七年級一班上學(xué)期工作總結
時(shí)光如白駒過(guò)隙，一轉眼，新年的鐘聲已經(jīng)敲響�；厥走^(guò)去的半年，我倍感欣慰。班級工作的開(kāi)展，我是有條不紊的——
一、樹(shù)班風(fēng)，立正氣，用愛(ài)引導學(xué)生
培養學(xué)生的感恩之心，讓學(xué)生學(xué)會(huì )感恩。感恩父母、感恩社會(huì )，感恩周?chē)囊磺�。我知道，一個(gè)孩子一旦學(xué)會(huì )了感恩，便懂得了珍惜。通過(guò)一次次的班會(huì )和課堂討論，學(xué)生明白了從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長(cháng)大成人，父母們花去了多少的心血與汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜；從上小學(xué)到初中，乃至大學(xué)，又有多少老師為他嘔心瀝血，默默奉獻著(zhù)光和熱，燃燒著(zhù)自己，點(diǎn)亮著(zhù)他人。他們往往為我們傾注了心血、精力，需要用心去體會(huì )，去報答。學(xué)會(huì )去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因為如此才會(huì )有和睦，有快樂(lè )，有彼此間的敬重。感恩，是一個(gè)人與生俱來(lái)的一種本性，是一個(gè)人不可磨滅的良知。只要是一個(gè)有感情的人，他就必定要懷著(zhù)一顆感恩的心�；蛟S你并不在意它，或許那顆感恩的心已被你遺忘在心靈的角落，或許它已經(jīng)落滿(mǎn)了灰塵，但是現在拾起它，卻會(huì )讓你的生活發(fā)生巨大的改變。愛(ài)人者人恒愛(ài)之，恨人者人亦恨之。與其怨恨他人，不如反省自己。與其抱怨世界，不如改變自心。人生最大的不幸是不會(huì )愛(ài)別人，只會(huì )恨別人欲要化解世人的仇恨，變成愛(ài)的樂(lè )園。起點(diǎn)就是感恩！——在這一點(diǎn)上，我的引導還是比較成功的。
二、加強小組管理，選好帶頭人。
我把班級分成幾個(gè)小組，選出積極向上的組長(cháng)，使班級的大事有人做，小事有人管，人人有事做，事事有人做。積極向上的班風(fēng)隨即形成。下面摘選幾個(gè)小組的日志作以說(shuō)明：
1、風(fēng)言雷語(yǔ)--小組之最
喜羊羊與灰太郎的故事眾人皆知，下面就讓我用這部動(dòng)畫(huà)片里的人物，來(lái)說(shuō)一說(shuō)咱的“ 風(fēng)雷之最”： 最不愛(ài)得罪人：包包大人。作為領(lǐng)導極想和組員搞好關(guān)系，但卻總是被人頂撞，漸漸失去權威。當官難！當好官更難！當聰明的好官更是難上加難！為此，包包大人的目標是：加強中央集權。
最誠實(shí)：暖羊羊。待人真誠，說(shuō)話(huà)誠實(shí)，但總是分不清東西南北（地理較差），總在“草原”上迷路。為此要多向包包大人借“指南針”（多請教）
最穩重：喜羊羊。遇事不驚，做事認真，但總是由于過(guò)于“謙讓”而吃不到草（回答問(wèn)題不積極）。為此要更積極，為“風(fēng)雷”添光彩。
最文靜；美羊羊。追求細膩，心地善良，但有時(shí)由于太靦腆而漸漸脫離群體，有些不積極。為此要好好“練膽”，跟上“風(fēng)雷”的步伐。
最活躍：灰太狼。時(shí)時(shí)樂(lè )觀(guān)，屢敗屢戰，但由于小聰明沒(méi)用到正地方去而經(jīng)常受到老師批評， 為此 要好好利用自己的聰明。
最武力：沸羊羊。精力旺盛，總要找個(gè)東西來(lái)“練練腿腳 ”。為此，要多把精力用到學(xué)習上。
總結：我組成員“能文能武，動(dòng)靜結合”，團結協(xié)作，自律自省，是我們前進(jìn)的動(dòng)力！“一心一意有知識，一勤天下無(wú)難事！”
2、麥哲倫船隊笑談小組人生
Hello!大家好！我是三組麥哲倫船隊的船長(cháng)，期中考試匆匆而過(guò)，要總結一下我們船隊各個(gè)船員的情況啦。
先從我自己開(kāi)始吧，說(shuō)實(shí)話(huà)，本人做船長(cháng)可真是不易�。。ㄗ源狄幌�，別介意�。┢湟�、面對每天都是永遠收不齊的作業(yè)，心臟要承受多大的打擊��！其二、交作業(yè)時(shí)總得要掛著(zhù)佳、明、寧組合的名字，能不煩人嗎？唉！我可是一個(gè)失敗的船長(cháng)。不過(guò)，我也不算太失敗，至少本船隊船員在期中考試中的表現還是比較令人欣慰的。（他們啊---都有一定的進(jìn)步）
不說(shuō)我了，說(shuō)說(shuō)我們隊的“小眼鏡”吧，期中考試他的進(jìn)步可不小，特別是他最喜愛(ài)的數學(xué)，這次取得了優(yōu)異的成績(jì)，你不知道小眼鏡吧，他可是很謙虛的，愣說(shuō)自己又粗心考差了。粗心是真的，但成績(jì)嘛---還是值得表?yè)P的！
接下來(lái)說(shuō)說(shuō)“瀟灑哥”吧，她呀，隊學(xué)習可是很認真的奧！她的成績(jì)很不錯，不過(guò)她唯一的弱點(diǎn)就是數學(xué)不好，還有其他的.理科，否則，她肯定會(huì )是名列前茅的。希望她下次加油吧！
還有“大頭娃娃”上課時(shí)他老是保持沉默，要么就在小聲唱歌，真是不分輕重，但是他也是我們組的唱歌達人，他的歌聲也是有一定的感染力的。
再來(lái)就是“囧哥”了，這次期中考試好像也進(jìn)步了不少（再不進(jìn)步他也太對不起我們了呀）。
對了！我們組的“史努比”這次很贊奧！俗話(huà)說(shuō)：一分耕耘、一分收獲，她的努力是大家有目共睹的，自然，她的成績(jì)也是她成功的果實(shí)。
天哪，天上怎么飄著(zhù)一個(gè)魂，原來(lái)是“夢(mèng)游王”的魂，上課走神第一，（不說(shuō)也知道是誰(shuí)）。
本組還有一個(gè)霸道的“胖蟈蟈”他是郭佳明，特點(diǎn)分析（“嘴大”，較胖。）
3、當個(gè)小組長(cháng) ---累并快樂(lè )著(zhù) （謝李冬）
組長(cháng)，班級里最小的干部，卻是個(gè)至關(guān)重要的職位，它是“產(chǎn)品把關(guān)者”、“產(chǎn)品蓋章者”、“生產(chǎn)監督者”、“稅務(wù)征收者”，這可算得上是“流水線(xiàn)”上最忙碌的“工人”了。所以，依本人切身之體會(huì )，當組長(cháng)----難！確切的說(shuō)，當個(gè)好組長(cháng)，很難！
我，從小就與組長(cháng)結下了不解之緣，算上今年，差不多已是第六個(gè)年頭啦！可這些年積累下來(lái)的經(jīng)驗，到了中學(xué)就如作廢了一般，完全打不到點(diǎn)子上。收、查作業(yè)固然簡(jiǎn)單，但想把一組人的成績(jì)帶動(dòng)起來(lái)，不是件容易的事兒，俗話(huà)說(shuō)，十個(gè)指頭有長(cháng)短，每個(gè)組員情況不一，如何讓團隊的學(xué)習成績(jì)齊頭并進(jìn)，那是需要當組長(cháng)的拿出點(diǎn)兒智慧滴！
“理想如果給你帶來(lái)榮譽(yù)，那只不過(guò)是它的副產(chǎn)品，而更多的是帶來(lái)被誤解的寂寥，寂寥里的歡笑，寂寥里的酸辛�！蔽蚁�，把這句話(huà)中的“理想”換成“組長(cháng)”再來(lái)形容我們，恐怕是再合適不過(guò)。組長(cháng)在“微妙的世界”里工作，鐵面無(wú)私會(huì )影響友誼，“珍惜友誼”會(huì )受到“雷擊”，在這種微妙中，稍有不慎便會(huì )危及自身。說(shuō)起快樂(lè )，從某種意義上說(shuō)是全組的快樂(lè )，受到表?yè)P，不會(huì )單指個(gè)人，但這樣，便是我們當組長(cháng)的真正意義。
作為一個(gè)組的成員，或許是一個(gè)能力強的組長(cháng)帶領(lǐng)一群普通組員，或許是能力普通的組長(cháng)帶領(lǐng)一群超強組員，這兩者都可能打到理想的效果，但后者就會(huì )被自己組員的光輝所淹沒(méi)，從而失去組長(cháng)的意義、價(jià)值和權利。所以，當好組長(cháng)，不能指望組員都是諸葛亮，而是盡力吧自己變成諸葛亮。
當組長(cháng)雖難，但卻很有意義；當組長(cháng)雖累，但卻很有價(jià)值。當個(gè)好小組長(cháng)，樂(lè )在其中，不足為外人道也！
三、主題班會(huì )（真情告白）的貫徹
定期召開(kāi)“真情告白”的主題班會(huì )，感恩父母學(xué)會(huì )孝順，感恩老師學(xué)會(huì )謙遜，感恩同學(xué)學(xué)會(huì )珍惜；小組之最，使學(xué)生更加了解正視自己，從而樹(shù)立目標找準方向。通過(guò)一次次班會(huì )的召開(kāi)，讓學(xué)生靜了，學(xué)風(fēng)濃了，情誼深了，營(yíng)造了和諧的班風(fēng)。
以一篇班級博客的日志為例：
昨天上午，我們班開(kāi)了第一次班會(huì )，這次班會(huì )也很特別。主要內容就是對父母的真情告白。
每個(gè)同學(xué)都說(shuō)了父母做了哪些事讓自己感動(dòng)心酸，每個(gè)同學(xué)都哭了，每個(gè)都聽(tīng)了同學(xué)父母自己父母的事，哭的是稀里嘩啦。眼淚不停的落，就連比女生還堅強的男生都哭了。
父母對我們的好，我們都必須記住，不能忘。長(cháng)大后，我們把自己的成績(jì)拿出來(lái)，給父母看看，回報父母。
我們在班里每人都默默地許下了一個(gè)一生的承諾。還和老師一起唱了一首歌。
我不會(huì )忘記這個(gè)班會(huì )，更不會(huì )忘這個(gè)承諾！
回首過(guò)去的半年，學(xué)生從入學(xué)的迷茫到找準方向，一切都走上了預定的軌道。我欣慰著(zhù)，忙碌著(zhù)，快樂(lè )著(zhù)。新的一年到來(lái)了，我將一如既往的——累并快樂(lè )著(zhù)！
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