安全教育工作總結（精選15篇）
總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結和概括的書(shū)面材料，通過(guò)它可以全面地、系統地了解以往的學(xué)習和工作情況，讓我們抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )千篇一律呢？以下是小編精心整理的安全教育工作總結，希望能夠幫助到大家。
安全教育工作總結 篇1
安全工作力求做到科學(xué)化、制度化、程序化，確保學(xué)校的安全與穩定，確保師生的人身安全，具體做法如下：
一、認真組織，加強領(lǐng)導，健全機構。
1、學(xué)校成立了由米娜瓦爾校長(cháng)為組長(cháng)，熱依木江副校長(cháng)為副組長(cháng)的學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組，學(xué)校領(lǐng)導把安全工作作為頭等大事來(lái)抓，一切工作以確保學(xué)生安全為前提，真正做到了“以人為本，安全第一”。
2、成立了各種安全實(shí)施小組，層層落實(shí)各種安全責任制，建立了責任追究制度和安全事故報告制度。每月進(jìn)行一次自查，發(fā)現問(wèn)題和隱患及時(shí)排除和上報。
3、堅持定時(shí)和不定時(shí)對學(xué)校的教學(xué)樓、設備設施及日常安全管理與學(xué)校安全制度落實(shí)情況進(jìn)行檢查。學(xué)校每天值班領(lǐng)導必須檢查了解安全情況，并將學(xué)校安全工作及安全檢查情況及時(shí)向學(xué)校匯報，爭取及時(shí)處理和妥善解決發(fā)現的安全問(wèn)題，消除不安全因素。
4、學(xué)校堅持進(jìn)行晨檢。班主任每天對班級和學(xué)生情況進(jìn)行了解。學(xué)校安全領(lǐng)導小組在各班級自查的基礎上對學(xué)校校舍、設備設施、食品衛生等進(jìn)行專(zhuān)項安全檢查。
5、由于學(xué)校教學(xué)樓工程已經(jīng)開(kāi)工，學(xué)校停止了課間操，課間操時(shí)，學(xué)校專(zhuān)門(mén)派人負責學(xué)生的安全。
二、加強學(xué)習，提高認識。
1、學(xué)校每周例會(huì )組織教師學(xué)習安全法規，學(xué)習學(xué)校有關(guān)安全的制度，學(xué)校各項安全預案及安全防范有關(guān)措施。
2、利用每周的班隊會(huì )，各班對學(xué)生進(jìn)行安全事故案例與安全知識的教育。
3、通過(guò)開(kāi)展多種形式的宣傳教育活動(dòng)，提高全體師生員工防范事故與自我保護的能力。
4、重視安全工作的宣傳，各學(xué)校均開(kāi)辟了安全宣傳專(zhuān)欄，張貼有關(guān)安全內容的標語(yǔ)，設置或翻新了校內活動(dòng)有關(guān)安全的警示標牌，讓學(xué)生時(shí)時(shí)感到安全的重要。
三、健全制度，抓好落實(shí)。
1、進(jìn)一步實(shí)施和完善路隊放學(xué)護送制度、靜校制度、節假日護校制度與夜間巡邏制度、課間活動(dòng)及樓梯守護制度等，分別由路隊護送教師、值班領(lǐng)導、班主任負責，執行情況納入教職工工作考核與文明班級評比量化考核。
2、教師崗位職責和領(lǐng)導帶班制度。每周末24小時(shí)有人值班，護好學(xué)校財產(chǎn)，保證信息暢通。
四、認真進(jìn)行安全自查自糾，竭力消除各種隱患。
目前，我校校舍安全，院墻、廁所、校內活動(dòng)場(chǎng)所等無(wú)不安全因素；消防通道疏通，線(xiàn)路、用電規范、安全；學(xué)校周邊環(huán)境優(yōu)良；各學(xué)校儀器室放置按規定要求和使用；學(xué)校將繼續利用各種形式開(kāi)展安全隱患整治、安全知識宣傳，確保學(xué)校安全。
安全教育工作總結 篇2
學(xué)校消防安全工作是學(xué)校綜合治理的重要內容，關(guān)系到學(xué)校財產(chǎn)安全和教師員工的生命安全。對于這項工作，我們從來(lái)不敢有絲毫懈怠與麻痹大意。我們在實(shí)際工作中能堅持做到不斷總結經(jīng)驗教訓，不斷改進(jìn)和完善工作方法，提高安全防范能力，將事故隱患減少到最低指數，最大可能的提供安全保障，確保學(xué)校發(fā)展與改革事業(yè)不受影響。
一、高度重視，積極做好消防安全的宣傳工作
只有思想上重視起來(lái)，安全行為才有保障。這是我們多年來(lái)的工作經(jīng)驗之一。為此，我們十分重視消防安全工作的宣傳。這學(xué)期，我們主要從三個(gè)方面落實(shí)這項工作。首先是通過(guò)各級會(huì )議進(jìn)行消防安全宣傳。學(xué)校綜治領(lǐng)導小組堅持召開(kāi)消防安全工作例會(huì )，分析問(wèn)題討論措施布置工作。學(xué)校領(lǐng)導在每次的全校教工大會(huì )上都反復強調，要求教工小心謹慎，預防為主。這學(xué)期國慶長(cháng)假之前，單校長(cháng)曾就學(xué)校安全問(wèn)題專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了全校教職工大會(huì )，對包括學(xué)校消防安全在內的安全問(wèn)題作了詳盡的分析，并提出了許多需要注意的問(wèn)題，要求各個(gè)部門(mén)和個(gè)人將安全牢記在心。其次是組織學(xué)生觀(guān)看消防畫(huà)廊。我們針對中學(xué)生接受和理解問(wèn)題的特點(diǎn)，組織學(xué)生參觀(guān)直觀(guān)材料，加深他們的印象。學(xué)生掌握了基本的消防安全知識，增強了消防安全意識。第三是在全校師生員工之中進(jìn)行了一次系統全面的消防安全培訓。這次培訓既有書(shū)面的又有實(shí)際操作，理論與實(shí)踐相結合。參加培訓人員面廣量大，培訓工作細致全面，效果顯著(zhù)。
二、推進(jìn)消防安全責任制，充分落實(shí)管理責任與具體措施
三、加大資金投入，注重實(shí)戰演練。
消防安全需要大量設備，沒(méi)有一定資金投入到頭只能是望災興嘆。加大資金投入，重金買(mǎi)安全，也是我們的一條經(jīng)驗。我們在改造博約樓和其他建筑時(shí)，都注意將消防安全系統的更新和改造一并考慮進(jìn)去。在新建至善樓過(guò)程中，我們不僅花大價(jià)錢(qián)購置了消防安全系統，并且把它們安置在顯眼位置，目的就是為了安全。因為至善樓內教學(xué)設施配備先進(jìn)而昂貴，不舍得花錢(qián)保證安全是不明智的。不僅如此，我們還將過(guò)期的消防藥水用來(lái)演習，一方面化廢為寶，另一方面確保定時(shí)換上有效藥水。我們每年在購買(mǎi)滅火器和換消防藥水上的費用高達5萬(wàn)多元。資金投入的另一塊就是每學(xué)期的實(shí)戰演練需要的費用。實(shí)戰演練是對消防安全意識和安全操作行為的綜合考察。我們的寄宿生漸漸多了之后，我們制定出了寄宿生每學(xué)期進(jìn)行一次消防安全演練的制度。我們與消防支隊是友好共建單位，我們利用這個(gè)有利條件開(kāi)展實(shí)戰演練。每次活動(dòng)之前，我們請各部門(mén)負責人、消防支隊的指揮員一起擬定方案，并在演練之前召開(kāi)動(dòng)員會(huì )，部署演練計劃。在演練過(guò)程中，我們要求每個(gè)環(huán)節沒(méi)個(gè)層面走有教師把關(guān)或做好保護，防止傷害事故發(fā)生。在消防安全方面，我們真正做到了重金買(mǎi)安全，力求萬(wàn)無(wú)一失。
安全教育工作總結 篇3
人的生命僅有一次，小學(xué)生是祖國的花朵，生命更為重要。我今日觀(guān)看了《小學(xué)生安全教育》，學(xué)到了許多知識。
地震時(shí)，要迅速疏散，那里給我們講了兩個(gè)在學(xué)校發(fā)生地震時(shí)，學(xué)生按順序以最快的時(shí)間疏散的例子。這兩個(gè)例子告訴我們，在地震中不要慌張，要躲在堅固物體旁邊，等待地震稍止后迅速撤離到空曠地方，抱頭蹲下。
溺水是對我們中小學(xué)生生命的最大危害，尤其是在農村中溺水學(xué)生最多。那里給我們講了三個(gè)小學(xué)生溺水的例子，每一個(gè)都是有十分之八的學(xué)生葬身河水或江水之中。那里告訴我們，不要到?jīng)]有安全規劃的地方去游泳，不要在水中打鬧，下水前要做好充分的準備。
車(chē)禍也是造成中小學(xué)生生命較大的危害之一，造成車(chē)禍的主要原因是我們學(xué)生不守交通法規，那些不重視生命的酒后駕車(chē)、疲勞駕車(chē)。我們過(guò)馬路時(shí)要看好信號燈，紅燈停、綠燈行;橫穿馬路要走斑馬線(xiàn)......
“留得青山在，不怕沒(méi)柴燒�！蔽覀儽仨氁鋹�(ài)生命，在災害發(fā)生時(shí)要選擇正確的逃生方法，保護我們的生命。
安全教育工作總結 篇4
每一個(gè)孩子就是一個(gè)家庭的全部，孩子的喜怒哀樂(lè )，孩子的健康和安全，都關(guān)系著(zhù)一個(gè)家庭的悲歡。而一年級的孩子仿佛初生牛犢，安全意識非常淡漠，所以安全教育顯得尤為重要�，F對本學(xué)期安全教育工作進(jìn)行總結:
一、指導思想
通過(guò)開(kāi)展安全教育，讓一年級孩子了解危險的存在;知道躲避危險和求生、求助的簡(jiǎn)單方法、技能;強調個(gè)人安全，逐步形成安全意識，掌握必要的安全行為的知識和技能，養成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應對的習慣，最大限度地預防安全事故發(fā)生和減少安全事件對孩子造成的傷害，保障孩子健康成長(cháng)。
二、工作重點(diǎn)
一學(xué)期以來(lái)，我對本班的安全高度重視，平時(shí)擠出時(shí)間給學(xué)生講述有關(guān)安全方面的知識，不厭其煩地對他們進(jìn)行安全教育。學(xué)生太小，我在對他們進(jìn)行安全知識教育的同時(shí)，還在課余時(shí)間注意去觀(guān)察他們的活動(dòng)，只要發(fā)現了某個(gè)學(xué)生有不安全的行為，就及時(shí)進(jìn)行教育。
1、了解并遵守各種公共場(chǎng)所活動(dòng)的安全常識。
2、認識與陌生人交往中應當注意安全問(wèn)題，逐步形成基本的自我保護意識。
3、了解基本公共衛生和飲食衛生常識，養成良好的個(gè)人衛生和健康行為及飲食習慣。
4、初步識別各種危險標志;學(xué)習家用電器、煤氣(柴火)、刀具等日常用品的安全使用方法。
5、初步學(xué)會(huì )在事故災害事件中自我保護和求助、求生的簡(jiǎn)單技能。學(xué)會(huì )正確使用和撥打110、119、120電話(huà)。
三、具體措施
利用“日日講”，強化安全意識，進(jìn)行安全教育
1、防火安全教育教育孩子不要將火柴、打火機和刀具等物品裝在身上;不要將鞭炮等當作玩具帶進(jìn)校園;不得玩弄、搬動(dòng)消防器材。初步識別各種危險標志;學(xué)習家用電器、煤氣(柴火)、刀具等日常用品的安全使用方法。曉之以危險、危害所在，教育學(xué)生遠離危險品。
2、健康安全教育教育學(xué)生注意飲食衛生，不在學(xué)校巷道及校門(mén)口等攤點(diǎn)上購買(mǎi)本.文,來(lái).源,于.貴,州.學(xué),習.網(wǎng),任何不符合衛生規范的小食品，防止食物中毒;不喝生水，不吃垃圾食品;不帶各種藥品進(jìn)入校園，;天氣炎熱要勤洗頭洗澡換衣服，飯前便后要洗手等。以及基本公共衛生和飲食衛生常識，養成良好的飲食習慣和個(gè)人衛生習慣。
3、防溺水安全教育教育學(xué)生不去池塘、水庫邊玩耍，以防溺水。天氣炎熱，不獨自去池塘、小溪里洗澡。
4、活動(dòng)安全教育教育孩子在�；顒�(dòng)時(shí)，不能你推我拉，不能攀爬單雙杠、學(xué)校毛竹、樹(shù)木。在做衛生值日工作時(shí)，不準玩耍勞動(dòng)工具，杜絕拿著(zhù)工具追逐打鬧，以防造成意外的傷害;參加社會(huì )公益勞動(dòng)時(shí)，聽(tīng)從老師的安排，確保安全。
5、放學(xué)路隊安全教育每天放學(xué)時(shí)，需排隊到指定位置接送，不能推擠亂跑，乘車(chē)同學(xué)需在校內等車(chē)，不能無(wú)故跑出校外。以防車(chē)輛超速，造成交通安全事故。
四、工作實(shí)績(jì)通過(guò)師生的共同努力，
孩子，無(wú)一例重大事故發(fā)生，平安快樂(lè )地度過(guò)了小學(xué)一年級的學(xué)習生活。
安全教育工作總結 篇5
為切實(shí)貫徹落實(shí)公司《中鐵上海一安[20xx]號-關(guān)于印發(fā)〈中鐵上海局一公司工程項目全員安全教育培訓工作實(shí)施方案〉的通知》的文件精神，項目部扎實(shí)推進(jìn)安全生產(chǎn)宣傳教育行動(dòng)，積極開(kāi)展各項安全教育培訓工作，現將項目安全教育培訓工作總結如下：
一、 主要工作情況
項目部把握發(fā)展第一要務(wù)，安全第一責任理念，在思想上更加重視安全培訓，在行動(dòng)上更加自覺(jué)地抓好安全培訓，把安全教育培訓工作作為一項重大事項來(lái)對待，明確工作任務(wù)、明確工作責任、明確推進(jìn)時(shí)間，切實(shí)抓落實(shí)。
�。ㄒ唬┞鋵�(shí)安全生產(chǎn)培訓責任，建立健全培訓工作機制
一是加強組織領(lǐng)導。項目部成立以項目經(jīng)理劉躍生為第一責任人、項目書(shū)記師朝祥、總工李其洪為牽頭人，安質(zhì)、工程、物機、綜合辦公室等有關(guān)部門(mén)組成的工作小組，對安全培訓工作領(lǐng)導機構進(jìn)行了調整，明確了責任部門(mén)、職責分工和工作措施，做到“四個(gè)到位”：即領(lǐng)導到位、人員到位、責任到位、宣傳教育到位，努力形成組長(cháng)統一領(lǐng)導、部門(mén)依法監督、培訓機構全面負責、項目職工廣泛參與的安全培訓工作格局。
二是強化制度保障。項目部制訂了《項目安全教育培訓工作推進(jìn)計劃》，完善了各項培訓考核制度，對安全生產(chǎn)培訓工作的原則、師資、內容、經(jīng)費標準、監督管理、處罰與獎勵等作了明確規定，推動(dòng)安全教育培訓管理走上制度化、規范化的軌道。
�。ǘ┩苿�(dòng)全員教育培訓，提高職工安全意識
一是加強安全監管人員教育培訓。項目部組織管理人員30余人，每周組織一次分專(zhuān)業(yè)和崗位的集中安全培訓教育培訓，累計參加教育培訓210余人次，并認真學(xué)習其它項目良好的培訓經(jīng)驗，目前正積極籌備關(guān)于安全教育培訓的考試內容。
二是有效開(kāi)展安全教育知識普及工作。項目部以“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)為契機，通過(guò)QQ、網(wǎng)絡(luò )等媒體的新聞報道、開(kāi)設專(zhuān)欄、專(zhuān)題講座等形式，緊緊圍繞“安全責任、重在落實(shí)”的主題，開(kāi)展了形式多樣、內容新穎、貼近群眾、富有成效的活動(dòng)，進(jìn)一步普及了安全常識和基本技能，達到了提高安全教育的意識，強化安全生產(chǎn)基礎工作的目的。截止目前，項目部共開(kāi)展7場(chǎng)宣傳活動(dòng)，展出安全展牌、櫥窗20多塊，掛橫幅、貼標語(yǔ)10余條，發(fā)放宣傳資料近40份，給項目員工發(fā)送安全短信，使全體職工受到各種形式的安全教育。
�。ㄈ﹦�(chuàng )新培訓體系，不斷提升培訓質(zhì)量
著(zhù)重改進(jìn)培訓方式。在培訓方式上，講究靈活多樣。既有集中（學(xué)習、食宿）培訓，又有下班自學(xué)；既有白天學(xué)習，又有晚上培訓；既有集中授課，又有分散自學(xué)。根據項目實(shí)際，充分尊重和考慮項目的工學(xué)矛盾，合理安排培訓時(shí)間，既保證了培訓
計劃的落實(shí)，又保證了項目的正常生產(chǎn)，從而提升了培訓質(zhì)量。
二、 存在的主要問(wèn)題
一是項目員工參與安全培訓的積極性不夠。項目人員安全生產(chǎn)意識淡薄，對安全培訓不重視、安全投入不足、存在僥幸心理現象。
二是教育教學(xué)資源有限。目前，項目安全教育培訓的教學(xué)方法總體還是比較單一。關(guān)于安全教育行業(yè)教師缺乏，師資力量薄弱，部分安全教學(xué)照本宣科，創(chuàng )新不夠。
三是安全教育培訓規范化程度不高。安全培訓的資金、人力、精力上的投入不足，考核人員監考不夠嚴格，培訓規范程度有所欠缺。
三、 今后努力的方向及建議：
20xx年，我們將牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展的理念，深入貫徹“安全第一、預防為主、綜合治理”方針，以全面落實(shí)《中鐵上海局一公司工程項目全員安全教育培訓工作實(shí)施方案》為主線(xiàn)，圍繞落實(shí)項目安全教育主要目標任務(wù)，完善培訓機制，改進(jìn)培訓考核方式，創(chuàng )新工作思路，進(jìn)一步提升項目安全培訓教育的水平和質(zhì)量。突出抓好以下工作：
一是進(jìn)一步學(xué)習安全教育培訓相關(guān)文件。組織項目主要領(lǐng)導、安全管理人員，采取會(huì )議傳達、集中學(xué)習、專(zhuān)題培訓、分散自學(xué)等多種方式，深入開(kāi)展安全教育宣傳學(xué)習，緊緊抓住堅持科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展這個(gè)主題，加深對安全的理解，為進(jìn)一步加強和改
進(jìn)安全生產(chǎn)工作創(chuàng )造有利的輿論氛圍。
二是進(jìn)一步抓好對項目職工的安全培訓。采取因人、因工種施教的方法，根據不同工種、文化程度和工作經(jīng)歷，采取不同的教學(xué)方法，滿(mǎn)足不同層次學(xué)習人員的學(xué)習需求。
三是進(jìn)一步加強培訓隊伍建設。嚴格按照“教考分離”原則，切實(shí)把好培訓考核關(guān)。抓好師資隊伍建設，完善制度加強管理。高標準、高質(zhì)量的完成公司培訓任務(wù)。
四是進(jìn)一步提高培訓質(zhì)量。根據集團公司、公司關(guān)于安全教育培訓工作的規定和要求，進(jìn)一步加強對項目安全教育培訓工作的組織領(lǐng)導、監督管理、檢查考核。同時(shí)，要進(jìn)一步豐富教育培訓的形式和手段，增強教育培訓的科學(xué)性、針對性和時(shí)效性，嚴把培訓考核質(zhì)量關(guān)。
五是創(chuàng )建安全培訓示范職工。著(zhù)重培育重視職工安全培訓、安全意識強、創(chuàng )新能力高的員工。推廣這些職工的好經(jīng)驗、好做法，指導和督促項目其他員工向他們學(xué)習，全面落實(shí)安全培訓工作，切實(shí)從源頭上杜絕安全生產(chǎn)隱患。
安全教育工作總結 篇6
通過(guò)開(kāi)展安全教育課程，讓學(xué)生了解危險的存在;知道躲避危險和求生、求助的簡(jiǎn)單方法、技能;強調個(gè)人安全，逐步形成安全意識，掌握必要的安全行為的知識和技能，養成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應對的習慣，最大限度地預防安全事故發(fā)生和減少安全事件對孩子造成的傷害，保障孩子健康成長(cháng)。
安全重點(diǎn)、了解并遵守各種公共場(chǎng)所活動(dòng)的安全常識。
1、認識與陌生人交往中應當注意的安全問(wèn)題，逐步形成基本的自我保護意識。
2、了解基本公共衛生和飲食衛生常識，養成良好的個(gè)人衛生和健康行為及飲食習慣。
3、初步識別各種危險標志;學(xué)習家用電器、煤氣(柴火)、刀具等日常用品的安全使用方法。
4、初步學(xué)會(huì )在事故災害事件中自我保護和求助、求生的簡(jiǎn)單技能。學(xué)會(huì )正確使用和撥打110、119、120電話(huà)。
安全具體措施、利用室內課，積極進(jìn)行體育運動(dòng)常識安全教育利用室內課，教育孩子在參加體育活動(dòng)過(guò)程中，要聽(tīng)從老師的統一安排布置，認真做好準備活動(dòng)，遵守運動(dòng)規則，杜絕發(fā)生哄鬧現象，防止傷害事故的發(fā)生。提醒孩子，課間、課后在沒(méi)有指導教師的情況下，不允許攀爬體育器材。
5、利用“周周講”，強化安全意識，進(jìn)行安全教育
�、俜阑鸢踩逃逃⒆硬灰獙⒒鸩�、打火機和刀具等物品裝在身上;不要將鞭炮、火藥等易爆當作玩具帶進(jìn)校園;不得玩弄、搬動(dòng)消防器材。初步識別各種危險標志;學(xué)習家用電器、煤氣(柴火)、刀具等日常用品的安全使用方法。曉之以危險、危害所在，教育學(xué)生遠離危險品。
�、�、防毒安全教育教育學(xué)生注意飲食衛生，不在學(xué)校巷道及校門(mén)口等攤點(diǎn)上購買(mǎi)任何不符合衛生規范的小食品，防止食物中毒。不喝生水，不吃零食;不帶各種藥品進(jìn)入校園，遠離毒品。了解基本公共衛生和飲食衛生常識，養成良好的飲食習慣和個(gè)人衛生習慣。
�、�、勞動(dòng)安全教育教育孩子在做衛生值日工作時(shí)，不準玩耍勞動(dòng)工具，杜絕拿著(zhù)工具追逐打鬧，以防造成意外的傷害;擦玻璃時(shí)要防止劃傷，高層樓窗戶(hù)只需撣塵，防止失足墜樓;參加社會(huì )公益勞動(dòng)時(shí)，聽(tīng)從老師的安排，確保安全。
�、�、防電安全教育嚴禁亂動(dòng)日光燈管、保護電器插頭、插座，發(fā)現蓋板破損、電線(xiàn)落地立即報告老師。
6、結合早晨時(shí)間，進(jìn)行安全教育
�、�。教育學(xué)生在校園內做到“輕聲慢步”，課間不追打鬧;看懂教材圖畫(huà)的內容，懂得在樓梯上追打鬧的危險性，明確上下樓梯必須靠右行走。
�、�、上學(xué)、放學(xué)自覺(jué)排隊，有秩序地進(jìn)、出校門(mén);路上要遵守交通規則，了解并遵守各種公共場(chǎng)所活動(dòng)的安全常識。
�、�、教會(huì )孩子在事故災害事件中自我保護和求助、求生的簡(jiǎn)單技能。學(xué)會(huì )正確使用和撥打110、119、120電話(huà)。
7、利用班會(huì )課進(jìn)行日常安全教育每周利用班會(huì )課強調日常安全事項：
�、�、教育學(xué)生不在校園內、教室內追逐哄鬧;
�、�、不自行攀高、坐窗、爬護欄等，防止發(fā)生傷害事故;
�、�、嚴格遵守學(xué)校作息時(shí)間，不無(wú)故滯留校園或在路上玩耍;
�、�、養成離校關(guān)窗、鎖門(mén)的習慣。
班級管理認真負責，從細微處入手，狠抓常規，做到時(shí)時(shí)講安全，時(shí)刻抓安全。有效減少了事故的發(fā)生。平安快樂(lè )地度過(guò)了一個(gè)學(xué)期的學(xué)習生活
安全教育工作總結 篇7
前幾天，我們在多媒體教室觀(guān)看了《學(xué)校安全教育》的影像后，學(xué)到了許許多多的安全知識。
那一幕幕觸目驚心的場(chǎng)面，那一個(gè)個(gè)血淋淋的數字，讓我更加感到生命的可貴，安全的重要。
我們身邊也有過(guò)許多不幸的事情發(fā)生，有時(shí)，因為一些小事處理不好，缺乏安全意識，就造成了不可收拾的后果，所以，我們要重視安全，了解更多的安全知識，學(xué)會(huì )自我保護。當我們遇到災難時(shí)，不能慌張，必須要堅持冷靜，用適當的方法自救或向他人求救。
在我們生活的每一個(gè)角落里，其實(shí)每時(shí)每刻都會(huì )有危險，只要你稍不留意，它就會(huì )遇到危險，受到威脅。要明白，每一天因為事故身亡的小學(xué)生就有上百個(gè)了，這沾滿(mǎn)血腥的數字，不只是數字那么簡(jiǎn)單，那是一條條有血肉的生命啊!這血的教訓時(shí)刻警惕著(zhù)我們：安全是生命的前提，要珍愛(ài)自我的生命。
生命僅有一次，對于誰(shuí)都是寶貴的，而人生的花季僅有一次，青春的焰火夜只綻放一次，我們怎樣能不珍惜這段完美的時(shí)光呢?所以，我們要以安全為首，敲響安全的警鐘，熱愛(ài)生命，奏響生命的樂(lè )章，讓生命之花更加絢麗!
安全教育工作總結 篇8
一、安全工作齊抓共管，走好“一盤(pán)棋”
“安全是天，教學(xué)是地”雖是一句玩笑話(huà)，但也不難看出，改革開(kāi)放使人的生命權，人的價(jià)值越來(lái)越受到重視，教育口各級領(lǐng)導對教師、學(xué)生的生命財產(chǎn)安全也比以往任何時(shí)候都抓得越來(lái)越緊。法人負責、責任追究、責任倒查這些帶有一定壓力的詞出現在各種文件上的頻率越來(lái)越高。因此，安全工作必須齊抓共管，走好“一盤(pán)棋”,這既是我校安全工作的一個(gè)基本出發(fā)點(diǎn)，也算是一個(gè)特點(diǎn)。幾年來(lái)，我校的安全工作已從管理上、制度上、組織上、落實(shí)上形成了一套自己的模式，并在實(shí)踐中不斷進(jìn)行新的探索，不斷創(chuàng )新和完善。管理（三級管理），制度（責任制、制度上強），組織（利用教學(xué)管理的組織形式“2和1”），落實(shí)（具體活動(dòng)和書(shū)面材料）。近期，又在探索安全工作與德育教育如何相結合，爭取摸索出一條新路子。本學(xué)期開(kāi)學(xué)初我校制訂新的安全工作計劃，下發(fā)與教師、辦公室組長(cháng)、學(xué)生家長(cháng)簽訂的《交通安全責任書(shū)》，在各辦公室、教室做好制度上墻工作。每月召開(kāi)一次安全工作例會(huì )，做好會(huì )議記錄，同時(shí)做好對承租單位和學(xué)校的財產(chǎn)設備的安全檢查和記錄。
二、我校是如何解決校門(mén)口亂停車(chē)問(wèn)題的。
我校坐落在小區中，校門(mén)口每到學(xué)生上學(xué)尤其是到放學(xué)時(shí)就顯得擁擠狹窄，甚至影響小區正常的交通。學(xué)校多次對學(xué)生提要求收效均不大，11月5日在望京80中朝陽(yáng)教委召開(kāi)《校園安全專(zhuān)項整治工作》會(huì )議，貫徹《國務(wù)院辦公廳關(guān)于切實(shí)加強中小學(xué)幼兒園及少年兒童安全管理工作和開(kāi)展專(zhuān)項整治行動(dòng)的意見(jiàn)》和教育部、公安部“全國中小學(xué)、幼兒園安全工作電視電話(huà)會(huì )議”精神。隨后，我校借這股東風(fēng)，專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了全體教師的安全工作會(huì )，向全體教師傳達了會(huì )議精神，同時(shí)利用廣播向全校同學(xué)進(jìn)行了宣傳教育，并利用校會(huì )向全體師生再次進(jìn)行安全教育，并下發(fā)了《告學(xué)生家長(cháng)安全通知書(shū)》，在安全方面，對全校師生及學(xué)生家長(cháng)提出了具體要求。其中，特別加強了通過(guò)學(xué)生做家長(cháng)的工作，接送學(xué)生的私車(chē)必須在距校門(mén)口50米外停放，否則將對相應的學(xué)生進(jìn)行批評教育，對夜間堵著(zhù)校門(mén)口停放的車(chē)輛，則采取報警、貼條警告、批評教育車(chē)主的方法，經(jīng)過(guò)多方努力，終于使校門(mén)口亂停車(chē)問(wèn)題得到了較好的治理，從而，給學(xué)生的出行安全提供了必要的保證，也給小區的交通環(huán)境創(chuàng )造了較好的條件。
三、緊急疏散常抓不懈，年年有改進(jìn)。
我校把緊急疏散當成落實(shí)學(xué)生生命權的重要保證，因此，緊急疏散常抓不懈，年年有改進(jìn)。為了配合“119”消防日，我校還與社區協(xié)作，出宣傳展板，并于11月10日進(jìn)行了緊急疏散演習。根據學(xué)校的具體情況，為了提高我校的緊急疏散能力，學(xué)校又投資了20xx多元，新增加了八個(gè)應急燈，14個(gè)疏散標志、標牌，教學(xué)樓的疏散導向一目了然。同時(shí)，學(xué)校負責安全工作的老師，專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了在緊急疏散門(mén)附近上課的班主任會(huì )議，落實(shí)緊急疏散門(mén)的具體管理到位的工作。幾年來(lái)，我校每學(xué)期都堅持組織全校師生進(jìn)行緊急疏散演習。使此項工作從組織上、管理上、制度上、具體落實(shí)上形成了一套適合我校的模式。使學(xué)校的緊急疏散能力得到了強化。為學(xué)校的安全工作進(jìn)一步提供了有力保障。
四、安全與德育教育相結合，齊抓共管創(chuàng )實(shí)效
學(xué)校德育教育中的一個(gè)重要內容，是對學(xué)生進(jìn)行安全教育。本學(xué)期我校德育教育加強了這方面的工作，
�。�1）利用廣播對學(xué)生進(jìn)行安全教育，強化安全工作的時(shí)效性和針對性。
�。�2）利用墻報對學(xué)生進(jìn)行安全教育，普及安全知識，強化安全意識。
�。�3）加強節假日和外出活動(dòng)的安全教育，確保不出問(wèn)題。
(4)嚴格落實(shí)《平樂(lè )園小學(xué)生安全制度》煮好校內外的安全教育和管理。
感悟:我校領(lǐng)導親自抓安全工作，可以說(shuō)安全意識深入人心。幾年來(lái),我校以人為本抓安全，師生漸成“安全之兵”；科技創(chuàng )安促防范，學(xué)校漸成“銅墻鐵壁�！币陨蟽热菘偨Y雖不全面，但也能看出，我校及時(shí)貫徹了上級領(lǐng)導關(guān)于消防、安全工作精神，提高了師生及學(xué)生家長(cháng)的消防、安全意識，為確保學(xué)校的安全不出問(wèn)題，確保學(xué)校的教育教學(xué)工作順利進(jìn)行起到了保駕護航的作用。
安全教育工作總結 篇9
一、主要工作
1、成立安全教育領(lǐng)導小組，有專(zhuān)人負責；經(jīng)常學(xué)習《安全工作制度》，讓學(xué)生知道什么可以做，什么不可以做；讓學(xué)生背誦安全條例，每星期背誦一次。
2、讓學(xué)生寫(xiě)《保證書(shū)》，保證不去做有危險的事。如：保證不爬樹(shù)，保證不到河塘里游泳、玩耍等。
3、開(kāi)展各種活動(dòng)。如讀書(shū)報活動(dòng)。報紙中經(jīng)常登有發(fā)生事故的報道，組織學(xué)生讀，使學(xué)生深刻體會(huì )到安全事故所帶來(lái)的危害，并要學(xué)生寫(xiě)好心得體會(huì )。
4、開(kāi)展安全知識競賽，引起學(xué)生的重視。
二、主要經(jīng)驗
1、要根據實(shí)際情況，對學(xué)生進(jìn)行安全教育。各種實(shí)際情況不同，對學(xué)生的教育不同。如：有的地方附近有鐵路，要經(jīng)常教育學(xué)生不到鐵路上玩�；蚍拍�。沒(méi)有鐵路的地方，這方面的教育比重就低些�？傊�，要根據本地實(shí)際情況，可能存在哪些安全隱患，就要在哪些方面多做工作。
2、以實(shí)際事例教育和舉行各種活動(dòng)為主�；\統的講授理論對于學(xué)生來(lái)說(shuō)幾乎沒(méi)有起作用，今天說(shuō)了明天就回忘記。以實(shí)際事例從反面教育能引起學(xué)生的重視和加深印象。實(shí)際事例可以從新聞中或附近發(fā)生的事故中獲得。開(kāi)展各種活動(dòng)，又可以使學(xué)生受到正面教育。
3、要經(jīng)常檢查學(xué)校存在哪些安全隱患。如危房、電路，要經(jīng)常檢查。
4、要同家長(cháng)保持密切聯(lián)系，共同做好安全防范工作。家長(cháng)是兒童的第一監護人，學(xué)生有一半以上的時(shí)間是在家里，家長(cháng)對學(xué)生的教育、監護與學(xué)校同等重要。
安全教育工作總結 篇10
寒假將至，為了提高同學(xué)們的安全意識，保證大家回家途中及寒假期間的安全，我班于20xx年1月22日下午召開(kāi)了一次安全教育主題班會(huì )。新年將至，高興之余更強調了此時(shí)要注意安全問(wèn)題。特別要回老家的同學(xué)更要注意乘車(chē)安全，在外注意防偷防盜。主要注意以下幾點(diǎn)：在這漫長(cháng)的寒假中，我們一定要注意安全。
一、注意交通安全。
1、自覺(jué)遵守交通規則，春運期間交通更加繁忙。
2、遵守公共秩序，排隊等車(chē)，車(chē)未停穩不得靠近車(chē)輛，上下車(chē)時(shí)不擁擠。
3、文明乘車(chē)，乘車(chē)時(shí)要系好安全帶或抓牢扶手。
4、不要在標有高壓危險的地方玩耍。
二、注意火的安全
1、不玩火、不攜帶火種、發(fā)現火災不得逞能上前撲火，要及時(shí)報警。
2、小心，安全使用煤氣，液化氣灶具等。
3、燃放煙花爆竹時(shí)一定要注意安全。
三、注意飲食安全
1、自覺(jué)保持良好的個(gè)人衛生習慣，防止傳染病的發(fā)生。
2、購買(mǎi)有包裝的食品時(shí)，要看清商標，生產(chǎn)日期，保質(zhì)期等，“三無(wú)”食品，過(guò)期食品一定不要購買(mǎi)食用。
3、生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用，少吸煙，喝酒，禁止春節期間飲酒過(guò)量，打架滋事。
4、不暴飲暴食。
四、注意精神安全
1、科學(xué)上網(wǎng)，不登錄，不查看不健康的網(wǎng)站，上網(wǎng)時(shí)間要有節制。
2、盡量遠離營(yíng)業(yè)性電子游戲室，臺球廳，錄像廳，卡啦OK廳，歌舞廳等娛樂(lè )場(chǎng)所。
3、不參加不健康的娛樂(lè )活動(dòng)，不聽(tīng)，不信，不傳，不參與封建迷信活動(dòng)，堅決抵制邪教活動(dòng)。
4、不購買(mǎi)，不借閱內容不健康的書(shū)刊，報紙，光碟，錄像帶;不看低級趣味的電影，電視。多讀健康的書(shū)刊，多看樂(lè )觀(guān)的節目。培養文明行為，抵制消極現象，促進(jìn)扶正祛邪，揚善懲惡社會(huì )風(fēng)氣的形成，鞏固和發(fā)展。
五、注意其他方面的安全
1、外出旅游或走親訪(fǎng)友，要注意安全。
2、觀(guān)看比賽，演出或電影時(shí)，排隊入場(chǎng)，對號入座，做文明觀(guān)眾。比賽或演出結束時(shí)，等大多數人走后再隨隊而出，不可在退場(chǎng)高峰時(shí)向外擁擠。
3、睡覺(jué)前要檢查煤氣閥門(mén)是否關(guān)好，防止煤氣中毒。
4、不玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學(xué)藥品。
5、不偷不搶?zhuān)焕瓗徒Y伙，打架斗毆。
6、加強自我保護意識。遇到敲詐勒索。
同學(xué)們，安全事項涉及方方面面，只要我們時(shí)時(shí)注意，處處警惕，平安就一定會(huì )來(lái)到我們身邊，健康就一定會(huì )常伴我們左右。同學(xué)們，希望大家從現在開(kāi)始，樹(shù)立安全意識，過(guò)一個(gè)平安，健康，快樂(lè )的寒假。
安全教育工作總結 篇11
做了多年的班主任工作，深感安全責任的重大，認為確保學(xué)生在校的一切安全，必須制訂學(xué)生“一日安全常規”，對學(xué)生每天上學(xué)、放學(xué)，在校期間教育教學(xué)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節提出具體安全要求。每天用快放學(xué)的時(shí)間來(lái)總結，及時(shí)指出進(jìn)行教育。
一、安全教育
作為班主任要把安全教育放在班級管理工作的首位，要經(jīng)常性的開(kāi)展班級學(xué)生的安全教育。
1、教育時(shí)間：不定時(shí)與定時(shí)教育相結合;將每次活動(dòng)前與活動(dòng)后教育相結合。要重點(diǎn)抓好每個(gè)時(shí)段的安全教育，要堅持做到晨會(huì )、課間教育、快放學(xué)時(shí)提醒。
2、教育內容：對學(xué)生進(jìn)行水、電、火、煤氣、雷雨電、交通、飲食、體育活動(dòng)、勞動(dòng)實(shí)踐、外出活動(dòng)及珍愛(ài)生命等方面的安全常識教育，普及安全知識，增強學(xué)生的安全意識。同時(shí)每天要檢查全班學(xué)生的安全狀況，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)糾正。了解每一個(gè)學(xué)生，對有生理疾病、有心理障礙的學(xué)生要告知每一位任課教師;任課教師要把學(xué)生偶發(fā)事項、缺席情況及時(shí)告知我。
(1)在學(xué)期不同的階段，有重點(diǎn)的開(kāi)展交通、消防、食品衛生、防觸電、防溺水、防踩踏、防自然災害、防暴力、防病禁毒等各項安全教育。
(2)切合時(shí)機有針對的對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育，防止學(xué)生不良、過(guò)激行為的發(fā)生。開(kāi)展《安全第一，健康成長(cháng)》的主題班會(huì )。
(3)開(kāi)展節假日前的安全教育。長(cháng)假期間做全方位的安全督促，促使學(xué)生增加自我安全意識、自我約束。流行感冒期間做好一切工作。保證學(xué)生的晨檢，學(xué)生們都能健康成長(cháng)。
(4)經(jīng)常檢查班級的電線(xiàn)、電器、窗戶(hù)等不安全因素及時(shí)報告后勤處，發(fā)現問(wèn)題，能及時(shí)解決的就馬上解決。
(5)課堂教學(xué)和課間活動(dòng)時(shí)間，規范課堂教學(xué)行為，不準上課家長(cháng)來(lái)沒(méi)有理由的把學(xué)生領(lǐng)走，檢查教學(xué)設備設施;嚴禁學(xué)生擅自脫離課堂。特別是體育室外課更要加強學(xué)生的安全教育;
3、教育的方式：采用解說(shuō)、閱讀、板報宣傳、演講、活動(dòng)演練、主題班會(huì )
二、安全督促
在學(xué)生的學(xué)習、活動(dòng)、生活過(guò)程中，我都時(shí)刻跟班，防止學(xué)生不良現象及意外事故的發(fā)生。
1、學(xué)生考勤：班長(cháng)每天到班級的首要工作是檢查學(xué)生人數，查實(shí)未到學(xué)生去向，無(wú)故未到的、逃學(xué)的必須報告我，我再通報家長(cháng)或學(xué)校。
2、班會(huì )課和自習課：每周一次班會(huì )課，我進(jìn)行相關(guān)教育，絕不得自己上課或被其他課占用。讓學(xué)生講安全的重要性。
3、我會(huì )看住班級“兩操”：眼保健操與大課間操，避免出現意外。
三、安全檢查
1、要認真做好每天一次的班級安全小檢查和每周一次大檢查。
2、不良器械排查：全面清查學(xué)生是否將刀具、木鐵棍、玩具.qiang、易燃易爆、有毒物品等各種不良物品帶入教室，一經(jīng)發(fā)現，立即收繳處置。
3、學(xué)生行為：隨機抽查學(xué)生課間的行為習慣，發(fā)現不良現象，即時(shí)制止并教育。
4、思想調查：細心觀(guān)察，個(gè)別交流，有預見(jiàn)性的把握學(xué)生心理動(dòng)態(tài)，順藤摸瓜，了解學(xué)生校內外的思想行為狀況、變化，查出隱患。
四、安全反饋
嚴格做好安全工作的記錄、匯報和總結工作
1、每天對班級安全檢查記錄清晰，每一次檢查中有一些問(wèn)題及時(shí)向后勤匯報。由專(zhuān)人責任感特別強的學(xué)生負責進(jìn)行全面的檢查，不得走過(guò)場(chǎng)。檢查教室玻璃、關(guān)好門(mén)窗、最后鎖好教室門(mén)等
2、每學(xué)期要通過(guò)召開(kāi)家長(cháng)會(huì )、家訪(fǎng)、分發(fā)《致家長(cháng)一封信》等多種形式，加強與家長(cháng)的聯(lián)系與溝通，共同做好安全教育工作。
五、大型活動(dòng)核準制度
組織學(xué)生體育課活動(dòng)，必須叮囑學(xué)生田徑賽一定按體育老師的規定去做，切忌一定做好安全保護工作，避免發(fā)生意外。
六、飲水安全制度
1、 經(jīng)常給飲水桶清洗、消毒。
2、教育學(xué)生有秩序地飲水。
安全教育工作總結 篇12
寒假將至，為了提高同學(xué)們的安全意識，保證大家回家途中及寒假期間的安全，我班于20xx年12月29日下午召開(kāi)了一次安全教育主題團課。
首先班長(cháng)劉世鵬對同學(xué)們特別是外省的同學(xué)們回家的興奮之情表示理解，但就更強調了此時(shí)要注意安全問(wèn)題。不少同學(xué)在買(mǎi)車(chē)票準備回家，他提醒同學(xué)們注意乘車(chē)安全，在外注意防偷防盜。另外他還說(shuō)到了以下幾點(diǎn)：
在這漫長(cháng)的寒假中，我們一定要注意安全
一、注意交通安全
1、自覺(jué)遵守交通規則，春運期間交通更加繁忙。
2、遵守公共秩序，排隊等車(chē)，車(chē)未停穩不得靠近車(chē)輛，上下車(chē)時(shí)不擁擠。
3，不要在標有"高壓危險"的地方玩耍。
二、注意火的安全
1、不玩火、不攜帶火種、發(fā)現火災不得逞能上前撲火，要及時(shí)報警。
2、小心，安全使用煤氣，液化氣灶具等。3、燃放煙花爆竹時(shí)一定要注意安全。
三、注意飲食安全
1、自覺(jué)保持良好的個(gè)人衛生習慣，防止傳染病的`發(fā)生。
2、購買(mǎi)有包裝的食品時(shí)，要看清商標，生產(chǎn)日期，保質(zhì)期等，"三無(wú)"食品，過(guò)期食品一定不要購買(mǎi)食用。
3、生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用，少吸煙，喝酒，禁止春節期間飲酒過(guò)量，打架滋事。
4、不暴飲暴食。
四、注意精神安全
1，科學(xué)上網(wǎng)，不登錄，不查看不健康的網(wǎng)站，上網(wǎng)時(shí)間要有節制。
2，盡量遠離營(yíng)業(yè)性電子游戲室，臺球廳，錄像廳，卡啦OK廳，歌舞廳等娛樂(lè )場(chǎng)所。
3，不參加不健康的娛樂(lè )活動(dòng)，不聽(tīng)，不信，不傳，不參與封建迷信活動(dòng)，堅決抵制邪教活動(dòng)。
4，不購買(mǎi)，不借閱內容不健康的書(shū)刊，報紙，光碟，錄像帶；不看低級趣味的電影，電視。多讀健康的書(shū)刊，多看樂(lè )觀(guān)的節目。培養文明行為，抵制消極現象，促進(jìn)扶正祛邪，揚善懲惡社會(huì )風(fēng)氣的形成，鞏固和發(fā)展。
安全教育工作總結 篇13
幼兒好奇好動(dòng)，愛(ài)探索，生活經(jīng)驗貧乏，自我保護能力差，是社會(huì )成員中最脆弱、最易受到傷害的弱勢群體。因此幼兒的安全教育非常重要。幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。應該說(shuō)，大多數幼兒園都很重視幼兒的安全問(wèn)題，但目前幼兒的安全教育實(shí)效差強人意。有一項調查顯示，76.6%的幼兒有過(guò)在游戲中摔傷或碰傷的經(jīng)歷;66.8%的幼兒有過(guò)從床上摔下的經(jīng)歷;25.8%的幼兒有過(guò)從樓梯上摔落的經(jīng)歷。我國幼兒園連續發(fā)生惡性安全事件，幼兒安全事故頻頻發(fā)生，意外傷害已成為威脅幼兒生命安全和健康成長(cháng)的第一殺手。
目前幼兒園安全教育存在兩個(gè)主要問(wèn)題
1、重保護，輕教育
家長(cháng)和教師偏重對兒童采取全方位的保護，認為少活動(dòng)就可減少危險事故的發(fā)生。有的園甚至減少幼兒戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)間，剝奪了孩子通過(guò)實(shí)踐鍛煉提高自我保護能力的機會(huì )。雖然教師和家長(cháng)在竭盡全力地呵護幼兒，已盡量減少事故的發(fā)生，但我們應該清楚的認識到：成人對孩子的保護畢竟是有限的，因此在關(guān)注和保護孩子的同時(shí)，更重要的應該是教給他們必要的安全知識，增強孩子的自我保護意識和能力。
2、重安全知識的灌輸，輕安全行為的訓練
日常進(jìn)行安全教育時(shí)大部分是保教人員對幼兒進(jìn)行‘該做什么，不該做什么’的教育，忽視逃生教育和避難技巧訓練。這種教育方式屬于灌輸式的被動(dòng)教育，幼兒常常是‘左耳進(jìn)，右耳出’，其效果可想而知。從知到行之間有一段距離，幼兒知道怎么做，但如果不加以實(shí)踐、練習和鞏固，他們是不會(huì )自動(dòng)產(chǎn)生相應的安全行為的。按皮亞杰的觀(guān)點(diǎn)，兒童的行為不會(huì )自動(dòng)產(chǎn)生，也不能由教師或父母傳授而獲得，只能是通過(guò)兒童的主動(dòng)建構而內化到他們的認知結構中。
因此，要切實(shí)保障幼兒的生命安全和身心健康，提高幼兒園安全教育的有效性，在加強幼兒安全管理的同時(shí)，要加強幼兒的安全教育。安全教育不能光說(shuō)不練，除了加強幼兒安全意識的教育外，重點(diǎn)應該放在幼兒安全行為的訓練上，促進(jìn)其自動(dòng)化安全行為的形成。幼兒安全行為包括兩個(gè)方面：
1、預防性安全行為，即在日常生活中表現出來(lái)的旨在保護自身生命的安全行為，如不把異物放進(jìn)口鼻中，安全用電，外出遵守交通規則等;
2、安全自救行為，即在出現意外災害時(shí)能沉著(zhù)應對，學(xué)會(huì )自救避險，如撥打急救電話(huà)，火災自救，地震避險等。
幼兒安全行為習慣培養的幾點(diǎn)策略
1、在愉快的游戲中有意識的學(xué)習
游戲是幼兒喜歡的活動(dòng)，也是幼兒學(xué)習的最佳方式，通過(guò)各種不同的游戲自然融入安全教育的內容，在有趣、愉快的游戲中嘗試解決各種問(wèn)題，不僅使幼兒從中獲得力所能及的防災、避害和逃生、自救的方法以及保護自己的經(jīng)驗，也可滿(mǎn)足幼兒情感的需要，獲得成功和信心。因此，游戲是幼兒園安全教育的重要途徑，通過(guò)各種游戲進(jìn)行安全行為的練習，能取得顯著(zhù)的效果。
2、角色游戲
角色游戲是幼兒期最典型的游戲，幼兒通過(guò)角色扮演，創(chuàng )造性的反映現實(shí)生活。教師要充分挖掘角色游戲中的安全教育因素，尤其是蘊含其中的安全行為方面的表現，發(fā)揮其安全教育的作用。例如幼兒在玩“娃娃家”游戲時(shí)，老師一方面要創(chuàng )設自由、寬松、溫馨的游戲氛圍，讓幼兒充分享受游戲的樂(lè )趣，一方面可有意識的發(fā)展出“不給陌生人開(kāi)門(mén)”、“不要吃陌生人的東西”、“不跟陌生人走”等游戲情節;組織開(kāi)展“紅綠燈”游戲，讓幼兒掌握“紅燈停，綠燈行”、“行人要走在人行道上或斑馬線(xiàn)上”、“過(guò)馬路要看紅綠燈”等有關(guān)規則。幼兒在愉快的游戲中吸收了豐富的安全知識，更重要的是，他們通過(guò)游戲性質(zhì)的角色表演，獲得了深刻的自我保護意識，得到了自我保護行為的鍛煉。
安全教育工作總結 篇14
本學(xué)期來(lái)，學(xué)校全面落實(shí)上級有關(guān)部門(mén)關(guān)于安全工作的部署，在學(xué)校黨總支的領(lǐng)導下，以安全生產(chǎn)月為主線(xiàn)，以“關(guān)愛(ài)生命、安全發(fā)展”為主題，以確保校園安全為目的，提高認識，從強化學(xué)校安全管理入手，通過(guò)明確責任，落實(shí)措施，為營(yíng)造一個(gè)安全、文明、健康、平安的校園，狠抓學(xué)校安全工作。具體工作總結如下：
一、加強領(lǐng)導 重視管理
學(xué)校在以校長(cháng)為組長(cháng)的生產(chǎn)月領(lǐng)導小組領(lǐng)導下，統一安排學(xué)校安全工作，把安全教育作為加強自身師德建設的一項重要的內容來(lái)抓，在日常的教育工作中要把安全工作貫穿于每一項工作的始終，全過(guò)程重視安全教育和管理。政教處制訂了安全教育工作計劃，全體政工人員在學(xué)期計劃中要體現安全教育的內容，確定安全教育目標；與全體政工人員、與班主任簽定安全責任書(shū)，做到安全責任落實(shí)到個(gè)人，管理到個(gè)人，建立嚴密的安全責任職障制度；發(fā)揮學(xué)生組織的自主教育和管理作用，加強安全督導與安全小組的管理，形成了學(xué)生參與安全管理的工作機制。
二、明確任務(wù)，有的放矢。
“防患于未然”，許多安全事故的發(fā)生都緣于對隱患的麻痹和對安全防范的松懈。因此，我們要求全體政工人員要以對學(xué)校、對家長(cháng)、對學(xué)生高度負責的態(tài)度，扎扎實(shí)實(shí)做好安全防范工作。在日常的教育和管理工作中，對學(xué)校和學(xué)生中易出現的隱患要時(shí)時(shí)注意，經(jīng)常檢查，做到安全隱患日日“三查”和“五防”：“三查”是：查設施是否有安全隱患，特別是學(xué)生集中活動(dòng)的教室等場(chǎng)所的安全狀況（如：查門(mén)窗、玻璃、欄桿等）查學(xué)生在活動(dòng)時(shí)間的安全情況，預防學(xué)生追逐打鬧、攀爬欄桿等造成的傷害，查暴力傷害隱患，留意學(xué)生間的矛盾動(dòng)態(tài)，及時(shí)發(fā)現和阻止學(xué)生間的打架斗毆，尤其是注意發(fā)現陌生人進(jìn)入校園，要立即報告學(xué)校有關(guān)部門(mén)，預防校外人員進(jìn)校傷害學(xué)生�！拔宸馈笔欠罁尳�、搶奪；防暴力傷害；防敲詐勒索；防盜竊；防火等，由于我們始終把三查和五防工作貫徹各項工作的始終，因此，學(xué)校沒(méi)有發(fā)生大的校園傷害事故，取得了較好的效果。
三、加強教育，促進(jìn)自護
由于我校大部分學(xué)生是住校生，長(cháng)期不在父母身邊接受教育，又處于花季豆蔻之年，自我防范和自我防護能力低，因此需要學(xué)校和教師給予經(jīng)常的教育，學(xué)生才可能在經(jīng)常性的教育中不斷加強自身的安全意識、安全紀律觀(guān)念，并逐漸降低受傷的幾率，平安成長(cháng)。我們在學(xué)生的安全教育方面主要抓好以下工作：
1、明確安全教育內容。我們注意抓好以下幾個(gè)方面教育，包括：人身安全教育，網(wǎng)絡(luò )安全教育，財產(chǎn)安全教育，活動(dòng)安全教育，設施安全教育，飲食衛生安全教育，假日安全教育等。
2、突出安全教育階段性特點(diǎn)。根據學(xué)年階段性特點(diǎn)，我們注意學(xué)生的安全教育的幾個(gè)重要的“時(shí)間窗”，有針對性地開(kāi)展教育工作：一是學(xué)年初的安全教育，學(xué)年初是安全教育的關(guān)鍵時(shí)刻，學(xué)生經(jīng)過(guò)假期放松，安全意識有所談化，特別是對新生來(lái)說(shuō)，他們需要安全方面的知識。在安全教育月活動(dòng)中，我們把安全教育工作作為重點(diǎn)開(kāi)展教育工作，利用年級會(huì )、升旗儀式、德育簡(jiǎn)報等形式對全體學(xué)生進(jìn)行安全教育，并要求全體政工人員加強值班，行管值班要堅守崗位，常教育，常檢查，防患于未然。
3、突出安全教育的季節性特點(diǎn)。春夏秋冬不同的季節里都存在不同的安全問(wèn)題，學(xué)生在校發(fā)生安全事故的情況是不相同的。因此，我們針對季節性的安全要求，對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
4、突出安全教育日常性特點(diǎn)。安全無(wú)小事，要堅持安全教育天天講，根據上級要求，政工人員特別是班主任要做到安全教育天天三分鐘，每天對學(xué)生進(jìn)行安全教育。即：面上進(jìn)行全體教育，點(diǎn)上對個(gè)別有安全方面錯誤行為的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育。做好安全教育的過(guò)程記載，體現教育的連續性。我們要求每個(gè)班級要在班級的宣傳專(zhuān)欄上開(kāi)辟安全教育的宣傳標語(yǔ)，營(yíng)造濃厚教育氛圍。在學(xué)校升旗儀式上以國旗下講話(huà)形式定期對學(xué)生進(jìn)行安全提示教育。
5、堅持安全教育形式多樣化特點(diǎn)。逐步改變灌輸式教育這一單調的教育模式，代之以學(xué)生喜歡的形式進(jìn)行安全教育。堅持每天三分鐘安全教育，并利用班會(huì )、團隊活動(dòng)、活動(dòng)課，通過(guò)講解、演示和訓練，對學(xué)生開(kāi)展安全預防教育，使學(xué)生接受比較系統的防溺水、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動(dòng)傷害、防火、防盜、防騙，防煤氣中毒等安全教育。如：開(kāi)展安全主題班會(huì )活動(dòng)，通過(guò)表演、辯論、討論等形式讓學(xué)生在主動(dòng)參與中體驗；舉行安全演習活動(dòng)，如防火演習等，讓學(xué)生在動(dòng)手中增長(cháng)安全知識，培養安全防范措施，充分利用學(xué)校的宣傳專(zhuān)欄，舉辦專(zhuān)題展覽，以直觀(guān)生動(dòng)的圖片進(jìn)行教育。積極開(kāi)展安全教育活動(dòng)，形成學(xué)校安全教育多層面，多形式的局面，利用學(xué)校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語(yǔ)等宣傳工具及舉行主題班會(huì )、講座等形式開(kāi)展豐富多彩的安全教育。通過(guò)多種方式的教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
6、加強重大活動(dòng)的安全教育，學(xué)校組織大型文體活動(dòng)是學(xué)生安全隱患最突出的時(shí)候，在大型活動(dòng)開(kāi)展前（如學(xué)校運動(dòng)會(huì )），對學(xué)生進(jìn)行安全教育，制定大型活動(dòng)安全防范預案，在活動(dòng)期間要求全體政工人員及時(shí)到位，負責對學(xué)生進(jìn)行安全管理，確保學(xué)生的安全與活動(dòng)的正常進(jìn)行。
四、齊抓共管、群防群治
學(xué)校安全教育工作是一項社會(huì )性的系統工程，需要社會(huì )、學(xué)校、家庭密切配合，要形成三位一體的安全教育體系，才可能對學(xué)生形成教育合力。在安全教育月活動(dòng)中，學(xué)校以各種方式、途徑加強與家庭、社區的聯(lián)系，共同合作，聯(lián)合對學(xué)生進(jìn)行安全教育：向家長(cháng)發(fā)出關(guān)于安全教育的致家長(cháng)書(shū)；與家長(cháng)共商討加強子女安全教育，建立法制教育基地，邀請區公安分局、消防支隊的同志到校舉行法制教育講座，對學(xué)生進(jìn)行法律知識教育，提高學(xué)生的守法意識和預防校園傷害的自我保護能力。
五、加強管理、納入常規
1、根據學(xué)校制定的班級安全教育和管理要求，我們要求全體政工人員把安全工作作為一項重要的常規性工作進(jìn)行管理，學(xué)校把班級學(xué)生的安全情況納入班級考核的評選條件，出現安全事故的班級取消當年的評先資格。
2、加強行管值日和學(xué)生文明安全督促小組工作，重點(diǎn)抓好以下工作：一是嚴格制度，值日教師第一時(shí)間掌握學(xué)生的缺勤及去向并及時(shí)上報有關(guān)部門(mén)，對擅離學(xué)校的學(xué)生嚴肅處理；二是重點(diǎn)禁止學(xué)生外出游泳和上網(wǎng)吧等，發(fā)現有學(xué)生外出游泳和上網(wǎng)吧的，即通知其家長(cháng)進(jìn)行處理；三是防止學(xué)生打架斗毆等傷害事故的發(fā)生，對打架學(xué)生按學(xué)校違紀處分條例給予從重處罰。四是堅持落實(shí)晚上查鋪制度，杜絕寄宿生擅自外出徹夜不歸現象，對徹夜不歸者給予嚴肅處理；五是嚴厲查處學(xué)生在校內使用明火和吸煙行為；六是做好突發(fā)性事件的處理工作，對發(fā)生安全事故的處理及時(shí)果斷，避免傷害的擴大；七是加強學(xué)生進(jìn)出校園的管理，進(jìn)入校園的學(xué)生給予登記，學(xué)生離校時(shí)必須辦理離校手續；八是做好每天的學(xué)生安全管理工作，檢評結果在公布欄上及時(shí)公布，對一些違反安全規范的行為和現象給予必要的曝光，安全規范的行為與班級評先、學(xué)生操行評定掛鉤。
六、正視問(wèn)題、放眼未來(lái)
1、社會(huì )育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來(lái)，在各級黨委政府的領(lǐng)導下，部門(mén)的集中綜合整治，學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉。但是，社會(huì )上的不安定因素和不良文化影響還比較大，試圖干擾學(xué)校及學(xué)生的社會(huì )惡勢力和人員還存在，社會(huì )上的黃、賭、毒、不健康的圖書(shū)、音象及網(wǎng)吧和游戲室對學(xué)生的影響還非常大，學(xué)校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。
2、學(xué)校安全工作難度不斷增大。學(xué)生中獨生子女越來(lái)越多，他們在家溺愛(ài)較多，因而缺乏生活經(jīng)驗。學(xué)生作為社會(huì )的弱勢群體，多數自我保護防范能力低，大大增加了學(xué)校安全工作的難度。
總之，安全責任重于泰山，我們時(shí)刻以一切為了學(xué)生、一切為了家長(cháng)、一切為了學(xué)校的出發(fā)點(diǎn)，與有關(guān)部門(mén)密切配合，在學(xué)生安全教育方面取得一定的成效。但是，學(xué)生仍存不少的問(wèn)題，比如，上課期間學(xué)生私自外出活動(dòng)、學(xué)生間打架、學(xué)生在課余活動(dòng)時(shí)間動(dòng)作不規范、學(xué)生不注意個(gè)人財產(chǎn)的安全保護，以及一些教師安全教育管理不到位，安全教育記錄不完善，安全問(wèn)題處理不夠及時(shí)積極，課堂點(diǎn)名不落實(shí)等等。這些都是安全隱患和責任隱患，必須在以后的工作中得到有效解決，以便進(jìn)一步確保學(xué)生和學(xué)校的安全穩定，為教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行提供更加有力的保證。
安全教育工作總結 篇15
為加強全體師生的安全教育工作， 不斷強化廣大師生的安全意識，預防和杜絕溺水事故發(fā)生， 結合本班實(shí)際情況，于4月19日至23日，開(kāi)展了為期一周的預防溺水教育周主題活動(dòng)， 并取得了顯著(zhù)效果，現總結如下；
一、方案可行，組織有力
4月15日學(xué)校召開(kāi)了預防溺水等安全工作專(zhuān)題會(huì )議，認真分析了校情，對防溺水工作進(jìn)行了全面布署，制訂了實(shí)施方案，成立了以校長(cháng)為組長(cháng)的防溺水工作領(lǐng)導組，細化了各類(lèi)人員 工作職責，明確了預防教育的工作目標、工作內容和工作方法，制訂了監督、保障措施，該 項工作的開(kāi)展有條不紊。
二、隱患排查及時(shí)，標語(yǔ)警示牌保證長(cháng)效
4月16日至18日間，對學(xué)校內部安全隱患進(jìn)行了認真自查與整改。對學(xué)校周邊水域、交通 隱患等分人分區域組織尋訪(fǎng)。及時(shí)排除了大小隱患近十處。附近水域防溺水警示牌共立9塊，永久性宣傳標語(yǔ)32塊，所有標語(yǔ)字體鮮明，主題明確，發(fā)揮了突出的警示與教育作用。
三、教育宣傳氛圍濃厚，形成了校內外的高度共識，安全意識得到了進(jìn)一步強化
1、學(xué)校召開(kāi)了一次防溺水等安全教育主題校會(huì )，集中向學(xué)生進(jìn)行了一次安全知識宣傳，我班召開(kāi)了主題班會(huì )，強調了安全紀律，懸掛了“珍愛(ài)生命、預防溺水”橫幅，學(xué)生集中舉行了宣誓和簽名。制訂了嚴明的防溺水班級公約，進(jìn)一步規范了學(xué)生行為，要求相互監督，自覺(jué)遵守。
2、向全體學(xué)生印發(fā)了《致各學(xué)生家長(cháng)一封信》 ，共53份，對家庭教育提出了很好的建議和要求，教育宣傳工作深入到了每個(gè)學(xué)生家中。
3、召開(kāi)了家長(cháng)會(huì )，家長(cháng)到會(huì )率達80%以上，與孩子共同參加簽名活 動(dòng)。在師生面前逐人表態(tài)發(fā)言，教育活動(dòng)得到了家長(cháng)的有力支持和配合。
4、利用黑板報，以宣傳防溺水基本常識為主題，進(jìn)行了書(shū)面宣傳，再次濃厚了教育氛圍。
5、安全教育工作常抓不懈，路隊管理持之以恒。每周一晨會(huì )必講，發(fā)現問(wèn)題必究并及時(shí)在 全校內通報，師生的安全責任意識長(cháng)久保持。
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