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學(xué)法守法用法的工作總結（精選9篇）
不經(jīng)意間，工作已經(jīng)告一段落，回顧這段時(shí)間的工作，在取得成績(jì)的同時(shí)，我們也找到了工作中的不足和問(wèn)題，將過(guò)去的成績(jì)匯集成一份工作總結吧。你所見(jiàn)過(guò)的工作總結應該是什么樣的？以下是小編為大家整理的學(xué)法守法用法的工作總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)法守法用法的工作總結 1
時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉眼間，20xx年已經(jīng)接近尾聲。這一年來(lái)，我始終堅持把學(xué)習法律放在學(xué)習的中心位置，堅持依法辦事，嚴格遵守法律法規，法治理念進(jìn)一步鞏固，業(yè)務(wù)水平進(jìn)一步提高。
一、問(wèn)題導向，按需學(xué)法
一年來(lái)，我始終堅持問(wèn)題導向，以工作和生活中遇到的實(shí)際問(wèn)題為切入點(diǎn)，不斷加強法律知識學(xué)習，打牢法治理念基礎。根據日常生活需要，學(xué)習了《民法》、《消費者權益保護法》、《物權法》等民事法律；依據本職工作性質(zhì)，深入學(xué)習了《行政法》、《行政訴訟法》、《勞動(dòng)法》、《勞動(dòng)合同法》、《勞動(dòng)合同法實(shí)施條例》、《社會(huì )保險法》、《工傷保險條例》、《治安管理處罰法》、《信訪(fǎng)條例》等法律法規和四川省、成都市關(guān)于信訪(fǎng)和勞動(dòng)用工、社會(huì )保險方面的相關(guān)法規規章及文件，堅持用法律法規來(lái)武裝自己，提升信訪(fǎng)、政法、勞動(dòng)等業(yè)務(wù)工作的法治水平，真正做到依法辦事，依法為廣大群眾服務(wù)。
二、嚴守底線(xiàn)，時(shí)刻畏法
嚴格遵守國家法律法規和各級政府法規規章是每一個(gè)中國公民的法定義務(wù)，在日常生活中，要時(shí)刻敬畏法律，不觸摸法律紅線(xiàn)，遵法守法，真正做一個(gè)合格的.公民。作為一名政府工作人員，更應該模范遵守各種法律法規，切實(shí)履行法定義務(wù)，落實(shí)法定職責，這是成為一名合格的公職人員的基本要求。20xx年，我時(shí)刻緊繃依法辦事、遵紀守法的弦，嚴守底線(xiàn)，按規矩辦事，沒(méi)有出現過(guò)任何違法違規情況。
三、積極履職，辦事依法
中國已經(jīng)建立了較為完善的中國特色社會(huì )主義法律體系，法制基本健全，基本實(shí)現了社會(huì )生活的各個(gè)方面均有法可依。作為一名政府公職人員，更應當自覺(jué)依法辦事，依法履職，切實(shí)做好本職工作，嚴格落實(shí)法定職責，真正依法為民服務(wù)。這一年來(lái)，我嚴格按照《信訪(fǎng)條例》及各級信訪(fǎng)工作規定辦理信訪(fǎng)案件，實(shí)現了辦結率100%；嚴格依據《勞動(dòng)合同法》、《勞動(dòng)合同法實(shí)施條例》、《勞動(dòng)爭議調解仲裁法》、《社會(huì )保險法》、《工傷保險條例》及國家、省、成都市等各級相關(guān)規定，依法受理、依法調解、依法結案、依法移交，全年未發(fā)生重大群體性勞動(dòng)糾紛，案件調解率達95%；嚴格依據《治安管理處罰法》和成都市關(guān)于處置突發(fā)公共事件相關(guān)規定處置突發(fā)事件，處置合法，及時(shí)有效，確保了園區社會(huì )大局穩定。
學(xué)法守法用法的工作總結 2
予以行政隨著(zhù)依法治國方略的不斷加強，依法行政作為演進(jìn)社會(huì )主義民主政治的客觀(guān)要求公務(wù)員是予以行使政府職責，管理社會(huì )公共事務(wù)的國家機關(guān)工作員工，我們能夠利用法律形式來(lái)加強工作，將直接制約到社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟的成功發(fā)展和社會(huì )的和睦穩定。因此，新時(shí)期規定公務(wù)員應該加強自身法制觀(guān)念，提高依法行政水平，真正推動(dòng)由管理型向服務(wù)型轉變，才能潛移默化地為經(jīng)濟發(fā)展和廣大人民群眾提供法治引導和示范，做到研究問(wèn)題先學(xué)法，決策難題遵循法，解決疑問(wèn)依據法，言論行動(dòng)符合法，依法保障經(jīng)濟社會(huì )的健康發(fā)展。為推動(dòng)扶貧人員學(xué)法用法工作的深入開(kāi)展，進(jìn)一步提升扶貧人員的法律水平，促進(jìn)"六五"普法規劃的全面實(shí)行�，F將我在學(xué)法用法的感受如下：首先，積極學(xué)習各種法律常識，增強了我自身的法律意識和法律思想。提高了學(xué)法用法的積極性，提高了依法行政的'素質(zhì)和水準。在工作中，真正做到依法行政。其次，學(xué)用結合，提高自身的法律水準學(xué)法的最后目的在于自覺(jué)遵循并嚴格執行法律要求，表現在予以決策，依法行政，依法辦事等各個(gè)方面。
學(xué)法守法用法的工作總結 3
成為一名基層干部，直接面對基層民眾的工作者，我們要帶頭學(xué)好法律常識，努力提升法律觀(guān)念，不斷提高依法決策、依法管理、依法辦事的素質(zhì)，提升為人民服務(wù)本領(lǐng)。下面我結合自己本職工作，談?wù)剬W(xué)法用法心得體會(huì )：
一、要進(jìn)一步提高學(xué)法用法思想觀(guān)念。
首先，自覺(jué)學(xué)習、貫徹和宣傳法律，關(guān)鍵在于提升思想了解。其次，學(xué)法、守法是自身建設的意愿，作為一名基層黨員干部，首先需要是國家法律帶頭的執行者和違反者，學(xué)法用法這個(gè)頭帶得好不好，直接妨礙到工作的效益，關(guān)系到工作的形象。同時(shí)，基層工作團隊積極地學(xué)法用法對村民守法的助推作用也顯而易見(jiàn)，依法辦事是一切工作得以正常開(kāi)展的基礎和重要保證，對鞏固執政基礎、規范社會(huì )秩序、培育公民品格、促進(jìn)文化建設都起著(zhù)不可忽略的作用。
二、要進(jìn)一步強化學(xué)法用法教育。
學(xué)法是用法的前提，我們個(gè)別基層黨員法治意識和法制理念還稍顯淡薄，還存在弄不懂、學(xué)不深現象。要加大學(xué)法輔導力度，健全考核制度，提高村干部學(xué)法用法的積極性和自覺(jué)性，不斷提高學(xué)法的實(shí)際效果。同時(shí)將學(xué)法帶入工作，充實(shí)內容，培養基層干部用法的`素質(zhì)。
三、要進(jìn)一步提升予以辦事，服務(wù)為民的能力。
目前，社會(huì )主義新鄉村發(fā)展迅速，農村居民群眾的法律觀(guān)念加強，如果我們不嚴格依法辦事，就有也許導致沖突，給接下去的工作提高阻力，從而阻止農村經(jīng)濟迅速健康發(fā)展。我們要時(shí)刻根據“有法可依、有法必依”原則行使村民賦予的權利。尤其要解決好群眾關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，認真處理群眾爭議。堅持從實(shí)際出發(fā)，做好群眾思想工作，維護好社會(huì )穩定，做到學(xué)法用法的和諧統一。
堅持深入開(kāi)展黨員干部學(xué)法用法，對于做好法制宣傳教育具有重要的妨礙和榜樣作用。黨員干部帶頭學(xué)法用法，依法辦事，有效發(fā)揮示范表率作用，必將推動(dòng)村民群眾學(xué)法守法用法，推動(dòng)全民普法不斷深入，弘揚法治精神，在全村產(chǎn)生崇尚法律、遵守法律、維護法律的良好風(fēng)尚。
學(xué)法守法用法的工作總結 4
20xx年，我校干部職工學(xué)法工作結合實(shí)際，堅持學(xué)以致用。不斷豐富學(xué)習內容，改進(jìn)學(xué)習的形式和方式，現將今年我校學(xué)法情況總結如下：
�。ㄒ唬╊I(lǐng)導率先垂范，成員積極參與。
首先在思想上高度重視，始終把學(xué)習作為加強、改進(jìn)領(lǐng)導班子自身建設和提高干部職工素質(zhì)的基礎性工作，持之以恒，扎實(shí)抓好。謝銳亮校長(cháng)把這項工作擺在重要的位置來(lái)抓，經(jīng)常對干部職工的學(xué)法用法作出指示和安排，并一再強調干部職工要提高認識，努力做學(xué)習型領(lǐng)導、個(gè)人，積極創(chuàng )建學(xué)習型組織和學(xué)習型學(xué)校。謝銳亮校長(cháng)堅持做到以身作則、率先垂范，無(wú)論工作事務(wù)多么繁忙，總是帶頭學(xué)習、帶頭發(fā)言、帶頭輔導、帶頭調研，充分發(fā)揮帶動(dòng)和引導作用，探尋學(xué)習方法，聯(lián)系工作實(shí)際及時(shí)調整充實(shí)干部職工學(xué)習內容，妥善處理好工作學(xué)習矛盾。做到以學(xué)習提升理論素質(zhì)，促進(jìn)工作開(kāi)展，形成了學(xué)思結合、工學(xué)相長(cháng)的良好局面。
�。ǘ┙∪珜W(xué)習制度，認真落實(shí)計劃。
一是每年年初成立干部職工學(xué)習的領(lǐng)導機構，在實(shí)行組長(cháng)負責制的基礎上，選定組成人員，明確職責分工，根據工作實(shí)際提出具體要求。二是認真制訂好干部職工學(xué)習計劃。即年有計劃，季有安排，月有課題。同時(shí)，明確學(xué)習內容、豐富學(xué)習方式、抓實(shí)學(xué)習效果，做到干部職工學(xué)習有計劃、有考勤、有發(fā)言材料、有讀書(shū)筆記、有體會(huì )文章和總結報告等。三是落實(shí)干部職工發(fā)言人制度。每次學(xué)習均安排重點(diǎn)發(fā)言人，要求其提前準備好發(fā)言材料，深入理論探討，確保發(fā)言質(zhì)量。四是規定干部職工每年至少組織一次心得交流會(huì )。
�。ㄈ└倪M(jìn)學(xué)習方法，形式靈活多樣。
隨著(zhù)社會(huì )日新月異的發(fā)展，工作任務(wù)也越來(lái)越重。著(zhù)重處理好四個(gè)關(guān)系：一是處理好年度計劃與隨機調整的關(guān)系。因年初制定的學(xué)習計劃，具體落實(shí)到每個(gè)月時(shí)，總免不了會(huì )出現一些偏差，因此進(jìn)行及時(shí)的調整、補充尤顯必要，這樣在實(shí)現年度計劃的連續性、經(jīng)常性的同時(shí)，也保證了學(xué)習時(shí)效性。二是處理好集中學(xué)習與個(gè)人自學(xué)的關(guān)系。在學(xué)習計劃中每月除不少于一次的'集中學(xué)習外，平時(shí)多以自學(xué)為主，既較好地化解了工學(xué)矛盾，又達到相互促進(jìn)的效果，集中學(xué)習為個(gè)人自學(xué)提供了展示學(xué)習成果的平臺，個(gè)人自學(xué)又為集中學(xué)習提供了專(zhuān)題討論、經(jīng)驗交流、啟發(fā)提高的基本素材。三是處理好重點(diǎn)發(fā)言集體研討的關(guān)系。干部職工圍繞每個(gè)學(xué)習專(zhuān)題，確定重點(diǎn)發(fā)言人，引導開(kāi)展廣泛深入的討論，促進(jìn)了學(xué)習效果。四是處理好新老學(xué)習方式的關(guān)系。在沿用成熟的、傳統學(xué)習方式的同時(shí)，我校干部職工根據形勢發(fā)展，積極借助現代傳媒技術(shù)，采用多種新形式開(kāi)展學(xué)習活動(dòng)，有計劃地組織好考察參觀(guān)學(xué)習、觀(guān)看專(zhuān)題錄像、邀請專(zhuān)家講座、經(jīng)驗交流等，使干部職工在輕松愉快中參與學(xué)習，增長(cháng)才智。
�。ㄋ模﹫猿掷碚撀�(lián)系實(shí)際，把學(xué)習成果體現在指導實(shí)踐、解決重大問(wèn)題上。
干部職工學(xué)習對于統一思想、總結經(jīng)驗、完善決策、推動(dòng)實(shí)踐具有重要作用。作為干部職工學(xué)法用法經(jīng)�；娜蝿�(wù)和要求，使學(xué)習內容更加充實(shí)、更加豐富，學(xué)習成果有利于轉化為發(fā)展的新思路和各項措施。
學(xué)法守法用法的工作總結 5
以人為本依法治校構建和諧校園本人負責北市區百樓鄉中小學(xué)依法治校的各項工作。長(cháng)期的教育實(shí)踐，使我們深深體會(huì )到，要搞好學(xué)校的教育教學(xué)工作，德育工作是核心，依法治校是保障，組織管理是關(guān)鍵，制度完備是保證。一直以來(lái)，我鄉總校部各項工作始終堅持以“以人為本、依法治校，構建和諧校園”為平臺，不斷強化科學(xué)法制管理，規范人文管理，深化各項改革，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新，取得了豐碩成果�，F就依法治校法制教育情況匯報如下，敬請指正。
一、務(wù)實(shí)法制宣傳教育工作，牢固樹(shù)立法制意識，確保了依法治校工作開(kāi)展的效度
1、法制教育走向深入化、規范化、科學(xué)化。學(xué)校根據學(xué)生的年齡特點(diǎn)、身心發(fā)展規律和教育要求，抓住課堂主陣地，由教務(wù)處牽頭，從安排教師、課時(shí)、教材入手，重點(diǎn)組織學(xué)生學(xué)習《憲法》、《刑法》、《民法通則》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》等法律法規的基本常識，堅持做到教材、課時(shí)、人員三落實(shí)；做到施教與考核相結合；
2、充分利用各種渠道，多種形式開(kāi)展法制宣傳教育活動(dòng)。為確保法制宣傳教育工作順利進(jìn)行，由校長(cháng)室牽頭，政教處、團委還積極組織了形式多樣的法制宣傳活動(dòng)，組織學(xué)生觀(guān)看愛(ài)國、普法等方面的電影或記錄片；還組織“法在身邊”主題征文、法制知識競賽、以普法為主題的板報評比活動(dòng)，把普法宣傳搞活搞實(shí)，使廣大師生受到生動(dòng)形象、潛移默化的法制教育，提高了師生學(xué)法、懂法、用法、遵紀守法的'水平。為依法治校工作的良好開(kāi)展提供了優(yōu)越的先決條件。
3、堅持法制宣傳教育與思想道德建設相結合，以實(shí)現“雙贏(yíng)”的教育效果。中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)，切實(shí)將德育工作分成“規范養成、潛移默化、自我升華”三個(gè)階段來(lái)實(shí)施：
對學(xué)生的養成教育，我們采取了“引導先行，考評跟上，績(jì)效掛勾”的工作方法；首先，積極利用學(xué)生會(huì )議、“兩課”之機，組織學(xué)生學(xué)習各項規章制度，做到了讓制度進(jìn)頭腦；其次，細化、實(shí)化學(xué)生衣、食、住、行、學(xué)等方面評分標準，逐日評分，累計公示，獎優(yōu)罰劣；還倡導開(kāi)展了“在家講孝敬、在校講勤奮、對人講禮貌、對己講儀表”的系列道德教育活動(dòng)，規范了養成教育，形成健康、向上的道德情操，為依法治校工作深入開(kāi)展提供了有力的基礎條件。
4、法制教育與師德建設并行，依法從教深入人心。學(xué)校繼續以“以德立教、健全教師心理和人格”為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，以班主任隊伍和干部隊伍建設為先鋒，堅持結隊、幫扶與重點(diǎn)、有針對性教育相結合，堅持教育與考核相結合、考核與崗位相結合，堅持利用每周一的政治學(xué)習，對教師進(jìn)行《教師法》、《教育法》、《教師職業(yè)道德規范》等法律法規的學(xué)習，每位教師都認清了自己應盡的責任和義務(wù)，處處事事時(shí)時(shí)注重為人師表。通過(guò)普法教育，極大地提高了我校教師隊伍的師德素質(zhì)，依法從教有效開(kāi)展。深入開(kāi)展師生的法制宣傳教育，達到了“二個(gè)提高，二個(gè)轉變，一個(gè)推進(jìn)”的效果，即全面提高全體師生的法律素質(zhì)、全面提高依法治校、依法治教的管理水平；努力實(shí)現由提高全體師生法律意識向提高法律素質(zhì)轉變、由注重依靠行政手段向注重運用法律手段轉變；為推進(jìn)依法治校、依法治教奠定堅實(shí)的思想基礎。
二、加強班子建設，發(fā)揮整體功能，確保了依法治校工作開(kāi)展的力度
1、健全領(lǐng)導組織機構。成立依法治校領(lǐng)導小組，由校長(cháng)任組長(cháng)、副校長(cháng)任副組長(cháng)，部門(mén)正職任組員。認真落實(shí)校長(cháng)責任制，做到校長(cháng)親自抓，分管副校長(cháng)著(zhù)力主抓，政教處、團委具體抓，構建由各部門(mén)及政治組、年級組等分工負責的工作網(wǎng)絡(luò )，各施其職，分工合作，責任到人。同時(shí)，實(shí)行集體決策個(gè)人負責制，各部門(mén)職責清、信息通、效率高，全員呈整體優(yōu)化態(tài)勢。
2、明確領(lǐng)導小組工作要求。為了提高工作效率，領(lǐng)導小組明確了“三統一”做法要求，即：一是事前先統一認識，二是辦事統一步調，三是事后統一評價(jià)標準�！皩θ酥v公正，對已講廉明，辦事講民主，彼此講相容”這是我們班子的行為規范�！白褚幨鼐�，但從我始”成為學(xué)校領(lǐng)導的自覺(jué)行為準則。有力推進(jìn)了依法治校工作的全面開(kāi)展。
學(xué)法守法用法的工作總結 6
本學(xué)期在縣教體局、教研室的領(lǐng)導下，我以“四環(huán)節”教學(xué)法推廣為契機，在教學(xué)實(shí)踐中進(jìn)行了初步嘗試，積極參與“四環(huán)節”研討工作，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展“四環(huán)節”教研活動(dòng)，也對“四環(huán)節教學(xué)法”也進(jìn)行認真的反思，現作出以下總結。
一、自學(xué)求知
在自學(xué)這一階段應把握好以下幾個(gè)問(wèn)題：
�、偾捌谝ε囵B學(xué)生的自學(xué)能力和習慣，指導自學(xué)、督促自學(xué)、鼓勵自學(xué)，引導學(xué)生體驗自我獲取知識的成就感，使全班同學(xué)形成自學(xué)氛圍。
�、诿鞔_學(xué)案中各項自學(xué)要求。
�、垡e極培養學(xué)生養成獨立思考的習慣，防止有的學(xué)生在自學(xué)過(guò)程中沒(méi)有好好看書(shū)，沒(méi)有好好思考，動(dòng)不動(dòng)就問(wèn)同學(xué)、問(wèn)老師的習慣。
二、探究新知
探究包括生生互動(dòng)交流探究和師生互動(dòng)交流探究。生生互動(dòng)交流探究是學(xué)生以小組為單位就教師所設計的問(wèn)題展開(kāi)合作活動(dòng)，互幫互學(xué)，共同提高。師生互動(dòng)交流探究是教師向全班學(xué)生進(jìn)行授課、演示時(shí)，主要是單項交流方式，即師→生，它有利于教師對信息進(jìn)行整體控制，并將信息同時(shí)傳遞給盡量多的人。在課堂交流這個(gè)環(huán)節中以生生互動(dòng)交流探究為主。我認為在具體的課堂探究環(huán)節中教師要注意以下幾點(diǎn)：
1、教師應該采取先進(jìn)的教學(xué)方式。
強調師生間、生生間的交流與合作。倡導學(xué)生主動(dòng)參與、勇于探究、勤于動(dòng)手。教師在課堂上由“演講者、表演者”，轉變?yōu)椤耙龑д�、導演者”，讓每一個(gè)學(xué)生都有機會(huì )當“小老師”，給每一個(gè)學(xué)生都有展現自己、鍛煉自己的平臺；在教師的指導下，通過(guò)學(xué)生自主學(xué)習、相互討論，打破老師“給水喝”的局面，使學(xué)生學(xué)會(huì )“找水源”進(jìn)行喝水，這樣，師生就有可能實(shí)現良好的交流。
2、設計好師生交流的有效對話(huà)。
師生交流必須有話(huà)可談，即必須有共同的“話(huà)題”，也就是不斷向對方質(zhì)疑問(wèn)難。設置有效的對話(huà)主題，提出有效的問(wèn)題是師生能夠較好交流的前提；否則，師生就無(wú)法正常交流。于是，教師備課時(shí)一定要設計好對話(huà)，切不可“沒(méi)話(huà)找話(huà)”地設計一些“對不對”、“是不是”這樣的無(wú)疑而問(wèn)。
3、教師要找準位置。
《新課程標準》強調：教師是學(xué)生學(xué)習的合作者、引導者和參與者，教學(xué)過(guò)程是師生交往、共同發(fā)展的互動(dòng)過(guò)程。課堂中的師生交流是建立在師生間平等、尊重、理解的基礎上的，要實(shí)現師生的相互交流，教師要徹底摒棄“師者為尊”的傳統意識，給學(xué)生以心理安全感，給學(xué)生充分尊重，讓尊重走進(jìn)課堂。
4、激勵是師生交流的助推器。
課堂是師生交流的主要場(chǎng)所，教師必須激勵學(xué)生，用教師情感的推動(dòng)、激發(fā)學(xué)生的自動(dòng)力，切實(shí)做到把“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”。課堂中，教師真誠的贊美、恰當的評價(jià)會(huì )讓學(xué)生如沐春風(fēng)，保持旺盛的學(xué)習熱情，從而調動(dòng)自己內在的學(xué)習需要，參與到課堂中來(lái)。從而師生雙方在教學(xué)過(guò)程中借助同對方的交流而不斷地自我發(fā)展、自我完善。
三、展示鞏固所謂“展示鞏固”，就是在課堂上對學(xué)生本節課所學(xué)知識進(jìn)行檢查測試，以此來(lái)評定教學(xué)內容是否完成的一個(gè)過(guò)程。
本環(huán)節的目的是為了檢查學(xué)生本節課教學(xué)目標的完成情況，并進(jìn)一步發(fā)現并解決學(xué)生在學(xué)習后存在的'問(wèn)題。因此，教師設計的反饋練習要緊緊圍繞教學(xué)目標，以教學(xué)重難點(diǎn)為主。反饋練習應注意：精心設計練習題
當堂習題要少而精，必須緊扣當堂檢測的知識點(diǎn)，這樣既使學(xué)生明確本節課的重難點(diǎn)，又能訓練學(xué)生的思維，檢測學(xué)生是否對知識理解，并學(xué)以致用；認真分析教材重、難點(diǎn)，精擬小練習，緊扣練習進(jìn)行新課的講解；既要全面，又要突出重點(diǎn)，在新課教學(xué)時(shí)，就要有針對性地對考點(diǎn)，以及考察考點(diǎn)的角度進(jìn)行講解，使課堂教學(xué)與練習保持一致，同時(shí)注意練習題簡(jiǎn)潔明了，重點(diǎn)突出。
四、課堂小結
總結包括兩個(gè)方面，一方面是在拓展練習環(huán)節中教師針對學(xué)生通過(guò)交流所反映出的問(wèn)題給予補充或總結；一方面是教師在本節課內容講授完后的課堂小結，在這里重點(diǎn)說(shuō)一下課堂小結。以往總是喜歡這樣問(wèn)學(xué)生：“這節課你們學(xué)到了什么”“這節課你們有哪些收獲”。面對教師千篇一律的提問(wèn)，面對學(xué)生那過(guò)于統一、概念化的回答，我常常感到遺憾。而通過(guò)反思后的課堂總結卻一改往日的教條與呆板，讓人耳目一新，這樣的課堂總結既關(guān)注了知識技能，又重視了情感態(tài)度，使知識性、思想性和藝術(shù)性融為一體，給學(xué)生以深刻的印象和無(wú)窮的回味。
以上是我在教學(xué)中的一些總結，誠摯的期待領(lǐng)導和老師們的指導。
學(xué)法守法用法的工作總結 7
為了做好全校普法依法治理工作，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，適應新形勢新變化，增強法律宣傳教育的針對性和實(shí)效性，深入推進(jìn)依法治校工作，扎實(shí)做好“六五”普法依法治理啟動(dòng)工作，緊緊圍繞全局教育工作，全面深入地開(kāi)展法制教育，積極推進(jìn)法制教育工作，為全校教育的健康快速發(fā)展提供了良好的法治環(huán)境。
現就半年來(lái)的法治教育工作總結如下：
一、學(xué)校高度重視法制教育工作，周密安排部署。
20xx年我校制定了法制實(shí)施計劃，并及時(shí)調整法制領(lǐng)導機構，確立一名領(lǐng)導去抓法制工作，由于責任靠實(shí)，安排扎實(shí)，督查及時(shí)，學(xué)校的法制工作落實(shí)得早，落實(shí)得快。在學(xué)校召開(kāi)的各種會(huì )議上，領(lǐng)導都強調法制教育，并要求把法制教育融入到各項中心工作中去，用典型事例和現身說(shuō)法強化法制教育，效果明顯。
二、大力開(kāi)展法制教育，提高全體師生的法律意識。
�。ㄒ唬┌肽陙�(lái)，按照上級部門(mén)法制規劃和年度實(shí)施計劃，采取以會(huì )代訓等多種方式，開(kāi)展法制和法制培訓，講解有關(guān)政策和法律法規。學(xué)校定期組織學(xué)習，并積極參加全市統一組織的培訓和法制講座，多次按規定要求購買(mǎi)法制教材。
�。ǘ⿲W(xué)校積極組織鎮上每年一度的干部職工法律知識考試。教師參考率每次都在96%以上，合格率達到100%；并且每年組織中學(xué)生參加法律知識的考試，每次合格率都在95%以上。從而為提高教育法制化水平，推進(jìn)依法治教進(jìn)程，打下了堅實(shí)的基礎。
三、全面落實(shí)法制教育任務(wù)，保證工作全面推進(jìn)。
�。ㄒ唬┽槍θ罕娖毡殛P(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題，有計劃地開(kāi)展專(zhuān)項治理。如：堅持不懈地抓好教育亂收費治理工作，按照“為民、務(wù)實(shí)、清廉”的要求，進(jìn)一步規范學(xué)校收費行為。學(xué)校必須嚴格執行“一費制”，嚴格執行收費公示制度，嚴禁自立項目收費和搭車(chē)收費，并建立貧困學(xué)生救助機制，確保學(xué)生不因經(jīng)濟貧困原因而失學(xué)。
�。ǘ⿲W(xué)生進(jìn)行交通安全法規教育，提高他們自覺(jué)遵守交通法規和安全的意識。學(xué)校實(shí)行上下學(xué)門(mén)口值班制度，公路沿線(xiàn)實(shí)行教師護送制度。學(xué)校認真落實(shí)中學(xué)安全工作的各項要求，教育師生做文明人，行文明路。
�。ㄈ┱J真貫徹執行《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律，全面開(kāi)展預防青少年違法犯罪法律法規的學(xué)習教育。學(xué)校按照《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》和全國加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設會(huì )議精神的要求，充分發(fā)揮學(xué)校在青少年學(xué)生法制教育中的基礎性和主渠道作用，結合素質(zhì)教育的實(shí)施，狠抓“四個(gè)落實(shí)”，全面提高了中學(xué)生的.法律素質(zhì)。如：學(xué)校每年邀請派出所干警給全校師生上法制課，組織學(xué)生開(kāi)展法律知識競賽、法制報告會(huì )、法制文藝節目等喜聞樂(lè )見(jiàn)、行之有效的形式，從而讓學(xué)生樹(shù)立法制意識，學(xué)會(huì )依法保護自己。
�。ㄋ模┱涡@及周邊環(huán)境，為學(xué)生創(chuàng )造安全文明的學(xué)習、生活和成長(cháng)環(huán)境。學(xué)校加強對影響學(xué)校及周邊治安因素和苗頭的排查，本著(zhù)“什么問(wèn)題突出就整治什么問(wèn)題，什么問(wèn)題反復就整治什么問(wèn)題”的原則，做到“三防”“三不”，把校園及周邊各類(lèi)隱患作為工作重點(diǎn)，認真組織實(shí)施安全校園創(chuàng )建活動(dòng)，加強依法治校，依法治教工作。如：加固學(xué)校走廊，解決了長(cháng)期以來(lái)一直存在的安全隱患，從而為學(xué)生創(chuàng )造了安全的學(xué)習、生活環(huán)境。
四、不斷總結工作經(jīng)驗，鞏固發(fā)展成果。
學(xué)校認真本年來(lái)開(kāi)展法制教育和依法治理工作的具體情況，總結工作經(jīng)驗，尋找工作不足，分析原因，研究對策，完善措施，加大力度，使法制教育規劃的各項目標任務(wù)得以全面落實(shí)。同時(shí)，也為今后開(kāi)展“六五”法制教育和依法治理奠定了堅實(shí)的基礎。
總之，通過(guò)這次“六五”普法工作，使全校師生的法律意識普遍提高，各項工作納入法制化、規范化軌道，工作生活秩序良好。但與上級的要求和人民群眾的愿望還有一定差距，有待于我們繼續努力，更進(jìn)一步做好法制教育工作。
學(xué)法守法用法的工作總結 8
我校始終堅持以德從教、依法從教、依法治校的方針，并把法制教育工作的重點(diǎn)落實(shí)到教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節中，以此來(lái)增強師生法制觀(guān)念，提高學(xué)生法制素養，有效地促進(jìn)了我校法制工作的開(kāi)展。下面就我校法制教育基本情況總結如下。
一、期初擬定相關(guān)的計劃、措施，做好相關(guān)培訓，確保我校法制教育工作有計劃、有步驟的進(jìn)行。
�。ㄒ唬⿲W(xué)校一直把德育工作放在首位
加強學(xué)生法制教育的重要性和迫切性著(zhù)力加強德育工作的領(lǐng)導。在完善和落實(shí)德育管理的同時(shí)，成立了法制教育領(lǐng)導小組。以學(xué)校校長(cháng)為組長(cháng)，分管德育工作的副校長(cháng)為副組長(cháng)，以德育處、團支部書(shū)記、政治教師、班主任為成員。根據《中央社會(huì )治安綜合治理委員會(huì )關(guān)于進(jìn)一步加強預防青少年違法犯罪工作的意見(jiàn)》的通知精神，與轄區派出所實(shí)行警校桂鉤，設立警務(wù)室，負責協(xié)助、指導學(xué)校開(kāi)展學(xué)校治安綜合治理法制教育工作，對有不良行為的學(xué)生進(jìn)行幫教，協(xié)助解決整治學(xué)校周邊地區的治安環(huán)境問(wèn)題，使我校的德育工作一年上一個(gè)新臺階。
�。ǘ┳⒁夥ㄖ平逃c學(xué)校教育教學(xué)工作的結合
1、加強法制宣傳陣地建設。經(jīng)常利用學(xué)校廣播、黑板報、墻報、宣傳欄等進(jìn)行法制宣傳教育。
2、舉行一次法制講座活動(dòng)，使師生們進(jìn)一步懂得如何用法律保護自己的合法權益。
3、法制教育與課堂教學(xué)相結合，發(fā)揮了課堂教學(xué)主渠道作用，是我校開(kāi)展法制教育的主要形式。如堅持"一事一議"的主題班會(huì )制度，發(fā)揮班會(huì )課陣地作用，這是我校多年堅持的一種行之有效的教育方法。主要是針對社會(huì )上某些不良現象和學(xué)生中存在的`一些違規違紀行為，根據有關(guān)法律法規和學(xué)校規章制度通過(guò)師生討論、辯論、知識回答、演講等形式讓學(xué)生在課堂上充分發(fā)表看法，再由班主任從中歸納、引導，擺事實(shí)、講道理，幫助學(xué)生理解法律精神，辨明是非。增強學(xué)生法制觀(guān)念。
4、建立"家校"聯(lián)系制度。通過(guò)電話(huà)聯(lián)系、家訪(fǎng)、定期召開(kāi)學(xué)生家長(cháng)會(huì )等，做好跟蹤教育。學(xué)校特別重視后進(jìn)生的校外表現，讓班主任、學(xué)校校警和老師配合家長(cháng)做好有不良行為學(xué)生的幫教工作。理解、尊重是開(kāi)啟學(xué)生心扉的鑰匙，只要我們懷著(zhù)一顆誠摯的心，對后進(jìn)生傾注真城的愛(ài)，就能使他的走出低谷，燃起自尊、自信、自強的星星之火。
6、加強教師值日制度，值日教師由中層干部和保衛人員組成，負責學(xué)校資產(chǎn)和學(xué)生的安全保衛工作。
二、困難和存在的問(wèn)題
1、問(wèn)題是家庭（單親家庭）和缺乏正確教育方式的家庭危害未成年人身心健康，成為催化未成年違法犯罪的重要因素。
2、部分家長(cháng)法制意識不夠，給學(xué)生的教育帶來(lái)反面影響。
三、法制教育工作的建議。
1、進(jìn)一步加大學(xué)科教學(xué)滲透法制教育的工作力度，真正把學(xué)科教學(xué)滲透法制教育落到實(shí)處。
2、為青少年的繼續成長(cháng)創(chuàng )造必要的條件，將預防未成年人犯罪措施具體化、法制化。
3、進(jìn)一步推行學(xué)校邀請管轄區派出所民警進(jìn)校教育的經(jīng)驗，通過(guò)各種有效形式，對學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)、直觀(guān)的法制教育。加強對失學(xué)閑散青少年和外來(lái)青少年的教育管理。
4、努力推進(jìn)家庭教育，舉辦"家長(cháng)培訓班"，提高家長(cháng)素質(zhì)。
5、強化社區教育、管理功能，把預防青少年犯罪的各項措施落實(shí)到各街道辦事處、居委會(huì )，采取各種形式幫助、指導社區組織好在校學(xué)生的課余活動(dòng)，擴大對有不良行為青少年的幫教工作。
學(xué)法守法用法的工作總結 9
加強依法治校，全面提高師生法制意識和學(xué)法用法自覺(jué)性是學(xué)校一項重要戰略任務(wù)。近年來(lái)，我校堅持組織領(lǐng)導、建章立制、課內與課外、校內與校外相結合，將普法依法治理工作納入學(xué)校重要議事日程，普法經(jīng)費足額到位；結合實(shí)際，有針對性地開(kāi)展學(xué)法用法活動(dòng)，保證和促進(jìn)了學(xué)校法制教育走上規范的管理和依法運行的軌道。
一、加強領(lǐng)導，形成依法治校的工作機制
組織建設是開(kāi)展依法治校工作的根本保證。學(xué)校成立依法治校領(lǐng)導小組，由校長(cháng)、黨支部書(shū)記任組長(cháng)，德育副校長(cháng)、法制副校長(cháng)任副組長(cháng)，政教處、教務(wù)處、總務(wù)處、保衛科、團委負責人為成員，學(xué)校與交警隊、消防隊、派出所等單位建立了共建關(guān)系，保衛科負責具體抓落實(shí)工作，把依法治校工作擺上重要議事日程，做到依法治校工作與學(xué)校各項工作同計劃、同實(shí)施，并把目標任務(wù)分解到各個(gè)處，確保依法治校工作齊抓、共管，各司其職、各負其責，層層抓落實(shí)的工作格局。
二、建章立制，確保依法治校的順利實(shí)施
建章立制是落實(shí)依法治校的具體措施，依照憲法、法律、法規和規章結合學(xué)校實(shí)際情況，我校制定了一系列規章制度，如各處室管理制度、教職員工考核獎懲制度、德育規章制度等，保證學(xué)校各部門(mén)、各崗位工作有序高效運作，使學(xué)校法制管理走上了規范化、制度化軌道。此外，學(xué)校通過(guò)板報、標語(yǔ)、橫幅、集會(huì )、校園網(wǎng)、家校短信平臺等形式，向全體師生和廣大家長(cháng)廣泛宣傳，在校報《校園之聲》和校園廣播《青春之音》上開(kāi)辟專(zhuān)欄，進(jìn)行宣傳。通過(guò)廣泛宣傳，使“法律進(jìn)校園”活動(dòng)深入人心，增強了師生學(xué)法、守法的積極性和自覺(jué)性。
三、推進(jìn)依法治教，構建法制校園。
我們開(kāi)展“法律進(jìn)校園”活動(dòng)作為把依法治教、依法治校的前提，不斷加大工作力度，積極實(shí)施，穩步推進(jìn)。一是建立完善學(xué)校學(xué)法用法工作制度；二是加強學(xué)校領(lǐng)導、教職工的普法學(xué)法工作，號召全體教師自覺(jué)學(xué)法律、講權利、講義務(wù)、講責任，進(jìn)一步增強法制觀(guān)念和法律素質(zhì)。組織廣大教師深入學(xué)習《憲法》、《教育法》、《教師法》、《刑法》、《治安管理處罰法》、《道路交通安全法》、《食品衛生法》等，在學(xué)法、用法和守法、護法中發(fā)揮表率作用。三是進(jìn)一步建立健全符合法律法規、工作條例的學(xué)校管理制度，形成具有法治理念的校園秩序和文化氛圍，使學(xué)校成為學(xué)生參與法治實(shí)踐，培養法制觀(guān)念，提高法制素質(zhì)的重要場(chǎng)所。學(xué)校將管理制度匯編成冊，裝訂成書(shū)，教師人手一冊，加強了制度管理的透明度和執行的自覺(jué)性。
四、加強法制教育，普及法律知識。
1、立足課堂，充分發(fā)揮青少年法制教育主渠道作用。
我校把培養青少年的法治觀(guān)念和法律素質(zhì)作為學(xué)校的一項重要任務(wù)來(lái)抓，堅持把法制教育列為學(xué)校的必修課，堅持品德教育與法制教育并重，理論教育與實(shí)踐活動(dòng)并行，有針對性地開(kāi)展法制教育，使學(xué)校法制教育逐步走上制度化、規范化軌道。認真抓好法制教育的計劃、課時(shí)、教材、師資“四落實(shí)”工作，逐步建立法制教育課程體系，使法制教育成為我校全面實(shí)施素質(zhì)教育的重要內容。目前，我校法制課堂教育主要結合政治課與生活實(shí)際進(jìn)行，分階段普及基本法律常識，切實(shí)發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用。學(xué)校每周開(kāi)設一節法制教育課，同時(shí)集中一周時(shí)間為法制教育周，組織學(xué)生學(xué)習《憲法》、《刑法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《治安管理處罰法》、《道路交通安全法》、《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所管理條例》等法律法規，加強青少年學(xué)生守法的養成教育，使他們懂得應該遵循的基本行為準則，養成學(xué)法、知法、守法、用法的行為習慣，不斷提高法律意識。
2、開(kāi)辟第二課堂，拓展法制教育的途徑。
為了全方位開(kāi)展法律知識教育，學(xué)校通過(guò)學(xué)科教學(xué)滲透、法制教育講座、法律知識競賽等多種形式，狠抓學(xué)生法律素質(zhì)的養成教育，使法制教育生動(dòng)化、生活化，提高了針對性和實(shí)效性。一是充分發(fā)揮法制副校長(cháng)的作用。每學(xué)期法制副校長(cháng)都到學(xué)校開(kāi)展至少二次精彩的法制專(zhuān)題講座，并協(xié)調指導學(xué)校開(kāi)展校園普法工作。二是積極開(kāi)展交通安全法制教育。在全校師生中開(kāi)展學(xué)習宣傳《中華人民共和國道路交通安全法》活動(dòng)，并以“道路交通安全在我心中”為主題，舉辦征文比賽。三是全面開(kāi)展禁毒法制宣傳教育活動(dòng)。每學(xué)期我校都開(kāi)展禁毒知識講座，舉辦禁毒圖片展覽，發(fā)放禁毒宣傳資料、播放禁毒教育片，戒毒成功人士現身說(shuō)法等，力爭所有師生都能接受“珍愛(ài)生命，拒絕毒品”知識教育，擴大宣傳教育的覆蓋面。
3、以活動(dòng)為載體，創(chuàng )優(yōu)法制教育方式。
學(xué)校突出“寓教于樂(lè )”的思想，通過(guò)豐富的主題活動(dòng)和社團活動(dòng)，構筑法制教育的長(cháng)堤。一是舉辦“我是法律小衛士”讀書(shū)演講活動(dòng)，通過(guò)生動(dòng)的演講，提高學(xué)生明辨是非的能力；二是設置“模擬法庭”，利用主題班會(huì )，讓同學(xué)們通過(guò)分析辯論，提高遵紀守則的自覺(jué)性；三是舉行師生簽名活動(dòng)，全校師生在“珍愛(ài)生命，拒絕毒品”“告別網(wǎng)吧，從我做起”的橫幅上鄭重簽名，從靈魂深處構筑起守法、護法的堅實(shí)堤壩。
4、拓展教育空間，構建“三結合”教育網(wǎng)絡(luò )。
學(xué)校將法制教育延伸到校外，充分發(fā)揮家庭、社會(huì )在法制教育中的`作用，建立了學(xué)校、家庭、社會(huì )“三位一體”的青少年法制教育網(wǎng)絡(luò )。依托家庭、社區和黨政機關(guān)、司法機關(guān)及關(guān)工委、團委等組織，通過(guò)建立家長(cháng)委員會(huì )、家長(cháng)學(xué)校、設立家長(cháng)接待日、搭建家校共教短信平臺等形式，加強學(xué)校和家庭的密切聯(lián)系，充分發(fā)揮學(xué)生家長(cháng)在法制教育工作中的重要作用。建立了以“學(xué)校教育為中心，家庭教育為基點(diǎn)，社會(huì )教育為依托”的法制教育網(wǎng)絡(luò )，營(yíng)造有利于青少年健康成長(cháng)的社會(huì )環(huán)境，既鞏固了學(xué)校教育成果，又豐富了教育手段和教育內容，收到了珠聯(lián)壁合、相映成輝的效果。
五、學(xué)法用法活動(dòng)開(kāi)創(chuàng )了學(xué)校法制教育新天地。
我�！皩W(xué)法用法”活動(dòng)的廣泛深入開(kāi)展，極大地提高了全體師生明辨是非的能力、遵紀守法的自覺(jué)性，推動(dòng)了學(xué)校依法執教、依法治校的工作進(jìn)程。學(xué)校法制教育成效顯著(zhù)。學(xué)生在政治考試、演講辯論等活動(dòng)中表現出較為準確的政治見(jiàn)解和較高的法律認知水平。學(xué)生在日常行為中很少有遲到、早退和無(wú)故曠課現象，校園無(wú)攀折花木、損害公物等現象，無(wú)打架斗毆和違法犯罪行為，學(xué)生行為習慣規范，自控能力較強。學(xué)校無(wú)大的事故和“六害”問(wèn)題發(fā)生，學(xué)校財產(chǎn)安全，師生人身平安，切實(shí)做到“六無(wú)”�！皥F結，勤奮，求實(shí)，文明”的校訓在學(xué)生中得到展現和深化，學(xué)校各項工作呈現出欣欣向榮的局面，教育質(zhì)量穩步提高，學(xué)科競賽成績(jì)喜人，贏(yíng)得了廣泛的社會(huì )聲譽(yù)。學(xué)校連續保持市級平安單位、省級平安校園稱(chēng)號，xx被市委、市政府授予依法治市工作先進(jìn)單位，今年11月確定為市級“依法治校示范�！�。
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