培訓總結參考范文（精選11篇）
總結是在一段時(shí)間內對學(xué)習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書(shū)面材料，它可以幫助我們總結以往思想，發(fā)揚成績(jì)，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧�？偨Y一般是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的培訓總結參考范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
培訓總結參考 篇1
一、讓新人在實(shí)踐中成長(cháng)
南天招聘的應屆畢業(yè)生本身都具備良好的潛質(zhì)和知識積累，缺乏的主要是實(shí)際工作經(jīng)驗。在20xx年以前，公司的招聘人數不多，一般都是采用直接進(jìn)入項目組，以師傅帶徒弟的方式進(jìn)行培訓。但是隨著(zhù)公司規模的不斷擴大和管理的規范化，對人才的需求不斷增加，這種方法已不能滿(mǎn)足公司發(fā)展的需求。于是公司積極調整培訓策略，展開(kāi)崗前培訓。除了在課程培訓過(guò)程中的實(shí)戰練習，還在培訓后增加了對學(xué)員能力的全面評估。充分挖掘新員工潛力，為今后的實(shí)際工作打好基礎。
公司分析每年新員工的培訓總結，發(fā)現能勝任工作的新員工最少需要具備三方面的素質(zhì)：技能、過(guò)程能力和知識。
1、技能，即實(shí)際開(kāi)發(fā)工作中的編程語(yǔ)言、數據庫、操作系統等的實(shí)際運用，以及需求理解、需求分析、詳細設計理解、測試等。
2、過(guò)程能力，一個(gè)項目的開(kāi)發(fā)，必須有一定的過(guò)程，新員工只有具備項目開(kāi)發(fā)的過(guò)程能力，才能使工作更有效。
3、知識，一方面是指項目的各個(gè)模塊和環(huán)節的知識，另一方面是業(yè)務(wù)領(lǐng)域知識，這類(lèi)知識隨項目的不同而不同。
其中，業(yè)務(wù)領(lǐng)域知識的培訓難度，它要求案例練習與實(shí)際項目極度貼近，既有真正的業(yè)務(wù)背景，又有真正的客戶(hù)需求。通過(guò)真實(shí)案例教學(xué)和培訓，使新員工盡快具備快速理解行業(yè)知識、業(yè)務(wù)知識和客戶(hù)需求的能力。同時(shí)，真實(shí)案例的項目鍛煉還能加強新員工對技能、過(guò)程能力和知識的綜合理解和掌握。
培訓以外，南天還為新員工設置了嚴格考核，進(jìn)一步確定每個(gè)員工哪些方面經(jīng)培訓后掌握得比較好，哪些方面還要進(jìn)一步提高。不僅實(shí)現了人才培養，也能甄別人才，進(jìn)而各展所長(cháng)，物盡其才。新員工也能藉此發(fā)現自己的優(yōu)勢和劣勢，明確今后的努力方向。
二、20xx年春季新員工培訓成果
總結以上培訓經(jīng)驗，公司開(kāi)展了20xx年度新員工集中培訓。培訓方式包括集中和分部門(mén)授課、筆試和上機考核、團隊活動(dòng)等。培訓管理遵從項目開(kāi)發(fā)的管理過(guò)程，由具有開(kāi)發(fā)及質(zhì)量保證經(jīng)驗的專(zhuān)業(yè)教師做整體項目負責人。培訓流程分為三個(gè)方面：培訓前期，主要對新員工能力進(jìn)行初期評估，確認培訓的關(guān)鍵內容。培訓過(guò)程中，每位新員工按要求寫(xiě)周報和培訓中期及末期總結；每門(mén)課結束后，教師和新員工相互做出評估報告。
結合公司實(shí)際情況，由經(jīng)驗豐富的楊暾總經(jīng)理和各部門(mén)經(jīng)理?yè)伪敬闻嘤栔髦v，分三個(gè)部分從公司發(fā)展戰略、發(fā)展目標、發(fā)展重點(diǎn)、業(yè)務(wù)專(zhuān)業(yè)知識、行業(yè)認識、企業(yè)文化、價(jià)值觀(guān)、服務(wù)理念和規章制度等幾方面對新員工進(jìn)行了系統培訓，同時(shí)也將個(gè)人多年來(lái)的工作感受和體會(huì )與新員工進(jìn)行了交流。培訓分為以下三個(gè)部分：
公共基礎：主要對公司概況、制度、行業(yè)背景知識、公司標準軟件過(guò)程及實(shí)踐、配置管理、測試和商務(wù)禮儀及溝通技巧等基礎知識進(jìn)行培訓。使新員工初步了解公司的基本情況，員工之間的團隊精神，員工和客戶(hù)之間的溝通技巧等。為新員工將來(lái)進(jìn)入公司工作做好鋪墊。
專(zhuān)題課程：本部分內容是培訓的核心。課程對unix和java兩個(gè)專(zhuān)業(yè)基礎知識進(jìn)行講解，并根據公司某個(gè)具體項目進(jìn)行實(shí)戰練習，對項目的需求理解、需求分析、詳細設計理解、編碼、測試等過(guò)程進(jìn)行了培訓。通過(guò)案例教學(xué)，新員工能在學(xué)校所學(xué)知識的基礎上，結合培訓過(guò)程中學(xué)到的知識點(diǎn)，增強對專(zhuān)業(yè)知識的理解，提高在實(shí)際的計算機應用編程中的動(dòng)手能力。同時(shí)，在對新員工的授課過(guò)程中，公司也能初步掌握各個(gè)新人的能力及專(zhuān)業(yè)傾向，以便安排新員工以后的工作。
分部門(mén)課程：公司的幾個(gè)開(kāi)發(fā)部門(mén)都有各自的特色和側重點(diǎn)，本部分課程是有針對性地對各部門(mén)新員工進(jìn)行培訓。新員工按照自己的特長(cháng)，被分配到各自適合的部門(mén)。通過(guò)在各部進(jìn)行部門(mén)課程學(xué)習和實(shí)戰練習后，基本了解各自部門(mén)的工作方向，進(jìn)一步學(xué)習各部門(mén)的常用專(zhuān)業(yè)知識，為將來(lái)的工作做好更全面的準備。
在課程結束后的培訓考核中，絕大部分新員工無(wú)論筆試還是機試都能取得比較優(yōu)異的成績(jì)。公司及各部門(mén)分管領(lǐng)導也進(jìn)一步掌握了各員工的實(shí)際能力，便于新員工以后的工作安排。此外，本次培訓也為以后的培訓收集了經(jīng)驗。
考核結束，公司還為新員工組織了兩次團隊活動(dòng)：團隊拓展競賽及新老員工籃球賽，讓新員工在游戲中感悟人生，增強了團隊意識和協(xié)作精神。延伸到企業(yè)運行中，就是個(gè)人無(wú)論職位高低、能力強弱都應以企業(yè)為本、以公司為念，部門(mén)內部、部門(mén)之間應講求補位意識，尋求通力合作，增進(jìn)對集體的參與意識與責任心。
三、新員工培訓感悟
短短的兩個(gè)月培訓，新員工不但了解了公司和各自的部門(mén)，也對公司工作和培訓提出了自己的建議和意見(jiàn)。
新員工龔劍方說(shuō)道：“在這次培訓過(guò)程中，我學(xué)到了很多東西，不僅是對四年大學(xué)知識的總結，也是我在技術(shù)方面的一個(gè)提升，還有使自己開(kāi)始由學(xué)生角色逐漸轉向社會(huì )青年的角色。廣州南天對新員工的培訓相當全面和系統，每項培訓內容都很貼近實(shí)踐，讓我們受益匪淺�！�
培訓過(guò)程中，公司著(zhù)重強調了團隊的精神，讓大家體會(huì )到團隊合作的力量。開(kāi)發(fā)二部新員工游成嬌在培訓總結上談到：“一個(gè)團隊，要將一個(gè)項目做好，要的不僅僅是個(gè)人的努力，而是每個(gè)成員要有一種凝聚力的意識，因為每一個(gè)成員是一個(gè)團隊的重要組成部分，都發(fā)揮著(zhù)重要的作用，而且大家都要注重團隊的協(xié)作。同時(shí)一個(gè)團隊要很好地交流與溝通，才能用最少的資源創(chuàng )造的效益�！�
公司不但在培訓上為新員工做了詳細的計劃，同時(shí)在生活上也為他們做了最細致的安排，讓新來(lái)的員工有到“家”的感覺(jué)。胡勇光這么說(shuō)：“非常感謝公司給了我這次培訓的機會(huì )，如果要我給這次培訓做出一個(gè)評價(jià)的話(huà)，我選擇：優(yōu)，因為不管從哪方面來(lái)講，公司都為我們做了很好的安排，尤其是對于我們這些從外地來(lái)的員工，公司為我們做了很多，很周密的考慮，不管是在培訓上，還是我們在這里兩個(gè)月的生活，公司都為我們做了很多，包括還為我們安排集體活動(dòng)，我想這不是每一家公司都能做得到的，但是南天卻給我這種很好的感受�！�
本次培訓活動(dòng)是公司培訓方式的新嘗試，也取得了較好效果。公司將不斷總結培訓經(jīng)驗，制定符合公司發(fā)展方向和要求的培訓計劃，采取符合公司實(shí)際的培訓方式，堅持不懈地優(yōu)化員工培訓，為公司戰略目標的實(shí)現提供有力的人才保證。
培訓總結參考 篇2
從學(xué)校匆匆的打點(diǎn)了余下的青春，卷起未來(lái)的行囊，懷揣著(zhù)美好的希望和飽滿(mǎn)的熱情，我一路向東來(lái)到了×這個(gè)大家庭，開(kāi)始了我人生的新征程。
來(lái)到新的環(huán)境，這是我人生中的一次大轉變，是從學(xué)生到工作人員的轉變，更是從單純的校園生活到社會(huì )生活的轉變。對于一個(gè)剛走出象牙塔的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，上崗之前有很多情況需要去熟悉，去適應。身份的轉變使我馬上面臨各種挑戰，如知識構架的轉型，生活形式的轉換，及人際交往方式的變化等等。我必須從骨子里脫離校園學(xué)生的身份，面臨真正意義上的職場(chǎng)生活。所幸公司給我們提供了這次寶貴的培訓機會(huì )，讓我受益匪淺，現將自己的心得體會(huì )總結成如下幾方面：
一、德
“高尚的道德情操”是咱公司企業(yè)文化中所強調的一條，要做事先做人！良好的道德修養是我們做好每一份工作的前提，它關(guān)系到我們的職業(yè)素養、生活觀(guān)念、價(jià)值觀(guān)念等問(wèn)題。培訓時(shí)領(lǐng)導們也時(shí)時(shí)通過(guò)自己或是他人的例子，從待人接物到生活觀(guān)念，從工作態(tài)度到職業(yè)理想，從細節上把道德品行和人文修養剖析得非常透徹，發(fā)人深醒。于主任給播放的視頻講座讓我收獲良多，讓我學(xué)會(huì )微笑待人，意識到細節決定成敗，并要以飽滿(mǎn)的熱情和積極的態(tài)度去工作生活，以致去感染人。各位領(lǐng)導無(wú)微不至的關(guān)懷和平易近人的態(tài)度，時(shí)時(shí)刻刻都帶給我們貼心的溫暖，同時(shí)也透露著(zhù)他們高尚的道德品質(zhì)和風(fēng)度�！傍B(niǎo)隨鸞鳳飛騰遠，人伴賢良品質(zhì)高”，感謝公司為我們提供了良好的人文環(huán)境和學(xué)習的楷模，古人有言：“與善人居，如人與芝蘭互室，久而不聞其香，即與之化矣！”我們也一定會(huì )努力的以各位前輩為榜樣，將他們的品質(zhì)傳承并且努力發(fā)揚！
二、才
“家有梧桐樹(shù)，不愁鳳凰來(lái)”，是金子總會(huì )發(fā)光，但前提是自己要是金子！正式進(jìn)入工作崗位后，在公司體現我們價(jià)值的最好方式就是工作，高效率、高成果、有效的工作，這樣才能帶給公司效益，體現我們存在的意義，而做這些事情的前提就是我們要有“精湛的專(zhuān)業(yè)技能”。
通過(guò)這一個(gè)月的培訓，總結了各部門(mén)領(lǐng)導們所傳授的各方面的知識，我認為要想成為咱公司一名優(yōu)秀的員工應具備以下幾方面的能力：
�。ㄒ唬﹥�(yōu)秀的職業(yè)素養
要想成為一名合格甚至優(yōu)秀的員工，我們必須把自己鍛煉成綜合性的專(zhuān)業(yè)人員，具體從以下幾方面來(lái)體現：
1、扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識
專(zhuān)業(yè)知識是我們從事具體工作的前提條件，有專(zhuān)業(yè)才有職業(yè)。專(zhuān)業(yè)知識是前人經(jīng)驗的積累，是從日積月累的實(shí)踐中沉淀下來(lái)的精華，淵博精湛的專(zhuān)業(yè)知識是工作成就的最大保障。培訓過(guò)程中，各部門(mén)領(lǐng)導分別就自己部門(mén)的工作職能，給我們講解了相關(guān)方面的大量知識，我們無(wú)不為他們精、細、準的專(zhuān)業(yè)知識所折服。通過(guò)他們的講解，我發(fā)現了自己知識層次上和他們的巨大差距，以后的工作中一定努力學(xué)習，虛心求教。
2、精湛的專(zhuān)業(yè)技能
剛走出校園的我們，從理論知識到工作實(shí)踐的過(guò)渡，實(shí)際上就是我們知識構架的轉型，這需要我們花費時(shí)間和精力，并從日常的工作學(xué)習中去體會(huì )提高。各位領(lǐng)導在培訓過(guò)程中也都分別強調了這一點(diǎn)，告誡我們事事留心皆學(xué)問(wèn)。我相信他們爐火純青的專(zhuān)業(yè)技能實(shí)際上就是經(jīng)驗積累和知識技能不斷沉淀的結果，這也是他們有今天成就的有力保障。
在培訓過(guò)程中，張所長(cháng)在傳授經(jīng)驗的同時(shí)，對我們的工作技能做出了以下幾方面的要求：
�。�1）精于專(zhuān)業(yè)。在實(shí)際工作中，我們有時(shí)可能需要忽略專(zhuān)業(yè)界限，但想要讓自己在工作中不可替代，體現自己存在的價(jià)值，就必須有超出別人的特長(cháng)，即有所專(zhuān)，也有所長(cháng)。這就需要我們把實(shí)際工作中，哪怕是簡(jiǎn)單的事情做實(shí)、做細、做精，逐步的深化提高。
�。�2）善于表達。表達能力是我們以后匯報工作和與人溝通的橋梁，工作中的言不及義或是說(shuō)不清道不明，都會(huì )給我們帶來(lái)巨大不便，甚至是導致工作上的錯誤。精準簡(jiǎn)練的表達，能讓我們交流暢通，合作方便，工作愉快，也會(huì )顯得我們自己做事精細干練。
�。�3）敏于深思。這一條也就是“想”，也是張所長(cháng)最強調的一條。面對工作，我們要有一種刨根問(wèn)底的精神，只有深思了才會(huì )發(fā)現問(wèn)題，也才能進(jìn)一步去努力解決問(wèn)題。就算不懂也要虛心求教，要學(xué)會(huì )打破砂鍋問(wèn)到底，也只有這樣我們才能不斷的提高自己。
�。�4）勤于動(dòng)手。設計工作形式上是“紙上談兵”，我們要想談的好談的精，就需要手腦并用，想的過(guò)程中，要實(shí)際動(dòng)手操作，整合身邊的資源，提高效率，增強能力。這樣我們才會(huì )發(fā)現自己設計方案的不足，從而改進(jìn)提高，我想實(shí)際的職業(yè)技巧也是由此產(chǎn)生并沉淀的。
張所長(cháng)細化的要求，無(wú)疑對初入職場(chǎng)的我起到了醍醐灌頂的作用，我也必將努力的去學(xué)習，并在此基礎上去提升其他方面的技能。
3、積極的價(jià)值觀(guān)念
這一條也可以理解為是上進(jìn)的工作心態(tài)。價(jià)值取向決定職業(yè)觀(guān)念，而職業(yè)觀(guān)念則決定我們的工作態(tài)度，也就是做事情的積極程度，而這也正決定了我們將在這條路上走多遠，攀多高。來(lái)到新匯集團這個(gè)大家庭，當我們個(gè)人的價(jià)值取向服從于新匯集團的總體價(jià)值取向時(shí)，我們就會(huì )以一種歸屬的姿態(tài)來(lái)認同她，以主人翁的身份來(lái)為她添磚加瓦，這樣我們的事業(yè)才能長(cháng)久，我們的成就才會(huì )卓越。
�。ǘ﹥�(yōu)秀的團隊合作意識
我們的工作很少是由一個(gè)人單獨完成的，一個(gè)人的精力和能力畢竟是有限的，這就需要我們集思廣益，依靠集體的智慧來(lái)出色地完成工作。
雖然還未正式的參與設計工作，但從培訓期間的活動(dòng)中我們也有切身的體會(huì )。從三八國際勞動(dòng)婦女節到培訓結束的晚宴，無(wú)論是拔河爭雄，跳繩比賽，還是激情熱舞，歡聲歌唱，大家都積極地出謀劃策，為完成一致的目標而努力，最終形成了一致的合力，得到了較好的效果。眾人通力的合作不但挖掘體現出個(gè)人的能力，也增強了團隊的活力和競爭能力，另外還鞏固了隊員之間的友誼，這給我帶來(lái)了眾多感悟和啟示。
因此，不論是簡(jiǎn)單的活動(dòng)還是復雜的工作，我們都要增強團隊意識，學(xué)會(huì )合作。
�。ㄈ├喂痰膫�(gè)人責任意識
個(gè)人責任涉及自己和他人，最終則關(guān)系著(zhù)我們公司的發(fā)展。
通過(guò)這一個(gè)月的培訓，我對個(gè)人責任意識有以下幾方面的認識：
首先，無(wú)規矩不成方圓，認同公司，就要認同她的企業(yè)文化和規章制度，然后以身作則，遵守和行使她所賦予我們的責任和義務(wù)。培訓初期，于主任就詳細的講解了我們日常工作的行為規范，并羅列了一些生活工作等方面的行為準則，供我們學(xué)習。從于主任的言語(yǔ)間，我也能深深的意識到制度的重要性。只有這樣，同事們才能統一處事標準，使得事事有章可循，公司的運行才能井然有序，我們的工作才會(huì )有條有理。所以遵守執行公司的規章制度是我們每一個(gè)新匯人的責任。
其次，做好自己的本職工作。我們的職責就是有效地完成公司給我們的任務(wù)，所以我們的工作就是我們的責任，完滿(mǎn)的完成工作就是在盡我們的個(gè)人責任。
再者，為他人擔起責任。民間有“各掃自家門(mén)前雪，休管他人瓦上霜”的說(shuō)法，這種事不關(guān)己高高掛起的態(tài)度，在公司卻恰恰是一種缺乏個(gè)人責任意識的表現。個(gè)人是小家，公司是大家，在完成了自己本職的工作以后，為何不能幫同事“掃掃雪”呢？當然，顧及他人“門(mén)前雪”的前提條件是自己首先盡職盡責，擔起自己的責任，從一點(diǎn)一滴的小事開(kāi)始，做實(shí)做細做精，把自己的工作做出成效。
因此，在以后的工作中，我們要時(shí)時(shí)刻刻提起自己的責任意識，只要每個(gè)人都擔起自己的責任，我們大家一起也一定能擔得起整個(gè)公司！
這一個(gè)月的培訓使我感受頗深，所學(xué)甚多，從工作中的小習慣，到人生中的大道理，都是我人生中的重要一課。各位領(lǐng)導純熟的專(zhuān)業(yè)技能，精益的工作態(tài)度，和平易近人的品質(zhì)都讓我感慨良多，受益匪淺。這次培訓，不僅讓我了解了設計行業(yè)、了解了我們公司，同時(shí)也給我傳遞了一個(gè)信息，即學(xué)習是進(jìn)步的源泉，我要學(xué)的東西實(shí)在太多，培訓只是我學(xué)習的開(kāi)始，以后我一定努力實(shí)踐，不斷的提高自己，“誠實(shí)做人，踏實(shí)做事”，為公司創(chuàng )造價(jià)值！
最后，感謝為我們培訓的各位領(lǐng)導，感謝一直為我們操心的于主任，感謝在培訓期間幫助過(guò)我的同事們！
培訓總結參考 篇3
一、機會(huì )難得，學(xué)習氣氛濃厚。
參加這次培訓的同志們都很珍惜這次難得的學(xué)習機會(huì )，在最短的時(shí)間內完成了由教育工作者到學(xué)生的角色轉換，認真、虛心、誠懇地接受培訓，態(tài)度端正、學(xué)習專(zhuān)注，從教育局領(lǐng)導到學(xué)校校長(cháng)都能專(zhuān)心致志，全神貫注，認真的聆聽(tīng)和記錄，及時(shí)完成作業(yè)，如饑似渴地接受著(zhù)新鮮的理念。大家都覺(jué)得機會(huì )是如此的難得，學(xué)習氣氛十分濃厚，仿佛回到了學(xué)生時(shí)代。
二、異彩紛呈，講座全面系統。
專(zhuān)家、教授的講座就象是一頓豐盛的大餐，精美地呈現在我們的面前，真是“聽(tīng)君一席話(huà)，勝讀十年書(shū)”。各位專(zhuān)家、教授毫無(wú)保留的把自己在學(xué)習和工作中的經(jīng)驗拿出來(lái)與大家分享，深入淺出，可謂是異彩紛呈。劉華蓉教授報告：教育管理中的危機和輿論應對和李雯教授的“學(xué)校安全工作理論、政策與實(shí)踐”，對指導實(shí)際工作有較大幫助，使我們不僅了解了全國學(xué)校安全的現狀，也對如何做好學(xué)校的安全管理有了新的思路。更重要的是懂得如何處理校園突發(fā)事件和應對各種媒體，理解什么叫“媒治”。做好學(xué)校安全工作，需要腳踏實(shí)地，持之以恒，不能心存僥幸。余祖光副所長(cháng)的講座，使我對職業(yè)教育人才培養模式、影響因素及改革走向有了新的認識，理解了什么叫“工業(yè)文化缺失”。聆聽(tīng)了孫霄兵副部長(cháng)對《國家中長(cháng)期教育發(fā)展綱要》的解讀，明白了基礎教育改革的重點(diǎn)，知道了做為一個(gè)人才，不只要懂外語(yǔ)，更要懂國際規則、懂中國國情。
三、學(xué)無(wú)止境，更新學(xué)習觀(guān)念。
聽(tīng)專(zhuān)家、教授們滔滔不絕、揮灑自如的講座，心中十分佩服他們的口才，佩服他們的自信，佩服他們的敏銳，佩服他們知識的淵博。想想如此才氣從何而來(lái)？所有人都是走著(zhù)同一條道，那就是不斷的讀書(shū)學(xué)習，關(guān)注專(zhuān)業(yè)知識，關(guān)注國家大事，日復一日，永無(wú)止境。就像聽(tīng)課時(shí)孫部長(cháng)說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“人生是一個(gè)長(cháng)跑，要一直堅持下去�！睂W(xué)習也是如此，要讓讀書(shū)學(xué)習已像吃飯睡覺(jué)一樣，成為我們必不可少的生活方式。我雖然不能教育教學(xué)的專(zhuān)家，但我可以從現在起就行動(dòng)起來(lái)，像專(zhuān)家一樣投入到讀書(shū)學(xué)習的活動(dòng)中去，讓讀書(shū)學(xué)習也成為我生命活動(dòng)中不可或缺的組成部分。對照自己的工作實(shí)際，將所學(xué)知識為我所用。
培訓學(xué)習雖然已經(jīng)結束了，但我知道有更重的學(xué)習和工作任務(wù)在后面。思想在我們的頭腦中，工作在我們的手中，坐而言，不如起而行！路雖遠，行則將至；事雖難，做則必成。讓我們借市教育局開(kāi)展“學(xué)習工程”的東風(fēng)，重新樹(shù)立終身學(xué)習的觀(guān)念：為做一名合格的教育工作者努力學(xué)習，為培養出更多創(chuàng )新人才努力工作。
人要走進(jìn)知識寶庫，是一輩子的事情，不可能一蹴而就。因此我們要學(xué)習的東西太多了。網(wǎng)絡(luò )教育，給了我們一把學(xué)習的鑰匙。這是一把增長(cháng)知識才干和提高思想素質(zhì)的鑰匙。
當今社會(huì )已經(jīng)進(jìn)入了信息社會(huì )，世界已經(jīng)開(kāi)始全面信息化、全球化。所以，為了適應社會(huì )的發(fā)展，我們教師必須首先牢固樹(shù)立信息化、全球化的思想，積極參加培訓學(xué)習，緊跟時(shí)代脈搏，做一個(gè)E環(huán)境下的新型教師。通過(guò)此次培訓，我收獲很多，體會(huì )深刻。具體想就有關(guān)網(wǎng)絡(luò )學(xué)習淺談幾點(diǎn)體會(huì )：
1、在降低成本的同時(shí)保證質(zhì)量
大家知道，經(jīng)濟發(fā)展狀況可以促進(jìn)教育的發(fā)展，影響教育的規模，一般地，教育受經(jīng)濟的影響是從二個(gè)方面展開(kāi)的。一是從教育設施上，教育技術(shù)和設施的改良，提高了教育的效益。二是從教育的規模上，麥克風(fēng)和音響可以讓幾百人聚集在一起上課。但是，這種教育模式實(shí)踐證明是不可取的。網(wǎng)絡(luò )學(xué)習可看做是一種在教育領(lǐng)域內擴大勞動(dòng)規模的典型形式，勞動(dòng)力因素（教師）被網(wǎng)絡(luò )所替代，并不意味著(zhù)教師作用是多余的，相反，作為指導者的教師或設備維護者，其作用也在逐步提升。
2、自我決定學(xué)習時(shí)間和地點(diǎn)
網(wǎng)絡(luò )學(xué)習不是讓學(xué)生，而是讓課堂從一個(gè)地方轉向另一個(gè)地方。這種學(xué)習方式下是適應了成人的特點(diǎn)，它為學(xué)員節省了很多時(shí)間。比如，我們現在的培訓就可以通過(guò)網(wǎng)上課件自由回家抽時(shí)間進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )學(xué)習。
3、按需進(jìn)修
網(wǎng)絡(luò )學(xué)習最大的特點(diǎn)是成人能根據自身發(fā)展需要進(jìn)行選擇性地學(xué)習。在網(wǎng)絡(luò )社會(huì )中，人的學(xué)歷已不顯得多么重要，替代的是人的學(xué)術(shù)水平和真實(shí)本領(lǐng)。一個(gè)人在工作之余要不斷地了解新技術(shù)，掌握新技術(shù)，網(wǎng)絡(luò )社會(huì )需要的是有多個(gè)學(xué)位、多張資質(zhì)證書(shū)的人才。
培訓總結參考 篇4
時(shí)光飛逝，轉眼一個(gè)月的培訓結束了，但我的心卻久久不能平靜。今天是個(gè)特殊的日子，因為從今天開(kāi)始，我真正成為一名職員�；厥滓粋�(gè)月前，我還是一名稚嫩的學(xué)生，有點(diǎn)彷徨，有點(diǎn)浮躁。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的崗前培訓，我已不是從前的我。我變得更加成熟穩重。感謝公司，給了我這個(gè)難得的崗前培訓機會(huì )，讓我成功完成了從學(xué)生向職員的角色轉變；感謝在在一起培訓的兄弟姐妹們，在與你們的學(xué)習相處過(guò)程中，讓我收獲了感動(dòng)，收獲了珍貴的友誼。以下是我在這次崗前培訓中的幾點(diǎn)收獲：
一、堅持、堅持、再堅持
“堅持就是勝利”這句話(huà)的真正含義在這次培訓中得到了升華。堅持下去需要心中那股熱情，需要毅力與堅持下去的勇氣，更需要的是陽(yáng)光般的心態(tài)。從前，我遇到困難要么回避，要么退縮，很少能堅持下去。還記得剛開(kāi)始培訓時(shí)，自己既要培訓學(xué)習、管理小組，又要兼顧自己手上的工作。開(kāi)始一段時(shí)間，自己常常會(huì )有種覺(jué)得自己不夠用，很累，很難再堅持的感覺(jué)。想過(guò)放棄，想過(guò)退縮。通過(guò)培訓課程的學(xué)習，與前輩們的交流等，讓我心智更加成熟。自己明白了：自己必須要盡快完成從學(xué)生到企業(yè)員工的角色轉換，不能再像以前那樣隨心所欲。我們進(jìn)入公司，成為公司的一份子，就應該承擔起自己肩上的那份責任，做好自己的工作，處理好自己生活、工作各方面的事情。工作就是責任，責任重于泰山。在工作中承擔一份責任，堅守一種信念，成就一番事業(yè)，應是每個(gè)職業(yè)人的追求，“不因位卑而消沉，不以責小而松懈”。在工作的道路上，要永遠葆一份責任心。有時(shí)候自己可能會(huì )覺(jué)得自己的事情很多，應對不過(guò)來(lái)了，但只要記住自己的責任，再堅持一會(huì )，光明就出現了。還記得一位老員工跟我說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“咬一咬牙就過(guò)去了”。是的，很多時(shí)候，不是手中的事情把我們壓得喘不過(guò)氣來(lái)，是我們自己沒(méi)有給自己堅持的勇氣。在幾天的堅持后，我發(fā)現自己其實(shí)是可以處理過(guò)來(lái)的。之后，我知道了：面對困難時(shí)，要始終保持陽(yáng)光心態(tài)，多給自己積極的暗示，每天都有一份好心情，用陽(yáng)光思維來(lái)考慮問(wèn)題，直面困難，挑戰自我，再堅持一下就會(huì )成功，困難其實(shí)并非想象的那樣可怕。堅定信念，堅持下去一定會(huì )有奇跡出現。
二、合作、合作、再合作
“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫�！奔w的力量是無(wú)限的，只有把每個(gè)人的力量結合起來(lái)才是明智之舉。我們的班級，我們的小組，我們的素質(zhì)拓展活動(dòng)，井岡山參觀(guān)學(xué)習等等，都是在培養大家團隊合作的意識，讓每個(gè)人認識到：自己不足可以通過(guò)團隊來(lái)彌補。同時(shí)也讓每個(gè)人學(xué)會(huì )兼顧大局、為他人著(zhù)想。只有團隊中的每個(gè)人充分發(fā)揮力量，團結協(xié)作，集體才會(huì )進(jìn)步。培訓的學(xué)習，指引了我在今后的工作中，要服從領(lǐng)導，團結同事。遇到問(wèn)題應保持冷靜，正確地分析、判斷和思考問(wèn)題，自己無(wú)法解決時(shí)就尋求同事的幫助。同樣，當別人有困難時(shí)，我會(huì )主動(dòng)伸出援助之手，熱心幫助同事。只要每個(gè)人全力以赴，團隊就會(huì )堅不可摧。要學(xué)會(huì )合作、誠信、分享、寬容、感恩等等，不斷完善自己的人格。
三、學(xué)習、學(xué)習、再學(xué)習
俗話(huà)說(shuō)：活到老，學(xué)到老。剛離開(kāi)校園踏上工作崗位，越來(lái)越發(fā)現自己還有很多方面需要加強學(xué)習。培訓課的理論學(xué)習對我們今后的上崗實(shí)踐有重要的指導作用。
大學(xué)生只是人才的坯子，要鍛煉成才，還需要實(shí)踐，不斷地探索新方法，不斷地給自己“充電”，才能保證適應瞬息萬(wàn)變的社會(huì )。這對于從“學(xué)校人”到“職業(yè)人”轉變也是至關(guān)重要。學(xué)習存在于生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。學(xué)習別人良好的職業(yè)操守，學(xué)習別人有修養的行為準則，學(xué)習相應的專(zhuān)業(yè)知識，靈活的工作技巧。學(xué)會(huì )生活，學(xué)會(huì )為人處事、待人接物。時(shí)刻保持不驕不躁的作風(fēng)，保持樂(lè )觀(guān)心態(tài)。在學(xué)習中不斷提高自己，做一個(gè)對公司有用的人才。
以上就是我在培訓中的幾點(diǎn)收獲。在此，再次感謝公司領(lǐng)導、老師們給我們安排的這個(gè)完美的一個(gè)培訓，感謝同事、朋友們帶給我的收獲與感動(dòng)！通過(guò)培訓，我提高了自己的業(yè)務(wù)能力，調整了自己的工作心態(tài)，基本完成了從學(xué)生到員工的角色轉變。最后祝福公司，祝福大家：有一個(gè)更好的明天。
培訓總結參考 篇5
自培訓組成立并共同打造培訓體系并完成各項培訓工作，時(shí)至今日已半年有余。在這半年里，培訓組按照培訓工作設想基本實(shí)現培訓體系構建，包括課程設計、培訓流程固化、內訓師團隊組建等，雖然已有基本雛形并能完成公司初級培訓任務(wù)，但這一步步的艱難前行離不開(kāi)領(lǐng)導的支持、離不開(kāi)部分學(xué)員的理解鼓勵、離不開(kāi)我們的偏執堅持，因為我們始終相信：只要我們認真務(wù)實(shí)的踐行，我們就能有改進(jìn)的機會(huì )，就能使培訓取得更好效果。培訓的目的是提升參訓人員綜合素質(zhì)，專(zhuān)項提高各項業(yè)務(wù)技能，達到參訓人員素質(zhì)與崗位要求的匹配，滿(mǎn)足企業(yè)正常運作和發(fā)展的需要。我們始終堅持各項工作能為達成該目的為主旨，正因如此，我們也曾質(zhì)疑自己，一度消極、不自信，當有參訓員工主動(dòng)給我們反饋培訓感受、感謝我們的付出時(shí)，我們得到了無(wú)比的力量，讓我們更加積極地探索改進(jìn)�，F將培訓工作總結如下：
一、培訓開(kāi)展情況
目前，培訓主要包括三類(lèi)，xxx、xxx、xxx。綜合培訓情況而言，在入職、轉正環(huán)節基本達到人員把關(guān)的目的，讓全體員工感受到公司對員工成長(cháng)的重視、公司管理的日趨規范。
詳細情況如下：
二、培訓存在的問(wèn)題
培訓，從本質(zhì)而言，是培訓講師同參訓者間思想的碰撞，通過(guò)碰撞進(jìn)而影響參訓者觀(guān)念、行為的過(guò)程。要保證培訓效果，須從培訓師、課程、學(xué)員、授課方式和環(huán)境等因素著(zhù)手。一方面是資源的支撐，另一方面是學(xué)員的參與度，而后者才是最為重要的，“學(xué)習這件事最重要的不在于有沒(méi)有人教你，而在于你有沒(méi)有學(xué)習的覺(jué)悟和恒心”；如此，作為企業(yè)培訓工作而言，我們只能在做足我們能處理的事務(wù)的同時(shí)，通過(guò)不同途徑調動(dòng)起參訓者的學(xué)習欲望了。
培訓工作存在以下問(wèn)題：
1、入職培訓課程設置還不夠完善
目前，新員工入職培訓因為時(shí)間有限，目前開(kāi)展為期2天的培訓還未包括公司產(chǎn)品和銷(xiāo)售部分。對于大部分xx行業(yè)新手，他們不僅需要對xx知識的了解，還需對產(chǎn)品和銷(xiāo)售盡快熟悉。同時(shí)，公司崗位設置較多，哪些崗位需要哪些內容，培訓組是否只涉及基礎通用部分，新員工所在部門(mén)再做專(zhuān)業(yè)部分的培訓，即新員工培訓體系還有待完善。
2、入職培訓涵蓋范圍還有待擴大
目前，新員工入職培訓僅涉及xxx，其它區域的新員工因實(shí)際情況（地域、場(chǎng)地和時(shí)間）不能及時(shí)接受入職培訓，待轉正培訓回公司時(shí)，已實(shí)際工作近3個(gè)月，卻對公司基本沒(méi)有了解。如此，對新員工適應新環(huán)境會(huì )有消極影響。若將入職培訓在地區上也做推廣，明確專(zhuān)人對新員工做稍微正式的培訓，應該效果會(huì )更好。
3、內訓師團隊建設還有待加強
當xxx突然調離，我們沒(méi)有后備人員能做銷(xiāo)售技能提升方面的培訓，最終以xxx從xxx趕回公司做培訓為過(guò)度；當急需廳店有意愿且有能力的人擴充內訓師隊伍時(shí)，并未得到積極的支持；當邀請某些領(lǐng)導做培訓時(shí)，往往不能得到應有的響應……我們的內訓師團隊建設需要加強，包括內訓師隊伍、內訓師團隊能力等多方面。目前，我們內訓師授課技巧普遍不高、制作課件水平不足、自主研發(fā)課程能力有所欠缺，綜合影響培訓效果。
4、部分員工對培訓的意義理解不深，參與度較差
培訓中存在部分員工平時(shí)表現積極而培訓時(shí)表現很差的情況，他們對培訓意義的認識不夠深入，如培訓時(shí)隨時(shí)接聽(tīng)電話(huà)、玩手機、打瞌睡等，造成培訓“參加與不參加一個(gè)樣，學(xué)好學(xué)孬一個(gè)樣”的消極局面。有待對培訓紀律再做嚴格要求并執行、爭取得到各級負責人的支持。
5、培訓形式過(guò)于單一
目前，培訓組開(kāi)展培訓僅限于單一授課，整體而言，形式較單一。培訓形式缺乏創(chuàng )新，只是一味的采取“上面講，下面聽(tīng)”的呆板枯燥方式，提不起員工的興趣，導致員工注意力不集中，影響培訓效果。有待對培訓體系和培訓方式進(jìn)行梳理，適當增加外訓（不單指拓展培訓），通過(guò)接受更多新鮮外界內容，再以轉訓方式拓寬培訓形式、提升內訓師授課技巧。
6、培訓計劃較難執行，效果打折
我們所處行業(yè)的特點(diǎn)，在開(kāi)展培訓時(shí)我們堅持以不影響廳店正常工作為宗旨，部分員工參加轉正培訓時(shí)僅為了通過(guò)考試，或者只參與小段培訓；店長(cháng)培訓時(shí)，因時(shí)間往往只安排一天，留給培訓組的真實(shí)培訓時(shí)間往往不足3小時(shí)，在3小時(shí)內要處理好8小時(shí)的緊湊課程，只能推趕，而相關(guān)課程的設計又存在體系化，即使將課程發(fā)給參訓者，往往難以保證培訓的預期效果。培訓工作有待強化，且強勢。
7、公司學(xué)習風(fēng)氣不高，影響培訓意識
理論與實(shí)踐相結合的學(xué)習是最有效的學(xué)習，理論的學(xué)習能讓人快速理解實(shí)踐，并能舉一反三；重視實(shí)踐能讓我們理解、辯知理論，加深認識。如此的認知方能真正意義上重視反思總結的必要性。一般情況下，我們在處理某件事務(wù)時(shí)，當別人跟我們交代清楚的時(shí)候，我們都能基本處理；但一旦沒(méi)人跟我們提要求、反饋問(wèn)題時(shí)，我們會(huì )自我感覺(jué)良好。這種差別主要是因為我們的認知能力有限，根本原因不在于執行力，而在于我們能否發(fā)現問(wèn)題。我們很多人都欠缺發(fā)現問(wèn)題的能力，比如：為什么總經(jīng)理一到廳店就能發(fā)現很多員工、店長(cháng)甚至我們部分負責人都未能發(fā)現的問(wèn)題。這種能力要么通過(guò)多年的實(shí)踐總結可以具備，要么通過(guò)總結梳理的學(xué)習后再實(shí)踐來(lái)快速具備。也就是為什么需要設計工作總結及反思的環(huán)節，有待提高這方面的意識。
三、培訓工作計劃及建議
1、梳理深耕培訓課程，完善培訓課程體系
對目前的培訓課程進(jìn)行梳理，對課程內容的深度和廣度再挖掘�？紤]新員工培訓能否增設有關(guān)銷(xiāo)售的內容，征求市區片區經(jīng)理及廳店店長(cháng)意見(jiàn)；轉正員工工作態(tài)度部分（職業(yè)素養）能否再深入到某些重點(diǎn)內容，如強調團隊重要性、遇到溝通問(wèn)題應該如何處理等；店長(cháng)培訓的課程還需要擴大范圍，不能僅僅局限于目前的針對新晉店長(cháng)的課程。
2、關(guān)注優(yōu)秀員工，擴充內訓師隊伍
通過(guò)對廳店優(yōu)秀員工的關(guān)注，主動(dòng)交流，尋找優(yōu)秀且有意愿的員工作為公司內訓師隊伍的儲備人員；通過(guò)晉升機制的設計，結合店長(cháng)負責制，將廳店管理人員納入到內訓師隊伍中，在制度設計上調動(dòng)店長(cháng)乃至分公司負責人對員工成長(cháng)的重視，主動(dòng)參與到員工培訓中，同時(shí)，可解決地區員工入職后融入團隊的問(wèn)題（接受培訓、獲得關(guān)心等）。
3、提升內訓師培訓技巧
組織已參與過(guò)培訓的講師交流培訓心得，對各自認為的培訓難點(diǎn)探討技巧；培訓組人員一同觀(guān)摩優(yōu)秀培訓師視頻并交流經(jīng)驗。搜集資料并整理成稿，同相關(guān)培訓人員分享。
4、豐富培訓形式，提升培訓效果
在設計培訓體系時(shí)，考慮外訓內訓相結合。通過(guò)直接外訓和外訓后轉訓等途徑，豐富培訓形式，讓參訓學(xué)員能有更加深切的培訓感受，將觀(guān)念的理解轉變成行動(dòng)力。
5、重視培訓后效果跟蹤
培訓不是一蹴而就的，公司組織的培訓很大程度只能發(fā)揮拋磚引玉的作用，對相關(guān)內容的培訓需要多方位多層次的跟進(jìn)。如公司制度文化需要融入到廳店日常管理過(guò)程中；銷(xiāo)售技能及產(chǎn)品賣(mài)點(diǎn)之類(lèi)更多是讓大家有所感觸，能找到發(fā)現總結的方法。這些都需要我們各級負責人的持續關(guān)注。
6、引導我們各級負責人對團隊成長(cháng)的正確重視
所有的措施僅僅指向培訓組實(shí)際工作的開(kāi)展，但最終的效果需要各級負責人對學(xué)習意識的重視。這也是培訓工作要取得預期成果最大的障礙。如果沒(méi)有這樣的重視，那么我們的培訓只能是蜻蜓點(diǎn)水，難獲實(shí)效。
回顧20xx年的培訓工作，有成績(jì)也有不足，感謝領(lǐng)導對培訓組工作的關(guān)心支持、對培訓工作存在不足時(shí)的包容和指正；展望xxx年的培訓計劃，有動(dòng)力更有挑戰，相信只要有公司領(lǐng)導的支持和關(guān)懷，公司的培訓工作定能更上一層樓。
培訓總結參考 篇6
上周六，黃總將給我們講了近兩個(gè)小時(shí)的激勵課程，本人受益匪淺，且有所啟發(fā)，以下是我個(gè)人的學(xué)習心得體會(huì )：
馬斯洛的需求理論分為5個(gè)層次，生理、安全、社交、尊重、自我實(shí)現。我認為其中的尊重、自我實(shí)現這些是企業(yè)家、社會(huì )名流、成功人士的需求，因為這個(gè)高層次的人有車(chē)有房、吃喝不愁、衣食無(wú)憂(yōu)、保險基金也有保障、社會(huì )地位高、受人尊敬，他們要追求的就是實(shí)現自我，即我想去做什么事情為社會(huì )創(chuàng )造價(jià)值，這與企業(yè)的現狀不符。我認為，作為企業(yè)的一般基層員工，生理和安全才是現實(shí)迫切的需求，因此公司開(kāi)展的激勵活動(dòng)均應以此為基礎進(jìn)行，即，激勵措施以圍繞降低員工勞動(dòng)強度、增加薪水、職業(yè)健康、榮譽(yù)感、歸屬感等進(jìn)行。
一、合理的薪酬制度
1、薪酬要能滿(mǎn)足一般的生存需要；
2、高薪水對優(yōu)秀員工更有吸引力；
3、不同崗位的薪資適當拉開(kāi)差距，能夠調動(dòng)員工的工作積極性，提高勞動(dòng)生產(chǎn)率。
4、不同的薪酬體現員工對公司不同貢獻的回報。
二、提供晉升機會(huì )
1、從公司內部提拔優(yōu)秀的員工到更高、更重要的崗位上，對公司的發(fā)展有重要意義；
2、把優(yōu)秀的員工提拔到更高、更重要的崗位上，也能激勵其他員工向優(yōu)秀看齊；
3、升職是對優(yōu)秀員工的工作給予認可的一種表現。
三、獎懲制度
1、對公司有重大貢獻的員工，給予物質(zhì)、精神獎勵；
2、對于造成公司經(jīng)濟損失的或不利影響的.，給予嚴肅處罰。
四、安全保障
1、員工通過(guò)安全教育培訓、遵守安全管理制度、熟悉操作規程，獲得安全工作環(huán)境；
2、定期健康體檢、休假，改善工作環(huán)境；
3、完善的社會(huì )保障，讓員工更能安心在公司穩定工作。
培訓總結參考 篇7
伴隨著(zhù)初夏的陣陣蟬鳴，時(shí)光的車(chē)輪匆忙碾過(guò)，三個(gè)月的新警培訓就這樣短暫、緊張鍛煉中結束了。今天的我們，面對即將接任的工作崗位，有的體現出摩拳擦掌、躍躍欲試的沖天豪情，有的蘊藏的是一展身手、建功立業(yè)的鴻鵠之志，而更多的是對一份對新訓隊生活的不舍與留戀。俯身回顧這三個(gè)月的培訓，有多少艱辛，又有多少感動(dòng)與欣慰。自從考上特警這個(gè)崗位，我從一名退役軍人逐步成長(cháng)為一名勤奮、敬業(yè)的見(jiàn)習民警，在這三個(gè)月中，我不斷的努力學(xué)習，努力提高自己的各方面素質(zhì)和能力，盡快的讓自己適應特警隊特別能奉獻、特別能戰斗、特別能吃苦的工作環(huán)境。在領(lǐng)導和同事們的指導幫助下，我完全融入了重慶特警這個(gè)大家庭中，較全面的掌握了上崗前的各項工作技能，各方面能力也得到了很大程度上的提高，為今后的工作、學(xué)習打下了堅實(shí)的基礎�，F就在新訓隊的工作情況總結如下：
一、保持心態(tài)、擺正位置、遵章守紀、努力提高自身各方面能力和素質(zhì)。
保持良好的心態(tài)、擺正學(xué)習者的位置，嚴格遵守特警隊規章制度，是我來(lái)到新訓隊時(shí)給自己一個(gè)承諾。一方面作為一名剛從部隊退役回社會(huì )工作的青年，一名初進(jìn)特警隊報到的新成員，我時(shí)刻提醒自己要保持積極向上、愛(ài)崗敬業(yè)的良好心態(tài)，擺正一個(gè)學(xué)習者的位置，遵章守紀，努力工作，努力學(xué)習，不斷提高自身各方面能力。我清晰的認識到，雖然曾經(jīng)在部隊嚴格教育管理下，自身的紀律性和組織性得到了很大提高和增強，但是我仍然覺(jué)得自身各方面都還存在很大的不足，現在只是我努力付出，努力學(xué)習的階段�！叭诵�，必有我師”，特警隊中的每一位同事都是我的老師，他們的豐富經(jīng)驗就是一筆寶貴的財富，就是我學(xué)習的源泉;“事無(wú)巨細，必盡全力”，不論大事小事，每多做一件事情必然會(huì )多學(xué)到一些知識，必然會(huì )積累經(jīng)驗。保持良好的心態(tài)，擺正學(xué)習者的位置，新訓隊里我們50位兄弟姐妹由此相識，從陌生到熟悉，互相幫助、共勉共進(jìn)，一起渡過(guò)了這并不平凡的三個(gè)月上崗前的培訓。另一方面我嚴格遵守新訓隊的各項規章制度，不遲到，不早退，嚴于律己，自覺(jué)的遵守各項工作紀律;另一方面，我不怕苦、不怕累，積極主動(dòng)，努力工作，在完成領(lǐng)導交辦工作的同時(shí)，積極主動(dòng)的協(xié)助其他同事開(kāi)展工作，并在工作過(guò)程中虛心學(xué)習，在實(shí)際工作中努力提高自身各方面的能力。在這三個(gè)月中，除完成新訓隊經(jīng)常性工作外，我還向師兄們借來(lái)了本職工作上的種類(lèi)書(shū)籍，利用休息時(shí)間認真的學(xué)習。以求更好更快的掌握上崗前的各樣能力。
二、思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能水平得到很大提高。
在短短的三個(gè)月中，我們對公安業(yè)務(wù)理論有了初探和認識，課堂上教官們的言傳身教，傾囊相授，讓我們對未來(lái)的公安工作有了一定的知識沉淀和儲備。我明確了公安機關(guān)的性質(zhì)、任務(wù)、技能，確立了警察意識、法制意識和紀律素養，切實(shí)增強了我扎根特警隊經(jīng)受鍛煉，獻身公安事業(yè)的光榮感、責任感和使命感。在思想道德和作風(fēng)養成上，我一名軍人轉變?yōu)榱巳嗣窬�，對事業(yè)和人生有了新的理解和設計。作為人民警察，光榮往往是與奉獻相伴相生的。在參加8.21異地演練中，我從路邊百姓的眼神中看到了一種托付、一種信任、一種企盼、一種贊許。那時(shí)我就更加堅定地要成為一名好警察，為了這一神圣而光榮的職業(yè)履行好自己的職責和使命。
三、苦練警務(wù)技能，做到精益求精。
作為一名特警隊員，我們面對的敵人是錯綜復雜的，其中重要的一條是對每一名特警隊員的體能素質(zhì)的要求是非常高的，也只有過(guò)硬的本領(lǐng)才能完成任務(wù)。我充分認識到這一點(diǎn)的重要性，在基礎體能、摛敵拳，格斗對抗、攀登技能、特種射擊、戰術(shù)隊形、警棍盾牌術(shù)、隊列等實(shí)踐課程中，我都認真的對待，一動(dòng)沒(méi)學(xué)會(huì )就兩動(dòng)、三動(dòng)、四動(dòng)的學(xué)，從思想觀(guān)念去除只求過(guò)的去，不求過(guò)的硬的思想，我提高了自己的身體素質(zhì)和吃苦精神。教官們通過(guò)言傳身教、嚴格的要求，讓我感受到做一名特警隊員要有強健的體魄，不退縮不畏懼的膽量，具備了這些之外，還要有高度的團隊精神，在這我認識到人民警察這一特殊的職業(yè)，對智慧、體力和心理有著(zhù)更高的挑戰。
四、找出不足，夯實(shí)基礎，努力實(shí)現“質(zhì)”的飛躍。
通過(guò)三個(gè)月的培訓，我付出了很多，也收獲了很多，我清楚的感覺(jué)到自己在逐漸成長(cháng)、成熟。但同時(shí)，也深深的體會(huì )到眾多的不足，如由于剛參加到公安工作時(shí)間不長(cháng)，對待自己的工作并不是很得心應手及由于自己年齡輕，在開(kāi)展工作時(shí)有時(shí)缺乏魄力等種種問(wèn)題。我們頭頂國徽代表國家，體現著(zhù)我們的社會(huì )價(jià)值;我們不辜負人民的重托，作為國家機器保衛著(zhù)國家和人民的安全;新警培訓給予了我充足的 “養分”，我將在今后的公安業(yè)務(wù)上努力實(shí)踐和探索在今后的工作中，我會(huì )繼續保持良好的心態(tài)，擺正學(xué)習者的位置，努力工作，認真學(xué)習，勤于思考，找出不足，不斷提升自己履行本職工作的能力水平，針對性深化理論學(xué)習，并加強鍛煉獨立解決事務(wù)的能力，爭取實(shí)現“質(zhì)”的飛躍，為特警隊的工作做出自己的貢獻。
最后，再一次感謝大隊領(lǐng)導對我們的關(guān)心和培養，有不足之處，敬請各位領(lǐng)導和同事指出，謝謝大家!
培訓總結參考 篇8
一、高度重視，統一部署，確保團校工作的周密性。
我院始終重視團校培訓的巨大實(shí)效性，把培養優(yōu)秀學(xué)生團干部作為一項重要工作，認真詳細地制定相關(guān)計劃，確保團校取得積極成效。我院團委高度重視本次團校培訓的開(kāi)展，對培訓進(jìn)行了總體部署：
1、積極準備，認真籌措 為確保工作的順利開(kāi)展，我院提前對團校工作做了安排。院分團委召開(kāi)全院各專(zhuān)業(yè)團支書(shū)會(huì )，征求各班團組織對團校開(kāi)展工作的意見(jiàn)和建議，集思廣益，充分做好宣傳部署團校的工作，確保工作的周密性。
2、求真務(wù)實(shí)，注重實(shí)效。
我院今年團校培訓的目標是：提高我院學(xué)生團干部的綜合素質(zhì)及工作能力，為學(xué)生團干部的成長(cháng)提供良好的條件，使我院學(xué)生團干隊伍的培養與管理走向正規化，制度化，培養造就一批富有朝氣、充滿(mǎn)活力、素質(zhì)全面、廉潔務(wù)實(shí)、有高度責任感的團員干部，提高共青團的工作質(zhì)量。通過(guò)團校培訓，增強團干部的服務(wù)意識及奉獻精神，真正讓廣大干部通過(guò)團校培訓獲得鍛煉，得到提高。
二、精心組織，狠抓落實(shí)，突出團校培訓的實(shí)效性。
工作要實(shí)效，組織要高效。在培訓過(guò)程中，我們將團干統一編班，實(shí)行簽到制度，嚴抓組織紀律，保證了參與率。我院的團校培訓工作通過(guò)領(lǐng)導動(dòng)員，老師授課，團干交流，演講比賽等多種方式有機結合，取得了較好的培訓效果。
1、動(dòng)員大會(huì )。
在團校培訓的開(kāi)學(xué)動(dòng)員大會(huì )上，我院黨委副書(shū)記張老師和分團委書(shū)記樊老師進(jìn)行了開(kāi)班動(dòng)員。老師用朋友般親切的語(yǔ)句傳遞著(zhù)他們對我們的期望——學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )做人。樊老師還耐心地給廣大學(xué)員許多生活和學(xué)習上的意見(jiàn)和建議，并對全體學(xué)生團干部提出了要求，希望同學(xué)們在實(shí)際工作中培養興趣，不斷交流，互幫互助，共同進(jìn)步，讓學(xué)員們感受到了溫暖，受益匪淺，堅定了大家開(kāi)展好此次團課的決心。
2、老師授課。
為了將學(xué)校團委的精神傳達到位，學(xué)院邀請車(chē)動(dòng)學(xué)院輔導員羅老師為大家講授開(kāi)展心理講座。通過(guò)羅老師的授課，學(xué)生團干部明白了作為一名團干，不僅要自我保持一種積極向上、激情四溢、蓬勃向上的狀態(tài)，更要把這種狀態(tài)帶到工作中、幫助同學(xué)們更好的學(xué)習、生活。此外，羅老師還講述了關(guān)于幫助別人應注意的細節問(wèn)題，使我們深刻明白，作為一名團干，在工作中要做到真正設身處地地去為同學(xué)思考，給予同學(xué)們尊重和溫暖，并且要在以后的學(xué)習生活中發(fā)揚團的作風(fēng)，刻苦努力，提高自己各方面的素質(zhì)和能力，做好共青團干部的表率工作，處處起到模范帶頭作用等等，使大家獲益良多。
3、團干交流。
根據培訓計劃，本次培訓中安排了經(jīng)濟學(xué)院與管理學(xué)院團干交流會(huì )。此次交流會(huì )，作為河南大學(xué)經(jīng)濟學(xué)院第八期團校學(xué)習的一部分，得到了我院老師們的贊同，會(huì )議中，大家將工作中遇到的問(wèn)題進(jìn)行討論，對培訓的心得進(jìn)行交流，共同分享工作中好的創(chuàng )意和方法，互相學(xué)習，取長(cháng)補短，充分體現了團干隊伍的團結務(wù)實(shí)。會(huì )議讓我們每個(gè)部門(mén)學(xué)到了更多有益的經(jīng)驗，也讓我們更清楚地認識到自己與兄弟院系的差距所在，為我們以后的工作提出了更高的要求。
4、演講比賽。
為了使團校學(xué)習深入人心，使活動(dòng)豐富多彩，此次團校學(xué)習還開(kāi)展了演講比賽。通過(guò)學(xué)員們演講，團學(xué)精神更加深入人心，使全體團干又接受了一場(chǎng)精神洗禮。學(xué)員們紛紛表示這樣的演講比賽生動(dòng)而有意義，在參與和聆聽(tīng)之中受益匪淺。
三、認真審視當前組織情況，繼續深入扎實(shí)地開(kāi)展共青團工作。
通過(guò)團校培訓，我院學(xué)生團干部的思想素質(zhì)有了明顯提高。絕大多數同學(xué)意識到身為一名團干肩上所肩負的巨大責任。在團校培訓后，團干們都嚴肅認真地寫(xiě)出了團校培訓心得，總結了自己在團干工作上的經(jīng)驗與不足，提出了對自己更高的要求和如何提高自身素質(zhì)的計劃。
本次團校培訓，收到了良好效果，使廣大學(xué)生團干部在思想上受到了一次極好的教育，在能力提高上得到了一次好的學(xué)習機會(huì )，在實(shí)際的工作中找到了更好的開(kāi)展工作的方法。通過(guò)開(kāi)展培訓，使廣大學(xué)生團干們可以重新審視自己，明確自己的工作目標，端正自己的工作態(tài)度，明確自己加入學(xué)校組織的正確動(dòng)機，樹(shù)立一個(gè)為組織積極服務(wù)的信念和理想，明確組織的發(fā)展方向，建立健全組織制度，為組織長(cháng)期穩定、不斷進(jìn)步、不斷創(chuàng )新出謀劃策，規劃藍圖。并及時(shí)把目標和任務(wù)具體落實(shí)，做到實(shí)事求是，求真務(wù)實(shí)，團結合作。
培訓總結參考 篇9
在剛步入社會(huì )開(kāi)始工作的時(shí)候，我讀過(guò)當時(shí)一本很風(fēng)靡的書(shū)，名字叫《致加西亞的一封信》，書(shū)的大致內容寫(xiě)的是在戰場(chǎng)上，上級讓一名士兵傳遞一封重要的信給一個(gè)叫加西亞的人，沒(méi)任何交待和要求后陣亡。這名士兵就帶著(zhù)自己的信念上路，果然經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦后找到了加西亞，然后將信送給了他。
這個(gè)故事告訴我們，凡事以結果為導向，你可以不知道加西亞是誰(shuí)，你可以不知道信應該在什么時(shí)候必須送達，你可以沒(méi)有任何標準和指令，但你一定要實(shí)現一個(gè)結果，那就是把信送到加西亞的手里。
所以，我工作的那個(gè)年代包括現在，有一句流行的話(huà)叫“以結果為導向”。
所以，無(wú)視標準忽視規范一切只為了實(shí)現結果，好多次回頭看看，這路是怎么走過(guò)來(lái)的��？
幸運的是，在我開(kāi)始懷疑結果導向的正確性的時(shí)候，我聽(tīng)了章義伍老師的流程復制的課程。章老師從麥當勞的案例著(zhù)手，闡述了流程復制和過(guò)程管理的重要性，同時(shí)也強調，一個(gè)企業(yè)也真正的強大，一定要從本企業(yè)的過(guò)程管理中建立強大的系統。
是啊，我們一直在埋怨麥當勞的漢堡不夠美味，我們一直在對麥當勞的雞肉食品的安全性提出質(zhì)疑，我們們也一直把麥當勞的可樂(lè )叫作“化骨水”，但這為什么依然擋不住麥當勞成功復制和連連創(chuàng )佳績(jì)的腳步呢？是因為在麥當勞強大完善的營(yíng)運系統面前，一切都顯得似乎不太重要。
在我個(gè)人看來(lái)，系統就是無(wú)數個(gè)標準化的流程的總和，在系統這個(gè)家伙中，標準化、簡(jiǎn)單化、專(zhuān)業(yè)化以及事事以客戶(hù)為導向是它的命脈。在過(guò)程管理和流程設計中，凡事化簡(jiǎn)，凡事有標準和尺度可衡量，凡事易復制，凡事心系客戶(hù)，就有極大的可能實(shí)現一個(gè)有價(jià)值的結果。
對于我的企業(yè)而言，是從事美容化妝品的加盟和推廣，在行業(yè)分類(lèi)上應該屬于服務(wù)行業(yè)。既然是服務(wù)行業(yè)，那服務(wù)的專(zhuān)業(yè)、細節、標準、差異化的特質(zhì)等方面也成為企業(yè)的競爭工具。在章義伍老師的課程中，有一段關(guān)于美孚石油的視頻對我觸動(dòng)很大，充分的考慮到消費者的消費心理、消費習慣、被尊重的價(jià)值體現，并以此成立微笑團隊、速度團隊和安撫團隊三大服務(wù)體系，美孚在短短的一年中利潤率提高26%，這就是標準化流程管理的最佳體現。
接下來(lái)，我的企業(yè)也正在開(kāi)展過(guò)程管理的活動(dòng)，并以及為基礎，在一年之內建立品尚企業(yè)的培訓、服務(wù)、推廣、財務(wù)、晉升、倉儲六大系統。
我將保持將信送給加西亞的激情和信念，但我不再會(huì )盲目中等結果！
培訓總結參考 篇10
北安市職業(yè)技術(shù)培訓學(xué)院在北安市委、市政府的親切關(guān)懷和領(lǐng)導下，在省、市勞動(dòng)就業(yè)部門(mén)的指導和幫助下，充分發(fā)揮培訓學(xué)院多渠道、多層次、多元化的辦學(xué)功能。在開(kāi)展職業(yè)就業(yè)指導、科學(xué)研究、信息服務(wù)、崗前、在崗、下崗失業(yè)培訓等方面走出了一條多功能辦學(xué)的路子。北安市委、市政府審時(shí)度勢，充分利用培訓技術(shù)學(xué)院教育資源的優(yōu)勢， 發(fā)揮再就業(yè)培訓基地的整體功能，兩年來(lái)我院為全市舉辦下崗失業(yè)職工、崗前企業(yè)職工技能培訓班4期，共有464人參加了再就業(yè)技能培訓并取得了很好的培訓成果。
一、 進(jìn)一步加強培訓機構自身建設
我院自接受技能培訓任務(wù)后，學(xué)校領(lǐng)導高度重視，納入重點(diǎn)工作日程，多次組織召開(kāi)校務(wù)會(huì )和校長(cháng)辦公會(huì )議研究此項工作，成立了“下崗失業(yè)職工再就業(yè)培訓工作領(lǐng)導小組”，做到分工明確、層層落實(shí)、各負其責、服務(wù)到位。下崗失業(yè)職工培訓工作意義重大，關(guān)系到社會(huì )的穩定，職工的家庭生活和他們的重新再就業(yè)，也直接關(guān)系到我院的未來(lái)發(fā)展，所以我校的每位教職員工都高度重視此項培訓工作，明確目的所在，確保再就業(yè)技能培訓工作萬(wàn)無(wú)一失。學(xué)校選配了事業(yè)心強，業(yè)務(wù)素質(zhì)高，專(zhuān)業(yè)技能熟練的班主任和任課教師，還專(zhuān)門(mén)組織任課教師及班主任老師認真研究安排課程計劃，實(shí)習操作和班級管理等項工作，使培訓工作能按計劃有序進(jìn)行。
二、 教學(xué)、建檔、服務(wù)、管理規范化
在兩年來(lái)的再就業(yè)培訓工作中，我們（培訓基地）每期都能?chē)栏癜凑张嘤柸蝿?wù)和審定的教學(xué)計劃及培訓專(zhuān)業(yè)標準進(jìn)行，嚴格執行開(kāi)班前申請和審批制度，建立完善的培訓學(xué)員檔案，培訓臺帳等。我們堅持每期上報制度,每期學(xué)員培訓結束后都向市勞動(dòng)就業(yè)局、財政部門(mén)上報培訓內容（專(zhuān)業(yè)、工種）、培訓人數、結業(yè)人數、轉移就業(yè)人數和去向等。保證了我市下崗職工再就業(yè)培訓工作向有序化、制度化、規范化發(fā)展。
培訓期間班主任及任課教師都能?chē)栏癜础杜嘤枌W(xué)員管理規章制度》要求學(xué)員，同時(shí)為加大培訓管理力度，學(xué)院和每位參加培訓學(xué)員簽定了《保證書(shū)》，對在學(xué)習期間的安全、紀律、出勤、考試等做了更嚴格的要求，通過(guò)這一舉措，收到了良好的培訓效果。培訓期間，市勞動(dòng)就業(yè)局和財政局的領(lǐng)導都來(lái)學(xué)校監督指導培訓工作，以原始下崗失業(yè)職工登記表核對人數，檢查教學(xué)效果，防止冒名頂替現象發(fā)生。由于培訓《保證書(shū)》明晰，按章辦事，防止了冒名頂替和走后門(mén)現象的發(fā)生，保證了參加培訓學(xué)員的出席率，使每期培訓學(xué)員出席率都在95%以上，促進(jìn)和激發(fā)了他們的學(xué)習積極性，保證了培訓教學(xué)質(zhì)量。
三、 教師努力工作、熱心服務(wù)培訓
下崗失業(yè)職工培訓是一項艱巨特殊的工作，教師本人也是一位特殊的教員，任務(wù)艱巨，責任重大，培訓教師每天都要全身心地投入培訓教學(xué)服務(wù)之中。精講多練，注重實(shí)效，選擇恰當的教學(xué)原則和方法，利用現代化教學(xué)手段，想方設法，舉例盡量貼近他們的生活和工作實(shí)際，講解深入淺出，技能操作突出示范性、程序性，循序漸進(jìn)，讓學(xué)員看得見(jiàn)，記得住，摸得著(zhù)，學(xué)有所用。很多學(xué)員培訓結束后都寫(xiě)下了自己的學(xué)習心得和留言，親身感受到培訓學(xué)習的必要性和目的，取得了實(shí)實(shí)在在的培訓成果。
四、學(xué)習技能 二次就業(yè)
通過(guò)技能培訓，很多下崗職工正向精通一門(mén)技術(shù)，掌握兩門(mén)技術(shù)，熟悉三門(mén)工作的目標邁進(jìn)。經(jīng)過(guò)培訓學(xué)習，學(xué)員們發(fā)現了自己的人生價(jià)值和勞動(dòng)價(jià)值的真正所在，增強了他們再就業(yè)的信心，為將來(lái)變下崗為上崗，變樂(lè )業(yè)為敬業(yè)打下了堅實(shí)的基礎。培訓后的統計結果表明：先后有40余名下崗職工在省內外開(kāi)辦了服裝店、餐館、美發(fā)店，有17人開(kāi)辦了家電維修中心或家電修理部，有100余人當上了出租車(chē)司機，還有很多人在城鄉各地的汽車(chē)修理部、鐵制品銷(xiāo)售部或裝潢公司等行業(yè)擔任業(yè)務(wù)骨干和銷(xiāo)售人員，真正實(shí)現了二次就業(yè)，就業(yè)率達85%以上。
2013年上半年我院共計培訓下崗失業(yè)職工464人。大部分學(xué)員都能在較短的時(shí)間內熟練掌握了1-2門(mén)實(shí)用技術(shù)，為將來(lái)務(wù)工經(jīng)商，脫貧致富奔小康奠定了堅實(shí)的基礎。
幾年來(lái)，學(xué)院在實(shí)施再就業(yè)培訓工作中，雖然取得了一定的成績(jì)，但與兄弟培訓單位相比和上級的要求還有一定的距離。我們決心在黑河市勞動(dòng)就業(yè)局、市勞動(dòng)就業(yè)局的監督指導下，充分發(fā)揮我們的資源優(yōu)勢，踏實(shí)工作，以建立市場(chǎng)化、社會(huì )化培訓機制為目標，嚴格執行省市的管理辦法和培訓工作制度，繼續努力開(kāi)展再就業(yè)培訓工作，為構建和諧社會(huì )做出我們應有的貢獻。
培訓總結參考 篇11
濟寧市加強失業(yè)職工再就業(yè)培訓 為認真貫徹落實(shí)濟寧市關(guān)于進(jìn)一步加強就業(yè)再就業(yè)工作會(huì )議精神，全面提高我市失業(yè)職工職業(yè)技能和參與市場(chǎng)競爭能力，促進(jìn)失業(yè)職工實(shí)現自謀職業(yè)和自主創(chuàng )業(yè)，市職業(yè)技能培訓中心在市就業(yè)辦的組織領(lǐng)導下，xx年開(kāi)展了一系列的失業(yè)職工培訓工作。
一、失業(yè)職工現狀
年濟寧市市直企業(yè)失業(yè)職工約人左右，其中：年齡較大無(wú)需參加培訓的余人，因病無(wú)法參加培訓的余人，還有一些因為特殊情況不需參加培訓的余人，參加再就業(yè)培訓的大約有余人。這些失業(yè)職工主要有以下特點(diǎn)：
�。ㄒ唬┕I(yè)企業(yè)失業(yè)職工多于其它產(chǎn)業(yè)，尤其紡織、機械企業(yè)失業(yè)職工人數最高。機械行業(yè)大象集團為企業(yè)破產(chǎn)，紡織企業(yè)職工多為女性職工，導致失業(yè)職工中女職工數量明顯高于男職工。另外有些行業(yè)的職工大多因為自已想自謀職業(yè)或者有更好門(mén)路就業(yè)與單位解除勞動(dòng)關(guān)系。
�。ǘ┦I(yè)職工平均年齡較大平均為40歲，而且年齡分布相當集中�！�4050”人員構成失業(yè)職工的主體，失業(yè)職工普遍工作年限較長(cháng)，掌握技能單一，文化水平偏低，而且家庭負擔沉重。另外一些有想法的失業(yè)職工年齡較輕，文化水平高，無(wú)家庭負擔，大多想自主創(chuàng )業(yè)。
�。ㄈ┦I(yè)職工再就業(yè)困難重重。失業(yè)職工找工作的困難主要集中在以下幾方面，第一是年齡大；第二是學(xué)歷低；第三是缺少技術(shù)；第四是競爭太激烈；第五是社會(huì )服務(wù)跟不上；最后是就業(yè)觀(guān)念影響。通過(guò)座談和調查，我們發(fā)現失業(yè)職工失業(yè)后，70%的失業(yè)職工都積極的尋找工作，期望通過(guò)自身努力解決生活上的困難和問(wèn)題，只有30%的失業(yè)職工因為年齡偏大或照顧家庭等原因沒(méi)有找工作。失業(yè)職工即使是找到工作，也很不穩定。經(jīng)調查顯示從失業(yè)至今始終在同一個(gè)地方工作的人不太多，只占15%，大部份人長(cháng)期變更工作地點(diǎn)，究其原因：有46%的人因學(xué)歷和年齡不適而被迫離開(kāi)；有28%的人因工資太低不愿干；有11%的人因不簽勞動(dòng)合同而離開(kāi)；第四，有8%的人因勞動(dòng)條件太差離開(kāi)；第五，有7%的人因其他原因而離開(kāi)。
�。ㄋ模┦I(yè)職工對就業(yè)服務(wù)工作的評價(jià)
1、對各再就業(yè)服務(wù)機構的工作大部分失業(yè)職工表示較好。大多數人愿意參加再就業(yè)培訓機構組織的失業(yè)職工再就業(yè)培訓，但時(shí)間不能保證，有的怕耽誤好不容易找到的工作，有的又覺(jué)得培訓內容不是很適用。
2、失業(yè)職工對于失業(yè)救濟金的發(fā)放工作非常滿(mǎn)意。調查到的所有失業(yè)職工基本生活保障費全部按時(shí)、足額領(lǐng)取。并對領(lǐng)取失業(yè)金期間國家繳納醫療保險的政策大加贊揚。
3、雖然有部分失業(yè)職工成功從事個(gè)體經(jīng)營(yíng)，每月還能領(lǐng)取失業(yè)基本生活費，生活狀況良好，但這畢竟是少數，絕大多數失業(yè)職工家庭生活舉步維艱。失業(yè)職工通過(guò)自己的辛勤努力，雖然能夠找到工作，但工資水平、勞動(dòng)條件、工作穩定性都較差，需要承受巨大的經(jīng)濟和精神壓力。
二、失業(yè)職工培訓采取的措施
濟寧市職業(yè)技能培訓中心承擔了市直企業(yè)失業(yè)職工培訓任務(wù)，我們根據失業(yè)職工的情況采取以下幾點(diǎn)措施。
�。ㄒ唬┙虒W(xué)管理
1、能夠按照失業(yè)職工的學(xué)習要求進(jìn)行各專(zhuān)業(yè)分班，根據市人力資源和社會(huì )保障局要求,學(xué)員學(xué)習必須通過(guò)勞動(dòng)99第三版實(shí)現網(wǎng)上報名，我們把失業(yè)職工培訓報名全部進(jìn)行了微機錄入,以便上級部門(mén)進(jìn)行查詢(xún)審核。
2、加強了內部管理工作，落實(shí)各項管理制度。在教學(xué)方面，完善了教學(xué)大綱、教學(xué)計劃和教案，提高了辦學(xué)質(zhì)量，在課時(shí)安排方面盡量做到了理論與實(shí)踐結合，并結合學(xué)員的實(shí)際需求安排教學(xué)計劃和課程。對失業(yè)職工檔案進(jìn)行了整理，登記成冊，以便查找核對；對學(xué)員的學(xué)習簽到進(jìn)行了嚴格的管理，做到本人簽到本人學(xué)習；對教材的申領(lǐng)、管理和發(fā)放，實(shí)習材料的申購和管理，制訂了嚴格的制度；制訂了教室管理制度、各專(zhuān)業(yè)實(shí)習管理制度和學(xué)員管理制度，對失業(yè)職工的學(xué)習進(jìn)行了跟蹤教學(xué)。并建立了學(xué)員就業(yè)信息反饋、跟蹤服務(wù)制度。
3、加強了教學(xué)設施和教學(xué)設備的更新和管理。根據培訓現有的教學(xué)設施和教學(xué)設備，進(jìn)行了不斷的完善和更新，新建了一間可社會(huì )可容納120人的多功能教室,可以滿(mǎn)足失業(yè)職工再就業(yè)指導和各種活動(dòng)，另外又新建電工實(shí)習操作室、插花實(shí)習操作室、中式烹調理論教室、特色菜實(shí)習操作室、擴建和改建了面點(diǎn)實(shí)習操作室和美容美發(fā)實(shí)習操作室，對教室的桌椅板凳進(jìn)行了更換，并在使用過(guò)程中也做到了注意愛(ài)護。
4、加強了師資隊伍建設。針對失業(yè)職工任務(wù)比較多的情況，為了滿(mǎn)足培訓工作的需要，我們加強了師資隊伍的建設，加強教師管理，增強教師責任心，并制訂了失業(yè)職工教學(xué)質(zhì)量聯(lián)系制度，失業(yè)職工各專(zhuān)業(yè)管理制度。在聘用教師時(shí)嚴格審查把關(guān)，一看專(zhuān)業(yè)是否對口；二看是否具有相應的職業(yè)資格證書(shū)；三看實(shí)際水平；四看政治思想表現，政治業(yè)務(wù)素質(zhì)過(guò)硬的我們才聘用，中心與聘用教師簽訂聘請授課教師協(xié)議。另外建立教師儲備庫，把我們現用專(zhuān)業(yè)的教師檔案存儲起來(lái)，并把一些社會(huì )上的兼專(zhuān)職教師的檔案也儲存起來(lái)，以根據教學(xué)需要隨時(shí)進(jìn)行聯(lián)系。
�。ǘ╄b定考核
1、做好了失業(yè)職工結業(yè)鑒定考核工作，使每一個(gè)考核合格的失業(yè)職工都能領(lǐng)到《職業(yè)資格證書(shū)》和《山東省加強加強培訓提高就業(yè)與創(chuàng )業(yè)能力培訓項目合格證書(shū)》，做到100%培訓鑒定實(shí)名制。
年共培訓大象集團、火柴廠(chǎng)、毛巾廠(chǎng)、四通紡織、民生煤化公司司等單位失業(yè)職工余人，考核結業(yè)余人，結業(yè)率在%以上。其中風(fēng)味小吃班、家常菜班、冷拼雕刻班、西式面點(diǎn)師、餐廳客房服務(wù)員是根據原有專(zhuān)業(yè)派生出來(lái)的新專(zhuān)業(yè)，學(xué)員學(xué)習興趣比較高，報名人數較多，取得了良好的反映。
2、進(jìn)一步加強職業(yè)技能培訓和鑒定相結合，利用鑒定優(yōu)勢發(fā)展培訓，利用培訓促進(jìn)鑒定，形成良性循環(huán)。做好學(xué)員就業(yè)安臵工作，形成培訓、鑒定、就業(yè)一條龍服務(wù)。營(yíng)造有利于各類(lèi)人員培訓和技能鑒定的良好環(huán)境。
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1、利用我們是人社部門(mén)職業(yè)技能的優(yōu)勢，突出這一優(yōu)勢，宣傳這一優(yōu)勢，把已開(kāi)辦一些專(zhuān)業(yè)的拓展班，如特色風(fēng)味小吃班、家常菜班、西式面點(diǎn)班、餐廳客房服務(wù)員班等專(zhuān)業(yè)爭取在明年能夠開(kāi)展的更好。另外開(kāi)設社會(huì )上一些熱門(mén)的專(zhuān)業(yè)：如市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、家政服務(wù)員、保健按摩師、營(yíng)養師等。盡量做到市場(chǎng)效益與社會(huì )效益結合，社會(huì )用工培訓與失業(yè)職工培訓結合。
2、更新觀(guān)念，樹(shù)立服務(wù)意識，改善服務(wù)態(tài)度，提高服務(wù)質(zhì)量，我們要以服務(wù)業(yè)的標準來(lái)對待前來(lái)學(xué)習的學(xué)員。以質(zhì)量求生存，以服務(wù)求發(fā)展。
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