2016學(xué)年下半年學(xué)校社團活動(dòng)總結
篇一：
三里崗中心學(xué)校社團活動(dòng)以豐富校園生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為指導思想，創(chuàng )設生動(dòng)活潑的育人環(huán)境。在規定的時(shí)間內組織學(xué)生參加豐富多彩的社團活動(dòng)，激發(fā)學(xué)習興趣，發(fā)展個(gè)性特長(cháng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康，全面發(fā)展。社團活動(dòng)是學(xué)校課堂教學(xué)的延伸性活動(dòng)，是進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，全面實(shí)施、推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)重要體現。社團活動(dòng)的正常開(kāi)展，既可豐富學(xué)生的課余生活，也可為學(xué)生提供一個(gè)自主發(fā)展的時(shí)間與空間。組織豐富多彩的文化、藝術(shù)、體育等活動(dòng)，符合廣大學(xué)生和家長(cháng)的意愿。學(xué)生通過(guò)活動(dòng)，能獲得許多在課堂中學(xué)不到的知識和技能，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣，發(fā)展個(gè)性特長(cháng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
在去年的基礎上，本學(xué)期進(jìn)一步細化社團活動(dòng)。首先，本學(xué)期一開(kāi)始就制定周密的活動(dòng)計劃，讓活動(dòng)有章可尋。我們根據學(xué)生的興趣愛(ài)好，利用學(xué)�，F有教學(xué)資源和學(xué)校師資力量，確定適宜的社團。本學(xué)期我校成立了書(shū)法,美術(shù)，武術(shù),葫蘆絲,籃球,科普,手工制作,攝影攝像,英語(yǔ)口語(yǔ)，乒乓球,花樣跳繩,呼拉圈，健美操，腰鼓，棋類(lèi)共15個(gè)社團.社團活動(dòng)的有序開(kāi)展離不開(kāi)老師的精心組織和耐心指導，因此，我們選拔一些有特長(cháng)，認真負責的老師來(lái)指導社團活動(dòng)，并在開(kāi)學(xué)之際召集指導老師開(kāi)好社團活動(dòng)座談會(huì )，聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和想法，以便有效的開(kāi)展活動(dòng)。
其次，做好社團活動(dòng)的常規管理工作。細化社團活動(dòng)紀律，強化社團活動(dòng)責任。在社團活動(dòng)之初集中六七八年級學(xué)生宣講社團活動(dòng)紀律，并將活動(dòng)紀律打印出來(lái)，在教室張貼。明確社團活動(dòng)指導老師的責任，打印出來(lái)，分發(fā)給各個(gè)指導老師。每周三開(kāi)展活動(dòng)時(shí)，各指導老師必須上、下課時(shí)都清點(diǎn)學(xué)生人數，并由專(zhuān)人作好載。‚每周三開(kāi)展社團活動(dòng)都有專(zhuān)人督察。我和唐艷老師在社團活動(dòng)開(kāi)展的兩節課時(shí)間在各個(gè)社團巡察，監督社團紀律，維護活動(dòng)安全，并及時(shí)處理各種偶發(fā)事件。
再次，為有效的開(kāi)展社團活動(dòng)，本學(xué)期我校采用匯報演出的形式對社團活動(dòng)進(jìn)行驗收，真正做到了有活動(dòng)就有收獲。 根據各社團和特點(diǎn)，對不同的禮教采取不同的方式驗收： 葫蘆絲、花樣跳繩、英語(yǔ)口語(yǔ)、呼拉圈、腰鼓、健美操、籃球和武術(shù)八個(gè)社團以匯報演出的形式進(jìn)行驗收�；@球社團可組織一場(chǎng)表演賽。手工制作、書(shū)法、繪畫(huà)、科普制作、攝影攝像五個(gè)社團以作品展示的形式進(jìn)行驗收。乒乓球和棋類(lèi)三個(gè)社團以比賽的形式進(jìn)行驗收。乒乓球和棋類(lèi)社團的同學(xué)在指導老師的安排下進(jìn)行比賽，決逐出冠亞軍。各社團要準備好關(guān)于本社團展示節目的主持詞。在2013年的最后一個(gè)周三的七八兩節課時(shí)，六七八年級的同學(xué)來(lái)到操場(chǎng)上，展演各個(gè)社團的活動(dòng)成果，整個(gè)操場(chǎng)熱鬧非凡。葫蘆絲社團的同學(xué)為我們帶來(lái)了《月光下的鳳尾竹》《映山紅》等多首名曲;書(shū)法社團的同學(xué)不僅掌握了硬筆書(shū)法，而且還掌握了水洗布手工藝;美術(shù)社團的同學(xué)不但能畫(huà)中國畫(huà)，還能畫(huà)素描、寫(xiě)生等，他們的作品還多次在縣級、市級、省級獲獎，為個(gè)人和學(xué)校爭得榮譽(yù);手工制作社團的同學(xué)更是充分發(fā)揮了各自的主觀(guān)能動(dòng)性，會(huì )制作可愛(ài)有趣的小動(dòng)物，他們利用自己的制作妝扮寢室、教室;籃球、乒乓球社團的同學(xué)不僅掌握了各種打球技藝，而且鍛煉了身體;花樣跳繩社團的同學(xué)除了學(xué)會(huì )了跳單繩、集體跳大繩，還有的同學(xué)能夠在大繩中跳小繩;呼拉圈社團的同學(xué)能夠從不同方向轉呼拉圈，還能夠邊轉邊行走，有的同學(xué)還會(huì )用腿轉呼拉圈;武術(shù)社團的同學(xué)能夠打上一兩套完整的拳術(shù);健美操社團的同學(xué)都能跟著(zhù)音樂(lè )的.節奏翩翩起舞。英語(yǔ)口語(yǔ)社團的同學(xué)表演的童話(huà)劇《白雪公主和七個(gè)小矮人》迎得同學(xué)們的陣陣掌聲。
通過(guò)社團活動(dòng)的開(kāi)展，學(xué)生明確了行為規范，形成了環(huán)保意識、節約意識，提高了法制觀(guān)念。在活動(dòng)中學(xué)生綜合能力得到發(fā)展，綜合素質(zhì)得到提高。通過(guò)此次展演活動(dòng)的成功舉辦，我們更有信心，我們將義無(wú)返顧，為營(yíng)造生動(dòng)活潑的課程氛圍，構建獨具特色的校本課程教學(xué)模式，全力打造三里崗鎮中心學(xué)校的辦學(xué)特色，提高社團活動(dòng)的活動(dòng)質(zhì)量，形成自己的風(fēng)格與特色貢獻自己的一份力量。
篇二：
20xx——20xx學(xué)年即將結束，回顧一年的社團活動(dòng)，還是相當豐富的，成員也收獲頗豐。每一次社團活動(dòng)，我們都精心準備，認真開(kāi)展活動(dòng)，社團成員更是積極參與，大家互相配合，表現出了良好的合作精神。社團活動(dòng)的過(guò)程中，充分調動(dòng)了學(xué)生的思維，尊重學(xué)生的想法，我們有一些主題研究，就是學(xué)生自己提出來(lái)的，學(xué)生都能根據要求參與到活動(dòng)的組織與策劃中來(lái)，并取得了可喜的成績(jì)，但也存在著(zhù)不足，為了今后社團活動(dòng)搞得更好特對本學(xué)期工作總結如下;
一、在活動(dòng)中我打破統一的課堂教學(xué)要求，選擇生動(dòng)有趣的活動(dòng)內容，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，提高學(xué)習興趣就是要喚起和保持學(xué)生對知識的追求和好奇心，充分利用外部因素影響學(xué)生的學(xué)習動(dòng)機。
1、我選擇新奇的內容，引發(fā)了學(xué)生的學(xué)習興趣，探究各種工具的用力點(diǎn)、支點(diǎn)、阻力點(diǎn)。探究省力杠桿的用力點(diǎn)與支點(diǎn)距離和阻力點(diǎn)與支點(diǎn)距離關(guān)系，小桿秤的制作，瓜皮拱的制作等都可引發(fā)學(xué)生的好奇心，激發(fā)了學(xué)習興趣。
2、選擇活動(dòng)內容應貼近學(xué)生的生活根據“切身性策略”，學(xué)生如果遇到自己過(guò)去經(jīng)驗中熟悉的東西，與自己未來(lái)目標相聯(lián)系的事物或使自己充當主要角色的事情都會(huì )產(chǎn)生濃厚的興趣。社團活動(dòng)可以應用這一策略選擇與學(xué)生生活密切聯(lián)系的內容。探究自行車(chē)上的簡(jiǎn)單機械，探究形狀與抗彎曲能力不是一件容易的事。但在學(xué)生的親自操作過(guò)程中好象找到了成為科學(xué)家的感覺(jué)，信心十足。
二、我選擇活動(dòng)內容時(shí)緊密聯(lián)系了課堂教學(xué)內容，組織活動(dòng)如果局限于課本內容，學(xué)生會(huì )感到乏味;如果脫離課本內容太遠，學(xué)生會(huì )高度焦慮，正常的動(dòng)機激勵水平應在上述二者之間找到一個(gè)平衡點(diǎn)，因此選擇內容應體現綜合應用學(xué)科知識的水平。因此，選擇社團的活動(dòng)內容應注意新奇性
三、 注重動(dòng)手能力，培養創(chuàng )造精神。
在社團活動(dòng)中，我們經(jīng)常利用實(shí)驗室的器材或利用師生們平時(shí)收集的廢舊物品給學(xué)生做一些教材外的實(shí)驗，特別是變廢為寶科技制作在我校長(cháng)期開(kāi)展，孩子們做成實(shí)物就是發(fā)明創(chuàng )造，并對優(yōu)秀作品加以評獎，這樣大大的調動(dòng)的小朋友對科學(xué)課學(xué)習的積極性!開(kāi)拓學(xué)生的視野，同時(shí)讓學(xué)生也勤于動(dòng)手，善于從自然界、從生活中發(fā)現問(wèn)題，并找到解決問(wèn)題的獨特辦法，不要以為發(fā)明創(chuàng )造是科學(xué)家的事情，小學(xué)生也能成為發(fā)明家。
四、開(kāi)展科學(xué)活動(dòng)，讓所有的學(xué)生都行動(dòng)起來(lái)，如“科學(xué)知識調查活動(dòng)”、“故事會(huì )”、“科學(xué)實(shí)驗操作”等，人人帶著(zhù)任務(wù)參加，從籌備策劃到具體實(shí)施，從查找資料到總結成果，從頭至尾參與，能得到全面鍛煉。開(kāi)展活動(dòng)，可以使客觀(guān)事物在學(xué)生的頭腦中產(chǎn)生感覺(jué)形象，并依賴(lài)感知覺(jué)進(jìn)行思維，形成抽象概念，使學(xué)生認識和理解客觀(guān)世物，同時(shí)學(xué)生在活動(dòng)中得到自我表現和發(fā)展的機會(huì )。因此，組織社團活動(dòng)在“動(dòng)”字上下了功夫。
總之，科學(xué)社團教學(xué)工作在學(xué)校領(lǐng)導的支持與關(guān)懷下，順利完成了本學(xué)年的教學(xué)工作任務(wù)，大大提高了學(xué)生對科學(xué)研究的興趣，豐富了他們的科學(xué)知識，培養了學(xué)生的科學(xué)實(shí)驗能力、觀(guān)察能力以及分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，為以后的學(xué)習打下了良好的基礎。
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