八年級組工作計劃
時(shí)間的腳步是無(wú)聲的，它在不經(jīng)意間流逝，我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中，是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計劃了。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好計劃嗎？下面是小編精心整理的八年級組工作計劃，希望對大家有所幫助。
八年級組工作計劃1
在20xx——20xx學(xué)年度，我繼續擔任八年級的年級組長(cháng)工作。年級組長(cháng)是年級工作的負責人，在年級中具有承上啟下，上傳下達的作用。為了搞好本年級的各項教育教學(xué)活動(dòng)，我特此作以下計劃：
一、根據學(xué)校德育工作計劃和對德育工作的要求，結合本年級學(xué)生的實(shí)際情況指定具體的計劃，全面貫徹落實(shí)中共中央關(guān)于《進(jìn)一步加強未成年人思想道德建設若干意見(jiàn)》，嚴格要求本年級學(xué)生落實(shí)好元陽(yáng)四中修訂后的《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》。從規范行為習慣做起，培養學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為習慣。
二、做好日常年級管理工作，每月開(kāi)一次年級會(huì )。充分利用課間和班校會(huì )的時(shí)間，對本年級的學(xué)生進(jìn)行思想教育，樹(shù)立良好的學(xué)風(fēng)，構件學(xué)生自我管理、自我教育機制，達到預期的目的。努力使本年級成為一個(gè)熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)班級、團結友愛(ài)、勤奮學(xué)習、遵守紀律的優(yōu)秀年級。
三、 充分利用校內外、家庭、社會(huì )的各種適宜的教育資源，各種教育載體開(kāi)展適合學(xué)生特點(diǎn)的豐富多彩的教育實(shí)踐活動(dòng)；組織好本年級的學(xué)生教師開(kāi)展好本學(xué)期的冬季運動(dòng)會(huì )。
四、 努力培養教育學(xué)生如何做人，如何做對社會(huì )有用的人。關(guān)心學(xué)生的身心健康，提高學(xué)生的基本素質(zhì)，幫助其確立遠大志向，使其形成正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。堅持公開(kāi)、公平、工整的原則，認真做好學(xué)生的表彰與評優(yōu)工作。大力支持，推薦，參與學(xué)生干部競選。
五、本年級各科教師必須認真按照教學(xué)大綱及上級有關(guān)部門(mén)下達的教學(xué)計劃要求指定本學(xué)期的教學(xué)計劃及進(jìn)度安排，認真備好每一節課，深入鉆研教材，精心設計教案，從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，既備書(shū)又備學(xué)生。
六、提高課堂教學(xué)質(zhì)量，努力培養學(xué)生的科學(xué)謹慎和創(chuàng )新思維習慣。各科教師在教學(xué)中要認真組織教學(xué)，加強課堂管理，即使恰當的處理課上出現的問(wèn)題，杜絕亂課，保證教學(xué)任務(wù)的完成。依法執教，不諷刺，挖苦，歧視，辱罵學(xué)生，不對學(xué)生體罰或變相體罰，不隨意停課或將學(xué)生逐出教室，杜絕意外事故的發(fā)生。
七、要求各班主任自覺(jué)堅持每天提前到校進(jìn)班，組織好學(xué)生，經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行法制教育，安全教育，做到班內學(xué)生無(wú)違法犯罪情況發(fā)生，組織好周一升旗，每日課間操，每周班校會(huì )等集體活動(dòng)。組織好環(huán)境保結，值日衛生，公物保管和每周衛生大掃除。年級組長(cháng)協(xié)助各班主任做好各項工作，共同承擔教育好學(xué)生的任務(wù)，遇到特殊情況需要領(lǐng)導解決的，做好逐級反映，妥善解決。
以上七項內容，是我對本學(xué)期本年級教育教學(xué)工作中的初步計劃，其中有大量的不妥之處，在今后的具體實(shí)施過(guò)程中會(huì )進(jìn)一步改改進(jìn)，并且希望校領(lǐng)導，老師給予幫助與指導。
八年級組工作計劃2
一、指導思想
全面貫徹落實(shí)學(xué)校工作計劃，切合八年級學(xué)生的實(shí)際情況，努力探索年級組工作新思路。充分發(fā)揮年級組管理的職能作用，以培養“主體性學(xué)生”為目標，深抓學(xué)生常規教育、及傳統文化教育。強化科研意識，以有效教學(xué)為主，提高年級教學(xué)質(zhì)量。樹(shù)立八年級組整體團結協(xié)作、積極進(jìn)取的工作作風(fēng)。
二、工作目標
年級組管理目標：強化年級組、備課組建設，團結協(xié)作，和諧共進(jìn)。
學(xué)生的培養目標：在八年級扼制住分化，密切關(guān)注外來(lái)打工子女發(fā)展動(dòng)態(tài)，培養自主學(xué)習與鉆研精神，平穩渡過(guò)“青春期”。
教學(xué)目標：整體穩步推進(jìn)，重視差生轉化，提升年級合格率。
三、主要工作
1.以“主體性”德育校園文化建設為中心，形成年級和班級特色文化。
經(jīng)過(guò)一年的努力，我們年級的學(xué)生總體上還是不錯，但還是有相當一部分學(xué)生基礎很差，各種習慣也很差，品德修養也不夠好。本學(xué)期在“以人為本”理念下，培養學(xué)生“學(xué)會(huì )做人”，抓年級的學(xué)生品德修養，形成年級良好育人氛圍。
�。�1）要繼續按照《中學(xué)生行為規范》的要求，認真地規范學(xué)生的各種行為習慣和儀表儀容，每一位班主任要不厭其煩的反復抓，從每一個(gè)細小的地方抓起。要重視學(xué)生在校期間的文明習慣的養成，努
力減少意外傷害事故的發(fā)生。充分利用班會(huì )課進(jìn)行有主題的教育指導。要對學(xué)生離開(kāi)校園后的種種不文明行為及時(shí)處理制止，樹(shù)立學(xué)校良好的形象。（制定年級值勤制度）
�。�2）緊緊圍繞校園德育主題教育活動(dòng)，組織學(xué)生開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，充分調動(dòng)學(xué)生的主體性，給學(xué)生多搭建展示個(gè)人特長(cháng)的舞臺，樹(shù)立自信心。
�。�3）深化“溫馨教室”建設工作，發(fā)揮班主任才能創(chuàng )建班級文化特色,本學(xué)期要建立讀書(shū)角并做好讀書(shū)情況記錄。班主任要勤動(dòng)筆，做好第一手資料積累，在工作中不斷提升班主任專(zhuān)業(yè)素養。
�。�4）做好家校聯(lián)系工作，利用家�；�(dòng)平臺與家長(cháng)溝通，期中考試前召開(kāi)一次家長(cháng)會(huì )�？荚嚭笳匍_(kāi)年級大會(huì )，樹(shù)立榜樣，尋找差距。
�。�5）關(guān)注打工子女學(xué)生和特殊學(xué)生的生活學(xué)習情況，及時(shí)了解他們的思想動(dòng)態(tài)，做好幫困助學(xué)工作和家庭教育指導。
�。�6）做好年級組宣傳工作，積極發(fā)動(dòng)學(xué)生向學(xué)校文化站投稿。
2、以有效教學(xué)為抓手，強化質(zhì)量意識，提升合格率。
根據本年級學(xué)生學(xué)習基礎差的弱點(diǎn)，本學(xué)期在主抓領(lǐng)導的指導下，以科研促教學(xué)，以提升年級合格率為目標，重點(diǎn)抓好學(xué)困生和邊緣生的學(xué)習。
�。�1）在分析學(xué)生現狀的基礎上，制定年級的“輔優(yōu)、帶中、補差”工作的實(shí)施方案。充分利用自習、補課時(shí)間，針對學(xué)生的個(gè)性差異情況，采取“人盯人、補基礎、不放棄”的原則和方法。探索切實(shí)可行的分層教學(xué)、分段評價(jià)的教學(xué)方法，重點(diǎn)抓作業(yè)布置環(huán)節和基礎補習工作，（每個(gè)備課組對后進(jìn)學(xué)生制定具體的補差措施），逐步提高教學(xué)質(zhì)量，提升底線(xiàn)，提高合格率。
�。�2）加強備課組建設：各備課組要認真完成周練和期中、期末考試工作，做好試卷命題、批閱和質(zhì)量分析，及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習情況和發(fā)現不足，切實(shí)調整教育教學(xué)方法與策略，以確保教育教學(xué)質(zhì)量穩重有升。
�。�3）繼續抓常規教學(xué)，聚焦課堂教學(xué)，認真上好每一節課，提高課堂的教育教學(xué)效率。規范優(yōu)化教學(xué)過(guò)程五環(huán)節的工作（備課、上課、作業(yè)、評價(jià)、輔導），關(guān)注每一個(gè)學(xué)生，不放棄一個(gè)學(xué)生。
3、發(fā)揚艱苦奮斗作風(fēng)，共促學(xué)校發(fā)展。
全組教師之間和諧發(fā)展，打破班與班的界限、課任教師與班主任的界限，充分調動(dòng)每一個(gè)老師的積極性和主觀(guān)能性，同心協(xié)力，群策群力，提升年級整體水平。
八年級組工作計劃3
一、指導思想
本學(xué)期在學(xué)校黨總支的領(lǐng)導下，全面貫徹黨在新時(shí)期的教育方針，堅定正確的辦學(xué)方向，堅持以課堂教學(xué)為中心，努力提高教學(xué)質(zhì)量，轉變教學(xué)觀(guān)念，推進(jìn)素質(zhì)教育，深化教學(xué)研究，強化學(xué)科教學(xué)管理，開(kāi)展課堂效益研究，求真務(wù)實(shí)，奮力拼搏，力求年級組的教育教學(xué)質(zhì)量在原有的基礎再上新臺階。
二、具體措施
�。ㄒ唬┘訌妭湔n組建設，進(jìn)一步完善集體備課制度，努力集體備課工作落到實(shí)處。
認真制定切實(shí)可行的學(xué)期集體備課活動(dòng)計劃。做到科學(xué)分工，提前備課，固定時(shí)間集體討論。做到一人主講，其他補充，完善單元及課時(shí)教學(xué)要求，杜絕流于形式的做法。發(fā)揮教學(xué)骨干潛力。年級組選派學(xué)科骨干教師做學(xué)科帶頭人，在集體備課、教學(xué)活動(dòng)、教研活動(dòng)、培養年輕教師及考試評價(jià)中充分發(fā)揮教學(xué)骨干的帶頭作用。 搭建交流平臺，加強研討交流。開(kāi)展好學(xué)科之間的教研教學(xué)交流活動(dòng)，積極組織教師到兄弟學(xué)校聽(tīng)課學(xué)習，認真開(kāi)展好同學(xué)科、同年級、同學(xué)校教師之間的教學(xué)交流與研討。搞好優(yōu)質(zhì)課、匯報課、研討課的公開(kāi)課活動(dòng)及專(zhuān)題研究。為教師搭建校本教研交流平臺，開(kāi)闊教師視野，啟迪教師智慧，廣泛交流，形成教研合力，發(fā)揮團隊作用，推進(jìn)新課改。
�。ǘ┩晟圃u價(jià)體系，使我校學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)工作再上新臺階。
實(shí)行年級月考制，結合學(xué)校教學(xué)工作安排，抓好年級月考，特別是要強化月考后的成績(jì)分析，及時(shí)總結，進(jìn)行教學(xué)反思�？荚嚭蟮馁|(zhì)量分析要實(shí)事求是，有的放矢，針對薄弱學(xué)科采取補救措施，力爭年級組各學(xué)科成績(jì)趨于上升勢頭。要根據素質(zhì)教育和課改要求以及以往工作的經(jīng)驗和教訓，不斷探索和完善促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展評價(jià)體系，以科學(xué)的評價(jià)促進(jìn)學(xué)生發(fā)展和促進(jìn)新課程改革的順利實(shí)施。進(jìn)一步細化評價(jià)措施，深入結合學(xué)生學(xué)習生活實(shí)際來(lái)開(kāi)展評價(jià)，使綜合素質(zhì)評價(jià)成為學(xué)校管理一個(gè)有力的抓手。針對每次的教學(xué)量化辦法，讓教師開(kāi)學(xué)就明白量化的項目和目的，明確奮斗的目標。認真搞好評教評學(xué)工作。召開(kāi)學(xué)生座談會(huì )，通過(guò)座談，調查問(wèn)卷等形式了解教師的教學(xué)情況。召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，聽(tīng)取家長(cháng)對學(xué)校、教師的教學(xué)反饋。
�。ㄈ┏Ｒ幑芾碜ヂ鋵�(shí)，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量
1、繼續狠抓學(xué)生兩個(gè)習慣的養成，促使學(xué)生養成良好的文明習慣和自主學(xué)習的習慣
加強學(xué)生在校學(xué)習時(shí)間管理，尤其是課堂管理。突出學(xué)習的有效意識，逐步培養起學(xué)生的自主學(xué)習習慣。結合我校學(xué)生實(shí)際情況，從計劃、備課、上課、聽(tīng)評課、作業(yè)布置與批改、輔導測試等環(huán)節上，從質(zhì)和量上對各項指標要循序漸進(jìn)。繼續強化素質(zhì)教育，落實(shí)“日清、周清、月清”。各個(gè)教師要對每天的教學(xué)情況通過(guò)課堂作業(yè)等形式進(jìn)行檢測，及時(shí)反饋。不做假、大、空的無(wú)用之功，要讓學(xué)生和老師有目標、有信心，在體會(huì )成功的同時(shí)，勇于進(jìn)取，爭取更好的成績(jì)。
2、構建和諧關(guān)系，快樂(lè )工作學(xué)習。營(yíng)造充滿(mǎn)尊重、關(guān)懷、民主、和諧的工作環(huán)境課堂氣氛，構建和諧師生、生生關(guān)系。人是渴求理解和尊重的，教師和學(xué)生也是如此。在學(xué)校內部、年級內部，教師之間，學(xué)生之間、師生之間要相互尊重和理解，團結互助，共同進(jìn)步。
3、做好周前工作思考與部署。結合學(xué)校學(xué)期和周工作安排，提前思考年級組周工作內容，在每周開(kāi)始前做好布置，讓老師在每周開(kāi)始的時(shí)候就清楚本周的工作重點(diǎn)與要求。
4、加強體育活動(dòng)，增強工作活力，構建和諧教師團隊。
開(kāi)展豐富多彩的教師文體活動(dòng)，積極引導教師鍛煉身體，健康工作，健康生活，以良好的積極心態(tài)面對教育教學(xué)工作。在教師的帶動(dòng)下，組織學(xué)生積極參加體育活動(dòng)，增強體質(zhì)和運動(dòng)技能。本學(xué)期按照中招體育考試標準，在八年級進(jìn)行體育中斷考試和期末考試，并把考試成績(jì)納入學(xué)生評價(jià)和班級量化。
5、配合學(xué)校各處室做好德育及教學(xué)活動(dòng)。
三、做好安全穩定等工作，構建平安校園、和諧校園
健全學(xué)生安全制度，加強學(xué)生安全管理。充分調動(dòng)班主任積極性，時(shí)刻把學(xué)生的安全教育放在重要位置，增強安全意識，學(xué)習安全技能，確保校園安全。
八年級組
20xx年2月
八年級組工作計劃4
一、指導思想
全面貫徹落實(shí)學(xué)校工作計劃，切合八年級學(xué)生的實(shí)際情況，努力探索年級組工作新思路。充分發(fā)揮年級組管理的職能作用，以培養“學(xué)生的養成教育”為目標，深抓學(xué)生常規教育、及傳統文化教育。強化科研意識，以有效教學(xué)為主，提高年級教學(xué)質(zhì)量。樹(shù)立八年級組整體團結協(xié)作、積極進(jìn)取的工作作風(fēng)。
二、工作目標
年級組管理目標：強化年級組團結協(xié)作，和諧共進(jìn)。
學(xué)生的培養目標：在八年級扼制住分化，密切關(guān)注學(xué)生的思想發(fā)展動(dòng)態(tài)，培養自主學(xué)習與鉆研精神。
教學(xué)目標：整體穩步推進(jìn)，重視差生轉化，提升年級合格率。
三、主要工作
1.以“養成性”德育校園文化建設為中心，形成年級和班級特色文化。
經(jīng)過(guò)一年的努力，我們年級的學(xué)生總體上還是不錯，但還是有相當一部分學(xué)生基礎很差，各種習慣也很差，品德修養也不夠好。本學(xué)期在“以人為本”理念下，培養學(xué)生“學(xué)會(huì )做人”，抓年級的學(xué)生品德修養，形成年級良好育人氛圍。
�。�1）要繼續按照《中學(xué)生行為規范》的要求，認真地規范學(xué)生的各種行為習慣和儀表儀容，每一位班主任要不厭其煩的反復抓，從每一個(gè)細小的地方抓起。要重視學(xué)生在校期間的文明習慣的養成，努力減少意外傷害事故的發(fā)生。充分利用班會(huì )課進(jìn)行有主題的教育指導。要對學(xué)生離開(kāi)校園后的種種不文明行為及時(shí)處理制止，樹(shù)立學(xué)校良好的形象。
�。�2）緊緊圍繞校園德育主題教育活動(dòng)，組織學(xué)生開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，充分調動(dòng)學(xué)生的主體性，給學(xué)生多搭建展示個(gè)人特長(cháng)的舞臺，樹(shù)立自信心。
�。�3）發(fā)揮班主任才能創(chuàng )建班級文化特色,做好讀書(shū)情況記錄。班主任要勤動(dòng)筆，做好第一手資料積累，在工作中不斷提升班主任專(zhuān)業(yè)素養。
�。�4）做好家校聯(lián)系工作，利用家�；�(dòng)平臺與家長(cháng)溝通，期中考試前召開(kāi)一次家長(cháng)會(huì )�？荚嚭笳匍_(kāi)年級大會(huì )，樹(shù)立榜樣，尋找差距。
�。�5）關(guān)注學(xué)習困難學(xué)生和特殊學(xué)生的生活學(xué)習情況，及時(shí)了解他們的思想動(dòng)態(tài)，做好幫困助學(xué)工作和家庭教育指導。
2、以有效教學(xué)為抓手，強化質(zhì)量意識，提升合格率。
根據本年級學(xué)生學(xué)習基礎差的弱點(diǎn)，本學(xué)期在主抓領(lǐng)導的指導下，以科研促教學(xué)，以提升年級合格率為目標，重點(diǎn)抓好學(xué)困生和邊緣生的學(xué)習。
�。�1） 在分析學(xué)生現狀的基礎上，制定年級的“輔優(yōu)、帶中、補差”工作的實(shí)施方案。充分利用自習、補課時(shí)間，針對學(xué)生的個(gè)性差異情況，采取“人盯人、補基礎、不放棄”的原則和方法。探索切實(shí)可行的分層教學(xué)、分段評價(jià)的教學(xué)方法，重點(diǎn)抓作業(yè)布置環(huán)節和基礎補習工作，逐步提高教學(xué)質(zhì)量，提升底線(xiàn)，提高合格率。
�。�2）認真完成周練和期中、期末考試工作，做好試卷命題、批閱和質(zhì)量分析，及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習情況和發(fā)現不足，切實(shí)調整教育教學(xué)方法與策略，以確保教育教學(xué)質(zhì)量穩重有升。
�。�3）繼續抓常規教學(xué)，聚焦課堂教學(xué)，認真上好每一節課，提高課堂的教育教學(xué)效率。規范優(yōu)化教學(xué)過(guò)程五環(huán)節的工作（備課、上課、作業(yè)、評價(jià)、輔導），關(guān)注每一個(gè)學(xué)生，不放棄一個(gè)學(xué)生。
3、發(fā)揚艱苦奮斗作風(fēng)，共促學(xué)校發(fā)展。
全組教師之間和諧發(fā)展，打破班與班的界限、課任教師與班主任的界限，充分調動(dòng)每一個(gè)老師的積極性和主觀(guān)能性，同心協(xié)力，群策群力，提升年級整體水平。
八年級組工作計劃5
一、指導思想：
八年級在初中階段學(xué)習中起承上啟下作用，是學(xué)生個(gè)性發(fā)展的關(guān)鍵年，更是造成學(xué)生兩極分化的非常時(shí)期。本學(xué)期，我們將以學(xué)�？傮w工作計劃為指導，結合八年級的實(shí)際情況，堅持以加強常規紀律教育為基礎，以提高八年級整體素質(zhì)為目標，繼續面向全體學(xué)生，以學(xué)生發(fā)展為本，以課程實(shí)施、課堂改革為抓手，強化內部管理，注重過(guò)程管理，切實(shí)抓好整個(gè)年級的教育教學(xué)工作，提高教學(xué)內涵。
二、總體目標
1、繼續深入學(xué)習和研究，轉變教學(xué)方法，深化教學(xué)改革，樹(shù)立長(cháng)期的教育教學(xué)新理念，努力推進(jìn)課程的改革與實(shí)施。
2、加強教育教學(xué)的常規管理，注重學(xué)習習慣的培養。
3、加大常規管理力度，堅決制止不良風(fēng)氣的萌動(dòng)，在全學(xué)年中無(wú)重大違紀事件發(fā)生；激勵積極向上，努力爭先的欲望，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、年級風(fēng)，讓學(xué)生養成良好的行為習慣。
4、決不放棄任何一名八年級學(xué)生，力爭全學(xué)年無(wú)流生。
5、加強提優(yōu)補差，積極組織學(xué)生參加各類(lèi)課外活動(dòng)，力爭使學(xué)生全面發(fā)展。
三、具體工作及措施
1、強化常規管理，培養良好的行為習慣。學(xué)生是學(xué)校的主體，學(xué)生良好的行為習慣是班風(fēng)、校風(fēng)的重要表現。本學(xué)期，我們要對學(xué)生進(jìn)行全方位、全天候的管理，通過(guò)多渠道、多形式加強常規紀律教育，逐條逐項學(xué)習、落實(shí)各項常規。促使學(xué)生自強、自律，培養學(xué)生養成良好的行為習慣。
2、注重學(xué)習興趣，培養良好的學(xué)習習慣。中學(xué)生有很大的可塑性，即使以前沒(méi)有較好的學(xué)習習慣的學(xué)生，只要從學(xué)習興趣上激發(fā)，注意學(xué)習方法的改進(jìn)和引導，從現在努力也完全可能改變不利局面。平時(shí)在教育教學(xué)的過(guò)程中，真正做學(xué)生的良師益友，既要抓課堂聽(tīng)講，又要抓課后練習，對于一些不良的學(xué)習習慣要早發(fā)現，早處理，不任其發(fā)展。學(xué)習上要照顧大部分同學(xué)，抓兩頭、促中間，一方面注重補差，防止后進(jìn)生隊伍的擴大；切實(shí)做好對學(xué)生自理、自制、自解、自學(xué)能力的培養，樹(shù)立典型，以點(diǎn)帶面逐步推進(jìn)。
3、提高自身素質(zhì)，著(zhù)力加強教學(xué)過(guò)程管理。
教學(xué)必須反璞歸真，就是要把先進(jìn)的理念變成明明白白的工作要求，就是要求真務(wù)實(shí)，讓一流的目標成為扎扎實(shí)實(shí)的行動(dòng)步驟，教育的健康發(fā)展最根本的就是回歸到常規
�。�1）為適應新形勢、新需要，所有教師都應振奮精神，充滿(mǎn)信心，勇于面對挑戰，積極參與課程改革，盡快從老的教學(xué)模式里走出來(lái)，使其真正內化為平時(shí)的教育教學(xué)工作。
�。�2）組織開(kāi)展好教研活動(dòng)，充分開(kāi)展發(fā)揮備課組的職能，把集體備課和聽(tīng)課制度落到實(shí)處，切實(shí)做好橫向交流、優(yōu)勢互補。
�。�3）重視提優(yōu)補差工作。各位老師應根據本班的實(shí)際情況，抓實(shí)補差、抓細提優(yōu)工作。針對學(xué)生的特點(diǎn)，分層輔導、補差，分類(lèi)評價(jià)，教師要在思想上引起高度重視，把輔導一個(gè)后進(jìn)生與培養一個(gè)優(yōu)生同等看待，因為只有這樣，才能提高年級及格率，從而進(jìn)一步提高平均分，提高競爭力。
�。�4）教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的靈魂、是學(xué)校生存所在。著(zhù)力提高自身素質(zhì)，加強對新課程、新知識的學(xué)習，積極參與爭創(chuàng )工作，認真從事課堂教學(xué)模式改革，充分運用現代化教學(xué)手段，努力上好教改實(shí)驗展示課，人人爭做教學(xué)新秀、能手、名師，每位教師必須把標準立在課程標準上，眼睛盯在質(zhì)量上，功夫花在備課上，點(diǎn)子出在課堂上，確保好課率的提高。
4、加強班主任的隊伍建設。
�。�1）班主任是學(xué)校管理中的基層管理者，學(xué)校的每一項工作最終要落到班主任身上，抓好班主任工作是提高教育教學(xué)的重要保障。因此，班主任要積極開(kāi)動(dòng)腦筋，探索創(chuàng )建優(yōu)秀班集體的有效途徑，善于做好每一個(gè)學(xué)生的思想教育工作，注重教書(shū)育人，曉之以理，動(dòng)之以情，用“愛(ài)心、真心、信心”去帶好班級，管理有特色；充分發(fā)揮班主任、任課老師的作用，有效地協(xié)調好任課老師與學(xué)生之間的關(guān)系，使全年級任課老師勁往一處使，形成齊抓共管的新局面（2）認真召開(kāi)各階段的師生會(huì )，多層次、多角度去關(guān)注每次階段考試和各類(lèi)活動(dòng)，認真分析成績(jì)的得失，總結工作中的不足，共同商討階段性的工作思路，并有計劃、有指導性地開(kāi)展各項工作。加強與學(xué)生家長(cháng)的聯(lián)系，組織開(kāi)好不同類(lèi)型的家長(cháng)會(huì )，充分發(fā)揮家長(cháng)委員會(huì )作用與家長(cháng)密切配合共同管理好學(xué)生的學(xué)習、生活及思想動(dòng)態(tài)，使學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì )教育三者有機地結合，達到教育的終極目的。
�。�3）抓好穩定生源工作。我們年級組將自始至終協(xié)助好班主任做好穩定生源工作，力爭全學(xué)年中無(wú)流生。
�。�4）做好衛生保潔工作，做到教室衛生、衛生區、花區衛生天天檢查，時(shí)時(shí)清潔，對每周一次的大掃除全面清查。
�。�5）加強禮儀教育，禮儀的規范和禮儀知識的傳授，尤其對家長(cháng)和教師的尊重。
5、加強安全教育，樹(shù)立安全意識
八年級過(guò)度階段的特殊性，所以必須把安全工作放在首位。
�。�1）進(jìn)行深入扎實(shí)的安全宣傳教育活動(dòng)，增強師生的安全意識。
�。�2）認真落實(shí)責任制，值周老師按時(shí)到崗，到崗盡責，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理。
�。�3）班主任不定時(shí)對問(wèn)題學(xué)生進(jìn)行思想教育，并隨時(shí)檢查學(xué)生所帶的刀具等違紀物品，杜絕一切隱患。將事故苗頭消除在萌芽狀態(tài)。
�。�4）遇突發(fā)性事件，如停電、暴風(fēng)雨、安全事故等全組教師立即進(jìn)班，進(jìn)樓道看好學(xué)生，立即向學(xué)校值班領(lǐng)導匯報，等待命令。
�。�5）上課期間嚴禁住校學(xué)生回家或外出
四、本學(xué)期具體工作安排
1、常規工作安排：
�、倜恐馨鄷�(huì )課班主任碰頭一次，總結上周工作
�、诿糠觌p周對學(xué)生的常規禮儀檢查
�、郯踩�、衛生、禮儀等常規工作貫穿在平時(shí)中，時(shí)時(shí)抓、事事抓。
2、八、九月份
工作重點(diǎn)：了解學(xué)生情況，分批建立學(xué)生檔案；堅持不懈地抓學(xué)生常規管理，使學(xué)生養成良好的行為習慣。
�、贆z查學(xué)生儀容儀表
�、诟靼喑龊玫谝黄诤诎鍒�，上好第一次班會(huì )
�、廴昙壗處煏�(huì )，分析總結七年級成績(jì)，制定八年級各班成績(jì)目標。
�、苣昙壟e行班級文化評比。
3、十月份
工作重點(diǎn)：建立家�；バ呕�(dòng)機制，建立家長(cháng)、學(xué)生評價(jià)教師機制。
�、�10月初對學(xué)生的安全進(jìn)行相關(guān)教育。
�、谀昙壗M調研各班班主任家訪(fǎng)情況，并參與到家訪(fǎng)活動(dòng)中
�、鄣谝淮螌W(xué)生評價(jià)教師活動(dòng)
4、十一月份
工作重點(diǎn)：一切為了期中考試
�、俑靼嚅_(kāi)好迎接期中考試的主題班會(huì )
�、谄谥锌荚嚱處煼治隹偨Y會(huì )
5、十二月份
工作重點(diǎn)：提優(yōu)補差
�、僬匍_(kāi)年級組成員和班主任聯(lián)系會(huì )，商討提優(yōu)補差辦法并落實(shí)到位
�、谡匍_(kāi)后進(jìn)生和幫困助學(xué)教師座談會(huì )
6、一月份
工作重點(diǎn)：迎接期末考試，總結年級組一學(xué)期工作，規劃下學(xué)期計劃。
�、僮龊酶靼嗟摹坝谀敝黝}班會(huì )
�、跈z查各班迎期末復習工作
�、蹖W(xué)期年級組工作總結和下學(xué)期工作計劃會(huì )議
總之，本學(xué)期八年級工作任重而道遠，是整個(gè)初中階段最關(guān)鍵的時(shí)期，本學(xué)期工作的好壞直接影響到20xx年中考質(zhì)量，所以各項工作要抓緊，抓嚴、抓細、抓實(shí)。做足“三字文章”，在常規方面抓“好”，在細節方面從“嚴”，在過(guò)程方面求“實(shí)”，我深信通過(guò)全組教師的共同努力，大家心往一處想，勁往一處使，力往一起出，我們的各項目標一定會(huì )實(shí)現。
八年級組工作計劃6
初二下學(xué)期，我們初二年級要在學(xué)校各部門(mén)的領(lǐng)導下，認真貫徹學(xué)校教育教學(xué)的各項要求，找準工作突破口，穩步做好學(xué)困生幫扶工作，全年級教師要牢固樹(shù)立質(zhì)量意識、責任意識、大局意識，發(fā)揮甘于奉獻、團結拼搏、爭創(chuàng )一流的精神，確保今年初二能順利地向下屆初三過(guò)渡并為之打下堅實(shí)的基礎，向學(xué)校、向家長(cháng)、向社會(huì )交上一份滿(mǎn)意的答卷。具體的工作計劃如下：
一.指導思想
本學(xué)期工作的指導思想是：全面貫徹教育方針，堅持正確的教育觀(guān)念，以素質(zhì)教育為主線(xiàn)，進(jìn)一步解放思想，更新觀(guān)念，提高認識，深化改革，強化管理，狠抓落實(shí)，突出養成教育。堅持“育人為主導，質(zhì)量為中心，學(xué)生為主體”的辦學(xué)思路，提高學(xué)生的整體素質(zhì)和創(chuàng )新精神、實(shí)踐能力，切實(shí)提高教育教學(xué)水平，讓全體領(lǐng)導放心、全體家長(cháng)放心。
二、現狀分析
初二年級下學(xué)期已經(jīng)進(jìn)入分化階段，初一年級時(shí)部分班級已有所顯露。因而，本學(xué)期有效控制兩極分化現象將是擺在全年級教師面前突出問(wèn)題，要使八年級的教學(xué)質(zhì)量穩步提高，還要在學(xué)困生幫扶工作上加大力度。本學(xué)期新科目物理的電學(xué)知識難度又增加了，因此，本學(xué)期工作難度較大。
三、工作目標
管理目標：強化年級組團結協(xié)作意識，凝聚集體智慧，務(wù)實(shí)苦干，工作到位。
學(xué)生的培養目標：在八年級扼制住兩級分化，培養自主學(xué)習與鉆研精神，能較為全面的發(fā)展。
教學(xué)目標：整體穩步推進(jìn)，著(zhù)力做好學(xué)困生幫扶工作，狠抓尖子生和學(xué)困生，為進(jìn)入九年級打下堅實(shí)的基礎。
四．德育工作：
這學(xué)期我年級要狠抓思想品德的教育工作，建設優(yōu)良的班風(fēng)和級風(fēng)。各班都要根據學(xué)生實(shí)際設計多種教育活動(dòng)，做到每周有班級主題教育活動(dòng)，每月有年級教育活動(dòng)，注重德育活動(dòng)的實(shí)效性。
繼續搞好家長(cháng)學(xué)校工作，密切家校聯(lián)系，充分利用好家長(cháng)會(huì )，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作。
五．教學(xué)工作
按照學(xué)校本期對教學(xué)的具體要求，本著(zhù)“創(chuàng )新教育、精致學(xué)校、幸福師生”的原則，結合初二年級的實(shí)際，老師們要利用各種機會(huì )，爭取做到讓每一位學(xué)生在新的學(xué)期都能有長(cháng)足的進(jìn)步。
1.研究學(xué)生：老師們要制度化地認真研究年級的教學(xué)工作，分析學(xué)生的特點(diǎn)，互相交流教育教學(xué)情況，對課堂、作業(yè)上反映出來(lái)的學(xué)生情況進(jìn)行深入研究，找出學(xué)生存在的問(wèn)題，商討要做的工作，尋找提高學(xué)生成績(jì)的有效辦法。
2.加強備課：加強備課質(zhì)量的監控，強化教師個(gè)人的二次備課，既備課程標準，又備學(xué)生實(shí)際，既備有效教法，又備學(xué)法指導、預習作業(yè)、課內練習和課后作業(yè)，力求做到科學(xué)化的“教什么”與藝術(shù)化的“怎么教”的有機融合。
3.組織考試：認真組織月考，及時(shí)對教學(xué)中反映出的普遍性問(wèn)題進(jìn)行思考和解決。
4.幫扶學(xué)生：認真輔導學(xué)生，盡最大的努力在五校聯(lián)考中考出好成績(jì)，取得好的名次。學(xué)生是兩極分化很明顯，要想在聯(lián)考中獲得好成績(jì)，年級必須堅持“培優(yōu)”和“補差”同時(shí)進(jìn)行，抓兩頭促中間，各位老師都要詳細制定學(xué)困生幫扶計劃，充分利用好物理學(xué)習小組，逐一落實(shí)。
5.聽(tīng)課評課：組織好老師相互學(xué)習聽(tīng)課，群策群力，加強教學(xué)反思。完善聽(tīng)課、評課體系，在校內公開(kāi)課常態(tài)化的基礎上，教研組設定公開(kāi)課制度，并做好評課記錄。
6.培訓學(xué)習：加強老師們理論學(xué)習和校本培訓工作。杜絕了體罰學(xué)生現象，營(yíng)造出了一種和諧的育人氛圍，基本形成了老師會(huì )教、樂(lè )教，學(xué)生會(huì )學(xué)樂(lè )學(xué)的良好風(fēng)氣。
7.班級管理：完善班主任管理制度建設，強化班主任精致常規管理的意識，班主任每天值班管理到位，組織好班級日常事務(wù)，做到“時(shí)時(shí)有人管，事事認真做”，提高班主任的崗位責任意識。
作為初二年級的老師，面對學(xué)生新的思維，新的想法，我們將面臨更大的挑戰，也面臨著(zhù)很大的壓力，只要我們能夠同心協(xié)力、齊抓共管、我們相信一定能頂住壓力，挖掘動(dòng)力，把本學(xué)期的工作做得更好。
具體工作時(shí)間表
2月份：
新學(xué)期學(xué)生動(dòng)員會(huì )
教師協(xié)調會(huì )
班長(cháng)宿舍長(cháng)聯(lián)絡(luò )會(huì )
宿舍檢查
班級文化建設
3月份：
家長(cháng)會(huì )
家長(cháng)、學(xué)生、教師交流
聽(tīng)課評課交流
學(xué)習小組交流會(huì )
4月份：
主題班會(huì )交流經(jīng)驗
小結復習
期中考試
5月份：
學(xué)生學(xué)習交流會(huì )
和部分后進(jìn)同學(xué)家長(cháng)溝通孩子學(xué)習情況
安全教育
作文競賽
6月份：
部分學(xué)生家長(cháng)聯(lián)絡(luò )會(huì )
感恩教育
7月份：
精心復習
組織期末考試
八年級組工作計劃7
一、教學(xué)目標要求
認真學(xué)習新課程標準，更新教學(xué)理念，大膽進(jìn)行教學(xué)改革，實(shí)施“自主、合作、探究”的學(xué)習方法，確立學(xué)生在學(xué)習中的主體地位，為學(xué)生自主學(xué)習、合作學(xué)習、探究學(xué)習、創(chuàng )造性學(xué)習，創(chuàng )造必要的條件，促進(jìn)學(xué)生語(yǔ)文素養的進(jìn)一步提高，為其他學(xué)科的學(xué)習打好堅實(shí)的基礎。
課程目標根據知識和能力、過(guò)程和方法、情感態(tài)度和價(jià)值觀(guān)三個(gè)維度設計。各單元的“單元說(shuō)明”中都依據這三個(gè)方面設計了單元教學(xué)目標。本冊教材在培養學(xué)生的知識和技能并使他們掌握一定的方法方面設計的學(xué)習目標如下。
第一單元：融入自己的生活體驗，感悟課文的思想內涵，進(jìn)而了解社會(huì )人生;繼續了解敘事性作品的文體特征，注意品味含意豐富的語(yǔ)句。
第二單元：加強朗讀，注意課文中的聯(lián)想與想象，了解直接抒情與間接抒情的表達方式，學(xué)習抒情性語(yǔ)句。
第三單元：要在理解課文內容、熟悉科學(xué)文藝作品特點(diǎn)的同時(shí)，樹(shù)立環(huán)保意識。
第四單元：感受自身日常生活中蘊含的無(wú)窮樂(lè )趣;體會(huì )多種表達方式綜合運用產(chǎn)生的藝術(shù)效果。
第五單元：注意在大致讀懂課文的基礎上，結合自己的體驗評價(jià)作品的思想內容;了解古人寫(xiě)景、敘事、議論的藝術(shù)，體會(huì )語(yǔ)言運用的妙處;積累常見(jiàn)的文言詞語(yǔ)，增強語(yǔ)感。
第六單元：引導學(xué)生能借助注釋和工具書(shū)讀懂課文，體會(huì )游記散文借景抒情的特點(diǎn);要品味古詩(shī)文名句的思想感情，結合親身體驗加深理解。
總之，我們要從語(yǔ)文學(xué)科的特點(diǎn)和社會(huì )發(fā)展對語(yǔ)文的新要求出發(fā);使學(xué)生在潛移默化的過(guò)程中;提高思想認識;陶冶道德情操;培養審美情趣;做到既教書(shū)又育人。
二、教學(xué)主要設想
1、語(yǔ)文教學(xué)中,要加強綜合;簡(jiǎn)化頭緒;突出重點(diǎn);注重知識之間;能力之間以及知識、能力、情意之間的聯(lián)系;重視積累、感悟、熏陶和培養語(yǔ)感;致力于語(yǔ)文素養的整體提高。
2、重視學(xué)生思維能力的發(fā)展。在語(yǔ)文教學(xué)的過(guò)程中;指導學(xué)生運用比較、分析、歸納等方法;發(fā)展他們的觀(guān)察、記憶、思考、聯(lián)想和想象的能力;尤其要重視培養學(xué)生的創(chuàng )造性思維。
3、教學(xué)過(guò)程應突出學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng);指導學(xué)生主動(dòng)地獲取知識;科學(xué)地訓練技能;全面提高語(yǔ)文能力。每堂課教師根據學(xué)生實(shí)際精心備課;尤其要備好學(xué)生;改變繁瑣的教學(xué)方式;突出重點(diǎn)和難點(diǎn)。要提倡靈活多樣的教學(xué)方式，尤其是啟發(fā)式和討論式，鼓勵運用探究性的學(xué)習方式。要避免繁瑣的分析和瑣碎機械的練習。
4、重視創(chuàng )設語(yǔ)文學(xué)習的環(huán)境，溝通課本內外、課堂內外、學(xué)校內外的聯(lián)系，拓寬學(xué)習渠增加，學(xué)生語(yǔ)文實(shí)踐的機會(huì )。
5、作文教學(xué)，貼近生活實(shí)際，富有生活氣息，靈活命題，形式多樣，多寫(xiě)隨筆，讀書(shū)筆記，嘗試互批共批，以改促寫(xiě)，有效提高作文水平。
6、實(shí)行分層目標教學(xué)，根據教學(xué)內容對不同層次的學(xué)生進(jìn)行分層教學(xué).利用課外實(shí)行培優(yōu)輔差，力爭整體提高。
7、引導鼓勵學(xué)生成立課外學(xué)習小組，培養合作精神,開(kāi)展互助互幫,實(shí)行一幫一學(xué)習語(yǔ)文，幫助中下生提高學(xué)習興趣和成績(jì)。
8、優(yōu)化作業(yè)管理，培養學(xué)生自主學(xué)習，自我管理，加強科代表、小組長(cháng)的模范帶頭作用和監督作用，力爭做到每課過(guò)關(guān)，單元過(guò)關(guān)。
9、作業(yè)的布置和批改要有所區別，要因人而異，充分照顧到不同學(xué)生的特點(diǎn)。
10、語(yǔ)文活動(dòng)主要開(kāi)展“三個(gè)一”讀書(shū)活動(dòng)。倡導建立“快樂(lè )晨讀25分”(每周1—2次)和“讀書(shū)課”(每?jì)芍?次)制度，組織開(kāi)展“三個(gè)一”讀書(shū)活動(dòng)——每天背一經(jīng)典名句;每周一次讀書(shū)交流會(huì )或師生共讀一本書(shū);每月一個(gè)讀書(shū)主題或一次讀書(shū)成果展示活動(dòng)。
11、指導學(xué)生參加征文比賽，書(shū)法比賽等第二課堂活動(dòng)，提高學(xué)習語(yǔ)文的興趣。
12、課前三分鐘演講：包括成語(yǔ)解說(shuō)，每日一言,每日一詩(shī)等,鍛煉表達能力。
13、教學(xué)過(guò)程中抓住學(xué)生的閃光點(diǎn)多表?yè)P少批評,讓學(xué)生樹(shù)立起學(xué)習語(yǔ)文的信心。
三、備課組本學(xué)期提高教學(xué)質(zhì)量措施：
(1)加強教研活動(dòng)，形成濃厚的教研氛圍。
組織備課組老師學(xué)習先進(jìn)的教育教學(xué)理論和新的《課程標準》，圍繞“新課程標準”“創(chuàng )新教育”、“有效教育”等熱點(diǎn)問(wèn)題，結合初二語(yǔ)文教學(xué)實(shí)踐，通過(guò)專(zhuān)題學(xué)習和討論，提高自身的理論素養，更新教育教學(xué)觀(guān)念，樹(shù)立正確的教學(xué)觀(guān)和學(xué)生觀(guān)。要求老師們多走進(jìn)圖書(shū)館，查閱語(yǔ)文最新刊物，及時(shí)了解語(yǔ)文教學(xué)動(dòng)態(tài)和語(yǔ)文教改及考試趨向，開(kāi)拓視野，同時(shí)結合自己的教學(xué)實(shí)踐，吸收并消化他人先進(jìn)的教育經(jīng)驗，不斷練好自身的語(yǔ)文教學(xué)“內功”，從而更好地適應素質(zhì)教育和實(shí)施新課程標準對語(yǔ)文教師所提出的更高要求。研究教學(xué)方法，鉆研教材，撰寫(xiě)教學(xué)論文，和教學(xué)反思，教學(xué)一得。
(2)充分發(fā)揮備課小組團結協(xié)作的力量，加強集體備課。
每周集體說(shuō)課一次，討論教材及教學(xué)中發(fā)現的問(wèn)題，交流教學(xué)心得。統一教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn);統一各種資料;統一大小考試;發(fā)揮集體備課的力量，力爭使我們的老師授課能力在同一起跑線(xiàn)上，從而提高初二語(yǔ)文教學(xué)的整體水平。同組老師互相間經(jīng)常聽(tīng)課，切磋技藝，進(jìn)一步提高教學(xué)水平。要求本組每位老師都能參與學(xué)校組織的“優(yōu)質(zhì)課”評比，開(kāi)課之前組里統一備課說(shuō)課，認真充分地準備，課后積極評課，使研究課真正落到實(shí)處。規范課堂教學(xué)，提高課堂效率。
(3)落實(shí)教務(wù)部和年級組狠抓教學(xué)質(zhì)量的要求，規范學(xué)生作業(yè)，提高學(xué)生作業(yè)質(zhì)量，用持之以恒的嚴格要求來(lái)培養學(xué)生良好的學(xué)習態(tài)度和習慣，提升學(xué)習層次。
堅持周練制度，做好周練的分數統計工作。通過(guò)考試分析學(xué)生的具體情況，查漏補缺，調整下一步教學(xué)。一方面要做好培優(yōu)工作，挖掘優(yōu)等生的潛力，限度地提高優(yōu)良生的學(xué)習成績(jì)，增加優(yōu)良生的人數。另一方面，建立起困難生檔案。分析困難生情況，找出問(wèn)題所在，對癥下藥，平時(shí)要做好困難生的個(gè)別輔導工作。盡努力提高困難生的學(xué)習成績(jì)。月考試卷由組內老師命題，經(jīng)集體討論后修改然后用于考試。
(4)注重學(xué)習過(guò)程。注重學(xué)生平時(shí)學(xué)習情況的評價(jià)，建立新的'更科學(xué)的語(yǔ)文學(xué)習評價(jià)體系，修改、完善現有的評價(jià)方法，使其更具操作性和科學(xué)性。指導學(xué)生建立“語(yǔ)文學(xué)習雙色本”。
八年級組工作計劃8
一、指導思想
積極貫徹學(xué)校提出的“質(zhì)量工程”要求，努力推進(jìn)目標教學(xué)工作，深化教學(xué)研究，強化學(xué)科教學(xué)管理，開(kāi)展課堂效益研究，求真務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干，力求年級組工作在原有的基礎上一個(gè)新臺階。
二、具體措施
1、 加強備課組建設，努力使集體備課工作落實(shí)到實(shí)處。
加強備課組管理，同學(xué)科的教師集體備課，搭建交流平臺，加強研討交流，提高備課組教師的業(yè)務(wù)能力，杜絕流于形式的做法。樹(shù)立骨干，發(fā)揮骨干教師的帶頭作用，搞好年級優(yōu)質(zhì)課，研討課的專(zhuān)題研究，形成教研的合力，發(fā)揮團隊作用，推進(jìn)新課改。
2、 完善評估體系，促使學(xué)生評估體系質(zhì)量的提升。
實(shí)行年級月考制度，抓好年級月考，特別是要強化考后成績(jì)的分析，反饋，及時(shí)總結，進(jìn)行教學(xué)反思。嚴格考試紀律�？己筚|(zhì)量分析要實(shí)事求是，有的放矢，針對薄弱學(xué)科采取措施，積極培優(yōu)扶差，力爭年級組各個(gè)學(xué)科成績(jì)不斷提升。
根據課改要求，不斷探索和完善學(xué)生評估體系，細化評價(jià)措施，關(guān)注學(xué)生對教育教學(xué)工作的反饋，進(jìn)行問(wèn)卷調查，查漏補缺，調整教師的教育教學(xué)，促進(jìn)教學(xué)工作的進(jìn)一步細化，融洽師生關(guān)系。
3、 常規管理抓落實(shí)，不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量。
抓好學(xué)生兩個(gè)習慣的養成，促使學(xué)生養成良好的文明習慣和自主學(xué)習的習慣。加強學(xué)生的課堂管理，突出學(xué)習的時(shí)效性，培養學(xué)生的自主學(xué)習習慣。結合本年級學(xué)生的實(shí)際情況，從計劃、備課、上課、作業(yè)布置和批改、輔導等各個(gè)環(huán)節，從質(zhì)和量上對各個(gè)指標進(jìn)行指導。各個(gè)教師要對每天的教學(xué)情況通過(guò)課堂作業(yè)等形式進(jìn)行檢測，及時(shí)反饋，不做假、大、空的無(wú)用之功，要讓學(xué)生和老師有目標、有信心，在體會(huì )成功的同時(shí)，爭取更好的成績(jì)。
4、 構建和諧的人際關(guān)系，讓大家有一個(gè)融洽的工作學(xué)習環(huán)境。營(yíng)造充滿(mǎn)尊重、關(guān)懷、民主、和諧的工作環(huán)境和課堂氣氛，構建和諧的師生、生生關(guān)系。人是渴望理解和尊重的，在年級內部，班級之間，要相互尊重、理解，團結互助，共同進(jìn)步，避免內耗的產(chǎn)生。開(kāi)展豐富的文體活動(dòng)，積極引導師生鍛煉身體，健康工作，健康生活，以良好的心態(tài)對待教育教學(xué)工作。
5、 配合學(xué)校做好周、月、學(xué)期的工作安排，每項工作都有一個(gè)提前量，在每周開(kāi)始前布置好相應的工作，好讓老師清楚本周的工作重點(diǎn)和要求。
6、 教師之間相互協(xié)調，主動(dòng)配合，有問(wèn)題積極主動(dòng)解決，顧全大局。各位任課教師認真組織教學(xué)，努力提高教育教學(xué)水平，適應不斷發(fā)展和變化的教育教學(xué)形式，加強對學(xué)生的管理，把控好自己的課堂，有問(wèn)題盡量獨立解決或者及時(shí)與班主任聯(lián)系，杜絕出現亂班、亂課現象。
三、做好安全教育工作，預防甲流，構建平安年級組、和諧年級組。
健全學(xué)生安全制度，加強學(xué)生安全管理，充分調動(dòng)班主任積極性，時(shí)刻把學(xué)生的安全教育放在首位，增強安全意識，學(xué)習安全技能，確保校園安全。
四、聘請專(zhuān)家做專(zhuān)題講座。
對家長(cháng)進(jìn)行青春期學(xué)生管理方式的培訓，對學(xué)生進(jìn)行青春期的教育。定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，將學(xué)校、年級情況向家長(cháng)匯報，使家長(cháng)隨時(shí)了解學(xué)生在校的情況。
五、嚴格考勤制度，每月的考勤進(jìn)行相應的公示。
值周老師認真負責，定期匯總相關(guān)的值周情況。要求年級老師按時(shí)參加升旗儀式，準時(shí)參加學(xué)校的大會(huì )。各項工作做好記錄。
六、根據上級要求和學(xué)校的相關(guān)規定，禁止各種亂收費的現象。
不能擅自要求學(xué)生訂閱各種材料、書(shū)籍，如需訂閱必須向校領(lǐng)導請示。
打造一支優(yōu)秀的年級組，需要每一位老師不斷學(xué)習，提高業(yè)務(wù)能力，加強思想修養。努力使每一個(gè)學(xué)生都能享受到良好的教育。突出年級特色，在保持穩定的基礎上不斷拓展思路，進(jìn)行創(chuàng )新，使年級組教學(xué)工作邁上一個(gè)新的臺階。
八年級組工作計劃9
根據學(xué)校xx年工作思路，圍繞學(xué)校工作總目標，結合本年級組實(shí)際，制訂八年級組下學(xué)期工作計劃。
一、加強常規管理，提高教師教學(xué)質(zhì)量。
�、俑鶕虅�(wù)處工作安排，做好本學(xué)期明星教師推評工作。年級組內通過(guò)常規管理，激勵教師加大教研力度，講求課堂效率，提高教學(xué)質(zhì)量。
�、陉P(guān)注xx年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試、綜合素質(zhì)評價(jià)動(dòng)向和升學(xué)政策變化，及早應對，采取相應措施，為xx年年本屆學(xué)生畢業(yè)升學(xué)打下良好基礎。
�、圩ズ冒四昙墝W(xué)生地理、生物學(xué)科會(huì )考工作。制訂合理計劃，保障學(xué)生有充足的復習時(shí)間，鞏固知識內容，取得良好成績(jì)。
二、強化思想教育，提升學(xué)生綜合素質(zhì)。
�、侔训掠n作為思想品德及文明禮貌教育的平臺，打造合格中學(xué)生。依托政教處日常行為考核，各班每周爭創(chuàng )“全優(yōu)班級”，學(xué)期爭創(chuàng )“文明班級”。
�、诩訌妼W(xué)生心理輔導，培養學(xué)生健康心理。班主任老師關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，以多種形式疏導學(xué)生心理障礙，形成良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
�、墼诮虅�(wù)處及政教處指導下，努力創(chuàng )造條件提升學(xué)生素質(zhì)。組織本年級學(xué)生積極參加學(xué)科活動(dòng)和社會(huì )活動(dòng)，培養動(dòng)手動(dòng)腦習慣，發(fā)揮學(xué)生特長(cháng)。
三、密切家校溝通，促進(jìn)家教科學(xué)和諧。
�、倮蠋熗ㄟ^(guò)各種渠道，加強與家長(cháng)的聯(lián)系合作。通過(guò)溝通了解，共同促進(jìn)學(xué)生思想發(fā)展和學(xué)業(yè)進(jìn)步。
�、诒緦W(xué)期擬訂第10、22周家長(cháng)學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)，表彰優(yōu)秀學(xué)員，宣講教育法規政策，傳授家教科學(xué)方法，宣傳學(xué)校事跡。
八年級組工作計劃10
一、指導思想
依據學(xué)校教育教學(xué)工作要求及教導處工作安排，根據初八年級的實(shí)際情況，努力探索年級組工作新思路。充分發(fā)揮年級組管理的職能作用，以培養“主體性學(xué)生”為目標，深抓學(xué)生常規教育、養成教育、感恩教育及傳統文化教育，把強化班集體建設作為突出工作，嚴格培養學(xué)生良好的行為習慣和正確的學(xué)習方法。通過(guò)加大工作力度，強化教科研意識，提高教學(xué)質(zhì)量，加強年組團結協(xié)作、積極進(jìn)取的工作作風(fēng)。
二、現狀分析
本年級本學(xué)期已經(jīng)進(jìn)入分化階段，七年級時(shí)部分班級已有所顯露。因而，本學(xué)期有效控制兩極分化現象將是擺在全年級教師面前突出問(wèn)題，要使八年級的教學(xué)質(zhì)量穩步提高，轉差工作需要加大力度。本學(xué)期又加了新科目物理，地理和生物面臨在本學(xué)年畢業(yè)。調整了124班主任和部分科任老師。教師、學(xué)生還需要一段磨合和整合的過(guò)程。因此，本學(xué)期工作難度較大。
三、工作目標
年組管理目標：強化年級組建設，團結協(xié)作，凝聚集體智慧，務(wù)實(shí)苦干，工作到位。
學(xué)生的培養目標：在八年級扼制住分化，培養自主學(xué)習與鉆研精神，能較為全面的發(fā)展。
教學(xué)目標：整體穩步推進(jìn)，著(zhù)力做好轉差工作，重視差生轉化，狠抓尖子生和后進(jìn)生，為進(jìn)入九年級打下堅實(shí)的基礎。
四、工作重點(diǎn)
提高年組管理水平和班主任管理水平。重視班級管理工作，促進(jìn)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設。抓好班干部隊伍建設。繼續開(kāi)展新課改實(shí)驗工作，促進(jìn)課改水平的提高。
整體穩步推進(jìn)，著(zhù)力做好轉差工作，力求各班都有部分差生得到不同程度的提高
五、工作措施
1、 強化年級教師隊伍的管理。
�、偌訌娔昙壗M教師的思想建設，轉變觀(guān)念，發(fā)揚肯干、巧干和無(wú)私奉獻的敬業(yè)精神和工作作風(fēng)。
�、诶^續把教師的團結協(xié)作放在首位，充分調動(dòng)全組教師的工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性，實(shí)施制度化、人性化管理。
�、奂訌妱趧�(dòng)紀律，強調坐班，確保正常的教學(xué)秩序。
�、芤陨硎痉�，充分發(fā)揮帶頭作用。
�、荻ㄆ谡匍_(kāi)年級組教師會(huì )議，落實(shí)措施，布置年級工作，使教學(xué)和管理走上良性發(fā)展軌道。
2、 進(jìn)一步抓好行為規范和養成教育。
�、俳Y合基礎道德教育，強化“關(guān)心他人、誠實(shí)守信、尊老愛(ài)幼、遵紀守法”的教育，幫助學(xué)生規范品行，端正為他人服務(wù)的思想。
�、诶冒鍒�、課間操、班會(huì )等形式，加強行為規范養成教育，增強學(xué)生“自我管理，自我監督，自我實(shí)現”意識。重點(diǎn)抓學(xué)習習慣、遵章守紀習慣、文明禮儀習慣、勞動(dòng)衛生習慣的教育和訓練。
�、奂毣嗉壝恳患�，認認真真抓落實(shí)，一點(diǎn)一滴養習慣。
3、 強化教學(xué)過(guò)程管理，轉變學(xué)生的學(xué)習方法，提高課堂效率，確保年級教學(xué)水平的不斷提高。
�、僮ズ媒虒W(xué)過(guò)程中的備課關(guān)、上課關(guān)、作業(yè)關(guān)、考試關(guān)和質(zhì)量關(guān)。
�、诩訌娊虒W(xué)研究，提倡互相聽(tīng)課，提高集體備課的質(zhì)量，實(shí)現全組教師教育教學(xué)水平的共同提高。
�、郯l(fā)揮骨干教師的示范作用，倡導團結向上、和諧互助的良好氛圍。鼓勵教師為輔導學(xué)生開(kāi)展有創(chuàng )造性的工作。
4、 加強班主任隊伍建設，協(xié)助上各項常規工作，搞好班級管理。
�、匍_(kāi)學(xué)初，班主任老師要認真分析本班的學(xué)生狀況，并制定出切實(shí)可行的班級計劃。特別是對學(xué)困生和頭疼學(xué)生要措施到人；對經(jīng)濟困難家庭、單親家庭子女建立檔案；對后進(jìn)學(xué)生做到“關(guān)心”“愛(ài)心”“耐心”“細心”。并建立相關(guān)的跟蹤教育制度，及時(shí)對家長(cháng)做好反饋工作。
�、诿嫦蛉w學(xué)生，對不同類(lèi)型的學(xué)生，提出不同的目標與要求，采取不同的教學(xué)方法，分層次教學(xué)，加強個(gè)別輔導，體現因材施教，使全體學(xué)生都有收獲和提高，使每一位同學(xué)都充滿(mǎn)希望。
�、劢嘀魅闻c任課教師定期交流機制，及時(shí)掌握本班課堂情況和學(xué)習效果，進(jìn)而合作加以改進(jìn)，形成較為完善的教學(xué)質(zhì)量保證與監控體系
5、 抓兩頭，帶中間，有效控制兩級分化，擴大并穩定優(yōu)生面。
�、俑叨戎匾晝�(yōu)秀學(xué)生的培養，讓他們吃飽。對少數優(yōu)秀學(xué)生的弱科輔導要包干到人，采取家教式的教育教學(xué)方式，手把手幫助他們學(xué)習提高。
�、谥匾暋昂筮M(jìn)生”教育管理工作，做到“努力抓，反復抓，抓反復”，加大“后進(jìn)生”教育力度，分別召開(kāi)不同層次學(xué)生會(huì )，使學(xué)生增加危機感、緊迫感，產(chǎn)生應有的壓力，并逐步培養一定的學(xué)習方法和學(xué)習習慣。
�、蹖�(shí)行年級月考制度，抓好年級月考，特別是要強化考后成績(jì)的分析，反饋，及時(shí)總結，進(jìn)行教學(xué)反思。嚴格考試紀律�？己筚|(zhì)量分析要實(shí)事求是，有的放矢，針對薄弱學(xué)科采取措施，積極培優(yōu)扶差，力爭年級組各個(gè)學(xué)科成績(jì)不斷提升。
6、 加強安全教育，樹(shù)立安全意識。
�、龠M(jìn)行深入扎實(shí)的宣傳教育活動(dòng)，增強師生的安全意識。
�、诎嘀魅巫龊蒙贁颠`紀學(xué)生的教育管理，杜絕瘋打追鬧等現象，將一切事故苗頭消除在萌芽狀態(tài)。
�、蹏栏駡绦袑W(xué)生請假制度，不允許學(xué)生隨意出校門(mén)。
7、 加強青春期教育，做好學(xué)生的心理指導。
初二的學(xué)生正處在一個(gè)特殊時(shí)期，因為他們在心理上要實(shí)現一個(gè)從幼稚到成熟，從依附長(cháng)輩到獨立自主的飛躍過(guò)程。這一時(shí)期，學(xué)生在生理上進(jìn)入發(fā)育高峰，心理上卻形成了一片“空白地帶”。再加上所學(xué)功課日漸加深，負擔加重，因而，對這一年齡段學(xué)生的思想教育和心理引導在整個(gè)教育過(guò)程中顯得尤為重要。具體措施如下：
�、� 普及必要的心理學(xué)與心理衛生知識，幫助學(xué)生認識自我身心特點(diǎn)。
�、� 指導學(xué)生自學(xué)有關(guān)的心理讀物，有針對性地進(jìn)行自我教育及心理訓練，依靠自身努力解決存在的實(shí)際問(wèn)題，提高心理能力，從而預防心理問(wèn)題的產(chǎn)生。
�、� 建立心理健康檔案，針對學(xué)生容易出現的心理問(wèn)題，集中或個(gè)別進(jìn)行心理輔導。
�、� 引導學(xué)生學(xué)會(huì )用宣泄、幽默和遷移等方法來(lái)排除心理障礙。
�、� 構建有利于心理健康教育的班級文化。
總之，本學(xué)期工作任重而道遠，是整個(gè)初中階段最關(guān)鍵的時(shí)期。本學(xué)期工作好壞將直接影響到教育質(zhì)量，所以各項工作要抓緊、抓嚴、抓細、抓實(shí)。共同努力，心往一起想，勁往一起使，力往一起出，我們的各項目標一定會(huì )實(shí)現。
八年級組工作計劃11
一、指導思想
本學(xué)期八年級組將嚴格按照學(xué)校的總體布置和要求，秉著(zhù)邁好青春第一步的原則，結合本年級組的實(shí)際情況，積極配合落實(shí)學(xué)校各部門(mén)的管理要求。在安全、平穩、干凈、安靜的八字方針下，進(jìn)一步以班級文化建設為抓手，通過(guò)豐富多彩的德育主題班會(huì )活動(dòng)，幫助學(xué)生樹(shù)立目標意識和理想觀(guān)念，以切實(shí)提高全年級學(xué)生綜合素質(zhì)和學(xué)習質(zhì)量，進(jìn)一步強化紀律意識，增強耐挫能力；培養學(xué)習興趣，激發(fā)挑戰意識。
二、年級組情況分析
1、學(xué)生層面：八年級是初中承上啟下的關(guān)鍵年級，這一年的學(xué)習將在很大程度上為九年級的中考打下基礎，如何進(jìn)行高效學(xué)習，這是每一位孩子必須面臨的現實(shí)問(wèn)題；經(jīng)過(guò)七年級的打造磨合，已經(jīng)完全適應了初中生活，一些行為習慣和學(xué)習習慣基本成型，同時(shí)心理上更大開(kāi)放，個(gè)性化的東西逐漸增多，因此八年級更多的是幫助孩子進(jìn)行內省，買(mǎi)好青春第一步，只有讓他們更加全面的自我認知，才能幫助他們認識到自身的不足進(jìn)而改正；八年級的孩子基本進(jìn)入了青春期，生理因素帶來(lái)了情緒的波動(dòng)，很多孩子將處于沖動(dòng)易怒期，如何幫助他們正確認識青春期，順利度過(guò)青春期，這是本學(xué)期應該關(guān)注的重點(diǎn)；此外，針對七年級曾經(jīng)出現的一些不良的現象，例如：早晨抄作業(yè)、手機問(wèn)題等，年級組將加強巡視的力度，及時(shí)制止相關(guān)不良行為，努力糾正不良風(fēng)氣。
2、教師層面：年級組的教師群體基本保持穩定，增加了物理等新學(xué)科，隊伍在不斷壯大，但是班主任隊伍年輕化的特點(diǎn)基本保持，年輕的班主任和任課老師令整支隊伍充滿(mǎn)活力和沖勁，部分老教師的成熟穩重又為這支隊伍保駕護航。
三、主要工作
1.根據學(xué)校工作計劃，要努力做好各種教育宣傳和檢查評比工作。本學(xué)期初二班級的工作重點(diǎn)依舊是培養和規范學(xué)生的行為習慣和學(xué)習習慣，各班級抓好主題班會(huì )、演講、黑板報等形式，積極推進(jìn)學(xué)校的各項德育活動(dòng)。
2．抓好班主任隊伍的建議，認真組織班主任進(jìn)一步學(xué)習“班主任工作職責”，加強班主任工作經(jīng)驗交流，加強對班主任工作的考核，力求公正客觀(guān)。體現每個(gè)班主任的勞動(dòng)成果。
3．抓好全員德育工作隊伍的建設，組織任課老師進(jìn)一步學(xué)習“任課教師崗位職責”加強任課教師的責任心，使每個(gè)人都教好課，育好人。
4．開(kāi)學(xué)初，班主任、任課老師要認真詳細做好本班、本學(xué)科的學(xué)生狀況分析，并制定出切實(shí)可行的班級計劃、教學(xué)計劃。特別是對學(xué)困生和號頭學(xué)生要措施到學(xué)生、教師。并及時(shí)對家長(cháng)做好反饋工作。
5.完善老師、學(xué)生、家長(cháng)三位一體的教育教學(xué)體系，做到老師、學(xué)生、家長(cháng)的協(xié)調互動(dòng)。進(jìn)一步調動(dòng)引導家長(cháng)參加教育、教學(xué)的積極性。
6.本學(xué)期八年級組工作的重點(diǎn)是安全教育以及學(xué)習習慣的養成教育。
九月份：新學(xué)期開(kāi)學(xué)，收取暑假作業(yè)報告單等；開(kāi)展文明禮貌教育；結合當前實(shí)際通過(guò)網(wǎng)絡(luò )、黑板報、廣播等教育學(xué)生進(jìn)行衛生、防病等活動(dòng)；聯(lián)系學(xué)校的實(shí)際，進(jìn)行就餐秩序、文明禮儀、衛生紀律等教育；強調《校訓》、《日常行為規范》、《德育考核細則》及其他學(xué)校有關(guān)的制度和班規；開(kāi)展幫學(xué)活動(dòng)。
十月份：結合第十四屆校園文化藝術(shù)節和第九屆“祖國頌”大合唱比賽等活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行共產(chǎn)主義等思想教育，以增強學(xué)生愛(ài)心、奉獻精神，繼續進(jìn)行班級文化建設；八年級主題班會(huì )展示，做好安全教育和環(huán)境教育
十一月份：進(jìn)行德育綜合社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)行各學(xué)科的學(xué)習專(zhuān)題教育，指導學(xué)生不偏科。結合科目實(shí)際，講究學(xué)習方法，端正學(xué)習態(tài)度，認真學(xué)習，努力向上，好好復習考好期中考試。
十二月份：根據學(xué)生實(shí)際，進(jìn)行組織紀律及安全教育，臨近期末，指導學(xué)生樹(shù)立一定的目標意識和理想觀(guān)念
一月份：指導學(xué)生做好期末復習計劃，積極復習，考好期末考試。學(xué)期總結，假前教育等。開(kāi)展一些有意義及切實(shí)可行的社會(huì )活動(dòng)。
八年級組工作計劃12
一、指導思想
八年級在初中階段學(xué)習中起承上啟下作用，是初中階段學(xué)生學(xué)業(yè)、身心發(fā)展的非常時(shí)期。以學(xué)校工作計劃為指導，根據八年級的實(shí)際，總的思想要關(guān)注課堂紀律，落實(shí)常規要求，注重過(guò)程管理，充分發(fā)揮年級組管理的職能作用，團結各學(xué)科教師，講求實(shí)效，結合搬進(jìn)新教學(xué)大樓的環(huán)境，面臨的新問(wèn)題，加大工作力度，樹(shù)立八年級組整體團結協(xié)作、積極進(jìn)取的工作作風(fēng)，為20xx年的中考打下堅實(shí)的基礎。
二、現狀分析
1、新學(xué)年，老師進(jìn)行了重新調配，總體來(lái)說(shuō)較七年級有所加強，這為年級組新學(xué)年工作的良好開(kāi)展提供了有力保障，搬進(jìn)新樓后，班級得到了集中，給管理工作帶來(lái)了方便，當然也會(huì )出現一些新情況，新問(wèn)題。
2、在原五個(gè)教學(xué)班的基礎上，又增加了一個(gè)新生班，各班級層次不同，班級情況，學(xué)習狀態(tài)，管理難度也不盡相同，給年級管理帶來(lái)一定的困難。
3、由于本屆學(xué)生基礎、習慣不太理想，再加之八年級學(xué)生是初中學(xué)段最難管理的時(shí)期，學(xué)生的逆反心理會(huì )比較強，也給年級工作增強了不少壓力。
三、主要工作
1、加強班主任間溝通，落實(shí)好常規工作。
�、僖蟀嘀魅卫蠋熞嘌惨曊n堂，多了解學(xué)生，掌控好本班的學(xué)生狀況，特別是對學(xué)困生和頭疼學(xué)生要心中有數、對特殊學(xué)生要做到事前防控，嚴密監管。
�、诖龠M(jìn)，協(xié)調好年級間班主任與任課教師相互交流機制，掌握各班級課堂情況和學(xué)習效果，及時(shí)尋找對策加以改進(jìn)，不 能讓老師感覺(jué)對學(xué)生管理后備無(wú)援。
�、圩龊煤图议L(cháng)的聯(lián)系溝通工作，利用短信平臺、電話(huà)、家訪(fǎng)、家長(cháng)會(huì )等多種形式加強家校聯(lián)系，及時(shí)把學(xué)校學(xué)部的要求，活動(dòng)，成果通報給家長(cháng)，達到宣傳，溝通的效果。
�、懿欢〞r(shí)召開(kāi)小型班主任會(huì )議，保證學(xué)部工作在班主任間的信息暢通，及時(shí)傳達學(xué)部精神�；ハ嘟涣鞴ぷ髦械牡檬�，促進(jìn)年級組的工作全面提高。
�、菁訌娬n間巡視，月月講，天天講，防止突發(fā)事件的發(fā)生，特別注意學(xué)生的破壞行為。
2、加強對學(xué)生常規管理的教育工作，長(cháng)抓不懈。
�、侔颜n堂紀律作為一項長(cháng)期工作來(lái)做，保證年級各班有一個(gè)良好的課堂教學(xué)環(huán)境。
�、诩訌妼δ昙墝W(xué)生的文明行為習慣教育，重點(diǎn)抓亂扔亂棄現象、損壞公物事件的發(fā)生。
�、蹖ΤＲ幑ぷ�，如路排、儀容儀表、違禁品查收、三操要面對全級，深入到班，直至個(gè)人進(jìn)行監管，減少相關(guān)違紀現象的存在，對于違紀學(xué)生處理按照學(xué)校學(xué)部的指導意見(jiàn)，不姑息遷就。
3、教學(xué)工作是年級工作的核心任務(wù)，要放在突出位置。
�、倜课焕蠋熞J真備課，把課堂這一主陣地掌控好，敢于管理學(xué)生，保證一個(gè)良好的課堂紀律，向課堂四十分鐘要效率。
�、谥匾曒o導工作，保證輔導質(zhì)量，加強學(xué)困生的個(gè)輔、集輔，盡量少一個(gè)學(xué)生落伍，為九年級的中考做好前期工作。
�、圩龊迷驴�，期中、期末考試相關(guān)工作的組織、動(dòng)員、總結、反思工作，保證考試工作的目的性、有效性。
4、結合學(xué)校學(xué)部的活動(dòng)工作安排，配合教務(wù)處開(kāi)展好第二課堂。根據本年級的實(shí)際，適時(shí)開(kāi)展一些活動(dòng)，如小型的籃球友誼賽、秋游、集會(huì )等活動(dòng)，滲透德育、紀律教育。
5、安全工作放在重中之重位置，學(xué)校安全無(wú)小事，作為一個(gè)私立學(xué)校，這項工作是關(guān)系到學(xué)校辦學(xué)成敗的關(guān)鍵，對年級組的班主任、老師及全體同學(xué)都要灌輸“安全重于泰山”意識，不能在任何時(shí)候掉以輕心，如班主任小周值班，學(xué)生的放行問(wèn)題，大小周接送工作，老師的值班工作等要不厭其煩地提醒。
6、加強八年級學(xué)生青春期教育，心理疏導工作的開(kāi)展。
八年級的學(xué)生正處在一個(gè)特殊時(shí)期，他們在心理上要實(shí)現一個(gè)從幼稚到成熟，從依附到獨立的飛躍。這一時(shí)期，學(xué)生在生理上進(jìn)入發(fā)育高峰，心理上卻形成了一片“空白地帶”。再加上所學(xué)功課日漸加深，負擔加重，因而，對這一年齡段學(xué)生的思想教育和心理引導在整個(gè)教育過(guò)程中顯得尤為重要，這點(diǎn)對班主任要強調提出，對于違紀學(xué)生處理要考慮心理因素，不能盲目，武斷，要有策略，有分寸。
總之，為了給20xx中考打下良好基礎，八年級組在常規方面要抓“好”，在細節方面要從“嚴”，在過(guò)程方面要求“實(shí)”，我深信通過(guò)全組教師的共同努力，大家心往一處想，勁往一處使，年級組一定會(huì )實(shí)現學(xué)部提出的各項目標，為整個(gè)學(xué)部的工作增光添彩。
八年級組工作計劃13
新的一學(xué)期即將開(kāi)始了，本學(xué)期八年級組將帶領(lǐng)全體師生配合好學(xué)校各處室搞好教育、教學(xué)、衛生、安全及班級管理等工作。勤勤懇懇抓年級組管理，扎扎實(shí)實(shí)抓教研和教學(xué)質(zhì)量，對老師的教學(xué)、學(xué)生的行為規范，教育活動(dòng)等，重檢查、多督促。
一、工作目標
1、抓常規管理。日常行為規范的訓練，并非一蹴而就之事，需要經(jīng)常抓，反復抓，需要經(jīng)過(guò)扎實(shí)系列的訓練。從開(kāi)學(xué)的第一天起，就應該讓學(xué)生明白有所為，有所不為。
2、強化班級管理。以過(guò)程管理為重點(diǎn)，健全班級日常管理工作。班級管理是一項十分具體的工作，必須從一點(diǎn)一滴做起。及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，善于發(fā)現問(wèn)題，并予以解決，不把問(wèn)題帶出學(xué)校，讓家長(cháng)放心，讓社會(huì )滿(mǎn)意。協(xié)助班主任和科任教師處理學(xué)生之間、師生之間的矛盾和糾紛，當好他們的助手。提醒和引導好年輕班主任，讓每個(gè)班主任明白“嚴管、常跟、細導”六字方針，對學(xué)生的一日活動(dòng)了如指掌，全面掌控。
3、抓師德師風(fēng)。常檢查，長(cháng)督促，嚴格考勤制度，力爭每位老師都成為學(xué)生的楷模。
4、抓教學(xué)和教研。督促檢查教師的備課、上課、作業(yè)批改、試卷講評；督促檢查學(xué)科組的教研活動(dòng)。
二、具體工作
1、認真總結分析上學(xué)期期末考試成績(jì)。分備課組進(jìn)行總結分析，找出差距，以及產(chǎn)生差距的原因，并根據實(shí)際，制定切實(shí)可行的應對措施。
2、定期檢查各科的作業(yè)情況，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)反饋，督促整改。
3、強化備課組建設，促使全體老師搞好教研。
為了更好地教學(xué)，加強業(yè)務(wù)學(xué)習，組織教科研是不可少的，積極參加平時(shí)的教科研活動(dòng)中，能做到與所教授的內容，所接觸的學(xué)生，所遇到的現象，所處的環(huán)境，具體問(wèn)題具體解決，能在教學(xué)實(shí)踐中提高自身的理論水平，反過(guò)來(lái)再來(lái)指導實(shí)際工作，形成良性循環(huán)，養成向教科研要質(zhì)量的文化氛圍。面對新課程，新課標，我們初二年級組將抓好集體備課，帶領(lǐng)全組教師認真研究教材，明確教學(xué)目標，掌握好本學(xué)科的知識體系，知識結構，知曉重點(diǎn)章節，根據實(shí)際整合教材，實(shí)事求是地確定每堂課的教學(xué)目標、關(guān)鍵、難點(diǎn)、重點(diǎn)、要求，鼓勵教師能運用多種教學(xué)手段，尤其是現代化技術(shù)的運用，能注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，注意學(xué)生綜合素質(zhì)與能力的提高，能入時(shí)了解教學(xué)信息反饋，及時(shí)處理。實(shí)行師徒結對活動(dòng)，努力提高青年教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高年級組教學(xué)能力。年級組還將嚴格考勤，考績(jì)制度，抓好教學(xué)“五認真”檢查督促工作，要讓初二年級組形成踏實(shí)肯干，冶學(xué)嚴謹，團結進(jìn)取，優(yōu)良的工作集體。
本學(xué)期生物、地理將參加中考，一方面督促教師抓好教學(xué)與復習，另一方面，將利用一切可利用的時(shí)間，給生地中考復習搭建平臺。
4、抓好學(xué)生常規。
以安全教育為工作核心，保障學(xué)生的身心健康。年級組的每一個(gè)教師都時(shí)刻要把安全這根弦繃緊，來(lái)不得半點(diǎn)松懈，要樹(shù)立安全第一的觀(guān)點(diǎn)，要想方設法為學(xué)生創(chuàng )造一個(gè)安全的環(huán)境，對學(xué)生的安全教育要月月講、日日講、時(shí)時(shí)講，堅持安全事故層層上報制度和責任追究制度，對安全工作要保證萬(wàn)無(wú)一失。
高度重視學(xué)生的養成教育，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。著(zhù)名教育家葉圣陶說(shuō)過(guò)：教育就是養成習慣。習慣的形成對于學(xué)生一輩子來(lái)說(shuō)是受益終生的。因此，必須以《中學(xué)生日常行為規范》為標準從嚴要求學(xué)生，抓好學(xué)生的日常行為規范管理。對各個(gè)班級衛生、上課紀律、文明禮儀、兩操，衛生區、樓道清掃和自行車(chē)擺放等進(jìn)行量化評比，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)反饋糾正。對于行為規范優(yōu)秀的同學(xué)，要大力表?yè)P，作為年級的示范標兵。對打架斗毆，經(jīng)常遲到、早退、曠課的學(xué)生，對考試作弊的學(xué)生要及時(shí)批評教育并做相應的處理。以班級為單元，班主任為核心，抓好學(xué)生的平時(shí)的德育教育工作，培養同學(xué)們的遵紀守法，團結同學(xué)，尊敬師長(cháng)，努力進(jìn)取，奉獻愛(ài)國的精神，優(yōu)化校園的從文環(huán)境，精神面貌。同時(shí)抓好環(huán)境衛生，同學(xué)們的兩操等工作，要讓每一位新生能盡快融入到新的班級，新的校園中來(lái)，盡快適應新學(xué)期，新的學(xué)習任務(wù)，以一個(gè)嶄新的精神風(fēng)貌迎接初中的學(xué)習生活。
健全德育管理網(wǎng)絡(luò )，樹(shù)立全員育人的意識。以年級組長(cháng)、班主任為第一責任人，以任課教師、家長(cháng)為協(xié)助責任人，構建立體的德育教育模式。對于個(gè)別特殊的學(xué)生，要集中大家的智慧，多想辦法，多找路子，齊心協(xié)力，轉化孩子。班級存在的問(wèn)題，要做到逐層上報，不能隱瞞，多為問(wèn)題找措施，少為自己找理由。以“轉化一個(gè)人，帶動(dòng)一個(gè)班級；培養一個(gè)班級，帶動(dòng)一個(gè)年級”的工作思路，實(shí)現年級組整體和諧發(fā)展。
5、抓好班主任工作。
作為學(xué)校的一個(gè)最基本的單元，班主任工作是核心，一個(gè)班級良好學(xué)風(fēng)的養成，一個(gè)班級制度的完善，同學(xué)們的精神面貌，都與班主任工作分不開(kāi)，與班主任平時(shí)工作的踏實(shí)、嚴格、關(guān)愛(ài)是有莫大聯(lián)系，本年級組將對各班主任嚴格要求，把本年級的16個(gè)班級管理好，出先進(jìn)，出成果。
八年級組工作計劃14
時(shí)刻少縱即逝，咱們的作業(yè)又將在繁忙中充沛著(zhù)，在高興中收成著(zhù)，是時(shí)分抽出時(shí)刻寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)方案了。好的作業(yè)方案都具有一些什么特征呢？以下是小編為咱們收拾的八年級組榜首學(xué)期作業(yè)方案，歡迎閱覽，期望咱們可以喜愛(ài)。
一、教導思維：
八年級在初中階段學(xué)習中起承上啟下效果，是學(xué)生特性展開(kāi)的要害年，更是構成學(xué)生兩極分化的非常時(shí)期。本學(xué)期，咱們將以校園整體作業(yè)方案為教導，結合八年級的實(shí)際狀況，堅持以加強慣例紀律教育為根底，以進(jìn)步八年級整體本質(zhì)為方針，持續面向全體學(xué)生，以學(xué)生展開(kāi)為本，以課程施行、講堂變革為抓手，強化內部辦理，重視進(jìn)程辦理，實(shí)在抓好整個(gè)年級的教育教育作業(yè)，進(jìn)步教育內在。
二、整體方針
1、持續深化學(xué)習和研討，改動(dòng)教育方法，深化教育變革，墊付長(cháng)時(shí)間的教育教育新理念，盡力推動(dòng)課程的變革與施行。
2、加強教育教育的慣例辦理，重視學(xué)習習氣的培育。
3、加大慣例辦理力度，堅決阻止不良風(fēng)氣的萌發(fā)，在全學(xué)年中無(wú)嚴重違紀事情產(chǎn)生；鼓勵活躍向上，盡力搶先的愿望，構成杰出的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、年級風(fēng)，讓學(xué)生養成杰出的行為習氣。
4、決不拋棄任何一名八年級學(xué)生，力求全學(xué)年無(wú)流生。
5、加強提優(yōu)補差，活躍組織學(xué)生參加各類(lèi)課外活動(dòng)，力求使學(xué)生全面展開(kāi)。
三、具體作業(yè)及方法
1、強化慣例辦理，培育杰出的行為習氣。學(xué)生是校園的主體，學(xué)生杰出的行為習氣是班風(fēng)、校風(fēng)的重要表現。本學(xué)期，咱們要對學(xué)生進(jìn)行全方位、全天候的辦理，經(jīng)過(guò)多渠道、多方式加強慣例紀律教育，逐條逐項學(xué)習、執行各項慣例。促進(jìn)學(xué)生自強、自律，培育學(xué)生養成杰出的行為習氣。
2、重視學(xué)習愛(ài)好，培育杰出的學(xué)習習氣。中學(xué)生有很大的可塑性，即便曾經(jīng)沒(méi)有較好的學(xué)習習氣的學(xué)生，只要從學(xué)習愛(ài)好上激起，留意學(xué)習方法的改善和引導，從現在盡力也完全可能改動(dòng)晦氣局勢。平常在教育教育的進(jìn)程中，真實(shí)做學(xué)生的良師益友，既要抓講堂聽(tīng)講，又要抓課后練習，關(guān)于一些不良的學(xué)習習氣要早發(fā)現，早處理，不任其展開(kāi)。學(xué)習上要照料大部分同學(xué)，抓兩端、促中心，一方面重視補差，避免后進(jìn)生部隊的擴展；實(shí)在做好對學(xué)生自理、克己、自解、自學(xué)能力的培育，墊付典型，以點(diǎn)帶面逐步推動(dòng)。
3、進(jìn)步本身本質(zhì)，著(zhù)力加強教育進(jìn)程辦理。
教育有必要反璞歸真，便是要把先進(jìn)的理念變成明明白白的作業(yè)要求，便是要求真務(wù)實(shí)，讓一流的方針成為扎厚實(shí)實(shí)的舉動(dòng)進(jìn)程，教育的健康展開(kāi)最底子的便是回歸到慣例
�。�1）為習慣新形勢、新需求，行善積德教師都應振奮精神，充滿(mǎn)決心，勇于面臨應戰，活躍參加課程變革，趕快從老的教育形式里走出來(lái)，使其真實(shí)內化為平常的教育教育作業(yè)。
�。�2）組織展開(kāi)好教研活動(dòng)，充沛展開(kāi)發(fā)揮備課組的功能，把團體備課和聽(tīng)課準則落到實(shí)處，實(shí)在做好橫向溝通、優(yōu)勢互補。
�。�3）重視提優(yōu)補差作業(yè)。各位教師應根據本班的實(shí)際狀況，抓實(shí)補差、抓細提優(yōu)作業(yè)。針對學(xué)生的特征，分層教導、補差，分類(lèi)點(diǎn)評，教師要在思維上引起高度重視，把教導一個(gè)后進(jìn)生與培育一個(gè)優(yōu)生平等看待，由于只要這樣，才干進(jìn)步年級及格率，然后進(jìn)一步進(jìn)步平均分，進(jìn)步競爭力。
�。�4）教育質(zhì)量是校園的魂靈、是校園生計地點(diǎn)。著(zhù)力進(jìn)步本身本質(zhì)，加強對新課程、新常識的學(xué)習，活躍參加爭創(chuàng )作業(yè)，仔細從事講堂教育形式變革，充沛運用現代化教育手法，盡力上好教改試驗展現課，人人爭做教育新秀、能手、名師，每位教師有必要把標準立在課程標準上，眼睛盯在質(zhì)量上，功夫花在備課上，點(diǎn)子出在講堂上，保證好課率的進(jìn)步。
4、加強班主任的部隊建設。
�。�1）班主任是校園辦理中的底層辦理者，校園的每一項作業(yè)終究要落到班主任身上，抓好班主任作業(yè)是進(jìn)步教育教育的重要保障。因而，班主任要活躍開(kāi)動(dòng)腦筋，探究創(chuàng )立優(yōu)異班團體的有效途徑，長(cháng)于做好每一個(gè)學(xué)生的思維教育作業(yè)，重視教書(shū)育人，曉之以理，動(dòng)之以情，用“愛(ài)心、誠心、決心”去帶好班級，辦理有特征；充沛發(fā)揮班主任、任課教師的效果，有效地協(xié)調好任課教師與學(xué)生之間的聯(lián)絡(luò )，使全年級任課教師勁往一處使，構成齊抓共管的新局勢（2）仔細舉辦各階段的師生會(huì )，多層次、多角度去重視每次階段考試和各類(lèi)活動(dòng)，仔細剖析成果的得失，總結作業(yè)中的缺乏，一同參議階段性的作業(yè)思路，并有方案、有教導性地展開(kāi)各項作業(yè)。加強與學(xué)生家長(cháng)的聯(lián)絡(luò )，組織開(kāi)好不同類(lèi)型的家長(cháng)會(huì )，充沛發(fā)揮家長(cháng)委員會(huì )效果與家長(cháng)密切配合一同辦理好學(xué)生的學(xué)習、日子及思維動(dòng)態(tài)，使校園教育、家長(cháng)教育和社會(huì )教育三者有機地結合，到達教育的終極意圖。
�。�3）抓好安穩生源作業(yè)。咱們年級組將從頭到尾幫忙好班主任做好安穩生源作業(yè)，力求全學(xué)年中無(wú)流生。
�。�4）做好衛生保潔作業(yè)，做到教室衛生、衛生區、花區衛生天天查看，不時(shí)清潔，對每周一次的大掃除全面清查。
�。�5）加強禮儀教育，禮儀的標準和禮儀常識的教授，特別對家長(cháng)和教師的尊重。
5、加強安全教育，墊付安全意識
八年級過(guò)度階段的特殊性，所以有必要把安全作業(yè)放在首位。
�。�1）進(jìn)行深化厚實(shí)的安全宣傳教育活動(dòng)，增強師生的安全意識。
�。�2）仔細執行責任制，值周教師準時(shí)到崗，到崗盡責，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理。
�。�3）班主任不守時(shí)對問(wèn)題學(xué)生進(jìn)行思維教育，并隨時(shí)查看學(xué)生所帶的刀具等違紀物品，根絕行善積德危險。將事端預兆消除在萌發(fā)狀況。
�。�4）遇突發(fā)性事情，如停電、暴風(fēng)雨、安全事端等全組教師當即進(jìn)班，進(jìn)樓道看好學(xué)生，當即向校園值勤領(lǐng)導報告，等候指令。
�。�5）上課期間禁止住校學(xué)生回家或外出
四、本學(xué)期具體作業(yè)組織
1、慣例作業(yè)組織：
�、倜恐馨鄷�(huì )課班主任碰頭一次，總結上星期作業(yè)
�、诿慨旊p周對學(xué)生的慣例禮儀查看
�、郯踩�、衛生、禮儀等慣例作業(yè)貫穿在平常中，不時(shí)抓、事事抓。
2、八、九月份
作業(yè)重點(diǎn)：了解學(xué)生狀況，分批樹(shù)立學(xué)生檔案；持之以恒地抓學(xué)生慣例辦理，使學(xué)生養成杰出的行為習氣。
�、俨榭磳W(xué)生儀容冰清玉潤
�、诟靼喑龊冒袷灼诤诎鍒�，上好榜首次班會(huì )
�、廴昙壗處煏�(huì )，剖析總結七年級成果，擬定八年級各班成果方針。
�、苣昙壟e辦班級文明評比。
3、十月份
作業(yè)重點(diǎn)：樹(shù)立家�；バ呕�(dòng)機制，樹(shù)立家長(cháng)、學(xué)生點(diǎn)評教師機制。
�、�10月初對學(xué)生的安全進(jìn)行相關(guān)教育。
�、谀昙壗M調研各班班主任家訪(fǎng)狀況，并參加到家訪(fǎng)活動(dòng)中
�、郯袷状螌W(xué)生點(diǎn)評教師活動(dòng)
4、十一月份
作業(yè)重點(diǎn)：行善積德為了期中考試
�、俑靼嚅_(kāi)好迎候期中考試的主題班會(huì )
�、谄谥锌荚嚱處熎饰隹偨Y會(huì )
5、十二月份
作業(yè)重點(diǎn)：提優(yōu)補差
�、倥e辦年級組成員和班主任聯(lián)絡(luò )會(huì )，參議提優(yōu)補差方法并執行到位
�、谂e辦后進(jìn)生和幫困助學(xué)教師座談會(huì )
6、一月份
作業(yè)重點(diǎn)：迎候期末考試，總結年級組一學(xué)期作業(yè)，規劃下學(xué)期方案。
�、僮龊酶靼嗟摹坝谀敝黝}班會(huì )
�、诓榭锤靼嘤谀亓曌鳂I(yè)
�、蹖W(xué)期年級組作業(yè)總結和下學(xué)期作業(yè)方案會(huì )議
總歸，本學(xué)期八年級作業(yè)任重而道遠，是整個(gè)初中階段最要害的時(shí)期，本學(xué)期作業(yè)的好壞直接影響到20xx年中考質(zhì)量，所以各項作業(yè)要抓住，抓嚴、抓細、抓實(shí)。做足“三字文章”，在慣例方面抓“好”，在細節方面從“嚴”，在進(jìn)程方面求“實(shí)”，我堅信經(jīng)過(guò)全組教師的一同盡力，咱們心往一處想，勁往一處使，力往一同出，咱們的各項方針一定會(huì )完成。
八年級組工作計劃15
一、指導思想
以學(xué)校各種規章制度重要思想為指導，認真落實(shí)學(xué)校布置的各項工作，緊緊抓住“決戰課堂，新教材大練兵”這一指導思想為核心，以促進(jìn)學(xué)生文明行為習慣的養成為教育的主攻方向，加強教育教學(xué)的常規管理，形成良好的學(xué)習風(fēng)氣，積極配合學(xué)校、政教處、教務(wù)處各部門(mén)，抓好年級學(xué)生的教育教學(xué)工作，不斷提升工作效益。以“務(wù)實(shí)創(chuàng )新”的工作作風(fēng)，樹(shù)立八年級組在學(xué)校、家長(cháng)、社會(huì )中的良好形象。
二、工作目標
1、積極做好“兩基”工作。
全組老師要密切配合，在做好學(xué)生進(jìn)得來(lái)，留得住，學(xué)得好的前提下，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，以課堂教學(xué)為切入點(diǎn)，積極參加教研教改活動(dòng)，努力提高自己的教學(xué)水平。
2、狠抓學(xué)生文明行為習慣的養成教育。
制訂嚴格的衛生制度，衛生管理實(shí)行“三級管理制”，下組領(lǐng)導、班主任、衛生督查員層層抓，逐層落實(shí)，狠抓學(xué)生吃零食、亂丟雜物等不良行為。
3、加強教學(xué)常規管理。
教師要提高思想覺(jué)悟以“決戰課堂，新教材大練兵”為核心，加強師德師風(fēng)建設，發(fā)揚踏實(shí)苦干、無(wú)私奉貢獻的敬業(yè)精神。建立一支敬業(yè)、愛(ài)崗、團結、創(chuàng )新的教師隊伍，樹(shù)立“真誠合作、活潑向上、求真務(wù)實(shí)”的組風(fēng)。全面貫徹落實(shí)學(xué)校的各項工作任務(wù)。
三、工作方法與措施
1、德育工作
全組教師必須樹(shù)立先育人后教書(shū)的思想，重視和加強德育工作，形成全面育人、全組育人、全程育人的良好機制。
�。�1）利用班會(huì )、團隊活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義、社會(huì )主義勞動(dòng)、法制教育、安全教育。心理健康和基礎德育與基礎文明養成教育。特別要開(kāi)展“班興我榮、班衰我恥”，“年級光榮我光榮”，“學(xué)校興旺我自豪”，人人為班級，為年級為學(xué)校爭光的集體主義教育。
�。�2）抓好學(xué)生行為規范和養成教育。不放過(guò)細小事情，大力表?yè)P學(xué)生中的好人好事，對學(xué)生進(jìn)行“誠實(shí)守信，關(guān)心他人，團結協(xié)作，共同進(jìn)步”的教育。著(zhù)重培養學(xué)生的心理承受能力，抗挫力、自律能力、社交能力。樹(shù)立學(xué)生的競爭意識、安全意識、合作意識。爭當“文明示范生”和“優(yōu)秀文明、示范班級”。強化考勤、衛生、課間操、升旗儀式、上課、自習等常規管理和考核，培養學(xué)生養成良好的習慣。
�。�3）時(shí)刻不忘“安全第一”，努力抓好安全工作，依照學(xué)校的各項規定對學(xué)生進(jìn)行安全教育工作，努力提高學(xué)生的安全防范意識。積極與家長(cháng)聯(lián)系配合共抓共管，確保學(xué)生的人生安全。
�。�4）抓好年級各班的學(xué)習、衛生和紀律工作。加強家校聯(lián)系，促進(jìn)年級管理，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。經(jīng)常與家長(cháng)取得聯(lián)系及時(shí)反饋學(xué)生在校的情況，促使班主任、任課老師與家長(cháng)多溝通，與家長(cháng)配合共同管理好學(xué)生的學(xué)習、生活、思想動(dòng)態(tài)。
�。�5）加強班主任的隊伍建設、班主任是每個(gè)班級的管理者，是該班級的靈魂。班主任管理負責與否將直接影響到該班的班風(fēng)，班風(fēng)影響到學(xué)風(fēng)，學(xué)風(fēng)影響到教育、教學(xué)的質(zhì)量。因此，每個(gè)班主任必須認真學(xué)習班級管理理論和心理教育理論，認真學(xué)習學(xué)校的有關(guān)規定，曉之以理，動(dòng)之以情，積極探索創(chuàng )建優(yōu)秀班集體的有效途徑，善于做好每一個(gè)學(xué)生思想教育工作，協(xié)調好任課老師與學(xué)生之間的關(guān)系。并要做好學(xué)校臨時(shí)分配的各項任務(wù)和各部門(mén)分配的任務(wù)。
�。�6）搞好班級文化建設，班級黑板報、要按期完成，要保證質(zhì)量。每班要有自己班的班訓，并張貼于教室恰當的地方，要有一個(gè)圖書(shū)角，使班級文化氣息濃厚，給學(xué)生以薰陶與教育。
�。�7）提高班會(huì )的質(zhì)量，班會(huì )課必須用以做學(xué)生的思想工作，堅決杜絕挪作它用。每一堂班會(huì )必須先備課，并做到主題明、條理清、針對強。班會(huì )課宜形式多樣，調動(dòng)學(xué)生積極參與，讓學(xué)生能受到心靈的啟迪，有所收獲，真正做好幫助教育的作用。每次的班會(huì )要做好記錄。
2、教學(xué)工作
�。�1）著(zhù)力加強教學(xué)過(guò)程管理；教師之間加強互相學(xué)習，整個(gè)學(xué)期聽(tīng)課節數要按教研組的規定去完成，語(yǔ)數英三科保證學(xué)生的作業(yè)量，其他學(xué)科控制學(xué)生的作業(yè)量，可以按學(xué)生的實(shí)際情況、分層布置作業(yè)，課前精心備課，課堂教學(xué)做到精講巧練。課后加強輔導，真正做到學(xué)生的良師益友。努力提高學(xué)生的學(xué)習興趣。各科任教師都有有責任正確引導學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣，全面提升學(xué)生的自主學(xué)習能力。
�。�2）重視培優(yōu)補差工作；各老師應根據本班的實(shí)際情況，針對學(xué)生的特點(diǎn)，利用自習課分層輔導，補差工作要求教師要思想重視，情感投入，分類(lèi)評價(jià)，及時(shí)激勵，確保每一個(gè)學(xué)生同步發(fā)展。多留心中等生的學(xué)習狀態(tài)，努力提高學(xué)生的整體學(xué)習水平。
�。�3）班主任與科任教師要多關(guān)心貧困生，只要學(xué)生有困難主動(dòng)給予幫助，還要多關(guān)心住校生的生活，要能?chē)u寒問(wèn)暖，讓他們能安心學(xué)習，讓他們覺(jué)得在學(xué)校就像是在家一樣的溫暖，更讓他們覺(jué)得老師就是他們的親人，確保學(xué)生不流失。
�。�4）語(yǔ)、數、英仍然是本學(xué)期教學(xué)工作的重點(diǎn)，今年是教學(xué)質(zhì)量年，所以教學(xué)質(zhì)量是本學(xué)期工作的重點(diǎn)。各學(xué)科教師都要意識到任務(wù)的艱巨，努力提高自己所任學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量，為期末能考出優(yōu)異的成績(jì)而擬定教學(xué)計劃，要緊鑼密鼓地去抓好教學(xué)，更為本組的教學(xué)在質(zhì)量上能有個(gè)新的飛躍、新的突破而努力！也更是為了在一年后的中考中多出人才打下扎實(shí)的基礎。
�。�5）本組教師要認真學(xué)習領(lǐng)會(huì )上級文件精神、學(xué)校工作計劃、教務(wù)計劃，積極參加國家、省、市開(kāi)展的各項競賽活動(dòng)，積極參加學(xué)校組織的各種教研教改活動(dòng)，認真上課、說(shuō)課、聽(tīng)課、評課，努力提高教育教學(xué)水平，在教學(xué)中要形成你追我趕的教學(xué)競爭局面。
�。�6）加強集體備課，由備課組長(cháng)定出每周備課內容及各時(shí)間段，對學(xué)生存在的共同問(wèn)題進(jìn)行探討。
總之，本學(xué)期工作任重而道遠，質(zhì)量是學(xué)校的生存所在，每位教師務(wù)必保持清醒頭腦，唯有努力、唯有拼搏，才能有所作為。
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