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中學(xué)校務(wù)公開(kāi)工作總結
總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性結論的書(shū)面材料，它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力，不妨讓我們認真地完成總結吧。如何把總結做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編幫大家整理的中學(xué)校務(wù)公開(kāi)工作總結，希望對大家有所幫助。
中學(xué)校務(wù)公開(kāi)工作總結1
實(shí)行校務(wù)公開(kāi)是落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想，促進(jìn)學(xué)校民主管理、科學(xué)決策的有效形式，也是依法完善民主管理制度的有效途徑。我校從加強黨風(fēng)廉政建設，進(jìn)一步密切學(xué)校黨群關(guān)系、干群關(guān)系，從造就一支政治覺(jué)悟高、黨性原則強、具有較強戰斗力的領(lǐng)導干部隊伍的政治高度出發(fā)，以有利于促進(jìn)學(xué)校管理的民主化、科學(xué)化，促進(jìn)學(xué)校的改革和發(fā)展為目的，結合本校實(shí)際積極推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)工作，建立了公開(kāi)制度、規范了公開(kāi)程序、充實(shí)了公開(kāi)內容、豐富了公開(kāi)形式，接受全體教職工的監督，從而最大限度地調動(dòng)和發(fā)揮教職工的工作積極性和創(chuàng )造性，有效地推進(jìn)了學(xué)校的各項工作深入開(kāi)展。
一、充分重視公開(kāi)工作，努力營(yíng)造民主氛圍
學(xué)校領(lǐng)導站在構建和諧社會(huì )、和諧校園的高度，充分認識校務(wù)公開(kāi)工作的重要意義。以校務(wù)公開(kāi)工作做為學(xué)校工作抓手，加快學(xué)校凝聚力工程的建設步伐。學(xué)校成立了政務(wù)公開(kāi)、財務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導小組。校長(cháng)書(shū)記黃加文同志擔任組長(cháng)，體現“一把手負總責，分管領(lǐng)導各負其責”的思想，使校務(wù)公開(kāi)工作在校長(cháng)室、黨支部的統一領(lǐng)導下進(jìn)行。同時(shí)成立了校務(wù)公開(kāi)監督小組和財務(wù)公開(kāi)監督小組，以樓壽銀副校長(cháng)為組長(cháng)，組員由各部門(mén)負責人、工會(huì )、團委領(lǐng)導以及群眾代表組成，形成黨政工齊抓共管，各有關(guān)部門(mén)各司其職，職工群眾參與的工作機制和監督機構，確保校務(wù)公開(kāi)工作的透明度，體現了校務(wù)公開(kāi)的民主性、實(shí)效性。
在推行校務(wù)公開(kāi)工作中，我們努力做到黨組織為第一責任人，切實(shí)加強對校務(wù)公開(kāi)工作的領(lǐng)導；行政為第一執行人，認識到位并主動(dòng)落實(shí)校務(wù)公開(kāi)的有關(guān)規定；工會(huì )為第一協(xié)調人，做好牽頭組織、協(xié)調工作；教師為第一評價(jià)人，教師群眾的滿(mǎn)意率、認可率是考核、評價(jià)校務(wù)公開(kāi)工作的'主要依據。我校通過(guò)校長(cháng)辦公會(huì )議、校長(cháng)辦公擴大會(huì )議、全校教職工會(huì )議及教研組年級組會(huì )議，將校務(wù)公開(kāi)的相關(guān)內容及規定進(jìn)行制度化規范化。全校教職工充分認識到全面推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)是新形勢下加強和鞏固黨的建設所提出的新要求，是進(jìn)一步落實(shí)全心全意依靠教職工辦好學(xué)校的有力措施，是黨代表最廣大人民群眾的根本利益的具體體現，把推行校務(wù)公開(kāi)工作結合到抓教風(fēng)促學(xué)風(fēng)正校風(fēng)的行動(dòng)上來(lái)，學(xué)校以教職工最為關(guān)心的幾個(gè)問(wèn)題為突破口，努力做到公平、公正、公開(kāi)，營(yíng)造了民主和諧的工作氛圍，激發(fā)了教職工參與學(xué)校民主管理的自覺(jué)性和積極性。
二、不斷完善公開(kāi)制度，促進(jìn)黨風(fēng)廉政建設
為了使學(xué)校校務(wù)公開(kāi)工作更加規范有序，推進(jìn)依法治校工作，學(xué)校十分重視建章立制工作。我校根據學(xué)校工作的實(shí)際，并結合上級部門(mén)關(guān)于校務(wù)公開(kāi)的有關(guān)規定，制訂和完善了一系列規章制度：《浙江省xxxx中學(xué)兩公開(kāi)一監督制度》、《教代會(huì )制度》、《提請研究制度》、《關(guān)于校務(wù)公開(kāi)若干問(wèn)題的決定》、《關(guān)于財務(wù)公開(kāi)形式、內容、結果等有關(guān)規定》、《財務(wù)管理制度》、《公務(wù)接待制度》、《財物購置和管理規定》、《基建項目管理辦法》、《公務(wù)用車(chē)制度》、《教師“十不準”》、《教師職工考評辦法》、《教師激勵機制》等等，使校務(wù)公開(kāi)工作制度化。同時(shí)還著(zhù)重抓好校務(wù)公開(kāi)工作的過(guò)程管理，做到程序操作規范，審批制度嚴密。如大宗物品采購都采用公開(kāi)投標方式進(jìn)行；嚴格規定購物時(shí)要兩人同去，實(shí)物購買(mǎi)發(fā)票報銷(xiāo)時(shí)必須由經(jīng)辦人、驗收人簽字后方可交財務(wù)部門(mén)審核和校長(cháng)簽批；再如食堂各種物品的采購問(wèn)題，明確規定兩班組必須輪流派員購物，不得固定某個(gè)人或某幾個(gè)人，規定一旦發(fā)現問(wèn)題將從嚴處罰。在抓好源頭管理的基礎上，學(xué)校對校務(wù)公開(kāi)和財務(wù)公開(kāi)內容、公開(kāi)形式、公開(kāi)時(shí)間、檢查監督機制等也都作了明確的規定，并制定了具體詳盡的操作細則，要求各部門(mén)必須按規定做好公開(kāi)。如：學(xué)校年度收支情況每年向教代會(huì )報告一次，次年一月底前書(shū)面公布一次；公務(wù)接待支出情況每月公布一次，于次月15日前公布；學(xué)生代管費收支情況于學(xué)期結束前公布，由學(xué)生代表到總務(wù)處當面結清；教職工考核辦法在學(xué)期初公布，考核程序和考核小組成員在考核前公布，并做到考核結果張榜公布或以書(shū)面形式反饋給教職工本人。
中學(xué)校務(wù)公開(kāi)工作總結2
黨的十五大提出要“擴大基層民主，保證人民群眾直接行使民主權利，依法管理自己的事情，創(chuàng )造自己的幸福生活”以及“實(shí)行公開(kāi)辦事制度”。為此，我校遵照這一指示精神，從保障教職工參與學(xué)校民主管理、民主監督的權利出發(fā)，進(jìn)一步健全和完善教職工代表大會(huì )制度，全面推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)，全心全意依靠教職工辦好學(xué)校，使我校的民主管理和民主監督取得了可喜的成績(jì)。
一、我校開(kāi)展校務(wù)公開(kāi)的主要做法
�。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導，增強開(kāi)展校務(wù)公開(kāi)的自覺(jué)性
為保證校務(wù)公開(kāi)健康有序地開(kāi)展，學(xué)校堅持黨支部統一領(lǐng)導、行政負責、工會(huì )組織、群眾參與的領(lǐng)導格局，并在此基礎上成立了校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導小組，校長(cháng)對校務(wù)公開(kāi)工作負總責，并且把校務(wù)公開(kāi)列入領(lǐng)導班子的重要工作日程，強有力的組織領(lǐng)導為校務(wù)公開(kāi)的正常運行提供了切實(shí)的保障。學(xué)校經(jīng)常組織黨員干部、教職工認真學(xué)習黨的十五大關(guān)于民主監督的論述，并定期開(kāi)展校務(wù)公開(kāi)的研討活動(dòng)，進(jìn)一步統一了全體教職工的思想，增強了開(kāi)展校務(wù)公開(kāi)的自覺(jué)性。
�。ǘ┌l(fā)揮工會(huì )作用，確保開(kāi)展校務(wù)公開(kāi)的規范性
學(xué)校工會(huì )是具體負責實(shí)施校務(wù)公開(kāi)的主要職能部門(mén)。我校工會(huì )在黨支部的正確領(lǐng)導下，不斷加強教代會(huì )建設，使民主管理制度化、規范化。學(xué)校每年召開(kāi)兩次教代會(huì )，在教代會(huì )召開(kāi)之前，校工會(huì )廣泛聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，征集提案，精心組織，使大會(huì )有議題、有議案、有決議。教代會(huì )閉會(huì )期間，校工會(huì )積極組織教職工參與日常的民主管理活動(dòng)，督促檢查教代會(huì )決議、決定和代表提案的落實(shí)。在堅持教職工代表大會(huì )制度的.基礎上，建立了由教代會(huì )代表、工會(huì )委員、黨支部成員、教研組長(cháng)組成的教代會(huì )聯(lián)席會(huì )議制度，并籌建了以教工代表為主體的專(zhuān)門(mén)工作小組，協(xié)調處理教代會(huì )閉會(huì )期間屬于教代會(huì )職權范圍的學(xué)校重大問(wèn)題，初步形成了一套健全完善的教代會(huì )組織體系和民主管理工作網(wǎng)絡(luò )。以XX年第二次教代會(huì )為例，23名代表無(wú)一人缺席，代表們審議并通過(guò)了《學(xué)校工作報告》、《云林中學(xué)章程》、《XX—XX學(xué)校發(fā)展規劃》、《關(guān)于校務(wù)公開(kāi)的實(shí)施方案》（修訂稿）、《學(xué)校繼續教育“十五”規劃》的報告，并對9名行政領(lǐng)導作了民主測驗，測評結果顯示，學(xué)校行政在“德、能、勤、績(jì)”等方面的表現得到了廣大代表的充分肯定。
�。ㄈ┩貙捁_(kāi)渠道，體現開(kāi)展校務(wù)公開(kāi)的實(shí)效性。
通過(guò)教代會(huì )這一重要載體，向全校教職工進(jìn)行校務(wù)公開(kāi)是我校工作中的主要舉措。同時(shí)，我們還注重拓寬渠道，利用多種形式有針對性地加以彌補和完善，真正將校務(wù)公開(kāi)工作落到實(shí)處。我們采用校務(wù)公開(kāi)欄、家長(cháng)會(huì )制度、設立意見(jiàn)箱等多種形式，使學(xué)校更多的工作置于廣大教職工及人民群眾的監督之下，有力地加強我校的民主建設。
校務(wù)公開(kāi)的推行進(jìn)一步增強了廣大教職工的責任感，促使他們自覺(jué)參與民主管理與民主監督，積極投身教育教學(xué)改革，人人爭當師德標兵、教學(xué)能手，從而進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校的各項工作再上新臺階。學(xué)校在創(chuàng )建省示范初中的過(guò)程中，廣泛聽(tīng)取并采納教職工的合理化建議，僅基建一項就節省經(jīng)費數十萬(wàn)元；一批優(yōu)秀青年教師在教學(xué)基本功競賽中脫穎而出。近幾年來(lái)，我校先后被授予“丹陽(yáng)市模范學(xué)�！�、“丹陽(yáng)市精品管理學(xué)�！�、“鎮江市模范學(xué)�！�、“江蘇省示范初中”等光榮稱(chēng)號。
二、深入推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)的若干思考
�。ㄒ唬┣袑�(shí)轉變觀(guān)念是深入推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)的前提和基礎
我們認為，在推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)工作中，觀(guān)念極為重要，沒(méi)有正確的觀(guān)念，校務(wù)公開(kāi)就會(huì )流于形式，起不到應有的效果。從現代學(xué)校的運行來(lái)看，校務(wù)公開(kāi)主要具有以下三個(gè)方面的意義：
1、有利于加強學(xué)校的管理工作，提升管理水平。校務(wù)公開(kāi)能夠使廣大教職工在全面了解學(xué)校重大事務(wù)的基礎上，提出自己的看法和建議，有利于學(xué)校吸收群眾智慧，完善規章制度，調整優(yōu)化改革方案，改進(jìn)工作作風(fēng)；有利于協(xié)調學(xué)校內部各種利益關(guān)系，調動(dòng)各方面的積極性，使學(xué)校管理再上新臺階。
2、有利于促進(jìn)依法治校和黨風(fēng)廉政建設。定期或不定期地公開(kāi)學(xué)校發(fā)展進(jìn)程中的大事，一方面告誡學(xué)校領(lǐng)導班子成員，一定要科學(xué)決策，謹慎行事，依法行使職權，廉潔自律，自覺(jué)抵制不正之風(fēng)；另一方面，能夠促進(jìn)領(lǐng)導班子成員進(jìn)一步加強黨性和思想道德修養，自覺(jué)遵守黨紀國法，嚴格規范自身行為，切實(shí)做到清正廉潔。
3、有利于強化學(xué)校民主監督。校務(wù)公開(kāi)的實(shí)施使民主監督進(jìn)一步具體化、經(jīng)�；�、制度化，使廣大教職工對學(xué)校的管理工作進(jìn)行監督有了可靠的保證，從而使群眾的民主監督權利得以充分行使。
�。ǘ┌l(fā)揮教代會(huì )職能是深入推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)的有效載體
首先，校務(wù)公開(kāi)要以教代會(huì )為基本載體，這是由教代會(huì )獨特的優(yōu)勢所決定的。
1、教代會(huì )具有廣泛的群眾性，最能代表群眾的意見(jiàn)和呼聲，能最廣泛地集中群眾的智慧。
2、教代會(huì )在學(xué)校內具有較高的權威性，教代會(huì )在其職權范圍內作出的決議和決定，學(xué)校各處室必須執行，這樣就能較好地體現教職工的主人翁地位。
3、教代會(huì )具有較嚴密的組織性，在黨支部的正確領(lǐng)導下，堅持正確的辦學(xué)方向，把全校上下統一起來(lái)，組織廣大教職工正確行使民主權利。
其次，校務(wù)公開(kāi)要以教代會(huì )為基本載體，也是由教代會(huì )的性質(zhì)決定的。
教代會(huì )是民主管理學(xué)校的基本形式，是教職工行使民主權利的機構。教代會(huì )的性質(zhì)包含三層含義：一是教代會(huì )具有一定的職權和權利，這種職權和權利受法律保護，不以任何人的意志為轉移，對教職工和學(xué)校行政均有約束力；二是教代會(huì )行使的權利是民主管理和民主監督的權利，而不是取代行政管理的權利；三是教代會(huì )的這種權利屬于全體教職工，教代會(huì )在其職權范圍內形成的決議必須體現大多數教職工的意志和愿望。
�。ㄈ┱_處理三個(gè)關(guān)系是深入推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)的有力保證。
1、要正確地處理好實(shí)行校務(wù)公開(kāi)、加強民主管理、民主監督與支持校長(cháng)依法行政的關(guān)系。校務(wù)公開(kāi)不是對校長(cháng)職權的否定，現代化的學(xué)校不能沒(méi)有校長(cháng)的集中指揮，但是校長(cháng)要正確行使職權，光靠個(gè)人的聰明才智和權力是不夠的，還需要調動(dòng)全體教職工的積極性和創(chuàng )造性，還需要集中教師群體的智慧和力量。校務(wù)公開(kāi)正是使校長(cháng)依法行使職權，取得教職工理解和支持的有效形式。
2、要處理好實(shí)行校務(wù)公開(kāi)與教代會(huì )制度的關(guān)系。校務(wù)公開(kāi)是加強學(xué)校民主管理的一項重要舉措，教代會(huì )制度是學(xué)校民主管理的基本形式，也是推行校務(wù)公開(kāi)的基本載體。校務(wù)公開(kāi)
在一定意義上彌補了教代會(huì )的不足，是學(xué)校民主管理、民主監督的一個(gè)創(chuàng )新。
3、要處理好校務(wù)公開(kāi)與其它監督形式的關(guān)系。校務(wù)公開(kāi)是對學(xué)校已經(jīng)實(shí)行的群眾監督、行政監督和黨內監督在制度上的完善，形式上的拓展，群眾監督是各項監督的基礎。
�。ㄋ模┙⒂行C制是深入推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)的重要保障
1、實(shí)行校務(wù)公開(kāi)負責制。校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導小組、工作小組、監督評議小組共同構成健全的組織體系，并且明確分工，責任到人，層層落實(shí)，校長(cháng)要對校務(wù)公開(kāi)負總責，并把校務(wù)公開(kāi)納入領(lǐng)導班子的重要工作日程，常抓不懈。
2、建立有效的校務(wù)公開(kāi)運行機制。應進(jìn)一步完善組織保障體系，堅持黨支部統一領(lǐng)導、行政負責、工會(huì )組織、群眾參與、黨政工齊抓共管的領(lǐng)導格局，負責校務(wù)公開(kāi)的領(lǐng)導和具體工作。
3、充分發(fā)揮監督機制作用。為防止校務(wù)公開(kāi)流于形式，必須加強檢查監督，成立以工會(huì )干部和教職工代表組成的監督小組，檢查監督校務(wù)公開(kāi)事項是否真實(shí)、全面，公開(kāi)是否及時(shí)，程序是否規范，群眾反映的問(wèn)題是否得到了解決等，并督促有關(guān)處室認真解決各項問(wèn)題。
目前，我校正抓住深入推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)的有利時(shí)機，不斷加強和深化民主管理、民主監督工作，力求使學(xué)校的民主管理水平邁上新的臺階。
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