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春季工作計劃

時(shí)間:2021-12-14 17:36:20 工作計劃 我要投稿

【推薦】春季工作計劃6篇

  時(shí)間過(guò)得可真快,從來(lái)都不等人,很快就要開(kāi)展新的工作了,為此需要好好地寫(xiě)一份計劃了。擬起計劃來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的春季工作計劃6篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】春季工作計劃6篇

春季工作計劃 篇1

  “新學(xué)期,新理念,新起點(diǎn),新氣象。學(xué)知識,長(cháng)本領(lǐng),養習慣,促發(fā)展”,今早,走進(jìn)校園,在校門(mén)外就能看見(jiàn),掛在圍欄上這迎接師生們的明顯的條幅。今天是開(kāi)學(xué)的第一天,從今天開(kāi)始,又開(kāi)始了繁忙的教育教學(xué)工作。

  本學(xué)期的工作相當繁重,有以下重點(diǎn)工作:

  一、迎難而上,圓滿(mǎn)完成省督導評估工作

  迎接省督導評估工作,是這個(gè)學(xué)期,教體局、中心校、各中小學(xué)工作重中之重。時(shí)間短,任務(wù)中、資金不足,對我們新建校來(lái)講,困難更大,一切都從零開(kāi)始。樓道文化建設,專(zhuān)用教室建設等還是空白,需要投入大量的人力,物力,財力。迎檢工作,干好了是應該的,干不好是責任問(wèn)題,馬虎不得,不能講一點(diǎn)客觀(guān)原因。

  二、實(shí)施扁平化管理,充分發(fā)揮每個(gè)領(lǐng)導的聰明才智

  實(shí)施扁平化管理,是我斟酌了很久很久的問(wèn)題,xx年的這個(gè)學(xué)期,我就拿出了實(shí)施方案,只是為了穩妥起見(jiàn),沒(méi)敢擅自實(shí)施。因為,像我們這么大規模的小學(xué),還沒(méi)有一個(gè)學(xué)校實(shí)施扁平化管理,再說(shuō)。小學(xué)實(shí)施扁平化管理,也沒(méi)有現成的經(jīng)驗。針對這學(xué)期學(xué)生超過(guò)4000人,教師隊伍龐大,領(lǐng)導職數眾多的實(shí)際,再進(jìn)行寶塔式管理,弊病會(huì )越來(lái)越大。領(lǐng)導多,分工就不一樣,發(fā)揮作用就不一樣,就避免不了會(huì )出現,比、靠、攀的現象。學(xué)校越大,指令執行就越不到位,載體越多,信息量流失就越大。針對這些實(shí)際情況,促使我下決心,這學(xué)期嘗試扁平化管理;灸J绞牵核臋M、四縱、兩條線(xiàn)、一個(gè)中心。四橫指學(xué)前、低年級、中年級、高年級四個(gè)年級部;四縱指語(yǔ)、數、英、科四大科;兩條線(xiàn)指德育、教學(xué)兩條線(xiàn);一個(gè)中心是以校委會(huì )為中心。各年級部有重分的自主權:有組織本部教育教學(xué)活動(dòng)的權力,有考核本部教師的權力,有批假調課的權力,有組織本部教師、學(xué)生、家長(cháng)會(huì )的權力……

  三、加強二課活動(dòng)的開(kāi)展,深化素質(zhì)教育

  二課活動(dòng)是我校上學(xué)期進(jìn)行的一項重大改革,雖然好多年前都倡導而課活動(dòng),但沒(méi)有一個(gè)學(xué)校真正拿出上課時(shí)間搞二課活動(dòng)。我們也是頂著(zhù)各種壓力,下決心開(kāi)展起來(lái)的。下午早放一節課,領(lǐng)導認可嗎?家長(cháng)認可嗎?學(xué)生認可嗎?但通過(guò)一個(gè)學(xué)期活動(dòng),有32個(gè)小組,1069人參加活動(dòng),通過(guò)展示評比,效果非常好。得到了領(lǐng)導及家長(cháng)的認可。這學(xué)期還要增加象棋小組,圍棋小組,戲曲小組。三樓大廳建象棋吧,四樓大廳建圍棋吧,走廊也要擺放象棋桌、圍棋桌,讓學(xué)生隨時(shí)活動(dòng)。還要進(jìn)一步動(dòng)員學(xué)生參加二課活動(dòng),爭取有一半學(xué)生參加二課活動(dòng)。

  四、開(kāi)展國學(xué)經(jīng)典誦讀,加強禮、義、廉、恥思維教育

  開(kāi)展國學(xué)經(jīng)典誦讀兩年來(lái),已初見(jiàn)成效。我們有教材、有教師、有教研組,有研究課題。通過(guò)兩次大型的展示活動(dòng),得到了縣局領(lǐng)導、市局領(lǐng)導的高度評價(jià)。這學(xué)期還要進(jìn)一步鞏固加強,準備裝修一個(gè)國學(xué)教育專(zhuān)用教室(孔子學(xué)堂),古桌、古凳、古案,穿長(cháng)袍大褂上課,營(yíng)造一個(gè)真正的國學(xué)教育氛圍。

  五、加強學(xué)生行為習慣教育,培養學(xué)生良好行為習慣。

  六、開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),創(chuàng )建書(shū)香校園

  現在兩個(gè)開(kāi)放式圖書(shū)閱覽室已初步成型,二樓是現代性的,小動(dòng)物、大樹(shù)、彩虹、火箭,體現活潑、童趣,適合低年級學(xué)生閱讀。三樓是古典式的,亭子、長(cháng)城、古塔,體現古色古香,適合高年級學(xué)生閱讀。二樓大廳還要建個(gè)開(kāi)放性的書(shū)吧,走廊還有多個(gè)圖書(shū)角,為學(xué)生隨時(shí)看書(shū)學(xué)習提供方便。

春季工作計劃 篇2

  一、工作宗旨

  以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導,在各級教育行政部門(mén)的領(lǐng)導、支持下開(kāi)展工作。在兩年的時(shí)間里,以工作室為成長(cháng)平臺、以課堂教學(xué)為主陣地、以校本研修和課題研究為抓手,堅持自主學(xué)習與名師的示范、指導和輻射作用相結合的原則,開(kāi)展教育教學(xué)研究活動(dòng),打造骨干團隊,促進(jìn)專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。

  二、工作目標

  長(cháng)期目標:使工作室成為教師成長(cháng)的共同體,教學(xué)改革的實(shí)驗室,活力課堂的發(fā)源地,校本教研的俱樂(lè )部,骨干教師的培養地,教學(xué)成果的推廣者,教育均衡發(fā)展的促進(jìn)者。

  中期目標:帶動(dòng)工作室成員進(jìn)行專(zhuān)題研修、校內外教學(xué)交流等活動(dòng),同時(shí)吸納更多的中青年教師參與教科研活動(dòng),提高他們的專(zhuān)業(yè)素養以及教學(xué)能力;進(jìn)行課題研究,并按時(shí)結題;開(kāi)發(fā)、錄制精品課程或微課;匯編相關(guān)的資料成果(教研論文、教學(xué)案例、教學(xué)反思等)。

  近期目標:遴選工作室成員,成立組織機構,明確成員職責,制定工作制度;創(chuàng )建工作室博客和工作室QQ群,借助網(wǎng)絡(luò )開(kāi)展交流研討、實(shí)現資源共享;確定研究課題,完成課題的論證、申報工作。

  三、工作內容

 。ㄒ唬20xx年2月~20xx年7月:

  1.做好工作室建立的前期準備工作。

  2.建立基于網(wǎng)絡(luò )平臺的工作室博客、QQ群。

  3.開(kāi)展1~2次教學(xué)研討活動(dòng)。

 。ǘ20xx年7月~20xx年9月:

  1.正式組建工作室,確定工作室成員,制定工作室計劃。

  2.每位成員制定個(gè)人成長(cháng)計劃,明確今后自己專(zhuān)業(yè)發(fā)展的目標。

  3.結合學(xué)科特點(diǎn)確定研究課題,完成課題的申報工作。

 。ㄈ20xx年9月~20xx年8月:

  1.進(jìn)一步扎實(shí)開(kāi)展校內、外縣區教學(xué)交流活動(dòng)。

  2.開(kāi)展專(zhuān)題教研活動(dòng),比如報告會(huì )、名師論壇、專(zhuān)題講座、評課等。

  3.人人形成自己相對成熟的教學(xué)主張和特色,力爭在主攻領(lǐng)域有所成就,形成自己的獨特風(fēng)格。發(fā)揮成員的帶頭作用,與其他教師共同進(jìn)步。

  4.錄制精品課或微課。

  5.撰寫(xiě)一定數量的教學(xué)反思,發(fā)表教學(xué)論文。

  6.積極參加省、市、區培訓及教科研活動(dòng)。

  7.完成省級課題研究工作。

  8.爭取開(kāi)展一期工作室的主題研究成果展示交流活動(dòng),推廣研究成果,發(fā)揮工作室的輻射和帶動(dòng)作用。

  9.對二年來(lái)工作室的工作開(kāi)展情況進(jìn)行總結反思,完善資料,迎接上級組織的綜合評定。

  四、工作措施

  1.基于課堂的教學(xué)觀(guān)摩、研討等行動(dòng)研究,提升教學(xué)能力,開(kāi)發(fā)精品課程。

  2.構建專(zhuān)業(yè)發(fā)展的平臺,撰寫(xiě)發(fā)表教育隨筆,拓廣交流范圍。

  3.站在學(xué)科前沿,發(fā)揮引領(lǐng)作用,開(kāi)展校內、校際間的交流,讓更多的一線(xiàn)教師參與本團隊學(xué)習研修活動(dòng)。

  4.重視課題研究,提升團隊的教研素養。對于省級課題的'研究,學(xué)校給予經(jīng)費、研究條件等方面的保障。

  5.定期對工作室成員進(jìn)行考核,及時(shí)通報成員完成工作情況,并進(jìn)行公布和交流。學(xué)校對在工作室建設中做出成績(jì)的成員給予表彰獎勵。

  五、工作要求

  1.積極參加在線(xiàn)互動(dòng)式研討,按計劃和要求認真開(kāi)展工作。

  2.訂閱2~3種教學(xué)業(yè)務(wù)雜志或教育著(zhù)作,并認真學(xué)習,提升理論水平,做好學(xué)習筆記。

  3.不斷總結教學(xué)經(jīng)驗,撰寫(xiě)一定數量的教學(xué)反思,爭取至少在市級以上刊物上發(fā)表論文一篇。

  4.積極參與課題研究,定期上報階段性研究成果。

  5.每位成員每學(xué)期在校內外教學(xué)交流活動(dòng)中進(jìn)行1~2次教學(xué)展示或專(zhuān)題講座。

  6.培養、指導青年教師,促使他們專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。

  7.開(kāi)發(fā)、錄制精品課程或微課。

春季工作計劃 篇3

  學(xué)校班子成員要堅持“學(xué)、實(shí)、合、廉”工作原則。學(xué):堅持學(xué)理論,學(xué)業(yè)務(wù)。提高決策水平和管理能力,努力成為教學(xué)管 理的行家里手。實(shí):實(shí)實(shí)在在干事業(yè),兢兢業(yè)業(yè)搞教育,堅持蹲好一個(gè)點(diǎn),抓好一條線(xiàn),上好一門(mén)課,管好一個(gè)組,始終站在教育教學(xué)第一線(xiàn)。合:團結協(xié)作,分工不分家,同舟共濟,共同奮斗。廉:身先士卒,嚴以律己,作風(fēng)民主正派,上班在教師前,下班在教師后。

  鑄師魂,明歷史責任;搭舞臺,促教師成長(cháng);展才華,顯教師特色。

  課程改革堅持“十個(gè)三”,即:

  課程指導建立“三”個(gè)小組:領(lǐng)導小組、指導小組、實(shí)施小組;

  課程試驗堅持“三”個(gè)步驟:確立課題、實(shí)踐論證、總結推廣;

  資源建設開(kāi)辟“三”個(gè)渠道:課本資源、教師資源、學(xué)生資源;

  師資培訓通過(guò)“三”個(gè)途徑:通識培訓、教材培訓、校本培訓;

  教師發(fā)展實(shí)現“三”個(gè)目標:專(zhuān)業(yè)提升、團隊協(xié)作、實(shí)踐反思;

  課堂教學(xué)提出“三”個(gè)要求:倡導問(wèn)題教學(xué)、構建生態(tài)課堂、提高教學(xué)有效性;

  學(xué)生培養提倡“三”個(gè)自主:自主計劃、自主學(xué)習、自我超越;

  能力訓練分解“三“個(gè)層面:選擇性、探究性、合作性;

  師生評價(jià)構建“三“個(gè)結合:量性與質(zhì)性、過(guò)程性與多元性、發(fā)展性與終結性;

  成果交流分設“三“種形式:片區示范、特色輻射、教學(xué)開(kāi)放。

  把“備”的重點(diǎn)放在對學(xué)生的分析上;把“教”的重點(diǎn)放在對學(xué)生學(xué)習方法的指導上;把“導”的重點(diǎn)放在學(xué)生的心理上和思維上;把“改”的重點(diǎn)放在對學(xué)生的分類(lèi)推進(jìn)上;把“考”的重點(diǎn)放在學(xué)生的自學(xué)能力和創(chuàng )新能力的培養上。

  抓規范,環(huán)節零遺漏,四環(huán)節包括預習、上課、作業(yè)、復習。預習強調:讀、查、思、問(wèn);上課強調:聽(tīng)、記、說(shuō)、練;作業(yè)強調:溫、糾、習、疑;復習強調:憶、理、聯(lián)、研,每個(gè)字都應有具體詳細的要求,讓學(xué)生有章可循。

  做好培優(yōu)扶中補差工作,基本工作思路:優(yōu)秀生——努力引導,中等生——加強輔導,學(xué)困生——積極誘導,特殊生——堅持督導。輔導主要途徑:導師制、兵教兵、互助組、知識加強班。輔導方式:激勵鼓動(dòng)、方法指導、考查把關(guān)、知識補強。

春季工作計劃 篇4

  一、指導思想:

  以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導,圍繞教育改革與發(fā)展的中心工作,大力弘揚民族精神,深入開(kāi)展思想道德建設,加強德育創(chuàng )新的探索與實(shí)踐研究,促進(jìn)德育的課程化建設,不斷開(kāi)創(chuàng )德育工作新局面。

  二、工作思路:

 。ㄒ唬┘訌姲嘀魅侮犖榻ㄔO

  1、每周一的班主任會(huì )議正常進(jìn)行。有計劃、有重點(diǎn)地指導班主任開(kāi)展每周的德育工作。不定期對班主任進(jìn)行一次業(yè)務(wù)培訓。

  2、加強年青班主任的培養工作,通過(guò)開(kāi)展“結對子”活動(dòng),真正發(fā)揮好老班主任的“傳幫帶”作用,使年青班主任盡快成長(cháng)起來(lái)。

 。ǘ┏R幑ぷ。

  加強德育常規工作的檢查和管理,工作中要從小事入手,從點(diǎn)滴做起,嚴抓細摳,認真落實(shí),努力培養學(xué)生的良好行為習慣和優(yōu)秀道德品質(zhì)。

  1、在完善管理機制的基礎上繼續設立“小黃帽”監督崗”,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓小黃帽監督員對紀律、儀表、文明行為、衛生、兩操實(shí)行自主管理、評價(jià),逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉變?yōu)椤拔乙@樣做”,讓良好的行為習慣內化為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。

  2、開(kāi)展豐富的校園活動(dòng)。本學(xué)期,小學(xué)部將開(kāi)展“心存感恩,快樂(lè )人生”的感恩活動(dòng),并利用傳統節假日開(kāi)展各種趣味活動(dòng),在活動(dòng)中增強學(xué)生們的班級凝聚力。

  3、大力開(kāi)展安全教育。小學(xué)部將繼續把安全教育和法制教育作為德育工作長(cháng)期堅持的重點(diǎn)。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個(gè)學(xué)期,常抓不懈,充分利用班隊活動(dòng)進(jìn)行教育,規范學(xué)生的課間活動(dòng),要求學(xué)生在校園內不玩危險性的游戲,以杜絕安全隱患。

  4、打牢養成教育基礎。本學(xué)期,每月確立活動(dòng)主題,并制定每月強化訓練目標,嚴格要求,反復訓練,注重學(xué)生良好道德行為習慣的養成教育。各班圍繞每月活動(dòng)主題認真出刊黑板報,班級板報每月一期,完成相應的期數,并及時(shí)記錄好小樣。

  5、開(kāi)展心理健康教育活動(dòng)。本學(xué)期小學(xué)部要設立“心理輔導室”,注重對有心理問(wèn)題的學(xué)生的引導教育。

  6、本學(xué)期小學(xué)部還將結合中學(xué)部的教師“護校隊”,教育學(xué)生養成節儉的生活習慣,不隨便購買(mǎi)學(xué)校門(mén)口小攤上的“三無(wú)”食品,對屢禁不止的學(xué)生一經(jīng)發(fā)現將扣除相應的班級分,通過(guò)這一系列措施最后有效地整頓校門(mén)口的環(huán)境與秩序。

  7、繼續深入開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng),利用班會(huì )對學(xué)生進(jìn)行奧運知識普及。

  三、具體安排:

  三月份:文明禮貌月

 。◤娀柧毮繕耍阂(jiàn)到老師文明問(wèn)好,講文明話(huà)。)

  1、班主任上交班主任、班級工作計劃。

  2、將3月3日—3月9日定為“感恩”周,小學(xué)部開(kāi)展“心存感恩,快樂(lè )人生”的感恩活動(dòng)。

  3、各班圍繞活動(dòng)主題完成黑板報。

  4、根據學(xué)生實(shí)際情況確定每周的訓練內容。

  5、月底總結。

  四月份:行為習慣養成月

 。◤娀柧毮繕耍杭瘯(huì )做到快、靜、齊,不追逐打鬧。)

  1、各班整頓學(xué)生的行為習慣,進(jìn)行行為習慣的養成教育。

  2、各班圍繞活動(dòng)主題完成黑板報。

  3、月底小學(xué)部開(kāi)展“隊列比賽”活動(dòng)。

  五月份:行為習慣加強月

 。◤娀柧毮繕耍赫n前準備快、靜,無(wú)安全事故發(fā)生。)

  1、召開(kāi)安全教育大會(huì )。

  2、各班圍繞活動(dòng)主題完成黑板報。

  3、月底工作總結。

  六月份:學(xué)習競賽月

 。◤娀柧毮繕耍簩W(xué)生掌握學(xué)習方法,進(jìn)入復習狀態(tài)。)

  1、各班圍繞活動(dòng)主題完成黑板報。

  2、慶“六一”趣味游園活動(dòng)。

  3、期末各班主任上交工作總結。

  4、各班評優(yōu)、評先。

春季工作計劃 篇5

  一、指導思想

  認真貫徹黨和國家的教育方針,以學(xué)校德育工作計劃為依據,以培養學(xué)生學(xué)習、紀律、衛生為目的,認真貫徹學(xué)校開(kāi)展的讓學(xué)生知道怎樣“感恩”活動(dòng),充沛發(fā)揮“小標兵”的模范帶頭作用,讓學(xué)習活動(dòng)開(kāi)展的更扎實(shí)有效。從學(xué)校工作和學(xué)生思想實(shí)際動(dòng)身,抓好班級管理工作,提高學(xué)生道德素質(zhì),努力建設良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),為幼兒順利進(jìn)入小學(xué)打好堅實(shí)地基礎。

  二、基本情況

  本班共有學(xué)生51人,其中男生34人,女生17人,大多數都是上過(guò)學(xué)前班的小朋友,他們都具備基本的學(xué)習方法和生活習慣,能在老師的引導下認真開(kāi)展各項活動(dòng),學(xué)前教育是維護和促進(jìn)幼兒的身心發(fā)展,培養幼兒學(xué)習的興趣、能力和良好的學(xué)習習慣.為幼兒發(fā)明一個(gè)平等的、輕松的、和諧的生活學(xué)習環(huán)境,發(fā)展幼兒的各種能力,并通過(guò)豐富多彩的教學(xué)方法,有目的、有計劃的促進(jìn)幼兒能力的全面發(fā)展。

  三、工作要點(diǎn)

  1、布置班級活動(dòng).根據學(xué)校德育工作布置,引導幼兒開(kāi)展各項觀(guān)摩活動(dòng);顒(dòng)之前要制定好計劃,明確活動(dòng)要求,設計好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施,力求取得主題教育的最大效應。組織和指導學(xué)生開(kāi)展靈活多樣、富有情趣的課內外活動(dòng),讓幼兒在活動(dòng)中得到啟迪。

  2、營(yíng)造健康向上的班級氛圍,根據學(xué)生的年齡特點(diǎn),努力營(yíng)造平等、團結、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。

 。1)制定班級規章制度、形成良好班風(fēng)。

 。2)安排適合學(xué)前班兒童特點(diǎn)的教室環(huán)境。

 。3)讓學(xué)生參與班級管理,培養學(xué)生的組織能力和責任心,使每個(gè)學(xué)生都有勝利的機會(huì )和成績(jì)感。培養學(xué)生的參與意識,提供顯示學(xué)生才氣的機會(huì ),在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng )新精神。

  3、充沛利用班隊會(huì )的時(shí)間學(xué)習有關(guān)規章制度,進(jìn)行褒揚與批評。讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養成良好的學(xué)習和生活習慣。合理利用升旗儀式、重大節日、晨會(huì )和夕會(huì ),加強學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用婦女節、植樹(shù)節、清明節、勞動(dòng)節和六一兒童節等節日舉行一些有意義的主題班隊會(huì ),使學(xué)生懂得做人的道理,培養其感恩意識,通過(guò)“每周一句話(huà)”的系列教育活動(dòng),培養學(xué)生尊師長(cháng)、敬長(cháng)輩、有禮貌、守紀律、講誠信、愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)集體、講衛生等良好品質(zhì)。

  4、充沛發(fā)揮各項活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人、有集體。比方:可以利用班級衛生角和學(xué)校開(kāi)展的評比以和其他的競賽等活動(dòng),對學(xué)生進(jìn)行思想教育。

  5、指導培養小干部。班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部,同時(shí)要精心培養小干部。第一,協(xié)助小干部樹(shù)立威信;第二,鼓勵小干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法;第三,嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用;第四,培養干部團結協(xié)作的精神,要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論,帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進(jìn)取心。

  6、通過(guò)多種途徑,采取多種方法,對個(gè)別學(xué)生開(kāi)展教育。

  通過(guò)觀(guān)察、與幼兒談心、聽(tīng)取各方意見(jiàn),了解到每個(gè)小朋友的特長(cháng),隨時(shí)掌握與調控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動(dòng)向。對好動(dòng)、制控力較差的小朋友,進(jìn)行特殊教育。力爭和任科老師和家長(cháng)對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,并時(shí)常同他們交換意見(jiàn)。特別要充沛調動(dòng)家長(cháng)的積極性,取得共識,配合學(xué)校教育好小朋友。

  7、對幼兒進(jìn)行“愛(ài)”的教育。

  為了讓幼兒更好的理解愛(ài)學(xué)校、愛(ài)家鄉、愛(ài)祖國的道理,我準備在班上開(kāi)展愛(ài)媽媽、愛(ài)朋友、愛(ài)家人等活動(dòng)。通過(guò)身邊的事例讓幼兒明白愛(ài),理解愛(ài),從而上升到更深沉地教育。

  四、工作措施

  1、教師認真制訂好適合本學(xué)前班的班級工作計劃,并認真組織實(shí)施.

  2、細致了解學(xué)前班學(xué)生在家生活情況,教育幼兒養成良好的學(xué)習習慣、生活習慣和衛生習慣.

  3、經(jīng)常聯(lián)系學(xué)生家庭,密切結合社會(huì )、家庭對學(xué)校進(jìn)行“三結合”教育.

  4、注重幼兒在校文化教育,密切各科任教師的關(guān)系,形成良好的教育體系。

春季工作計劃 篇6

  20xx年下半年,在各干部、學(xué)長(cháng)的帶領(lǐng)下,秘書(shū)處各成員團結奮進(jìn),在大家的共同努力下,各項工作有條不紊地開(kāi)展。

  在新的學(xué)年里,為了更好的完成秘書(shū)處的工作,提高工作效率,我對自己在20xx春季學(xué)期的工作作出如下計劃:

  一、全面完善自我,融入院社團總會(huì )這個(gè)大家庭中。保持最初的熱心和積極性,盡己所能,為社團服務(wù);

  二、在緊張的學(xué)習之余,不忘社團工作,全面規劃好學(xué)習與工作的時(shí)間;

  三、積極參加社團組織的活動(dòng),并積極地出謀獻策;

  四、在工作過(guò)程中,耐心、細心,保持樂(lè )觀(guān)態(tài)度;

  五、提高自身的責任心,認真完成每次任務(wù),盡可能避免不必要問(wèn)題的出現;

  六、加強集體主義精神,團結友善,與社團其他成員和睦相處,共同進(jìn)步;

  七、加強社交能力和語(yǔ)言表達能力;

  八、加強與各協(xié)會(huì )的聯(lián)系,積極配合協(xié)會(huì )的各項工作;

  九、在工作的過(guò)程中,不斷找出自己的不足,謙虛接受指正,并學(xué)習他們的長(cháng)處。

  以上是我新學(xué)期作出的個(gè)人工作計劃,我將努力付諸于行動(dòng),為把社團總會(huì )的工作提升到新的臺階奉獻力量

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