安全演練工作總結
總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結和概括的書(shū)面材料，它可以提升我們發(fā)現問(wèn)題的能力，因此，讓我們寫(xiě)一份總結吧。你所見(jiàn)過(guò)的總結應該是什么樣的？下面是小編為大家收集的安全演練工作總結，歡迎大家分享。
安全演練工作總結1
為使幼兒增強防滑防凍安全知識，我班運用多種形式和渠道，有針對性的開(kāi)展交通安全、防凍防滑安全教育以及防滑防凍安全演練活動(dòng)。1月14日下午舉行了班級防滑防凍安全演練。演練中，教師講解到位，模擬動(dòng)作逼真；學(xué)生組織有序，沉著(zhù)冷靜。演練因此十分成功。這主要表現在以下三個(gè)方面：提高本班學(xué)生防滑意識和應變的能力，掌握怎樣防止摔倒及有人摔倒的搶救方法，
一、領(lǐng)導重視，演練活動(dòng)組織到位
為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，我校成立了由校長(cháng)任組長(cháng)的領(lǐng)導小組，各班成立了本次活動(dòng)專(zhuān)項領(lǐng)導小組。會(huì )上，要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強安全意識，對學(xué)生進(jìn)行安全意識教育，抓住這次演練機會(huì )，提高防滑防凍的意識和能力。著(zhù)重強調，對于這樣的活動(dòng)，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。
二、籌劃縝密，演練方案安全可行
在方案中就演練的具體步驟、工作要求都作了具體的說(shuō)明。要求幼兒不得喧嘩、開(kāi)玩笑；各班主任教師要求各司其職，完成各自的任務(wù)。
三、井然有序，演練效果呈現良好
這次演練活動(dòng)從防凍知識的了解發(fā)生意外后的緊急搶救都井然有序，全體學(xué)生都能積極參與和配合，進(jìn)一步增強師生的安全意識，真正掌握盡量避開(kāi)危險，遇到危險學(xué)會(huì )自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力。本次演練提高教師和學(xué)生應對突發(fā)事故的'急救能力、培養學(xué)生危急狀態(tài)下的自救和求救技能的目的，整個(gè)演練活動(dòng)達到了預期目標。
通過(guò)安全演練活動(dòng)，增強了學(xué)生雨雪天氣的安全意識，了解防寒、防凍、防滑等知識，掌握遇路面結冰、積雪時(shí)乘車(chē)、騎車(chē)、行走的安全措施。
安全演練工作總結2
20xx年3月19日，中山花園幼兒園舉行了“中山花園幼兒園20xx年春季校車(chē)安全應急疏散演練”。區教育局、區人防辦、公安洪江分局交警大隊、公安洪江分局消防科、湘運總公司等相關(guān)部門(mén)的領(lǐng)導出席了活動(dòng)。我園212個(gè)小朋友觀(guān)看了演練活動(dòng)。
本次校車(chē)安全應急疏散演練分兩個(gè)科目進(jìn)行，第一個(gè)科目為交通事故疏散演練。模擬校車(chē)在接送學(xué)生途中與社會(huì )車(chē)輛發(fā)生碰撞，造成校車(chē)受損和幼兒受傷事故，校車(chē)司機和校車(chē)陪護教師采取自救和疏散學(xué)生撤離到安全地帶，以及打120求救的場(chǎng)景；第二個(gè)科目為車(chē)輛自燃疏散演練。模擬校車(chē)在接送學(xué)生途中起火自然，校車(chē)司機和陪護教師疏散學(xué)生施救的基本程序和方式方法。整個(gè)演練過(guò)程既緊張、激烈，又井然有序，兩個(gè)科目的演練幼兒從車(chē)內全部撤離到安全地帶用時(shí)均在2分50秒內。
演練結束后，消防大隊江濤指導員對對本次校車(chē)安全應急疏散演練活動(dòng)的開(kāi)展做了點(diǎn)評。他對本次演練活動(dòng)的開(kāi)展給予了高度的評價(jià)，同時(shí)也提出了更高的要求，他強調要清醒地認識到，這次演練畢竟是模擬場(chǎng)景，與實(shí)際事故疏散還存在相當大的區別，實(shí)際事故疏散會(huì )遇到更大的困難，可能會(huì )出現超出我們的預期和想象。要求各有關(guān)部門(mén)要高度重視校車(chē)應急管理工作，充分認識到組織應急演練的必要性，確保一旦發(fā)生事故，能夠第一時(shí)間妥善處置，保護好廣大師生安全。
學(xué)校蔣書(shū)記對此次活動(dòng)做了總結，他提出此次演練活動(dòng)的開(kāi)展，使幼兒園師生及觀(guān)摩人員熟悉了校車(chē)安全應急演練的內容，掌握了校車(chē)發(fā)生突發(fā)事件的應急方法，提高了幼兒園應對突發(fā)事件的'處置能力。希望我們把安全工作放到首位。
這次演練各部門(mén)協(xié)調的比較好，特別是幼兒看到著(zhù)火都知道用衣服捂住嘴巴，體現了平時(shí)的安全教育訓練有素。
雖然此次演習存在一些問(wèn)題，由于第一次演練，部分教師有不知所措的現象。但通過(guò)這次“乘車(chē)幼兒應急逃生疏散演習”活動(dòng)，我們的老師與孩子進(jìn)一步明確了“安全第一，預防為主”的思想，增強了安全意識，提高了在校車(chē)突發(fā)事件中聽(tīng)從指揮以及應急逃生的能力。同時(shí)還考察了老師和司機師傅在突發(fā)事件時(shí)的協(xié)同配合情況，更檢驗中山花園幼兒園各部門(mén)協(xié)調配合能力。通過(guò)疏散演習，孩子們掌握了乘坐校車(chē)逃生的知識、方法和技巧。
安全演練工作總結3
為進(jìn)一步加強我園師幼消防安全意識，提高自救防范能力，11月2日上午，我園舉行了一次消防安全疏散演練活動(dòng)。
活動(dòng)之前，幼兒園辦公室（安全部門(mén)）通過(guò)教工群讓教工了解逃生演練方案的具體實(shí)施步驟要求，對演練活動(dòng)進(jìn)行了具體的分工部署，進(jìn)一步細化了責任分工，明確全體教師的崗位職責和各班逃生的路線(xiàn)。同時(shí)各班班主任對幼兒進(jìn)行安全宣傳教育，通過(guò)ppt、視頻、圖片、情境模擬等多種形式讓幼兒初步掌握迅速逃生方法，熟悉逃生通道、逃生樓梯、安全通道路線(xiàn)及疏散指示標志，從而為演練的順利開(kāi)展做了有效的鋪墊。
隨著(zhù)急促的警報聲響起，拉開(kāi)了消防安全演練的序幕。在警報響起的第一時(shí)間，教師立刻安全有序地組織幼兒快速、科學(xué)疏散。全體幼兒用濕毛巾捂住口鼻、低頭彎腰，不驚慌、聽(tīng)指揮，動(dòng)作敏捷、安全逃生，整個(gè)過(guò)程歷時(shí)不到3分鐘，全園幼兒安全撤離到戶(hù)外空曠場(chǎng)地。
各班級教師清點(diǎn)完人數并匯報幼兒人數及班級撤退情況后，副園長(cháng)殷老師對演練活動(dòng)作了全面的總結，并和孩子們強調了逃生的方法，最后指出每一位老師、每一位小朋友，要真正做到人人熟悉應急疏散線(xiàn)路，不斷增強安全意識，提高應對突發(fā)事件的應變能力和自我保護能力。
通過(guò)此次消防安全疏散演練，切實(shí)增強了幼兒園師幼的.消防安全意識，提高了師幼在面對突發(fā)火災時(shí)沉著(zhù)面對，懂得快捷、有效的逃生辦法來(lái)保護自己與他人。
讓我們一起牢固樹(shù)立安全防范意識，加強孩子安全教育工作，為孩子們的健康成長(cháng)創(chuàng )造美好、安全的環(huán)境而共同努力！
安全演練工作總結4
為進(jìn)一步做好本年安全生產(chǎn)春夏火災防控工作，經(jīng)開(kāi)區XX鎮XX社區于20xx年5月17日上午，在XX景城小區舉行了一次消防應急演練活動(dòng)。
此次消防應急演練有社區工作人員和轄區居民150余人參加，此次“消防火災應急安全演練”活動(dòng)方案包括：
1、模擬火情、人員逃生（人員在社區安全負責人指導下，用濕毛巾捂住口、鼻、手扶著(zhù)墻走）；
2、現場(chǎng)講解使用滅火器方法和安全常識、存在的問(wèn)題和注意事項；
3、總結這次消防演練活動(dòng)。
這次演練活動(dòng)，社區安排周密，高度重視，確保此次活動(dòng)萬(wàn)無(wú)一失。各工作人員各就各位，各司其職，團結協(xié)作，密切配合。通過(guò)此次演練，使大家更加明確，一旦發(fā)生火情，每個(gè)人應該做什么；如何正常報警；如何正常撲救；如何疏散被困人員；如何自救和逃生。通過(guò)集中演練，使大家在實(shí)踐中得到鍛煉，取得經(jīng)驗。達到重視安全、防火工作。
安全演練工作總結5
XXXX上午，為了提師防災防震、緊急避險的知識與能，學(xué)校邀請縣消防隊警到學(xué)校進(jìn)防、防震安全知識講座及實(shí)地演練等系列活動(dòng)。
活動(dòng)先由縣消防隊隊長(cháng)對全校師進(jìn)了防、防震知識講座，講座從災的預防、緊急情況的處理及逃法等個(gè)做了深細致的講解。隨后，縣消防隊的警們?yōu)槿煂?shí)際展了如何使粉滅器滅及煤罐焰的撲滅法，還邀請了學(xué)和教職代表進(jìn)了實(shí)際操作�；顒�(dòng)最后進(jìn)了地震應急疏散演習，從地震警報響起到全校師安全撤離教學(xué)樓耗時(shí)1分32秒。全校1000余名師參加了此次活動(dòng)。
本次活動(dòng)達到了“增強安全意識，學(xué)習安全知識，熟悉疏散路線(xiàn)，掌握逃本領(lǐng)”的的.，但是也存在少數學(xué)對演習的態(tài)度不夠端正，動(dòng)不夠迅速等問(wèn)題。整個(gè)活動(dòng)過(guò)程由布多扎校長(cháng)主持，縣消防隊警進(jìn)全程指導。
最后，布多扎校長(cháng)做了總結講話(huà)，他說(shuō)：舉此次活動(dòng)既是個(gè)宣傳，更是次實(shí)戰演練，希望全體師務(wù)必樹(shù)安全上的理念，嚴肅、認真對待。學(xué)校會(huì )繼續做好師的安全作，嚴把安全關(guān)，在每個(gè)細節上認真分析，排除安全隱患，為師們的命安全保駕護航。
安全演練工作總結6
為切實(shí)加強應對突發(fā)事情尤其是食品安全問(wèn)題的處置實(shí)力和水平，有效保障人民群眾消費安全和社會(huì )穩定。7月28日晚，我們開(kāi)發(fā)區工商分局根據省、市工商局的要求和分局《食品安全事故應急預案》的詳細程序、內容，組織開(kāi)展了一次食品安全事故應急演習演練行動(dòng)，現將這次行動(dòng)的有關(guān)狀況總結報告如下：
一、演習背景：
這次演習演練以位于我區紅旗街13號的某建造工地為背景，虛擬了昌盛公司建造工地承包者蓋某為一退伍軍人，在八一建軍節來(lái)臨之際，為了表達對軍營(yíng)生活的懷念，在幾個(gè)戰友的攛掇下，特布置工地事務(wù)長(cháng)購買(mǎi)了啤酒，豬肉、疏菜等為工人晚上改善生活，但好心卻辦了壞事，吃飯喝酒后，大約有20多名工人浮現了不同程度的腹瀉、嘔吐、頭暈等癥狀，其中7名嚴峻者還被送進(jìn)醫院舉行治療，接到舉報后，開(kāi)發(fā)區工商分局立刻舉行狀況核實(shí)，按照事情狀況，快速啟動(dòng)《食品安全應急預案》iv級應急響應機制，舉行應急處理。
二、演習過(guò)程：
7月28日下午6時(shí)30分，我局大部分工作人員已經(jīng)下班，惟獨12315工作人員在值班，一陣急促的電話(huà)鈴聲打破了值班室臨時(shí)的安靜：是工商局12315嗎我們是昌盛裝點(diǎn)公司的建造工人，我們這里有大約20多人吃完晚飯后浮現嘔吐、腹瀉、頭暈等現象，有7名較嚴峻的已住進(jìn)了市人民醫院，你們12315能否趕快過(guò)來(lái)一下。值班人員快速將電話(huà)記錄交給帶班領(lǐng)導，帶班領(lǐng)導感到問(wèn)題嚴峻，立刻向分管領(lǐng)導和應急領(lǐng)導組辦公室分離舉行了匯報，應急領(lǐng)導組辦公室立刻指令管轄該片的江淮工商所第一時(shí)光舉行現場(chǎng)核實(shí)并對現場(chǎng)初步實(shí)行須要措施，同時(shí)召集領(lǐng)導組成員舉行會(huì )議討論，在會(huì )議討論中，江淮工商所電話(huà)將現場(chǎng)核實(shí)的狀況舉行了口頭匯報，按照事態(tài)進(jìn)展狀況，應急領(lǐng)導組立刻打算：班人員快速將電話(huà)記錄交給帶班領(lǐng)導，帶班領(lǐng)導感到問(wèn)題嚴峻，立刻向分管領(lǐng)導和應急領(lǐng)導組辦公室分離舉行了匯報，應急領(lǐng)導組辦公室立刻指令管轄該片的江淮工商所第一時(shí)光舉行現場(chǎng)核實(shí)并對現場(chǎng)初步實(shí)行須要措施，同時(shí)召集領(lǐng)導組成員舉行會(huì )議討論，在會(huì )議討論中，江淮工商所電話(huà)將現場(chǎng)核實(shí)的.狀況舉行了口頭匯報，按照事態(tài)進(jìn)展狀況，應急領(lǐng)導組立刻打算：
1、將有關(guān)狀況上報市工商局、上報開(kāi)發(fā)區管委會(huì )。
2、告訴質(zhì)監、衛生等相關(guān)部門(mén)。
3、啟動(dòng)我局iv級食品安全應急預案，立刻集結全體應急隊員，舉行應急響應。
接到應急領(lǐng)導組的集結命令后，僅用了24分鐘，分局應急隊員全體著(zhù)裝，帶著(zhù)須要的執法證件、執法文書(shū)、食品檢測箱等執法工具就集結完畢，并在開(kāi)發(fā)區大樓前與執法專(zhuān)用車(chē)一起列隊聽(tīng)候指揮中央領(lǐng)導的訓示。
市場(chǎng)科副科長(cháng)李文煥帶第一小組舉行現場(chǎng)檢查，對有關(guān)物品舉行現場(chǎng)封存、抽樣取證，咨詢(xún)有關(guān)當事人，精確把握啤酒的進(jìn)貨渠道。
工商所副所長(cháng)魯正田帶第二小組對啤酒的供貨商（太平煙酒批發(fā)部）舉行源頭追溯和控制。
當第二小組到達太平煙酒批發(fā)部后，經(jīng)認真查對供貨商的進(jìn)銷(xiāo)貨臺帳和發(fā)票等手續，該批貨即沒(méi)有質(zhì)檢報告（合格證），也沒(méi)有進(jìn)貨發(fā)票，在事實(shí)面前供貨商不得不承認，本月18日晚，一x工具車(chē)拉了400件甲馬田啤酒來(lái)x試銷(xiāo)，假如情愿當代理商，每件可按元的價(jià)格給他，當事人見(jiàn)有利可圖，就全收下了，并從枕頭下取出一個(gè)筆記本，上面記著(zhù)新市東街個(gè)體戶(hù)張三20件、李四30件、紅星街個(gè)體戶(hù)王五30件、太行路高六20件，庫房現在還存有240件，執法人員立刻電話(huà)哀求應急領(lǐng)導組指揮部支援。
第三、第四小組應急隊員快速趕往張三、李四、王五、高六門(mén)店對甲馬田問(wèn)題啤酒依法查封。至晚上8時(shí)25分，囫圇演習演練行動(dòng)順當結束。
三、存在的問(wèn)題及緣由
通過(guò)這次演習演練，使我們工商行政管理機關(guān)能夠在有效應對突發(fā)公共事情時(shí)，逐步提高對流通領(lǐng)域重大食品安全事故的應急反應實(shí)力和處置水平，確保尤其是奧運會(huì )期間一旦發(fā)生重大食品安全事故，我局能夠有效組織、迅速反應、高效運轉、臨事不亂，最大限度地削減重大食品安全事故的危害，保障消費者和人民群眾的生命安全和社會(huì )穩定，但在演習演練中發(fā)覺(jué)了我們工作中存在的一些問(wèn)題和不足。主要表現在：
�。ㄒ唬┡e報記錄不夠具體。主要表現為當天值班人員沒(méi)有記錄接警的詳細時(shí)光，只記錄了當天的日期，沒(méi)有詳細到幾時(shí)幾分；沒(méi)有記錄值班人員對舉報的處置狀況；舉報人舉報內容，值班人在收拾記錄時(shí)過(guò)于容易，沒(méi)有對舉報人進(jìn)一步核實(shí)事情發(fā)生的。
分析：一是演習演練對于我們工商系統來(lái)說(shuō)是一個(gè)新生事物，有關(guān)預備工作不足；二是閱歷不足，平常沒(méi)有養成簡(jiǎn)要明白、精確記錄的習慣；三是因為演習演練值班人員比較緊急，第一時(shí)光內只想將舉報狀況盡快向上一級匯報，沒(méi)來(lái)得及具體咨詢(xún)。
�。ǘ┈F場(chǎng)勘查和調查有待進(jìn)一步細化。比如我們設計甲馬田啤酒是導致食物中毒的主要緣由，但在工地現場(chǎng)檢查取證的過(guò)程中卻缺乏對甲馬田啤酒的有關(guān)商品特征描述，生產(chǎn)日期、生產(chǎn)廠(chǎng)家等沒(méi)有記錄；對司務(wù)長(cháng)咨詢(xún)，卻沒(méi)有問(wèn)他本人為什么沒(méi)有中毒；在太平煙酒批發(fā)部檢查，財物清單空白處沒(méi)有劃掉，沒(méi)有編號，沒(méi)有送達通知書(shū)，現場(chǎng)封條沒(méi)有寫(xiě)日期，立案審批表當事人一欄也存在一定的瑕疵。
分析：細節打算成敗。盡管我們天天都在同經(jīng)營(yíng)著(zhù)和商品打交道，但對待工作要更多一些職業(yè)上的眼光，在執法程序、收集證據、填寫(xiě)文書(shū)等細節上沉著(zhù)應對、不急不躁，盡量做到萬(wàn)無(wú)一失。
�。ㄈ┰诩详犖閯�(dòng)身過(guò)程中緊湊感或軍事化稍感欠缺。隊伍列隊集合，有部分隊員立正還背著(zhù)手，上車(chē)不緊湊，檢測箱放在地上沒(méi)人拎。
分析：演習演練在某種程度上來(lái)講具有表演的性質(zhì)，用整齊的隊形、昂揚的勇氣、迅速的行動(dòng)來(lái)顯示出應急隊員的外在素養，比如動(dòng)身上車(chē)的過(guò)程中所有小跑步就更好了。
四、預案要完美，素養要提高
這次演習演練，使我們對應急預案有了一定的熟悉，堆積了一定的閱歷，為應對各種突發(fā)事情打下了基礎。分析總結這次演習演練行動(dòng)的閱歷和教訓，我們認為沉著(zhù)、迅速、全面、細致、果斷是應急行動(dòng)取得遺憾勝利的前提。
一要沉著(zhù)。突發(fā)事情重點(diǎn)是一個(gè)急字，最忌諱的是一個(gè)慌字，突發(fā)事情是在我們沒(méi)有預知預感的狀況下發(fā)生的。一旦發(fā)生，是手忙腳亂還是胸有成竹，是束手無(wú)策還是沉著(zhù)應對，體現出我們工商人員的政治素養和業(yè)務(wù)素養。這次演習演練，我們是在多方運籌，大家或多或少都知道最近要演習的狀況下開(kāi)頭的，心理上有一定的預備，尚沒(méi)有真正考驗出我們的應對水平。
二要迅速。應對突發(fā)事情是要突出一個(gè)快字，最忌諱的是一個(gè)
慢字。從舉報到報告、從指令到集結、從動(dòng)身到現場(chǎng)、從核實(shí)到反饋，步步緊逼，環(huán)環(huán)相扣，不能有絲毫怠慢。
三要全面。證據收集是要突出一個(gè)全字，最忌諱的是一個(gè)偏
字。即人證、物證、書(shū)證要全面收集；事故發(fā)生時(shí)光、地點(diǎn)、單位名稱(chēng)、危害程度、未中毒、普通中毒、嚴峻中毒或中毒死亡人數要具體記錄；法律文書(shū)、檢測設備、照相器材要所有攜帶，寧可帶著(zhù)無(wú)用，不行用時(shí)沒(méi)有。
四要細致。查辦案件是要突出一個(gè)細字，最忌諱的是一個(gè)粗
字。細節打算成敗。一個(gè)案件的勝利與否，很大程度上看我們的證據是不是能經(jīng)得起考驗，證據與證據能否形成證據鏈。因此，對現場(chǎng)的有關(guān)人證、物證、書(shū)證盡量收集，有關(guān)現場(chǎng)特征要盡量具體描述記錄，有關(guān)當事人的每個(gè)細節都盡量咨詢(xún)到。
五要果斷。處理案件是要突出一個(gè)敢字。最忌諱的是一個(gè)怕
字。盡管演習演練是模擬現場(chǎng)，但我們要假戲真做。指揮要果斷、行動(dòng)要果斷、定性要果斷、處理要果斷。要表現出我們開(kāi)發(fā)區執法人員隊伍整齊，態(tài)度仔細，工作嚴謹，執規矩范的整體素養和精神風(fēng)貌。
安全演練工作總結7
在鎮黨委的領(lǐng)導下于20xx月8月15日，進(jìn)行了“安全生產(chǎn)應急救援演練”活動(dòng)。為了鞏固演練工作成果，表?yè)P先進(jìn)，發(fā)揚成績(jì)，改進(jìn)不足，促進(jìn)工作，進(jìn)一步提升我鎮安全生產(chǎn)應急管理能力，現就本次安全生產(chǎn)應急救援演練活動(dòng)總結如下：
一、演練活動(dòng)的基本情況和特點(diǎn)
這次演練是我鎮的一次重要活動(dòng)，規格高、范圍廣。我鎮安全生產(chǎn)事故災難應急指揮部全體相關(guān)人員全部參演。從演練的效果來(lái)看，這次演練指導有方、準備有序、組織有力、扎實(shí)有效，基本達到了預期目標。整個(gè)演練工作體現了以下三個(gè)方面的特點(diǎn)：
�。ㄒ唬╊I(lǐng)導重視，組織健全，啟動(dòng)快速。
鎮黨委對這項工作非常重視，為了保障演練工作的需要，鎮政府特批了50000元演練專(zhuān)項經(jīng)費。同時(shí)，為了加強演練組織領(lǐng)導，確保演練工作順利進(jìn)行，鎮成立了以鎮黨委書(shū)記xx為總指揮長(cháng)，鎮黨委副書(shū)記、副鎮長(cháng)xxx、黨委委員xxx副總指揮長(cháng)，各相關(guān)成員單位負責人為組員的演練籌備工作組，負責演練的策劃、統籌、協(xié)調、保障等工作。
�。ǘw現特色，提前準備，重點(diǎn)推進(jìn)。
為了增強演練效果，體現工作特色，這次演練著(zhù)力在“創(chuàng )新、真實(shí)、安全”六個(gè)字上下功夫�！皠�(chuàng )新”就是在演練的立意、內容、形式、裝備上有所創(chuàng )新，在組織協(xié)調、參與程度、各指揮平臺信息的互聯(lián)互通、信息共享及應急隊伍快速反應上有所突破；“真實(shí)”就是從實(shí)際出發(fā)，按應急預案的程序實(shí)地、實(shí)兵、實(shí)裝、實(shí)操地真實(shí)演練；“安全”就是對所有環(huán)節認真分析其可能存在的危險性，采取有效措施，預防各類(lèi)事故發(fā)生。
二、演練的'實(shí)施
�。ㄒ唬﹫缶�。
1、xxx商場(chǎng)突發(fā)火災，自身力量難于控制，可能造成重大人員傷亡事故。
2、事故發(fā)生后，事故現場(chǎng)有關(guān)人員立即報告單位負責人，單位負責人接到報告后，立即報告鎮人民政府，鎮人民政府報告至區安全生產(chǎn)委員會(huì )辦公室。
3、報告內容：
�。�1）事故類(lèi)型：火災
�。�2）事故發(fā)生的時(shí)間：20xx年8月15日10時(shí)12分，地點(diǎn)：xxx商場(chǎng)；
初步判定的傷亡情況：目前未發(fā)生人員傷亡，但人員受困；導致事故的初步原因：連日氣溫超過(guò)38度，用電超負荷運行，xxx商場(chǎng)一樓突然發(fā)生電路短路發(fā)生火災；搶險情況：正在疏散人員；救護情況：商場(chǎng)開(kāi)展自救、互救；已脫險和受險人群：目前已脫險15人，仍有25人被困。
�。�3）現場(chǎng)指揮機構：鎮政府應急指揮部，聯(lián)系人：xxx，聯(lián)系方式：xxxxx。
�。�4）預計事故事態(tài)發(fā)展情況：可能殃及附近居民住宅著(zhù)火；
需要支援的項目：滅火、現場(chǎng)秩序維護及人員疏散。
�。ǘ﹩�(dòng)應急預案
1、由鎮應急委員會(huì )做出預警決定并決定啟動(dòng)安全生產(chǎn)事故災難應急預案。
2、鎮安全生產(chǎn)事故災難應急辦公室根據鎮安全生產(chǎn)事故災難應急指揮部總指揮的指令，通知指揮部各成員單位及各專(zhuān)業(yè)應急救援隊伍按照做出的預警決定和各自職責，迅速做好有關(guān)準備工作，及時(shí)趕赴事故現場(chǎng)。
�。ㄈ┏闪F場(chǎng)救援指揮部和專(zhuān)業(yè)應急救援隊伍
1、事故現場(chǎng)救援指揮部由xx任總指揮，xxx、xxx、為副總指揮，各鎮屬單位負責人為成員。
2、組建應急救援工作組：搶險救援組、人員疏散組、醫療救護組、現場(chǎng)監測組、治安保衛組、后勤保障組、交通管制組、新聞報導組、善后處置組、事故調查組。
�。ㄋ模⿷表憫�
1、現場(chǎng)應急指揮部的響應
�。�1）在鎮安全生產(chǎn)事故災難應急指揮部的領(lǐng)導下，具體負責指揮事故現場(chǎng)的應急處置工作；
�。�2）負責指揮所有參與現場(chǎng)應急救援的隊伍和人員；
�。�3）迅速設立事故災難應急救援現場(chǎng)指揮部營(yíng)地，確定應急的實(shí)施方案、警戒區域、安全措施；
�。�4）根據實(shí)際情況指揮救援隊伍施救，全面掌握事故發(fā)展態(tài)勢，及時(shí)向區安全生產(chǎn)事故災難應急指揮部報告事故及救援情況；
�。�5）負責對事態(tài)的監測與評估。
發(fā)生事故災難的單位要及時(shí)、主動(dòng)向現場(chǎng)指揮部提供事故應急救援有關(guān)的基礎資料，為現場(chǎng)指揮部研究救援方案提供基礎。
現場(chǎng)指揮部組織調動(dòng)所有參與現場(chǎng)應急救援的隊伍和人員，根據需要向區安全生產(chǎn)委員會(huì )辦公室申請救援力量支援。
2、應急救援工作組的響應
�。�1）搶險救援組：由xx商場(chǎng)、城建所負責，迅速開(kāi)展自救互救，防止事故擴大。
�。�2）醫療救護組：由鎮中心衛生院負責，組織開(kāi)展緊急醫療救護和現場(chǎng)衛生處置工作；為因事故受傷人員提供醫療救護和現場(chǎng)救援，盡量減少人員傷亡。經(jīng)采取初步急救措施后，醫療救護人員將重傷人員及時(shí)轉送有關(guān)醫院搶救、治療。
�。�3）人員疏散組：由鎮政府、xx商場(chǎng)負責，決定應急狀態(tài)下群眾疏散、轉移和安置的方式、范圍、路線(xiàn)、場(chǎng)所。
�。�5）工程搶險組：由鎮政府、xx商場(chǎng)負責，負責被事故毀壞的工程的搶修。
�。�6）治安保衛組：由派出所負責，加強對重點(diǎn)地區、重點(diǎn)場(chǎng)所、重要物資和設備的安全保護，依法嚴厲打擊違法犯罪活動(dòng)。必要時(shí)，依法采取有效管制措施，控制事態(tài)，維護社會(huì )秩序。
�。�7）交通管制組：由鎮交通中隊負責，進(jìn)入事故現場(chǎng)的線(xiàn)路采取交通管制措施，限制人員進(jìn)出交通管制區域。
�。�8）后勤物資保障組：由鎮政府、xx商場(chǎng)負責，保證救援所需物資的供應，做好搶險救災人員和受災人員的基本生活保障。
�。�9）新聞報導組：由鎮政府負責，指定專(zhuān)人負責新聞輿論工作，迅速擬定新聞報道方案、確定發(fā)布內容，及時(shí)采用適當方式發(fā)布信息、組織報道。
�。�10）善后處置組：由鎮政府、xx商場(chǎng)負責，做好受影響人員安置和救濟款物的接收、發(fā)放、使用和管理工作，保障受影響人員基本生活，并做好受難人及其家屬的安撫工作，對傷亡人員按規定給予撫恤。
�。�11）事故調查組：由鎮政府、安辦、派出所、城建所等單位負責，負責查明事故發(fā)生經(jīng)過(guò)，事故原因和性質(zhì)，提出對事故責任者的處理建議，提出防范措施。
�。ㄎ澹⿷苯Y束
當遇險人員獲救、事故現場(chǎng)得以控制，環(huán)境符合有關(guān)標準，導致次生、衍生事故隱患消除后，經(jīng)現場(chǎng)指揮部確認和批準，現場(chǎng)應急處置工作結束，應急救援隊伍撤離現場(chǎng)。由鎮安全生產(chǎn)委員會(huì )向區安全生產(chǎn)委員會(huì )提出結束應急狀態(tài)的建議。
三、取得的具體成效
鎮演練指揮部一致認為：這次演練具有很強的實(shí)戰性和創(chuàng )新性，評估等級為優(yōu)秀，演練取得圓滿(mǎn)成功，達到預期效果。主要反映在體現了以人為本、科學(xué)施訓的演練理念這次演練
安全演練工作總結8
安全工作是學(xué)校一切工作順利開(kāi)展的保證，我校對于學(xué)生的安全教育向來(lái)十分重視。20xx年10月19日上午課間操，我校進(jìn)行了防震安全疏散演練。本次演練對學(xué)生的應變能力和自救能力進(jìn)行了考驗。
一、演練目的：
通過(guò)地震應急演練，使全校師生掌握應急避震的正確方法，熟悉震后我校緊急疏散的程序和線(xiàn)路，確保在地震來(lái)臨時(shí)，我校地震應急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護全校師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。同時(shí)通過(guò)演練活動(dòng)培養學(xué)生聽(tīng)從指揮、團結互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。
二、演練規劃：
1、演練分樓層進(jìn)行，各班聽(tīng)到緊急疏散指令后，立即排成兩列縱隊按指定樓梯下樓。下樓后到各班到教學(xué)樓前的'指定地點(diǎn)集合，清點(diǎn)人數。演練過(guò)程中注意要做到快、靜、齊。
2、嚴格按照《和林格爾縣第五小學(xué)防震疏散演練方案》執行了本次演練全過(guò)程。
三、演練過(guò)程：
本次撤離演練由張云老師通過(guò)廣播發(fā)出撤離信號，各辦立即響應，樓層重要區域的教師上崗。與此同時(shí)任課老師立即組織學(xué)生按前后門(mén)兩路逃生，在走廊上稍作休整后按逃生路線(xiàn)撤離。逃生過(guò)程中各班同學(xué)均安靜、有序、快速地排隊下樓。下樓時(shí)靠右行、不擁擠、不說(shuō)話(huà)，全程師生能按要求抱頭直至到達安全區域。本次演練過(guò)程總共用時(shí)三分左右，各班到達安全區域立刻有人組織隊列，班主任與科任老師點(diǎn)名。
四、演練的優(yōu)點(diǎn)：
1、本次演練鍛煉了學(xué)生在災難發(fā)生時(shí)的應變和自救能力，整個(gè)演練過(guò)程同學(xué)們大多比較嚴肅對待，勵志，都能保持警覺(jué)的態(tài)度，聽(tīng)到緊急疏散的哨聲后都能快速按預定的路線(xiàn)到達指定場(chǎng)地集中。
2、在演練中各班表現均良好，大部分同學(xué)們在疏散中都能夠做到安靜、快速、有序，并按要求抱頭前進(jìn)。
3、一、二年級同學(xué)年紀小，行動(dòng)能力較弱，但在這次演練中卻表現最好，老師、同學(xué)都能緊張而有序地按要求撤離，在規定時(shí)間里到達集合場(chǎng)地。
五、存在的不足：
1、仍有部分同學(xué)重視不夠，在逃生過(guò)程中邊走邊開(kāi)玩笑，尤其是一些同學(xué)在行進(jìn)中沒(méi)有按要求有序快速前進(jìn)。
2、部分師生對防震逃生的要求還不夠明確，動(dòng)作做得不到位，在以后的類(lèi)似演練中要提前做好指導，爭取做得更好，讓每個(gè)人都能在真正的災難中用自己掌握的本領(lǐng)去幫助更多的人免受傷害。
安全演練工作總結9
20xx年6月2日，實(shí)驗幼兒園舉行了“實(shí)驗幼兒園20xx年校車(chē)安全應急疏散演練”。消防官兵出席了活動(dòng)。我園223個(gè)小朋友參加了演練活動(dòng)。
本次校車(chē)安全應急疏散演練分兩個(gè)科目進(jìn)行，第一個(gè)科目為交通事故疏散演練。模擬校車(chē)在接送孩子途中與社會(huì )車(chē)輛發(fā)生碰撞，造成校車(chē)受損和幼兒受傷事故，校車(chē)司機和校車(chē)陪護教師采取自救和疏散孩子撤離到安全地帶，以及打120求救的場(chǎng)景；第二個(gè)科目為車(chē)輛自燃疏散演練。模擬校車(chē)在接送孩子途中起火自然，校車(chē)司機和陪護教師疏散孩子施救的基本程序和方式方法。整個(gè)演練過(guò)程既緊張、激烈，又井然有序，兩個(gè)科目的演練幼兒從車(chē)內全部撤離到安全地帶用時(shí)均在2分50秒內。
演練結束后，消防指導員對對本次校車(chē)安全應急疏散演練活動(dòng)的開(kāi)展做了點(diǎn)評。他對本次演練活動(dòng)的.開(kāi)展給予了高度的評介，同時(shí)也提出了更高的要求，他強調要清醒地認識到，這次演練畢竟是模擬場(chǎng)景，與實(shí)際事故疏散還存在相當大的區別，實(shí)際事故疏散會(huì )遇到更大的困難，可能會(huì )出現超出我們的預期和想象。要求各有關(guān)部門(mén)要高度重視校車(chē)應急管理工作，充分認識到組織應急演練的必要性，確保一旦發(fā)生事故，能夠第一時(shí)間妥善處置，保護好廣大師生安全。
宋園長(cháng)對此次活動(dòng)做了總結，她提出此次演練活動(dòng)的開(kāi)展，使幼兒園師生及觀(guān)摩人員熟悉了校車(chē)安全應急演練的內容，掌握了校車(chē)發(fā)生突發(fā)事件的應急方法，提高了幼兒園應對突發(fā)事件的處置能力。希望我們把安全工作放到首位。
這次演練各部門(mén)協(xié)調的比較好，特別是幼兒看到著(zhù)火都知道用衣服捂住嘴巴，體現了平時(shí)的安全教育訓練有素。
雖然此次演習存在一些問(wèn)題，由于第一次演練，部分教師有不知所措的現象。但通過(guò)這次“乘車(chē)幼兒應急逃生疏散演習”活動(dòng)，我們的老師與孩子進(jìn)一步明確了“安全第一，預防為主”的思想，增強了安全意識，提高了在校車(chē)突發(fā)事件中聽(tīng)從指揮以及應急逃生的能力。通過(guò)疏散演習，孩子們掌握了乘坐校車(chē)逃生的知識、方法和技巧。
安全演練工作總結10
近期國內發(fā)生了幾起客車(chē)火災事故，傷亡慘重。2月27日貴陽(yáng)市一輛公交車(chē)發(fā)生燃燒，事件造成死亡6人，傷35人；3月5日吉林市富康木業(yè)公司通勤車(chē)在行進(jìn)過(guò)程中發(fā)生火災，初步核定死亡10人，傷17人。車(chē)輛安全問(wèn)題從上到下各部門(mén)都非常重視，我�，F有3輛校車(chē)，為了避免不幸的事情發(fā)生在我校的車(chē)輛上，所以經(jīng)校領(lǐng)導研究決定在3月6日下午舉行校車(chē)逃生應急疏散演練，現總結如下：
一、領(lǐng)導重視，演練活動(dòng)組織到位
為了確保演練活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處，我校成立了由樸龍彬校長(cháng)任總指揮，書(shū)記、副校長(cháng)和校車(chē)照管教師為組員的演練領(lǐng)導小組，并召開(kāi)會(huì )議，部署演練工作。會(huì )上，校長(cháng)要求全體成員首先從思想上要引起重視，增強安全意識，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識教育，抓住這次演練機會(huì )，提高應對緊急突發(fā)事件的能力。
二、演練方案安全可行
學(xué)校認真制定了周密細致的'演練方案，就演練得時(shí)間、路線(xiàn)、內容、對象作了具體說(shuō)明，演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。對各領(lǐng)導、教師作了具體分工，為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行，學(xué)校提出以下要求：
1、所有校車(chē)照管教師要認真履行職責，不漏崗，不脫崗。
2、聽(tīng)到疏散信號后，校車(chē)師傅協(xié)助校車(chē)教師組織學(xué)生按疏散預案要求有秩序疏散，要求學(xué)生不慌亂、不推撞、打鬧、不大聲喧嘩，防止意外傷害事故發(fā)生。
3、學(xué)生到達廣場(chǎng)后，按先后順序集結站隊。校車(chē)照管教師迅速清點(diǎn)學(xué)生人數，上報結果。
三、演練效果明顯
1、在演習前，為了增強學(xué)生的自救技能，先教學(xué)生怎樣使用滅火器和應急錘的使用方法。
2、在演習過(guò)程中，同學(xué)們都能聽(tīng)從指揮，積極參與，認真配合，疏散有序，以較快速度撤離至西側操場(chǎng)處。老師們組織到位，保障有力，確保了演練的成功。這次演練活動(dòng)是對我校校園突發(fā)公共事件應急預案的一次檢驗，不僅落實(shí)了我校應對突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實(shí)際應對和處置突發(fā)公共事件的能力，更進(jìn)一步增強了全體師生的安全意識，提高了自救自護能力，整個(gè)演練活動(dòng)達到了預期目標。
四、存在的問(wèn)題：
1、學(xué)生上車(chē)和準備工作不夠迅速。
2、校車(chē)發(fā)動(dòng)聲音大，車(chē)內聽(tīng)不清警報聲。
雖然此次演練存在一些問(wèn)題，但我們會(huì )細心研究，對師生提出相應的要求，相信下次演練速度會(huì )有所提高，效果會(huì )更好。
安全演練工作總結11
為進(jìn)一步加強食品安全應急管理工作，全面提升食品安全應急管理工作的指揮協(xié)調能力和實(shí)戰處置能力，有效預防、及時(shí)控制和消除突發(fā)食品安全事件及其危害，指導和規范我市食品安全事件的應急處理工作。4月15日上午，我市在港北區大圩三中成功舉行XX年中小學(xué)校食品安全事件應急演練活動(dòng)。
此次活動(dòng)由市教育局、市食品藥品監督局、市應急辦聯(lián)合主辦，港北區教育局和食品藥品監督局協(xié)辦。市教育局曾德勇副局長(cháng)、市食品藥品監督局龐紹貴副書(shū)記、市應急辦王文東副主任和相關(guān)科室有關(guān)人員以及各縣市區教育局、食品藥品監督局、應急辦等分管領(lǐng)導、股室負責人、市直學(xué)校分管領(lǐng)導、港北區各中小學(xué)校校長(cháng)幼兒園園長(cháng)、各縣市區中小學(xué)校長(cháng)代表等1500多人參加了觀(guān)摩。
本次演練以學(xué)生發(fā)生食物中毒為假想事件，通過(guò)情景的模擬，將一次典型食品安全事故的先期處置、報告、應急響應、指揮協(xié)調、應急處置、后期處置6個(gè)環(huán)節依次呈現。演練活動(dòng)以設想大圩三中20多名學(xué)生在學(xué)校食堂就晚餐后自修，陸續出現惡心、嘔吐、腹瀉等癥狀，疑似發(fā)生食物中毒事件為主要內容。班主任老師在發(fā)現學(xué)生群體中毒后，逐級匯報，港北區食品安全委員會(huì )辦立即啟動(dòng)突發(fā)學(xué)生中毒事件應急預案。同時(shí)，港北區教育局、衛計局、食藥監局立即啟動(dòng)預案，組織力量對疑似食物中毒學(xué)生進(jìn)行救治，開(kāi)展應急處置。演練過(guò)程環(huán)節緊湊、組織有序、行動(dòng)迅速、響應及時(shí)、處置得當，檢驗了《食品安全應急預案》、鍛煉了隊伍、提高了應急處置能力，讓在場(chǎng)的觀(guān)摩人員真實(shí)了解事故應急處置的程序、環(huán)節、內容和相關(guān)細節，為日后的應急處置提供了工作標準。演練活動(dòng)結束還進(jìn)行了豐富多彩跟食品安全相關(guān)的小品、相聲、舞蹈等表演。
活動(dòng)最后曾副局長(cháng)作總結講話(huà)，要求大家以此次應急演練為契機，牢固樹(shù)立“全程防范、全員應急”的理念，認真總結經(jīng)驗，積極尋找問(wèn)題和不足，不斷構建起統一指揮、結構合理、反應靈敏、運轉高效、保障有力的'重大食品安全事件應急救援體系，全面提高食品安全事件應急處置能力和水平，隨時(shí)做好應對一切突發(fā)重大事件的準備。一旦出現食品安全事故，必須積極應對、妥善處置，最大程度減少對人民群眾的危害和損失，為我市的平安校園作出貢獻。
安全演練工作總結12
為增強員工面對突發(fā)事件時(shí)的心理素質(zhì)，進(jìn)一步提高員工處理暴力搶劫突發(fā)事件的應急能力以及掌握消防器材使用能力，8月7日傍晚，農行煙臺龍口市支行開(kāi)展了防暴、消防預案演練活動(dòng)。
為確保預案演練取得實(shí)效，該行分管行長(cháng)與保衛干事全程參與演練過(guò)程。營(yíng)業(yè)終了后，營(yíng)業(yè)大廳內，由兩名員工扮演準備暴力搶劫的“犯罪分子”，手持鐵棍企圖對營(yíng)業(yè)室進(jìn)行“搶劫”，網(wǎng)點(diǎn)人員按照預案規定的處置程序，一邊穩住“歹徒”，與其巧妙周旋，一邊設法將信息傳遞出去并及時(shí)報警，最終制伏“歹徒”。演練過(guò)程中，營(yíng)業(yè)人員分工明確，處置情況沉著(zhù)冷靜，動(dòng)作操作規范，使犯罪分子的意圖無(wú)法得逞。演練結束后，分管行長(cháng)對演練整體情況進(jìn)行了點(diǎn)評，提出了不足及改進(jìn)措施。
消防預演活動(dòng)中，專(zhuān)職消防人員講解了滅火器材使用、讓每位員工參與滅火演練；活動(dòng)后，認真總結演練成效與不足，對存在問(wèn)題提出具體要求，有力的'推動(dòng)了創(chuàng )建“平安農行”、實(shí)現“三化三達標”工作的深入開(kāi)展。（欒旭升） 蘭山農村合作銀行銀雀山支行開(kāi)展防搶、防暴、防火演練活動(dòng)為了確保國家財產(chǎn)不受損失和員工的生命安全，提高員工的防搶、防暴、防火意識，減少案件和火災隱患，確保各項經(jīng)營(yíng)工作穩步快速發(fā)展，山東臨沂蘭山農村合作銀行銀雀山支行于3月29日下午開(kāi)展了一次防搶、防暴、防火演練。 在防搶、防暴演練中，兩名“犯罪分子”頭戴面罩，手持槍械闖進(jìn)銀行實(shí)施暴力搶劫。柜員臨危不亂，有條不紊的按照《營(yíng)業(yè)場(chǎng)所防暴預案》內容采取了一系列措施：報警組、守護組迅速蹲下，以柜臺為自然屏障保護自己；立即按下110報警器；迅速將現金轉移至安全地點(diǎn)或裝入尾箱鎖定，拔掉鑰匙，確保資金不受損失，并及時(shí)向該支行領(lǐng)導和蘭山合行保衛部門(mén)報告。
在防火演練中，合行領(lǐng)導到現場(chǎng)指導，講解了滅火器的相關(guān)知識、使用方法和注意事項后，組織員工進(jìn)行了實(shí)際操作。
通過(guò)此次演練，使該支行全體員工進(jìn)一步提高了防搶、防暴、防火心理素質(zhì)，克服遇事慌張的心理，做到了安全知識書(shū)面學(xué)習與實(shí)際操作的結合。同時(shí)對進(jìn)一步加強安全保衛工作，增強全行員工的防火意識和提高安全防范意識起到積極的促進(jìn)作用。
安全演練工作總結13
一、總體評價(jià)
1、跑得早；
2、跑得快；
3、跑得好；
4、好好玩。
二、活動(dòng)亮點(diǎn)
1、從疏散的速度可看出各部門(mén)領(lǐng)導強有力的組織領(lǐng)導作用；
2、從疏散的秩序可看出義務(wù)消防隊員的秩序維護作用；
3、從疏散情況可看出通知活動(dòng)強調重要性與評測處罰的`作用；
3、從滅火器實(shí)操訓練情況看出大家的積極性；
4、從滅火器實(shí)操效果看出大家對滅火設備的認識掌握程度高。
三、活動(dòng)暗點(diǎn)
1、延后時(shí)間造成緊急疏散不緊急；
2、滅火器實(shí)操演示位置較偏，很多人員看不到；
3、滅火器分類(lèi)與使用范圍等培訓不全面；
4、滅火器標準化操作沒(méi)有示范與講解；
5、消防栓使用無(wú)演練（拋水帶、接水槍?zhuān)?/p>
6、報警、逃生、自救等消防安全常識講解缺乏；
7、因為警報時(shí)間不一致，計時(shí)無(wú)效；
8、音響回聲重，不清晰，聽(tīng)不清楚。
四、改善措施：
1、只通知演練時(shí)間，不告知具體時(shí)間；
2、只通知有計時(shí)，具體計時(shí)與評比方法不公布；
3、統一以警鈴響起為準；
4、提前規劃好實(shí)操與示范的場(chǎng)地位置；
5、用大喇叭擴音；
6、提前溝通培訓內容與實(shí)操項目；
7、實(shí)操按部門(mén)順序進(jìn)行并實(shí)操評比；
8、培訓內容：逃生、自救、滅火器分類(lèi)、使用標準等；
9、實(shí)操內容：個(gè)人操作手提式滅火器、團隊協(xié)助操作推式滅火器；
10、培訓教官的語(yǔ)言與措詞，禁止出現“好好玩”等兒戲詞語(yǔ)。
安全演練工作總結14
為進(jìn)一步提高全園師幼安全防范意識，扎實(shí)做好消防安全工作。近日，淄博市淄川區實(shí)驗幼兒園開(kāi)展消防演練及消防知識的安全培訓。
活動(dòng)前，相關(guān)負責人針對幼兒火場(chǎng)逃生、救援疏散等事項精心設計了消防演練方案。各班老師在演練前對班級幼兒傳授正確的逃生方法，以及正確的逃生路線(xiàn)。隨著(zhù)消防警報聲響起，幼兒在各班老師的.組織下，迅速撤離，小手拿著(zhù)濕毛巾，捂住口鼻，俯下身子，跟隨老師按指定的逃生路線(xiàn)，在短時(shí)間內，所有師生迅速有序撤離到安全地帶，班主任迅速清點(diǎn)人數向總指揮做報告。
安全無(wú)小事，責任大于天，通過(guò)本次消防演練和消防知識的普及，增強了全園師幼的安全消防意識，也提高了火災應急處理的能力。淄博市淄川區實(shí)驗幼兒園將繼續推進(jìn)每日安全教育活動(dòng)，筑牢安全防護墻，確保每位幼兒健康快樂(lè )成長(cháng)。
安全演練工作總結15
為提高我校師生員工的安全意識和應對突發(fā)公共安全事故的能力，我校于20xx年4月27日下午舉行了一次校園師生消防安全疏散演練，全校2400余名師生參加了這次演練�，F將這次演練工作開(kāi)展
情況總結如下：
1、學(xué)校成立了以蔣益楠校長(cháng)為總指揮的消防逃生演練領(lǐng)導小組，確立了“安全第一，確保有序；責任明確，落實(shí)細節”的演練原
則。
2、演練前，學(xué)校領(lǐng)導根據演練要求和本校實(shí)際，預先制訂了嚴密、確實(shí)可行的消防逃生演練方案。對演練的時(shí)間、地點(diǎn)、組織領(lǐng)導機構、演練原則、組織指揮分工、疏散線(xiàn)路及順序、演練前的培訓、演練實(shí)施步驟及各環(huán)節責任人和注意事項等進(jìn)行了明確的部署。方案制定后，印發(fā)到各處室、各年級組及其相關(guān)責任人，為演練的`順利實(shí)
施做好了充分的準備。
3、4月26日上午，學(xué)校組織召開(kāi)消防演練動(dòng)員大會(huì )。
4、4月27日上午，組織教師學(xué)習《消防逃生演練方案》，讓老師進(jìn)一步明確演練要求、明白演練責任，并做好演練宣傳，確保演練
萬(wàn)無(wú)一失。
5、4月27日下午，實(shí)地逃生演練準備階段開(kāi)始，各工作人員到位，各班主任到班里進(jìn)行宣傳并組織學(xué)生進(jìn)行快速組隊演練和讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線(xiàn)、撤離到區域，為快速、有序、安全撤離作
準備。
6、撤離演練準備工作做好后，隨著(zhù)警報鳴放員鳴響火警警報信號，演練正式開(kāi)始。參加演練人員各就各位，各班學(xué)生用毛巾、手帕或衣袖等捂著(zhù)口鼻，貓著(zhù)腰有序地按指定路線(xiàn)“逃生”，班主任帶著(zhù)本班學(xué)生有序地逃生到指定安全區域。整個(gè)撤離演練歷時(shí)三分半鐘，做到了快速、安全、有序。
7、演練結束后，校長(cháng)對此次演練活動(dòng)作了總結并對學(xué)生進(jìn)行了
相關(guān)的消防教育。
8、各班按指定的返回路線(xiàn)，安全有序地返回教室。
這次消防演練活動(dòng)增強了師生的消防安全意識，對普及消防安全知識和提高學(xué)生自護自救能力起著(zhù)重要的促進(jìn)作用。另外，通過(guò)這次演練活動(dòng)，也提高了師生應對例如火災、地震等地質(zhì)災害的應變能力。
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