢?
乙:美國呀。
甲:看來(lái),你知道的真不少。
乙:你就別夸我了,你看一群牛仔來(lái)啦。
甲:在哪呢?
乙:那不是嗎?請欣賞xx年級的同學(xué)表演的《開(kāi)心牛仔》。
12、古箏演奏與現場(chǎng)繪畫(huà)開(kāi)場(chǎng)白:
琴弦聲聲,畫(huà)筆飛揚。接下來(lái),有請五年級的熊秋嵐的同學(xué)演奏古箏《彝族舞曲》。同時(shí)我們還邀請了簡(jiǎn)筆畫(huà)興趣組的幾名同學(xué)進(jìn)行現場(chǎng)繪畫(huà)表演。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們上場(chǎng)。
一首《彝族舞曲》展露的不僅是少數民族的文化,更表達了人們對于美好事物的追求。我們的小畫(huà)家也完成了作品,我們一起來(lái)欣賞。(學(xué)生簡(jiǎn)介自己的作品或主持人針對作品發(fā)表看法)。感謝小演奏家和小畫(huà)家!
13、相聲《拇指和食指》開(kāi)場(chǎng)白:
相聲是大家喜歡的節目,因為它會(huì )帶給我們開(kāi)心和快樂(lè )。請聽(tīng)xxx班的xxx等x位同學(xué)表演的相聲《拇指和食指》。
孩子都喜歡表?yè)P和鼓勵,看來(lái)家長(cháng)們要向大拇指爸爸學(xué)習喲。
14、互動(dòng)環(huán)節開(kāi)場(chǎng)白:
下面進(jìn)入互動(dòng)環(huán)節,我們進(jìn)行的活動(dòng)叫“親子恰恰恰”,我們邀請了家長(cháng)上臺,與孩子共同學(xué)習幾個(gè)拉丁舞步,然后和孩子一起表演。掌聲有請家長(cháng)代表上臺!
感謝家長(cháng)的積極參與!
學(xué)校的各項工作,離不開(kāi)家長(cháng)們的大力支持。祝福家長(cháng)們身體健康,工作順利!
15、朗誦與歌舞《感恩的心》串詞:
沐浴著(zhù)陽(yáng)光,感受著(zhù)雨露,在這難忘的時(shí)刻,我們要學(xué)會(huì )感恩,學(xué)會(huì )用愛(ài)擁抱所有的人。請欣賞xx年級的同學(xué)為我們帶來(lái)的朗誦與歌舞《感恩的心》。
16、《激情拉丁》開(kāi)場(chǎng)白:
體育舞蹈興趣組的同學(xué)們喜愛(ài)跳拉丁,跳起拉丁他們神采飛揚,請欣賞他們帶來(lái)的《激情拉丁》
主持人結束語(yǔ):
甲:歡歌陣陣,歌不盡節日的喜慶。
乙:曼舞翩翩,舞不盡內心的歡騰。
甲:讓我們用心靈的琴弦,
乙:讓我們用五彩的畫(huà)筆,
丙:去歌唱美好的未來(lái),
。喝ッ枥L燦爛的明天。
甲:我們堅信—
齊:xxx學(xué)校的明天會(huì )更好!
乙:各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓
丙:老師、同學(xué)們,
。簒xx小學(xué)xxx文藝匯演到此結束。
丙:祝各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓身體健康、萬(wàn)事如意!
。鹤@蠋焸児ぷ黜樌、心想事成!祝同學(xué)們、小朋友們學(xué)習進(jìn)步!節日快樂(lè )!。
。úシ拧睹魈鞎(huì )更好》)
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