體育全年工作總結（精選5篇）
一段時(shí)間的工作在不知不覺(jué)間已經(jīng)告一段落了，回顧這段時(shí)間的工作，在取得成績(jì)的同時(shí)，我們也找到了工作中的不足和問(wèn)題，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)工作總結了。工作總結怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編收集整理的體育全年工作總結（精選5篇），希望能夠幫助到大家。
體育全年工作總結1
本學(xué)期我校的體育工作從全面落實(shí)“健康第一”思想出發(fā)，牢固樹(shù)立和堅持教育面向全體學(xué)生的原則，進(jìn)一步從觀(guān)念上理解和認識了實(shí)施素質(zhì)教育、改革課堂教學(xué)模式的關(guān)鍵性和重要性，在全面提高學(xué)生素質(zhì)的思想指導下，學(xué)校始終把提高學(xué)生身體素質(zhì)、培養學(xué)生良好品質(zhì)和健康心理作為工作的出發(fā)點(diǎn)。根據學(xué)期工作計劃的要點(diǎn)，很好地完成了各項工作目標任務(wù)，并取得優(yōu)異的成績(jì)�，F就本期學(xué)校體育工作做如下總結：
一、加強學(xué)習新課標，提高課堂效率。
認真學(xué)習新課標，以課改精神為指導，實(shí)現學(xué)生在課堂上的中心地位，自覺(jué)貫徹健康第一的重要思想，教師認真制定教學(xué)計劃，認真上好每一節課，杜絕上課的隨意性。以“健康第一”為指導，切實(shí)抓好體育教學(xué)工作，學(xué)習落實(shí)“課標”的教育理念。改革學(xué)習方式，教學(xué)方法和評價(jià)方式，這就需要每一位老師在教學(xué)實(shí)踐中認真反思，努力鉆研，不斷地更新教育觀(guān)念，才能準確地理解“課標”精神，才能恰當地選用新的教法和新的學(xué)法。在教學(xué)中，教師從現代課堂教學(xué)要求出發(fā)，加強教育教學(xué)理論的學(xué)習，并進(jìn)行有目的、有計劃的教學(xué)實(shí)踐，增強了科研意識，提高了教學(xué)質(zhì)量，并做到經(jīng)常性的對教學(xué)工作進(jìn)行檢查、總結，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題解決問(wèn)題，逐步認識和掌握新課程標準下體育教學(xué)新的規律。根據所制定的體育教學(xué)工作計劃教學(xué)進(jìn)度，結合教學(xué)的實(shí)際情況上好每節課。
二、常抓不懈，推動(dòng)“兩操一活動(dòng)”。
有效地開(kāi)展“兩操一活動(dòng)”是反映學(xué)生整體面貌的形象工程，是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)窗口，抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項重要內容，同時(shí)抓好兩操更能促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動(dòng)的開(kāi)展。一學(xué)期來(lái)，體育組繼續嚴格規范廣播操的進(jìn)出場(chǎng)紀律及做操質(zhì)量，做到做操時(shí)靜、快、齊，動(dòng)作規范、美觀(guān)，為督促兩操一活動(dòng)的正常開(kāi)展，進(jìn)一步落實(shí)了體育檢查結果每周點(diǎn)評制度。針對全年級廣播操質(zhì)量不高的情況，通過(guò)組織全年級廣播操比賽，以比賽促質(zhì)量，大大地改進(jìn)了全校做操質(zhì)量及組織紀律性。
三、多方努力，齊抓共管，做好《學(xué)生體質(zhì)健康標準的測試》登記工作。
《學(xué)生體質(zhì)健康標準的測試》是促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展，激勵學(xué)生積極進(jìn)行身體鍛煉的教育手段，是學(xué)生體質(zhì)健康的個(gè)體評價(jià)標準，是《國家體育鍛煉標準》在學(xué)校的具體實(shí)施，也是學(xué)生畢業(yè)的基本條件之一。為了順利完成體育《標準》測試工作，提高我校體育標準成績(jì)，各班班主任把關(guān)，利用課間及活動(dòng)時(shí)間，由校長(cháng)領(lǐng)導，組織一至六年級的學(xué)生進(jìn)行了肺活量、立定跳遠、50米等項目的測試，經(jīng)過(guò)多方努力，齊抓共管，共同組織實(shí)施，積極發(fā)動(dòng)全體適齡健康兒童踴躍參加體育鍛煉，高要求、高質(zhì)量地完成推行《學(xué)生體質(zhì)健康標準》活動(dòng)。通過(guò)多方面的努力，本學(xué)期的測試順利進(jìn)行，成績(jì)優(yōu)良。
四、抓好各業(yè)余訓練隊伍的競訓工作
為更好地統籌安排各教師資源，做到教練員、運動(dòng)員、訓練時(shí)間、訓練場(chǎng)地器材四落實(shí)，并且在教學(xué)中引進(jìn)了籃球、武術(shù)。讓大部分學(xué)生都有自己的體育特長(cháng)。
五、重視場(chǎng)地器材建設
當好領(lǐng)導參謀根據教育部去年印發(fā)的《中小學(xué)體育器材設施配備目錄》，逐步配齊體育器材設施，并切實(shí)落實(shí)體育室器材出借登記、管理制度。貫徹并積極落實(shí)《學(xué)生體質(zhì)健康標準》的測試要求。
六、查漏補缺，重視學(xué)校體育檔案資料的整理使用和保管工作。
我決心將學(xué)校體育工作實(shí)施與發(fā)展規劃結合起來(lái)，將學(xué)生的健康素質(zhì)與思想道德、文化素養融為一體全面發(fā)展，全面提高，讓每一個(gè)學(xué)生“每天鍛煉一小時(shí)，健康學(xué)習一整天，幸福生活一輩子”。
體育全年工作總結2
時(shí)光飛逝，歲月如梭。彈指一揮間20xx年已悄然流逝。作為勤建學(xué)校的教師，我感到驕傲和自豪。這半學(xué)期里，面對和我一起奮戰的工作伙伴們，面對一張張稚嫩、可愛(ài)的孩子們，自己仿佛又充滿(mǎn)了活力和激情。在李校長(cháng)和楊主任的悉心教導和眾多教師的配合下，作為小組組長(cháng)，發(fā)動(dòng)組員的智慧和力量使老校區的80%孩子們擁有健康的體魄，豐富他們的課余生活。
一、根據年齡、特點(diǎn)差異教學(xué)
教學(xué)中首先要了解小學(xué)生年齡特點(diǎn)，不同年級的教學(xué)方式也要隨之改變。一二年的孩子喜歡贊美和鼓勵，容易滿(mǎn)足，但耐心較差，活潑好動(dòng)，注意力不能集中。根據這一特點(diǎn)，在課堂上以獎勵紅花的形式完成教學(xué)內容，樹(shù)立優(yōu)秀生典型，以多元化的形式吸引學(xué)生的眼球，是學(xué)生能夠更快更好的吸收教學(xué)內容。
三四年的學(xué)生并未完全擺脫一二年級的稚嫩和活潑好動(dòng)的性格，但他們更有紀律性，更聽(tīng)教師的話(huà)，他們注意力較能集中，可理解能力還需要培養。為了上好三四年級的課，我多以小組評比為前提，培養他們的集體榮譽(yù)感，鼓勵他們做較難得動(dòng)作，針對協(xié)調性好或不好的學(xué)生分別對待，同時(shí)使他們信任老師。
五六年級的學(xué)生已有自己的思想，常有“我已長(cháng)大”的想法，他們有強烈的自尊心，有較強的集體榮譽(yù)感、攀比會(huì )，會(huì )仿大人的動(dòng)作和語(yǔ)言，到了這個(gè)年齡段的孩子們通常兩級分化很?chē)乐�，要么很喜歡運動(dòng)，要么坐在那里不動(dòng)。對于教學(xué)來(lái)說(shuō)難度很大。我采用小組評比、班級與班級之間的評比，從而滿(mǎn)足他們的自尊心。遇到較為頑皮的學(xué)生通過(guò)說(shuō)教的方式，來(lái)改善學(xué)生的行為習慣。
二、總結經(jīng)驗、精益求精
從事體育教學(xué)已有4年的經(jīng)驗，但這顯然對我來(lái)說(shuō)是不夠的。工作時(shí)自己不斷總結每節課的優(yōu)點(diǎn)與不足，利用假期時(shí)間收集資料，完善教學(xué)內容。根據學(xué)生的年齡段和心理特點(diǎn)，實(shí)行有效的教學(xué)。讓學(xué)生真正體會(huì )到運動(dòng)的快樂(lè )，為培養他們終生體育做良好的鋪墊。
三、豐富課余生活
在這一學(xué)期里，按照學(xué)校的工作安排，我策劃了大課間活動(dòng)和校園舞蹈比賽等，因為時(shí)間緊張，還有拔河比賽和趣味運動(dòng)會(huì )都不能完全的實(shí)施。在校園集體舞比賽中，師生共同合作再一次促進(jìn)了老師和學(xué)生的感情，是凝聚班級的最好時(shí)機。學(xué)生們也在練習集體舞時(shí)不會(huì )感到乏味，因為他們有了目標，所以他們?yōu)橹Α?/p>
四、配合班主任家訪(fǎng)及管理班級
這學(xué)期我很榮幸很搭在三年2班，跟黎老師共同管理班級。黎老師是一個(gè)很有經(jīng)驗的老教師，他用言傳身教的方式給學(xué)生們帶來(lái)好的榜樣，還有許多好的方面值得我去學(xué)習和借鑒。作為副班主任的我，極力配合班主任的工作，我認為一個(gè)班級就像一個(gè)家庭一樣，爸爸媽媽的身份是不可缺少的。那么黎老師的白臉爸爸和我這個(gè)紅臉媽媽是最好的搭檔。在黎老師處理學(xué)生過(guò)后，我就會(huì )主動(dòng)找到這位學(xué)生，告訴他黎老師是為他（她）好，從而進(jìn)行說(shuō)教，讓學(xué)生們的思想統一，不管是怎樣，老師都是為了我好。當然，身為小科組的老師，是比較忙碌的，做的也是幫班級排排節目、主持班級家長(cháng)，安撫學(xué)生情緒等工作。在許多方面還沒(méi)有完全盡到副班主任的職責。在期末工作這段時(shí)間里，全力以赴配合班主任的家訪(fǎng)工作，跟家長(cháng)進(jìn)行溝通，為班級招生、穩定做基礎。
總之這學(xué)期是開(kāi)心的一年，收獲的一年，我相信在領(lǐng)導的指點(diǎn)下和自己的努力下，完善自己的各個(gè)方面，再創(chuàng )新的成績(jì)。
體育全年工作總結3
本學(xué)期我校體育工作在縣教育局總體布署下，在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心支持下，堅持德、智、體全面發(fā)展的正確方向，明確全民健身計劃，在搞好學(xué)校體育工作的同時(shí)，緊緊圍繞教育的實(shí)施，全神貫注抓好課堂教學(xué)，使我校體育工作得到長(cháng)足的發(fā)展，豐富了校園生活，增強了師生的身體素質(zhì)，現就本學(xué)期我校開(kāi)展的體育工作做如下總結：
一、本著(zhù)“健康第一”的指導思想，切實(shí)抓好體育教學(xué)工作。
體育教師能認真研究貫徹執行新的《體育課程標準》，本著(zhù)“健康第一”的指導思想，確立“以人為本”的體育教學(xué)目標，結合德育、智育和美育，促進(jìn)學(xué)生身心的全面發(fā)展，為培養新型、現代的建設者和接班人做準備。
體育教師在教學(xué)中能以現代課堂理念規范自己，平時(shí)能認真加強體育新教育教學(xué)理論的學(xué)習，進(jìn)行有目的、有計劃的教學(xué)實(shí)踐，教科研意識和氣氛濃厚，教學(xué)質(zhì)量有明顯的提高。教師能認真做到經(jīng)常性地對教學(xué)工作進(jìn)行檢查、總結，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題，逐步認識和掌握新課程標準下體育教學(xué)新的規律。根據所制定的體育教學(xué)工作計劃及教學(xué)進(jìn)度，結合教學(xué)的實(shí)際情況上好每節課，認真寫(xiě)好教學(xué)反思。
二、常抓不懈，推動(dòng)“二操一活動(dòng)”有序開(kāi)展
學(xué)�！皟刹僖换顒�(dòng)”是反映學(xué)生整體面貌的形象“工程”，是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)窗口，抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項重要內容。抓好“兩操”更能促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動(dòng)的開(kāi)展。一學(xué)期來(lái)，體育組配合少先隊大隊部工作，繼續嚴格規范廣播操進(jìn)出場(chǎng)的紀律及做操質(zhì)量，做到出操靜、齊、快，動(dòng)作規范、美觀(guān)。繼續實(shí)施“領(lǐng)操周周換”制度，不斷改進(jìn)廣播操動(dòng)作質(zhì)量，樹(shù)立各班領(lǐng)操員榜樣模范作用。召開(kāi)了校體育委員會(huì )議，加強體育檢查小組工作，定人定班定時(shí)間，督促兩操一活動(dòng)的正常開(kāi)展。
三、“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”
明確工作責任制，確保每天1小時(shí)陽(yáng)光體育運動(dòng)不折不扣的施行。
建立健全多部門(mén)負責的學(xué)校陽(yáng)光體育活動(dòng)工作責任制和保障機制，確�；顒�(dòng)時(shí)間上課表、組織人明確、活動(dòng)內容有安排、場(chǎng)地器材有保障、安全及醫務(wù)監督有保證，確保每天1小時(shí)陽(yáng)光體育運動(dòng)不折不扣的施行。責任到人。校長(cháng)是落實(shí)每天1小時(shí)陽(yáng)光體育運動(dòng)的第一責任人，負責活動(dòng)落實(shí)的統一領(lǐng)導、協(xié)調、保障。各班主任是落實(shí)每天1小時(shí)陽(yáng)光體育運動(dòng)的直接責任人，負責活動(dòng)的組織、規劃、監督、落實(shí)。體育教師、科 任 老師是落實(shí)每天1小時(shí)陽(yáng)光體育運動(dòng)的實(shí)施責任人�！懊刻戾憻捯恍r(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”為這句口號可鎮小學(xué)全體師生一直不懈努力著(zhù)。
四、繼續加大課余體育訓練力度，積極備戰縣級各類(lèi)體育競賽。
學(xué)生課余訓練和競賽是學(xué)校體育的重要組成部分，對活躍學(xué)生課余文化生活，促進(jìn)學(xué)校體育工作開(kāi)展、發(fā)揮學(xué)生特長(cháng)，培養后備體育人才具有積極意義。
一學(xué)期來(lái)，體育教師利用早晚課余時(shí)間，帶領(lǐng)運動(dòng)員堅持不懈進(jìn)行日常訓練，做到有計劃，有記錄，按時(shí)保質(zhì)抓成效，根據學(xué)生的身體條件情況安排自己的項目，以專(zhuān)項練習為主，科學(xué)訓練，重點(diǎn)培養，為學(xué)校、縣運動(dòng)會(huì )打下良好基礎，爭取取得更好的成績(jì)，用辛勤的汗水換回優(yōu)異的體育成績(jì)。
五、重視場(chǎng)地器材建設，當好領(lǐng)導參謀
根據教育部印發(fā)的《中小學(xué)體育器材設施配備目錄》，逐步配齊體育器材設施，并切實(shí)落實(shí)體育室器材出借登記、管理制度。本學(xué)期，為貫徹落實(shí)奉化市“創(chuàng )強”精神和《學(xué)生體質(zhì)健康標準》測試要求，學(xué)校投入資金購買(mǎi)了肺活量測試儀、坐位體前屈測試儀、握力計等儀器。
體育全年工作總結4
本學(xué)期我校的體育工作從全面落實(shí)“健康第一”思想出發(fā)，牢固樹(shù)立和堅持教育面向全體學(xué)生的原則，進(jìn)一步從觀(guān)念上理解和認識了實(shí)施素質(zhì)教育、改革課堂教學(xué)模式的關(guān)鍵性和重要性，在全面提高學(xué)生素質(zhì)的思想指導下，學(xué)校始終把提高學(xué)生身體素質(zhì)、培養學(xué)生良好品質(zhì)和健康心理作為工作的出發(fā)點(diǎn)。根據學(xué)期工作計劃的'要點(diǎn)，很好地完成了各項工作目標任務(wù)，并取得優(yōu)異的成績(jì)�，F就本期學(xué)校體育工作做如下總結：
一、以“健康第一”為指導，切實(shí)抓好體育教學(xué)工作學(xué)習落實(shí)“課標”的教育理念，改革學(xué)習方式、教學(xué)方法和評價(jià)方式，這就需要每一位教師在教學(xué)實(shí)踐中認真反思，努力鉆研，不斷地更新教育觀(guān)念，才能準確地理解“課標”精神，才能恰當地選用新的教法和新的學(xué)法。在開(kāi)學(xué)初，我們做到了陽(yáng)光體育工程中各項布置，落實(shí)體育課工作，得到學(xué)生普遍歡迎和喜愛(ài)�，F在讓他們有更多的時(shí)間，更好條件進(jìn)行體育活動(dòng)，學(xué)生們非常熱愛(ài)，極大的激發(fā)了他們學(xué)習、鍛煉興趣，有利于學(xué)生健康、快樂(lè )成長(cháng)。同時(shí)，本學(xué)期我們嚴抓了廣播操動(dòng)作的規范性，一方面讓他們學(xué)習新操，另一方面加強了學(xué)生組織紀律性教育。各教師從現代課堂教學(xué)要求出發(fā)，加強教育教學(xué)理論的學(xué)習，并進(jìn)行有目的、有計劃的教學(xué)實(shí)踐，增強了科研意識，提高教學(xué)質(zhì)量。并做到經(jīng)常性地對教學(xué)工作進(jìn)行檢查、總結，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題，逐步認識和掌握新課程標準下體育教學(xué)新的規律。根據所制定的體育教學(xué)工作計劃教學(xué)進(jìn)度，結合教學(xué)的實(shí)際情況上好每節課。
二、常抓不懈，推動(dòng)“二操一活動(dòng)”有序開(kāi)展學(xué)�！皟刹僖换顒�(dòng)”是反映學(xué)生整體面貌的形象“工程”，是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)窗口，抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項重要內容。抓好“兩操”更能促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動(dòng)的開(kāi)展。一學(xué)期來(lái)，體育組繼續嚴格規范廣播操進(jìn)出場(chǎng)的紀律及做操質(zhì)量，做到出操靜、齊、快，動(dòng)作規范、美觀(guān)。繼續實(shí)施“領(lǐng)操周周換”制度，不斷改進(jìn)廣播操動(dòng)作質(zhì)量，樹(shù)立各班領(lǐng)操員榜樣模范作用。召開(kāi)了校體育委員會(huì )議，加強體育檢查小組工作，定人定班定時(shí)間，督促兩操一活動(dòng)的正常開(kāi)展，進(jìn)一步落實(shí)體育檢查結果每周點(diǎn)評制度。針對全年級廣播操質(zhì)量不高的情況，通過(guò)組織全年級廣播操比賽，以比賽促質(zhì)量，大大地改進(jìn)了全校做操質(zhì)量及組織紀律性。
三、多方努力，齊抓共管，做好《學(xué)生體質(zhì)健康標準》的測試登記工作《學(xué)生體質(zhì)健康標準》是促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展、激勵學(xué)生積極進(jìn)行身體鍛煉的教育手段，是學(xué)生體質(zhì)健康的個(gè)體評價(jià)標準，是《國家體育鍛煉標準》在學(xué)校的具體實(shí)施，也是學(xué)生畢業(yè)的基本條件之一。為順利完成學(xué)年度體育《標準》測試工作，提高我校體育《標準》成績(jì)，期初即特制定學(xué)�！督】禈藴省愤_標計劃，要求各達標班級認真開(kāi)展《標準》訓練和測試工作，在校長(cháng)領(lǐng)導下，由體育組牽頭，以一到六年級班主任為組織者，以任課體育教師為指導，體育教師、校醫室協(xié)同配合，多方努力，齊抓共管，共同組織實(shí)施，積極發(fā)動(dòng)全體適齡健康兒童踴躍參加體育鍛煉，高要求、高質(zhì)量地完成推行《學(xué)生體質(zhì)健康標準》活動(dòng)。通過(guò)多方面的努力，本學(xué)期《學(xué)生體質(zhì)健康標準》測試順利進(jìn)行，成績(jì)優(yōu)良。
四、以武健體、以武育德，我校從本校的實(shí)際出發(fā)，從傳承祖國悠久的傳統文化出發(fā)，從增強學(xué)生的身體素質(zhì)出發(fā)，從教師的特長(cháng)出發(fā)，充分利用學(xué)校的課程資源而自主開(kāi)發(fā)的體育特色課程。學(xué)校以此課題研究為抓手，本著(zhù)“以武養德，以德立教”的辦學(xué)特色，形成了人人懂武，愛(ài)武的校園氛圍，為學(xué)生成長(cháng)發(fā)展創(chuàng )設多元的優(yōu)良環(huán)境，從而推動(dòng)學(xué)校整體教育品位的提升，產(chǎn)生良好的社會(huì )效應。學(xué)校多次受邀請，參加各類(lèi)演出，同學(xué)們的一招一式，虎虎生風(fēng)，受到各界人士的贊賞。學(xué)校運動(dòng)隊更是在省、市武術(shù)比賽中獲得了多次獎勵。
五、抓好各業(yè)余訓練隊伍的競訓工作，為更好地統籌安排各項資源，做到教練員、運動(dòng)員、訓練時(shí)間、訓練場(chǎng)地器材四落實(shí)，及早地制訂了切實(shí)可行的計劃。通過(guò)努力，取得了奎屯市籃球比賽高中組第二名、初中組第四名、兵乓球初中組男單第一名、武術(shù)獲自治區大中學(xué)生武術(shù)比賽中學(xué)男子太極拳第一名，汪佳中學(xué)女子傳統拳術(shù)第二名等共計八個(gè)獎項。陳娟麗獲優(yōu)秀教練員。
六、重視場(chǎng)地器材建設，當好領(lǐng)導參謀根據教育部去年印發(fā)的《中小學(xué)體育器材設施配備目錄》，逐步配齊體育器材設施，并切實(shí)落實(shí)體育室器材出借登記、管理制度。本學(xué)期教育局又投入資金購買(mǎi)了肺活量測試儀、坐位體前屈測試儀、握力計、攀登架、等儀器。
七、查漏補缺，重視學(xué)校體育檔案資料的整理使用和保管工作。
體育全年工作總結5
我校創(chuàng )辦于1954年，在歷任領(lǐng)導、歷屆師生員工的共同努力下，學(xué)校積淀形成了“為人樸實(shí)、為學(xué)扎實(shí)、為事踏實(shí)”的辦學(xué)傳統，傳承發(fā)展了“積極、文明、求實(shí)、創(chuàng )新”的優(yōu)良校風(fēng)。作為全國群體工作先進(jìn)集體、上海市體育傳統學(xué)校、上海市體教結合先進(jìn)單位、區體育工作先進(jìn)單位，學(xué)校除了開(kāi)展好日常的體育教學(xué)、群體活動(dòng)之外，還擁有射擊射箭特特色團隊，2003年成為國家?jiàn)W運后備人才培訓基地校。
一、夯實(shí)基礎保障有力
學(xué)校的副校長(cháng)深入分管體育工作，組建了相應的組織機構，制定了具體實(shí)施方案�；顒�(dòng)中各部門(mén)密切配合，齊抓共管，共同做好開(kāi)展學(xué)校日常的體育教學(xué)和群體活動(dòng)。
目前，我校有8名體育老師（高級3人，中級4人，見(jiàn)習期1人），除了每班體育課一周3節外，學(xué)校還充分利用早、晚鍛煉以及課間操培養與激發(fā)學(xué)生強身健體之情。每天安排不同年級的開(kāi)展30分鐘早鍛煉，內容為球類(lèi)、跑步、跳繩等；上午8點(diǎn)前是全校20分鐘的校操和廣播操（冬天改為晨跑）；每天下午第二節課前的10分鐘自編室內操和眼保健操，自編室內操也可以叫班操，這是我校自2003年堅持至今的，是每一個(gè)班級學(xué)生根據室內操的要求進(jìn)行的再創(chuàng )造。每天下午第四節后是不同年級的活動(dòng)時(shí)間，操場(chǎng)、籃球場(chǎng)、體育館到處是同學(xué)們活動(dòng)的身影。每周二下午3點(diǎn)半到四點(diǎn)半是全校的素質(zhì)拓展，圍繞“興趣”和“特長(cháng)”，以學(xué)生喜愛(ài)的社團形式打破年級、班級概念進(jìn)行，校園內活躍著(zhù)籃球隊、乒乓球隊、舞蹈隊、羽毛球隊、足球隊等10多個(gè)團隊。
為了培養學(xué)生“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作50年，幸福生活一輩子”的理念，學(xué)校每年召開(kāi)“陽(yáng)光體育”秋季田徑運動(dòng)會(huì )，從入場(chǎng)式到各個(gè)項目的競賽，再到師生同樂(lè )項目的開(kāi)展，校運會(huì )已經(jīng)成為山天校園文化建設中一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。另外，學(xué)校每年舉辦高一年級羽毛球聯(lián)賽，高二年級籃球聯(lián)賽，舉辦校跳繩、拔河、毽子比賽等體煅活動(dòng)。在師生們的共同努力下，學(xué)生們體質(zhì)逐年提升，近幾年連續獲得區團體總分第二名，田徑第一名的優(yōu)異成績(jì)。
我們深切認識到體育工作是學(xué)校培養學(xué)生綜合素質(zhì)的重要抓手，是全面貫徹落實(shí)素質(zhì)教育的主要環(huán)節和有效途徑。近年來(lái)，學(xué)校的體育衛生工作例會(huì )制、體育工作獎勵制度已不斷完善，學(xué)校對群體活動(dòng)給予充分的經(jīng)費保障。
二、傳承發(fā)展特色彰顯
學(xué)校致力培養學(xué)生綜合素質(zhì)和能力，傳承藝體特色項目，是一所“人文豐厚、藝體見(jiàn)長(cháng)”的學(xué)校。1997年起，為進(jìn)一步加強學(xué)校藝術(shù)、體育特色工作的傳承與發(fā)展，經(jīng)區教育行政部門(mén)批復，每年在山天中學(xué)玉屏分校（現山天初級中學(xué)）招收特長(cháng)生，以利于學(xué)校藝體類(lèi)特長(cháng)學(xué)生的培養和學(xué)校特色項目的可持續發(fā)展。近年來(lái)，我校先后與長(cháng)寧區軍體校、山天初級中學(xué)簽訂了體育特長(cháng)生的培養協(xié)議，初步建立了“資源共享，人才共育，特色共建，責任共擔”的管理理念與運作模式。
我�，F在是上海市射擊、長(cháng)寧區射箭傳統學(xué)校，多年來(lái)在市、區體育局和教育局各級領(lǐng)導的支持關(guān)心下，在軍體校各任領(lǐng)導和教練的扶植指導下，在我校全體師生的積極努力下，學(xué)校的射箭隊、射擊隊堅持每天課后、雙休日以及節假日的訓練，取得了一定的成果。國家射擊隊總教練許海峰、國家射擊隊運動(dòng)員陶璐娜、杜麗等奧運冠軍也先后來(lái)校與學(xué)生運動(dòng)員座談并指導我校的射擊、射箭工作。射擊隊在我校發(fā)展已經(jīng)有了近二十年的歷史，獲得的獎項非常豐厚。先后有10名隊員成為國家一級運動(dòng)員，其中馬汝娟、徐弘、蔡雯、盛贊駿等人現已成為國家健將級運動(dòng)員。我校的射箭隊至今也為上海市射箭隊輸送一線(xiàn)運動(dòng)員1名，輸送到上海市射擊中心二線(xiàn)運動(dòng)員兩名。
多年的探索與實(shí)踐，我們切身體會(huì )到：體校結合，能充分發(fā)揮體校專(zhuān)業(yè)特長(cháng)和學(xué)校群體運動(dòng)的各自?xún)?yōu)勢，能把學(xué)校運動(dòng)員的面上普及指導與區域專(zhuān)業(yè)人才的精心選拔培養結合的更好�，F在，每年春季，學(xué)校和軍體校在教育局和體育局領(lǐng)導下聯(lián)合進(jìn)行特色招生。特長(cháng)生進(jìn)入山天中學(xué)后，軍體校教練主要負責學(xué)生的專(zhuān)業(yè)，我校的老師主要負責學(xué)生的學(xué)業(yè)，同時(shí)，學(xué)校配備的帶隊教師除了虛心向教練學(xué)習、作好輔助外，還要起到協(xié)調學(xué)生、家長(cháng)和兩校的橋梁作用。這樣，每個(gè)孩子得到來(lái)自?xún)煞矫娼處熍c教練的共同關(guān)心，既使學(xué)生的體育特長(cháng)得到更好的培養，又促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習進(jìn)步，使學(xué)生在德、智、體等諸多方面得到全面均衡的發(fā)展。在運動(dòng)員初中畢業(yè)升高中、高中畢業(yè)考大學(xué)時(shí)，學(xué)校給他們以發(fā)展的、客觀(guān)的、全面的指導、幫助和評價(jià)。中考時(shí)，按市、區有關(guān)政策及學(xué)校擬訂的原則給予特招錄取。高考時(shí)，按市有關(guān)條例給予落實(shí)，積極推薦，使他們在高考中充分享受優(yōu)惠政策。這樣的做法，既保持了學(xué)生運動(dòng)員課余訓練的系統性、連貫性，也使學(xué)生運動(dòng)員消除了“參加訓練影響學(xué)習”的后顧之憂(yōu)。
面對長(cháng)寧“為了每個(gè)學(xué)生更好地學(xué)習與成長(cháng)”的教育理念，基于引領(lǐng)學(xué)生走適合自己發(fā)展的成長(cháng)路徑的辦學(xué)思考，我們將會(huì )更加努力，在提高課堂教學(xué)、師資水平、活動(dòng)效率等方面促進(jìn)師生健康成長(cháng)。
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