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校長(cháng)期末工作總結

時(shí)間:2024-08-14 08:33:36 工作總結 我要投稿

校長(cháng)期末工作總結

  總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料,他能夠提升我們的書(shū)面表達能力,快快來(lái)寫(xiě)一份總結吧。那么如何把總結寫(xiě)出新花樣呢?以下是小編精心整理的校長(cháng)期末工作總結,希望對大家有所幫助。

校長(cháng)期末工作總結

校長(cháng)期末工作總結1

  一個(gè)學(xué)期又在大家的靜心工作中不知不覺(jué)結束了,由于本學(xué)期時(shí)間短,檢查又少,所以大家感覺(jué)過(guò)得特別快。雖然時(shí)光匆匆,但是學(xué)校及老師們卻是收獲多多。剛才學(xué)校對和諧團隊、搭班團隊、魅力教師進(jìn)行了表彰,我代表學(xué)校向大家表示衷心的祝賀!希望你們再接再厲爭取更加優(yōu)異的成績(jì)。

  回顧本學(xué)期的工作,我們繼續秉承“辦人民滿(mǎn)意的學(xué)!边@一宗旨,以黨的十八大精神為指導,全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān),堅持正確的辦學(xué)方向,堅持“規范管理提質(zhì)量、彰顯特色求發(fā)展、促進(jìn)均衡做貢獻”的工作思路,不斷更新教育理念,進(jìn)一步提高管理水平和教育質(zhì)量,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,打造“和諧”校園品牌,促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)持續、協(xié)調、健康發(fā)展。學(xué)校先后獲得小學(xué)德育工作先進(jìn)集體、星級學(xué)校、家長(cháng)進(jìn)講堂優(yōu)秀學(xué)校多項榮譽(yù)稱(chēng)號。下面,我把本學(xué)期工作做一簡(jiǎn)單總結:

  一、德育工作

  本學(xué)期,校長(cháng)帶領(lǐng)政教處牢固樹(shù)立“育人為本、德育為先”的觀(guān)念,堅持德育管理人本化,德育工作全程化,主題班隊會(huì )系列化。完善學(xué)校、家庭、社會(huì )三位一體的德育網(wǎng)絡(luò ),形成全員德育氛圍,使德育工作更加親情化、人本化、多樣化。

  一、舉行了“美麗實(shí)小美麗的我”主題教育活動(dòng),引導學(xué)生“做應該做的事,做有道德的人”。此次活動(dòng)從文明禮儀、文明課間、社會(huì )公德、道德實(shí)踐等方面對學(xué)生提出具體要求,真正做到日常行為講文明、愛(ài)護環(huán)境講衛生、熱愛(ài)學(xué)習講科學(xué),用文明創(chuàng )造和諧、用行動(dòng)美化環(huán)境,樹(shù)立文明新風(fēng),共建“美麗實(shí)小”,爭當“美麗少年”!懊利悓(shí)小美麗的我”主題教育活動(dòng),進(jìn)一步推動(dòng)了“美麗學(xué)!钡膭(chuàng )建工作,對于提升師生文明素養,具有重要意義。

  二、強化學(xué)校的安全教育,努力建設平安和諧校園

  一是建立了安全教育廣場(chǎng),普及了公共安全知識,營(yíng)造了濃厚的安全教育氛圍,增強了師生的`安全防范意識。二是利用升國旗的時(shí)機,邀請醫院醫生,為全校師生做了關(guān)于預防春季傳染病衛生知識的講座。此次講座使學(xué)生認識到了養成良好衛生習慣的重要性,增強了學(xué)生自我保健的意識和能力;三是舉行了緊急疏散演練活動(dòng),提高了師生的逃生應急能力;四是開(kāi)展了“珍愛(ài)生命,遠離溺水傷害”學(xué)生簽名活動(dòng),提高了全體學(xué)生對溺水危害的認識,進(jìn)一步增強學(xué)生的安全防患意識和自我保護能力;五是加強了教師課間值班工作,確保學(xué)生課間活動(dòng)能夠有序進(jìn)行,防止追逐打鬧,擁堵碰撞現象的發(fā)生。此外,全體班主任積極采取安全教育專(zhuān)題班隊會(huì ),加強“一分鐘”安全教育,印發(fā)《致家長(cháng)的一封信》,通過(guò)飛信及時(shí)聯(lián)系家長(cháng)等有效措施,保證了全體學(xué)生安心學(xué)習,快樂(lè )生活。

  三、組織了“紅領(lǐng)巾飛揚中國夢(mèng)多彩活動(dòng)助力成長(cháng)”“六一”慶;顒(dòng)

  政教處及各組長(cháng)在充分考慮學(xué)生感受的前提下,安排了一系列以學(xué)生為主體的慶;顒(dòng)。慶;顒(dòng)以“中國夢(mèng)溫暖心享受愛(ài)”為主題,共分“喜看最美家鄉”游園活動(dòng);“陽(yáng)光體育助我成長(cháng)”趣味運動(dòng)會(huì );“中國夢(mèng)我的夢(mèng)”手拉手共圓夢(mèng)活動(dòng);“書(shū)香潤心田”圖書(shū)大集活動(dòng)四項內容。這些活動(dòng)為全體學(xué)生搭建了展示的舞臺,每名學(xué)生都是這個(gè)舞臺的主人,他們充分展示著(zhù)自己的精彩,體驗著(zhù)節日的溫馨,收獲成長(cháng)的快樂(lè )。

  四、積極開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)

  本學(xué)期,各班班主任積極爭取,在班級家委會(huì )的協(xié)助下,開(kāi)展了豐富多彩的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。一年級二班舉行了“慶三八暨最美奶奶、最美媽媽表彰會(huì )”,這次活動(dòng)密切了家校關(guān)系,對學(xué)生進(jìn)行了多層面、多角度的感恩教育;三年級一班組織了“花開(kāi)四月,愛(ài)在心間”郊游活動(dòng),學(xué)生走進(jìn)膠北桃園及萬(wàn)畝林場(chǎng),欣賞大自然千姿百態(tài)的美,向桃農學(xué)習勞動(dòng)知識,在大自然這個(gè)課堂中,增長(cháng)了見(jiàn)識,開(kāi)拓了視野,陶冶了情操;二年級七班組織學(xué)生參觀(guān)了“萊州維多利亞影視城”,此次活動(dòng)組織嚴密,統一了班服、帽子,邀請了部分家長(cháng)參與,在學(xué)生及廣大家長(cháng)中引起強烈反響。還有一年級四班舉行的親子運動(dòng)會(huì ),二年級七班組織的參觀(guān)冷飲制作工藝等,這一系列活動(dòng)的開(kāi)展拓寬了教育內涵,豐富了教育方式,提升了教育效果。

  同志們,美好的心靈、良好的品格,不是自然生成的。它不是在說(shuō)教中形成,不在寫(xiě)檢討中形成,而是在體驗中變成一種自覺(jué)意識和習慣。希望全體老師攜手開(kāi)創(chuàng )“全員德育”新局面,教育我們的孩子在學(xué)校做一個(gè)有個(gè)性、會(huì )學(xué)習、知榮恥的好學(xué)生,在家庭做一個(gè)有孝行、會(huì )自理、擔責任的好孩子,在社會(huì )做一個(gè)有教養、會(huì )共處、守公德的好公民。

  五、教學(xué)工作

  本學(xué)期,校長(cháng)帶領(lǐng)教導處、教研室的同志牢固樹(shù)立教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作生命線(xiàn)、生存線(xiàn)的意識,堅持在實(shí)施素質(zhì)教育的前提下,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。

校長(cháng)期末工作總結2

  本學(xué)期,我校以“三個(gè)代表”重要思想為指導,深入學(xué)習貫徹黨的十七大精神,全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)。以深入實(shí)施素質(zhì)教育為目標,不斷強化學(xué)校內部管理,著(zhù)力推進(jìn)教師隊伍建設,進(jìn)一步提高學(xué)校辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量,提升學(xué)校辦學(xué)品位,促進(jìn)學(xué)生健康、活潑發(fā)展,F將一學(xué)期以來(lái)的工作總結如下:

  一、加強學(xué)校內部管理,全面提高學(xué)校管理水平

  1、加強領(lǐng)導班子建設。學(xué)校堅持校長(cháng)負總責、校班子成員各負其責的領(lǐng)導責任機制。本期學(xué)校對每個(gè)班子成員的分工重新進(jìn)行了調整,從而使成員分工更加具體,職、權、責更加明確。努力建設一個(gè)同心同德、求真務(wù)實(shí)、高能高效、凝聚力強的領(lǐng)導集體。

  2、加強教師隊伍建設。教師是辦好學(xué)校之本,為此我校重視對教師的政治思想教育、職業(yè)道德教育;重視對教師的業(yè)務(wù)培訓,提高教師的業(yè)務(wù)水平。堅持以校本培訓為主,充分借助利用農遠工程開(kāi)展多種形式的培訓活動(dòng)。學(xué)校領(lǐng)導聽(tīng)課、評課,指導培訓教師,繼續實(shí)施《學(xué)校骨干教師評定和考核辦法》,激勵廣大教師努力工作。

  3、進(jìn)一步加強學(xué)校安全工作。安全工作,涉及千家萬(wàn)戶(hù),責任重大。學(xué)校高度重視,從不放松對師生的安全教育,遇事必講,逢會(huì )必談。學(xué)校分層分級簽訂安全工作責任狀,人人確立“安全第一”的意識,組織專(zhuān)門(mén)機構,加強課間及路隊的安全管理,確保路隊及課間的安全。由于措施具體、工作到位,本學(xué)期學(xué)校無(wú)一例意外安全事故發(fā)生,另外學(xué)校還組織進(jìn)行安全常識講座及防震自救演練,提升學(xué)生的自我保護意識。

  二、深入實(shí)施素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量

  (一)加強學(xué)校德育工作,全面提高學(xué)生思想道德素質(zhì)

  1、狠抓養成教育。一個(gè)人發(fā)展是受多種因素制約的,但習慣是其重要的基礎我校以學(xué)習貫徹國家教育部重新頒布的《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》為藍本,綜合學(xué)校和學(xué)生實(shí)際,認真開(kāi)展各種形式主題教育活動(dòng),培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣、衛生習慣、勞動(dòng)習慣、生活習慣等。

  2、加強法制教育。學(xué)校定期舉行法制教育講座,通過(guò)學(xué)校、家庭、社會(huì )三位一體的共同教育,強化法制教育內容,進(jìn)一步增強學(xué)生法制觀(guān)念,提高學(xué)生法律意識和自我保護意識。

  3、加強家校聯(lián)系。本期我校成立了第三屆家長(cháng)學(xué)校,按計劃對家長(cháng)進(jìn)行培訓,提高了家長(cháng)的管理水平,加強了家校的溝通和聯(lián)系,有力地促進(jìn)了學(xué)校教學(xué)。

  (二)加強教育教學(xué)研究,全面提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量

  質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn),為此我校從以下幾方面抓好學(xué)校的教育教學(xué)工作,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

  1、加強畢業(yè)班工作。每年的畢業(yè)班全縣質(zhì)量檢測,在對學(xué)校的綜合評估中占有一定的比例。從另一個(gè)角度講,畢業(yè)班成績(jì)的好壞能體現一所學(xué)校的競爭力,反映出一所學(xué)校的管理水平。為此,我校加強了對畢業(yè)班工作的領(lǐng)導和管理,有針對性地制訂了畢業(yè)班的工作目標、措施。定期召開(kāi)畢業(yè)班教師的座談會(huì )、交流會(huì )。在日常教學(xué)中實(shí)現教育思想共享,教育資源共享,認真做好培優(yōu)轉差工作,力爭大面積豐收。

  2、加強教學(xué)研究。教導處進(jìn)一步加強對教學(xué)工作的研究,加強對各完小學(xué)科組的指導,加強對教師備課、上課等教學(xué)環(huán)節上的重點(diǎn)指導,切實(shí)提高課堂教學(xué)效益。本學(xué)期中心小學(xué)本部舉行了鎮內一、三年級的語(yǔ)數教學(xué)開(kāi)放日活動(dòng),活動(dòng)目的明確,收效顯著(zhù)。另外上期報批的市級研究課題,本期已進(jìn)入實(shí)質(zhì)性的研究階段,且已取得階段性成果。

  3、加強質(zhì)量監控。本學(xué)期教導處對語(yǔ)數學(xué)科在計劃制訂、備課環(huán)節要求、總體節次、上課及作業(yè)設置等方面提出了明細指導性意見(jiàn),在過(guò)程管理上,采取平時(shí)督查,校級月查,中小期查等方式實(shí)施質(zhì)量監控。期末通過(guò)抽考、統考等方式進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量評估,期末結束進(jìn)行綜合成績(jì)評估。這些有效舉措,對學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高起到了一定的促進(jìn)作用。

  (三)加強音、體、美工作,全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)

  圍繞學(xué)校工作重點(diǎn),真正關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的'發(fā)展,充分發(fā)揮學(xué)校藝術(shù)教育特色,完善教研組工作機制。通過(guò)藝術(shù)教育,增強學(xué)生的自信心,培養學(xué)生的藝術(shù)審美情趣,塑造完美的藝術(shù)品格,為學(xué)生的發(fā)展奠定良好的基礎,使音、體、美教學(xué)成為學(xué)校校園文化、教育科研、學(xué)校德育、對外交流的重要載體,讓它發(fā)揮多功能的作用。本期學(xué)校組織編排的文藝節目成功地參加了全縣第三屆中小學(xué)藝術(shù)展演并榮獲三等獎,12月份舉行的全鎮小學(xué)第三屆廣播體操比賽活動(dòng)充分展示了藝體教育的成果。同時(shí)學(xué)校積極組織師生參加縣級以上部門(mén)舉辦的書(shū)法、繪畫(huà)、科技制作等各類(lèi)藝術(shù)活動(dòng),給師生的發(fā)展搭建成才的舞臺。

  三、重視教育宣傳工作,展現學(xué)校辦學(xué)成果

  為及時(shí)宣傳學(xué)校辦學(xué)成果,學(xué)校專(zhuān)門(mén)制訂《教育信息宣傳工作制度》。通過(guò)多種渠道,各種方式及時(shí)向外宣傳學(xué)校有關(guān)大事、要事以及所取得的各項工作成果。學(xué)校每開(kāi)展一次活動(dòng),通訊員都能通過(guò)投稿、網(wǎng)絡(luò )傳送等方式及時(shí)進(jìn)行報道。另外采用文學(xué)和圖展的形式通過(guò)學(xué)校設立的宣傳廚窗進(jìn)行直觀(guān)展示,全方位地宣傳學(xué)校的辦學(xué)成果,展示學(xué)校形象。

  四、存在的問(wèn)題

  1、教師整體思想觀(guān)念與新課標理念上有較大差距,部分教師至今難棄舊有的教學(xué)模式和教學(xué)方法,教學(xué)質(zhì)量存在不平衡的現象。

  2、學(xué)校特色建設有待進(jìn)一步加強。

  3、資金嚴重短缺和校園面積狹小制約了學(xué)校辦學(xué)條件的進(jìn)一步改善和學(xué)校的發(fā)展。

校長(cháng)期末工作總結3

  兩年里,我擔任副校長(cháng)分管師德、群團、安全衛生、校務(wù)及班務(wù)管理工作,在教育局的正確領(lǐng)導下,在謝校長(cháng)的帶領(lǐng)下,在班子成員的同心協(xié)力下,在全體老師的支持和幫助下,基本完成了分管的工作,F在從如下幾方面匯報:

  一、踏踏實(shí)實(shí)做人

  1、進(jìn)取

  能擔任副校長(cháng)是組織上和大家對我的信任。為了更好地完成工作任務(wù),我在思想上積極要求上進(jìn),不斷提高政治理論素養;利用分管師德的契機,結合自身實(shí)際,始終以高標準嚴格要求自己。真正做到:在思想作風(fēng)上實(shí)事求是、表里如一;在工作作風(fēng)上認真嚴謹、講求實(shí)效;待人處事光明磊落、誠實(shí)守信;在生活作風(fēng)上端莊穩重、親切大方;在公共場(chǎng)所和學(xué)生面前,做到衣著(zhù)整潔得體,語(yǔ)言文明規范、舉止文雅;努力在各方面做師生的楷模。

  2、真誠

  對周?chē)娜宋夷軣崆檎嬲\相處,年尊的`老師我敬之為長(cháng)輩。青年的視之為朋友,我與他們同樂(lè ),我為他們取得點(diǎn)滴成績(jì)而快樂(lè );無(wú)論是在工作生活中,只要他們需要幫助,我都給予支持。因而,促進(jìn)了領(lǐng)導班子整合力的形成,促進(jìn)了學(xué)校的穩定發(fā)展。

  3、正直

  在工作中始終堅持正確的立場(chǎng),不避重就輕,不瞻前顧后、不耍小聰明。我常常告戒自己、警醒自己;做任何事要以集體利益為重,以教師利益為出發(fā)點(diǎn)。說(shuō)真話(huà),做實(shí)事。當校長(cháng)的好參謀,做教師的貼心人。

  二、勤勤懇懇做事

  1、作為班子成員我深知以身作則是工作的基礎,。兩年中,我從不搞特殊化,從沒(méi)有無(wú)故缺席。不管風(fēng)霜雨雪、酷暑寒冬都堅持到校,認真做好日常工作,值好夜班。

  2、作為副校長(cháng)我懂得應是校長(cháng)的好助手。兩年來(lái),我非常注重平等對待教師和班子團結。我常與教師促膝談心,了解教師的心聲,把教師想法帶到班子會(huì )上。使學(xué)校方針、政策能及時(shí)根據教師意見(jiàn)和建議修正、完善。真正起到了教師和學(xué)校之間的橋梁及紐帶作用。

  3、分管工作常抓不懈

  “師德是教師的靈魂”、“少年是祖國的未來(lái)”、“安全責任重于泰山”、“管理是學(xué)校的根本”這些名言警句我銘刻在心。為此,毎學(xué)期開(kāi)學(xué)初就制定出切實(shí)可行的,擬定出有針對性的工作評估方案下發(fā)各校,并堅決做到開(kāi)學(xué)初、期中、期末的三次工作檢查。檢查時(shí)我常抽調村小校長(cháng)參與,讓他們有一個(gè)學(xué)習借鑒和相互督促的機會(huì )。每次檢查不流于形式,檢查者都要認真填寫(xiě)表格如實(shí)小結,發(fā)現問(wèn)題,及時(shí)解決。

校長(cháng)期末工作總結4

  俗話(huà)說(shuō)春的耕耘、秋的收獲,回顧一學(xué)期的教學(xué)教研工作,我們有著(zhù)幾分充實(shí)、幾分感慨本學(xué)期,我們教研組的工作本著(zhù)一切了殘疾孩子,為了殘疾孩子的一切的理念,在全體組員兢兢業(yè)業(yè)的工作中,扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展著(zhù),F將一學(xué)期的工作小結如下:

  一、深化教學(xué)研究,提高教學(xué)實(shí)效。

  1、組織教師繼續學(xué)習《聾校義務(wù)教育課程設置實(shí)驗方案》,改進(jìn)課堂教學(xué),促進(jìn)師生發(fā)展。

  教研組定期進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習活動(dòng),繼續組織聾教全體老師認真學(xué)習《聾校義務(wù)教育課程設置實(shí)驗方案》,深入領(lǐng)會(huì )其精神,重視學(xué)習教學(xué)新理念。充分利用業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)間,鼓勵全體老師學(xué)習各類(lèi)教育刊物中有關(guān)聾教教學(xué)的新做法、新思路,要求結合學(xué)生存在的問(wèn)題,有重點(diǎn)的組織學(xué)習。我們全體組員做到:樹(shù)立以學(xué)生為本的思想,建立民主平等的師生關(guān)系,營(yíng)造積極、向上、和諧、寬松、有趣的教學(xué)氛圍,給學(xué)生以人文的關(guān)懷,讓學(xué)生在輕松愉悅的氛圍中吸取知識;堅持工具性與人文性的統一,在培養學(xué)生語(yǔ)文、數學(xué)等學(xué)科運用、實(shí)踐能力的同時(shí),重視人文因素對學(xué)生思想感情的熏陶感染。

  積極倡導自主、合作、探究的學(xué)習方式,淡化繁瑣的講解分析,給學(xué)生足夠的時(shí)間和空間,讓學(xué)生在教師的引導下學(xué)會(huì )思考解決問(wèn)題,在主動(dòng)實(shí)踐過(guò)程中積累和感悟;突出學(xué)生主體地位,將教學(xué)過(guò)程看成是老師和學(xué)生平等交流的過(guò)程,培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣;樹(shù)立大語(yǔ)文、大數學(xué)等大教學(xué)觀(guān),溝通課本內外,課堂內外,學(xué)校內外的聯(lián)系,拓寬學(xué)科學(xué)習和應用的渠道,增加學(xué)科實(shí)踐機會(huì ),提高學(xué)習效率;講求訓練手段的多樣性,提高練習有效性,作業(yè)設計采用分組分層式,讓不同學(xué)生學(xué)有所獲。

  2、緊抓課堂教學(xué),促進(jìn)師生綜合能力的提高。

  課堂教學(xué)是主渠道、主陣地,是教學(xué)教研工作的重中之重,扎實(shí)而有效地開(kāi)展課堂教學(xué)研究,不僅為教師們才能的施展提供了一個(gè)自我挑戰的舞臺,更是培養、提高學(xué)生綜合素質(zhì)的學(xué)習實(shí)踐基地。為此我們盡可能地為老師們提供學(xué)習、擴展的空間和自我展示的平臺。

 。1)聽(tīng)課:聽(tīng)教研課,老師們做到組內研究課、公開(kāi)課必聽(tīng),邊聽(tīng)邊思,及時(shí)評注,課后評課、總結;聽(tīng)資料課,我們利用網(wǎng)絡(luò )、或外出學(xué)習培訓教師帶回來(lái)的課堂教學(xué)資料,組織組員觀(guān)看外地優(yōu)質(zhì)課,分享先進(jìn)地區的教學(xué)資源,大面積地學(xué)習先進(jìn)教學(xué)方法;聽(tīng)常規課,平時(shí)教師之間也互相聽(tīng)課、隨時(shí)交流、學(xué)習,青年教師更是虛心地向有經(jīng)驗的老師學(xué)習,抓住一切機會(huì )外出學(xué)習,不斷提高業(yè)務(wù)水平。

 。2)教研課:根據工作計劃,我們每位教師本學(xué)年都上了一節以上的教研課。做到課前集體備課,骨干教師引領(lǐng),任課教師執教相結合;聽(tīng)、評課做到全員參與。并收集研究課的全部資料(包括教案、課件、反思等)存檔。

  3、開(kāi)發(fā)校本課程。

  我們根據目前課程與教學(xué)情況,立足于課堂和教學(xué)實(shí)際,開(kāi)發(fā)職教、心理健康、綜合實(shí)踐課課程,以及語(yǔ)文、數學(xué)(鄉土教材)校本課程的開(kāi)發(fā)并取得較好成績(jì)。如滕副的'語(yǔ)文課和我們的手工、烹飪、勞技等課。

  二、抓好課題研究,深化教學(xué)改革

  積極開(kāi)展《信息技術(shù)在特殊教育中功能及運用的研究》的課題研究。重視研究過(guò)程,將課題研究與教師育人能力的提升、教學(xué)質(zhì)量的提高結合起來(lái),定期組織教師開(kāi)展與課題相關(guān)的培訓、研究、總結、交流活動(dòng),讓課題研究全面滲透到學(xué)校教育教學(xué)工作的各個(gè)方面,真正使課題研究成為促進(jìn)學(xué)校發(fā)展助推劑。本組成員每人都撰寫(xiě)了論文,并全部獲自治區級三等獎以上。

  三、存在的不足及今后努力的方向。

  1、全體組員的手語(yǔ)水平急待提高,今后我們除了強調教師自學(xué)手語(yǔ)外,將安排出更多的集體學(xué)習時(shí)間,并通過(guò)開(kāi)展豐富的活動(dòng)促進(jìn)教師手語(yǔ)水平的提高。

  2、我們的理論水平仍存在著(zhù)欠缺,在下學(xué)期我們將更一步鼓勵教師多多地閱讀教育刊物,多寫(xiě)寫(xiě)教學(xué)反思以進(jìn)一步提高理論的素質(zhì),以理論來(lái)指導、武裝我們的實(shí)踐。

  總之,學(xué)無(wú)止境、教無(wú)止境、研無(wú)止境充分概括了我們教學(xué)教研的方向與精髓,唯有我們在這浩瀚的教海中乘風(fēng)破浪、勇于開(kāi)拓,才能在課程改革的瞧石上激起一朵朵美麗的浪花!

校長(cháng)期末工作總結5

  一、不斷提高思想認識

  如何踏踏實(shí)實(shí)的履行自己的職責,不辜負上級領(lǐng)導對我的期望,讓我的工作得到領(lǐng)導和師生們的認可,這是我經(jīng)常思考的問(wèn)題,也是我不懈追求的目標。為此,我既注意認真學(xué)習國家的教育路線(xiàn)、方針、政策、教育法規,又堅持學(xué)習學(xué)校管理知識及業(yè)務(wù)知識,時(shí)刻緊跟教育發(fā)展形勢,學(xué)習新的教育思想,不斷更新教育教學(xué)管理理念。在思想上積極要求上進(jìn),以一個(gè)“思想統一、顧全大局、責任為先、愛(ài)崗敬業(yè)”的管理者和人民教師的標準嚴格要求自己。

  二、以身作則,發(fā)揮表率

  從擔任副校長(cháng)那天開(kāi)始,我就牢牢記住各項工作要以身作則,時(shí)刻嚴格要求自己,警示和鞭策自己努力和勤奮工作。一年以來(lái),我認真落實(shí)上級與學(xué)校的各項工作,既做管理者、又做教師。我不僅負責學(xué)校教育教學(xué)工作還負責德育工作,領(lǐng)導學(xué)校教導處、政教處并擔任九年級年級組長(cháng)。這一年我深入教學(xué)第一線(xiàn),每周上課8節。工作中不遲到、不早退、更沒(méi)無(wú)故曠課,身先士卒,發(fā)揮表率作用。有付出就有回報,我的工作獲得了領(lǐng)導和老師們的認可,也得到了大家的大力支持和幫助。在此,我再一次謝謝大家!

  三、教育教學(xué)工作

  1、抓好教學(xué)常規管理,提高教學(xué)管理的效能

  管理出效益,管理出成績(jì)。在過(guò)去的一年里我始終堅持“向管理要質(zhì)量,以質(zhì)量求生存”的教育教學(xué)理念,狠抓教學(xué)管理工作。結合學(xué)校實(shí)際,制定、健全、完善了學(xué)校教學(xué)的各項考核制度,從而使我校教學(xué)管理工作制度化、常規化、科學(xué)化。嚴格備課、上課、批改、測驗、總結等各環(huán)節的管理,確保教學(xué)工作穩步進(jìn)行。我堅持每周深入課堂聽(tīng)、評課,了解掌握教學(xué)動(dòng)態(tài),監控各年級教學(xué)質(zhì)量,考試后及時(shí)召開(kāi)質(zhì)量分析會(huì ),加強質(zhì)量分析,保證了教學(xué)任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高。

  2、立足校本教研教改,提高課堂效益

  在教學(xué)實(shí)踐中,積極帶領(lǐng)廣大教師進(jìn)行教改教研活動(dòng),把教研活動(dòng)作為提高教師素質(zhì)的主要途徑。新來(lái)的老師先上見(jiàn)面課,再組織骨干教師的給他們上示范課,然后新老師再上合格課,通過(guò)這一系列的活動(dòng)我們的新老師很快地掌握了教育教學(xué)技巧。這一學(xué)年來(lái),我校還組織了全校教師上競賽課,對競賽課活動(dòng)中涌現出來(lái)的優(yōu)秀教師進(jìn)行了表彰,這一活動(dòng)不旦豐富了我校的校本教研,更促進(jìn)了老師們素質(zhì)的整體提高。同時(shí)學(xué)校還多次組織教師外出聽(tīng)課觀(guān)摩學(xué)習并且參加到這些活動(dòng)中去,魏紅英、萬(wàn)雪芳參加簡(jiǎn)陽(yáng)市公開(kāi)課獲小學(xué)數學(xué)優(yōu)秀獎、二等獎。通過(guò)這些活動(dòng),我校教師成長(cháng)迅速,課堂效益有了很大的提高。

  3、加強教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設,營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍

  教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設是一個(gè)學(xué)校辦學(xué)的重要內容。在學(xué)校戢校長(cháng)的帶領(lǐng)下我堅持從教師的教學(xué)行為規范和學(xué)生的學(xué)習習慣、生活習慣入手,從抓細節、抓規范做起,嚴肅考風(fēng)考紀。學(xué)校初步形成了良好的教風(fēng)、濃厚的學(xué)風(fēng),我們的`教師一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)激情、自強自信、勤于學(xué)習、愛(ài)崗敬業(yè);我們的學(xué)生一個(gè)個(gè)文明禮貌、勤奮好學(xué)。學(xué)校已慢慢成為學(xué)習知識的圣殿,師生成長(cháng)的樂(lè )園。

  4、抓畢業(yè)班教學(xué)工作,確保畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量

  我們認真分析現狀,總結經(jīng)驗,找準差距;開(kāi)展豐富多彩的教研活動(dòng),努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

 、倜鞔_目標。結合學(xué)生實(shí)際,確保各個(gè)層次的學(xué)生都能實(shí)現目標。為此,我們注意培養“尖子”學(xué)生,同時(shí)對“偏科”學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導,下大力氣轉化后進(jìn)生,爭取大面積提升學(xué)生成績(jì)。

 、陂_(kāi)好學(xué)科教研會(huì )。主要內容是:研究教法,分析中考情況,明確學(xué)科中考目標,交流復習經(jīng)驗,研究中考考題,傳達中考信息,落實(shí)轉化后進(jìn)生措施。

 、墼鰪娰|(zhì)量意識,強化事業(yè)心和責任感,全面完成畢業(yè)班質(zhì)量目標,我們召開(kāi)了畢業(yè)班領(lǐng)導小組、全體教師質(zhì)量分析、初三班主任、拔尖學(xué)生會(huì )議、臨界生會(huì )議、后進(jìn)生會(huì )議。

  四、德育工作

  本年度,我校的德育工作堅持以人為本,以豐富多彩的班隊活動(dòng)為主線(xiàn),著(zhù)力打造班主任和學(xué)生自主管理兩支德育隊伍。

  1、德育以活動(dòng)為載體為學(xué)生的幸福人生奠基

  我校德育工作始終堅持以活動(dòng)為主線(xiàn),寓教于樂(lè ),讓學(xué)生學(xué)做人、學(xué)做事,為學(xué)生的幸福人生奠定堅實(shí)基礎。學(xué)校政教處利用每周的國旗下講話(huà)、每班的班隊課,要求專(zhuān)課專(zhuān)用對學(xué)生進(jìn)行感恩教育、行為規范養成教育、心理健康知識教育等,做到有計劃有落實(shí)有檢查。同時(shí)抓緊好主題活動(dòng)的開(kāi)展,如“學(xué)雷鋒做美德少年”組織學(xué)生到街上進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng);“三八婦女節”讓孩子把“我為媽媽做件事”的課外作業(yè)帶回家,感受父母的辛苦;“網(wǎng)上祭英烈”和“國慶手抄報”讓學(xué)生珍惜現在的幸福生活。此外,迎新年入隊儀式暨才藝展示活動(dòng)、“紅領(lǐng)巾心向黨”“班班有美展”、“歡慶六一”等活動(dòng)。既豐富了學(xué)生校園生活,又提高了學(xué)生思想道德素質(zhì)。

  2、抓好班主任隊伍的有效性管理

  為幫助班主任科學(xué)有效地開(kāi)展工作,我校特別加強了班主任的崗位培訓。除了外出培訓,學(xué)校每學(xué)月舉行一期班主任培訓,從班主任常規工作培訓入手,舉辦了“如何培養班干部”、“黑板報的版面設計“、“創(chuàng )建班級文化,提升管理效果”等行之有效的班主任專(zhuān)題培訓,搭建班級管理的研討平臺。老師們共同交流、探討,分享了優(yōu)秀班主任的成功經(jīng)驗,提高班級管理工作水平。

  3、通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展,我校的德育工作取得了豐碩的成果。先后獲得:《第xx批準為鄉村少年宮基地、全國青少年普法教育創(chuàng )建學(xué)校;徐燕青老師被簡(jiǎn)陽(yáng)市教育和科學(xué)技術(shù)局評為20xx年度優(yōu)秀德育工作者等榮譽(yù)。

  五、存在的問(wèn)題

  回顧過(guò)去,我所分管的工作能有序進(jìn)行、順利開(kāi)展,得到同志們的認可與肯定,這與上級領(lǐng)導的正確領(lǐng)導、與全體班子成員的關(guān)心、支持分不開(kāi)、與全體教職工的辛勤耕耘分不開(kāi)!回顧一年的工作,有得也有失,一是對教學(xué)管理缺乏系統性和全面性,在制度落實(shí)時(shí)執行力不夠;二是對教學(xué)管理的題和困難估計不足,耐心不夠。它們都將成為我今后進(jìn)一步努力的方向。俗話(huà)說(shuō)得好:“百尺竿頭,更進(jìn)一步”,我將正確對待自己的不足,認真聽(tīng)取領(lǐng)導、老師的意見(jiàn),使自己能更進(jìn)一步,把工作做得更好。

校長(cháng)期末工作總結6

  中學(xué)校長(cháng)工作總結一年來(lái),我在縣委縣政府的正確領(lǐng)導下,在縣教育局的具體指導下,我積極貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān),以課程改革為中心,強化教學(xué)管理,狠抓教學(xué)質(zhì)量,確保了教學(xué)工作的有序進(jìn)行,較好地履行自己的職責。

  我勤奮工作,不斷探索和積累,成功地推動(dòng)了我校良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成和轉變。下面我主要向組織匯報我一年來(lái)的工作情況。

  一、政治思想表現好,師德高尚。

  我堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,認真貫徹黨的路線(xiàn)、方針、政策,積極實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān),遵紀守法,廉潔奉公,生活作風(fēng)正派,師德高尚。教育教學(xué)指導思想端正,嚴謹治教,關(guān)心愛(ài)護學(xué)生,注重教書(shū)育人。能與領(lǐng)導班子團結合作,主動(dòng)積極地履行自己的職責。

  作為一名領(lǐng)導干部和共產(chǎn)黨員,我能堅持做到吃苦在前、享受在后,在群眾中能起著(zhù)模范帶頭作用。在學(xué)校每次面臨重大任務(wù)的關(guān)鍵時(shí)刻,總能挺身而出主動(dòng)承擔任務(wù),時(shí)時(shí)處處表現出共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀品質(zhì)。

  二、積極參加各類(lèi)培訓和繼續教育學(xué)習,努力提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)水平。

  作為一名教學(xué)管理者,不學(xué)習就要落后,就要被淘汰。一年來(lái),我參加了人事部門(mén)和教育部門(mén)組織的繼續教育如《公共危機管理》、《廣東加快轉變經(jīng)濟發(fā)展模式讀本》等,我先后參加了省職教學(xué)會(huì )組織的校長(cháng)培訓班、省第三十三期校長(cháng)任職資格培訓班學(xué)習,認真鉆研1《國家中長(cháng)期教育教育改革和發(fā)展規劃綱要》,認真學(xué)習教育政策法規,潛心鉆研教育科研理論和方法,認真借鑒先進(jìn)的教育管理經(jīng)驗,大大地提高了自身的`素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。

  三、以人為本,科學(xué)管理。

  教師是學(xué)校的主人翁,是學(xué)?沙掷m發(fā)展的關(guān)鍵。因此,在安排工作任務(wù)、制訂制度方案及執行落實(shí)過(guò)程中能以教師為本,認真聽(tīng)取教師的意見(jiàn),尊重他們的情感需要,幫助他們解決教學(xué)工作中存在的問(wèn)題,在各項檢查評估工作中努力做到公平公正,客觀(guān)評價(jià)教師的教學(xué)工作,給教師以足夠的理解、關(guān)懷、信任和支持,保護教師的工作積極性。

  我帶領(lǐng)教導處完善了學(xué)校各項教學(xué)管理制度,如備、教、輔、批、考、評、獎等教學(xué)過(guò)程各個(gè)環(huán)節的管理措施,每一項制度或每一個(gè)方案的制訂都廣泛而認真地聽(tīng)取了教師們的意見(jiàn),充分體現了客觀(guān)、公平的或以人為本的理念,受到了教師的歡迎,充分調動(dòng)了教師工作的積極性。

  學(xué)校教學(xué)管理基本上實(shí)現了系統化、科學(xué)化、規范化,最有力地保證了教學(xué)工作的順利開(kāi)展。

  我在校長(cháng)的指導下為學(xué)校制定了有效、持續的師資培訓計劃,為教師的自身發(fā)展創(chuàng )造條件,為教師的可持續發(fā)展打好基礎。

  四、敬業(yè)愛(ài)崗,勤奮工作。

  在日常的教學(xué)工作中,我能?chē)栏褚笞约,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨。

  一年來(lái),我未曾缺過(guò)學(xué)生一節課,未曾請過(guò)一天假,起早帶晚,埋頭苦干,一心撲在教學(xué)工作上,全年幾乎沒(méi)有過(guò)雙休日。我的辛勤勞動(dòng)贏(yíng)得了全校師生的共同認可。21、深入教學(xué)一線(xiàn),狠抓常規管理。

 、、切實(shí)貫徹“抓好常規、抓嚴細節、抓實(shí)過(guò)程”的策略,對備課、上課、輔導、作業(yè)、測試各環(huán)節常抓不懈。對各老師的作業(yè)、備課、聽(tīng)課記錄進(jìn)行定期檢查和隨機抽查,公布檢查結果。一年來(lái)我共組織和參與了7次教學(xué)工作大檢查。

 、、積極開(kāi)展教學(xué)調研。分階段召開(kāi)各年級的學(xué)生座談會(huì ),隨機聽(tīng)課,全學(xué)年共召開(kāi)學(xué)生座談會(huì )6次,共聽(tīng)課80多節。

 、、進(jìn)行了兩次學(xué)生評價(jià)老師的工作,為教學(xué)評價(jià)獲得了有價(jià)值的數據。

  我根據教學(xué)調研、教學(xué)檢查和學(xué)生反饋意見(jiàn)與教師溝通,不斷調節教學(xué)管理策略,及時(shí)糾正教學(xué)工作之不足。

 、、加強質(zhì)量管理,提高教學(xué)質(zhì)量。我組織教學(xué)線(xiàn)領(lǐng)導制定調研考試、學(xué)科抽考和學(xué)科竟賽計劃,完善平時(shí)質(zhì)量跟蹤評比方法。對各類(lèi)考試的成績(jì)都做詳盡的分析統計,各類(lèi)數據詳盡、完整,應有盡有,這為各階段的教學(xué)策略的制定和調整提供了充分有力的科學(xué)依據。

  同時(shí)通過(guò)抽考與竟賽,對各任課教師的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行評估,讓教師及時(shí)調整教學(xué)法計劃、教學(xué)法方法,及時(shí)補缺補漏。教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行跟蹤評估,大大地調動(dòng)師生的積極性。

  2、做好中考、3+證書(shū)高考的復習備考工作。

  制訂了系統的、科學(xué)的、周密合理的備考方案,定期召開(kāi)備考會(huì )議,堅定不移實(shí)行月考,一月一次成績(jì)分析會(huì )。對每次考試成績(jì)進(jìn)3行匯總分析,準確摸準臨界生階段性的學(xué)習定位及其對知識的掌握程度,對存在的問(wèn)題及時(shí)提出整改措施。

  3、積極開(kāi)展富有學(xué)科特色的第二課堂活動(dòng),通過(guò)舉辦了各種形式的比賽、活動(dòng),引導學(xué)生培養興趣、增長(cháng)知識、陶冶情操,培養特長(cháng)。

  4、抓好考紀考風(fēng)教育,培養良好學(xué)風(fēng)校風(fēng)。

  我組織教導處出臺了《遂溪四中考試規定及違紀學(xué)生處理規定》和《遂溪四中考紀考風(fēng)測評細則》,并通過(guò)校會(huì )、班會(huì )等多種形式對學(xué)生進(jìn)行考紀考風(fēng)教育,對違紀學(xué)生嚴肅處理并及時(shí)公布處理結果,對監考員和各班的考紀考風(fēng)實(shí)行考評制度,考評結果與教學(xué)工作評價(jià)掛鉤。

  5、深化教改,實(shí)施校本培訓。

 、、積極探討有效的課堂教學(xué)模式

 。ㄒ唬┡d趣先導,激活課堂;

 。ǘ┓謱油七M(jìn),共同進(jìn)步;

 。ㄈ┨厣逃,全面提高。

 、、加大對新教師的培訓力度,實(shí)施內部學(xué)習研討和走出去請進(jìn)來(lái)相結合的辦法,提高教師業(yè)務(wù)水平。

 、、積極組織教師參加各類(lèi)教研活動(dòng),如縣教學(xué)開(kāi)放周及湛江一中教學(xué)開(kāi)放日活動(dòng)。

 、、努力抓好教研組和備課組的建設,充分發(fā)揮教研組和備課組在教研、教改中的作用。

  組織科組長(cháng)和備課組長(cháng)進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習和培訓,指導各教研組和備課組認真制訂了每學(xué)期的教學(xué)教研計劃并嚴格執行落實(shí)。4⑸、為青年教師搭建成長(cháng)平臺。通過(guò)培訓、觀(guān)摩學(xué)習、集體評課模課、比賽,促進(jìn)教師教學(xué)水平的不斷提高。

  五、成績(jì)與希望。

  一年來(lái),經(jīng)過(guò)我和師生們的共同努力,學(xué)校教學(xué)工作有序進(jìn)行,良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)正在形成,教學(xué)質(zhì)量逐步提高,較好地完成了學(xué)年初提出的各項任務(wù)。我的辛勤工作得到了上級領(lǐng)導和全校師生的認可,20xx年我被教育局黨委和縣直屬機關(guān)評為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。

  一年來(lái)的工作實(shí)踐證明,我完全有能力在校長(cháng)這個(gè)崗位上干好這份工作。展望未來(lái),我將一如既往在工作中盡心、盡力、盡職、盡責,我將竭盡所能抓好教學(xué)工作,我將和同志們一道與時(shí)俱進(jìn),銳意進(jìn)取,團結合作,努力拼搏,為學(xué)校的發(fā)展做出應有的貢獻。

校長(cháng)期末工作總結7

  本學(xué)期,我校的教科研工作在上級領(lǐng)導的指導下,在學(xué)校各部門(mén)和各位老師的配合支持下,學(xué)校教科研工作正常有序地進(jìn)行,為推進(jìn)學(xué)校的內涵發(fā)展,全力打造書(shū)香校園,F將一學(xué)期來(lái)的工作情況及取得的成績(jì)總結如下:

  一、打造書(shū)香校園,推進(jìn)學(xué)校內涵發(fā)展。

  本學(xué)期,教科室為大力打造書(shū)香校園,做了以下工作:

  1、加強午寫(xiě)和暮演的督察。每天中午上課前10分鐘由原來(lái)的課前歌聲改成了師生一起寫(xiě)字,下午利用養成教育時(shí)間師生共演,鍛煉學(xué)生的口頭表達能力。教科室加強了午寫(xiě)和暮演的督查,組織行政值周對各班的寫(xiě)字情況進(jìn)行巡查并作記載,確保每天10分鐘寫(xiě)字課和表演能夠上足、上好。

  2、要提高學(xué)生的寫(xiě)字水平,教師就應該能寫(xiě)一手好字。因此,本學(xué)期繼續要求教師進(jìn)行三字練習(毛筆字、粉筆字、鋼筆字),并在每周五由辦公室主任上交一篇鋼筆字,由教科室室組織檢查,以提高教師的寫(xiě)字水平。

  3、繼續開(kāi)展豐富多彩的`活動(dòng):一是晨讀、午寫(xiě)、暮演暨沐浴書(shū)香、健康成長(cháng)系列主題活動(dòng),二是開(kāi)展讀書(shū)交流會(huì )。1月9日王林等15位老師參加了學(xué)校舉行的讀書(shū)交流會(huì )決賽,他們帶著(zhù)我們在感動(dòng)、溫馨中一路前行!洞斑叺男《苟埂、《愛(ài)滿(mǎn)天下》《好媽媽勝過(guò)好老師》、《你幸福了嗎?》等教育專(zhuān)著(zhù)呈現在我們的面前,假如那孩子是你,假如那孩子是你的孩子?當我們對孩子們說(shuō)對牛彈琴時(shí),不是孩子們錯了而是你錯了一種種聲音蕩滌著(zhù)我們的靈魂。

  二、依托校本研究,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。

  1、學(xué)生學(xué)得苦,教師教的苦,校長(cháng)管的苦。而學(xué)生的全面發(fā)展、多元發(fā)展、終身發(fā)展卻沒(méi)有達到理想的狀態(tài)。針對教學(xué)普遍存在的這一突出的問(wèn)題,教科室在區教育局的領(lǐng)導下繼續推進(jìn)有效教學(xué)行動(dòng),具體做法就是與教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展緊密聯(lián)系在一起。

  2、邀請區教研室的領(lǐng)導來(lái)校作講座、指導,通過(guò)請進(jìn)來(lái),走出去的辦法,為老師們創(chuàng )設了學(xué)習提高的機會(huì ),加強教師隊伍的建設。

  3、組織教師參加上級部門(mén)組織的20xx年中小學(xué)教師遠程培訓、幼兒教師轉崗培訓、民革組織的英語(yǔ)教師培訓等培訓,以提高教育教學(xué)研究水平。

  4、學(xué)校一向非常注重教師的外出學(xué)習和培訓,并且注重培訓學(xué)習的實(shí)效性,趙x等幾位老師參加國家級專(zhuān)業(yè)項目培訓,為了使教師的每次外出學(xué)習都能真正學(xué)有所得、學(xué)以致用,規定所有外出學(xué)習的教師返校后必須撰寫(xiě)一份學(xué)習心得進(jìn)行匯報交流,并上一節示范課。

  5、加大教研交流力度,在利州區第一屆教學(xué)共同體活動(dòng)中鄒x老師上的美術(shù)課《對應版畫(huà)》,受到了一致好評。還舉辦了和盤(pán)龍二小、龍王小學(xué)及榮山三小的聯(lián)教活動(dòng),有力的促進(jìn)了教育科研的水平。

  三、及時(shí)組織教師參賽,豐富學(xué)?蒲谐晒。

  本學(xué)期,教科室繼續重視各項比賽,鼓勵教師撰寫(xiě)教學(xué)論文、案例、隨筆、教學(xué)反思,積極組織教師參加了各種比賽,并向外投稿,在個(gè)人受益的同時(shí)豐富學(xué)校的科研成果,為學(xué)校辦學(xué)品位的提升做出應有的貢獻。具體成績(jì)如下:

  1、學(xué)校榮獲了市級電子學(xué)籍管理先進(jìn)單位,譚桂x珍老師獲區級電子學(xué)籍管理先進(jìn)個(gè)人

  2、在全區的美書(shū)、美文、美語(yǔ)評比活動(dòng)中樊x莉老師獲硬筆書(shū)法區級一等獎、楊x三位老師獲區級二等獎;張x燕、譚x珍兩位老師獲美文區級二等獎,張x杉獲美語(yǔ)區級二等獎。

  3、乒乓球比賽中獲男子團體第五名、女子團體第六名的佳績(jì),何x寬、王x兩位老師也被評為優(yōu)秀教練員。在籃球比賽中樊x莉、李x被評為優(yōu)秀運動(dòng)員。

  4、也有數十篇論文發(fā)表和獲獎,這里就不一一列舉。

  四、存在的問(wèn)題。

 、沤萄泄ぷ魃行璐罅ν七M(jìn)。本學(xué)期我校教研工作邁出了可喜的一步,但形式單一,水平不高;廣大教師敬業(yè)精神強,但教研意識不強,理論水平偏低。如何引導全體教師走到樂(lè )于教研、善于教研、以研促教的路子上來(lái),還需多動(dòng)腦筋、下功夫。

 、瞥R帣z查工作有待改進(jìn)。在工作中我們發(fā)現常規檢查未能發(fā)揮它應有的作用。普查也難以發(fā)現問(wèn)題,走馬觀(guān)花式的檢查只能是你好我好大家好,不能更好地把握問(wèn)題、解決問(wèn)題。

  下學(xué)期教科室將以課題促教研、以課題促教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展,一如既往,再接再厲,把工作力爭搞得更好,爭取在各方面取得更大成績(jì)。沿著(zhù)學(xué)無(wú)止境、教無(wú)止境、研無(wú)止境的方向努力。對此,我充滿(mǎn)信心。

校長(cháng)期末工作總結8

  一年來(lái),我堅持以毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導,認真貫徹黨的“十九大”精神,在縣教委的領(lǐng)導下,緊緊圍繞開(kāi)展“家長(cháng)滿(mǎn)意工程”和“師德師風(fēng)六不準”的工作要求,積極發(fā)揚“嚴格管理、勤教苦學(xué)、無(wú)私奉獻”的優(yōu)良傳統,在學(xué)校教育教學(xué)條件設施比較困難的情況下,各項工作都取得了明顯的進(jìn)步,較好地完成了年初制定的工作目標和縣教委布置的工作任務(wù),為我校教育事業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展作出了新的貢獻,F將我的工作具體總結如下:

  一、在工作中,我進(jìn)一步推進(jìn)師德建設和業(yè)務(wù)培訓,努力促進(jìn)高素質(zhì)教師隊伍的建設

  1、堅持抓師德師風(fēng)建設,努力提高行風(fēng)建設水平

  還積極組織開(kāi)展“扶貧助學(xué)”活動(dòng),本年度中。學(xué)校給貧困學(xué)生的學(xué)雜費減免和利用師生捐款等給貧困生的生活補助累計達一萬(wàn)余元,并且在黨支部的倡議下,實(shí)行了黨員聯(lián)系貧困生的制度,并有不少非黨員教師也積極加入到聯(lián)系貧困生的行列,聯(lián)系教師與學(xué)校中層以上領(lǐng)導走訪(fǎng)和慰問(wèn)了貧困生家庭,當地領(lǐng)導和村民中引起很大反響。

  堅持把師德工作落實(shí)到學(xué)校的每一個(gè)崗位,以創(chuàng )建“家長(cháng)滿(mǎn)意工程”和落實(shí)“師德師風(fēng)六不準”為重心。每一個(gè)時(shí)間。對照《公民道德建設綱要》和《教師職業(yè)道德規范》重新修訂了篆塘中學(xué)教師師德規范》和《篆塘中學(xué)教師形象準則》嚴厲禁止有償家教、體罰學(xué)生等社會(huì )反響比較強烈的問(wèn)題。對教師的工作責任心、辦公紀律、個(gè)人修養、教學(xué)業(yè)務(wù)和管理能力的提高等問(wèn)題,學(xué)校領(lǐng)導經(jīng)常在每周政治學(xué)習上加以強調和教育。由于措施扎實(shí),重視教育,本年度中我校未出現有違師德的現象和個(gè)人,并且由于絕大多數教師能積極發(fā)揚“無(wú)私奉獻、敬業(yè)愛(ài)崗、愛(ài)生如子”精神,受到廣大家長(cháng)和社會(huì )的廣泛好評。

  2、加大了骨干教師和年輕教師的培養力度

  在工作中,我針對我校年輕教師業(yè)務(wù)能力不強、骨干教師相對缺乏的局面,十分重視對年輕教師和骨干教師的培養,學(xué)校教師培訓工作由我具體負責,教導處、德育處等共同協(xié)作,制訂了較為長(cháng)遠的教師培訓計劃,分階段有重點(diǎn)地開(kāi)展青年教師和各類(lèi)教師的培養工作,本年度中,分別舉行了師徒結對、學(xué)科練兵、教學(xué)基本功比武、骨干教師教學(xué)藝術(shù)展示、新老教師教學(xué)經(jīng)驗交流會(huì )、新教師任見(jiàn)習班主任等多種形式的師訓工作,使年輕教師能迅速熟悉教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節,及時(shí)適應我校教學(xué)工作的要求。同時(shí)積極采取走出去、請進(jìn)來(lái)的方式,通過(guò)參加各種方式的教學(xué)研究活動(dòng),使青年教師開(kāi)闊眼界,拓展思路,凡是各級教研室組織的各種教研活動(dòng),我校均積極為青年教師爭取機會(huì ),為青年教師成長(cháng)提供多方面的便利。由于學(xué)校的重視和青年教師的自身努力,今年我校又有一批年輕教師迅速成長(cháng),在在我校的教育教學(xué)中發(fā)揮了日益重要的作用,他們通過(guò)自身的努力和學(xué)校的培養,已經(jīng)在學(xué)校乃至縣內嶄露頭角。

  3、抓緊對教師的業(yè)務(wù)培訓和學(xué)歷達標升級

  縣教委已經(jīng)制訂了實(shí)現我縣教育現代化的宏偉目標,這就使得熟悉現代教學(xué)思想和運用現代教學(xué)技術(shù)變得十分迫切。今年上半年,我積極組織各種業(yè)務(wù)培訓,有計劃地組織教師分批參加各種證書(shū)培訓考試,舉行了研究性學(xué)習課程實(shí)施培訓班,使我校教師的業(yè)務(wù)能力有大幅度提高。截止目前,我校具有合格學(xué)歷教師,占專(zhuān)任教師數%,其中很多教師在我的倡導下,學(xué)校積極鼓勵教師進(jìn)行學(xué)歷達標升級,其中很多教師積極進(jìn)行本科的學(xué)習,積極參加外語(yǔ)培訓,計算機培訓,其余不合格教師除年齡超出外均專(zhuān)科、本科在讀,普通話(huà)合格教師,占%,計算機合格教師,占專(zhuān)任教師數%.

  二、在工作中,我突出管理在促進(jìn)學(xué)校中心工作中的核心地位,積極優(yōu)化德育體系

  1、探索加強德育工作系統化和科學(xué)化的路子:第一,德育處從實(shí)際出發(fā),每學(xué)期分別制定三個(gè)年段的德育工作目標和途徑設計,在三個(gè)年段分別進(jìn)行主題教育和系列教育活動(dòng),大體歸納起來(lái)就是做好“三篇德育文章”,即專(zhuān)題教育篇、文藝熏陶篇、節日教育篇。第二,繼續做好兩項德育工作:一是及時(shí)搞好學(xué)生的各級各類(lèi)評先樹(shù)優(yōu)活動(dòng),召開(kāi)德育表彰與經(jīng)驗交流會(huì ),本年度在原來(lái)評選“三好生”等傳統先進(jìn)的基礎上,著(zhù)重抓了“文明生”的評比活動(dòng);二是征集匯編德育工作經(jīng)驗論文集,每學(xué)期舉行一次德育論文交流并評獎,選送部分論文到專(zhuān)業(yè)雜志發(fā)表。第三,團支部與德育處協(xié)作配合,結合重大節日,合理開(kāi)展多種針對性的教育活動(dòng),如落實(shí)三月“學(xué)雷鋒,樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)、五四“青年志愿者”活動(dòng)、“捐零錢(qián),獻真情”活動(dòng)(組織為鎮紫中學(xué)患病老師金芳洪捐款元,為三.4班學(xué)生楊邦英捐款472元)、“‘xx’在篆塘”論壇等多種形式,多角度多渠道對學(xué)生進(jìn)行德育滲透,一定程度上實(shí)現了德育模式的創(chuàng )新和探索。第四,充分發(fā)揮了青少年志愿者、先進(jìn)團員隊伍在校園文化建設、德育建設和學(xué)校形象建設中的積極作用,青少年志愿者隊伍不斷壯大,活動(dòng)形式也不斷務(wù)實(shí),在青年學(xué)生中發(fā)揮了積極的引導促進(jìn)作用。

  2、加強對學(xué)生的理想信念教育、公民道德教育和法紀教育。德育處、團支部從教育實(shí)際出發(fā),通過(guò)國旗下講話(huà)、業(yè)余團校和業(yè)余黨校的培訓、開(kāi)設“篆塘中學(xué)共青團”廣播站、邀請法制工作者舉行法制報告、開(kāi)展青春期心理健康教育和各種主題班會(huì )等渠道,開(kāi)拓了學(xué)生的視野,鍛煉了學(xué)生的能力,使學(xué)生對理想教育、道德與法制教育增強了感性認識,深化了“公民道德教育活動(dòng)”和“養成教育”活動(dòng),本年度中重點(diǎn)圍繞尊師教育、消除如起哄、說(shuō)臟話(huà)、亂扔亂拋等不良行為習慣和培養節約意識、責任意識等方面開(kāi)展德育工作。

  3、強化隊伍建設和制度建設,進(jìn)行嚴格考核。第一是抓好班主任隊伍建設,充分發(fā)揮班主任的德育教育主力軍作用,堅持每月召開(kāi)一次班主任工作會(huì )議,及時(shí)總結經(jīng)驗,發(fā)現問(wèn)題,樹(shù)立典型,以老帶新;規定每學(xué)期開(kāi)學(xué)第一周為強化教育周,末兩周為平安周,要求班主任與學(xué)生同步,強化崗位監督;加強過(guò)程管理,實(shí)行班級日考核、周考核、月考核和學(xué)期考核,并及時(shí)將考核結果公布;繼續實(shí)行新教師見(jiàn)習班主任制度,積極培養班主任后備力量;加強了對班主任的培訓,努力把教書(shū)育人、服務(wù)育人、管理育人、環(huán)境育人落到實(shí)處。其次是積極培養一批熱愛(ài)集體、有能力、有威信的學(xué)生干部隊伍。德育處、團支部和班主任通力協(xié)作,通過(guò)學(xué)生干部的競爭上崗和培訓,增強了學(xué)生當主人,當管理主體、教育主體和發(fā)展主體的意識,為學(xué)生全面和諧發(fā)展、自我管理教育創(chuàng )造良好的環(huán)境。第三是加強值周班隊伍建設,通過(guò)學(xué)生的自我管理,既擴大了管理的外延,又增強了學(xué)生的自我教育。第四是加強寢室長(cháng)和監督崗隊伍建設,有效地提高了對學(xué)生夜間休息時(shí)段的管理,基本杜絕了學(xué)生夜間外出的現象。

  4、重視家校聯(lián)系,充分發(fā)揮社會(huì )的教育功能

  我校不僅注重使德育教育網(wǎng)絡(luò )遍布校園的角落,而且有意識的將德育教育向校園外延伸,借助社會(huì )多元力量,優(yōu)化學(xué)校、家庭、社會(huì )“三位一體”的'德育模式。本年度中我校為每個(gè)學(xué)生制作了家校聯(lián)系卡,學(xué)生每次回家前由班主任填寫(xiě)好有關(guān)情況,學(xué)生回家后由家長(cháng)簽署意見(jiàn),德育處檢查每次家校聯(lián)系的結果,并與班主任考核掛鉤,有力地推動(dòng)了學(xué)校與家長(cháng)的聯(lián)系溝通。我校每學(xué)期均召開(kāi)一次各年段的家長(cháng)會(huì ),并對班主任家訪(fǎng)的次數有明確的規定。本年度中,我校還邀請了三江派出所民警作了兩次法制講座,邀請家長(cháng)代表在家長(cháng)會(huì )上進(jìn)行教育方式的探討發(fā)言等。

  三、在工作中,我堅持以質(zhì)量為中心,切實(shí)加強教學(xué)管理

  1、繼續加強教學(xué)常規工作的檢查落實(shí)

  教導處深入扎實(shí)地抓好“教學(xué)七認真”檢查,通過(guò)規范管理,提高課堂教學(xué)效率,突出過(guò)程考核,強化平時(shí)抽查。各教研組開(kāi)設的匯報課、研討課、示范課等,基本做到全組參加,業(yè)務(wù)校長(cháng)和教導處指導教研組及時(shí)認真地評課;每周五下午進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習,事先教導處都提出明確的要求,事后有書(shū)面反饋;強化集體備課,通過(guò)修訂教學(xué)質(zhì)量獎勵制度,進(jìn)一步提高教師的整體質(zhì)量意識;建立了學(xué)生監督教師的機制,平時(shí)由學(xué)習委員記載教師的上課情況及晚自習輔導情況,納入活工資中進(jìn)行考核,對教師的教學(xué)情況,教導處會(huì )同教研組長(cháng)多次進(jìn)行學(xué)生問(wèn)卷調查,并及時(shí)反饋給教師,期末由全體學(xué)生對任課老師進(jìn)行德、能、勤、績(jì)的問(wèn)卷調查,并納入年終崗位責任制考核。

  2、重視學(xué)風(fēng)建設,加強考試管理

  我校堅持在學(xué)風(fēng)建設上做好文章,一是進(jìn)行正面引導,通過(guò)評選優(yōu)良學(xué)風(fēng)班級、學(xué)習標兵等來(lái)帶動(dòng)學(xué)生端正學(xué)習態(tài)度,積極進(jìn)取,力求上進(jìn);二是嚴肅考風(fēng)考紀,強化考試的嚴肅性,對監考不嚴的老師進(jìn)行通報批評,并在結構工資中體現,對違紀學(xué)生進(jìn)行處分,使學(xué)生消除僥幸心理,從而在平時(shí)抓緊學(xué)習。

  3、強化了初三總復習的過(guò)程監控

  針對屆初三整體情況不夠理想的情況,在年初開(kāi)學(xué)之際,我校對初三年段提出了“團結拼搏,揚長(cháng)避短,確保了中考創(chuàng )佳績(jì)”的工作要求,通過(guò)同年級同學(xué)科的老師集體備課、加強班級管理、修訂中考獎勵方案、強化目標管理等手段,通過(guò)全體初三師生的共同努力,屆中考上線(xiàn)達標率位居全縣中上水平,較好地完成了縣教委下達給我校的指標任務(wù)。

  四、在工作中,我強化安全工作,確保教學(xué)秩序正常進(jìn)行。

  1、健全組織,加強對學(xué)校安全工作的領(lǐng)導

  我校實(shí)行安全工作校長(cháng)負責制,由書(shū)記分管安全工作,繼續以“求質(zhì)量、保平安、促發(fā)展”為工作目標。全體教職工能始終以高度的政治責任感來(lái)看待安全工作,始終把安全工作放在一切工作的首位,時(shí)刻提高警惕,全力做到防范于未然,本年度中我校無(wú)重大安全事故發(fā)生。

  2、建立健全安全工作系列規章制度,明確職責,落實(shí)責任。

  本著(zhù)“安全第一”、“責任重于泰山”的原則,我組織制訂了比較完善的安全工作系列規章制度,并隨時(shí)加以檢查落實(shí)。我嚴格執行有關(guān)安全工作的獎懲考核制度,堅決處理一些危及安全的人和事,如學(xué)生上網(wǎng)吧、打架等,不僅對學(xué)生進(jìn)行嚴肅處理,而且還相應扣除班主任的當月部分津貼。

  3、加強常規管理,加大宣傳力度。

  由德育處牽頭,學(xué)校每學(xué)期組織三次有關(guān)安全問(wèn)題的主題班會(huì ),分別放在期初、期中和期末進(jìn)行。學(xué)校經(jīng)常組織力量進(jìn)行安全檢查,對防火安全、食品安全、生產(chǎn)安全、校舍安全、危險化學(xué)品安全等一一加以檢查落實(shí)。班主任能認真督促、管理學(xué)生在校及上學(xué)、放學(xué)路上安全,教育學(xué)生不乘坐無(wú)營(yíng)運資格的車(chē)輛,禁止學(xué)生私自下河或到水庫游泳,嚴肅查處學(xué)生到網(wǎng)吧等不適宜未成年人的場(chǎng)所。學(xué)校保安實(shí)行全天24小時(shí)值班,德育處組織值周教師、值周行政和生活老師等每周對住校生晚上在寢室情況實(shí)行不定期、不定時(shí)檢查。

  五、在工作中,我加強規范制度建設,強化工作職責的落實(shí)

  建設好“陽(yáng)光工程”落實(shí)領(lǐng)導干部廉潔從政承諾。能?chē)烂C財務(wù)紀律,校能認真執行政務(wù)、財務(wù)公開(kāi)制度。努力開(kāi)源節流,認真貫徹國家有關(guān)財經(jīng)制度,嚴格按物價(jià)局規定進(jìn)行收費,對大型基建項目和大宗物品采購均采取招投標形式?倓(wù)處能落實(shí)好財產(chǎn)保管、登記、賠償制度,努力做到精打細算,處處為學(xué)校省錢(qián),自己能解決的事情,決不請外來(lái)人員。財務(wù)人員能主動(dòng)做好學(xué)校的參謀,對財務(wù)安排能落實(shí)好計劃,對財務(wù)開(kāi)支進(jìn)行嚴格的管理和監督。

  努力建立起科學(xué)、高效、民主、規范的管理體制,校十分重視管理制度的建設和改革。今年我校對歷年來(lái)形成的制度、職責、規范等進(jìn)行了整理、修改和補充,形成了三個(gè)大類(lèi)共全方位的工作職責、工作制度和考核制度,并匯編成冊,教職工人手一份,基本形成了各項工作有據可查,有章可據的管理體系,使學(xué)校的管理進(jìn)一步趨向制度化、規范化、民主化。

  各項政策出臺基本實(shí)行行政班子討論、教師代表評議、教代會(huì )審議通過(guò)的方式進(jìn)行,行政會(huì )議討論安排的工作,每周政治學(xué)習中進(jìn)行通報,學(xué)校健全教代會(huì )制度,今年上半年,校舉行了二屆一次教代會(huì ),對工會(huì )進(jìn)行了換屆選舉,校堅持重大問(wèn)題實(shí)行民主決策的制度。選舉楊天兵同志為新一屆工會(huì )主席。本學(xué)年,校兩次召開(kāi)教代會(huì ),對學(xué)科獎勵政策、教師流動(dòng)考核等進(jìn)行討論表決。本年度,校成功創(chuàng )建了綦江縣先進(jìn)職工之家.

  六、在工作中,我堅持戰斗在教育教學(xué)的第一線(xiàn),做好榜樣示范作用

  1、做好教學(xué)常規工作,不搞特殊化

  我本年度擔任一年級(1)(2)班的生物教學(xué),我在教育教學(xué)中,嚴格遵守學(xué)校的規章制度,認真做好教學(xué)常規工作,想方設法提高自己的教育教學(xué)質(zhì)量,積極參加教研教改活動(dòng),決不因為自己是校長(cháng),就搞特殊化,帶來(lái)不良影響。

  2、嚴格要求自己,做好榜樣帶頭作用

  我在工作中,遵守學(xué)校的勞動(dòng)紀律,不遲到,不早退,不缺勤,在日常工作中,力求做到“提前到校,推遲回家”,自己的教育教學(xué)工作做扎實(shí),教育教學(xué)效果做到名列前茅,形成示范效應,我擔任的一年級(1)(2)班的生物教學(xué)在全縣的統一考試中,取得了優(yōu)異的成績(jì),為老師樹(shù)立了榜樣。

  七、在工作中,我努力改善辦學(xué)條件,穩步推進(jìn)教學(xué)現代化建設,加強學(xué)校宣傳工作。

  1、重視硬件投入,努力提高教學(xué)現代化設施

  我十分重視改善辦學(xué)條件,努力增加投入,增加硬件設施,本年度,在我的努力下,我校重新配制了27臺電腦,新購買(mǎi)了一體機,購買(mǎi)磁性黑板,修建了舞臺,把操場(chǎng)打成了水泥地,校園環(huán)境得到了有效的整治,校園的文化氛圍更濃厚了.日前,學(xué)生食堂,學(xué)生公寓,學(xué)生浴室也正在計劃之中,通過(guò)不懈的努力加強了校園文化建設,美化、凈化校園,學(xué)生有了更好的學(xué)習環(huán)境.

  2、重視對學(xué)校的形象宣傳,進(jìn)一步提高學(xué)校的知名度

  我在努力做好各方面工作的同時(shí),還積極加強對學(xué)校的形象宣傳,我在家長(cháng)會(huì )上大力宣講了本校的規章制度,方針政策,辦學(xué)方向,爭取得到家長(cháng)的理解和支持,同時(shí)聯(lián)系村主任,村支書(shū),讓他們做好學(xué)校的義務(wù)宣傳員,為學(xué)校做好宣傳和解釋工作,提高學(xué)校的辦學(xué)效益。本年度中,我著(zhù)力塑造了我校良好的形象,促進(jìn)了學(xué)校全面工作的發(fā)展。

  八、本年度所取得一些工作成績(jì).

  雖然經(jīng)過(guò)我努力,本年度。本年度中做了不少工作,也取得了一定的成績(jì),但是相比之下,深深感到自己工作中仍存在不少問(wèn)題和不足,距離縣教委對我要求還有很大的差距。懇切希望給我多提意見(jiàn)和建議,并給我更多的指導和幫助,將繼續努力,不斷進(jìn)取,明年的工作中積極吸取以往工作的經(jīng)驗和教訓,努力把我各項工作推向更高的層次。

  聯(lián)招上線(xiàn)22人(其中歷史性突破體尖上線(xiàn)3人,表明學(xué)校素質(zhì)教育卓有成效)上線(xiàn)率15%片區升學(xué)率名列前茅。初一、二年級成績(jì)喜人,全縣質(zhì)量目標考核中大大超過(guò)縣教委下達的考核目標,由上學(xué)年全縣質(zhì)量目標考核第43位飛速上升到第8位,榮獲縣教委質(zhì)量目標考核三等獎。各種競賽成績(jì)斐然。年數理化作文競賽中,校獲國家級三等獎一人次,市級一等獎二人次,市級二等獎八人次,市級三等獎七人次,縣級獎不勝枚舉;全縣中小學(xué)運動(dòng)會(huì )上獲第一名二人次,獲第三名二人次,獲第五名二人次,女子田徑比賽總成績(jì)獲第三名,女子乒乓球比賽總成績(jì)獲第三名;全縣“三!备傎愔蝎@第五名。校在成為篆塘鎮先進(jìn)團支部單位后,年又成為了綦江縣五四紅旗團組織單位。學(xué)校規范了教研教改活動(dòng),教師的教研教改熱情空前高漲,教師發(fā)表或獲獎的論文為歷年之最,論文獲國家級一等獎二人次,國家級二等獎三人次。成功地組織了包括所有科目在內的教師教學(xué)比武,使一批青年教師脫穎而出。校園文化建設春風(fēng)化雨,年我校中考創(chuàng )歷史新高。錦上添花。星星文學(xué)社辦得蒸蒸日上,目前為止,星星期刊》共出版了5期,每期印數至少為500份,不僅繁榮了校園文化,促進(jìn)了文學(xué)創(chuàng )作,培養了文學(xué)新人。綦江電視臺對我校進(jìn)行專(zhuān)題采訪(fǎng),并在綦江新聞上進(jìn)行連續一周的專(zhuān)題報道,極大地擴大了校的知名度,產(chǎn)生了良好的社會(huì )影響。辦學(xué)條件不斷改善。泥濘土壩得到硬化,亂石土堆變成寬闊的舞臺,雜草叢生之處化為微笑的花園,高坎之地佇立華麗的宣傳欄,醒目的標語(yǔ)隨處可見(jiàn),濃厚的校園氛圍時(shí)刻熏陶著(zhù)篆中人,學(xué)校煥然一新,彰顯變化、發(fā)展、進(jìn)取。師德師風(fēng)明顯好轉。全校教職工嚴格遵守“六禁令”和“七不準”社會(huì )上樹(shù)立了良好的教師形象。助學(xué)活動(dòng)落到實(shí)處。學(xué)校對貧困生減免學(xué)費、課本費、住宿費等費用,避免學(xué)生輟學(xué),切實(shí)減輕農民負擔。

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