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工作計劃

時(shí)間:2021-04-13 11:25:20 工作計劃 我要投稿

【精品】工作計劃模板集錦8篇

  日子如同白駒過(guò)隙,不經(jīng)意間,我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著(zhù),在喜悅中收獲著(zhù),來(lái)為以后的工作做一份計劃吧?墒堑降资裁礃拥墓ぷ饔媱澆攀沁m合自己的呢?以下是小編整理的工作計劃8篇,希望對大家有所幫助。

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工作計劃 篇1

  一、指導思想:

  以學(xué)校和教導處工作要點(diǎn)為指導,以《數學(xué)課程標準》為依據,深化教學(xué)改革,以促使學(xué)生全面、持續、和諧的發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)。課堂中以學(xué)生的發(fā)展為本,培養學(xué)生的創(chuàng )新意識和實(shí)踐能力為重點(diǎn),充分體現新課程、新標準、新教法,以提高教學(xué)量為目標,加強教學(xué)管理,規范教學(xué)行為,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,努力提高全體學(xué)生的數學(xué)素質(zhì)。

  二、工作目標:

  1、規范教學(xué)常規管理,優(yōu)化教研組活動(dòng),提高現代教育技術(shù)技能。

  2、在學(xué)生中開(kāi)展形式多樣的學(xué)習競賽活動(dòng),激發(fā)學(xué)生學(xué)習數學(xué)的興趣,增強數學(xué)在生活中的體驗,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性和諧發(fā)展。

  三、工作重點(diǎn):

  1、堅持業(yè)務(wù)活動(dòng),采用理論學(xué)習、座談交流、校本研究等形式開(kāi)展有針對性和實(shí)效性的教研活動(dòng)

  2、堅持超周備課。教案要規范化,教學(xué)內容,教學(xué)目標明確,教學(xué)重、難點(diǎn)突出,三維目標要清晰。結合本班實(shí)際和教師個(gè)人特點(diǎn)設計切實(shí)可行,易教易學(xué)的教案。

  3、作好課堂教學(xué)指導,強化質(zhì)量意識。課堂教學(xué)是落實(shí)課改的主渠道,是教學(xué)質(zhì)量的重要保證。本學(xué)期將嚴把課堂教學(xué)質(zhì)量觀(guān),把提高課堂教學(xué)質(zhì)量作為我校教師的重點(diǎn)工作。

  4、嚴把作業(yè)質(zhì)量關(guān),切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負擔。對于作業(yè)的設計布置,力求做到“精選、精練、精批、精講”,嚴格控制作業(yè)量,減輕

  學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔,調動(dòng)學(xué)習積極性。作業(yè)批改要及時(shí)、認真、細致、規范,不允許錯批、漏批、學(xué)生代批的現象發(fā)生。對學(xué)困生的作業(yè)要盡量做到面批面改,及時(shí)輔導,以增強學(xué)習信心,提高學(xué)習成績(jì)。

  5、開(kāi)展聽(tīng)課、評課的研討活動(dòng)。

  四、工作措施:

 。ㄒ唬┞鋵(shí)新課程標準,改革課堂教學(xué),促進(jìn)師生發(fā)展。

  1、認真學(xué)習新標準,嚴格執行新標準的指導思想。落實(shí)新標準在教學(xué)中的運用,加強新老教師的合作,提高我校教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。

  2、開(kāi)展課堂教學(xué)的研究,轉換教師角色,樹(shù)立以學(xué)生為本的思想,尊重學(xué)生,建立平等民主的師生關(guān)系,營(yíng)造積極、健康、和諧、寬松的教學(xué)氛圍,倡導學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐、自主探索與合作交流的學(xué)習方式,擴大學(xué)生信息交流面,增強學(xué)生的創(chuàng )新意識。

 。ǘ⿵娀R幑芾,優(yōu)化備課,提高教學(xué)質(zhì)量。

  1、備課:本學(xué)期繼續推行備出優(yōu)質(zhì)課,實(shí)用課。教師共同探討新課程、新標準、新教法的教學(xué)模式。

  2、上課:教師要做好課前準備工作,在教學(xué)中要注重現代化手段的運用,課中要明確目標,講透知識點(diǎn),訓練要扎實(shí)有效,同時(shí)要注意師生活動(dòng)時(shí)間的分配,要及時(shí)檢測教學(xué)效果。

  3、批改。

  作業(yè)批改要正確、及時(shí),字跡要端正,符號要規范,并有適當評價(jià)。

  4、輔導:將培優(yōu)補差工作落到實(shí)處。

  五、活動(dòng)安排

  九月

  1、制定教學(xué)計劃、教學(xué)進(jìn)度表;確定好教輔資料

  2、學(xué)生暑假作業(yè)檢查并小結;檢查超周備課情況。

  3、組織教師學(xué)習新課標,落實(shí)高校課堂模式。

  4 、教學(xué)常規檢查,規范備課和作業(yè)批改。

  十月

  1、踐行新課標理念,落實(shí)校級公開(kāi)課---定課題2、踐行新課標理念,落實(shí)校級公開(kāi)課--聽(tīng)、評課

  3、踐行新課標理念,落實(shí)校級公開(kāi)課—寫(xiě)心得。

  4 、教學(xué)常規檢查,規范備課和作業(yè)批改。

  十一月

  1、期中備考會(huì ) 2、期中考試質(zhì)量分析

  3、畢業(yè)班教學(xué)工作座談。 4 、教學(xué)常規檢查,規范備課和作業(yè)批改。 十二月

  1、教學(xué)進(jìn)度、備課、作業(yè)檢查 2、月考質(zhì)量分析,學(xué)習新課標。

  3、隨堂聽(tīng)評課分析,以及期末備考 4、常規檢查。

  一月

  1、組織優(yōu)秀教學(xué)案例評比活動(dòng)。

  2、常規檢查、期末檢測及學(xué)期總結。

工作計劃 篇2

  健康方面:

  1、不怕生,愿意與教師、同伴接觸。

  2、能自己進(jìn)餐,餐后能漱口、擦嘴,并放好餐具和椅子。

  3、能插接、拼搭簡(jiǎn)單的造型。

  4、能聽(tīng)音樂(lè )做模仿操。練習雙腳原地向上跳以及四散走、跑。

  社能性方面:

  1、在游戲活動(dòng)中,學(xué)習、遵守簡(jiǎn)單的游戲規則。

  2、愿意接觸周?chē)娜。學(xué)習問(wèn)早、問(wèn)好、說(shuō)再見(jiàn)等禮貌用語(yǔ)。

  科學(xué)方面:

  1、認識生活中常見(jiàn)的花兒,知道其名稱(chēng)、外形特征、顏色、等。

  2、能愉快地參加游戲及操作活動(dòng),能按物體的某一特征歸類(lèi)。

  語(yǔ)言方面:

  1、理解故事的主要內容,學(xué)習簡(jiǎn)單的兒歌。

  2、用普通話(huà)說(shuō)出班上的用具、玩具、和同伴的姓名。

  3、喜歡和老師一起看圖書(shū)。

  藝術(shù)方面:

  1、愿意學(xué)唱新歌,能知道歌曲名稱(chēng),進(jìn)行簡(jiǎn)單的表演。

  2、能在底圖上添畫(huà)簡(jiǎn)單的線(xiàn)、形,學(xué)能簡(jiǎn)單的定位粘貼。

  3、對泥工活動(dòng)感興趣,學(xué)能團圓的技能。

  〈一〉保教工作

  1、進(jìn)一步加強幼兒飲食,睡眠,上廁等生活常規的管理,根據本班孩子的特點(diǎn),用競賽的方式促進(jìn)幼兒自理能力的提高。

  2、鼓勵幼兒結合自己國慶期間的見(jiàn)聞,大膽講述。

  3、兩位教師共同配合,使幼兒盡快形成遵守規則及使用禮貌用語(yǔ)。

  4、開(kāi)展“花兒朵朵”主題活動(dòng),創(chuàng )設“娃娃花店”“科學(xué)探索區”等環(huán)境,引導幼兒獲得有關(guān)經(jīng)驗。

  5、在每天的分區活動(dòng)中,均提供水彩筆、油畫(huà)棒、橡皮泥、剪刀、各種圖案等工具材料,鼓勵幼兒自由地畫(huà)、捏、剪、撕、貼。

  〈二〉家長(cháng)工作

  1、舉行親子活動(dòng)。

  2、請家長(cháng)幫忙收集有關(guān)秋天花卉及圖片,利用周末及長(cháng)假時(shí)間帶孩子到戶(hù)外感受大自然的變化。

  3、完善“接送卡”的使用制度。

  〈三〉教研工作

  1、實(shí)施課題方案,積累研究中的過(guò)程性資料。

  2、參加青年教師優(yōu)質(zhì)課評選活動(dòng)(說(shuō)課——開(kāi)課);

  3、組織幼兒參加早操展示活動(dòng);

  4、進(jìn)行主題墻的布置;

  5、圍繞自己的課題上好園內公開(kāi)課。

  這方面我們花費了大量的時(shí)間和精力來(lái)培養幼兒的一日生活常規,如:手把手的教給孩子穿、脫衣服的方法,手把手的帶孩子入廁、洗手,鼓勵孩子自己動(dòng)手、認真進(jìn)餐,學(xué)習戶(hù)外鍛煉和操節等。同時(shí)在常規的培養上,老師仔細觀(guān)察,堅持統一的原則和一貫要求的`原則,使孩子慢慢的形成一種較自覺(jué)的行為。老師帶著(zhù)孩子互相學(xué)習、共同進(jìn)步。一方面體現在老師對自己的教育觀(guān)念進(jìn)行不斷的調整和更新,另一方面,我們也仔細觀(guān)察孩子與我們的互動(dòng)的情況,有時(shí)孩子對我們的活動(dòng)能有些啟發(fā)。用孩子們的眼光去看,用孩子們的心去體能,把視線(xiàn)放得低一些。讓孩子到幼兒園除了能感受到一分親情外,更讓他們能慢慢養成良好的習慣。

工作計劃 篇3

  為促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面、健康發(fā)展,努力做好學(xué)校的環(huán)境衛生工作,創(chuàng )設潔凈美觀(guān)的校園環(huán)境,進(jìn)一步增強學(xué)生的衛生意識,特制定學(xué)校環(huán)境衛生工作計劃如下:

  一、組織機構

  為了保證衛生工作的順利開(kāi)展,特成立衛生工作的領(lǐng)導小組和工作小組:

  1、衛生領(lǐng)導小組

  組長(cháng):陽(yáng)建甫副組長(cháng):陳代田、鄭代樹(shù)、陽(yáng)志民、劉志丹、鐘錫南、聶會(huì )民、

  成員:李密、羅美紅、肖鷹、周震源、寧水?huà)、劉茜、?yáng)凌云、劉志、陽(yáng)云虎

  二、組織實(shí)施辦法

 。ㄒ唬┳龊萌粘Pl生工作,營(yíng)造良好環(huán)境衛生

  認真抓好各轄區內的日常保潔工作。公共衛生區域、教學(xué)樓、學(xué)生宿舍、食堂、小賣(mài)部等區域的日常衛生工作專(zhuān)人負責、人人參與,由政教處和團委及值周老師組織相關(guān)人員實(shí)行定期檢查和不定期抽查,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)整改。狠抓落實(shí)各項衛生檢查考核機制,各項衛生檢查評比結果與班主任、寢室管理員績(jì)效工資掛鉤。具體分工如下:

  一、主要工作

  1、健全學(xué)校衛生工作隊伍,做到分工明確,責任到人。

  2、統一思想,提高認識,明確目標。

  3、劃分好衛生公共區,責任到班級。

  4、認真做好衛生工作,加強學(xué)校整體和學(xué)生個(gè)人衛生工作。

  二、具體要求

 。ㄒ唬┙淌覂韧庖螅

  1、地面干凈,無(wú)紙屑、無(wú)雜物。

  2、墻壁、陽(yáng)臺、天花板、標語(yǔ)牌等無(wú)積塵、無(wú)腳印、無(wú)蜘蛛網(wǎng)。

  3、門(mén)窗無(wú)積塵,玻璃明亮干凈。

  4、書(shū)柜或者放物件的課桌無(wú)積塵,清潔工具擺放有序,不準放在室外。

 。ǘ┕矃^要求:

  1、地面干凈,無(wú)紙屑、無(wú)雜物。

  2、花壇內無(wú)紙屑、無(wú)雜物,周?chē)纱u上無(wú)積塵、無(wú)腳印。

  3、廁所內外地面干凈,水池清潔無(wú)污垢,墻壁無(wú)積塵、無(wú)腳印。

  4、樓梯上地面干凈,墻壁、窗臺、無(wú)積塵。

  5、墻裙瓷磚要擦拭干凈,沒(méi)有積塵。

  6、垃圾桶外要經(jīng)常擦拭,保持潔凈,桶內垃圾滿(mǎn)了要及時(shí)倒掉。

 。ㄈ┧奚醿韧庖

  1、地面:(包括陽(yáng)臺)清潔,無(wú)痰跡、積水、污跡、果殼、廢物等,用拖把拖干凈,禁止水沖。

  2、門(mén)窗、墻壁:室內墻壁、天花板、燈管無(wú)灰塵、蜘蛛網(wǎng)、污損,墻壁整潔無(wú)涂畫(huà);玻璃明亮,無(wú)破損,無(wú)糊紙及貼物,墻壁無(wú)污跡。

  3、洗漱用品等公共用品:牙缸擺放要整齊有序;牙刷擺放方向一致;毛巾疊放一致;桌面其他私人物品擺放整齊有序。

  4、床上用品:被子要疊放整齊(統一為方塊型)統一放在一頭;

  枕頭下面不要放雜物,放在床頭,方向一致;床單干凈、平整;床上用品要定期洗曬,保持干凈,健康。床上無(wú)雜物。

  5、床下鞋子:擺放整齊,鞋跟向外成一線(xiàn),床下無(wú)雜物亂放。

  6、紙簍和衛生工具:垃圾要及時(shí)清理,不得存放在室內,衛生工具擺放整齊,定期清洗。

  9、衛生間、公共衛生:地面干凈整潔,要時(shí)刻保持清潔,室內空氣清新;門(mén)外不能堆放垃圾,不能擺放鞋子,自覺(jué)遵守公共衛生間的衛生要求。

 。ㄋ模、食堂大廳要求(由班級負責)

 。1)就餐大廳整潔明亮,餐桌上無(wú)灰塵,地板無(wú)垃圾,凳子無(wú)臟水、灰塵等。地板要求明亮干凈,責任班級對大廳的地板每天至少要清掃3次,星期二、四對餐廳要拖洗,保證就餐大廳整潔衛生。

 。2)食堂周邊無(wú)雜物、垃圾、食堂外圍排水溝無(wú)污物、垃圾,每天最少清掃1次,保證室外整潔、干凈。

 。3)大廳窗戶(hù)要求每周至少擦拭一次,玻璃上無(wú)灰塵、無(wú)痕跡,保證清潔明亮。

 。4)就餐大廳四周墻壁、天花板無(wú)蛛網(wǎng),每周至少打掃一次。墻磚至少每月擦洗1次,保持干凈。

 。5)食堂內外欄桿干凈,無(wú)灰塵,堅持擦拭。

 。ㄎ澹、食堂廚房、操作間要求(由工友負責)

 。⿴旆啃l生(保管員負責)

  三、工作措施

  1、強化全體師生的衛生管理意識,宣傳并強調學(xué)校環(huán)境衛生工作的重要性,使全體師生提高對環(huán)境衛生工作的重視,并促使學(xué)生自覺(jué)養成良好的衛生習慣。

  2、建立一支由各班衛生委員組成的環(huán)境衛生隊伍,由值周老師帶隊堅持第二節課后檢查第一次教室及公共區衛生和學(xué)生的個(gè)人衛生、晚自習前檢查第二次教室及公共區衛生。

  3、每天公布衛生檢查的結果,成績(jì)上墻。每周進(jìn)行一次衛生總結,及時(shí)表?yè)P先進(jìn)。

  4、每天各班在檢查前進(jìn)行一次大掃除,并負責保持好本班衛生。

  5、學(xué)校直接與衛生委員和班主任進(jìn)行溝通,對出現的衛生不良情況及時(shí)處理。為創(chuàng )設潔凈美觀(guān)的校園環(huán)境作出我們的貢獻。

工作計劃 篇4

  物業(yè)客服主要工作物業(yè)客服的主要工作是為業(yè)主服務(wù),客戶(hù)關(guān)系的管理,收集業(yè)戶(hù)的意見(jiàn)等,下面為大家介紹物業(yè)客服部個(gè)人工作總結,具體內容請查看全文。

  作為普通的物業(yè)客服專(zhuān)員,我的工作職責主要是熟悉和掌握物業(yè)管理方面的法規、制度、政策、不斷提高、更新自己的知識結構,與時(shí)俱進(jìn)的跟上物業(yè)管理發(fā)展方向;第二是將學(xué)到的理論知識用于指導自己的實(shí)際工作,盡最大努力處理好,協(xié)調好企業(yè)與業(yè)主之間的關(guān)系;盡職盡責的做好每一項工作,始終保持好的精神狀態(tài),堅持服務(wù)為主、管理為輔的思,取信于業(yè)主,保持公司良好的形象。身為公司的一份子,這是我必須做到的。

  在工作中,總結出一套工作經(jīng)驗

  1首先應該給投訴者或者糾紛者作降溫的思想工作

  2分析、調查問(wèn)題的原因

  3若問(wèn)題有涉及物業(yè)管理的相關(guān)法律法規應該結合物業(yè)管理相關(guān)的法律法規,然后根據實(shí)際情況擬定科學(xué)的解決方法;

  4最后當然是具體方法的落實(shí)。并總結每次處理經(jīng)驗為日后的處理像類(lèi)似問(wèn)題做基礎。 5投訴、糾紛處理回訪(fǎng),可以讓我們的工作得到業(yè)主的肯定,同時(shí)也能縮進(jìn)我們與業(yè)主的關(guān)系,方便日后物業(yè)管理工作開(kāi)展。

  在此基礎上,建立了實(shí)現工作零缺陷的9步驟:

  1、要求明確:業(yè)主不總是對的,但永遠是最重要的;完全滿(mǎn)足客戶(hù)的需求,并以此作為工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。

  2、預防在先:充分做好達到要求的各種準備,積極預防可能發(fā)生的問(wèn)題。

  3、一次做對:實(shí)施中要第一次做對,不能把工作過(guò)程當試驗場(chǎng)。

  4、責任到位:把服務(wù)質(zhì)量目標分解,并落實(shí)到各部門(mén)、各崗位直至個(gè)人,按計劃分步實(shí)施。

  5、強化培訓:對自己進(jìn)行理念灌輸、知識教導、技能培訓。

  6、嚴格檢查:實(shí)行個(gè)人自查、主管 / 經(jīng)理督查、行政管理中心考察;并分析結果,以明確問(wèn)題、原因、責任。

  7、 循環(huán)檢討:定期對服務(wù)中存在的問(wèn)題(尤其是業(yè)主投訴)及時(shí)糾正,并制定相應的預防措施。

  8、整合組織:在直線(xiàn)型組織架構的基礎上,以客戶(hù)滿(mǎn)意為中心,完善第一責任人制度,加速信息交流的速度,突出全面質(zhì)量管理的思路。

  9、規范操作:進(jìn)一步完善操作規范。

  物業(yè)零缺陷的實(shí)施將進(jìn)一步提高服務(wù)質(zhì)量、提升公司的品牌形象,鞏固物業(yè)市場(chǎng)。

  零抱怨無(wú)投訴其實(shí)是每個(gè)企業(yè)的一個(gè)愿景,也是我們企業(yè)的愿景,也是我的一個(gè)愿景。真正能夠達到這樣的企業(yè)可以說(shuō)沒(méi)有,因為消費者的心理和行為是公司難以確定的,公司可以通過(guò)努力來(lái)增加自己服務(wù)的質(zhì)量,這樣只是能夠提高客戶(hù)滿(mǎn)意度,但卻無(wú)法決定客戶(hù)滿(mǎn)意度。零抱怨無(wú)投訴是公司追求的目標,他要求公司能夠完完全全地為消費者服務(wù),消費者就是上帝,這句話(huà)一定要時(shí)刻記在心中。

  總體來(lái)說(shuō),一個(gè)企業(yè)能否生存下去,就是看企業(yè)的客戶(hù)對企業(yè)的支持情況怎么樣?這個(gè)支持情況是由客戶(hù)滿(mǎn)意度來(lái)直接影響的,所以在新的一年里,我想可以通過(guò)自己良好的服務(wù),好策劃的客戶(hù)回訪(fǎng)來(lái)增加客戶(hù)滿(mǎn)意度。而公司也憑著(zhù)優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和服務(wù)向著(zhù)零抱怨無(wú)投訴目標發(fā)展。

  客戶(hù)滿(mǎn)意度是衡量一個(gè)公司服務(wù)質(zhì)量的最重要的標準,可以經(jīng)過(guò)個(gè)人對客戶(hù)滿(mǎn)意度的調查,發(fā)現客戶(hù)滿(mǎn)意是一種心理活動(dòng),是客戶(hù)的需求在被滿(mǎn)足后的愉悅感。對于顧客來(lái)說(shuō),他花了一定的代價(jià),需要達到一定的目的,如果我們提供給他的產(chǎn)品、服務(wù)等有很大一部分不是他所的,那怕你的價(jià)格比別人低,可能也不能提高他的滿(mǎn)意度。所以客戶(hù)滿(mǎn)意度是衡量客戶(hù)滿(mǎn)意度的量化指標,由該指標可以直接了解企業(yè)、產(chǎn)品或服務(wù)在客戶(hù)心目中的滿(mǎn)意度級別。

  身為公司的一員,我將恪守己任,不斷提高自己,在日常工作中認真學(xué)習、取長(cháng)補短認真完成領(lǐng)導安排的工作。謝謝!

  物業(yè)客服部個(gè)人工作總結就先為大家介紹到這里了,更多相關(guān)內容,還請大家持續關(guān)注客服工作總結欄目。

工作計劃 篇5

  為深入貫徹《 寒亭區教育局關(guān)于進(jìn)一步加強城鄉教師交流的實(shí)施意見(jiàn)》,切實(shí)做好今年的城鄉教師交流活動(dòng),特制定本工作計劃。

  1確定交流人員,交流雙方根據實(shí)際情況,制定學(xué)校城鄉教師交流活動(dòng)實(shí)施方案、工作計劃及配檔。

  2交流教師制定個(gè)人工作計劃及配檔。

  3落實(shí)交流人員的待遇,妥善安排來(lái)我校交流的教師,為其生活及工作提供方便。

  4做好下派教師思想工作,并幫助確定工作思路,鼓勵他們積極主動(dòng)地開(kāi)展工作。

  5開(kāi)展交流教師聽(tīng)課、評課活動(dòng)。

  6做好下派干部教師的回訪(fǎng)摸底工作。

  7選派學(xué)校骨干教師進(jìn)行送教活動(dòng)。

  8做好共擔課題的交流研討活動(dòng),切實(shí)提高實(shí)驗成效。

  9校長(cháng)深入交流學(xué)校學(xué)習、指導工作,實(shí)現管理工作上的合作共贏(yíng)。

  10到交流學(xué)?赐拘=涣鹘處,并匯報來(lái)我校交流干部教師的工作實(shí)績(jì),激勵他們更好地干好工作。

  11邀請交流學(xué)校領(lǐng)導和教師來(lái)我校參加教學(xué)聯(lián)誼活動(dòng),互相聽(tīng)課、評課,交流課堂教學(xué)、課題實(shí)驗及學(xué)校管理經(jīng)驗,促進(jìn)兩校共同發(fā)展。

  12搞好交流教師的回訪(fǎng)與總結工作,促進(jìn)兩校之間的合作與友誼。

工作計劃 篇6

  為了進(jìn)一步深化課程改革,不斷提高教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì),提升教師的執教水平,發(fā)揮群體優(yōu)勢,打造“專(zhuān)家型、學(xué)者型”教師隊伍,不斷深化我校校本教研工作,特制定此計劃。

  一、指導思想:

  以教育局教學(xué)工作要點(diǎn)依據,以師校本教研工作為依托,結合我校實(shí)際,在現有學(xué)校教研和教師現狀的基礎上,繼續以教師群體和個(gè)體能力發(fā)展為宗旨,從教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的需要入手,轉變教學(xué)觀(guān)念,提升教師執教能力,提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)?沙掷m發(fā)展。校

  二、教研目標:

  以科研興校、教研強師為理念,以教學(xué)研討為渠道,以課堂教學(xué)為主陣地,以校本教研活動(dòng)為抓手,積極探索校本教研活動(dòng)形式,在校內努力形成“***、開(kāi)放、實(shí)效”的教研機制,用心營(yíng)造“支持信賴(lài),合作分享”的教研氛圍。樹(shù)典型,抓普及,促提高,引導中青年教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的不斷提高,逐步探索校本教研新模式,力求我校校本教研工作逐步走向科學(xué)化、規范化、系列化。

  1、通過(guò)校本培訓,更新教育觀(guān)念,課堂上實(shí)現師生互動(dòng),力求課堂教學(xué)體現新理念,實(shí)現三維目標的有機結合,切實(shí)提高課堂教學(xué)實(shí)效性。

  2、通過(guò)校本培訓,學(xué)習新理念,促進(jìn)教師的自我反思,提高教師的教學(xué)總結能力、評價(jià)能力與教學(xué)理論水平。這是本學(xué)期的重點(diǎn)。

  3、轉變觀(guān)念,抓好教研組工作,使之成為提高教育教學(xué)質(zhì)量和促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的平臺。

  4、觀(guān)看或實(shí)踐優(yōu)質(zhì)課,嘗試案例分析、自學(xué)研討,充分利用網(wǎng)絡(luò )資源,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)水平的提高。

  三、具體步驟和方法:

  1、組建機構。成立以校長(cháng)為組長(cháng),教導主任為副組長(cháng),年級教研組長(cháng)為成員的校本教研領(lǐng)導小組。結合我校實(shí)際組建四個(gè)教研組:1-3年組,4-6年級語(yǔ)文組,4-6年級數學(xué)組,科任組。

  2、深化制度。繼續加強校本教研制度建設,在已有的制度基礎上,繼續完善各項制度,同時(shí)制定相應的獎懲制度,以制度促發(fā)展,以制度作保障。

  3、發(fā)揮“專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)”作用。

 。1)繼續推行“走出去”的培訓方式。

  教師的發(fā)展需要專(zhuān)業(yè)的引領(lǐng),在名師引領(lǐng)中明確方向,在"課堂拼搏"中"學(xué)會(huì )教學(xué)",這是教師們獲得發(fā)展的重要歷程。因此,要改變目前課堂教學(xué)的"瓶頸"現象,也須通過(guò)進(jìn)行大量的教育思想和理念的引領(lǐng)及教師自身教學(xué)實(shí)踐研究,從中不斷地獲取新的理念、尋找新的方法、積累新的經(jīng)驗。本學(xué)年,學(xué)校將繼續安排一些教師外出學(xué)習,并且學(xué)校要求外出學(xué)習、考察培訓的骨干教師,必須寫(xiě)出學(xué)習匯報材料,并利用校本培訓時(shí)間對全員教師進(jìn)行培訓,傳達學(xué)習精神。培訓采用作專(zhuān)題講座、經(jīng)驗交流、講匯報課等多種形式,產(chǎn)生一人學(xué)習,多人受益的效應,讓更多的教師受益。

 。2)做好“請進(jìn)來(lái)”工作。

  專(zhuān)家、名師的參與是校本教研成功不可或缺的培訓資源。離開(kāi)了專(zhuān)家、名師的參與、指點(diǎn),校本教研就會(huì )失去理論的支撐,甚至會(huì )停滯不前,從而導致形式化、平庸化。從這個(gè)角度說(shuō),專(zhuān)家、名師的指點(diǎn)是校本教研的源頭活水,他們的現場(chǎng)指導是最有效、最受教師歡迎的形式,是我校校本教研向縱深可持續發(fā)展的一大特色性系列活動(dòng)。本學(xué)期,我校邀請教研室教研員為我校教師作新課程培訓。進(jìn)一步發(fā)揮名師的作用,針對教師在教育教學(xué)中普遍出現的疑難和困惑,盡可能地邀請專(zhuān)家來(lái)校開(kāi)展專(zhuān)題講座,進(jìn)行"臨床會(huì )診,現場(chǎng)診斷",找出問(wèn)題及原因,制訂對策措施,幫助教師解答疑難。

 。3)內部挖潛,擇本校之能人,舉本校之“名師”。校本研究的主體是本校教師,所以,我們在外聘專(zhuān)家、名師、領(lǐng)導來(lái)校講學(xué)的同時(shí),充分發(fā)揮本校教學(xué)骨干、優(yōu)秀教師的專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)作用。我們將安排我校的區級學(xué)科帶頭人、教學(xué)標兵上示范課、研討課,一方面為教師提供示范,解剖案例,另一方面也加大了對骨干教師、研究型教師的培養力度。

  4、深化“課例研討”校本教研模式。

  深化“一個(gè)課例多次研討”教研模式的研究與探討:

 。1)每個(gè)教師圍繞自己確定的主題校本教研主題上一節匯報課。(要求:課前圍繞主題進(jìn)行說(shuō)課,課后說(shuō)課后反思)

 。2)同組教師(學(xué)校領(lǐng)導)同備一節課、聽(tīng)一節課、同評一節課。

 。3)同組教師(學(xué)校領(lǐng)導)共同研討交流。(做到三個(gè)一:說(shuō)出一點(diǎn)優(yōu)點(diǎn),找出一點(diǎn)不足,提出一點(diǎn)希望。)

 。4)執教教師結合大家的建議進(jìn)行二次、三次修改。

  5、圍繞新課程,扎實(shí)開(kāi)展活動(dòng),切實(shí)提高實(shí)效。

 。1)加強常態(tài)下課堂教學(xué)管理并對管理內容進(jìn)行檢查,做好各項檢查記錄。提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵在于平時(shí)的課堂教學(xué),本學(xué)期我校將狠抓常態(tài)下的課堂教學(xué)調研,學(xué)校領(lǐng)導將加強聽(tīng)課力度,采取推門(mén)進(jìn)聽(tīng)課、跟蹤聽(tīng)課、檢查性聽(tīng)課等形式,掌握第一手材料,確實(shí)提高課堂教學(xué)的有效性。

 。2)立足課改,不斷深入實(shí)施新課程。扎實(shí)開(kāi)展每周一的"校內教研活動(dòng)日"活動(dòng)。以教研組為單位,交流、反思教學(xué)情況,進(jìn)行案例交流、經(jīng)驗交流、論文交流、教育教學(xué)日記交流等,既注重切實(shí)解決實(shí)際問(wèn)題,又注重概括、提升,總結經(jīng)驗、探索規律,逐漸形成我校***、開(kāi)放、有效的教育教學(xué)活動(dòng)格局。

 。3)立足崗位培訓,著(zhù)力打造名師。

  為配合教育局提出的打造名師和區素質(zhì)大賽,結合我校實(shí)際,組織教師開(kāi)展各種教育教學(xué)業(yè)務(wù)技能大賽,著(zhù)力打造名師,促進(jìn)教研活動(dòng)的開(kāi)展和教師業(yè)務(wù)技能與水平的提高。如開(kāi)展教師基本功競賽、教學(xué)設計競賽、課堂教學(xué)大賽、優(yōu)秀論文或優(yōu)秀案例評比、課后反思交流、課件評比等活動(dòng)。

 。4)注重日常教研活動(dòng)的資料管理。學(xué)校要求教研組和教師個(gè)人嚴格按管理制度完成好自己的各項工作,注意做好校檔案和個(gè)人檔案資料的積累工作,做到有計劃、有總結、有反饋、有整改、有實(shí)效,學(xué)校將組織評選新課程活動(dòng)優(yōu)秀教案、教學(xué)反思、典型案例、心得體會(huì ),編輯成冊。

  6、發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )平臺作用,豐富研討內容。

  學(xué)校除組織教師到校外觀(guān)摩,聽(tīng)專(zhuān)家講座外,還將繼續發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )資源的作用,為教師創(chuàng )設良好的教研環(huán)境。教師們可以通過(guò)教育網(wǎng)站虛擬教研活動(dòng),與全國各地實(shí)驗教師零距離接觸,從而向先進(jìn)學(xué)校學(xué)習取經(jīng)。拓寬了校本教研的渠道,豐富教研內容,使教研活動(dòng)更具實(shí)效。45周歲以下教師,必須建立自己的博客,必須在“新思考”“播種者”上注冊,把自己平時(shí)教學(xué)中的一些感想小結,或是從各個(gè)渠道學(xué)習到的一些感受,發(fā)表在網(wǎng)上論壇中,每個(gè)學(xué)期跟帖不得少于四至五條。

  7、加強校本教訓的管理。

  校本教研要加強層級管理,就是各個(gè)管理層要各司其職,各負其責。校本教研管理主要有三個(gè)層次:

  一是校級決策層,校長(cháng)是第一責任人,把握校本教研的方向,提供人、財、物、時(shí)等方面的條件;

  二是中堅執行層(主任、教研組長(cháng)),主要職責是在校長(cháng)的領(lǐng)導下,組織和開(kāi)展校本培訓活動(dòng),并通過(guò)管理擴大參與面,提高研訓水平。具體做好五項工作:①建立相應的規章制度;②師資隊伍建設;③組織培訓;④負責培訓效果測評;⑤檔案建設;

  三是教研組基礎層,教研組長(cháng)主要職責是:①動(dòng)員組織本組教師參加培訓;②主持以組為單位的教科研活動(dòng)。

  總之,我們要以新課程師資培訓為重點(diǎn),以提高教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和提高教學(xué)質(zhì)量為主線(xiàn),進(jìn)一步加大教師繼續教育和校本教研的力度,開(kāi)拓創(chuàng )新,與時(shí)俱進(jìn),努力開(kāi)創(chuàng )我校校本教研工作新局面。

工作計劃 篇7

一、社聯(lián)財務(wù)部管理的指導思想

  貫徹國家有關(guān)法律法規制度,執行社聯(lián)有關(guān)的財務(wù)制度和財經(jīng)紀律,正確處理社聯(lián)與各社團的關(guān)系,為社聯(lián)和各社團活動(dòng)提供有力保障,財務(wù)一周工作計劃。

  二、工作宗旨

  “服務(wù)社團,量入為出,合理使用,廉潔奉公”

  三、財務(wù)部基本任務(wù)

  1、做好各項財務(wù)收支計劃,核算,預支,分析和審核及報賬工作,建立基本的財務(wù)管理會(huì )計核算,及時(shí),準確,全面,真實(shí)地反映社聯(lián)內部及屬下各社團的財務(wù)狀況和活動(dòng)財務(wù)狀況。

  2、合理地使用資金,促進(jìn)增收節支,監督執行社聯(lián)章程、財務(wù)制度,加強財務(wù)管理,促進(jìn)社聯(lián)及屬下所有社團各項資產(chǎn)的有效利用,努力提高經(jīng)濟效益,對社團經(jīng)濟的合法性,合理性進(jìn)行監督。

  四、財務(wù)職責

  制定年度財務(wù)預決算交主席團審議,負責聯(lián)合會(huì )日常財務(wù)的收支,檢查社團日常收支狀況;籌集、創(chuàng )設、管理社團獎勵基金;對外辦理社會(huì )贊助手續。

  五、主要工作內容:

工作計劃 篇8

  一:社區控煙

  根據市、區愛(ài)衛會(huì )工作精神,結合富強巷社區的實(shí)際情況,特制定如下工作計劃:

  一、廣泛學(xué)習宣傳,加大控煙與健康知識的傳播力度

  1、結合世界無(wú)煙日主題,組織開(kāi)展控煙主題宣傳,提高全社會(huì )對吸煙危害的認識,及時(shí)報道和宣傳各部門(mén)的控煙活動(dòng)情況,營(yíng)造健康、清潔、禁煙的良好社會(huì )環(huán)境。

  2、要深入開(kāi)展控煙綜合干預工作,向群眾反復宣傳吸煙的危害。

  二、落實(shí)公共場(chǎng)所禁煙措施

  本單位應把公共場(chǎng)所控煙工作納入創(chuàng )建全國文明城市工作內容,列入本部門(mén)工作計劃,制定控制吸煙的規章制度,做到有考核、有獎懲。辦事處、社區應有醒目的禁煙標志、有專(zhuān)(兼)職人員勸阻、有滅煙沙盤(pán);做到無(wú)吸煙現象、無(wú)煙草廣告、無(wú)煙具、無(wú)煙頭。

  三、嚴格檢查督促

  按照屬地管理的原則,深入轄區單位開(kāi)展控煙工作的指導督促,推介好的典型經(jīng)驗,及時(shí)發(fā)現問(wèn)題督促整改。

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