實(shí)習個(gè)人工作總結
總結是對取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進(jìn)行評價(jià)與描述的一種書(shū)面材料，通過(guò)它可以全面地、系統地了解以往的學(xué)習和工作情況，不妨讓我們認真地完成總結吧。你想知道總結怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的實(shí)習個(gè)人工作總結，希望對大家有所幫助。
實(shí)習個(gè)人工作總結1
光陰似箭，歲月如梭。一晃幾個(gè)月的實(shí)習生活已經(jīng)過(guò)去了，在最近的幾個(gè)月的實(shí)習過(guò)程中，我有著(zhù)許多的收獲和歡樂(lè )，但也有苦澀和教訓，這些成功的經(jīng)驗將激勵我在以后的人生之路上取得更大成績(jì)，失敗的經(jīng)歷將使努力去改變自己不完美的地方，讓自己在以后的日子做的更好，這一切將成為我生命中最寶貴的財富之一。
我實(shí)習的單位是廈門(mén)富儀建筑設計有限公司。富儀建筑設計有限公司是一家從事企業(yè)設計模型(BIM)及技術(shù)開(kāi)發(fā)與實(shí)施服務(wù)的高新技術(shù)企業(yè)。一開(kāi)始我主要是了解企業(yè)文化，了解易維的價(jià)值之處，我從培訓中了解到QAD、SAP、EPICOR這幾家都是全球前幾名的軟件公司，同時(shí)他們的ERP軟件都是全球商業(yè)軟件市場(chǎng)的領(lǐng)導廠(chǎng)商。富儀公司是一家臺商喜人企業(yè)，QAD是專(zhuān)門(mén)為制造業(yè)企業(yè)提供信息化解決方案的軟件公司。所以富儀是一家國際化的企業(yè)。富儀還有他的一批典型的客戶(hù)，這些客戶(hù)長(cháng)期與富儀合作，達成了長(cháng)期的合作伙伴關(guān)系。在這樣的環(huán)境中生活，每天擦肩而過(guò)的都是IT精英，不知道會(huì )不會(huì )因此而感染，不過(guò)可以感覺(jué)到很自豪，也很榮幸，因為可以學(xué)到很多東西。
我實(shí)習的崗位是繪圖員，作為實(shí)施繪圖就要學(xué)習BIM系統，BIM系統的各個(gè)模塊要了解他的作用以及怎么樣操作。其中人事、考勤、薪資、合同、保險模塊是一個(gè)公司或者一個(gè)企業(yè)都必須具備的軟件，起先學(xué)習的也就是這些，經(jīng)過(guò)不斷的培訓、練習、測試基本了解了系統的功能。除了學(xué)習系統外，我還學(xué)習了Revit數據庫開(kāi)發(fā)技術(shù)，這是開(kāi)發(fā)組必須學(xué)的東西，但是對我們實(shí)施的如果能夠掌握好這門(mén)軟件，就能更好的運用系統，還能用PB快速的畫(huà)出各種各樣的報表。Revit是一款設計各種建筑的一款BIM軟件，它采用面向對象的開(kāi)發(fā)技術(shù)，具有可視化圖形用戶(hù)界面，開(kāi)發(fā)人員能夠使用它快速開(kāi)發(fā)應用程序。
通過(guò)幾周緊張而又忙碌的生活，我漸漸適應了這樣的高壓力，高動(dòng)力。這一切讓我深刻地體會(huì )到做任何事情都必須盡自己最大的努力，也只有盡了自己最大的努力才能將工作作好、做扎實(shí)，才能得到領(lǐng)導和同事的認可，這段艱難的經(jīng)歷將激勵我在以后的日子更加努力的付出，因為只有付出才有可能獲得成功。剛剛踏入社會(huì )碰到挫折是正常的，現在主要是看我們的承受能力了，有時(shí)候有些事情是要靠自己去爭取，可是又有些時(shí)候由于種種關(guān)系我們都膽怯了，因為我們無(wú)法了解社會(huì )的這些所謂的條條框框，因為我們還沒(méi)有真正的融入這個(gè)社會(huì )。對于初出茅廬的我們來(lái)說(shuō)，缺少的是閱歷，缺少的可能也是那份交際，畢竟大學(xué)還算是純潔的凈土，沒(méi)有任何利益關(guān)系可言，人與人之間也是毫無(wú)戒備的。經(jīng)過(guò)這個(gè)幾月的實(shí)習，真的改變了很多，也真的成熟了很多，需要學(xué)習的真的還有很多。實(shí)習對于我們剛踏入社會(huì )的大學(xué)生真的是一個(gè)歷練的過(guò)程。實(shí)習是讓我們有一個(gè)認識社會(huì )的過(guò)程，首先通過(guò)這樣的方式來(lái)接觸社會(huì )，所以碰到挫折是難免的。每當遇到問(wèn)題的的時(shí)候，通常我都會(huì )自己試著(zhù)解決，然后通過(guò)群里請教前輩們，他們都能很好的幫著(zhù)我去解決，這又使我感覺(jué)到集體的溫暖，從而更有信心的完成工作，認真做好每一件小事將是我們每一個(gè)人都必須去努力追求的。在實(shí)習中，我一開(kāi)始我都是在學(xué)習BIM概念系統，通過(guò)幾次實(shí)施組的會(huì )議中，我漸漸的明白了光光掌握系統遠遠不夠，還要掌握HR顧問(wèn)必備的額外的一些知識，每當客戶(hù)問(wèn)你的時(shí)候必須給以很好的解釋。所以他們會(huì )安排我收集一些關(guān)于BIM概念系統中的一些資料，并且做課程進(jìn)行演講，這樣既鍛煉我的膽量也有了和其他同事之間的一個(gè)交流。還有就是一些文字上的訓練，常常要整理一些會(huì )議記錄啊，多方面鍛煉我的才能。在此我要感謝公司給我學(xué)習的機會(huì )，還要感謝諸多同事在工作上給我的幫助，才能夠使我成長(cháng)，使我進(jìn)步。
經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的實(shí)習生活我深深的認識到，踏入社會(huì )不僅僅要認真努力的工作，最重要的還是要學(xué)會(huì )做人，記得前輩們說(shuō)過(guò)要做事必須先學(xué)會(huì )做人。所以交流溝通十分重要，交流溝通是一種智慧，是一種為人處事的生活方式，我會(huì )慢慢改變自己，讓自己擁有交流的智慧，養成一種為人處事的良好生活方式，這一切不僅是個(gè)人發(fā)展的需要，也是時(shí)代和社會(huì )發(fā)展的趨勢。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。通過(guò)幾個(gè)月的實(shí)踐學(xué)習，我學(xué)到了許多在校園內無(wú)法學(xué)到的知識，這些寶貴的人生經(jīng)歷將激勵我在以后的人生路上勇于實(shí)踐，開(kāi)拓創(chuàng )新，為人生的下一次輝煌奠定堅實(shí)的基礎，成為我受益終生的寶貴財富。
轉眼間三個(gè)月的實(shí)習過(guò)去了。從學(xué)校到社會(huì )的大環(huán)境的轉變，身邊接觸的人也完全換了角色，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉變中，我們可能彷徨，迷茫，無(wú)法馬上適應新的環(huán)境。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭，無(wú)法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語(yǔ)。很多時(shí)候覺(jué)得自己沒(méi)有受到領(lǐng)導重用，所干的只是一些無(wú)關(guān)重要的雜活，自己的提議或工作不能得到老板的肯定。做不出成績(jì)時(shí)，會(huì )有來(lái)自各方面的壓力，老板的眼色同事的嘲諷。而在學(xué)校，有同學(xué)老師的關(guān)心和支持，每日只是上上課，很輕松。常言道：工作一兩年勝過(guò)十多年的讀書(shū)。六個(gè)月的實(shí)習時(shí)間雖然不長(cháng)，但是我從中學(xué)到了很多知識，關(guān)于做人，做事，做學(xué)問(wèn)。
“在大學(xué)里學(xué)的不是知識，而是一種叫做自學(xué)的能力”。參加工作后才能深刻體會(huì )這句話(huà)的含義。課本上學(xué)的理論知識用到的很少很少。我擔任的是減速器操作一職，平時(shí)在工作只是在流水線(xiàn)上工作，幾乎沒(méi)用上自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識。而同公司的技術(shù)人員就大不一樣了，雖然他們已經(jīng)學(xué)了很多知識經(jīng)驗和技巧，但是在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，知識更新太快，靠原有的一點(diǎn)知識肯定是不行的。我們必須在工作中勤于動(dòng)手。
最慶幸的是實(shí)習結束后我還能回到學(xué)校在學(xué)習新知識，我會(huì )在接下來(lái)的半個(gè)學(xué)期里加倍學(xué)習，閱讀跟自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)的書(shū)籍為下次進(jìn)入工作崗位做準備。
實(shí)習個(gè)人工作總結2
時(shí)間過(guò)得真快，為期16周的教育實(shí)習結束了，在指導老師、班主任和同學(xué)們的幫助下，我順利的完成了實(shí)習工作�；仡欉@段令人難忘的實(shí)習經(jīng)歷，雖然感到很勞累，但是覺(jué)得很充實(shí)。在我的人生軌跡上留下了美好的記憶，其中有很多值得我總結和反思。為了進(jìn)一步提高自己，我將針對這次教育實(shí)習，寫(xiě)一個(gè)工作總結，借此來(lái)勉勵和完善自己。
我實(shí)習的學(xué)校是**區的中學(xué)，這個(gè)學(xué)校的文科實(shí)力很強，每年文科成績(jì)都是**區第一。我的地理教學(xué)在兩個(gè)年級實(shí)習：高一年級和初一年級，另外還當高一（2）班實(shí)習班主任。在實(shí)習期間，我一共聽(tīng)了25節課，準備了9個(gè)教案，講授了18節課。此外我還在組織了“態(tài)度+方法=效率”的主題班會(huì )。
在實(shí)習的第一周，我聽(tīng)了不同老師25節地理課，了解不同地理老師對同一內容不同的教法以及他們的教學(xué)風(fēng)格。為自己以后的地理教學(xué)打下堅實(shí)的基礎。在實(shí)習期間，我深刻的研究教材，把不同的教材進(jìn)行歸納比較，選擇適合學(xué)生接受的案例進(jìn)行教學(xué)。在指導老師的耐心的教導下，我進(jìn)行了多次試講，并積極的同小組成員進(jìn)行交流，取長(cháng)補短，然后開(kāi)始正式上課。
第一次上課是在初一（1）班，這次講的內容比較簡(jiǎn)單，主要講人類(lèi)認識地球的過(guò)程。由于我是第一次面對這么多的學(xué)生，上課時(shí)顯得有些緊張，不過(guò)知識呈現得比較完整，教學(xué)重難點(diǎn)突出。這次課之后，我為了讓自己以后上課不再緊張，在講課之前，我都要對著(zhù)鏡子試講。慢慢的，我上課不再那么緊張了，教態(tài)變得更自然了。
根據中學(xué)生的心理特點(diǎn)和實(shí)習班級的實(shí)際情況，開(kāi)展了很多有益地理學(xué)習的......
實(shí)習個(gè)人工作總結3
在這個(gè)寒假，我有幸獲得在20xx銀行20xx支行實(shí)習的機會(huì )，利用一個(gè)月的時(shí)間體驗銀行艱辛，學(xué)習業(yè)務(wù)，了解工作環(huán)境，提前步入社會(huì )，更清楚的明白自我此刻的位置和未來(lái)的發(fā)展方向。我從客觀(guān)上對自我在學(xué)校里所學(xué)的知識有了感性的認識，使自我更加充分地理解了理論與實(shí)際的關(guān)系。我這次實(shí)習所涉及的資料，主要是會(huì )計業(yè)務(wù)(對公業(yè)務(wù))，其他一般了解的有儲蓄業(yè)務(wù)、20xx業(yè)務(wù)、貸款業(yè)務(wù)。雖然實(shí)習的時(shí)間僅有一個(gè)月，但卻在這寶貴的時(shí)間里學(xué)到許多學(xué)校之外的東西。豐富并實(shí)踐專(zhuān)業(yè)知識的同時(shí)，也深感自我知識面的匱乏，并樹(shù)立了我進(jìn)取學(xué)習的信念。
在實(shí)習期間，我虛心學(xué)習，認真完成工作任務(wù)。我所在的部門(mén)事公司業(yè)務(wù)部。工作資料主要是整理文件，文件歸檔，復印材料，復核材料等，每一天徘徊于樓上樓下，雖然工作雖然簡(jiǎn)單，可是學(xué)到的經(jīng)驗確實(shí)豐富的。在實(shí)習期間，我也曾被派到汽車(chē)站當志愿者，為春假返鄉的乘客服務(wù)。經(jīng)過(guò)這次實(shí)習，工作態(tài)度的轉變是我學(xué)到重要的一筆人生財富�！凹夹g(shù)水平只能讓你到達必須的層次，而為人處事的態(tài)度及對工作認真負責的態(tài)度才是提升你的真正法寶。
剛到行里時(shí)，還不是很適應。處事的態(tài)度，說(shuō)話(huà)的措辭都與學(xué)生間的交流有著(zhù)很大的不一樣。行里的同事的工作態(tài)度讓我深刻體會(huì )到工作的刻苦和在國有企業(yè)工作的壓力。也讓我更加堅定自我的決心，努力學(xué)習知識，提高素質(zhì)的信念。因為我以前沒(méi)接觸過(guò)，對很多業(yè)務(wù)、專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)都不懂。但在“師傅”的指導下，很快地適應了。對銀行工作也有了一個(gè)全新的認識。真正的銀行可能是和每個(gè)人的想象不一樣的�？赡艽蠹視�(huì )覺(jué)得銀行的工作環(huán)境應當是舒適而安靜的，但其實(shí)銀行是相當嘈雜的一個(gè)環(huán)境，不斷有打印機的聲音，點(diǎn)鈔的聲音，敲圖章的聲音。銀行的工作是很忙碌的，每一天重復同樣的工作，雖然工作很累，但感覺(jué)很歡樂(lè )，心里也滿(mǎn)足。老員工們熟練地辦理客戶(hù)提出的業(yè)務(wù)，專(zhuān)業(yè)的回答，靈活的指法，快速的辦理，還有良好的心態(tài)都是我要學(xué)習的目標。
經(jīng)過(guò)這次的實(shí)習，我對自我的專(zhuān)業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，也是對這幾年大學(xué)里所學(xué)知識的鞏固與運用。從這次實(shí)習中，我體會(huì )到了實(shí)際的工作與書(shū)本上的知識是有必須距離的，并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習。雖然這次實(shí)習的業(yè)務(wù)繁瑣簡(jiǎn)單，但使我在銀行的基礎業(yè)務(wù)方面，不在局限于書(shū)本，而是有了一個(gè)比較全面的了解。尤其是對公業(yè)務(wù)，對于商業(yè)銀行防范會(huì )計風(fēng)險有著(zhù)重要的意義，其起到了會(huì )計之間相互制約，互相監督的作用，也有利于減少錯誤的發(fā)生，避免錯帳。俗話(huà)說(shuō)，千里之行始于足下，這些最基本的業(yè)務(wù)往往是不能在書(shū)本上徹底理解的，所以基礎的實(shí)務(wù)尤其顯得重要。從這次實(shí)習中，我體會(huì )到，如果將我們在大學(xué)里所學(xué)的知識與更多的實(shí)踐結合在一齊，用實(shí)踐來(lái)檢驗真理，使一個(gè)本科生具備較強的處理基本實(shí)務(wù)的本事與比較系統的專(zhuān)業(yè)知識，這才是我們學(xué)習與實(shí)習的真正目的。
實(shí)習個(gè)人工作總結4
一、實(shí)習單位概述及崗位、任務(wù)完成情景：
本單位系產(chǎn)品代理、系統集成為重點(diǎn)業(yè)務(wù)發(fā)展的it企業(yè)。先后簽訂了華碩網(wǎng)絡(luò )產(chǎn)品重慶總代理認證、華碩服務(wù)器產(chǎn)品重慶總代理、h3c網(wǎng)絡(luò )產(chǎn)品銀牌分銷(xiāo)商認證、maipu(邁普)網(wǎng)絡(luò )產(chǎn)品分銷(xiāo)銀牌、hillstone網(wǎng)絡(luò )防火墻重慶金牌代理、華安防火墻重慶金牌代理、華碩網(wǎng)絡(luò )產(chǎn)品行業(yè)金牌認證、華碩商用筆記本行業(yè)金牌認證、華碩商用臺式機金牌認證、昌寶綜合布線(xiàn)產(chǎn)品重慶總代理、蘭貝(linkbase)綜合布線(xiàn)產(chǎn)品重慶總代理。在加強公司產(chǎn)品線(xiàn)的同時(shí)加強信息化建設與實(shí)施，相繼為政府、工商、社保、公安、教育、電信、金融證券等行業(yè)領(lǐng)域的上千個(gè)客戶(hù)供給了成功的信息技術(shù)解決方案和高增值服務(wù)，是重慶市“政府定點(diǎn)供應商”重要產(chǎn)品供給商和技術(shù)依托方。
先后與眾多it巨頭進(jìn)行合作，先后與華碩、邁普、大唐電信、華為、h3c、思科、中興、hillstone、華安、fortgate、inforgate等網(wǎng)絡(luò )產(chǎn)品商;與昌寶、蘭貝(linkbase)、vigor、富士康、msn(微星)、ecs(精英)等電子產(chǎn)品供給商;與山特電子、apc、科士達、amp(安普)、大唐電信、昌寶網(wǎng)絡(luò )、普天、中鵬防雷等周邊產(chǎn)品供給商展開(kāi)合作。不斷的為客戶(hù)供給最有價(jià)值的綜合信息化建設方案。
來(lái)到實(shí)習單位后主要是在門(mén)市從事產(chǎn)品的銷(xiāo)售和商家間渠道工作。在工作的過(guò)程中了解計算機相關(guān)行業(yè)的發(fā)展現狀及趨勢;熟悉計算機硬件組裝、計算機系統及軟件安裝、局域網(wǎng)搭建;掌握典型計算機網(wǎng)絡(luò )工程的安裝與維護;了解網(wǎng)站建設與網(wǎng)站營(yíng)銷(xiāo)、網(wǎng)站美工設計、基于java的動(dòng)態(tài)網(wǎng)站建設并且了解單位營(yíng)運方式、項目分工、如何進(jìn)行管理等。雖然整個(gè)實(shí)習時(shí)間較短，但應當說(shuō)讓我們每個(gè)人都還是學(xué)到了不少知識和東西，見(jiàn)識到了不少平時(shí)課堂中、學(xué)校里無(wú)法見(jiàn)識到的方方面面也基本圓滿(mǎn)完成所有的實(shí)習任務(wù)。
二、實(shí)習總結：
1、工作流程及作息時(shí)間：
xx年1月伊始，在跨入xx年后的第一個(gè)工作日里我們來(lái)到了高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區石橋鋪的電腦城開(kāi)始了我們?yōu)槠湟粚W(xué)期的頂崗實(shí)習，直至六月。
報到之后首先簡(jiǎn)單的了解了一下實(shí)習期將的整個(gè)作息時(shí)間和相關(guān)事務(wù)，簡(jiǎn)單的認識了其他同事后頂桿實(shí)習就算是正式開(kāi)始了，早上九點(diǎn)三十上班到午時(shí)六點(diǎn)三十，這就是陪伴我們的實(shí)習期的作息時(shí)間。
剛來(lái)的時(shí)候我們作為新到來(lái)的成員，抱著(zhù)一顆虛心虔誠的態(tài)度來(lái)學(xué)習、實(shí)習，看到門(mén)市柜臺上擺放的商品，真的意識到在學(xué)校里學(xué)到的東西真的好膚淺，好少好少。
2、工作任務(wù)：
拿著(zhù)單位的宣傳手冊，對照著(zhù)貨架上的種種網(wǎng)絡(luò )產(chǎn)品，看著(zhù)一張一張的報價(jià)表，感覺(jué)一下就在短時(shí)間內書(shū)籍這么多東西，不容易啊，呵呵。感覺(jué)一時(shí)半會(huì )還轉變可是來(lái)。
實(shí)習的第一個(gè)月到算簡(jiǎn)便，畢竟到了年底也沒(méi)多少繁重的任務(wù)，而我們領(lǐng)到的任務(wù)就是盡快熟悉各類(lèi)產(chǎn)品的性能、報價(jià)，沒(méi)事在商家間多跑跑、送送貨，為開(kāi)年后的工作打下基礎。
任務(wù)算是領(lǐng)下來(lái)了，可是要想真正做好并不太容易，畢竟東西太多，時(shí)間有限，沒(méi)辦法，只好在下班后下功夫了唄。背產(chǎn)品報價(jià)表，對照宣傳手冊上的介紹一點(diǎn)一點(diǎn)的記憶;
如果單單是這樣也還好，可是計算機網(wǎng)絡(luò )這個(gè)行業(yè)和工作你不能說(shuō)單單只是渠道、銷(xiāo)售啊，這樣的話(huà)和營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)又有什么太大的區別呢;所以在了解熟悉產(chǎn)品性能、報價(jià)和如何營(yíng)銷(xiāo)的同時(shí)還要在技術(shù)下下功夫;譬如：顧客有產(chǎn)品出現問(wèn)題要求調試與維修時(shí)怎樣辦，不可避免的外出辦事時(shí)萬(wàn)一需要獨立完成調試工作的時(shí)候怎樣辦。所以形勢又在要求我們還需要熟練的掌握產(chǎn)品的維修、調試方面的知識……
在單位里碰到最多的自然是路由器、交換機等網(wǎng)絡(luò )產(chǎn)品，家用系列還好，畢竟在以前的應用中明白一些可是都還感覺(jué)差距太遠，許多事以前根本沒(méi)到到過(guò)的……交換機的調試就更不用說(shuō)了，三個(gè)字‘更不會(huì )……’，在校時(shí)學(xué)的皮毛知識感覺(jué)很難搬上工作中這個(gè)實(shí)際應用的大舞臺，以前的操作幾乎都是在模擬器及虛擬機上進(jìn)行的操作，所以根本沒(méi)什么實(shí)際的感官印象……
應對殘酷的且必須理解的現實(shí)，唯獨僅有一個(gè)辦法，學(xué)習、學(xué)習、還是學(xué)習，在平時(shí)遇到困惑和不解的地方的時(shí)候及時(shí)的虛心的向師兄們請教和學(xué)習，這樣不僅僅能讓你能順利的完成眼前的工作，還能讓你又進(jìn)一步的了解了這方面欠缺的知識，是自我的知識得到鞏固、充實(shí)和完善……
實(shí)習個(gè)人工作總結5
XX年x月x日，我正式走進(jìn)XX汽車(chē)維修服務(wù)有限公司4S店開(kāi)始了實(shí)習工作。我雖然還不是正式畢業(yè)生，但以前學(xué)的就是汽車(chē)檢測與維修技術(shù)專(zhuān)業(yè)，出于維修覺(jué)得太累，就想申請到銷(xiāo)售部。盡管在學(xué)校學(xué)到了很多理論的汽車(chē)知識，對汽車(chē)有一定的了解，但對于梅賽德斯--奔馳的各款車(chē)型還不是很了解的。為了能讓客戶(hù)更相信自己的產(chǎn)品，從而去選擇我們的產(chǎn)品，所以在開(kāi)始銷(xiāo)售之前我必須對自己的產(chǎn)品有更深一步，更全面的了解。
要想清楚地了解產(chǎn)品就必須和它進(jìn)一步的接觸。給車(chē)做清潔是一個(gè)既簡(jiǎn)單有直接的方法，在做的同時(shí)對它的外觀(guān)和內飾有一種更真實(shí)的感覺(jué)。擦車(chē)聽(tīng)著(zhù)簡(jiǎn)單，實(shí)則比較困難，不僅要從上擦到下，而且還要求所有擦痕要朝一個(gè)方向，避免對漆面造成破壞。剛開(kāi)始做的時(shí)候是很慢的，擦完一輛車(chē)要接近二十分鐘，而這段時(shí)間已經(jīng)夠一位老銷(xiāo)售顧問(wèn)擦完兩輛了。在實(shí)習過(guò)程中，有許多的事情對于新手是很大的挑戰，并不是事情有什么高難度，但是都是需要熟練生巧的，只要肯努力去做，每件事都會(huì )有進(jìn)步的。這也是我進(jìn)公司感觸到的，對開(kāi)始實(shí)習也是一個(gè)很好的思考，擦車(chē)是件很小的事情，但是從小事反映的道理卻值得讓我們反省。
銷(xiāo)售部的工作當然不就是擦車(chē)而已，在對自己產(chǎn)品有了初步了解的時(shí)候，我們開(kāi)始了一個(gè)簡(jiǎn)單的銷(xiāo)售技巧培訓�！傲轿唤榻B”，車(chē)頭，側面，車(chē)位，前排座，后排座，發(fā)動(dòng)機室。資料上都有各個(gè)方位所特別的地方和比較出眾的地方，這也是產(chǎn)品吸引客戶(hù)的地方。用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言向客戶(hù)介紹出產(chǎn)品的特點(diǎn)和與優(yōu)勢，讓客戶(hù)能相信自己的產(chǎn)品。在語(yǔ)言方面的培訓是比較輕松的，因為這沒(méi)有一個(gè)固定的模式讓你去遵循，你可以自由發(fā)揮，但還是有許多東西是需要死記硬背的，比如各款汽車(chē)的外形參數和技術(shù)參數，奔馳XX商務(wù)版的長(cháng)XX寬XX高XX軸距XX以及這款車(chē)的發(fā)動(dòng)機最大功率XX和最大扭矩XX等，雖然沒(méi)有了以前在學(xué)校上課的那種復雜程度，也不需要計算太多的數據，但是要真的做好也不是那么很容易的事情。
在對產(chǎn)品有了一定的了解后我開(kāi)始介入銷(xiāo)售的部分工作，比如說(shuō)幫老銷(xiāo)售顧問(wèn)填寫(xiě)表格，復印資料，打臨時(shí)牌照等，表面上是在幫助別人，其實(shí)跟多的是在充實(shí)自己。在這過(guò)程中我了解了交車(chē)的基本流程：
一、接待
接待環(huán)節最重要的是主動(dòng)與禮貌。銷(xiāo)售人員在看到有客戶(hù)來(lái)訪(fǎng)時(shí)，應立刻面帶微笑主動(dòng)上前問(wèn)好。如果還有其他客戶(hù)隨行時(shí)，應用目光與隨行客戶(hù)交流。目光交流的同時(shí)，銷(xiāo)售人員應作簡(jiǎn)單的自我介紹，并禮節性的與客戶(hù)分別握手，之后再詢(xún)問(wèn)客戶(hù)需要提供什么幫助。語(yǔ)氣盡量熱情誠懇。
二、咨詢(xún)
咨詢(xún)的目的是為了收集客戶(hù)需求的信息。銷(xiāo)售人員需要盡可能多的收集來(lái)自客戶(hù)的所有信息，以便充分挖掘和理解客戶(hù)購車(chē)的準確需求售人員的詢(xún)問(wèn)必須耐心并友好，這一階段很重要的一點(diǎn)是適度與信任。銷(xiāo)售人員在回答客戶(hù)的咨詢(xún)時(shí)服務(wù)的適度性要有很好的把握，既不要服務(wù)不足，更不要服務(wù)過(guò)度。
這一階段應讓客戶(hù)隨意發(fā)表意見(jiàn)，并認真傾聽(tīng)，以了解客戶(hù)的需求和愿望，從而在后續階段做到更有效地銷(xiāo)售。并且銷(xiāo)售人員應在接待開(kāi)始便拿上相應的宣傳資料，供客戶(hù)查閱。
三、車(chē)輛介紹
在車(chē)輛介紹階段最重要的是有針對性和專(zhuān)業(yè)性。銷(xiāo)售人員應具備所銷(xiāo)售產(chǎn)品的專(zhuān)業(yè)知識，同時(shí)亦需要充分了解競爭車(chē)型的情況，以便在對自己產(chǎn)品進(jìn)行介紹的過(guò)程中，不斷進(jìn)行比較，以突出自己產(chǎn)品的賣(mài)點(diǎn)和優(yōu)勢，從而提高客戶(hù)對自己產(chǎn)品的認同度。
四、試乘試駕
在試車(chē)過(guò)程中，應讓客戶(hù)集中精神對車(chē)進(jìn)行體驗，避免多說(shuō)話(huà)，讓客戶(hù)集中精神獲得對車(chē)輛的第一體驗和感受。
五、報價(jià)協(xié)商
通常就是價(jià)格協(xié)商，銷(xiāo)售人員應注意在價(jià)格協(xié)商開(kāi)始之前保證客戶(hù)對于價(jià)格、產(chǎn)品、優(yōu)惠、服務(wù)等各方面的信息已充分了解。
六、簽約成交
在成交階段不應有任何催促的傾向，而應讓客戶(hù)有更充分的時(shí)間考慮和做出決定，但銷(xiāo)售人員應巧妙地加強客戶(hù)對于所購產(chǎn)品的信心。在辦理相關(guān)文件時(shí)，銷(xiāo)售人員應努力營(yíng)造輕松的簽約氣氛。
七、交車(chē)
要確保車(chē)輛毫發(fā)無(wú)損，在交車(chē)前銷(xiāo)售員要對車(chē)進(jìn)行清洗，車(chē)身要保持干凈。
八、售后跟蹤
一旦汽車(chē)出售以后，要經(jīng)�；卦L(fǎng)一下顧客，及時(shí)了解顧客對我們汽車(chē)的評價(jià)及其使用狀況，要提醒顧客做保養。當然我也知道了如何開(kāi)發(fā)票，打購置稅，寫(xiě)交車(chē)確認表，填寫(xiě)保修手冊，還有一些資料的整理，什么是交給客戶(hù)的，什么是留在公司存檔的，哪些是買(mǎi)購置稅用的，哪些材料是準備上牌用的，這些都是我以后工作中都會(huì )用到的。
現在的顧客也特別難纏，有時(shí)就為了那么一點(diǎn)小東西就嘮叨個(gè)不停，沒(méi)事的時(shí)候我就站在那些銷(xiāo)售員的旁邊跟他們套近乎，取一下他們的“經(jīng)”，爭取早日成“佛”，看他們在那里與顧客交流，我真羨慕，我暗想：什么時(shí)候我可以真正的與顧客交流呢，我雖然看在眼里，可我早已把他們所說(shuō)的話(huà)記在心里了。
這也使我對自己提出了新的要求，要有良好的心理素質(zhì)及受挫折的心態(tài)，要有良好的語(yǔ)言表達能力及與陌生人交流的能力，要有吃苦耐勞的精神，要堅持不懈。這些都是我現在所欠缺的一些能力。而這些能力也是我在以后參加就業(yè)所必須具備的一些能力。因此在接下來(lái)的時(shí)間里，讓我有了新的動(dòng)力。讓我對自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識有了一個(gè)全新的認識。
實(shí)習個(gè)人工作總結6
20xxxx年夏，我有幸獲得在武漢招商銀行實(shí)習機會(huì )，順利完成了畢業(yè)實(shí)習計劃。本次實(shí)習為期四十天，具體實(shí)習地點(diǎn)為招商銀行~~支行，實(shí)習部門(mén)為個(gè)人貸款部門(mén)。在實(shí)習期間，我接觸了銀行個(gè)人房屋貸款、個(gè)人循環(huán)授信、個(gè)人消費貸款等業(yè)務(wù)，在實(shí)習中有不小的收獲。
現將具體情景總結如下：
一、實(shí)習單位簡(jiǎn)介
招商銀行成立于1987年4月8日，是我國第一家完全由企業(yè)法人持股的股份制商業(yè)銀行，總行設在深圳。目前在境內30多個(gè)大中城市、香港設有分行，網(wǎng)點(diǎn)總數500多家，在美國設立了代表處，并與世界90多個(gè)國家和地區的1100多家銀行建立了代理行關(guān)系。招商銀行武漢分行成立于1992年12月25日，是最早在漢成立的股份制商業(yè)銀行之一。建行以來(lái)，該行秉承“因勢而變、因您而變”的經(jīng)營(yíng)理念，充分發(fā)揮股份制商業(yè)銀行的機制優(yōu)勢，進(jìn)取投身銀行業(yè)的改革與創(chuàng )新，為支持湖北經(jīng)濟建設、改善人民生活做出了進(jìn)取貢獻。
招商銀行武漢分行硚口支行是招商銀行武漢分行直屬的一個(gè)營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)，位于漢口硚口區硚口區體育館附近，人流量大，交通方便，業(yè)務(wù)量也大。硚口支行個(gè)貸部今年更是取得分行排行第三的好業(yè)績(jì)。
二、實(shí)習資料
四十天的個(gè)貸實(shí)習經(jīng)歷，讓我較為深入全面的了解了銀行個(gè)人貸款部門(mén)的產(chǎn)品類(lèi)型和業(yè)務(wù)類(lèi)別，分別為房貸、汽車(chē)貸款、循環(huán)授信&隨借隨還、消費易、個(gè)人經(jīng)營(yíng)性貸款等，并對各個(gè)產(chǎn)品的各自特色與優(yōu)勢做了細致的分析和比較。
我認真學(xué)習了個(gè)貸部門(mén)客戶(hù)經(jīng)理一手房操作手冊，了解了房屋貸款辦理基本流程，學(xué)會(huì )如何劃分客戶(hù)群體，進(jìn)行產(chǎn)品匹配規范，如何一步到位、省時(shí)省力的收集客戶(hù)貸款資料，明白了與客戶(hù)面談面簽時(shí)應注意的事項，以及許多疑難問(wèn)題的處理方法。在跟隨客戶(hù)經(jīng)理與客戶(hù)進(jìn)行溝通、幫忙客戶(hù)備齊貸款申請資料直至與其簽單、制作貸款資料的整個(gè)過(guò)程中，我將所學(xué)習的理論知識與實(shí)踐相結合起來(lái)，不斷提高自我在實(shí)際工作中的業(yè)務(wù)本事。
在簽單的過(guò)程中，會(huì )遇到不少外地人士在漢購房的情景。外地人是指戶(hù)口不再貸款行所在地(指湖北地區)，且在當地(湖北地區)無(wú)工作的借款申請人。這個(gè)時(shí)候，根據招商銀行的規定，申請人應當供給本地親屬、朋友等與其堅持較穩定來(lái)往者作為聯(lián)系人，并要求聯(lián)系人向招行供給身份證、工作單位、電話(huà)號碼及通訊地址等信息，填寫(xiě)個(gè)人資信評估表。
我們對客戶(hù)信用狀況的審查一般關(guān)注貸款狀況、當前逾期、累計逾期次數、貸款近24個(gè)月的還款狀態(tài)記錄、20xx還款信息等關(guān)注點(diǎn)。當客戶(hù)發(fā)生逾期時(shí)，需向客戶(hù)詢(xún)問(wèn)逾期緣由，并根據客戶(hù)的講述進(jìn)行確定是否可信。同時(shí)要求客戶(hù)供給還款記錄或者流水，主筆勾兌。不能供給證明的，需要客戶(hù)出具書(shū)面聲明，說(shuō)明自身非惡意逾期的合理原因，承諾將按時(shí)償還招行本息，并能供給當前無(wú)逾期的證明資料。
實(shí)習期間也遇到了幾次國家政策法規的大大小小的調整，使我加深了對國家相關(guān)法律法規文件的了解，體會(huì )到了國家政策、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)商和銀行三者之間緊密的聯(lián)系。
三、實(shí)習收獲
在這四十天的工作和學(xué)習中，我有很多的感受和收獲，深深體會(huì )到了社會(huì )實(shí)踐與課本理論知識的巨大差異。踏入職場(chǎng)之后，每個(gè)人的起點(diǎn)都是一個(gè)零，工作中對員工的本事要求與我們在校書(shū)本知識學(xué)習的好壞還是有很大的脫節的。我們僅有付出更多的汗水與辛勞，才能做好本職工作，不辜負實(shí)習單位供給寶貴實(shí)習機會(huì )的心意。我很感激實(shí)習期間我的同事們對我毫無(wú)保留的“授業(yè)解惑”，對我的寬容和耐心。無(wú)論是工作上還是人生上我都得到了很大的鍛煉和提高，取得了長(cháng)足的發(fā)展和巨大的收獲。
作為一名實(shí)習生，我始終懷著(zhù)進(jìn)取熱情的態(tài)度迎接每日的工作，愉快的和每一位同事進(jìn)行交流溝通，建立良好人際關(guān)系，精神飽滿(mǎn)，主動(dòng)學(xué)習，踏踏實(shí)實(shí)做事，謙虛低調做人，汲取各方面的業(yè)務(wù)知識，向同事請教經(jīng)驗技巧，與同事一齊努力完成各項工作，保證部門(mén)業(yè)務(wù)順利進(jìn)行，盡力實(shí)現我自身的價(jià)值，為部門(mén)創(chuàng )造效益。工作中，我時(shí)刻提醒自我個(gè)貸風(fēng)險的存在，嚴謹認真對待每一項任務(wù)。
本次實(shí)習使我深深體會(huì )到并身體力行了幾個(gè)重要的教訓，后續工作中的嚴格執行，令我感受到了嚴謹工作帶來(lái)的歡樂(lè )――應對任何事情，無(wú)論是從工作到生活，行前且三思，凡事需謹慎。日常工作要有條有理，重要文件收拾好，不隨手放東西，因為也許你明白你放的是哪里，可是別人不會(huì )明白你的這個(gè)東西有沒(méi)有用，需不需要保留。要做一個(gè)思想、行事嚴謹的人，做事要從容不迫，在從容不迫的同時(shí)最好的提升效率。――這些教訓，將持續的督促我在每日工作、生活中不斷追求更好的自我狀態(tài)。
經(jīng)過(guò)這四十天的實(shí)習，我得到了一次較全面的、系統的鍛煉，專(zhuān)業(yè)知識、技能素質(zhì)得到提升，也學(xué)到了許多書(shū)本上所學(xué)不到的人生哲學(xué)。我相信，這次實(shí)習將成為我人生的一個(gè)轉折點(diǎn)，它不僅僅是我求職的一塊珍貴敲門(mén)磚，更是我走向成熟的一個(gè)腳踏石!日后，我會(huì )繼續以朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，努力發(fā)揮聰明才智，在自我的奮斗下，我必須能夠實(shí)現自我的價(jià)值!
實(shí)習個(gè)人工作總結7
實(shí)習是對一個(gè)應屆畢業(yè)生來(lái)說(shuō)非常重要的經(jīng)歷，實(shí)習時(shí)我們接觸社會(huì )的一個(gè)平臺，最真實(shí)的感受社會(huì )的一個(gè)窗口。這次在。藥業(yè)有限責任公司為期的實(shí)習生活讓我學(xué)到了很多東西，對我而言有著(zhù)十分重要的意義。我更深刻的了解社會(huì )，更便捷的融入社會(huì )，它不僅使我在理論上對制藥技術(shù)這個(gè)領(lǐng)域有了全新的認識，而且在實(shí)踐能力上也得到了提高，真正做到了學(xué)以致用，讓我學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的東西，有效的鍛煉了自己，長(cháng)了見(jiàn)識，開(kāi)拓了視野，實(shí)習是我們把學(xué)校學(xué)到的知識應用在實(shí)際中的一次嘗試，是我們邁向社會(huì )的第一步，通過(guò)這次實(shí)習，我發(fā)現了不少問(wèn)題，自己的缺點(diǎn)、不足，早該摒棄的陋習，逐漸被自己所認知，自己所學(xué)知識膚淺，專(zhuān)業(yè)知識在實(shí)際運用中的匱乏讓我明白我需要學(xué)習的太多，使我認識到必須讓自己了解更多才能在當今競爭激烈的社會(huì )中擁有一席之地。
工作，給各帶教老師留下了深刻的印象，并通過(guò)實(shí)習筆記的方式記錄自己在工作中的點(diǎn)點(diǎn)心得，由于我的主動(dòng)積極，勤快認真以及良好的操作能力，各科室給予的好評。
在這里我不知不覺(jué)地容入了整個(gè)團隊。當自己的工作干完時(shí)主動(dòng)幫助他人，同時(shí)我也得到了別人的好評和關(guān)心；師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行在個(gè)人”，雖然無(wú)緣與老師繼續學(xué)習下去因為實(shí)習即將結束，但是老師已經(jīng)將學(xué)習方法和工作技巧教于我，今后我一定能在實(shí)踐中成長(cháng)為一名優(yōu)秀的監控操作能手，將所學(xué)知識與技巧發(fā)揮于以后的工作當中。我作為一名畢業(yè)實(shí)習的制藥專(zhuān)業(yè)學(xué)員，深知只學(xué)習書(shū)本知識是遠遠不夠的，是不能學(xué)以致用的，理論和實(shí)踐相結合才能把我們所學(xué)的知識帶給人們，所以，我深入到基層在藥廠(chǎng)崗位接受鍛煉。
在實(shí)習期間，我嚴格遵守該院的勞動(dòng)紀律和一切工作管理制度，要求約束自己，不畏酷暑，認真工作，基本做到了無(wú)差錯事故，不怕出錯、虛心請教，同帶教老師共同商量生產(chǎn)方面的問(wèn)題，進(jìn)行生產(chǎn)分析，大大擴展了自己的知識面，豐富了思維方法，切實(shí)體會(huì )到了實(shí)習的真正意義；不僅如此，我們更是認真規范操作技術(shù)、熟練應用在平常實(shí)驗課中學(xué)到的操作方法和流程，積極同帶教老師相配合，盡量完善日常實(shí)習。
學(xué)校里學(xué)習的制藥專(zhuān)業(yè)知識在這里也得到了一定的運用，一個(gè)人的工作能力是各方面綜合知識表現，當今社會(huì )競爭越來(lái)越激烈，一個(gè)人的知識要全面廣泛，但在本專(zhuān)業(yè)要精益求精，這樣才能適應職場(chǎng)的激烈競爭。
通過(guò)實(shí)習，我對藥業(yè)生產(chǎn)的工作有了進(jìn)一步的認識，進(jìn)一步了解了藥品生產(chǎn)和管理的工作任務(wù)，在實(shí)習過(guò)程中我們以踏實(shí)的工作作風(fēng)，勤奮好學(xué)的工作態(tài)度，虛心向上的學(xué)習精神得到了藥廠(chǎng)領(lǐng)導的一致好評。
實(shí)習是步入社會(huì )前的預演，實(shí)習中的苦與樂(lè )都嘗盡后發(fā)現自己長(cháng)大了。今后將步入社會(huì )參加工作，從好醫生藥業(yè)實(shí)習完畢走出的我將牢記“做好人、制好藥”的廠(chǎng)訓，肩負起中藥學(xué)工作者的使命和責任。工作對得起職業(yè)，做事對得起國家。
實(shí)習個(gè)人工作總結8
何為“保育”?我想，通過(guò)這次保育實(shí)習的實(shí)踐，深化了我對“保育”一詞的理念。
首先，在去幼兒園之前，我先了解了有關(guān)于保育的一些基本職責。顧名思義，即是對幼兒的生存、發(fā)展創(chuàng )設有利的環(huán)境和提供物質(zhì)條件，給予幼兒精心的照顧和養育，幫助其身體和機能良好的發(fā)育，促進(jìn)其身心健康地發(fā)展。
其次，我本著(zhù)“保育實(shí)習”為主要目的，帶著(zhù)保育觀(guān)察之心來(lái)到了這會(huì )見(jiàn)習的附小幼兒園。當然，我被分在了大班。一進(jìn)教室，我便看到保育員阿姨在用84消毒液擦桌子等，后來(lái)經(jīng)過(guò)了解，我才知道原來(lái)這些都是保育的其中一些基本要素，而并不是起先我所想的那些只對幼兒生活、身體上的進(jìn)行照顧的想法。承載著(zhù)保育員阿姨對我的介紹，后來(lái)，我也查找了相關(guān)其工作中的崗位職責，以便我更全面了解，摒除我原先錯誤的想法與觀(guān)點(diǎn)。以下，便是具體內容：
一、負責本班房舍、設備、環(huán)境的清潔衛生工作。做到每天小掃除，每周大掃除，經(jīng)常保持活動(dòng)室內空氣的流通，保證幼兒有一個(gè)舒適、干凈的環(huán)境。
二、按照消毒制度的規定，認真做好水杯、毛巾、碗、筷的消毒工作，認真做好水杯架和飯前餐桌的消毒工作。每天要定時(shí)沖洗廁所，做到廁所槽內無(wú)污垢，保持廁所內清潔無(wú)臭味。
三、在教師指導下，組織好幼兒一日生活，做好保中有教，全面了解幼兒的飲食、睡眠情況，保持幼兒儀表整潔，精心護理幼兒生活。
四、在醫務(wù)人員和本班教師指導下嚴格執行幼兒園安全、衛生保健制度，夏天防暑降溫和防蚊、蠅工作，保證幼兒開(kāi)水供應，每天擦凈席子。冬季做好防寒保暖工作，定時(shí)拆洗和翻曬幼兒的被褥、枕套、，定期清洗、消毒玩具，保持睡具、玩具的清潔衛生。
五、妥善保管幼兒的衣物和本班的設備、用具，防止霉爛、損壞、丟失。
六、根據本班教育教學(xué)要求做好配班工作。
(1)保持兒童生活作息制度，貫徹一日生活常規要求;
(2)負責夏季室內消滅蚊蠅，冬季室內保暖工作;
(3)配合教師進(jìn)行晨、午檢，協(xié)助保健員帶兒童看病，督促教師給幼兒服藥;
(4)幫助備課和準備上課及游戲的材料，參加一定環(huán)節的組織兒童工作(如作業(yè)、游戲、值日等);
(5)堅持正面教育，對幼兒耐心細致，態(tài)度和藹;
(6)儀表整潔，以身作則，處處做兒童的表率，嚴禁體罰或變相體罰。
(7)努力鉆研業(yè)務(wù)，總結經(jīng)驗，不斷提高工作質(zhì)量。
(8)保管好本班設備、用品，愛(ài)護公物，厲行節約。定時(shí)清點(diǎn)，如有損壞，及時(shí)報告總務(wù)人員，妥善處理，由班長(cháng)簽字，負責填寫(xiě)每月領(lǐng)物本。
在仔細閱讀以上職責之后，帶著(zhù)這樣全新的自我思想再進(jìn)幼兒園便不難發(fā)現，保育員阿姨的工作的確是與這息息相關(guān)的，并且，萬(wàn)變不離其中。那么，作為未來(lái)的幼兒教師，我們又該如何配合好保育員的工作呢?難道僅僅是分工明確——教師就真的是以教育為中心，保育員就真的是以保育為中心?保教結合的基本思想中心又該如何去詮釋的淋漓盡致?這，還需要自身的不斷思考，同時(shí)，也是我這次實(shí)習后所留下的問(wèn)題思考之一。
實(shí)習個(gè)人工作總結9
實(shí)習的時(shí)間來(lái)的是如此之快，我都還沒(méi)有做好一切的準備，實(shí)習就到來(lái)了，在實(shí)習的過(guò)程當中，我也從一個(gè)在學(xué)校里面無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的人變得有些瞻前顧后，不管是做什么都會(huì )考慮到事件的后果，在實(shí)習的前后，我也可以感覺(jué)到自己身上很明顯的改變，這短短的幾個(gè)月實(shí)習時(shí)間也讓我成長(cháng)了很多，成長(cháng)的迅速也不是自己所能夠去阻止的，以至于自己的成長(cháng)和變化都是潛移默化間的。
我的實(shí)習是在銀行里面，在銀行的實(shí)習也讓我倍感壓力，我并不是一個(gè)專(zhuān)業(yè)知識很扎實(shí)鞏固的人，同時(shí)我也清楚的明白自己在身上還有很大的問(wèn)題，加上太多人對我抱有期待，也更加的讓我感到自己不努力也是不行的，每當自己感到辛苦的時(shí)候，想要放慢腳步的時(shí)候，生活和壓力總會(huì )像是一雙手一樣，無(wú)形的在后面推著(zhù)我前進(jìn)，但是我也很慶幸自己的心態(tài)，每次當這樣的事情出現的時(shí)候，我總能調整好自己的心態(tài)，將這樣的壓力化為自己的動(dòng)力，在工作上面更加的努力，盡全力的去做好，也不讓自己留有任何的遺憾，更不會(huì )當自己沒(méi)有做好的時(shí)候來(lái)覺(jué)得自己沒(méi)有足夠的盡力而感到后悔，我也從自己的工作當中體悟到了很多的道理，心態(tài)一直都是我們生活當中最為重要的東西，也要去學(xué)會(huì )合理的調整自己的心態(tài)，當同一個(gè)問(wèn)題的出現的時(shí)候，自己所看到問(wèn)題的角度不一樣也會(huì )導致結果的不同。因為自己所感受到的東西也讓我懂事和沉穩了很多。
在實(shí)習的工作上，我深知能力的不足，所以我也更加的.努力，當別人用一個(gè)小時(shí)就可以做好的事情，我用兩個(gè)，三個(gè)小時(shí)我也會(huì )盡力的去做好，先天的不足也是可以在后天的工作當中去慢慢的成長(cháng)和鍛煉的，加上實(shí)習本身就是一個(gè)鍛煉人和學(xué)習的機會(huì )，我也抓緊這樣的機會(huì )，在銀行里面用心的去完成自己的工作，去更好的學(xué)習到更多銀行工作的知識，盡可能的讓我可以在實(shí)習結束之后變得更加的專(zhuān)業(yè)�，F在實(shí)習也快要到達末尾的時(shí)候，通過(guò)實(shí)習，也提高了我的工作能力，鍛煉了自己遇到事情和難題時(shí)的能力和處事方式，積攢了一定的工作經(jīng)驗，加上銀行工作的謹慎和細致，也讓我有了一定的職業(yè)習慣，在生活和工作中的任何一件事情上都格外的謹慎和仔細，確保不出現任何的錯誤和失誤。
我很感謝生活對我的磨煉，也很感謝xx銀行對我的培養，讓我現在變得更加的專(zhuān)業(yè)，以后我也會(huì )繼續將壓力化為動(dòng)力，認真的工作和生活，在未來(lái)?yè)肀?yōu)秀的自己。
實(shí)習個(gè)人工作總結10
xx月，我按照學(xué)校老師的安排，制定了自己的實(shí)習計劃。注重在實(shí)習階段對所學(xué)的文秘理論知識進(jìn)行進(jìn)一步的鞏固和提高，以期達到根據理論知識，指導日常的工作實(shí)踐的目的。收到了較好的效果�，F將我今年實(shí)習情況報告如下：
今年**月，我來(lái)到**工廠(chǎng)擔任文秘工作，我發(fā)現不同的辦公室具有不同的工作和不同的職責范圍。而
作為一個(gè)企業(yè)的廠(chǎng)長(cháng)辦公室，是一個(gè)綜合性的部門(mén)，由廠(chǎng)長(cháng)直接領(lǐng)導，范圍大，任務(wù)也比較繁雜。秘書(shū)工作是辦公室的主體工作，領(lǐng)導要做到?jīng)Q策科學(xué)化，離不開(kāi)秘書(shū)人員的協(xié)助。因為秘書(shū)人員一方面處理著(zhù)大量的日常事務(wù)工作，使得領(lǐng)導能集中精力考慮大問(wèn)題。另外，還能發(fā)揮他們了解全面情況，掌握多方面信息的優(yōu)勢，輔助領(lǐng)導決策，提供合理的建議。秘書(shū)工作頭緒多，任務(wù)重，但必須抓好以下幾個(gè)方面：
第一，主動(dòng)做好領(lǐng)導之間、部門(mén)之間的協(xié)調工作，幫助領(lǐng)導有計劃、有步驟、有重點(diǎn)的抓好各項工作，做到忙而不亂。并從過(guò)去偏重辦文辦事，轉變到既辦文辦事，又出謀劃策。
第二、開(kāi)展調查研究，了解基層群眾的學(xué)習、思想、工作、生活情況，及時(shí)向領(lǐng)導反映，并提出合理的建議。對一些急需解決的問(wèn)題，應及時(shí)與有關(guān)部門(mén)協(xié)商解決。
第三、檢查督促各種行政法規和本單位的各項決議、制度、辦法、規定的執行，驗證決策是否科學(xué)合理，是否符合實(shí)際。發(fā)現問(wèn)題要及時(shí)向領(lǐng)導反映，防止并糾正偏差。
第四、組織起草本單位的工作計劃、報告、總結、規劃、決議和規章制度，對需上報、下發(fā)的文稿進(jìn)行政策、文字上的把關(guān)。
第五、對上級機關(guān)的來(lái)文和下設部門(mén)的報告，要及時(shí)轉給有關(guān)領(lǐng)導，根據領(lǐng)導的批示，具體落實(shí)承辦單位和負責人，并負責催辦，如期上報辦理結果。
文秘人員除了需要具備以上工作人員的基本條件外，還應有自己特殊的知識修養、技能修養、品德修養、作風(fēng)修養。因此，文秘人員要自覺(jué)、全面地加強這四個(gè)方面的修養，努力把自己造就成為德才兼備，既合格又稱(chēng)職的工作人員。并注重掌握以下原則。
1、要有充分的政策依據和事實(shí)依據。秘書(shū)人員辦文辦事，絕大部分都是針對現實(shí)狀況的，或是為了解決某個(gè)問(wèn)題，或是指導某項工作。因此，必須以黨和國家的政策和客觀(guān)事實(shí)為依據，堅持實(shí)事求是的原則。實(shí)事求是是我黨的思想路線(xiàn)和傳統作風(fēng)，是秘書(shū)部門(mén)一切工作的準則，也是秘書(shū)人員必須具備的品質(zhì)。如果有些領(lǐng)導交辦的事不符合黨和國家的方針政策，秘書(shū)人員應有勇氣提出意見(jiàn)，請領(lǐng)導重新考慮，以保證正確貫徹上級的指示精神，把工作做好。
2、要有準確性。準確，是對工作質(zhì)量的要求。文秘管理的準確性是指正確體現政策，正確表達領(lǐng)導意圖，正確地辦文辦事，言行有分寸，文字能達意。它在一定程度上保證領(lǐng)導工作的準備性。文秘管理的準確性，涉及的方面很多，簡(jiǎn)要地說(shuō)，就是：辦文要準，辦事要穩，情況要實(shí)，主意要慎。而要做到這些，必須態(tài)度認真，作風(fēng)過(guò)細，不能疏忽大意，不能馬虎潦草。比如說(shuō)辦理公文，就要保證文件的質(zhì)量，用詞要準確，材料要真實(shí)，抄寫(xiě)要認真，校對要仔細，力求每一個(gè)環(huán)節都不發(fā)生差錯。否則就會(huì )貽誤工作，甚至釀成難以彌補的損失。
3、要雷厲風(fēng)行。這是對工作效率的要求。任何目標的實(shí)現，都離不開(kāi)兩個(gè)因素，一是準確，二是時(shí)限。其中任何一個(gè)失誤，都會(huì )使事情辦不成或辦不好。時(shí)限就是盡可能縮短周期，減少中間環(huán)節。秘書(shū)人員辦文辦事必須具有很強的時(shí)效意識，要迅速行動(dòng)，不可拖拖拉拉，要制定科學(xué)的工作制度，理順關(guān)系，分工明確，充分發(fā)揮工作人員的重要性和創(chuàng )造性。要簡(jiǎn)化辦事程序，減少不必要的行文和禮節，消除“文山會(huì )�！钡默F象，提高工作效率。要利用電腦等現代技術(shù)改變工作手段，實(shí)行辦公自動(dòng)化，例如用電腦傳遞信息、檢索資料、編輯文稿等。
實(shí)習個(gè)人工作總結11
實(shí)習結束了，在那里首先感激公司為我供給的這次寶貴實(shí)習機會(huì )，感激領(lǐng)導在工作中對我的悉心教導，感激同事的協(xié)作支持。
十幾年的學(xué)習生涯接近尾聲，實(shí)習時(shí)我走向社會(huì )的一個(gè)的一個(gè)熱身運動(dòng)。畢業(yè)后，我們又買(mǎi)入一個(gè)新的起點(diǎn)。新的旅程艱難而寬廣，充滿(mǎn)著(zhù)挑戰與機遇。
經(jīng)過(guò)此次實(shí)習，主要有以下幾點(diǎn)體會(huì )。
1.首先是個(gè)人主角的轉換及人際關(guān)系的變化—從學(xué)校里的學(xué)生變成了未知領(lǐng)域從頭學(xué)起的實(shí)習生，而熟悉的學(xué)校也變成了陌生的企業(yè)單位，身邊接觸的人也變換了主角，教師變成了領(lǐng)導，同學(xué)變成了同事，相處之道完全不一樣。在這樣的轉變中，對于溝通的認知顯得十分蒼白。于是第一次覺(jué)得自我并沒(méi)有想象中的那么善于溝通。當然適應新的環(huán)境需要過(guò)程的，所以我相信時(shí)間和實(shí)踐會(huì )讓我很快的完成這種主角的轉變，真正的融入這個(gè)環(huán)境，融入這個(gè)團體。
2.在心理上努力去適應全新環(huán)境的同時(shí)，最大的體會(huì )沒(méi)過(guò)與實(shí)際工作方面的收獲。異常是在實(shí)習過(guò)程中，我看到了工人和領(lǐng)導對工作的態(tài)度，認真負責。對于我們這個(gè)養殖行業(yè)更是要多有一份細心和愛(ài)心，才能夠把工作做的更好。工作中有許多的困難，都是在領(lǐng)導的決策和工人的努力大家團結一致，把工作做的更好。讓我看到了團結、智慧、愛(ài)心的偉大力量。
3.走出校門(mén)，踏進(jìn)社會(huì )，不能把自我的期望要求的太高。
因為期望越大，失望可能會(huì )越大，但適當的期望與渴望還是十分必要的。不能認為我在學(xué)校里讀了多少書(shū)、寫(xiě)了多少字、聽(tīng)了多少課，自我就很了不起。我們畢竟還是一個(gè)初出茅廬的的社會(huì )新人，沒(méi)有任何實(shí)踐經(jīng)驗，比起工人經(jīng)驗差的很遠，比起領(lǐng)導更是有很大的距離。告別了學(xué)校生活，社會(huì )生活起步，應當在步入社會(huì )后，繼續努力的學(xué)習，不斷的增長(cháng)和擴展知識面，才能使自我在社會(huì )有一席之地，才能更好的融入這個(gè)社會(huì )。
4.多聽(tīng)、多看、多想、多做、少說(shuō)
要明白自我是否能勝任這個(gè)工作，關(guān)鍵在于自我對待工作的態(tài)度。態(tài)度對了，工作就能夠更好的進(jìn)行。態(tài)度不好，就算自我有在大的優(yōu)勢也不會(huì )把工作做好。我們剛到這個(gè)環(huán)境，我們更應當多看別人怎樣做，多聽(tīng)別人怎樣說(shuō)，然后自我多想，工作中自我更要多做，少說(shuō)一些沒(méi)用的。因為做比說(shuō)來(lái)的更實(shí)際吧。
5.少埋怨
在我們這個(gè)工作環(huán)境，也許會(huì )有人覺(jué)得那里那里不好，同事的相處工作也不如愿，經(jīng)常埋怨，這樣我想了只會(huì )影響自我的工作情緒。不但做不好工作，還增加自我的工作壓力。
所以對存在的問(wèn)題盡可能的去解決適應，看到好的一面，這樣才能夠堅持工作的活力。
6.與人為善，和睦相處，加強和同事領(lǐng)導之間的溝通交流
從學(xué)校走到實(shí)習單位，一切都變換了，所以相處之道固然不比學(xué)校，所以要及時(shí)調整自我，可是與人為善，與他人和睦相處，多和同事交流，多和領(lǐng)導溝通。我想這樣會(huì )更好的讓我們及時(shí)適應這個(gè)環(huán)境。
7.錯不可怕，就怕一錯再錯。
每一個(gè)人都有犯錯的時(shí)候，第一次犯錯了不要緊，大家會(huì )提出幫你糾正也能夠原諒你，可是同樣的錯誤再有下一次就說(shuō)可是去了，
8.自我自重，尊重他人
在新的環(huán)境，要嚴格要求自我，自我要自重，尊重他人，這個(gè)很重要的。不能有才無(wú)德，那么這樣就就是危險品了�？傊�，畢業(yè)實(shí)習讓我獲得了人生第一筆寶貴的工作經(jīng)驗，雖然在步入社會(huì )后，還有很多東西要學(xué)習，很多教訓要吸取，可是我已經(jīng)做好了準備，無(wú)論心態(tài)還是技能上�，F代的社會(huì )是殘酷的，可是只要努力認真付出，我的職業(yè)生涯我相信必定能綻放屬于他的光芒!
實(shí)習個(gè)人工作總結12
一轉眼，一個(gè)月的呼吸內科實(shí)習生涯已告一段落，帶教老師們和導師對我很好，她們的激勵和耐心的教受讓我樹(shù)立了 信心。在 這里也 學(xué)習到了很多很多的知識，很多專(zhuān)科知識都是在 其他科學(xué)不 到的，所以很感謝這段時(shí)間以來(lái)各位老師的教學(xué)和照顧，衷心的說(shuō)一聲“謝謝你們，可愛(ài)的天使們！”
剛到科里時(shí)候很無(wú)措 很生疏，后來(lái)在 老師的帶領(lǐng)下漸漸的熟悉了 這個(gè)環(huán)境熟悉了 工作流程，就開(kāi)始仔細觀(guān)看老師的操作，在 王老師帶領(lǐng)下我學(xué)會(huì )了 靜脈輸液肌肉注射 皮試 抽取動(dòng)脈血氣等操作，還學(xué)會(huì )了 使用輸液泵 微泵 心電圖機等儀器，這些讓我受益匪淺，真正把書(shū)本的知識應用于臨床，還掌握了 很多書(shū)本上學(xué)不到的東西。
開(kāi)始實(shí)習的第一個(gè)星期，遇見(jiàn)一個(gè)褥瘡組織壞死期的患者，壞死面積非常大而且很深，深達骨面，天天王老師帶著(zhù)我一起去換藥，看著(zhù)王老師認真仔細的將壞死組織清除消毒上藥，看著(zhù)患者的傷口一天天長(cháng)好，那時(shí)候真的能體會(huì )到護理工作的重要，面對患者家屬的感激，一股成就感自豪感油然而生。俗諺道“三分治療，七分護理”，我對今后從事護理這一行業(yè)的信心更加堅定！我期望自己以后能做到像王老師那樣無(wú)私，真正站到病人的角度為他們考慮，為他們減輕病痛，給他們送去一個(gè)微笑，一片溫暖！也惟獨你真心為患者，患者才會(huì )給你一顆真心，護患關(guān)系才會(huì )更融洽！將護理服務(wù)作為一個(gè)理念進(jìn)行到底是我對自己的要求，更是今后自己努力的方向！
我在 呼吸內科的這一個(gè)月不 是科里最忙的時(shí)候，所以老師有機會(huì )耐心的傳授她們的經(jīng)驗給我，手把手的教我，這是很重要的。在 這里特殊感謝王玲老師和汪蒙老師，手把手的教我操作要點(diǎn)并說(shuō)出我的不 足之處，給我改正的機會(huì )。有一次給病人肌肉注射胃復安，自己的手法錯的很厲害給病人增加了 疼痛，王老師十分生氣，回來(lái)時(shí)狠狠的批評了 我，讓我回去好好練一練。這樣的操作上的不 足還有很多，今后會(huì )努力改正，提高操作水平，這是做好一個(gè)護士最基本的功課。不 知道什么時(shí)候自己也可以向王老師那樣對什么樣的血管都可以打上，而且一針見(jiàn)血不增加病人第二針的痛苦。真的好崇拜王老師��！
在 呼吸科也是第一次見(jiàn)過(guò)病人過(guò)世的科室，實(shí)習第三周時(shí)候我們的一個(gè)病人去世了，是個(gè)晚期肺癌廣泛轉移患者，我剛休假完上班時(shí)看見(jiàn)空空的30床，心情很莫名的低落。第四面周一的下班時(shí)候，31床突然心衰過(guò)世了，我和老師一起為他臨終后的護理，為他穿上壽衣，送他最后一程。我還是感覺(jué)很難過(guò)，下班前還去看了 他一眼，沒(méi)多久人就沒(méi)了 ，究竟是自己剛剛接觸的病人真有點(diǎn)難受。同時(shí)感覺(jué)對患者的一種憐憫，他們是最脆弱的，在生命左后的時(shí)段，真的需要溫暖，家人的，醫生的，護士的，一個(gè)問(wèn)候，微笑，一個(gè)細微的動(dòng)作都可以給她們安慰。更感受到生命的脆弱，生命的凋逝如此迅速，不敢浪費時(shí)間，更催促我們好好規劃，好好 學(xué)習工作，好好生活！
在 呼吸科感受最深的感受是老師們團結協(xié)作，相互幫助的團結精神，老師們無(wú)私奉獻的精神需要我們去學(xué)習繼承，科室的人與人之間的關(guān)系很和諧，氛圍也很好，為我們實(shí)習生考慮了 很多，謝謝護士長(cháng) 朱慧老師為我們的 學(xué)習創(chuàng )新提供的機會(huì )，所有的一切都是十分感謝！
實(shí)習個(gè)人工作總結13
個(gè)人情況：本人20xx年至20xx年就讀于xx學(xué)院材料成型與控制工程專(zhuān)業(yè)。20xx年3月118號至24號，實(shí)習于廣東康寶電器公司。實(shí)習期間主要在包裝車(chē)間從事產(chǎn)品包裝前處理的一些工作。
公司規模：廣東康寶電器有限公司坐落于美麗的珠三角腹地——素有“中國家電之都”之稱(chēng)的廣東省佛山市順德區（杏壇鎮）。1988年，康寶誕生了第一臺家用遠紅外線(xiàn)消毒柜，從此開(kāi)拓出一個(gè)中國民族品牌的親領(lǐng)域，并于1988年8月18日正式成立廣東康寶電器有限公司。經(jīng)過(guò)20多年的發(fā)展，康寶現已成為國內著(zhù)名的廚衛電器生產(chǎn)企業(yè)以及世界知名的五金制品出口基地。
工作情況：我們根據公司要求每天8：00上班，下午5：00下班，在包裝車(chē)間我做了三種工作，包括烤箱蓋表面保護膜的去除工作、旋鈕及旋紐座的散包工作、擋板保護膜去除抹油及包裝工作。每個(gè)工作的方法和程序都比較簡(jiǎn)單，但是簡(jiǎn)單的工作拼的就是速度，對于初來(lái)乍到的我們雖然并沒(méi)有偷懶卻只能完成廠(chǎng)里工人七成左右的工作量。
工作心得：本人從開(kāi)始工作到現在雖然只有一個(gè)星期的工作時(shí)間，但是在這期間，我學(xué)到了許多，也悟到了許多。主要有以下幾點(diǎn)：
1、扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識是你提高工作水平的堅實(shí)基礎。在學(xué)校學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識時(shí)，可能感覺(jué)枯燥無(wú)味，但當你工作以后，你才會(huì )發(fā)現專(zhuān)業(yè)知識是多么的重要。如我們所學(xué)的沖壓的基礎知識。在工廠(chǎng)參觀(guān)的時(shí)候，面對眾多的沖壓模具、壓力機，如果沒(méi)有一點(diǎn)專(zhuān)業(yè)知識，根本看不懂就更不用說(shuō)積累經(jīng)驗了。
2、要有良好的工作態(tài)度，還要多觀(guān)察、多問(wèn)、多學(xué)習。中國有句俗語(yǔ)“踏踏實(shí)實(shí)做人，老老實(shí)實(shí)做事”。良好的工作態(tài)度是必要的，但是在今天，只是老老實(shí)實(shí)，勤勤懇懇做事是不夠的。你還要多觀(guān)察、多問(wèn)，別人總有你所不能及的地方。經(jīng)驗是靠時(shí)間積累的沒(méi)錯，但是積累的速度各有不同，通過(guò)多問(wèn)、多學(xué)，可以更快地獲得難得的經(jīng)驗。
3、生活和工作要協(xié)調，生活開(kāi)心、工作愉快。在實(shí)習期間我切身的體會(huì )到協(xié)調的重要性。因為工作時(shí)間是固定的，那么生活的時(shí)間就不能太隨意。如果像平時(shí)在學(xué)校一樣，想什么時(shí)候睡，什么時(shí)候醒就什么時(shí)候，可能導致非�；靵y的工作和生活節奏。
實(shí)習個(gè)人工作總結14
清遠一中為期兩個(gè)月的教學(xué)實(shí)習即將結束。我拿起手中的筆，想記錄下這段時(shí)間發(fā)生的事情。只覺(jué)得此刻腦子里全是東西，這是我修行的收獲？也許吧。如果用一個(gè)詞來(lái)形容這種教育實(shí)踐，我想說(shuō)：我受益匪淺。
教育實(shí)習包括教學(xué)實(shí)習、班主任工作和調查。班主任的工作一來(lái)就進(jìn)行，只要還在一天，就要做班主任的工作。我負責仲卿的六班。教學(xué)實(shí)踐分階段進(jìn)行，首先是見(jiàn)習階段，主要是聽(tīng)課；然后去上課；研究穿插其中。在工作的三個(gè)方面中，教學(xué)是最好的鍛煉機會(huì )，我通過(guò)聽(tīng)課、課堂反思、課后反思，收獲了很多。以下三個(gè)方面談?wù)勎业膫�(gè)人經(jīng)歷和個(gè)人感受。
教學(xué)實(shí)踐是學(xué)習如何成為一名合格的學(xué)科教師。學(xué)科教師的常規任務(wù)是：備課、聽(tīng)課、批改作業(yè)和課后輔導。這似乎是一個(gè)簡(jiǎn)單的過(guò)程，但要做好并不是一件容易的事情。而且，俗話(huà)說(shuō)：給學(xué)生一杯水，首先要有一桶水；臺上一分鐘，臺下十年。這是事實(shí)。
第一，備課。如何備課？準備什么？事實(shí)告訴我，備課主要有三個(gè)任務(wù)：學(xué)習教材、了解學(xué)生、選擇教學(xué)方法。如何學(xué)習課本？研究教材包括課程標準、教科書(shū)和與閱讀相關(guān)的參考書(shū)。首先，學(xué)習型學(xué)科的課程標準是指教師要明確本學(xué)科的教學(xué)目的、教材體系、結構、基本內容和教學(xué)方法的基本要求；其次，學(xué)習教材是指教師要熟練掌握教材的內容，包括教材的編寫(xiě)意圖、組織結構和重點(diǎn)章節；第三，教師應在學(xué)習教材的基礎上，廣泛閱讀相關(guān)參考書(shū)，選擇材料豐富教學(xué)內容。了解學(xué)生？明白什么？首先要考慮學(xué)生的年齡特點(diǎn)，熟悉他們的身心發(fā)展特點(diǎn)；其次要了解班級情況，比如班級風(fēng)格；第三，要了解每個(gè)學(xué)生，掌握他們的思想狀況、知識基礎、學(xué)習態(tài)度和學(xué)習習慣。選擇教學(xué)方法，在學(xué)習教材和了解學(xué)生的基礎上，要考慮如何讓學(xué)生掌握這些知識，促進(jìn)他們的能力和道德發(fā)展，并根據教學(xué)目的、內容和學(xué)生特點(diǎn)選擇最佳的教學(xué)方法。清朝上了兩個(gè)星期的課，最痛苦的就是做課件。備課的時(shí)候，第一件事就是和教官溝通，了解教學(xué)進(jìn)度，確定上課的章節，然后開(kāi)始：首先看課本，大概明白要講解的內容；第二，看老師的書(shū)，優(yōu)秀的教案和課件，形成一個(gè)大概的教學(xué)設計，寫(xiě)出教案；第三，制作課件，通過(guò)課件表達你腦海中形成的設計。我的備課過(guò)程缺少最關(guān)鍵的一步：學(xué)習學(xué)科課程標準。這是我這次實(shí)習最大的遺憾。沒(méi)有培養鉆研學(xué)科標準的能力。每次上課，雖然課件做得很好，講課也很完美，但想到課程標準，就懷疑重點(diǎn)難點(diǎn)不夠突出。但是由于時(shí)間和對課程表的陌生，對課程標準產(chǎn)生懷疑后仍然沒(méi)有辦法研究，這可能是實(shí)習生普遍存在的問(wèn)題。另外，經(jīng)過(guò)整個(gè)過(guò)程，并沒(méi)有提到準備學(xué)生，但其實(shí)這已經(jīng)穿插在四個(gè)環(huán)節之中了。首先，聽(tīng)了很多課，對學(xué)生的情況還是有一定了解的；其次，寫(xiě)教案的時(shí)候一定要考慮學(xué)生的實(shí)際情況；最后，在給學(xué)生上課后，他們可以試一試。
第二，階級。如何高效利用課堂4分鐘？備課是上好課的前提。內容準備好了，沒(méi)寫(xiě)完，課堂就不完整了；設備少了，剩下的時(shí)間就浪費了。衡量課堂有效性的標準是它是否促進(jìn)了學(xué)生的發(fā)展。如何實(shí)現？第一，建立全新的師生關(guān)系：相互信任，民族平等，相互尊重。在目前的課堂上，一些老師剝奪了學(xué)生的話(huà)語(yǔ)權，這是對學(xué)生的極大不尊重。不尊重學(xué)生，不是培養，而是扼殺。當學(xué)生得到信任，在民主平等中正常交流，得到老師的充分尊重，學(xué)生的潛在能力才能得到充分發(fā)揮。其次，激發(fā)主體的活力。課堂發(fā)展的主體是學(xué)生，因此教師激活主體、振興課堂非常重要。
如何在課堂上領(lǐng)先？在教學(xué)環(huán)節的設計上，教師要把握課堂走向；教學(xué)內容的重點(diǎn)，教師要善于引導，不要在不必要的地方探索；教學(xué)難點(diǎn)，教師要善于指點(diǎn)，巧妙突破。在問(wèn)題設計中，要突出重點(diǎn)，在提問(wèn)中獲取知識，在交流中創(chuàng )造新問(wèn)題�？傊�，教師喚醒學(xué)生的求知欲，點(diǎn)燃學(xué)生智慧的火花，引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)知識的元葉。讓學(xué)生在課堂上體驗自己的價(jià)值，在做、學(xué)、說(shuō)、溝通、展示中獲得進(jìn)步的喜悅。最后，提倡自主合作、探究學(xué)習。課堂教學(xué)改革的前提是學(xué)習觀(guān)的轉變，其核心是實(shí)現學(xué)生學(xué)習方式的根本轉變。讓學(xué)生成為課堂的主人。學(xué)生一定要善于學(xué)習，尤其是學(xué)會(huì )分組學(xué)習。開(kāi)展小組合作學(xué)習，應該培養學(xué)生的合作學(xué)習意識，讓他們知道不僅要向老師學(xué)習，還要向班上的同學(xué)學(xué)習。培養學(xué)生的合作學(xué)習能力，要善于傾聽(tīng)，認真聽(tīng)別人的發(fā)言，抓住重點(diǎn)，及時(shí)補充或糾正自己的理解；善于表達，讀得懂，說(shuō)得清楚，與人分享自己的收獲；專(zhuān)注，排除干擾，積極參與。當學(xué)生通過(guò)自學(xué)、交流、辯論、聽(tīng)和展示獲得知識時(shí)，他們也擁有知識。
實(shí)習個(gè)人工作總結15
夏花的絢爛羞澀于我們的熱情，秋葉的靜美遜于我們的堅持，冬日的暖陽(yáng)也在我們的面前悄悄遮住了臉，三個(gè)不同的季節里我們演繹著(zhù)一樣的熱情與堅持，一樣的付出與欣慰，一樣的收獲與自豪。每一個(gè)瞬間都如此美好，惹人記憶。
之前的陌生隨著(zhù)時(shí)間的流逝被彼此的溫暖替代了，在全呼中學(xué)，在對未來(lái)的頂崗實(shí)習生活，我們四個(gè)人心里心懷著(zhù)各自的夢(mèng)想，卻有著(zhù)共同的愿望與憧憬。在一起到來(lái)的那天起，就注定了我們未來(lái)的工作，生活是那樣的密不可分，而心靈上更是出自同一個(gè)聲音，那就是為了頂崗而付出，為了實(shí)習而鍛煉，為了夢(mèng)想而拼搏！
在全呼中學(xué)的實(shí)習半年里我們在同樣地教學(xué)樓里做著(zhù)一樣卻又不同的工作。丹丹擔任八年級的物理，柴旭蓬擔任一年級的語(yǔ)文教學(xué)，崔偉擔任五年級的數學(xué)教學(xué)，而我則是哪里需要去哪里，剛開(kāi)始的時(shí)候我帶七年級的數學(xué)，后來(lái)賈校長(cháng)培訓回來(lái)我就負責九年級化學(xué)，到了實(shí)習后期我的指導老師回來(lái)了，劉校長(cháng)去培訓，我又幫著(zhù)帶了兩個(gè)月的英語(yǔ)課，這半年里我和丹丹還一個(gè)人帶了三年級的一個(gè)班的數學(xué)課。這樣一周下來(lái)每個(gè)人的課程安排也都達到了二十節。工作上的負擔讓我們感到的除了壓力和累之外，其實(shí)更多的還是對學(xué)生們的責任，有壓力是很正常的一件事，可是因為我們滿(mǎn)懷的熱情并沒(méi)有感覺(jué)到很大負擔。在這里我們小心翼翼的設計出了自己的第一個(gè)教案，完完整整的講了第一節課，認認真真的批改了第一份作業(yè)，有著(zhù)和學(xué)生們的第一次互動(dòng)，第一次感動(dòng)，第一份收獲，第一次成就…每天我們都會(huì )對自己的工作做一次總結，看著(zhù)溫暖的太陽(yáng)，早已散去滿(mǎn)身的疲憊。重復著(zhù)每一天的工作，圍繞著(zhù)學(xué)生們轉，使我們樂(lè )此不疲的一件事，工作中的樂(lè )趣似乎只有我們自己才可以感受得到，看著(zhù)學(xué)生們求知的眼睛我們的信心會(huì )更加堅定。
在生活方面，我們互相照顧，從一開(kāi)始的大家一起做值日到現在的每人一天，這樣就節省了不少時(shí)間，也有更多的時(shí)間做好自己的工作。難忘我們一起做的第一頓飯菜，一起打的第一桶水，一起洗的第一次碗，一起做的第一次值日，一起買(mǎi)的第一次菜…我們四個(gè)之間的感情親如兄弟姐妹，面對困難我們一起解決，遇到問(wèn)題我們一起想辦法，心情不好我們一起唱歌，難過(guò)的時(shí)候一起放縱，開(kāi)心的時(shí)候一起大笑，在我們的生活方面給予最大幫助的是秦建強秦校長(cháng)，給我們提供米面油，詢(xún)問(wèn)我們生活方面有哪些問(wèn)題，對我們的生活很是關(guān)心，所以我們也一直很感謝秦校長(cháng)在生活上給予我們如此大的幫助。
對于小組工作方面，我們每個(gè)人都很積極，集體榮譽(yù)感特別強，我為有這樣的隊友們而自豪和驕傲。蔡老師要求的日志，博文，周匯報，月總結，我們每天都積極完成，到今天為止，我們每位隊員的博文和稿件都已經(jīng)超過(guò)了規定的數量，看著(zhù)我們自己的出色工作心里很高興。還有愛(ài)心家教等活動(dòng)我們也是積極參加，對于蔡老師每次任務(wù)的布置于安排，我們都會(huì )認真去完成，努力去做好，對于學(xué)校的任何工作都抱著(zhù)認真對待的態(tài)度，并且高效率高質(zhì)量的去完成，這不僅要求我們組長(cháng)的帶領(lǐng)號召，還要求我們各個(gè)成員的積極配合，才使得我們能夠很好的完成學(xué)校布置的任何作業(yè)，因為我們追求的不是最好，而是更好！這不僅鍛煉了我們每個(gè)人的能力與素質(zhì)，更加體現了我們的團隊協(xié)作精神和我們每個(gè)人的集體榮譽(yù)感。
回顧半年的頂崗實(shí)習生活我們也是有得有失，在整體和諧進(jìn)步的基礎上我們仍存在著(zhù)一些問(wèn)題，總結如下：
首先，工作態(tài)度認真，但交流溝通局限。我們的工作態(tài)度很認真，和帶隊老師的溝通以及交流也很及時(shí)，使得我們自己學(xué)校的工作很完美，可是和全呼中學(xué)的溝通相對較少，和指導老師的交流也只是停留在表面，沒(méi)有深入地去探討過(guò)有關(guān)教學(xué)的技能與技巧方面的問(wèn)題，這樣不利于我們教學(xué)技能的提高與進(jìn)步，是我們應該提出自我批評的地方。
其次，教學(xué)技能有待提高。我們四個(gè)人的專(zhuān)業(yè)知識水平并不能代表我們的課堂效率，為了把自己從知識的持有者轉變?yōu)橹R的傳播者，我們必須杜絕只可意會(huì )不可言傳的教學(xué)模式，這就要求我們必須掌握一定的教學(xué)技能，作為一名未來(lái)的準教師，我們應該時(shí)刻嚴格要求自己，在剩下的十幾天中通過(guò)實(shí)踐提升自己的教學(xué)技能。
第三，有關(guān)課堂紀律的方面。課堂效率是在教學(xué)中最注重的一個(gè)層次，課堂上如果能夠把知識記住，那么學(xué)生課下就很輕松。而課堂效率的一個(gè)最大的保障就是課堂紀律。課堂紀律對于我們五個(gè)實(shí)習生真的是一個(gè)很大的挑戰，從最初的無(wú)法控制課堂到現在的可以有效的調控，從中的紀律問(wèn)題時(shí)不容忽視的，雖然和以前相比有進(jìn)步，但是還是會(huì )因個(gè)別學(xué)生而影響整節課的進(jìn)度，所以在課堂紀律管理方面我們還要在最后的日子里努力。
半年的頂崗實(shí)習工作一晃而過(guò)，回首過(guò)去的實(shí)習工作我們每個(gè)人都有不同的感受，也有不一樣的收獲，但我們有著(zhù)共同的回憶與拼搏的汗水，有著(zhù)共同的努力與奮斗，工作上我們互相支持，互相勉勵，互相鼓勵，共同進(jìn)步，生活上我們互相幫助，互相扶持，共同面對。工作上的得與失，生活中的苦與甜，我們從中得到的感受和啟發(fā)，值得我們一生去品味去珍惜。
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