【推薦】教師的工作總結四篇
總結是事后對某一時(shí)期、某一項目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規律性的結論，寫(xiě)總結有利于我們學(xué)習和工作能力的提高，讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份總結吧。那么如何把總結寫(xiě)出新花樣呢？下面是小編為大家整理的教師的工作總結4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
教師的工作總結 篇1
6月2號的一、二節我上了公開(kāi)課，實(shí)際也就是我們實(shí)訓處內部聽(tīng)課，一學(xué)期一次，教師公開(kāi)課工作總結范文。有十多口子老師，所幸還有四十口子學(xué)生。我講的課題是：QBZ系列礦用隔爆型起動(dòng)器。用多媒體-投影儀加電子黑板的形式上的。
學(xué)生進(jìn)入教室后，上課之前，我就放上音樂(lè )、幻燈片，歌選了幾首我喜歡的火影主題曲以及Wish I Was Your Lover，幻燈片放的是礦山景觀(guān)，井上井下都有。此舉是為了課前使學(xué)生凝神、放松、吸引注意力。讓他們以輕松的心態(tài)關(guān)注將要的工作環(huán)境，為新課題做好求知欲的準備。
正式開(kāi)課，說(shuō)實(shí)在的，開(kāi)始是有些緊張，可很快就適應了。因為平時(shí)不用多媒體，公開(kāi)課又要求必須用，不是我們不想，資源��！而課件，我昨天晚上才做好，沒(méi)正式用過(guò)，下邊連領(lǐng)導和老師近二十口子。一會(huì )兒，讓投影儀照的，眼里只有電子黑板、光線(xiàn)和學(xué)生了。
課題回顧，從略，以問(wèn)題的形式回顧了上課題的要點(diǎn)，集體提問(wèn)的。
課題引人，從回顧順接而來(lái)，電氣設備在礦山中的應用以多圖的形式出現，后定片啟問(wèn)：如何控制？并結合以實(shí)習過(guò)的電動(dòng)機控制課題，問(wèn)題、試解答、新問(wèn)題、新課題。 之所以費這么多事，就是為了貼近工作現場(chǎng)情景，引導學(xué)生對新知識的求戰欲望。您現在閱覽的是工作總結網(wǎng)謝謝您的支持和鼓勵�。�！
新課內容，八部分：用途、型號含義、結構原件、原理、任務(wù)、接線(xiàn)要求、安全注意事項、要點(diǎn)總結，工作總結《教師公開(kāi)課工作總結范文》。
用途、型號含義，為數不多的全文子片，各一頁(yè)，用電子筆將重點(diǎn)一畫(huà)即完。結構元件，以圖片的形式展現，這部分是一些基礎知識，或許我在此部分用時(shí)有些多了，講完這一部分，第四部分剛一開(kāi)頭就第一節課下了。前一天的下午，已經(jīng)讓學(xué)生分組看了實(shí)物，并且是帶著(zhù)我提的問(wèn)題去的。所以，在這一部分的講解時(shí)我的師生互動(dòng)有回顧的傾向。
以上三部分內容可理解為知識的鋪墊，為我的第四部分：原理 的鋪墊。定片、設疑、解答、歸納、引出第四部分。關(guān)于這一部分，領(lǐng)導說(shuō)過(guò)：設備會(huì )用就行，講啥原理，他們聽(tīng)不懂。而且在我之前的一位老教師講此課時(shí)也沒(méi)有講原理，領(lǐng)導反映還不錯。我不以為然，領(lǐng)導畢竟沒(méi)有在生產(chǎn)一線(xiàn)干過(guò)，對生產(chǎn)一線(xiàn)對技校生的要求和期望了解的并不全面，我在一線(xiàn)干過(guò)，我曉得，生產(chǎn)單位希望我們的學(xué)生有一定的知識儲備，希望他們能夠很快的掌控多樣、復雜的機電設備，只會(huì )使用能稱(chēng)之為掌控嗎？說(shuō)實(shí)在的，我在一線(xiàn)時(shí)接手的學(xué)生各方面知識儲備基本為零，包括基本操作。當我一回到學(xué)校時(shí)，我就渴望我能教出一些：適應一線(xiàn)需求，到了工作現場(chǎng)能迅速成才的學(xué)生。我這幾年一直是為此努力的。我先后從事過(guò)：鉗工、電工的實(shí)習教學(xué)，這一學(xué)期又從事礦電實(shí)習教學(xué)，我喜歡新東東，刺激、挑戰，PLC教學(xué)我也很有興趣，可惜沒(méi)機會(huì )過(guò)去教教看。
教師的工作總結 篇2
"做一名好老師"是許多老師一生所追求的目標，也是我的目標。自踏入教育這個(gè)崗位以來(lái)，我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對待我的工作，以"師德"規范自身的教育教學(xué) 工作，以"當一名好老師"作為自身工作的座右銘,現將一學(xué)期的工作總結如下：
一、在思想上，積極上進(jìn)。
我積極參加各種學(xué)習培訓考試，認真參加政治學(xué)習，教育教學(xué) 理論，提高自身的思想覺(jué)悟，我還深知要教育好學(xué)生，教師必須先身先之率，時(shí)時(shí)做到教書(shū)育人、言傳身教、為人師表，以自身的人格、行為去感染學(xué)生，全力使學(xué)生、家長(cháng)能接受我、喜好我。作為一名教師自身的師表形象要時(shí)刻留心，我在留心自身師表形象的同時(shí)特別重視對學(xué)生的徹底培養。因為我深信良好的品行是每私人身上最美的東西，針對社會(huì )這一大氣候和學(xué)生這一小氣候我把學(xué)生的德育、美育工作放到了最首要 的位置。在工作中，我積極、主動(dòng)、勤懇、責任性較強，樂(lè )于接受學(xué)校布置的各項工作；我還注重文化學(xué)習，在不斷的學(xué)習中，全力使自身的思想覺(jué)悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。
二、在教育教學(xué)上，敬業(yè)愛(ài)崗，嚴謹治教。
把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽(yù)。對于課程改革環(huán)境下的教師，光有一桶水是不夠的，教師擁有自來(lái)水。在工作中，我深知學(xué)習的首要 性，抓住一切機會(huì )認真學(xué)習，在不斷學(xué)習、不斷實(shí)踐中不斷提高自身的教育教學(xué) 水平及教學(xué) 維護水平。在校內，虛心、主動(dòng)地向劉月霞、付艷華等老師學(xué)習信息技能，豐厚教學(xué) 手段，抓住學(xué)校安排校內聽(tīng)課的機會(huì )，虛心學(xué)習，不恥下問(wèn)，及時(shí)消化，吸取別人的精華，在自身的教學(xué) 中不斷實(shí)踐，不斷總結，不斷提高。日常向書(shū)本學(xué)習、向身邊有體會(huì )的老師學(xué)習，提高自身的課堂教學(xué) 水平。
總之，在這一學(xué)期中，我不僅在業(yè)務(wù)能力上，還是在教育教學(xué) 上都有了必須的提高。但我日常工作中出現需改良的地點(diǎn)也較多，如理論知識不夠，論文精品意識不強；計算機知識長(cháng)進(jìn)不快。在今后的工作中，我將揚長(cháng)補短，不斷全力。
三．在分管工作上，服從安排，積極主動(dòng)
在每周１2節課的情況下，要安排好自身的條線(xiàn)工作，的確有時(shí)感到力不從心。但在校領(lǐng)導指引、支撐下，學(xué)校各項活動(dòng)和競賽在各位老師的幫助下有條不紊地開(kāi)展這。分管工作思路清晰，做到期初執行 合理計劃，實(shí)施流程抓落實(shí)，及時(shí)反思小結，期末總結。這學(xué)期為了扎實(shí)地推進(jìn)新的教學(xué) 課程，積極和本組、本年段教師執行 課堂教學(xué) 調研活動(dòng)，我盡量抽出時(shí)間，按照計劃，落實(shí)調研工作，及時(shí)與教師探討、交流。教師教學(xué) 匯報課能積極準備認真上課。學(xué)生學(xué)習也可以盡自身的力量，執行 輔導。作業(yè)作到面批面改。使學(xué)生的成績(jì)都有不一樣程度的提高。
本學(xué)期擔任六年級班主任，最先執行 干部隊伍的建立和培養。一個(gè)班的集體面貌如何 ，很大程度上是由小干部決定的。小干部對班集體有著(zhù)"以點(diǎn)帶面和以面帶點(diǎn)"的作用我稱(chēng)他們是"班主任的左右手"。所以惟有慎重地挑選和培養干部隊伍，班主任工作課堂常規、集會(huì )和出操常規、衛生常規、勞動(dòng)常規、參加常規以及路隊常規等諸多方面。務(wù)必使每個(gè)學(xué)生具有"服從集體，服從命令"的思想，具有自我約束力，形成習慣，保證整個(gè)班集體隨時(shí)表現出"活而不亂，嚴而不死"的良好班風(fēng)班貌。另外，重視主題班會(huì )與主題隊會(huì )的開(kāi)展要注重每次活動(dòng)的實(shí)效性，使每次活動(dòng)都讓學(xué)生得到第一次思想和靈魂的洗禮，留下深刻印象并指導自身以后的言行。學(xué)生性格特長(cháng)和創(chuàng )造能力的培養也由為首要 。素質(zhì)教育應時(shí)代須要所培養的人才應是高素質(zhì)的，是有創(chuàng )造性的人才。班主任在使素質(zhì)不一樣的全體學(xué)生在各自原有的基礎上都得到盡可能大的提高和成長(cháng)的同時(shí)，更要全力發(fā)掘學(xué)生的潛能，充分成長(cháng)學(xué)生的性格特長(cháng)、培養創(chuàng )造能力，培養他們成為班上各方面的頂梁柱和帶頭人，也為培養21世紀的專(zhuān)業(yè)人才奠定基礎。
四．提高素養，全力工作
在各位領(lǐng)導和教師的大力支撐、幫助下，本人的全力下，克服一切難處堅持出全勤，每天堅持早到校，從不請臨時(shí)事假，把所有的經(jīng)歷用在教育教學(xué) 上。這學(xué)期本人圓滿(mǎn)地完成教育教學(xué)工作。
但是在不斷的工作實(shí)踐中，我深深地識別到，課程的改革須要我不斷的增強學(xué)習、反思，提高自身的素養。在教育教學(xué)工作中也暴露出不足，如何做到科學(xué)計劃、科學(xué)落實(shí)、科學(xué)維護教育教學(xué) ，如何作好班級維護，這些還需不斷地全力。期盼大眾對本人執行嚴格地監督，作出批評指正。
教師的工作總結 篇3
第一次教師工作會(huì )議總結 今天下午召開(kāi)高一年級全體教職工會(huì )議，這是開(kāi)學(xué)以來(lái)的第一次會(huì )議。這次會(huì )議重點(diǎn)強調了新教育體制下課改的問(wèn)題，通過(guò)這次會(huì )議，我也學(xué)到了很多東西。
會(huì )議開(kāi)始時(shí)，顧主任首先強調了教育改革勢在必行，目前傳統的教學(xué)方式已經(jīng)不利于學(xué)生的身心學(xué)習。在這周一以及周二，學(xué)校專(zhuān)門(mén)派各個(gè)教研組的老師去匯源中學(xué)學(xué)習新的教育理念，老師們回來(lái)之后，都很贊同“生本教育”，況且生本教育是目前教育改革的趨勢。因此，學(xué)校領(lǐng)導也大力提倡我們務(wù)必要實(shí)行改革。
關(guān)于課改這個(gè)問(wèn)題，顧主任談到我們學(xué)校的基本情況；現在高一年級剛剛分完班，在這個(gè)時(shí)期實(shí)行課改，時(shí)間恰到好處；他談到，我們學(xué)校的高二年級實(shí)行生本教育教學(xué)的班級，學(xué)生的.秩序都很好，而且成績(jì)也不錯，最主要的是學(xué)生能進(jìn)行快樂(lè )，幸福的學(xué)習生活；對于這次的課改，班主任要起牽頭作用，改革要實(shí)行，這也需要各科老師積極配合，編好上課需要用的導學(xué)案，我現在作為一名見(jiàn)習班主任，這正是鍛煉我能力的好機會(huì )；其他老師通過(guò)去匯源中學(xué)學(xué)習，回來(lái)之后給我們傳授了經(jīng)驗。要實(shí)行改革，分小組的工作顯得尤為重要，下面是我對分小組的一些看法：
要切實(shí)落好分小組的工作，我們必須對班里的同學(xué)有個(gè)清楚的認識。我們班有44名同學(xué)，目前我以6個(gè)人為一個(gè)小組，每個(gè)組有一個(gè)小組長(cháng)；座位按a1，a2，b1，b2，c1，c2的形式，其中a，b同學(xué)在兩頭，c同學(xué)夾在中間。這其中的想法是讓前面的同學(xué)能帶動(dòng)后面的同學(xué)，而且切實(shí)讓組員都有工作，這樣也就不至于他們聽(tīng)不懂課，然后無(wú)所事事�，F在我們班一共分為6個(gè)大組，兩個(gè)小組，同學(xué)之間相互制約，共同進(jìn)步。我很期待在新的教學(xué)體制下，學(xué)生能有一個(gè)好的成績(jì)。
大會(huì )還強調了本學(xué)期的工作重點(diǎn)是：整頓紀律，規范學(xué)習。把教學(xué)生學(xué)會(huì )做人放在第一位，抓好育人教育后，接著(zhù)再抓他們的學(xué)習。目前教學(xué)中缺少勵志教育，感恩教育。一直以來(lái)，感恩是中華民族的傳統美德，所以在教育教學(xué)中，我要把育人作為第一要務(wù)。
在接下來(lái)的一周中，我就要切實(shí)落實(shí)領(lǐng)導分配的任務(wù)。切實(shí)把生本教育的教學(xué)落到實(shí)處。
第十八期xx支隊 xx實(shí)驗中學(xué) 數學(xué) 孫xx
教師的工作總結 篇4
時(shí)間如白駒，匆匆而過(guò)，轉眼間一個(gè)學(xué)期又結束了�；仡欉@學(xué)期的工作，我能在思想上積極進(jìn)取，工作上認真對待，積極參加學(xué)習。一學(xué)期來(lái)，本人認真備課、上課、聽(tīng)課，及時(shí)批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，并利完順成教育教學(xué)任務(wù)，現小結如下：
加強對學(xué)生的管理，使班級工作全面展開(kāi)。面對著(zhù)這班的學(xué)生，自制能力仍較差，行為習慣不夠好，主動(dòng)學(xué)習的學(xué)生少，加強對學(xué)生的養成教育、常規教育，安全教育等是必要的，針對這一情況，我建立班委，讓班干部來(lái)協(xié)助老師管理班級。首先要幫班干部在班內樹(shù)立威信，鍛煉自己的能力，然后來(lái)提高班干部管理的能力。尤其是包干區廁所的衛生，班干部能夠主動(dòng)帶頭去清掃，不怕臟、臭，認真打掃，給大家一個(gè)清潔的廁所。安全問(wèn)題上，平時(shí)在晨間談話(huà)，放學(xué)后能常提起，還要班干部在平時(shí)課間，放學(xué)時(shí)監督好同學(xué)之間的安全。能認真做好班干部的思想工作，激勵他們努力學(xué)習，認真工作。
作為班主任，我也積極支持班內的學(xué)生發(fā)展個(gè)性和特長(cháng)，并盡可能的讓他們去參加學(xué)校里的活動(dòng)和各種比賽學(xué)習環(huán)境如寫(xiě)字，體育，信息技術(shù)等，班級里同學(xué)都能積極參加。這學(xué)期也取得不少成績(jì)如在鎮運會(huì )上，我班呂丹婷、陳瑩、唐少峰同學(xué)各獲得了兩個(gè)第一，馮晶瑩同學(xué)在鎮兒童詩(shī)評比中獲得了一等獎；我班葉天星在市小學(xué)信息學(xué)奧林匹克競賽獲得了三等獎。本人被評為鎮優(yōu)秀輔導員。
在教學(xué)上，要提高教學(xué)質(zhì)量，不僅能備好課，還能上好課做好課后輔導工作。學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩，缺乏自控能力、主動(dòng)學(xué)習，常在做作業(yè)時(shí)不及時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問(wèn)題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習指導中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習的輔導和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，幫助他樹(shù)立自信。從贊美著(zhù)手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，先想想自己工作中的不足，才可以去批評學(xué)生。幫學(xué)生樹(shù)立正確學(xué)習觀(guān)，創(chuàng )設良好的學(xué)習氛圍，在教學(xué)上，抓好優(yōu)秀學(xué)生和差生的同時(shí)，不忘記中等生，中等生容易忽視，抓好他們的學(xué)習一樣重要的，并且與家長(cháng)建立聯(lián)系，能多關(guān)注學(xué)生的生活。
“進(jìn)無(wú)足赤，人無(wú)完人"，在教學(xué)工作中也存在一定缺陷，自身能力上需要不斷加強，尤其在公開(kāi)課上自己還不夠放開(kāi)，語(yǔ)言組織不夠生動(dòng)，缺乏激情上課，課堂氛圍平淡，這是我今后努力學(xué)習去改變的地方。作為教師應不斷的給自己充電，豐富自己的頭腦，我還參加高學(xué)歷的進(jìn)修，讓自己能多懂一點(diǎn)。能認真參加繼教續育，以適應新課程標準的形勢下的教學(xué)。
以上是我簡(jiǎn)要的小結，回顧一年多的工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴不論成功的，失敗的，對我來(lái)說(shuō)，都是一筆寶貴的財富，使我受益非淺，同時(shí)也感到作為教師不斷地學(xué)習，不斷地充實(shí)自己，有許多地方有待改進(jìn)，需要大家關(guān)心幫助，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，多學(xué)多問(wèn)，開(kāi)拓進(jìn)取，為美好的明天奉獻自己的力量。
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