【實(shí)用】護理工作計劃模板匯編六篇
光陰迅速，一眨眼就過(guò)去了，我們又將續寫(xiě)新的詩(shī)篇，展開(kāi)新的旅程，此時(shí)此刻需要制定一個(gè)詳細的計劃了。相信許多人會(huì )覺(jué)得計劃很難寫(xiě)？以下是小編收集整理的護理工作計劃6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
護理工作計劃 篇1
1、十月五號以前各科室領(lǐng)到相關(guān)記錄本，并知道各種記錄本的填寫(xiě)方法、十月七號以前告知醫院常用消毒劑劑量及配置方法、平時(shí)做到護理操作符合無(wú)菌操作觀(guān)念，保證輸液反應發(fā)生率和院內感染率為0%。
2、供應室消毒由住院部和門(mén)診輪換操作，以一月為限，保證消毒合格率達100%。
3、保證急救儀器設備及急救物品藥品完好率100%。
4、嚴格遵守工作紀律，嚴格執行醫囑，平時(shí)多走多看，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理。
5、認真做好基礎護理，使護理工作更加規范化。保持病人床鋪整潔，無(wú)異味，無(wú)污跡，物品擺設整齊規范，輸液卡簽字規范，輸液滴數與實(shí)際相符，勤巡視病房，及時(shí)解決病人的問(wèn)題，提高病人滿(mǎn)意度。
6、十月二號以前告知住院護理、門(mén)診護理、導醫臺本月護理技能考核內容，及上月補考人員及補考內容。
十月十號以前組織一次護理理論知識考核。
十月十二號以前告知護理理論知識考核結果。
十月三號到九月十五號督導李丹丹、戴春花、李鴻雁組織本月護理操作練習。
十月十五號下午組織所有參加本月考核人員抽簽，排出考核順序
十月十九號下午到十月二十號下午組織護理技術(shù)操作考核請賀院長(cháng)、任主任、李xx、戴xx一起參與評分。
十月二十號下午以前總結本月護理技術(shù)操作考核結果，即每參加考核者的平均的分。
十月二十二號上午告知本次參加考核者本次考核結果及下月考核內容。
十月二十一號到十月二十二號對上月考核不合格者進(jìn)行不考。
九十月二十五號到十月二十八號配合院辦做好本月質(zhì)量考核。
十月二十九號到三十號對本月工作進(jìn)行總結。
護理工作計劃 篇2
1、戴口罩，帽子，工作計劃:手術(shù)室新護士培訓計劃。***室管理規則，上、下班與進(jìn)餐制度。
�。�2）手術(shù)室環(huán)境介紹
�。�3）手術(shù)室的服務(wù)宗旨與信念，工作人員組織結構。
�。�4）手術(shù)室的各種規章制度
下午：（1）手術(shù)縫針、縫線(xiàn)的分類(lèi)與選擇
�。�2）認識手術(shù)常用器械、敷料及其使用、清洗、保養方法、熟悉術(shù)后器械清洗流程。
�。�3）認識縫針、刀片、穿針、取刀片、傳遞持針、手術(shù)刀。
�。�4）消毒滅菌與監測：認識指示膠帶，學(xué)習手術(shù)器械打包方法，辨別滅菌前后指示膠帶的變色鑒別，工作計劃《手術(shù)室新護士培訓計劃》。
�。�5）手術(shù)室一次性無(wú)菌物品的管理。
手術(shù)室護理工作計劃(2) 第二天：（1）外科洗手、穿脫手術(shù)衣、戴/脫手套、無(wú)菌升臺、鋪巾、老師示范新護士練習、播放光盤(pán)。
�。�2）無(wú)菌技術(shù)練習、示范。
第三天：（1）手術(shù)室電外科的安全使用：高頻電刀、單極雙板、恒溫箱、薰箱的管理。老師示范講解、新護士練習。
�。�2）病理標本的處理。
�。�3）我科常見(jiàn)的各種消毒液的使用范圍和更換。
�。�4）手術(shù)室銳器處理流程與方法。
�。�5）手術(shù)室的職業(yè)安全防護和法律、法規。
第四天：（1）手術(shù)室各科護理表格的設計與應用。
�。�2）無(wú)影燈的開(kāi)/關(guān)調節，手術(shù)間的消毒和紫外線(xiàn)燈的開(kāi)關(guān)。
�。�3）手術(shù)體位綜述。
�。�4）手術(shù)床的種類(lèi)及使用方法，常見(jiàn)手術(shù)體位放置方法，老師示范講解，新護士練習。
第五天：（1）現代手術(shù)室護士的角色，功能與素質(zhì)要求
2洗手/巡回護士職責，各班職責
3留置針穿刺：老師示范講解、新護士練習。
4一周培訓匯總，反饋答疑。 工作計劃
護理工作計劃 篇3
為了全面加強本科臨床護理工作，深化專(zhuān)業(yè)內涵，拓展服務(wù)領(lǐng)域，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)可持續發(fā)展，以期達到為患者提供全面、全程、優(yōu)質(zhì)的護理服務(wù)。遵循“以護理服務(wù)為主，發(fā)展特色專(zhuān)科”的工作方針，以加強護士隊伍素質(zhì)建設為核心，以抓專(zhuān)科、重培訓為重點(diǎn)，為患者提供安全、專(zhuān)業(yè)、全程優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)，提升患者對護理服務(wù)的滿(mǎn)意度。特制訂20xx年工作計劃如下：
一.嚴格執行各項規章制度，加強護理質(zhì)量控制，確保護理安全
1.全民參與，人人樹(shù)立質(zhì)量管理意識。
2.科內成立護理質(zhì)控小組，熟悉和掌握質(zhì)量考評標準，各項工作月初由護士長(cháng)制訂質(zhì)控計劃，各質(zhì)控員按計劃進(jìn)行自查，做到人人參與質(zhì)控，月末由護士長(cháng)組織召開(kāi)科內質(zhì)量安全管理會(huì )議，各質(zhì)控員匯報檢查結果，按標準進(jìn)行考核，考核結果記錄，總結分析，存在問(wèn)題提出整改意見(jiàn)，切實(shí)做到持續改進(jìn)。
3.進(jìn)一步規范護理文件書(shū)寫(xiě)，定期檢查，發(fā)現記錄缺陷及時(shí)指正，組織分析討論，提出改進(jìn)措施。
4.每月對護理安全隱患、護理差錯缺陷、護理投訴進(jìn)行原因分析，從中吸取教訓，提出防范與改進(jìn)措施。
5.嚴格執行查對制度，杜絕嚴重差錯及事故發(fā)生。
6.對科室硬件設施常規檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)維修，保持設備性能完好。
7.定期抽查護理人員對危急值的流程、范圍掌握情況，全面提高護士的病情觀(guān)察能力。
8.重視醫療護理安全教育，每月由護士長(cháng)組織學(xué)習血透室安全教育知識，時(shí)刻敲警鐘。
9.嚴格要求醫療護理人員執行各項規章制度，技術(shù)操作流程，落實(shí)各崗位職責，逐步使各項工作制度化、職責明確化、技術(shù)規范化、并建立起長(cháng)效機制，確保醫療質(zhì)量再上一個(gè)新臺階。
10、積極上報科內發(fā)生的不良事件，對不良事件科內要進(jìn)行分析，評價(jià)，提出防范措施，以利今后工作。
二.注重品牌塑造，優(yōu)化服務(wù)流程，提高護理實(shí)效
1.護士禮儀培訓：全面號召科室人員“內練硬功，外塑形象”，打造護士美
好專(zhuān)業(yè)形象的“天使形象塑造工程”，學(xué)習儀表規范，進(jìn)一步規范全科護士的語(yǔ)言、服務(wù)、行為舉止。
2.“無(wú)縫護理”進(jìn)一步規范：本著(zhù)以“患者需求為中心，以患者滿(mǎn)意為目標”的指導思想，全面做好病人入院、住院、出院各個(gè)環(huán)節的管理，細化護理服務(wù)內容，提升主動(dòng)服務(wù)意識，為患者提供連續的、全程的、人性化的無(wú)縫護理服務(wù)。
3.加強患者的健康宣教，針對患者的文化程度、接受能力采取不同的宣教方式。4.每月由專(zhuān)人組織召開(kāi)工休座談會(huì )，向患者及家屬講解疾病相關(guān)知識，并征求患者及家屬的意見(jiàn)，有效改善血透室的就診環(huán)境及工作作風(fēng)，了解患者的病情動(dòng)態(tài)，提高患者的滿(mǎn)意度。
5.拓展服務(wù)內涵：根據病人需求，提供個(gè)性化、連續性護理服務(wù)，給病人提供更多疾病預防、飲食調控、心理護理等方面的指導，使我們的護理工作由院內延伸到院外。注重與病人的溝通交流，關(guān)注病人病情變化、感知需求、心理反應、社會(huì )支持等，讓病人體會(huì )到周到、細致、全面的護理服務(wù)。
三、加強院內感染管理，認真做好消毒隔離工作
1、每月定期監測透析用水和透析液質(zhì)量，每季度定期監測透析用水透析液的內毒素。每周檢測透析用水的硬度、余氯。所有監測結果均做好記錄，季末由主任組織召開(kāi)院感工作會(huì )議，針對存在的問(wèn)題提出持續改進(jìn)措施。減少醫院感染事件的發(fā)生，保證患者的安全。
2、加強醫務(wù)人員手衛生的依從性，護士長(cháng)定期進(jìn)行規范的培訓，并使其轉換成一種意識，杜絕醫院感染事件的發(fā)生。
3、加強醫療垃圾廢物的管理，嚴格遵照醫療垃圾廢物管理條例對醫療垃圾廢物進(jìn)行分類(lèi)、毀形及轉運。
4、嚴格執行無(wú)菌操作技術(shù)，防止院內感染，透析病人做到一人一針一管執行率100%，一人一床一用一更換執行率100%。
5、認真做好消毒隔離工作，保持水處理、配液間、治療室、透析室的清潔，每日按時(shí)消毒，做好水機、透析機的日常清潔與消毒保養工作。消毒液按規定配制使用，保證消毒液的配制要按需、按量、按濃度配制，做到專(zhuān)用試紙天天檢測濃度。
6、對所有的透析患者按規范要求定期進(jìn)行乙型肝炎、丙肝、梅毒及艾滋病感染的相關(guān)檢查。發(fā)現問(wèn)題及時(shí)上報感控科。
四、防范護理風(fēng)險，保障護理安全
1、落實(shí)護理質(zhì)量管理制度，如三查八對制度、消毒隔離制度、交接班制度等，認真履行各班工作職責，做好五交接班：即床頭交接、口頭交接、書(shū)面交接、重點(diǎn)交接、各類(lèi)物品的交接。
2、履行護理質(zhì)量管理職能，認真執行護理不良事件上報制度，每月對護理差錯缺陷、護理投訴的原因進(jìn)行分析，以院內、外護理差錯為實(shí)例進(jìn)行討論吸取教訓，提出防范與改進(jìn)措施。對同樣問(wèn)題反復出現的個(gè)人，追究個(gè)人的有關(guān)責任，減少護理缺陷的發(fā)生。
3、嚴格執行查對制度，強調二次核對的執行到位，杜絕嚴重差錯及事故的發(fā)生。認真落實(shí)患者識別制度，規范床頭卡安全標示。
4、規范護理文書(shū)書(shū)寫(xiě)，定期進(jìn)行護理記錄分析，減少安全隱患。
5、加強重點(diǎn)病人管理：如危重病人、高危病人、壓瘡預防、特殊用藥、病人管道管理以及病人現存和潛在風(fēng)險的評估等，對各類(lèi)風(fēng)險評估，做為交接班時(shí)討論的重點(diǎn)，引起各班的重視。
6、加強重點(diǎn)環(huán)節風(fēng)險管理，如夜班、中班、節假日等。合理排班，減少交接班的頻次，減少工作中的漏洞，同時(shí)注意培養護士的慎獨精神。
7、完善護理緊急風(fēng)險預案，提高護士對突發(fā)事件的應急能力。
8、加強醫護溝通，全面了解病情，提供病情動(dòng)態(tài)信息，及時(shí)糾正提醒醫生工作中的失誤及不足。
五、加強專(zhuān)科內涵建設，提高專(zhuān)科護理質(zhì)量
1.重視每月的業(yè)務(wù)學(xué)習、護理查房。充分發(fā)揮專(zhuān)科護士的作用，每月舉行一次專(zhuān)科知識講座。
2.簡(jiǎn)化晨間集體交班，強化床頭交班內容。利用床頭交接班時(shí)間，護士長(cháng)及資深護士對一級護理及危重癥病人所存在的護理問(wèn)題進(jìn)行床旁專(zhuān)科理論知識講解，并采取有效干預措施。
3.組織護士分階段學(xué)習《應急預案》、《操作技能》、《疾病護理常規》以及《護士條例》、《分級護理》、《護理質(zhì)量考評標準》等，做到有計劃、有落實(shí)、有考核、有評價(jià)。
4.加強急救技能的培訓與考核，熟練掌握急救藥品及儀器的使用。
六、加強人才管理，合理使用人力資源
1.實(shí)行彈性排班，根據科室病人病情及實(shí)際工作量合理使用人力資源，保質(zhì)保量為病人提供最優(yōu)質(zhì)的護理服務(wù)。
2.根據護理人員的職稱(chēng)、資歷，實(shí)行責任護士分層負責制，如新老搭配。
3.充分發(fā)揮科室每一位員工的工作積極性，進(jìn)行專(zhuān)科護士及護理技術(shù)教員的培養并根據不同特點(diǎn)安排、分配相應的管理工作，培養多元化、多層次結構的護理人才。
七.教學(xué)科研
1.指定具有護師職稱(chēng)的護士負責實(shí)習生的帶教，定期召開(kāi)實(shí)習生及帶教老師會(huì )議，聽(tīng)取老師及實(shí)習生的意見(jiàn)，提高帶教質(zhì)量。
2.不定期檢查帶教老師的帶教態(tài)度、責任心，了解實(shí)習計劃的完成情況。
3.每屆實(shí)習生實(shí)習結束前，組織進(jìn)行一次科室優(yōu)秀老師的評選活動(dòng)。
4.加強帶教老師授課能力的培養，創(chuàng )造教學(xué)機會(huì )，鼓勵外出學(xué)習、進(jìn)修、深造。
5.增強科研意識，鼓勵護士撰寫(xiě)護理論文，力爭20xx年發(fā)表論文1-2篇。
八、建立績(jì)效考核機制：
將精神激勵與物質(zhì)激勵有機結合，工作中體現多勞多得、按勞分配原則，打破大鍋飯制度，拉開(kāi)獎金差距，最大限度激發(fā)每位護士的工作積極性。
1.對有創(chuàng )新服務(wù)舉措的護士，給于加分獎勵。
2.多種內容作為護士評優(yōu)、獎勵的條件：如院級考核、基礎護理量的落實(shí)情況、是否收到病人表?yè)P信、有無(wú)論文發(fā)表等等。
3.對科室有特殊貢獻的護士給以績(jì)效加分獎勵
護理工作計劃 篇4
20xx年，ICU科在醫院、護理部的領(lǐng)導下，科主任及護士長(cháng)的直接指導下，進(jìn)一步鞏固三甲建設成果，結合本科臨床實(shí)際，制定本科護理計劃，以護理質(zhì)量為中心，確保護理安全，提高服務(wù)質(zhì)量，提高管理水平。
一、加強職業(yè)道德教育，醫德醫風(fēng)建設。
一、樹(shù)立護士良好職業(yè)形象，要求護士規范著(zhù)裝，使用服務(wù)用語(yǔ)，在崗愛(ài)崗，責任心到位。
二、新老護士團結協(xié)作，做好傳幫帶，發(fā)揚團隊精神。
三、病患反映的好人好事，及時(shí)給予表?yè)P。
二、加強護理質(zhì)量管理。
一、完善科內護士各班崗位職責和工作程序標準，實(shí)行上級護士負責指導、監督和檢查下級護士工作。護士長(cháng)每星期組織一次護理查房，分別針對一般、疑難危重等不同病種。
二、針對ICU無(wú)陪護、探視時(shí)間短等特點(diǎn)，抓好基礎護理，堅持危重病人床頭交班，預防并發(fā)癥的發(fā)生。
三、加強護理核心制度的學(xué)習，結合ICU十大安全目標，做好各管道的標識、護理工作。
四、定期組織護士業(yè)務(wù)學(xué)習，以臨床隨機培訓考核為主。
五、利用晨會(huì )選擇在院的一個(gè)病種及時(shí)進(jìn)行相關(guān)理論知識和護理常規的學(xué)習，有效提高當日護理內涵質(zhì)量。
六、開(kāi)展QC活動(dòng)解決護理問(wèn)題。
七、護理質(zhì)量持續改進(jìn)，定期檢查護理質(zhì)量，根據院三級質(zhì)控及科室一級質(zhì)控出現的問(wèn)題及時(shí)反饋跟蹤，提出護理措施，減少不良事件發(fā)生。
八、每月召開(kāi)科室的.患者安全隱患及不良事件分析會(huì )，公示不良事件及安全隱患，分析原因，制定預防措施。對于不良事件、風(fēng)險評估、會(huì )診、壓瘡等情況，及時(shí)進(jìn)行跟蹤驗證，及時(shí)修訂防范措施，實(shí)現持續改進(jìn)。
三、做好人力資源的培訓，使護理人員的能力及水平滿(mǎn)足優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)工作的需要。
一、制定科室的培訓計劃，按照計劃逐月逐級落實(shí)。
二、做好科室護士的能力培訓，做好低年資護士的學(xué)習及培訓;組織科室的護士參加醫院組織的學(xué)習。
四、強化護理安全意識，加強全員安全教育。
一、針對全院及科內出現和存在的安全隱患及時(shí)分析討論，提出防范措施。
二、強化ICU護士的“慎獨”精神，強調用藥安全。
三、加強護理文件書(shū)寫(xiě)的培訓、檢查工作，進(jìn)一步完善特護單的內容，確保護士及時(shí)、客觀(guān)、真實(shí)、完整地完成電子護理記錄，確保醫療護理安全。
四、針對科室存在問(wèn)題，制定護理質(zhì)量監控獎罰措施，提高護士各班在崗的責任心。
五、加強繼續教育學(xué)習，利用各種機會(huì )和方式，不斷提高護理人員業(yè)務(wù)技能。
一、鼓勵科內護士參加各種學(xué)歷教育。
二、加強低年資護士基本技能操作培訓。
三、重視專(zhuān)科護理人員培養。
四、根據科室工作情況，分批選送科內護士去進(jìn)修ICU專(zhuān)科護理技術(shù)。
六、認真落實(shí)軍隊三級甲等綜合醫院評審標準
認真學(xué)習三級甲等綜合醫院評審標準，深刻領(lǐng)會(huì )每句每字的深刻含義，通過(guò)醫院評審工作,使各項護理工作達到軍隊三級甲等綜合醫院工作標準。
七、做好科室的教學(xué)及科研工作
一、認真做好新進(jìn)科人員、實(shí)習人員的管理，按照入科室的培訓、在科間傳授技能、出科時(shí)的考核的流程進(jìn)行培訓，教、用相結合，注重實(shí)習生的臨床帶教工作，做好入科室的培訓及科室的帶教，選擇有能力的護士擔任臨床帶教工作，得到實(shí)習生的好評。
二、做好20xx年ICU護理科研新技術(shù)新項目的開(kāi)展工作。
八、做好科室的醫院感染防護工作。
一、針對重癥醫學(xué)科的專(zhuān)科特點(diǎn)，做好醫院感染的預防及控制工作，建立科室的醫院感染控制小組，對科室存在的問(wèn)題每月及時(shí)進(jìn)行分析，討論，制定有效地措施，防止感染的發(fā)生及暴發(fā)。
二、做好醫生、護士、護工、保潔員、實(shí)習生的培訓工作，執行好手衛生措施，防止交叉感染的發(fā)生。
九、及時(shí)完成臨時(shí)性、指令性任務(wù)
在醫院及科室領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，振奮精神，不斷學(xué)習創(chuàng )新、開(kāi)拓進(jìn)取，實(shí)現科室護理質(zhì)量持續改進(jìn)，逐步深化科室內涵建設，使ICU護理工作邁向新臺階。
護理工作計劃 篇5
為了進(jìn)一步提高護理質(zhì)量，加強安全管理，不斷深化優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)內涵建設，進(jìn)一步凸顯眼科護理特色優(yōu)勢，并結合我科實(shí)際情況，緊緊圍繞護理部的工作計劃，開(kāi)展以“服務(wù)、質(zhì)量、安全”為工作重點(diǎn)的各項工作，不斷提高患者的滿(mǎn)意度，從而提升社會(huì )滿(mǎn)意度，制定以下計劃：
一、完善護理管理體系，提高管理效率
1.為了更好的做好護理管理工作并根據護理部的要求，人人參與管理，增加護理質(zhì)量管理人員，并根據個(gè)人的工作及特長(cháng)進(jìn)行質(zhì)控分工。
2.實(shí)行參與護理質(zhì)量管理者的目標管理，對于負責項目管理效果成績(jì)突出者，予以獎勵，既提高了參與管理者的管理能力，又提高了其工作積極性。
二、持續改進(jìn)護理工作質(zhì)量，保證護理安全
1.不斷規范，質(zhì)控檢查行為，根據質(zhì)控檢查結果，及時(shí)反饋相關(guān)人員，并提出有效改進(jìn)措施。
2.根據各層次護理人員，工作責任進(jìn)行考評，對于優(yōu)者進(jìn)行獎勵，劣者進(jìn)行適當處罰，從而提高他們的工作積極性，實(shí)現質(zhì)量持續改進(jìn)。
3.規范學(xué)習核心制度，并加強核心制度的落實(shí)，并做好重點(diǎn)環(huán)節及特殊時(shí)段的質(zhì)量管理。
4.規范進(jìn)行我科危急病人及常見(jiàn)時(shí)件應急演練，及護理不良事件的及時(shí)討論分析，強化護理風(fēng)險評估。
三、落實(shí)責任制整體優(yōu)化護理，優(yōu)化服務(wù)內涵
1.落實(shí)責任制整體護理工作模式，不斷強化護士專(zhuān)科護理建設，根據層級護士培訓要求結合實(shí)際工作制定培訓計劃并進(jìn)行培訓。統一健康教育內容實(shí)施。
2.結合科室實(shí)際情況制定護理服務(wù)流程（入院患者接待流程、出院患者流程、手術(shù)患者護理流程、術(shù)前針的實(shí)施流程、新入院穴位注射流程、科外檢查流程、住院患者檢查流程、早班處理醫囑流程、中醫操作流程、眼底造影執行流程），并實(shí)施。
3.主動(dòng)服務(wù)，不斷改善服務(wù)態(tài)度，利用每天查房與患者的交流、每月的公休座談會(huì )、認真查看患者意見(jiàn)反饋本等方法聽(tīng)取患者及家屬的意見(jiàn)，不斷總結改進(jìn)護理工作。
4.采用適當的優(yōu)獎劣罰的激勵措施，進(jìn)一步提高了大家的工作積極性。
5.深化護士禮儀培訓，提高護患溝通技巧，增強責任心，樹(shù)立良好的職業(yè)形象。
6.拓展大家的視野，積極學(xué)習邊緣學(xué)科（心理、營(yíng)養、健康、美學(xué)等），豐富大家的知識，從而優(yōu)化服務(wù)內涵。
四、大力推廣適宜技術(shù)，凸顯特色優(yōu)勢
1.結合本科實(shí)際情況，針對性開(kāi)展護士中醫理論知識和技能的培訓考核，提升辯證施護能力。
2.認真進(jìn)行對中醫特色護理工作的客觀(guān)評價(jià)，找準存在的問(wèn)題，開(kāi)展積極有效的整改。
3.與醫生經(jīng)常交流學(xué)習中醫技術(shù)相關(guān)知識，不斷開(kāi)展新的眼科適宜技術(shù)，并進(jìn)行總結分析，突顯中醫護理措施的特色優(yōu)勢作用。
4.科室推薦愛(ài)中醫的護士去眼科中醫適宜技術(shù)開(kāi)展好的兄弟醫院學(xué)習，以便更好的在科室推廣中醫操作，使得更多的患者受益。
五、加強各級護理人員管理，提高整體素質(zhì)
1.建立“管理型”護士骨干團隊，采取多種培訓方式，實(shí)行目標考核機制，提高科學(xué)化管理水平。
2.通過(guò)對各級護士能力的考核培訓，進(jìn)一步提升各層級護理人員的崗位勝任力。
3.針對不同崗位的護理人員的工作情況給予不同的激勵措施，從而提高了不同崗位護士的工作積極性。
六、發(fā)展護理科教工作，提升專(zhuān)科水平
1.帶動(dòng)護理人員積極學(xué)習護理新知識、新理論、新技術(shù)，不斷拓展視野，在工作中善于觀(guān)察總結，積極撰寫(xiě)論文。
2.對帶教老師進(jìn)行培訓考核，提高帶教老師的專(zhuān)業(yè)理論水平，并在每批帶教學(xué)生實(shí)習結束時(shí)征求學(xué)生對帶教老師的意見(jiàn)，及時(shí)進(jìn)行整改，從而達到帶教效果。
3.對學(xué)生提出表?yè)P的老師進(jìn)行相應獎勵，從而提高老師的帶教積極性并達到帶教老師之間的良性感染力。
七、全員參與護理文化建設，強化團隊精神
1.在護理工作中倡導“人文護理”，讓全體護士本著(zhù)“團結、耐勞、慎獨、向上”的文化精神，轉變服務(wù)觀(guān)念，強化服務(wù)意識。
2.以“5.12”護士節為契機舉辦護士文化娛樂(lè )活動(dòng)（關(guān)于護理方面的歌曲、詩(shī)詞、舞蹈、書(shū)畫(huà)等），充分展現“白衣天使”形象，激發(fā)大家的工作熱情，促使護理隊伍的良好發(fā)展。
護理工作計劃 篇6
20ｘｘ年護理部工作將繼續按照二甲標準的要求，結合醫院總體管理目標，緊緊圍繞“質(zhì)量、安全、服務(wù)”開(kāi)展各項工作。面臨醫院搬遷，規模的擴大，實(shí)現跨越式發(fā)展，護理工作必須站在新的高度，用發(fā)展的眼光，擴大服務(wù)內涵，強化安全管理，內強素質(zhì)，外樹(shù)形象，全面配合醫療工作，為新醫院的發(fā)展開(kāi)創(chuàng )新局面�，F將具體計劃制定如下：
一、加強護理安全的教育與管理，嚴格制度落實(shí)，有效歸避護理風(fēng)險。
�。ㄒ唬�、不斷強化護理安全教育。
1、對新上崗、實(shí)習護士，在崗前培訓中進(jìn)行理論講解，通過(guò)例舉省、市級大醫院、我縣各醫院所發(fā)生的各種病例，尤其發(fā)生在我院或我們身邊的真實(shí)例子，所導致的不良后果，給患者、家屬及護士本身造成的傷害，讓她們從內心深處，真正意識到護理安全的重要性。
2、護理部在每周例會(huì )上要將安全作為常規主題之一，平時(shí)檢查中發(fā)現的不安全因素及隱患，加以提醒，并提出具體整改措施。每季度召開(kāi)一次護理質(zhì)量分析會(huì )，要將本季度所發(fā)生的護理差錯實(shí)例進(jìn)行討論，使護理人員充分認識到新情況、新特點(diǎn)，從中吸取教訓，安全警鐘長(cháng)鳴。
�。ǘ�、持續跟蹤督導各種制度落實(shí)，抓好環(huán)節質(zhì)控，使護理人員真正懂得如何用制度指導實(shí)際工作，如何防范護理差錯。
1、強化查對制度，執行醫囑制度、交接班制度、患者身份識別制度、分級護理制度等核心制度的落實(shí)，護理部將按照質(zhì)控方案，采取跟蹤督導結合定期抽查，納入每月的目標考核，進(jìn)行獎懲兌現。
2、加強重點(diǎn)時(shí)段、重點(diǎn)人群、重點(diǎn)環(huán)節的管理，如中夜班、周日、節假日，堅持護士長(cháng)夜查房，檢查崗位職責落實(shí)情況，協(xié)助處理應急事件；對于可能發(fā)生壓瘡、跌倒、墜床或管道滑脫的的特殊患者，一律按制度和流程填寫(xiě)風(fēng)險評估表并上報護理部，以提醒每班護士，落實(shí)預防措施，加強防范；對昏迷、重癥患者、手術(shù)、嬰幼兒、老年癡呆及智障患者使用腕帶標示，實(shí)施各項操作時(shí)詳細核對；對每一批新上崗護士或實(shí)習生都進(jìn)行崗前培訓，并要求科室固定有帶教資格老師一對一規范帶教，責任到人。病人轉科由護士親自護送并認真交班，做到無(wú)縫隙交接。手術(shù)患者認真落實(shí)術(shù)前三方核對、手術(shù)部位標示制度及麻醉前四方核對程序。靜脈輸液、輸血、各種過(guò)敏試驗落實(shí)雙人核對，進(jìn)行各項操作或檢查時(shí)主動(dòng)向病人或家屬解釋取得理解和配合；在進(jìn)行導尿、靜脈留置針等管道護理時(shí)，明確交待注意事項，防止管道滑脫等。
3、進(jìn)一步規范護理文書(shū)書(shū)寫(xiě)，從細節上抓起，加強對每份護理文書(shū)采取質(zhì)控員—護士長(cháng)把關(guān)，參照《中醫院醫療質(zhì)量獎懲辦法》考核標準，一份甲級病歷獎勵管床護士2元，不合格病歷屬于護士責任的，處罰由管床護士個(gè)人承擔，保證病歷出科的質(zhì)量，消除病歷中的隱患。
二、優(yōu)化質(zhì)控方案，持續提高護理質(zhì)量。
1、結合我院實(shí)際情況，在去年的基礎上進(jìn)一步修定了科學(xué)適用的《護理質(zhì)量分析評價(jià)本》，完善了各種護理質(zhì)量檢查標準及考核細則，優(yōu)化質(zhì)控方案。護理部每周按計劃對科室各項質(zhì)控工作進(jìn)行檢查，每月匯總分析，進(jìn)行質(zhì)控通報，每季度組織全院護理質(zhì)量管理委員會(huì )成員進(jìn)行交叉大檢查一次，檢查中存在的問(wèn)題科室當場(chǎng)確認并對照標準扣分，綜合護理部檢查和交叉檢查得分（交叉檢查分數占40%，護理部抽查分數占60%），以分值論高低實(shí)行獎懲兌現。今年無(wú)論是單項檢查還是綜合考核得分，大于98分，每上升1個(gè)點(diǎn)獎勵200元現金，低于96分，每下降1個(gè)點(diǎn)罰款100元，通過(guò)這種重獎輕懲的機制來(lái)激勵先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，營(yíng)造從護士長(cháng)到護士，齊抓共管的新氛圍，促使我們的護理質(zhì)量不斷提高，替代以往96分合格分，改變“及格萬(wàn)歲”的理念，向零差距目標靠近。
2、進(jìn)一步修訂和完善護士長(cháng)的考核標準，重點(diǎn)突出護士長(cháng)的執行力，每月由護理部組織一次考評，月考評與年終考評相結合,科室護理質(zhì)量與護士長(cháng)考評掛鉤。
三、加強護士在職教育，提高護理人員的綜合素質(zhì)
�。ㄒ唬�、按20ｘｘ年護士培訓計劃抓好護士的“三基”及專(zhuān)科技能訓練與考核工作
1、重點(diǎn)加強對新上崗護士、低年資護士的考核，強化她們的學(xué)習意識，護理部計劃上半年以強化基礎護理知識為主，依據中專(zhuān)教材《基礎護理》，嚴格考核，成績(jì)張榜公布，同時(shí)獎懲兌現。
2、加強專(zhuān)科技能的培訓：各科制定出周期內專(zhuān)科理論與技能的培訓與考核計劃，每季度理論考試由護士長(cháng)組織進(jìn)行閉卷考試，要求講究實(shí)效，不流于形式，為培養專(zhuān)科護士打下扎實(shí)的基礎。護理部每月隨機抽考1-2名護士，現場(chǎng)操作或理論提問(wèn)，評估各科內培訓是否落實(shí)到位，護士是否掌握。
3、基本技能考核：新醫院落成后（因目前沒(méi)有示教室），所有在崗低年資護士，必須對20項基本操作進(jìn)行強化訓練，全部達標，在實(shí)際工作中抽考。
4、中、高年資護士培訓（含工作三年以上的護士、護師、主管護師）
�、�、自學(xué)中醫護理基礎知識，依據《中醫護理基礎知識問(wèn)答》一書(shū)，每季度學(xué)習內容見(jiàn)培訓內容按排表，達到學(xué)以致用，書(shū)寫(xiě)病歷時(shí)規范中醫術(shù)語(yǔ)，突出中醫特色。
�、�、加強重點(diǎn)專(zhuān)科護士培養，每年有計劃、有目的地選派護士外出進(jìn)修學(xué)習，培養我院專(zhuān)科護理人才隊伍的骨干力量。
�、�、高年資護師著(zhù)重臨床帶教，對低年資護士、實(shí)習生應嚴格要求、規范操作，注重細節和臨床經(jīng)驗的傳授，逐步培養護士細節意識，安全意識，養成良好的工作習慣。
�。ǘ�、更新專(zhuān)業(yè)理論知識，提高專(zhuān)科護理技術(shù)水平。
面臨護理水平與醫療技術(shù)發(fā)展不平衡的現狀，遇開(kāi)展新技術(shù)項目及特殊疑難病種，可通過(guò)請醫生授課、檢索文獻資料、護理部組織護理查房及護理會(huì )診討論等形式更新知識和技能。有計劃選派護士長(cháng)或護理骨干參加省市培訓班、學(xué)術(shù)會(huì )，返院后將所學(xué)的新技術(shù)、新理論、新觀(guān)點(diǎn)制作成課件在全院授課，并酌情在全院推廣應用，以提高護士的整體素質(zhì)，逐步提升服務(wù)水平。
四、落實(shí)辯證施護，突出中醫特色
1、結合各科室常見(jiàn)病種，領(lǐng)取中醫健康教育處方，由管床護士針對不同病種相應發(fā)放，并配合口頭講解和行為示范，以滿(mǎn)足不同患者的健康需求。
2、按照中醫院電子病歷書(shū)寫(xiě)規范，客觀(guān)、真實(shí)的動(dòng)態(tài)記錄病情，準確使用中醫術(shù)語(yǔ)，突出中醫特色。
3、全面推廣中醫適宜技術(shù)，充分發(fā)揮中醫的“簡(jiǎn)、便、驗、廉”的作用。
五、開(kāi)展滿(mǎn)意服務(wù)，提高服務(wù)品質(zhì)
1、進(jìn)一步深化“以病人為中心”的護理服務(wù)理念，全面推進(jìn)優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)活動(dòng)，夯實(shí)基礎護理，以病人需求為服務(wù)導向，注重個(gè)性化服務(wù)，使護理工作達到病人滿(mǎn)意，醫院滿(mǎn)意，社會(huì )滿(mǎn)意。
2、開(kāi)展溫馨服務(wù)，創(chuàng )建服務(wù)特色，提高服務(wù)品質(zhì)。
為病人多做一點(diǎn)：多巡視、多觀(guān)察、多關(guān)心、多照顧、多為病人解決實(shí)際問(wèn)題；為病人多講一點(diǎn)：多指導、多宣教、多溝通、多解釋病人疑問(wèn)，主動(dòng)做好健康教育、主動(dòng)征求患者意見(jiàn)。通過(guò)情景模擬和角色扮演，提高護士與病人有效溝通的能力，提高護士服務(wù)意識和健康教育能力。
3、加強監督基礎護理的落實(shí)及健康教育處方的發(fā)放。護理部不定期到科室檢查基礎護理落實(shí)情況，通過(guò)詢(xún)問(wèn)病人對疾病相關(guān)知識的知曉程度以檢驗健康教育落實(shí)的情況，使病人掌握防病保健的知識，擴大護理內涵，提升服務(wù)品質(zhì)。對于做的出色的科室及個(gè)人作為年度評比的依據。
4、發(fā)放滿(mǎn)意度調查表等，獲取病人的需求及反饋信息，經(jīng)常聽(tīng)取醫生的意見(jiàn)，及時(shí)提出改進(jìn)措施，同時(shí)對護士工作給予激勵，調動(dòng)她們的工作積極性，從思想上，行動(dòng)上作到真正的主動(dòng)服務(wù)。把“用心服務(wù)，創(chuàng )造感動(dòng)”的服務(wù)理念運用到實(shí)際工作中。
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