中學(xué)美術(shù)工作計劃合集5篇
人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已，又將迎來(lái)新的工作，新的挑戰，來(lái)為今后的學(xué)習制定一份計劃。相信大家又在為寫(xiě)計劃犯愁了吧？以下是小編精心整理的中學(xué)美術(shù)工作計劃5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中學(xué)美術(shù)工作計劃 篇1
1、整體性目標
力求使自己由技能型教師向研究型教師轉變。
2、階段性目標
第一階段：（20xx.1—20xx.12年）以提升課堂教學(xué)，加強理論學(xué)習為目標
具體措施：
�。�1）認真研讀《高中美術(shù)課程標準》及教材，利用現代化網(wǎng)絡(luò )資源，加強對教材的梳理，分析高中學(xué)生特點(diǎn)，把課堂作為美術(shù)教學(xué)的根本，多看名師課堂實(shí)錄，取他人之長(cháng)，補己之短，提高課堂效率。
�。�2） 扎實(shí)開(kāi)展課堂教學(xué)研究，每學(xué)年到導師朱曉老師所在學(xué)校聽(tīng)課至少10節，并每學(xué)年開(kāi)設校內公開(kāi)課2次，1次區級及以上示范展示課或教學(xué)研究課，提交優(yōu)秀教學(xué)設計2份，制作課堂教學(xué)錄像2節，撰寫(xiě)教學(xué)反思1篇。每次活動(dòng)要聽(tīng)取導師和同行意見(jiàn)，提高教學(xué)水平。
�。�3） 樹(shù)立終身學(xué)習的觀(guān)念，不斷提升自己的師德素養，學(xué)習補充自己的專(zhuān)業(yè)知識，提高自己的藝術(shù)素養。在導師的指導下，每學(xué)期研讀一本教育教學(xué)專(zhuān)著(zhù)，做好讀書(shū)筆記，撰寫(xiě)一篇讀書(shū)心得；每年至少完成1篇市級匯編論文，在這期間自己所要研讀的書(shū)籍有《中國美術(shù)教育》雜志、《中國中小學(xué)美術(shù)》、《中外美術(shù)史》、中國教育報和中國教師報。
�。�4） 多參與校級、市級教研活動(dòng)，到導師所在學(xué)校跟崗學(xué)習，參與教研活動(dòng)、集體備課、觀(guān)評課和專(zhuān)題研討活動(dòng)，感受名師的治學(xué)態(tài)度，領(lǐng)悟名師的先進(jìn)教育教學(xué)理念，學(xué)習名師的教學(xué)經(jīng)驗，提高自身的教育教學(xué)能力和水平。
�。�5） 多參與學(xué)術(shù)交流，多參加省內外高層次學(xué)術(shù)研討交流活動(dòng)，了解學(xué)科教學(xué)發(fā)展前沿動(dòng)態(tài)。每?jì)蓚�(gè)月開(kāi)展一次集體活動(dòng)，形式可以是導師講座、讀書(shū)沙龍、專(zhuān)題研討、觀(guān)摩觀(guān)察等。每學(xué)期至少開(kāi)設1次基于研究的專(zhuān)題講座。
�。�6） 加強基本功訓練。強化自身美術(shù)教學(xué)的基本能力，勤練基本功。有針對性的進(jìn)行范畫(huà)練習，書(shū)法練習，力爭寫(xiě)一手漂亮的粉筆字，充分利用教師技能大賽，崗位大練兵，提升自己的專(zhuān)業(yè)技能水平。
第二階段：（20xx.1—20xx.12年）以總結教學(xué)經(jīng)驗，提升教科研能力為目標
�。�1）堅持寫(xiě)教育教學(xué)反思，對自身的教學(xué)進(jìn)行深入、系統的反思，總結教學(xué)經(jīng)驗，形成有自身特色的教育教學(xué)思想和風(fēng)格，開(kāi)展基于研究的專(zhuān)題講座。
�。�2） 建設校園文化，由于我所在校是新辦校，沒(méi)有形成特色的校園文化，所以建設特色的校園文化是體現美術(shù)學(xué)科教學(xué)特色的重要表現，依據學(xué)校的辦學(xué)理念，美化校園、創(chuàng )設特色的校園環(huán)境，走出特色的美術(shù)校園文化。
�。�3）在教研與科研的實(shí)踐中，不斷實(shí)踐與反思，同時(shí)不斷與教學(xué)對象、教學(xué)環(huán)境互動(dòng)，尋找出個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展的特色之路。
�。�4）不斷加強理論學(xué)習，加強教科研能力，根據學(xué)科教學(xué)特點(diǎn)，開(kāi)展有效性的課題研究。我所在校是寄宿制學(xué)校，對于學(xué)生在課堂中材料使用的問(wèn)題，是有待研究的課題，如何讓寄宿制學(xué)生都有材料可用及能高效的使用材料是我校美術(shù)教學(xué)極為有意義的課題研究。
第三階段：（20xx.1—20xx.12年）以教育教學(xué)研究為目標
�。�1）不斷鉆研教育教學(xué)理論，認真研讀教育教學(xué)專(zhuān)著(zhù)，力爭在教育教學(xué)CN期刊上公開(kāi)發(fā)表1篇論文。
�。�2）積極參加校、區、市等舉辦的各類(lèi)教學(xué)競賽，積極參與市、區級統一考試的命題工作。
�。�3）主次1個(gè)區級或區級以上的課題研究，或作為核心成員（前三名）參與市級（或以上）課題研究。
�。�4）能夠指導和幫扶青年教師。指導1-2名年青教師，經(jīng)常聽(tīng)課、評課和課題研究，幫助青年教師不斷提高教育教學(xué)能力，并有記錄存檔。
�。�5）在朱曉導師的指導下，不斷改進(jìn)學(xué)科教學(xué)，總結教育教學(xué)規律，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，成為學(xué)科教學(xué)骨干。培訓期滿(mǎn)時(shí)，撰寫(xiě)一篇結業(yè)論文。
中學(xué)美術(shù)工作計劃 篇2
一、整體安排
1、強化集體備課；做到每個(gè)年級統一教學(xué)內容，統一教學(xué)進(jìn)度。教學(xué)內容和教學(xué)方法，要求充分體現素質(zhì)教育的精神，有改革，有創(chuàng )新，做到以素質(zhì)教育為主線(xiàn)，以教師為主導，學(xué)生為主體，以素質(zhì)教育為重點(diǎn)，以示范為關(guān)鍵以能力為目的原則進(jìn)行教學(xué)實(shí)驗。
2、繼續加強業(yè)務(wù)技能訓練，進(jìn)行以、素描、為內容的技能訓練；進(jìn)行以課堂教學(xué)、學(xué)術(shù)討論、作業(yè)講評、教學(xué)方法、教育信息、改革實(shí)驗等內容的教學(xué)研究。
3、繼續進(jìn)行課堂教學(xué)研究，力爭使每節課達到：教學(xué)語(yǔ)言、教學(xué)內容、教學(xué)示范、板書(shū)設計、板書(shū)文字、范畫(huà)演示、雙邊活動(dòng)、教學(xué)效果規范化。
4、本學(xué)期教研組活動(dòng)一月一次，根據上級要求每次開(kāi)會(huì )進(jìn)行點(diǎn)到，遲到或缺席的人員進(jìn)行相應扣分。
5、本學(xué)期研修組活動(dòng)在十月份進(jìn)行，“研組內研修活動(dòng)校級領(lǐng)導全程參與。上研修課的老師課后及時(shí)上交教學(xué)設計、并撰寫(xiě)案例反思（3000字以?xún)龋�。本學(xué)期參與研修課的老師為何劍偉、朱亞琴、姚寧燕。
6、要求全組同志加強美術(shù)教學(xué)物品的使用和管理，嚴格使用借還和損壞賠償制度。
7、要求全組同志必須做好課前教學(xué)準備，在鈴響后準時(shí)進(jìn)入教室。授課過(guò)程不準隨意離開(kāi)教室，確保40分鐘教學(xué)。
8、期初制定興趣小組計劃，落實(shí)教學(xué)計劃、精心選拔人才，開(kāi)展好每一次興趣小組活動(dòng)。每周兩次以積極的態(tài)度，準備好每一次校內外的美術(shù)活動(dòng)。本學(xué)期集團有：兒童畫(huà)、素描、中國畫(huà)等豐富多彩的興趣小組。為學(xué)生的多元化、個(gè)性化發(fā)展搭建了很好的舞臺。
二、具體安排：
九月份：
1、參加區教研組會(huì )議，并向組內每一位教師傳達會(huì )議內容
2、教研組制定并上交計劃。
3、備課組、研修組活動(dòng)，雙周備課組活動(dòng)。
4、18日赴杭參觀(guān)畫(huà)展活動(dòng)。
5、25日部分教師赴參加”學(xué)生創(chuàng )作品質(zhì)有效提升“活動(dòng)。
十月份：
1、隨堂聽(tīng)課、教導處常規督導（教導處及中層）
2、區美術(shù)教師教學(xué)目標制訂交流活動(dòng)。
十一月份：
1、隨堂聽(tīng)課、教導處常規督導（教導處及中層）
2、部分教師參加外出寫(xiě)生活動(dòng)
十二月份：
1、隨堂聽(tīng)課、教導處常規督導（教導處及中層）
2、青年教師說(shuō)課比賽
3、區美術(shù)教師作品展
一月：
1、組織美術(shù)教師技能培訓活。
2、”我們最喜歡的一次教研活動(dòng)“交流評比
二月：
1、各研組、備課組、研修組上交各種活動(dòng)總結。
中學(xué)美術(shù)工作計劃 篇3
1、以飽滿(mǎn)的熱情和務(wù)實(shí)的態(tài)度，按計劃有序自覺(jué)學(xué)習相關(guān)教育理論，自律教學(xué)研究行為。
2、與指導教師保持聯(lián)系，經(jīng)常溝通，主動(dòng)請教。
3、積極參與美術(shù)教育教學(xué)實(shí)踐，開(kāi)展調研、訪(fǎng)談、實(shí)驗等美術(shù)課程研究工作。
4、及時(shí)收集各種最新教育時(shí)訊，密切關(guān)注學(xué)科發(fā)展動(dòng)態(tài)、積極參與各級學(xué)科教研活動(dòng)。創(chuàng )造條件參加各項業(yè)務(wù)比賽。
5、根據學(xué)校實(shí)際與個(gè)人專(zhuān)長(cháng)，挖掘美術(shù)課程資源，確定一個(gè)研究專(zhuān)項，形成學(xué)校美術(shù)特色項目。
6、及時(shí)總結經(jīng)驗，撰寫(xiě)文稿，收集成果。建立個(gè)人成長(cháng)記錄袋。
中學(xué)美術(shù)工作計劃 篇4
一、學(xué)生現狀分析：
初三學(xué)生已經(jīng)對教材中的繪畫(huà)、雕刻、建筑藝術(shù)和工藝美術(shù)等美術(shù)知識有了一定的了解和掌握，在學(xué)習上有一定的認識，知道學(xué)習的重要性，在美術(shù)的審美鑒賞能力上都有了一定的提高。對學(xué)好本冊教材打好了一定的基礎。但初三的學(xué)生學(xué)習的積極性很不夠，參與獲得的主動(dòng)性較差。對美術(shù)知識的系統不夠明確，知識結構層次不是很健全
二、教學(xué)內容分析：
立足于面向全體學(xué)生，以素質(zhì)教育為基本點(diǎn)出發(fā)培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力;強調趣味性的美術(shù)學(xué)習，設計內容貼近學(xué)生的生活經(jīng)驗，強化學(xué)生的美術(shù)學(xué)習興趣;在繼承美術(shù)傳統的基礎上，充分體現社會(huì )的近步與發(fā)展以及多元文化，突出時(shí)代感和地方特色。在結構上，以美術(shù)形式語(yǔ)言集中劃分單元，淡化不同課業(yè)之間的區別，在傳授規定的基礎知識、基本技能的基礎上，始終貫穿審美性和情意性的教學(xué)要求，兼顧學(xué)生個(gè)性的發(fā)展和知識技能的習得兩方面的需求。
三、教材中重點(diǎn)、難點(diǎn)：
重點(diǎn)內容涉及到繪畫(huà)創(chuàng )作和設計的內容，繪畫(huà)包括版畫(huà)和抽象藝術(shù)的創(chuàng )作等繪畫(huà)創(chuàng )作知識。設計主要是以設計的分類(lèi)和環(huán)境藝術(shù)設計以及平面設計和立體構成等方面的設計知識。
四、工作目標
1、通過(guò)各種欣賞、評述能初步了解外國美術(shù)發(fā)展的歷史面貌及其回環(huán)成就，初步認識了解外國美術(shù)的藝術(shù)性和藝術(shù)魅力，初步了解他們的社會(huì )歷史價(jià)值和審美價(jià)值。
2、通過(guò)欣賞討論與讀書(shū)相關(guān)的社會(huì )活動(dòng)及其創(chuàng )造的美術(shù)作品，感受其文化內涵，使個(gè)人素質(zhì)得到提升及長(cháng)遠發(fā)展。
3、通過(guò)賞析生活中各種富有文化品位的用品和環(huán)境，體會(huì )認識生活格調。確立對高雅生活品位的向往和高雅的生活情調，學(xué)會(huì )自己美化生活和充實(shí)調節精神世界。
4、讓學(xué)生們了解相關(guān)的造型藝術(shù)知識，認識造型藝術(shù)的不同表現語(yǔ)言、不同表現形式。
5、通過(guò)欣賞中國，民間美術(shù)作品，認識中國民間美術(shù)獨特的美感和表現特點(diǎn)，感受民間美術(shù)作品和諧的藝術(shù)與實(shí)用價(jià)值，體會(huì )各民祖勞動(dòng)人民在美的創(chuàng )造上的智慧。
五、主要工作及措施
1、根據對初三學(xué)生的情況分析再加上初三學(xué)生所學(xué)知識的基礎上，開(kāi)始新知識的學(xué)習。
2、在課堂上認真上好每一節課，把自己所學(xué)的知識盡心的傳授給學(xué)生，使之面向學(xué)生學(xué)到一定的基礎知識，掌握美術(shù)的基本技能和技巧，同時(shí)也要學(xué)會(huì )判斷美和創(chuàng )造美，提高學(xué)生的審美能力。
3、學(xué)生了解了有關(guān)美術(shù)的基本情況后，緊緊把握住教材重點(diǎn)、難點(diǎn)，面向全體學(xué)生抓好教學(xué)管理，全面開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。
中學(xué)美術(shù)工作計劃 篇5
一、指導思想本組計劃
首先圍繞學(xué)�！皠�(chuàng )新、協(xié)調、綠色、開(kāi)放、共享”工作理念展開(kāi)，以“全面提升教育質(zhì)量”為目標，努力提高本學(xué)科教學(xué)質(zhì)量，加強新形勢下美術(shù)專(zhuān)業(yè)高考的學(xué)科研究，力爭在20xx年江蘇省美術(shù)專(zhuān)業(yè)統考中，取得好成績(jì)。與此同時(shí)各備課組通過(guò)有效研討，開(kāi)展有效教學(xué)，提升教師專(zhuān)業(yè)化水平，促進(jìn)年輕教師的迅速成長(cháng)以及所有教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
二、工作重點(diǎn)
1、牢固樹(shù)立組內工作一盤(pán)棋的思想意識，高考的.成功與否不光是看高三一年的沖刺，而是應追溯到高一、高二整個(gè)教學(xué)連續性的結果。所以，在當前外面培訓機構不斷充斥學(xué)校美術(shù)教育的背景下，為了自身的專(zhuān)業(yè)價(jià)值的生存，組內教師應團結一致，群策群力，共同維護和堅守我校傳統美術(shù)教育這塊特色土地。
2、認真貫徹教務(wù)處本學(xué)期關(guān)于“行政蹲點(diǎn)教研組”制度，積極開(kāi)展、組織教研組、備課組活動(dòng)，主動(dòng)關(guān)注、研究專(zhuān)業(yè)課改革的動(dòng)向；充分發(fā)揮組內教師的集體智慧和力量，制定有針對性教學(xué)計劃、切合實(shí)際的教學(xué)內容及教學(xué)進(jìn)度，為學(xué)生學(xué)習進(jìn)步和發(fā)展奠定基礎。
3、嚴格執行教務(wù)處本學(xué)期關(guān)于“每周公開(kāi)課教學(xué)”制度、“教學(xué)常規檢查”制度，各備課組務(wù)實(shí)做好教學(xué)“五認真”工作，不流于表面。具體是：認真備好每節課，上好每一節課，批改每次作業(yè)、即時(shí)反饋作業(yè)的完成情況、精心組織每次考試，凡考試必須學(xué)科質(zhì)量分析，并由教研組或備課組牽頭組織共同研討；在常規教學(xué)中不斷發(fā)現問(wèn)題，根據學(xué)情及時(shí)調整教學(xué)策略，使得教學(xué)相長(cháng)。
4、積極組織、開(kāi)展、參與各項美術(shù)教研活動(dòng)，提高每位教師的專(zhuān)業(yè)基本功。每周固定一個(gè)時(shí)間和地點(diǎn)組織本組全體教師進(jìn)行專(zhuān)業(yè)課訓練和交流，加強內功，增強競爭力，并以此讓教師做到互幫互助，相互學(xué)習，只有不斷地提高自身的專(zhuān)業(yè)能力才能從根本上適應高考的改革需要，同時(shí)這也是對學(xué)生的成才、教師的成長(cháng)和學(xué)校的發(fā)展負責。
5、配合學(xué)校工作，組織學(xué)生積極參加相關(guān)繪畫(huà)、書(shū)法作品的比賽，做好學(xué)校藝術(shù)櫥窗的宣傳和展示工作。
三、計劃具體措施
1、重視備課組建設，督促各備課務(wù)實(shí)有效的開(kāi)展集體備課活動(dòng)，制定本學(xué)期的專(zhuān)業(yè)課教學(xué)的相關(guān)計劃和教學(xué)內容，每次活動(dòng)認真研究學(xué)情、教材，做到有計劃、有過(guò)程、有總結，遵循教學(xué)過(guò)程的完整性和連續性的規律。
2、按照《高中美術(shù)課程標準》的要求，抓好抓實(shí)高一年級的美術(shù)欣賞課教學(xué)，弘揚優(yōu)秀的中華文化，體現素質(zhì)教育的要求；面向全校學(xué)生，開(kāi)設好本學(xué)科校本課程，培養、提高高中學(xué)生的審美品位和能力，增強對生活的熱愛(ài)和責任感。
3、繼續開(kāi)展本美術(shù)課教學(xué)的研究，本組所有教師根據自己教學(xué)，適時(shí)總結經(jīng)驗得失,積極撰寫(xiě)教育教學(xué)心得體會(huì )、反思，積極投稿參加各級論文評比。
4、積極做好高一年級專(zhuān)業(yè)課教學(xué)的工作，協(xié)助高一年級組做好美術(shù)生增班工作，穩步推進(jìn)高二年級專(zhuān)業(yè)課的教學(xué)工作。
5、進(jìn)一步完善美術(shù)組的網(wǎng)站建設，及時(shí)更新內容，發(fā)揮其對外宣傳本組工作的窗口。
四、本期具體活動(dòng)安排：
2—3月份：
1、討論制定本學(xué)期美術(shù)研修計劃和本學(xué)期教研活動(dòng)主題；
2、結合校實(shí)際教學(xué)情況，協(xié)助學(xué)校及藝術(shù)中心做好高一年級美術(shù)增班工作；
3、制定本學(xué)期教學(xué)計劃，積極推進(jìn)特色學(xué)校建設；
4、做好本學(xué)期每周開(kāi)課教師的上報工作；
5、協(xié)助藝術(shù)中心做好本學(xué)期校本課程的宣傳、開(kāi)設工作；
6、按照學(xué)校的部署，進(jìn)行課堂教學(xué)常規檢查、聽(tīng)課等活動(dòng)。
4月份：
1、加強美術(shù)教學(xué)的常規管理，做好教學(xué)五認真工作；
2、重視高一美術(shù)鑒賞課教學(xué)，努力提高美術(shù)欣賞課的教學(xué)質(zhì)量；
5月份：
1、關(guān)注高二專(zhuān)業(yè)課教學(xué)，深入高二課堂，配合高二備課組積極開(kāi)展組內聽(tīng)課，關(guān)注“新高三”美術(shù)專(zhuān)業(yè)課的教學(xué)質(zhì)量；
2、協(xié)助學(xué)校做好區初三美術(shù)中考考試宣傳、培訓、招生考試等工作；
6月份：
1、協(xié)助高一做好學(xué)期結束專(zhuān)業(yè)測試、成績(jì)分析工作；
2、協(xié)助高二做好學(xué)期結束專(zhuān)業(yè)測試、成績(jì)分析工作；
7月份：
1、上交教案、聽(tīng)評本、教學(xué)反思、課題等材料備查；
2、進(jìn)行教研教學(xué)工作總結；
3、上交各類(lèi)教研組、備課組的教學(xué)材料及小結；
4、協(xié)助學(xué)校做好新高三暑期專(zhuān)業(yè)課訓練的輔導工作。
總之，希望全組同仁互相配合，齊心協(xié)力，樹(shù)立主人翁意識，在本學(xué)期里，共同努力，協(xié)同作戰，外搜“情報”，內練“內功”，爭取創(chuàng )造最佳成績(jì)。
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