學(xué)校值周工作總結

　　總結是事后對某一階段的學(xué)習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價(jià)的書(shū)面材料，它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力，不如靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧。但是總結有什么要求呢？以下是小編為大家整理的學(xué)校值周工作總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

學(xué)校值周工作總結1

　　時(shí)光飛逝，轉眼間已進(jìn)入了六月，我們即將迎接緊張的期末考試，并告別20xx學(xué)年，這整整一年或憂(yōu)或喜的時(shí)光，短暫又漫長(cháng)。

　　總的來(lái)講，大家在本周的表現還是可圈可點(diǎn)的。早到校遲到人數逐日減少；同學(xué)們能夠自覺(jué)配合擺車(chē)員整齊擺車(chē)；午后食堂就餐秩序良好；降旗時(shí)大家能夠停止手頭活動(dòng)，安靜等待降旗完畢……大家的優(yōu)秀表現，不勝枚舉。當然，我們也發(fā)現了一些問(wèn)題。由于畢業(yè)年級幾日考試繁多，非畢業(yè)年級下午則不再上操，而是被安排在教室觀(guān)看錄像。在觀(guān)看過(guò)程中，大家的安靜程度還略有欠缺，期望在下周有所改善；另外，有些班級則并未聽(tīng)從統一安排，兩天時(shí)間均是自己利用，未進(jìn)行h1n1防護教育，也期望能夠有所改善。而為數不多的兩操時(shí)間，部分高一高二同學(xué)做操不夠用力，態(tài)度不夠認真，望大家能夠端正態(tài)度，好好珍惜寶貴的兩操時(shí)間，以便做到勞逸結合，從而提高學(xué)習效率。最后，感謝大家對我們班值周工作的支持，也預祝高一（3）班值周順利，同時(shí)我們也祝愿初三同學(xué)們中考能夠平穩發(fā)揮、締造佳績(jì)！讓我們回眸往昔，粲然一笑；讓我們展望未來(lái)，振翅高飛！

　　本周我班紀律良好較以往已有很大改善，這恰恰證明我們高中生，已經(jīng)能夠自覺(jué)遵守校園班級的規章制度了。我要感謝各位值日生完美履行當天的職責，紀律不是靠某一個(gè)人維持的，它需要我們所有人的共同努力，只有在一個(gè)良好的環(huán)境中，我們才有可能有機會(huì )學(xué)得更好，畢竟學(xué)習是我們此刻首要任務(wù)。

　　但不得不提的是，咱班確實(shí)還存在一些不太完美的地方，教室衛生很難持續，同學(xué)們吃零食現象比較嚴重，請大家吃過(guò)零食千萬(wàn)不要扔在地上，因為你這一個(gè)小小的舉動(dòng)就會(huì )把咱班咱們的家玷污，還有個(gè)別同學(xué)遲到，在此也不點(diǎn)你的名了，但是請記住遲到的鳥(niǎo)兒沒(méi)蟲(chóng)吃。如果大家有什么想法或推薦能夠隨時(shí)向值日生或我反映，只要你有困難，我們就能夠解決，大家來(lái)到一個(gè)班，都是兄弟姐妹，理應互相照顧，我期望我們能夠團結起來(lái)，為了一個(gè)共同的理想努力奮斗，長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海。加油！

　　伴隨著(zhù)緊張有序的學(xué)習，一周的時(shí)間在我們的忙碌中很快過(guò)去，在新學(xué)期初始，我校開(kāi)始實(shí)施全新的管理方式——設立值周班，培養學(xué)生自我管理潛力。在全校師生的支持和配合下，我們高二。一班順利完成第一周的值周工作。

　　上周，針對學(xué)生的儀容儀表，禮貌禮貌，環(huán)境衛生，紀律方面進(jìn)行檢查，總體來(lái)講，還是令人滿(mǎn)意的，在著(zhù)裝發(fā)型方面，同學(xué)們都能按照校園的要求。重新進(jìn)行了整理，貼合校園的`要求，在禮貌禮貌發(fā)面，見(jiàn)到老師能主動(dòng)向老師問(wèn)好等等。古人云：中國有禮儀之邦，故稱(chēng)夏，有服章之美，故稱(chēng)華。期望我們全體同學(xué)共同努力，使”東方”成為一個(gè)具有完備禮儀文化體系的校園。

　　紀律方面，全校師生高度重視，較以往改善很大。早自習大家已能來(lái)一個(gè)坐一個(gè)，坐一個(gè)學(xué)一個(gè)。再也沒(méi)有走動(dòng)的身影；課間走廊上也少了許多瘋鬧現象；午后打飯各班井然有序，下午自習，大家埋頭苦學(xué)。

　　衛生方面，存在一些有待改善的地方，如分擔區衛生清掃不夠及時(shí)，不夠徹底；樓梯的扶手最容易被忽視，期望有分擔任務(wù)的班級能引起重視。

　　“學(xué)生自我管理”是一個(gè)全新理念，我們要相信自己，能管理好自己，使自身的缺點(diǎn)得到修正，同時(shí)我們在管好自己的同時(shí)，也為身邊的每一個(gè)人帶來(lái)和諧，舒適的學(xué)習氛圍，何樂(lè )而不為呢讓我們每個(gè)人都努力去做，管好自己，帶動(dòng)他人，讓”東方”成為”禮貌，和諧”的秀麗校園。

　　由于我們第一次參與值周管理，難免在工作方面出現失誤，望全校師生諒解。最后誠摯感謝全校師生積極配合。

學(xué)校值周工作總結2

　　“五五”普法工作是貫徹實(shí)施依法治國戰略，提高公民法律素質(zhì)的一項重要舉措。多年來(lái)，我校在市、區教育主管部門(mén)的正確領(lǐng)導及司法部門(mén)的具體指導下，按照 “五五”普法的目標要求，全面推進(jìn)依法治校、依法治教工作，積極營(yíng)造出良好的法制教育氛圍，努力提高了廣大教職工及全體學(xué)生的法律素質(zhì)。從而，有力地推動(dòng) 了學(xué)校教育教學(xué)工作的全面發(fā)展�，F就我校普法工作情況匯報如下：

　　一、加強領(lǐng)導、廣泛宣傳

　　學(xué)校把普法工作作為一項 長(cháng)期工作任務(wù)來(lái)抓，將法律知識的普及作為育人的一項重要內容，貫穿在學(xué)校工作的全過(guò)程中。根據上級主管部門(mén)的部署，學(xué)校于20xx年成立了以校長(cháng)任組長(cháng)的 “五五”普法工作領(lǐng)導小組，建立了以校長(cháng)室為龍頭，黨、隊組織為依托，教導處、科研室、后勤處、工會(huì )為中堅力量的法制宣傳和教育機構。領(lǐng)導小組成員分工明 確，各負其責。學(xué)校由一名副校長(cháng)負責“五五”普法工作的具體落實(shí)，并聘請了彩北派出所所長(cháng)為法制副校長(cháng)。在普法領(lǐng)導小組的正確領(lǐng)導下，學(xué)�！拔逦濉逼辗ü� 作得到了扎實(shí)、有效地開(kāi)展。每年有計劃、有總結，各項普法活動(dòng)有效開(kāi)展，有利地推動(dòng)了依法治校的進(jìn)程。

　　學(xué)校以校園網(wǎng)絡(luò )、宣傳板、橫 幅、手抄報、校園廣播、圖片展、升旗儀式、模擬法庭、法律知識講座及競賽等多種途徑和形式，形成了全方位法制宣傳教育格局，營(yíng)造出了濃厚的宣傳氛圍，有力 地提高了全校師生對“五五”普法重要性的認識，也增強了普法學(xué)習的積極性和主動(dòng)性。學(xué)校還組織師生走進(jìn)社區，在積極帶動(dòng)社會(huì )普法宣傳的同時(shí)，不斷鞏固師生 的普法意識，增強普法教育的實(shí)效性。

　　二、分層學(xué)習、明確重點(diǎn)

　　學(xué)校黨支部首先要求領(lǐng)導干部在普法教育學(xué)習中要做好 表率，領(lǐng)導干部能夠做到延長(cháng)學(xué)習時(shí)間、增加學(xué)習內容、深化學(xué)習感受、實(shí)踐相關(guān)法律等。開(kāi)展“五五”普法宣傳教育后，學(xué)校黨支部還著(zhù)力把法制宣傳教育的內容 落實(shí)到各部門(mén)的管理工作中，特別是對與教育教學(xué)相關(guān)的法律法規的學(xué)習，使領(lǐng)導干部們在吃透相關(guān)法律精神的基礎上更好地依法治校、依法治教。

　　在 組織教職員工普法教育學(xué)習中，學(xué)校黨支部特別強調對教師法制理論和專(zhuān)業(yè)法規的學(xué)習。一方面利用理論學(xué)習時(shí)間集中選學(xué)《教師法》、《教育法》、《未成年人保 護法》、《預防未成年人犯罪法》、《義務(wù)教育法》等相關(guān)的法律知識。另一方面鼓勵教師以自學(xué)為主，做好法律學(xué)習筆記，學(xué)校定期檢查、考核，將考核結果納入 師德考核、評先晉級中。通過(guò)每學(xué)期檢查、驗收，促進(jìn)了每位教師學(xué)法的'自覺(jué)性，每學(xué)年每位教師的法律學(xué)習筆記達3000字之多。通過(guò)學(xué)習強化了教師的法律觀(guān) 念，提高了教師依法執教的自覺(jué)性，增強了教好書(shū)育好人、做好示范表率的信心和決心，徹底杜絕了體罰和變相體罰學(xué)生的現象，師生之間建立了相互信任的新型師 生關(guān)系。

　　在對學(xué)生進(jìn)行普法教育學(xué)習時(shí)，學(xué)校立足于課堂，充分發(fā)揮課堂教學(xué)在學(xué)生思想道德教育中的主導作用，讓法制宣傳教育“進(jìn)課 堂”、“進(jìn)教材”、“進(jìn)頭腦”，通過(guò)《法制教育》等課程以及其他各學(xué)科教育內容，將法制教育有機地融入到日常的教學(xué)中去，使學(xué)生法制觀(guān)念和意識逐步提高。 各班級還利用隊會(huì )、班會(huì )課、晨會(huì )課時(shí)間，對學(xué)生進(jìn)行法制教育，效果較好。為加強合作，形成法制教育合力，學(xué)校還邀請溪湖區法院等單位到校組織學(xué)生學(xué)習《未 成年人保護法》與《預防未成年人犯罪法》等，通過(guò)集中學(xué)習、案例講解、視頻回放等各種形式，使學(xué)生進(jìn)一步了解了自己的權利和義務(wù)，為積極努力學(xué)習打下扎實(shí) 的法律基礎對學(xué)生進(jìn)行法制教育，是學(xué)校、社會(huì )、家庭三方共同的責任和義務(wù)，這對促進(jìn)學(xué)生法律意識和行為將起到十分積極的作用。因此，學(xué)校針對不同法律常識 及學(xué)校相關(guān)要求定期制定《致家長(cháng)一封信》，并通過(guò)家訪(fǎng)及家長(cháng)會(huì )向廣大家長(cháng)進(jìn)行相關(guān)法律知識的宣傳教育，爭取家庭的配合，監督教育學(xué)生知法、懂法、守法，用 濃厚的法制宣傳教育氛圍來(lái)切實(shí)加強學(xué)生法制學(xué)習，用積極的思想指導自己的行為，做一個(gè)遵紀守法的好公民。

　　三、拓寬渠道、豐富活動(dòng)

　　我 校根據國家頒布的有關(guān)法律法規、條例等，結合學(xué)校實(shí)際建立健全了《收費制度》、《人事制度》、《財務(wù)制度》、《教學(xué)工作制度》、《民主評議制度》、《教職 工職業(yè)道德考核細則》等各項規章制度，從而形成了學(xué)校規范、系統、完善的管理制度。這些制度的建立依據法律法規，遵循育人規律，從教育發(fā)展的內涵和外延上 涵蓋了學(xué)校的所有工作，使管理有法可依，有章可循。在發(fā)揮其監督檢查作用的同時(shí)，

　　也強化了師生的法制意識，真正使學(xué)校管理制度化、規范化。遵紀守法已成為 全校師生的自覺(jué)行動(dòng)，真正實(shí)現了依法治校。

　　我校以國家課程計劃為依據，嚴格按照課程計劃開(kāi)設課程，做到了開(kāi)足、開(kāi)齊課時(shí)，并嚴格遵守 上級主管部門(mén)規定的作息時(shí)間以及各學(xué)段作業(yè)量要求。全面實(shí)施素質(zhì)教育，加強學(xué)生思想道德建設，以《守則》、《規范》為主線(xiàn)，開(kāi)展形式多樣、豐富多彩的活 動(dòng)，利用國旗下講話(huà)，主題班隊會(huì )活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行思想教育。學(xué)校認真貫徹規范收費相關(guān)規定，切實(shí)杜絕亂收費現象。凡涉及學(xué)生、家長(cháng)的收費項目，我校都嚴格按 照財政、物價(jià)及上級教育行主管部門(mén)核定的收費范圍、收費標準執行，并在收費期間向學(xué)生、家長(cháng)進(jìn)行公示，維護了教育在人民群眾中的形象。

　　學(xué) 校定期精心組織形式多樣的普法實(shí)踐活動(dòng)，讓普法教育深入人心。每學(xué)期，我校都要請區法院、檢察院、彩北派出所等領(lǐng)導給師生以案講法。生動(dòng)、鮮活的法律案例 分析，使師生們受益匪淺。各班級再以中隊為單位，說(shuō)感受、談收獲。師生們還走進(jìn)法院親身聆聽(tīng)莊嚴的庭審過(guò)程感受法律的威嚴。學(xué)校還組織了模擬法庭活動(dòng)，通 過(guò)演繹法官審判、律師辯論、檢察員公訴等庭審場(chǎng)景，讓學(xué)生在訴中知法，辯中明法，判中執法�？梢哉f(shuō)，模擬法庭的教育效果特別顯著(zhù)，學(xué)生不僅表演逼真，更樂(lè ) 于參與，并在活動(dòng)中得到了無(wú)可比擬的法制熏陶的效應。學(xué)校還組織學(xué)生把對法律認識、收集的圖象、案例等轉化為自己的語(yǔ)言，繪制手抄報、舉辦書(shū)法作品展。在 世界環(huán)保日，禁毒日等紀念日，學(xué)校組織師生學(xué)習相關(guān)法律法規，并進(jìn)行主題征文活動(dòng)，協(xié)調相關(guān)部門(mén)來(lái)校進(jìn)行禁毒知識圖片展、科普圖片展等。所有這些活動(dòng)的開(kāi) 展，進(jìn)一步拓寬了法律教育層面，給師生創(chuàng )設了多渠道的交流平臺，使普法教育在我校蔚然成風(fēng)。

學(xué)校值周工作總結3

　　上周，我班迎來(lái)值周任務(wù)。接到任務(wù)時(shí)，班干部就分配好同學(xué)的工作。打掃、值日崗、倒垃圾等均有專(zhuān)人負責�！白�姿如鐘，必須穩重;站立如松，必須正直;行止如法，必和禮儀;思想如流，必然清澄�！边@是我們同學(xué)在值周工作中深切體會(huì )到的。禮儀崗的同學(xué)，風(fēng)雨無(wú)阻，每次提前到崗。在炎炎烈日下也一絲不茍，沒(méi)有任何怨言。當老師從身邊走過(guò)，他們便送去最真誠的問(wèn)候。輪到在校門(mén)口值日的同學(xué)，早早站立在門(mén)口，迎接老師、同學(xué)們的到來(lái)。他們按照要求，履行自己的職責。

　　本周我班紀律良好，較以往已有很大改觀(guān)。這恰恰表明我們高中生，已經(jīng)可以自覺(jué)遵守學(xué)校及班級的規章制度了。我要感謝各位值日生認真履行各自職責，紀律不是靠某一個(gè)人維持的，它需要我們所有人的`共同努力。只有在一個(gè)良好的環(huán)境中，我們才有可能、有機會(huì )學(xué)得更好。

　　我校各班室內室外打掃得比較干凈，但亂扔紙屑和其他垃圾的現象時(shí)有發(fā)生。經(jīng)過(guò)同學(xué)的打掃，校園面貌得到改觀(guān)。同學(xué)們都非常負責，在各自崗位上認真完成任務(wù)。我的總結到此結束，謝謝大家!

學(xué)校值周工作總結4

　　親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好。上周是我校開(kāi)學(xué)的第二周。

　　現我將上周的工作簡(jiǎn)單的總結通報給大家。在上周我校主要開(kāi)展了以下幾個(gè)方面的工作。

　　1、全校師生共同開(kāi)展了迎接自治區文明縣城的檢查評比工作。在迎接自治區文明縣城檢查評比的工作中，各班班主任能夠認真安排學(xué)生搞好本班的衛生，安排學(xué)生上街進(jìn)行大掃除。工作比較踏實(shí)認真，希望我們的學(xué)生，老師能夠繼續保持這種優(yōu)良的風(fēng)格。

　　2、全校學(xué)生以不同的形式為我們老師慶祝了第29個(gè)教師節。學(xué)生們能夠用最真誠與最真切的行動(dòng)表達了自己對老師的尊敬。同時(shí)，我也殷切的希望所有同學(xué)，能在今后的學(xué)習中能夠更加的努力學(xué)習以報達我們老師對你的關(guān)懷和呵護。

　　3、自治州紀檢委，對我校的廉政文化進(jìn)校園建設情況進(jìn)行了觀(guān)摩和指導。各班學(xué)生、各年級組教師能夠認真完成德育處組織的廉政文化進(jìn)校園手抄報和漫畫(huà)征集工作。自治州紀檢委對我校的廉政文化進(jìn)校園工作給予了高度的評價(jià)和肯定。

　　4、周五課間操的時(shí)候，我校開(kāi)展了消防逃生應急疏散演練。在演練中許多學(xué)生能夠按照要求進(jìn)行。但也有個(gè)別班級。個(gè)別學(xué)生生對演練不夠重視。開(kāi)展疏散演練，目的是在于：讓學(xué)生在面臨突發(fā)災難的時(shí)候，能迅速做出反應，進(jìn)行逃生和疏散。這種逃生演練，在今后的學(xué)習和工作中。我校會(huì )進(jìn)行常態(tài)化進(jìn)行。因此，希望各班老師、各班學(xué)生，本著(zhù)對自己生命負責的態(tài)度，能夠高度重視學(xué)校舉行的預防災害逃生疏散演練工作。

　　5、在周五下午，學(xué)校召開(kāi)了共青團和靜縣第二中學(xué)第九屆團代會(huì )、少代會(huì )。選舉產(chǎn)生了新一屆的共青團和靜縣第二中學(xué)團委。

　　6、七年級的學(xué)生利用第八節課時(shí)間，進(jìn)行了校園麥西來(lái)甫韻律操學(xué)習。各班的班主任老師，對此項工作給予了高度的重視，對班主任老師的辛勤付出給予表?yè)P。

　　在上周，許多班級能夠按照學(xué)校的要求。認真完成學(xué)校布置的工作，班主任老師能夠認真開(kāi)展班級管理。但也有個(gè)別學(xué)生和個(gè)別班級存在著(zhù)管理不到位的現

　　象�，F在，對出現的問(wèn)題簡(jiǎn)單的通報給大家。希望在今后的學(xué)習和工作中，各班的學(xué)生能夠嚴格的要求自己，各班的科任老師和班主任老師能夠嚴格地管理自己所任教的班級，為學(xué)生的成長(cháng)成才創(chuàng )造有利的條件。

　　存在的主要問(wèn)題如下。

　　1、衛生保潔工作是學(xué)校的一項日常工作。許多班級能夠按照要求認真開(kāi)展此項工作，但也有個(gè)別班級，對此項工作不太重視。每天早讀課、課前講話(huà)時(shí)，都存在著(zhù)打掃衛生的現象。提出批評的班級有：七年級二班、七年級七班、七年級八班、七年級九班、七年級十一班、七年級十三班、八年級七班、八年級九班、八年級十一班、九年級一班、九年級二班、九年級四班、九年級五班。尤其要提出批評的班級是七年級十一班，每天，早讀和課前講話(huà)時(shí)，都有學(xué)生在打掃衛生，甚至人數眾多，在檢查時(shí)我也多次指出，但效果不佳。另外、八年級十一班也存在著(zhù)這種現象。希望我們的班主任老師，我們的班干部，能夠認真按照學(xué)校的要求，開(kāi)展好此項工作。希望各班早晨在9:10以前，下午在4:20以前不允許校園內再有學(xué)生打掃衛生。同時(shí)，也希望學(xué)校衛生室的工作人員，能提前來(lái)到學(xué)校。對自己負責的衛生區域進(jìn)行檢察。在上課期間絕不允許將學(xué)生叫出進(jìn)行衛生掃除。各班的班主任老師能夠安排管理好本班學(xué)生認真開(kāi)展好此項工作。

　　2、課間遲到和晚自習遲到現象依然存在。希望各班學(xué)生，能夠嚴格按照作息時(shí)間進(jìn)班進(jìn)行自習。班主任老師，科任老師要嚴格管理我們的學(xué)生�，F將各班遲到的現象簡(jiǎn)要的通報與大家。七年級八班八人次、七年級十一班15人次、七年級十三班1人次，七年級十四班1人次，七年級十五班一人次，八年級三班一人次、八年級八班，一人次、八年級十一班九人次、九年級十五班五人次。九年級十班兩人死，七年級十二班，九年級十三班，九年級十一班，在這里需要提出批評的是。上課鈴響后，在校園內不進(jìn)教室，在校園內閑逛的學(xué)生。七年級八班，玉米提江。買(mǎi)吾蘭。麥麥江。八年七班，艾木拉江孜比布拉、阿不力孜。自己不落。八輩子。由其提出批評的是七年級十一班的同學(xué)，上周四未進(jìn)行課前講話(huà)，有十二個(gè)學(xué)生在校園閑逛，希望我們的各班班主任老師能夠，嚴格要求學(xué)生，按照正常的作息時(shí)間，要求學(xué)生進(jìn)班，不要影響他人的學(xué)習和教師上課的情緒。

　　3、在儀容儀表方面，仍然存在著(zhù)一些問(wèn)題，雖然學(xué)校進(jìn)行了多次強調，但依然有許多學(xué)生留有，這種現象的存在，是班主任老師不重視，還是太過(guò)于放縱

　　學(xué)生了。希望通過(guò)今天的總結，各班的班主任老師，能夠按照學(xué)校的要求對本班學(xué)生的儀容儀表情況，進(jìn)行一次大檢查，學(xué)校也會(huì )組織相關(guān)的人員進(jìn)行摸排檢查。我們知道，一個(gè)班級管理得好壞應該從一個(gè)細節抓起，同時(shí)，希望我們班的每一位學(xué)生能夠為班級的榮譽(yù)，為自己的榮譽(yù)管理好自己。在這里需要提出批評的學(xué)生有：八年級七班賽買(mǎi)提江、九年級十五班迪力夏提及七年級九班，九年級十五班，七年級八班的部分學(xué)生。九年級七班的西爾艾力同學(xué)飾物，七年級十二班學(xué)生，有戴頭巾的`現象。

　　4、眼保健操、課間操情況：個(gè)別班級不太重視眼保健操，個(gè)別班級出廣播操的速度比較慢。在此提出批評的班級有，七年級三班，七年級五班，七年級四班、八年級三班眼保健操不認真，尤其是九年級二班，九年級三班的學(xué)生，在做廣播操的時(shí)候不能夠迅速整隊，學(xué)生三五聚集影響極壞，作為九年級的學(xué)生，我也衷心的希望你們，能夠嚴格的要求自己能夠對其他的年級的學(xué)生作出表率作用。

　　5、早讀課和晚自習情況。學(xué)校班級能夠嚴格按照學(xué)校的作息時(shí)間進(jìn)行早讀和晚自習，但依然存在著(zhù)一些問(wèn)題。個(gè)別班級早自習比較亂，提出批評的班級有，八年級十班。個(gè)別班級甚至存在著(zhù)早讀課沒(méi)有老師的現象。9月11日，八年十四班，早自習沒(méi)有老師，九月14日，七年級12班，七年級十五班，早讀課沒(méi)有老師。晚自習情況比較亂的班級是。七年級十五班，七年級十四班，八年級十三班，八年級四班，九年級十一班。九年級十三班，九年級十班，九年級六班。提出批評的是，九年級十一班的開(kāi)烏爾江，凱伊薩爾，買(mǎi)買(mǎi)提江，上晚自習你用手機上網(wǎng)，觀(guān)看視頻，每人次扣除班級考核分3分。晚自習時(shí)，國別班級衛生極差，提出批評的班級是，八年級1班、八年級十三班，八年級七班，七年級四班，八年級四班，七年級十一班。

　　6、文明禮儀養成教育方面需要加強的有以下幾點(diǎn)：

　　晚自習前，校園內，尤其思齊樓樓道里隨手扔垃圾的現象比較嚴重，希望各班老師要加強學(xué)生的文明禮儀和養成教育情況，我想，你隨手丟棄的是垃圾但同時(shí)，丟棄的是你的文明素養，當你隨手要扔的時(shí)候是否想過(guò)環(huán)衛工人的辛勞、班級學(xué)生為此的付出？提出批評的學(xué)生有八年級十班學(xué)生。凱伊薩爾，買(mǎi)買(mǎi)提江，在校園。隨手扔垃圾。每人次扣出班級考核分2分！個(gè)別學(xué)生仍然有在校園內騎

　　車(chē)的現象，希望各班的班主任老師加強對本班學(xué)生的教育。寄宿生周日下午返校時(shí)候必須身著(zhù)校服，但仍有個(gè)別學(xué)生不按照學(xué)校的規定不穿校服意進(jìn)入校園。我多次檢查廁所學(xué)生抽煙的情況，雖然只抓到極少數學(xué)生，但學(xué)生廁所內煙頭依然存在。

　　7、中午靜校，是學(xué)校狠抓的一項重要工作。但是仍然有許多班級的學(xué)生在三點(diǎn)半以前。在十字路口、學(xué)校周?chē)�聚集，此舉不但對個(gè)人的安全存在著(zhù)隱患，同時(shí)也影響了學(xué)校的形象，希望各班的班主任老師，嚴格要求本班的學(xué)生，按照學(xué)校的靜校制度進(jìn)行作息。

　　8、好人好事方面。在上周許多學(xué)生，能夠利用課間時(shí)間，做好人好事，提出表?yè)P的班級有，九年級六班，八年級一班、八年級二班、八年級三班、八年級四班、八年級五班，八年級六班。。九年級十四班，尤其提出表?yè)P的是九年級十四班的學(xué)生利用課余時(shí)間為七年級新生教學(xué)麥西來(lái)甫韻律操。

　　9、學(xué)生違紀情況。在上周存在著(zhù)許多違紀的現象。稍后德育處將以通報的形式以通報的形式通報與大家

　　10、對學(xué)生會(huì )成員和學(xué)生安全工作情況的評價(jià)。在上周，學(xué)生會(huì )學(xué)生、學(xué)生安全員工作做的不到位，管理比較混亂，個(gè)別學(xué)生不能按時(shí)到崗，希望學(xué)生會(huì )和安保處對學(xué)生會(huì )學(xué)生和學(xué)生安全工作進(jìn)行培訓和加強管理。

　　11、流動(dòng)紅旗獲得的情況通報如下。

　　12、本周值周校長(cháng)為校黨支部書(shū)記、副校長(cháng)阿書(shū)記。本周的工作重點(diǎn)是狠抓課前衛生的管理工作；狠抓學(xué)生的遲到現象；狠抓學(xué)生的儀容儀表，尤其是學(xué)生長(cháng)發(fā)現象的工作；狠抓安全工作尤其是校園的靜校工作。

學(xué)校值周工作總結5

　　忙碌中，我們不知不覺(jué)迎來(lái)了新學(xué)期的又一周，過(guò)去的一周，在全校師生的共同努力下，學(xué)校整體工作良好，教育教學(xué)秩序良好，各班學(xué)習風(fēng)氣比擬濃厚，秩序井然，表現出了北小學(xué)生良好的學(xué)習風(fēng)貌。

　　現將上周值周工作總結如下：

　　1、周一召開(kāi)了例會(huì )，安排了本周的教育教學(xué)工作。

　　2、全體同學(xué)進(jìn)行期中質(zhì)量檢測。

　　3、全校老師進(jìn)行了閱卷評分工作。

　　上周從總體上來(lái)說(shuō)，是緊張的一周，又是收獲的一周，具體有以下幾個(gè)優(yōu)點(diǎn)：

　　1、全體老師帶著(zhù)同學(xué)們進(jìn)行緊張復習，早讀井然有序，書(shū)聲瑯瑯，晨讀效果好，復習效率高，展示出我校學(xué)生良好的學(xué)習風(fēng)貌。

　　2、午飯后，絕大局部的班級紀律很好。班主任下班及時(shí)，班干部的管理能力很強，學(xué)生自覺(jué)性很強，能按照常規有序活動(dòng)。

　　3、早晨，校園和班級衛生較好。在各班主任老師的`催促教育下，同學(xué)們的環(huán)境衛生意識不斷增強。各班清掃衛生的同學(xué)不怕苦，認真負責，每天能在早讀前及時(shí)清掃教室、走廊及衛生區，確保了同學(xué)們有一個(gè)整潔優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境。

　　4、校園的考試風(fēng)氣也很濃厚，學(xué)生表達了互相競爭，相互學(xué)習的氣氛，使上周考試既考出了真實(shí)水平，也查找出了問(wèn)題，相信在后半學(xué)期我們能對癥下藥，努力提高自己的成績(jì)。

學(xué)校值周工作總結6

　　伴著(zhù)九月的陽(yáng)光，伴著(zhù)九月另一番別致的景色，我們結束了開(kāi)學(xué)第二周的學(xué)習。透過(guò)一周的值周檢查，我認為大部分同學(xué)各方面表現都不錯，能按時(shí)到校學(xué)習，懂得使用禮貌語(yǔ)言，課間注意安全，上課認真聽(tīng)講，認真完成作業(yè)。其中有幾個(gè)班做得尤為突出，在那里要個(gè)性提出來(lái)。

　　六年級的同學(xué)們，你們是好樣的，無(wú)論是課間活動(dòng)、課堂紀律、聚會(huì )的紀律，還是學(xué)習狀況，都是比較出色的，為我們低年級的弟弟妹妹做出了好榜樣。你們對學(xué)習投入的精力以及奮發(fā)向上的朝氣，是我們行政、老師有目共睹的，聚會(huì )時(shí)較為正規的.站姿，整齊的隊列，不但是校園的一道亮麗的風(fēng)景，而且也是其它班級學(xué)習的典范�？上У氖�，六二班的同學(xué)阿，只因你們上周做眼操時(shí)有兩個(gè)同學(xué)做得不認真，午后有一個(gè)早到的同學(xué)，由此丟掉了即將到手的流動(dòng)紅旗，老師真為你們感到惋惜呀！

　　五年級的同學(xué)們，老師看出，你們長(cháng)大了，懂事了，不再是四年級時(shí)那些個(gè)懵懵懂懂的無(wú)知小孩了，你們這學(xué)期各個(gè)方面都進(jìn)步很大，教室衛生打掃干凈，工具擺放整齊，課堂紀律持續良好，課間活動(dòng)開(kāi)展得很有好處：打乒乓球、扔沙包……矯健的身姿活躍在操場(chǎng)，愉快的笑聲蕩漾在校園。盡管上周你們沒(méi)有奪到流動(dòng)紅旗，但你們離流動(dòng)紅旗只有一步之遙了。努力吧！只要全班同學(xué)擰成一股繩，再作進(jìn)一步努力，老師相信：未來(lái)的一周，流動(dòng)紅旗必須會(huì )在你們這兩個(gè)班高高飄揚。

　　二一班的小朋友，你們人小志氣大，從走進(jìn)紫鳳小學(xué)的那天起，就立志做一顆最閃亮的小星星，你們每一天都在努力用自己多彩的筆，畫(huà)出一個(gè)絢麗燦爛的童年。在老師眼中你們是乖孩子、好學(xué)生。這一周又以總分第二名奪得了流動(dòng)紅旗。真不簡(jiǎn)單！

　　二二班的小朋友，你們進(jìn)步也很大，組織紀律加強了，學(xué)習進(jìn)步了。每當晨讀走過(guò)你們教室門(mén)前，就會(huì )聽(tīng)到你們瑯瑯的讀書(shū)聲，上課時(shí)也能看到你們在認真的聽(tīng)老師講課。老師期望你們在其它方面也能再進(jìn)一步。

　　上周開(kāi)展了慶祝教師節的活動(dòng)，同學(xué)們用不同的方式祝賀教師節，表達了對老師的崇敬和熱愛(ài)之情。

　　上周在課間安全方面加大了值日力度，上周一開(kāi)始，我就發(fā)現有五個(gè)班的學(xué)生追跑現象較為嚴重，為了杜絕因追跑撞人受傷的事故發(fā)生，我們值勤排的聯(lián)合這五個(gè)班的班主任，嚴加管教那些窮追猛跑、打打鬧鬧的同學(xué)，除兩個(gè)一年級外，我們還對那些不聽(tīng)勸告的同學(xué)以違紀違規的性質(zhì)進(jìn)行扣分處罰。在我們的整治下，那些喜歡追跑打鬧的同學(xué)，在認識上有所提高，在行為上有所收斂。此刻除一年級以外，其他班級基本上杜絕了這一安全隱患。來(lái)周我們將加強一年級學(xué)生的安全教育。

　　說(shuō)到那里，我要借此機會(huì )，對一年級的小朋友說(shuō)幾句心里話(huà)：一年級的小朋友，當你走進(jìn)全新的校園，對小學(xué)生活必須充滿(mǎn)了好奇，我能夠告訴你：那里有像媽媽一樣的老師，那里有熱情可愛(ài)的大哥哥、大姐姐，那里有浩瀚無(wú)邊的知識，那里有豐富搞笑的游戲。在那里你能夠盡情地學(xué)習，快樂(lè )地玩耍，幸福地成長(cháng)！但是，進(jìn)入了小學(xué)階段，你的生活中就多了一件快樂(lè )而又艱辛的事情，那就是學(xué)習，因為在你的身上寄托著(zhù)爸爸、媽媽和老師對你的殷切期望，他們期望你能成為一個(gè)自信、快樂(lè )、勤奮、獨立的孩子。進(jìn)入了小學(xué)階段，你最要注意的是安全。無(wú)論何時(shí)何地，你的平平安安，健健康康，就是我們最大的心愿。所以校園里不要追追趕趕、打打鬧鬧，馬路邊行走要注意來(lái)往車(chē)輛，不要獨自過(guò)馬路，大人不在身邊時(shí)不要和陌生人說(shuō)太多的話(huà)，從小要有高度的警惕性，從小要有保護自己生命安全的意識。不要讓家長(cháng)和老師太操心。

　　最后祝愿每位同學(xué)一天更比一天好，陽(yáng)光開(kāi)心地學(xué)習、生活。

學(xué)校值周工作總結7

各位同學(xué)，各位老師：

　　大家上午好！

　　在我們國基學(xué)校，每天早晨，總有一個(gè)壯觀(guān)的場(chǎng)面讓我們所有老師感動(dòng)，那就是你們嘹亮的口號伴隨著(zhù)步伐一致的跑步聲，你們的朝氣蓬勃象征了我們學(xué)校增增日上；聽(tīng)到你們朗朗的讀書(shū)聲，我看到了你們的明天、祖國的希望；還有每天中午和下午放學(xué)，老師總能看到你們拿著(zhù)碗筷在食堂靜靜地排隊等候，你們不愧是遵規守紀的國基學(xué)子。

　　這一個(gè)星期來(lái)，我們的學(xué)習雖然緊張辛苦，但我們從容不迫；我們的生活雖然有些單調，但我們井然有序，充滿(mǎn)友誼。我們每天早晨的自主晨讀讓校園更富生氣，我們的教室布置開(kāi)始換顏，在值周工作中，老師發(fā)現了你們在進(jìn)步：走在學(xué)校的路上，你們更懂禮貌了，見(jiàn)到老師，會(huì )停下腳步，向老師鞠躬問(wèn)好；在教學(xué)樓里，你們的腳步更輕了，說(shuō)話(huà)聲音更小了。你們的進(jìn)步還有很多很多，我們絕大多數同學(xué)能遵守校紀校規，刻苦學(xué)習，具體表現在如下幾方面：

　　1、很多同學(xué)早上按時(shí)起床，如果到教室比較早，這些同學(xué)會(huì )自覺(jué)進(jìn)行早讀，表現最突出的班級是111班，這個(gè)班是先到教室早讀，然后集中到學(xué)�；@球場(chǎng)進(jìn)行晨跑。

　　2、絕大多數同學(xué)能自覺(jué)帶碗筷進(jìn)食堂用餐。上周四，也就是放假那天，利用第二節課下課時(shí)間突擊抽查全校24個(gè)班，結果只有5個(gè)班極個(gè)別通學(xué)生沒(méi)有碗筷

　　3、各班衛生打掃較及時(shí)、徹底。

　　4、課間跑操到位及時(shí)，遲到人數比上周少了。

　　5、午休，各班同學(xué)都在教室安靜的看書(shū)、做作業(yè)或者午睡；

　　6、英語(yǔ)20分，有的班學(xué)生提前到教室進(jìn)行英語(yǔ)朗讀，表現比較突出的班級有96、97、99、110、113

　　7、晚自習，各班有序的進(jìn)行學(xué)習，整個(gè)校園學(xué)習氛圍濃厚。

　　8、同學(xué)們的文明禮儀做的比較到位，很多學(xué)生見(jiàn)到老師都能主動(dòng)向老師問(wèn)好，如果能做到精神抖擻，面帶微笑就更好了。

　　9、好人好事：粗心的同學(xué)總是弄丟餐卡和現金，細心的同學(xué)會(huì )把餐卡撿起來(lái)交政教科，這些同學(xué)拾金不昧的精神值得我們去學(xué)習，他們是：

　　10、學(xué)生會(huì )、團委，廣播站的.學(xué)生工作得力，檢查認真負責，同時(shí)也歡迎大家監督。

　　在值周工作中，我還發(fā)現了一些你們不太注意的事情，那就是：

　　你們偶爾會(huì )亂丟東西，樓梯上，綠化帶以及從樓上的教室扔下來(lái)的果皮紙屑就是最好的證據。

　　你們偶爾會(huì )在樓道上跑步，打鬧，其實(shí)正影響著(zhù)辦公的老師。

　　你們偶爾看到腳邊的垃圾沒(méi)有主動(dòng)去撿起，

　　你們到用餐，跑步或上體育課的時(shí)候，偶爾會(huì )忘記關(guān)燈。

　　這些都是你們偶爾會(huì )出現的問(wèn)題，但是偶爾也會(huì )變成經(jīng)常，最終會(huì )變成習慣。老師希望你們能改掉這些偶爾會(huì )犯的錯誤。讓自己的行為變得更加規范。老師衷心地希望我們國基學(xué)校的每位學(xué)生都能有一個(gè)燦爛幸福的明天，所以你們能改掉這些偶爾會(huì )犯的錯誤，對嗎？老師還有一點(diǎn)想要跟大家聊聊，善于發(fā)現的同學(xué)們，你們一定有觀(guān)察到我們教學(xué)樓后面的綠化帶上經(jīng)常會(huì )有一些塑料袋、牛奶瓶、紙屑，如果你曾經(jīng)是這些垃圾的制造者，你們以后會(huì )怎么做？如果你們是路過(guò)的人，看到這些垃圾，你們又會(huì )怎么做呢？

　　希望同學(xué)們能好好思考，老師期待你們的表現。

　　還有幾點(diǎn)比較突出的問(wèn)題要跟大家講一下，這些問(wèn)題是從學(xué)生會(huì )干部的檢查日志和值班老師檢查表上反映出來(lái)的：

　　1、衛生方面，有些班級走廊上的天花板蜘蛛網(wǎng)沒(méi)有及時(shí)清掃，另外是鄰近廁所的班級衛生打掃不徹底，有異味，蓄水池經(jīng)常堵住，我們都知道清掃廁所是比較麻煩的事情，所以我希望這些班克服困難，同時(shí)也希望各位同學(xué)保持廁所干凈，也不要將廢紙扔進(jìn)蓄水池，做個(gè)文明的好學(xué)生。

　　2、課間午間的文明休息方面，有些同學(xué)課間玩的都是些追逐打鬧的游戲，拼命地奔跑。跑得滿(mǎn)頭是汗，一到上課就會(huì )變得沒(méi)有精神，有時(shí)在跑時(shí)會(huì )撞到別人，不僅傷了別人也傷了自己。文明休息是我們每一個(gè)人都應當做到的事。在校園里偶爾還能聽(tīng)到同學(xué)們之間罵臟話(huà)，不講文明，希望我們同學(xué)們一定要做一個(gè)講文明，懂禮儀的文明中學(xué)生。

　　3、下樓梯不要奔跑。我們觀(guān)察到，一部分同學(xué)在樓梯間行走時(shí)，隨意奔跑現象十分嚴重，特別是早中餐時(shí)有的男同學(xué)飛奔下樓，有些同學(xué)甚至還要互相拉扯，因而存在非常嚴重的安全隱患。所以我要提醒這些同學(xué)特別是中高年級同學(xué)要加強安全意識，增強秩序感。

　　希望各位同學(xué)有則改之，無(wú)則加勉。

　　最后我要給同學(xué)們一個(gè)溫馨提示：現在天氣漸漸轉冷，請大家及時(shí)添加衣物，尤其是早上和晚上，盡量避免感冒，影響學(xué)習。希望每位同學(xué)在接下來(lái)的一周里有新的進(jìn)步，努力認真地學(xué)習，文明愉快地生活。

學(xué)校值周工作總結8

　　從正式上課到此刻，同學(xué)們能夠很快從假期狀態(tài)回復到學(xué)習狀態(tài)中，全校師生的工作學(xué)習顯得樂(lè )觀(guān)而充滿(mǎn)生機。此刻總結一下上周的值周狀況：

　　一、亮點(diǎn)展示

　　1、紀律方面：

　　早讀靜校的紀律比較好，各個(gè)班級的大多數學(xué)生早上、午后一進(jìn)到教室在班干部的組織下都能夠自主有序地認真進(jìn)行早讀和靜校，自覺(jué)看書(shū)、讀書(shū)。同學(xué)們都能以飽滿(mǎn)的精神參加升旗儀式、開(kāi)學(xué)典禮和做廣播操，列隊整齊。校園里秩序井然，學(xué)習氛圍濃厚，各班上課時(shí)的課堂紀律都比較好，絕大部分同學(xué)都能認真的聽(tīng)老師講課。

　　2、衛生方面：

　　一周以來(lái)，政教處先后多次組織了衛生大掃除，對全校進(jìn)行了全面的、徹底的大掃除，以嶄新的面貌迎接新的一個(gè)學(xué)期。由于各班級衛生觀(guān)念強、督促檢查到位，各班真正做到了窗明地凈、一塵不染。各班學(xué)生都把群眾榮譽(yù)放在首位，每一天的室內外衛生清掃得十分干凈，校園內公共場(chǎng)地的衛生干凈整潔，很少發(fā)現紙屑雜物。

　　3、班級管理方面：

　　開(kāi)學(xué)第一周，各班都能按照校園的統一要求，加強了學(xué)生的系列常規教育，從進(jìn)出樓梯、做操站位到就餐就寢等方面都做了統一要求和訓練。尤其是班主任老師的全天候跟蹤工作做的很到位，班級管理在開(kāi)學(xué)第一天就很快進(jìn)入正規，全校秩序有條不紊。個(gè)性是剛從升入一年級的小同學(xué)，在很短的時(shí)間內很快地適應了新校園的生活。

　　4、住校生動(dòng)員工作喜人：

　　本學(xué)期，經(jīng)過(guò)總務(wù)處與班主任的努力，我校的住校人數比上學(xué)期有較大幅度提升，目前已達290人。這為我校進(jìn)一步強化管理提升質(zhì)量奠定了良好的基礎。其中晏朝建、蔡建波、王成軍、薛禮紅等老師的工作做的尤為突出，班級住校人數已近100％。那里我代表校長(cháng)室對付出辛勤勞動(dòng)的老師表示衷心的感謝，期望大家再接再厲，為我們校園的發(fā)展貢獻自己的一份力量。

　　5、“三會(huì )”正常召開(kāi)：

　　開(kāi)學(xué)第一天我校舉行了主題鮮明的開(kāi)學(xué)典禮。典禮上，江校長(cháng)進(jìn)行了熱情洋溢的致辭、薛禮紅老師和高然然同學(xué)分別代表教師和學(xué)生進(jìn)行了講話(huà)。這次開(kāi)學(xué)典禮對全體學(xué)生進(jìn)行了新學(xué)期的學(xué)習、行為規范、安全等方面的教育，激勵了同學(xué)們養成良好的習慣，全身心地投入到學(xué)習和生活中。

　　上周我校召開(kāi)教研組長(cháng)以及備課組長(cháng)會(huì )議，會(huì )議要求科組長(cháng)和備課組長(cháng)按照校園要求，結合本部門(mén)實(shí)際，把新學(xué)期工作計劃落在實(shí)處。并針對新學(xué)期的工作提出了新的要求。

　　上周班主任會(huì )議正常召開(kāi)，江校長(cháng)做了重要講話(huà)，會(huì )議要求，狠抓養成教育，落實(shí)德育常規，使德育資料具體化，促使學(xué)生“從小事做起，從我做起”的良好行為習慣的養成。并對留守兒童托管班的'工作做了安排。

　　二、存在問(wèn)題：

　　1、禮貌禮貌工作有待強化。有少數同學(xué)在校園內沒(méi)有佩戴學(xué)生證，很多同學(xué)沒(méi)有主動(dòng)向老師問(wèn)好的習慣。

　　2、部分學(xué)生早起身太早，個(gè)別同學(xué)甚至四點(diǎn)半左右就起床了。有的甚至大聲喧嘩，在宿舍或校園內奔跑打鬧，既打擾了他人的休息，又違反了校園紀律。

　　3、課間活動(dòng)時(shí)同學(xué)們在走廊和樓梯上奔跑追逐打鬧的現象比較嚴重，同時(shí)還有發(fā)現不少同學(xué)上下樓梯不靠右走的。同學(xué)們，“跑”是一項有益的健康的運動(dòng)，但是如果在走廊或樓梯上奔跑，就容易出現事故，期望同學(xué)們注意安全，做一個(gè)禮貌的好孩子。

　　4、七年級的養成教育有待強化，個(gè)性是按時(shí)就寢禮貌就餐禮貌禮貌等方面。

　　5、環(huán)境衛生持續不夠好：教學(xué)樓樓梯走廊和校園的其他地方偶爾會(huì )發(fā)現食品包裝紙袋或果皮紙屑等雜物。校園地面的整潔不但要來(lái)自時(shí)常打掃，更要來(lái)自善于持續。

　　同志們，好的開(kāi)始是成功的一半，在400余名師生的共同努力下，本學(xué)期我們開(kāi)了一個(gè)好頭，期望全體師生鼓足干勁，持續良好的工作狀態(tài)和學(xué)習熱情，再接再厲，在新的學(xué)期在各方面工作中取得更加優(yōu)異的成績(jì)，那時(shí)我們將無(wú)愧于新集人民，無(wú)愧于我們教師這個(gè)光榮而神圣的職業(yè)。

學(xué)校值周工作總結9

　　總值周：

　　值周老師：

　　值周時(shí)間：11.12—11.18

　　不知不覺(jué)中本學(xué)期的第十一周又過(guò)去了。在過(guò)去的一周里，雖然天氣變化無(wú)常，但值日的行政、值周老師認真負責，每天早來(lái)晚走堅守崗位，為同學(xué)們服務(wù)。經(jīng)過(guò)全體師生共同努力，第十一周學(xué)校整體工作狀況較好，教學(xué)秩序好，教師們努力工作，潛心育人。學(xué)生上課比較認真聽(tīng)課，激情早讀、晚讀開(kāi)展的有聲有色，晚修紀律較好，分段就餐秩序較好，教務(wù)處精心組織的期中考試井然有序，學(xué)生行為習慣養成教育成效顯著(zhù)！

　　一、值得表?yè)P之處

　　1.早讀方面：激情早讀能按照教務(wù)處布置的要求開(kāi)展，目標明確，學(xué)生精神飽滿(mǎn)，早讀效率得到較大提高，過(guò)關(guān)檢查環(huán)節越來(lái)越規范。

　　2.衛生方面：各班值日生能及時(shí)打掃清潔區、教室、寢室的'衛生，教學(xué)區亂丟垃圾的現象較少，校園整潔優(yōu)雅。

　　3.紀律方面：上一周我們的工作重點(diǎn)是減少追逐打鬧現象，我發(fā)現追逐打鬧現象確實(shí)減少很多，這樣就保障了同學(xué)們的安全。各班自習課能夠自主有序進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)，紀律比較好;上課巡查課時(shí)，很少發(fā)現有不遵守紀律的學(xué)生。

　　4.食堂就餐方面：全體學(xué)生能按照學(xué)校分段就餐制度進(jìn)行有秩序排隊用餐的習慣，學(xué)生插隊、倒飯以及不吃飯現象已基本杜絕，餐具擺放規范，展現了同學(xué)們良好的精神風(fēng)貌。

　　5.晚就寢方面：經(jīng)過(guò)一周評比，七3班、七4班、七6班、七9班、七11班、七13班、七15班、八7班、八10班、九5班、九11班共11個(gè)班的寢室衛生、擺放、晚就寢紀律方面表現優(yōu)異，沒(méi)有扣分情況。

　　6.綜合評比：七15班、九5班得滿(mǎn)分，這兩個(gè)班級是全校各班學(xué)習的榜樣。本周被扣分最多的三個(gè)班級是七1班和八2班(均扣9.5分)、八3班(扣8分)。

　　二、存在問(wèn)題

　　1.少數學(xué)生校園里不記得佩戴胸卡。

　　2.期中考試期間的自習課部分班級的少部分同學(xué)不能及時(shí)安靜下來(lái)，也有少部分同學(xué)到別班教室考試時(shí)不愛(ài)護公物，在桌面上亂涂亂畫(huà)。

　　3.學(xué)生在寢室、教學(xué)區吃零食、亂扔亂丟的現象雖然減少了很多但還存在著(zhù)。

　　4.學(xué)生主動(dòng)學(xué)習是學(xué)生在校的天職，學(xué)校已把學(xué)生學(xué)習的努力程度納入德育分評價(jià)制度里。

　　三、工作建議

　　1.本學(xué)期已經(jīng)過(guò)了一半多，部分學(xué)生的行為習慣總是反反復復，班主任要繼續組織學(xué)生學(xué)習《銳境學(xué)校學(xué)生在校一日常規制度》、《銳境學(xué)校學(xué)生德育分評價(jià)制度》和《銳境學(xué)校十條禁令》，抓反復反復抓，以鞏固自己的勞動(dòng)成果。

　　2.進(jìn)入冬季，天氣變化無(wú)常，也是各種病菌傳播的季節，教育學(xué)生養成愛(ài)護清潔衛生的好習慣，有效預防各種流行病、傳染病的傳播。

　　四、本周優(yōu)勝班級

　　七(4)、七(5)、七(6)、七(8)、七(9)、七(11)、七(17)、七(18)、八(1)、八(5)、八(8)、八(9)、九(1)、九(3)、九(5)九(6)、九(11)。希被評為優(yōu)勝班級的班級再接再勵、繼續保持最好的狀態(tài)投入到學(xué)習生活中，落后不可怕，可怕是沒(méi)有斗志，希望這周沒(méi)評上優(yōu)勝班級的同學(xué)審視自我，反思不足，爭取每天進(jìn)步一小步，相信自己能行，力爭下一周為班級爭取榮譽(yù)。

學(xué)校值周工作總結10

　　值周校長(cháng)：

　　值周老師：

　　值周時(shí)間：10.14.—10.21

　　秋風(fēng)送爽、丹桂飄香的時(shí)節，我們又迎來(lái)了新的一周。上周是我、六位值日行政和六位值周老師值周。接下來(lái)，我來(lái)總結一下上個(gè)星期的情況。在五天半的學(xué)習時(shí)間里，校園里閃現著(zhù)同學(xué)們打掃的樣子，操場(chǎng)上活躍著(zhù)同學(xué)們鍛煉的身影，教室里飄蕩著(zhù)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。全體師生精神煥發(fā)，熱情高漲，在各自崗位上盡職盡責，教學(xué)秩序井然，學(xué)習風(fēng)氣濃厚，呈現良好的態(tài)勢。一切都讓人覺(jué)得是那么和諧。

　　過(guò)去的一周，絕大部分同學(xué)上課認真聽(tīng)講，注意力集中，課后對不懂的問(wèn)題能及時(shí)向相關(guān)老師請教，大部分同學(xué)有高昂的學(xué)習興趣，在越來(lái)越多的課堂上開(kāi)始學(xué)會(huì )了積極的思考、主動(dòng)的參與和積極的討論與展示。我們欣喜地看到：同學(xué)們在自習課、課前三分鐘時(shí)開(kāi)始學(xué)會(huì )了自我管理，如73、75、81、91等班級會(huì )在早讀課前在教室里朗讀古詩(shī)詞等內容等待老師的'到來(lái)。

　　過(guò)去的一周，全校教師立足本職工作，全身心投入到教育教學(xué)之中，深度閱讀教材文本、認真開(kāi)展集體備課、認真上課和批改作業(yè)。七、八年級老師們進(jìn)行了第一次月考質(zhì)量分析;九年級的老師們在周六下午還單獨召開(kāi)了第一次月考分析暨中考備考會(huì )。

　　開(kāi)學(xué)已經(jīng)7周了，我們每天都可以看到學(xué)生會(huì )的同學(xué)在教學(xué)樓、寢室、食堂等場(chǎng)所，督促同學(xué)們佩戴胸卡，檢查同學(xué)們的儀容儀表和眼保健操，每天晚就寢協(xié)助值夜班主任清點(diǎn)人數，監督同學(xué)們的行為，我們都會(huì )看到那些為營(yíng)造干凈、整潔、優(yōu)美的校園環(huán)境而忙碌的身影，他們默默無(wú)聞，但怎能不獲得我們每個(gè)人的欽佩!在絕大部分同學(xué)認真學(xué)習，健康成長(cháng)的同時(shí)，我們非常遺憾地看到一些不文明的現象：同學(xué)們節儉的意識淡薄，不在教室上課經(jīng)常不關(guān)燈，晚修結束后走廊的燈也不關(guān);還有有些同學(xué)周末放學(xué)不按時(shí)回家讓父母擔心焦急、在校內校外隨手亂丟垃圾、在下課時(shí)追逐打鬧，在自習課時(shí)不按要求認真作業(yè)和預習，有的甚至抄襲他人作業(yè)，在上周711班和83班有兩位同學(xué)還帶手機到學(xué)校。同學(xué)們，對于你們而言，讀書(shū)、求學(xué)無(wú)疑是一種用十余二十年的青春年華作為代價(jià)的巨大投資。當你們邁出廣豐一中銳境學(xué)校校門(mén)時(shí)，你們將面臨什么樣的境遇?

　　風(fēng)帆已經(jīng)揚起、航船正在前行，讓我們以磐石般的沉穩、蒲葦般的韌勁、狼群般的斗志走好自己的每一步。我相信春暖花開(kāi)，果實(shí)累累的日子一定會(huì )到來(lái)。謝謝大家!

學(xué)校值周工作總結11

　　光陰似箭，日月如梭，時(shí)不我待。轉眼之間，我們的學(xué)習生活已經(jīng)走過(guò)11個(gè)周。上周由我和212班同學(xué)共同值周，校園運行狀況良好。一個(gè)星期來(lái)，雖然天氣漸變陰冷，但全體師生做到了盡心盡責；我們的學(xué)習雖然緊張辛苦，但大家從容不迫；我們的生活雖然有些單調，但一切井然有序�？吹叫�園因為堅守而秀麗，因為努力而溫馨，我倍感欣慰。

　　你看，微弱的晨光中，體訓隊的同學(xué)正在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行著(zhù)系統的訓練，風(fēng)雪無(wú)阻；畢業(yè)年級的師生六時(shí)三十分已到位，并用心進(jìn)行著(zhù)有效的課前學(xué)習；課間操以靜、齊著(zhù)稱(chēng)的高二87班同學(xué)總能帶給值周老師一份好情緒；食堂用餐時(shí)，不收揀餐盤(pán)的舉動(dòng)又少了許多；開(kāi)展三個(gè)星期的“午間課前十分鐘”，竟增添了校園的一道文氣；課余，體育館里、健身器械旁的同學(xué)們活力無(wú)限，正綻放著(zhù)青春的風(fēng)采；夜幕下，攜子拖女的老師們精心輔導自習、忘我開(kāi)展工作，怎一個(gè)“困”字了得十分令人欽佩；總有同學(xué)與老師相遇的時(shí)候，會(huì )有“老師好！”的招呼，不論認識與否，我想，讓師生如此親近的莫過(guò)于這三個(gè)字……

　　當然，在上周的值周工作中，我也發(fā)現了一些令人擔憂(yōu)的事情，同學(xué)們，你們有時(shí)沒(méi)有認真規范地去跑操、做眼保健操，要明白，健康和身體是每個(gè)人一生幸福的基礎，失去健康我們將一無(wú)所有；你們的午間課前十分鐘有點(diǎn)亂；你們不時(shí)會(huì )罵出臟話(huà)；你們偶爾會(huì )忘記關(guān)燈……這些都是你們偶爾會(huì )出現的問(wèn)題，但是偶爾也會(huì )轉成經(jīng)常，最終會(huì )轉成習慣。老師期望你們能改掉這些偶爾會(huì )犯的錯誤，讓自己的行為變得更加自覺(jué)、規范！畢竟，我們想要追求的是“這天更比昨日好！”

　　不可否認，在值周的過(guò)程中，我也發(fā)現有不和諧的音符，雖然這些事件是是極個(gè)別的，卻也或多或少折射出我們同學(xué)目前存在的一些問(wèn)題：

　　一、課間、晚間禮貌休息的'問(wèn)題。有些同學(xué)課間玩的都是些追逐打鬧、互相推搡的游戲，拼命地搏力，滿(mǎn)頭是汗，一到上課就會(huì )變得沒(méi)有精神，有時(shí)還會(huì )撞到別人，不僅僅傷了別人也傷了自己。冬日天寒地凍，誰(shuí)也傷不起呀！禮貌休息是我們每一個(gè)人都應當做到，并且有義務(wù)做到的事。另外，在晚間休息時(shí)段，很多高年級同學(xué)不會(huì )合理作息，熄燈后仍在樓道里大聲吵鬧，有的學(xué)生躺在床上玩手機，沉醉不知歸路，要值日老師督促才行，不但影響了學(xué)習，而且影響了自己的小身體。

　　二、午后、晚自習前逗留校門(mén)外的問(wèn)題。我發(fā)現有許多學(xué)生午后、晚自習前，個(gè)性喜歡逗留校門(mén)口，有的在校園對面的商店餐館吃喝玩樂(lè )，偷偷過(guò)把煙癮，有的在聚集在的路邊聊天，有的在塵囂中津津有味地品著(zhù)游食，還有的從這邊跑到路那邊、從路那邊跑到這邊，這些同學(xué)構筑了校園附近另外一道“亮麗”的風(fēng)景線(xiàn)；這不得不令人擔憂(yōu)，一是放學(xué)時(shí)段，路上存在很大的安全隱患；其二是病從口入，不干凈的飲食習慣，極易造成病菌的傳播。期望這部分同學(xué)們重視自身安全，嚴格遵守校園的校規校紀。

　　三、加強衛生維護的問(wèn)題。每一天早晨、下午第一節課前，總能看到揮汗如雨、認真拾撿垃圾同學(xué)的身影，校園的面貌因此煥然一新。然而，每一天晚自習下后，許多班級的地上都留下不少紙屑、空瓶子等自制垃圾。禍起蕭墻，自食其果，這不就應是我們的所為。

　　四、每個(gè)年級都有部分同學(xué)還沒(méi)有進(jìn)入到學(xué)習狀態(tài)，自習紀律松懈，學(xué)習效率低下。別人玩是為了緩解學(xué)習的壓力，他學(xué)習是為了緩解玩的疲勞，倒置本末，這和自控潛力有關(guān)，也與老師的管理有關(guān)�？磥�(lái)，自塑教育就應成為我們師生共同研究的課題。

　　五、讀書(shū)與學(xué)習的問(wèn)題。校園是學(xué)習的地方，更是引發(fā)學(xué)習的地方。師生就應增加光顧圖書(shū)館、閱覽室的頻率，提升校園文化的品位。

　　上個(gè)星期，學(xué)生很忙，老師很忙，追求這天比昨日更好的人更忙。因此，我要說(shuō)，不要對忙抱怨，因為努力的生活就在忙忙碌碌之中。

　　老師們、同學(xué)們，這天又是一個(gè)陽(yáng)光和煦的星期一，期望大家在新的一周里有新的進(jìn)步。在我看來(lái)，如果把校園比喻成一個(gè)舞臺，那里每一天空上演的節目不會(huì )因人物相同、劇情相同而乏味，反而因為這不曾間斷的努力與堅守，而顯得生動(dòng)和意味深遠。讓我們一齊努力吧，為自己加油，為校園爭光，為社會(huì )添彩，用行動(dòng)打造我們的更好明天！

學(xué)校值周工作總結12

各位老師、同學(xué)們：大家早上好！

　　在繁忙緊張而又輕松愉快的工作和學(xué)習中，我們度過(guò)了第八周。一個(gè)星期來(lái)，我們的學(xué)習雖然緊張辛苦，但我們從容不迫；我們的生活雖然有些單調，但我們井然有序，充滿(mǎn)友誼。上個(gè)星期沒(méi)有出現一起安全事件。上個(gè)星期，我們的文明監督崗走入了正軌。在值周工作中，你們的進(jìn)步還有很多很多，希望在接下來(lái)的時(shí)間里，你們都能每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。在上周的值周工作中，值得表?yè)P的.是：

　　1部分班級打掃衛生比較積極，吃零食的現象明顯減少，所以這周的校園衛生保持的很干凈。

　　2早，中，晚打飯秩序井然，住校生晚上就寢及時(shí)，說(shuō)話(huà)吵鬧的現象很少，宿舍衛生有了明顯的改觀(guān)。

　　3各班學(xué)習氣氛濃厚，時(shí)�？吹酵瑢W(xué)們在教室，操場(chǎng)背書(shū)的身影。4監督崗的同學(xué)們能及時(shí)到崗，監督大家的不文明習慣。在上周的值日中我們也發(fā)現存在的一些問(wèn)題：

　　1課間午間要文明休息。有些同學(xué)課間玩的都是些追逐打鬧的游戲，有的學(xué)生在操場(chǎng)上玩耍，要值日老師督促才進(jìn)教室。在校園里偶爾還能聽(tīng)到同學(xué)們之間罵臟話(huà)，不講文明，希望我們同學(xué)們一定要做一個(gè)講文明，懂禮儀的文明中學(xué)生。

　　2部分班級抄襲作業(yè)的現象很?chē)乐�。本周獲得流動(dòng)紅旗的班級；

　　學(xué)習；六三班衛生；六一班紀律；九一班文明宿舍；男生女生

學(xué)校值周工作總結13

尊敬的各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們，

　　大家好！

　　第七周，由我和黃啟軍、竇錦亞、王會(huì )青4位老師共同值周。本周活動(dòng)雖然很多：一是全縣在我校開(kāi)展的以自主性課堂及以導、探、展、饋為主體的課堂教學(xué)模式推進(jìn)會(huì )活動(dòng)。二是為了迎接縣教育藝術(shù)節而開(kāi)展了各種各樣訓練活動(dòng)。老師和領(lǐng)導都很繁忙，加上上周天氣又很陰冷，但是教學(xué)秩序很正常，老師工作盡心盡責，值周老師認真負責，值日學(xué)生值日講文明，有禮貌，從儀表到言行，能以身作則，出色地完成了值日工作，校園因而美麗而溫馨，我們倍感欣慰。下面是本周值周情況，在此我代表全體值周師生向各位領(lǐng)導老師同學(xué)們匯報。主要表現在以下幾個(gè)方面：

　　1、師生出勤。所有的老師和絕大部分同學(xué)都能積極遵守學(xué)校規定的作息時(shí)間。每天早晨，早讀老師都能積極組織學(xué)生進(jìn)行有效的早讀，早讀時(shí)有目標任務(wù)并能及時(shí)檢查早讀效果。晨讀效果明顯，每天都能做到書(shū)聲瑯瑯。全體班主任、杜守平等老師每天到校很早，組織學(xué)生晨讀，尤其是朱廣明老師。李校長(cháng)、趙書(shū)記和楊兆亞校長(cháng)能早到校巡查晨讀課和老師到崗情況。

　　周一、周二，晨讀時(shí)學(xué)生上廁所動(dòng)作緩慢，有的上完廁所呆在廁所里或等待其他同學(xué)，總是不進(jìn)教室，遲到現象比較嚴重。后經(jīng)整頓，遲到現象有了明顯的好轉。

　　中午寫(xiě)作課老師進(jìn)班輔導比較及時(shí)，改變了以往寫(xiě)作課老師不在班級的現象。

　　2、學(xué)生學(xué)習。我校的大部分同學(xué)在學(xué)習也非常努力，上課認真聽(tīng)講，注意力集中，但是七年級個(gè)別同學(xué)據老師反映，上課總是睡覺(jué)，不聽(tīng)老師教育，對此我們已經(jīng)聯(lián)系家長(cháng)進(jìn)行了教育。

　　經(jīng)過(guò)前一階段的集中整頓，學(xué)生抄襲作業(yè)有所減少，對不懂的問(wèn)題能及時(shí)向相關(guān)老師請教，大部分同學(xué)有高昂的`學(xué)習興趣，初三學(xué)生做的比較突出。

　　早自習在各班在班主任老師和科任老師的組織下，同學(xué)們都在進(jìn)行積極、主動(dòng)、有效的學(xué)習活動(dòng)。最難能可貴的是九（3）語(yǔ)文課代表無(wú)論是早讀還是晨讀，都能帶領(lǐng)學(xué)生按老師要求進(jìn)行帶讀。

　　3、清潔衛生。本周大部分班級清潔區衛生的都保持的比較好。值日學(xué)生做到了四個(gè)及時(shí)：一是檢查及時(shí)仔細到位，二是及時(shí)公布公開(kāi)，三是有問(wèn)題及時(shí)補救完善，四是班主任能及時(shí)過(guò)問(wèn)。

　　4、課間情況。課間時(shí)在走廊里追逐打鬧的現象比較少，但是有個(gè)別同學(xué)下樓時(shí)速度太快，有的甚至走到樓梯口一半時(shí)間就直接跳下來(lái)。有的下樓時(shí)騎在樓梯口扶手上，這些都很危險。望有這些現象的同學(xué)能及時(shí)改正不足。

　　1、有部分學(xué)生還沒(méi)有進(jìn)入到學(xué)習狀態(tài)。有的放學(xué)不帶書(shū)回家；有的上課時(shí)隨意說(shuō)話(huà)、做小動(dòng)作；有的作業(yè)不認真完成，甚至抄襲作業(yè)；這些都有待于學(xué)校的管理力度進(jìn)一步加大。

　　2、班級管理和領(lǐng)導值班要做到無(wú)縫隙。晚自習后，有部分班級教室門(mén)窗不關(guān)，有的甚至燈不關(guān)；有的班級大白天電燈不關(guān)；有的班級公物保管不到位；周三晚自習課間八（2）季文和竇啟玉因口角而發(fā)生打架事件。

　　3、天氣漸漸冷了，早晚溫差變化較大，住校生必須帶水瓶，養成講衛生的好習慣。本周獲獎班級有：

　　獲流動(dòng)紅旗班級：

　　文明宿舍：

　　手工制作比賽班級獲組織獎：八（1）、九（2）、七（3）班級積分：七（1）1分七（2）3分七（3）16分

　　幾點(diǎn)建議：

學(xué)校值周工作總結14

　　時(shí)光匆匆，一轉眼我們新學(xué)期已過(guò)了三周，迎來(lái)了新的一周。

　　新的一周，祝愿我們又有一個(gè)好情緒。上周在全體班主任老師鼎立支持和六（3）班值周生以及大隊干部認真工作下，我們共同完成了值周工作，請允許我做簡(jiǎn)單的總結。

　　在過(guò)去的一周里，我校全體師生以良好的精神面貌學(xué)習，工作，生活。校園各項工作井然有序。周一、下午舉行班主任培訓，周二、進(jìn)行了全校性的大掃除，周三、下午一，二，五年級語(yǔ)文群眾備課，周四、下午一，二，五年級數學(xué)群眾備課，周五、六年級照畢業(yè)相，周末、校園組織教師們春游活動(dòng)，此外高年級的同學(xué)觀(guān)看鄒越老師的演講《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》，同學(xué)們受到了深刻的感恩教育，校園更換了籃板，黑板。校運動(dòng)隊加緊訓練，迎接區運動(dòng)會(huì )。

　　在過(guò)去的一周里，校園里的禮貌用語(yǔ)多起來(lái)，不禮貌的'現象少起來(lái)。雅言雅行逐步成為全校師生的言行準則。主要體此刻愛(ài)護公物的意識明顯加強，午餐排隊有序，節約糧食多起來(lái)，吃零食少起來(lái)。這些都讓老師們感到欣慰

　　在過(guò)去的一周里，我們還發(fā)現老師是那么敬業(yè)，每一天下午到很遲還有老師備課和批改作業(yè)、輔導學(xué)生的身影，這些著(zhù)實(shí)讓我們感動(dòng)。

　　我們大部分同學(xué)都能遵守《小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規范》，以合格的小學(xué)生標準來(lái)要求自已，但是，也有部分同學(xué)還存在必須的差距，上一周主要表此刻：

　　1、關(guān)于禮儀方面戴紅領(lǐng)巾的問(wèn)題，部分同學(xué)不喜歡戴紅領(lǐng)巾，每一天早上看到檢查時(shí)才拿出來(lái)，出校后又把她拿掉了，這是不妥的，經(jīng)領(lǐng)巾是少先隊員的標志，我們都要愛(ài)護并每一天戴好，我期望我們同學(xué)要愛(ài)護并佩戴好紅領(lǐng)巾，為紅領(lǐng)巾添光彩。

　　2、早讀問(wèn)題。我們同學(xué)到校園后，應在班級中有序地進(jìn)行早讀，不就應在操場(chǎng)上跑來(lái)跑去，古人語(yǔ)：一年之計在于春，一日之計在于晨，早晨空氣清新，頭腦清醒，記憶力好。期望同學(xué)們在這個(gè)星期表現得棒一些，早上到校后在教室里靜靜的讀書(shū)。

　　3、衛生問(wèn)題。個(gè)別同學(xué)隨意丟紙屑、飲料瓶等。同學(xué)們，校園是我家，衛生靠大家，我們同學(xué)要互相監督，發(fā)現那個(gè)同學(xué)破壞環(huán)境，亂丟紙屑，能夠及時(shí)向大隊部或值周老師反映。對破壞環(huán)境同學(xué)要嚴懲。期望引起同學(xué)們高度注意。

　　同學(xué)們，我們都生活在一個(gè)由親情、道德、職責、義務(wù)等等所交織的群眾當中。為了個(gè)人的成長(cháng)，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的群眾，讓我們時(shí)刻將預防記在心間，將行動(dòng)落到實(shí)處。在學(xué)習生活中，班主任與你們同在，老師與你們同在，校園領(lǐng)導與你們同在，讓我們團結一心，眾志成城，共同筑起生命的安全長(cháng)城，讓我們珍貴的生命傲然挺立，共享完美明天！

學(xué)校值周工作總結15

　　時(shí)間的步伐悄無(wú)聲息的邁入第五周，上一周里，持續近半個(gè)月的綿綿秋雨終于結束，云開(kāi)現日，秋高氣爽。在這種晴好的天氣里，勤奮的胡中人度過(guò)了忙碌充實(shí)的一周，教育教學(xué)工作秩序井然，校園環(huán)境整潔，各項大型活動(dòng)如期開(kāi)展：

　　周二下午舉行了本學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮，晚自習各班按學(xué)校要求召開(kāi)了主題班會(huì )；周三下午九年級組召開(kāi)了本學(xué)年度第一次教學(xué)專(zhuān)題會(huì )；周四上午中心學(xué)校郭校長(cháng)來(lái)校聽(tīng)課 “課內比教學(xué)”活動(dòng)正式啟動(dòng)，晚自習后勤組織工友進(jìn)行食堂操作培訓；周五上午總務(wù)處對男生寢室進(jìn)行消毒，大力治理臭蟲(chóng)……，一周來(lái)，學(xué)�；顒�(dòng)多多，各處室相互配合，呈現出諸多亮點(diǎn)。

　　一、活動(dòng)篇

　　1、開(kāi)學(xué)典禮成功舉行。上周二下午，在德育處和教務(wù)處共同籌備下，“20xx—20xx學(xué)年度開(kāi)學(xué)典禮暨表彰大會(huì )”準時(shí)開(kāi)始，大會(huì )表彰了上學(xué)期的十星學(xué)生、成績(jì)優(yōu)秀勝者，模范干部、優(yōu)秀團員少先隊員等一大批優(yōu)秀的學(xué)生。部分教師在也大會(huì )上作了精彩的發(fā)言，七（1）班班主任、資教教師曾秀芳說(shuō)要把自己的愛(ài)分給班上每一位學(xué)生，把微笑、真情留給每一位學(xué)生；韓天兵代表柳陂交流教師表態(tài)發(fā)言，并希望自己的學(xué)生在新學(xué)期能夠做到“五心”；肖忠林老師要求自己“踏踏實(shí)實(shí)做事，不虛不浮，不驕不躁”；章建新、張永、徐海英、鄭興濤四位九年級班主任在發(fā)言中對學(xué)生提出了殷切的希望，發(fā)出擲地有聲的誓言：將以最優(yōu)秀的教學(xué)質(zhì)量、最無(wú)私的投入、最扎實(shí)的工作作風(fēng)創(chuàng )造胡家營(yíng)中學(xué)20xx年中考新的奇跡。王高潔等四位學(xué)生在發(fā)言中說(shuō)出新學(xué)期的.打算并表示自己在新學(xué)期更加努力的學(xué)習。趙兵信、肖忠祥、張忠兵分別就本學(xué)期德育、后勤、教學(xué)工作作以安排布署。最后王金偉校長(cháng)充分肯定了上一學(xué)年學(xué)校取得的輝煌成績(jì)，并對新學(xué)期師生的工作、學(xué)習和生活提出了細致而高標準的要求。開(kāi)學(xué)典禮的勝利召開(kāi)，為學(xué)校新學(xué)期的工作指明方向，胡中師生必將團結一致、奮力拼搏，譜寫(xiě)更為燦爛的新篇章。

　　2、主題班會(huì )效果顯著(zhù)。上周二晚自習，六、七、八年級召開(kāi)了以“新學(xué)期、新起點(diǎn)、新目標”主題、九年級召開(kāi)了以“明目標、樹(shù)信心、暢想中考”的主題班會(huì )。各班精心策劃，認真組織，科任老師及時(shí)到班指導講話(huà)。六（3）班、七（2）班、八（1）、八（3）及九年級各班氣氛熱烈、形式多樣，通過(guò)班會(huì )，學(xué)生明確了新學(xué)期的奮斗目標，制訂了靠近目標的計劃。班會(huì )過(guò)后很多班級在學(xué)風(fēng)上有了很大的轉變，九年級部分班級學(xué)生已經(jīng)制訂出新學(xué)期奮斗目標張貼于自己的課桌上。

　　3、九年級教學(xué)專(zhuān)題會(huì )的召開(kāi)為20xx年中考邁出堅實(shí)的第一步。周三下午第二課后，九年級聚集多媒體教室，召開(kāi)了本學(xué)年的第一次教學(xué)專(zhuān)題會(huì )議。會(huì )議由副校長(cháng)趙兵信主持，各班主任交流新學(xué)期的治班方略，其新學(xué)期班務(wù)工作目標明確、班級現狀分析透徹、方法措施詳實(shí)得當可操作性強，不愧班主任隊伍中的能手。趙校長(cháng)對九年級學(xué)生現狀進(jìn)行全面分析，代表學(xué)校對九年級提出在20xx年中考上縣一中以線(xiàn)100人省重點(diǎn)高中線(xiàn)20人的升學(xué)目標和各學(xué)科量化、中考整體成績(jì)位居全縣前三名的質(zhì)量目標，并提出了12點(diǎn)要求和措施，內容全面細致。王校長(cháng)在會(huì )上作了深刻全面的講話(huà)，對這一學(xué)年度九年級工作提出了一個(gè)口號“決戰20xx”；要求三個(gè)到位“思相認識到位、方法措施到位、精力投入到位”；給出四點(diǎn)建議“降低重心、下定決心、堅定信心、確保中心”；做到五個(gè)關(guān)鍵詞，即：“學(xué)習、欣賞、拼搏、支持、關(guān)心”。這次會(huì )議的召開(kāi)極大程度上鼓舞了九年級老師的信心，相信明年的六月，我們定會(huì )再次創(chuàng )造新的輝煌。

　　二、人物篇

　　曾聽(tīng)到有老師用這樣的詩(shī)句表達對這片教育沃土的熱愛(ài)，“是誰(shuí)的凝望/朦朧了雙眼/在胡中溫柔的眼波里/我甘愿做一條水草”。 生活在胡中這個(gè)集體，總會(huì )有一些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事讓人感動(dòng)，也就是這些小事化成胡中走向輝煌歷程的一個(gè)個(gè)節點(diǎn)。

　　1、一個(gè)崗位就是一面旗幟。上周，女生宿舍管理員柯琴老師假滿(mǎn)歸校，傷病并未痊愈，醫生說(shuō)還得在家修養一段時(shí)間才可，為了不放下工作，要強的她拄著(zhù)捌來(lái)到學(xué)校，重新走向了工作崗位。來(lái)到學(xué)校第一晚就開(kāi)始忙碌起來(lái)：規范寢室點(diǎn)名冊，發(fā)放學(xué)生奶，指導女生干部如何開(kāi)展工作……面對著(zhù)各種瑣碎工作她還是那樣的一絲不茍、細致入微。每當看到她拄著(zhù)捌艱難地往返于女生樓與寢室之間，我們都會(huì )為之動(dòng)容。如果評選胡感動(dòng)人物我想柯老師一定當選，因為她那種心系學(xué)校大局的情懷，勤勉負責的工作作風(fēng) 足以讓人感動(dòng)。上周王建老師不慎感冒，流涕不止，可他仍堅守崗位，沒(méi)有請一節課的假。其實(shí)多年來(lái)他一直都是出滿(mǎn)勤，正因為他敬業(yè)愛(ài)崗、治學(xué)嚴謹、勇于創(chuàng )新，已成為鄖縣初中歷史教學(xué)的一面旗幟。

　　2、做一個(gè)幸福的教師。一周來(lái)，她總是每天早早地就到來(lái)了辦公室，要么認真細心批改作業(yè)，要么耐心細致地為學(xué)生講解習題，辦公時(shí)間她總是靜靜地備課很少高聲交談。她就是九年級數學(xué)教師朱圣平。朱老師在胡中這片教育沃土中默默地耕耘十幾年，在她頭上沒(méi)有太多的光環(huán)，官方層面，她也沒(méi)有太多值得一提的名號，僅僅只是十多年前獲得過(guò)“縣級優(yōu)秀教師”稱(chēng)號，沒(méi)有過(guò)多追逐榮譽(yù)，也從未向領(lǐng)導提過(guò)什么要求。她只是用那女教師特有情感和細心傾心教育她所帶過(guò)每一位學(xué)生，踐行從師之道，善良愿為他人著(zhù)想，慷慨愿與他人分享，不傷害別人更不會(huì )為達目的而不擇手段，有如靳羽西筆下的中國淑女，盡情地享受著(zhù)教育。課堂中看到學(xué)生明析疑問(wèn)恍然大悟樣子，節假日接到學(xué)生問(wèn)候電話(huà)和短信的時(shí)候，是朱老師最幸福的時(shí)刻。

　　3、他們總是把工作延伸到課外。這樣描述并不是說(shuō)他們的工作效率低，而是他們身上有一種強烈的責任意識和奉獻精神驅使他們在課余時(shí)間走進(jìn)班級，走向學(xué)生。一周來(lái)，趙兵信、黃燕、王靜、楊曉娟、王云、王建、張偉、鐘亞玲、李家平、王欽娥、肖梅、方平等常利用早飯、課間、督學(xué)這些課余時(shí)間進(jìn)學(xué)生輔導，要么檢查知識背誦情況，要么講解錯誤習題，要么談心交流了解學(xué)生思想狀況。胡中的班主任團隊永遠是一支優(yōu)秀隊伍，他們任勞任怨、勤勉負責，值得謳歌贊揚。上周中，每位班主任跟班管理都很及時(shí)，總會(huì )看到這樣的一些情景：曹艷麗、曾秀芳、肖忠林、張軍有學(xué)生在時(shí)候總有他們的身影；靳書(shū)三為親自帶領(lǐng)學(xué)生徹底清理貧九樓廁所，強忍著(zhù)化學(xué)試劑與污垢反應所放出的難聞氣味；為了使學(xué)生能夠進(jìn)行正規訓練，徐海英和學(xué)生一起測劃跳遠場(chǎng)地；牛正霞沐著(zhù)晨曦帶領(lǐng)六年級學(xué)生學(xué)習武術(shù)健身操；章建新、張永、鄭興濤每個(gè)中午都坐在教室里和學(xué)生一起作業(yè)、休息；為了能夠留住即將流失的學(xué)生宋緒蘭一次一次地和家長(cháng)聯(lián)系，對其動(dòng)之以情曉之以理；一向以嚴厲著(zhù)稱(chēng)的王華富用那充滿(mǎn)父愛(ài)的話(huà)語(yǔ)讓學(xué)生感動(dòng)的淚流滿(mǎn)面；韓天兵一次次往返于教室、學(xué)生寢室，硬是把七（1）班女生寢室打造成我校內務(wù)整理、文化建設的樣板……，負重拼搏、敬業(yè)奉獻的胡中精神在他們身上得充分展示。

　　當然上周也存在著(zhù)一些瑕疵，主要表現在：校園環(huán)境衛生經(jīng)過(guò)治理大有好轉，但是有兩個(gè)區域仍常見(jiàn)一些垃圾，與整個(gè)潔凈的校園相比，儼然就像兩個(gè)“重災區”，一是在食堂就餐時(shí)部分學(xué)生不愛(ài)惜糧食，隨意丟棄饅頭及剩菜，甚至雞蛋掉在地上就不愿揀起，另一個(gè)就是20xx年教學(xué)樓個(gè)別班級旁的樓梯道，主要是低年級；部分學(xué)生安全意識不強，學(xué)校三令五審強調不準擠乘摩托車(chē)和乘坐無(wú)營(yíng)運資質(zhì)的車(chē)輛，上周五放假竟然有一輛摩托車(chē)搭載四名學(xué)生，各班引起應重視并加強教育。

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