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小學(xué)少年宮工作總結（通用26篇）
總結是事后對某一時(shí)期、某一項目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規律性的結論，它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力，讓我們一起認真地寫(xiě)一份總結吧。那么總結應該包括什么內容呢？以下是小編精心整理的小學(xué)少年宮工作總結，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)少年宮工作總結 1
一、指導思想
自20xx年，瑤溪一小被確定為鄉村少年活動(dòng)基地學(xué)校以來(lái)，我們以服務(wù)廣大未成年人為宗旨，以彰顯特長(cháng)、開(kāi)發(fā)潛能為準繩，以培養實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以鄉村少年宮為主陣地，逐步構建課內與課外結合、校內與校外配合，布局合理、資源共享，獨具特色的未成年人思想道德建設體系，培養興趣和愛(ài)好，滿(mǎn)足學(xué)生的課外活動(dòng)需求，實(shí)現快樂(lè )學(xué)習，健康成長(cháng)，全面發(fā)展，使“少年宮”成為孩子喜歡的活動(dòng)場(chǎng)所、家長(cháng)放心的教育陣地。逐步讓鄉村學(xué)校少年宮成為農村孩子快樂(lè )成長(cháng)的'教育基地，實(shí)現讓每一個(gè)農村孩子快樂(lè )幸福地成長(cháng)的辦學(xué)目標！
二、實(shí)施開(kāi)展
1、項目開(kāi)設
20xx年2月成立鄉村少年宮前期，基于教師的特長(cháng)和學(xué)生的興趣，最后確定了以下幾個(gè)項目為少年宮活動(dòng)項目，分別是舞蹈、聲樂(lè )、豎笛、兒童畫(huà)、素描、巧手diy、乒乓球、羽毛球、足球、排球、籃球、田徑、電腦手抄報、思維對對碰、開(kāi)心農場(chǎng)、小作家、大閱讀、語(yǔ)言表演、兒童中國畫(huà)等項目。
20xx年2月，經(jīng)過(guò)近一年的活動(dòng)實(shí)踐，以及不斷挖掘教師的潛力特長(cháng)，還有外聘老師的加入，我們本學(xué)期對社團項目進(jìn)行了整合和改良，目前確定了活動(dòng)項目有樂(lè )智小天地社團、古箏社團、開(kāi)心實(shí)驗室社團、快樂(lè )十字繡社團、快樂(lè )閱讀社團、籃球社團、妮畫(huà)吧社團、it雛鷹社社團、思維沖浪社團、航模社團、舞蹈社團、剪藝苑社團、“稚手童心”畫(huà)室、攝影社團、篆刻社團、排球社團、足球社團、合唱社團、智力沖浪
�。ǘ┑�19個(gè)社團，并且根據教師特長(cháng)和能力水平及學(xué)生參與度確定了以下社團為精品社團：樂(lè )智小天地社團、古箏社團、航模社團、舞蹈社團、攝影社團、排球社團、足球社團、快樂(lè )十字繡社團、籃球社團，在財力和人力上給予傾斜，支持精品社團先出成績(jì)，擴大瑤溪一小社團影響面，然后帶動(dòng)其余草根社團共同進(jìn)步、共同提高。
2、時(shí)間安排
集中活動(dòng)：周四下午3：20開(kāi)始，開(kāi)展全校性的少年宮活動(dòng)，分散活動(dòng)：周二~周五中午12:20~1:20，下午3：:30~4:10，各分社團項目分散開(kāi)展。
3、提升展示
為了促進(jìn)項目之間的相互交流和學(xué)習，鄉村少年宮辦公室開(kāi)展了一系列的活動(dòng)。如“每班才藝展示”“學(xué)生體育運動(dòng)會(huì )”比賽，“校園主持人大賽”“校園十佳歌手比賽”“國歌、校歌、紅歌比賽”“走進(jìn)名著(zhù)詩(shī)文朗誦比賽”“數學(xué)節系列活動(dòng)”等；每年“慶六一”文藝匯演，集中展示少年宮各個(gè)社團的活動(dòng)成果。
小學(xué)少年宮工作總結 2
多姿多彩的鄉村學(xué)校少年宮舞蹈是學(xué)校藝術(shù)中一顆璀璨的明珠，它表演性很強，是每臺節目不可缺少的點(diǎn)綴。學(xué)生們活靈活現的表演使舞臺變得更加豐滿(mǎn)和生動(dòng)。
一、題材新穎的鄉村學(xué)校少年宮舞蹈吸引著(zhù)學(xué)生
隨著(zhù)人們物質(zhì)文化生活水平不斷提高，給小學(xué)鄉村學(xué)校少年宮舞蹈觀(guān)賞性提出了新的要求：題材要新穎，更具有欣賞性、教育性、趣味性。青少年自身的舞蹈語(yǔ)言來(lái)表達作品，而不能把成人的思想強加于學(xué)生。對于以上的觀(guān)點(diǎn)，在鄉村學(xué)校少年宮舞蹈教學(xué)中我有一些自己的體會(huì )和感悟。首先，鄉村學(xué)校少年宮舞蹈的首要特點(diǎn)是要有趣味性和娛樂(lè )性。只有好玩、有趣，孩子們才愛(ài)跳、才愛(ài)看，才能達到了百跳不厭、百看不煩的地步。因此，在考慮給學(xué)生選擇鄉村學(xué)校少年宮舞蹈題材時(shí)，我選擇孩子們喜歡的、熟悉的、又有一定積極意義的、可以用鄉村學(xué)校少年宮舞蹈所表現的，那些孩子們的游戲生活內容。將鄉村學(xué)校少年宮舞蹈動(dòng)作設計定位以后，選擇歡快活潑的音樂(lè )，來(lái)使鄉村學(xué)校少年宮舞蹈動(dòng)作和樂(lè )曲相吻合，使鄉村學(xué)校少年宮舞蹈節目演練成一個(gè)完整的作品。首先將輕松、簡(jiǎn)單，便于學(xué)生掌握的動(dòng)作設計出來(lái)，然后隨著(zhù)節奏鮮明的音樂(lè )和學(xué)生一起跳，邊跳邊改，不僅使學(xué)生表演天真、自然。而且達到了創(chuàng )編、教學(xué)的`目的。我們鄉村學(xué)校少年宮舞蹈隊學(xué)生的出場(chǎng)給整臺節目增添了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
二、量身定做的鄉村學(xué)校少年宮舞蹈激勵著(zhù)學(xué)生
在一個(gè)班級和一個(gè)群體中每位學(xué)生的接受程度是不同的，作為教師我認為要給學(xué)生制定不同的目標讓它前進(jìn)。對于接受程度慢的學(xué)生制定的目標要稍簡(jiǎn)單些，讓他們一步一步接近目標，樹(shù)立自信心。對于接受程度快的學(xué)生制定的目標要復雜些，讓他們在挑戰中增強自信心。在鄉村學(xué)校少年宮舞蹈隊中幾有位學(xué)生她們的鄉村學(xué)校少年宮舞蹈天賦很好，而且不怕吃苦。不論從基本功、表情還是對鄉村學(xué)校少年宮舞蹈的演繹，她們都能完成的'很好。針對這樣的學(xué)生我給她們單獨編排了一些獨舞，讓她們在鄉村學(xué)校少年宮舞蹈中盡情的展示自我、抒發(fā)自我、挑戰自我。學(xué)生跳得好沒(méi)有機會(huì )表演也不行，這樣她們的舞臺經(jīng)驗很貧乏，制約著(zhù)她們的發(fā)展和興趣。作為鄉村學(xué)校少年宮舞蹈老師我盡可能的給她們創(chuàng )造一些表演的機會(huì )，讓她們參加學(xué)校藝術(shù)節的演出，當老師們看到我們學(xué)生活靈活現的表演，特別是具有我們民族特色風(fēng)格的鄉村學(xué)校少年宮舞蹈。紛紛豎起了大拇指。
小學(xué)少年宮工作總結 3
一個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作飛逝而過(guò)，綜觀(guān)本學(xué)期的形體舞蹈隊教學(xué)工作，我們的形體與舞蹈訓練教學(xué)課通過(guò)大家的共同努力，在課程的實(shí)施與開(kāi)展的過(guò)程中獲得了很大的收效�，F就將我校本學(xué)期形體訓練教學(xué)工作的情況做如下總結：
經(jīng)過(guò)一年布置，我們的教學(xué)環(huán)境已經(jīng)逐步完善，一間舞蹈教室的已經(jīng)鋪設了木地板、安裝了把桿，學(xué)生的形體訓練課能夠比較規范和系統的進(jìn)行教學(xué)。
本學(xué)期，我們認真扎根一線(xiàn)教學(xué)，認真揣摩研究教材，結合我校的校本教學(xué)實(shí)踐，查找了大量的教學(xué)資料，并將其和形體訓練課有機地融合在一起。在工作中發(fā)揚了千金人扎實(shí)、團結、協(xié)作的工作作風(fēng)，在工作中認真地克服了教學(xué)方面的困難，認真地上好每一節形體訓練課，并真正地將形體訓練的'教學(xué)工作的側重點(diǎn)體現在工作中，不僅使形體訓練課真正地起到了感受美、傳達美、體現美、表現美的教育意義，同時(shí)也使參加形體訓練課的所有孩子都真正地通過(guò)課程的學(xué)習與訓練在身體等各方面都不同程度地受益匪淺。
本學(xué)期學(xué)校繼續將音樂(lè )學(xué)科形體訓練教學(xué)作為學(xué)校的校本特色與音樂(lè )教學(xué)有機的融合，通過(guò)少年宮活動(dòng)課與學(xué)校舞蹈隊訓練雙渠道對學(xué)生進(jìn)行形體訓練方面的訓練。學(xué)期末結束前，參與少年宮形體舞蹈隊的孩子們已經(jīng)從各方面有了顯著(zhù)的提高，這也是校開(kāi)展少年宮工作實(shí)施最大的收獲。
一、本學(xué)期我們著(zhù)重進(jìn)行舞蹈基本動(dòng)作的訓練，包括：
1、基本腳
2、基本腳位
3、基本手形
4、基本手位等
二、為了調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的舞蹈積極性，選擇有意義的舞蹈，如：
1、《草原上的小駿馬》
2、《苗嶺的早晨》
3、《共同的家園》
通過(guò)大家的共同努力，我們結束了一個(gè)學(xué)期的工作。在未來(lái)的歲月里，我們將繼續傳承優(yōu)良傳統，共同努力讓?xiě)燕l的明天越來(lái)越耀眼！
小學(xué)少年宮工作總結 4
本學(xué)期以來(lái)，我校鄉村少年宮在上級的領(lǐng)導下，認真貫徹《關(guān)于加強未成年人思想道德建設的意見(jiàn)》精神，以全面推進(jìn)少年兒童素質(zhì)教育為主線(xiàn)，充分突顯鄉村學(xué)校少年宮的特殊教育職能，嚴格規范少年宮內部管理，加強隊伍建設，提升人才培育水準，少年宮的各項工作得到全面、協(xié)調地發(fā)展。
一、主要工作
1、早在授牌初，我校便成立了“鄉村學(xué)校少年宮”領(lǐng)導小組，具體組織開(kāi)展日常工作。由校長(cháng)陳建兵擔任鄉村學(xué)校少年宮主任，副校長(cháng)張昆山擔任副主任，少先大隊輔導員熊紹華擔任活動(dòng)部部長(cháng)，由總務(wù)處主任徐安祥、門(mén)衛人員王世海負責后勤保障，進(jìn)一步規范了管理，健全了工作機制。
2、在少年宮主任的管理下，我們制定了切實(shí)可行的少年宮活動(dòng)實(shí)施方案，建設規劃，外聘了具有一定特長(cháng)的老師張峰蕓、張愛(ài)忠等擔任少年宮的課外輔導老師。根據我校的特點(diǎn)開(kāi)設了書(shū)法、繪畫(huà)、英語(yǔ)、合唱、乒乓球、文學(xué)導游、數學(xué)思維、古箏、銅管、航模、中國象棋等活動(dòng)項目。做到了定人，定活動(dòng)時(shí)間（每周五下午三節課），全校280多名學(xué)生全體，確保了活動(dòng)的有序開(kāi)展。
3、為了更好的開(kāi)展工作，我們制訂了鄉村少宮工作職責及主任職責、副主任職責、后勤保障職責、安全管理職責、少年宮少年兒童守則、少年宮輔導員職責等。
4、為了讓更多的孩子參加學(xué)校少年宮活動(dòng)，我們加大宣傳力度，在每周的周六上午開(kāi)展少年宮活動(dòng)，面向全體未成年兒童，對活動(dòng)感興趣的`少年兒童報名參加少年宮活動(dòng)�，F在已有一百多名少年兒童加入了周六鄉村學(xué)校少年宮的隊伍中。
5、創(chuàng )設整潔、優(yōu)美的少年宮環(huán)境
為了使鄉村少年宮有一個(gè)整潔、文明、美觀(guān)、舒適的育人環(huán)境，我們一是狠抓了清潔衛生管理，堅持做好了每周大掃除、天天小掃除和時(shí)時(shí)常保潔工作；二是狠抓全體師生的文明習慣養成教育，利用放學(xué)站隊、周會(huì )、班會(huì )等時(shí)間，宣傳教育、文明勸導、體驗活動(dòng)等方式將文明習慣養成教育制度化、經(jīng)�；�。
6、加大投入，努力改善辦宮條件
我校加大了設施設備的修繕、添置投入，用于鄉村少年宮的建設和發(fā)展。堅持一室多用，一地多用的原則對教學(xué)設施進(jìn)行合理有效的改造整合，并添置了相關(guān)的活動(dòng)器材。各種活動(dòng)室配備逐漸到位，現有場(chǎng)地設施能基本滿(mǎn)足少年兒童教育學(xué)習活動(dòng)需要。
二、取得的成績(jì)
一分耕耘，一分收獲。我校鄉村學(xué)校少年宮，在提高教育教學(xué)質(zhì)量、提高少兒綜合素質(zhì)等方面，取得了明顯的成績(jì)。各項活動(dòng)井然有序，少年兒童在知識技能、道德情感、文明衛生等方面都有很大的提高，學(xué)習生活得到了充實(shí)。
三、存在的問(wèn)題
專(zhuān)業(yè)輔導教師缺乏，局限了活動(dòng)項目的開(kāi)展。
四、今后的打算與規劃
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索�！薄班l村學(xué)校少年宮”在我們這里僅僅是個(gè)新生事物，才剛剛起步，我們將在實(shí)踐中積極探索運行機制。
1、高度重視“鄉村學(xué)校少年宮”的硬件建設，自我加壓，自求發(fā)展，在充分利用學(xué)�，F有設施的基礎上，利用有限的資金，添置必備的“鄉村學(xué)校少年宮”硬件設施和活動(dòng)器材，設立專(zhuān)用活動(dòng)室，使其硬件建設達到較高水平，為學(xué)生提供高質(zhì)量的服務(wù)。
2、進(jìn)一步完善鄉村少年宮機制建設，加大工作力度，發(fā)揚艱苦奮斗的精神，把我�！跋缮胶倌陮m”建成示范基地。
3、加強師資培訓，加強對外學(xué)習交流，學(xué)習兄弟單位先進(jìn)經(jīng)驗，把我�！跋缮胶倌陮m”工作做得更加完善。
4、繼續發(fā)展自身的優(yōu)勢，努力創(chuàng )造條件，使我�！跋缮胶倌陮m”開(kāi)展的項目逐漸增多，面向社會(huì )，使規模和氣勢逐漸壯大，真正滿(mǎn)足鄉村少年兒童課外生活的需求。讓農村少年兒童真正享受到豐富多彩、形式多樣，寓教于樂(lè )的教育活動(dòng)，實(shí)現快樂(lè )學(xué)習、全面發(fā)展、健康成長(cháng)。為農村孩子的健康成長(cháng)和全面發(fā)展作出應有的貢獻。
小學(xué)少年宮工作總結 5
一年來(lái)，我校鄉村少年宮在縣教育局、鎮黨委政府的領(lǐng)導下，認真貫徹《關(guān)于加強未成年人思想道德建設的意見(jiàn)》精神，以全面推進(jìn)少年兒童素質(zhì)教育為主線(xiàn)，充分突顯鄉村少年宮的特殊教育職能，嚴格規范少年宮內部管理，加強隊伍建設，提升人才培育水準，少年宮的各項工作得到全面、協(xié)調地發(fā)展。2012年9月，我鎮就成立了“鄉村少年宮”建設領(lǐng)導小組，下設工作領(lǐng)導小組于我校，由我校具體組織開(kāi)展日常工作。我校進(jìn)一步規范了管理，健全了工作機制，落實(shí)工作人員及職責；加強了輔導教師選聘培訓，提升人才培育水準；加大人財投入，努力改善辦宮條件，為鄉村少年宮的發(fā)展打下良好的基礎。
一、主要工作
我�！班l村少年宮”工作成員團結一心，共同努力，面對實(shí)際，動(dòng)腦筋、想辦法、挖潛力，使得學(xué)校教學(xué)工作和少年宮活動(dòng)開(kāi)展秩序井然。
1、創(chuàng )設整潔、優(yōu)美的少年宮環(huán)境。我校以城鄉環(huán)境綜合治理為契機，積極開(kāi)展綠化、美化、凈化工作。自覺(jué)地把鄉村少年宮建設同學(xué)校的精神文明創(chuàng )建活動(dòng)緊密結合起來(lái)，努力創(chuàng )建整潔、文明、美觀(guān)、舒適的育人環(huán)境。一是狠抓了清潔衛生管理，堅持做好了每周大掃除、天天小掃除和時(shí)時(shí)常保潔工作；二是狠抓全體師生的文明習慣養成教育，利用教職工會(huì )、周會(huì )、班會(huì )等時(shí)間，通過(guò)宣傳教育、文明勸導、體驗活動(dòng)等方式將文明習慣養成教育制度化、經(jīng)�；�；三是加強了校園文化建設，修繕栽植了校內綠化帶，辦文化宣傳墻報10余期，各班級開(kāi)辟學(xué)習園地30版，完善了相關(guān)的標牌40余張。
2、加大投入，努力改善辦宮條件。我校加大了設施設備的修繕、添置投入，用于少年宮的建設和發(fā)展。堅持一室多用，一地多用的原則對教學(xué)設施進(jìn)行合理有效的改造整合，現已有籃球場(chǎng)4個(gè)、乒乓球臺12個(gè)、400米環(huán)形跑道1條等體育運動(dòng)場(chǎng)地，并添置了相關(guān)體育運動(dòng)器材；有圖書(shū)室兼閱覽室1間，藏書(shū)2萬(wàn)冊左右；有標準的實(shí)驗操作室和準備保管室2間，可用于科普實(shí)驗操作；有多媒體室、電腦教室2間，用于少年兒童電腦繪畫(huà)；有文化藝術(shù)活動(dòng)室1間，用于文藝訓練、展演；有標準的舞蹈室一間，用于舞蹈基本功訓練�，F有場(chǎng)地設施能基本滿(mǎn)足少年兒童教育學(xué)習活動(dòng)需要。
3、著(zhù)力抓好管理，確保少年宮活動(dòng)質(zhì)量強化師資隊伍素質(zhì)，進(jìn)一步提高人才培養能力。扎實(shí)抓好了師資隊伍建設、課堂教學(xué)及少年宮活動(dòng)質(zhì)量，讓少年兒童及在校學(xué)生學(xué)得滿(mǎn)意、玩得開(kāi)心、活得充實(shí)，讓少兒的家長(cháng)放心。今年來(lái)，我們在校內校外廣泛選聘了德才能兼備的專(zhuān)兼職輔導員10余名，包含音樂(lè )、體育、書(shū)法、繪畫(huà)、舞蹈、微機、曲藝等方面。做到了每個(gè)學(xué)科、項目活動(dòng)都有一名教師或輔導員全面負責、督促、指導。使得少年宮活動(dòng)逐步趨于規范化、學(xué)科化，努力實(shí)現活動(dòng)過(guò)程最優(yōu)化、有效化。
4、合理安排時(shí)間和空間，使更多的孩子參與到少年宮組織的`活動(dòng)中來(lái)。我們開(kāi)辟了讀書(shū)益智園、綜合實(shí)踐園、修身健體園、文化藝術(shù)園、科普創(chuàng )新園，努力拓展少年宮活動(dòng)時(shí)間和空間。通過(guò)每周五下午第三節課和周末及節假日全面開(kāi)放場(chǎng)地和設備的方式，保障少年兒童學(xué)習活動(dòng)時(shí)間�？臻g上通過(guò)兼用場(chǎng)地開(kāi)展活動(dòng)，做到一室多用、一地多用，充分利用可用空間（墻壁、長(cháng)廊、櫥窗），作為少年宮活動(dòng)、作品的展示陣地，處處體現少年宮新面貌，努力打造我鎮“鄉村少年宮”成為全鎮青少年的教育基地。
二、取得的成績(jì)
一分耕耘，一分收獲。我�！班l村少年宮”，在提高教育教學(xué)質(zhì)量、提高少兒綜合素質(zhì)等方面，取得了明顯的成績(jì)。少年兒童在知識技能、道德情感、文明衛生等方面都有很大的提高，學(xué)習生活得到了充實(shí)。本學(xué)期成功舉行了慶“童心向黨”文藝匯演、象棋選拔賽、“我是小小美術(shù)家”繪畫(huà)比賽、“我愛(ài)家鄉”書(shū)法比賽，受到了各界的關(guān)注和報道；認真開(kāi)展了少兒手工泥塑展、少兒剪紙展覽，充分展示我鎮少年兒童的藝術(shù)才智，受到社會(huì )的好評。
三、存在的'問(wèn)題
資金的缺乏、功能室嚴重緊缺，限制和制約了我�！班l村少年宮”的發(fā)展和壯大。特長(cháng)教師缺乏，也局限了活動(dòng)項目的開(kāi)展。
四、今后的打算
1、進(jìn)一步完善鄉村少年宮機制建設，加大工作力度，發(fā)揚艱苦奮斗的精神，把我鎮“鄉村少年宮”建成示范基地。
2、加強師資培訓，加強對外學(xué)習交流，學(xué)習兄弟單位先進(jìn)經(jīng)驗，把我鎮“鄉村少年宮”工作做得更加完善。
3、繼續發(fā)展自身的優(yōu)勢，努力創(chuàng )造條件，使我鎮“鄉村少年宮”開(kāi)展的項目逐漸增多，規模和氣勢逐漸壯大，真正滿(mǎn)足農村少年兒童課外生活的需求。讓農村少年兒童真正享受到豐富多彩、形式多樣，寓教于樂(lè )的教育活動(dòng)，實(shí)現快樂(lè )學(xué)習、全面發(fā)展、健康成長(cháng)。
小學(xué)少年宮工作總結 6
一、學(xué)�；厩闆r
連兒灣中心小學(xué)是臨洮縣一所農村寄宿制完全小學(xué)，連灣小學(xué)始建于1940年，原校址位于連灣村連灣社，2002年在鄉黨委、鄉政府，縣教育局，學(xué)區的高度重視下，在香港愛(ài)國人士邵逸夫先生的捐資助教下，學(xué)校搬遷在連灣村華尖坪。學(xué)校更名為逸夫小學(xué)，同時(shí)確定為連灣學(xué)區中心小學(xué)、示范小學(xué)。學(xué)�？偯娣e12800平方米，校舍建筑面積為1688平方米，室外場(chǎng)地3300平方米，現有教學(xué)班11個(gè)，在校學(xué)生479名。適齡兒童入學(xué)率、在校學(xué)生鞏固率均為100%。專(zhuān)任教師25人，學(xué)歷、崗位合格率均達到100%。教師愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表、整體素質(zhì)高。學(xué)校服務(wù)半徑10公里，覆蓋周邊11個(gè)行政村總人口10000多人。近年來(lái)教育教學(xué)質(zhì)量穩步提高，在當地享有很高的聲譽(yù)，倍受群眾青睞，近年來(lái)，在上級教育行政部門(mén)及各級政府的關(guān)心支持下，我校始終堅持以“德育為首，安全第一，育人為本，質(zhì)量立校，科研興教，爭創(chuàng )一流鄉村學(xué)�！睘樽谥�，通過(guò)全體教師的共同努力，我們在辦學(xué)方向、學(xué)校管理、師資水平、素質(zhì)教育、德育安全、教育教學(xué)質(zhì)量等方面，都有了長(cháng)足的發(fā)展，取得了一定成效。我們將努力為建設教育的.美好明天而奮斗!
二、項目實(shí)施情況
1、指導思想
為全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，深入貫徹實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，我校于2013年啟動(dòng)了鄉村少年宮建設工程。我校少年宮建設的總體目標是：以貼近和服務(wù)廣大未成年人為宗旨，以培養創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以鄉村少年宮為主陣地，逐步構建課內與課外結合、校內與校外配合、學(xué)校與學(xué)校聯(lián)合，布局合理、功能完備、資源共享互補，具有鄉村特色的未成年人思想道德建設體系。培養學(xué)生的興趣和愛(ài)好，滿(mǎn)足學(xué)生的課外活動(dòng)需求，達到學(xué)生快樂(lè )學(xué)習，健康成長(cháng)，全面發(fā)展，使“少年宮”成為孩子喜歡的活動(dòng)樂(lè )園、家長(cháng)放心的`教育陣地。
2、活動(dòng)開(kāi)展情況
我校少年宮積極整合現有教育資源，精心搭建素質(zhì)教育平臺，目前已組建室外活動(dòng)場(chǎng)所6個(gè)，室內活動(dòng)10個(gè)，廣泛開(kāi)展了籃球、羽毛球、乒乓球、武術(shù)、腰鼓、游藝、舞蹈、書(shū)法、繪畫(huà)、經(jīng)典誦讀、合唱、器樂(lè )、棋藝、電子琴、手工制作、科技制作等16個(gè)項目的活動(dòng)，使學(xué)生在這里享受著(zhù)學(xué)習的快樂(lè )。我校把鄉村少年宮建設作為農村未成年人思想道德建設的突破口，通過(guò)不斷健全組織領(lǐng)導與激勵考核機制，形成鄉村少年宮建設合力，并采取一室多用、一師多能、貴在堅持、特色發(fā)展等建設和運營(yíng)模式，使鄉村少年宮成為農村未成年人愉悅身心、增長(cháng)能力的主陣地。
3、活動(dòng)時(shí)間安排
學(xué)校根據實(shí)際情況活動(dòng)時(shí)間定為：周一至周五：4:20——5:20，星期日2：00——4:00.
4、師資情況
在隊伍建設上，學(xué)校選用一批多才多藝教師骨干，組成輔導員隊伍，形成了一支穩定的鄉村少年宮輔導員隊伍，提高了鄉村少年宮的素質(zhì)教學(xué)水平。使鄉村少年宮成為農村未成年人思想道德教育、科學(xué)技術(shù)普及、文藝體育培訓、參與社會(huì )實(shí)踐的有效平臺。
三、資金報賬情況
少年宮首批撥款為20萬(wàn)元，主要用于場(chǎng)所改建和器材購買(mǎi)。前期資金6萬(wàn)元與2014年1月27日經(jīng)臨洮縣財政局撥入學(xué)校賬戶(hù)，用于學(xué)校改建功能室、硬化活動(dòng)場(chǎng)地、制作功能室牌和各種宣傳牌(具體支出見(jiàn)附表)，前期工程與2014年1月16日經(jīng)臨洮縣宣傳部、財政局和教體局相關(guān)人員驗收，工程質(zhì)量等各個(gè)方面符合預定方案，達到預算要求。另145498.5萬(wàn)元用于購買(mǎi)政府采購的器材設備(器材采購清單見(jiàn)附表)，資金使用規范合理。
四、項目效益情況
1、少年宮項目資金的爭取，改善了學(xué)校辦學(xué)條件和校園文化建設。
2、通過(guò)少年宮活動(dòng)，增強了學(xué)生們的愛(ài)國主義、集體主義意識;讓學(xué)生們逐步懂得和學(xué)會(huì )感謝家長(cháng)、老師和社會(huì )，讓孩子們在活動(dòng)中體會(huì )快樂(lè )，體會(huì )溫情，增進(jìn)師生情感。
3、通過(guò)文學(xué)欣賞、寫(xiě)作指導、音樂(lè )、舞蹈、繪畫(huà)、書(shū)法制作等活動(dòng)，豐富了少年兒童的課余生活，培養了孩子正確的審美觀(guān)念和審美能力，陶冶情操，提高文化藝術(shù)素養。
4、通過(guò)開(kāi)展體育活動(dòng)，培養孩子勇敢堅強的意志、活潑開(kāi)朗的性格和健康的體魄。
5、通過(guò)誦讀經(jīng)典，學(xué)生的知識面明顯拓寬，閱讀理解能力明顯增強，文學(xué)素養明顯提高。更為重要的是在享受“與經(jīng)典為伴，與圣賢為友”的吟誦活動(dòng)中，學(xué)生懂得了什么是“愛(ài)”和“孝”，學(xué)會(huì )了做人，懂得了感恩，人文素養明顯提升。
小學(xué)少年宮工作總結 7
汪崗鎮中心小學(xué)得到鄉村少年宮的項目近一年來(lái)，在上級各級領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，認真貫徹《關(guān)于加強未成年人思想道德建設的意見(jiàn)》精神，以全面推進(jìn)少年兒童素質(zhì)教育為主線(xiàn)，充分突顯鄉村學(xué)校少年宮的特殊教育職能，嚴格規范少年宮內部管理，加強隊伍建設，提升人才培育水準，少年宮的各項工作得到全面、協(xié)調地發(fā)展。
現將我校少年宮創(chuàng )建以來(lái)開(kāi)展各項工作情況總結如下：
一、基本情況
我汪崗鎮中心小學(xué)環(huán)境優(yōu)美，學(xué)校有教學(xué)樓一幢，綜合樓一幢，現有學(xué)生718人，教師42人，他們家庭住址分散在十一個(gè)村。
二、領(lǐng)導關(guān)懷重視
在各級領(lǐng)導的親切關(guān)懷下，2014年4月鄉村少年宮落戶(hù)我汪崗鎮中心小學(xué)，學(xué)校領(lǐng)導十分重視，立即組織學(xué)校領(lǐng)導班子認真研究，成立了汪崗鎮中心小學(xué)鄉村少年宮領(lǐng)導小組，向月禾校長(cháng)擔任組長(cháng)，并先后派多名教師外出學(xué)習取經(jīng)。學(xué)習回來(lái)后，于2014年10月，鄉村少年宮各項工作開(kāi)始遠行，裝修舞蹈室、設計手工制作室、硬化乒乓球場(chǎng)地等一系列工作，主要負責這一項目工作的周庭武主任著(zhù)手編寫(xiě)鄉村少年宮工作計劃和實(shí)施方案，目前，汪崗鎮中心小學(xué)鄉村少年宮已經(jīng)開(kāi)展運行。今年的十月份，浠水縣宣傳部未成年辦公室的領(lǐng)導親自到我校鄉村少年宮檢查指導工作，了解少年宮的建設及運行情況，仔細詢(xún)問(wèn)少年宮各功能室的使用和輔導教師的配備情況，認真查閱了少年宮的制度、方案、計劃、記錄等相關(guān)檔案資料，并針對少年宮的建設與學(xué)校進(jìn)行了詳細的交流，對我校的少年宮建設工作給予了肯定，同時(shí)對少年宮的管理和使用存在的問(wèn)題提出了整改意見(jiàn)。并要求鄉村少年宮要切實(shí)發(fā)揮農村未成年人思想道德建設主陣地、農村未成年人文體活動(dòng)平臺和農村未成年人社會(huì )實(shí)踐基地的功能，扎實(shí)開(kāi)展好各項活動(dòng)，突出學(xué)校的辦學(xué)特色，營(yíng)造更加濃厚的鄉村少年宮氛圍，讓學(xué)生在鄉村少年宮快樂(lè )健康地成長(cháng)。
三、指導思想
以成立“鄉村少年宮”為契機，實(shí)現資源的有效結合，讓更多的未成年人共享優(yōu)秀教育資源和成果，以此來(lái)培養孩子們的學(xué)習興趣，開(kāi)闊視野、增長(cháng)見(jiàn)識，在潛移默化中提高孩子的藝術(shù)素養，減少城鄉差距。進(jìn)而改善教育的內部環(huán)境和外部條件，全面加強未成年人思想道德建設，促進(jìn)未成年人的全面發(fā)展和健康成長(cháng)，使我校鄉村學(xué)校少年宮實(shí)現五大功能?——思想道德教育功能、文體活動(dòng)功能、城鄉教育交流功能、社會(huì )能力培養功能、豐富農村文化生活功能。
四、基本原則
1、公益性原則。堅持把公益性放在首位，不開(kāi)展以贏(yíng)利為目的的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，免費為全校未成年人提供場(chǎng)所和設施，免費施教。
2、基礎性原則。通過(guò)開(kāi)展各種生動(dòng)活潑、健康有益的活動(dòng)，對全校廣大未成年人進(jìn)行藝術(shù)、體育等基礎知識的教育，加強基本技能的培訓，提高他們的綜合素質(zhì)。
3、依托學(xué)校的原則。主要依托學(xué)校管理和建設，充分整合利用學(xué)�，F有的設施、師資等資源，使現有教育資源得以充分利用，并實(shí)現長(cháng)效運行。
4、特色發(fā)展原則。健全完善各功能室，讓孩子們根據自身特點(diǎn)和興趣愛(ài)好，自愿選擇活動(dòng)項目。根據學(xué)校實(shí)際情況，配合學(xué)校特點(diǎn)，努力打造出特色項目和優(yōu)秀品牌。
五、工作重點(diǎn):
1、用好項目資金，重視基礎設施建設。積極籌措資金，用于我校鄉村少年宮各類(lèi)活動(dòng)場(chǎng)地及功能室的改建，不斷夯實(shí)基礎設施，為鄉村學(xué)校少年宮各項活動(dòng)的正常開(kāi)展、順利開(kāi)展奠定堅實(shí)基礎。
2、立足學(xué)校實(shí)際，加強輔導員隊伍建設。根據學(xué)�，F有教師的專(zhuān)業(yè)特長(cháng)，配足配齊鄉村少年宮輔導員。經(jīng)常組織教師走出去、請進(jìn)來(lái)，以開(kāi)闊教師的視野，實(shí)現教師資源的共享。并結合教師繼續教育，扎實(shí)開(kāi)展各類(lèi)師資培訓活動(dòng)，著(zhù)力提高教師綜合素質(zhì)，為鄉村學(xué)校少年宮各項活動(dòng)的有序開(kāi)展提供堅強的師資保障。
3、拓展活動(dòng)內容，扎實(shí)開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)。鄉村少年宮對學(xué)生進(jìn)行教育的主要途徑是開(kāi)展各種各樣的活動(dòng)�；顒�(dòng)項目設置結合學(xué)校實(shí)際情況和本地民俗。做到教育性、知識性、趣味性和娛樂(lè )性相結合，適合青少年的年齡特點(diǎn)。本期鄉村少年宮將舉辦少年宮學(xué)生作品展并與學(xué)校少先隊聯(lián)合舉辦鄉村少年宮藝術(shù)節文藝匯演。
4、加強檢查指導，完善激勵評價(jià)機制。加大對少年宮工作的檢查指導與考核，完善激勵評價(jià)機制。學(xué)校在學(xué)期末對鄉村學(xué)校少年宮發(fā)展做出顯著(zhù)成績(jì)的班級和個(gè)人給予表彰。
六、主要工作及措施
�。�1）提高思想認識，加強組織領(lǐng)導。
充分認識鄉村少年宮在加強農村未成年人思想道德建設中的重要作用和育人功能，以建設“鄉村少年宮”為突破口，進(jìn)一步拓寬全校未成年人思想道德建設的陣地，為全校未成年人打造培養興趣愛(ài)好、拓展能力素質(zhì)、陶冶道德情操的課外樂(lè )園。實(shí)行鄉村少年宮興趣小組制度化管理，明確各類(lèi)輔導員崗位職責和管理制度，不斷提高管理的規范化、科學(xué)化和制度化水平。廣大教師結合各自工作實(shí)際，積極主動(dòng)地參與到“鄉村少年宮”的建設中來(lái)，努力形成校長(cháng)負總責、分管領(lǐng)導具體抓、廣大教師積極參與的齊抓共管的良好格局。
�。�2）用好項目資金，完善房屋場(chǎng)地修繕。
認真組織實(shí)施中央專(zhuān)項彩票公益金支持鄉村學(xué)校少年宮建設項目，圍繞鄉村學(xué)校少年宮的功用發(fā)揮，繼續完善鄉村少年宮的配套設施，確保各個(gè)活動(dòng)場(chǎng)地、功能教室設施、器材均能較好地滿(mǎn)足各項教育活動(dòng)正常開(kāi)展。依托項目、挖掘潛能，在充分利用學(xué)�，F有設施的基礎上，用好國家支持資金，對部分學(xué)校功能室進(jìn)行裝修和改造，完成活動(dòng)室內的電器以及門(mén)窗等設施設備的改造、加固和維修。
�。�3）配齊器材設施，滿(mǎn)足活動(dòng)需要。
目前，學(xué)校已基本建成了一些活動(dòng)室，并已發(fā)揮作用，但離少年宮活動(dòng)的需求還有很大差距。20xx年計劃利用項目資金，完善以下設施設備。
1、一個(gè)美術(shù)繪畫(huà)活動(dòng)室設備，主要有電腦、照相機、投影儀、工作臺、桌凳及襯布、窗簾、泥塑、書(shū)法用具、制作工具等設備。
2、配置一套音樂(lè )教室教學(xué)設備，包括電腦、音響及調音設備。
�。�4）建立健全少年宮教學(xué)管理制度。
教師工作制度：每位任課教師需認真撰寫(xiě)活動(dòng)情況記載。上好每一節課輔導課，教學(xué)有計劃、有進(jìn)度、有主題教案，有學(xué)生考勤記錄，教學(xué)有質(zhì)量，達到規定的課時(shí)與完成教學(xué)目標。認真寫(xiě)好教學(xué)反思，及時(shí)總結經(jīng)驗。
�。�5）扎實(shí)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。
堅持教育性、知識性、趣味性和娛樂(lè )性相結合的原則，結合學(xué)校實(shí)際情況、本地民俗和青少年的.年齡特點(diǎn)，提升美術(shù)、音樂(lè )、讀書(shū)、電腦、棋藝等興趣小組活動(dòng)成效，充分利用少年宮活動(dòng)課，從學(xué)生年齡特點(diǎn)和興趣愛(ài)好出發(fā)，扎實(shí)開(kāi)展形式多樣、豐富多彩的教育實(shí)踐活動(dòng)，提升廣大未成年人是思想道德素養和科學(xué)文化素質(zhì)。
1、讀書(shū)活動(dòng)。通過(guò)經(jīng)典誦讀、文學(xué)欣賞，把經(jīng)典誦讀作為未成年人思想道德教育的新的突破口，繼續堅持每天十分鐘經(jīng)典誦讀活動(dòng)，培養青少年正確的審美觀(guān)念和審美能力，陶冶情操，提高文化藝術(shù)素養。
2、體育活動(dòng)。開(kāi)展籃球、乒乓球、羽毛球，排球等傳統體育體育活動(dòng)，結合陽(yáng)光體育鍛煉活動(dòng)，實(shí)現“走向操場(chǎng)、走進(jìn)大自然、走在陽(yáng)光下”鍛煉理念，立足于陽(yáng)光體育運動(dòng)，
著(zhù)眼于生命健康教育。形成健康的陽(yáng)光運動(dòng)。使每一個(gè)孩子至少掌握兩種以上的體育健身活動(dòng)技能，提倡每個(gè)孩子要牢固樹(shù)立安全觀(guān)念、掌握安全知識、提高自我保護能力。
3、音樂(lè )活動(dòng)。開(kāi)展合唱、舞蹈、電子琴器樂(lè )練習、鼓號隊等興趣活動(dòng)。開(kāi)展各類(lèi)文藝活動(dòng)，如：舞蹈、合唱等活動(dòng)，體現為學(xué)生終身發(fā)展奠基的理念。培養青少年勇敢堅強的意志、活潑開(kāi)朗的性格和健康的體魄和高尚的審美情趣。
4、手工制作。開(kāi)展繪畫(huà)、書(shū)法（硬筆、軟筆）、工藝制作等活動(dòng)。著(zhù)力培養學(xué)生的興趣愛(ài)好，使鄉村少年宮成為學(xué)生感受幸福、快樂(lè )學(xué)習、健康成長(cháng)，培養青少年正確的審美觀(guān)念和審美能力，陶冶情操，提高文化藝術(shù)素養。
5、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。以學(xué)校開(kāi)展的“五愛(ài)”教育為主題，結合國內外大事、重大紀念日、民族傳統節日、古今中外名人故事、新時(shí)期各行各業(yè)英雄模范人物的事跡，通過(guò)生動(dòng)活潑的形式開(kāi)展愛(ài)國主義、集體主義、社會(huì )主義的宣傳教育活動(dòng)，對青少年進(jìn)行思想品德和心理健康教育。重點(diǎn)是大力推進(jìn)“做一個(gè)有道德的人”等實(shí)踐活動(dòng)。
6、生活勞動(dòng)與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。充分開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)參加社會(huì )公益勞動(dòng)、社會(huì )實(shí)踐鍛煉等方式，對青少年進(jìn)行熱愛(ài)勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)人民的教育和生活勞動(dòng)技能培訓，培養自立、自強的品格和艱苦奮斗的精神，提高交往、合作和服務(wù)的社會(huì )能力。學(xué)校將結合“鄉村少年宮”的活動(dòng)內容適時(shí)舉辦展覽、講座、比賽、故事會(huì )、講演會(huì )等多彩活動(dòng)。
�。�6）配齊輔導員，提升隊伍素質(zhì)。
堅持校內聘請與校外聘請相結合，配齊輔導員隊伍。安排校內有特長(cháng)的教師擔任兼職輔導員，作為輔導員隊伍的主體；聘請當地的民間藝人、勞動(dòng)模范、精神文明建設先進(jìn)人物做校外輔導員，彌補輔導員隊伍的不足。按學(xué)年制定具體的輔導員隊伍培訓計劃，并按照計劃切實(shí)開(kāi)展培訓工作。積極配合上級主管部門(mén)的安排，支持教師“走出去”或“請進(jìn)來(lái)”的辦法提高輔導員教師的專(zhuān)業(yè)素養和教學(xué)水平。落實(shí)輔導員差旅費和加班生活補助，提高輔導員教師的物質(zhì)待遇。
�。�7）完善管理制度，加強督查考核。
加大對少年宮工作的檢查指導與考核，完善激勵評價(jià)機制。確保鄉少年宮建設有序規范、運轉正常。建立專(zhuān)門(mén)的財務(wù)管理制度，按規定使用和管理辦宮經(jīng)費，做到專(zhuān)款專(zhuān)用。健全消防、安全用電等安全防護措施，并嚴格執行，無(wú)重大安全事故、人身傷害事故的發(fā)生。建立專(zhuān)門(mén)的鄉村少年宮檔案，資料豐富詳實(shí)，整理規范有序。將少年宮活動(dòng)納入學(xué)校教育教學(xué)管理之中，做到活動(dòng)方案、活動(dòng)器材、輔導教師、活動(dòng)內容、檢查考核六落實(shí)。
七、活動(dòng)時(shí)間安排：
1、每周三下午2：30-4:00，組織全校學(xué)生參加興趣小組活動(dòng)。
2、每周四下午3:20-4:00，組織學(xué)校學(xué)生參加閱讀、閱覽活動(dòng)。
八、安全管理:
1、設立專(zhuān)門(mén)的少年宮安全管理領(lǐng)導小組，制定各項規章制度，并對少年宮的活動(dòng)場(chǎng)地、活動(dòng)設施、音樂(lè )體育器材等進(jìn)行監督、檢查、維修等。
2、每個(gè)少年宮活動(dòng)小組設負責人負責學(xué)生的日常管理、衛生工作和安全工作，認真組織，精心安排，杜絕安全事故的發(fā)生。
九、經(jīng)費收支情況:
我們的項目資金主要是兩大項，一項是添置設備，執行政府采購資金12萬(wàn)元，在縣文明辦經(jīng)辦下，撥款給供貨商購買(mǎi)設備；另一項是給學(xué)校修繕、裝飾各功能室和購買(mǎi)少年宮相關(guān)材料的資經(jīng)六萬(wàn)元，目前，這一項款一共開(kāi)支49730.70支元，結余10269.30元，（其中，裝修舞蹈室開(kāi)支17373.00元，硬化乒乓球場(chǎng)地開(kāi)支257xx.20元。購買(mǎi)書(shū)架3600.00元，安裝書(shū)架費及新書(shū)上架人工費1363.00元，器材運費250.00元，稅票支出1429.70元）。
十、存在的不足
我校的活動(dòng)場(chǎng)地十分有限，很多的館室都合在一起。師資水平也不高，很多含科技量高的項目，老師都不愿承擔，學(xué)校又沒(méi)有資金聘請名師，所以，有些項目尚未開(kāi)展。老師管理方面也存在問(wèn)題，老師們找不出學(xué)校的活動(dòng)特色與品牌項目。目前，我校將結合地方的民族特色，正在準備籌備一支學(xué)校蘆笙隊，發(fā)揚地方民族文化。請上級各級領(lǐng)導給予指導和幫助
小學(xué)少年宮工作總結 8
本學(xué)期我校的鄉村少年宮書(shū)法興趣小組活動(dòng)在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心下，克服了種種困難，切實(shí)有效的完成了各項任務(wù)，使學(xué)校的課外教學(xué)工作能夠正常運行，現將有關(guān)工作簡(jiǎn)要總結如下：
一、活動(dòng)計劃安排
在本學(xué)期開(kāi)學(xué)初，重新組建了我校的書(shū)法興趣小組。全校學(xué)生根據自己的愛(ài)好和特長(cháng)，有四十幾名同學(xué)報名參加了書(shū)法興趣小組，并堅持在每周星期二、四以及4月27日、5月26日兩天在學(xué)校書(shū)法室進(jìn)行培訓。
二、完成活動(dòng)目標
1、學(xué)生了解了書(shū)法的一些基本知識，進(jìn)一步提高了學(xué)生的書(shū)法知識水平。
2、學(xué)生書(shū)寫(xiě)時(shí)的.坐姿、立姿、執筆姿勢得到有效的訓練，養成了較好的書(shū)寫(xiě)習慣。
3、通過(guò)學(xué)生書(shū)寫(xiě)訓練以及閱讀一些書(shū)法作品，提升了熱愛(ài)書(shū)法的興趣，初步感受到了書(shū)法的藝術(shù)美。
4、本學(xué)期的書(shū)法興趣小組成還創(chuàng )作出了一些書(shū)法作品。
三、過(guò)失與不足
書(shū)法興趣活動(dòng)工作還存在著(zhù)不足和問(wèn)題：首先，書(shū)法興趣小組活動(dòng)室條件較差，沒(méi)有足夠的`學(xué)生桌椅。有時(shí)還存在書(shū)法室門(mén)打不開(kāi)，只能在幼兒班教室書(shū)寫(xiě)的情況。其次，就是學(xué)生沒(méi)有在意書(shū)法練習，到位情況不是很好，經(jīng)常性人員到不齊，以至于書(shū)寫(xiě)進(jìn)展較慢，書(shū)寫(xiě)水平不齊。
四、活動(dòng)工作展望
在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心和支持下，還希望，在下個(gè)學(xué)期的工作中，要以積極的工作態(tài)度去完成工作任務(wù)，把書(shū)法興趣小組活動(dòng)工作推向一個(gè)更新的高度。
小學(xué)少年宮工作總結 9
本期少年宮繪畫(huà)活動(dòng)以學(xué)校少年宮的工作計劃為依據。按照學(xué)生的特長(cháng)出發(fā),重點(diǎn)培訓繪畫(huà)的尖子生。平時(shí)讓他們進(jìn)行課后的練習工作,讓他們在學(xué)習各文化知識的過(guò)程中能豐富藝術(shù)修養。以生為本，著(zhù)重發(fā)展他們的個(gè)性特長(cháng)。
通過(guò)本學(xué)期的少年宮繪畫(huà)的學(xué)習，同學(xué)們的學(xué)習興趣十分濃厚，許多同學(xué)要求能有機會(huì )再進(jìn)行學(xué)習，而且在這些興趣者的指引下有不少學(xué)生在學(xué)習中參加了小組學(xué)習。下面就這學(xué)期工作作一個(gè)總結：
一、培養了學(xué)生對美術(shù)的興趣：
有參加興趣小組的同學(xué)都有這么一個(gè)感受：就是以前畫(huà)畫(huà)只是應付老師的作業(yè)，有時(shí)甚至是為了向爸爸媽媽“交差”。但通過(guò)學(xué)習他們意識到他們不再是被動(dòng)的而是變成主動(dòng)的學(xué)習，他們的學(xué)習能夠自覺(jué)完成了而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所學(xué)習到的知識。在他們的影響下更多的學(xué)生想參加興趣小組特別是高年級學(xué)生尤為突出。
二、培養學(xué)生的`知識面：
在這次少年宮繪畫(huà)中不但需要掌握美術(shù)的基本知識，而且更多的是讓學(xué)生掌握了許多繪畫(huà)的基本技法，使他們的知識面得到很大的拓展。
三、增加了實(shí)踐的機會(huì )：
由于少年宮繪畫(huà)活動(dòng)不僅有室內的理論學(xué)習而且還參與了實(shí)踐，給很多同學(xué)以動(dòng)手的機會(huì )，特別是部分學(xué)生還參加了繪畫(huà)比賽，贏(yíng)得了師生的好評。特別是我們少年宮組本學(xué)期還舉辦了期末成果展，讓所有的學(xué)生作品都能有一個(gè)展示的平臺，而更大的就是“繪畫(huà)來(lái)源于生活而美化生活”，使他們意識到學(xué)習繪畫(huà)的用處。當然也更增加他們的學(xué)習興趣。
四、豐富了學(xué)生的第二課堂：
從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活，他們的生活不在僅限于課堂上，讓他們意識到學(xué)習的樂(lè )趣，更有興趣學(xué)習了。
當然，我們的工作還存在不足，我們期待著(zhù)我們的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展。我們將本著(zhù)為學(xué)生工作的思想更加努力地工作，使我們的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高。
小學(xué)少年宮工作總結 10
xx鎮中心小學(xué)是一所農村小學(xué)，現在有17個(gè)教學(xué)班級，在校學(xué)生900余名。學(xué)校設有專(zhuān)門(mén)的音美教室、微機室、圖書(shū)閱覽室、科學(xué)實(shí)驗室、多功能教室等。校園內設有3000平方米的活動(dòng)區。目前有專(zhuān)任教師46人，其中在美術(shù)、音樂(lè )、體育、英語(yǔ)、電腦等方面有特長(cháng)的教師10人。
學(xué)校本著(zhù)公益性原則和充分發(fā)揮一室多用的服務(wù)功能，在省市縣文明辦、財政局、教育局和xx鎮黨委政府的大力支持和熱心關(guān)注下，xx鎮中心小學(xué)“鄉村學(xué)校少年宮”建設項目于20xx年10月開(kāi)始啟動(dòng)建設工作。
一、項目建設情況
�、僭O施建設：投入6萬(wàn)元對原有功能室進(jìn)行改建裝修，設立了圖書(shū)閱覽室一個(gè)、音樂(lè )舞蹈活動(dòng)室一個(gè)、體育活動(dòng)室一個(gè)、計算機活動(dòng)室一個(gè)、科技活動(dòng)室一個(gè)、美術(shù)書(shū)法活動(dòng)室一個(gè)、心理咨詢(xún)室一個(gè)、其它一室多用活動(dòng)室7個(gè)。
�、谄鞑呐鋫洌焊鶕顒�(dòng)開(kāi)展需要，投入14萬(wàn)元分別購入藝術(shù)、體育、科技等各類(lèi)器材。以保證少年宮活動(dòng)的正常開(kāi)展。
�、廴藛T配備：建立由20名老師組成的輔導員隊伍。學(xué)校將從每年5萬(wàn)元的運轉經(jīng)費中投入資金開(kāi)展輔導教師的專(zhuān)業(yè)培訓工作。
�、芑顒�(dòng)內容：免費在課外對學(xué)生開(kāi)放了17個(gè)活動(dòng)項目：三節龍、鼓號隊、繪畫(huà)、書(shū)法、經(jīng)典誦讀、英語(yǔ)快樂(lè )大本營(yíng)、棋類(lèi)、舞蹈、乒乓球、籃球、電腦制作、科技小組、圖書(shū)吧等。學(xué)校安排每天下午課外活動(dòng)作為少年宮的活動(dòng)時(shí)間。周末部分項目開(kāi)展活動(dòng)。
二、主要做法及成效
1、宣傳動(dòng)員 提高認識
學(xué)校成立了“鄉村學(xué)校少年宮”專(zhuān)項組織機構，由校長(cháng)肖平娥掛帥。下設執行小組，制定了相關(guān)工作制度，具體負責落實(shí)該項目的相關(guān)工作，做到活動(dòng)工作定時(shí)間、定地點(diǎn)、定人員。保證該項目健康有序發(fā)展。
少年宮創(chuàng )建之初學(xué)校采取多項具有針對性的宣傳措施，加強廣大師生及家長(cháng)對這一新生事物的認識。首先是分級分層次召開(kāi)各種大小會(huì )議進(jìn)行宣傳動(dòng)員。及時(shí)傳達上級文件、宣布實(shí)施方案、把在少年宮啟動(dòng)會(huì )上帶回來(lái)的資料進(jìn)行傳閱學(xué)習，領(lǐng)導小組成員作動(dòng)員講話(huà)，使開(kāi)展“鄉村學(xué)校少年宮”活動(dòng)的目的意義、目標要求、預期效果等做到人人皆知，起到了很好的宣傳動(dòng)員作用;其次是由各位班主任老師向學(xué)生大力宣傳此項活動(dòng)的意義，充分利用校園廣播、櫥窗、黑板報、等有效的宣傳陣地向廣大學(xué)生家長(cháng)宣傳辦好少年宮的理念;贏(yíng)得了社會(huì )各界的理解與支持。
2、健全機制 科學(xué)管理
由于我校幾年來(lái)一直堅持開(kāi)展音、體、美、科技、英語(yǔ)、書(shū)法等課外興趣小組活動(dòng)，以此為基礎又通過(guò)分析校情，廣泛征求師生家長(cháng)意見(jiàn)，少年宮邀請校內外有特長(cháng)的教育工作者擔任志愿者教師，免費在課外對學(xué)生開(kāi)放17個(gè)活動(dòng)。學(xué)校根據這些項目建立了活動(dòng)實(shí)施管理體系。
一是制定了“五有”、“四定”、“三落實(shí)” 管理制度�！拔逵小奔从袑�(zhuān)人負責、有計劃、有制度、有檢查、有獎勵機制;“四定”即定內容、定地點(diǎn)、定時(shí)間、定人員;“三落實(shí)”即活動(dòng)保障落實(shí)、管理評價(jià)落實(shí)、發(fā)展目標落實(shí)。此外，還建立了“學(xué)校統一領(lǐng)導、班主任積極配合、科室負責人具體實(shí)施、全體教師人人參與”的活動(dòng)實(shí)施管理體系。這些制度和管理體系的出臺，有力地調動(dòng)了師生開(kāi)展健身娛樂(lè )活動(dòng)的積極性，使“鄉村少年宮”活動(dòng)在扎實(shí)、緊張、有序的氛圍中進(jìn)行。
二是三項保障措施，確�；顒�(dòng)扎實(shí)開(kāi)展。資金保障：活動(dòng)的開(kāi)展離不開(kāi)資金的保障：確保上級下?lián)苜Y金百分百用于少年宮活動(dòng)開(kāi)展之中。時(shí)間保障：結合上級關(guān)于鄉村少年宮活動(dòng)的要求，學(xué)校以每天下午課外活動(dòng)課間為主、以及音體美學(xué)科教學(xué)為輔，進(jìn)行項目訓練，既不影響課程目標，又把少年宮活動(dòng)項目融入其中，做到有機結合。輔導保障：我校針對活動(dòng)項目多、輔導教師少的現狀，采取了多項保障措施：動(dòng)員全體教師各展其能、各盡其材、共同參與;學(xué)生之間互相學(xué)習、互為老師，既拓展了自己的項目?jì)热�，又增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼;動(dòng)員聘請校外專(zhuān)業(yè)人士擔任校外輔導員，增強教師隊伍建設;充分利用網(wǎng)絡(luò )資源，要求教師下載相關(guān)視頻資料給學(xué)生觀(guān)看，同時(shí)也鼓勵學(xué)生用家用電腦自己上網(wǎng)查閱視頻或圖片資料。
根據這些制度和管理體系的出臺，有力地調動(dòng)了師生開(kāi)展健身娛樂(lè )活動(dòng)的積極性，使“鄉村學(xué)校少年宮”活動(dòng)在扎實(shí)、緊張、有序的氛圍中進(jìn)行。
3.確定項目 開(kāi)展活動(dòng)
少年宮通過(guò)向學(xué)生發(fā)放“告家長(cháng)書(shū)”的形式，通過(guò)宣傳窗、黑板報等途徑，在全校各班安排時(shí)間進(jìn)行全面廣泛的摸底、調查、宣傳和動(dòng)員，采取雙向選擇的原則，確保留守兒童、單親家庭孩子、及有興趣特長(cháng)的孩子，能積極參與到少年宮的活動(dòng)中來(lái)。結合學(xué)校實(shí)際情況，目前，我校少年宮成立17個(gè)活動(dòng)小組：三節龍、腰鼓、鼓號演奏、繪畫(huà)、書(shū)法、手工、經(jīng)典誦讀、科技探究、英語(yǔ)口語(yǔ)、棋藝、球類(lèi)、氣排球等。 其中，三接龍屬于我省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)由20個(gè)輔導教師負責，其中聘請課外輔導教師2名。
每個(gè)小組確保30人以上，活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)兩交替，確保學(xué)生人人參與，“少年宮”活動(dòng)已成為全校師生人人喜愛(ài)、全員參與的'活動(dòng)。我校通過(guò)將特色活動(dòng)納入學(xué)生日�；顒�(dòng)，強化活動(dòng)的過(guò)程與管理，有力地培養了學(xué)生的參與意識和競爭意識，培養了健康向上的精神風(fēng)貌和藝術(shù)修養，極大豐富了校園生活，受到了教師、學(xué)生和家長(cháng)的熱烈歡迎，產(chǎn)生了廣泛的社會(huì )效應。在活動(dòng)開(kāi)展的過(guò)程中，學(xué)生們互相學(xué)習、互相幫助、互相競爭，集體的凝聚力得到了提升，促進(jìn)了良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。
4、協(xié)調發(fā)展 成效良好
目前，“少年宮”活動(dòng)已成為全校師生人人喜愛(ài)、全員參與的活動(dòng)。半年來(lái)，在少年宮各個(gè)室活動(dòng)的基礎上學(xué)校成功開(kāi)展了一系列活動(dòng)，“弘揚傳統吟頌經(jīng)典”古詩(shī)表演暨趣味運動(dòng)會(huì )的召開(kāi)得到了廣大家長(cháng)的廣泛贊譽(yù);組織全體家長(cháng)觀(guān)看了《中華傳統文化》演講團演講，并免費向家長(cháng)贈送《弟子規》書(shū)籍、光諜248套;剪紙大賽的精彩作品掀起了全校學(xué)生的剪紙熱潮;成功舉辦了校園師生書(shū)畫(huà)大賽;校園團體操比賽展現了學(xué)生蓬勃向上的精神面貌;在活動(dòng)開(kāi)展的過(guò)程中，學(xué)生們互相學(xué)習、互相幫助、互相競爭，集體的凝聚力得到了提升，促進(jìn)了良好學(xué)風(fēng)的形成。各項活動(dòng)的開(kāi)展也為學(xué)校的長(cháng)足發(fā)展起到了保駕護航的作用。
三、困惑與發(fā)展打算
1、活動(dòng)場(chǎng)所空間局限，需要進(jìn)一步開(kāi)辟空間以此擴大專(zhuān)用教室的活動(dòng)面積。
2、加強教師隊伍建設。協(xié)調教育主管部門(mén)，為少年宮調整配備部分專(zhuān)業(yè)教師。同時(shí)加強少年宮現有教師的教育培訓，逐步配備一支具備專(zhuān)業(yè)水平的教師隊伍，確保各項活動(dòng)正常開(kāi)展。
3、進(jìn)一步完善少年宮機制建設，加大工作力度，發(fā)揚艱苦奮斗精神，努力把我校少年宮建設成為xx縣示范基地。
4、繼續發(fā)展我校的優(yōu)勢，努力創(chuàng )造條件，使我校少年宮開(kāi)展的項目逐漸增多，規模和氣勢逐漸壯大，切實(shí)滿(mǎn)足農村少年兒童課外業(yè)余生活的需求，讓農村少年兒童真正享受到豐富多彩、形式多樣，寓教于樂(lè )的教育活動(dòng)，實(shí)現快樂(lè )學(xué)習，全面發(fā)展，健康成長(cháng)。
總之，我校全體教師將以高度的敬業(yè)、奉獻精神和良好的精神狀態(tài)，舉全校之力，集全員之智，以前瞻的眼光，求異的思維，抓教育改革，謀教育發(fā)展，努力做好學(xué)校少年宮的建設工作，努力整合各種優(yōu)秀的資源，積極創(chuàng )造條件，擴大規模和氣勢，真正滿(mǎn)足農村未成年人課外生活的需求，讓農村未成年人真正享受到豐富多彩、形式多樣、寓教于樂(lè )的教育活動(dòng)，實(shí)現快樂(lè )學(xué)習、全面發(fā)展、健康成長(cháng)!
小學(xué)少年宮工作總結 11
XX年，我校在上級有關(guān)部門(mén)的關(guān)心支持下，創(chuàng )建了甘肅省中央專(zhuān)項彩票公益基金支持鄉村學(xué)校少年宮。在學(xué)習借鑒先進(jìn)經(jīng)驗的基礎上，充分利用學(xué)�，F有的活動(dòng)場(chǎng)所和教育資源，努力為廣大農村少年兒童搭建快樂(lè )學(xué)習、健康成長(cháng)、全面發(fā)展的活動(dòng)平臺�，F將具體情況匯報如下：
一、學(xué)�；緺顩r
我校是xx鎮中心小學(xué)，學(xué)校新校區于XX年3月建成并投入使用，學(xué)校占地面積xx平方米，建筑面xx.7平方米�，F有教學(xué)班27個(gè)，學(xué)生xx人，教職工71人，其中省級青年教學(xué)能手2名，隴原名師1人，靈臺縣首批優(yōu)秀人才2人，縣級以上骨干教師、學(xué)科帶頭人13人。學(xué)校配套建有圖書(shū)室、微機室、實(shí)驗室、科學(xué)探究室、音樂(lè )、美術(shù)教室等，能夠滿(mǎn)足教育教學(xué)以及開(kāi)展各類(lèi)課外活動(dòng)是需要。
二、項目建設情況
1.利用現有資源，開(kāi)辟活動(dòng)場(chǎng)所。我�；顒�(dòng)場(chǎng)所充分，有300米柏油跑道1個(gè)，籃球場(chǎng)2個(gè)、足球場(chǎng)1個(gè)、排球場(chǎng)1個(gè)，羽毛球場(chǎng)2個(gè)，乒乓球臺18個(gè)，專(zhuān)用活動(dòng)室5個(gè)（音樂(lè )室、美術(shù)室、舞蹈室、科技活動(dòng)室、信息技術(shù)活動(dòng)室），“一室兩用”活動(dòng)室14個(gè)（豎笛活動(dòng)室、口風(fēng)琴活動(dòng)室、葫蘆絲活動(dòng)室、書(shū)法活動(dòng)室、十字繡活動(dòng)室、合唱室、閱讀寫(xiě)作活動(dòng)室、棋類(lèi)活動(dòng)室、手工剪紙活動(dòng)室各1個(gè)，國學(xué)經(jīng)典誦讀室10個(gè)），能夠滿(mǎn)足鄉村少年宮正常開(kāi)展需要。
2.用好項目資金，配置活動(dòng)器材。按照上級文件精神，學(xué)校購置了體育類(lèi)器材足球門(mén)、排球架、羽毛球架、乒乓球臺、跳繩、足球、排球、呼啦圈、刀劍棍、空竹、棋類(lèi)等48種價(jià)值xx.00元；音樂(lè )美術(shù)類(lèi)器材豎笛、吉他、二胡、板胡、小提琴、嗩吶、舞蹈服、繪畫(huà)工具等28種17420.00元；科技制作類(lèi)器材電動(dòng)自由飛、車(chē)模、航模等17種xx.00元；其它類(lèi)器材辦公電腦、標識牌、檔案柜等5類(lèi)14025.00元；累計購置器材98種價(jià)值xx.00元。購置圖書(shū)634冊?xún)r(jià)值xx.9.00元。用59677.10元改造了少年宮基礎設施。目前各類(lèi)活動(dòng)器材齊備，能夠滿(mǎn)足少年宮各類(lèi)活動(dòng)的開(kāi)展。
3. 配齊輔導員，保證活動(dòng)效果。我校成立了校長(cháng)任組長(cháng)的少年宮工作領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組下設辦公室，人員配備完整，分工明確，并能根據計劃定期研究、指導、部署鄉村學(xué)校少年宮工作。根據老師的特長(cháng)，將全校教師分配到31個(gè)活動(dòng)小組中去，外聘3名輔導教師，做到人人要參與，人人有項目，保證每個(gè)活動(dòng)小組有2名輔導老師，做到每次活動(dòng)學(xué)生有人組織，器材有人管理，活動(dòng)有人安排。
三、活動(dòng)開(kāi)展情況
�。ㄒ唬┖侠碓O置項目，有效開(kāi)展活動(dòng)
學(xué)校充分利用現有的器材設備，以體驗參與教育為基本途徑，區分不同層次未成年人的特點(diǎn)，精心設計和組織開(kāi)展內容鮮活、形式多樣、吸引力強的德智體美勞等主題實(shí)踐活動(dòng)，并與豐富多彩的興趣活動(dòng)和文體活動(dòng)結合起來(lái)，讓學(xué)生根據自己的興趣愛(ài)好，結合班主任的`推薦，報名參加活動(dòng)小組，使所有學(xué)生都能初步掌握除了學(xué)習以外的至少一種技能或感興趣的活動(dòng)，讓學(xué)生真正地動(dòng)起來(lái)，“玩”起來(lái)，真正給學(xué)生創(chuàng )造一片屬于他們自己的樂(lè )園，使“鄉村學(xué)校少年宮”真正成為少年兒童快樂(lè )成長(cháng)的天地。
1．讀書(shū)活動(dòng)。通過(guò)經(jīng)典誦讀、文學(xué)欣賞，把經(jīng)典誦讀作為未成年人思想道德教育的新的突破口，在一二年級學(xué)生中開(kāi)設10個(gè)國學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)小組，培養少年兒童正確的審美觀(guān)念和審美能力，陶冶情操，提高文化藝術(shù)素養。
2．體育活動(dòng)。開(kāi)展足球、籃球、乒乓球、羽毛球、呼啦圈、韻律操、腰鼓等傳統體育體育活動(dòng)，結合陽(yáng)光體育鍛煉活動(dòng)，實(shí)現“走向操場(chǎng)、走進(jìn)大自然、走在陽(yáng)光下”鍛煉理念，立足于陽(yáng)光體育運動(dòng)，著(zhù)眼于生命健康教育。使每一個(gè)孩子至少掌握兩種以上的體育健身活動(dòng)技能，提倡每個(gè)孩子要牢固樹(shù)立安全觀(guān)念、掌握安全知識、提高自我保護能力。
3．音樂(lè )活動(dòng)。開(kāi)展合唱、舞蹈、電子琴、豎笛、口風(fēng)琴、葫蘆絲器樂(lè )練習、鼓號隊等興趣活動(dòng)。開(kāi)展各類(lèi)文藝活動(dòng)，如：舞蹈、合唱等活動(dòng)，體現為學(xué)生終身發(fā)展奠基的理念，培養青少年勇敢堅強的意志、活潑開(kāi)朗的性格和健康的體魄和高尚的審美情趣。
4．手工制作。開(kāi)展繪畫(huà)、書(shū)法、剪紙、十字繡、編織等工藝制作等活動(dòng)，著(zhù)力培養學(xué)生的興趣愛(ài)好，使鄉村少年宮成為學(xué)生感受幸福、快樂(lè )學(xué)習、健康成長(cháng)，培養青少年正確的審美觀(guān)念和審美能力，陶冶情操，提高文化藝術(shù)素養。
5.開(kāi)展科技、電腦、棋藝等興趣活動(dòng)，從學(xué)生年齡特點(diǎn)和興趣愛(ài)好出發(fā)，提升廣大未成年人的科學(xué)文化素質(zhì)。
6．生活勞動(dòng)與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。充分開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)參加社會(huì )公益勞動(dòng)、社會(huì )實(shí)踐鍛煉等方式，對青少年進(jìn)行熱愛(ài)勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)人民的教育和生活勞動(dòng)技能培訓，培養自立、自強的品格和艱苦奮斗的精神，提高交往、合作和服務(wù)的社會(huì )能力。本期已組織開(kāi)展“慶元宵猜謎語(yǔ)”活動(dòng)和“學(xué)雷鋒-赴敬老院慰問(wèn)演出”活動(dòng)。
�。ǘ┩晟乒芾碇贫�，加強督查考核。
目前共制定了《鄉村少年宮工作管理制度》、《鄉村少年宮主任工作職責》、《鄉村少年宮副主任工作職責》、《總務(wù)后勤工作職責》、《考勤制度》、《財產(chǎn)管理制度》、《財物管理制度》、《外聘教師暫行規定》、《藝術(shù)類(lèi)教師工作職責》、《鄉村少年宮特色班教學(xué)常規管理制度》、《鄉村少年宮檔案管理制度》、《安全管理制度》、《學(xué)員守則》等15項管理制度，并裝框上墻，規范管理。
學(xué)校加大對少年宮工作的檢查指導與考核，確保鄉少年宮建設有序規范、運轉正常。將少年宮活動(dòng)納入學(xué)校教育教學(xué)管理之中，做到活動(dòng)方案、活動(dòng)器材、輔導教師、活動(dòng)內容、檢查考核六落實(shí)。
四、 存在的不足
我校的活動(dòng)場(chǎng)地十分有限，很多的館室都是一室兩用。師資水平也不高，尤其是音樂(lè )、美術(shù)、體育等專(zhuān)業(yè)老師欠缺，很多項目雖然有很多器材，但沒(méi)有專(zhuān)業(yè)老師指導，學(xué)校又沒(méi)有資金聘請名師，導致很多活動(dòng)項目開(kāi)展困難，制約了活動(dòng)內容的豐富和學(xué)生興趣的持續程度。
五、今后設想
1.希望上級部門(mén)在輔導教師的專(zhuān)業(yè)提升上多指導和培訓。
2.學(xué)校積極為輔導教師提供外出培訓的機會(huì )，加大經(jīng)費投入，積極引進(jìn)專(zhuān)業(yè)的教師，使鄉村少年宮的活動(dòng)項目能夠推陳出新，越辦越好。
總之，鄉村學(xué)校少年宮建設得到了廣大師生的擁護，極大的豐富了師生的課余生活，極大地促進(jìn)了師生課余活動(dòng)的開(kāi)展。我校全體教師將以高度的敬業(yè)、奉獻精神和良好的精神狀態(tài)，舉全校之力，集全員之智，以前瞻的眼光，求異的思維，抓教育改革，謀教育發(fā)展，努力做好鄉村學(xué)校少年宮的建設和運行工作。
小學(xué)少年宮工作總結 12
一年來(lái)，我校鄉村少年宮在上級的領(lǐng)導下，認真貫徹《關(guān)于加強未成年人思想道德建設的意見(jiàn)》精神，以全面推進(jìn)少年兒童素質(zhì)教育為主線(xiàn)，充分突顯鄉村少年宮的特殊教育職能，嚴格規范少年宮內部管理，加強隊伍建設，提升人才培育水準，少年宮的各項工作得到全面、協(xié)調地發(fā)展。
一、努力抓好各項工作
1、制定了切實(shí)可行的少年宮活動(dòng)實(shí)施方案、建設規劃，選拔了具有一定特長(cháng)的老師擔任少年宮的輔導老師。根據我校的特點(diǎn)開(kāi)設了舞蹈、微機操作、美術(shù)、合唱、手工制作、國際跳棋、國際象棋、文學(xué)社、創(chuàng )客機器人、航模、文明禮儀等十一個(gè)活動(dòng)項目，近二百名學(xué)員參加了各個(gè)項目組，每周二和周四16：40～17：40開(kāi)展活動(dòng)。真正做到了定人，定時(shí)間，定地點(diǎn)，定內容，確保了活動(dòng)的有序開(kāi)展。
2、制訂完善了鄉村學(xué)校少年宮工作職責及、少年宮輔導員職責、后勤保障職責、安全管理職責、少年宮少年兒童守則等，為更好地開(kāi)展工作提供了有力的保障。
3、注重激發(fā)孩子的興趣。為了讓更多的孩子參加學(xué)校少年宮活動(dòng)，我們加大宣傳力度，鼓勵有特長(cháng)、對活動(dòng)感興趣的少年兒童報名參加少年宮活動(dòng)。我們還注重加強與家長(cháng)的溝通交流，使家長(cháng)能支持學(xué)校少年宮工作。學(xué)校免費為全體學(xué)員提供活動(dòng)器材，真正發(fā)揮了公益服務(wù)職能。
4、創(chuàng )設整潔、優(yōu)美的少年宮環(huán)境。為了使鄉村少年宮有一個(gè)整潔、文明、美觀(guān)、舒適的育人環(huán)境，我們一是狠抓了清潔衛生管理，堅持做好了每周一次的大掃除、天天小掃除和時(shí)時(shí)常保潔工作；二是狠抓全體師生的文明習慣養成教育，利用班會(huì )等時(shí)間，宣傳教育，通過(guò)紅領(lǐng)巾監督示范崗將文明習慣養成教育制度化、經(jīng)�；�。
5、加大投入，努力改善辦宮條件。我校注重少年宮的資金投入，用于鄉村少年宮的建設和發(fā)展。堅持一室多用，一地多用的原則對教學(xué)設施進(jìn)行合理有效的改造整合，并添置了相關(guān)的活動(dòng)器材。各種活動(dòng)室配備逐漸到位，現有場(chǎng)地設施能基本滿(mǎn)足少年兒童教育學(xué)習活動(dòng)需要。
二、取得的各類(lèi)成果
一分耕耘，一分收獲。一年來(lái)，仁橋小學(xué)少年宮在提高教育教學(xué)質(zhì)量、提高學(xué)生綜合素質(zhì)等方面，取得了明顯的成績(jì)。各項活動(dòng)井然有序，學(xué)員在知識技能、道德情感、文明禮儀等方面都有很大的提高，學(xué)習生活得到了充實(shí)，取得了豐碩的成果。少年宮棋類(lèi)社團組隊參加縣智力運動(dòng)會(huì )獲得團體一等獎的好成績(jì)，航模、機器人社團參加各類(lèi)競賽獲得縣一等獎、團體獎等獎項數十項，文學(xué)社社團學(xué)生投稿發(fā)表十數篇……
三、目前存在的`問(wèn)題
資金的缺乏，場(chǎng)地的限制制約了鄉村學(xué)校少年宮的發(fā)展和壯大。專(zhuān)業(yè)輔導教師缺乏，也局限了活動(dòng)項目的開(kāi)展。
四、今后的打算與規劃
1、繼續高度重視學(xué)校少年宮的硬件建設，自我加壓，自求發(fā)展，在充分利用學(xué)�，F有設施的基礎上，多方籌措資金，添置必備的硬件設施和活動(dòng)器材，設立專(zhuān)用活動(dòng)室，使其硬件建設達到較高水平，為學(xué)生提供高質(zhì)量的服務(wù)。
2、進(jìn)一步完善鄉村少年宮機制建設，加大工作力度，發(fā)揚艱苦奮斗的精神，把學(xué)校少年宮建設得越來(lái)越好。
3、加強師資培訓，加強對外學(xué)習交流，學(xué)習兄弟單位先進(jìn)經(jīng)驗，把學(xué)校少年宮工作做得更加完善。
4、繼續發(fā)展自身的優(yōu)勢，努力創(chuàng )造條件，使學(xué)校少年宮開(kāi)展的項目逐漸增多，面向社會(huì )，使規模和氣勢逐漸壯大，真正滿(mǎn)足鄉村少年兒童課外生活的需求。讓農村少年兒童真正享受到豐富多彩、形式多樣，寓教于樂(lè )的教育活動(dòng)，實(shí)現快樂(lè )學(xué)習、全面發(fā)展、健康成長(cháng)。
小學(xué)少年宮工作總結 13
一、指導思想
一年來(lái)，我校鄉村少年宮在上級的領(lǐng)導下，認真貫徹《關(guān)于加強未成年人思想道德建設的意見(jiàn)》精神，以全面推進(jìn)少年兒童素質(zhì)教育為主線(xiàn)，充分突顯鄉村少年宮的特殊教育職能，嚴格規范少年宮內部管理，加強隊伍建設，提升人才培育水準，少年宮的各項工作得到全面、協(xié)調地發(fā)展。
二、強化領(lǐng)導班子建設
學(xué)年初，我校就成立了“鄉村少年宮”領(lǐng)導小組，有校長(cháng)劉建國任主任，趙連潭馮軍旭何小鵬為副主任，全體老師為成員的鄉村少年宮領(lǐng)導小組，副主任趙連潭具體組織開(kāi)展日常工作。進(jìn)一步完善鄉村少年宮各項管理，健全了工作機制，落實(shí)工作人員及職責；重新聘任了鄉村少年宮輔導員，加強軟硬件建設，改善辦宮條件，為鄉村少年宮的發(fā)展打下良好的基礎。
三、主要工作
1、創(chuàng )設整潔、優(yōu)美的少年宮環(huán)境
我校以城鄉環(huán)境綜合治理整治為契機，積極開(kāi)展綠化、美化、凈化工作。自覺(jué)地把鄉村少年宮建設同學(xué)校的精神文明創(chuàng )建活動(dòng)緊密結合起來(lái)，努力創(chuàng )建整潔、文明、美觀(guān)、舒適的育人環(huán)境。一是狠抓了清潔衛生管理，要求做到校園無(wú)垃圾；二是狠抓全體師生的文明習慣養成教育，利用國旗下的講話(huà)、周會(huì )、班會(huì )等時(shí)間，通過(guò)宣傳教育、文明勸導、體驗活動(dòng)等方式將文明習慣養成教育制度化、經(jīng)�；�；三是加強了校園文化建設，加強樓道、板報、教室學(xué)習園地、裝飾校園文化墻的宣傳教育工作，用高雅的文化教育人、陶冶人。
2、加大少年宮的硬件建設，努力改善辦宮條件
我校堅持一室多用，一地多用的原則對教學(xué)設施進(jìn)行合理有效的改造整合，通過(guò)配置現已有籃球場(chǎng)1個(gè)，用懸浮地板鋪設、羽毛球球場(chǎng)1個(gè)、乒乓球臺10個(gè)、裝修舞蹈室、音樂(lè )室各一個(gè)條等體育運動(dòng)場(chǎng)地，并添置了相關(guān)體育運動(dòng)器材；有圖書(shū)室兼閱覽室3間，藏書(shū)14564冊，滿(mǎn)足了廣大師生的閱讀需求；有標準的科學(xué)實(shí)驗室1個(gè)；電腦教室1個(gè)）（有電腦55臺），用于少年兒童現代信息技術(shù)教育，現有場(chǎng)地設施能基本滿(mǎn)足少年兒童教育學(xué)習活動(dòng)需要。
3、著(zhù)力抓好管理，確保少年宮活動(dòng)質(zhì)量
扎實(shí)抓好了師資隊伍建設、課堂教學(xué)及少年宮活動(dòng)質(zhì)量，讓少年兒童及在校學(xué)生學(xué)得滿(mǎn)意、玩得開(kāi)心、讓少兒的家長(cháng)放心。今年來(lái)，我們在校內校外廣泛選聘了德才能兼備的專(zhuān)兼職輔導員30余名，包含音樂(lè )、體育、書(shū)法、繪畫(huà)、舞蹈、德育、微機、武術(shù)等方面。做到了每個(gè)學(xué)科、項目活動(dòng)都有3名教師或輔導員全面負責、督促、指導。使得少年宮活動(dòng)逐步趨于規范化、學(xué)科化，組織教師根據各興趣小組的實(shí)際編寫(xiě)少年宮教材一套12本，努力實(shí)現活動(dòng)過(guò)程最優(yōu)化、有效化。
4、有效拓展少年宮更多的時(shí)間
為了彌補少年宮活動(dòng)時(shí)間不足的問(wèn)題，我校將每天的“大課間活動(dòng)”拉入“鄉村學(xué)校少年宮”的管理，相同的項目，相同的學(xué)員及輔導員，保證原來(lái)每周二、五課外活動(dòng)、周六上午時(shí)間的基礎上，極大地拓展了少年宮活動(dòng)時(shí)間和空間，使更多的孩子參與到少年宮組織的活動(dòng)中來(lái)，努力拓展少年宮活動(dòng)時(shí)間和空間，豐富了孩子的`課余生活。
四、取得的成績(jì)
一分耕耘，一分收獲。我�！班l村少年宮”，在提高教育教學(xué)質(zhì)量、提高少兒綜合素質(zhì)等方面，取得了明顯的成績(jì)。少年兒童在知識技能、道德情感、文明衛生等方面都有很大的提高，在縣、學(xué)區舉辦的體育、音樂(lè )、美術(shù)等活動(dòng)中多次獲獎。
五、存在的問(wèn)題
學(xué)�？臻g狹小，限制和制約了我�！班l村少年宮”的發(fā)展和壯大。特別是器樂(lè )教師的缺乏，也局限了活動(dòng)項目的開(kāi)展。
六、今后的打算
1、進(jìn)一步完善鄉村少年宮建設，加大工作力度，把我�！班l村少年宮”建成青少年教育示范基地。
2、加強師資培訓，加強對外學(xué)習交流，學(xué)習兄弟單位先進(jìn)經(jīng)驗，把我�！班l村少年宮”工作做得更加完善。
3、繼續發(fā)展自身的優(yōu)勢，努力創(chuàng )造條件，使我�！班l村少年宮”開(kāi)展的項目逐漸增多，規模和氣勢逐漸壯大，真正滿(mǎn)足農村少年兒童課外生活的需求。讓農村少年兒童真正享受到豐富多彩、形式多樣，寓教于樂(lè )的教育活動(dòng)，實(shí)現快樂(lè )學(xué)習、全面發(fā)展、健康成長(cháng)。
小學(xué)少年宮工作總結 14
“五彩藥娃”少年宮在上級領(lǐng)導的關(guān)心下，在學(xué)校領(lǐng)導的精心管理下，在全體輔導員教師的辛勤耕耘下，一千多名學(xué)員參加了一次次開(kāi)心又有意義的活動(dòng)�！拔宀仕幫蕖鄙倌陮m秉著(zhù)“提升興趣，張揚個(gè)性，發(fā)揮特長(cháng)”的活動(dòng)宗旨，有序組織好了一年的活動(dòng)，現將20xx年的少年宮活動(dòng)總結如下：
一、抓日常組織，讓活動(dòng)更有序
1.社團設置。在20xx年社團設置的基礎上，今年下半年，為了能進(jìn)一步提高，對社團設置進(jìn)行了調整，調整為30個(gè)社團，基本安排兩位教師輔導。
2.定時(shí)開(kāi)展。少年宮活動(dòng)的時(shí)間定在每周三、周四的下午，時(shí)間一到，學(xué)員們就紛紛從各自的教室出發(fā)，到達活動(dòng)地點(diǎn)，參加活動(dòng)。一年來(lái)，本少年宮共開(kāi)展了四十余次。學(xué)校要求輔導員要有上課記錄，能拍下精彩的活動(dòng)場(chǎng)景。
3.做好點(diǎn)名。每次活動(dòng)前，學(xué)校要求輔導教師做好學(xué)員的點(diǎn)名工作，發(fā)現不到的及時(shí)與班主任聯(lián)系。
4.保證安全。因活動(dòng)是分班錯開(kāi)活動(dòng)內容，每到下課時(shí)，上上下下學(xué)生甚是擁擠，為了保證安全，學(xué)校規定先下再上，有專(zhuān)門(mén)老師在下課時(shí)負責維持秩序，目前，學(xué)生已養成了良好的習慣。在活動(dòng)時(shí)，少年宮管理人員進(jìn)行巡視，發(fā)現特殊情況，馬上處理。
二、抓評價(jià)機制，讓考核更完善
1.制定了評價(jià)方案。學(xué)校制定了《新渥小學(xué)“五彩藥娃”鄉村學(xué)校少年宮輔導教師考核辦法》及《“五彩藥娃”鄉村學(xué)校少年宮學(xué)員成長(cháng)評價(jià)方案》。對考核的目的，考核內容，考核方法都作了明確的要求。各輔導教師在學(xué)�？己宿k法的指導下，制定了各社團的'學(xué)員考核辦法。
2.定期考核。對輔導教師和學(xué)員每學(xué)期考核一次。學(xué)員考核分為學(xué)習態(tài)度及技能水平兩個(gè)內容進(jìn)行考核。輔導教師考核好后，登記在學(xué)員評價(jià)表上，上交少年宮辦公室存檔。
三、抓特色社團，讓亮點(diǎn)突顯
1.空竹社團在全縣范圍內形成較大影響。在第30個(gè)教師節表彰大會(huì )中，我校學(xué)生展示的抖空竹《彩蝶飛舞》節目獲得了全場(chǎng)熱烈的掌聲，通過(guò)電視直播也給全縣觀(guān)眾中留下了深刻印象。抖空竹社團成員赴金華參加比賽，獲得了金獎，在空竹協(xié)會(huì )及杭州、寧波等各地的空竹協(xié)會(huì )中形成了一定影響。
2.合唱、腰鼓、拉丁舞、排球、花樣跳繩社團活動(dòng)成為全縣示范。因學(xué)校的少年宮社團活動(dòng)開(kāi)展卓有成效，吸引了縣老干部局、市人大、縣政協(xié)領(lǐng)導及兄弟學(xué)校來(lái)校參觀(guān)考察。國家教育督察組蒞臨我校檢查義務(wù)教育均衡縣工作時(shí)，看到我校的社團活動(dòng)，給予了高度評價(jià)。
3.開(kāi)發(fā)了優(yōu)質(zhì)的特色活動(dòng)教材�！蹲哌M(jìn)藥鄉》入選了“浙江省義務(wù)教育精品課程”;新開(kāi)發(fā)了《學(xué)校合唱》教材，校文學(xué)社編撰了《七色光》，輔導教師自創(chuàng )了《十字繡教程》、《美畫(huà)板》、《我愛(ài)空竹》校本輔導教材。
4.結合了課題研究。今年結合社團活動(dòng)，申報了省級課題《依托特色校本課程序列激發(fā)藥鄉學(xué)生潛能的行動(dòng)研究》，已經(jīng)立項。
四、抓網(wǎng)站建設，讓活動(dòng)及時(shí)反饋
學(xué)校確定了專(zhuān)門(mén)的網(wǎng)站建設負責人，對每次活動(dòng)及時(shí)撰寫(xiě)報道，拍攝照片上傳網(wǎng)站，讓全校師生可以瀏覽。
五、問(wèn)題與建議
1.活動(dòng)效果再提高。如何讓社團活動(dòng)的成效更顯著(zhù)，成為今后學(xué)校思考研究的重點(diǎn)。比如對于一些技術(shù)性較強的技能，如何提高老師水平值得研究。
2.少年宮活動(dòng)的開(kāi)展對學(xué)生的發(fā)展起著(zhù)很大的作用，但老師相對來(lái)說(shuō)增加了教學(xué)之外的負擔，難免會(huì )產(chǎn)生情緒，怎樣克服老師的情緒還是一個(gè)存在的問(wèn)題。
小學(xué)少年宮工作總結 15
我校在市教育局的領(lǐng)導下，認真貫徹落實(shí)上級部門(mén)關(guān)于建設城市少年宮的指示精神，積極進(jìn)行教育改革和教育發(fā)展，以藝術(shù)教育為切入點(diǎn)，全面貫徹黨的教育方針，積極推行素質(zhì)教育，收到了良好的效果�，F將本年我校學(xué)校少年宮工作情況匯報如下：
一、強化藝術(shù)教育的領(lǐng)導和管理工作
成立了由校長(cháng)為組長(cháng)、教導主任、藝術(shù)學(xué)科教師為成員的學(xué)校少年宮領(lǐng)導小組，形成了較為完備的藝術(shù)教育管理運行體系。學(xué)校制定了藝術(shù)教育發(fā)展規劃，建立和完善了藝術(shù)教育各項規章制度，完善了檔案資料。在開(kāi)展藝術(shù)教育活動(dòng)過(guò)程中，堅持獎懲過(guò)硬，考核合理，逐步形成了有效的激勵機制，為我校藝術(shù)教育的順利實(shí)施提供了組織保證。
二、加強教學(xué)常規管理，立足以課堂教學(xué)為主渠道的藝術(shù)教育工作
抓藝術(shù)教育必須以課堂教學(xué)為主陣地，這是我校開(kāi)展藝術(shù)教育一直遵循的原則。開(kāi)齊開(kāi)足課程，保證了藝術(shù)教育的普及率，做到了期初有計劃，期末有測試、有總結，過(guò)程教學(xué)求真務(wù)實(shí)。加強了音樂(lè )、美術(shù)等學(xué)科的常規管理，對教師的備課、上課、輔導等教學(xué)基本環(huán)節有明確、具體的管理要求，負責藝術(shù)教育工作的領(lǐng)導深入教學(xué)第一線(xiàn)，有針對性地對音樂(lè )、美術(shù)等學(xué)科的教學(xué)工作進(jìn)行檢查、督促、指導。為了有效地開(kāi)展藝術(shù)教育，我校扎實(shí)有效地開(kāi)展藝術(shù)教育教研活動(dòng)，探索教法，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程；組織教師學(xué)習新課標，學(xué)習教材，學(xué)習藝術(shù)教育理論，學(xué)習先進(jìn)的教學(xué)方法，從理論上武裝教師；開(kāi)展了教研課、示范課、公開(kāi)課等教研活動(dòng)。這些活動(dòng)的開(kāi)展，促進(jìn)了教師整體素質(zhì)的提高，從而優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，提高了課堂教學(xué)質(zhì)量。
三、開(kāi)展豐富多采的.藝術(shù)活動(dòng)
藝術(shù)教育活動(dòng)，特別是在它走出課堂以后，往往帶有較大的靈活性，學(xué)校加大了領(lǐng)導和管理力度，制定了具體有效的管理措施和管理制度。課外藝術(shù)活動(dòng)的開(kāi)展逐步形成了制度化、規范化。
學(xué)校還利用班隊課、重大紀念日、節日開(kāi)展了豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，通過(guò)各種藝術(shù)活動(dòng)培養了學(xué)生健康的審美觀(guān)念和審美情趣，規范了小學(xué)生的行為，學(xué)生們藝術(shù)才華得以展現，極大地促進(jìn)了學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。因此，我校涌現出一大批藝術(shù)苗子和優(yōu)秀的藝術(shù)人才。藝術(shù)小組精采的表演迎得了社會(huì )高度贊揚。通過(guò)各種藝術(shù)活動(dòng)的開(kāi)展，學(xué)生充分展現了自己的藝術(shù)才能，鍛煉了自己，體驗到了成功的喜悅，培養了學(xué)生的創(chuàng )造能力、欣賞能力。這些活動(dòng)開(kāi)發(fā)了學(xué)生的智力，激發(fā)了學(xué)生的興趣，豐富了學(xué)生的審美知識，增強了學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)生活的美好情感。
四、加大經(jīng)費投入，改善學(xué)校少年宮的軟、硬件條件改善學(xué)校少年宮的軟、硬件條件是開(kāi)展藝術(shù)教育不可忽視的一個(gè)方面。
學(xué)校專(zhuān)門(mén)配備了學(xué)校少年宮室，并添充了多媒體移動(dòng)柜、鋼琴、電腦、桌椅、地板和各活動(dòng)小組活動(dòng)器材等物品。
目前，我校少年宮建設工作受到社會(huì )各界的贊譽(yù)，全校教職員工正以滿(mǎn)腔的熱情、堅實(shí)的步伐向著(zhù)藝術(shù)教育學(xué)校的行列邁進(jìn)。我們相信，在全體教師的共同努力下，桃花小學(xué)城市少年宮建設工作一定會(huì )取得更加喜人的成績(jì)。
小學(xué)少年宮工作總結 16
中心小學(xué)鄉村少年宮將全面貫徹中小學(xué)生素質(zhì)教育精神，樹(shù)立“健康第一”的理念和終身體育的教育思想，以提高學(xué)生健康體質(zhì)為出發(fā)點(diǎn)，以校本課程為工作重點(diǎn)，扎實(shí)開(kāi)展鄉村少年宮建設和相關(guān)系列活動(dòng)，努力促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成。目前，小學(xué)師生中形成了“全員參與、全面開(kāi)花、體藝并進(jìn)、協(xié)調發(fā)展”的良好局面。
一、加強領(lǐng)導，提高認識
學(xué)校成立了鄉村少年宮專(zhuān)項組織機構，下設辦公室，采取多項具有針對性的宣傳措施，加強廣大干群和學(xué)校師生對這一新生事物的認識。一是分級分層次召開(kāi)各種大小會(huì )議進(jìn)行宣傳動(dòng)員。及時(shí)傳達上級文件、宣布實(shí)施方案、觀(guān)看先進(jìn)學(xué)校的視頻資料、領(lǐng)導小組成員作動(dòng)員講話(huà)，使開(kāi)展鄉村少年宮活動(dòng)的目的意義、目標要求、預期效果等做到人人皆知，起到了很好的宣傳動(dòng)員作用；二是充分利用有效的宣傳陣地。通過(guò)板報、櫥窗、校園廣播等媒體宣傳“我運動(dòng)我快樂(lè )”、“失去健康就等于失去一切”等理念；三是建立家長(cháng)、學(xué)校長(cháng)效聯(lián)系機制。通過(guò)家訪(fǎng)、電話(huà)、網(wǎng)絡(luò )、發(fā)放宣傳單等多種方式與家長(cháng)進(jìn)行溝通聯(lián)系，爭得了學(xué)生家長(cháng)的理解與支持。
二、健全機制，強化管理
1．創(chuàng )設整潔、優(yōu)美的少年宮環(huán)境
我校以城鄉環(huán)境綜合治理為契機，積極開(kāi)展綠化、美化、凈化工作。自覺(jué)地把鄉村少年宮建設同學(xué)校的精神文明創(chuàng )建活動(dòng)緊密結合起來(lái)，努力創(chuàng )建整潔、文明、美觀(guān)、舒適的育人環(huán)境。一是狠抓了清潔衛生管理，堅持做好了每周大掃除、天天小掃除和時(shí)時(shí)常保潔工作；二是狠抓全體師生的文明習慣養成教育，利用教職工會(huì )、周會(huì )、班會(huì )等時(shí)間，通過(guò)宣傳教育、文明勸導、體驗活動(dòng)等方式將文明習慣養成教育制度化、經(jīng)�；�；三是加強了校園文化建設，修繕栽植了校內綠化帶，裝飾校園文化墻，辦文化宣傳墻報，各班級開(kāi)辟學(xué)習園地，完善了相關(guān)的標牌。
2．建章立制，強化各項管理。
�、胖贫恕拔逵小�、“四定”、“三落實(shí)”管理制度�！拔逵小奔从杏媱�、有制度、有檢查、有總結、有專(zhuān)人負責；“四定”即定內容、定地點(diǎn)、定時(shí)間、定人員；“三落實(shí)”即活動(dòng)保障落實(shí)、管理評價(jià)落實(shí)、發(fā)展目標落實(shí)。此外，還建立了“學(xué)校統一領(lǐng)導、班主任積極配合、科室負責人具體實(shí)施、全體教師人人參與”的活動(dòng)實(shí)施管理體系。這些制度和管理體系的出臺，有力地調動(dòng)了師生開(kāi)展健身娛樂(lè )活動(dòng)的積極性，使“鄉村少年宮”活動(dòng)在扎實(shí)、緊張、有序的氛圍中進(jìn)行。
�、坡鋵�(shí)保障措施，確�；顒�(dòng)扎實(shí)開(kāi)展。時(shí)間保障：結合市局關(guān)于鄉村少年宮活動(dòng)的要求，學(xué)校以每天下午1個(gè)小時(shí)的大課間以及音體美學(xué)科教學(xué)為主，進(jìn)行項目訓練，既不影響課程目標，又把少年宮活動(dòng)項目融入其中，做到有機結合。輔導保障：我校針對活動(dòng)項目多、輔導教師少的現狀，采取了多項保障措施：動(dòng)員全體教師各展其能、各盡其材、共同參與；學(xué)生之間互相學(xué)習、互為老師，既拓展了自己的項目?jì)热�，又增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼；動(dòng)員社會(huì )力量融入其中，聘請了德才能兼備的志愿者擔任校外輔導員，增強教師隊伍建設，做到了每個(gè)學(xué)科、項目活動(dòng)都有一名教師或輔導員全面負責、督促、指導。使得少年宮活動(dòng)逐步趨于規范化、學(xué)科化，努力實(shí)現活動(dòng)過(guò)程最優(yōu)化、有效化。
三、協(xié)調發(fā)展，成效良好
目前，“少年宮”活動(dòng)已成為全校師生人人喜愛(ài)、全員參與的活動(dòng)。我校通過(guò)將特色體育活動(dòng)和藝術(shù)活動(dòng)納入學(xué)生日�；顒�(dòng)，強化活動(dòng)的過(guò)程與管理，有力地培養了學(xué)生的參與意識和競爭意識，使每個(gè)學(xué)生的體育特長(cháng)和藝術(shù)特長(cháng)均得到發(fā)揮，形成了人人掌握體育技能和藝術(shù)技能的良好氛圍，培養了健康向上的精神風(fēng)貌和藝術(shù)修養，極大豐富了校園生活，受到了教師、學(xué)生和家長(cháng)的熱烈歡迎，產(chǎn)生了廣泛的社會(huì )效應。在活動(dòng)開(kāi)展的過(guò)程中，學(xué)生們互相學(xué)習、互相幫助、互相競爭，集體的凝聚力得到了提升，促進(jìn)了良好學(xué)風(fēng)的形成。
繪畫(huà)小組：加深學(xué)生對美術(shù)的理解，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習畫(huà)畫(huà)的興趣，培養了學(xué)生的觀(guān)察和動(dòng)手能力。培養了學(xué)生作畫(huà)的耐心和毅力，磨煉了孩子的意志，由簡(jiǎn)入繁，循序漸進(jìn)，讓學(xué)生初步學(xué)會(huì )了繪畫(huà)的方法，掌握了對色彩的理解及運用，。
書(shū)法小組：學(xué)生能正楷臨帖，簡(jiǎn)單筆畫(huà)臨寫(xiě)，能初步掌握楷書(shū)顏體基本筆畫(huà)的寫(xiě)法，能寫(xiě)出像樣的作品。
合唱小組：學(xué)生能在指導老師的指揮下，合唱一些簡(jiǎn)單的曲目。在大隊活動(dòng)時(shí)表演了大合唱，獲得與會(huì )人員的'一致好評。
舞蹈小組：學(xué)生掌握了舞蹈基本功技巧、身韻練習。能與老師合作跳一些集體舞、交際舞等。
科技小組：培養了學(xué)生信息技術(shù)素養，提高了學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力和創(chuàng )新思維能力開(kāi)展活動(dòng)，全面提高了學(xué)生的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。
誦讀小組：學(xué)生在日常閱讀中，通過(guò)閱讀交流，樹(shù)立了遠大理想，明確了學(xué)習目標。學(xué)生能自主誦讀一些經(jīng)典篇目和文學(xué)常識，掌握了一些誦讀方法和技巧。
腰鼓、鼓號小組：學(xué)生能在老師的指導下，能熟悉一些樂(lè )理知識，熟練掌握各方面的技巧。并積極參加各種活動(dòng)，濃厚的熱鬧氛圍和精彩的表演給人留下了深刻的印象。
數智小組：根據學(xué)生的學(xué)習心理發(fā)展水平和具體情況結合教材具體內容，采取靈活多樣，生動(dòng)有效的方式，幫助學(xué)生明確學(xué)習目的，產(chǎn)生強烈的求知欲，樹(shù)立正確的學(xué)習動(dòng)機，提高學(xué)生的發(fā)散思維能力。
四、今后的打算
1．進(jìn)一步完善鄉村少年宮機制建設，加大工作力度，發(fā)揚艱苦奮斗的精神，把我�！班l村少年宮”建成示范基地。
2．加強師資培訓，加強對外學(xué)習交流，學(xué)習兄弟單位先進(jìn)經(jīng)驗，把我�！班l村少年宮”工作做得更加完善。
3．繼續發(fā)展自身的優(yōu)勢，努力創(chuàng )造條件，使我�！班l村少年宮”開(kāi)展的項目逐漸完善。
小學(xué)少年宮工作總結 17
本學(xué)期我擔任學(xué)校的舞蹈班的訓練。舞蹈是學(xué)校藝術(shù)教育的一個(gè)重要組成部分。通過(guò)感人肺腑的音樂(lè )、富有詩(shī)意的構思、優(yōu)美嬌健的造型，形象逼真的道具，使學(xué)生從中擴大視野、增長(cháng)知識、陶冶情操、活躍身心、鍛煉意志、增強才干，從而造就人才。根據本學(xué)期教學(xué)情況，現總結如下：課前認真作好充分準備，精心設計教案，并結合學(xué)生的實(shí)際，靈活上好每一堂課，盡可能做到當堂內容當堂完成，課外加強基本功訓練和舞蹈組合練習，使學(xué)生對舞蹈更有興趣，同時(shí)提高學(xué)生的舞蹈水平。另外，授課后根據得失及時(shí)寫(xiě)些教后感、教學(xué)反思，目的是為以后的.教學(xué)積累經(jīng)驗。同時(shí)，我還積極和班主任進(jìn)行溝通，了解學(xué)生，著(zhù)重培養學(xué)生的綜合實(shí)踐能力和創(chuàng )新思維能力。
對于舞蹈課的教學(xué)，我采用系統性、階段性相結合的原則，做到定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內容，使每堂課都能讓學(xué)生有收獲�？傊�，不管在課堂教學(xué)，還是在課外活動(dòng)中，我都以培養學(xué)生能力，提高學(xué)生的素質(zhì)為目標，力求讓舞蹈教學(xué)對學(xué)生的成長(cháng)和發(fā)展起到更大的作用。我利用課外時(shí)間編排各類(lèi)舞蹈，讓學(xué)生能夠充分顯示自己的勞動(dòng)成果。對于學(xué)校布置下來(lái)的每一項任務(wù)，我都能以我最大的熱情把它完成好，基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”。興趣是學(xué)習的動(dòng)力。在舞蹈訓練中，首先結合認知內容向學(xué)生介紹有關(guān)舞蹈的知識，幫助學(xué)生了解舞蹈常識，增強他們的感性知識。
學(xué)習基本舞步和動(dòng)作，引導學(xué)生按規律組合，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng )造性。舞蹈課堂上，首先，我對學(xué)生進(jìn)行舞蹈基本功的訓練，如：擦地練習、身體各部位活動(dòng)、基本舞步等。接著(zhù)，我對學(xué)生進(jìn)行了民族舞蹈的學(xué)習。讓學(xué)生了解漢族民間舞的風(fēng)格和特點(diǎn)。為了迎接校園文化藝術(shù)節和六一節的到來(lái)，校舞蹈隊花費了大量的時(shí)間，認真編排了的舞蹈《陽(yáng)光下的孩子》，并在此次活動(dòng)中獲的了丁字鎮六一節演出特等獎和望城區慶六一活動(dòng)二等獎。得到了校領(lǐng)導和家長(cháng)的認可和好評，為舞蹈隊奠定了良好的基礎。給我們樹(shù)立了很大的信心。
通過(guò)舞蹈訓練能使學(xué)生增強體質(zhì)，改進(jìn)動(dòng)作協(xié)調性，提高動(dòng)作的韻律感、節奏感，增強模仿能力，培養正確的基本姿態(tài)。在情感方面，舞蹈對學(xué)生適應團體活動(dòng)、遵守紀律都有幫助，對學(xué)生個(gè)人的言行舉止、表情達意，也有助益。希望在今后的舞蹈教學(xué)中，我能探索出更多的經(jīng)驗，將舞蹈班的教學(xué)送上一個(gè)新的臺階。
小學(xué)少年宮工作總結 18
我校少年宮在縣教育局的領(lǐng)導下，在縣文明委的關(guān)心指導下，圓滿(mǎn)地完成了本學(xué)期的工作任務(wù)�，F對這項工作的情況總結如下：
一、制定計劃，確定工作思路。
在開(kāi)學(xué)初，少年宮根據學(xué)校工作計劃和上級文件要求制定了本學(xué)期的工作計劃，明確工作方向。做到開(kāi)展特色活動(dòng)，增加活動(dòng)項目，擴大學(xué)生的參與面，讓學(xué)生在活動(dòng)中各項技能得到提高。
二、活動(dòng)豐富多彩，學(xué)生積極參與。
本學(xué)期開(kāi)設的技能興趣班有二胡、小號、剪紙、繪畫(huà)、棋類(lèi)和韻律操等，每個(gè)班配備了專(zhuān)業(yè)的指導老師。開(kāi)課時(shí)間是利用上學(xué)中午午休時(shí)間授課，每次授課時(shí)間在四十分鐘，輔導教師在上課前做到備好課，準備好活動(dòng)器材，在教學(xué)之前能對學(xué)生到班情況進(jìn)行考核并做好記錄，在教學(xué)中教師能進(jìn)行示范和講解，讓學(xué)生學(xué)起來(lái)通俗易懂。在技能練習中教師能進(jìn)行當堂指導，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習，孩子們能畫(huà)出一張張精美的畫(huà)，剪出一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的小動(dòng)物，拉出一曲曲優(yōu)美的曲子，唱出一首首動(dòng)聽(tīng)的歌，孩子們的活動(dòng)成果得到展示，動(dòng)手操作和實(shí)踐能力得到加強，學(xué)生的思維能力得到了提升。在鼓號隊的集訓中，興趣班的學(xué)生占據了大多數，他們是主力隊員，他們所學(xué)的技術(shù)得到充分發(fā)揮，在繁昌縣第七屆鼓號隊隊形隊列比賽中隊員們表現出色并榮獲三等獎。少年宮有三名學(xué)生參加了蕪湖市小學(xué)生舞蹈和歌舞比賽中并榮獲三等獎，還有多名學(xué)生參加了繁昌縣教育局舉辦的.小學(xué)生繪畫(huà)比賽。在九九重陽(yáng)節之際，少年宮的學(xué)生帶著(zhù)精彩的文藝節目來(lái)到鎮敬老院進(jìn)行慰問(wèn)帶給老人們快樂(lè )和幸福。
三、開(kāi)展大活動(dòng)，讓全體學(xué)生參與。
由于我校教學(xué)空間小，沒(méi)有太多的活動(dòng)場(chǎng)地。師資力量也不是十分強等實(shí)際情況，為了讓更多的孩子參與到少年宮活動(dòng)中來(lái)，我校少年宮領(lǐng)導組利用大課間的時(shí)間把少年宮各項活動(dòng)穿插進(jìn)來(lái)。在籃球場(chǎng)上設置了投籃活動(dòng)，在乒乓球臺前由體育教師組織學(xué)生參加乒乓球訓練，在操場(chǎng)上開(kāi)設了健美操、跳繩、呼啦圈等活動(dòng)，通過(guò)這些活動(dòng)的增加，擴大了學(xué)生的參與面也讓學(xué)生有更多的選擇，真正做到投其所好、學(xué)其所用。
在課余時(shí)間，我校還開(kāi)放圖書(shū)室和心理咨詢(xún)室，學(xué)生根據自己的興趣可以借閱圖書(shū)并就自己的一些心理問(wèn)題去咨詢(xún)心理輔導老師，解決心中的困惑。
四、認真總結，加強管理。
為了讓每項活動(dòng)的開(kāi)展能做到有始有終，保證質(zhì)量，學(xué)校領(lǐng)導對各組活動(dòng)經(jīng)常進(jìn)行檢查，對在活動(dòng)中輔導教師遇到困難能做到及時(shí)解決。
小學(xué)少年宮工作總結 19
一學(xué)期以來(lái)，我校鄉村少年宮在學(xué)校行政的領(lǐng)導下，認真貫徹《關(guān)于加強未成年人思想道德建設的意見(jiàn)》精神，以全面推進(jìn)少年兒童素質(zhì)教育為主線(xiàn)，充分突顯鄉村學(xué)校少年宮的特殊教育職能，嚴格規范少年宮內部管理，加強隊伍建設，提升人才培育水準，少年宮的各項工作得到全面、協(xié)調地發(fā)展�，F將我校少年宮創(chuàng )建以來(lái)開(kāi)展各項工作情況總結如下：
一、建立健全工作機制
1．成立領(lǐng)導小組。我校成立了由校長(cháng)鄭興河為主任、汪維林任副主任的“鄉村學(xué)校少年宮”領(lǐng)導小組。領(lǐng)導小組負責指導、協(xié)調“鄉村少年宮”日常工作，組織全校師生積極參與，形成了主要領(lǐng)導負總責，分管領(lǐng)導具體抓的良好局面。
2．優(yōu)化教師隊伍。少年宮的主人是農村未成年人，少年宮運行的組織主體是師資隊伍。為了使少年宮活動(dòng)正常開(kāi)展，我校選拔有一定特長(cháng)教師擔任輔導員，展示自己的才能，同時(shí)聘請了孫瑜、袁紅俊、宋新春、莫雷等老師擔任豎笛、乒乓球、中國象棋、書(shū)法等的輔導員。
3．積極開(kāi)展活動(dòng)。我校結合孩子的年齡特點(diǎn)，尤其農村孩子的實(shí)際，目前，我校少年宮成立了籃球、乒乓球、手工制作、中國畫(huà)、電腦、英語(yǔ)、唱歌、田徑、古箏等21個(gè)興趣小組，按照自愿的原則，鼓勵學(xué)生人人積極參與，為我校少年兒童提供了一個(gè)健康生活、快樂(lè )學(xué)習的場(chǎng)所。
4．確�；顒�(dòng)安全。學(xué)校規定少年宮活動(dòng)時(shí)間每周六上午8點(diǎn)至10點(diǎn)為少年宮活動(dòng)時(shí)間，加強行政值班，提前到崗，護送學(xué)生，確保安全鄉村學(xué)校少年宮活動(dòng)的正常開(kāi)展，受到了教師、學(xué)生和家長(cháng)的評價(jià)，產(chǎn)生了廣泛的社會(huì )效應。
5．建立健全制度。為了便于管理，我們制定了例會(huì )制度，出勤報告制度、行政聽(tīng)課制度、項目展示制度等，優(yōu)秀學(xué)員、輔導員、項目組評比制度，激發(fā)了少年宮的`活力，有效推動(dòng)了少年宮良性運行。
二、有效督查常規管理
1.加強督查，強化管理。管理出效益，管理出質(zhì)量。只有加強督查，才能進(jìn)一步提升少年宮的發(fā)展。本學(xué)期多次召開(kāi)少年宮工作會(huì )議，要求所有老師提前到崗，落實(shí)崗位職責。堅持點(diǎn)名制度，確保每次活動(dòng)正常運行。組織行政人員進(jìn)行推門(mén)聽(tīng)課，進(jìn)行期末檢查驗收評比，對每個(gè)項目組進(jìn)行“大總結”， 海陵教育網(wǎng)、《xx晚報》等對活動(dòng)的開(kāi)展情況進(jìn)行了相關(guān)的報道。
2.打造品牌，豐富活動(dòng)。在抓好基本普及的基礎上，重點(diǎn)打造“中國象棋”，“書(shū)畫(huà)”兩張牌，中國象棋是江蘇省棋院少兒訓練基地，徐天紅大師曾多次蒞臨指導。本學(xué)期先后舉行了象棋晉級賽和象棋挑戰賽，反響較大，取得xx市團體第二名的好成績(jì)。學(xué)校書(shū)畫(huà)是江蘇省少兒訓練示范基地，省文明辦、市老年書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì )多次來(lái)校指導工作。本學(xué)期召開(kāi)了一次書(shū)畫(huà)例會(huì )，市扶貧辦、老年書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì )對我校書(shū)畫(huà)建設方面優(yōu)秀教師、學(xué)生進(jìn)行了表彰和獎勵。
3.大力宣傳，鞏固成果。在市、區文明辦、區教育局的指導和推動(dòng)下，我校扎實(shí)推進(jìn)了鄉村少年宮建設。市文明辦、區文明辦、區教育局領(lǐng)導經(jīng)常到鄉村少年宮檢查指導工作，了解少年宮的建設及運行情況，仔細詢(xún)問(wèn)少年宮各功能室的使用和輔導教師的配備情況，認真查閱了少年宮的制度、方案、計劃、記錄等相關(guān)檔案資料，并針對少年宮的建設與學(xué)校進(jìn)行了詳細的交流，對我校的少年宮建設工作給予了肯定。并要求鄉村少年宮要切實(shí)發(fā)揮農村未成年人思想道德建設主陣地、農村未成年人文體活動(dòng)平臺和農村未成年人社會(huì )實(shí)踐基地的功能，扎實(shí)開(kāi)展好各項活動(dòng)，突出學(xué)校的辦學(xué)特色，營(yíng)造更加濃厚的鄉村少年宮氛圍，讓學(xué)生在鄉村少年宮快樂(lè )健康地成長(cháng)。我校的少年宮工作得到了上級有關(guān)部門(mén)的充分肯定，市文明辦領(lǐng)導在相關(guān)會(huì )議上進(jìn)行了表?yè)P。今年11月，作為xx市唯一的代表在省文明辦舉辦的鄉村少年宮會(huì )上作經(jīng)驗介紹。12月份，汪維林副校長(cháng)在xx市書(shū)畫(huà)少兒示范基地會(huì )議上介紹了我校書(shū)畫(huà)成果。xx電視臺、xx晚報等媒體進(jìn)行了報道。
三、展望今后前瞻設想
1．完善少年宮機制建設，加大工作力度，發(fā)揚艱苦奮斗精神，除每周定期開(kāi)展活動(dòng)外，爭取寒暑假部分班級正常開(kāi)班，努力把我校少年宮建設成為全市示范基地。
2．加強師資培訓，加強對外交流學(xué)習，廣泛學(xué)習先進(jìn)學(xué)校的成功經(jīng)驗，把我校少年宮工作做得更加完善。
3．由于鄉村少年宮活動(dòng)專(zhuān)業(yè)人才缺乏，特別是藝術(shù)類(lèi)師資配備不足，我們將拓展師資渠道，積極爭取區教育局、社會(huì )力量的大力支持，從退休老師、校外特長(cháng)人員中聘請一些藝術(shù)、科技工作者，爭取他們在人力上的支持和配合，充實(shí)少年宮輔導員隊伍。
4．繼續發(fā)揮我校的優(yōu)勢，努力創(chuàng )造條件，使我校少年宮開(kāi)展的項目逐漸增多，規模和氣勢逐漸壯大， 切實(shí)滿(mǎn)足農村少年兒童課外業(yè)余生活的需求，讓農村少年兒童真正享受到豐富多彩、形式多樣，寓教于樂(lè )的教育活動(dòng)，實(shí)現快樂(lè )學(xué)習，全面發(fā)展，健康成長(cháng)。
總之，活動(dòng)的開(kāi)展既發(fā)揮了學(xué)生的個(gè)性特長(cháng)，拓寬了學(xué)生的知識面，增強了學(xué)生的動(dòng)手能力，開(kāi)闊了學(xué)生視野，豐富了學(xué)生的課外生活，增強了集體主義情感、加強了自身道德素質(zhì)修養，促進(jìn)了學(xué)生身心健康。受到了學(xué)生和家長(cháng)的廣泛贊譽(yù)和社會(huì )的高度評價(jià)。我校全體教師將以高度的敬業(yè)、奉獻精神和良好的精神狀態(tài)，舉全校之力，集全員之智，以前瞻的眼光，求異的思維，為鄉村學(xué)校少年宮發(fā)揮更大的作用做出更大的努力。
小學(xué)少年宮工作總結 20
被評為江寧區第六屆教學(xué)帶頭人，對我來(lái)說(shuō)，更多的不是榮譽(yù)，而是壓力和責任。它是對我以往工作的一種肯定，更是對我今后教育、教學(xué)工作的一種鞭策、鼓舞與推動(dòng)。壓力就是動(dòng)力，一年以來(lái)，我認真履行學(xué)科帶頭人職責，自覺(jué)在教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)方面有了一些進(jìn)步�，F將一年來(lái)的工作總結如下：
一、重學(xué)習，練內功
以前在鄉鎮教書(shū)，更多想到的是怎樣讓學(xué)生理解、記住課本知識，在高考中考出好成績(jì)，實(shí)際效果也確實(shí)不錯，但在理論學(xué)習這一方面不夠重視，隨著(zhù)新課程的全面展開(kāi)，隨著(zhù)江寧區教育格局的調整，深感要勝任新形勢下的歷史教學(xué)工作，必須具備更高歷史專(zhuān)業(yè)修養和更高的思想和精神境界，為此，一年來(lái)，我系統學(xué)習了《教育心理學(xué)》、《給教師的一百條建議》等相關(guān)學(xué)科知識，使自己的理論水平有所提高；同時(shí)積極參加市、區以及校內的各次教研活動(dòng)，借鑒前輩、同輩的睿智，捕捉年輕教師靈動(dòng)的智慧，這也讓我的教學(xué)在反思、實(shí)踐的基礎上有了更多深刻的體會(huì )。
二、重實(shí)踐，提課效
本年度上半年，擔任高二歷史選修三個(gè)班，必修一個(gè)班的`教學(xué)任務(wù)，課時(shí)量13節，下半年擔任三個(gè)班的選修教學(xué)，課時(shí)量是12節。
1．作為高三備課組長(cháng)，和同組教師緊抓集體備課環(huán)節，研究20xx、20xx年各地的高考卷和模擬卷，尤其是江蘇卷的出題風(fēng)格、考察方式、能力要求等，揣摩高考命題方向，使高三的復習活動(dòng)更有目標性、方向性、實(shí)效性。同時(shí)根據《考試說(shuō)明》，結合我校學(xué)生的實(shí)際情況，編寫(xiě)教學(xué)案，杜絕單純的拿來(lái)主義。對每個(gè)考點(diǎn)各個(gè)擊破，力求以我們的最大努力換得學(xué)生的最小付出、最大收益。在課時(shí)嚴重不足的形勢下，實(shí)踐著(zhù)‘先學(xué)后教、先練后講’教學(xué)模式，努力探索“五嚴”形勢下提高歷史課堂教學(xué)有效性的方法和途徑，在20xx年12月份市教研室對我校的教學(xué)視導的反饋中，市教研員在聽(tīng)了我們全體高三歷史教師的課后，對我們的努力和課型給予了高度評價(jià)，認為很實(shí)用，遠遠超出了他的預期！
2．有比較，才會(huì )有甄別xx年。為了出更多的精品課，我們高三備課組開(kāi)展了“同課異構”為主題的教研活動(dòng)，讓大家的思維在碰撞中得到提升，讓智慧在集體中得到綻放。本年度，本人共開(kāi)設公開(kāi)課四節，其中三節課都是這種形式。
三、勤耕耘，小收獲
1．在這一年中，參與了市教研室組織的高中新課程教學(xué)“問(wèn)題與問(wèn)題研究”的課題研究，《如何讓歷史教學(xué)貼近現實(shí)生活》被市教研室選登在《問(wèn)題與問(wèn)題解決》叢書(shū)中。
2．20xx年度，開(kāi)展了關(guān)于《歷史作業(yè)的布置與講評策略》的區級課題研究，順利結題，論文《高中歷史作業(yè)的布置與講評》獲得區論文一等獎，此課題現已上報為市級課題。
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中華經(jīng)典誦讀能豐富人的內涵、開(kāi)闊人的胸襟、凈化人的靈魂，啟迪人的智慧有著(zhù)極其重要的作用。我班積極響應學(xué)校組織開(kāi)展的“中華經(jīng)典誦讀”活動(dòng)，在班內深入開(kāi)展了中華經(jīng)典誦讀，營(yíng)造積極向上、清新高雅、文化氛圍，激發(fā)學(xué)生閱讀經(jīng)典的興趣。讓學(xué)生喜愛(ài)吟誦古代經(jīng)典，有利于提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，豐厚學(xué)生的精神底蘊。
一、思想上高度重視，大力宣傳經(jīng)典誦讀的意義
中華經(jīng)典詩(shī)文是我國民族文化的精髓，也是中華文化藝術(shù)寶庫中的一顆燦爛的明珠。經(jīng)典古詩(shī)文作為民族智慧與民族精神的載體，是人類(lèi)文明最寶貴的精神財富，是我們中華民族的魂與根。優(yōu)秀經(jīng)典詩(shī)文蘊含的豐富哲理，可以成為青少年一生的文化資產(chǎn)。
在思想上重視，向學(xué)生宣傳實(shí)施經(jīng)典誦讀的必要性、緊迫性和可行性，利用班會(huì )、晨讀課向學(xué)生明確不學(xué)詩(shī)，無(wú)以言，中學(xué)生，需要以傳統文化涂亮人生底色，滋養心靈等經(jīng)典誦讀益處。
二、明確目標、落實(shí)活動(dòng)方案
1.明確活動(dòng)目標
通過(guò)開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)，培養學(xué)生良好的閱讀習慣和閱讀興趣，開(kāi)闊視野，增長(cháng)知識，發(fā)展智力，活躍思維，陶冶情操，傳承并弘揚中華優(yōu)秀文化，傳承中華美德，促進(jìn)學(xué)校人文化發(fā)展，提高辦學(xué)品位和辦學(xué)特色。
2.靈活安排，確保誦讀時(shí)間。
從開(kāi)學(xué)至今，我小組每次安排20分鐘為集中誦讀時(shí)間，其他的時(shí)間用于回顧、檢查。
3.開(kāi)展活動(dòng)，堅持小型多樣。
學(xué)生進(jìn)行詩(shī)歌創(chuàng )作和朗誦比賽，先在小組內選拔，然后參加班內內比賽，組織評委現場(chǎng)打分，評出獎項。
在樂(lè )中誦讀經(jīng)典，從讀的時(shí)間、讀的形式、讀的方法都進(jìn)行了有效的嘗試，真正讓學(xué)生做到“樂(lè )讀”、“美讀”，從而激發(fā)學(xué)生誦讀興趣，在讀中感受祖國語(yǔ)言文字的形態(tài)美、意態(tài)美和韻律美，從而親近并熱愛(ài)母語(yǔ)，景仰祖國悠久文化，收到情的感染，美的熏陶。豐富的活動(dòng)調動(dòng)了學(xué)生們誦讀的熱情，同學(xué)們的進(jìn)步使得他們的家長(cháng)對我班的'誦讀活動(dòng)越來(lái)越支持。
目前，我小組古詩(shī)文誦讀活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色。我小組在鼓勵學(xué)生背誦的同時(shí)，不忘幫助學(xué)生理解一些含義深刻的，有一定意義的句子，使學(xué)生學(xué)到千古美文中"先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )"的胸懷;"富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈"的操守;"己所不欲，勿施于人"、"己欲立而立人，己欲達而達人"的道德原則，使學(xué)生在潛移默化中受到熏陶和影響。
抓好古詩(shī)文誦讀活動(dòng)領(lǐng)導重視是前提，老師參與是基礎，調動(dòng)學(xué)生積極性是關(guān)鍵，家長(cháng)的支持是不可缺少的組成部分。我班開(kāi)展誦讀活動(dòng)的目的不僅僅是讓學(xué)生記住名篇佳作，更重要的是尋根，尋民族精神之根，尋現代文明之根。
在誦讀古詩(shī)文中弘揚優(yōu)秀的民族傳統文化，加厚學(xué)生的人文底蘊。我們肩負著(zhù)歷史重任，在我們的努力下，相信我們的學(xué)生們會(huì )繼承傳統，弘揚傳統，去開(kāi)創(chuàng )更加美好的未來(lái)!通過(guò)開(kāi)展經(jīng)典詩(shī)文誦讀活動(dòng)，全體學(xué)生都深刻體會(huì )到了中國傳統文化的博大精深。
同學(xué)們在經(jīng)典誦讀聲中，變得更加遵紀守則，有禮有節，而這將為同學(xué)們的人生打下堅實(shí)的基礎，必將進(jìn)一步提高我班的經(jīng)典誦讀水平。
經(jīng)典誦讀是一項靈魂工程，難在堅持，貴在扎實(shí)，在今后的工作中，我班將按照上級領(lǐng)導的工作要求，堅持不懈，積極推進(jìn)，將經(jīng)典誦讀與學(xué)生的行為品質(zhì)結合起來(lái)，堅信經(jīng)典誦讀活動(dòng)將會(huì )助推我小組各項工作的開(kāi)展。
小學(xué)少年宮工作總結 22
我們中華民族有著(zhù)五千年悠久的歷史，正是在這歷史的長(cháng)河中，我們的祖先給我們留下了源遠流長(cháng)、博大精深的中華文化。千百年來(lái)傳唱不衰的古詩(shī)詞和現當代的優(yōu)秀詩(shī)文是我國優(yōu)秀文化中瑰麗的奇葩。誦讀經(jīng)典詩(shī)文對于提升人的境界，豐富人的內涵、開(kāi)闊人的胸襟、凈化人的靈魂，啟迪人的智慧有著(zhù)極其重要的作用。
本學(xué)期，我們經(jīng)典誦讀班開(kāi)展了《三字經(jīng)》、《弟子規》等為內容的經(jīng)典誦讀活動(dòng)，營(yíng)造積極向上、清新高雅、健康文明的校園詩(shī)教文化氛圍，形成了自己的教育特色�，F將我們本學(xué)期開(kāi)展的經(jīng)典誦讀工作作如下回顧：
一、明確目標、落實(shí)活動(dòng)方案
1.明確活動(dòng)目標
通過(guò)開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)，培養學(xué)生良好的閱讀習慣和閱讀興趣，開(kāi)闊視野，增長(cháng)知識，發(fā)展智力，活躍思維，陶冶情操，傳承并弘揚中華優(yōu)秀文化，傳承中華美德，促進(jìn)學(xué)校人文化發(fā)展，提高辦學(xué)品位和辦學(xué)特色。
2.開(kāi)展活動(dòng)，堅持形式多樣化。
我精心設計了很多活潑有趣的活動(dòng)形式，利于周三下午4：00——6：00引領(lǐng)孩子們在玩中、在樂(lè )中誦讀經(jīng)典，從讀的時(shí)間、讀的形式、讀的方法都進(jìn)行了有效的嘗試，真正讓學(xué)生做到“樂(lè )讀”、“美讀”，從而激發(fā)學(xué)生誦讀興趣，在讀中感受祖國語(yǔ)言文字的形態(tài)美、意態(tài)美和韻律美，從而親近并熱愛(ài)母語(yǔ)，敬仰祖國悠久文化，收到情的感染，美的熏陶。
二、收獲和體會(huì )
1.提高了學(xué)生思想道德品質(zhì)。
經(jīng)典詩(shī)文不僅語(yǔ)言精煉優(yōu)美，而且意蘊深刻，境界動(dòng)人，是對青少年進(jìn)行愛(ài)國主義教育，培養學(xué)生初步樹(shù)立正確的人生觀(guān)和道德情操，陶冶高尚情趣的重要教材。
通過(guò)歌頌祖國大好河山和美麗風(fēng)光的古詩(shī)，使學(xué)生充分感受到我們祖國江山如畫(huà)，從而激發(fā)他們作為中華兒女的自豪感，培養他們高遠的志向和博大的胸懷。不少古詩(shī)抒發(fā)了親情、友情和鄉情，誦讀這些古詩(shī)，可以培養學(xué)生愛(ài)家鄉、愛(ài)長(cháng)輩、愛(ài)親朋的健康情感。
2.全面提升了學(xué)生的綜合素質(zhì)。
通過(guò)大量誦讀中華古詩(shī)，
一是激發(fā)了學(xué)生誦讀經(jīng)典詩(shī)文的興趣，形成了誦讀的良好氛圍。
二是開(kāi)拓了學(xué)生的視野，學(xué)生知道了“詩(shī)前幕后故事”、“文壇軼事”，他們了解、知道詩(shī)人多了，了解的歷史事件多了。
三是學(xué)生初步掌握了誦讀的`方法，并能運用，部分學(xué)生還能把學(xué)到的經(jīng)典語(yǔ)句運用于作文之中。
四是鍛煉了學(xué)生各方面的能力，學(xué)生通過(guò)自編自演節目、辦手抄報，動(dòng)手能力，思維能力，協(xié)調能力，藝術(shù)鑒賞力等等都得到了極好的錘煉。
經(jīng)典浸潤人生，書(shū)香伴我成長(cháng)。經(jīng)典誦讀猶如一道亮麗的風(fēng)景，為我校師生帶來(lái)了一片生機。著(zhù)名作家余秋雨說(shuō)過(guò)：在孩子們還不具備對古詩(shī)文經(jīng)典的充分理解力的時(shí)候，就把經(jīng)典交給他們，乍一看莽撞，實(shí)際上是文明傳承的絕佳措施。幼小的心靈純凈空闊，由經(jīng)典奠基可以激發(fā)起他們一生的文化向往。
小學(xué)少年宮工作總結 23
我校自年開(kāi)展鄉村學(xué)校少年宮自建項目以來(lái)，在市文明辦的領(lǐng)導下、在縣委宣傳部、縣文明辦的直接指導下，按照有關(guān)文件要求，我校少年宮以培養學(xué)生的興趣、愛(ài)好和滿(mǎn)足學(xué)生課外活動(dòng)要求為目的，以全面推進(jìn)少年兒童素質(zhì)教育為主線(xiàn)，以社會(huì )主義核心價(jià)值體系為核心，以培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以開(kāi)展活動(dòng)為平臺，充分發(fā)揮鄉村學(xué)校少年宮的特殊教育職能，嚴格規范少年宮內部管理，少年宮的各項工作得到全面、協(xié)調地發(fā)展。取得了實(shí)實(shí)在在的效果，實(shí)現了教學(xué)質(zhì)量和社會(huì )效益雙豐收�，F將我校少年宮創(chuàng )建以來(lái)開(kāi)展各項工作情況總結如下：
一、領(lǐng)導高度重視
在市、縣文明辦、縣教育局的指導和推動(dòng)下，按照“覆蓋廣、花錢(qián)少、抓得住”的原則，扎實(shí)推進(jìn)了鄉村少年宮建設。市文明辦、縣文明辦、縣教育局領(lǐng)導經(jīng)常到鄉村少年宮檢查指導工作，了解少年宮的建設及運行情況，仔細詢(xún)問(wèn)少年宮各功能室的使用和輔導教師的配備情況，認真查閱了少年宮的制度、方案、計劃、記錄等相關(guān)檔案資料，并針對少年宮的建設與學(xué)校進(jìn)行了詳細的交流，對我校的少年宮建設工作給予了肯定，同時(shí)對少年宮的管理和使用存在的問(wèn)題提出了整改意見(jiàn)。并要求鄉村少年宮要切實(shí)發(fā)揮農村未成年人思想道德建設主陣地、農村未成年人文體活動(dòng)平臺和農村未成年人社會(huì )實(shí)踐基地的功能，扎實(shí)開(kāi)展好各項活動(dòng)，突出學(xué)校的辦學(xué)特色，營(yíng)造更加濃厚的鄉村少年宮氛圍，讓學(xué)生在鄉村少年宮快樂(lè )健康地成長(cháng)。
二、成立機構，建立健全工作機制
1、成立領(lǐng)導小組。為使少年宮盡快以揮作用，我校成立了由校長(cháng)任組長(cháng)，教導主任副組長(cháng)，校委會(huì )成員任組員的“鄉村學(xué)校少年宮”領(lǐng)導小組。領(lǐng)導小組負責指導、協(xié)調“鄉村少年宮”日常工作，組織全校師生積極參與，形成了主要領(lǐng)導負總責，分管領(lǐng)導具體抓的良好局面。
2、建立輔導員隊伍。少年宮的主人是農村未成年人，少年宮運行的組織主體是師資隊伍。為了使少年宮活動(dòng)正常開(kāi)展，我校精心挑選特長(cháng)教師擔任專(zhuān)職輔導員，鼓勵本校教師兼職少年宮輔導員，讓全體教師各展其能、各盡其材、共同參與，進(jìn)一步充實(shí)了師資力量，豐富了授課內容。
3、建立活動(dòng)小組。我校結合孩子的年齡特點(diǎn)，尤其農村孩子的實(shí)際，目前，我校少年宮成立了體育、音樂(lè )、美術(shù)、手工、書(shū)法、圖書(shū)閱覽6個(gè)興趣小組，按照自愿的原則，鼓勵學(xué)生人人積極參與，使每個(gè)興趣小組均有25名學(xué)生以上參與，鄉村少年宮的建成使用為我校少年兒童提供了一個(gè)健康生活、快樂(lè )學(xué)習的場(chǎng)所。自從鄉村少年宮開(kāi)展活動(dòng)后，大大豐富了學(xué)生的課余生活，孩子們不僅學(xué)到獨特技藝，而且在平時(shí)的學(xué)習中，對學(xué)習文化知識的興趣更濃了，鄉村學(xué)校少年宮真正成為了孩子們的“快樂(lè )大本營(yíng)”。少年宮定時(shí)開(kāi)課（每周三下午第四節課），確保了活動(dòng)有組織有計劃地開(kāi)展。鄉村學(xué)校少年宮活動(dòng)的正常開(kāi)展，受到了教師、學(xué)生和家長(cháng)的熱烈歡迎和高度評價(jià)，產(chǎn)生了廣泛的社會(huì )效應。
4、建立健全相關(guān)制度。每個(gè)興趣小組我們都建立了相關(guān)制度，制度都已上墻。
三、加大投入，完善設施建設
1、高標準，高起點(diǎn)，完善少年宮建設。在鄉村學(xué)校少年宮的建設中，我校積極啟用現有設施設備，按照鄉村學(xué)校少年宮建設要求，安排了專(zhuān)用教室：其中設立專(zhuān)門(mén)的音樂(lè )室和圖書(shū)閱覽室、手工制作室，除此之外，還添置了一批新的體育器材和音樂(lè )器材�，F有場(chǎng)地設施已能滿(mǎn)足少年兒童的教育學(xué)習活動(dòng)需要。
2、物資管理到位，物盡其用。我校為了使各種器材管理到位，我校按照6個(gè)興趣小組來(lái)分配管理。同時(shí)，為了使這些器材發(fā)揮更大的作用，學(xué)校還設有器樂(lè )、舞蹈、書(shū)法、美術(shù)、手工、閱讀誦讀、微機教室等專(zhuān)用活動(dòng)室，做到了每個(gè)學(xué)科、項目活動(dòng)都有一名或幾名輔導員全面負責、督促、指導。使少年宮活動(dòng)逐步趨于規范化、科學(xué)化，努力實(shí)現過(guò)程最優(yōu)化、有效化。
四、開(kāi)展主題鮮明的道德實(shí)踐活動(dòng)和豐富多彩的文體活動(dòng)
我校以鄉村學(xué)校少年宮為平臺，開(kāi)展主題鮮明的道德實(shí)踐活動(dòng)和豐富多彩的文娛活動(dòng)。
1、開(kāi)展“做一個(gè)有道德的人”等道德實(shí)踐活動(dòng)。
在重大節日、紀念日以及某些有特殊意義的紀念日，利用少年宮這一平臺開(kāi)展了道德、法制、國情安全等教育活動(dòng)，如我校開(kāi)展了“開(kāi)學(xué)第一課”、“紅領(lǐng)巾心向黨”、“慶元旦”、 “第八套廣播體操比賽”等主題實(shí)踐活動(dòng)�；顒�(dòng)有計劃、有過(guò)程、有實(shí)效。同時(shí)利用多媒體教室開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)。
2、開(kāi)展“讀經(jīng)典作品，創(chuàng )書(shū)香校園”活動(dòng)
我校結合實(shí)際開(kāi)展了“讀經(jīng)典作品，創(chuàng )書(shū)香校園”活動(dòng)，制定相關(guān)的讀書(shū)活動(dòng)計劃，把國學(xué)經(jīng)典內容溶入課堂教學(xué)，計劃明確、措施具體、制度完備。學(xué)校每天安排二十分鐘誦讀。圖書(shū)室、閱覽室管理規范，責任明確；圖書(shū)借閱記錄詳細、借出與歸還登記清晰；書(shū)籍充實(shí)、品類(lèi)多樣，可讀性強、富有時(shí)代性；圖書(shū)室、閱覽室能定時(shí)向教師、學(xué)生開(kāi)放。如，校內組織讀書(shū)征文評比、演講等競賽活動(dòng)，形式多樣，內容豐富，效果好。
3、開(kāi)辦各種興趣班
�。�1）利用購買(mǎi)的各種器材，物盡其用，開(kāi)辦了各種興趣班。學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)有特色，學(xué)生參與面廣。學(xué)校根據自身的愛(ài)好選擇少年宮活動(dòng)小組。
�。�2）開(kāi)展豐富多彩體育活動(dòng)。有了購買(mǎi)的各利器材，我校的文體活動(dòng)開(kāi)展得更活躍了。積極開(kāi)展陽(yáng)光體育運動(dòng)，保證學(xué)生每天有一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間（含體育課）。加強體育類(lèi)社團建設，活動(dòng)有特色，學(xué)生參與面廣，所有學(xué)生均能掌握2項以上的.運動(dòng)技能。體育場(chǎng)地、器材設備達標，管理規范，對學(xué)生開(kāi)放，注意運動(dòng)安全，使用率、完好率高，有體育器材借出、歸還記錄。
(3)積極開(kāi)展興趣小組活動(dòng)。以學(xué)生的興趣愛(ài)好為主旨開(kāi)展了六個(gè)興趣小組：音樂(lè )美術(shù)組、手工制作組、體育組、書(shū)法組、美術(shù)組、圖書(shū)閱覽組。讓學(xué)生在學(xué)中做，在做中學(xué)。通過(guò)豐富多彩的校園活動(dòng)，不但讓學(xué)生在活動(dòng)中發(fā)現與培養自己多方面的興趣、能力及創(chuàng )造力，而且在校園內形成了積極向上、生動(dòng)活潑的文化氛圍，從而有效地促進(jìn)學(xué)生心理的健康發(fā)展。
五、存在的困難
1、專(zhuān)業(yè)輔導教師、兼職輔導員缺乏，局限了活動(dòng)項目的開(kāi)展。
2、少年宮活動(dòng)場(chǎng)地有限，也局限部分活動(dòng)項目的正常開(kāi)展。
六、今后的設想
1、完善少年宮機制建設，加大工作力度，發(fā)揚艱苦奮斗精神，除每周定期開(kāi)展活動(dòng)外，爭取做精做好各項活動(dòng)，努力把我校少年宮建設成為全市示范基地。
2、加強師資培訓，加強對外交流學(xué)習，廣泛學(xué)習先進(jìn)縣（區）學(xué)校的成功經(jīng)驗，把我校少年宮工作做得更加完善。
3、由于鄉村少年宮活動(dòng)專(zhuān)業(yè)人才缺乏，特別是藝術(shù)類(lèi)師資配備不足，我們
4、將拓展師資渠道，積極爭取區教育局、社會(huì )力量的大力支持，從退休老師、校外特長(cháng)人員中聘請一些藝術(shù)、科技工作者，爭取他們在人力上的支持和配合，充實(shí)少年宮輔導員隊伍。
5、完善“鄉村少年宮”的硬件建設，自我加壓，自求發(fā)展。在充分利用學(xué)�，F有設施的基礎上，改建、擴建“鄉村少年宮”，同時(shí)爭取上級資金為各個(gè)活動(dòng)室添置更加充足的活動(dòng)器材，使其硬件建設達到較高水平，為學(xué)生提供高質(zhì)量的服務(wù)。
6、繼續發(fā)揮我校的優(yōu)勢，努力創(chuàng )造條件，使我校少年宮開(kāi)展的項目逐漸增多，規模和氣勢逐漸壯大，切實(shí)滿(mǎn)足農村少年兒童課外業(yè)余生活的需求，讓農村少年兒童真正享受到豐富多彩、形式多樣，寓教于樂(lè )的教育活動(dòng)，實(shí)現快樂(lè )學(xué)習，全面發(fā)展，健康成長(cháng)。
總之，少年宮的建成使用使我校師生受益，并輻射周邊未成年人，這些活動(dòng)的開(kāi)展既發(fā)揮了學(xué)生的個(gè)性特長(cháng)，拓寬了學(xué)生的知識面，增強了學(xué)生的動(dòng)手能力，開(kāi)闊了學(xué)生視野，豐富了學(xué)生的課外生活，增強了集體主義情感、加強了自身道德素質(zhì)修養，促進(jìn)了學(xué)生身心健康。受到了學(xué)生和家長(cháng)的廣泛贊譽(yù)和社會(huì )的高度評價(jià)。我校全體教師將以高度的敬業(yè)、奉獻精神和良好的精神狀態(tài)，舉全校之力，集全員之智，以前瞻的眼光，求異的思維，為鄉村學(xué)校少年宮發(fā)揮更大的作用做出更大的努力。
小學(xué)少年宮工作總結 24
“誦讀中華經(jīng)典 ，傳承傳統美德”，xx學(xué)校通過(guò)開(kāi)展經(jīng)典詩(shī)文誦讀活動(dòng)，全體師生都深刻體會(huì )到了中國傳統文化的博大精深。教師在經(jīng)典誦讀中，變得更加的善解人意，心靈更加陽(yáng)光，工作更有精神;學(xué)生在經(jīng)典誦讀中，變得更加的規矩、可愛(ài)、有禮有節，這將為孩子們的人生打下堅實(shí)的基礎，必將提高我校的經(jīng)典誦讀水平�？梢哉f(shuō)經(jīng)典誦讀在我校已形成規模，初見(jiàn)成效。
一、加強領(lǐng)導，統一思想，形成共識
我們把經(jīng)典誦讀作為學(xué)生民族精神教育的重要途徑和抓手，作為提高學(xué)生道德情操、文明習慣的重要工程。在20xx年開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)的基礎上，學(xué)校制定了《xx學(xué)校20xx-20xx年經(jīng)典誦讀活動(dòng)方案》。在方案中，目標明確，對于各年級經(jīng)典誦讀的內容，我們根據學(xué)生的實(shí)際情況，作了相應的規定。
在經(jīng)典誦讀的`實(shí)施策略上，我們側重以經(jīng)典詩(shī)文，陶冶學(xué)生高雅情趣，開(kāi)闊胸襟，幫助學(xué)生養成良好的學(xué)習、行為習慣，培養開(kāi)朗豁達的性情、自信自強的人格、和善誠信的品質(zhì)。雖提倡探究但不求甚解，只求朗朗上口，熟讀成誦、耳熟能詳。
承認個(gè)體差異，不求程度整齊劃一。教師在操作中只有鼓勵，沒(méi)有責備。引導學(xué)生學(xué)習要從易到難、從少到多、循序漸進(jìn)、積少成多。
二、科學(xué)安排，營(yíng)造氛圍。
結合我校德育特色，突出以“經(jīng)典詩(shī)文誦讀”的校園文化建設和布置，突出傳統文化氣息，注重校園文化建設。
(一)利用宣傳欄、走廊、墻壁等空間和角落，或用印制的精美詩(shī)文圖畫(huà)，或用學(xué)生親筆書(shū)畫(huà)的名言佳句，或用孩子們充滿(mǎn)靈性的“詩(shī)配畫(huà)”加以裝飾。
(二)利用班級黑板報，刊出一些經(jīng)典詩(shī)文，并提供歷史背景材料和詩(shī)詞析義，供學(xué)生閱讀、賞析、評比、積累。
(三)布置專(zhuān)門(mén)的學(xué)生閱覽室，為開(kāi)展有效的閱讀提供場(chǎng)所。
三、活動(dòng)展示：
1.大型集體誦讀：以年級為單位整體展示，有條件輔以隊形變換、伴奏、伴舞等藝術(shù)表現形式。
2.小型集體誦讀展演：以班級為單位整體展示，有條件輔以隊形變換、伴奏、伴舞等藝術(shù)表現形式。
3.小型誦讀展演：以情景劇表演、經(jīng)典朗誦會(huì )、親子誦讀活動(dòng)、朗誦擂臺賽等形式，展示教師、家長(cháng)、學(xué)生在參與誦讀經(jīng)典上獲得的喜悅與成績(jì)。
4.各班都要有自己的精選篇目并評選出學(xué)生誦讀內容手抄精品佳作。
5.讀書(shū)筆記展示：主要以學(xué)生習作為載體，展示讀書(shū)心得，彰顯人文教育。
通過(guò)各種形式誦讀活動(dòng)的開(kāi)展，引導學(xué)生從傳統的優(yōu)秀經(jīng)典詩(shī)文中尋求滋養，在文化底蘊積淀的過(guò)程中突出創(chuàng )新人格與現代精神的塑造。雖說(shuō)經(jīng)典誦讀在我校已形成規模，初見(jiàn)成效。但我校還會(huì )長(cháng)此以往，與時(shí)俱進(jìn)。
小學(xué)少年宮工作總結 25
20XX年12月25日，依據南昌經(jīng)開(kāi)區教育辦公室的工作安排（洪經(jīng)教字【20XX】91號），區教辦組織專(zhuān)門(mén)人員，對昌北二小少年宮和白水湖學(xué)校少年宮年度工作進(jìn)行了評估。形成了以下評估意見(jiàn)和建議。
一、評估過(guò)程
兩所少年宮對于迎接區教育辦公室年度工作評估高度重視，少年宮自20XX年初起步至今，已經(jīng)一年。在評估考核工作中，區教育辦公室人員開(kāi)展了以下工作：
1、聽(tīng)取匯報：聽(tīng)取了少年宮領(lǐng)導年度工作匯報。
2、評估評分：按照評估細則評分。
3、座談會(huì )：召開(kāi)教師座談會(huì )2次（昌北二小少年宮、白水湖少年宮各一次），參加人數各9人，學(xué)生座談會(huì )各1次，參加人數各17人，家長(cháng)代表座談會(huì )各1次，參加人數各6人。
4、隨堂聽(tīng)課：聽(tīng)課各3節，被聽(tīng)課教師6人。滿(mǎn)意2節，較滿(mǎn)意4節。
5、校園觀(guān)察：觀(guān)察了教師上課、課外活動(dòng)、學(xué)生入校，查看了校舍、場(chǎng)地、教師辦公室、教室、藝體功能室等。
6、查閱資料：認真查閱了學(xué)校提供的各類(lèi)資料。在廣泛收集信息的基礎上，區教育辦公室檢查組進(jìn)行了整理、匯總、分析，形成了如下評估意見(jiàn)、評估建議和建議結論。
二、評估意見(jiàn)
1、思路清晰目標明確
區兩所少年宮根據少年宮教育的工作性質(zhì)，結合自身實(shí)際，著(zhù)眼長(cháng)遠發(fā)展，提煉了系統的少年宮辦學(xué)思想。確定了辦學(xué)思想體系是：辦學(xué)理念“服務(wù)、發(fā)展、快樂(lè )、幸�！�；育人宗旨“培養興趣、發(fā)展特長(cháng)、提高素質(zhì)”；教風(fēng)“愛(ài)生、敬業(yè)、合作、業(yè)精”；教風(fēng)“博愛(ài)、誠信、敬業(yè)、創(chuàng )新”；學(xué)風(fēng)“樂(lè )學(xué)、勤學(xué)、會(huì )學(xué)”；辦學(xué)目標“提高素質(zhì)的學(xué)園、實(shí)踐活動(dòng)的樂(lè )園、休閑娛樂(lè )的公園”。在少年宮及部門(mén)工作計劃、總結，教育教學(xué)活動(dòng)，校園文化建設等方面，都盡力體現了辦學(xué)理念。
2、注重改善辦學(xué)條件
一年來(lái)，昌北二小少年宮在經(jīng)費十分緊張的情況下，都要安排一定資金加強少年宮的硬件建設。如：自籌15萬(wàn)元，添置了多媒體，器樂(lè )，裝修了表演大廳；白水湖少年宮自籌10萬(wàn)元，添置了桌椅、投影儀、辦公設備和維修了校舍。兩所少年宮還裝修了舞蹈室、書(shū)畫(huà)室。
3、工作思路開(kāi)拓創(chuàng )新
�、艅�(chuàng )新用人機制，強化隊伍建設。由于歷史的、經(jīng)濟的、體制的、校外教育性質(zhì)等諸多因素，教師編制不足，學(xué)科結構不合理，人員流動(dòng)性大等問(wèn)題，是制約區少年宮發(fā)展的瓶頸。但是，一年來(lái)少年宮采取了靈活的用人機制，使這一問(wèn)題得到了初步的解決。對所有的教師，少年宮制定了常規管理、專(zhuān)業(yè)發(fā)展、質(zhì)量考核等制度，進(jìn)行統一的管理和考核獎懲，以強化隊伍建設，提高師資質(zhì)量。
�、崎_(kāi)展少年宮與學(xué)校合作，拓寬服務(wù)空間。培訓活動(dòng)的設施設備和服務(wù)對象的組織，也是制約少年宮發(fā)展的短板之一。昌北二小少年宮為了解決校外教育場(chǎng)地和設施不足的問(wèn)題，所有資源與昌北二小合作，利用昌北二小場(chǎng)所開(kāi)設各類(lèi)活動(dòng)，從而使昌北二小少年宮兒童接受校外教育的場(chǎng)地問(wèn)題得到了初步的解決。白水湖少年宮開(kāi)設了“白水湖少年宮校外教育活動(dòng)站”，這不僅解決了當地少年兒童就地接受校外教育的場(chǎng)地設施問(wèn)題，還為城鄉兒童開(kāi)展學(xué)習交流搭建了一個(gè)活動(dòng)的平臺。
關(guān)于服務(wù)對象的組織，區兩所少年宮對不同地區的少年兒童采取了不同的.組織辦法。一是“請進(jìn)來(lái)”，昌北二小、白水湖少年宮對本轄區周邊學(xué)校的部分少年兒童（如：貧困留守兒童、學(xué)校專(zhuān)業(yè)社團成員等）采取場(chǎng)地設施及專(zhuān)業(yè)師資輪流開(kāi)放的辦法，免費為他們提供一定學(xué)時(shí)的校外培訓。二是“走出去”，即給兩所少年宮的專(zhuān)業(yè)教師安排一定的課時(shí)量，到城內學(xué)校去對開(kāi)展社團活動(dòng)的教師進(jìn)行交流指導和面對面的給學(xué)生授課。三是發(fā)放“會(huì )員卡”，即對轄區內學(xué)校的少年兒童發(fā)放會(huì )員卡，少年兒童憑會(huì )員卡按規定時(shí)間到少年宮開(kāi)展活動(dòng)，免費接受校外教育。四是開(kāi)設“流動(dòng)少年宮”，即組織少年宮的師生到轄區內學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)，使邊遠地區的少年兒童也能同城里的孩子一樣，接受優(yōu)質(zhì)的校外教育。
3、立足本少年宮實(shí)際，開(kāi)發(fā)少年宮課程。培訓是少年宮工作的一個(gè)重要組成部分，但是全國的校外教育機構至今沒(méi)有統一的培訓課程。本區兩所少年宮，為了全面提高培訓活動(dòng)質(zhì)量，各學(xué)科的教師根據專(zhuān)業(yè)知識，結合本少年宮的具體實(shí)際，開(kāi)展了少年宮課程的開(kāi)發(fā)。在少年宮課程的開(kāi)發(fā)過(guò)程中，少年宮的每一位教師，特別是專(zhuān)業(yè)教師，都是少年宮課程的開(kāi)發(fā)者和實(shí)施者。教師們經(jīng)過(guò)這一過(guò)程的歷煉，不僅僅是辛苦和汗水，它最為可貴的是教師們自身得到了成長(cháng)，專(zhuān)業(yè)得到了發(fā)展；他們也不僅僅是開(kāi)發(fā)出了培訓活動(dòng)所需的少年宮課程，更為可貴的是科研習慣得以養成和科研能力得到了提高。
4、增設培訓專(zhuān)業(yè)，滿(mǎn)足社會(huì )需求。為了滿(mǎn)足社會(huì )對優(yōu)質(zhì)校外教育的需求，區兩所少年宮不拘一格，采取多種模式，在專(zhuān)業(yè)設置上，設立了“一園、三中心、十八專(zhuān)業(yè)”，即：藝術(shù)幼兒園，體育中心（下設跆拳道培訓班、中華武術(shù)培訓班），舞蹈培訓中心（下設多個(gè)舞種的培訓班），藝術(shù)培訓中心，聲樂(lè )、電子琴、古箏、書(shū)法、繪畫(huà)、國際象棋、藝術(shù)語(yǔ)言、閱讀與寫(xiě)作、英語(yǔ)口語(yǔ)、趣味數學(xué)等18專(zhuān)業(yè)的培訓班。各培訓班做到了場(chǎng)地、教師、教材、計劃、經(jīng)費五落實(shí)。
5、創(chuàng )新辦學(xué)思路，擴大培訓范圍。在辦學(xué)思路方面，少年宮獨創(chuàng )了“四個(gè)一”工程，即：打造一個(gè)本部，搭建一張培訓網(wǎng)絡(luò )，開(kāi)辟一條素質(zhì)拓展新路，建設一個(gè)流動(dòng)少年宮。從而使更多的校外少年兒童接受優(yōu)質(zhì)校外教育。
�。ㄋ模┓e極開(kāi)展公益活動(dòng)
活動(dòng)是對少年兒童進(jìn)行校外教育的一種重要形式。區兩少年宮為了使社會(huì )效益最大化，按照“著(zhù)力打造品牌活動(dòng)、精心設計主題活動(dòng)、認真開(kāi)展公益活動(dòng)”的指導思想，在公益活動(dòng)的設計和開(kāi)展上做了如下努力：
1、打造活動(dòng)品牌。即，每項活動(dòng)的設計都要建立在充分調研的基礎之上，既要能激發(fā)參與者的興趣，又要有鮮明的活動(dòng)主題；既要使其感受快樂(lè )，又要使之受到教育。如“苦樂(lè )營(yíng)地實(shí)踐活動(dòng)”就是區兩所少年宮獨創(chuàng )的一個(gè)品牌活動(dòng)，該活動(dòng)曾獲得全區最佳活動(dòng)獎。這一活動(dòng)孩子們喜歡參與，在活動(dòng)中能感受快樂(lè )，受到教育。
2、構建活動(dòng)序列。即，每年開(kāi)展一些固定的公益活動(dòng)，形成規律，讓所有的少年兒童都知曉，有選擇和參與的機會(huì )。
3、開(kāi)展專(zhuān)項活動(dòng)。即，根據不同的時(shí)代需要，根據不同的季節，適時(shí)開(kāi)展一些專(zhuān)項活動(dòng)。主題活動(dòng)主要有：組織開(kāi)展“尋找美麗中華弘揚英雄城精神”紅色之旅活動(dòng)；敬老教育活動(dòng)；區兩所少年宮與轄區內留守兒童手拉手活動(dòng)，增進(jìn)了城鄉兒童的友誼。公益活動(dòng)主要有：開(kāi)辦“孩子眼睛好，未來(lái)大不同”愛(ài)眼、護眼活動(dòng)，使300余名學(xué)生受益；留守、貧困兒童校外教育關(guān)愛(ài)行動(dòng)（每期免費培訓學(xué)員近200人）。
�。ㄎ澹┥鐣�(huì )效益穩中有升
1、家長(cháng)評價(jià)高：有的家長(cháng)談到：我的小孩送到少年宮培訓后，不但書(shū)法水平得到提高，而且更加有禮貌。少年宮周末培訓管理規范，收費合理，教師負責，我非常滿(mǎn)意。
2、社會(huì )評價(jià)好：社區代表談到：少年宮經(jīng)常組織社區公益活動(dòng)，支持、配合社區工作；少年宮教師到學(xué)校對留守兒童義務(wù)培訓，既培養了興趣愛(ài)好，又增強了他們的自信心。
3、學(xué)生獲獎多：一年來(lái)在全市、區比賽中，獲團體冠軍5個(gè)，個(gè)人冠軍21余人，團體金獎3個(gè)，個(gè)人金獎15余人。
4、學(xué)校榮譽(yù)高：全市少年兒童校外教育先進(jìn)集體、全市藝術(shù)教育先進(jìn)單位、經(jīng)開(kāi)區未成年人活動(dòng)示范基地。
綜上所述，兩所少年宮辦學(xué)水平已達到《南昌經(jīng)濟技術(shù)開(kāi)區教育辦公室校外教育機構辦學(xué)水平評估評分細則》的優(yōu)秀標準（定量評分：昌北二小少年宮總分為275、1分，白水湖少年宮總分為274、7分；其中管理得分分別96、1分、97、5分；辦學(xué)條件得分分別為88.5分、88.1分；教學(xué)質(zhì)量得分分別為86.6分、86.5分）。
三、幾點(diǎn)建議
1、基地建設。兩所少年宮目前的現狀是：占地狹小，功能不齊，這樣的辦學(xué)條件與經(jīng)開(kāi)區的發(fā)展和少年宮應該履行的職責極不協(xié)調。建議將校外教育基地建設納入經(jīng)開(kāi)區“十二、五”規劃，在保留現有基地的基礎上，新建校外教育基地，以滿(mǎn)足人民群眾對校外教育的需求。
2、進(jìn)一步提升管理水平。
一是要完善組織機構，設立明確的中層管理機構；
二是從精神文化、制度文化、環(huán)境文化、活動(dòng)文化四個(gè)方面擬定校園文化建設方案，加強校園文化建設；
三是制定少年宮近、中長(cháng)期發(fā)展規劃；
四是加強精細化管理；
五是規范教學(xué)常規管理；
六是加大宣傳力度，爭取各方支持；
七是要苦練內功，突出特色。
2、進(jìn)一步凸顯辦學(xué)特色。
一是在任務(wù)既要開(kāi)展豐富多彩的陣地活動(dòng)，又要對學(xué)校開(kāi)展的課外活動(dòng)加以指導，并提供條件；既要搞各種類(lèi)的小組活動(dòng)，又要積極開(kāi)展群眾性的教育活動(dòng)；既要對少數特殊有特長(cháng)的少年兒童加強培養訓練，又要對多數有各種興趣愛(ài)好的少年兒童進(jìn)行輔導。
二是環(huán)境布置要整潔、優(yōu)美、富有教育意義和兒童情趣。
三是要豐富活動(dòng)種類(lèi)如：思想品德教育、科學(xué)技術(shù)知識普及教育、文學(xué)藝術(shù)教育、體育活動(dòng)、游戲娛樂(lè )活動(dòng)等。四是活動(dòng)形式要有組織的群眾性活動(dòng)、陣地開(kāi)放活動(dòng)、小組活動(dòng)、愛(ài)好者協(xié)會(huì )、少年藝術(shù)團等。
小學(xué)少年宮工作總結 26
一學(xué)年很快就結束了，我少年宮在上級的領(lǐng)導和關(guān)懷下，認真貫徹《關(guān)于加強未成年人思想道德建設的意見(jiàn)》精神，以全面推進(jìn)少年兒童素質(zhì)教育為主線(xiàn)，充分突顯鄉村少年宮的特殊教育職能，嚴格規范少年宮內部管理，加強隊伍建設，提升人才培育水準，少年宮的各項工作得到不斷完善、協(xié)調地發(fā)展。
一、明確功能定位
在縣局的具體指導下，依托我鎮創(chuàng )建鄉村少年宮的總體目標規劃，學(xué)校確立了“學(xué)生開(kāi)心的活動(dòng)場(chǎng)所、家長(cháng)放心的教育陣地、居民向往的文化中心”的功能定位。明確石崗鄉村學(xué)校少年宮是以未成年人思想道德建設體系為核心，以貼近和服務(wù)以未成年人為主的社區居民為宗旨，以培養未成年人創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，既是學(xué)生愛(ài)來(lái)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、實(shí)施素質(zhì)教育的場(chǎng)所，也是家長(cháng)認可、安全有效、布局合理、功能完備的未成年人教育陣地，還是學(xué)校為社區居民提供文化、教育、交流服務(wù)和優(yōu)化鄉風(fēng)的活動(dòng)中心，從而探索具有石崗特色的鄉村少年宮建設模式。
二、把握基本原則我校建宮的基本原則是：
�。ㄒ唬┕嫘栽瓌t
始終把公益性放在首位，明確規定不開(kāi)展以營(yíng)利為目的的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，平時(shí)面向所有在校學(xué)生，周末和節假日向社會(huì )開(kāi)放。
�。ǘ┗A性原則通過(guò)開(kāi)展各種生動(dòng)活潑、健康有益的活動(dòng)，對以未成年為主的社區居民進(jìn)行科技、藝術(shù)、心理、體育等基礎知識和基本技能的普及和熏陶，提高他們的文明素養和綜合素質(zhì)。實(shí)現“三個(gè)延伸”：空間上從學(xué)校向村莊社區延伸，時(shí)間上從課內外活動(dòng)向節假日延伸，活動(dòng)內容上由以往偏重文體活動(dòng)向注重綜合實(shí)踐活動(dòng)延伸，盡力促進(jìn)城鄉教育的均衡發(fā)展。
�。ㄈ┕步ü蚕碓瓌t主要依托學(xué)校管理和建設，同時(shí)，聯(lián)合社區、周邊單位共建，使各類(lèi)教育資源共建共享，利于長(cháng)效運行。
�。ㄋ模┨厣l(fā)展原則按照縣局“一宮一特色”的要求，結合學(xué)校發(fā)展特色，根據學(xué)生發(fā)展需要，努力打造特色項目和優(yōu)秀品牌。
�。ㄎ澹┬畔⒒劳鞋F代信息技術(shù)，優(yōu)化活動(dòng)效果，建立網(wǎng)上游樂(lè )場(chǎng)，拓展活動(dòng)途徑和范圍。
�。┬б孀畲蠡劳袑W(xué)�，F有資源，服務(wù)石崗鎮各中小學(xué)學(xué)生和家長(cháng)、周邊未成年人和居民，提供未成年人交流實(shí)踐平臺，優(yōu)化鄉風(fēng)民俗建設。
三、廣泛招募師資
�。ㄒ唬┏闪⒘藱C構在縣局的領(lǐng)導下，由局教育辦公室指導，學(xué)校成立鄉村少年宮領(lǐng)導小組，負責具體實(shí)施，設鄉村少年宮辦公室，主任由校長(cháng)兼任，工會(huì )主席兼任副主任。
�。ǘ⿵V泛招募少年宮有效運轉的核心是師資隊伍。精心選拔熱愛(ài)教育事業(yè)、思想素質(zhì)好、有較高專(zhuān)業(yè)技能和豐富教學(xué)經(jīng)驗的區內知名資深教師任輔導教師。
校內充分利用廣播、黑板報、櫥窗及班會(huì )等形式，加大宣傳力度。通過(guò)宣傳，讓全校教師、家長(cháng)深刻領(lǐng)會(huì )參與鄉村少年宮志愿服務(wù)的重要意義，為全面招募工作創(chuàng )造良好氛圍。根據自愿原則，鼓勵本校教師兼職少年宮輔導員，逐步打造一支專(zhuān)職輔導員隊伍。
四、精心設計活動(dòng)
按照活動(dòng)項目全面而有特色，學(xué)生參與面廣，特色活動(dòng)納入納入校本課程，有課程方案（指南），目標明確，內容有特色，符合學(xué)生的實(shí)際，課程開(kāi)設有管理措施的要求，我們做了以下探索。
�。ㄒ唬┱{查摸底，了解需求
我們通過(guò)面向學(xué)生和家長(cháng)的調查問(wèn)卷、統計摸底，尋找對象的興趣點(diǎn)，設計活動(dòng)項目和內容。
�。ǘ┯懻搶�(shí)踐，逐步梳理
通過(guò)一次次的專(zhuān)家討論和活動(dòng)實(shí)踐，探討活動(dòng)設置理念，逐步認識到活動(dòng)設置應注重趣味性，“張揚異稟各美其美”，吸引未成年人參加，讓孩子們在活動(dòng)中找到童年的樂(lè )趣。大膽提出口號：“玩出我的樣兒！”通過(guò)“玩”，揮灑樂(lè )趣；通過(guò)“玩”，探索玩味。在“玩”中培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。
推出科技創(chuàng )新、書(shū)畫(huà)、體育等學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的活動(dòng)室或小組。同時(shí)，農村家長(cháng)的教育，也是我鎮少年宮的組成內容，周末面向隨行家長(cháng)開(kāi)設家教專(zhuān)題講座、健身等活動(dòng)。
1、科技創(chuàng )新
常規科技教育活動(dòng)的開(kāi)展，在低年級學(xué)生中開(kāi)展：種子的發(fā)芽、蝌蚪的演變、金魚(yú)的'飼養等啟蒙性的科技教育活動(dòng)；在中段年級學(xué)生中開(kāi)展：植物栽培、動(dòng)物養殖、氣象觀(guān)察等實(shí)踐活動(dòng)。
2、書(shū)畫(huà)
為了弘揚優(yōu)秀傳統文化，建設和諧文化，開(kāi)展了毛筆、硬筆競賽等活動(dòng)。
3、體育
開(kāi)展普及性的活動(dòng)，讓學(xué)生體驗、開(kāi)心。如：乒乓球賽等友誼賽。
五、建立長(cháng)效機制
1、制度規范制訂了各室管理制度及輔導員職責等為鄉村少年宮長(cháng)久開(kāi)放保駕護航。
2、經(jīng)費保障
為保障少年宮可持續運轉，我校多形式、多渠道積極籌措資金，鼓勵個(gè)人捐資助學(xué)，爭取鄉、村的資金支持等辦法多方籌措資金。保護和支持鄉村少年宮運行。
3、評價(jià)系統對師生進(jìn)行評價(jià)表彰。建立各類(lèi)目標管理責任制和年度考核評議制度。通過(guò)考核評價(jià)，驗證少年宮活動(dòng)的有效性，尋找改進(jìn)渠道。建立評價(jià)機制，納入對教師的量化考評體系，考評結果與教師的評優(yōu)樹(shù)先、職稱(chēng)評聘等掛鉤。
4、安全保障：提高安全保障水平，確保鄉村少年宮健康發(fā)展。高度重視青少年的安全，配備專(zhuān)職保安人員，切實(shí)保證活動(dòng)場(chǎng)地、設施、器材的安全，不斷提升活動(dòng)中心服務(wù)質(zhì)量和管理水平。
另外，招募家長(cháng)和大學(xué)生志愿者進(jìn)行少年宮管理，要求學(xué)員進(jìn)入少年宮及共建場(chǎng)所活動(dòng)，要自覺(jué)遵守場(chǎng)室的相關(guān)規定及管理要求，切實(shí)保證活動(dòng)場(chǎng)地、設施、器材的安全性，確保少年宮和諧、文明、安全、舒適、有序、高效地運轉。
總之，鄉村少年宮是一項功在當代、利在千秋的事業(yè)，我們將竭盡全力工作做實(shí)做細做出特色，力求突破和創(chuàng )新，以自己的優(yōu)勢資源向社會(huì )開(kāi)放，為社會(huì )服務(wù)。把鄉村少年宮作為一項長(cháng)期的事業(yè)來(lái)干，辦好鄉村少年宮，為經(jīng)開(kāi)區未成年人思想道德建設作貢獻，為南昌市文明創(chuàng )建添光彩！
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