五年級班主任工作計劃（精選13篇）
時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn)，先做一份工作計劃，開(kāi)個(gè)好頭吧�？墒堑降资裁礃拥墓ぷ饔媱澆攀沁m合自己的呢？下面是小編為大家整理的五年級班主任工作計劃，希望對大家有所幫助。
五年級班主任工作計劃 1
一、情況分析
本班現有學(xué)生45人，其中男生27人，女生18人。其中，大多數學(xué)生上進(jìn)心強，學(xué)習態(tài)度端正，愛(ài)動(dòng)腦筋。但仍有不少學(xué)生學(xué)習缺乏自覺(jué)性，各方面的素質(zhì)發(fā)展不平衡，有不少學(xué)生還不能?chē)栏褡袷貙W(xué)校的有關(guān)規章制度。針對這種情況，我決定有的放失，通過(guò)多種渠道，為學(xué)生創(chuàng )造條件，讓學(xué)生在良好的環(huán)境中得到全面的發(fā)展。
二、指導思想
認真貫徹落實(shí)教育部門(mén)的有關(guān)文件精神，以"培養學(xué)生創(chuàng )新精神，提高學(xué)生實(shí)踐能力"為重點(diǎn)，讓學(xué)生得到生動(dòng)活潑的發(fā)展。
三、奮斗目標
1、培養學(xué)生愛(ài)祖國、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì )主義的`思想感情和良好品德。
2、使學(xué)生養成認真學(xué)習、講究衛生、愛(ài)動(dòng)腦筋、遵守紀律的好習慣。
3、培養學(xué)生的集體榮譽(yù)感，增強班集體的凝聚力。
4、使學(xué)生養成做事講究效率、遇事樂(lè )觀(guān)的好品質(zhì)。
5、培養學(xué)生一定的口語(yǔ)表達能力、寫(xiě)作水平。
6、培養一批能力較強的班干部，成為老師得力的助手。
7、充分發(fā)揮學(xué)生的特長(cháng)，讓學(xué)生得到自由發(fā)展
四、工作措施
1、充分學(xué)習《守則》和《規范》，抓住思想品德課、綜合課、周會(huì )課，對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，提高學(xué)生的道德意識和道德判斷能力，培養學(xué)生的道德情感。
2、組織各項活動(dòng)，培養學(xué)生的口頭表達能力，動(dòng)手操作能力，在活動(dòng)中增加班集體的凝聚力。
3、認真鉆研教材，培養學(xué)生的創(chuàng )新意識。做好培優(yōu)補差的工作，全面提高學(xué)生的素質(zhì)。
4、加強班級體體育衛生工作，抓好"一課、兩操"。環(huán)境衛生落實(shí)到人，讓學(xué)生養成從小愛(ài)清潔、講衛生的好習慣。
5、家訪(fǎng)工作正�；�、全面化。對學(xué)生因材施教，不歧視后進(jìn)生。全面了解學(xué)生，關(guān)心愛(ài)護他們，培養他們的自信心。
6、教育學(xué)生珍惜生命，正視生命，教育學(xué)生具有安全意識，嚴禁學(xué)生在學(xué)校內玩危險游戲，加強放學(xué)路隊管理，規范課間活動(dòng)。及時(shí)了解學(xué)生的日常行為，消滅不安全隱患。
總之，在新的學(xué)期里，我要吸取過(guò)去的經(jīng)驗教訓，不斷地提醒自己，讓自己向更高的目標邁進(jìn)！
五年級班主任工作計劃 2
去年順利而出色地送走了首屆畢業(yè)生，有幸接到本班，心里真是既興奮又緊張，一個(gè)教育家說(shuō)過(guò)：“您用火一般的情感溫暖著(zhù)每一個(gè)同學(xué)的心房，無(wú)數顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著(zhù)滾燙的目光�！蔽腋钚牛褐灰矣眯娜ソ涣�;用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn);只要關(guān)愛(ài)孩子，尊重孩子，寬容孩子，我一定就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。
一、本班情況分析
本班有學(xué)生39人，男生占的.比例比較多，所以學(xué)習的自覺(jué)性不是很強，同學(xué)之間容易產(chǎn)生矛盾，個(gè)別學(xué)生學(xué)習興趣不濃，基礎知識不扎實(shí)，書(shū)寫(xiě)很亂，學(xué)生作業(yè)質(zhì)量不高，不能很好地自我管理，因此我打算要發(fā)揮班干部的指導作用，讓他們團結合作自律包容，成為一個(gè)團結和諧的中隊。
二、管理目標
班級目標：自律、團結、和諧、包容。
個(gè)人目標：認認真真學(xué)習，踏踏實(shí)實(shí)做人，開(kāi)開(kāi)心心生活。
口號：同心同德!建設和諧班級。
中隊名稱(chēng)：和諧中隊。
三、工作要點(diǎn)：
1、狠抓課堂紀律，作業(yè)要按質(zhì)完成;
2、培養集體觀(guān)念，加強凝聚力;
3、培養優(yōu)秀班干部，管理好班集體;
4、培養互助互幫、寬容大方的待人態(tài)度。
四、德育教育
1、充分利用班隊會(huì )及晨會(huì )的時(shí)間。
學(xué)習《一日常規》，《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》，并在日常學(xué)習的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是應該做，什么是不應該做的，使學(xué)生養成良好的學(xué)習和生活習慣。我將在班級設立“評價(jià)表”，有助監督學(xué)生的日常行為，并在一周進(jìn)行總結，通過(guò)匯報，及時(shí)表?yè)P好的學(xué)生。對表現不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導、加強教育。
2、加大安全、法制教育。
加強宣傳教育，培養學(xué)生法制意識，增強自我保護意識，開(kāi)展各項的中隊活動(dòng)加強學(xué)生的安全意識，使學(xué)生了解各方面的危害，養成健康文明的生活方式。加強網(wǎng)絡(luò )道德教育，培養學(xué)生的自我保護能力。進(jìn)一步加強學(xué)生的心理健康教育培養學(xué)生具有健全的人格。一是要多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問(wèn)題信息，及時(shí)幫助學(xué)生解決心理障礙。二要經(jīng)常性通過(guò)版報、講座、咨詢(xún)、問(wèn)卷調查等形式進(jìn)行心理健康教育。三要結合“后進(jìn)生”的幫教轉化工
五年級班主任工作計劃 3
對于本學(xué)期的工作計劃，根據學(xué)校的計劃以及本班情況，分以下三方面制訂了本學(xué)期計劃。
一、紀律方面：
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，學(xué)生更喜歡跳著(zhù)上下樓，為了學(xué)生的安全，在開(kāi)學(xué)的第一節課上教學(xué)生上下樓的一些禮儀常規性的教育，讓每個(gè)學(xué)生做到上下樓腳步要放輕，不能在走廊中大聲喧嘩、打鬧，自覺(jué)維持三樓樓梯走廊地面的衛生，保證做好教室和衛生區的清潔。
和學(xué)生共同維護好自己轄區內的公共財務(wù)，做到公物無(wú)丟失、無(wú)破損、無(wú)毀壞，在平時(shí)教育中培養學(xué)生熱愛(ài)班級和班級中的每一樣物品，做到損壞公物的“零報告”。
針對每天學(xué)校的紀律評比所出現的問(wèn)題，及時(shí)在班內和學(xué)生講，讓學(xué)生知道自己在哪些方面做得不好，及時(shí)改掉。
二、學(xué)習方面：
在學(xué)習方面，實(shí)行了“多鼓勵、少壓力”的評價(jià)方法，學(xué)生根據自己的情況，先接受自己能接受的，而要鼓勵學(xué)生回家復習，鞏固，對學(xué)生說(shuō)：“相信你一定能行�！庇眠@樣的語(yǔ)氣對待學(xué)生，使他們減少自己在心理方面的壓力。其次，在班中繼續實(shí)行“一幫一”的活動(dòng)，這樣，同學(xué)間既可以同時(shí)進(jìn)步，又可以培養學(xué)生之間的友誼，以形成班中良好的學(xué)習風(fēng)氣。
對于學(xué)習有困難的幾名學(xué)生，應針對情況進(jìn)行功課的補習。像董吉瑩與李琴琴，袁義吉等學(xué)生，在上學(xué)期進(jìn)步教大，本學(xué)期為這些學(xué)生安排幾名學(xué)習比較好，而且愿意幫助同學(xué)的學(xué)生，讓這些學(xué)生在今年能更好的學(xué)好知識；對于成績(jì)較差的學(xué)生，每人有一個(gè)好生來(lái)幫助，加強補習，能更好的提高它的.成績(jì)。
對于學(xué)生的完成作業(yè)的情況，在開(kāi)學(xué)初，與幾位家長(cháng)及時(shí)取得聯(lián)系，督促家長(cháng)及時(shí)了解學(xué)生完成作業(yè)的情況。
三、衛生方面：
上學(xué)期，我班的衛生情況不怎么好，在本學(xué)期，每組中的小組長(cháng)帶領(lǐng)組員清掃衛生，并且，組長(cháng)每天及時(shí)檢查同學(xué)的自身衛生，以及班內的地面與課桌內有無(wú)紙花等情況。衛生委員可以根據每天的情況給予今天的值日小組以評價(jià)，本學(xué)期的工作即將開(kāi)始，我將以更熱情的工作態(tài)度投入到工作中使自己的工作能在忙碌、充實(shí)中度過(guò)，使自己的班主任工作能夠順利有序的完成。
五年級班主任工作計劃 4
一、指導思想:
堅持德育為首位，以日常行為規范為準繩，以新的教育理念為中心，大力培養同學(xué)們的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，力爭我班各方面的工作有新的突破。
二、班級基本情況:
我班共有學(xué)生60人，其中男生27人，女生33人。有9個(gè)學(xué)生是新來(lái)的，情況各不相同。學(xué)習上，如何丹露、何玉波的成績(jì)很優(yōu)秀，也有何興海等幾個(gè)人學(xué)習基礎很差，語(yǔ)數成績(jì)只有個(gè)位數。行為上，新轉進(jìn)的學(xué)生對文明行為不太重視，如常常習慣性的講土話(huà)等。由于人數的增多，班級的情況變的更加復雜，我將面臨更嚴峻的挑戰。
三、本學(xué)期工作要點(diǎn)和措施：
1、加強常規教育
良好的常規是進(jìn)行正常的學(xué)習和生活的保障，一個(gè)學(xué)生調皮搗蛋、不合常規的舉動(dòng)往往會(huì )使一堂好課留下遺憾，會(huì )使整個(gè)集體活動(dòng)宣告失敗，甚至使全班努力爭取的榮譽(yù)付諸東流，直接影響到班集體的利益。因此，扎實(shí)有效地加強學(xué)生的常規訓練很重要。本學(xué)期常規訓練的內容我以《小學(xué)生日常行為規范》為主，同時(shí)結合課堂常規、集會(huì )和出操常規、衛生常規等，使學(xué)生無(wú)論在課堂上，出操集會(huì )上，都能保持良好的紀律，得到更多的收獲。
2、明確學(xué)習目標
俗話(huà)說(shuō)：有目標才有動(dòng)力。這學(xué)期我打算讓學(xué)生在期初，期中等時(shí)間擬定自己在學(xué)習、行為、五項競賽等方面的目標，讓每一個(gè)學(xué)生明確自己正在努力奮斗的目標是什么，避免盲目、低效地學(xué)習和生活，從而增強集體的.凝聚力和動(dòng)力。目標擬訂后，要求每個(gè)學(xué)生認真切實(shí)地執行自己的計劃，將集體的動(dòng)力落實(shí)到每個(gè)學(xué)生身上，幫助和鼓勵每個(gè)人進(jìn)步，使每個(gè)人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺(jué)要求自己。
3、發(fā)揮班干部作用，提高班干部工作能力
班干部是班主任的好幫手，充分發(fā)揮班干部的作用，不僅利于教師把更多的經(jīng)力投入到教學(xué)中，更利于班干部工作能力的培養。我們班級里班干部的人數很多，但我總覺(jué)得有很多事要親自操心，覺(jué)得這樣比較放心。其實(shí)我可以換個(gè)角度思考問(wèn)題，俗話(huà)說(shuō)：失敗是成功之母！沒(méi)有一個(gè)人生來(lái)不會(huì )犯錯，關(guān)鍵是只錯就改。要多給學(xué)生鍛煉自己的機會(huì )，很多事可以讓他們自己去做，讓他們在失敗中進(jìn)步。比如出黑板報，搞班會(huì )活動(dòng)，訓練隊員參加比賽等。
五年級班主任工作計劃 5
本學(xué)期，我擔任五年級的班主任工作。良好的班風(fēng)是學(xué)生養成良好習慣的基礎，有了良好的班風(fēng)才能有好的學(xué)風(fēng)，如何促進(jìn)良好班風(fēng)班紀的建設，培養學(xué)生較高的綜合素質(zhì)呢？根據本班情況制定計劃如下：
一、工作目標：
本學(xué)期我班的基本目標是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習目的，形成良好的.學(xué)習風(fēng)氣；培養學(xué)生良好的行為規范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。
二、具體措施：
1、重視養成教育：養成良好的學(xué)習習慣和生活習慣，對學(xué)生的成長(cháng)進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益匪淺。因此，在班級進(jìn)行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規律性的常規訓練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習慣，學(xué)習習慣和積極的學(xué)習態(tài)度，不使一個(gè)學(xué)生掉隊。
2、加強后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生，因材施教，加強對后進(jìn)生的輔導，要從關(guān)心、愛(ài)護學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生，及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長(cháng)道路上的發(fā)展情況。
3、及時(shí)了解學(xué)情：準確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下功夫，以促進(jìn)全班成績(jì)的平穩、扎實(shí)地上升。
4、家教結合：經(jīng)常保持與學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結合起來(lái)，要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤(pán)棋，真正成為一個(gè)團結向上的班集體。
5、培養班級干部：及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì )議，針對他們在工作中出現的問(wèn)題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信，創(chuàng )造機會(huì )，鍛煉和培養他們的能力。
6、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，及時(shí)和家長(cháng)聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
五年級班主任工作計劃 6
這學(xué)期我任五年級(4)班班主任，我班有學(xué)生57人，經(jīng)了解他們自制力較差的就有三成。本著(zhù)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，使他們因為有我這樣的班主任，每天能快樂(lè )充實(shí);同時(shí)讓他們在獲取書(shū)本知識的同時(shí)還學(xué)會(huì )做人。我擬定了如下工作計劃：
一、自身做示范
德高為范。教師為人有其“育人”的特殊功效，古人云“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從”，教師要有這樣做人的威望，人格的力量，令學(xué)生所敬佩。教師又要以自身最佳的思想境界、精神狀態(tài)和行為表現，積極的影響和教育學(xué)生，使他們健康地成長(cháng)，在學(xué)生面前樹(shù)起一座做人的豐碑。
二、待生要誠
對學(xué)生真誠、坦誠和熱誠，核心一個(gè)“愛(ài)”字，愛(ài)是教育的基礎，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育，也談不上師德。用博愛(ài)之心與學(xué)生真誠互待，坦誠相處，熱誠幫助，在深?lèi)?ài)著(zhù)全體學(xué)生的同時(shí)，更格外關(guān)注著(zhù)個(gè)別學(xué)生，多給他們愛(ài)的陽(yáng)光雨露，滋潤他們茁壯成長(cháng)。
三、公平待生
對人公道，公道是做人的公德，也是為師的美德。對待學(xué)生首先看的要公，不夸大，不縮小，不偏不倚。說(shuō)的要公，做到情之殷殷，言之鑿鑿，不因人而厚是非，尊重學(xué)生，一視同仁。不管對那位學(xué)生都獻上熾熱的心，傾注滿(mǎn)腔的愛(ài)，對差生做到不記前嫌，用發(fā)展的眼光去對待，鼓勵他們放下包袱輕裝前進(jìn)。
四、基本工作要點(diǎn)
1、向學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習態(tài)度，明確學(xué)習目的。提高學(xué)習興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習，提高學(xué)習成績(jì)。
2、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng )新，勇于探索，為祖國培養創(chuàng )新性人才。
3、向學(xué)生進(jìn)行行為習慣養成教育，使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的'好學(xué)生。
4、積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。
5、健全班委會(huì )，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。
五、主要措施
1、規范早讀，午休，自習課的紀律。
2、發(fā)揮小干部的作用，師生共同管理班級。
3、充分利用課堂40分鐘向學(xué)生進(jìn)行教育。
4、充分利用班會(huì )向學(xué)生進(jìn)行思想教育。
5、狠抓課堂紀律，養成良好的學(xué)習習慣。
6、力爭在升旗，做早操和學(xué)校的各種大型活動(dòng)中表現突出。
7、走進(jìn)學(xué)生，和每一個(gè)學(xué)生成為朋友，讓他們尊重我，喜歡我，理解我。
五年級班主任工作計劃 7
一、樹(shù)理想、定目標
通過(guò)開(kāi)展主題班會(huì )，強化理想前途、學(xué)習目的教育和形勢教育，幫助每一位同學(xué)樹(shù)立各自的學(xué)習和升學(xué)目標，轉變，把“要我學(xué)”轉變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”。而高三上學(xué)期是實(shí)現這一目標的最后階段，只有重視其學(xué)習過(guò)程，才能讓同學(xué)們轉變各自的學(xué)習態(tài)度，明確努力的方向，實(shí)現自己的理想。
二、鼓信心、抓恒心
高三上學(xué)期是同學(xué)們沖刺的階段。在這個(gè)時(shí)期里，凡事放慢腳步，多觀(guān)察，細心發(fā)現，小事勤說(shuō)，引導啟發(fā)，盡快解決。
首先，根據同學(xué)的情況，做好每個(gè)同學(xué)的思想工作，幫助他們鼓起學(xué)習的勇氣。其次，要讓學(xué)生在復習中，制定出符合自己實(shí)際情況切實(shí)可行的復習計劃，對原來(lái)學(xué)習過(guò)的知識進(jìn)行查缺補漏，使他們在學(xué)習和復習的過(guò)程中樹(shù)立信心，戰勝一切學(xué)習上的困難。
三、齊進(jìn)步、共提高
在這個(gè)學(xué)期中，要關(guān)注同學(xué)們各學(xué)科之間的平衡發(fā)展，根據各科學(xué)習的特點(diǎn)，引導同學(xué)們不斷加強薄弱學(xué)科的學(xué)習，不能出現偏科現象，使他們明確“6—=0”的道理。對月考中出現的問(wèn)題及時(shí)分析原因，找出對策。對學(xué)生出現的壓力大、焦慮高、成績(jì)不理想、學(xué)習信心下降、時(shí)間分配不當、有驕傲情緒等現象及時(shí)糾正，調整心態(tài)，指明正確的。
四、重細節、強管理
紀律是成功的保證，在這學(xué)期里，班級的各項管理還需從細節入手，仍然注重常規，儀容儀表，加強班級管理工作，嚴抓課堂紀律，不能因升學(xué)而放棄班級的常規管理工作，要讓學(xué)生全面發(fā)展，提高其責任心。
五、常聯(lián)系、謀發(fā)展
我們知道“三角形具有穩定性”，學(xué)生、老師、家長(cháng)是三角形的三個(gè)頂點(diǎn)。要使這個(gè)三角形具有穩定性，就需要經(jīng)常與家長(cháng)保持聯(lián)系，針對學(xué)生出現的問(wèn)題及時(shí)通報，共商對策，使學(xué)生緊張、穩定的度過(guò)高三上學(xué)期……這個(gè)沖刺期，以心態(tài)迎接高考，使其達到我們理想的目的。
六、加大力度
安全是學(xué)校一切工作的`重中之重。新的學(xué)期里，我將繼續堅決執行學(xué)校制定的安全事故防范，經(jīng)常性地深入學(xué)生間了解情況、發(fā)現問(wèn)題，加強學(xué)生在諸如教室、校園、回家途中甚至在家中等地點(diǎn)的安全防范意識，消除學(xué)生在日常生活中存在的一切不安全因素。
總之，使同學(xué)們快樂(lè )的進(jìn)步是我們的共同目標，讓我們滿(mǎn)懷期望，共同期待學(xué)生優(yōu)異的高考成績(jì)吧！
五年級班主任工作計劃 8
一、班級基本情況
我班人數發(fā)生了一些變化。本班共有61名學(xué)生，其中有男生31人，女生30人。
二、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)
1、通過(guò)家訪(fǎng)，平時(shí)觀(guān)察等方法盡快了解新學(xué)生。
2、通過(guò)“團結、活潑、嚴謹、求學(xué)”的班風(fēng)，讓其他學(xué)生幫助新生。讓他們盡快適應班級，溶入班級。
3、抓好班級的紀律
4、確立奮斗目標
5、充分利用班會(huì )，晨間談話(huà)向學(xué)生進(jìn)行思想教育。
同時(shí)，通過(guò)午間時(shí)間，向學(xué)生講《三國演義》，讓學(xué)生接觸我國的古典名著(zhù)。
6、根據學(xué)生實(shí)際情況，制定獎懲分明的班級公約。
7、力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進(jìn)。
8、壓縮班委，提高班委的工作管理能力。
前幾學(xué)期，我都是不斷的擴建班委，使更多的學(xué)生得到鍛煉的.機會(huì )，也使他們懂得班干部工作的辛苦。這學(xué)期，我采用壓縮班委，把原來(lái)近30個(gè)班干部壓縮成10個(gè)，因為并不是每個(gè)學(xué)生都有當好班委的能力。我決定個(gè)別培養幾個(gè)能力強的干部。
9、在學(xué)生中培養競爭意識，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。
10、結合本學(xué)期學(xué)校提出了“以安全工作為主線(xiàn)”，本著(zhù)“安全無(wú)小事”的思想，做好安全檢查工作。
11、面對全體學(xué)生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間。
正確對待后進(jìn)生，在生活上、學(xué)習上從“愛(ài)出發(fā)”。成績(jì)、表現好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績(jì)，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步。
五年級班主任工作計劃 9
一、班級管理工作
1.學(xué)生現狀分析：本班共有男生20人，女生19人，學(xué)生的基本知識和基本技能不是很好，體質(zhì)健康，但學(xué)生學(xué)習的紀律性、自覺(jué)性較差，希望經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)年的努力，同學(xué)們能不斷努力，爭取不斷前進(jìn)，取得好的成績(jì)，能使我班學(xué)生的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)能有明顯的提高。
2.思想方面：利用少先隊隊會(huì )帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》及《實(shí)驗小學(xué)常規》，讓學(xué)生按要求去做，同學(xué)間互相監督，由班干部負責檢查讓每位學(xué)生養成良好的行為習慣；充分利用升旗活動(dòng)、重大節日活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。
�。�1）每周一嚴格遵守升旗制度，不遲到，不隨便請假，衣著(zhù)整潔，排隊時(shí)做到快、齊、靜，升旗時(shí)要行隊禮，唱國歌時(shí)聲音響亮、整齊，認真聽(tīng)并思考“國旗下的講話(huà)”，與自己的行動(dòng)結合起來(lái)，要求學(xué)生每天佩帶紅領(lǐng)巾。
�。�2）遇到節假日，通過(guò)開(kāi)展各種活動(dòng)活動(dòng)，教育學(xué)生做文明學(xué)生。
�。�3）樹(shù)立良好的班風(fēng)，加強班集體的凝聚力和向心力。
�。�4）教育學(xué)生團結同學(xué)，不打架，不罵人，講文明，講禮貌，爭做文明的小學(xué)生；要抓好課堂常規管理，做到“明、細、嚴”，使學(xué)生在課堂上能集中精力聽(tīng)好課，從而提高課堂教學(xué)效率；課間紀律，對學(xué)生提出明確的要求，既要玩好，又要不發(fā)生任何意外；路隊紀律。教育學(xué)生嚴格按照教師的要求排好隊，走好路。
�。�5）值日生每天按時(shí)清掃衛生，要求學(xué)生保持好衛生，并養成講衛生的好習慣；個(gè)人衛生：衣著(zhù)整潔、大方，天天洗臉刷牙，桌箱里的物品要擺放整齊，認真做好眼保健操和廣播操。
二、教學(xué)方面
1.研讀教材，認真備課，確定教學(xué)方法；重點(diǎn)抓好課堂常規訓練，隨時(shí)指出存在的問(wèn)題，要持之以恒，不能時(shí)緊時(shí)松，對學(xué)生的進(jìn)步要及時(shí)給予肯定。在班級里開(kāi)展讓任課教師對本節課的課堂紀律進(jìn)行當堂評定，周日班隊會(huì )時(shí)進(jìn)行總結評比的活動(dòng)，來(lái)提高學(xué)生的課堂學(xué)習效果。
2.注意抓好差生的輔導，通過(guò)多種渠道調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性，樹(shù)立必勝的信心，通過(guò)“一幫一”活動(dòng)，使學(xué)生共同進(jìn)步，以達到差生不差、優(yōu)生更優(yōu)，中游變上游的目的。具體方案：全班展開(kāi)小組之間的競爭；同學(xué)之間也找好自己的對手進(jìn)行競爭。
3.參加校本活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生的`特長(cháng)，并給予學(xué)生必要的幫助。
三、黨務(wù)工作
為了正確貫徹執行黨的組織路線(xiàn)，加強黨的思想建設、組織建設、執政能力建設、作風(fēng)建設和制度建設，堅持和完善黨的領(lǐng)導，提高黨的凝聚力、戰斗力、創(chuàng )造力，使黨成為中國特色社會(huì )主義事業(yè)的堅強領(lǐng)導核心，從組織上保證黨的政治路線(xiàn)的實(shí)現。
1.抓好師德師風(fēng)工作，開(kāi)展好“鑄師魂，育師德、樹(shù)師表、正師風(fēng)——-做學(xué)生喜歡的教師”活動(dòng)。
2.開(kāi)展好“心連心、促和諧”幫扶活動(dòng)。
3.開(kāi)展好“價(jià)值觀(guān)”活動(dòng)。
四、具體工作安排
20xx年：
九月：
1.加強安全教育；
2.抓好學(xué)生常規，早日進(jìn)入正常秩序。
十月：
1.繼續抓好常規教育，進(jìn)行常規訓練。
2.抓好學(xué)習習慣堅持。
十一月：
1.加強勞動(dòng)觀(guān)念教育，搞好個(gè)人和集體衛生。
2.加強安全教育。
十二月：強化學(xué)風(fēng)的養成、繼續抓好常規教育。
20xx年：
一月：抓好期末管理和復習工作
三月：
1.對學(xué)生進(jìn)行安全教育，做好學(xué)期初學(xué)生思想工作；
2.抓好安全教育工作。
四月：
1.培養學(xué)生的參與意識和集體主義精神；
2.抓好個(gè)人衛生工作。
五月：
1.繼續抓好紀律和學(xué)習目的教育；
2.培養學(xué)生自學(xué)能力。
六月：
1.進(jìn)行尊敬父母的教育；
2.加強品德教育，養成良好的學(xué)習習慣很生活習慣。
七月：準備期末考試繼續抓好法制和安全教育。
五年級班主任工作計劃 10
一、班級學(xué)生情況介紹
班級共有學(xué)生24人，部分學(xué)生學(xué)風(fēng)正，在紀律上對自己要求及其嚴格，比較容易形成良好的班風(fēng)。通過(guò)一學(xué)期的努力，學(xué)困生與其他同學(xué)的差距在逐漸縮��；在紀律上班級整體情況有所改觀(guān)，但對于個(gè)別學(xué)生仍要重點(diǎn)教育轉化。
二、班級目標
本學(xué)期我們仍將以“有志者，事竟成”為班級座右銘，努力在班級中形成良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，繼續達成以下班級目標。
1、建設一個(gè)溫暖、和諧、向上的班集體。
2、堅持“環(huán)境優(yōu)美，學(xué)風(fēng)濃厚”兩個(gè)優(yōu)良傳統。
3、努力做到“班級紀律有序，學(xué)習認真高效，安全長(cháng)記心間”。
三、繼續實(shí)施的工作措施
繼續完成上學(xué)期制定的措施，保證各種目標的實(shí)現。
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1、做好本職教學(xué)工作
本學(xué)期的數學(xué)教學(xué)主要從學(xué)生課堂聽(tīng)講、發(fā)言，課后作業(yè)，復習三個(gè)方面入手，來(lái)培養學(xué)生積極認真的學(xué)習態(tài)度，形成良好的學(xué)習方法，期待的學(xué)習效果。
學(xué)生的學(xué)習就像是蓋高樓，平時(shí)的學(xué)習是打地基，地基打得越牢固，樓才能蓋得又高又結實(shí)。所以重視學(xué)生平時(shí)的學(xué)習，從平時(shí)的學(xué)習中解決學(xué)生出現的問(wèn)題才是提高學(xué)生學(xué)習成績(jì)的根本。而這一目標的實(shí)現主要要抓好課堂聽(tīng)講、發(fā)言，課后作業(yè)兩個(gè)方面的工作。
抓好三個(gè)習慣的培養：
�。�1）培養學(xué)生在課堂上認真傾聽(tīng)的習慣。
�。�2）培養學(xué)生在課堂上敢于表達自己的想法的習慣。
�。�3）培養學(xué)生認真作業(yè)（主要指書(shū)寫(xiě)工整，正確率高）的習慣。
推出三種措施向作業(yè)要質(zhì)量：
�。�1）分層作業(yè)的布置。
�。�2）個(gè)性化小作業(yè)的布置。
�。�3）教材中的習題人人過(guò)關(guān)。
復習時(shí)主要做到精講精練。利用好學(xué)生出現的錯誤資源，有針對性地查漏補缺；針對學(xué)習過(guò)程中出現的典型習題，有針對性地提高解題技巧。
2、配合科任教師做好教學(xué)工作
主要從解決學(xué)生在學(xué)習上的思想問(wèn)題入手，輔助科任教師做好教學(xué)工作。
3、教師個(gè)人堅持做好課后思，平時(shí)讀書(shū)學(xué)習活動(dòng)。
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班級紀律要想做到有序，德育工作要常抓不懈，并且要本著(zhù)“預防勝于善后”的原則，開(kāi)展德育工作。
1、抓好常規德育工作。
常規的德育工作繁多且細小，應面面俱到但要有重點(diǎn)。本學(xué)期主要抓好其中三項工作，抓好課間活動(dòng)的紀律，值日活動(dòng)的紀律，上學(xué)、放學(xué)路上的紀律，每一項中都做到重點(diǎn)學(xué)生重點(diǎn)關(guān)注。
課間活動(dòng)要求學(xué)生每月掌握一項文體技能。如果在課間活動(dòng)時(shí)，我們只是要求學(xué)生不能干什么，而不去引導學(xué)生做什么，效果會(huì )打折扣。讓同學(xué)們通過(guò)踢毽子，跳繩，跳皮筋，下五子棋、象棋、跳棋等活動(dòng)，愉悅學(xué)生的身心，噪不文明行為。班級定期舉行各類(lèi)活動(dòng)競賽，表?yè)P優(yōu)秀學(xué)生，激勵其他學(xué)生。
值日活動(dòng)做到每組有分工，組內成員既分工明確，又互相助，將本組值日任務(wù)完成圓滿(mǎn)。然后由每組組長(cháng)和班主任組成檢查小組每天定期檢查、評分，評出每周的優(yōu)秀值日小組在全班進(jìn)行表?yè)P，激勵其他小組上學(xué)、放學(xué)路上的紀律同樣不容忽視，學(xué)生中的很多問(wèn)題都是在這個(gè)時(shí)間段發(fā)生的。
我的打算：
�。�1）明確上學(xué)離家時(shí)間，明確放學(xué)回家時(shí)間，做到不早到校，不晚回家。
�。�2）明確學(xué)生中午、下午的活動(dòng)地點(diǎn)（自己家或爺爺家等），爭取學(xué)生在家有家長(cháng)看護。
�。�3）班主任定期向家長(cháng)了解情況，及時(shí)解決問(wèn)題。
2、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，寓教育與活動(dòng)中班級德育活動(dòng)主要依托學(xué)校的德育處計劃中的'活動(dòng)來(lái)開(kāi)展。
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本學(xué)期的安全教育工作的目標是“安全長(cháng)記心間”，除了要做好學(xué)校要求的各項安全工作以外，主要是對學(xué)生進(jìn)行安全常識方面的教育，主要有：交通安全常識教育，游戲活動(dòng)時(shí)的安全常識教育，飲食健康安全常識教育，遇到突發(fā)緊急狀況的安全常識教育等。
班級做好遇到突發(fā)緊急狀況的預案，設計好班級逃生路線(xiàn)。
安全常識教育要做到有教育、有饋，使學(xué)生切實(shí)掌握安全常識，掌握必備的安全技能，為學(xué)生健康的學(xué)習和生活打好基礎。
四、增加的工作措施
通過(guò)上學(xué)期的實(shí)踐，我覺(jué)得要做好班級教育教學(xué)工作，對學(xué)生的思想教育工作不能夠松懈，學(xué)生只有思想端正了，各種工作開(kāi)展起來(lái)才會(huì )取得事半功倍的效果。因此本學(xué)期，我將增加與學(xué)生的個(gè)人談心工作，多了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，適時(shí)引導，尤其是重點(diǎn)學(xué)生的談心工作更要加強。
班級中建立榜樣激勵機制，從各項班級活動(dòng)中，選出學(xué)生身邊的優(yōu)秀同學(xué)，以這些同學(xué)為榜樣激勵其他同學(xué)的進(jìn)步。
建立互互助小組�？梢詾榱私鉀Q某個(gè)問(wèn)題，在班級中建立互互助小組，小組成員以?xún)扇藶橐�，互相取長(cháng)補短，共同進(jìn)步。
五年級班主任工作計劃 11
本學(xué)期我繼續擔任五年級（4）班的班主任兼語(yǔ)文老師，經(jīng)過(guò)兩年的相處，我和學(xué)生不僅彼此增進(jìn)了了解，相互適應了對方，也結下了深厚的師生情誼。他們已經(jīng)在學(xué)習習慣和行為習慣上取得了喜人的成績(jì)，但還有一些有待改進(jìn)的習性，我相信在我們共同的努力下一定會(huì )做得更好。為了更有效地開(kāi)展工作，本學(xué)期特制定計劃如下：
一、班級情況
我班本學(xué)期共有35名學(xué)生，其中男生19人，女生16人，增加了一名插班生。經(jīng)過(guò)班風(fēng)和班紀的整改，學(xué)生們已經(jīng)有了很大的改觀(guān)，在各個(gè)方面有了很大的轉變。學(xué)生一般都能按照一日行為規范來(lái)做，但部分學(xué)生自覺(jué)性還有待提高，尤其是個(gè)別男學(xué)生在這方面的養成習慣做得還很不夠，經(jīng)常要老師或同學(xué)提醒。大部分學(xué)生較聰明，思維活躍，作業(yè)能認真完成，有一定的合作和競爭意識。但也有少數學(xué)生沒(méi)有很好的學(xué)習習慣。大部分學(xué)生能做到熱愛(ài)集體，熱愛(ài)勞動(dòng)，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，有較強的集體榮譽(yù)感。但也有部分學(xué)生自私、虛榮心強、有自滿(mǎn)的思想。
二、班級本學(xué)期工作目標
1、進(jìn)一步向學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習態(tài)度，明確學(xué)習目的。提高學(xué)生學(xué)習興趣 ，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習，提高學(xué)習成績(jì)。加強學(xué)風(fēng)建設，培養學(xué)習興趣，明確學(xué)習重要性，注重學(xué)法指導，提高學(xué)習效率。
2、努力貫徹實(shí)行學(xué)校的《一日常規》，向學(xué)生進(jìn)行行為習慣養成教育，使學(xué)生成為彬彬有禮的好少年，從而抓好班級的紀律。
3、落實(shí)“一間小教室，十件大事情”。
4、鼓勵學(xué)生積極參加學(xué)校各項活動(dòng)，在活動(dòng)中培養學(xué)生的.能力。
5、注重學(xué)生的進(jìn)步，做到“輔優(yōu)補差”，面向全體學(xué)生，注重學(xué)生素質(zhì)發(fā)展。
6、 培養一群可以幫助老師做事的小干部，并爭取讓全班的同學(xué)都有當班干部的經(jīng)歷。
7、家校溝通融洽，達成共識。
三、班主任工作主要內容：
1、以人為本，教育學(xué)生成為一個(gè) 正直，善良，智慧，健康的人。
2、營(yíng)造一個(gè)溫馨，和諧，自然的學(xué)習環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。
3、教會(huì )學(xué)生學(xué)會(huì )生存，學(xué)會(huì )與人相處，學(xué)會(huì )付出和愛(ài)。
4、利用各種活動(dòng)增強班級的凝聚力，讓每一個(gè)學(xué)生都為班級而自豪。
5、關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂(yōu)解難，樹(shù)立信心。
6、上好每一節課，認真抓好課堂紀律，讓班級永遠充滿(mǎn)活力，積極，向上，永爭第一！
7、與家長(cháng)就孩子問(wèn)題多溝通，建立好朋友關(guān)系，共同促進(jìn)孩子的成長(cháng)。
四、工作具體措施
1、充分利用課間談話(huà)，班會(huì )向學(xué)生進(jìn)行思想教育。讓學(xué)生了解學(xué)校的《一日常規》，并要求學(xué)生遵守其中的規章制度，對學(xué)生進(jìn)行行為習慣教育。以身作則，見(jiàn)面問(wèn)好，輕聲細語(yǔ)交談，讓孩子學(xué)會(huì )無(wú)論何時(shí)何地都能做到“禮貌問(wèn)好，輕聲文化”。讓學(xué)生之間友好相處，不吵架，不打架，增強班級凝聚力。
2、發(fā)揮班干部的作用，師生共同管理班級。因為年齡特點(diǎn)，老師要告訴小干部他們要做的事情，要每天了解班干部的工作情況，并在小干部管理出現問(wèn)題時(shí)及時(shí)給予解決，要樹(shù)立小干部的威信，以便小干部可以更好的幫助老師管理班級紀律。
3、盡可能給每個(gè)學(xué)生樹(shù)立“班級主人翁思想”，讓每個(gè)學(xué)生知道班級就是自己的家，讓每個(gè)學(xué)生可以自動(dòng)遵守班級紀律，所以要盡量讓每個(gè)學(xué)生都有可能管理班級，成為一個(gè)小老師，讓班里學(xué)生盡量能做到各有安排，人盡其用，每個(gè)人都在班集體里找到自己的角色，對班集體有強烈的責任感和歸屬感。
4、及時(shí)打掃衛生，注意保潔工作，做到“撿拾文明”。布置好教室環(huán)境，增加一些綠色植物，鼓勵孩子觀(guān)察植物的生長(cháng)情況。
5、打造“書(shū)香班級”，鼓勵孩子多閱讀，讀好書(shū)。在小早讀時(shí)，在課余時(shí)間，做到自覺(jué)閱讀，認真閱讀。
6、注意孩子的視力問(wèn)題，在課堂上，課后，關(guān)注孩子的坐姿及站姿，培養孩子良好的看書(shū)、寫(xiě)字習慣。抓住“十五分”的練字時(shí)間，手把手教孩子的書(shū)寫(xiě)，特別是對書(shū)寫(xiě)很差的孩子多關(guān)照，讓孩子在書(shū)寫(xiě)方面逐漸進(jìn)步，練出一手好字！
7、更好的實(shí)行“積分”競賽體制，提高學(xué)生的行為品質(zhì)，提高學(xué)生的競爭意識。要每月評出“積分”優(yōu)勝學(xué)生，提高優(yōu)勝學(xué)生在班級里的地位，讓每位學(xué)生增強得到“積分”的想法。
8、在班級里多給孩子講偉人的英雄事跡，幫組孩子樹(shù)立正確的偶像觀(guān)。選擇優(yōu)秀的學(xué)生，給全班學(xué)生樹(shù)立榜樣，號召向榜樣學(xué)習，形成屬于自己班級的班風(fēng)。
9、把家長(cháng)請進(jìn)課堂，給孩子講講他們的歷史經(jīng)驗，或他們的特長(cháng)領(lǐng)域知識，提高孩子的知識面。
10、關(guān)注孩子的學(xué)習，更要關(guān)注孩子的身體健康。提倡“陽(yáng)關(guān)體育半小時(shí)”，讓孩子走到操場(chǎng)，參加體育運動(dòng)，讓全民動(dòng)起來(lái)。
11、記錄好每個(gè)孩子的生日，在生日當天，送出老師們的問(wèn)候，讓孩子體會(huì )到愛(ài)，學(xué)會(huì )愛(ài)他人，學(xué)會(huì )感恩！
12、對于學(xué)生教育問(wèn)題，即時(shí)與家長(cháng)的溝通，而且，家長(cháng)也需要學(xué)習，需要和孩子共同成長(cháng)，讓家長(cháng)和孩子成為真正的朋友。要爭取多和家長(cháng)溝通，在溝通、交流中進(jìn)步。
13、動(dòng)員全班開(kāi)展一次有意義的“親子戶(hù)外活動(dòng)”，讓學(xué)生、家長(cháng)、老師們，有一次更好的溝通機會(huì )。
總之在今后的具體工作中還需要不斷探索，不斷追求更新。取人之長(cháng)，補己之短。在實(shí)際工作中，還有許多做法值得我去探討和總結�？傊�，我要堅持正確的教育方針，注意工作方法，使班主任工作就會(huì )邁上一個(gè)新的臺階，取得豐碩的成果。
五年級班主任工作計劃 12
一、班級基本情況
五年級有學(xué)生x人，其中男生x人，女生x人，平均年齡在11—12歲之間，學(xué)生大多數思想品德良好，天真活潑，上進(jìn)心強，有較好的學(xué)習習慣和生活習慣。但是，班上有個(gè)別學(xué)生沒(méi)有養成良好的行為規范，不能約束自己的言行，如陳家豪，李新宇等同學(xué)的思想境界還有待進(jìn)一步提高，在學(xué)習上還需要別人的幫助和自己的努力提高。
二、工作措施
針對以上情況，我對今年的班主任工作有以下設想：
1、制定切實(shí)可行的奮斗目標
本學(xué)期我要制定班級奮斗目標，通過(guò)召開(kāi)主題班會(huì )力爭形成“自主，文明，樂(lè )觀(guān)，創(chuàng )新”的良好班風(fēng)，使班上每個(gè)學(xué)生都能做到“我愛(ài)我的學(xué)校，我愛(ài)我的班級，我愛(ài)我的老師，我愛(ài)我的同學(xué)，我愛(ài)我自己”。
2、選撥得力的班級干部
優(yōu)秀的班干部是班主任的得力助手，因此，開(kāi)學(xué)初我要根據班級的實(shí)際情況，重新調整班干部，實(shí)施班干部競選上岡。然后，我要著(zhù)重培養當選的班干部，使其真正起到模范帶頭作用。首先，要教給班干部正確的工作方法，同時(shí)，還要更嚴格地要求干部個(gè)人在知識，能力上取得更大進(jìn)步，在紀律上以身作則，力求在各方面起到模范帶頭作用;其次，要大力表?yè)P班干部，宣傳他們的先進(jìn)事跡，幫助小干部維護權力;第三，鼓勵班干部大膽創(chuàng )新，不僅要做到上傳下達，協(xié)助班主任做好工作，還要創(chuàng )造性地開(kāi)展班級活動(dòng)。
3、加強自我教育
最好的教育方式就是讓學(xué)生進(jìn)行自我教育。因此，在新學(xué)期里，我準備從正面激勵樹(shù)立榜樣，使違規者自覺(jué)地遵守規章制度，讓他們增強自我控制意識，經(jīng)常檢討自己的言行，努力做到超越自我，用今日之我戰勝昨日之我，使明日之我比今日之我更進(jìn)步。長(cháng)此以往，班級管理就會(huì )逐步步入自動(dòng)化與良性發(fā)展的軌道。
4、培養學(xué)生良好的行為習慣
小學(xué)生年齡小，自覺(jué)性差，行為習慣下處在形成之中，可塑造性大，可變性強。首先，寓養成教育于課堂教學(xué)中，把握基規范性。課堂教學(xué)既是培養學(xué)生智能的基本途徑，也是養成良好的行為習慣的主渠道。因此，我要與科任老師協(xié)調好，有目標地，有標準，要求一致，這樣才能使學(xué)生的行為有所依據，知道怎樣做才對，怎樣做才錯，也便于老師指導和檢查。對學(xué)生進(jìn)行行為規范訓練，必須持之以恒，像滴水穿石一樣，一點(diǎn)一滴，經(jīng)年累月，才能達到目的。
其次、寓養成教育于各項活動(dòng)之中，把握其實(shí)效性。行為規范養成教育，除了在課堂教學(xué)中抓之外，還應該開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)來(lái)訓練和加強。把規范中的`內容寓于豐富多彩的活動(dòng)中，通過(guò)學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的形式，使其、明白道理，增長(cháng)知識，接受教育。同時(shí)，學(xué)生通過(guò)具體的實(shí)踐，把行為規范養成教育變成了自己內在的需要，就能逐步養成良好的行為習慣。其三，寓養成教育于日�；顒�(dòng)中，把握其具體性，學(xué)生養成了良好的行為習慣，對他們的學(xué)習和生活具有十分重要的意義，將會(huì )使他們終身受益。因此，行為規范養成教育應滲透于他們的學(xué)習，勞動(dòng)，娛樂(lè )、等各個(gè)方面。為使他們在日常生活中的行為舉止有一定的依據，加強行為規范養成教育還應把握其具體可行的特點(diǎn)。
五年級班主任工作計劃 13
一、充分發(fā)揮班干部的作用。
班干部是班里的核心，充分調動(dòng)班干部的積極性是帶好整個(gè)班級的關(guān)鍵，要指導好班會(huì )，樹(shù)立正氣，培養班級體的凝聚力，同時(shí)要發(fā)揮班干部的核心作用，及時(shí)研究解決班內存在的學(xué)習問(wèn)題、紀律問(wèn)題、衛生問(wèn)題，營(yíng)造良好的班風(fēng)，帶領(lǐng)全班同學(xué)共同進(jìn)步。
二、加強德育工作。
1、結合教師節、國慶節，不斷開(kāi)展尊師重教，尊老愛(ài)幼，團結友愛(ài)的傳統教育。
2、深化愛(ài)國教育，充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播、黑板報、宣傳櫥窗等陣地，加強對學(xué)生的"五愛(ài)"教育。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義、教育，力弘揚民族精神，引導學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。要充分發(fā)揮少先隊組織作用，以重節日、重要人物和重要紀念日為契機，通過(guò)豐富多彩的少先隊活動(dòng)，努力提高德育實(shí)效。
3、鼓勵學(xué)生膽創(chuàng )新，勇于表現自己，多參加學(xué)校班級的活動(dòng)，如繪畫(huà)、作文寫(xiě)作等比賽。我班有幾位同學(xué)在文娛方面表現突出，鼓勵他們在學(xué)好功課的同時(shí)，多參加校內外活動(dòng)，把班級氣氛搞得更活躍。
4、培養學(xué)生良好的'行為習慣，做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛生。在公眾場(chǎng)合注意班級面貌，保持安靜，遵守紀律。
5、衛生方面：熱愛(ài)勞動(dòng)做好值日保持干凈
6、安全方面：加強安全教育，增強安全意識。
三、做好家校溝通工作。
�。�1）家長(cháng)員會(huì )。
定期召開(kāi)家長(cháng)員會(huì )會(huì )議，傾聽(tīng)家長(cháng)心聲，了解家長(cháng)需求，鼓勵家長(cháng)參與班級管理、學(xué)校管理。繼續搞好家長(cháng)“校園安全志愿者行動(dòng)”，讓家長(cháng)參與到學(xué)校管理中來(lái)。家長(cháng)員還要定期進(jìn)行開(kāi)創(chuàng )性的活動(dòng)，隨時(shí)向學(xué)校教育教學(xué)提出意愿與要求，為學(xué)校建設、管理等工作提出合理化建議，為辦好學(xué)校出謀劃策。實(shí)現家長(cháng)影響家長(cháng)，家長(cháng)教育家長(cháng)的功效。
�。�2）家長(cháng)會(huì )。
本學(xué)期安排兩次家長(cháng)會(huì )，實(shí)現溝通無(wú)障礙。
�。�3）書(shū)信溝通無(wú)極限。
繼續以書(shū)信形式把教育教學(xué)中一些共性的問(wèn)題向家長(cháng)匯報、交流，同時(shí)家長(cháng)也饋孩子在家表現以及對學(xué)校、班級工作的建議，形成一種有效的教育互動(dòng)。
�。�4）繼續建設好班級博客。
班級博客的建設旨在為班主任管理班級提供平臺，為老師傳播教育教學(xué)理念提供渠道，為家長(cháng)展示、學(xué)習先進(jìn)優(yōu)秀家教經(jīng)驗提供資訊，為學(xué)生展示才藝、培養自信自立性格提供自由空間。本學(xué)期我要堅持不懈、認真規范的繼續建設好班級博客。
班主任要用個(gè)人的魅力征服學(xué)生，要用自己的熱情和朝氣去感染學(xué)生，使他們成長(cháng)為正直、善良、對社會(huì )有用的人。
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