【必備】學(xué)期工作計劃模板匯編8篇
日子如同白駒過(guò)隙，不經(jīng)意間，我們又將續寫(xiě)新的詩(shī)篇，展開(kāi)新的旅程，該為自己下階段的學(xué)習制定一個(gè)計劃了。好的計劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編整理的學(xué)期工作計劃8篇，歡迎大家分享。
學(xué)期工作計劃 篇1
一、 對內管理部分
1.在第二學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一周召開(kāi)一思想交流會(huì )議。
2.對本部門(mén)工作人員進(jìn)行思想交流及新學(xué)期工作動(dòng)員。
3. 找一適當時(shí)間，就第一學(xué)期的部門(mén)內部培訓成果進(jìn)行商討�？偨Y第一學(xué)期的職前培訓、素質(zhì)拓展培訓、學(xué)生干部基本技能培訓及科技部干事基本技能培訓的經(jīng)驗與教訓，商討第二學(xué)期的培訓計劃，并對第一學(xué)期培訓結果進(jìn)行考核（成績(jì)記錄干事檔案）。
4. 啟動(dòng)第二學(xué)期培訓計劃，繼續進(jìn)行科技部干事培訓，改成每?jì)芍芤淮�。主要進(jìn)行電腦photoshop操作及工作證制作排版等培訓。
5. 每星期召開(kāi)部門(mén)會(huì )議，并邀請嘉賓。除正常布置工作外，主要進(jìn)行工作思想教育、團隊合作教育、大學(xué)生創(chuàng )新思維培養等大學(xué)生思想教育培訓會(huì )議。
通過(guò)以上各項培訓及會(huì )議，使本部門(mén)干事盡快恢復狀態(tài)，更快的.熟練本部門(mén)業(yè)務(wù)，以更好的完成本年度的基本目標和任務(wù)。其中在第一學(xué)期未完成的培訓計劃計劃也將在本學(xué)期完成，但米、每項活動(dòng)的具體時(shí)間隨實(shí)際情況待定。
二、 打造品牌階段
因為在本年度的第一學(xué)期因校慶等原因沒(méi)有完成的計劃工作，將放在本學(xué)期進(jìn)行完善。在本學(xué)期，本部門(mén)除配合好社聯(lián)其他部門(mén)完成各項工作外，將創(chuàng )建博弈棋社、科技發(fā)明社團、攝影工作室等組織，同時(shí)聯(lián)誼電子競技協(xié)會(huì )、邁闊工作室等組織，并通過(guò)這些社團等組織開(kāi)展相應的科技文化活動(dòng)。
1. 在20xx年三月份中旬，請校內外資深教師做一次科技類(lèi)學(xué)術(shù)講座，以增強學(xué)生對科技文化的熱情，也為本學(xué)期的科技類(lèi)活動(dòng)做一次總動(dòng)員。
2. 3月下旬起，聯(lián)誼博弈棋社舉辦首屆“博弈杯”棋藝交流大賽第一賽季團體賽比賽，賽程為一個(gè)月。并做好活動(dòng)總結，為以后其他相關(guān)活動(dòng)提供參考。
3. 在4月初通過(guò)電子競技協(xié)會(huì )創(chuàng )辦全�！癱s”反恐電子游戲競技賽，賽程為半個(gè)月，以增強學(xué)生對電子文化的認識。
4. 4月中旬舉辦“我眼中的美麗長(cháng)師”攝影比賽及攝影展。
5. 5月份迎合“社團文化月”舉辦首屆“博弈杯”棋藝交流大賽第一賽季團體賽比賽，賽程為20天。
6. 6月份舉辦一期公益廣告設計大賽，以提高學(xué)生環(huán)保等意識。
7. 在以上活動(dòng)期間的適當時(shí)間組織本部成員一次外校參觀(guān)學(xué)習，以提高部員的工作技能和熱情。
學(xué)期工作計劃 篇2
一、指導思想
堅持以十六大和十六屆四中、五中全會(huì )精神為指針，堅持“全面、協(xié)調、可持續發(fā)展”的科學(xué)發(fā)展觀(guān)，和“以人為本、與時(shí)俱進(jìn)、自主發(fā)展”的辦學(xué)理念，加強管理，提高質(zhì)量，培育特色，以安全穩定為基礎，以提高質(zhì)量為核心，以強化管理為抓手，以推進(jìn)課改、培育特色為突破口，全面落實(shí)各項教育工作，辦人民滿(mǎn)意的教育。
二、工作目標
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圍繞“管理”“質(zhì)量”“特色”三個(gè)關(guān)鍵詞，進(jìn)一步加強教師隊伍建設，全面提高教職工的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，提升教職工自主發(fā)展的熱情；堅持不懈地認真抓好教學(xué)管理，不斷提高教學(xué)綜合質(zhì)量；進(jìn)一步加強德育和常規管理，切實(shí)提高班主任工作的水平和實(shí)效，培養學(xué)生良好的行為習慣和健全的身心；加強學(xué)校特色建設，彰顯科普特色。
�。ǘ┚唧w目標
1、學(xué)習內化學(xué)校三年主動(dòng)發(fā)展規劃，建立共同愿景，分解目標，落實(shí)責任。
2、建設學(xué)習型教師群體，對教師第一學(xué)年度發(fā)展計劃的達標情況進(jìn)行考核。學(xué)生、家長(cháng)對教師的滿(mǎn)意度達90%。
3、制訂教研組、人才培養、科普教育、班隊建設等重點(diǎn)工作活動(dòng)方案，完成第一學(xué)年度工作。
4、著(zhù)手班主任隊伍專(zhuān)業(yè)化建設，落實(shí)和完善“特色中隊”“星級班隊”和“信得過(guò)中隊”評比，爭取“星級班隊”達60%，“特色中隊”和“信得過(guò)中隊”均達20%。
5、學(xué)生綜合素質(zhì)得到提高，各年級學(xué)科成績(jì)各項指標力爭達區平均線(xiàn)；畢業(yè)考試全科合格率達96%、優(yōu)秀率達30%，力爭在本學(xué)年的小學(xué)教學(xué)質(zhì)量綜合評估中獲獎；爭取30%的學(xué)生在某方面（寫(xiě)作、數棋、鼓號、科技種植、機器人制作、排球、器樂(lè )等）有所特長(cháng)，學(xué)生參加各種競賽的獲獎率達70%以上。在區田徑運動(dòng)會(huì )上爭取獲團體總分第三名。
6、學(xué)校主課題爭取在中期評估中取得優(yōu)良成績(jì)；深入推進(jìn)科學(xué)“做中學(xué)” 實(shí)驗項目，學(xué)生的科學(xué)素養得到提升；語(yǔ)文和管理課題組爭取有多篇論文、案例在各級獲獎或發(fā)表。建立完善課題網(wǎng)絡(luò )管理制度。
7、進(jìn)一步健全家長(cháng)教育委員會(huì )和社區教育委員會(huì )，家長(cháng)學(xué)�；顒�(dòng)、一日開(kāi)放活動(dòng)有成效，形成教育合力。
8、建好警務(wù)室，更新學(xué)生課桌，“四項配套工程”達三類(lèi)標準。
9、初步建設專(zhuān)家庫，定期開(kāi)展活動(dòng)；加強與兄弟學(xué)校的交流。建設數字化平臺，不斷完善學(xué)校教育教學(xué)資源庫。
10、啟動(dòng)“新基礎教育”課題研究。
三、工作措施
�。ㄒ唬﹫猿职l(fā)展為本，切實(shí)加強隊伍建設
1、務(wù)實(shí)開(kāi)展校本培訓
一是以“愛(ài)生”為核心，全力落實(shí)好師德教風(fēng)建設。認真貫徹市教育局“八要十不”規定，通過(guò)模范引領(lǐng)和師德教育，深入開(kāi)展“讓教育充滿(mǎn)愛(ài)”等主題教育活動(dòng)，繼續實(shí)施“三萬(wàn)工程”，進(jìn)一步引導教師樹(shù)立正確的教育觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)和人才觀(guān)，提高教師的思想政治素質(zhì)，使之在道德品質(zhì)、學(xué)識學(xué)風(fēng)、行為規范上為人師表，提高服務(wù)學(xué)生的水平。
二是以“質(zhì)量”為核心，加強業(yè)務(wù)學(xué)習與培訓。重點(diǎn)抓好學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識、研讀文本、教學(xué)設計、出卷（練習設計）、信息技術(shù)與課堂教學(xué)的整合、課題研究等方面的培訓。
三是繼續抓好“六個(gè)一”工程，即：每位教師每學(xué)期開(kāi)一堂公開(kāi)課，提供一個(gè)典型案例，摘寫(xiě)一萬(wàn)字的讀書(shū)筆記，完成一篇教學(xué)心得或案例，撰寫(xiě)一篇教科研論文或教育故事，卓有成效地幫助一名學(xué)困生。
四是加強校內外的`學(xué)術(shù)溝通。繼續加大“請進(jìn)來(lái)，走出去”的力度，開(kāi)展校際之間的學(xué)術(shù)交流；定期邀請專(zhuān)家學(xué)者來(lái)校講學(xué)和指導，提升教師的業(yè)務(wù)素養。
2、科學(xué)落實(shí)績(jì)效考核的
加強領(lǐng)導，完善行政分工，對行政人員初步嘗試“3+1”的考核，即從行政管理、分管學(xué)科、任教學(xué)科及教師測評等方面對行政人員進(jìn)行考核，引導行政人員進(jìn)一步理清工作思路，抓好重點(diǎn)工作。
引導教師制訂好個(gè)人發(fā)展計劃，積極地、創(chuàng )造性地、反思性地實(shí)施計劃。完善教師績(jì)效考核。
3、加快優(yōu)質(zhì)資源的培育步伐
積極啟動(dòng)“人才培養三年規劃”，舉辦教師說(shuō)課、上課等基本功大賽，努力創(chuàng )設讓優(yōu)秀教師脫穎而出的機會(huì )和環(huán)境，努力造就一批在區內有影響的教師，形成一批有一定教學(xué)功底和發(fā)展潛質(zhì)的骨干教師隊伍。扎扎實(shí)實(shí)地做好“師徒結對”工作，加強新教師的培養，促進(jìn)他們的快速成長(cháng)。
4、不斷深化制度改革
逐步完善教師聘任、考核獎懲、校本培訓、專(zhuān)業(yè)成長(cháng)記錄袋等制度，激發(fā)教師成長(cháng)的原動(dòng)力。
5、為教師的發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)
務(wù)實(shí)地開(kāi)展好“學(xué)校發(fā)展教師”的課題研究，為教師的發(fā)展搭建好平臺。開(kāi)展先進(jìn)集體的評選活動(dòng)，繼續做好新一輪校級骨干教師、特長(cháng)教師和優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀輔導員的評選工作，客觀(guān)、科學(xué)地評價(jià)教師，讓每一位教師享受成功。
�。ǘ﹫猿仲|(zhì)量第一，切實(shí)加強教學(xué)管理
堅持質(zhì)量立教，全面提升教育質(zhì)量。進(jìn)一步減輕中小學(xué)生過(guò)重學(xué)業(yè)負擔，進(jìn)一步加強教育質(zhì)量管理，建立教學(xué)工作定期研討制度。進(jìn)一步提高教科研水平，切實(shí)加強教研組和備課組建設，深入推進(jìn)校本教研，努力提高教師學(xué)科素養，不斷促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的整體提高。
1、加強教研組與備課組的建設
重組學(xué)科教研組，落實(shí)教研組長(cháng)和備課組長(cháng)的職責，加強對教研組長(cháng)和備課組長(cháng)的培養和培訓；積極務(wù)實(shí)地開(kāi)展好兩周一次的教研組與備課組的活動(dòng)，提高活動(dòng)的實(shí)效。打造學(xué)校的品牌教研組，重點(diǎn)學(xué)科推出一些品牌教師。積極參加區先進(jìn)教研組的評選。
2、深入推進(jìn)校本教研
各年級組、教研組、班級和學(xué)科，根據“跳一跳，摘得到”的原則，分別制訂新學(xué)期教學(xué)質(zhì)量目標。定期組織以教研組、備課組、班級為單位的教學(xué)調研，尤其加強對薄弱學(xué)科和畢業(yè)班的教學(xué)調研，引導教師及時(shí)進(jìn)行自學(xué)梳理、反饋、總結與整改。進(jìn)一步規范和創(chuàng )新教學(xué)管理制度，定期組織沙龍、培訓、交流活動(dòng)，提高校本教研的能力。
3、狠抓課堂教學(xué)效率
以公開(kāi)課、示范課、評優(yōu)課、匯報課、隨堂課、復習課等為抓手，圍繞“清晰的課堂教學(xué)”和“抓好練習環(huán)節”兩個(gè)主題，開(kāi)展學(xué)科研討活動(dòng)。構建清晰、有效、充滿(mǎn)生命活力的課堂。進(jìn)一步重視學(xué)生計算能力和寫(xiě)作水平的研究，培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣，切實(shí)提高學(xué)生的思維能力和學(xué)習能力。
4、加強教育信息化建設
進(jìn)一步加強教育資源建設，不斷充實(shí)更新資源庫內容，構建和完善教育資源共享及教學(xué)成果交流平臺。進(jìn)一步推進(jìn)信息技術(shù)與課程教學(xué)的有機整合，加強課題研究，組織有關(guān)教師參加現代教育技術(shù)能力培訓。進(jìn)一步強化校園網(wǎng)和校園電視臺的建設、管理和應用，不斷提升服務(wù)功能，確保網(wǎng)絡(luò )建設和信息技術(shù)研究與應用達到全區中上游水平。
5、完善課題網(wǎng)絡(luò )化管理
加強各級各項課題的研究，不斷完善學(xué)校課題網(wǎng)的建設，對各項課題實(shí)施動(dòng)態(tài)管理；加強對課題的考核評價(jià)，充分發(fā)揮課題研究對教學(xué)質(zhì)量的促進(jìn)作用。做好“十一五”第二輪課題的申報工作。
�。ㄈ﹫猿至⒌聵�(shù)人，切實(shí)加強德育工作
1、加強班主任隊伍建設
針對我校班主任隊伍的現狀，加強班主任隊伍的培訓，扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)好班主任工作月例會(huì )制度，加強班隊工作的研討，增強班隊管理工作的活力和創(chuàng )造力，著(zhù)力提高班主任隊伍的整體素質(zhì)。
2、加強德育特色的研究
堅持以立德樹(shù)人為學(xué)校德育工作的根本宗旨，在認真做好愛(ài)國主義和集體主義教育、養成教育和誠信教育等常規德育工作的基礎上，進(jìn)一步抓好國防教育。圍繞少年軍校和紅領(lǐng)巾創(chuàng )業(yè)啟蒙教育兩大重點(diǎn)，積極開(kāi)展豐富多彩的德育主題活動(dòng)，加快形成德育特色品牌，探索開(kāi)展生命教育的研究。
的
3、加強班隊文化建設
落實(shí)和完善“特色中隊”“星級班隊”和“信得過(guò)中隊”評比，培養學(xué)生良好的道德品質(zhì)和心理品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。
4、加強法制教育
通過(guò)舉辦講座、觀(guān)看展板、模擬法庭等形式，在學(xué)生中積極開(kāi)展法制教育、紀律教育、禁毒教育和安全教育，進(jìn)一步增強學(xué)生的思想道德水平。發(fā)揮關(guān)工委等群團組織和德育基地的作用，加強家長(cháng)學(xué)校建設，進(jìn)一步重視對家長(cháng)的培訓，形成德育合力，提高德育實(shí)效。
5、繼續加強幫困助學(xué)工作
深入開(kāi)展“嘉祥清寒獎學(xué)金”評選等活動(dòng)，進(jìn)一步做好社會(huì )性幫困助學(xué)的組織和協(xié)調工作，讓貧困生也能在同一片藍天下健康成長(cháng)。
�。ㄋ模﹫猿挚茖W(xué)創(chuàng )新，切實(shí)加強特色建設
1、努力打造主動(dòng)發(fā)展特色項目
圍繞新一輪學(xué)校三年主動(dòng)發(fā)展規劃和學(xué)校主課題的研究，重點(diǎn)落實(shí)“科普特色”“人才培養”“課程與教學(xué)”“信得過(guò)中隊”等項目的實(shí)施方案。加強“做中學(xué)”實(shí)驗項目和校本課程的研究，加強“科技種植”“機器人興趣小組”“國際數棋”等特色項目的建設，走好特色興校之路。
2、積極啟動(dòng)“新基礎教育”課題的研究，從課堂、班級、學(xué)校三個(gè)層面入手，構建平臺，促進(jìn)辦學(xué)水平的提高。
3、大力加強學(xué)校文化建設
進(jìn)一步加強學(xué)校觀(guān)念文化、制度文化、課程文化、環(huán)境文化等建設，開(kāi)展豐富多彩的主題節等校園文化活動(dòng)，努力形成優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，努力形成清新的校園文明風(fēng)尚，讓學(xué)生在潛移默化中接受熏陶。
�。ㄎ澹﹫猿智笳鎰�(wù)實(shí)，切實(shí)加強常規管理
堅持全面發(fā)展，進(jìn)一步增強學(xué)生綜合素質(zhì)。認真執行“兩條一規”，全面落實(shí)“每天鍛煉一小時(shí)”要求。積極開(kāi)展各類(lèi)體育及藝術(shù)競賽活動(dòng)，務(wù)實(shí)有效地抓好運動(dòng)隊的訓練工作，爭取在各項比賽中取得好成績(jì)。繼續加強學(xué)校衛生教育，認真開(kāi)展常見(jiàn)病預防工作，控制近視率和新發(fā)病率，確保學(xué)校的教育衛生、環(huán)境衛生和飲食衛生，積極參與省、市級健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng )建工作。積極推進(jìn)書(shū)法教育，不斷提高學(xué)校藝術(shù)教育工作成效。
堅持依法治校，積極貫徹落實(shí)《江蘇省中小學(xué)管理規范》。進(jìn)一步規范教育收費行為，嚴格實(shí)行教育收費公示制和“一費制”政策。進(jìn)一步加強學(xué)校經(jīng)費的管理和使用，積極創(chuàng )建節約型校園，努力提高教育經(jīng)費使用效益。
高度重視學(xué)校安全工作。嚴格貫徹《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》，重點(diǎn)抓好消防、學(xué)生車(chē)安全管理、食堂衛生管理、校園周邊綜合治理、大型活動(dòng)安全管理等工作，確保中小學(xué)生生命安全和學(xué)校安全穩定。
進(jìn)一步改善辦學(xué)條件。改建警務(wù)室，更新學(xué)生課桌，“四項配套工程”達三類(lèi)標準。加大校產(chǎn)管理力度，加強電教設備、課桌和專(zhuān)用室等的管理，提高利用率和完好率，發(fā)揮其最佳效能。做好校園綠化、果樹(shù)林及景點(diǎn)的保養工作，為打造優(yōu)質(zhì)的育人環(huán)境提供可靠的物質(zhì)保障。
進(jìn)一步加強圖書(shū)管理工作，提高圖書(shū)流通率，為營(yíng)造書(shū)香校園創(chuàng )設良好條件；進(jìn)一步做好檔案管理工作，提高案卷質(zhì)量。
切實(shí)加強民主管理，組織好工會(huì )換屆選舉工作。加強民主管理，提高實(shí)施民主集中制的水平。
附：每月主要工作
3月份：
1．學(xué)習各項工作計劃（見(jiàn)“計劃”匯編），教師制訂學(xué)期工作目標。（第一周）
2．各年級組、教研組、各班制訂教學(xué)質(zhì)量目標。（第一周）
3．畢業(yè)班教師會(huì )、家長(cháng)會(huì )。（第二周）
4．部署興趣小組活動(dòng)。（第二周）
5．教師教學(xué)基本功競賽（說(shuō)課、評課、出卷評比）。（第三～五周）
6．環(huán)保節、植樹(shù)節活動(dòng)。（第三～四周）
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7．課題組組長(cháng)會(huì )議，部署課題研究工作。（第三周）
8．參加市機器人比賽。（第五周）
9．黨員學(xué)習活動(dòng)。（第五周）
10．部分年級教學(xué)抽測（3月中旬）；五、六年級月檢測。（3月下旬）
11．示范課活動(dòng)。（3月中、下旬）
4月份：
1．期中質(zhì)量調研。
2．單項競賽。（計算能力、讀書(shū)演講、寫(xiě)字）
3．二、四年級“一日開(kāi)放”活動(dòng)。
4．邀請專(zhuān)家作家教講座。（全體家長(cháng)參加）
5．畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量研討。
6．社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。（第八或九周）
7．體育節活動(dòng)。（第六—九周）
8．組織準備參加青少年科技創(chuàng )新大賽的科技實(shí)踐活動(dòng)。
9．校級課題申報。（第六周）
10.組織清明節掃墓活動(dòng)。
5月份：
1．部分年級單項競賽。（聽(tīng)力）
2．教學(xué)基本功競賽。（評優(yōu)課、出卷評比）
3．畢業(yè)班復習工作研討。（5月中旬）
4．語(yǔ)文教研組作文研究課。（5月中旬）
5．藝術(shù)節活動(dòng)。（第十一—十四周）
6．“嘉祥清寒獎學(xué)金”評選。（第十三周）
6月份：
1.慶祝六一兒童節。
2.部分年級單項競賽。（英語(yǔ)）
3.畢業(yè)考試，期末考試。
4.1-6年級作文過(guò)關(guān)測試（6月中旬）；參加區“六一”作文競賽。
5.興趣活動(dòng)考核。（第十八周）
6.各教師、教研組、各班對完成教學(xué)質(zhì)量目標情況作總結。（第十八周）
7～8月份：
1．黨員民主生活會(huì )。（7月上旬）
2．教師年度考核。（7月上旬）
3．骨干教師、特長(cháng)教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀輔導員等評比。（7月上旬）
4．完成改建警務(wù)室、更新課桌等項目的建設和添置。（7——8月）
5．校田徑隊集訓。（7——8月）
6．讀書(shū)心得、教學(xué)反思、教育故事、教學(xué)設計等評比。（7月上旬）
學(xué)期工作計劃 篇3
首先，我感到很榮幸自己能夠成為文藝部的一員，并且對于以前在文藝部的種種事情都讓自己真心感覺(jué)到了文藝部的那種年輕人的熱情，以及對大學(xué)生活充實(shí)的向往。上個(gè)學(xué)期我們文藝部經(jīng)歷了很多很多事情。在這半年里，我很高興和文藝部每一個(gè)成員的在一起成長(cháng)。在文藝部里我有過(guò)毫無(wú)經(jīng)驗的尷尬，有過(guò)力不從心的苦悶，也有過(guò)徹底失敗的絕望，可最后在文藝部每位成員的相互幫助和鼓勵得到了成功的欣慰。為了真誠地表達我對文藝部，對學(xué)長(cháng)學(xué)姐以及對每個(gè)成員的感謝之情，我將投入全部的熱情并結合以往的文藝部工作經(jīng)驗，把這一學(xué)期的工作干好、干得更加出色。
新的一學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，文藝部的步伐相繼開(kāi)始了，我的步伐也隨之踏上征途了！我將會(huì )繼續在“以文藝服務(wù)同學(xué)，以文藝服務(wù)我院建設”的原則指引下，切實(shí)開(kāi)展文藝活動(dòng)，豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，活躍測繪工程學(xué)院的氣氛，并融娛樂(lè )、創(chuàng )造、教育為一體，積極地為我院精神文明建設服務(wù)，切實(shí)為展示我院風(fēng)采，宣傳我院文化，樹(shù)立我院形象而全力盡自己的'努力。
對于這新一學(xué)期的文藝部，我的工作理念就簡(jiǎn)單的用一句話(huà)來(lái)概括：精誠所至，金石為開(kāi)。在我自己看來(lái)，無(wú)論是在調動(dòng)同學(xué)參加活動(dòng)的積極性，還是在組織活動(dòng)中與老師的交流，以及在與其他各方面人的接觸，都需要在專(zhuān)心誠意這個(gè)前提上。我們文藝部的各個(gè)成員只要心往一處想，勁兒往一處使，相互支持，相互鼓勵，就不怕工作干不好，不怕活動(dòng)不精彩。這些對于我以及其他部員都是一個(gè)考驗，我會(huì )真誠的對待文藝部的每位成員，同時(shí)也希望能夠繼續和大家在這一學(xué)期里合作愉快。我們文藝部的各部員都是都是九零后，我們這一代人相信都是個(gè)性突出才華橫溢（除了我之外哦�。�。只是都還沒(méi)有表現出來(lái)，或許大家可能還是有一點(diǎn)的羞澀或者其他吧！但我相信，我們這一群充滿(mǎn)活力的部員，一定能夠再創(chuàng )輝煌，為測繪學(xué)院的工作添上屬于文藝部的絢麗一筆。
具體活動(dòng)計劃：
文藝部的工作主要有幾個(gè)大項，上半學(xué)期的元旦晚會(huì )，這個(gè)活動(dòng)是關(guān)注度最高的，所以我們也會(huì )當成重中之重來(lái)準備。當然，我們不能恪守成規的，可以多動(dòng)腦筋，在這學(xué)期里，想出一些新的活動(dòng)方案和工作理念，一方面作為創(chuàng )新的嘗試，另一方面也為以后文藝部的工作留下一些經(jīng)驗。由于我們測繪工程學(xué)院不算是特別大的院，所以從實(shí)際出發(fā)，我們不會(huì )有太多機會(huì )辦大型的晚會(huì )和活動(dòng)，但搞些小型的、有意義的活動(dòng)還是很可行的。我們文藝部需要活躍起來(lái)，讓大家感受到文藝部的存在，我們會(huì )盡可能地給更多的同學(xué)提供更大的舞臺和更多的機會(huì )，來(lái)展現他們的才華，綻放他們的精彩。
本學(xué)期三月份的女生節。我想我們可以參與，讓更多的同學(xué)了解這個(gè)活動(dòng)，并參與進(jìn)來(lái)，更廣泛的達到豐富同學(xué)課余生活的目的。
五月份可以組織合唱節。應該是一年中唯一的一次參加校級各院系間比賽的機會(huì )，我們要認真對待。具體措施會(huì )在合唱節的策劃中寫(xiě)出，爭取達到保持前四名的目標。
畢業(yè)生晚會(huì )，是文藝部最重要的活動(dòng)之一，也是學(xué)院一年一度比較重要的文藝活動(dòng)了。我們要從各年級各班級中精心挑選節目和人員，爭取把每個(gè)節目都做成精品。我們會(huì )從整臺晚會(huì )的客觀(guān)性和綜合性來(lái)挑選節目的類(lèi)型以及安排節目的順序。畢業(yè)生的視頻和院領(lǐng)導老師的DV錄像，我們可以繼續保留，但爭取做出新意。希望有我們文藝部以及學(xué)生會(huì )其他部門(mén)的配合，把這次活動(dòng)辦好，給20xx年畢業(yè)的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們留下深刻、美好的回憶。
由于自己在以前高中基本上沒(méi)有接觸過(guò)文藝部這方面的工作，導致了一些工作方面出現了不少的問(wèn)題，對此自己也經(jīng)常的反省了一些，因此在今年的工作中我會(huì )注意以下幾點(diǎn)：
1、一切聽(tīng)從指揮，做好本部工作，積極組織各項活動(dòng)，豐富學(xué)生校園生活，并協(xié)調好各方關(guān)系，合理分配工作，達到效率與成果的最大化。
2、文藝部作為學(xué)生會(huì )的一個(gè)部分，在其他部門(mén)舉辦的活動(dòng)中要文藝部支持的，我們一定鼎力相助、積極配合。
3、文藝部開(kāi)會(huì )不是很多，但在有活動(dòng)的時(shí)候會(huì )積極地傳達一下工作安排，沒(méi)活動(dòng)的時(shí)候自己也會(huì )盡力的抓緊學(xué)習時(shí)間。但是只要是開(kāi)會(huì )的時(shí)候就要及時(shí)的趕到，只要沒(méi)什么特殊情況。對于出勤這一方面強調主要是為了能準確的把活動(dòng)安排傳達到各位同學(xué)。
雖說(shuō)計劃趕不上變化，但是有了開(kāi)展工作的的計劃，再根據實(shí)際出現的問(wèn)題，及時(shí)變換策略、集思廣益，就能把工作做好。對此自己在文藝部不再紙上談兵，會(huì )用行動(dòng)說(shuō)話(huà)，用工作成果證明我的能力，
盡心盡職的干好我的工作。我自己也會(huì )在學(xué)長(cháng)學(xué)姐的帶領(lǐng)下，不遺余力的把文藝部的每份工作以及每個(gè)活動(dòng)都積極地、有效地完成！在半年的時(shí)間里，我深深地感覺(jué)整個(gè)文藝部就像一個(gè)大家庭，充滿(mǎn)包容，充滿(mǎn)理解，充滿(mǎn)默契，使我身在文藝部感到莫大的驕傲和自豪。對于上學(xué)期自己的成績(jì)只代表過(guò)去，自己在文藝部的今后的日子里會(huì )繼續努力，充滿(mǎn)信心，用實(shí)際行動(dòng)更好地工作態(tài)度去和每位文藝部成員一起解決問(wèn)題，為文藝部爭光，為測繪學(xué)院贏(yíng)取榮譽(yù)！
學(xué)期工作計劃 篇4
時(shí)間過(guò)得真快，一轉眼又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。從一開(kāi)始對教學(xué)的一無(wú)所知到現在已經(jīng)過(guò)了一年了。在這一年中，所有的酸甜苦辣都已隨風(fēng)遠去，只留下一顆不斷進(jìn)取的心陪伴這個(gè)嶄新的學(xué)期。這個(gè)學(xué)期，我吸取上兩個(gè)學(xué)期在教學(xué)工作中所逐漸顯現出來(lái)的各種不足之處，制訂如下計劃：
總體思想：
建立一個(gè)獎罰合理、管理制度完善、具有班級凝聚力的班級體。
在過(guò)去一年的教學(xué)實(shí)踐中認識到雖然班級里有任命班干部，但大多數只是掛個(gè)名，并沒(méi)有其相應的工作，各種大小事務(wù)大多數還是由老師來(lái)完成。久而久之，學(xué)生就形成了這樣一種觀(guān)念：事無(wú)關(guān)大小，只需報告老師。所以平時(shí)老師往往會(huì )被大量雞毛蒜皮的小事弄得頭昏腦漲，浪費了大量的'時(shí)間。所以在這個(gè)學(xué)期，我準備改變這個(gè)現狀。
第一，建立完善的管理制度。
班級里實(shí)行班長(cháng)責任制。同學(xué)間發(fā)生的小磨擦向班長(cháng)報告，由班長(cháng)負責解決。如果同學(xué)對班長(cháng)的處理方法有意見(jiàn)，可直接向老師反映，由老師來(lái)辨別班長(cháng)所作出的處理是否正確。不管上什么課，如果老師沒(méi)來(lái)或者有事出去了，班長(cháng)就應該自動(dòng)擔起管理義務(wù)讓同學(xué)們坐直不許發(fā)出聲音或者簡(jiǎn)單地布置一些課堂作業(yè)，使教室保持安靜。其他所有的班干部有事也直接向班長(cháng)反映，由班長(cháng)解決。此外，每個(gè)月所有的班干部都要經(jīng)過(guò)全班同學(xué)的舉手表決，如果有超過(guò)一半的同學(xué)認為某個(gè)班干部在這個(gè)月表現不佳，則取消其所擔職務(wù)，由其他表現突出的同學(xué)來(lái)?yè)巍?/p>
第二，提高學(xué)生學(xué)習的主動(dòng)性。
為了讓學(xué)生在學(xué)習上充分地展開(kāi)競爭，提高自我學(xué)習的能動(dòng)性，這學(xué)期，我把四人小組組長(cháng)的產(chǎn)生方法由以前的老師任命改為全體同學(xué)競爭上崗。首先四人小組原先的組長(cháng)不變，并由組長(cháng)拿出一本筆記本，仔細記錄自己和組員每次默寫(xiě)和考試的成績(jì)。但如果有組員連續三次成績(jì)超過(guò)組長(cháng)，則組長(cháng)自動(dòng)免職，由該組員擔任。這樣做，可以使小組長(cháng)永遠是四人小組中成績(jì)最優(yōu)秀的，也可以使組員有了實(shí)實(shí)在在能憑借自己的努力和取得的成績(jì)當上小組長(cháng)的希望，激發(fā)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習積極性。
第三，保持良好的衛生習慣。
這學(xué)期衛生小組分為八組，每組7人，其中兩人打掃教室并處理垃圾，兩人公共場(chǎng)地打掃并倒垃圾，兩人拖地并擦玻璃和瓷磚，還有一人課后擦黑板，每組的第一個(gè)人是組長(cháng)。此外，兩個(gè)衛生委員只需要負責監督：發(fā)現哪里臟了就通知值日的班長(cháng)。實(shí)行責任到位制，如果哪里扣分了，是誰(shuí)打掃就扣誰(shuí)的分數，并且組長(cháng)也要相應地扣分。
具體工作安排：
第1-2周：
1、9月1日報名注冊
2、打掃校園環(huán)境衛生（1日下午）
3、暑假小結
4、上報中午就餐學(xué)生、乘車(chē)學(xué)生名單，并做好管理工作
5、五項競賽開(kāi)始
6、慶祝第二十個(gè)教師節
7、假日活動(dòng)開(kāi)始（第二周）
8、校報、班報刊出(一)
9、愛(ài)心捐款活動(dòng)
第3-4周：
1、第7屆全國推普周活動(dòng)
2、上交假日活動(dòng)材料
3、期初班主任工作會(huì )議
4、期初家訪(fǎng)
5、聽(tīng)課周（一）
6、家長(cháng)學(xué)校（一）
第5-6周：
1、小型體育競賽(一年級廣播操
2、教學(xué)常規檢查、反饋
3、慶祝第十7個(gè)老人節（10.6）
4、校報班報刊出(二)
5、校本培訓(二)
第7-8周：1、家長(cháng)學(xué)校(二)
2、聽(tīng)課周（二）
3、校本培訓(三)
第9-10周：
1、期中教學(xué)常規、質(zhì)量檢查
2、師生座談會(huì )(了解教學(xué)、后勤方面情況)
第11-12周：
1、鎮運會(huì )（暨校運會(huì )）
2、各年段家長(cháng)會(huì )
3、參加教學(xué)技能大比武
4、講故事比賽(1-3)
5、期中班主任工作會(huì )議
6、家長(cháng)學(xué)校（三）
7、校報班報刊出(三)
8、校本培訓(四)
第13-14周：1、二至六年級朗讀競賽
2、聽(tīng)課周(三)
3、校本培訓(五)
第15-16周：
1、一23年級口算過(guò)關(guān)
2、家長(cháng)學(xué)校（四）
3、小型體育競賽（跳繩比賽）
4、校本培訓(六)
第17-18周：
1、聽(tīng)課周(四)
2、迎元旦大合唱比賽
3、校報班報刊出(四)
4、校本培訓(7)
第19-20周：
1、復習迎考
2、師徒結對工作考核
3、教師英語(yǔ)300句考核
4、愛(ài)心日記評比
第21-22周：
1、教學(xué)質(zhì)量抽測
2、期末班主任工作會(huì )議
3、期末班主任工作考核
4、文明科室評比
5、學(xué)生各類(lèi)獎項評比
6、各線(xiàn)總結
第23周：
1、休業(yè)式
2、全鎮教師會(huì )
學(xué)期工作計劃 篇5
20xx年秋季期正式開(kāi)學(xué)了，這個(gè)學(xué)期我擔任高三15班的班主任工作。這個(gè)班是一個(gè)體育兼臨界班的班級，現在班上有68個(gè)學(xué)生(男生52人，女生16人)，其中有21個(gè)體育特長(cháng)生。面對這樣一個(gè)比較特別的班級，我覺(jué)得我必須比以前更加努力，更加細心的去做工作才行。為了不辜負學(xué)校和家長(cháng)對我的期望，也為了能更好的開(kāi)展班主任工作，我特制訂以下班主任工作計劃：
一、快速熟悉學(xué)生的一切信息。
每一個(gè)學(xué)生都有自己的姓名、愛(ài)好、特點(diǎn)、特長(cháng)，只要我們用心去找，去發(fā)現，我們就能更好的了解學(xué)生，更好的有針對性的開(kāi)展工作，更好的發(fā)掘學(xué)生的潛能和充分發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(cháng)、培養他們的創(chuàng )造能力，使他們成為班上各方面的頂梁柱和帶頭人，也為的專(zhuān)業(yè)人才奠定基礎。
二、加強班集體建設，樹(shù)立良好班風(fēng)。
班集體建設關(guān)鍵在于班委會(huì )的組建。而整個(gè)班級風(fēng)格形成與班委會(huì )有直接關(guān)系，沒(méi)有一個(gè)積極，有效率，受同學(xué)們信任的班委會(huì )，班級工作將會(huì )一籌莫展。為此，我選出合格班干的條件是：
1、能成為全班其他同學(xué)的榜樣，在學(xué)習生活中能起到表率作用;
2、熱心班級工作，為班級服務(wù)有激情和責任心。然后對每位同學(xué)的分工進(jìn)行了詳細的說(shuō)明，要求各同學(xué)各盡其責，并鼓勵全班同學(xué)對班委會(huì )成員的工作進(jìn)行監督。
還應經(jīng)常召開(kāi)班委會(huì )，鼓勵同學(xué)放手工作，和他們一起探討工作方法，傾聽(tīng)同學(xué)們意見(jiàn)和工作中的困難，幫助他們出主意，找方法，釋難點(diǎn)。給班委會(huì )創(chuàng )造工作鍛煉機會(huì )，獨立開(kāi)展課余活動(dòng)，放手他們用自己的思維和方式去解決班級問(wèn)題。這樣經(jīng)過(guò)全班同學(xué)，特別是班委會(huì )同學(xué)的努力，一個(gè)班就基本形成了一個(gè)團結友愛(ài)，積極向上，學(xué)習氣氛良好的班級，也建立起了一個(gè)文明健康，秩序良好的學(xué)習生活環(huán)境。
三、勤。
班主任工作管理要勤。為此我也要盡量做到：
1、要勤于到位。只有勤到位，才能及時(shí)地把握班級的動(dòng)態(tài)。對班級新出現的有利和不利因素能隨時(shí)予以具體的引導和控制勤于觀(guān)察。
2、勤于觀(guān)察。經(jīng)常地、有目的地反復觀(guān)察學(xué)生，才能從外部的種種表象中洞悉學(xué)生內心世界的本質(zhì)，也才能對學(xué)生的思想、行為作出實(shí)事求是的評價(jià)和進(jìn)行相應的教育。
3、勤于與學(xué)生交流，經(jīng)常關(guān)注學(xué)生心理，多找學(xué)生談心，樹(shù)立學(xué)生的'自信心，對未來(lái)充滿(mǎn)希望，力求進(jìn)取。深入學(xué)生實(shí)際，加強與后進(jìn)生的聯(lián)系，多找他們談心，尋找影響他們學(xué)習的主要障礙，及時(shí)的幫助他們排除這些因素。
4、勤于動(dòng)手。在學(xué)校，與學(xué)生接觸最頻繁的是班主任，學(xué)生受班主任的影響也最大。學(xué)生接受班主任的教育，不只聽(tīng)其言，還會(huì )觀(guān)其行，為此我也會(huì )用我的行動(dòng)做出榜樣，使學(xué)生耳濡和目染。相信這樣久而久之，也能產(chǎn)生影響學(xué)生的巨人效能。
四、協(xié)調好任課教師與學(xué)生之間的關(guān)系。
只有協(xié)調好任課教師與學(xué)生之間的關(guān)系，才能使任課教師心情舒暢，樂(lè )于傳授，更好的關(guān)注學(xué)生;而學(xué)生學(xué)習也能輕松活潑，積極進(jìn)取。
五、加強家校的聯(lián)系。
期望孩子成才，是教師和家長(cháng)的共同愿望。而實(shí)踐證明，做好與家長(cháng)的聯(lián)系，不僅能使學(xué)生家長(cháng)及時(shí)了解學(xué)校的教育教學(xué)情況，學(xué)生的在校表現，也取得了家長(cháng)對學(xué)校和教師的理解和支持，而且還可以加深教師與家長(cháng)的感情，能起到協(xié)調配合，共同促使學(xué)生進(jìn)步的作用。
六、開(kāi)好主題班會(huì )。
主題班會(huì )是由班委會(huì )在班主任的指導下，圍繞一個(gè)專(zhuān)題或針對一個(gè)問(wèn)題而組織的教育活動(dòng)。班會(huì )的內容與形式應多樣化，可以是國內外形式政治報告;也可以是本班學(xué)生的思想反育的階段小結;也可以是舉行節目紀念的慶�；顒�(dòng);也可以組織道德、紀律、民主法治等問(wèn)題的學(xué)習討論和辯論，也可以是組織學(xué)生談?wù)勛约旱倪h大理想與追求。只有多樣化，才能適應青少年學(xué)生的特色，為他們所喜聞樂(lè )見(jiàn)，滿(mǎn)足他們的求知增長(cháng)才干，抒發(fā)世想情思，關(guān)心時(shí)事政治和走向社會(huì )等多方面的需要，從而昨能調動(dòng)他們的積極性，使他們受到教育與鍛煉得到較大的提高。同時(shí)我覺(jué)得安全教育是每次班會(huì )課都必須學(xué)習，要讓學(xué)生明白安全的重要性，這樣也可以減少不必要的麻煩，也讓同學(xué)們能健康安全的進(jìn)行學(xué)習和生活。
七、組織好學(xué)生參加各種有益的文體活動(dòng)。
要為學(xué)生創(chuàng )造一個(gè)生動(dòng)活潑、輕松愉快的學(xué)習環(huán)境，就需要經(jīng)常開(kāi)展有意義的班級活動(dòng)，并積極參加學(xué)�；顒�(dòng)。這樣既可以豐富學(xué)生課余生活，增長(cháng)見(jiàn)識，也有利于增強班級的凝聚力，培養學(xué)生集體主義責任感和榮譽(yù)感。
八、有針對性對學(xué)生進(jìn)行培養。
我們班有21個(gè)體育特長(cháng)生，他們的體育成績(jì)都比較好，但是文化成績(jì)卻不理想，為了讓他們在高考中取得好成績(jì)，那就必須文化、體育一起抓。為此，我 和科任老師和體育教練密切配合，齊抓共管，并對他們有針對性的輔導，爭取他們的文化和體育成績(jì)都能快速提高九、把握好自己的角色，不斷提高自身的素質(zhì)。
一個(gè)班主任如果能把握好自己的角色，時(shí)刻保持良好的心態(tài)，積極樂(lè )觀(guān)，笑對人生，容易使學(xué)生受到感染，容易使學(xué)生性格開(kāi)朗、樂(lè )觀(guān)。而用開(kāi)朗、樂(lè )觀(guān)的態(tài)度處理較復雜的問(wèn)題，結果使復雜的問(wèn)題簡(jiǎn)單化，很容易大家便相互理解，相互諒解。在做班主任的過(guò)程中虛心向有經(jīng)驗的班主任學(xué)習，不斷提高自身的素質(zhì)，把班主任工作做得更好。
學(xué)期工作計劃 篇6
一、指導思想
以《新課程標準》為動(dòng)力，深入開(kāi)展教育教學(xué)研究，不斷提高教學(xué)效率，全面提高學(xué)生素質(zhì)，使學(xué)校的體育工作越上一個(gè)新臺階。以《學(xué)校體育工作條例》為體育工作的基本法規，以“健康第一”為宗旨，把學(xué)校體育工作作為實(shí)施素質(zhì)教育的突破口，以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展，建立完善科學(xué)的管理體系，深化教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。貫徹《小學(xué)生體制健康標準》。爭創(chuàng )學(xué)校的體育特色，培養全面發(fā)展的學(xué)生。
二、學(xué)情分析
二年級的學(xué)生年齡比較小，基礎比較薄弱，對動(dòng)作事物結構的思考較為膚淺，身體素質(zhì)較差，意志力比較薄弱，二年級學(xué)生形象思維十分活躍，語(yǔ)言和行為歡快活躍。個(gè)人能力的提高和思維方式發(fā)生了變化。
三、教學(xué)目標及重難點(diǎn)
教學(xué)目標：
1、掌握基本的體育基礎知識，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運用學(xué)到的知識。并不斷鞏固和提高。
2、每節課進(jìn)行一定時(shí)間的隊列練習，對其進(jìn)行組織紀律性的教育。
3、進(jìn)一步增強體質(zhì)，特別是柔韌素質(zhì)和力量素質(zhì)。
4、通過(guò)體育鍛煉，培養集體主義精神，進(jìn)行愛(ài)國主義教育，增強自信心，為終身體育打下堅實(shí)的基礎。
教學(xué)重點(diǎn)：
1、二年級的體育教學(xué)的重點(diǎn)主要側重于投擲和跳躍，還有韻律活動(dòng)，所以在教學(xué)活動(dòng)中要有意識的進(jìn)行投擲方面和跳躍項目的練習，譬如投準投遠練習和跳上跳下練習。上課多運用音樂(lè )，培養學(xué)生的韻律感和節奏感。
教學(xué)難點(diǎn)：
1、二年級的學(xué)生理解動(dòng)作比較慢，在進(jìn)行一些協(xié)調性的練習時(shí)，可能接受比較慢，所以韻律舞蹈和兒童的一些基本舞步學(xué)生接受起來(lái)會(huì )比較困難，另外對投擲的動(dòng)作要多加引導，不要盲目施教。
四、教學(xué)措施及應該注意的事項
教學(xué)措施：
1、據時(shí)了解、分析學(xué)生的學(xué)習信息。
2、造適合學(xué)生年齡特征的、有利于學(xué)生學(xué)習的運動(dòng)環(huán)境。
3、據學(xué)生年齡特征，采用兒童化、興趣化和多樣化的教法和手段，充分發(fā)揮游戲、競賽的作用。
4、讓學(xué)生在自主游戲中練習，充分體現學(xué)生的'主體地位。
5、據學(xué)生實(shí)際，不斷變化練習方式。如增縮練習的距離，對器材的擺放，分組的形式等進(jìn)行變化，以不斷激發(fā)學(xué)生的練習興趣。
注意事項：
1、教師多加引導，難度要求小，注意安全。
2、小學(xué)生好勝心強，可采用一些教學(xué)比賽，以增強學(xué)生鍛煉身體的效果。
3、因材施教，以增強學(xué)生的自信心，在運動(dòng)中享受到鍛煉的樂(lè )趣。
五、教學(xué)進(jìn)度
周次
計劃進(jìn)度
單元目標
一1、體育基礎知識：課堂常規
2、新學(xué)期學(xué)習課堂常規，使學(xué)生回到課堂紀律中。
二1、復習隊列隊形
三1、隊列隊形 游戲：快快集合
四1、 集合與解散，隊列變換
五1、 基本體操 隊列：排縱隊、橫隊
六1、 機動(dòng)：體育活動(dòng)
七1、走和跑：各種姿勢的走
通過(guò)游戲教學(xué)，提高學(xué)生的練習興趣，發(fā)展學(xué)生的跑、跳躍、投擲及反應能力。
八1、30加速跑2、游戲：釣魚(yú)
九1、用各種正確姿勢的走和跑2、游戲：迎面接力
十1、 各種方式連續雙腳跳 2、游戲：迎面接力
十一1、投擲：持輕物投準 2、游戲：拍球比多
十二1、各種方式跳短繩 2、游戲：傳球比快
十三1、投擲：持輕物擲遠 2、各種方式跳短繩
運用跳繩幫助學(xué)生發(fā)展靈敏、協(xié)調、力量、爆發(fā)等身體素質(zhì)。
十四1、各種形式踢毽子2、游戲：運球接力
十五1、各種方式跳短繩 2、游戲：集體保齡球
十六1、快速起跑動(dòng)作 2、游戲：投球比準
十七1、立定跳遠 2、自選游戲
十八1、30米自然跑2、游戲：老鷹捉小雞
十九1、高抬腿 2、 100米跑
二十、測評
學(xué)期工作計劃 篇7
依據學(xué)校本學(xué)期工作計劃及政教處、教務(wù)處的具體要求，結合本年級的實(shí)際情況，制定本學(xué)期年級工作計劃如下：
一、整體目標
本學(xué)期進(jìn)一步營(yíng)造良好的年級學(xué)習氣氛，各班形成穩定而且積極向上的班級學(xué)習氛圍，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生，使學(xué)生形成科學(xué)的、良好的學(xué)習習慣、健康的心理和良好的生活方式，為高三的進(jìn)一步提高打好基礎，力爭學(xué)業(yè)水平考試通過(guò)率達到80%，力爭期末聯(lián)考進(jìn)入全市1126名達到75人，其中文科19人，理科56人。
二、情況分析
1、優(yōu)勢：學(xué)校大環(huán)境好，領(lǐng)導重視，校風(fēng)優(yōu)良，管理力量強；班主任工作扎實(shí)，全體任課教師工作認真負責，干勁十足；學(xué)生學(xué)習積極性高，師生都有共識，在聯(lián)考中取得優(yōu)異的成績(jì)。
2、劣勢：通過(guò)對本屆學(xué)生的高一全市統一考試成績(jì)以及高二第一學(xué)期全市聯(lián)考成績(jì)分析，學(xué)生整體成績(jì)和整體素質(zhì)差，少部分后進(jìn)生紀律觀(guān)念不強、思想復雜、學(xué)習松懈，學(xué)生主動(dòng)性不強；音、體、美特長(cháng)生整體專(zhuān)業(yè)基礎差，學(xué)生的文化成績(jì)也不好。
三、工作重點(diǎn)
針對本年級學(xué)生實(shí)際情況，穩定年級整體發(fā)展勢態(tài)，以學(xué)生紀律養成、行為規范教育為基礎，采取多種方式，努力樹(shù)立學(xué)生的學(xué)習信心，引導學(xué)生逐步養成良好的學(xué)習習慣，推動(dòng)學(xué)業(yè)進(jìn)步。
工作可分為兩大塊：文理兩個(gè)直播班，在穩定班級形勢、做好做實(shí)行為規范教育、建立良好的班風(fēng)的前提下，以努力提高高考科目成績(jì)?yōu)橹攸c(diǎn)，逐步發(fā)現和培養年級學(xué)業(yè)榜樣，同時(shí)全面促進(jìn)學(xué)習后進(jìn)生的轉化工作。文理提高班，由于學(xué)生的個(gè)體差別較大，以紀律養成、行為習慣規范教育為側重點(diǎn)。在班里針對不同學(xué)生個(gè)體的實(shí)際情況，因材施教，幫助學(xué)生樹(shù)立信心，積極向上。同時(shí)盡可能在班內發(fā)現和培養有進(jìn)步潛力的學(xué)生個(gè)例，加大音、體、美特長(cháng)的培訓工作，提高學(xué)生的興趣愛(ài)好，在班內樹(shù)立榜樣的力量，以點(diǎn)帶面，促進(jìn)班風(fēng)的形成。
在具體工作過(guò)程中，要求班主任工作一定要做細做實(shí)、勤跟多跟，及時(shí)與課任教師溝通掌握學(xué)生在不同學(xué)科的學(xué)習中的具體情況，要求關(guān)照到每一個(gè)學(xué)生，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)予以解決。要求增加與家長(cháng)的電話(huà)聯(lián)系或家訪(fǎng)次數，調動(dòng)各方面的力量，齊抓共管，共同促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。
四、具體措施
1、教學(xué)方面
主要圍繞學(xué)校有效教學(xué)的要求，向45分鐘要質(zhì)量，在提高課堂效益和降低教學(xué)成本上下功夫，教學(xué)成績(jì)在原來(lái)的基礎上有所提高。
�。�1）繼續實(shí)行年級月考制度，配合教務(wù)處搞好期中、期末兩次大考，進(jìn)行兩次學(xué)業(yè)水平模擬考試，每次考試后利用各種數據全面分析，肯定成績(jì)，找出差距，尋出根源。
�。�2）加強教學(xué)研究，加強聽(tīng)課評課，實(shí)現全年級教師教育教學(xué)水平的共同提高，做到資源共享。
�。�3）自習以“靜”為最高境界，以培養學(xué)生自學(xué)能力為最終目的。要求下班教師按時(shí)到班，維護課堂秩序，答疑解惑，不準講課，把時(shí)間留給學(xué)生。
�。�4）高度重視優(yōu)秀學(xué)生的培養，讓他們吃飽。對少數優(yōu)秀學(xué)生的薄弱科目輔導要包干到人，手把手幫助他們學(xué)習提高。要盡力擴大優(yōu)生面，提高明年高考的重點(diǎn)人數。
�。�5）組織好語(yǔ)文、英語(yǔ)的早晚自習。
�。�6）加強對教學(xué)情況的檢查督促，以達到發(fā)現問(wèn)題并完善提高。
�。�7）做好學(xué)業(yè)水平考試的復習迎考，提高學(xué)業(yè)水平成績(jì)。
2、德育工作
本學(xué)期德育工作重點(diǎn)放在進(jìn)一步強化習慣的養成性教育。
�。�1）加強理想教育，增強學(xué)習動(dòng)力。
�。�2）加強心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
�。�3）每周利用早操集會(huì )一次，召開(kāi)全體學(xué)生會(huì )、各層次學(xué)生會(huì )，使教育更有針對性。
�。�4）重視“后進(jìn)生”教育管理工作，做到“努力抓，反復抓，抓反復”，加大“后進(jìn)生”教育力度，分別召開(kāi)不同層次學(xué)生會(huì )（班主任落實(shí)），使學(xué)生增加危機感、緊迫感，產(chǎn)生應有的壓力，并逐步培養一定的學(xué)習方法和學(xué)習習慣。
�。�5）做好常規工作的管理，特別是學(xué)生的手機、儀表要進(jìn)行不定期的檢查，嚴格學(xué)生的請假制度。
3、班主任工作
�。�1）定期召開(kāi)班主任會(huì )議，做到思想統一，步調一致。
�。�2）加強班主任經(jīng)驗交流與學(xué)習，提高班主任的`工作能力，使得班主任從瑣碎的事物中解放出來(lái)，做一個(gè)思考型的班主任。
�。�3）班主任教育資料要做到資源共享，有時(shí)候進(jìn)行集體備課，特別是一些主題班會(huì )，充分發(fā)揮班主任隊伍的集體智慧。
�。�4）班主任要在嚴抓學(xué)生的行為常規的基礎上注重班級文化建設。
�。�5）班主任要定期召開(kāi)學(xué)生干部會(huì )議與部分學(xué)生會(huì )議，發(fā)現學(xué)生的問(wèn)題所在并采取有效的措施。
�。�6）班主任要做好班干部隊伍建設，當好參謀，做好培訓，重點(diǎn)教方法，作指導。
�。�7）班主任要充分利用輿論陣地，及時(shí)收集好人好事，創(chuàng )設良好的輿論氛圍。
�。�8）班主任要做好與家長(cháng)的聯(lián)系溝通工作，特別要做好對家庭教育有問(wèn)題學(xué)生的教育工作。
�。�9）班主任要積極組織學(xué)生參加學(xué)校的各項活動(dòng)，有賽必參，有獎必奪。
學(xué)期工作計劃 篇8
有人說(shuō)：一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體。如果說(shuō)每個(gè)孩子都是一顆小星星，我愿用真誠，熱情為他們撐起一片摯愛(ài)的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛，最動(dòng)人的光輝！為了讓班級充滿(mǎn)活力與創(chuàng )新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下：
一、班級概況：
行為習慣方面：學(xué)生能按照一日行為規范來(lái)做，但由于年齡太小，因此自覺(jué)性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養成習慣做得還不夠，下課會(huì )有奔跑現象出現，經(jīng)常要老師同學(xué)提醒。
學(xué)習情況：大部分學(xué)生較聰明，思維活躍，作業(yè)能認真完成，有一定的互相競爭意識。但也有少數學(xué)生沒(méi)有很好的學(xué)習習慣。
品德情況：學(xué)生愛(ài)集體，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)師長(cháng)，愛(ài)同學(xué)，有較強的集體榮譽(yù)感。但由于是獨生子女的關(guān)系，會(huì )出現自私、虛榮心、盲目自滿(mǎn)的思想
二、指導思想：
為了搞好本學(xué)期的工作，貫徹落實(shí)好學(xué)校的工作，做好學(xué)生的思想工作，使工作有秩序地順利地正常發(fā)展，把學(xué)生培養成德、智、體全面發(fā)展的新一代接班人。
三、工作重點(diǎn)：
本學(xué)期本班的.工作重點(diǎn)有三點(diǎn)。
第一，抓學(xué)習，讓每個(gè)同學(xué)都能打好基礎。
第二，抓美德和學(xué)生的日常行為規范。（包括儀表美、語(yǔ)言美、行為美），形成良好的習慣。
第三，抓愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉、愛(ài)科學(xué)。
四、內容及措施：
一句響亮的口號：做一個(gè)愛(ài)集體愛(ài)他人的好學(xué)生。
抓學(xué)生行為習慣的養成。
1、明確一日常規細則，做到人人知曉。
2、充分發(fā)揮行為規范示范員的表率作用，做到以一帶四。
3、用班會(huì )、晨會(huì )進(jìn)行常規，抓好紀律、禮貌、勞動(dòng)、學(xué)習等方面的常規，使行為規范訓練經(jīng)�；�、規范化。
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