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六年級三愛(ài)三節主題班會(huì )教案
通過(guò)主題班會(huì )活動(dòng)讓學(xué)生做一個(gè)三愛(ài)三節的文明學(xué)生，那么，下面是小編給大家整理收集的六年級三愛(ài)三節主題班會(huì )教案，供大家閱讀參考。
六年級三愛(ài)三節主題班會(huì )教案1
班會(huì )目的：
1.通過(guò)主題班會(huì )，教育學(xué)生懂得“三愛(ài)三節”是一個(gè)中學(xué)生應具有的美德。
2.讓學(xué)生認識到每個(gè)人都可以為“三愛(ài)三節”做很多事，養成良好的習慣。
3.通過(guò)帶領(lǐng)學(xué)生許下節儉承諾，教育學(xué)生把“三愛(ài)三節”落實(shí)到平時(shí)的'生活中。
班會(huì )過(guò)程：
1、請大家談?wù)剬?ldquo;三愛(ài)三節”的認識
2、觀(guān)察生活中的浪費現象
3、節儉的事例
(1)毛澤東的節儉生活
電視紀錄片《毛澤東》有這樣一個(gè)鏡頭，毛澤東的保健醫生拿起一條毛澤東生前用的毛巾毯，上面滿(mǎn)是補釘。他說(shuō)他曾多次勸主席換條新的，都被拒絕了。這是毛澤東真實(shí)生活的寫(xiě)照。毛澤東在延安時(shí)穿的一套舊軍裝洗得發(fā)白，補釘就有16塊。他的一雙舊拖鞋，鞋底都出了洞，鞋幫綻了線(xiàn)，縫補好繼續穿。他曾說(shuō)：“一條毛巾毯我換得起，但共產(chǎn)黨人艱苦奮斗精神丟不起。”
(2)徐特立的《粉筆詩(shī)》
徐特立，字師陶，湖南長(cháng)沙人。無(wú)產(chǎn)階級革命家，教育家。有《徐特立教育文集》傳世。他注重品德修養，平生儉樸。他在湖南第一女子師范學(xué)校當校長(cháng)時(shí)寫(xiě)過(guò)一首《粉筆詩(shī)》抄在黑板上，公布在校園里：
半截粉筆猶愛(ài)惜，公家物件總宜珍。諸生不解余衷曲，反為余是算細人。
他在每天巡視全校時(shí)總是把別人拋棄的粉筆頭撿起裝在口袋里留給自己上課用。他在湖南第一女子師范(又稱(chēng)稻田師范)的幾年里，差不多沒(méi)有用過(guò)一支新粉筆。有些學(xué)生不理解，反而覺(jué)得他太“小氣”。因此徐特立特寫(xiě)詩(shī)教育學(xué)生。
4、討論：生活中，你是如何做到“三愛(ài)三節”的?
5、倡議書(shū)
勤儉節約，從我做起
建議家長(cháng)使用節水型馬桶，減少用水量將過(guò)去沒(méi)用完的練習本打草稿，節約用紙家用電器不使用時(shí)將插頭拔掉，節約用電盡量少用塑料袋，提倡用菜籃子或紙袋購物問(wèn)：三愛(ài)你做到了嗎?愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國。三節約你做到了嗎?
節約用水、節約用電、節約糧食。6、課堂小結：帶領(lǐng)學(xué)生三愛(ài)三節承諾
六年級三愛(ài)三節主題班會(huì )教案2
活動(dòng)目的：
1.通過(guò)主題班會(huì )，教育學(xué)生懂得“三愛(ài)三節”是一個(gè)小學(xué)生應具有的美德。
2.讓學(xué)生認識到每個(gè)人都可以為“三愛(ài)三節”做很多事，養成良好的習慣。
3.通過(guò)帶領(lǐng)學(xué)生許下節儉承諾，教育學(xué)生把“三愛(ài)三節”落實(shí)到平時(shí)的生活中。
活動(dòng)重點(diǎn)：
讓學(xué)生認識到每個(gè)人都可以為“三愛(ài)三節”做很多事，養成良好的習慣。
教學(xué)過(guò)程：
一、導入
1、同學(xué)們，有一首古詩(shī)，我們代代傳唱，首先讓我們一起來(lái)欣賞一下，你有什么感受?
2、朗誦古詩(shī)《憫農》
3、學(xué)生談感受。
4、這首詩(shī)告訴我們每一粒糧食都是農民伯伯辛辛苦苦種出來(lái)的，我們要節約每一粒糧食。其實(shí)在我們生活中要節約的何止一粒米，節約是我們中華民族的優(yōu)秀傳統，從古到今，就有許多勤儉節約的感人故事，為我們樹(shù)立了很好的榜樣。
二、明理
1、我們襄州一中附屬學(xué)校有700人，如果每人每天節約一角錢(qián)，一天下來(lái)就可以節約多少錢(qián)?如果這些錢(qián)給你，你可以做哪些有意義的事?
2、學(xué)生交流。
3、小結：同學(xué)們,從剛才的.統計中,我們不難看出,小小的一角錢(qián)竟能發(fā)揮這么大的作用。從中,我們可以懂得勤儉節約的重要性，現在雖然生活條件好了，但還應該發(fā)揚勤儉節約的優(yōu)良傳統。
三、導行
(一)說(shuō)說(shuō)關(guān)于勤儉節約我最欣賞敬佩的一個(gè)人、一件事、一首古詩(shī)、一句格言。 要求：人：用一兩個(gè)詞語(yǔ)概括
(二)聯(lián)系現實(shí)，自我教育
1、談一談你對下面三件事的看法。課件出示：
A、小麗常常浪費紙，一張紙才寫(xiě)幾個(gè)字就扔掉了。小英批評她，她說(shuō)：“一張紙才幾分錢(qián)，用完了再買(mǎi)。”
B、小全與媽媽到飯店吃飯。飯后，媽媽要把剩菜帶回家。小全說(shuō)：“別這樣!讓同學(xué)知道了，會(huì )笑話(huà)我們的。”
C、小明 與小剛給同學(xué)過(guò)生日，小明送的是自己做的小禮品，小剛卻叫爸爸花錢(qián)買(mǎi)貴重的禮品。
學(xué)生充分發(fā)表自己的看法。
師：同學(xué)們都談得非常好，小麗、小全、小剛他們的做法都是錯的。在日常生活中，我們應該向焦裕祿、陳嘉庚學(xué)習，生活節儉，不浪費財物，把錢(qián)用在應該用的地方。
2、、讓我們靜下來(lái)，回顧一下過(guò)去，以前，我在勤儉節約方面做的怎么樣?再展望一下未來(lái)，今后，我該怎樣做?
3、同學(xué)們回答得真不錯,但是在我們的周?chē)?仍然存在著(zhù)浪費現象,請看：(多媒體出示有關(guān)浪費的照片)，這些，都是老師在課間拍攝到的，這些行為，都發(fā)生在我們的身邊，有的就發(fā)生在我們自己的身上。你看了后,有什么感想?
4、教師小結
四、升華
通過(guò)這堂課的學(xué)習,老師相信,我們一定會(huì )做得更好。在下課之前，老師有一首歌與大家共勉。多媒體播放歌曲《憫農》。
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