技校教師工作總結（通用18篇）
辛苦的工作已經(jīng)告一段落了，回顧這段時(shí)間的工作，一定有許多的艱難困苦，好好寫(xiě)寫(xiě)工作總結，吸取經(jīng)驗教訓，指導將來(lái)的工作吧。想必許多人都在為如何寫(xiě)好工作總結而煩惱吧，下面是小編收集整理的技校教師工作總結，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
技校教師工作總結 1
在這學(xué)期剛開(kāi)始時(shí)，我就接手了兩個(gè)班的教學(xué)工作，經(jīng)過(guò)這一學(xué)年來(lái)?yè)嗡麄兊目迫卫蠋熀�，本人始終堅持貫徹學(xué)校的教學(xué)計劃，堅持為人師表，維護教師的良好形象。自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度，服從學(xué)校的各項工作安排，工作中能以身作則，積極主動(dòng)�，F本人將工作至今的基本情況總結如下：
一、在教育教學(xué)工作中
面向全體學(xué)生，教書(shū)育人，為人師表，優(yōu)化教學(xué)方法，按常規做好課前、課中、課后的各項工作，認真鉆研教材，課堂教學(xué)真正體現“教師為主導，學(xué)生為主體”的教學(xué)思想。在平時(shí)授課過(guò)程中，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )造能力。積極做好本職工作，認真備課、上課、聽(tīng)課、評課，及時(shí)批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結構。
二、在工作考勤方面
我嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導、團結同事，能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。此外，對于院系領(lǐng)導安排下來(lái)的其他工作，本人也積極主動(dòng)地去完成。在工作上，我嚴格要求自己，工作實(shí)干，并能完成學(xué)校給予的各項任務(wù)，為提高自身的素質(zhì)，我不但利用課余時(shí)間涉獵大量與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的書(shū)籍，在平時(shí)也會(huì )積極去聽(tīng)課學(xué)習與查閱有關(guān)教學(xué)資料。同時(shí)，在課外生活中，也非常注重與學(xué)生聯(lián)系，時(shí)時(shí)關(guān)心他們，當然在教學(xué)工作中存在著(zhù)一些不足的地方，須在以后進(jìn)一步的`努力。
三、學(xué)期的反思
在本學(xué)期的初期，雖然很急接了這個(gè)班，但我還是想通過(guò)自己的努力來(lái)促使自己與學(xué)生的共同進(jìn)步，但事情總是力不從心，很多事情還是未能按著(zhù)自己的想法進(jìn)行。所以經(jīng)過(guò)這學(xué)期的鍛煉，自己在教學(xué)工作上有了一定的進(jìn)步，從剛開(kāi)始不會(huì )講課，到最后能較熟練地處理一些教學(xué)工作上的難題；同時(shí)在學(xué)生的學(xué)習態(tài)度與成績(jì)上，雖然他們未能取得驕人的成績(jì)，但這學(xué)期的考試結果還是一定程度上令我滿(mǎn)意，可以肯定的是還存在很多問(wèn)題，這是我以后教學(xué)工作急需要反省的地方。
四、今后的工作任務(wù)
1、加強自身基本功的訓練，針對自己語(yǔ)速較快的特點(diǎn)，盡量控制語(yǔ)速；此外，在課程安排與設計上，力求讓自己的教學(xué)風(fēng)格更為簡(jiǎn)潔明快。
2、對吸收能力慢的學(xué)生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛(ài)心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進(jìn)步，做好教學(xué)個(gè)人工作計劃。
走進(jìn)21世紀，社會(huì )對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己，任重道遠，我仍需繼續加倍努力，爭取在平凡的崗位上做出不平凡的成績(jì)！
技校教師工作總結 2
本學(xué)期，我任教xx計算機、xx電子信息兩個(gè)班級的英語(yǔ)教學(xué)。在各位指導和老師的熱心支持和幫助下，我認真做好教學(xué)工作，積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。下面我把20xx年~20xx年第學(xué)期的工作做簡(jiǎn)要的匯報。
一、學(xué)校制度執行情況
平時(shí)積極參加全校教職工會(huì )議，認真學(xué)習學(xué)校下達的文件，關(guān)心國內外大事，注重政治理論的學(xué)習。配合本組里搞好教研活動(dòng)。每周按時(shí)參加升旗儀式和例會(huì )，并且認真做好筆記，從不缺勤。工作上服從安排，人際關(guān)系融洽。業(yè)余不從事有償家教及第二職業(yè)。
二、教育教學(xué)情況
1、潛心鉆研，認真備課。
在備課中，我認真研究教材，力求準確把握難重點(diǎn)，難點(diǎn)。并注重參閱各種雜志，制定符合學(xué)生認知規律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)，強調重點(diǎn)。教案編寫(xiě)認真，并不斷歸納總結進(jìn)步教學(xué)程度。
2、以生為本，微笑上課。上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮，發(fā)散學(xué)生的思維，注重綜合才能的培養，有意識的培養學(xué)生的思維的嚴謹性及邏輯性，在教學(xué)中進(jìn)步學(xué)生的思維素質(zhì)。微笑行動(dòng)，也是我對自己的教學(xué)的新的要求，學(xué)生喜歡老師的笑臉，這樣能給學(xué)生自信。
3、虛心學(xué)習，堅持聽(tīng)課。注意學(xué)習組里老師的教學(xué)經(jīng)歷，努力探究合適自己的教學(xué)形式。同時(shí)，積極參加校外聽(tīng)課活動(dòng)，并認真總結經(jīng)歷，取長(cháng)補短。經(jīng)過(guò)聽(tīng)課，評課，本學(xué)年對自己的`教學(xué)促進(jìn)很大，我也在努力進(jìn)步自己的業(yè)務(wù)程度。
4、積極參與課程改革。以就業(yè)為導向，實(shí)在為學(xué)生的終身開(kāi)展考慮。積極響應市職業(yè)教育所發(fā)起的“學(xué)案導學(xué)”教學(xué)形式，認真總結，虛心交流。
三、自身的學(xué)習情況
1、為了進(jìn)步自身的專(zhuān)業(yè)程度，我不斷給自己“充電”。吸收新的知識堅持學(xué)習有關(guān)英語(yǔ)方面的知識，閱讀《英語(yǔ)沙龍》、《21世紀報》等英語(yǔ)報刊雜志，學(xué)到很多新詞匯和新知識，并且獲得不少新信息。
2、為了進(jìn)步自身的業(yè)務(wù)程度和教學(xué)程度，積極參加學(xué)校的校本培訓，并且認真做筆記，寫(xiě)體會(huì )。有時(shí)向老老師學(xué)習好的教學(xué)方法和好的教學(xué)經(jīng)歷。每天和同段的老師一起討論和學(xué)習教學(xué)思路。從而進(jìn)步自己的上課程度。
四、科研情況
積極學(xué)習教育名著(zhù)，并做筆記。作為“十一五”省級課題的子課題《現代教育技術(shù)支持下的進(jìn)步職業(yè)中專(zhuān)學(xué)生根底英語(yǔ)應用才能方法的探究》的組長(cháng)，認真組織本課題組成員，積極撰寫(xiě)論文，進(jìn)展課例研討，資料搜集整理，于20xx年5月順利結題。我撰寫(xiě)的論文《淺談職高班主任與問(wèn)題學(xué)生談心藝術(shù)》榮獲新北區二等獎，教育案例《一封E—mail引發(fā)的考慮》獲得好評。
針對中專(zhuān)班級學(xué)生英語(yǔ)根底的普遍差的情況，我跟學(xué)生一起，尋找原因，雖然步履蹣跚，我也樂(lè )在其中。為此，我制定了詳細的方案和目的。對這局部同學(xué)進(jìn)展有方案的輔導。英語(yǔ)是語(yǔ)言，知識零碎，因此，除了注意課堂效果之外，我還不厭其煩地讓學(xué)生讀，給學(xué)生講。為此，在上課完畢時(shí)，我堅持利用課余時(shí)間理解情況，苦口婆心地講道理，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)糾正。在日常工作中，我還積累了一些教學(xué)案例，并針對英語(yǔ)知識的特點(diǎn)，做點(diǎn)滴積累。
技校教師工作總結 3
期末了，本學(xué)期的教學(xué)也就完畢了，作為中職的一名老師，我這學(xué)期的教學(xué)讓我有了很多收獲，也汲取到了很多的經(jīng)歷，讓我的教學(xué)才能有有進(jìn)步。故在期末對本學(xué)期的教學(xué)進(jìn)展總結如下：
一、專(zhuān)業(yè)教學(xué)
我在中職擔任計算機專(zhuān)業(yè)老師，為了讓學(xué)生更能理解計算機，我會(huì )帶他們去學(xué)校放損壞了的電腦倉庫進(jìn)展實(shí)際動(dòng)手拆電腦和組裝電腦，充分的利用資去教學(xué)。除此以外，我在課上對于他們這個(gè)專(zhuān)業(yè)也是盡心盡責，課上進(jìn)展電腦操作的每個(gè)步驟，我都會(huì )對學(xué)生進(jìn)展詳細講解，并留一半課的時(shí)間去讓他們自己操作電腦，學(xué)會(huì )運用電腦按鍵組合，把根底的理論知識全部都在課堂上弄懂，這樣才能更好的學(xué)會(huì )計算機。在這跟專(zhuān)業(yè)上教學(xué)，比照理論，我可能更加注重理論操作。
二、教學(xué)工作
我在這學(xué)期里盡量的備好每一節課要上的內容，細致鉆研課本，把課文中的難點(diǎn)都做細致的分析，然后教學(xué)生的時(shí)候就會(huì )更容易讓他們去理解了。我堅持每周都去聽(tīng)課，從專(zhuān)業(yè)教研組那里學(xué)習更多更好讀的教學(xué)形式，進(jìn)而探究出自己的一套教學(xué)方式，更加的適用于學(xué)生的教學(xué)。我會(huì )從網(wǎng)上找最新的計算機理論知識，不僅限于課本知識，利用網(wǎng)絡(luò )的更新的特點(diǎn)找到更多有用于學(xué)生學(xué)習的理論。對于學(xué)生上交的作業(yè)，我會(huì )認真進(jìn)展修改，并提出我的意見(jiàn)，也會(huì )聽(tīng)取學(xué)生對我的意見(jiàn)，改良自己的.教學(xué)方式。
三、個(gè)人的成長(cháng)
本學(xué)期我擔任計算機專(zhuān)業(yè)老師的同時(shí)，也去做更深的研究，在本學(xué)期里我在課余時(shí)間里也和學(xué)校其他老師一起也參加了市計算機比賽，在比賽中我也拿到“個(gè)人賽三等獎”和“團隊賽二等獎”。工作期間也不斷的去進(jìn)步個(gè)人的才能，一是專(zhuān)業(yè)知識被豐富了，就可以讓學(xué)生學(xué)到更多的知識。二是也為學(xué)校爭取了榮耀，我做好了一名老師該做的事情，我為學(xué)生提供了良好的教學(xué)效勞，為學(xué)校盡到了義務(wù)。
一學(xué)期的完畢，讓我在工作的同時(shí)也在不斷的補充自己、進(jìn)步自己，我把知識傳遞給學(xué)生，讓他們可以在這個(gè)專(zhuān)業(yè)上獲得他們的成功。我知道自己還有很多要去弄懂的，我想在將來(lái)的時(shí)間里仍然會(huì )去做出更大的努力來(lái)的，致力于教好學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)的更多為國家奉獻自己的力量。
技校教師工作總結 4
時(shí)間飛逝，轉眼間本學(xué)期的教學(xué)工作即將過(guò)去，回顧這一年的教學(xué)工作，我不斷的在本專(zhuān)業(yè)的教學(xué)工作內學(xué)習，同時(shí)提高自身的專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力，還取得了一些很寶貴的工作經(jīng)驗�；仡欉@學(xué)期，我從以下幾個(gè)方面對本學(xué)期的教學(xué)工作進(jìn)行總結。
一、教學(xué)工作情況
1、在本學(xué)期當中，我擔任08電工一、二、三、四班和07機電三、四班的《電工儀表》課程，以及xxG電鉗一、二班的《電機與變壓器》課程，這些班級都是周倒班，既一周實(shí)習一周理論。平均每周16節課，總課時(shí)量是240學(xué)時(shí)；下學(xué)期將擔任四個(gè)班的《電機與變壓器》課程和兩個(gè)班的《企業(yè)供電》課程，每周12節課，總課時(shí)量為180學(xué)時(shí)。本學(xué)期所任班級大部分是以初中為起點(diǎn)的周倒班。在這學(xué)期中，主要學(xué)習《電工儀表》課程中的基礎知識部分，其中重點(diǎn)是以分析和理解儀表的基本組成結構與工作原理為主。
2、在課前深入細致的備好每一節課。在備課中，我認真研究教材，力求準確把握難點(diǎn)重點(diǎn)，制定符合學(xué)生認知規律的教學(xué)方法及教學(xué)形式，注意弱化難點(diǎn)強調重點(diǎn)。教案編寫(xiě)認真，并不斷歸納總結提高教學(xué)水平。同時(shí)，還在課上及時(shí)增加一些課外的知識，豐富學(xué)生的視野和知識儲備。針對《電工儀表》中出現的各種儀表及時(shí)為學(xué)生進(jìn)行現場(chǎng)演示，彌補課程中的不足之處。
3、上課時(shí)注重與學(xué)生的互動(dòng)性，適時(shí)提高學(xué)生自主學(xué)習的主動(dòng)能力，培養學(xué)生學(xué)習意識，同時(shí)還要對學(xué)生提出的各種疑問(wèn)及時(shí)回答，使學(xué)生進(jìn)一步能理解所學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)知識。針對《電工儀表》中的原理分析等難點(diǎn)和重點(diǎn)知識，進(jìn)行具體分析理解，并利用實(shí)物進(jìn)行演示。
4、認真及時(shí)地批改作業(yè)，虛心聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習情況，并有目的的對學(xué)生進(jìn)行輔導。對作業(yè)中出現的各種問(wèn)題在下次課程當中進(jìn)行細致的分析與解釋?zhuān)箤W(xué)生能更好的理解所學(xué)內容。
5、堅持在辦公室組內聽(tīng)課，注意學(xué)習組里老師的教學(xué)經(jīng)驗和課堂掌握方式，努力探索適合自己的教學(xué)模式，并引入自己的教學(xué)特色以提高教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期平均每?jì)芍苈?tīng)課一節，對自己的教學(xué)促進(jìn)很大。
二、思想方面
嚴格遵守學(xué)校各項規章制度，虛心向老教師學(xué)習；俗話(huà)說(shuō)：“活到老，學(xué)到老”，我一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更好地適應教育教學(xué)的改革浪潮。通過(guò)閱讀部分道德修養書(shū)籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身的'思想道德素質(zhì)。
三、個(gè)人學(xué)習
積極學(xué)習各種教育理論，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅實(shí)的理論作為指導，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。積極參加教務(wù)處組織的公開(kāi)課、師范課、優(yōu)秀教案、優(yōu)秀論文評比活動(dòng)和電工專(zhuān)業(yè)組織的教研活動(dòng)。20xx年5月份參加了市級的優(yōu)秀課件比賽，并榮獲二等獎。
總之，對于如何教好一門(mén)課，我做的還遠遠不夠，還應當要求自己更加努力的投入到教學(xué)工作中去，努力改正自己的不足與缺點(diǎn)，并堅持自己的教學(xué)特色。我相信在各位教師的關(guān)心與幫助下，我會(huì )在教師的工作崗位上做的更好。
技校教師工作總結 5
一、抓常規、促教研，領(lǐng)導保駕護航
本年度兩期伊始，校長(cháng)室、教務(wù)處領(lǐng)導召開(kāi)了各學(xué)科組、工作會(huì )議，指出了教研工作發(fā)展方向，明確了教研工作重點(diǎn)，提出了具體要求，探討制定了切實(shí)可行的教研工作計劃，商議教研思想，指出“教研就如同船的舵，好比老人手中的杖”，它是教師前進(jìn)的助進(jìn)劑，一定要讓教研先行，要放開(kāi)手腳大膽實(shí)踐，力求闖出一條既省力又有效的路子，探索以就業(yè)為導向的“職業(yè)技能教學(xué)”模式，正因為有了這樣的'認識，才使得本年度的教研工作穩步前進(jìn)了。
二、有聲有色地開(kāi)展課堂教學(xué)比武
為進(jìn)一步提升教師課堂教學(xué)技能和課堂教學(xué)效率，探討先進(jìn)的教學(xué)理念，學(xué)校定期開(kāi)展了課堂教學(xué)活動(dòng)。上學(xué)期開(kāi)展了各學(xué)科組骨干教師的“示范課”活動(dòng)，下學(xué)期舉行了老師的“公開(kāi)課”活動(dòng)，涌現了一批優(yōu)秀骨干教師，極大地活躍了職中的教學(xué)活動(dòng)。
這幾次教學(xué)教研活動(dòng)，從比賽方案到比賽進(jìn)行到評比程序，都進(jìn)行了嚴謹規范客觀(guān)公正的評審操作，涌現的這批優(yōu)秀老師，在整合教材，創(chuàng )造性使用教材，多媒體輔助教學(xué)方面都較從前有重大突破，他們形成了獨特的教學(xué)風(fēng)格，通過(guò)比賽全體教師在一起切磋教藝，交流思想，更新觀(guān)念，掀起了濃厚的教學(xué)研討氛圍，為我校發(fā)現、挖掘、選拔并培養骨干教師找準了對象，為我校的持續穩定，快速長(cháng)遠發(fā)展打下了深厚基礎
三、開(kāi)展一系列的有益學(xué)校發(fā)展，學(xué)生素質(zhì)發(fā)展的校內活動(dòng)
學(xué)校以學(xué)生發(fā)展為本，重視課堂教學(xué)知識拓展，注重教學(xué)和生活實(shí)際結合，著(zhù)重培養學(xué)生的動(dòng)手能力，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，本年度開(kāi)展了以下一系列活動(dòng)：
�。�1）英語(yǔ)朗讀比賽；
�。�2）應用文寫(xiě)作比賽；
�。�3）書(shū)法比賽；
�。�4）計算機文字記錄入比賽；
�。�5）各專(zhuān)業(yè)成果展；
�。�6）國慶征文；
�。�7）旅游xx班學(xué)生見(jiàn)習；
�。�8）迎接“電子學(xué)科”的市視導調研活動(dòng)。
�。�9）市中職語(yǔ)文課題研究《提高中職生閱讀與寫(xiě)作素養研究》中期結題。
這些教研活動(dòng)激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習熱情，提高了學(xué)生技能水平，增強了學(xué)生的自信心，深受學(xué)生喜愛(ài)，取得了較好的效果。
技校教師工作總結 6
短暫的一學(xué)年在緊張繁忙中結束了，回顧一學(xué)年的工作，有成功的喜悅，有工作的艱辛，有委屈有埋怨，也有不理解和不情愿。不管怎樣，在這里做一個(gè)簡(jiǎn)單的小結：
一、教育工作
本學(xué)年，我繼續負責經(jīng)貿專(zhuān)業(yè)部全面工作，對專(zhuān)業(yè)系部的教育教學(xué)、安全衛生、教師聘任與考核、技能訓練、教學(xué)實(shí)習等各方面負總責。
本學(xué)年的一個(gè)工作重點(diǎn)就是12、13級學(xué)生的下企業(yè)頂崗實(shí)習，本系部要安排5個(gè)班級100多名學(xué)生下企業(yè)，要做好下企業(yè)之前的考工培訓和考工；要與用人單位對接；要與學(xué)生及家長(cháng)簽訂實(shí)習安全協(xié)議；要做制定學(xué)生的實(shí)習計劃；要安排教師下企業(yè)巡視等等，一系列事無(wú)巨細的工作，牽扯了大量的精力。
本人能團結系部管理團隊，充分調動(dòng)班主任和全體教師的積極性，努力做到發(fā)揮團隊集體力量，全員參與全程參與全面管理，深入到學(xué)生思想工作的各個(gè)方面。
本學(xué)年另一個(gè)重點(diǎn)工作，就是外地學(xué)生的管理。5個(gè)班級近150名學(xué)生的思想政治工作已經(jīng)讓我們日常焦頭爛額，還要在節假日安排教師和系部干部值班，每周都要處理一些棘手問(wèn)題，可以說(shuō)，本學(xué)年我們從來(lái)就沒(méi)有什么節假日和雙休日。
二、教學(xué)方面
本人這學(xué)年主要擔任13工程造價(jià)和11建筑施工兩個(gè)班的物理課程。能以身作則保質(zhì)保量完成各項規定的教學(xué)任務(wù)。
專(zhuān)業(yè)系部教學(xué)方面，除了抓住常規教學(xué)這個(gè)主線(xiàn)，還以教學(xué)質(zhì)量月為契機，開(kāi)展青年教師賽課活動(dòng)；以考工考級為抓手，開(kāi)展技能教學(xué)比武活動(dòng)；以學(xué)生作品展覽為指引，開(kāi)展激發(fā)學(xué)習興趣活動(dòng)。通過(guò)一系列活動(dòng)的開(kāi)展，一定程度上提高了教師的教學(xué)水平，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習熱情。
三、其它方面
1、招生工作中，擔任了xx中招生組組長(cháng)，積極主動(dòng)與生源學(xué)校對接，在不利因素占多的情況下，仍然取得不錯的成績(jì)。
2、6月份去xx獨山招生，克服多種困難，圓滿(mǎn)完成了領(lǐng)導交辦的任務(wù)。
3、在房屋征收工作中，經(jīng)常工作到深夜，配合做深入細致的.思想工作，圓滿(mǎn)完成了房屋征收工作。
總的說(shuō)來(lái)，一學(xué)年做的工作很多很多，事無(wú)巨細，有近百項，不能在這里一一列舉。絕大多數都是日常必做的，沒(méi)有什么今驚天動(dòng)地的壯舉，有的只是在平凡中日復一日的重復。不求有功但求無(wú)過(guò)。盡管這樣，也不能保證每一件事件都做得完美無(wú)瑕。但我力求將每件事做好!我感謝在我的工作中幫助過(guò)我的每一個(gè)人，我感謝和我一起走過(guò)每一天的同事們，我的工作還有許多不足，我希望未來(lái)會(huì )做得更好!
技校教師工作總結 7
時(shí)光飛逝轉眼間來(lái)xx中專(zhuān)也已經(jīng)快兩年了，這兩年可以說(shuō)把青春奉獻給了xx的孩子們，對于本學(xué)期的工作我做以下總結:
一、教學(xué)總結：
本學(xué)期我繼續教11高級班和11秋機電班電工實(shí)習課，由于這兩個(gè)班都是老生班，大家也都知道實(shí)訓室的紀律和衛生和機電組最大的難題，而且這兩個(gè)班的紀律和衛生一直都不是很好，本學(xué)期我繼續狠抓紀律和衛生，凡是上課遲到的學(xué)生都必須給予充分的理由才能進(jìn)教室，否則就會(huì )實(shí)施我們的實(shí)訓室的規章制度，課下和同學(xué)談?wù)摓槭裁匆t到，讓他們認識到遲到的錯誤性，我還擔任了12高級車(chē)工的電工實(shí)習，這個(gè)班只有10個(gè)電工，剛開(kāi)始的時(shí)候學(xué)生的心都很浮躁，認為電工很無(wú)聊很枯燥，我每節課都給他們講電工的重要性，現在這幾個(gè)人都能很好的去完成電路板的配盤(pán)，而且有幾個(gè)同學(xué)作的很好。
二 、業(yè)務(wù)方面
本人能夠嚴格遵守學(xué)校的“備、講、批、輔、考”制度，做到心中有制度，手中有行動(dòng)。在備課方面，做到?jīng)]一節課都“有備而來(lái)” 用“預設打造精彩課堂”。本人能夠深入鉆研研教材，對教材的結構、重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯，爛熟于心，設想他們在學(xué)習新知識時(shí)，可能會(huì )出現哪些困難，做好相應的預防措施。在學(xué)習借鑒名師教案的基礎上，設計出富有自身特色的教學(xué)全程。
三、副班工作
本學(xué)期起初我當了11機電1班的副班，大家都知道機電1班在全校來(lái)說(shuō)不是很聽(tīng)話(huà)，學(xué)期初他們都去了校外實(shí)習，學(xué)校為了讓他們更穩定，不打架讓我給他們看自習，每天晚上我都去宿舍區等著(zhù)他們，查人數，看他們是不是按時(shí)回學(xué)校，是不是在宿舍區，是不是去教學(xué)區搗亂，起初的時(shí)候學(xué)生很不聽(tīng)話(huà)認為自己去實(shí)習了老師就不用管他們了，他們很不服從管教，我每天到時(shí)間看見(jiàn)學(xué)生部回來(lái)就去教學(xué)區尋找，看見(jiàn)了就把他們帶回宿舍區不讓出去，晚上就寢的時(shí)候一個(gè)宿舍一個(gè)宿舍的去催，去給他們關(guān)燈，看著(zhù)他們等他們安定下來(lái)再回自己的宿舍，經(jīng)過(guò)慢慢的一段過(guò)程他們不用我再費事的去找了，有事的.都知道告訴我一聲，就寢也能一叫就關(guān)燈，而且能很快的安定下來(lái)了。后來(lái)由于學(xué)校的安排把我調到11平面班，這個(gè)班多數是女生，由于王倩老師的管理很?chē)�，學(xué)生很聽(tīng)話(huà)，沒(méi)用怎么說(shuō)就都很乖，我每天就是早去教室和他們聊天，讓他們更容易接受我。
四、管理工作
本學(xué)期通過(guò)學(xué)校的決定我幫忙管理女宿四層的工作，頭一次接手這么大的工作，因為女宿四層比其他樓層多50名學(xué)生，管理起來(lái)比較難，有幼教1班，幼教2班，幼教3班，鐵路1班，學(xué)生分布比較散，而且本學(xué)期幼教專(zhuān)業(yè)學(xué)生去校外見(jiàn)習，所以晚上查宿就成了大問(wèn)題，由于四層較高水上不去，用水就成了大問(wèn)題，這一個(gè)學(xué)期我每天都比別的樓層老師早起，好讓他們可以按時(shí)洗漱完，每天都監督學(xué)生做衛生，由于宿舍多，每天都要查半個(gè)小時(shí)的衛生才能完成任務(wù)。
下一學(xué)期我將沉下心來(lái)，刻苦學(xué)習，拓寬自己的知識面，在課堂上厚積薄發(fā)，深入淺出，化繁為簡(jiǎn)，使自己的課堂能夠充分吸引學(xué)生以上就是我在本學(xué)期的工作總結。
技校教師工作總結 8
教師繼續教育工作是加強師資隊伍建設，提高教師素質(zhì)，提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的一項戰略任務(wù)，自98年以來(lái)，在上級教育行政部門(mén)的領(lǐng)導下，我校根據上級的指示精神和本校實(shí)際，開(kāi)展了教師繼續教育工作，做法如下：
一、加強領(lǐng)導，提高認識
學(xué)校成立了以校長(cháng)為站長(cháng)的教師繼續教育工作站，組織教師認真學(xué)習，有關(guān)繼續教育的文件，使全體教師認識到繼續教育的重要性和必要性，提高思想認識和參加繼續教育的積極性，并制訂了學(xué)校教師繼續教育的規劃和相關(guān)的制度，從組織上對教師繼續教育工作得到了落實(shí)和保證。
二、按照上級部署，開(kāi)展教師繼續教育工作
1、每年暑期根據縣局要求，開(kāi)展以師德教育為主的集中學(xué)習活動(dòng)。
2、每年對新分配教師和非師范類(lèi)教師要求他們參加市縣組織的新教師培訓。
3、分批對職業(yè)類(lèi)專(zhuān)業(yè)教師利用暑假時(shí)間參加省職教類(lèi)教師相關(guān)專(zhuān)業(yè)培訓。
4、分批對教師進(jìn)行普通話(huà)和計算機應用能力培訓并參加相應的資格考試。
5、鼓勵教師進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修。
6、學(xué)校組織多媒體教學(xué)制作和應用能力培訓。
7、鼓勵教師參加省、市、縣各級教研活動(dòng)，撰寫(xiě)教學(xué)論文。
8、鼓勵教師開(kāi)展教科研工作。
三、保證時(shí)間，落實(shí)經(jīng)費
學(xué)校對教師繼續教育工作十分重視，對教師的繼續教育工作做到時(shí)間保證，由于近年來(lái)我校教學(xué)班級多，教師工作任務(wù)重，課時(shí)多，如近年來(lái)我校新分配教師多達十幾個(gè)，在市縣統一培訓時(shí)間段要走這么多教師去學(xué)習，必定有一定困難，但學(xué)校每次都能及時(shí)調整好課時(shí)讓新教師按時(shí)參加培訓，對教師參加省、市、縣各級教研活動(dòng)，教師參加學(xué)歷進(jìn)修集中輔導等學(xué)校均能為教師保證時(shí)間，同時(shí)學(xué)校在繼續教育經(jīng)費上也得以保證，讓參加繼續教育的.教師無(wú)所顧之憂(yōu)，學(xué)校還化經(jīng)費對教師繼續教育有關(guān)的電化設備書(shū)等進(jìn)行了添置，并保證教師使用，使教師繼續教育工作在我校順利地開(kāi)展下去。
四、做好學(xué)分登記，兌現獎勵制度
根據教師繼續教育學(xué)分登記制度，學(xué)校設專(zhuān)人負責學(xué)分登記工作，并及時(shí)報縣師訓科核準，為教師參加職稱(chēng)評定和年度考核提供依據，同時(shí)，學(xué)校根據制訂的學(xué)歷提高獎勵辦法等，對達到對照標準的教師兌現獎勵。
五、繼續教育結碩果
在五年的教師繼續教育工作開(kāi)展以來(lái)，我校在此項工作中取得了一定的成績(jì)。20xx學(xué)年培訓新教師16人，參加普通話(huà)考核12人，計算機培訓考核18人，教師參加省、市、縣教研活動(dòng)100多人次，參加研究生學(xué)習2人，研究生課程班4人，專(zhuān)業(yè)教師培訓3人，本科學(xué)習12人，論文獲省級獎3篇，市級獎14篇，縣級獎10篇，立項市級課題2項，縣級課題7項，國家級課程多媒體課件1項，發(fā)表論文國家級3篇，優(yōu)質(zhì)課市級獎4人，多媒體課件省級獎5件，市級獎2件。
六、總結經(jīng)驗教訓，繼續做好教師繼續教育工作
教師繼續教育工作是一項長(cháng)期的工作，我們決心在上級部門(mén)的正確領(lǐng)導下認真總結本校繼續教育工作的經(jīng)驗和教訓，認真組織全體教師進(jìn)一步開(kāi)展繼續教育并做好教師繼續教育的校內培訓和督促工作，鼓勵教師把教師繼續教育與日常教學(xué)工作結合起來(lái)，把新的教育思想，教學(xué)手段用于教學(xué)實(shí)踐，積極開(kāi)展教科研和教學(xué)改革，促進(jìn)教學(xué)水平的提高，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。
技校教師工作總結 9
時(shí)光荏苒，歲月如梭。一學(xué)年的教育教學(xué)工作即將結束，留給我的將是新的思考和更大的努力。這一年是我任教生涯的重要一年，也是辛苦與幸福并存的一年，收獲很多，反思更多。下面我對自己的工作作一次反思總結：
一、政治思想方面
熱愛(ài)教育事業(yè)，遵紀守法，能做到為人師表。我努力做好本職工作，并在完成本職工作的前提下結合工作需要，虛心向老教師請教，努力進(jìn)取，不斷提高自己的教育教學(xué)水平。
二、教學(xué)工作方面
本人能認真貫徹教學(xué)五認真，組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調動(dòng)學(xué)生的注意力，使其保持相對的穩定性。同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng )造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言生動(dòng)明了，學(xué)生易于接受理解。課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)化學(xué)的興趣，課堂上講練結合，布置好課外作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負擔。集體輔導和個(gè)別輔導相結合，盡力抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹落實(shí)到對學(xué)生的學(xué)習指導中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習的輔導和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始，比如多做思想工作，從生活上關(guān)心他。但在這方面，面對社會(huì )和家長(cháng)，學(xué)生的高要求和高標準，作為教師的我，需要不斷提升自己的素養，提升教學(xué)管理能力。
作為一名化學(xué)老師，需要在實(shí)踐中不斷的摸索和自我反思，形成自己的一套教學(xué)模式，在教學(xué)過(guò)程中關(guān)鍵是應該教學(xué)管理和知識的落實(shí)上下手。下面是我在化學(xué)教學(xué)過(guò)程中一些做法和想法：
�。ㄒ唬�、化學(xué)教學(xué)，必須與生活題材相結合，創(chuàng )設學(xué)習情境
一名化學(xué)教師一定要有豐富的生活知識與經(jīng)驗，在生活中去尋找化學(xué)，在生活中去品味化學(xué)，學(xué)會(huì )走過(guò)有機與無(wú)機世界，從身邊入手，品味化學(xué)無(wú)窮的魅力，特別這幾年，生物藥的發(fā)展，新型材料的開(kāi)發(fā)運用，新型合金的運用，使他們改變我們的生活，創(chuàng )造了我們豐富多彩的生活，讓我們的世界變得五彩斑斕，作為新一代的學(xué)生，教師要引導他們學(xué)習化學(xué)的熱情。使其懂得化學(xué)的力量，教材是死的，但世界是變化著(zhù)的，物質(zhì)是運動(dòng)的。每一天里都會(huì )有新的物質(zhì)誕生，也會(huì )有新的物質(zhì)產(chǎn)生�？傊�，物質(zhì)守恒的，當你你把學(xué)生引導到物質(zhì)的世界里去，我想我的化學(xué)教學(xué)會(huì )有無(wú)窮的樂(lè )趣，自然而然，我們的`教學(xué)效果會(huì )更好。
�。ǘ�、抓好常規重視培優(yōu)補差工作，做到堂堂清。
任何教學(xué)工作都不可離開(kāi)抓好常規工作，在備課中，我在理解教材的基礎上，還要掌握學(xué)生的學(xué)習情況;每次我認真閱讀理解和處理教案，作到二次備課認真消化，并結合學(xué)生情況作好補充，讓自己能在課堂之中，教案爛與心中。讓自己的每一節課上，每位學(xué)生吃得飽，夠得著(zhù)，存在著(zhù)懸念，耐人尋味。每次月考，我的教學(xué)都取得很好的成績(jì)，在教學(xué)中，我總能精心的準備，不敢馬虎每節課，經(jīng)常是到別班去聽(tīng)課，然后結合自己的理解，再到課堂去落實(shí)，盡量做到每個(gè)知識點(diǎn)都能讓學(xué)生理解和掌握。讓每位學(xué)生都在和諧的環(huán)境中去發(fā)展，讓我的化學(xué)課飽滿(mǎn)激昂，先想上好課還不行，及時(shí)反饋與反思更為重要。本學(xué)期，我們化學(xué)總能精選精練的讓學(xué)生做到日日清，周周清。讓學(xué)生得到及時(shí)反饋，讓學(xué)生得到信息，做好陪補工作，所以，常規工作非常重要，是教學(xué)之本。
�。ㄈ�、重視學(xué)生情感的碰撞，激發(fā)學(xué)生學(xué)習熱情。
教師都有一種體會(huì )，教師如果不善于與學(xué)生在情感的碰撞，那就開(kāi)不出芬香的花朵來(lái)，只有學(xué)生做到喜歡你，敬重你，我想你的教學(xué)不會(huì )差到哪里去。所以，我非常熱愛(ài)我的學(xué)生，我總是隨著(zhù)他們的波動(dòng)起伏而牽動(dòng)著(zhù)我的心，在情感的碰撞無(wú)處不在。每一節，每一點(diǎn)，都會(huì )流露出真情，教師要善于觀(guān)察與發(fā)現，要有敏銳的洞察力，去適應學(xué)生和改變自己，同時(shí)也要善于調整自己運用幽默的語(yǔ)言，去捕捉每一個(gè)點(diǎn)，每個(gè)情境，讓其能碰撞出火花來(lái)，當教師不能一味迎合學(xué)生，而放棄批評與教育，沒(méi)有批評的教育，肯定是不健康的教育，最后都會(huì )出現問(wèn)題，所以，每次在教學(xué)時(shí)，會(huì )有我帶著(zhù)欣賞的目光去批評學(xué)生的時(shí)候，不管怎樣，只要在不傷害學(xué)生的情景中發(fā)生著(zhù)我與學(xué)生的故事。
三、在教學(xué)業(yè)績(jì)方面
作為教師，我能認真工作，恪盡職守，做到為人師表，并且能虛心學(xué)習請教，揚長(cháng)補短。同時(shí)我能在業(yè)余時(shí)間，努力鉆研，進(jìn)行教學(xué)研究。
今年是辛苦的一年也是收獲的一年，這一年，我是在摸索中前進(jìn)著(zhù)，其中在實(shí)踐中也有不夠好的地方。在教學(xué)中，我努力過(guò)，我退縮過(guò)，我悲傷過(guò)，我累過(guò)，我辛苦過(guò)，我開(kāi)心過(guò)，教師這個(gè)職業(yè)是必須有一定的能力才能勝任的。但我相信，每一個(gè)行業(yè)，只要你努力去鉆，用心地思考，幸�？鞓�(lè )永在�？傊�，教學(xué)與學(xué)生相輔相存，作為化學(xué)教學(xué)教師的我，也會(huì )存在著(zhù)許多的問(wèn)題。我會(huì )不斷去學(xué)習，豐富自己的知識內涵，去捕寫(xiě)化學(xué)教學(xué)的美好畫(huà)卷。
技校教師工作總結 10
一、教學(xué)中存在的問(wèn)題
�。ㄒ唬├碚撝v授和動(dòng)手練習課時(shí)比例失調。中專(zhuān)會(huì )計專(zhuān)業(yè)培養的是應用型人才，這就要求加強對學(xué)生實(shí)際動(dòng)手能力的培養，可由于理論講授占用太多課時(shí)，致使動(dòng)手練習課時(shí)少，無(wú)法實(shí)現預期的教學(xué)效果。
�。ǘ┙虒W(xué)方法落后。長(cháng)期以來(lái)，由于受傳統教學(xué)模式的影響，教學(xué)中本人仍采用純理論滿(mǎn)堂灌的方式進(jìn)行教學(xué)。盡管在講臺上盡職盡責，學(xué)生在課堂上昏昏欲睡，學(xué)生的技能得不到應有的提高，積極性也無(wú)法調動(dòng)，教學(xué)效果不理想。
�。ㄈ┎糠謱W(xué)生基礎差，無(wú)心向學(xué)，給教學(xué)帶來(lái)難度。
二、解決問(wèn)題的對策
�。ㄒ唬┖侠砼渲美碚撝v授和動(dòng)手練習課時(shí)。在以后的教學(xué)中要精講多練，加強對學(xué)生的技能培訓，以練促學(xué)，實(shí)現教學(xué)目標。
�。ǘ┙虒W(xué)方法要多樣化。傳統的粉筆加黑板純理論滿(mǎn)堂灌的教學(xué)方式要改革。作為專(zhuān)業(yè)課教師，要把理論聯(lián)系實(shí)際貫穿于教學(xué)過(guò)程的始終，只有這樣才能讓學(xué)生對基本理論的理解知其然，也知其所以然。在教學(xué)中不能搞滿(mǎn)堂灌，應因地制宜采用靈活多樣的方式進(jìn)行教學(xué)，以調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性，應嘗試新的教學(xué)方法。如：
1、研討型教學(xué)。在教學(xué)中留出一定時(shí)間，列出幾個(gè)今后會(huì )計工作中將會(huì )遇到的實(shí)際問(wèn)題，讓學(xué)生研究解決辦法。把他們分成幾個(gè)小組展開(kāi)討論，遇到這些問(wèn)題如何解決，關(guān)鍵點(diǎn)在哪里，然后每個(gè)組派一個(gè)代表上講臺發(fā)言，道出各自的解決辦法，最后由老師總結，評出最優(yōu)解決方案。
2、現場(chǎng)教學(xué)。若學(xué)校允許，積極和企業(yè)取得聯(lián)系，把課堂搬到財務(wù)工作一線(xiàn)，請財務(wù)工作人員就有關(guān)課題進(jìn)行示范性講解，在不影響工作的'前提下，經(jīng)同意讓學(xué)生親自動(dòng)動(dòng)手，以增強感性認識�；氐綄W(xué)校后，在專(zhuān)業(yè)教師的指導下，按要求寫(xiě)出實(shí)習報告。由于身臨其境，知道了今后的工作崗位，知道了今后工作所需的專(zhuān)業(yè)知識，提前感受了今后工作的氛圍，學(xué)習積極性高漲。
3、多媒體教學(xué)。采用多媒體教學(xué)法，具有較強的師生交互條件，更容易激發(fā)學(xué)生學(xué)習的興趣，更容易實(shí)現教學(xué)的形象性和直觀(guān)性。從而增強教學(xué)實(shí)效，同時(shí)也是讓學(xué)生了解先進(jìn)科學(xué)技術(shù)，掌握多種獲取信息的方法，培養了多種能力，促進(jìn)了綜合素質(zhì)的全面提高。
�。ㄈ┙虒W(xué)中對基礎差的學(xué)生不放棄。給予差生更多關(guān)心，更多愛(ài)護，或許比單純說(shuō)教有效得多。
技校教師工作總結 11
在縣教育局和街道教辦的正確領(lǐng)導下，經(jīng)過(guò)全體教職員工的共同努力，上學(xué)期我校以科學(xué)發(fā)展觀(guān)統領(lǐng)學(xué)校工作全局，以辦人民滿(mǎn)意教育為主題，以創(chuàng )建“和諧校園”“書(shū)香校園”“平安校園”為主線(xiàn)，注重細節管理，我校各方面的工作取得了一定成績(jì)，但也存在問(wèn)題和不足。
一、以科學(xué)發(fā)展觀(guān)統領(lǐng)全局，著(zhù)力提高學(xué)校管理水平。
1、加強學(xué)校的民主、科學(xué)、規范化管理，進(jìn)一步健全學(xué)校各種規章制度。學(xué)校堅持以人為本、和諧發(fā)展的教育理念，全面落實(shí)上級指示精神，依法辦學(xué)、民主治校和科學(xué)決策，制訂出《臨盤(pán)實(shí)驗小學(xué)學(xué)校發(fā)展三年規劃》，進(jìn)一步完善《臨盤(pán)實(shí)驗小學(xué)學(xué)校管理規程》。
上級有關(guān)部門(mén)多次蒞臨我校檢查，在肯定我們成績(jì)的同時(shí)，也對我校工作提出了指導性意見(jiàn)。
2、加強領(lǐng)導班子建設。上學(xué)期，我們進(jìn)一步加強學(xué)校班子隊伍建設，對每位班子成員的分工重新進(jìn)行了調整，從而使成員分工更加具體，職、權、責更加明確。建立起一支和諧力、凝聚力、戰斗力強的領(lǐng)導班子，帶領(lǐng)全校教職工立足本職崗位積極進(jìn)取，開(kāi)創(chuàng )和諧共事、人心思進(jìn)、生機盎然的新局面。
3、加強師德師風(fēng)建設，以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》為基準，培育教師的學(xué)術(shù)魅力和人格魅力，弘揚“學(xué)為人師、行為世范”的職業(yè)道德，營(yíng)造師德師風(fēng)高尚、教風(fēng)學(xué)風(fēng)端正的校園文化氛圍。以“全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，辦好人民滿(mǎn)意教育”為主題，組織開(kāi)展了“師德建設”系列活動(dòng)，進(jìn)一步完善師德建設的考核和激勵機制，調動(dòng)了教師教書(shū)育人的積極性。
4、加強安全工作管理，本學(xué)期聘請縣交警六中隊同志到我校舉辦安全教育講座，進(jìn)一步加強學(xué)生的安全防范意識。開(kāi)展安全知識競賽、舉辦交通安全圖片展、開(kāi)展以班組為單位的安全教育、節假日告家長(cháng)書(shū)等全方位開(kāi)展安全宣傳教育。狠抓落實(shí)，將工作做深、做細、做實(shí)，確保師生安全。開(kāi)展學(xué)生“安全教育日”宣傳教育活動(dòng)，嚴格執行學(xué)校突發(fā)公共安全事件報告制度，完善校園安全聯(lián)防制度和督促檢查制度，深入開(kāi)展學(xué)校及周邊治安綜合治理。全面構建學(xué)校安全工作保障體系，健全學(xué)校安全預警機制，建立校園周邊整治協(xié)調工作機制，切實(shí)維護校園及周邊環(huán)境安全。
5、完善家校聯(lián)系制度。上學(xué)期多次召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，通過(guò)開(kāi)放日、家長(cháng)座談會(huì )、家校聯(lián)系卡等多種形式，加強學(xué)校、家庭和社會(huì )教育的結合，形成推進(jìn)素質(zhì)教育的強大合力，構建起社會(huì )、家庭、學(xué)校三位一體的教育網(wǎng)絡(luò )。
6、強化繼續教育工作。全面推動(dòng)教師繼續教育工作，全員參與網(wǎng)上遠程教育和個(gè)人自學(xué)進(jìn)修。
二、德育工作
堅持以人為本，以愛(ài)國主義教育為主線(xiàn)，以日常行為習慣養成為基礎，嚴格落實(shí)《臨盤(pán)教育辦公室中小學(xué)德育系列化方案》，著(zhù)力提高學(xué)生的道德素質(zhì)、個(gè)性心理品質(zhì)，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎。
�、僮⒅氐掠碾[性與顯性功能相結合。把握校園環(huán)境的隱性教育功能，加強校園文化建設，讓走廊、教室的名人字畫(huà)“潤物無(wú)聲”，讓宣傳欄、文化墻加大環(huán)境衛生的落實(shí)和檢查，讓環(huán)境會(huì )“說(shuō)話(huà)”。利用升旗儀式的顯性教育功能，組織好每周的升旗儀式，認真抓好國旗手的訓練，精心準備國旗下的講話(huà)。
�、诩訌姷掠犖榻ㄔO，提升德育工作品位。
第一、繼續抓好我校青年班主任培訓班工作。采用多種形式的班主任會(huì )議，學(xué)習德育工作理論，交流經(jīng)驗，暢談體會(huì )，達到取長(cháng)補短、共同提高的目的.。
第二、以班主任量化管理為抓手，進(jìn)一步完善班主任工作考核制度，鼓勵先進(jìn)，營(yíng)造良好工作氛圍，班主任工作的積極性得到進(jìn)一步提高，有力提升了我校德育工作的工作實(shí)效和品位。
第三、加強學(xué)生干部隊伍建設、提高學(xué)生自主管理水平。充分發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的模范輻射作用。立先進(jìn)、樹(shù)榜樣，在學(xué)生中廣泛開(kāi)展“學(xué)習之星”“文明之星”“禮儀之星”等評星的活動(dòng)。通過(guò)不同的形式和載體，學(xué)生中已形成自我教育、自我管理的良好態(tài)勢。
�、蹌�(chuàng )新工作方法，狠抓德育常規管理。
一是進(jìn)一步完善“三評比”制度，嚴格值勤。利用每周一的升旗儀式，進(jìn)行班級常規工作檢查的總結與表彰，大大提高了班級常規管理的有效性。
二是加強突出問(wèn)題的整治，先后進(jìn)行了班級包干區衛生檢查、校園周邊環(huán)境檢查、兩操的檢查、學(xué)生文明禮儀檢查等。廣大家長(cháng)對學(xué)校從嚴入手的做法給予了高度的評價(jià)，學(xué)校已呈現出校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃良好氛圍。
�、荛_(kāi)展豐富多彩的第二課堂活動(dòng)。組建了書(shū)畫(huà)、樂(lè )器、乒乓球、踢毽子、空竹、竹竿舞等興趣小組。在校分管領(lǐng)導和各總輔導員親自指導下，各種才藝展示活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色，并取得了良好成績(jì)。
三、教研教學(xué)工作
教研工作要轉變教研觀(guān)念，強化服務(wù)意識，調整教研思路，提升教研層次，在“實(shí)”字上下功夫，在“研”字上求發(fā)展，努力開(kāi)創(chuàng )教研工作新局面。教學(xué)工作以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、提高課堂教學(xué)效率和質(zhì)量為目標，要切實(shí)加強課堂教學(xué)的常規管理，積極倡導課改的新理念、新思路，優(yōu)化課堂教學(xué)，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
1、加強教學(xué)常規管理，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
第一、認真制訂教導處工作計劃，有效地防止教學(xué)工作的主觀(guān)性和隨意性。堅持期中、期末考試質(zhì)量分析會(huì )，進(jìn)行必要的總結和反思，提出明確的改進(jìn)方向，確保工作的有序推進(jìn)。
第二、落實(shí)一日教學(xué)常規，加大對教學(xué)各個(gè)環(huán)節的監督和調控。學(xué)校以“推門(mén)聽(tīng)課”活動(dòng)為載體、組織干部教師進(jìn)教室聽(tīng)課，在聽(tīng)完每節課后與教師及時(shí)交流，并組織學(xué)生填寫(xiě)任課教師調查表及時(shí)了解教師課堂動(dòng)向，同時(shí)對教師當堂課的教案以及個(gè)人業(yè)務(wù)手冊和作業(yè)批改進(jìn)行檢查。
第三，繼續圍繞“當堂達標教學(xué)”這一首要任務(wù)，開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，各學(xué)科組、任課教師要結合個(gè)人的特點(diǎn)和當堂達標教學(xué)模式,積極探索個(gè)人教學(xué)模式。
第四、加大對課堂巡查力度，學(xué)校組織專(zhuān)門(mén)人員定期對重點(diǎn)年級、班級的重點(diǎn)學(xué)科進(jìn)行巡堂檢查，課后及時(shí)反饋，通過(guò)多種途徑保證課堂教學(xué)質(zhì)量的落實(shí)。
2、加強規范化建設，充分發(fā)揮集體的優(yōu)勢和力量。
學(xué)校注重教研組和備課組的規范化建設，讓師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的骨干教師擔任教研組長(cháng)，并且間周一次召開(kāi)教研組長(cháng)會(huì )議，保證學(xué)校教學(xué)工作能順利、及時(shí)、有序的進(jìn)行和落實(shí)。同時(shí)狠抓了備課組的集體備課，凝聚集體心智，達到最佳效果，職能部門(mén)還指定專(zhuān)人負責對集體備課進(jìn)行督促和檢查，備課人員、內容、時(shí)間、地點(diǎn)都得到了充分的落實(shí)。另外，學(xué)校教科研工作得到進(jìn)一步的落實(shí)和提高。
3、加快教師隊伍建設，打造名師工程。
要培養富有創(chuàng )新意識、全面發(fā)展的二十一世紀接班人，首先要打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、學(xué)識淵博的教師隊伍。強化“問(wèn)題即課題，教師即研究者，教學(xué)即研究，課堂即研究室”的新理念，鼓勵老師帶著(zhù)問(wèn)題，以研究的狀態(tài)走進(jìn)課堂，使每個(gè)老師在教學(xué)中提升自我，提高質(zhì)量，共同為學(xué)校的發(fā)展服務(wù)。充分發(fā)揮“名師效應”，以老帶新，全方位培養青年教師，搭建各種平臺讓青年教師鍛煉能力、展示風(fēng)采，使青年教師迅速成長(cháng)。
4、注重課題研究，全面開(kāi)展科研工作。
教育科研是學(xué)校的生命線(xiàn),是學(xué)校持續發(fā)展的保證,本學(xué)期開(kāi)展相關(guān)“當堂達標教學(xué)”課題研究，各相關(guān)課題組嚴格按照教研室、教導處要求，積極開(kāi)展課題研究活動(dòng)。報批的市、縣級研究課題，本期已進(jìn)入實(shí)質(zhì)性的研究階段，且已取得階段性成果。
5、扎扎實(shí)實(shí)落實(shí)五項技能比武活動(dòng)，并以此活動(dòng)為依托，開(kāi)展教學(xué)能手評選活動(dòng)。本學(xué)期我校重新組建了四個(gè)教研組，即：語(yǔ)、數、外、藝體教研組，要求每周一各教研組活動(dòng)，每位教師上一節公開(kāi)課。一個(gè)循環(huán)也就是四周之后，每組評選出一位優(yōu)秀教師上一節示范課。在每個(gè)教研組都能形成自己的特色教學(xué)模式�？傮w形成了“先學(xué)后教，當堂達標”的教學(xué)模式。
四、體衛藝工作
體育衛生藝術(shù)工作要把強健學(xué)生體魄，提高學(xué)生的健康水平，提升學(xué)生藝術(shù)素養為綜合目標，促使學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(cháng)。
1、深入地開(kāi)展“全國億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運動(dòng)”，以“達標爭優(yōu)、強健體魄”為目標，全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》，積極開(kāi)展“達標爭優(yōu)”活動(dòng)，嚴格執行國家有關(guān)體育課時(shí)的規定，開(kāi)足上好體育課。積極課外體育活動(dòng)相結合，配合體育課教學(xué)，保證學(xué)生平均每天至少有一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間，切實(shí)提高學(xué)生體質(zhì)。學(xué)校體育工作取得較好的成績(jì)。
2、加強衛生和心理健康教育。堅持“健康第一”的指導思想，校委會(huì )充分利用廣播、黑板報、宣傳欄等形式做好常見(jiàn)病、流行性疾病的預防、控制、宣傳工作，特別是對甲型H1N1流感的預防工作上，大家積極響應號召，認真做好宣傳、消毒、體溫監測，每天堅持零報告制度及時(shí)向上級匯報有關(guān)情況，建立健全甲流防控專(zhuān)檔。本學(xué)期我校進(jìn)一步加強了學(xué)生心理健康工作，專(zhuān)門(mén)開(kāi)設心理健康咨詢(xún)室，積極開(kāi)展心理咨詢(xún)活動(dòng)，使學(xué)生身心得到健康發(fā)展。
3、廣泛開(kāi)展學(xué)生藝術(shù)活動(dòng)，全面提高學(xué)生審美素質(zhì)。舉行校園文化藝術(shù)系列活動(dòng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
上學(xué)期學(xué)校舉行了語(yǔ)文（硬筆書(shū)法比賽、毛筆書(shū)法比賽、詩(shī)歌朗讀比賽）、興趣數學(xué)知識比賽、音樂(lè )（器樂(lè )、聲樂(lè )、舞蹈比賽）、美術(shù)（繪畫(huà)比賽）、體育（乒乓球、羽毛球等比賽）、英語(yǔ)（三至六年級英語(yǔ)口語(yǔ)比賽）等學(xué)科的競賽活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生的健康成長(cháng)、和諧發(fā)展。在教辦領(lǐng)導下，學(xué)校充分利用教室、辦公室、宿舍、餐廳等制作中國傳統文化詩(shī)畫(huà)，營(yíng)造書(shū)香校園氛圍。另外，學(xué)校充分利用國慶節、元旦等節日開(kāi)展豐富多彩校園文化藝術(shù)活動(dòng)，努力開(kāi)創(chuàng )校園文化新局面，挖掘全校藝術(shù)人才，讓學(xué)生的童年擁有燦爛的光輝。
五、后勤保障工作
1、上學(xué)期學(xué)校后勤管理嚴格財務(wù)制度，厲行節約勤儉治校，全面提升服務(wù)質(zhì)量。加強安全意識，建立安全保障機制確保校園安全，努力把學(xué)校辦成讓社會(huì )和家長(cháng)滿(mǎn)意、讓師生自豪的特色鮮明的學(xué)校，建設平安校園、健康校園、文明校園，為學(xué)生的健康成長(cháng)創(chuàng )造和諧的校園環(huán)境，讓校園成為他們學(xué)習的殿堂、文明的圣地、成長(cháng)的樂(lè )園。
2、繼續加強后勤管理和后勤隊伍建設，提高后勤保障能力和服務(wù)水平,不斷改善師生的工作、學(xué)習環(huán)境和條件�？倓�(wù)部門(mén)認真做好了教學(xué)用品、教學(xué)器材、教室日用品的供應發(fā)放工作，保障正常的教學(xué)秩序。
3、做好師生及校產(chǎn)校舍的安全防護工作。進(jìn)一步落實(shí)安全保衛制度，加強監督，實(shí)行崗位目標責任制，嚴格落實(shí)責任追究制度,確保師生出入安全�？倓�(wù)處組織人員對各教室、辦公室、專(zhuān)用教室的用電設施等經(jīng)常進(jìn)行安全檢查，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，消除安全隱患，為全體師生提供安全舒適的工作學(xué)習環(huán)境。
4、提高后勤工作質(zhì)量，為教育教學(xué)服務(wù)。切實(shí)轉變作風(fēng)，搞好后勤保障。進(jìn)一步讓總務(wù)處明確責任，轉變工作作風(fēng)，為教育教學(xué)服務(wù)。開(kāi)學(xué)前認真做好了班級教室的調整工作，學(xué)年初對班級的課桌椅進(jìn)行了調整檢修；及時(shí)做好了教師辦公用品、清潔用具、學(xué)生學(xué)習品的發(fā)放工作，對教師辦公室、學(xué)生教室反應的問(wèn)題及時(shí)予以解決。
今后工作中，我們一定會(huì )發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，想盡千方百計做人民滿(mǎn)意的教育，努力讓領(lǐng)導放心，群眾滿(mǎn)意。
技校教師工作總結 12
轉眼間，我擔任XXX班班主任盡管一個(gè)學(xué)期了。在工作中，我在執行學(xué)校的工作投資計劃的同時(shí)，以班集體建設為中心，對班級成功進(jìn)行科學(xué)化管理，在讓學(xué)生讀書(shū)專(zhuān)業(yè)科學(xué)知識的同時(shí)， 逐步引導學(xué)生思考如何成為一個(gè)“完善”的人。
一、對學(xué)生進(jìn)行科沙群教育
充分利用班會(huì )等本錢(qián)，對學(xué)生進(jìn)行思想素質(zhì)教育，如文明禮貌教育，心理素質(zhì)教育，學(xué)習態(tài)度教育和學(xué)習目的教育，利用課余時(shí)間跟少數學(xué)習或紀律差的學(xué)生需要進(jìn)行談心，講道理，使學(xué)生信任教師，建立了師生感情，從而方便了教育工作的開(kāi)展。
二、班集體建設
該班學(xué)生集體榮譽(yù)感較差，凝聚力不夠，對班上的事務(wù)不關(guān)心的狀況已經(jīng)有了很大改善，班干部的管理能力也班長(cháng)有所提高。但在班級建設問(wèn)題上，我較多仍然花了大量的時(shí)間和精力，進(jìn)一步調動(dòng)學(xué)生的自主性，讓大家都來(lái)為這個(gè)班出獻計獻策。
首先，繼續深入學(xué)習貫徹各項班規，以操行分為財政補貼依據，經(jīng)常與學(xué)生接觸談話(huà)，了解學(xué)生情況，發(fā)現和培養班內的積極分子，經(jīng)常召開(kāi)班委會(huì )，了解班干部的工作表現和上的困難，有什么不足之處就給予指導，通過(guò)合計的一系列措施，班干部的威信在班內鑄就逐漸得以樹(shù)立起來(lái)了。
第二，在班內確立正確的集體輿論。大力表?yè)P好人好事學(xué)員或學(xué)習勤奮的學(xué)生。不斷發(fā)掘學(xué)生的閃光點(diǎn)，以此作為其他同學(xué)學(xué)習榜樣的表率；批評抵制精神錯誤的思想行為和歪風(fēng)邪氣。
第三，利用班會(huì )等時(shí)間慶典活動(dòng)開(kāi)展各種活動(dòng)提高學(xué)生的積極性，對學(xué)生進(jìn)行心理教育，減少同學(xué)之間的矛盾。鼓勵小學(xué)生用寫(xiě)日記、周記，甚至是寫(xiě)小紙條的方式便條與老師談心，內容不限，很大程度上拉近了教師距和學(xué)生之間的距離，可以更清楚的了解到他們的`內心世界，為進(jìn)一步的教育工作奠立了基礎�，F在XXX班的風(fēng)氣在很大程度上較以前已有上以了提高，但是仍須要繼續深入開(kāi)展集體榮譽(yù)感的教育。
三、指導學(xué)生學(xué)習，提高學(xué)習效率和學(xué)習成績(jì)
對于學(xué)生來(lái)說(shuō)，讀書(shū)是最為重要的，很多學(xué)生由于沒(méi)有掌握正確的學(xué)習方法，導致自己在講課學(xué)習的道路上走入了過(guò)載，進(jìn)而產(chǎn)生了厭學(xué)的態(tài)度。針對這一情況，在教學(xué)中，我會(huì )盡自己的所能傳授學(xué)生一些得當的方法和技巧，同時(shí)也大力提倡學(xué)生多向教師們教師請教，使自己的以使講課能夠事半功倍。通過(guò)了一個(gè)學(xué)期的努力，效果很顯著(zhù)，我班學(xué)生在上次的期末考試中其取得了較以前優(yōu)秀的成績(jì)。
以上就是我在這個(gè)學(xué)期的班主任工作結束后的學(xué)年一些感想�；仡欉@一階段的班主任工作，跟其他教師相比，我發(fā)現自己在領(lǐng)班工作方面還欠缺木匠藝術(shù)，還將繼續努力。
技校教師工作總結 13
一年轉瞬即逝，我們又來(lái)到了技校年終工作總結的時(shí)刻�；仡欉^(guò)去的一年，我們經(jīng)歷了各種挑戰和機遇，取得了許多成績(jì)。在這篇工作總結中，我將以技校的發(fā)展與進(jìn)步為核心，對過(guò)去一年的工作進(jìn)行回顧和評估。
首先，我想著(zhù)重強調技校在師資隊伍建設方面所取得的成就。我們加強了教師培訓和發(fā)展計劃，提高了教師的專(zhuān)業(yè)素養和教學(xué)能力。通過(guò)定期的培訓課程和學(xué)習交流活動(dòng)，我們培養了一支高水平的教師團隊，極大地提升了教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)，我們還加強了與各大企業(yè)合作，為師生提供更實(shí)踐性的專(zhuān)業(yè)課程，使學(xué)生能夠更好地適應社會(huì )需求。
其次，我要特別提及我們在教學(xué)管理方面所做的努力。 我們通過(guò)優(yōu)化課程設置和教學(xué)方法，提高了教學(xué)效果。我們注重培養學(xué)生的創(chuàng )新能力和實(shí)踐能力，鼓勵學(xué)生積極參與各類(lèi)競賽和實(shí)踐活動(dòng)，以提高他們的專(zhuān)業(yè)水平。此外，我們還加強了學(xué)生的學(xué)業(yè)指導和生涯規劃服務(wù)，幫助他們更好地規劃未來(lái)。
另外，技校在校園文化建設方面也取得了一系列成果。我們積極舉辦各類(lèi)豐富多彩的文化活動(dòng)，豐富了師生的'課余生活。這不僅促進(jìn)了同學(xué)們的全面發(fā)展，還增進(jìn)了師生之間的溝通和交流。同時(shí)，我們注重營(yíng)造良好的校園氛圍，倡導健康的學(xué)習方式和積極向上的學(xué)習態(tài)度，培養了一批綜合素質(zhì)優(yōu)秀的學(xué)生。
當然，在過(guò)去一年的工作中，我們也面臨了一些挑戰和問(wèn)題。例如，師資隊伍的持續建設需要更多的投入和支持；教學(xué)管理方面還存在不足，需要進(jìn)一步改進(jìn)；校園文化建設需要更多的創(chuàng )新和引領(lǐng)力。對于這些問(wèn)題，我們將進(jìn)一步總結經(jīng)驗教訓，制定更具針對性的解決方案，在今后的工作中不斷改進(jìn)和完善。
最后，我要感謝全體教職員工的辛勤努力和付出。正是你們的努力和奉獻使得我們取得了這些成績(jì)。同時(shí)，我也要感謝各級領(lǐng)導的支持和關(guān)懷。在新的一年里，我相信我們將繼續團結一心、砥礪前行，為技校的發(fā)展做出更大的貢獻。
總而言之，過(guò)去的一年是技校蓬勃向前的一年，我們取得了許多成績(jì)，也面臨了挑戰和問(wèn)題。通過(guò)總結和評估，我們可以更好地認識到自身的優(yōu)勢和不足之處，為未來(lái)的工作制定更明確的計劃和目標。在未來(lái)的日子里，我深信，在全體教職員工的共同努力下，技校一定能夠取得更加輝煌的成就！
技校教師工作總結 14
時(shí)光荏苒，忙碌中xx年已經(jīng)過(guò)去了。我擔任xx年的班主任工作，這xx年來(lái)我咀嚼過(guò)失敗的苦澀，也品嘗過(guò)成功的甘甜。經(jīng)歷風(fēng)雨后的彩虹如同雨后的彩虹。其實(shí)，班主任工作在學(xué)校教育活動(dòng)中有著(zhù)十分重要的作用，是培養學(xué)生良好的行為習慣、心理品質(zhì)和身體心理素質(zhì)的重要途徑。
一、重視班委班風(fēng)建設，增強班級凝聚力。
要組織一個(gè)成功的班級，班主任首先要選擇一些品學(xué)兼優(yōu)、責任心樂(lè )意為同學(xué)服務(wù)的學(xué)生擔任班隊，進(jìn)行培養和教育，使之成為同學(xué)的榜樣，帶動(dòng)其他同學(xué)不斷進(jìn)取，形成正確的集體和優(yōu)良的班風(fēng)。開(kāi)學(xué)前，我向我班原班主任唐老師咨詢(xún)了該班原來(lái)的班干情況，在此基礎上進(jìn)行了小范圍的調整，選出了班的新一屆，班委會(huì )成員由老師和我指定，一人主持，使班各盡其能，并相互配合，使班級工作順利開(kāi)展，但在工作的過(guò)程中，我還是發(fā)現了一些問(wèn)題，通過(guò)召開(kāi)班會(huì )，要求班敢想，敢做，不僅要做實(shí)干家，更要做決策者，只要能發(fā)動(dòng)同學(xué)們自覺(jué)參與班級管理，有利于同學(xué)們的學(xué)習和各種愛(ài)好的發(fā)展，什么想法和活動(dòng)都可以討論，這樣一來(lái)發(fā)揮了班的主體性，調動(dòng)了班工作的積極性，工作起來(lái)輕松許多，而且效果也較好，除了學(xué)校組織的`活動(dòng)外，在班內還開(kāi)展各種活動(dòng)，鼓勵同學(xué)們積極參加，這些活動(dòng)大都由學(xué)生們自己策劃，組織，總結，收到較好的效果。
二、重視班的培養工作，發(fā)揮他們的先鋒模范作用。
要培養班的良好班風(fēng)，形成一個(gè)良好的班集體，必須從班的選拔和培養兩個(gè)方面著(zhù)手。我班所有的班中，以少年班為主，我適時(shí)地安排他們開(kāi)展工作，給他們指明工作方向，帶領(lǐng)他們做好班級工作，這樣，不僅班的工作能力有了很大的提高，而且培養了他們的責任心。每個(gè)分管到位，這樣不但減輕了老師的負擔，并且在工作時(shí)能大膽放手，多給予班管理的機會(huì )，鍛煉了他們的能力。但是，班中大部分的組織能力較差，如少先隊的掃地、檢查，有的掃地不認真等，我就安排相應的班進(jìn)行檢查，然后由班長(cháng)在指定的地方進(jìn)行督促，以保證整個(gè)班集體的清潔程度。
三、開(kāi)展多渠道，與家長(cháng)聯(lián)系。
家長(cháng)，對孩子的教育不能說(shuō)是一夕之功，說(shuō)短不短，但是必須要長(cháng)期堅持，長(cháng)抓不懈。孩子的教育離不開(kāi)老師和家長(cháng)的共同協(xié)作，因此，經(jīng)常與家長(cháng)取得聯(lián)系是我們的責任，也是義務(wù)。孩子在家中的表現只能通過(guò)家長(cháng)來(lái)獲悉，同樣學(xué)生在學(xué)校的表現也應及時(shí)反饋給家長(cháng)，只有雙管齊下，才能收到教育的效果。因此，在本學(xué)期中，我利用家訪(fǎng)這一平臺，主動(dòng)與家長(cháng)們保持聯(lián)系，將一些孩子的表現通知家長(cháng)，共同商量對策，也利用班會(huì )課，或是平時(shí)放學(xué)時(shí)與多位家長(cháng)進(jìn)行交流。
四、開(kāi)展各種活動(dòng)，提高學(xué)生素質(zhì)。
本學(xué)期面臨學(xué)生的畢業(yè)考，在學(xué)校領(lǐng)導的大力支持下，在全體老師共同努力下，我班順利完成了本學(xué)期的各項工作任務(wù)。其中不僅涉及到很多的美術(shù)、體育等課外知識，有班級組織的“一助一”活動(dòng)、還有各種競賽活動(dòng)，我班都取得了優(yōu)異的成績(jì)，在學(xué)校組織的“六·一兒童節”聯(lián)歡活動(dòng)、“我愛(ài)我�！碑厴I(yè)匯報演出中，我班取得了團體總分第二名、二等獎的好成績(jì)。對學(xué)校交給的各項任務(wù)都能認真及時(shí)地完成，并取得了一定的成績(jì)。
五、加強與學(xué)生的思想交流，培養學(xué)生良好的品行。
班主任的基本任務(wù)是對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，使他們的身心得到全面健康的發(fā)展。對于xx年級的孩子來(lái)說(shuō)，正是接受各方面教育的最佳時(shí)機，除了學(xué)習，我想更為重要的是教會(huì )他們認識世界，明辨是非，學(xué)習怎樣做人。因此我利用每周一的班會(huì )課開(kāi)展一些專(zhuān)題性的活動(dòng)，這些活動(dòng)大大地促進(jìn)良好的行為習慣的養成，使學(xué)生對美術(shù)更有興趣，對做人的認識也更深刻。
六、積極開(kāi)展好課外文體活動(dòng)
做好早操、課間操、眼保健操，保護學(xué)生視力，增強學(xué)生的體質(zhì)，提高學(xué)生的學(xué)習效率。
技校教師工作總結 15
時(shí)間過(guò)的真快，轉眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結經(jīng)驗、吸取教訓，本人特就本期的工作小結如下：
一、班級管理中注重自己的品德教育
我一直擔任班主任工作，在工作中注重自己品德教育。班級管理中，我始終把德育作為根本。把愛(ài)國主義、集體主義教育作為首要的教育方針，抓好班級制度建設，培養學(xué)生的愛(ài)國主義情感，增強集體意識、集體榮譽(yù)感，努力學(xué)習、遵守紀律，形成良好班風(fēng)。
在班級管理中，我注重自己的品德行為，為了培養學(xué)生的品德教育，我結合班級特色，開(kāi)展了以下工作。
1、培養學(xué)生的良好習慣。我們教學(xué)的第xx年是初步，我們就以此為工作重點(diǎn)，從入學(xué)第一天，我便要求學(xué)生學(xué)會(huì )做一些力所能及的事，要求學(xué)生講文明，懂禮貌，守規范，和睦相處。在平常的日常生活中，我們注重對學(xué)生的儀表儀態(tài)、課間活動(dòng)的紀律等方面的管理。
2、做學(xué)生的良師益友。一個(gè)學(xué)生受到表?yè)P往往會(huì )得一種榮譽(yù)，而一個(gè)學(xué)生則可能受到“紅燭”的光輝的熏陶，可見(jiàn)教師是多么的辛勤和偉大！一學(xué)期以來(lái)，我一直堅持做好學(xué)生的榜樣，利用班會(huì )和課間時(shí)間和學(xué)生們一起學(xué)習、研究、探討教育學(xué)生的有關(guān)事項和班級管理的各項規策。
二、注意學(xué)生的思想品德方面的教育
我始終認為，小學(xué)階段是人的'成長(cháng)的起步階段，也是人的基礎素質(zhì)形成的開(kāi)始階段，更是人生的奠基階段。這一階段，我著(zhù)重培養學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，并由此制定了班級公約，以提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。同時(shí)，利用班會(huì )課，晨會(huì )課加強學(xué)生的思想品德教育，使他們的身心得到潛移默化的培養。
在班級管理中，我始終把思想品德教育放在首位。我充分利用班會(huì )課教育學(xué)生學(xué)會(huì )關(guān)心，學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )求知，學(xué)會(huì )生活。讓他們在集體中學(xué)習、在交往中享受成功的快樂(lè )，在求知中品味人生的酸甜苦辣。
三、加強班級管理，培優(yōu)良班風(fēng)
班是班主任的小助手，在學(xué)生心目中起到了至關(guān)重要的領(lǐng)導作用。在我的班里，小助手特別多，每個(gè)同學(xué)都有他的優(yōu)點(diǎn)，在班里，他們都有一席之地，不僅幫忙老師干一些力所能及的事，更重要的是為樹(shù)立班級形象，起到一個(gè)模范帶頭的作用。
如果我有事不在學(xué)校上課，我會(huì )及時(shí)找學(xué)生談話(huà)，了解原因，有的學(xué)生喜歡找老師談心，有的則愛(ài)找老師談心，有的則厭惡找老師談心。不但這些學(xué)生的家庭背景比較好，而且父母都很關(guān)心他，希望能把孩子培養成一個(gè)的人，能把自己的事情妥善解決，有困難大家一起解決。
我注重培養學(xué)生良好的習慣，比如學(xué)習習慣、行為習慣。在家里，家長(cháng)會(huì )和學(xué)生一起學(xué)習。我都特別注重培養學(xué)生良好的習慣。在教室里看見(jiàn)地上有紙，哪怕是踩上也應主動(dòng)撿起來(lái)。每當這個(gè)時(shí)候，我就指名某某同學(xué)撿起來(lái)，放入垃圾桶。這樣做不僅僅培養了學(xué)生遵守紀律的好習慣，而且也養成了良好的班風(fēng)。
四、加強與家長(cháng)聯(lián)系
一個(gè)學(xué)期以來(lái)，學(xué)生沒(méi)有缺點(diǎn)，學(xué)生也不少，總體情況有所變化，我總是不斷摸索前行。
技校教師工作總結 16
時(shí)間飛逝，一轉眼一學(xué)期又結束了，本學(xué)期的工作在基于上年級的基礎之上不斷的進(jìn)步和完善基礎著(zhù)，下面就管理工作將本學(xué)期的工作做如下總結：
一、精于深入學(xué)生的生活
班主任工作的工作實(shí)質(zhì)，就是按照預定的目的，依據一定的原則、程序、方法、手段，對班級中的人、事、物進(jìn)行計劃和調控，必須建立在對班級及上時(shí)學(xué)生的了解和研究的基礎之上;那么我首先做的便是全面的了解學(xué)生的面貌、健康狀況、生活經(jīng)歷、個(gè)性特征、興趣愛(ài)好及生活生態(tài)環(huán)境等，這對于掌握班級整體而言面貌、特點(diǎn)、基本傾向，制定出切實(shí)可行的教育計劃。其次，多從生活上給予幫助和指導，最行之有效的'辦法便是透徹深入宿舍，檢查的同時(shí)，更多傾注的是愛(ài)心。
其實(shí)一個(gè)班關(guān)起門(mén)來(lái)就是一個(gè)大家庭，那么我是如何努力來(lái)營(yíng)造一個(gè)溫馨的班集體的呢：
1、在班級管理中淡泊名利我努力將自己與人為善的思想和對班集體普遍的友愛(ài)傾注給所有的學(xué)生，給他們以更多的高度關(guān)注，更多的投入;精心營(yíng)造一種平等、和諧、友愛(ài)的氣氛，讓他們試玩集體的溫暖相互之間和同學(xué)間的友誼，讓他們感受到自己在班上有一席之地。給他們一個(gè)塑造自我、實(shí)現自我的機會(huì )，平時(shí)多阿維茲縣接近他們，不斷在學(xué)和生活中鼓勵他們，時(shí)間也證明我的做法取得很好的效果。
2、正確看待優(yōu)等生。首先，嚴愛(ài)優(yōu)等生。優(yōu)等生誰(shuí)都喜歡她們，也正因為如此，梳蘚的缺點(diǎn)往往被忽視容易被忽視、掩蓋、被原諒、被袒護，但小的缺點(diǎn)也需要會(huì )造成大的隱患，對這類(lèi)學(xué)生，要做到不夠寵壞她們，更不遷就她們。優(yōu)生不單純是學(xué)業(yè)、工作方面要優(yōu)，更關(guān)鍵性的是人品要優(yōu)，心胸要廣，心理要健康。成天被人贊譽(yù)的學(xué)生，容易驕傲自滿(mǎn)，要嚴格要求，警鐘常敲，才能克服其自身的局限性，讓她容入這個(gè)集體。
3、博愛(ài)中等生。中等生往往是一個(gè)班中容易被忽略的群體，她們有非常少的心理狀態(tài)，既不催生像優(yōu)等生那樣容易產(chǎn)生優(yōu)越感，也不像細穗那樣容易自暴自棄。她們是低年級體的一面鏡子，體育老師特點(diǎn)就是希望老師重視她們，但又害怕拋頭露面。對這類(lèi)學(xué)生我掌握她們的心理特點(diǎn)，調動(dòng)她們的積極因素，正確對待她們的反復，始終如一地尊重、理解、信任她們。
二、加強自我管理能力的培養
我在班級管理中建立起了一套事事有人，人人吃了飯干的制度。它包括班干部管理制度，校工管理制度和任務(wù)承包責任制度。把事事落實(shí)到對個(gè)人，明確規定每位學(xué)生在全體班級中的位置和責任，或使學(xué)生家長(cháng)學(xué)生體會(huì )到自身的價(jià)值和尊嚴。為了家長(cháng)調動(dòng)每一個(gè)學(xué)生的積極性，使每一位學(xué)生都可以在班級中找到大學(xué)生一個(gè)合適的位置，擔負一項詳細的工作，人人都為帕尼諾區作貢獻，人人都意識到自己是班集體中不可缺少的一員。
同時(shí)，班主任日常表現出來(lái)的事業(yè)心和忘我的工作精神,也能給學(xué)生以極強的示范作用和拖累，從而轉化為特殊的感召力。所以高三我經(jīng)常的會(huì )觀(guān)摩一些班級勞動(dòng)，在日常生活的學(xué)習和生活中特別注意一言一行自己的一言一行、一舉一動(dòng)，切忌做到以身示范。
通過(guò)一學(xué)期的努力，班級已經(jīng)基本形成了穩定了學(xué)風(fēng)，社團組織也都不復存在，成為了一個(gè)芬芳的大家庭，新的溫馨的班級氛圍全然的展現在了面前，為此，我感到很高興，雖然其他工作中也遇到了困難，很多時(shí)候學(xué)生不不理解，有的抱怨，但終究還是一一化解，取得了成功，過(guò)程是漫長(cháng)而辛苦的，但收獲的喜悅卻會(huì )永遠停留在了我的生命中!我會(huì )繼續播撒愛(ài)的種子，留下花的芬芳!繼續著(zhù)這份在職業(yè)廣闊的心靈世界中其播種耕耘的職業(yè)
總之，在這一個(gè)學(xué)期里，我通過(guò)以上幾方面的努力，班級工作有了同樣的起色，學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷的提高。但在成績(jì)的背后有更為多的成績(jì)缺點(diǎn)和不足,所以下學(xué)期擔子還很重，工作還將更復雜，因此，這就需我不斷的努力、刻苦，主動(dòng)總結經(jīng)驗教訓，多向舊班主任請教,爭取取得更加輝煌的分數。
技校教師工作總結 17
本學(xué)期我校全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，以“辦人民滿(mǎn)意的教育”為宗旨，努力推進(jìn)我校素質(zhì)教育，加強教育教學(xué)研究，轉變教職工教育觀(guān)念，堅持走內涵發(fā)展之路。不斷創(chuàng )新教育教學(xué)常規，精細化管理教育教學(xué)全過(guò)程，與時(shí)俱進(jìn)，奮力而為，順利完成了本學(xué)期的既定目標。
一、完成的主要工作：
�。ㄒ唬┘訌婈犖榻ㄔO，培養高素質(zhì)的教師隊伍
以崗位目標為主，加強政治理論和管理理論學(xué)習，努力使干部隊伍成為學(xué)校管理的行家里手，本學(xué)期進(jìn)一步強化了干部隊伍的學(xué)習意識，服務(wù)意識，通過(guò)領(lǐng)導干部深入教學(xué)一線(xiàn)任課，參與教科研活動(dòng)，進(jìn)行制定書(shū)目的學(xué)習，學(xué)期末的群眾滿(mǎn)意度測評，工作完成度測評及領(lǐng)導班子內部民主測評等工作進(jìn)一步提升了領(lǐng)導干部的服務(wù)意識、責任意識和協(xié)作完成的意識。充分發(fā)揮班子成員的主觀(guān)能動(dòng)性，大膽、創(chuàng )造性地開(kāi)展各項工作，使學(xué)校本學(xué)期的整體管理工作有了新的進(jìn)展。
為了加快教師的成長(cháng)速度，除進(jìn)行校本培訓外，本學(xué)期還積極創(chuàng )造條件派教師外出學(xué)習，索曉春、劉紅云、蘇青、陳艷霞等50余位教師分別參加了課程理念、德育管理、新型課堂教學(xué)模式、班級管理、中考走向各方面的學(xué)習培訓，外出學(xué)習教師回校后都在不同層面上進(jìn)行了學(xué)習交流，將學(xué)到的先進(jìn)經(jīng)驗與其他教師分享，達到了全員學(xué)習的`目標。
班主任作為學(xué)生的成長(cháng)導師，學(xué)校一直將培養班主任隊伍作為學(xué)校的一項重要工作來(lái)抓，本學(xué)期共派出3名班主任外出培訓學(xué)習，同時(shí)全體班主任共同閱讀了教育專(zhuān)家魏書(shū)生老師的《班主任漫談》，并進(jìn)行了不同形式的讀書(shū)交流，提高了全體班主任的理論水平和實(shí)踐經(jīng)驗。為了實(shí)現全鎮班主任共同成長(cháng)，共同進(jìn)步，本學(xué)期開(kāi)學(xué)初進(jìn)行了全鎮班主任首屆技能大賽，活動(dòng)中班主任們感人的教育故事，睿智的現場(chǎng)答辯，精湛的才藝展示贏(yíng)得了到場(chǎng)觀(guān)者的一致好評，展示了全鎮班主任的水平，更重要的是帶給全鎮班主任更多的感悟，深層次的反思。
�。ǘ┘訌婞h組織建設，為學(xué)校教育教學(xué)發(fā)展服務(wù)。
本學(xué)期黨支部以創(chuàng )建“六個(gè)好黨組織”為平臺，開(kāi)展黨內爭先創(chuàng )優(yōu)活動(dòng)，結合學(xué)校的德育工作、教育教學(xué)工作，設置了黨員示范崗，黨員示范班，開(kāi)展了黨員示范課，進(jìn)行了板幫扶貧困生活動(dòng)。
加強師生思想政治教育，紅色教育，民族團結教育不放松，本學(xué)期，每周三的政治學(xué)習雷打不動(dòng)，紅色教育進(jìn)課堂，紅色歌曲天天唱，民族團結教育全覆蓋，營(yíng)造了濃厚的育人氛圍，民族團結氛圍。
加強工會(huì )工作，關(guān)心教職工生活，及時(shí)做好校務(wù)公開(kāi)工作。
加強后備干部及青年教師的培養，建立了后備干部考核制度，按照“培養中使用，使用中培養”的開(kāi)放型模式，堆在學(xué)校工作中優(yōu)秀的中青年教師加大培養力度，目前年輕后備干部進(jìn)步迅速，現正在各個(gè)崗位上發(fā)揮著(zhù)重要的作用。
二、工作中的不足：
1、干部隊伍的管理藝術(shù)仍待提高，學(xué)習培訓還有待跟進(jìn)
2、學(xué)校的德育工作還不夠深入，教育方法和形式滯后于學(xué)生和社會(huì )的發(fā)展速度。
3、教師的效益意識還不夠，課堂效益過(guò)低，課下成本過(guò)高，學(xué)生學(xué)習便顯得非常被動(dòng)。
4、科室、年級組的縱向管理工作還不夠深入。
5、體藝衛工作不夠扎實(shí)，教師的基本素質(zhì)亟待提高。
6、績(jì)效考核方案還存在制約教師和學(xué)校發(fā)展的條款，急需改進(jìn)。
三、下學(xué)期努力方向
1、內外結合加強干部隊伍的培訓。
2、加強德育工作的時(shí)效性管理，選準切點(diǎn)，跟蹤進(jìn)行。
3、制定校級大課題，關(guān)注課堂教學(xué)，向40分鐘要質(zhì)量。
4、加強科室和年級組的縱向管理，發(fā)揮其自主管理作用。
5、加強體衛藝工作，制定發(fā)展思路，嚴格執行。
6、修改《績(jì)效考核實(shí)施方案》，推動(dòng)學(xué)�？焖侔l(fā)展。
一個(gè)學(xué)期在全體師生的共同努力下即將畫(huà)上一個(gè)句號了，在次代表學(xué)校向全體教師一學(xué)期來(lái)的辛勤工作表示衷心的感謝！讓我們一起攜手創(chuàng )造更加輝煌的未來(lái)！
技校教師工作總結 18
隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展和人才需求的變化，技術(shù)類(lèi)人才的培養成為各行各業(yè)的迫切需求。作為一所技校，我們以培養高素質(zhì)技術(shù)人才為任務(wù)，經(jīng)過(guò)一年的努力工作，我們取得了一定的成果。在這里，我將就我們的年度工作進(jìn)行總結和回顧。
一、教學(xué)方面：
在教學(xué)方面，我們堅持以學(xué)生為中心的教育理念，注重培養學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng )新精神。我們通過(guò)調整課程設置，優(yōu)化實(shí)驗教學(xué)條件，提高教學(xué)質(zhì)量。我們還加強與企業(yè)的合作，建立實(shí)訓基地，為學(xué)生提供實(shí)踐機會(huì )。通過(guò)這些措施，學(xué)生的綜合素質(zhì)和職業(yè)技能得到了顯著(zhù)的提升。
二、師資隊伍建設：
一個(gè)優(yōu)秀的師資隊伍是高質(zhì)量教育的基礎。我們注重引進(jìn)優(yōu)秀人才，加強教師培訓，提高教師的教學(xué)水平和科研能力。通過(guò)教師評價(jià)制度的建立，我們著(zhù)重選拔和培養優(yōu)秀教師。他們不僅在教學(xué)上取得了優(yōu)異的成績(jì)，也在科研和教育研究方面做出了重要貢獻。
三、學(xué)生管理：
學(xué)生管理是學(xué)校管理的重要內容。我們注重培養學(xué)生的自主學(xué)習能力和自律精神。通過(guò)完善學(xué)生管理制度，加強學(xué)風(fēng)建設，我們提高了學(xué)生的學(xué)習動(dòng)力和學(xué)習成績(jì)。同時(shí)，我們也加強了對學(xué)生的心理輔導工作，關(guān)注他們的`成長(cháng)和發(fā)展。
四、社會(huì )服務(wù)：
作為一所技校，我們積極參與社會(huì )服務(wù)，為地方經(jīng)濟發(fā)展和人才需求作出貢獻。我們與當地企業(yè)開(kāi)展合作，為他們提供技術(shù)咨詢(xún)和人力資源支持。我們還開(kāi)展技術(shù)培訓課程，幫助更多的人提高就業(yè)競爭力。通過(guò)這些舉措，我們與社會(huì )形成了良好的互動(dòng)和合作關(guān)系。
總結來(lái)說(shuō)，我們在過(guò)去的一年中取得了一定的成果，但也面臨一些挑戰和問(wèn)題。我們將繼續堅持“以學(xué)生為中心”的教育理念，不斷完善教育教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生的實(shí)踐能力和就業(yè)競爭力。我們將進(jìn)一步加強與企業(yè)的溝通合作，與時(shí)俱進(jìn)地調整課程設置，適應社會(huì )的發(fā)展需求。我們相信，通過(guò)不懈努力，我們的技校將會(huì )培養更多優(yōu)秀的技術(shù)人才，為社會(huì )的發(fā)展做出更大的貢獻！
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