初中班級工作計劃(15篇)
時(shí)光飛逝,時(shí)間在慢慢推演,我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中,來(lái)為以后的工作做一份計劃吧。好的計劃是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的初中班級工作計劃,希望能夠幫助到大家。
初中班級工作計劃1
初三年級是學(xué)生拼搏沖刺的階段,為了創(chuàng )造更好的學(xué)習氛圍,為了使我班學(xué)生學(xué)習更有用心性,因此我們制定一份班級工作計劃,來(lái)規劃我們的學(xué)習生活,使我們的學(xué)習能井然有序。我們制定工作計劃的主旨是:配合并做好學(xué)校要求的各項工作,培養學(xué)生自主管理潛力,培養學(xué)生的良好學(xué)風(fēng),為爭創(chuàng )“優(yōu)秀班級”而奮發(fā)努力。我們的班級計劃劃分為以下幾點(diǎn):
一、班級基本狀況
本班共有51位同學(xué),其中男生23人,女生28人。大部分學(xué)生的學(xué)習習慣和日常行為習慣較差,個(gè)性是一部分男生,大部分學(xué)生厭學(xué),班級的學(xué)習狀況處于年級的后位,在新學(xué)年中要不斷努力,爭取不斷前進(jìn),樹(shù)立良好的班風(fēng)。
二、抓紀律,樹(shù)班風(fēng)
眾所周知,這屆學(xué)生初二時(shí)紀律較差。作為初三的學(xué)生理應嚴格的要求自己。每個(gè)人都就應做個(gè)禮儀之士,懂得尊師重道,因此,樹(shù)立起良好的班風(fēng)是我們的當務(wù)之急。我們要樹(shù)立起刻苦、勤奮、團結、拼搏的高尚班風(fēng),這不但有利于我們的學(xué)習,更為今后走好人生的漫漫長(cháng)路鋪下了基石。
三、開(kāi)創(chuàng )班級特色文化
子曰:“吾嘗終日不食,終夜不寢,以思為無(wú)益,不如學(xué)也!痹诎嗉壷幸秩疽环N學(xué)習氣氛,讓求知熏陶同學(xué)的思想,使其能樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。以此為目的,我們班級打算搞一些讀書(shū)交流活動(dòng)。我們能夠利用語(yǔ)文課、下午休息時(shí)間,請同學(xué)介紹一些他所閱讀過(guò)的好的書(shū)籍,并談?wù)勊捏w會(huì )。我們也能夠組織一個(gè)征文活動(dòng),請同學(xué)們踴躍投稿,將優(yōu)秀之作帶給于出板報的同學(xué),這樣既能調動(dòng)學(xué)生對語(yǔ)文的用心性,又能夠從中挖掘人才,可謂一舉兩得。
四、培養班干部的自主管理潛力
初中階段是一個(gè)人生的轉折點(diǎn)。一切事情都主張讓同學(xué)能夠嘗試獨立完成,這是培養學(xué)生潛力的一個(gè)有效途徑。作為班干部就更就應學(xué)會(huì )如何自主管理。學(xué)生干部需要根據班級狀況自主制定班級管理規劃,自己完成發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題的步驟,不能夠凡事都等待老師的處理。當然班干部更應做好老師與學(xué)生之間的橋梁工作,及時(shí)向老師反映同學(xué)們的推薦和想法,是師生之間能夠得到及時(shí)的溝通,這有利于學(xué)生的學(xué)習和發(fā)展。作為班干部,就應將自己的群眾看成一個(gè)大家庭,每個(gè)同學(xué)都是其中的一員,我們要讓班級構成一種互相幫忙,共同前進(jìn)的風(fēng)氣。我們會(huì )組織同學(xué)更好的進(jìn)行學(xué)習經(jīng)驗交流,使同學(xué)能夠對自己的學(xué)習方法進(jìn)行反省和改善,從而提高學(xué)習成績(jì)?傊,作為班級干部凡事要以身作則,時(shí)刻關(guān)心班級,使整個(gè)班級構成一種良好的自主管理模式。
五、加強養成教育
1、進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規范》,強化學(xué)生的基礎道德和日常行為規范的養成教育,把學(xué)生被動(dòng)禮貌逐步轉為主動(dòng)禮貌。
2、繼續加強對學(xué)生的行為養成教育,培養學(xué)生的自我管理潛力,采用形象化的教育形式、分層遞進(jìn)的激勵機制,鼓勵學(xué)生爭做禮貌人、爭創(chuàng )禮貌班。
3、加大力度圍繞誠信意識、遵守公共秩序、愛(ài)護綠化、禮貌禮貌等道德行為開(kāi)展系列教育活動(dòng),使學(xué)生在實(shí)踐中自主自動(dòng)地養成良好的道德習慣。
4、充分利用校內思想教育陣地,上好思想品德課與晨會(huì )課、班會(huì )等,用心探索現代信息技術(shù)與思品、社會(huì )課的整合,構成新的教育方法和教育模式,對學(xué)生作分項訓練和指導,給學(xué)生帶給實(shí)踐的機會(huì )。
六、繼續加強與家長(cháng)的聯(lián)系,構成教育的合力。適時(shí)家訪(fǎng),利用好學(xué)校安排的家長(cháng)會(huì )。
初中班級工作計劃2
本學(xué)期,我擔任九年(5)班的班主任工作。今年是初中的關(guān)鍵時(shí)刻,對學(xué)生來(lái)說(shuō),取得好成績(jì)就是最重要的事情,F將班主任工作的實(shí)際做法計劃如下:
一、典型引導,加強理想主義教育
開(kāi)好每一次班會(huì ),以每一次班會(huì )為契機,激發(fā)學(xué)生為實(shí)現理想而努力的斗志。根據政教處的指導教育方向和一周工作重點(diǎn)開(kāi)好每一個(gè)班會(huì )。同時(shí)在紀律上嚴格要求,以學(xué)生發(fā)展為本,培養學(xué)生認真負責的態(tài)度和情感以及把事情做好的行為和能力,加強對學(xué)生的自我教育,加強公民道德教育。在學(xué)生中評選積極分子,樹(shù)立身邊的典型和學(xué)習的榜樣,宣傳先進(jìn)事跡。通過(guò)學(xué)習典型,認識自我存在的價(jià)值,發(fā)掘自身蘊藏的潛力,自強不息,為實(shí)現自己的遠大理想面發(fā)憤學(xué)習。
二、面向全體,不對每一個(gè)學(xué)生輕言放棄
初三是初中的最后一年,對于每一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō),都是人生的關(guān)鍵。高中雖不是唯一的道路,但中考的成敗卻會(huì )影響到他們今后的人生。面對中考,他們或成竹在胸,或怨天尤人,或自暴自棄,或隨波逐流,因此最重要的是要點(diǎn)燃他們心中的希望,相信自己,我能行。學(xué)期初的每一次班會(huì ),我告訴他們,只要努力,每一個(gè)人都能順利升入高中,實(shí)現自己的夢(mèng)想。當然高中的大門(mén)只會(huì )為勤奮的人打開(kāi),因此在學(xué)期初一定要制定自己的的學(xué)習計劃,要切實(shí)可行,要詳細具體,并且一定要堅持到底,永不放棄。每次月考之后,針對學(xué)生中的進(jìn)步、懈怠,及時(shí)激勵先進(jìn)、鞭策后進(jìn),讓每一次考試都成為一針強心劑,一個(gè)加油站。
三、嚴明紀律,抓好學(xué)生的行為規范教育
我們對班級的每一個(gè)同學(xué)都嚴格要求,抓好行為規范,以《中學(xué)生行為規范》要求每位學(xué)生,加強道德規范教育,從小事做起、從自我教育做起,根據本班特點(diǎn),有目標、有措施,創(chuàng )設自己的特色。同時(shí),加強紀律、衛生等各項檢查,爭創(chuàng )紅旗班集體。積極參加學(xué)校各項活動(dòng),培養集體主義觀(guān)念。及時(shí)做好行為偏差學(xué)生的轉化和早期預防工作。認真做好青春期教育和心理健康教育,我認為,教師的愛(ài)是打開(kāi)學(xué)生心里的鎖,同時(shí),教師的愛(ài)也是行為偏學(xué)生的畸轉化的軟化劑。
四、指導學(xué)習,采用全場(chǎng)盯防戰略
在學(xué)生的自我管理能力很差,也許,他們都想努力學(xué)習,但很少有人能靠自己的毅力來(lái)堅持,所以就要采取一定的措施,才能保證學(xué)生的學(xué)習時(shí)間的學(xué)習質(zhì)量。首先,制定詳細的時(shí)間表,合理安排學(xué)生的學(xué)習、活動(dòng)、休息時(shí)間;然后,全程監控,不給學(xué)生放縱自己的機會(huì )。
積極主動(dòng)地和各科教師聯(lián)系,協(xié)調學(xué)校各方面的教育力量,發(fā)揮好紐帶作用。
五。 進(jìn)一步提高衛生、兩操水平,繼續開(kāi)展“每月一星”的評選活動(dòng),衛生、兩操是良好班風(fēng)的體現。
因此,每一個(gè)班都必須提高對這兩項工作的重視程度。我打算在這個(gè)學(xué)期一開(kāi)始就制定出有關(guān)這兩方面的更加詳細的獎罰措施,以便在以后對學(xué)生的管理中做到有章可循、有案可依,使這兩項工作在新的學(xué)期里再上一個(gè)臺階。
上個(gè)學(xué)期通過(guò)評選“每月一星”的活動(dòng),激發(fā)了全班同學(xué)的積極性,所以這個(gè)學(xué)期要繼續并完善好這個(gè)制度,讓它發(fā)揮更好的作用。
六。 認真抓好活動(dòng)課程建設(主題班會(huì ),團隊活動(dòng),活動(dòng)課……),注重培養學(xué)生良好的心理素質(zhì)。
今年是升學(xué)的關(guān)鍵,所以我準備利用活動(dòng)課開(kāi)展各類(lèi)的學(xué)科趣味競賽或游戲,這樣不但對學(xué)習有好處,而且可以提高同學(xué)們的學(xué)習興趣。另外,我還要多召開(kāi)關(guān)于理想,前途教育的主題班會(huì ),使他們能以最好的心理狀態(tài)去迎接中考。
七。 加大安全教育力度
安全是學(xué)校一切工作的重中之重。新的學(xué)期里,我將繼續堅決執行學(xué)校制定的安全事故防范措施,經(jīng)常性地深入學(xué)生間了解情況、發(fā)現問(wèn)題,加強學(xué)生在諸如教室、校園、回家途中甚至在家中等地點(diǎn)的安全防范意識,消除學(xué)生在日常生活中存在的一切不安全因素。
八、充分利用班會(huì )向學(xué)生進(jìn)行思想教育。發(fā)揮干部的作用,師生共同管理班級。
一個(gè)良好的班集體,必須擁有一批團結在班主任周?chē)姆e極分子,組成班集體的核心,有了這個(gè)核心,才能帶動(dòng)全班同學(xué)去努力實(shí)現集體目標。班干部作為班級核心力量,分別負責其它級別的各項工作,如“學(xué)習委員負責指導總結科代表的工作”“生活委員負責指導督促值日組長(cháng)的工作”等。
初中班級工作計劃3
八年級的學(xué)生,無(wú)論從思想還是行為上都已經(jīng)走向叛逆階段,抓好這個(gè)年齡的德育工作,就必須要有很好的耐心和很正確的班主任德育工作計劃。
新的學(xué)期,我將擔任八(1)班班主任,除此之外還將繼續擔任語(yǔ)文教學(xué)工作,全班40人。學(xué)生學(xué)習成績(jì)參差不齊,然而經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)年對他們的觀(guān)察了解,發(fā)現他們思維很活躍,性格活潑開(kāi)朗,進(jìn)取心強,但就是基礎不夠扎實(shí)缺乏耐性自制力較差,缺少刻苦學(xué)習的精神?偨Y上學(xué)期班主任工作的不足,本學(xué)期,我的班主任德育工作力求從小事入手,從細小處要成績(jì),從細微處教做人。針對本班情況,我的班主任工作計劃如下:
一、繼續重視學(xué)生的思想教育
開(kāi)展好學(xué)生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育,把學(xué)生培養成具有健全人格、美好心靈,具有創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的學(xué)生。培養學(xué)生良好的行為規范,弘揚正氣。根據學(xué)校德育計劃,針對本班學(xué)生的實(shí)際情況繼續強調文明禮儀建設,加強《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》教育,繼續開(kāi)展學(xué)校的春風(fēng)行動(dòng)。多了解關(guān)心學(xué)生,努力開(kāi)導學(xué)生,盡力扮演好"心理專(zhuān)家"和"引導者"的角色。堅持每周一次的師生交流工作。充分利用校內思想教育陣地,上好思想品德課、班會(huì )等,積極探索現代信息技術(shù)與思品、社會(huì )課的整合,形成新的教育方法和教育模式,對學(xué)生作分項訓練和指導,給學(xué)生提供實(shí)踐的機會(huì )。
二、培養良好的學(xué)習習慣和學(xué)習方法
加強對學(xué)生的心理輔導,在現階段就開(kāi)始動(dòng)起來(lái),把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習的因素減少到最少,由于我個(gè)人本身的經(jīng)驗并不豐富,同時(shí)我們班的學(xué)生跟同年級的同學(xué)相比,他們也有共同之處,那么為了能夠讓他們學(xué)得更好、考得更好,我們也就只有一個(gè)辦法:笨鳥(niǎo)先飛。對每一次考試成績(jì)做好跟蹤,抓兩頭帶中間,及時(shí)找學(xué)生談心,了解其思想學(xué)習情況加強學(xué)生自我管理建設管理小組,由學(xué)習委員帶頭課代表、組長(cháng)為骨干,全面負責班級學(xué)習工作;開(kāi)展學(xué)習競賽活動(dòng);開(kāi)展“學(xué)習結對,共同提高”的互幫互助學(xué)習活動(dòng);加強師生對話(huà)建立師生聯(lián)系制度,建立師生結對活動(dòng),讓學(xué)生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛(ài)老師的熱情,讓老師走近學(xué)生,指導學(xué)生豎立更遠大的理想、提供更科學(xué)地學(xué)習的方法、養成更好地生活態(tài)度。繼續加強學(xué)風(fēng)建設,培養學(xué)生的學(xué)習興趣和踏實(shí)勤奮的學(xué)習作風(fēng),明確學(xué)習重要性,注重各學(xué)科學(xué)法指導,提高學(xué)生學(xué)習效率。
三.加強班干部隊伍建設
建立一支工作能力強、實(shí)踐經(jīng)驗足的常務(wù)班級干部隊伍,為了讓更多的同學(xué)得到錘煉,實(shí)行值日班干部負責制加強班級管理崗位責任制。設崗位,定人員,定工作,把班級工作分成若干崗位,每個(gè)崗位專(zhuān)人負責,使學(xué)生的實(shí)踐能力、社會(huì )責任感得到提高,力爭讓每個(gè)同學(xué)能更好地為班級工作。幫助班干部樹(shù)立威信。
鼓勵班干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法。嚴格要求班委干部在知識、
能力上取得更大進(jìn)步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點(diǎn)帶面”。培養干部團結協(xié)作的精神,要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論,帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進(jìn)取心,亦即“以面帶面”。在班級管理中,充分發(fā)揮班級干部的作用,用制度說(shuō)話(huà),為窗創(chuàng )造良好的學(xué)習環(huán)境而努力。
1、實(shí)行獎罰制度,加強紀律約束。
對遲到、曠課的學(xué)生,因其不能保證正常的上課秩序,實(shí)行勞動(dòng)改造,同時(shí)對月全勤,學(xué)期全勤同學(xué)予以獎勵。
2、保證提供一個(gè)安靜舒適的學(xué)習環(huán)境。
由班長(cháng)到值周班干到普通學(xué)生,及時(shí)反饋班級紀律情況,保證自習課的正常進(jìn)行。
3、保證提供一個(gè)清潔整齊的生活環(huán)境。
由值周班干,帶領(lǐng)本組值日生,責任到人進(jìn)行一周值日工作,對 不負責的值日生,出現嚴重扣分的值日生,罰重新值日。
四、努力防止學(xué)生的兩極分化
兩級分化是初二年級最易出現的情形,特別是像我們這種本身就參差不齊的班級。既然如此,在采取上面那些措施之余,對學(xué)習相對困難學(xué)生,要給予他們更多的人文關(guān)懷,投入更多的情感。讓他們在穩定成績(jì)的基礎上,確保做人的尊嚴,不至于成為雙差生。這樣可使班級保持穩定,課堂紀律得到保證,從而確保班級指標的順利完成。對于線(xiàn)上生,除了給他們創(chuàng )造更好
的學(xué)習環(huán)境及條件外,還要對他們從嚴要求,努力追求更高。對于希望生,要用最大的可能使他們的成績(jì)達標,從而確保能完成學(xué)校下達的升學(xué)指標。這是最讓人頭疼又最不能忽視的一個(gè)群體,對他們的漠視就是對班級任務(wù)的懈怠。
五、組織有益的活動(dòng),豐富學(xué)生的生活,增強學(xué)生的團隊意識
班級的各項教育活動(dòng)必須有一個(gè)主題,圍繞著(zhù)主題可以讓學(xué)生們在課余時(shí)間進(jìn)行準備,這個(gè)準備過(guò)程本身就已經(jīng)是一個(gè)受教育的過(guò)程。在各種活動(dòng)的過(guò)程中,充分發(fā)揮集體教育的功能,讓學(xué)生們自我教育,互相教育。班風(fēng)的形成必然要經(jīng)歷“導向”,“形成”和“鞏固”的過(guò)程,因此活動(dòng)的內容要多樣化,經(jīng);。力求使班級在最短的時(shí)間內形成“團結向上,心理健康,學(xué)習勤奮,全面發(fā)展”的班集體。
初中班級工作計劃4
新的學(xué)期開(kāi)始,團隊工作也應該接應開(kāi)始。為了班級體的團隊工作能積極有緒的開(kāi)展起來(lái),在此,向組織提交一份工作計劃,具體方案與計劃如下:
1.要積極響應學(xué)校團支部的號召,參與由學(xué)校團支部組織的每項活動(dòng)。
2.在班中加大宣傳團員的義務(wù),爭取在第一時(shí)間收齊團費并上交校團委;
3.按時(shí)注冊團員證;
4.負責班級各項工作,協(xié)調各班委的工作,充分發(fā)揮各班委的主動(dòng)性,創(chuàng )造性,在工作中增長(cháng)才干
5.每時(shí)每刻觀(guān)察班級同學(xué),做好黨校學(xué)習的推舉工作和優(yōu)秀團員的評優(yōu)工作。
6.組織開(kāi)展一些適合同學(xué)特點(diǎn)的群體活動(dòng).豐富同學(xué)們的業(yè)余生活。
7.解、掌握本支部團員的思想動(dòng)態(tài),關(guān)心他 的生活, 現問(wèn)題,及時(shí)反饋給學(xué)校。
8.協(xié)助班長(cháng)做 班級日常管理工作。
9.在實(shí)踐中進(jìn)一步修訂、補充和完善計劃,使其更加完善,切合實(shí)際。
一個(gè)班級體的工作能健康有緒的進(jìn)行,需要各個(gè)部門(mén)的大力支持,身為團隊支部的領(lǐng)頭人,有責任把班級體的工作開(kāi)展下去,希望能以自己和大家的共同力量把班級體的業(yè)余生活開(kāi)展的有聲有色,當然學(xué)習還是團隊活動(dòng)所圍繞的中心,希望通過(guò)以上活動(dòng)能夠更加豐富班級同學(xué)的校園生活,增加全班的凝聚力并使全班的學(xué)習成績(jì)更上一個(gè)層次,這就是我班團支部在新的一個(gè)學(xué)期的計劃與打算。
初中班級工作計劃5
本學(xué)期我繼續擔任五年級3班的班主任工作。教育家葉圣陶先生說(shuō)過(guò):“教育是什么,往簡(jiǎn)單的方面說(shuō)就是養成良好的習慣!绷己玫陌囡L(fēng)是學(xué)生各種良好習慣養成的基礎,有了良好的班風(fēng)才能有好的學(xué)風(fēng),如何促進(jìn)良好班風(fēng)班紀的建設,發(fā)展學(xué)生的個(gè)性,如何引導好他們更加穩定,更加積極地去完成工作任務(wù)是本學(xué)期我班主任工作的重中之重,為此,根據本班情況制定計劃如下:
一、學(xué)生現狀分析:
五年級的學(xué)生人數沒(méi)有太大的變化,全班共46人,男生29人,女生17人,學(xué)生思維活躍,個(gè)性張揚,協(xié)作精神強,但也有部分同學(xué)心浮氣躁。本學(xué)期轉入3人,其中兩人李子豪、葉宇晗,學(xué)習基礎很差。
根據班級管理安排,能夠做到人人有崗,人人有事做。
二、工作目標:
本學(xué)期我班的基本目標是:建立一支有進(jìn)取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習目的,形成良好的學(xué)習風(fēng)氣;培養學(xué)生良好的行為規范,弘揚正氣,逐步形成勤學(xué)、進(jìn)取、超越的班風(fēng)。
三、具體措施:
。ㄒ唬┌嘀魅巫陨硭仞B方面
認真履行學(xué)校班主任常規管理制度,經(jīng)常性的閱讀相關(guān)專(zhuān)業(yè)書(shū)籍,主動(dòng)與副班主任配合,積極向各優(yōu)秀班主任學(xué)習,盡量把班主任工作做細、做精。
。ǘ⿲W(xué)生常規培養方面
1、重視養成教育:養成良好的學(xué)習習慣和生活習慣,對學(xué)生的成長(cháng)進(jìn)步是十分必要的,良好的行為習慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。因此,在班級進(jìn)行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學(xué)生的思想實(shí)際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,利用晨會(huì )時(shí)間帶領(lǐng)學(xué)生重溫《一日我會(huì )》以及遵德守禮十二條的學(xué)習,讓學(xué)生按要求去做,同學(xué)間互相監督,在小組內互相檢查互相監督。根據學(xué)校的部署,嚴格按照要求去完成對學(xué)生的教育,讓每位學(xué)生養成良好的行為習慣,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習慣,學(xué)習習慣和積極的學(xué)習態(tài)度,不使一個(gè)學(xué)生掉隊
2、加強后進(jìn)生管理:面向全體學(xué)生,分類(lèi)施教,加強對后進(jìn)生的輔導,要從關(guān)心、愛(ài)護學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長(cháng)道路上的發(fā)展情況。
3、及時(shí)了解學(xué)情:準確把握學(xué)生對知識的掌握,因材施教,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,以促進(jìn)全班成績(jì)的平穩、扎實(shí)地上升。
4、家教結合:經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機地結合起來(lái),本學(xué)期,力爭把所有的家長(cháng)走訪(fǎng)一次,甚至多次。利用多種渠道不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤(pán)棋,真正成為一個(gè)團結向上的班集體。
5、做到人人有崗,人人有事做,針對班級管理中出現的問(wèn)題,明確分工和職責所在,教給他們工作方法,指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí),還要求組內成員之間加強合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,優(yōu)秀的同學(xué)要盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信,創(chuàng )造機會(huì ),鍛煉和培養他們的能力。
6、重視心理輔導:關(guān)心學(xué)生的生活,及時(shí)和家長(cháng)聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。
7、抓好少先隊工作:班級工作的一個(gè)重要部分,就是少先隊工作,是充分發(fā)揮學(xué)生特長(cháng)、張揚學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先隊,結合實(shí)際搞好各項活動(dòng)。
8、重視文體工作:教育學(xué)生上好所有學(xué)校開(kāi)設的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學(xué)校組織的陽(yáng)光一小時(shí)和大課間活動(dòng),重視各項比賽的積極參與,培養學(xué)生的參與意識。注重班級文化建設,完善班規,會(huì )唱校歌,及時(shí)更新班級博客。
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。1)組織好學(xué)生做好一日常規。
組織學(xué)生參加每一周的升國旗,對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育,使學(xué)生認識到自己的學(xué)習、生活與祖國的前途、命運息息相關(guān)。
做課間操班主任堅持跟班指導,要求學(xué)生做到精神飽滿(mǎn),姿勢正確,動(dòng)作符合節奏班主任工作計劃,做操完畢聽(tīng)口令整理好隊伍,依次返回教室。
。2)檢查本班學(xué)生值日生工作。
繼續做好班級值日制,期初制定班級崗位安排表和細則,每天在黑板上書(shū)寫(xiě)“今天我為大家服務(wù)”的人員名單,培養學(xué)生良好的道德品質(zhì)和自治自理的能力。通過(guò)班級的值日工作,對他們進(jìn)行關(guān)心他人,關(guān)心集體,熱愛(ài)勞動(dòng),培養勞動(dòng)習慣等方面的教育。
。3)加強學(xué)生的安全教育工作。
為了防止意外事故的發(fā)生,我將重視抓好學(xué)生的安全教育工作。為了防止交通安全、溺水等意外事故的發(fā)生,我會(huì )加強安全宣傳,多提醒,多查詢(xún),時(shí)刻警鐘長(cháng)鳴。
。4)充分利用晨會(huì ),班會(huì )活動(dòng),對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。每周前四天如無(wú)校廣播,則由小組輪流主辦晨會(huì )活動(dòng)。堅持每周開(kāi)展班隊會(huì )活動(dòng)。
四、班級主題活動(dòng)安排:
月安排
8月:開(kāi)學(xué)籌備月:開(kāi)學(xué)籌備、制定班級計劃;黑板報布置;
9月:“弘揚和培育民族精神——“我行我雅”推普月:開(kāi)展配音比賽,書(shū)寫(xiě)活動(dòng),啄木鳥(niǎo)行動(dòng)等“親近母語(yǔ)”推普月;養成教育;追夢(mèng)少年海選
10月“我們的節日”感恩月:慶祝國慶節,開(kāi)展詩(shī)歌朗誦、演講、紅歌演唱,建隊日活動(dòng)、
11月“手拉手,文明伴我行”創(chuàng )新未來(lái)”科技月:開(kāi)展科技小論文、小發(fā)明、小制作、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)展示和評比活動(dòng);消防日活動(dòng);區班級教師博客評比、環(huán)境小衛生評比
12月“幸福德育——親子共讀”閱讀月:開(kāi)展好書(shū)欣賞、好書(shū)換客;法制教育、元旦籌備;家校共建論文
1月:誠信考試、假期安排
周安排:
第一周:加強安全教育,學(xué)習《一日我會(huì )》《尊德守禮十二條》。抓好學(xué)生常規,早日進(jìn)入正常秩序。
第二周:小組實(shí)施方案落實(shí)、評價(jià)晉級制實(shí)施。
第三周:中秋節,我們的節日。
第四周:家長(cháng)會(huì )
第五周:十一之前對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
第六周:中隊委員選舉
第七周:大課間活動(dòng)規范。
第八周:晨跑。
第九周:準備期中考試繼續抓好安全教育。
第十周:總結期中考試,吸取經(jīng)驗教訓。
第十一周:衛生工作。
第十二周:校慶活動(dòng)。
第十三周:健康生活從我做起。
第十四周:預防冬季傳染病。
第十五周:再次進(jìn)行學(xué)習目的的教育,安全教育。
第十六周:安全,我們的幸福生活。
第十七周:復習安排。
第十八周:假期安全。
初中班級工作計劃6
一、基本情況分析。
過(guò)去的一年,我們堅持全區教育均衡發(fā)展不動(dòng)搖,堅持內涵發(fā)展、教學(xué)創(chuàng )新的思路不改變,通過(guò)教學(xué)改革研討會(huì )、教研組建設等工作,全區教育質(zhì)量增長(cháng)方式逐步發(fā)生轉變,學(xué)校工作重心轉向教學(xué)研究、機制創(chuàng )新、特色建設,教學(xué)改革取得初步成果,畢業(yè)班工作納入教學(xué)常規,教學(xué)質(zhì)量保持了持續發(fā)展。
教學(xué)中存在的問(wèn)題:教師的綜合素質(zhì)、特別是學(xué)科素養有待進(jìn)一步提高,課堂教學(xué)的有效性有待強化,以學(xué)生自主學(xué)習、主動(dòng)發(fā)展為核心的教育教學(xué)理念不夠突出,學(xué)生主動(dòng)學(xué)習的意識有待加強等。
二、指導思想與工作目標。
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貫徹全區教學(xué)工作會(huì )議精神,本著(zhù)務(wù)實(shí)有效的原則,以主題研究、有效解決、整體推進(jìn)為主要工作策略,以提高教師學(xué)科素養為主線(xiàn),以構建自主有效課堂為突破口,提高教學(xué)效益,實(shí)現學(xué)生自主學(xué)習、主動(dòng)發(fā)展的目的。
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1、貫徹教學(xué)工作會(huì )議精神,完成學(xué)年度工作任務(wù)。
2、全面落實(shí)課程方案,提高課程實(shí)施水平。
3、加強教師隊伍建設,提高教師學(xué)科素養。
4、完善學(xué)科指導意見(jiàn),構建自主有效課堂。
5、制定學(xué)校教學(xué)工作評價(jià)方案。
三、主要工作與措施。
1、提高課程實(shí)施水平。
各學(xué)校要按照要求全面落實(shí)課程方案,藝體教學(xué)要積極開(kāi)展形式多樣、學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的各種活動(dòng)。地方課程和校本課程要做到教師專(zhuān)任、開(kāi)足課時(shí)。地方課程將納入教學(xué)質(zhì)量檢測范圍和教育工作的評價(jià)體系。進(jìn)修學(xué)校專(zhuān)人負責地方課程的教研活動(dòng),保證地方課程順利實(shí)施。各學(xué)校要有效開(kāi)發(fā)和利用校內校外課程資源。
2、努力提高教學(xué)管理人員水平。
教學(xué)管理人員的水平,直接影響到學(xué)校辦學(xué)水平。本學(xué)期將通過(guò)學(xué)期初教學(xué)工作計劃交流、過(guò)程中的有效教學(xué)成果 展示、期末學(xué)校重點(diǎn)工作交流,以及專(zhuān)題研討會(huì )、主題論壇等活動(dòng),提升業(yè)務(wù)校長(cháng)、教務(wù)主任等人員的業(yè)務(wù)管理水平。學(xué)校教學(xué)管理人員要參與到教師教學(xué)活動(dòng)中,在課題研究、課堂教學(xué)等方面起到示范帶頭作用。
3、強化教師隊伍建設,提高教師學(xué)科素養。
。1)全面提高教師學(xué)科素養。
初中教師要掌握初中教材,熟悉高中內容,了解學(xué)科發(fā)展動(dòng)向。教研員將與教師共同進(jìn)行專(zhuān)業(yè)閱讀、課程標準研讀、教材解讀,學(xué)習與學(xué)科相關(guān)的教學(xué)資料和教育教學(xué)理論,專(zhuān)題研究教學(xué)中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,提高自身綜合素質(zhì),逐步形成獨特的教學(xué)風(fēng)格。將對初中教師進(jìn)行教師學(xué)科教學(xué)能力測試。
。2)加強教師梯度培養。
在調查教師的學(xué)歷、所學(xué)專(zhuān)業(yè)、教學(xué)水平等基本情況下,教研員分層次、有針對性的開(kāi)展教師培養工作。通過(guò)個(gè)別指導,任務(wù)驅動(dòng),搭建平臺,使青年教師快速成長(cháng)為骨干教師,骨干教師逐步形成教學(xué)特色,優(yōu)秀教師向專(zhuān)家型教師發(fā)展,使更多的優(yōu)秀教師成為名師。提高新教師培養的實(shí)效性。開(kāi)學(xué)初針對新教師的實(shí)際情況,通過(guò)聽(tīng)課、備課指導、課堂教學(xué)觀(guān)摩等措施,使新教師在短時(shí)間內學(xué)會(huì )備課、上課。
。3)開(kāi)展教學(xué)研究。
圍繞教學(xué)有效性,引領(lǐng)教師發(fā)現、研究、解決教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題。問(wèn)題要明確,研究有過(guò)程、有價(jià)值、有效果。教研員通過(guò)專(zhuān)題講評、研究成果交流等措施,引導教師進(jìn)入研究狀態(tài)。
。4)繼續做好教研組建設工作。各學(xué)校根據實(shí)際情況,建立不同形式的教研組。全區以教研員為中心,成立以培養教研組長(cháng)為目的中心教研組。教研員將參與學(xué)校教研組活動(dòng),指導教研組優(yōu)化活動(dòng)內容和形式,實(shí)現教研工作由個(gè)別指導向教研組建設的重心轉移,提高校本研修有效性。
4、關(guān)注學(xué)生主動(dòng)發(fā)展,構建有效課堂。
。1)研究學(xué)生,牢固樹(shù)立“引領(lǐng)學(xué)生自主學(xué)習、主動(dòng)發(fā)展”的教學(xué)理念。
學(xué)生個(gè)體的差異性,智能發(fā)展的不均衡性,決定了每個(gè)學(xué)生都是獨一無(wú)二的。教師要走進(jìn)學(xué)生的心靈,了解學(xué)生個(gè)性,研究學(xué)生成長(cháng)和認知規律,激活學(xué)生自主發(fā)展的內動(dòng)力,調動(dòng)學(xué)生自主學(xué)習的積極性,創(chuàng )造有利于保護學(xué)生主動(dòng)發(fā)展的環(huán)境,讓每一個(gè)學(xué)生快樂(lè )而又有創(chuàng )意的學(xué)習、成長(cháng)。以教師的高期望引領(lǐng)學(xué)生實(shí)現人生理想,讓學(xué)生從進(jìn)步走向進(jìn)步,從成功實(shí)現成功。
。2)教學(xué)設計要體現以下要素。
保護天性,尊重個(gè)性,關(guān)注差異性,體現開(kāi)放性,突出自主性,強化探究性,注重合作的有效性,展示師生的創(chuàng )造性。
。3)教師要精心組織教學(xué)過(guò)程中的學(xué)生活動(dòng)。
教學(xué)中給學(xué)生留出足夠的時(shí)間和空間,讓學(xué)生通過(guò)眼睛觀(guān)察、動(dòng)手操作、獨立思考、討論質(zhì)疑、分析歸納、提升、展示交流等形式,實(shí)現自主學(xué)習。讓學(xué)生經(jīng)歷獲得知識的過(guò)程,感受成功的喜悅。教師要發(fā)揮專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢,指導學(xué)生科學(xué)的學(xué)習,引導學(xué)生學(xué)習和認識學(xué)科思想和方法,初步掌握學(xué)科思維方式,達到教師有效教學(xué),學(xué)生主動(dòng)發(fā)展的目的。
。4)課堂教學(xué)預期的效果。
學(xué)生愛(ài)讀書(shū)、愿動(dòng)手、勤思考、善提問(wèn)、敢質(zhì)疑、能創(chuàng )新,不唯書(shū)、不唯師,只唯實(shí)。
。5)教研員、優(yōu)秀教師要在構建自主有效的課堂中起示范和引領(lǐng)作用。
各學(xué)科在完善學(xué)科教學(xué)指導意見(jiàn)的基礎上,構建有效課堂教學(xué)框架,指導全區有效課堂教學(xué)的順利實(shí)施。及時(shí)發(fā)現學(xué)校、教研組、教師的典型經(jīng)驗,開(kāi)展不同主題的展示交流活動(dòng),推廣有效教學(xué)成果。
5、制定學(xué)校教學(xué)工作評價(jià)方案。
在過(guò)去評價(jià)的基礎上,加強調研,充分征求各方面建議,結合全區教學(xué)工作學(xué)校發(fā)展性督導評估方案,制定內容比較科學(xué)、學(xué)校認可、操作性強的學(xué)校教學(xué)工作評價(jià)方案。學(xué)習研究學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)實(shí)施方案,以學(xué)生的發(fā)展體現教學(xué)有效性的落實(shí)。
6、加強自身建設,強化服務(wù)意識。
教研員努力貫徹“四者”的工作理念,準確理解上級文件精神,把握教學(xué)發(fā)展動(dòng)向。以“務(wù)實(shí)、有效”為教研工作原則,做到工作有主線(xiàn),活動(dòng)有主題,研究有成果。以學(xué)校和教師的需求為工作出發(fā)點(diǎn),為學(xué)校和教師提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
7、求真務(wù)實(shí),完成常規工作和上級部門(mén)安排的各項任務(wù)。
四、主要活動(dòng)安排(第一學(xué)期)。
。ㄒ唬9月份:
1、新教師培訓。
2、學(xué)校教學(xué)工作和教研組活動(dòng)計劃網(wǎng)上交流。
3、學(xué)科教材主題研討會(huì )。
4、評選第六批學(xué)科帶頭人。
。ǘ10月份:
1、教師學(xué)科教學(xué)能力測試。
2、學(xué)科有效教學(xué)研討會(huì )。
。ㄈ11月份:
1、期中學(xué)業(yè)水平檢測。
2、有效教學(xué)成果展示。
。ㄈ12月份:
教研組建設成果展示。
。ㄋ模﹛x年1月份:
1、學(xué)校教學(xué)工作交流。
2、學(xué)科教研組建設交流。
3、期末學(xué)業(yè)水平檢測。
初中班級工作計劃7
一、指導思想
在學(xué)校正確領(lǐng)導下,以學(xué)校工作計劃要點(diǎn)為指導,精誠辦學(xué),追求卓越,求真務(wù)實(shí),開(kāi)拓創(chuàng )新,堅持德育為先,開(kāi)展創(chuàng )建優(yōu)秀班級的活動(dòng),促進(jìn)學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展。
二、基本情況分析
本班共有學(xué)生65人,其中男生42人,女生23人。就全班而言,學(xué)習風(fēng)氣較好,有較多的學(xué)習積極分子,并起到了一定的帶頭作用;大多數學(xué)生有較強的班級榮譽(yù)感,部分學(xué)生興趣愛(ài)好比較廣泛,班風(fēng)較正。有少數幾個(gè)學(xué)生由于基礎較差,對學(xué)習沒(méi)有信心,沒(méi)有完全將心思用到學(xué)習上,有畏難情緒;另有少數幾個(gè)同學(xué)紀律渙散,有時(shí)不太服從老師的教育。但就整體而言,是一個(gè)積極向上的班級。
三、目標任務(wù)
1、以培養學(xué)生良好品德和健全人格為目標,以創(chuàng )建優(yōu)秀班級為主線(xiàn),形成“尚學(xué)篤行,止于至善”的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),進(jìn)一步增強班務(wù)工作的主動(dòng)性、針對性和實(shí)效性。
2、強化班級管理,特別是學(xué)生的自我管理,確保班級有良好的學(xué)習和生活環(huán)境。3、認真落實(shí)學(xué)校的各項規章制度,對學(xué)生進(jìn)行深入細致的思想道德、心理素質(zhì)和法制教育,促進(jìn)優(yōu)良班風(fēng)的形成和學(xué)生素質(zhì)的全面提高。
四、工作措施
(一)日常班務(wù)常抓不懈
1.加強班風(fēng)建設,強化一日常規管理,開(kāi)展有益的活動(dòng),在活動(dòng)中促進(jìn)班風(fēng)的建設。2.結合當前社會(huì )發(fā)展形勢,舉出身邊的實(shí)際事例,對學(xué)生進(jìn)行前途理想教育。3.組織并培養好班干部,明確分工職責,調動(dòng)工作積極性和主動(dòng)性。
4.組織學(xué)生交流學(xué)習心得,探討學(xué)習方法,強學(xué)法指導,提高學(xué)習效率。5.組織學(xué)生開(kāi)展文體活動(dòng)和各種比賽,促進(jìn)學(xué)生團結合作。
6.多與學(xué)生交談,常下班了解情況,加強與科任教師的聯(lián)系,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理。7.紀律、衛生工作要常抓不懈,使之成為制度。
(二)加強思想品德教育
基本內容有:熱愛(ài)祖國,熱愛(ài)人民,熱愛(ài)班級的教育;艱苦奮斗,熱愛(ài)勞動(dòng)的教育;努力學(xué)習,熱愛(ài)科學(xué)的教育;文明守紀,誠實(shí)守信的教育;意志堅強,戰勝困難的教育;民主公平與安全法制的教育等等。
1、加強日常行為規范教育。以《中學(xué)生守則》和《日常行為規范》為標準,扎實(shí)抓好行為習慣養成教育。通過(guò)嚴格的訓練和管理,使學(xué)生做到熱愛(ài)勞動(dòng),講究衛生,勤儉節約,愛(ài)護公物,儀表整潔,行為文明,維護公共秩序。
2、加強誠信教育。培養學(xué)生誠實(shí)待人、守時(shí)守信的優(yōu)良品質(zhì)。開(kāi)展“誠信”教育,大力倡導誠信作業(yè)、誠信考試,堅決杜絕中學(xué)生考試作弊、抄襲作業(yè)等不誠信現象。
3、加強法制安全教育。提高學(xué)生遵紀守法的意識和自我保護能力。
4、開(kāi)展心理健康教育。根據七年級學(xué)段學(xué)生身心發(fā)展規律,開(kāi)展心理輔導與咨詢(xún)活動(dòng),指導他們處理好在學(xué)習、成長(cháng)、交友、生活等方面的矛盾和困惑,培養學(xué)生健全的人格和良好的心理品質(zhì),增強他們正確認知自我、調控自我、承受挫折、與人交往、適應環(huán)境的能力。
5、繼續加強“感恩”教育。開(kāi)展感恩父母、感恩老師、感恩朋友、感恩社會(huì )的活動(dòng),培養學(xué)生的人文情懷,增強社會(huì )責任感。
6、以“營(yíng)造書(shū)香班級,陶冶學(xué)生情操”為主題開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),增強學(xué)生的讀書(shū)積累,讓讀書(shū)成為學(xué)生精神成長(cháng)的重要源泉,促進(jìn)學(xué)生人格的升華和完善,為學(xué)生終身發(fā)展奠基。
(三)做好后進(jìn)生的轉化工作
后進(jìn)生由于紀律渙散或學(xué)習成績(jì)較差,長(cháng)期在集體中處于后進(jìn),甚至受到冷淡與歧視,缺少理解與信任,久而久之喪失了進(jìn)取的信心和勇氣。不僅影響了個(gè)人進(jìn)步,也影響了班級和學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量提高。素質(zhì)教育是面向全體學(xué)生,而不是面向少數學(xué)生。面向全體,是面向有差異的每一個(gè)個(gè)體,根據不同學(xué)生的實(shí)際,促進(jìn)學(xué)生全體發(fā)展。因此,堅持面向全體學(xué)生,更應研究后進(jìn)生,轉化后進(jìn)生。
1、注重多親近學(xué)生,拉近師生距離,融洽師生感情,建立感情基礎。
2、尊重,理解,信任后進(jìn)生,逐步消除后進(jìn)生的疑慮和自卑心理,善于捕捉閃光點(diǎn),對后進(jìn)生的每一點(diǎn)進(jìn)步,都進(jìn)行激勵,使之發(fā)現自己的優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處,喚起自尊心,同時(shí)也為他們創(chuàng )造寬松的氛圍。
3、動(dòng)之以情,消除戒備心理。當學(xué)生體驗到老師對自己的愛(ài)心和殷切期望時(shí),他們就會(huì )變得“親其師而信其道”。
4、曉之以理,堅持正面引導,增強后進(jìn)生的分辨是非的能力。
5、導之以行,持之以恒,反復教育,鞏固轉化成果。
6、引導他們樹(shù)立適當的目標,分層教育,使他們有事可做并獲得成功的喜悅。
(四)創(chuàng )建文明班級
1、堅持早自習和晚自習前的宣誓。
2、制訂班規,檢查評比,實(shí)施獎懲。
3、開(kāi)展學(xué)習比、學(xué)、幫、超活動(dòng),人人熱愛(ài)學(xué)習,自覺(jué)學(xué)習。
4、開(kāi)展批評與自我批評,總結和表彰好人好事,弘揚班級正氣。
5、完善衛生紀律管理,開(kāi)展衛生評比,使我們的校園整潔美麗。
6、提倡“日行一善”的活動(dòng),讓我們身邊到處都有雷鋒的身影。
7、提倡人人之間和諧相處,真誠待人,語(yǔ)言文明,行為得體,舉止大方。
8、提倡人人參與體育鍛煉,強壯體魄,讓學(xué)習生活時(shí)刻充滿(mǎn)生機和活力。
9、開(kāi)展自我檢查、互相檢查、班委檢查、師生聯(lián)合檢查。
初中班級工作計劃8
新的一學(xué)期又開(kāi)始了。在新學(xué)期開(kāi)始之際,總結上學(xué)期的工作,找出缺點(diǎn)與不足,爭取在本學(xué)期采取相應的措施,發(fā)揮本班的優(yōu)勢,揚長(cháng)避短,在班級工作方面有新的突破。
本班級在上學(xué)期各方面取得了一定的成績(jì)。
一、常規方面常抓不懈。班級無(wú)論是在宿舍,還是在教室;無(wú)論是在衛生,還是在紀律方面,都能做到一絲不茍,積極配合學(xué)校各個(gè)部門(mén)展開(kāi)工作,得到了各方面的肯定和好評
二、學(xué)習方面。不斷強化班級學(xué)生的自主學(xué)習的意識,提倡合作的、民主的交流。注重平衡各科的學(xué)習。由于在上學(xué)期師生的共同努力,班級獲得了“先進(jìn)班級”的光榮稱(chēng)號。
一枚硬幣終有兩面。仔細分析班級的情況,仍然存在著(zhù)不足。
一、班級男女生比例的失衡將對以后的理化學(xué)習有一定的制約。
二、宿舍衛生方面整體較好,也有兩個(gè)五星級宿舍,但仍不能避免偶爾的扣分狀況。
三、宿舍紀律方面基本沒(méi)有扣分,但是晚就寢的紀律仍有待進(jìn)一步抓細實(shí)。
四、教室自習課的紀律沒(méi)有大問(wèn)題,但不排除有少部分不夠自覺(jué)的同學(xué)利用交流、討論問(wèn)題的時(shí)間來(lái)做與學(xué)習無(wú)關(guān)的事情。
五、教室日常衛生、大掃除工作基本到位,但需要經(jīng)常的提醒。
六、班級同學(xué)的學(xué)習自覺(jué)性都很高,但是在學(xué)習的過(guò)程中不能做到觸類(lèi)旁通,還缺乏一定的靈活性,同時(shí)課堂氣氛不太活躍。
七、班級尖子生在年級的競爭力還不夠強。
八、班級的課外活動(dòng)還不夠豐富。
綜合以上各個(gè)方面的問(wèn)題,本學(xué)期打算做到以下幾方面:
一、發(fā)動(dòng)學(xué)生指定詳盡、細實(shí)的“宿舍公約”,由學(xué)生自己討論并發(fā)現問(wèn)題,有針對性的提出解決各個(gè)問(wèn)題的方案。包括紀律、衛生、個(gè)人言行等各方面。
二、強化班級管理,制定切實(shí)有效的“班級公約”以此來(lái)約束、規范同學(xué)的言行,做好班級的衛生工作包括日常值日、大掃除、輪值。落實(shí)班級的班干輪值制度,做到自習課的高質(zhì)量進(jìn)行。
三、加強和班級同學(xué)的交流與溝通,真正了解到他們所存在的困惑與難題,并幫他們去解決在生活、學(xué)習的難題,以便讓他們能完全投入到正常的學(xué)習、生活中去。
四、做好宿舍成員調整,保持星級宿舍的優(yōu)勢,同時(shí)平均各個(gè)宿舍的`實(shí)力,讓每一個(gè)宿舍都有同樣的起點(diǎn),讓每一個(gè)宿舍都有可能成為星級宿舍。
五、做好班級座位的調整,能讓成績(jì)落后的同學(xué)學(xué)有榜樣,讓成績(jì)好的同學(xué)能有研究、切磋的對象。
六、做到信息反饋渠道的暢通,能夠即時(shí)掌握并了解班級的狀況,作出正確的決斷。
七、加強和同學(xué)們的溝通與交流,真正成為學(xué)生可信賴(lài)的好朋友,成為學(xué)生傾吐心事的對象,只有這樣才能靠近學(xué)生、理解學(xué)生、幫助學(xué)生。
八、發(fā)揮班級團員的力量和帶頭作用,以此來(lái)帶動(dòng)一大批同學(xué)的進(jìn)步。建設強有力的班級干部隊伍,強化管理。
九、在學(xué)期中,組織學(xué)生進(jìn)行豐富的課外活動(dòng),愉悅身心。
在本學(xué)期中,全班將一如既往的保持務(wù)實(shí)的作風(fēng),發(fā)揮自我的優(yōu)勢,改正、克服自身的不足,向著(zhù)更高、更好、更強的目標去奮進(jìn)。讓每一位同學(xué)都能在這關(guān)鍵的一學(xué)期中取得令自己、令家長(cháng)、令老師滿(mǎn)意的進(jìn)步。目前一切計
初中班級工作計劃9
一、班級基本情況:
我班本學(xué)期共72人。多數學(xué)生學(xué)習的自覺(jué)性、上進(jìn)心,自制能力都不高,上課時(shí)愛(ài)講話(huà),學(xué)習的氛圍比較的沉悶,課后作業(yè)雖能按時(shí)的完成,但有抄作業(yè)的現象存在,學(xué)習習慣有所欠缺。
二、指導思想:
堅持育人為本、德育為先,把立德樹(shù)人作為教育的根本任務(wù)。深化教育與課程改革的融合,提高課堂教學(xué)的質(zhì)量。教育學(xué)生弘揚奧運精神,爭做身心和諧的健康人、知書(shū)達理的文明人、開(kāi)拓創(chuàng )新的現代人、堂堂正正的中國人,努力提高科學(xué)素養和人文素養,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展,努力使每一位學(xué)生成為德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。
三、本學(xué)期工作目標:
1、大力指導學(xué)生干部工作,依靠干部及班集體的力量,形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。加強后進(jìn)生的教育轉化工作,用“激勵教育”、“成功教育”等科學(xué)手段,引導、轉化后進(jìn)生。
2、組織學(xué)生進(jìn)行安全、衛生、紀律、法制、理想及愛(ài)國主義、集體主義等思想教育;廣泛開(kāi)展愛(ài)校、愛(ài)班等活動(dòng);學(xué)習“校規”、“校紀”,切實(shí)落實(shí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范實(shí)施細則》。
3、嚴格實(shí)施德育,制定《值日生安排》、《班干部值日安排》等班規并嚴格實(shí)行。利用班會(huì )課或課余時(shí)間開(kāi)展形式多樣的主題班會(huì ),豐富學(xué)生業(yè)余生活。
4、幫助學(xué)生樹(shù)立遠大的人生理想,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”
5、鼓舞學(xué)生信心
6、培養學(xué)生正確的學(xué)習方法
四、工作措施
1、根據小干部實(shí)際情況,建設小干部隊伍。
使中隊委員、小隊干部及各科課代表相互協(xié)作,提高辦事效率,促進(jìn)班級發(fā)展。
2、重視人文素養的培養。
在日常教育中,注重潛移默化,注重全方位教育。突出學(xué)科作用,突出學(xué)生體驗,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高。積極推進(jìn)班級文化建設,認真布置好班級環(huán)境,創(chuàng )設溫馨教室。創(chuàng )設學(xué)生自主管理、自主發(fā)展的教育機制,讓班級文化陶冶學(xué)生性情,提升他們的情操。
3、加強班級小干部隊伍建設。
根據小干部實(shí)際情況,建設小干部隊伍,使中隊委員、小隊干部及各科課代表相互協(xié)作,提高辦事效率,促進(jìn)班級發(fā)展。
4、加強后進(jìn)生的轉化工作和管理。
面向全體學(xué)生,分類(lèi)施教,加強對后進(jìn)生的輔導,要從關(guān)心、愛(ài)護學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。多與學(xué)生和家長(cháng)交流及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長(cháng)道路上的發(fā)展情況,爭取使后進(jìn)生在學(xué)習和紀律方面都有進(jìn)步。
5、對于個(gè)別學(xué)習態(tài)度不端正的學(xué)生,與家長(cháng)及時(shí)聯(lián)系。
要注重班主任與家長(cháng)的交流,注重學(xué)校教育與家庭教育的結合。重視與家長(cháng)的溝通,坦誠相待,才能使學(xué)校和家長(cháng)對學(xué)生的教育有一致的要求和態(tài)度,只有經(jīng)常與家長(cháng)溝通交流,針對學(xué)生學(xué)習、生活中存在的問(wèn)題,同家長(cháng)達成共識,才能充分調動(dòng)家長(cháng)的積極性,配合學(xué)校教育好孩子
6、培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣和生活習慣。
良好的行為習慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。因此,在班級進(jìn)行良好品德的養成教育是十分必要的。同時(shí)也要加強學(xué)習方法的指導,提高學(xué)習效率是班主任經(jīng)常的一項工作,也是差生轉化的中心,班主任講清一般的學(xué)習方法,特別是它的作用和意義,并要逐步培養學(xué)生正確的學(xué)習方法,課前預習,認真上課,課后及時(shí)復習,反復復習,適當練習。要反復布置,了解后再采取措施糾正,直到這個(gè)學(xué)習習性養成,還需要針對每科的具體情況對具體科目的學(xué)習方法全方位的指導?椗d趣小組,作為學(xué)習扶貧小組,讓學(xué)生教學(xué)生,提高其集體自力更生的能力,同時(shí)也讓小組的同學(xué)在提高自身的同時(shí)讓自已的能力也上一個(gè)新臺階。
初中班級工作計劃10
一、 目的要求
班級是學(xué)校教育教學(xué)的基本單位,要充分發(fā)揮班的作用,培養良好的班風(fēng),營(yíng)造良好的學(xué)習環(huán)境,促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞各方面全面健康地發(fā)展。使學(xué)生形成團結、友愛(ài)、互助、融洽的班集體,樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),使學(xué)生養成愛(ài)文明、愛(ài)環(huán)境、愛(ài)清潔講衛生的良好習慣,為營(yíng)造綠色教育環(huán)境創(chuàng )造美好的校園。
二、 工作重點(diǎn)
以全面推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施為中心,本學(xué)期班工作主要有下面幾點(diǎn):
。1)加強學(xué)生前途理想教育,樹(shù)立明確的目標。
。2)建設一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境,使學(xué)生能有效率地進(jìn)行學(xué)習,形成良好學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。
。3)及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)向及時(shí)排除并引導其向正確方向發(fā)展。
。4)培養學(xué)生的良好的學(xué)習方法和學(xué)習習慣。
三、 班級情況分析
初二(2)班現有學(xué)生50人,其中女生20人,男生29人?傮w上觀(guān)察,學(xué)生情緒不穩定,紀律散漫,而且學(xué)生的學(xué)習目的不明確,學(xué)習的自覺(jué)性差,成績(jì)參差不齊,形成一個(gè)極端,尖子生少,中下生多,故此整體水平停留在一個(gè)原始階段,這班學(xué)生的根基本不牢固,成績(jì)時(shí)起時(shí)落,故此在各科的教學(xué)中是比較難著(zhù)手的。
根據這些情況在本期的工作中將以營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍為中心,培養得力的班干部,樹(shù)立模范,組織管理好班的工作。
四、 主要措施:
1. 安定學(xué)生情緒,做好思想引導。
2. 培養學(xué)生集體主義精神,形成良好的班風(fēng)。
3. 對學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育、安全教育、青春期教育等,讓學(xué)生可以健康成長(cháng)。
4. 組織并培養好班干部,明確分工職責,調動(dòng)其積極性及時(shí)反映問(wèn)題,處理問(wèn)題。
5. 加強班風(fēng)建設,利用班會(huì )及課余時(shí)間組織學(xué)生繼續學(xué)習《中學(xué)生守則》,強化中學(xué)生日常行為規范教育,貫徹“在家做好孩子,在校做個(gè)好學(xué)生,在社會(huì )做個(gè)好公民”的主題教育,多開(kāi)展系列有益身心的活動(dòng),活躍學(xué)生的課余生活,促進(jìn)班風(fēng)的建設。
6. 組織學(xué)生探討各科的學(xué)習方法,談學(xué)習心得。加強學(xué)法指導,提高學(xué)習的效率。
7. 組織學(xué)生開(kāi)展文體活動(dòng),如籃球賽、拔河賽、書(shū)法賽等活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生團結合作。
8. 常到班了解情況,多與學(xué)生交談以縮短師生間的距離。并加強與科任教師的密切聯(lián)系和配合共同管理,結存在的總是及時(shí)處理。
9. 及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),要勤家訪(fǎng),與家長(cháng)密切聯(lián)系,促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習勁頭。
10. 對學(xué)生進(jìn)行思想教育“發(fā)掘潛能,勇于競爭!
五、班工作行事歷
周次內 容
1①開(kāi)展班常規工作 ②檢查暑假作業(yè)及學(xué)生手冊
、壅匍_(kāi)班干工作會(huì )議 ④做好學(xué)生控流工作
2①制定學(xué)期目標 ②加強日常行為的督促、檢查
、鄢觥9·10”墻報
3①總結開(kāi)學(xué)兩周情況 ② 抓課間操質(zhì)量
4①文明課室評比
5①班干部會(huì )議 ②慶“十。一”墻報
6①表?yè)P班內先進(jìn)事跡 ②隊形隊列廣播操訓練
、郜F場(chǎng)作文比賽 ④公德、美德教育
7①專(zhuān)欄墻報
、壅匍_(kāi)團支部會(huì )議,發(fā)展團對象
8①文明課室評比 ②確立發(fā)展團對象 ③學(xué)法指導
9①科學(xué)利用時(shí)間,做好中段檢測準備 ②開(kāi)展心理教育
10①認真對待中段檢測 ②發(fā)揚刻苦鉆研精神
11①中段自我分析,預防驕傲自滿(mǎn)的情緒
12①班際足球賽 ②文明課室評比 ③班干部會(huì )議
13①班際足球賽 ②安全教育 ③學(xué)法指導
14①學(xué)習心得交流 ②法制教育
15①加強日常行為教育 ②加強落后科目的學(xué)習
16①專(zhuān)欄墻報 ②制定復習計劃 ③善于利用學(xué)習時(shí)間 ④輔導后進(jìn)生
17①加強日常管理 ②鼓勵學(xué)生刻苦學(xué)習,努力進(jìn)取
18適當減少課外活動(dòng),全心全意投入復習
19①充分利用時(shí)間,認真復習 ②考試紀律
20①做好學(xué)期末的管理 ②預防流失
初中班級工作計劃11
這學(xué)期我繼續擔任八年級(2)班班主任,為了能把本班建成具有“團結、活潑、嚴謹、求學(xué)”的班風(fēng),把學(xué)生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會(huì )主義建設者和接班人,
特制定班級工作計劃:
一、班級基本情況
本學(xué)期班級共有33名學(xué)生。學(xué)生整體學(xué)習的興趣還不很高,上學(xué)期各科的平均成績(jì)在全年級排名處于中等,雖然高分還可以,但由于不愛(ài)學(xué)習的學(xué)生較多,因此班平均被拉下來(lái)了。這個(gè)學(xué)期要想辦法調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性,爭取成績(jì)有較大的提高。
二、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)
1、確立班級體的奮斗目標
班集體的共同奮斗目標,是班集體的理想和前進(jìn)的方向,班集體如果沒(méi)有共同追求的奮斗目標,就會(huì )失去前進(jìn)的動(dòng)力。所以,一個(gè)良好的班集體應該有一個(gè)集體的奮斗目標,這個(gè)目標應是遠期、中期、近期目標的結臺,逐步實(shí)現目標的過(guò)程會(huì )產(chǎn)生梯次激勵效應,形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應結合本班學(xué)生思想、學(xué)習、生活實(shí)際,制定出本班的奮斗目標。在實(shí)現班集體奮斗目標的過(guò)程中,要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性,使實(shí)現目標的過(guò)程成為教育與自我教育的過(guò)程,每一集體目標的實(shí)現,都是全體成員共同努力的結果,要讓他們分享集體的歡樂(lè )和幸福,從而形成集體的榮譽(yù)感和責任感。
2、在學(xué)生中培養競爭意識,有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;
、偻ㄟ^(guò)各種方式,端正學(xué)生的學(xué)習動(dòng)機和態(tài)度,指導他們掌握科學(xué)的學(xué)習方法和良好的學(xué)習習慣。
、谥笇П景鄬W(xué)生的課外閱讀,組織和舉行讀書(shū)會(huì ),培養他們良好的文化底蘊。
、劢(jīng)常與各門(mén)學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,了解學(xué)情,做好協(xié)調工作。
3、面對全體學(xué)生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;
4、關(guān)鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績(jì)的保證。要抓好紀律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。所以,轉化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要;
5、成績(jì)、表現好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵,既要肯定成績(jì),也要不斷督促,使他們不斷取得進(jìn)步;
6、力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進(jìn)。
7、積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。
8、健全班委會(huì ),明確分工,提高學(xué)生的管理能力。
三、具體措施
1、充分利用班會(huì )向學(xué)生進(jìn)行思想教育。
2、發(fā)揮干部的作用,師生共同管理班級。
一個(gè)良好的班集體,必須擁有一批團結在班主任周?chē)姆e極分子,組成班集體的核心,有了這個(gè)核心,才能帶動(dòng)全班同學(xué)去努力實(shí)現集體目標。班干部作為班級核心力量,分別負責其它級別的各項工作,如“學(xué)習委員負責指導總結科代表的工作”“生活委員負責指導督促值日組長(cháng)的工作”等。
3、充分利用課堂40分鐘向學(xué)生進(jìn)行教育。
4、抓住每一次月考,及時(shí)進(jìn)行總結,指導,鼓勵。
5、組織迎新年慶元旦活動(dòng)。
6、抓好期末復習,迎接期末考試。
雖然,在班級管理上我沒(méi)有什么良好的經(jīng)驗,但我希望能在現在這班學(xué)生中,把自己在教育教學(xué)上的理論更好的應用在實(shí)踐上。畢竟,班級中的每一位同學(xué),都是一個(gè)可貴的生命。教師的使命就是教育好每一位學(xué)生,而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長(cháng)為首要任務(wù)。如果一位班主任,不能夠把學(xué)生放在心中的首位,那它就不是一名稱(chēng)職的班主任,更不是一名稱(chēng)職的教師。盡管現在的班主任工作日益繁重,而俗話(huà)又說(shuō)“多做多錯,少做少錯,不做不錯!蓖ぷ髁孔疃嗟娜,
所犯的錯誤也是最的,但只要我所想的一切都是為了學(xué)生,心里也就沒(méi)有什么怨言了。
初中班級工作計劃12
新的學(xué)期開(kāi)始了,為了進(jìn)一步引導班級學(xué)生走上正確的思想道路,在各方面得以健康的發(fā)展,充分挖掘學(xué)生的智慧潛能,培養我班“團結、活潑、嚴謹、求學(xué)”的班風(fēng),現制定本學(xué)期工作計劃如下:
班主任工作計劃遵循學(xué)校本學(xué)期德育工作的總體思路,在“整體優(yōu)化,和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念指導下,班級工作圍繞以中學(xué)生日常行為規范的教育為基礎,以養成教育為重點(diǎn),以學(xué)校豐富多彩的思想教育活動(dòng)為載體,以班主任愛(ài)崗敬業(yè),教書(shū)育人為保障,以學(xué)生自我教育為有效途徑,充分發(fā)揮家長(cháng)的輔助教育作用,采取學(xué)校班級制度導訓,活動(dòng)導行,努力構建學(xué)校教育,班級管理與學(xué)生自我教育相結合的德育教育和管理模式,促進(jìn)學(xué)生良好的文明行為習慣的養成,全面提升學(xué)生的思想道德素質(zhì)。在高一這一特殊而且關(guān)鍵的階段,幫助學(xué)生擺脫由于生理,心理以及社會(huì )風(fēng)氣的不良影響,指導學(xué)生走向正軌,擺脫一些不健康的心理思潮,減輕學(xué)生心理壓力,從而專(zhuān)心學(xué)業(yè),這就是班主任工作中的重中之重。
二、班級情況分析
從開(kāi)學(xué)的各方面情況來(lái)看,本班學(xué)生總體還是不錯的,班風(fēng)積極健康,學(xué)生團結向上,班干部的工作能力有很大提高,大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養成良好的學(xué)習習慣,但是仍不排除少數學(xué)生自控力較差,學(xué)習效率低,本學(xué)期仍應進(jìn)一步培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣,爭取引導個(gè)別學(xué)生有明顯進(jìn)步,大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,并做好組織引導工作,最大限度的營(yíng)造一個(gè)團結,積極,先進(jìn)的班集體。
三、德育工作
貫徹《公民道德建設實(shí)施綱要》和《中學(xué)生行為準則》。由于高一是最為麻煩的年級,因為高一學(xué)生剛進(jìn)學(xué)校各方面多比較陌生和膽小,所以讓每位學(xué)生養成良好的行為規范是非常重要的,尊師守紀,時(shí)刻注意自己的儀表儀容,為以后的高中學(xué)習生活作充分的準備,并從德、智、體、美等方面培養學(xué)生全面發(fā)展。
積極抓好后進(jìn)生的轉化工作,努力使后進(jìn)生以失敗者來(lái),以勝利者走。后進(jìn)生的教育和管理歷來(lái)是班主任工作的難點(diǎn),卻又影響班級整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán)。在這方面,我作為班主任首先做到以正確的態(tài)度對待她們,深入調查摸底,搞清她們所以成為差生的原因,做到因材施教,對她們處處真誠相待,時(shí)時(shí)耐心相幫,真正做她們的知心朋友,最可信賴(lài)的朋友。及時(shí)對后進(jìn)生加強心理疏導,幫助她們消除或減輕種種心理?yè)鷳n(yōu),讓她們認識到自己的價(jià)值。同時(shí),我還創(chuàng )造條件和機會(huì )讓后進(jìn)生表現其優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處,使她們品嘗到成功的歡樂(lè )和喜悅。
培養學(xué)生的良好道德品質(zhì),配合學(xué)校團委和學(xué)工處的工作,積極開(kāi)展有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動(dòng)。積極響應學(xué)校的德育活動(dòng),按照學(xué)校政教處的安排搞好“誠信、責任、律己、感恩意識”的教育工作初中班級德育工作計劃范文。
初中班級工作計劃13
本學(xué)期開(kāi)學(xué)后,根據學(xué)校安排我擔任了我校七(6)班的班主任工作,在本學(xué)期內我決心將從本班學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā)做好班級管理工作,F將本學(xué)期班主任工作計劃如下:
一、指導思想
教師的使命就是教育好每一位學(xué)生,而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長(cháng)為首要任務(wù)。班主任的任務(wù)是神圣而又光榮,學(xué)生應以自己的班主任為榮,班主任也因以自己的學(xué)生而光榮。所以身為班主任,首先就是要對得起學(xué)生,其次還是要對得起學(xué)生,最后還是要對得起學(xué)生。
二、基本情況分析
在過(guò)去的一年半中,我班同學(xué)已經(jīng)基本適應了初中的學(xué)習生活,日常行為規范也日漸走向正軌。大多數同學(xué)都養成了良好的學(xué)習、衛生和生活習慣。班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)好。在上學(xué)期期末考試中,我班的數學(xué)和地理處于全市領(lǐng)先地位,生物稍顯薄弱。但由于學(xué)習基礎、家庭情況以及個(gè)人因素等各種原因,學(xué)生的成績(jì)存在著(zhù)明顯的差異,并有繼續擴展的趨勢。個(gè)別學(xué)生已經(jīng)產(chǎn)生嚴重的厭學(xué)情緒,并在平時(shí)的學(xué)習中有所表現,如不按時(shí)交作業(yè)、作業(yè)質(zhì)量數量不過(guò)關(guān)等,更有甚者,周末沉迷網(wǎng)吧的電腦游戲,極大地損壞了身心健康。
三、工作目標
1.形成全班團結的班集體,學(xué)習并遵守學(xué)校規章制度。
2.形成勤奮好學(xué),積極向上的班風(fēng)。
3.做好家訪(fǎng)工作,形成良好的教育氛圍。
4、爭取期末被評為先進(jìn)班集體。
5、做好新生思想工作,穩定學(xué)生情緒。
6、加強科任之間的交流和溝通。
四、工作重點(diǎn)
1、建立班委會(huì )
組建一支工作能力強、熱愛(ài)集體的班委會(huì ),并明確班委會(huì )成員的具體分工,為了讓更多的同學(xué)得到鍛煉,實(shí)行值周班長(cháng)負責制加強班級管理崗位責任制。設崗位,定人員,定工作,把班級工作分成若干崗位,每個(gè)崗位專(zhuān)人負責,使學(xué)生的實(shí)踐能力、社會(huì )責任感得到提高。
2、思想教育
加強學(xué)生行為規范,養成良好的行為準則,用身邊事例,對學(xué)生進(jìn)行誠信教育,利用班會(huì )、校會(huì )將行為規范訓練落到實(shí)處。教育學(xué)生不賭,遠離毒品。在班中“設崗位,定專(zhuān)人”,加強行為規范的檢查和監督。提高同學(xué)們的思想覺(jué)悟,增強責任感和進(jìn)取心。把學(xué)生培養成具有健全人格、美好心靈,具有創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的學(xué)生。培養學(xué)生良好的行為規范,弘揚正氣。
3、培優(yōu)轉差
加強對學(xué)生的心理輔導,在現階段就開(kāi)始動(dòng)起來(lái),把一些有可能影響厭學(xué)情緒的思想減到最低,影響學(xué)生學(xué)習的因素減少到最少。為了能夠讓他們學(xué)得更好、考得更好,我們也就只有一個(gè)辦法:笨鳥(niǎo)先飛。對每一次考試成績(jì)做好跟蹤,把臨界生的名單和人數把握好,及時(shí)找學(xué)生談心,了解其思想學(xué)習情況。鼓勵勤奮好學(xué),樹(shù)立學(xué)習榜樣,同時(shí)做好差生的教育轉化工作,采用正面教育;開(kāi)展學(xué)習競賽活動(dòng);開(kāi)展“互相學(xué)習,共同提高”的互幫互助學(xué)習活動(dòng);關(guān)心愛(ài)護,安排班干部一幫一的方法進(jìn)行轉化。
4、做好常規管理工作
經(jīng)常性地做好校紀校規的檢查督促工作,特別是遲到、追逐打鬧、自習課和晚自習講話(huà)等違紀現象,要及時(shí)教育,杜絕打架的現象。做好儀表的規范化教育。配合政教處加強學(xué)生衛生保健和心理健康教育。抓好班級的室內衛生及包干區衛生,擺放好學(xué)生自己的物品。
5、做好安全防范工作
做好安全教育和防范工作,主要做好交通安全教育,不騎摩托車(chē)回校,不追逐打鬧,上下樓梯擁擠時(shí)不要推拉,確保不出安全事故。
6、組織有益的活動(dòng),豐富學(xué)生的生活
7、做好家訪(fǎng)工作,讓教育思想統一
學(xué)校教育要想取得好的成績(jì),就必須和家長(cháng)取得溝通,家訪(fǎng)則成為最好的方式,堅持以一種平等的心態(tài)和真誠的方式與家長(cháng)溝通就是我們教育的最好方式,本學(xué)期我要做的就是盡力于家長(cháng)溝通,達到教育的目的。
五、具體措施
1、抓好班級一日常規,杜絕遲到曠課現象,抓好自習課紀律,提高效率。
2、提高板報、墻報質(zhì)量,營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍,構建良好的班級文化。
3、利用班會(huì )課對學(xué)生進(jìn)行思想教育,發(fā)揮學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性,激勵學(xué)生。
4、通過(guò)組織班級活動(dòng)培養學(xué)生的集體觀(guān)念,增強班級凝聚力。
5、定期開(kāi)展學(xué)習活動(dòng),培養學(xué)生良好的學(xué)習態(tài)度和方法。
6、開(kāi)展有益的文體活動(dòng),促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。
7、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動(dòng),力爭在各項活動(dòng)中取得好成績(jì)。
8、定期與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)疏導解決學(xué)生的問(wèn)題。
初中班級工作計劃14
初三是初中三年的關(guān)鍵時(shí)刻,對學(xué)生來(lái)說(shuō),取得好成績(jì)就是最重要的事情,F在的初三(9)班班風(fēng)比較穩定,學(xué)習成績(jì)在全級也是不錯,所以這個(gè)學(xué)期我們班就要在班風(fēng)穩定的基礎上繼續抓好學(xué)風(fēng)建設,爭取取得更好的成績(jì)。為了達到這個(gè)目標,我制定了以下計劃:
一、指導思想
貫徹德育處以德育為首的觀(guān)念,堅持育人為本的思想,加強德育量化分數的管理方法,抓好學(xué)生行為習慣的養成教育,以此促進(jìn)學(xué)生學(xué)習成績(jì)的提高,爭取實(shí)現學(xué)習和做人的全面提高。
二、具體措施
1、建立以表?yè)P和批評為主要手段、以德育量化分數為外在表現的德育體系,培養學(xué)生的全面素質(zhì)。
2、繼續做好班級的“敬、靜、凈、競、進(jìn)”五字的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班級奮斗目標、班級文化建設。
3、值日班長(cháng)履行班長(cháng)當天的職責,每節課預備鈴響,提醒同學(xué)們靜息,做好每一天的考評記錄工作,管理處理好每一天班上的一切事物。
4、保潔員做好每天教室的衛生保潔工作,課間清掃教室、檫黑板、撿粉筆頭等,保障同學(xué)們有一個(gè)干凈的學(xué)習環(huán)境。
5、繼續抓好體育鍛煉,充分利用好課間操時(shí)間和下午課外活動(dòng)時(shí)間。
6、協(xié)調好各課老師的關(guān)系,讓學(xué)生各課在均衡發(fā)展的同時(shí),培養自己的優(yōu)勢科目。
7、引導學(xué)生正確看待考試,養成良好的心理。
8。嚴格執行以法治班的思想,法,就是德育分數量化,每天一統計,每周一小結,每月一匯總。表?yè)P優(yōu)秀的,批評與懲罰惡劣的。
三、認真抓好活動(dòng)課程建設,注重培養學(xué)生良好的心理素質(zhì)。
今年是升學(xué)的關(guān)鍵,所以我準備利用班會(huì )課開(kāi)展各類(lèi)的學(xué)科趣味競賽或游戲,這樣不但對學(xué)習有好處,而且可以提高同學(xué)們的學(xué)習興趣。另外,我還要多召開(kāi)關(guān)于理想,前途教育的主題班會(huì ),使他們能以最好的心理狀態(tài)去迎接中考。四、加大安全教育力度
安全是學(xué)校一切工作的重中之重。新的學(xué)期里,我將繼續堅決執行學(xué)校制定的安全事故防范措施,經(jīng)常性地深入學(xué)生間了解情況、發(fā)現問(wèn)題,加強學(xué)生在諸如教室、校園、回家途中甚至在家中等地點(diǎn)的安全防范意識,消除學(xué)生在日常生活中存在的一切不安全因素初中班級德育工作計劃范文。
初中班級工作計劃15
為切實(shí)加強學(xué)校安全工作,牢固樹(shù)立“安全第一”思想,確保全體師生生命、財產(chǎn)安全,維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,結合學(xué)校實(shí)際,特制定本班級安全工作計劃。
一、指導思想
以上級教育部門(mén)下發(fā)的有關(guān)安全工作文件和指示為宗旨,緊繃安全心弦,務(wù)實(shí)工作,教給學(xué)生安全常識,養成處處注意安全的好習慣,保證班內外學(xué)生安全,保證正常的教育教學(xué)秩序,為全面提高我班教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。
二、落實(shí)組織:
建立安全工作負責小組。班主任為小組組長(cháng),班長(cháng)擔任副組長(cháng),各學(xué)習小組組長(cháng)為負責小組成員。班主任全面負責班級安全工作,重點(diǎn)為安全制度的落實(shí)和監督,各組員負責學(xué)生活動(dòng)安全和飲食衛生的安全。
三、具體措施
1、加強放學(xué)的管理、進(jìn)行負責管理、
2、通過(guò)課堂講述,增強學(xué)生學(xué)會(huì )保護自我、學(xué)會(huì )生存的能力、
3、圍繞“消防安全”出好黑板報、教育學(xué)生加強安全防火意識、
4、平時(shí)重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全、做到安全教育天天講、時(shí)時(shí)講、處處講、努力營(yíng)造“平安班級”、做到無(wú)意外事故發(fā)生、
5、加強體育課安全,科任教師要有強烈的安全意識,不得隨意上下課,課內不準離開(kāi)崗位,不得進(jìn)行放羊式教學(xué),不得讓學(xué)生時(shí)行危險性游戲,對有危險的體育活動(dòng),體育教師必須在場(chǎng)進(jìn)行保護,以防事故發(fā)生。
6、教師要加強用電用氣安全,做到人離電關(guān),注意防止因電引起火災事故的發(fā)生;。
四、教育內容安排:
1、交通安全教育:交通安全教育是安全教育重中之重的教育、要把交通安全教育擺在十分突出的位置、必須每周進(jìn)行集中教育、以及做好放學(xué)路對的管理、
2、防溺水教育、要進(jìn)行防溺水的教育、開(kāi)展以溺水后自救、溺水者的救護為主要內容的教育、
3、防觸電的教育、對同學(xué)們進(jìn)行電的基本知識講座、預防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的了解和應用、
4、防病、防體育運動(dòng)傷害的教育,重視同學(xué)們身體健康教育、建立個(gè)人健康檔案、進(jìn)行一次健康檢查、體育活動(dòng)應重視安全保護措施、積極做好運動(dòng)前的準備操、盡量避免運動(dòng)傷害事故的發(fā)生、
5、防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的安全教育,檢查班里的防電設施、落實(shí)專(zhuān)人負責、班里應經(jīng)常開(kāi)展防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的防范措施教育、
相信通過(guò)這些努力,學(xué)生將會(huì )在學(xué)校平安開(kāi)心地度過(guò)每一天。
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