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政教處工作總結精選15篇
總結是對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究的書(shū)面材料，他能夠提升我們的書(shū)面表達能力，不如靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)總結嗎？下面是小編精心整理的政教處工作總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
政教處工作總結1
半來(lái)，政教處在黨支部、校委會(huì )的下，緊密?chē)@以及政教處的，依靠全體教職工，遵循少年品德、心理素質(zhì)形成的規律，大力抓好德育的常規工作，以愛(ài)國主義教育為主旋律，以日常行為規范教育為基礎，全面提高學(xué)生的思想、文化科學(xué)、技能和身體心理素質(zhì)，積極推進(jìn)學(xué)校優(yōu)良的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建設。
一、繼續抓好班集體建設，加強愛(ài)國主義教育。
1、本學(xué)期狠抓班集體組織和制度建設，開(kāi)展了豐富多彩的集體，營(yíng)造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。全校各班都舉辦了質(zhì)量較高的主題班會(huì )，并有詳細的書(shū)面。
2、以愛(ài)國教育為主旋律，著(zhù)重進(jìn)行思想教育。學(xué)校是道德教育的主陣地，我校把德育工作放在教育首位，“從增強愛(ài)國情感做起，從確立遠大志向做起，從規范行為做起”為主途徑，重點(diǎn)加強學(xué)生愛(ài)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)主義的教育，引導他們樹(shù)立正確的信念。本學(xué)期著(zhù)眼把愛(ài)國、理想教育作為目標，貫穿到活動(dòng)中，引導各中隊開(kāi)展“愛(ài)黨、愛(ài)國、愛(ài)軍”的傳統教育。組織學(xué)生開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )觀(guān)摩、社會(huì )活動(dòng)，對隊員進(jìn)行潛在的愛(ài)國主義教育，從思想意識上給以培養，使隊員樹(shù)立遠大的理想和志向。
3、加強愛(ài)國主義教育，優(yōu)化升旗儀式。按照規定和國育部的有關(guān)通知要求，根據學(xué)校的中心工作和學(xué)期初制定的工作計劃，要求相關(guān)認真做好組織工作。本學(xué)期，我們開(kāi)展了以“我們期待”、“學(xué)英雄，見(jiàn)行動(dòng)”、“青少年當自強”等為主題的國旗下的教育活動(dòng)，著(zhù)重對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育。x月x日“建隊節”組織開(kāi)展了“我作主”為主題活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)、愛(ài)集體、愛(ài)、愛(ài)的一切教育，激發(fā)學(xué)生樹(shù)立奮發(fā)，將來(lái)為家鄉、為社會(huì )、為祖國多作貢獻的信心。
4、加強宣傳陣地建設。政教處充分利用校內的黑板和站、宣傳窗、網(wǎng)站等宣傳工具，在渲染校園文化等方面做出良好成績(jì)。配合學(xué)校的各階段工作重點(diǎn)充分利用學(xué)校的宣傳陣地進(jìn)行宣傳。如舉辦“交通”、“科學(xué)”、“遠離毒品”、“預防手足口”、“防火、防溺、防食物中毒”等教育。
同時(shí)，運用告書(shū)等形式溝通家校聯(lián)系，共同管理學(xué)生。學(xué)校繼續提升學(xué)生的意識，全校各班開(kāi)展了“變廢為寶”的主題活動(dòng)。充分利用校外教育基地的作用。結合《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強未成年人思想道德建設若干意見(jiàn)》等活動(dòng)通知，結合節日和學(xué)校實(shí)際，先后舉辦了征文、比賽、專(zhuān)題黑板報等活動(dòng)，對學(xué)生加強思想品德、心理素質(zhì)、革命傳統等教育。
二、加強行為規范養成教育
1、強化基礎道德教育，加強學(xué)常行為規范和教育，培養學(xué)生良好的行為習慣，以《學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行規范》和《小學(xué)生常規》教育為重點(diǎn)，對班級衛生、學(xué)生的佩戴、儀容儀表進(jìn)行全面的檢查，督促學(xué)生養成良好的文明行為和習慣。學(xué)校根據實(shí)際，先后五次突擊檢查常規情況，并及時(shí)公布，有效地控制了不講衛生、不佩戴紅領(lǐng)巾、吃零食等不文明現象的發(fā)生。與此同時(shí)加強了、學(xué)生值日及文明崗檢查力度，認真抓好常規工作的檢查、督促、評估工作，使全校思想上重視，行動(dòng)上體現，評估中見(jiàn)效，逐步形成了自覺(jué)的行為習慣。
2、抓好法制教育和交通安全教育。全校上下十分重視法制、法規教育，邀請交警和法院干警來(lái)校為全校學(xué)生作交通安全會(huì )和法制教育報告會(huì )，引導學(xué)生學(xué)法、懂法、守法。
3、繼續抓好“兩操”。通過(guò)廣播操比賽，有力的促進(jìn)了廣播操質(zhì)量的提高。每天安排值勤檢查各班學(xué)生認真做眼保健操做操的情況，提高學(xué)生認真做操的意識，規范學(xué)生的行為。
4、樹(shù)立典型、表彰，進(jìn)行榜樣教育。對及時(shí)進(jìn)行表彰和獎勵，以帶動(dòng)更多的同學(xué)加入到先進(jìn)的`行列，促進(jìn)整體大環(huán)境的優(yōu)化。
三、加強校園文化建設。
1、繼續辦好“紅領(lǐng)巾”廣播站，利用“紅領(lǐng)巾”廣播站、黑板報、宣傳櫥窗等報道校內新生事物、好人好事。進(jìn)一步豐富學(xué)生的校園文化生活，陶冶了廣生的道德情操。
2、重視校園文化建設，健全課外文體興趣活動(dòng)，圍繞學(xué)校中心工作開(kāi)展了一系列的活動(dòng)。組織舉行了“科學(xué)幻想繪畫(huà)”、“賀卡、剪紙”等手工制作活動(dòng)，為了豐富學(xué)生的校園文化生活，配合的文藝活動(dòng)，贏(yíng)得了社區領(lǐng)導和群眾的高度好評，使我們學(xué)校對外也增強了宣傳度。
3、扎實(shí)開(kāi)展活動(dòng)，愛(ài)我校園。增強活動(dòng)意識，發(fā)動(dòng)學(xué)生動(dòng)手收集信息，整理，并能自覺(jué)的向社會(huì )宣傳環(huán)保知識，成為一名“環(huán)保小衛士”，收集廢電池活動(dòng)。學(xué)校又開(kāi)展“保護一棵小樹(shù)，美化一塊綠地”為題的校園環(huán)�；顒�(dòng)。今年，我們抓教室的文化建設，建設一個(gè)讓學(xué)生樂(lè )意，讓學(xué)生滿(mǎn)意，讓學(xué)生教育的天地。
4、進(jìn)一步健全完善德育網(wǎng)絡(luò )體系。家長(cháng)學(xué)校也是展示學(xué)校形象的窗口之一，建立了以校長(cháng)、書(shū)記、政教處、班主任、家長(cháng)代表等人員為領(lǐng)導機構的家長(cháng)學(xué)校，家長(cháng)學(xué)校的有計劃、有專(zhuān)題、有針對性、有實(shí)效性，使學(xué)校、社會(huì )、家庭教育三結合，家長(cháng)樹(shù)立正確的教育思想，改進(jìn)教育，提高家庭教育的水平。協(xié)助各處室處做好學(xué)校工作。
對取得優(yōu)異成績(jì)的同學(xué)和班級進(jìn)行獎勵，激發(fā)學(xué)生奮力拼搏的斗志和愛(ài)班的熱情。學(xué)校德育工作永遠是一個(gè)沒(méi)有終點(diǎn)的攀登，我們將不斷開(kāi)拓，不斷創(chuàng )新，使我校德育工作常抓不懈，步步登高�？傊�，以上政教工作順利的開(kāi)展，與學(xué)校領(lǐng)導大力支持和全體中隊輔導員的努力是分不開(kāi)的。但由于我本人以能力有限，有不少地方會(huì )出現不足之處，希望領(lǐng)導多多指點(diǎn)，使我在今后的工作中能更加完善。
政教處工作總結2
一學(xué)期來(lái)，政教處繼續堅持以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》、《中小學(xué)德育大綱》為指針，以育人為宗旨，堅持對學(xué)生進(jìn)行正確的心理、道德、政治等教育，引導學(xué)生形成科學(xué)的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，為學(xué)生成長(cháng)為合格的公民及社會(huì )的棟梁奠定了堅實(shí)的基礎。
政教處嚴格按如下原則積極開(kāi)展工作，取得了實(shí)效：積極對學(xué)生進(jìn)行各種形式的思想、道德和政治教育；保護學(xué)生合法權益，保障正常教學(xué)秩序；對學(xué)生的心理問(wèn)題，積極干預和輔導；對學(xué)生違紀問(wèn)題，堅持教育為主，處罰為輔；堅持正確的工作方法； 公正、公平、公開(kāi)和高效。
工作回顧
1、利用班會(huì )、國旗下講話(huà)等形式加強學(xué)習《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》，并以之指導自己的言行，使學(xué)生樹(shù)立良好的人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)及思想前途教育。各班主任年段長(cháng)認真落實(shí)，政教處及時(shí)檢測抽查，作為文明班級評比的量化數據。
2、加強愛(ài)國主義教育。團委、少先隊未雨綢繆，提前為下學(xué)期訓練了一批比較合格的旗手隊伍，規范升旗儀式，利用升旗儀式及國旗下的獻詞對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育。開(kāi)展“爭做護旗手”活動(dòng)，引導學(xué)生懂得愛(ài)祖國要從愛(ài)班級，愛(ài)學(xué)校，愛(ài)家庭做起，引導學(xué)生每人為集體做好事，培養尊重，理解，關(guān)心人，愛(ài)親人的高尚品德，從愛(ài)人民、愛(ài)母親、愛(ài)師長(cháng)、愛(ài)周?chē)钠胀ㄈ俗銎稹?/p>
3、加強校園文化建設。本學(xué)期繼續開(kāi)展了校園美文欣賞廣播，宣傳欄，班級板報，革命陳列室等德育基地建設，豐富學(xué)校德育活動(dòng)載體。
4、開(kāi)設法制與安全教育講座。主要是學(xué)校通過(guò)集體班會(huì )和班主任自己組織學(xué)生學(xué)習的形勢對學(xué)生進(jìn)行《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》的學(xué)習，使每一名學(xué)生都能運用法律約束自己和保護自己。定期和不定期開(kāi)展安全檢查，堅持做到天天有小查，周周有小查，月月有大查，消除一切安全隱患，特別是對重點(diǎn)部位、重點(diǎn)部門(mén)進(jìn)行嚴密監控。本學(xué)期學(xué)校無(wú)發(fā)生重大安全事故。
5、認真做好后進(jìn)生轉化工作，切實(shí)做好控輟工作。本學(xué)期以“雙高普九”迎檢工作為契機，重點(diǎn)抓好防輟追輟工作，取得了較好的效果。建立師生互助組，開(kāi)展扶貧幫困工作，切實(shí)提高后進(jìn)生的學(xué)習和遵守紀律的自覺(jué)性，提高教師引導學(xué)生進(jìn)步的能力，政教處定期檢查及時(shí)做好轉化效果記錄。嚴格按照上級控輟文件精神做好控輟工作，無(wú)出現體罰或變相體罰學(xué)生及歧視驅趕后進(jìn)生的`現象。把學(xué)額鞏固情況納入教師業(yè)務(wù)考核。
6、加強學(xué)校與家庭、社區的聯(lián)系。開(kāi)展“百名校長(cháng)、千名教師”進(jìn)社區、進(jìn)家庭活動(dòng)，組織全校教師深入社區、家庭，宣傳黨的教育方針、政策，介紹學(xué)校教育教學(xué)工作，與家長(cháng)共商教育大計。團委、學(xué)生會(huì )積極與社區取得聯(lián)系，為學(xué)生的社會(huì )實(shí)踐和社區服務(wù)活動(dòng)創(chuàng )造更好的條件，開(kāi)辟了更廣闊的空間。
7、搞好警民、校街共建，經(jīng)常與祥平派出所、街道、消防隊密切合作，互通情報，加強聯(lián)防，搞好普法、安全、國防教育，打擊不法青年對學(xué)校的滋擾。本學(xué)期舉行了一場(chǎng)法制報告會(huì )和一場(chǎng)消防知識講座。
8、繼續開(kāi)展創(chuàng )文明班級活動(dòng)。本著(zhù)公開(kāi)、公正、公平的原則，做好學(xué)年各類(lèi)先進(jìn)的評選工作。
9、心理咨詢(xún)室繼續搞好心理咨詢(xún)熱線(xiàn)服務(wù)，在師生中開(kāi)展心理知識講座。本學(xué)期工作重點(diǎn)是高、初中畢業(yè)年級考前心理輔導與咨詢(xún)。
10、做好校園保潔工作，定期進(jìn)行衛生檢查評比并與班級考核掛鉤。與班主任聯(lián)系，教育學(xué)生養成良好的個(gè)人衛生習慣。開(kāi)展青春期教育。多渠道向師生宣傳春季傳染病防患常識。
11、改革學(xué)生評價(jià)方案，根據上級文件，組織初三、高一年班主任及科任老師認真學(xué)習綜合素質(zhì)評價(jià)方案，成立學(xué)校評定委員會(huì )，客觀(guān)公正地全面評價(jià)學(xué)生。
政教處工作總結3
20xx年，按照學(xué)校工作計劃，認真貫徹落實(shí)《中學(xué)德育大綱》和《遷安二中德育工作實(shí)施綱要》，扎實(shí)落實(shí)我校德育工作的“二十四字方針”，進(jìn)一步深化“優(yōu)勢擴大化教育”和“自我教育”，發(fā)揮優(yōu)勢，發(fā)掘潛力，講檔次、上水平，我校德育工作躍上了新的臺階。
20xx年3月，唐山市教育局命名我校為“教育法制工作先進(jìn)單位”；
20xx年5月和6月，唐山市教育局分別命名我校為“思想政治工作先進(jìn)單位”，
20xx年5月，唐山市愛(ài)國衛生運動(dòng)委員會(huì )命名我校為“愛(ài)國衛生工作先進(jìn)單位”。一、圍繞重點(diǎn)、注重實(shí)效，深化學(xué)生思想道德教育。為使德育工作取得實(shí)效，我們圍繞“培育合格人才”這一目標，以加強學(xué)生思想道德教育為切入點(diǎn)，通過(guò)扎實(shí)有效的活動(dòng)全面提高德育工作的針對性和實(shí)效性。一年來(lái)，組織學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習《公民道德建設實(shí)施綱要》及教育部重新修訂的《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》，并利用主題班會(huì )組織學(xué)生討論。同時(shí)，利用國旗下講話(huà)貫徹落實(shí)“愛(ài)國守法，明理誠信，團結友善，勤儉自強，敬業(yè)奉獻”的基本道德規范，提高其思想道德素質(zhì)。利用清明節，組織學(xué)生祭掃烈士墓，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義和革命傳統教育。組織學(xué)生收看法制教育片《警鐘在黎明前敲響》，學(xué)習《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》加強學(xué)生法制教育，增強其遵紀守法的自覺(jué)性。
20xx年3月我校被唐山市教育局評為“教育法制工作先進(jìn)單位”。同時(shí)組織學(xué)生收看《暖春》、《沖出亞馬遜》等具有教育意義的電影，加強學(xué)生思想政治教育，道德教育�？春蠼M織開(kāi)展影評活動(dòng)，收到良好的教育效果。
20xx年3月我校學(xué)生賈研研、王穎二位同學(xué)在遷安市教育局組織的“優(yōu)秀影片影評征文”活動(dòng)中獲得高中組二等獎。二、優(yōu)化方法，創(chuàng )新途徑，深化“優(yōu)勢擴大化教育”和“自我教育”。一年來(lái)，我們將學(xué)生“優(yōu)勢擴大化教育”和“自我教育”貫穿始終。班主任組織學(xué)生發(fā)掘自身優(yōu)勢，擴大自身優(yōu)勢，實(shí)施自我教育，實(shí)現自我目標。每天早自習前，各班由學(xué)生自己組織“晨訓”，每天各班黑板兩側由學(xué)生自己更換育人勵志的名言警句。每周各班輪流進(jìn)行“自我教育值周”，由學(xué)生檢查各項紀律要求執行情況，依據政教處制定的檢查細則，并進(jìn)行登記，納入班級考核。每月評出“自我教育優(yōu)勝班”及“紀律衛生優(yōu)秀宿舍”、“紀律衛生先進(jìn)宿舍”。學(xué)生參與學(xué)校管理，學(xué)生參與學(xué)校教育，他們既是被管理者，又是管理者，既是受教育者，又是教育者，以生教生、以生導生，產(chǎn)生良好的教育效果。為使“優(yōu)勢擴大化教育”和“自我教育”更扎實(shí)有效，政教處及時(shí)開(kāi)展了系列教育，以此進(jìn)一步激勵學(xué)生，發(fā)展學(xué)生，強化效果。由政教處選取使人樹(shù)立信心、激發(fā)斗志、促其成功的好文章，組織學(xué)生學(xué)習討論，內化為學(xué)生的自覺(jué)行為。開(kāi)展了“優(yōu)勢擴大化與自我教育”五個(gè)系列教育，
即系列一：《老師您聽(tīng)我說(shuō)》，即聽(tīng)學(xué)生心聲，思教師責任；
系列二：《躺在床上上不了路》，談信心目標與行動(dòng)；
系列三：《積極萬(wàn)事可為、消極一事無(wú)成》，促其保持積極心態(tài)，采取積極行動(dòng)，實(shí)現自我目標；
系列四：《不能超越自我，便無(wú)法超越別人》，促其矯正自我，不斷超越自我；
系列五：《信念》，促其堅定信心，實(shí)現自身理想。五個(gè)系列教育作為“自我教育”與“優(yōu)勢擴大化教育”的重要組成部分，更加鞏固了教育成果。三、重視安全，積極預防，確保校園穩定，師生安全。安全工作是學(xué)校的重點(diǎn)工作，它關(guān)系到了廣大師生及千家萬(wàn)戶(hù)的幸福、平安。為此，工作中，高度重視安全工作，積極采取各項措施，預防安全事故發(fā)生，確保師生安全。一是加大宣傳力度。將《校園傷害事故處理辦法》，《遷安二中學(xué)生安全規定二十條》制成看板，豎立在校園醒目位置，以此提高師生對安全工作重要性的認識。在櫥窗內展出學(xué)生安全教育圖片，以此增強師生安全意識及自護常識的普及。二是制定措施，嚴格落實(shí)。
在20xx年3月20日，制定了《遷安二中關(guān)于加強學(xué)校安全工作的意見(jiàn)》明確了安全工作的組織、分工及職責。提出了保證校園安全的各項具體措施，在教育教學(xué)工作中組織師生認真學(xué)習，熟練掌握并嚴格遵照落實(shí)，并且在4月份組織了全校師生疏散演練。三是加強教育、落實(shí)責任。尤其是學(xué)生交通安全，老師講，班會(huì )討論。組織全校師生宣誓，認真貫徹落實(shí)新的《道路交通安全法》，為我市交通環(huán)境整治作出了貢獻。四是加強檢查、及時(shí)整改。各年級、各班、個(gè)宿舍隨時(shí)檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)上報，限期整改。同時(shí)政教處組織有關(guān)各處室每月進(jìn)行一次安全檢查，檢查認真、整改及時(shí)，確保設施完好，措施到位，確保校園穩定、師生平安。四、提高標準，加強管理，創(chuàng )建整潔優(yōu)美的.校園環(huán)境。校園環(huán)境的好與差，充分體現一個(gè)學(xué)校的管理水平，更能體現一個(gè)學(xué)校的教育質(zhì)量。因此，政教處始終將建設整潔優(yōu)美的校園環(huán)境作為一項重點(diǎn)的工作努力做好。
20xx年又重新制定了《衛生標準》，完善了《衛生制度》，加強了衛生檢查。并且在“自我教育”、“優(yōu)勢擴大化教育”的同時(shí)，學(xué)生保潔意識增強了，良好的學(xué)習習慣養成了，亂扔亂吐的少了，彎腰保潔的多了，促進(jìn)了學(xué)校的凈化和美化。同時(shí)，紀律衛生優(yōu)秀宿舍、先進(jìn)宿舍的評比，衛生區，教室衛生評比，學(xué)生值周的設立，各班間、各宿舍間比學(xué)趕超，有效地增強了全校學(xué)生搞好校園凈化美化的自覺(jué)性。同時(shí)栽花、種草、植綠，我校校園進(jìn)一步綠化美化，為我市“三城”創(chuàng )建作出了貢獻。20xx年10月我校被遷安市愛(ài)衛會(huì )首批命名為“無(wú)吸煙單位”。
20xx年5月，我校被唐山市愛(ài)國衛生委員會(huì )評為“愛(ài)國衛生工作先進(jìn)單位”。
政教處工作總結4
本學(xué)期政教處在校長(cháng)室的領(lǐng)導帶領(lǐng)下，在各部門(mén)的配合和全體班主任老師的辛勤工作和鼎力支持下，經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力，我們順利地結束本學(xué)期工作，回首靜思，其中充滿(mǎn)著(zhù)太多艱辛和不易，但更預示著(zhù)美好的前景和希望，本學(xué)期政教處主要做好以下幾件事：
一、加強班主任隊伍建設，努力提高班主任育人水平
班主任是學(xué)校教育管理工作的主力軍，班主任整體素質(zhì)的高下直接決定著(zhù)學(xué)校教育水平的高下。政教處把班主任隊伍建設放在政教工作的首要位置，努力打造一支具有理念，能夠學(xué)習，熱愛(ài)學(xué)生，忠誠教育的優(yōu)秀班主任團隊。具體來(lái)說(shuō)，我們主要從以下幾方面著(zhù)手加強班主任隊伍建設。
1 、進(jìn)一步完善和下大力氣推動(dòng)班主任工作常規。一方面強化班主任在班級教育、班級管理和班級風(fēng)尚養成以人及班級學(xué)習發(fā)展中的第一責任人意識，另一方面努力建立起了一套具有操作性和實(shí)效性的班主任工作模式，體會(huì )到了班主任的酸、甜、苦、辣，讓年輕班主任觸摸到了教育規律，為班主任隊伍儲備了豐厚的后備人才。
2 、堅持班主任例會(huì )制度，通過(guò)班主任例會(huì )，明確學(xué)校政教工作動(dòng)態(tài)，安排班主任工作事務(wù)，把握班主任工作重點(diǎn)，明確班主任工作方向，提高班主任工作效果。
3 、開(kāi)展新老班主任座談會(huì )，針對青年班主任成長(cháng)中的典型現象和典型問(wèn)題。組織新老班主任齊聚一堂，互相交流，互相借鑒，集思廣益，逐漸探索適合自己個(gè)性的成長(cháng)成才之路，豐富了育人途徑，提高了育人實(shí)效，通過(guò)多方面座談，增強了班主任隊伍的團隊精神和合作意識，提高了班主任的心理素質(zhì)，以便有更好的精神面貌投入到班級教學(xué)和管理工作中去。
4 、制度并落實(shí)副班主任考核制度，副班主任輪休或請假期間積極履行副班主任職責，認真參加學(xué)校規定的同步，處理好班級所有事務(wù)，使“全員管理，人人參與”的管理思想要求落到實(shí)處，逐步培養和建立一支思想素質(zhì)過(guò)硬，事業(yè)心強，務(wù)實(shí)進(jìn)取創(chuàng )新的班主任后備人才隊伍。
二、加強政教人員隊伍建設，努力提高政教人員水平
認真落實(shí)政教處工作人員的工作職責，定期檢查，認真指導，積極協(xié)助有關(guān)人員做好本職工作，定期召開(kāi)政教人員會(huì )議，對個(gè)別新進(jìn)政教處人員進(jìn)行師徒結對，對全體政教人員進(jìn)行嚴格管理，嚴格考勤，逐步培養和建立一支思想素質(zhì)過(guò)硬，事業(yè)心強，工作積極性的政教人員隊伍。
三、狠抓德育常規工作
繼續深入貫徹“三從原則”教育學(xué)生從自我做起，從現在做起，從點(diǎn)滴做起，切實(shí)開(kāi)展德育工作。
1 、支持開(kāi)展好每周一集體升國旗和國旗下講話(huà)，堅持開(kāi)展每月第一個(gè)周一下午第四節以“新學(xué)期、新打算”、“為中考拼搏，為人生添彩”、“學(xué)會(huì )寬容，善待他人”、“網(wǎng)癮的的危害”、“備戰會(huì )考、信心十足”、“自由與規律”等主題班會(huì )活動(dòng)，以及通過(guò)班主任的認真備課和精心組織，使這兩項德育活動(dòng)有計劃，有檢查、有反饋，并做好文字檔案和留存，完全達到了預期教育要求。
2 、通過(guò)各班主任，政教人員的'齊抓共管，較有效改善了學(xué)生請假的混亂狀況，并對學(xué)生的請假進(jìn)行了嚴格周密的規定，通過(guò)班主任的同步簽到，學(xué)生干部檢查，有效地堵塞了制度漏洞。
3 、通過(guò)聘請源西派出所賴(lài)豐同志為我校法制副校長(cháng)，對全校學(xué)生開(kāi)展行之有效的法制講座。
四、狠抓安全工作
學(xué)校始終把安全教育放在首位，牢固樹(shù)立安全第一的思想，并與相關(guān)責任人層層簽訂安全責任協(xié)議，安全無(wú)小事，學(xué)校領(lǐng)導十分重視學(xué)生的安全教育工作，把它作為學(xué)校德育工作的首要大事，學(xué)校的每一個(gè)地方，學(xué)生在校的每一個(gè)時(shí)間都有老師值勤。
1 、積極開(kāi)展安全教育的活動(dòng)，重點(diǎn)學(xué)習防火防盜安全，交通安全的知識，制訂實(shí)施緊急疏散演練，堅持安全檢查和排查制度。
2 、堅持行政、政教值班，加強校園巡邏。對門(mén)衛加強日常管理，堅持來(lái)客登記，做好校門(mén)管理和校園安全防范工作。
五、存在問(wèn)題
1 、紀律、衛生，雖然都有好轉，但是，學(xué)生良好的行為習慣，還沒(méi)有真正養成；
2 、學(xué)生的思想道德素質(zhì)教育和心理健康教育還需要加強；
3 、網(wǎng)絡(luò )文化對學(xué)生成長(cháng)的負面影響較大，今后還需進(jìn)一步加強宣傳教育；
4 、在班主任，政教人員中還存在教育意識，育人能力不強，主動(dòng)性，創(chuàng )新性不夠，影響了德育工作實(shí)效性。
總之，回首本學(xué)期，我們有收獲，也有困惑，展望新學(xué)期，我們更感到重任在肩，但有敬業(yè)、奉獻教師鼎力支持，有學(xué)校各部門(mén)全力合作，我們有信心，更滿(mǎn)懷希望。
政教處工作總結5
本學(xué)年，在校黨總支的正確領(lǐng)導下，在各部門(mén)的支持與配合下，在全體老師的共同努力下，政教處貫徹落實(shí)“育人為本，德育為先”思想，以正向習慣培養教育和班級管理為德育工作主線(xiàn)，以主題教育活動(dòng)為載體，以學(xué)生的健康成長(cháng)作為德育工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。深入開(kāi)展行為規范教育、文明禮儀教育、品德教育、紀律教育、生命與法紀教育、心理健康教育，進(jìn)一步明晰德育理念，豐富德育內涵，不斷探索德育新途徑，拓展德育新領(lǐng)域，促進(jìn)我校德育工作再上新臺階�，F將具體工作總結如下:
一、深化教育改革，拓寬德育教育渠道
1、各年級在政教處的指導下，以各年級的工作目標為導向，創(chuàng )建德育合作團隊，不斷深化常規管理的考核、監督力度，細化考核內容，推行精細化管理。
�。�1）加強班主任隊伍建設。
3月11日召開(kāi)了全體班主任會(huì )議，主要目的是進(jìn)一步做好開(kāi)學(xué)工作，進(jìn)一步強化常規管理，提高德育工作實(shí)效。
5月19日下午，初中部初一、初二年級年級組長(cháng)、班主任在政教處的組織下，召開(kāi)了“精細化班級管理”的班主任經(jīng)驗交流會(huì )。大家分享了梁志剛、呂會(huì )朝、賈志偉、孫兆斌四位班主任在班級管理上的經(jīng)驗。此次交流會(huì )為班主任創(chuàng )設了交流學(xué)習的平臺，使大家轉變了工作態(tài)度和事業(yè)觀(guān)念，并且拓寬了班主任的工作思路，提高了育人的整體水平，增強了教育實(shí)效。全體班主任老師獲益匪淺，定將促使我校的班主任工作更上一層樓！
8月27日上午，初中部全體班主任們準時(shí)參加了本學(xué)期第一次培訓活動(dòng)。會(huì )上，薛麗萍書(shū)記向班主任們介紹了我校今年新生情況，指明了本學(xué)期工作的重要方向，肯定了老師們在假期還不忘本職工作的奉獻態(tài)度。李永紅副校長(cháng)和劉軍英、焦現軍老師通過(guò)展示，系統利用教學(xué)中動(dòng)態(tài)因素之間的互動(dòng)，幫助教師輕松指導學(xué)生進(jìn)步；冀玉君老師用具體事件介紹了班級管理經(jīng)驗；陳站立老師做了“做有智慧的班主任”專(zhuān)題講解。
10月16日下午在三樓禮堂進(jìn)行了初一新班主任培訓會(huì )議，共20余名新班主任參加了會(huì )議。會(huì )議強調要始終把師德修養放在首位，多了解校情生情，并講求教育藝術(shù)，努力提高校園危機處理能力，踐行學(xué)生自主管理。并以班級管理的實(shí)例交流了處理工作中遇到的問(wèn)題，鼓勵班主任發(fā)揮“新”班主任的優(yōu)勢，因為“新”所以要關(guān)于突破束縛、打破條條框框，因為“新”所以可以有更加廣闊的思路和管理方式。
我們還利用網(wǎng)絡(luò )資源在校園網(wǎng)及班主任群中，進(jìn)行班主任培訓。從理論及實(shí)踐兩方面探討做好班主任工作的有效途徑。查找班主任工作中存在的突出問(wèn)題，幫助制定改進(jìn)措施，確定整改重點(diǎn)，開(kāi)展個(gè)性化的自我研修系列活動(dòng)，提高教師運用理論和方法提高班級管理的實(shí)際操作水平。
設計制作了“班級日志”“班主任日志”“德育案例”，加強班級管理，推廣有效經(jīng)驗。
�。�2）加強團隊自身組織建設，充分發(fā)揮團隊工作的作用，發(fā)揮學(xué)生自主管理的作用，擴大學(xué)生干部的影響力。繼續加強學(xué)生干部培養，提高學(xué)生干部綜合素質(zhì)和管理能力。學(xué)期初召開(kāi)全校班長(cháng)、團支書(shū)（中隊長(cháng)）聯(lián)席會(huì )議，對學(xué)期的工作進(jìn)行布置，每月一次的學(xué)生干部會(huì )議，圍繞學(xué)校德育工作重點(diǎn)進(jìn)行培訓，提高學(xué)生工作的實(shí)效性。積極推進(jìn)自身組織建設，實(shí)施了自主與責任教育工程。在自主方面做到“三主四層次”，即以學(xué)生為主體，自主管理，主動(dòng)發(fā)展，實(shí)施學(xué)生會(huì )、年級學(xué)生會(huì )、班級自治、學(xué)生個(gè)體四層次管理。在責任方面做到“五點(diǎn)五學(xué)會(huì )”，即以對家庭負責為起始點(diǎn)，學(xué)會(huì )孝敬；以對自己負責為立足點(diǎn)，學(xué)會(huì )誠信；以對學(xué)習負責為基本點(diǎn)，學(xué)會(huì )求知；以對集體負責為凝聚點(diǎn)，學(xué)會(huì )關(guān)心；以對社會(huì )負責為升華點(diǎn)，學(xué)會(huì )報效祖國。
通過(guò)以上形式，有效地促進(jìn)了學(xué)生的養成教育，學(xué)校對涌現出來(lái)的一大批三好學(xué)生、優(yōu)秀干部、優(yōu)秀團員、優(yōu)秀團干等在全校大會(huì )上進(jìn)行表彰獎勵。我校元元榮獲“省級優(yōu)秀學(xué)生干部”榮譽(yù)稱(chēng)號，肖瀟、馬曉軒、張天聰、毛子琪榮獲“省級優(yōu)秀三好學(xué)生”榮譽(yù)稱(chēng)號。
2、搭建家�；�(dòng)平臺，形成家校教育合力
重視了家庭、社會(huì )與學(xué)校教育相結合，抓好家庭、社會(huì )與學(xué)�！叭灰惑w”教育，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)。進(jìn)一步凈化校園周邊環(huán)境。要求各班級按要求開(kāi)好家長(cháng)會(huì )，并通過(guò)家訪(fǎng)、電話(huà)聯(lián)系、短信等形式，同學(xué)生家長(cháng)建立經(jīng)常聯(lián)系，與家長(cháng)共商教育其子女的內容、方式和方法。根據學(xué)校工作布署，各年級分別在期中、期末考后召開(kāi)了的家長(cháng)會(huì )，對家長(cháng)教育孩子與管理孩子進(jìn)行了培訓，并通過(guò)相互交流促進(jìn)了學(xué)校、家庭之間的溝通，有效促進(jìn)了學(xué)生良好轉變。
3、鞏固宣傳陣地，提升教育內涵
認真組織好每周的升國旗儀式，精心安排國旗下講話(huà)活動(dòng)。本學(xué)期國旗下講話(huà)，具有較強的針對性，教育效果較好，行為規范教育以及感恩、環(huán)保、防震減災科普教育、安全意識、法制意識等眾多主題，對學(xué)生進(jìn)行潛移默化的熏陶和品格言行教育，達到糾正不同時(shí)期在學(xué)生中出現的共性的不良傾向和行為的目的，通過(guò)擺事實(shí)講道理，逐步增強學(xué)生明辨是非的能力。
二、以文明創(chuàng )建為平臺，狠抓學(xué)生行為規范教育
學(xué)生行為規范養成教育一直是政教處工作重點(diǎn)和難點(diǎn)。本學(xué)期政教處充分利用創(chuàng )建5A級學(xué)校的有利時(shí)機繼續加大這方面工作力度。
1、抓學(xué)習教育。繼續學(xué)習《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》等規章制度，做到人人明白，個(gè)個(gè)自覺(jué)執行。要求各班要結合學(xué)習《中學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規范》的內容，抓緊、抓實(shí)一日常規，教育學(xué)生從點(diǎn)滴做起。充分利用校園廣播、櫥窗、升旗儀式、班會(huì )等渠道宣傳優(yōu)秀學(xué)生的事跡及身邊的好人好事，批評教育學(xué)生中不良行為，積極營(yíng)造了良好的學(xué)習氛圍。
為弘揚正氣、表彰先進(jìn)，提高我校精神文明建設水平，政教處在初中部開(kāi)展“月度精神文明十佳好人好事評選活動(dòng)”。
2、抓檢查落實(shí)。加強管理力度，力求量化公平合理，加強督促檢查，一天一公布，期末進(jìn)行累計，作為優(yōu)秀班級、優(yōu)秀班主任評比的重要依據。進(jìn)一步督促各班主任根據年級實(shí)際情況，制定適合本班班規，抓好良好班風(fēng)的建設。
3、抓專(zhuān)項整治。本學(xué)期內重點(diǎn)開(kāi)展對儀容儀表、亂丟亂扔進(jìn)行專(zhuān)項整治，加大對自行車(chē)管理、校園衛生管理、文明行為管理的力度，進(jìn)一步規范了學(xué)生行為，端正了學(xué)習態(tài)度和培養良好的行為習慣，努力塑造高尚的道德修養。
通過(guò)文明禮儀教育提高學(xué)生執行“中小學(xué)生行為規范”的自覺(jué)性，提高學(xué)生的文明水準；教育學(xué)生養成良好的衛生習慣，抓好環(huán)境衛生工作，做好教室、衛生責任區、樓梯的衛生打掃和保潔工作，落實(shí)好衛生打掃和衛生檢查評比制度，課間由專(zhuān)人（郭丙全老師）負責，監督學(xué)生購買(mǎi)及衛生情況，對不良行為予以制止及教育，杜絕亂拋亂扔現象。安排校級學(xué)生會(huì )成員分層負責，課間巡查，檢查亂扔現象，進(jìn)行制止，對違紀學(xué)生上報，并于上課前檢查所負責區域衛生情況。與年級主任統一認識，每人負責一層班級衛生工作，召開(kāi)班主任會(huì )議，對班級出現的垃圾情況進(jìn)行整改，出現的問(wèn)題及時(shí)處理。每周四召開(kāi)班級衛生委員會(huì )議，進(jìn)一步強化落實(shí)。
6月5日，初中部政教處人員帶領(lǐng)學(xué)生會(huì )部分成員，對同學(xué)進(jìn)行一次儀容儀表大檢查。檢查內容要求：（一）穿戴整潔、樸素、大方（不佩戴各種飾物、不化妝、不留長(cháng)指甲等）；（二）發(fā)型要符合中學(xué)生身份，應該自然、簡(jiǎn)便、整潔，顯示青少年朝氣蓬勃的精神狀態(tài)；（三）愛(ài)護公物，不在課桌亂涂亂畫(huà)，保持課桌整潔。對不規范的學(xué)生，由年級做好登記，進(jìn)行督察整改。
11月17日進(jìn)行了“告別陋習美我校園”系列活動(dòng)的啟動(dòng)儀式，并在下午召開(kāi)了年級主任及干事會(huì )議，布置活動(dòng)的實(shí)施方案，依照實(shí)施步驟及內容逐項開(kāi)展，并要求按時(shí)完成。21日下午又召開(kāi)了政教處人員及年級干事會(huì )議，匯報總結本周各年級活動(dòng)開(kāi)展情況，安排布置下周主題班會(huì )和黑板報內容。政教處人員對衛生工作嚴格檢查及時(shí)公示，各班主任積極配合，學(xué)校水房衛生得到極大改善，效果明顯。
課間是消除學(xué)習疲勞，讓大腦得到休息，活躍身心的時(shí)間。有益的課間活動(dòng)可以讓你得到很好的調節，而良好的課間紀律又會(huì )給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛，所以課間活動(dòng)也是學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。所以我們安排了課間紀律專(zhuān)項檢查，要讓學(xué)生懂得課間禮儀，教育引導學(xué)生，創(chuàng )造良好的學(xué)習條件。
三、積極開(kāi)展德育活動(dòng)，豐富校園文化內涵
積極開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，以活動(dòng)為載體，并有針對性滲透德育，增強德育實(shí)效性，是我們工作目標。
1、三月份開(kāi)展了學(xué)雷鋒活動(dòng)，各班積極開(kāi)展了對學(xué)校、社區的服務(wù)活動(dòng)和感恩活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中得到了升華。同學(xué)們都用自己的熱情和愛(ài)心詮釋著(zhù)志愿者精神，并用行動(dòng)去感染著(zhù)身邊每一個(gè)人。
2、為了弘揚中華民族優(yōu)秀傳統文化和傳統美德，加強我省中小學(xué)生愛(ài)國主義教育，拓展深化“善行河北”活動(dòng)，在我國傳統節日——端午節到來(lái)之際，省文明辦、省教育廳、省文聯(lián)聯(lián)合組織開(kāi)展“善行河北美德傳承”——全省中小學(xué)生愛(ài)國詩(shī)文、書(shū)法、繪畫(huà)作品征集大賽活動(dòng)。5月5日上午，初中部政教處利用升國旗時(shí)間號召全校師生積極參與此項活動(dòng)。
3、為了繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀傳統文化，感受漢字的魅力，改善在網(wǎng)絡(luò )、電子通訊環(huán)境影響下出現的中小學(xué)生漢字書(shū)寫(xiě)能力有所削弱的現象，激發(fā)孩子們學(xué)習傳統文化的熱情，培養孩子們對漢語(yǔ)言文化的熱愛(ài)，河北電視臺與河北省教育廳聯(lián)合推出，面向全省中小學(xué)學(xué)生的一檔大型節目《漢字大比拼》。
5月6日下午第三節課，初中部政教處聯(lián)合初二年級語(yǔ)文教師在大禮堂舉辦了初賽。依據省大賽組委會(huì )要求，嚴格按照程序進(jìn)行，初二全體語(yǔ)文老師們全程監考，同學(xué)們認真答題，初賽圓滿(mǎn)結束。
初賽選出的王加力、郭佳樂(lè )等五位同學(xué)與輔導教師石璐老師經(jīng)過(guò)一個(gè)月的努力，成功晉級16強。復賽中小選手們精神飽滿(mǎn)、沉著(zhù)冷靜，從容應戰，保持良好狀態(tài)，取得第四名的好成績(jì)，為我校爭得了榮譽(yù)。
4、5月6日下午第三節課，初中部召集初一、初二年級各班班長(cháng)就近期需要完成的幾個(gè)主題活動(dòng)進(jìn)行了布置。首先是“勤儉節約伴我行”活動(dòng)，具體要求各年級各班將發(fā)現的浪費現象用文字和圖片記錄下來(lái)，并提出可行性建議；收集節約的竅門(mén)、金點(diǎn)子；征集節約宣傳語(yǔ)；制作節約手抄報；召開(kāi)關(guān)于如何節約的主題班會(huì )；“我的節約小故事”征文等。其次，每班選拔三名同學(xué)參加“弟子規”“千字文”答卷活動(dòng)。最后，組織班內學(xué)生參加省讀書(shū)成就夢(mèng)想網(wǎng)上答題活動(dòng)。
5、“勤儉節約伴我行”活動(dòng)，具體要求各年級各班將發(fā)現的浪費現象用文字和圖片記錄下來(lái)，并提出可行性建議；收集節約的竅門(mén)、金點(diǎn)子；征集節約宣傳語(yǔ)；制作節約手抄報；召開(kāi)關(guān)于如何節約的主題班會(huì )；“我的節約小故事”征文等愛(ài)心跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)采取以體驗為主的教育形式，目的在于培養同學(xué)們節約的道德品質(zhì)，樹(shù)立正確的理財觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，也希望通過(guò)此次活動(dòng)，能加強學(xué)生之間團結互助意識，培養理財能力，讓大家體驗收獲的'快樂(lè )。愛(ài)是一種語(yǔ)言、是一束靈光、是一種情感、更一股力量。最后學(xué)校將活動(dòng)愛(ài)心款代表大家捐助給需要幫助的同齡孩子們。
6、為了弘揚中華傳統美德，培養學(xué)生良好的行為習慣。我校按本學(xué)期德育工作計劃，有計劃、有組織的利用班會(huì )、團會(huì )課等一切可以利用的時(shí)間，組織學(xué)生開(kāi)展學(xué)習、踐行《弟子規》、《千字文》的活動(dòng)。為了檢查各班活動(dòng)開(kāi)展的情況，中國夢(mèng)宣傳教育的通知》（教防辦函[20xx]4號）和《河北省教育廳關(guān)于舉辦“強國夢(mèng)、強軍夢(mèng)”國防教育征文比賽的通知》（冀教政體[20xx]110號）文件精神，大力推進(jìn)國防教育工作，政教處聯(lián)合初二年級舉辦以“強國夢(mèng)、強軍夢(mèng)”為主題的國防教育征文比賽，比賽獲獎學(xué)生頡雨佳、肖慧穎、周芮涵的文章推薦市級。
8、6月12晚，伴著(zhù)盛夏的火熱激情，政教處與初二年級承辦的“歌唱青春，舞動(dòng)希望”消夏晚會(huì )順利拉開(kāi)帷幕。歌聲、掌聲交織成歡樂(lè )的海洋，3000余名學(xué)生一百余名教師共同度過(guò)了一個(gè)美好而難忘的夜晚。
晚會(huì )在主持人慷慨激昂的言辭中拉開(kāi)了帷幕，薛麗萍書(shū)記上臺致詞，她回顧兩年來(lái)我們共同走過(guò)的歲月，對學(xué)生們寄寓了深切的期望和祝福。
整臺節目均由我校師生自編自演，品學(xué)兼優(yōu)的孩子們演繹別樣的《快樂(lè )體操》，給現場(chǎng)觀(guān)眾帶來(lái)了視覺(jué)上的無(wú)盡享受；校園歌曲《同桌的你》，以深入人心的演唱，感染了臺下?lián)碛型瑯踊貞浀膸熒�；現代舞、拉丁舞和街舞表演更是將他們活力的青春、蓬勃的朝氣，十足的動(dòng)感表現的淋漓盡致。感情真摯的手語(yǔ)表演，幽默滑稽的自排小品，婉轉悠揚的古箏合奏，整臺晚會(huì )精彩不斷，深深吸引著(zhù)所有觀(guān)眾的目光，尤其是老師的節目一次又一次將晚會(huì )推向高潮。
晚會(huì )在教師們的表演中圓滿(mǎn)結束……優(yōu)美的舞姿、動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )、響亮的歌聲、耳目一新的節目編排形式，既展現了我校師生的藝術(shù)才華，也彰顯了他們非凡的青春活力，使廣大師生備受鼓舞。
9、6月17日下午，初中政教處聯(lián)合初一年級組織的“品味經(jīng)典，傳承國學(xué)”文藝匯報演出在初中部禮堂舉行，學(xué)校師生近300余人參加并觀(guān)看了匯演。
國學(xué)是中國傳統文化的精髓，對于傳承文明，增強民族凝聚力，以及中華民族的復興都起著(zhù)重要作用。近年來(lái)，市三中致力于推行“國學(xué)經(jīng)典進(jìn)課堂”活動(dòng)，先后舉辦以“國學(xué)經(jīng)典”為主題的板報評比；誦讀、競讀《千字文》、《弟子規》等活動(dòng)，陶冶學(xué)生的情操，達到勵志怡情、明理啟智、開(kāi)拓創(chuàng )新的目的。
此次匯報演出，參演師生以圣賢為友，與經(jīng)典同行，盡情吟唱，盡情舞蹈，盡情歌頌，整個(gè)禮堂洋溢著(zhù)隆重而熱烈的歡樂(lè )氣氛。一曲《賦得古原草送別》舞蹈拉開(kāi)了此次匯演的序幕，古原野草，翠綠草色，伴隨著(zhù)“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )響起，觀(guān)眾們頓時(shí)陶醉在一片翠綠色的海洋中；《千古風(fēng)韻永流傳》的詩(shī)朗誦搭配現場(chǎng)書(shū)法展示，別出心裁，耳目一新；小品《孝順》取材貼近學(xué)生生活，小演員們深情投入的表演，讓觀(guān)眾們深刻體會(huì )到孝順的含義；相聲《走進(jìn)國學(xué)殿堂》風(fēng)趣幽默、發(fā)人深省，讓人在忍俊不禁的捧腹大笑中領(lǐng)略了國學(xué)之美；古箏獨奏《漁舟唱晚》、葫蘆絲演奏《月光下的鳳尾竹》仿佛讓大家穿越地域，領(lǐng)略各族人民或粗獷自由、遼闊無(wú)邊的豪放，或溫婉細膩、飄逸悠揚的柔美；一曲氣勢雄偉的琵琶獨奏《十面埋伏》更是讓現場(chǎng)觀(guān)眾熱血沸騰、振奮不已，把整場(chǎng)演出推向了高潮！
10、積極發(fā)揮家庭教育、社會(huì )教育的作用，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和社會(huì )適應能力，培養并提高學(xué)生社會(huì )交往、組織管理、分析思考、實(shí)踐創(chuàng )新能力，讓學(xué)生過(guò)一個(gè)平安、健康、快樂(lè )并富有收獲的假期，政教處依據市教育局的文件精神，認真組織開(kāi)展暑假主題實(shí)踐活動(dòng)。
11、9月初積極開(kāi)展“民族團結第一課”活動(dòng)，緊緊圍繞“講團結、促穩定、謀發(fā)展、創(chuàng )特色”教育活動(dòng)的主題，采取主題班會(huì )、主題板報、手抄報、征文、繪畫(huà)、書(shū)法、學(xué)唱民族歌曲等形式，創(chuàng )建和諧學(xué)校、和諧班級、和諧家庭等活動(dòng)，引導師生為積極維護民族團結，維護校園穩定作出貢獻，邢臺2套經(jīng)濟頻道對我�；顒�(dòng)進(jìn)行了報道。
12、開(kāi)展“水，我的泉城夢(mèng)”征文活動(dòng)，有5名學(xué)生在市級比賽中獲獎。
13、今年4月份開(kāi)始，在全校開(kāi)展了“走復興路圓中國夢(mèng)讀書(shū)成就夢(mèng)想”讀書(shū)活動(dòng)，11月6日我校被評為優(yōu)秀組織單位，并做典型發(fā)言。
征文活動(dòng)中組織了評委組，由學(xué)校語(yǔ)文組組長(cháng)曲芳老師牽頭，張麗君老師具體負責，帶領(lǐng)評委組按照要求評出了100余篇優(yōu)秀文章，最終按文章質(zhì)量評出了一、二、三等獎和鼓勵獎，并將優(yōu)秀同學(xué)的作品送教育局關(guān)工委參評。趙旭晗同學(xué)榮獲征文一等獎。
演講比賽，由政教處牽頭組織了評委組，擬定了評分標準，評出一、二、三等獎。在演講比賽過(guò)程中，學(xué)生們的演講稿主題鮮明，思想積極上進(jìn)，演講過(guò)程中口齒清晰，語(yǔ)氣、語(yǔ)調適當，表達流暢，衣著(zhù)得體，精神面貌較好，能充分展示當代中學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。張月同學(xué)代表學(xué)校參加了教育局組織的演講比賽，并獲得中學(xué)組二等獎。
積極組織“春苗網(wǎng)”知識競賽�；顒�(dòng)中，學(xué)生在認真閱讀活動(dòng)讀本的基礎上，以真實(shí)身份參加了相應組別的知識競賽。他們在本次競賽活動(dòng)中開(kāi)闊了眼界，增長(cháng)了知識，陶冶了情操，鍛煉了才干，增強了對祖國的自豪感、責任感和使命感，激發(fā)了為中華民族偉大復興而奮發(fā)有為的豪情壯志。初一18班徐梓芮同學(xué)榮獲初中組全國特別獎。
四、加強心理健康教育，培養學(xué)生良好心理品質(zhì)
政教處與校心理咨詢(xún)中心配合，開(kāi)展了學(xué)生的心理健康教育、青春期教育，有針對性的做好學(xué)生心理的疏導。
1、5月初進(jìn)行了“5.25”心理健康活動(dòng)月啟動(dòng)儀式。旨在通過(guò)系列活動(dòng)，讓學(xué)生們體會(huì )感受父母之愛(ài)、師生之愛(ài)、社會(huì )之愛(ài)，提升正能量，促進(jìn)心智健康發(fā)展，快樂(lè )學(xué)習，幸福成長(cháng)。
2、5月12日下午，初中政教處聯(lián)合我校心理健康教育中心（全國第000289號青愛(ài)小屋）和校外國學(xué)志愿者舉辦了一場(chǎng)“溫馨五月感恩孝親”心靈交流活動(dòng)，初一年級近300余名學(xué)生到會(huì )聆聽(tīng)。20xx年5月14日下午4：00，舉辦了第二場(chǎng)孝德教育，初二200余名學(xué)生參加了活動(dòng)�；顒�(dòng)以中華傳統文化“感恩孝親培德”為主題，共分四部分，采用新穎的互動(dòng)方式的形式呈現，以“生命的締造者—母親”、“媽媽的臨終告白”、“爸爸媽媽謝謝你”、“學(xué)生受益分享”四個(gè)環(huán)節為主線(xiàn)，配合精美的幻燈片和真實(shí)感人的視頻，穿插兩位主持人的精彩主持和學(xué)生互動(dòng)分享，現場(chǎng)氣氛熱烈，高潮迭起�；顒�(dòng)讓同學(xué)們懂得了生命的意義，懂得要做一個(gè)感恩的人，感恩黨，感恩祖國，感恩師長(cháng)，感恩身邊的人，將感恩圖報與個(gè)人奮斗結合起來(lái)，把感恩轉化為人生成長(cháng)和寒窗苦讀的強大動(dòng)力，與愛(ài)同行！
3、為進(jìn)一步加強心理健康教育的工作力度，培養我校心理健康教育的中堅力量，提升班主任心育工作的實(shí)效性和創(chuàng )新性，9月3日下午，我們聯(lián)合心理健康教育中心對初一、初二60余名班主任進(jìn)行了心理健康課實(shí)施技能的專(zhuān)項培訓，并為每位參訓的班主任發(fā)放了校本教材及培訓資料。
五、做好上級督導檢查驗收工作
1、3月18日，市教育局創(chuàng )建5A校園評估督導組，在基教科劉振興科長(cháng)的帶領(lǐng)下，一行8人分別對我校高中部、初中部和小學(xué)部進(jìn)行評估驗收。
2、4月23日下午，省政府教育督導評估團領(lǐng)導、省裝備處辦公室主任魏晨宇，在市教育局基教科科長(cháng)劉振興、心理健康教育科科長(cháng)劉計敏、督導室李建軍的陪同下蒞臨我校，現場(chǎng)指導工作。
3、依據評選5A學(xué)校的細則，制定出評選5A班級和5A學(xué)生的辦法。通過(guò)5A的評選，強化班級管理，樹(shù)優(yōu)爭先，調動(dòng)班主任和學(xué)生的積極性，增強學(xué)生自我約束和自我管理的能力。
4、成立校園文化整改小組，初步進(jìn)行校園文化設計，并請李校長(cháng)與初中部校領(lǐng)導班子聽(tīng)取了的匯報。整個(gè)設計思路以能夠體現我�，F代化辦學(xué)理念，濃郁的學(xué)習氛圍，人文關(guān)懷為主。我們的終極目標就在于創(chuàng )設一種氛圍，以期陶冶學(xué)生情操，構建學(xué)生健康人格，全面提高學(xué)生素質(zhì)。
5、進(jìn)行道德大講堂的整體設計，以國學(xué)經(jīng)典為主要內容，整個(gè)畫(huà)面要求典雅，突出文學(xué)底蘊。并邀請5位教師做道德講堂的講師，內容以學(xué)習中華傳統文化；了解多元民族心和文化；喚醒人們從家庭、職業(yè)及小事和身邊事做起，在小的環(huán)境都要做道德的示現者。
在此次評估檢查工作中，政教處進(jìn)行充分準備，依據領(lǐng)導安排，將檢查內容進(jìn)行分工，落實(shí)到人，逐項進(jìn)行準備，所有資料設計統一封皮，添加本學(xué)期投資情況及校園文化設計內容；仔細核對打分表，對相關(guān)內容進(jìn)行梳理，內插粉頁(yè)，裝訂成冊，資料詳細規整，得到領(lǐng)導和檢查組好評。
六、做好招生工作
把招生宣傳作為工作中的重點(diǎn)，明確招生責任，拓寬招生渠道，落實(shí)工作措施，積極協(xié)調各種關(guān)系。我們以飽滿(mǎn)的工作熱情投入到工作中，互相幫助，團結協(xié)作，加班加點(diǎn)，招生過(guò)程中接打的電話(huà)多得無(wú)法統計。我們整頓工作紀律，接人待物，實(shí)行禮貌用語(yǔ)，文明用語(yǔ)，給來(lái)訪(fǎng)的學(xué)生及學(xué)生家長(cháng)營(yíng)造一個(gè)溫馨的氛圍。來(lái)咨詢(xún)小語(yǔ)種的，我們都熱情接待，仔細詢(xún)問(wèn)學(xué)生及家長(cháng)的意向，揣摩學(xué)生及家長(cháng)的意圖，認真解答他們的疑難問(wèn)題，做到百問(wèn)不厭其煩。使他們高興而來(lái)滿(mǎn)意而歸。在接電話(huà)方面，我們和氣、耐心，以真誠的心態(tài)來(lái)感動(dòng)對方，圓滿(mǎn)完成了招生工作。
總之,本學(xué)年以來(lái)，我們做了一些扎實(shí)有效的工作，取得一定成績(jì)。但是我們深知還存在許多問(wèn)題與不足，與上級的要求還有較大差距。我們決心在今后的工作中虛心學(xué)習、勤奮工作、求真務(wù)實(shí)、勇于創(chuàng )新，為學(xué)校的德育工作做出積極貢獻。
政教處工作總結6
20xx年政教工作在校長(cháng)，書(shū)記的大力支持、各處室的密切配合和全體班主任的共同努力下，圓滿(mǎn)的完成了學(xué)年初制定的政教計劃中的各項任務(wù)。
一、20xx年政教處開(kāi)展的主要活動(dòng)與成績(jì)
1、在5月份舉行的“祖國在我心中”安全演講中我校彭露同學(xué)榮獲中學(xué)組第一名的好成績(jì)。在12月份彭露同學(xué)再次代表我縣參加荊州市“交通安全演講”比賽中以絕對的優(yōu)勢榮獲中學(xué)組第一名。
2、加大安全教育的力度。每周一升旗時(shí)，政教處主任對上周的安全情況進(jìn)行通報，對學(xué)生提出安全方面的要求。每個(gè)年級組每天利用晨會(huì )的時(shí)間對全年級每天的情況進(jìn)行通報，這樣就很好的起到了教育學(xué)生的目的。每周的管制刀具的收繳由年級檢查改為政教處督查，在年級檢查的過(guò)程中發(fā)現不少班主任沒(méi)有落實(shí)這項工作，要檢查了就簽個(gè)字了事。改為政教處督查后，政教處的主任直接到教室找學(xué)生了解情況，這樣有效的防治了班主任將此項工作流于形式。下學(xué)期我校安排了學(xué)生值日，有效的緩解了安全教育的盲區。
3、寢室文化建設。為了迎接“五好”檢查。學(xué)校請裝潢公司給每個(gè)寢室制作了一副條幅，如“今天我們是室友，未來(lái)永遠是朋友”等。為了個(gè)性化布置好每個(gè)寢室，政教處組織開(kāi)展了寢室文化評比，寢室的整體面貌得到了一個(gè)改觀(guān)，一批優(yōu)秀的寢室脫穎而出，如女寢107、男寢202等。
4、安全課的時(shí)效性、針對性更強了。上期政教處的安全教育以血防教育、防溺水為主。主要是針對我縣處于血吸蟲(chóng)的高發(fā)地區，每年都有不少的人感染。教育學(xué)生對血吸蟲(chóng)傳染的途徑、臨床表現，以及治療的方法教給學(xué)生。溺水事件在荊州每年都有這樣的不幸事情發(fā)現，許多年輕的生命被大水奪走了。4月開(kāi)始就對學(xué)生進(jìn)行防溺水的教育，要求學(xué)生不能到深水處游泳，不能到有血吸蟲(chóng)疫水的水域游泳。下學(xué)期針對甲感的疫情，政教處要求各班利用班會(huì )課講解預防甲感的措施。
5、家長(cháng)學(xué)校工作有序的開(kāi)展。學(xué)生教育的根是父母，如果家長(cháng)的教育觀(guān)念陳舊、方法簡(jiǎn)單，就不能勝任教育好自己子女的任務(wù)。往往一個(gè)問(wèn)題學(xué)生的背后必定有一個(gè)不合格的家長(cháng)，要想教育好學(xué)生，就應該先治本——培訓好家長(cháng)。使家長(cháng)掌握一定的教育方法，跟上教育形式�？梢哉f(shuō)這樣做即使為了學(xué)校自身的發(fā)展，同時(shí)也是為廣大的家長(cháng)負責，因為孩子是他們的唯一希望。為此，每期政教處都要安排家長(cháng)培訓活動(dòng)，所有的班級都要開(kāi)展。能請來(lái)聽(tīng)課的家長(cháng)要求班主任一定要請來(lái)參加培訓。
6、十月的“金秋朗誦會(huì )”豐富了校園文化�！敖鹎锢收b會(huì )”已經(jīng)走過(guò)了十年的歲月成為資中的一個(gè)文化傳統，20xx年喜逢60周年，為了是學(xué)生受到一次愛(ài)國主義的教育，將今年的朗誦的主題定為“我愛(ài)你——祖國”。各班高度重視在9月份就開(kāi)始準備進(jìn)行選手的選拔，內容的撰寫(xiě)，演講細節的指導。09年的“金秋朗誦會(huì )”應該是質(zhì)量最高的，取得了很好的教育效果。
7、積極參加“感恩”家書(shū)的競賽活動(dòng)�，F在的學(xué)生基本上都是獨生子女，在家中是溺愛(ài)著(zhù)他們。這樣就容易讓他們形成以自我為中心，很少考慮他們的感受。通過(guò)“感恩”家書(shū)，讓學(xué)生給自己的父母寫(xiě)一封信來(lái)表達自己對父母養育之恩的感激�？梢约由钣H子之間的`交流，增進(jìn)彼此的了解與溝通。
二、不足及今后的改進(jìn)方向
1、學(xué)生中還存在不良行為。比如教室里這學(xué)期多次發(fā)現學(xué)生的學(xué)習用品被盜，寢室里的學(xué)生的錢(qián)物也有被盜情況發(fā)生。學(xué)生的防盜意識普遍較差，今后要多教育學(xué)生妥善保管好自己的錢(qián)物，不給別人以可趁之機。還要對學(xué)生進(jìn)行誠信方面的教育，不能通過(guò)盜竊占有別人的財物。
2、平行班、問(wèn)題學(xué)生的轉化工作。平行班是制約學(xué)校發(fā)現的瓶頸，教學(xué)質(zhì)量不高，學(xué)生中違紀事件不斷。今后要多研討這方面的問(wèn)題，以解決這個(gè)老大難。
3、班主任工作的考核要進(jìn)一步的修改。下學(xué)期雖然對考核方案進(jìn)行了一次修改，但仍有不少問(wèn)題，今后要力爭使方案更合理一些。
4、校園文化的營(yíng)造要進(jìn)一步加強。特別是學(xué)生的衛生習慣不是很好，亂的亂扔的情況仍然很?chē)乐�，今后要多教育使學(xué)生養成較好的衛生習慣。
政教處工作總結7
一學(xué)期以來(lái)，以教育局文件精神和學(xué)校學(xué)期工作計劃為指導，認真貫徹落實(shí)校委會(huì )決議，堅持以人為本的教育理念，密切聯(lián)系家庭、班主任、社會(huì )，努力開(kāi)展工作，積極創(chuàng )建平安校園環(huán)境，為教育教學(xué)工作有序、正常地開(kāi)展提供有力的保障。
一、德育方面：
由于學(xué)校為農村初中，多數家長(cháng)常年在外打工，留守學(xué)生多，家庭教育薄弱，造成許多學(xué)生是非觀(guān)念淡薄，自由散漫，紀律性差。為此，我們把加強學(xué)生的思想品德教育當成學(xué)校整體工作的首要任務(wù)。利用廣播、櫥窗、班會(huì )等多種形式，組織學(xué)習《中學(xué)生日常行為規范》、《中學(xué)生守則》，同時(shí)借助各項活動(dòng)的開(kāi)展，不失時(shí)機地進(jìn)行德育教育，使學(xué)生明確對與錯，真與假，善與惡，美與丑，從而逐漸成為品學(xué)兼優(yōu)的合格人才。
1、開(kāi)學(xué)初，加強對學(xué)生進(jìn)行“校紀校規”、“一日常規”教育。
2、堅持做好每周一的升旗儀式，國旗下講話(huà)，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育。
3、加強校園文化建設，繼續辦好宣傳欄、板報，弘揚正氣，培育優(yōu)良校風(fēng)。
4、組織師生“奉獻愛(ài)心”的捐款活動(dòng)。
二、學(xué)生管理方面：
樹(shù)立良好的校紀校風(fēng)，培養學(xué)生良好的行為習慣。
1、掌握住宿生的住宿信息，對住校生、校外住宿生的姓名、住址、
房東及監護人、電話(huà)等一一登記造冊，以便管理。并簽訂安全責任書(shū)。
2、與各班班長(cháng)落實(shí)學(xué)生考勤責任，做好學(xué)生出勤統計。
3、確定學(xué)生自行車(chē)擺放區域及擺放要求，加強看護。
4、及時(shí)做好與違紀學(xué)生的'談心工作及處理工作。
5、督促各班生活委員完成本班衛生責任區的每天“兩掃一撿”。
三、安全方面：
1、領(lǐng)導重視，機構健全。學(xué)校牢固樹(shù)立“安全第一”的思想，把安全工作列入重要議事日程，由政教處直接抓、班主任具體分工，組織實(shí)施。
2、建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，做好防火、防盜工作。嚴格執行門(mén)衛值班、午間及晚自習前、后的教師值班制度。
3、安排上好“安全教育課”，內容涉及交通、飲食衛生、住宿生住宿安全等方面知識，增強了廣大學(xué)生的安全意識和自我保護能力。
4、安全教育櫥窗出有“防雷避險常識”、“手足口病等傳染類(lèi)疾病防范常識”，隨季節變化可能誘發(fā)的安全事故防范措施，加大宣傳力度，教育學(xué)生“珍愛(ài)生命、遠離危險”。
四、法制教育方面：
1、宣傳欄開(kāi)辟法制教育專(zhuān)欄，重點(diǎn)是宣傳《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》，樹(shù)立學(xué)生的法制意識。
2、5月份召開(kāi)了“法制教育大會(huì )”，請草灘派出所的同志為學(xué)生現身說(shuō)法，進(jìn)行法制教育。
3、和班主任簽訂了《班級安全目標責任書(shū)》。
五、取得的成果：
1、校園環(huán)境整潔，教室衛生良好。
2、打架斗毆、偷竊等嚴重違紀行為明顯減少。
3、沒(méi)有出現一起由安全工作不到位的傷害事故。
六、不足之處：
1、少數學(xué)生愛(ài)護公物觀(guān)念不強。
2、學(xué)生習慣養成有待提高。
3、七、八年級教師午間值班少數不能及時(shí)到崗。
下學(xué)期在繼續做好各項工作的同時(shí)，將著(zhù)力糾正不足之處。
政教處工作總結8
本學(xué)期，在學(xué)校黨委和各位校長(cháng)的帶領(lǐng)下，政教處認真貫徹落實(shí)學(xué)校在學(xué)期初制定的德育工作計劃，加強了德育工作隊伍建設，進(jìn)一步完善了管理機制，有效地開(kāi)展了各項德育活動(dòng)。認真貫徹落實(shí)以養成教育為主線(xiàn)，注重培養學(xué)生良好的道德品質(zhì)和良好的行為習慣，強化學(xué)生自我教育管理的能力，從而較好地完成了各項既定的工作目標。
一．德育工作方面
由于我校地處邊遠山區，留守兒童多，家庭教育薄弱，許多學(xué)生是非觀(guān)念淡薄，組織紀律性不強，違犯校紀、校規的現象時(shí)有發(fā)生。為此，我們首先從學(xué)生的思想根源抓起。開(kāi)學(xué)初學(xué)校制定了《關(guān)于開(kāi)展教育教學(xué)管理專(zhuān)項整治活動(dòng)安排意見(jiàn)》進(jìn)一步加強教育教學(xué)管理。對學(xué)校紀律進(jìn)行大的整頓，對學(xué)校周邊存在的安全隱患進(jìn)行徹底的排查，對學(xué)生的儀容儀表進(jìn)行督查。通過(guò)集會(huì )、班會(huì )、校園櫥窗、組織學(xué)生學(xué)習《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生文明禮儀規范》等各項規章制度，進(jìn)一步規范了學(xué)生的文明習慣。
�。ㄒ唬┮曰顒�(dòng)為載體，全面貫徹德育教育；每周星期一的升旗儀式，團委組織，班主任老師和全校學(xué)生參與，各班推薦品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生演講，演講內容緊跟時(shí)令。利用這一活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育，彰顯了班級特色和教育的主題，增強了對學(xué)生教育的針對性和實(shí)效性。
�。ǘ┍碚酶鞣N先進(jìn) ，樹(shù)立學(xué)習榜樣。本學(xué)期政教處細化班級量化考核內容，一周一統計，一月一小結，考核結果和班主任津貼掛鉤，每周排名，每次評出衛生先進(jìn)和紀律先進(jìn)各一個(gè)，分別頒發(fā)流動(dòng)紅旗。政教處對評選出的先進(jìn)班集體、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生，以及每班評選來(lái)的優(yōu)秀學(xué)生干部、進(jìn)步之星、勤奮之星、奉獻之星都予以表彰獎勵，并在校園內張榜公示，充分發(fā)揮榜樣的力量，進(jìn)一步規范學(xué)生的言行，樹(shù)立學(xué)生學(xué)習的楷模，從而樹(shù)立了正氣，有力地推動(dòng)了學(xué)校精神文明建設。
二．學(xué)生管理方面
�。ㄒ唬┘訌妼W(xué)生常規管理的力度。
�。�1）學(xué)期初加強專(zhuān)項整頓，包括紀律、衛生、就餐秩序及儀容儀表，強化宿舍“內務(wù)”，禁止學(xué)生在校園使用手機等通訊工具，重新修訂和印發(fā)《梨坪初中學(xué)生德育考核辦法》、《學(xué)生請假制度的方案》、《班級評比細則》，以促良好習慣形成。
�。�2）加強學(xué)生干部培養，落實(shí)學(xué)生自主化管理；學(xué)生會(huì )是學(xué)生管理的中堅力量，開(kāi)學(xué)初團委通過(guò)個(gè)人申請、班級推薦、政教處審查，選取了部分品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生充實(shí)了學(xué)生會(huì )隊伍，對學(xué)生會(huì )召開(kāi)了專(zhuān)題培訓會(huì )，明確了工作職責和任務(wù)。一學(xué)期來(lái)學(xué)生會(huì )發(fā)揮了自己工作職能，管理井然有條，做到了管理有記載，有通報，補充了政教處管理的死角，在學(xué)生中起到了督促和帶頭作用。
�。�3）加強了宿舍管理。對宿舍衛生、物品擺放及被子折疊政政教處制定了詳細的制度，除了值周老師每天進(jìn)行檢查評分外，本學(xué)期，政教處和部分班主任進(jìn)行了多次突擊檢查，并將檢查結果通報給相關(guān)班主任，每月將宿舍管理量化結果納入班級和班主任考核。經(jīng)過(guò)嚴格管理，各班主任的積極配合，學(xué)生宿舍管理日趨規范，得到了師生及學(xué)生家長(cháng)的一致好評。
�。�4）各班通過(guò)學(xué)生自主化管理，從吃飯打水排隊等生活細節入手，讓學(xué)生全員參與管理，通過(guò)一學(xué)期的努力，學(xué)生的行為習慣有了明顯好轉，校園中讀書(shū)學(xué)生多了，吵鬧聲少了，從而促進(jìn)了學(xué)風(fēng)的轉變。
�。�5）學(xué)校領(lǐng)導執行值班輪流制，來(lái)負責日常工作，即誰(shuí)第一碰到學(xué)生中的突發(fā)事件和不良現象，誰(shuí)就有責任及時(shí)制止、處理和上報。
�。ǘ┩怀龅掠犖榻ㄔO
學(xué)校制定了《班主任工作實(shí)施辦法》和《班主任工作考核細則》，從班主任的工作目標與職責、配備與管理，到評聘與考核、待遇和獎懲均作了詳細規定。明確提出了“在隊伍建設上要精選、在工作上要重用、在待遇上要厚待”的班主任隊伍建設與管理的原則，對優(yōu)秀班主任在評先評優(yōu)和評定職稱(chēng)時(shí)優(yōu)先考慮，大大激發(fā)了班主任的'工作熱情。強化班主任管理，修訂班級和班主任工作量化考評，加強班主任的考勤制度。
�。ㄈ╆P(guān)注每一個(gè)學(xué)生成長(cháng)，德育深入人心。
�。�1）繼續強化了行為習慣養成教育。以班為單位做好學(xué)生“品”“行”考核，主要有文明禮儀、衛生習慣、交通習慣、儀表儀態(tài)、出勤等。提升了學(xué)生做人品質(zhì)。
�。�2）扎實(shí)做好了“優(yōu)秀班集體”評比活動(dòng)，通過(guò)評比、表彰進(jìn)一步提高了學(xué)生的集體意識，增強了班級的凝聚力、向心力。
�。�3）圍繞我校校園文化建設的核心，開(kāi)展了“家”文化主題的宿舍文化建設。突出宿舍文化主題，濃厚了生活文化氛圍，提升了辦學(xué)品質(zhì)。
�。�4）以雷鋒月為契機開(kāi)展了“學(xué)雷鋒 樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)。主要有：刊出板報、美化綠化校園。
�。ㄋ模� 在常規落實(shí)上，由學(xué)校領(lǐng)導、政教處、班主任、全體教職工、團委、學(xué)生會(huì )參與管理，實(shí)行一日一反饋，一周一總結，一月一評比，使常規工作落到實(shí)處。
�。�1）開(kāi)展行為規范教育。我們以開(kāi)學(xué)為契機，通過(guò)開(kāi)學(xué)典禮和軍訓活動(dòng)，重申了《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》、《班級公約》、《學(xué)生管理制度》等要求。為了使學(xué)校全員化、全天候、全方位的管理機制逐步得到落實(shí)。
�。�2）提高學(xué)生的思想素質(zhì)。我們結合學(xué)生思想實(shí)際，多渠道、多角度地對學(xué)生進(jìn)行思想教育，通過(guò)升旗儀式、主題班會(huì )、集會(huì )，加強了對學(xué)生的愛(ài)國主義教育、人生觀(guān)教育，增強了學(xué)生的主人翁意識，使學(xué)生的思想覺(jué)悟得到較大提高。
�。�3）加強誠信教育。誠信是中華民族的傳統美德，是一個(gè)人為人處事的根本。通過(guò)組織學(xué)生以班為單位開(kāi)展“學(xué)會(huì )感恩”和“做有責任感的人”主題班會(huì )，教育同學(xué)們在考試過(guò)程中，一定要端正考風(fēng)，嚴肅考紀，向學(xué)校和家長(cháng)匯報自己的真實(shí)成績(jì)，通過(guò)誠信教育，提高了同學(xué)們的誠信意識，有利于學(xué)生的終身發(fā)展。
�。�4）加強對學(xué)困生教育引導。我們非常密切注意各班學(xué)困生在紀律、學(xué)習、遵紀守法等各方面的表現，一旦發(fā)現問(wèn)題，給以及時(shí)地處理和教育。對于經(jīng)常違紀的個(gè)別同學(xué)，采取了教育為主，批評處分為輔的方式，加強了與其家長(cháng)的聯(lián)系，使家長(cháng)能夠及時(shí)了解學(xué)生的在校表現。
�。�5）校園櫥窗是校園文化的重要組成部分，也是學(xué)校及時(shí)反映教育、教學(xué)、管理、服務(wù)、建設等方面信息和成績(jì)的窗口和陣地。政教處高度重視校園櫥窗的育人功能，充分利用宣傳櫥窗搭建校園文化建設平臺，積極營(yíng)造健康向上的文化氛圍，使櫥窗成為全校師生勵志人生、陶冶情操的精神園地。經(jīng)常利用櫥窗及時(shí)展示校園活動(dòng)剪影、安全知識普及、重大節慶活動(dòng)圖片等校園文化，內容豐富，主題突出，圖文并茂，反映了學(xué)校多姿多彩的校園生活和廣大師生積極向上的精神面貌，充分展示了學(xué)校教育教學(xué)的成果。對學(xué)生養成良好的道德和行為習慣起到積極的作用。
�。�6）強化入學(xué)教育，深化養成教育；開(kāi)學(xué)初，政教處詳細安排了入學(xué)教育工作，將學(xué)生的儀容儀表檢查安排為學(xué)生開(kāi)學(xué)德育第一課，并將開(kāi)學(xué)前四周定位入學(xué)教育月，充分改正假期中學(xué)生養成的不良習慣。學(xué)期內政教處配合值周組一周一個(gè)工作重點(diǎn)，一月一個(gè)工作主題，從到校到晚睡，延伸管理觸角，加大空檔時(shí)間對學(xué)生的管理，不留管理死角。每晚值周老師、值周領(lǐng)導、學(xué)生會(huì )對住宿學(xué)生進(jìn)行清查。通過(guò)一學(xué)期的努力校內違紀、違規現象大大減少。
三、安全工作常抓不懈。
�。�1）根據我校實(shí)際重點(diǎn)突出了交通安全、防溺水、防踩踏等安全教育。制定各種應急預案（如防震、防火災、防交通事故等）的演練及安全負責制度。主要通過(guò)主題班會(huì )、主題講座、黑板報、周會(huì )、假前安全提示、簽訂責任書(shū)、致家長(cháng)一封信、家長(cháng)會(huì )等形式進(jìn)行安全教育與管理。安全教育做到了有計劃、有過(guò)程、有檢查、有記錄、有存檔。增強了師生安全意識，安全教育效果顯著(zhù)。
�。�2）深入開(kāi)展安全教育活動(dòng)，通過(guò)集會(huì )、班校會(huì )、宣傳開(kāi)展安全常規教育，組織大型安全教育會(huì )。如校園安全及地震災害預防知識講座等安全教育會(huì )，學(xué)生集會(huì )做操上下樓梯安全教育和疏散演練。開(kāi)展了5·12全國防災減災宣傳周活動(dòng)，進(jìn)行了應急疏散演練，加強應急避險知識學(xué)習，提高了防災減災技能
�。�3）加強了法制教育。學(xué)校法制副校長(cháng)聯(lián)合梨坪派出所劉術(shù)臣警官開(kāi)展了“國家安全日”安全法制教育主題講座，向學(xué)生普及了法律知識，增強了自我保護意識。
�。�4）加強了安全排查與整改工作。對校內設施、校舍、管制刀具、周邊環(huán)境等加強了安全排查，發(fā)現問(wèn)題立行立改。聯(lián)合梨坪派出所民警多次對校內及周邊環(huán)境進(jìn)行了安全隱患排查與整改。
�。�5）做好了其他方面的安全教育。主要有雨季防雷、防汛、防洪、防泥石流等教育，春季重點(diǎn)加強了防傳染病、食品衛生安全教育，夏季消防、防中暑、防溺水，防侵害、防打架斗毆等教育。
�。�6）協(xié)同總務(wù)處做好食品衛生安全、食堂用膳安全管理等。
四、團委、學(xué)生會(huì )工作開(kāi)展有聲有色。
�。�1）我校團委開(kāi)展了大量工作，主要有：發(fā)展了新團、舉行新團員入團儀式、“清潔街道、美化校園”志愿者活動(dòng)。
�。�2）我校團委工作扎實(shí)，作風(fēng)優(yōu)良，各項工作都走在了全縣前列，被評為“文縣五四紅旗團總支”稱(chēng)號、開(kāi)展了豐富多彩的校園活動(dòng)
�。�3）舉辦了“唱響青春、放飛夢(mèng)想”大型歌詠比賽活動(dòng)，豐富了校園文化藝術(shù)的內容。
五、問(wèn)題與不足
�。�1）平時(shí)忙于事務(wù)性工作多，學(xué)習不夠，理論水平和決策能力有待于進(jìn)一步提高，德育科研及特色創(chuàng )新工作需進(jìn)一步加強。
�。�2）學(xué)生的不文明行為及不遵守紀律的現象時(shí)有發(fā)生，學(xué)生的養成教育有待于進(jìn)一步加強。
總之，本學(xué)期，政教處緊緊圍繞學(xué)校工作重點(diǎn)，在校黨總支、校長(cháng)室的正確領(lǐng)導下，努力與各部門(mén)密切合作，為學(xué)生營(yíng)造了一個(gè)更加舒適、溫馨、安全的學(xué)習、生活環(huán)境，但是我們還存在許多問(wèn)題與不足，與上級和學(xué)校領(lǐng)導的要求還有較大差距。我們決心在今后的工作中虛心學(xué)習、勤奮工作、求真務(wù)實(shí)、勇于創(chuàng )新，為加快學(xué)校的發(fā)展做出積極貢獻。
政教處工作總結9
本學(xué)期政教處在學(xué)校領(lǐng)導下，從實(shí)際出發(fā)，緊緊圍繞學(xué)校工作重點(diǎn)，積極配合學(xué)校做好學(xué)生的各項管理工作。工作中堅持以德育為主體，堅持以全面提高全校學(xué)生的思想道德素養和文明素養為目標，進(jìn)一步整合德育資源，構建學(xué)生德育體系，以責任教育為主線(xiàn)、以愛(ài)國教育、安全教育、感恩教育、養成教育、法制教育、、心理健康教育、環(huán)境教育為重點(diǎn)，努力形成尊敬師長(cháng)、關(guān)心同學(xué)、熱愛(ài)學(xué)校、熱心公益的優(yōu)良校風(fēng)，形成積極向上、文明、和諧、有序的校園，不斷增強我校德育工作的針對性和實(shí)效性。
本學(xué)期來(lái)，我處室開(kāi)展了以下工作：
一、加強德育隊伍建設
1、加強學(xué)校德育工作的組織領(lǐng)導：實(shí)行校黨委領(lǐng)導下校長(cháng)全面負責、分管副校長(cháng)主抓、政教處組織實(shí)施，年級組、班主任、政治老師為骨干，全體教職工為基礎共同參與的學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò )。為提高教職工法律知識，本學(xué)期我處室組織各班出主題班刊、班會(huì )等形式進(jìn)行“”召會(huì )議精神的宣傳。組織做好新生入學(xué)軍訓工作。通過(guò)軍訓培訓學(xué)生的遵守紀律的意識，吃苦耐勞，克服困難的精神。使軍訓成為學(xué)生健康成長(cháng)過(guò)程中的一個(gè)美好、難忘的記憶。
2、重視班主任隊伍的建設。本學(xué)期共開(kāi)展了五次班主任工作會(huì )議，三次班主任經(jīng)驗交流會(huì )，明確工作任務(wù)及注意事項，堅持正面引導，規范教師行為，在要求嚴格抓學(xué)習、紀律、行為規范的前提下，大力提倡情感教育，防止教師簡(jiǎn)單粗暴的對待學(xué)生，堅決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的行為。通過(guò)班主任工作加強班風(fēng)、班集體建設，通過(guò)教育引導、活動(dòng)創(chuàng )建、榜樣示范等多種形式，逐步確立“健康向上、團結互助、熱愛(ài)集體、刻苦求知”的班級文化。特別是學(xué)校領(lǐng)導和政教處成員，做好班主任的后盾，遇到難題主動(dòng)過(guò)問(wèn)，支持班主任把工作做好，提高為班主任服務(wù)的意識。對班主任報上來(lái)的“問(wèn)題學(xué)生”進(jìn)行耐心積極地教育，促進(jìn)他們養成良好的學(xué)習習慣。加強班會(huì )課的指導，要求班主任對每周班會(huì )課要精心策劃、準備、組織，必須按周安排事先安排的切實(shí)可行的、適合學(xué)生特點(diǎn)的、符合教育規律的主題班會(huì )，并要求每次主題班會(huì )都要做好記錄。為提高班主任管理水平，本學(xué)期配合教科處在8月10日至18日穿插進(jìn)行班主任培訓，效果較好。
3、明確政教處工作人員的職責分工，把政教處部分工作進(jìn)行專(zhuān)項管理，如分年級段班級紀律、每周衛生、安全、宿舍、學(xué)生會(huì )、團委、班會(huì )、班刊等的分工檢查，及時(shí)了解各年級德育實(shí)施情況，以提高工作有效性和針對性。
4、配合團委加強團隊、學(xué)生會(huì )干部隊伍的建設和業(yè)余團校建設，注重對學(xué)生干部的培養。充分發(fā)揮他們的自主管理和引領(lǐng)作用。
5、加強心理健康教育，培養學(xué)生健全的人格。通過(guò)心理課的形式力爭讓學(xué)生的心理得到健康成長(cháng)。
二、常規管理
1、班主任管理工作，班主任是班級工作的組織者和實(shí)施者，而班級管理水平的高低將直接決定著(zhù)班級教育教學(xué)質(zhì)量的高低，抓德育更離不開(kāi)班主任，為此，政教處通過(guò)召開(kāi)的班主任工作會(huì )、班主任經(jīng)驗交流會(huì )，以及突發(fā)問(wèn)題，突擊解決，臨時(shí)性問(wèn)題，臨時(shí)解決的方式，及時(shí)與班主任聯(lián)系溝通，及時(shí)妥當的解決一系列學(xué)生問(wèn)題。強化行為規范活動(dòng)月的相關(guān)活動(dòng)要求，突出“一個(gè)禁入、二個(gè)嚴管、三個(gè)保持”的工作重點(diǎn)，即嚴禁手機進(jìn)入校園;嚴格管理學(xué)生的儀表和吸煙、打架現象;保持我校的課間行走、環(huán)境衛生和紀律嚴明的育人特色。將依據紀律、衛生檢查評比細則進(jìn)行嚴格考評，并進(jìn)行及時(shí)通報。要求各班重點(diǎn)做好學(xué)生的平時(shí)管理，發(fā)現學(xué)生的不良行為現象做到及時(shí)處理，分擔區衛生要在規定時(shí)間內完成清潔任務(wù)。行為規范活動(dòng)月期間，各班要出一次展示板報、開(kāi)好主題班會(huì )、舉辦學(xué)生書(shū)畫(huà)比賽活動(dòng)。
2、重視和加強對“問(wèn)題學(xué)生”跟蹤幫教轉變工作，除了紀律處理外，同時(shí)繼續開(kāi)展“德育導師工作制，建立個(gè)性化檔案和幫教機制。通過(guò)“德育導師”活動(dòng)，訂立幫教措施，實(shí)施管理。班主任每學(xué)期也要建立“問(wèn)題學(xué)生”檔案，要認真填寫(xiě)“幫教轉化”談話(huà)記錄。
3、每周作好工作安排，加強常規管理和行為規范教育。通過(guò)完善《班級量化考評條例》和加強各年級學(xué)生常規(尤其是兩操，衛生大掃除，宿舍等)進(jìn)行檢查，對學(xué)生日常行為規范及對班級日常管理工作的考核繼續強化，針對學(xué)生實(shí)際，這學(xué)期重點(diǎn)強化文明禮貌、責任感教育。
4、加強班主任與家長(cháng)的聯(lián)系和溝通。本學(xué)期著(zhù)手與通訊部門(mén)溝通，建立“家校通”管理檔案，以便讓家長(cháng)及時(shí)了解到學(xué)生的到校情況。
5、建立學(xué)生網(wǎng)上學(xué)籍，全面負責學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)工作。并通過(guò)建立德育導師制、心理輔助、成長(cháng)記錄、鼓勵教育等方式，引導學(xué)生從道德素質(zhì)、情感與態(tài)度、交流與合作、運動(dòng)與健康等方面自我評價(jià)、反思，從而增強學(xué)生學(xué)習的積極性、主動(dòng)性，培養學(xué)生集體榮譽(yù)感，學(xué)生的綜合素質(zhì)得到很大提高。
6、期末認真匯總一學(xué)期的班級量化，結合學(xué)校實(shí)際擬出評優(yōu)標準，推薦出先進(jìn)集體、先進(jìn)班主任、優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀團員、優(yōu)秀學(xué)生干部。
(三)加強校園文化建設
重視校園文化建設。要求每班進(jìn)行美化教室文化，定期出好展示板。加強校園文化建設，做到凈化、綠化、美化，以社團活動(dòng)、國旗下演講等有效的校園活動(dòng)為基礎，力爭創(chuàng )建特色校園文化。
(四)加強安全管理
政教處嚴格按照上級教育部門(mén)對安全工作的要求和部署，針對學(xué)校實(shí)際開(kāi)展行之有效的安全教育活動(dòng)，校領(lǐng)導高度重視，我們政教處也是把該項工作放在重中之重。層層簽定《安全責任書(shū)》、《給學(xué)生家長(cháng)一封信》等，強化學(xué)生安全自護意識，加強安全自護的案例分析，組織學(xué)生收看《安全常識宣傳片》。指定《安全管理制度匯編》、《學(xué)生安全教育手冊》，每周召開(kāi)一次班主任會(huì )和學(xué)生會(huì )議、學(xué)生干部會(huì )議，不定時(shí)進(jìn)行一次違禁物品檢查、收繳工作，及時(shí)總結、通報上周工作、總結布置本周工作。
在開(kāi)學(xué)初，政教處就要求每位班主任根據班級特點(diǎn)精心制訂班級安全教育計劃和具體措施。并督促教師將各項安排落實(shí)到平時(shí)工作中，并根據學(xué)校實(shí)際和季節特點(diǎn)，及時(shí)調整、更新教育內容，使安全教育工作貫穿學(xué)期始終。政教處利用學(xué)校網(wǎng)站、升旗儀式、廣播會(huì )等窗口和渠道對學(xué)生進(jìn)行安全宣傳教育。要求各班級開(kāi)設“安全警示欄”，組織各班級開(kāi)展安全應急演練。建立問(wèn)題學(xué)生、留守學(xué)生檔案和學(xué)校突發(fā)事件處理預案，增強學(xué)校對突發(fā)事件反應處理能力。每逢節假日和交通安全宣傳周，政教處分發(fā)《告家長(cháng)書(shū)》，要求家長(cháng)配合學(xué)校，共同宣傳交通安全知識，督促教育子女注意交通安全。加強法制宣傳教育，為增強學(xué)生法制觀(guān)念，使學(xué)生從小知法、懂法、守法，政教處開(kāi)展了豐富多彩的普法宣傳活動(dòng)，加強法制教育和公民道德教育。通過(guò)主題班會(huì )，升旗儀式，圖片展，專(zhuān)題法制講座等各種途徑讓學(xué)生分析案例，學(xué)習有關(guān)的法律知識，使他們學(xué)法，知法，守法。
另外，政教處協(xié)同辦公室、董事會(huì )對學(xué)校食堂進(jìn)行飲食衛生檢查，協(xié)同董事會(huì )對教學(xué)、圖書(shū)室、實(shí)驗室等生活設施和各種學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所及水、電、玻璃等可能危及師生安全的地方進(jìn)行隱患排查、整改，消除安全隱患。做好校內安全工作，特別是課間活動(dòng)和上下樓梯安全。強化準入、準出和門(mén)衛崗位責任制度，保證讓學(xué)生“高高興興進(jìn)校，平平安安回家”。定期為學(xué)生進(jìn)行體檢，并配合防疫部門(mén)作好學(xué)生疾病防治工作。多種形式、虛實(shí)結合的`安全教育，使廣大師生自我安全防范意識得到了很大的提高。
樹(shù)立“安全無(wú)小事，責任重于泰山”理念，通過(guò)國旗下講話(huà)、校園廣播、電子屏幕、班會(huì )等各種途徑加強安全宣傳與教育，本學(xué)期開(kāi)展交通安全、消防安全、食品安全等安全專(zhuān)題教育，不斷強化師生的安全意識。重大活動(dòng)和節假日均通過(guò)家長(cháng)信告知家長(cháng)。全校學(xué)生簽訂了“安全協(xié)議書(shū)”，在教室里宣傳、張貼了“冬季安全注意事項”，加強了師生的安全意識。此外，每天要求各班進(jìn)行“防輟控學(xué)”匯報，以全面了解學(xué)生在校情況，并聯(lián)合多部門(mén)檢查。
三、各月重點(diǎn)工作
九月：
做好初一新生入學(xué)的接待工作，對學(xué)生進(jìn)行學(xué)初教育，學(xué)生軍訓。對學(xué)生進(jìn)行常規工作檢查，組織新生學(xué)習《中學(xué)生日常行為規范》、《中學(xué)生守則》。規范學(xué)生管理制度，建立有效的管理機制和檢查評比制度。重點(diǎn)抓學(xué)生隨意曠課、遲到、早退，違禁物品檢查，打架，自習時(shí)教室吵鬧等，實(shí)現對學(xué)生的有效管理。進(jìn)一步落實(shí)值周檢查制度，充分發(fā)揮安全文明值周班長(cháng)的作用。
十月：
1、加強常規管理
進(jìn)一步規范學(xué)生管理制度，建立有效的管理機制和檢查評比制度。重點(diǎn)抓學(xué)生隨意曠課、遲到、早退，學(xué)生長(cháng)發(fā)、奇裝異服，打架，自習時(shí)教室吵鬧等，實(shí)現對學(xué)生的有效管理。進(jìn)一步落實(shí)值周檢查制度，充分發(fā)揮值周教師、值周班長(cháng)的作用。
2、探索新的作息時(shí)間安排的相關(guān)運行和管理機制，與家長(cháng)密切溝通學(xué)生來(lái)校時(shí)間的具體要求，確保學(xué)生的往返安全。
3、重點(diǎn)落實(shí)校訓通的推廣與利用，開(kāi)展班主任教師校訓通的使用培訓，充分體現校訊通的作用。
4、堅持開(kāi)展好活動(dòng)課，加強管理，明確責任與考核。
十一月：
1、加強常規管理
進(jìn)一步規范學(xué)生管理制度，建立有效的管理機制和檢查評比制度。重點(diǎn)抓學(xué)生養成教育、隨意曠課、遲到、早退，打架，自習時(shí)教室吵鬧等，實(shí)現對學(xué)生的有效管理。
2、學(xué)生書(shū)畫(huà)展。
3、學(xué)生才藝展示。
4、家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)準備工作。
5、協(xié)助組織期中考試。
6、組織學(xué)生拔河、跳繩比賽等文體活動(dòng)。
十二月：
1、加強常規管理
進(jìn)一步規范學(xué)生管理制度，建立有效的管理機制和檢查評比制度。重點(diǎn)抓學(xué)生隨意曠課、遲到、早退，打架，自習時(shí)教室吵鬧等，實(shí)現對學(xué)生的有效管理。
2、收費方案制定。
3、組織教職工趣味運動(dòng)會(huì )比賽等文體活動(dòng)。
元月：
1、加強常規管理
進(jìn)一步規范學(xué)生管理制度，建立有效的管理機制和檢查評比制度。重點(diǎn)抓學(xué)生隨意曠課、遲到、早退，吸煙，打架，自習時(shí)教室吵鬧等，實(shí)現對學(xué)生的有效管理。
2、組織學(xué)生元旦晚會(huì )，教師元旦晚會(huì )。
3、組織收費獎勵班級旅游。
4、學(xué)生評優(yōu)評先，組織期末考試。
5、新春溫暖行。
重點(diǎn)推進(jìn)的開(kāi)創(chuàng )性工作：
1、節能關(guān)燈、校服統一。
2、衛生值日、安全監督。
3、競爭機制、檢查引導。
4、規范行為、每日反思。
5、班級細化、落實(shí)管理。
四、存在的不足
1、常規管理還有松懈的時(shí)候，個(gè)別時(shí)候個(gè)別班級對常規工作意識有所淡薄，不能始終如一。
2、安全工作有待加強，每個(gè)人的安全意識還有待加強。力爭真正做到防患于未然，杜絕發(fā)生安全事故。
3、一方面由于個(gè)人業(yè)務(wù)水平的問(wèn)題，另一方面由于管理的松散，導致一些工作有所滯后。
4、年級組工作開(kāi)展不夠深入，政教處部分工作未能與年級組工作有效銜接。
5、個(gè)別班主任跟班不及時(shí)，工作前緊后松，處于疲態(tài)，各項業(yè)務(wù)準備不充分，個(gè)別班級班級管理較粗放，不夠科學(xué)化。
6、政教處工作的開(kāi)展缺乏深入，缺乏思路，缺乏創(chuàng )新。
7、在指導班主任工作方式方法上也存在不足，使得對學(xué)生的教育實(shí)效性不明顯。如部分班級一些同學(xué)保潔意識比較差，一些班級仍然有個(gè)別同學(xué)吸煙等不良現象。
8、班主任對學(xué)生的學(xué)習、生活、心理、家庭等了解不透徹，導致對學(xué)生的教育缺乏針對性，教育的有效性自然就差些。
9、學(xué)生會(huì )干部、班干部、團員的帶頭作用沒(méi)有充分發(fā)揮，缺乏正義感。
五、下學(xué)期的工作設想
1、德育隊伍建設：發(fā)揮正副班主任及其他任課老師的德育作用，人人成為德育導師;
2、充分發(fā)揮德育員的作用，加大對年輕班主任工作的指導力度;加大傳幫帶的力度，大力宣揚有經(jīng)驗的，做得好的班主任，派一些管理薄弱的班主任到有經(jīng)驗的班級跟班學(xué)習。
3、進(jìn)一步探討校園文明禮儀教育的實(shí)效性，加大治理校園不文明(如吸煙、亂扔垃圾等)力度，重點(diǎn)加強安全的教育和防范，進(jìn)入冬季氣候干燥，人的性格隨之變化，特別防止打架斗毆;
4、組織好年輕班主任主題班會(huì )匯報課，以提高班會(huì )課的實(shí)效性。
5、加強學(xué)生會(huì )干部、班干部的培訓;組織好行為規范示范班，校園之星的評比，充分發(fā)揮班干部，學(xué)生會(huì )共青團的先進(jìn)帶頭作用，樹(shù)立正氣，充分發(fā)揮學(xué)生自主管理，對課間秩序，衛生保潔，自行車(chē)擺放，用餐，分餐，領(lǐng)餐，公物保管等與相關(guān)部門(mén)進(jìn)行規劃統一交給學(xué)生會(huì )檢查。
6、常規工作是重點(diǎn)，做到常抓不懈，抓出典范，抓出實(shí)效，常規工作包括學(xué)生管理，班級管理，兩操質(zhì)量，校園秩序及衛生督查工作。
總之，學(xué)校德育工作做到了“有計劃”“有布置、勤檢查”、“抓落實(shí)”、“促成效”結合我校實(shí)際情況，進(jìn)一步完善評價(jià)機制，積極探索新思路、新方法，增強德育工作的穩定性、實(shí)效性和創(chuàng )新性，實(shí)現學(xué)校德育的可持續發(fā)展。本學(xué)期在工作中也有一些不足，在各項檢查中，由于學(xué)生會(huì )檢查人員素質(zhì)參差不齊，檢查的成績(jì)有所偏差，評價(jià)的方式較為單一，力爭在新學(xué)期中改進(jìn)。
政教處工作總結10
“時(shí)光如水，歲月如歌”，忙忙碌碌中一學(xué)年匆匆過(guò)去�；仡檮倓傔^(guò)去一學(xué)年的政教工作，有太多的感觸，可以用“酸、甜、苦、辣”四個(gè)字來(lái)形容。政教工作涉及面廣，頭緒多、任務(wù)重，但在上級教育部門(mén)的指引下，在王校長(cháng)和張校長(cháng)的指導下，在政教處其他幾位同志的配合下，在班主任和全體教職工的支持幫助下，我們政教處各項工作緊緊圍繞學(xué)�！盀楹⒆拥慕K生發(fā)展和幸福奠基”的辦學(xué)理念，立足于“養浩然正氣，育品正學(xué)生”的培養目標，較圓滿(mǎn)地完成了各項工作任務(wù)�，F將一年來(lái)的工作總結如下：
一、加強安全工作，構建和諧平安校園
安全工作是維護學(xué)校穩定發(fā)展的重要一環(huán)。在校委會(huì )的高度重視下，學(xué)校把校園安全工作放在重中之重的位置。一年來(lái)，政教處建立健全了各項安全制度，做到多措并舉、全面防控、長(cháng)抓不懈，確保了學(xué)校各項工作有序地開(kāi)展，為學(xué)生的成長(cháng)和學(xué)習提供平安和諧的良好環(huán)境。如開(kāi)學(xué)初，我們制訂和完善了《ｘｘ小學(xué)安全工作實(shí)施方案》、《ｘｘ小學(xué)安全工作崗位責任制度》、《ｘｘ小學(xué)突發(fā)事件應急預案》等安全管理制度和預防措施。
加強了安全管理隊伍建設，做到專(zhuān)業(yè)人員與義務(wù)人員相結合。聘請了專(zhuān)職保安，實(shí)行24小時(shí)全天侯值班；建立了干部值班制度，每天晚上和節假日都有領(lǐng)導值班，做到遇到問(wèn)題及時(shí)處理；在教職工中挑選年輕、素質(zhì)好的同志擔任義務(wù)巡邏治安員，對校園安全實(shí)行監控機制；依托廣大家長(cháng)組建了家長(cháng)護校隊，每天上學(xué)、放學(xué)時(shí)段，他們肩配袖章、手持木棍參與學(xué)校的護校巡邏，形成了縱橫相交、分布合理的群防群治的治安防范網(wǎng)絡(luò )，使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò )覆蓋到校園的每一個(gè)區域、每一個(gè)角落。另外，政教處協(xié)同各處室對校內生活設施和各種學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所及水、電、玻璃等可能危及師生安全的地方定期進(jìn)行隱患排查、整改，消除安全隱患，確保學(xué)生“高高興興進(jìn)校，平平安安回家”。
加強了安全綜合治理“軟件”的建設，通過(guò)黑板報、墻報、櫥窗、升旗儀式、廣播站、開(kāi)學(xué)典禮、散學(xué)典禮、家長(cháng)報等窗口和渠道對學(xué)生進(jìn)行安全宣傳教育。與班主任、教師、學(xué)生家長(cháng)層層簽定安全責任書(shū)，明確安全責任，提高全體師生的安全意識。定期組織全體師生對突發(fā)事件的應急處理和緊急疏散進(jìn)行實(shí)戰演練，提高全員的安全防范意識。每逢節假日，政教處分發(fā)《告家長(cháng)書(shū)》，要求家長(cháng)配合學(xué)校，共同宣傳安全知識，督促教育子女注意假期安全。為增強學(xué)生法制觀(guān)念，使學(xué)生從小知法、懂法、守法，政教處開(kāi)展了豐富多彩的普法宣傳活動(dòng)，加強法制教育和公民道德教育。通過(guò)主題班會(huì )、升旗儀式、簽名活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)法、知法、守法。
一年來(lái)，我校沒(méi)有發(fā)生一起安全責任事故，安全工作受到上級領(lǐng)導的一致好評，學(xué)校順利通過(guò)區教育局安全工作檢查和ｘｘ街道綜治工作檢查，被評為“掇刀區安全工作先進(jìn)單位”和“掇刀區綜合治理先進(jìn)單位”。
二、強化養成教育，提高德育實(shí)效
一個(gè)人在少年兒童時(shí)期形成的思想品質(zhì)與行為習慣，會(huì )對他的一生產(chǎn)生重要影響。因此，培養孩子良好的習慣是政教處的重要職責。政教處主要從以下幾方面抓起：（一）抓班會(huì )課質(zhì)量。本學(xué)年重視班會(huì )課質(zhì)量的改進(jìn)與提高工作。每周一次的班會(huì )課我都提前進(jìn)行布置，教育主題貼近學(xué)生、貼近實(shí)際、貼近生活。在班會(huì )課召開(kāi)時(shí)隨機進(jìn)入各個(gè)班級進(jìn)行聽(tīng)課檢查，與相關(guān)班主任交換意見(jiàn)。通過(guò)形式多樣、生動(dòng)活潑的主題班會(huì )促進(jìn)了良好班風(fēng)的形式，保證了學(xué)生健康成長(cháng)。（二）抓養成教育從點(diǎn)滴小事做起：教育學(xué)生不亂吃、不亂吐、不亂扔；見(jiàn)到廢紙、果皮等隨手撿起來(lái)；上下樓梯輕聲慢步靠右行；見(jiàn)到老師問(wèn)聲好；放學(xué)主動(dòng)關(guān)門(mén)窗電燈；有學(xué)生生病樂(lè )意扶送；拾到東西主動(dòng)交公；上學(xué)衣帽整潔，放學(xué)排隊行走；關(guān)心小同學(xué)等等，從而促進(jìn)學(xué)生高尚道德品質(zhì)的形成和良好行為習慣的養成。（三）抓工作落實(shí)。在培養學(xué)生良好習慣上，我們做到嚴、愛(ài)結合，通過(guò)“嚴”達到“愛(ài)”。從制定規矩入手，開(kāi)學(xué)初各班利用班隊會(huì )學(xué)習《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》，重點(diǎn)突出上課、下課、課間操、放學(xué)等時(shí)段學(xué)生行為習慣的基本要求，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴入手，反反復復地抓，扎扎實(shí)實(shí)地練。值周教師和值周學(xué)生干部早、中、晚上崗執勤，課間在校園巡視，檢查學(xué)生的違紀現象。我定時(shí)或不定時(shí)檢查課間活動(dòng)、文明進(jìn)出學(xué)校、班容班貌、黑板報專(zhuān)刊、教室和清潔區的衛生情況，對學(xué)生中的好人好事及時(shí)表?yè)P，對不良行為習慣及時(shí)提醒。檢查結果，納入示范班級考核。本學(xué)期為培養學(xué)生文明行為習慣，推進(jìn)學(xué)�！梆B正教育”縱深發(fā)展，政教處開(kāi)展了“奉獻自己服務(wù)他人紅、黃、藍帽在行動(dòng)”活動(dòng)，80多名志愿者活躍在校園的每個(gè)角落，為創(chuàng )建安全文明校園作貢獻。
三、加強隊伍建設，夯實(shí)育人基礎
班級是學(xué)校教育的基本單位，班主任是這個(gè)基本單位的靈魂，一支優(yōu)秀的班干部隊伍和一大批熱心班級工作的積極分子則是一個(gè)好班級、一所好學(xué)校有力支撐。為更好的帶好班主任工作隊伍，提高班主任隊伍的工作能力，學(xué)校大力選派優(yōu)秀班主任外出培訓學(xué)習，上學(xué)期我參加了全國中小學(xué)德育創(chuàng )新與智慧型班主任專(zhuān)業(yè)成長(cháng)高級研修班的學(xué)習，本學(xué)期學(xué)校又選派了6名優(yōu)秀班主任參加湖北省首屆中小學(xué)班級文化研修班學(xué)習。每學(xué)期政教處還召開(kāi)兩次班主任培訓會(huì )議，出臺并實(shí)施了《ｘｘ小學(xué)班主任工作量化考評細則》，旨在指導班主任規范開(kāi)展工作，激勵班主任更好的做好本職工作。班長(cháng)是班主任的助手，班級的帶頭人。上學(xué)期政教處召開(kāi)了全校班長(cháng)培訓會(huì )，提高了學(xué)生干部的服務(wù)意識、管理能力，完善了學(xué)生自我管理機制，形成了在班主任指導下學(xué)生干部分工協(xié)作的管理模式。學(xué)生干部一般都是學(xué)生中的精英，具有榜樣作用。開(kāi)學(xué)初，大隊部對大隊干部和值周干部進(jìn)行文明禮儀、養成習慣及人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)等方面的培訓，要求他們在全校學(xué)生中樹(shù)榜樣，提供正能量。政教處還制定了《ｘｘ小學(xué)十星少年評比方案》，使我校的班級管理和學(xué)生的行為習慣養成有“法”可依，有“章”可循。
四、舉行系列活動(dòng)，豐富校園文化生活
為豐富校園文化生活，提高德育效果，本學(xué)年政教處利用廣播、黑板報、手抄報、唱歌比賽、演講比賽、班隊會(huì )、家長(cháng)會(huì )等多種渠道，舉行內容豐富、形式多樣的德育活動(dòng)，創(chuàng )設良好的教育氛圍，努力促進(jìn)校園文化建設，不斷提高學(xué)生的道德認知度。本學(xué)年開(kāi)展的主題班會(huì )有：學(xué)守則學(xué)規范系列活動(dòng)、慶教師節感恩活動(dòng)、愛(ài)國崇軍活動(dòng)、學(xué)習身邊的.好人為“中國好人”彭云南投票活動(dòng)、延安精神進(jìn)校園、社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)進(jìn)校園、潔凈校園從我做起、交通安全教育、憲法伴我成長(cháng)法制教育、冬季防火安全教育、同上一節課雷鋒告訴我、優(yōu)秀傳統文化在身邊、我安全我健康我快樂(lè )、網(wǎng)上祭英烈、講紀律守規矩、保護環(huán)境、防溺水等，活動(dòng)中各班都能精心準備，活動(dòng)質(zhì)量高。
組織開(kāi)展的其他活動(dòng)有：5月4日組織了3至6年級的學(xué)生和家長(cháng)近3000人聆聽(tīng)“情滿(mǎn)校園放飛夢(mèng)想”公益演講，孩子和家長(cháng)都深受教育。5月組隊參加第十五屆青少年愛(ài)國主義讀書(shū)教育活動(dòng)，我校代表隊在區“中華經(jīng)典誦讀比賽”和“紀念抗日戰爭勝利70周年歌詠比賽”中以精彩的表現分別獲得小學(xué)組一等獎、二等獎，在市“中華經(jīng)典誦讀比賽”榮獲三等獎的好成績(jì)。6月5日舉辦六年級全體女生青春期教育專(zhuān)題講座，幫助孩子們在成長(cháng)路上正確地面對自己所遇到的困惑，以積極健康的心態(tài)來(lái)迎接青春期。本學(xué)年還組織學(xué)生參加各項征文、演講比賽，均獲得好成績(jì)。參加省關(guān)工委組織的《中華魂》活動(dòng)中獲征文比賽1個(gè)二等獎、演講比賽1個(gè)二等獎，參加區愛(ài)國主義讀書(shū)活動(dòng)獲征文比賽2個(gè)一等獎5個(gè)二等獎8個(gè)三等獎。為全國“少年向上真善美伴我行”教育活動(dòng)選送了10篇優(yōu)秀征文和一份優(yōu)秀演講作品，為區創(chuàng )森辦選送了25篇優(yōu)秀征文，目前這些作品正在評比中，期待獲得好的成績(jì)。
少先隊各大隊也組織各項活動(dòng)為全體同學(xué)提供了自我鍛煉、自我陶冶、自我教育的機會(huì )。如：一大隊舉行慶元旦和慶六一入隊活動(dòng)，二大隊舉行了以“爭做文明小使者”為主題的繪畫(huà)比賽和“美德達人秀”攝影作品比賽活動(dòng)，三大隊舉行了“憲法伴我成長(cháng)”手抄報比賽和“環(huán)保時(shí)裝秀”活動(dòng)，四大隊舉行了“親親紅領(lǐng)巾唱響中國夢(mèng)”卡拉OK大賽和“別讓地球哭泣”為主題的手抄報比賽，五大隊舉行了“我的夢(mèng)中國夢(mèng)”演講比賽，六大隊組織學(xué)生參觀(guān)陳士榘將軍故居等。
五、齊抓共管，健全教育網(wǎng)絡(luò )
本學(xué)年，我們進(jìn)一步完善全員參與的“三結合”教育網(wǎng)絡(luò )，堅持校內教育和校外教育相結合，辦好家長(cháng)學(xué)校，通過(guò)家長(cháng)會(huì )及會(huì )上組織的家教知識講授課，加強家校聯(lián)系，提升家長(cháng)素質(zhì)，提高家庭教育的功能。
六、關(guān)愛(ài)特殊群體學(xué)生，促進(jìn)教育公平
學(xué)期初，我校對所有學(xué)生進(jìn)行了認真的調查研究，摸清了外來(lái)務(wù)工子女、留守學(xué)生、單親家庭兒童、殘疾學(xué)生等特殊群體、弱勢群體學(xué)生的情況，建立了特殊群體學(xué)生的檔案和聯(lián)系卡。通過(guò)聯(lián)系卡的建立，加強了學(xué)校與學(xué)生家長(cháng)及其他監護人的聯(lián)系，形成了以學(xué)生為中心的關(guān)愛(ài)網(wǎng)絡(luò )，隨時(shí)掌握特殊群體學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，定期家訪(fǎng)、關(guān)心他們生活、指導他們學(xué)習，讓他們同在一片藍天下，共沐陽(yáng)光雨露，讓他們身心快樂(lè )健康成長(cháng)，促進(jìn)教育公平、社會(huì )和諧。
一年來(lái)，政教處的工作中雖取得了一定的成績(jì)，但距離領(lǐng)導的要求還有差距，有時(shí)對工作檢查的力度還不夠，大膽管理的力度有時(shí)不強，學(xué)生管理、班級管理制度還需要進(jìn)一步完善。在今后的工作中我們政教處要進(jìn)一步加強學(xué)習，解放思想，提高管理和工作水平，努力把各項工作干好、干出色，為ｘｘ小學(xué)更加輝煌燦爛的明天，做出我們應有的貢獻。
政教處工作總結11
一、德育工作方面
由于我校農村學(xué)生多，留守學(xué)生多，家庭教育薄弱，許多學(xué)生是非觀(guān)念淡薄，組織紀律性不強，違犯校紀、校規的現象比較突出。為此，我們首先從學(xué)生的思想根源抓起。開(kāi)學(xué)初學(xué)校制定了《寧縣五中關(guān)于開(kāi)展教育教學(xué)管理專(zhuān)項整治活動(dòng)安排意見(jiàn)》進(jìn)一步加強教育教學(xué)管理，強化師德師風(fēng)。團委政教處聯(lián)合向全校學(xué)生發(fā)出了《“學(xué)雷鋒、講文明、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)倡議》和《寧縣五中“文明餐桌行動(dòng)”活動(dòng)倡議》，通過(guò)年級組晨會(huì )、班會(huì )、校園櫥窗、學(xué)生干部會(huì )等多種形式，組織學(xué)生學(xué)習《中小學(xué)生守則》、《寧縣五中學(xué)生一日常規》、《中學(xué)生文明禮儀規范》等各項規章制度，進(jìn)一步規范了學(xué)生的文明習慣。（一）以活動(dòng)為載體，全面貫徹德育教育；1、本期我校成功舉辦了春季田徑運動(dòng)會(huì )、第五屆校園藝術(shù)周系列活動(dòng)、我的“中國夢(mèng)”征文等大型活動(dòng)，學(xué)生普遍參與
熱情高，每次活動(dòng)政教處都確定一個(gè)德育目標，精心籌劃，認真組織，通過(guò)一系列的活動(dòng)，學(xué)生的思想認識有了明顯的轉變，從而促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。
2、每周星期一的升旗儀式，政教處統一組織，全校師生參與，國旗下講話(huà)從行政領(lǐng)導到年級組長(cháng)逐周輪流，然后各班推薦表現好品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生演講，演講內容緊跟時(shí)令，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育，理想前途教育。
3、團委主辦的校報，校園廣播，充分反映學(xué)生的文化生活，提升學(xué)生素質(zhì)。
4、學(xué)校大力倡導節儉之風(fēng)，幫助學(xué)生樹(shù)立節儉意識，開(kāi)展了《寧縣五中“文明餐桌行動(dòng)”活動(dòng)倡議》，并將節儉教育當做今后工作的一個(gè)重點(diǎn)。
�。ǘ┘訌姲嘀魅闻嘤�，提高班主任工作能力；班主任工作是學(xué)校工作中的重中之重，直接影響著(zhù)學(xué)校工作，本期召開(kāi)班主任工作例會(huì )5次，班主任外出培訓6人次，每周教師論壇確定一位班主任進(jìn)行工作方法交流，通過(guò)一系列培訓活動(dòng)，班主任工作能力有了明顯提高，從而改善和提高了學(xué)生的思想道德素質(zhì)。
�。ㄈ┍碚酶鞣N先進(jìn)，樹(shù)立學(xué)習榜樣。本期政教處細化班級量化考核內容，一周一統計，一月一小結，考核結果和班主任津貼掛鉤，每周分年級組排名，每級評出文明班級一個(gè)，發(fā)給流動(dòng)紅旗。政教處對舉辦活動(dòng)中彰顯出來(lái)的先建個(gè)人和集體，以及每期各班評選出來(lái)的文明星都予以獎勵，并在校園內張榜公示，充
分發(fā)揮榜樣的力量，進(jìn)一步規范學(xué)生的言行，樹(shù)立學(xué)生學(xué)習的楷模，從而樹(shù)立了正氣，有力地推動(dòng)了學(xué)校精神文明建設。
二、學(xué)生管理方面
各班通過(guò)學(xué)生自主化管理，從吃飯打水排隊等生活細節入手，讓學(xué)生全員參與管理，通過(guò)一學(xué)期的努力，學(xué)生的行為習慣有了明顯好轉，校園中讀書(shū)學(xué)生多了，吵鬧聲少了，從而促進(jìn)了學(xué)風(fēng)的轉變。（一）加強學(xué)生干部培養，落實(shí)學(xué)生自主化管理；學(xué)生會(huì )是學(xué)生管理的中堅力量，開(kāi)學(xué)初政教處通過(guò)個(gè)人申請、班級推薦、政教處審查，選取了部分品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生充實(shí)了學(xué)生會(huì )隊伍，對學(xué)生會(huì )召開(kāi)了專(zhuān)題培訓會(huì )，明確了工作職責和任務(wù)。一學(xué)期來(lái)學(xué)生會(huì )發(fā)揮了自己工作職能，管理井然有條，做到了管理有記載，有通報，補充了政教處管理的死角，在學(xué)生中起到了督促和帶頭作用。（二）強化入學(xué)教育，深化養成教育；開(kāi)學(xué)初，政教處詳細安排了入學(xué)教育工作，將學(xué)生的儀容儀表檢查安排為學(xué)生開(kāi)學(xué)德育第一課，并將開(kāi)學(xué)前四周定位入學(xué)教育月，充分改正假期中學(xué)生養成的'不良習慣。學(xué)期內政教處配合值周組一周一個(gè)工作重點(diǎn)，一月一個(gè)工作主題，從到校到晚休，延伸管理觸角，加大空檔時(shí)間對學(xué)生的管理，不留管理死角。每天三餐期間各樓層安排教師對學(xué)生進(jìn)行管護，每晚校內住宿生班主任、值周組、政教處組織查宿，校外住宿生體育教師放學(xué)組織護送，督促及時(shí)返店，本期初中部全體班主任校外查宿10次。通過(guò)一學(xué)期的努力校內違紀、違規現象大大減少。本期政教處對在校外攤點(diǎn)購買(mǎi)零食、“三無(wú)”垃圾食品、油炸食品等現象進(jìn)行集中整治，通過(guò)倡議、監督、通報等形式學(xué)生校外攤點(diǎn)購買(mǎi)零食現象大大減少，確保了學(xué)生身心健康。
�。ㄈ┳ズ眯l生工作，展示校園新貌。校園的衛生就是學(xué)校的臉面，它的好壞直接影響著(zhù)學(xué)校的形象。為了培養學(xué)生愛(ài)清潔、講衛生的習慣，自覺(jué)抵制不良行為，政教處多次召開(kāi)學(xué)生會(huì )、班委會(huì )會(huì )議，要求每位學(xué)生要愛(ài)清潔、講衛生，做到不亂扔紙屑、果皮；人人每天彎腰一次，自覺(jué)拾取地上的紙屑；充分發(fā)揮監督作用，確保校園的整潔、舒適。
三、綜合治理方面
1、學(xué)校始終從嚴、緊、實(shí)上下功夫，做好學(xué)校安全工作。為了創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，學(xué)校對內部治安做到了細致入微、防微杜漸；上課期間嚴禁各種車(chē)輛進(jìn)入校園、閑雜人員進(jìn)入教學(xué)樓，防止了車(chē)輛、閑雜人員對正常教學(xué)秩序的干擾。
2、嚴格學(xué)校的內部管理工作。保證學(xué)生按時(shí)到校，防止喝酒、打架、盜竊等事件的發(fā)生。
3、加強防火、防盜的教育，把教育和檢查結合起來(lái)，收到了顯著(zhù)效果。
四、安全工作方面
安全是學(xué)校工作的頭等大事，學(xué)校把安全工作列入學(xué)校工作的重點(diǎn)，校長(cháng)直接抓，分管主任具體抓，政教處具體分工負責組織實(shí)施。本期開(kāi)學(xué)初學(xué)校與各科室負責人、年級組、班主任層層
簽訂安全責任書(shū)，強化了各自職責，靠實(shí)安全責任。制定了《寧縣五中“開(kāi)學(xué)第一課”交通安全宣傳教育活動(dòng)實(shí)施方案》、召開(kāi)安全主題班會(huì )5節/班，組織地震應急疏散演練一次，下發(fā)各類(lèi)安全教育材料8篇，每周各班主任利用班會(huì )時(shí)間對學(xué)生違禁物品進(jìn)行檢查，確保學(xué)生人身安全。利用校園廣播、舉行主題班會(huì )、講座、安全征文與知識競賽等形式開(kāi)展豐富多彩的安全教育活動(dòng)。通過(guò)一學(xué)期的努力，廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力都有了較大提高。
五、規范學(xué)生各類(lèi)資助資金的評選和發(fā)放
開(kāi)學(xué)初政教處建立完善了貧學(xué)生檔案，本期學(xué)生各類(lèi)資助政教處嚴格以《寧縣五中學(xué)生資助發(fā)放辦法》為依據，堅持公正、公平、公開(kāi)的原則，經(jīng)個(gè)人申請、班級推薦、政教處審查、校園公示一系列程序，確保資助對象的準確性，資金實(shí)行轉賬管理，直接打入學(xué)生個(gè)人賬戶(hù)，確保資金發(fā)放到位。
六、存在的問(wèn)題和今后的打算
存在的問(wèn)題：
1、班主任隊伍管理層次低，對學(xué)生管理積極性不高，工作缺乏創(chuàng )新，對學(xué)校安排的工作只是點(diǎn)卯應卯者具多，工作缺乏實(shí)效；
2、科任教師只教書(shū)，不管理，忽視了對學(xué)生心理的研究，對部分違紀學(xué)生聽(tīng)之忍之，導致學(xué)生行為習慣得不到鞏固；
3、班會(huì )缺乏實(shí)效，缺乏創(chuàng )新
今后的打算：
1、以學(xué)生日常行為規范為抓手，繼續強化學(xué)生文明習慣養成教育，進(jìn)一步提高學(xué)生文明素養和自我管理能力；
2、繼續加強班主任隊伍的建設和培訓，加快青年班主任的成長(cháng)，建立一支“素質(zhì)高、能力強”的班主任隊伍；
3、建立安全長(cháng)效機制，建立健全各項安全制度，確保學(xué)生的人身安全；
4、進(jìn)一步推進(jìn)班級文化建設，權利打造團結、奮進(jìn)、活潑、具有濃厚學(xué)習氛圍和文化氛圍的優(yōu)秀班集體；
5、加大對留守學(xué)生、學(xué)困生的幫助，制定具有實(shí)效性的幫扶計劃。
政教處工作總結12
本學(xué)期，政教處根據學(xué)校工作計劃，在全體班主任老師的辛勤工作和鼎力支持下，在全體學(xué)生的努力進(jìn)取和大力配合下，以抓師德為目標，以學(xué)生日常行為規范養成教育為基礎，以抓年級管理，班主任、學(xué)生干部建設為重點(diǎn)，切實(shí)加強對師生的品德教育、紀律教育、安全法制教育、心理健康教育等，引導學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)、道德觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，養成良好的意志品質(zhì)和健全的人格，推進(jìn)學(xué)校優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)建設，現將本學(xué)期主要工作總結如下：
一、強化政教處自身能力
本學(xué)年，政教處工作做到有條不紊的進(jìn)行，抓各項工作做到有計劃、有布置、有檢查、有評價(jià)，各項工作力求有實(shí)效、高效率。如對班主任各項活動(dòng)的出勤、班會(huì )的組織以及對學(xué)校要求的落實(shí)等方面能堅持掌握第一手資料;對學(xué)生管理中出現的問(wèn)題能及時(shí)向主管領(lǐng)導和有關(guān)負責人反饋;督促相關(guān)負責人及時(shí)制定班級、保衛工作計劃;同時(shí)，每周六政教處一班人進(jìn)行工作回顧，并做好書(shū)面小結，為開(kāi)展好下一周工作奠定良好的基礎。
二、優(yōu)化班主任過(guò)程管理
班主任是班級的領(lǐng)導者、組織者和管理者，始終是一支重要的骨干力量，也是學(xué)校工作中最辛苦的人。政教處自上而下地加強了班主任工作的評價(jià)體系建設，加大了班主任工作的考核力度，實(shí)行“定量與定性雙重”考核，以此激勵班主任爭先創(chuàng )優(yōu)，促進(jìn)班主任整體管理水平的提高。制度具體化，管理人性化，以發(fā)展為本，特色鮮明。本學(xué)年政教處為切實(shí)提高班主任隊伍的整體素質(zhì)，做了大量細致有效的工作。
一是政教處一班人經(jīng)常深入到班主任之中，了解或幫助他們解決工作中存在的問(wèn)題，傾聽(tīng)他們的呼聲。
二是政教處領(lǐng)導在教職工例會(huì )上，針對學(xué)生中出現的一些共性問(wèn)題，都要滲透一些管理方法。
三是加強了對班主任工作的考核和評估，貫徹落實(shí)《橫峰中學(xué)管理制度》，使班級量化、班主任量化有機結合起來(lái)，為期末考評提供了可靠的依據。
四是重新啟動(dòng)“優(yōu)秀班主任”評選活動(dòng)，對工作認真負責、有成效的班主任給予肯定，以加強班主任工作的積極性;
五是以加強在職班主任的培訓和理論水平的提高。針對檢查中發(fā)現的班主任工作薄弱環(huán)節進(jìn)行了重新安排部署，嚴查強管，層層把關(guān)，更加有效的開(kāi)展下個(gè)階段的工作，從運作機制上保證管理不疏漏。
三、狠抓學(xué)生常規教育
本學(xué)期，我們從小處入手，大處著(zhù)眼，明確重點(diǎn)，狠抓學(xué)生行為規范培養他們養成良好習慣。
1、注重管理目標的落實(shí)。為了使學(xué)校全員化、全天候、全方位的管理機制逐步得到落實(shí)，我們編排印發(fā)了行政與保衛值周安排表。值周行政與值班保衛、政教處一班人每天監督檢查遲到早退、各樓層秩序、各班課間秩序、自習秩序和各班衛生情況，對樓道內、教室內、樓梯上發(fā)生的追逐打鬧、亂喊亂叫、打口哨、亂扔廢棄物等不良現象及時(shí)進(jìn)行制止、記載、批評教育和通報評比，做到時(shí)時(shí)有人管，事事有人抓。
2、努力提高學(xué)生的思想素質(zhì)。我們結合學(xué)生思想實(shí)際，多渠道、多角度地對學(xué)生進(jìn)行思想教育，通過(guò)開(kāi)展文藝演出、辯論賽、主題班會(huì )、文化長(cháng)廊等豐富多彩的活動(dòng)，加強了對學(xué)生的.愛(ài)國主義教育、人生觀(guān)教育，增強了學(xué)生的主人翁意識，使學(xué)生的思想覺(jué)悟得到較大提高。
3、加強學(xué)生審美教育。由于中學(xué)生的心智發(fā)展水平還比較低，他們對是非、丑美的界限是模糊的，因此，對學(xué)生進(jìn)行審美教育，不但營(yíng)造了一個(gè)良好的校風(fēng)，而且對學(xué)生思想道德素質(zhì)的提高能起到積極的作用。值周行政與值周保衛在校門(mén)堅持每天檢查到校學(xué)生的儀容儀表，包括頭發(fā)、服飾等，讓他們注意塑造自身的形象美，使廣大學(xué)生受到潛移默化的教育。
4、加強對學(xué)困生教育引導。我們密切關(guān)注各班學(xué)困生在紀律、學(xué)習、遵紀守法等各方面的表現，一旦發(fā)現問(wèn)題，我們總是給予及時(shí)地處理和教育。對于經(jīng)常違紀的個(gè)別同學(xué)，采取了教育為主，批評處分為輔的方式，加強了與其家長(cháng)的聯(lián)系，使家長(cháng)能夠及時(shí)了解學(xué)生的在校表現。
四、創(chuàng )新各項活動(dòng)，豐富德育教育
1、為進(jìn)一步維持我校學(xué)生出校門(mén)的秩序，保證我校學(xué)生出校門(mén)時(shí)的安全，政教處、校團委組織我校青年志愿者于3月30日至4月5日戴執勤紅袖章排隊站在校門(mén)口執勤。
2、為進(jìn)一步加強我校學(xué)生的交通安全意識，規范我校騎車(chē)學(xué)生的交通行為，2月28日我校召開(kāi)了全體騎車(chē)學(xué)生交通安全教育會(huì )。會(huì )上邀請了縣交警大隊法制宣講科趙薇科長(cháng)來(lái)校宣講交通安全知識。
3、值第19個(gè)全國中小學(xué)安全教育日，政教處積極開(kāi)展“中小學(xué)生安全教育周”活動(dòng)，有效抓好學(xué)校安全教育工作，不斷提高全校師生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力，最大限度地預防和減少各種安全事故的發(fā)生，切實(shí)保護廣大學(xué)生的身心健康與生命安全，特制定“五個(gè)一”活動(dòng)方案。
4、以“全國中小學(xué)生安全教育日”為契機，在學(xué)校開(kāi)展安全知識的主題班會(huì )，并開(kāi)展一期“安全教育”為主題的專(zhuān)刊黑板報比賽。
5、組織一次全校性的安全專(zhuān)項大檢查，排查校園內外的安全隱患。政教處發(fā)起號召，動(dòng)員學(xué)�？倓�(wù)、后勤、教務(wù)等各部門(mén)一起對校園各方面進(jìn)行了安全排查，提出了相關(guān)解決方案并形成書(shū)面報告存檔。
6、為了切實(shí)加強德育工作，促進(jìn)班級工作制度化，規范化，培養學(xué)生養成良好行為習慣，樹(shù)立“為班級添光彩”的集體主義精神和合作意識，進(jìn)而形成一個(gè)奮發(fā)向上、愉快活潑、積極向上的班集體，特制定《文明班級評比方案》。
7、3月24日，政教處組織全校師生進(jìn)行了“防震、防災應急疏散演練”，提高了全校師生的自我救助意識。
8、重新啟動(dòng)并完善了“文明寢室”評比制度，加強了學(xué)校寢室的管理，提高了住校生的安全、文明素養。
五、存在的問(wèn)題和今后努力方向
1、學(xué)校反復強調的問(wèn)題，如：遲到、早退、交通安全、男女生交往密切、通宵上網(wǎng)現象，在學(xué)生中依舊屢禁不止。有待于今后大力做好這方面學(xué)生的思想教育工作，使他們能夠潔身自愛(ài)，遵紀守法，學(xué)業(yè)有成。
2、個(gè)別班主任只注重學(xué)生的學(xué)習成績(jì)，德育教育責任心不強，積極性不夠，經(jīng)常有不開(kāi)班會(huì )現象，給學(xué)校工作帶來(lái)了不便。
3、學(xué)校、年級組安排的值班，部分行政和班主任有時(shí)未能及時(shí)到崗，存在一定的隱患。
4、部分教師只教書(shū)不育人，如教師對學(xué)生在樓道、教室內的亂跑、亂鬧、亂叫現象視而不見(jiàn)，聽(tīng)而不聞，認為課間、課外教育是領(lǐng)導、政教處、班主任的事，淡化了對學(xué)生的教育工作。
5、在問(wèn)題學(xué)生中，存在家長(cháng)不管或管不住的情況，給班主任、科任教師管理帶來(lái)極大難度。
6、針對我校學(xué)生現狀和學(xué)校所處地理位置，如何加強內部治安管理和治理整頓校園周邊環(huán)境值得研究。
一個(gè)學(xué)期的工作結束了，我們雖然取得了一些成績(jì)，但是更多的是在總結中發(fā)現了工作中有許多應該做而未做的事情，相信在新的學(xué)期開(kāi)始以后我們會(huì )克服以前不利的因素，爭取更大的進(jìn)步。
政教處工作總結13
一、突出一個(gè)中心，即突出“學(xué)生安全”這個(gè)中心
1、開(kāi)展安全督查，樹(shù)立安全意識
學(xué)校領(lǐng)導十分重視學(xué)生的安全教育工作，把它作為學(xué)校德育工作的首要大事。開(kāi)學(xué)初建立健全了各種安全制度，修訂了各種預案，平時(shí)起早摸黑，深入管理，真正做到安全制度全面，管理到位，制度落到實(shí)處。
2、開(kāi)展安全宣傳教育。
我們時(shí)刻把安全放在首位，牢固樹(shù)立安全第一的思想，為切實(shí)消除校園安全故事的發(fā)生，積極開(kāi)展安全教育工作，根據我校實(shí)際，剛開(kāi)學(xué)，在開(kāi)學(xué)典禮上就向全校學(xué)生提出要求，并召開(kāi)了“安全常規教育”的主題校會(huì )，收到了較好的效果。
3、緊急疏散演練活動(dòng)。
根據教育局通知精神，我校于每月分別在教學(xué)樓對全體師生員工進(jìn)行了緊急疏散演練，。演練前制定演練方案，經(jīng)學(xué)校討論修改后向全體教職工公布，對參加演練的教師做了具體分工，對學(xué)生撤離路紅做了周密的安排，確保演練安全有序完成。由于分工明確，準備周密，各班學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下迅速有序地撤出教學(xué)樓到達指定地點(diǎn)集合，清點(diǎn)人數后無(wú)一人發(fā)生意外�；顒�(dòng)的開(kāi)展對學(xué)生進(jìn)行防火自救逃生訓練，使學(xué)生懂得了簡(jiǎn)單的逃生常識，掌握逃生方法，提高了心理素質(zhì)。
本學(xué)期以來(lái)，政教處按照“保安全，提素質(zhì)”的整體工作思路。政教處始終把“學(xué)生安全”放在工作首位，緊緊圍繞“學(xué)生安全”這個(gè)中心對學(xué)生開(kāi)展安全教育。首先，每周一的升旗儀式上，值周教師都會(huì )結合本周活動(dòng)主題，或表?yè)P、或提出要求式的講學(xué)生安全。第二，定期對校園及周邊安全隱患進(jìn)行排查，對發(fā)現的安全隱患及時(shí)整改，并提出注意事項。第三，班會(huì )課上班主任都會(huì )結合學(xué)校本周工作重點(diǎn)和班級情況，以安全教育為主題開(kāi)展主題班會(huì )。第四，聘請派出所的民警對全校學(xué)生進(jìn)行法制安全教育報告，對學(xué)生進(jìn)行法制安全教育。所有這些都為學(xué)生安全提供了有力的保障。
二、抓住一條主線(xiàn)，即抓住“提高學(xué)生素質(zhì)”這條主線(xiàn)
(1)抓不文明行為
本學(xué)期,學(xué)生的行為習慣有較大改變,但不文明行為如亂丟垃圾,說(shuō)臟話(huà),打架,頂撞謾罵老師等現象還時(shí)有發(fā)生,為此,政教處堅持經(jīng)常抓,各位班主任認真抓,學(xué)生文明行為的養成起到了有利的約束作用.同時(shí),加大懲治力度,本學(xué)期,利用常規教育對違紀學(xué)生進(jìn)行全校亮相批評教育以及通知相關(guān)人員家長(cháng)做到學(xué)校社會(huì )家庭三結合,對調皮學(xué)生起到了警示作用. 本學(xué)期重點(diǎn)加強對學(xué)生的文明禮儀教育,習慣的養成得到明顯改善。
(2)抓班會(huì )課質(zhì)量
本學(xué)期重視班會(huì )課質(zhì)量的改進(jìn)與提高工作,每周一次的班會(huì )課做到了有布置,有檢查,既調動(dòng)了班主任,班委會(huì )的積極性,也給更多的學(xué)生提供了展示才華的空間.李巖老師給全體班主任老師上了一節觀(guān)摩課,班主任老師受益匪淺.
�。�3）抓養成教育，堅持不懈 。
本學(xué)期，政教處加強了班級常規評比，值周教師對紀律、衛生的檢查及時(shí)總結并進(jìn)行評比；學(xué)校還經(jīng)常組織學(xué)校所有領(lǐng)導和班主任教師、值周教師一起對全校清潔衛生進(jìn)行檢查評比；在周前會(huì )上公布評比結果。通過(guò)值周組不懈努力,沒(méi)有發(fā)生重大安全事故.鄧新主任這一組表現突出,值周認真,推薦為優(yōu)秀值周組.
(4)抓工作落實(shí)
切實(shí)提高德育教育的實(shí)效性。本學(xué)期各項工作安排有計劃,有布置,有檢查,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)整改。對班級管理一周一公布，納入班主任月考核，效果良好。
三、帶好一支隊伍管理，即“班主任教師隊伍管理”。
班主任是學(xué)校管理的中堅力量，班主任隊伍的.工作能力將直接影響著(zhù)學(xué)校管理工作的質(zhì)量。為更好的帶好班主任工作隊伍，提高班主任隊伍的工作能力，我們在以下幾個(gè)方面做了努力。
1、三月份，政教處在召開(kāi)了第一次全校教師會(huì )，在會(huì )上就旨在指導班主任開(kāi)展工作，規范工作，激勵班主任更好的做好本職工作。
2、制定了班主任管理計劃，要求各個(gè)班主任開(kāi)學(xué)前有計劃，期末有總結，各班級有班規班約，定期召開(kāi)了班主任會(huì )。把班主任和班級工作重心統一到學(xué)校的要求上來(lái)，增強了學(xué)生們的管理主體，教育主體和發(fā)展主體的意識。形成了在班主任原則指導下學(xué)生干部分工協(xié)作的管理模式，逐步提高我校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)建設。
3. 修訂《班主任工作考核方案》，以評比促提高。加大班主任工作考核力度。依據學(xué)校班主任考核辦法，在總結上學(xué)年經(jīng)驗的基礎上，進(jìn)一步加大班主任考核力度，做到干好干壞不一樣，干多干少不一樣，進(jìn)一步調動(dòng)廣大班主任工作的熱情。絕大多數班主任工作早來(lái)晚走,兢兢業(yè)業(yè),班級管理得井井有條,且有的班級已經(jīng)形成自己的特色, 為學(xué)校的穩定和發(fā)展做出了較大的貢獻。半學(xué)期以來(lái)各班級堅持圍繞量化考核方案抓落實(shí)、抓評比，效果相當顯著(zhù)，呈獻出了一批優(yōu)秀班級,如三(1)四(1)五(7)六(5)等。
四、舉行系列活動(dòng)，豐富校園文化生活
為提高德育效果，本學(xué)期政教處利用廣播、板報、班隊會(huì )等多種渠道，舉行內容豐富、形式多樣的德育活動(dòng)，創(chuàng )設良好的教育氛圍，努力促進(jìn)校園文化建設，不斷提高學(xué)生的道德認知度。
開(kāi)展的大型活動(dòng)情況如下：
�。�1）本學(xué)期各班開(kāi)展了多種主題班會(huì )（黑板報評比,武術(shù)操比賽,清明祭掃活動(dòng),學(xué)雷鋒月系列活動(dòng),文明禮儀教育等），活動(dòng)中各班都能精心準備，活動(dòng)質(zhì)量高。
�。�2）加強法制和安全教育。在國旗下講話(huà)和主題班會(huì )上有意識的進(jìn)行引導和教育，對學(xué)生進(jìn)行交通安全知識教育，使學(xué)生的安全意識法制意識和自我保護的能力得到明顯的提高。
�。�3）以六一活動(dòng)為契機，全校班級積極排練比賽，為了豐富我校學(xué)生的文化生活，為全體同學(xué)提供了一個(gè)展示自我形象，展示青春活力的平臺，也是同學(xué)自我鍛煉、自我發(fā)揮、自我陶冶、自我教育的有效途徑。
半學(xué)期以來(lái)，工作中雖取得了一點(diǎn)成績(jì)，但還有一些不足，如學(xué)生管理的精細化程度不夠；工作方法的藝術(shù)性不夠。
總之，在領(lǐng)導的支持關(guān)懷下，在廣大教師的大力配合下，圓滿(mǎn)完成了本學(xué)期的工作，相信在團結和諧的工作氛圍中，我校的明天將會(huì )更加輝煌.
政教處工作總結14
我校德育工作結合實(shí)際，努力加強德育隊伍建設，深化德育管理，拓展德育活動(dòng)空間，使學(xué)校德育工作的針對性和實(shí)效性得以再度提高，體現學(xué)校德育工作的導向、動(dòng)力、保證作用。通過(guò)一學(xué)期的努力，學(xué)生精神狀態(tài)良好，秩序井然，心理健康教育取得實(shí)效，實(shí)現了本學(xué)期德育目標的要求，取得了一定的成績(jì)，現就學(xué)校本學(xué)期德育工作情況總結如下：
一、努力加強德育隊伍建設，不斷提高德育隊伍的整體素質(zhì)。
1、完善德育工作領(lǐng)導小組。學(xué)校德育工作由校長(cháng)負總責，下設管德育的副校長(cháng)、政教處、團委、班主任為各班輔導員，任課教師協(xié)同工作的縱向連接的德育工作體系。德育領(lǐng)導小組成員增強了“教書(shū)育人”、“服務(wù)育人”、“管理育人”的意識，并能以身作則，努力工作，帶領(lǐng)教職工積極探索學(xué)校德育工作的新途徑。注意加強德育隊伍建設，特別是班主任隊伍建設。定期舉行班主任例會(huì )，通過(guò)學(xué)習有關(guān)經(jīng)驗文章、經(jīng)驗介紹等方式，努力提高班主任的工作能力;對于一些初當班主任的，學(xué)校則采用“幫、扶、帶”的方式，以使他們盡快勝任班主任工作。
2.加強教師職業(yè)道德建設。學(xué)校堅持依法治校，深入開(kāi)展師德師風(fēng)建設，并將把教師職業(yè)道德建設放在教師隊伍建設的突出位置，采取了切實(shí)措施，大力提高教師職業(yè)道德素質(zhì)。組織教職員工學(xué)習時(shí)事政治、新《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》及有關(guān)教育法規，樹(shù)立正確的教育觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、人生觀(guān)，形成良好的校風(fēng)與教風(fēng)。引導教師愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人，為人師表，以良好的思想政治素質(zhì)和道德風(fēng)范影響和教育學(xué)生。
二、加強校園文化建設，優(yōu)化育人環(huán)境。
1.精心布置宣傳陣地。加強對班級文化建設、墻報等文化陣地的指導管理，在把好輿論導向的同時(shí)，力求主題突出，圖文并茂，充分發(fā)揮宣傳教育功能。本學(xué)期學(xué)校重點(diǎn)抓好新生教育宣傳，人手一本《新生讀本》，在軍訓期間組織學(xué)習，提高新生紀律意識、學(xué)習意思，讓新生盡快適應高中生活。
2.規范課室布置。各年級對課室門(mén)口的銘牌進(jìn)行了統一、規范的布置，使各年級課室銘牌規范、美觀(guān)、統一。各班教室的布置體現了班級特點(diǎn)，營(yíng)造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍。
3.校園文化具備與教育要求相適應的吸引力和情感感召力，逐步形成有特色的校園文化，凝聚高品位的校園文化精神。
4.加強了校園的綠化、美化與凈化工作，發(fā)揮校園景點(diǎn)的宣傳作用，增強師生的愛(ài)校意識，發(fā)揮靜態(tài)環(huán)境的啟迪作用。
5.大力提高圖書(shū)室的開(kāi)放率，加強讀書(shū)指導，鼓勵師生共讀，營(yíng)造學(xué)習型師生、學(xué)習型班級、學(xué)習型學(xué)校的良好氛圍。
三、加強學(xué)生的思想道德教育和基礎文明養成教育。
1、加強班級文化建設。我們要求班主任積極思考，加強班級制度建設、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設，營(yíng)造良好的班級氛圍，樹(shù)立班級形象，爭創(chuàng )班級特色，爭創(chuàng )“文明班級”。學(xué)生從“上好一堂課，做好一節操，掃好一次地”做起，逐漸養成良好習慣。
2.加強后進(jìn)生的教育與轉化。學(xué)校要求各班對后進(jìn)生轉化工作做到了有計劃，有措施，并比較及時(shí)地了解掌握有關(guān)情況，協(xié)助班主任做好個(gè)別學(xué)生的幫教工作。目前大部分教師能耐心細致地做好后進(jìn)生的思想教育工作，不講過(guò)頭話(huà)，不扣大帽子，少批評、多鼓勵，少指責，多幫助，較好地控制了學(xué)生掉隊。
3.課堂上教師嚴格要求，積極引導，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，充分運用現代教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣、思維品質(zhì)、競爭意識和合作精神。各科教學(xué)充分利用學(xué)科優(yōu)勢，挖掘教材中的德育內容，學(xué)生在課堂上既學(xué)到了知識又受到了思想教育。課后教師耐心輔導不同層次學(xué)生，特別是學(xué)習困難生，教師采取各種方法，從思想、學(xué)習、情感甚至生活上給予關(guān)心和幫助，鼓勵他們樹(shù)立起自信心，戰勝挫折和困難，努力提高自己，使不同層次的`學(xué)生都得到發(fā)展。
五、本年度開(kāi)展的德育系列活動(dòng)：
1、規范學(xué)生文明禮儀、行為習慣。抓穿校服，規范學(xué)生在校的衣著(zhù)，常抓、常查，學(xué)生已經(jīng)習慣穿上學(xué)校的校服，穿校服已成了習慣，突出了宜信中學(xué)風(fēng)貌，宜信中學(xué)分年級的校服成為了社會(huì )上一種靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。
2、師生共同豐富校園文化。本學(xué)期，我校按上級有關(guān)文件精神，進(jìn)行了校園文化藝術(shù)節，豐富了師生的文化生活，有力地推進(jìn)了校園精神文明建設，是對全體學(xué)生素質(zhì)、精神風(fēng)貌的一次大檢閱，也是對我校素質(zhì)教育成果的一次大考核，是對我們師生團隊拼搏精神的一次考驗，更是對校園、班級文化建設的有力體現。
3、通過(guò)團隊會(huì )、班會(huì )加強“學(xué)風(fēng)”建設。良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)是學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的保證。
政教處工作總結15
學(xué)校德育工作是一項任務(wù)艱巨、工作繁多的系統工程。一期來(lái)，政教處始終把德育工作放在首位，不斷探索新形勢下德育工作的新路子。根據我校學(xué)生個(gè)別素質(zhì)差異大的實(shí)際情況，我們在工作中重融合、講滲透，追求潤物細無(wú)聲的效果，合理的制定措施，群策群力，做了大量的工作，也取得了明顯的效果，現將開(kāi)展工作情況總結如下。
一、以人為本，狠抓班主任、教師隊伍建設，強化育人意識
1、加強骨干班主任隊伍建設。
開(kāi)學(xué)初，生源猛增，臨時(shí)擴了幾個(gè)班，新增幾個(gè)班主任。針對這種情況，政教處及時(shí)召開(kāi)了班主任會(huì )，舉行了如何做一個(gè)優(yōu)秀的班主任專(zhuān)題培訓。并以骨干班主任為龍頭，做好示范、引領(lǐng)作用。要求班主任使用好《班主任工作手冊》，填好《班務(wù)日志》、《學(xué)生交接登記冊》，利用好每周的班會(huì )課安排工作，分解、落實(shí)學(xué)校各周的教育要點(diǎn)，使學(xué)校的各項德育工作能真正落到實(shí)處
2、進(jìn)一步加強師德建設。
身教重于言傳。在第一個(gè)全體教師會(huì )上，政教處就提倡彎腰工程，用實(shí)際行動(dòng)感染學(xué)生。要求所有教師樹(shù)立良好的師德形象，樹(shù)立尊重學(xué)生，愛(ài)護學(xué)生，保護學(xué)生的責任意識，堅決杜絕體罰學(xué)生的行為，尊重和關(guān)懷每一位學(xué)生，注意各類(lèi)事故的防范，形成敬業(yè)愛(ài)生、勤學(xué)樂(lè )教的師德風(fēng)范；另外規范制訂了系列管理制度：《校園突發(fā)事件處理方案》、《學(xué)生安全事故應急預案》、《接送學(xué)生管理規定》、《值日細則》，簽訂了《教師管理責任狀》、《學(xué)生安全管理責任狀》等。
二、重獎重罰，狠抓養成教育，提高德育實(shí)效
1、狠抓養成教育。
好習慣益終生。良好的學(xué)習習慣、生活習慣、衛生習慣、行為習慣，決定一個(gè)人的未來(lái)。學(xué)前周，以政教處為中心，以各班為核心，認真組織學(xué)生學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》、《世紀星實(shí)驗學(xué)校一日常規》等，以規范內容為準則，狠抓日常各項習慣，并加強日常檢查監督。為了讓學(xué)生養成良好的衛生習慣，政教處制定了強硬措施：第一學(xué)月在公共區域發(fā)現一片紙屑罰班主任2元，舉報亂扔亂丟的獎2元；第二學(xué)月罰5元，舉報的獎5元；第三學(xué)月開(kāi)始罰10元，舉報的獎10元。通過(guò)三個(gè)月的強化，學(xué)生基本養成了不亂丟亂扔的好習慣。
2、強化校園文化建設氛圍。
建設校園潔靜美。潔即是通過(guò)打掃衛生，監督、檢查等教育手段確保校園全天整潔、干凈；靜即是通過(guò)對學(xué)生文明禮儀教育，規范學(xué)生行為，杜絕追逐打鬧，一切行為自覺(jué)排隊慢行，進(jìn)出安靜、上下有序；美即是加大綠化美化力度，讓每一面墻壁都會(huì )說(shuō)話(huà)，成為教育的陣地，校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校訓、校園警示標語(yǔ)、主題墻畫(huà)和諧搭配，相映生輝，濃郁的.校園文化環(huán)境，為學(xué)生良好行為習慣的養成發(fā)揮潛移默化的功能。
3、加強少先隊工作，形成制度化、常規化。
少先隊是學(xué)校德育工作的主要抓手。在劉純志輔導員老師的指導下，少先隊能做到有目的、有計劃、有措施、有記錄，定期開(kāi)展活動(dòng)。充分地調動(dòng)了少先隊干部的積極性、主動(dòng)性，讓更多的隊員參與到管理中來(lái)，引導隊員在工作中互相學(xué)習、互相配合、互相監督，讓良好的行為習慣內化為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。
4、繼續推行行政值日、小紅帽值崗制度。
對各班的衛生、文明禮儀、紀律、就餐、就寢、兩操等情況進(jìn)行量化考核，每天公布分值，一周一小結，一月一總結。確保常規工作持之以恒、抓細抓實(shí)。使全校形成班班爭先、比學(xué)趕超的良好局面。
5、發(fā)揮校園廣播、板報、墻報、宣傳窗作用。
校園廣播站的播音，成為學(xué)生了解天下事，增長(cháng)知識及進(jìn)行教育的重要途徑。學(xué)校墻報、宣傳窗，各班黑板報認真出刊，內容的選擇、組織、版面設計都極大的發(fā)揮了學(xué)生的主體作用。
三、注重創(chuàng )新，豐富活動(dòng)形式，培養健康、快樂(lè )學(xué)生
1、抓好大課間活動(dòng)
我們的大課間分四個(gè)部分：第一部分是入場(chǎng)，伴著(zhù)《運動(dòng)員進(jìn)行曲》學(xué)生在班主任的帶領(lǐng)下，喊著(zhù)班級口號3分鐘之內趕到操場(chǎng)上，其實(shí)是進(jìn)行一次安全演練；第二部分是做動(dòng)作規范、整齊劃一的廣播體操；第三部分是全體師生跳兔子舞，培養學(xué)生的樂(lè )感，增強學(xué)生的幸福感；第四部分是退場(chǎng)，全體學(xué)生跟著(zhù)韻律十足的音樂(lè )背誦弟子規。
2、抓好陽(yáng)光體育活動(dòng)
每周星期二到星期四第七節課，按照學(xué)生的興趣愛(ài)好，我們成立了籃球隊、羽毛球隊、兵乓球隊、合唱隊、舞蹈隊、美術(shù)班、書(shū)法班、武術(shù)班等。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓練，成績(jì)斐然。
3、開(kāi)展愛(ài)國主義教育
一是積極擔任學(xué)校每周一的升旗儀式，注重國旗下的講話(huà)。二是為慶祝黨的90歲生日，在學(xué)校團委的領(lǐng)導下，政教處開(kāi)展了我為黨旗添光彩的萬(wàn)人簽名活動(dòng)。學(xué)生情緒高漲，用飽滿(mǎn)的熱情表達著(zhù)對祖國、對黨的無(wú)限熱愛(ài)。
4、健全安全工作管理機制，開(kāi)展系列安全教育活動(dòng)
一是自上而下建立健全的安全工作管理機制。成立了安全領(lǐng)導小組，制定了安全工作制度，建立了安全預防報告制度與重大事故應急救援預案，并以班為單位簽訂安全責任狀，責任分工細致到位，職責明確，管理嚴密。二是學(xué)生安全教育滲透于日常的養成教育之中，時(shí)時(shí)刻刻對學(xué)生在學(xué)習、生活、娛樂(lè )、進(jìn)餐、就寢、上下樓道、體育鍛煉等各個(gè)環(huán)節中進(jìn)行監督和教育，時(shí)刻提醒其建立安全意識，學(xué)會(huì )自我保護。三是通過(guò)各種渠道、形式開(kāi)展活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行安全教育。10月召開(kāi)了校車(chē)安全管理會(huì )議，11月配合防空指揮部進(jìn)行了防空安全演練，12月協(xié)助交警隊下發(fā)《給學(xué)生家長(cháng)的一封信》等。
5、開(kāi)展田徑運動(dòng)會(huì )、科技月等活動(dòng)
11月14日、15日以我運動(dòng)、我健康、我快樂(lè )為主題的田徑運動(dòng)會(huì )上，共有10多人次打破校運會(huì )記錄。11月的科技月活動(dòng)中，學(xué)生的優(yōu)秀作品層出不窮，引起了師生的轟動(dòng)。通過(guò)系列活動(dòng)進(jìn)一步推進(jìn)了我校素質(zhì)教育，促進(jìn)了學(xué)生全面健康和諧發(fā)展。
6、開(kāi)展推普宣傳周、體藝2+1活動(dòng)
為積極創(chuàng )建株洲市語(yǔ)言文字規范示范校，在教育局的安排下，組織了兩個(gè)方陣上街宣傳，并到犀城廣場(chǎng)進(jìn)行匯報演出，順利通過(guò)評估驗收。體藝2+1活動(dòng)的開(kāi)展，讓學(xué)生通過(guò)體育運動(dòng)擁有了健壯的身體，讓學(xué)生通過(guò)藝術(shù)熏陶擁有了健康的心理，也順利通過(guò)市里的驗收。
7、積極開(kāi)展創(chuàng )衛活動(dòng)
近三年，茶陵縣申報國家級衛生城市。在此項活動(dòng)中，需要全社會(huì )的支持和配合。為了響應號召，政教處安排了多人次的我為創(chuàng )衛做貢獻的社區活動(dòng)，得到社區居民的一致稱(chēng)贊。
四、三位一體，調動(dòng)各界參與，發(fā)揮整合優(yōu)勢
家庭和社會(huì )的教育是學(xué)校教育的前提。所以加強學(xué)校、家庭、社會(huì )的聯(lián)系，才能形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。12月18日，學(xué)部經(jīng)過(guò)精心策劃、縝密安排召開(kāi)了家長(cháng)會(huì )。通過(guò)家長(cháng)會(huì )、致家長(cháng)一封信、家校通平臺等形式及時(shí)向家長(cháng)通報學(xué)校各方面的情況，對家庭教育的內容、方式進(jìn)行指導，宣傳教育新理念新方法，幫助家長(cháng)樹(shù)立正確的教育思想，共同關(guān)愛(ài)教育學(xué)生。并結合我校實(shí)情，借助社會(huì )力量共同抓好留守學(xué)生教育，對他們在學(xué)習和生活等方面進(jìn)行關(guān)心和幫助，使他們能像其他孩子一樣健康，快樂(lè )地成長(cháng)。
一學(xué)期的工作已結束，雖取得了很大成效，但也反映出工作中的很多不足，少先隊的基礎工作還不是很扎實(shí)，學(xué)生良好的行為習慣還需要進(jìn)一步加強，組織的活動(dòng)有的沒(méi)能達到最好的效果，對班主任工作的個(gè)別指導、重點(diǎn)引導不到位，這一切都需要我們政教處、少先隊、班主任以及全體老師共同努力，切實(shí)把工作做得更加細致、更加深入。今后，要結合小學(xué)德育工作的新情況、新問(wèn)題，結合少年兒童的年齡特點(diǎn)，加強教育理論的學(xué)習，不斷提高教師的科研意識，為培養德智體美全面發(fā)展的建設者和接班人而不懈努力。
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