有關(guān)學(xué)校工作計劃錦集十篇
時(shí)間過(guò)得飛快，我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中，讓我們對今后的工作做個(gè)計劃吧。但是工作計劃要寫(xiě)什么內容才是正確的呢？以下是小編收集整理的學(xué)校工作計劃10篇，希望對大家有所幫助。
學(xué)校工作計劃 篇1
XX-XX學(xué)年是我校升格為一級達標高中的攻堅年，是落實(shí)《xx僑中XX－XX年發(fā)展規劃》的第三年，在發(fā)展史上具有承前啟后的重要意義。本學(xué)期我校將全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，實(shí)踐“以德立校，以愛(ài)育人”的辦學(xué)理念，深化課改研究，加強內涵建設，創(chuàng )建特色鮮明的優(yōu)質(zhì)和諧學(xué)校。為更好地完成新學(xué)期的各項工作，根據省市縣有關(guān)文件精神，結合我校實(shí)際情況，特制定本學(xué)期工作計劃，請遵照執行。
一、指導思想
以黨的十八大精神和科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，踐行“以德立校，以愛(ài)育人”的辦學(xué)理念，深化課堂改革，落實(shí)《xx僑中XX---XX發(fā)展規劃》，提升學(xué)校內涵發(fā)展，創(chuàng )建文明學(xué)校和特色鮮明的優(yōu)質(zhì)和諧高中。
二、工作重點(diǎn)
1、凝心聚力，實(shí)現達標晉級。
認真執行市專(zhuān)家考察組提出的整改意見(jiàn)，制定整改方案，強化落實(shí)責任，精整備檢材料，優(yōu)化硬件設施，以決戰狀態(tài)，迎接10月份的市專(zhuān)家組現場(chǎng)評估，及明年初省專(zhuān)家組的評估驗收，奪取創(chuàng )建一級達標工作的勝利。
2、再接再厲，四創(chuàng )省級文明學(xué)校。
乘創(chuàng )建省一級達標高中之東風(fēng)，制定創(chuàng )建福建省第十二屆文明學(xué)校規劃，鞏固達標晉級和文明建設之成果，進(jìn)一步提升辦學(xué)內涵，推動(dòng)師德建設和行風(fēng)建設，鍛造學(xué)校品牌，為建設“教育強縣”作出應有的貢獻。
3．建設優(yōu)良校風(fēng)，提升辦學(xué)水平。
研究、修改、制定學(xué)校制度文化，精誠團結，育人為本，建設優(yōu)良校風(fēng)，多元發(fā)展，提高辦學(xué)質(zhì)量。
4．加強隊伍建設，提高育人水平。
明確分工，落實(shí)責任，努力建設一支觀(guān)念新、素質(zhì)高、業(yè)務(wù)強、實(shí)績(jì)硬的干部隊伍；凝心聚力，激勵人心，建設一支為學(xué)生健康成長(cháng)服務(wù)，為提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù)，為學(xué)校加快發(fā)展服務(wù)的師資隊伍。
5、加強常規管理，提高管理水平。
常規管理必須持之以恒，常抓不懈，抓出成效。不僅要規范，更要追求精細、高效，要精細在每一方面，每一個(gè)環(huán)節，每一個(gè)教育管理者的思想意識和工作行為上。
6、加強科研工作，提高學(xué)校教育內涵。
以課題為引領(lǐng)，充分理解“以德立校，以愛(ài)育人”的內涵，開(kāi)展群眾性教育科研，做好國家級、省級、市級課題的研究工作。
7、加強安全管理，確保校園平安。
強化學(xué)校周邊治安環(huán)境治理，加大學(xué)生上放學(xué)時(shí)段安全監控，完善學(xué)校、家庭、社會(huì )三位一體的學(xué)校安全綜合治理新機制。
三、工作要點(diǎn)
（一）德育工作
1、加強班主任的培訓，提升班主任工作水平。
2、做好德育常規工作，促進(jìn)學(xué)生養成良好的行為習慣。
3、開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)、社區服務(wù)和綜合素質(zhì)評價(jià)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
4、加強校園文化建設，營(yíng)造育人氛圍。
5、開(kāi)展心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)
6、加強網(wǎng)絡(luò )道德教育，養成文明上網(wǎng)習慣
7、整合學(xué)校、家庭、社區各方資源，充實(shí)學(xué)生德育實(shí)踐內容。
（二）教學(xué)工作
1、突出一個(gè)中心，做到二個(gè)繼續加強，力爭三個(gè)突破。
以教學(xué)工作為中心，繼續加強過(guò)程管理，繼續加強教師間團結協(xié)作。力爭在教學(xué)管理有突破，教師隊伍建設有突破，教育質(zhì)量有突破。
2、以制度為保障，強化過(guò)程監督，繼續扎實(shí)教學(xué)常規管理。
3、落實(shí)年級教學(xué)過(guò)程管理，確保各年級完成教學(xué)質(zhì)量目標。
4、以師為本，塑造教師集體優(yōu)良教風(fēng)，架設教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)舞臺。
5、以生為本，培養學(xué)生群體優(yōu)良學(xué)風(fēng)，促成學(xué)生養成良好學(xué)習習慣。
6、加強和細化內部管理，努力提高服務(wù)質(zhì)量。
（三）教研工作
1、按一級達標校要求，規范學(xué)習制度，強化理論學(xué)習
2、認真開(kāi)展好立項課題的研究，醞釀申報新課題
3、積極參加培訓，壯大科研隊伍
4、寫(xiě)作形成習慣，提升論文質(zhì)量
5、規范教科研管理，運用評估激勵機制
（四）創(chuàng )安工作
1、切實(shí)加強對學(xué)校安全保衛工作的領(lǐng)導
2、不斷加強思想政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)學(xué)習。
3、認真做好安全防范工作，確保師生生命財產(chǎn)安全
4、采取有效形式，加大守法和安全宣傳教育力度
5、加強學(xué)校門(mén)衛管理，確保學(xué)校安全
6、加強組織外出活動(dòng)和學(xué)校大型集會(huì )、集體活動(dòng)的管理
7、加強學(xué)校及周邊的綜合治理工作
（五）后勤工作
基礎設施建設方面：
1、投入290多萬(wàn)元，對3幢校安工程的四周及道路進(jìn)行硬化、綠化建設。
2、10月份拆除“將軍樓”及北教工宿舍樓。
3、投入20多萬(wàn)元，對食堂進(jìn)行二次裝修并購買(mǎi)廚房必需的設備。
4、投入40多萬(wàn)元，對校園四個(gè)廣場(chǎng)進(jìn)行綠化提升改造。
5、投入20多萬(wàn)元對地理園、生物園建進(jìn)行圍墻欄桿建設。
6、投入65萬(wàn)元對校園廣播系統、多媒體系統工程進(jìn)行建設。
7、投入180萬(wàn)元購買(mǎi)實(shí)驗室教學(xué)儀器設備。
師生生活方面：
1、不斷加強衛生常識教育，提高防范疾病意識。
2、不斷加強食品衛生大檢查，發(fā)現問(wèn)題，立即整改。
3、不斷加強對學(xué)生食堂、超市食品衛生的監督。
4、不斷加強水電的管理。
5、不斷加強校園花草的管理。
財產(chǎn)管理方面：
1、堅決按照上級規定的收費標準進(jìn)行收費。
2、堅持開(kāi)源節流，以節流為主的經(jīng)費使用原則。
3、不斷完善學(xué)校財產(chǎn)管理制度。
（六）工會(huì )工作
1、加強“教工之家——工會(huì )”自身建設。
2、進(jìn)一步深化校務(wù)公開(kāi)工作，不斷推進(jìn)學(xué)校民主政治建設。
3、加強教職工隊伍建設，切實(shí)提高教職工隊伍整體素質(zhì)。
4、加大送溫暖工作力度，使“送溫暖”工作常態(tài)化、規范化。
5、開(kāi)展形式多樣的群眾性的文體比賽活動(dòng)，促進(jìn)教職工的身體健康。
6、加強領(lǐng)導與宣傳，做好人口與計劃生育工作。
（七）團委工作
1、加強我校共青團的自身建設，努力培養一支具備較高素質(zhì)的團干部隊伍。
2、加強對團員青年的思想政治教育工作，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
3、配合學(xué)校加強我校學(xué)生思想道德建設，提高他們的綜合素質(zhì)，促進(jìn)他們全面健康發(fā)展。
4、貫徹落實(shí)團組織各項規章制度，使團組織各項工作規范化、程序化、實(shí)效化。
5、配合學(xué)校搞好“關(guān)愛(ài)學(xué)生，播散陽(yáng)光”和“愛(ài)心幫扶結對”活動(dòng)，定期開(kāi)展文明禮儀競賽活動(dòng)和班級文明禮儀評比。
xx縣華僑中學(xué)
XX年9月
學(xué)校工作計劃 篇2
一、指導思想
以全區20xx年教育工作會(huì )議精神和《**鎮中心學(xué)校關(guān)于全鎮20xx年教育工作的指導意見(jiàn)》為指導，圍繞提高教育質(zhì)量這一核心主題，扎實(shí)推進(jìn)課堂教學(xué)改革，穩步提高教學(xué)成績(jì)。以校園文化建設為載體，突出學(xué)校內涵發(fā)展，提升學(xué)校辦學(xué)品位。以新教育實(shí)驗為抓手，推動(dòng)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展、學(xué)生健康成長(cháng)，促進(jìn)素質(zhì)教育深入實(shí)施、教育質(zhì)量不斷提升。不斷完善目標管理體系，強化精細管理，夯實(shí)工作任務(wù)，全力打造漢濱一流農村初中。
二、工作任務(wù)
�。ㄒ唬┤嫣岣呓處熡四芰�
1. 按照新教育教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的"三專(zhuān)"模式（專(zhuān)業(yè)閱讀+專(zhuān)業(yè)寫(xiě)作+專(zhuān)業(yè)發(fā)展共同體）"制定教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展規劃（學(xué)校規劃和個(gè)人規劃），逐步實(shí)施，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)不斷發(fā)展。
2. 構建教師閱讀體系，開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，鼓勵教師多讀提升自身文化底蘊和夯實(shí)學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識的書(shū)籍。按照教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展規劃推進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)閱讀。除深入研讀朱永新《新教育》、許新�！蹲鲂陆逃男姓摺芬酝�，推薦閱讀《書(shū)香，也醉人》（朱永新著(zhù)）《高效課堂的101細節》（王躍著(zhù)）。
3. 倡導師生共寫(xiě)隨筆，通過(guò)日記、教育故事、教育案例分析等形式，記錄、反思師生的日常教育、學(xué)習生活，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展和學(xué)生的自主成長(cháng)。每位教師每學(xué)期隨筆不少10篇。
4. 完善讀書(shū)學(xué)習評價(jià)機制。教師在網(wǎng)上建立博客或主題帖（如人人通平臺），記錄和反思教育教學(xué)生活，在更廣更高的平臺上與更多更優(yōu)秀的人進(jìn)行交流，實(shí)現自身專(zhuān)業(yè)發(fā)展的飛躍。
5. 建立教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展共同體，共同體以學(xué)科建設為重點(diǎn)，以課堂為依托，以師生共同發(fā)展為中心，以實(shí)踐反思為方式，實(shí)行"聯(lián)校研修"、"資源共享".進(jìn)行教育共同體管理模式和運作方式的研究。
6. 采取"請進(jìn)來(lái)"和"走出去"的方式對教師進(jìn)行專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)。邀請省市級專(zhuān)家、名師或教學(xué)能手來(lái)鎮內上示范課（語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)三科各一次）；抓住各種學(xué)習機會(huì )，創(chuàng )造條件讓教師走出去學(xué)習。要求教師做到"四個(gè)一",即每學(xué)期讀一本教育教學(xué)理論書(shū)，每人每月做一份中考試卷，每年完成一本校本研修手冊，每周幫一名學(xué)困生或指導一個(gè)學(xué)習小組并有記載。
7. 加強班主任隊伍建設。班主任是班集體建設的指導者，要為班主任工作創(chuàng )造必要的條件，加強學(xué)習培訓，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
�。ǘ┤嫱七M(jìn)課堂教學(xué)改革
8.形成一種共識即學(xué)習并踐行新教育理念，促進(jìn)課堂教學(xué)觀(guān)念的轉變。
9.教與學(xué)的常規管理要嚴格、精細。嚴格，對學(xué)生的課堂秩序、習慣養成、技能訓練等學(xué)習常規嚴格要求，也指對教師備、講、批、輔等教學(xué)常規嚴格要求，堅決不降低標準，用嚴格保障課堂教與學(xué)的有序、有效。結合參差不齊的師資和生源及學(xué)科特點(diǎn)，創(chuàng )新課堂教學(xué)模式，探究適宜的教學(xué)范式，形成相對統一的、規范的教學(xué)工藝流程和標準，以確保師生教與學(xué)的行為符合基本規范和基本規律，實(shí)現教學(xué)質(zhì)量的提高。精細的最終目標是提高課堂效益。關(guān)注知識與技能，確保落實(shí)好知識目標；關(guān)注過(guò)程與方法，確保落實(shí)好智慧目標；關(guān)注情感態(tài)度，確保落實(shí)好培養人的目標。
10.把構筑理想課堂作為新教育的核心實(shí)驗項目。當前，課堂效果不顯，效率低下，效益不高，所以提高課堂效益是當前和今后學(xué)校教育教學(xué)改革的核心和關(guān)鍵。
11.按照《**鎮**初級中學(xué)關(guān)于進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革提高教學(xué)質(zhì)量的實(shí)施意見(jiàn)》，全力提高課堂教學(xué)效果，向課堂要效益。
12.加大學(xué)法指導和學(xué)法研究，教師要根據學(xué)科特點(diǎn)既進(jìn)行學(xué)法指導更要加強學(xué)法訓練。
13.繼續開(kāi)展好四項活動(dòng)。利用每周業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)間開(kāi)展業(yè)務(wù)論壇，促進(jìn)總結和反思；開(kāi)展全面多輪課堂達標活動(dòng)；開(kāi)展所有教師都要開(kāi)放自己的課堂的活動(dòng)；積極參加校際間交流活動(dòng)。
14.抓好教學(xué)工作五項常規，即備課、上課、批輔、評價(jià)、研修五項常規的落實(shí)，推進(jìn)精細管理。
15. 嚴格執行課程計劃，依據現有師資力量，開(kāi)齊學(xué)科，開(kāi)足課時(shí)；進(jìn)一步創(chuàng )新教學(xué)方式，轉變學(xué)習方式，把課堂還給學(xué)生，讓學(xué)生成為課堂的主體；繼續進(jìn)行教學(xué)目標的設計與落實(shí)研究，并貫穿于教學(xué)工作五項常規的始終，進(jìn)一步加大對教學(xué)工作五項常規的督導和檢查力度，突出抓好教學(xué)環(huán)節和過(guò)程。
16. 下功夫抓好九年級教學(xué)工作，確保教學(xué)成績(jì)位于全區中上游水平。
�。ㄈ┤媛鋵�(shí)養成教育
17. 自幼兒園到初中全面推進(jìn)行為習慣的養成教育。
18. 養成教育做到"六有",有教材，有組織，有主題，有檢查，有評比、有總結。突出"三進(jìn)",即進(jìn)課程、進(jìn)課堂、進(jìn)活動(dòng)，深化養成教育。
19. 養成教育的主題為：禮儀、衛生、秩序。按照主題閱讀、主題實(shí)踐、主題展示、主題反思四大板塊的思路，讓養成教育活動(dòng)化，把活動(dòng)課程化。
�。ㄋ模┤嫱七M(jìn)校園文化建設
20. 以區局下發(fā)的的《關(guān)于深化校園文化建設的指導意見(jiàn)》為指南，以創(chuàng )建美麗新校園為載體，突出校園文化建設，促進(jìn)學(xué)校內涵發(fā)展。
21. 推進(jìn)校園文化向縱深發(fā)展，即校園文化由物質(zhì)環(huán)境文化建設向精神環(huán)境文化建設推進(jìn)，由封閉性校內校園文化建設向校內外結合的開(kāi)放性校園文化建設推進(jìn)，由傳統教育文化建設向現代教育文化建設推進(jìn)。
22. 完善校園文化軟件建設，提升校園文化品位。編制校園文化解讀手冊、文化專(zhuān)欄和牌匾等形式，把辦學(xué)思想、辦學(xué)理念、愿景與價(jià)值觀(guān)、歷史傳統、精神風(fēng)貌、辦學(xué)特色、辦學(xué)目標、校訓、校歌、�；�、校旗等進(jìn)行宣講展示，讓全體師生和家長(cháng)熟知本校精神和目標，并成為共同的行動(dòng)。
23. 打造潔凈整齊、色彩和諧、布局合理、窗明幾凈、文化氛圍濃厚的校園環(huán)境，提升學(xué)校的外部形象。
24. 建立豐富多彩的社團組織，煥發(fā)學(xué)校的青春活力。在抓好教學(xué)的同時(shí)，因地制宜、因時(shí)制宜、因人制宜地開(kāi)展社團活動(dòng)，讓學(xué)生富有個(gè)性地成長(cháng)，讓學(xué)校充滿(mǎn)昂揚向上的朝氣。
25. 加強校園安全管理。一是要按照"安全第一、預防為主、綜合治理"的要求，落實(shí)安全工作責任制，從嚴抓好安全教育，從實(shí)加強制度建設，從細健全監管體系，從常抓好隱患排查，筑牢安全防護體系，織牢安全管理網(wǎng)格，構建多方聯(lián)動(dòng)格局，確保一方平安。二是強化信訪(fǎng)維穩工作，各單位負責人要積極化解矛盾糾紛，排查隱患，做到"小事不出校，矛盾不上交",全力維護教育和諧穩定。
�。ㄎ澹┬陆逃龑�(shí)驗
26. 全面進(jìn)行新教育實(shí)驗。要深入學(xué)習借鑒新教育的理念和做法，讓各行動(dòng)項目在學(xué)校落地生根，讓其成為文化引領(lǐng)和內涵發(fā)展最有力的支撐。
27. 按照《**鎮新教育實(shí)驗工作實(shí)施方案》抓好各項目的規劃、實(shí)施、推進(jìn)、交流、展示。
30.認真籌備策劃區級校園文化展示活動(dòng)，展現雙龍初中教育新形象、新特色、新亮點(diǎn)。
學(xué)校工作計劃 篇3
一、學(xué)情分析
本學(xué)期本班共有學(xué)生7人，其中男生6人，女生1人。語(yǔ)文素養良莠不齊，部分學(xué)生沒(méi)有養成良好的說(shuō)話(huà)、寫(xiě)字、交流、作業(yè)等語(yǔ)文學(xué)習習慣。上課時(shí)，有些學(xué)生只顧埋頭做“自己的事情”，不理會(huì )老師談話(huà)的內容；有些學(xué)生沒(méi)有養成集中注意的習慣，左右搖晃，小動(dòng)作，直視著(zhù)你而呆呆的笑等現象時(shí)有發(fā)生；還有些學(xué)生靦腆，不善與人交流，不會(huì )思考提出的問(wèn)題，往往是一笑置之，這些都是他們學(xué)習語(yǔ)文的障礙。
二、教材分析
本學(xué)期我按照本班學(xué)期而制定出一些針對性的，實(shí)用性的，易于掌握的內容，將依托教材而不完依賴(lài)教材，以生活語(yǔ)文為載體，學(xué)習常用生字，教學(xué)時(shí)以詞語(yǔ)形式呈現，理解時(shí)運用句子，幫助他們學(xué)以致用；適當增加一些經(jīng)典故事，古詩(shī)朗讀、小組合作等形式進(jìn)行補充。
三、教學(xué)目標：
知識目標：
1、知道五一勞動(dòng)節、六一兒童節。
2、認識生活中常見(jiàn)的家具、家電。
3、認識門(mén)窗、開(kāi)關(guān)，懂得不玩危險品。
4、認識生活中10幾個(gè)字詞(左右，手，人，大頭，東西，水電，)，會(huì )說(shuō)至少3首古詩(shī)，會(huì )唱至少3首兒歌（《大頭兒子小頭爸爸》，《一只青蛙一張嘴》等）。
5、能聽(tīng)懂老師簡(jiǎn)單的指令，配合老師完成。
能力目標：
1、懂得自我保護，不給陌生人開(kāi)門(mén)，不跟陌生人走，不隨便離隊，外出跟父母或老師打招呼。
2、自己扣鈕扣、拉拉鏈、穿脫衣褲。
3、能正確說(shuō)出自己家庭和學(xué)校的地址。
4、會(huì )掃地、拖地、擦桌椅、擦門(mén)窗、倒垃圾。
情感目標：
1、培養良好的生活習慣和飲食習慣。
2、初步具備獨立、生活自理的能力。
3、培養學(xué)生文明禮儀；愛(ài)護環(huán)境衛生，講文明，懂禮貌。 路漫漫兮修遠兮，吾將上下而求索???
學(xué)校工作計劃 篇4
社會(huì )教育是從家庭教育開(kāi)始的，家庭好比植物的根苗，根苗茁壯才能枝繁葉茂，開(kāi)花結果。良好的學(xué)校教育是建立在良好的家庭教育基礎上的，經(jīng)過(guò)一年的努力，我們建立了“學(xué)校、家庭、社會(huì )”三位一體的教學(xué)模式，提高了家長(cháng)的育兒水平。
具體表現在以下幾個(gè)方面：
一、領(lǐng)導認識到家長(cháng)學(xué)校的的必要性，增強辦學(xué)自覺(jué)性
1、隨著(zhù) 社會(huì )的發(fā)展進(jìn)步，教育水平的發(fā)展提高，使今日的中學(xué)生較之以往在知識面、信息量及思想、心理水平等諸方面都有許多新的變化，不少家長(cháng)對教育孩子深感力不從心。因此，辦好家長(cháng)學(xué)校，幫助家長(cháng)真正了解孩子生理、心理及學(xué)習發(fā)展變化規律，可以為家庭教育取得成功打好基礎，提供保障。以全面提高受教育者整體素質(zhì)為核心內容的教育改革，需要家庭教育相應變革的支持與配合，提高家長(cháng)素質(zhì)，從而提高家長(cháng)實(shí)施家庭教育的能力和水平，必然會(huì )促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的提高。因此，辦好家長(cháng)學(xué)校是實(shí)施素質(zhì)教育的一個(gè)切入點(diǎn)。
2. 、當前，教育的復雜程度和難度較以往明顯增大，單靠學(xué)校難以勝任。長(cháng)期以來(lái)學(xué)校教育與家庭教育各自為戰甚至是學(xué)校教育孤軍奮戰的狀況必須改變，必須使學(xué)校教育與家庭教育優(yōu)勢互補，形成合力，才能使學(xué)校教育在校外得到有效的延續和發(fā)展。因此，辦好家長(cháng)學(xué)校是學(xué)校教育與家庭教育的契合點(diǎn)
二、家長(cháng)的到課率：
由于主講教師在教學(xué)中做到講課熔理論性、知識性、藝術(shù)性、趣味性于一爐，既引人入勝，又給人啟迪。家長(cháng)聽(tīng)后，既學(xué)到知識，又受到了高雅文化的熏陶，更得到深刻的啟示，家長(cháng)的到課率達到85%以上，形成了一股良好的學(xué)習風(fēng)氣。
三、家長(cháng)教育觀(guān)念的改變：
第一任教師難當，終生教師更難當，一些家長(cháng)在學(xué)習以前，抱著(zhù)沉久的觀(guān)點(diǎn)“不打不成才”。在教育孩子時(shí)往往表現出隨心所欲，隨性情而定。高興時(shí)，可以讓孩子爬著(zhù)鼻子上臉，百般縱容遷就;心情不好時(shí)，則又吼又叫，以至打駕。不講原則，不講理智，不講科學(xué)，憑著(zhù)感覺(jué)走。在學(xué)習上施以孩子壓力，剝奪孩子“雙休日”的權利，給孩子學(xué)生的負擔，而又沒(méi)有達到他們預期的效果。
家長(cháng)學(xué)校成立后，給了他們一種全新的家庭教育理念。他們體會(huì )到家庭教育是一種起始最早且貫以終身的教育，家庭教育是一門(mén)科學(xué)，要掌握好這門(mén)學(xué)科，就得學(xué)習、學(xué)習、再學(xué)習。
四、教師對教學(xué)的重視;
為了讓家庭教育走向現代化，家長(cháng)學(xué)校的老師認真備課，確定三講主題，家庭德育、學(xué)生的學(xué)習習慣養成、家長(cháng)修養。為易于開(kāi)展針對性的教育活動(dòng)，教學(xué)內容側重于學(xué)生的個(gè)性心理培養方面的知識，除了已有的家長(cháng)讀本以外，家長(cháng)學(xué)校的老師還對家長(cháng)講授了《兒童心理學(xué)》、《少年兒童研究》等一些書(shū)籍的內容，讓家長(cháng)更多更好地了解到了孩子們的心態(tài)。
五、家庭教育成果的體現：
通過(guò)家長(cháng)學(xué)校的培訓，家長(cháng)的素質(zhì)得到明顯提高，通過(guò)對調查問(wèn)卷的分析，可知93%的家長(cháng)具有正確的人才觀(guān)，95%以上的家長(cháng)具備正確的教學(xué)方法，同時(shí)，在家訪(fǎng)中從學(xué)生身上反饋出學(xué)生個(gè)人的進(jìn)步和家長(cháng)教育的更新，達到了我們預期的效果。在學(xué)生家長(cháng)中，由于文化層次參差不齊，自身修養存在差異所以家庭教育效果也各不相同，我們在以后的開(kāi)課中，經(jīng)驗交流中將再結再勵，尋求更好的家庭教育方法，把我們的家長(cháng)學(xué)校辦得更好!
學(xué)校工作計劃 篇5
一、指導思想：
家庭教育是現代教育中一個(gè)重要組成部分，只有加強科學(xué)管理，努力辦好家長(cháng)學(xué)校，提高家庭教育水平，促進(jìn)家校聯(lián)系，廣開(kāi)社會(huì )育人渠道，堅持學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì )教育三者有機結合，互相補充，協(xié)調發(fā)展;融思想性、知識性、實(shí)踐性于一體。積極構建家庭、學(xué)校、社會(huì )一體化的教育體系，才能全面推進(jìn)素質(zhì)教育，依靠全體教師的努力及全體家長(cháng)的支持，努力創(chuàng )建和諧校園。
二、工作目標：
1、通過(guò)家長(cháng)學(xué)校向廣大家長(cháng)宣傳黨和國家教育方針，政策和法規，幫助家長(cháng)樹(shù)立正確的家庭教育觀(guān)念。
2、幫助家長(cháng)提高思想道德、科學(xué)文化和教育水平，加強法制教育，規范家長(cháng)自身的教育行為，促進(jìn)孩子身心的健康成長(cháng)。
3、建立一支專(zhuān)兼結合、功能互補、具有較高專(zhuān)業(yè)素養的家庭教育指導者隊伍。
4、充分發(fā)揮優(yōu)秀家長(cháng)的示范、輻射作用，積極培養家長(cháng)的先進(jìn)典型。
三、具體工作：
�。ㄒ唬┳ズ美碚搶W(xué)習，切實(shí)提高全體教師及家長(cháng)的家教理論水平。
1.兼任家長(cháng)學(xué)校的班主任教師應認真學(xué)習新理論，了解新信息，掌握新知識，形成新觀(guān)念，使家庭教育指導工作具有時(shí)代性、前瞻性、科學(xué)性和實(shí)效性。
2.組織家長(cháng)學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》《家長(cháng)教育行為規范》《信陽(yáng)小學(xué)養成教育實(shí)施方案》及相關(guān)文件，使家長(cháng)了解當前家庭教育面臨的新情況、新問(wèn)題，明確新形勢下家庭教育的重要性，了解當今的孩子有哪些迫切的需要，從而從孩子的需要出發(fā)，從家庭教育的實(shí)際出發(fā)，加強學(xué)習、更新教育觀(guān)念，提高家庭教育的水平。
�。ǘ┳コＲ幑芾�，切實(shí)提高家長(cháng)學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。
1、繼續抓各項制度的落實(shí)。在切實(shí)做到“開(kāi)門(mén)辦學(xué)”的基礎上，繼續做好家長(cháng)學(xué)校的常規工作，健全家長(cháng)學(xué)校檔案、獎勵、考核、教學(xué)等各項制度。
2、豐富授課內容及活動(dòng)形式，加強授課內容的針對性。為使家長(cháng)學(xué)校的授課增強吸引力和實(shí)效性。
3、各班主任要充分利用好《父母課堂》，向家長(cháng)們傳授家庭教育方面的理論知識及實(shí)際操作辦法，使家長(cháng)們在提高家教理論水平的同時(shí)，提高家教水平。
4、利用家長(cháng)學(xué)校的授課及相關(guān)問(wèn)卷了解家長(cháng)的需求，針對家長(cháng)們的熱點(diǎn)意見(jiàn)相應調整授課內容。安排一些課程，繼續向家長(cháng)們宣傳教育上的有關(guān)法規和學(xué)校的大事。
5、圍繞學(xué)校的“校本課程”開(kāi)設一些課程，使家長(cháng)認識到學(xué)校管理與自己切身利益的關(guān)系，要求家長(cháng)全力支持學(xué)校的教育教學(xué)工作，形成學(xué)校、家庭在思想上、行動(dòng)上一致的熱潮。
6、通過(guò)家訪(fǎng)、征稿、網(wǎng)絡(luò )平臺、短信等多種形式加強家校聯(lián)系，注重信息反饋。
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家長(cháng)學(xué)校是一種特殊的成人教育，針對家長(cháng)實(shí)際，采用多種形式進(jìn)行教育：
1、面授。面授針對性較強，能面對面交流，作為主要的教學(xué)形式。（主要是家長(cháng)會(huì )、專(zhuān)題講座）為了使大多數家長(cháng)能保證聽(tīng)課時(shí)間，征求家長(cháng)的意見(jiàn)，盡可能利用農閑季節召開(kāi)家長(cháng)會(huì )進(jìn)行講座。
2、自學(xué)：家長(cháng)學(xué)校的各個(gè)學(xué)員處在不同的村莊，因此，將相關(guān)家庭教育的內容通過(guò)短信、訂閱《父母課堂》等作為面授的'補充，供家長(cháng)學(xué)習與參考。為保證其效果，學(xué)校通過(guò)反饋問(wèn)卷等形式以加強效果。
3、親子活動(dòng)。寓教于樂(lè )，把教育滲透到由家長(cháng)參與的活動(dòng)中去，增加教育的實(shí)踐性。（讓家長(cháng)參加學(xué)校組織的各類(lèi)活動(dòng)）
4、觀(guān)摩。根據學(xué)校計劃，制定面向家長(cháng)的開(kāi)放日，供家長(cháng)到校觀(guān)摩、聽(tīng)課、交流。讓家長(cháng)了解學(xué)校教學(xué)情況，了解子女的學(xué)習過(guò)程，增進(jìn)家校聯(lián)系，加強家長(cháng)與老師的溝通。
5 、利用教師家訪(fǎng)、電話(huà)聯(lián)系等方式加強家校聯(lián)系。
6、利用問(wèn)卷形式多征求家長(cháng)意見(jiàn)，不斷改善學(xué)校辦學(xué)制度，逐漸完善與人環(huán)境 。
7、學(xué)期末進(jìn)行家長(cháng)委員會(huì )座談，促進(jìn)家長(cháng)學(xué)校工作的開(kāi)展。
8、期中家長(cháng)進(jìn)行集中培訓，重點(diǎn)是養成教育、家長(cháng)如何配合、教師的任務(wù)，使學(xué)生邁好入每一步。
學(xué)校工作計劃 篇6
一、認真辦好家長(cháng)學(xué)校,提高家庭教育水平
1、每學(xué)期分別對各年級家長(cháng)普遍授課2次,通過(guò)各種方式,如講座、座談會(huì )、交流發(fā)言等。普及家庭教育的科學(xué)知識,介紹不同年齡學(xué)生生理、心理發(fā)展特點(diǎn)及其相應的教育方法。指導家長(cháng)為孩子創(chuàng )造一個(gè)學(xué)習型、寬松、和諧的家庭環(huán)境,以利于孩子身心全面發(fā)展。
2、對不同年級的學(xué)生家長(cháng)安排不同的授課內容。如對一年級學(xué)生家長(cháng)開(kāi)學(xué)初進(jìn)行專(zhuān)題講座,指導家長(cháng)幫助孩子度過(guò)一個(gè)轉折期,其次是對畢業(yè)班學(xué)生家長(cháng),在臨畢業(yè)前進(jìn)行心理輔導專(zhuān)題講座。
二、切實(shí)加強指導管理,提高辦學(xué)水
1、家長(cháng)學(xué)校領(lǐng)導小組成員要經(jīng)常開(kāi)會(huì ),研究現狀及對策。
2、定期組織家長(cháng)學(xué)校的授課教師進(jìn)行培訓,不斷提高半學(xué)質(zhì)量。
3、家長(cháng)學(xué)校授課內容要有針對性,不僅宣傳科學(xué)的家庭教育知識,還要宣傳有關(guān)法律、法規。有條件的還要訂閱一些家教雜志作為輔助材料。
4、家長(cháng)學(xué)校采用靈活多樣的教學(xué)方法。如創(chuàng )建學(xué)習型家庭的講座、教育子女經(jīng)驗交流、每月一個(gè)年級家長(cháng)半日開(kāi)放活動(dòng),針對一個(gè)熱點(diǎn)的家長(cháng)座談會(huì )、問(wèn)卷調查、致家長(cháng)的公開(kāi)信等多種方式。
5、建立家長(cháng)學(xué)校的激勵機制。如每年一次評選十佳“好家長(cháng)”活動(dòng)、家庭教育專(zhuān)題征文、表彰“五好文明家庭”等。
6、切實(shí)發(fā)揮家長(cháng)委員會(huì )作用。從不同層次、不同類(lèi)型的學(xué)生家長(cháng)中組成家長(cháng)委員會(huì ),包括多種類(lèi)型家長(cháng)。定期召開(kāi)會(huì )議,了解家長(cháng)中思想動(dòng)態(tài),對學(xué)校辦學(xué)提出合理化建議,幫助學(xué)校進(jìn)一步提高辦學(xué)質(zhì)量。
7、學(xué)校重大活動(dòng)由家長(cháng)參與,以便家長(cháng)更廣泛地了解學(xué)校,形成合力,促進(jìn)教育的發(fā)展。
8、建立家長(cháng)學(xué)校班主任“二必訪(fǎng)”制度(特殊家庭學(xué)生家長(cháng)及家庭中偶發(fā)事件的學(xué)生家長(cháng))、一年中對所任班級學(xué)生全面普訪(fǎng)一次。
9、健全教師與學(xué)生談話(huà)制度,創(chuàng )設一種平等、民主、相互尊重、相互學(xué)習與探討的氛圍。
10、提高家訪(fǎng)質(zhì)量,講究與家長(cháng)談話(huà)藝術(shù),要求教師掌握做家長(cháng)工作的技巧。
一、指導思想：
家庭教育是學(xué)校教育的有力助手和必要補充。家庭教育、學(xué)校教育的協(xié)調配合，有利于實(shí)現各種教育作用的互補，從而加強對孩子教育的實(shí)效性。家長(cháng)與教師是合作的伙伴關(guān)系，只有加強科學(xué)管理，努力辦好家長(cháng)學(xué)校，提高家庭教育水平，積極構建家庭、學(xué)校、社會(huì )一體化的教育體系，才能全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)孩子的健康成長(cháng)和全面發(fā)展。
二、工作目標:
1、學(xué)校整體形象提高來(lái)促進(jìn)學(xué)校家庭教育工作的提升。
2、開(kāi)展主動(dòng)與家長(cháng)溝通的家訪(fǎng)活動(dòng)。
3、把脈家長(cháng)的需要。為家長(cháng)解決在教育孩子方面的困惑，找出原因，引導家長(cháng)找到最好的教育策略，實(shí)現教育的最優(yōu)化。
4、開(kāi)辟多種渠道，夯實(shí)家長(cháng)學(xué)校的管理。
5、采用多種形式，豐富家長(cháng)學(xué)校的活動(dòng)。
學(xué)校工作計劃 篇7
高一年級是整個(gè)高中階段的起始年級，基礎年級。高一下學(xué)期的教學(xué)和管理對于學(xué)生學(xué)習習慣的養成以及良好學(xué)風(fēng)的形成，是至關(guān)重要的一個(gè)學(xué)期。因此，在本學(xué)期我們本著(zhù)對每一位學(xué)生高度負責的態(tài)度，結合本年級工作的實(shí)際，以常規管理創(chuàng )特色、班風(fēng)建設上臺階、教學(xué)成績(jì)出成果為年級管理目標，特制定以下工作計劃：
一、指導思想
本學(xué)期高一年級組將按照學(xué)�？偟墓ぷ靼才�，緊緊圍繞高一的教育教學(xué)目標，繼續以學(xué)生良好的行為習慣、學(xué)習習慣的養成教育為突破口，充分調動(dòng)教師和學(xué)生的積極性，發(fā)揮教師的主導作用和學(xué)生的主體作用，加強教育教學(xué)的過(guò)程管理，腳踏實(shí)地，穩步提高教學(xué)質(zhì)量，扎扎實(shí)實(shí)做好本年級的各項工作，并積極配合學(xué)校各部門(mén)的教育教學(xué)管理工作，保證學(xué)校的政令暢通無(wú)阻，事事落實(shí)到位并盡可能有所創(chuàng )新。優(yōu)化教學(xué)過(guò)程管理，強化工作的檢查和落實(shí)，一切圍繞質(zhì)量轉，一切圍繞質(zhì)量干，為學(xué)生三年學(xué)習奠定堅實(shí)的基礎。全體師生要以滿(mǎn)腔的熱誠、高昂的斗志投身到自己的工作和學(xué)習中去，腳踏實(shí)地、埋頭苦干，努力實(shí)現學(xué)生自主學(xué)習效益最大化、教師課堂教學(xué)效益最大化，以扎扎實(shí)實(shí)的業(yè)績(jì)向20xx年榆次一中60周年校慶獻禮。
二、工作目標
1、搞好分科工作的宣傳與操作，進(jìn)一步落實(shí)分科分班工作，把音體美傳媒學(xué)生從中分離出來(lái)，單獨編班不低于400人，實(shí)行有效教學(xué)。
2、培養學(xué)生的集體榮譽(yù)感和責任感。樹(shù)立良好的班風(fēng)，培養學(xué)生的自我管理和自我控制力，通過(guò)各種形式的評比，形成良好的學(xué)風(fēng)，在年級中形成一種相互競爭、和諧發(fā)展的良好氛圍。
3、抓好學(xué)生的行為習慣常規管理工作：衛生、跑操、紀律等
4、年級組努力提高教育教學(xué)管理水平，組織教師積極參加學(xué)校的公開(kāi)課，努力向常態(tài)課堂要質(zhì)量，要求教師在教學(xué)中注意教學(xué)方法的改進(jìn)，重視教學(xué)過(guò)程，注重學(xué)生的參與。
5、對學(xué)生提出“抓基礎，重方法，注意各科平衡發(fā)展”的要求；對教師提出“關(guān)愛(ài)學(xué)生，苦練內功，將每一節課上成優(yōu)質(zhì)課”的要求；對班主任提出“關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，不放棄一個(gè)后進(jìn)學(xué)生”的要求。逐漸形成一個(gè)“規范、勤奮、進(jìn)取、團結”的年級集體。
6、精細管理、注重實(shí)效、狠抓落實(shí)真正實(shí)現穩中求進(jìn)、細中求真、嚴中求效
7、加強本年級各學(xué)科備課組的工作，充分調動(dòng)起每位老師的積極性和創(chuàng )造性，集思廣益，形成合力，以期提高年級整體教學(xué)質(zhì)量。
8、保證年級的安全與穩定，把打架、爬墻上網(wǎng)等違紀現象消滅在萌芽狀態(tài)。
9、讓每個(gè)老師爭做敬業(yè)型教師，群策群力做好高一。
三、實(shí)施措施
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1、打造優(yōu)秀的班主任隊伍
做好班主任的管理工作，并形成制度化。用科學(xué)嚴格的管理來(lái)規范班主任的形為，從而形成高一年級班主任嚴謹的工作態(tài)度，高度負責的態(tài)度。
2、以爭創(chuàng )“文明班級”為教育契機，積極創(chuàng )建優(yōu)秀班集體。
以創(chuàng )建文明班級為教育契機，從儀容儀表、遵守班規、清潔衛生處等幾方面抓好班級常規管理工作，每天班主任都要勤下班，做好常規工作的檢查和指導工作。年級同時(shí)也做好檢查工作，對出現的問(wèn)題進(jìn)行及時(shí)的反饋。加強班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設。指導班主任細化班級工作，抓好班級干部的思想和工作作風(fēng)，注重對個(gè)別生的心理疏導，營(yíng)造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
3、以德育活動(dòng)為途徑，提高學(xué)生的文明素養，養成良好的思想道德品質(zhì)。以德育活動(dòng)為途徑，主要是利用班會(huì )活動(dòng)課的形式，引導學(xué)生形成健康的思維品質(zhì)。同時(shí)結合高一學(xué)生特點(diǎn)開(kāi)展一系列主題班會(huì )，如：感恩教育、養成教育，教育學(xué)生正確認識和處理人際關(guān)系，增強學(xué)習的持久性，挖掘學(xué)生的潛力，培養人格健全的學(xué)生。
4、健全年級檢查制度，加大年級檢查力度。
本學(xué)期將健全年級檢查力度，加大年級的檢查力度，讓檢查來(lái)帶動(dòng)班主任工作，促進(jìn)年級管理水平的提高。實(shí)行學(xué)生自查和年級檢查相結合的檢查制度，使年級檢查工作更加公平公正公開(kāi)，更具有信服力。
5、結合本年級特點(diǎn)，注重年級的安全與穩定。
作為年級管理者要加強學(xué)生非上課時(shí)間的檢查力度，如午休期間，晚自習放學(xué)后，這些時(shí)間是容易發(fā)生安全事故的時(shí)間，年級領(lǐng)導應加強監控，并安排好值班班主任協(xié)同檢查。
6、做好考試的考風(fēng)、考紀、誠信教育。
每次大考前，通過(guò)學(xué)生會(huì )、班會(huì )等形式對學(xué)生進(jìn)行考場(chǎng)紀律教育，督促教師嚴格監考，鼓勵學(xué)生以良好的精神面貌和優(yōu)異的成績(jì)，完成高一年級第二學(xué)期的學(xué)習。通過(guò)對月考的宣傳發(fā)動(dòng)、組織實(shí)施、評價(jià)評比等環(huán)節操作來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習積極性和主動(dòng)性。
7、狠抓學(xué)風(fēng)建設，創(chuàng )建比學(xué)趕超的學(xué)風(fēng)。
班主任應把學(xué)風(fēng)建設放在首要的位置。班主任要防止學(xué)生出現過(guò)早的兩極分化，注重做中下游學(xué)生的思想工作，使他們能夠對自己準確定位，找到自己的奮斗目標。年級組要積極配合校長(cháng)室和教導處組織開(kāi)展學(xué)科競賽，力爭使各班均能形成良好的班風(fēng)、濃厚的學(xué)風(fēng)。
�。ǘ┙虒W(xué)方面
1、提高教學(xué)質(zhì)量
�。�1）抓好備課組，提高集體備課效率和課堂效率。
首先配合教導處對集體備課進(jìn)行嚴格檢查與督促。要求各備課組在集體備課中，活動(dòng)要有針對性，而且要形成具體方案與措施。其次本學(xué)期年級要求各備課組認真開(kāi)展課堂模式的探討工作。積極開(kāi)設公開(kāi)課，要求打破傳統公開(kāi)課的開(kāi)設模式，要求各備課組要先進(jìn)行課堂模式的探討，形成共識，不斷完善模式，然后形成成熟的模式。
�。�2）優(yōu)化課程安排。
在本學(xué)期中，年級將對課程表進(jìn)行優(yōu)化，使本年級的課程安排更科學(xué)，更合理。要突出語(yǔ)數外的地位。語(yǔ)文英語(yǔ)每周六節課，數學(xué)七節課，另外增加英語(yǔ)聽(tīng)力的時(shí)間和增加數學(xué)的練習時(shí)間。
�。�3）繼續強化作業(yè)管理。在嚴格按照教導處的相關(guān)作業(yè)布置要求的同時(shí)，根據我們學(xué)生的實(shí)際情況安排好學(xué)生的作業(yè)量和作業(yè)次數，要精心設計和選編作業(yè)，做到難易適度。同時(shí)作業(yè)批改是教與學(xué)的雙向反饋，凡是學(xué)生做的作業(yè)教師必須及時(shí)批改，凡是學(xué)生做錯的題目，教師必須指導學(xué)生訂正，幫助學(xué)生要建立錯題集，教師可根據學(xué)生掌握情況二次組織練習。針對學(xué)生作業(yè)批改情況，年級將加大檢查和考核的力度，將嘗試讓每班的課代表對老師布置的作業(yè)情況做好記錄，年級將擇期對全部或部分學(xué)科進(jìn)行檢查。
�。�4）嚴格考試管理。
高一年級一直重視考試管理。每次考試都要精密組織安排。首先會(huì )召開(kāi)備課組長(cháng)會(huì )議，明確出題內容、難度，并做好保密工作。其次召開(kāi)年級考務(wù)會(huì )，要求班主任做好考風(fēng)考紀教育。出現問(wèn)題，實(shí)行班主任負責制。并要求監考老師做好考場(chǎng)的布置，并做好認真監考。在考試中，學(xué)生作弊，發(fā)現后立即處理，嚴肅處理，起到教育本人，警示他人的作用。
�。�5）做好成績(jì)分析工作。
首先每次考試結束之后年級將對成績(jì)進(jìn)行多個(gè)層次分析。讓每一位老師和學(xué)生充分認識自己教與學(xué)中存在的問(wèn)題，能夠及時(shí)調整，從而提高自己教與學(xué)的效率。使我們高一年級的教學(xué)質(zhì)量真正快速提高。其次是開(kāi)好年級質(zhì)量分析會(huì )、備課組質(zhì)量分析會(huì )、班級質(zhì)量分析會(huì )，最后是要求老師與學(xué)生對成績(jì)做自我評析，查缺補漏，總結經(jīng)驗教訓。
�。�6）提高學(xué)生學(xué)習時(shí)間利用率。
要求教師除抓好課堂教學(xué)以外，要注重早晚自習的學(xué)習任務(wù)安排及小時(shí)間的利用，要讓每一位學(xué)生有事可做。要求各科老師指導學(xué)生如何預習，如何聽(tīng)課，如何記筆記，如何做作業(yè)，包括書(shū)寫(xiě)等方面。平時(shí)上課期間，年級組領(lǐng)導參與到課堂的檢查中，檢查學(xué)生聽(tīng)課狀態(tài)，是否做與課堂無(wú)關(guān)的事情。
2、抓好教學(xué)常規的管理工作
�。�1）為了提高高一年級組課堂教學(xué)質(zhì)量，我們制定了年級的教學(xué)常規檢查制度。檢查結果為教師考核的依據之一。年級組檢查為不定時(shí)檢查。分別對老師上課情況，各班自習情況，及老師備課情況進(jìn)行檢查。
�。�2做好教師考勤工作。年級將在本學(xué)期中繼續加強教師的考勤工作。每天對教師的出勤進(jìn)行考勤，并要求老師早晚在規定時(shí)間、規定地點(diǎn)辦公，保證年級各項教學(xué)工作能夠正常開(kāi)展。
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1、強化班主任管理，充分發(fā)揮班主任班級管理的核心作用。
班主任是一班之魂，是一個(gè)班級教育教學(xué)質(zhì)量的第一責任人，其職責和任務(wù)是教書(shū)育人，重在育人。要求班主任充分認識班主任工作的重要意義，明確定位班主任的角色，進(jìn)一步明確班主任工作的職責和任務(wù)，充分發(fā)揮班主任在管理班級中的核心作用。工作要注重方法，勇于創(chuàng )新，要根據不同的班情、不同的教育對象，施行不同的教育策略，多鼓勵，多表?yè)P，少挖苦，少批評。要求班主任要嚴于律己，率人垂范，用自己的言傳身教去感染學(xué)生，去引領(lǐng)學(xué)生的成長(cháng)。
2、繼續加強教師隊伍建設。
希望全體教師要培養良好的師德，樹(shù)立教學(xué)的新理念，塑造教師的形象。古人云：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從”做到為人師表，熱愛(ài)學(xué)生，團結合作，嚴謹篤學(xué)。做到安于平凡，淡泊名利，講究職業(yè)良心。認真鉆研教材，認真研究課堂，認真研究學(xué)生，認真研究教法和學(xué)法，積極實(shí)施有效教學(xué)，不斷提高教育教學(xué)的質(zhì)量。
3、要加強辦公紀律管理。要嚴格執行學(xué)校作息時(shí)間，按時(shí)上班、下班，不遲到、不早退、不曠課。語(yǔ)文、外語(yǔ)早讀課，晚自習，雙休日上課等，相關(guān)老師要按時(shí)到崗到位，有事必須書(shū)面履行請假手續，并且涉及到課務(wù)的一定不能出現空課現象。正常上班期間不要在辦公室上網(wǎng)玩游戲、看網(wǎng)絡(luò )影視和QQ聊天。辦公室要保持安靜，避免和工作無(wú)關(guān)的閑談和喧嘩，盡量不在辦公室抽煙。要注意辦公室的環(huán)境衛生，辦公室桌面、地面干凈，桌面上作業(yè)、書(shū)籍等擺放整齊。
學(xué)校工作計劃 篇8
指導思想：
以全國教育工作會(huì )議精神為指針，認真落實(shí)《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展綱要》，遵循教育規律和人才成長(cháng)規律，深入推進(jìn)新課程改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育，注重品行培養，激發(fā)學(xué)習興趣，培育健康體魄，養成良好習慣，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)，全面提高學(xué)校品位，促進(jìn)我校教育健康、持續、均衡發(fā)展。打造“平安、誠信、和諧、優(yōu)質(zhì)的壩塘教育。
基本情況：
全校共有教職員工26人，全日制小學(xué)生人，其中女生人，分為10個(gè)教學(xué)班級，每年級各2個(gè)班，專(zhuān)任教師23人，20人具備大專(zhuān)或大專(zhuān)以上學(xué)歷，18人為本科學(xué)歷。其中中級職稱(chēng)22人，初級職稱(chēng)3人，未評0人。通過(guò)多年來(lái)全體教職工的努力，養成了良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)，形成了一個(gè)教師善教，學(xué)生樂(lè )學(xué)，家長(cháng)重教的可喜局面。
工作目標：
確保師生安全，確保德育首位，確保教學(xué)質(zhì)量，強化常規管理，規范辦學(xué)行為，完成目標任務(wù)。確保中心小學(xué)管理、教學(xué)、業(yè)務(wù)等多方面帶動(dòng)的帶動(dòng)作用。
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1、學(xué)前一年教育100%、三年學(xué)前教育入園率85%；幼兒教育工作確保安全第一，保教結合；規范管理，落實(shí)常規；鎮內示范，縣級優(yōu)秀。優(yōu)化幼兒園教師隊伍，積極創(chuàng )建市優(yōu)秀幼兒園。每班配兩名教師。一名為班主任，一名為任課教師。兩人同堂上課，一人主講，一人組織學(xué)生聽(tīng)課，協(xié)助主講教師。兩人要既分工又合作。
2、聘請英語(yǔ)教師，堅持每天開(kāi)好一節英語(yǔ)課。適當延長(cháng)幼兒在園時(shí)間，辦家長(cháng)滿(mǎn)意的雙語(yǔ)幼兒園。（園長(cháng)負責）
3、小學(xué)入學(xué)率達100%，輟學(xué)率為0，殘兒入學(xué)率95%以上；輟學(xué)率0。
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4、小學(xué)合格率100%。
5、綜合質(zhì)量水平，中小進(jìn)入縣前10名。
6、縣抽考，“一分兩率”綜合成績(jì)進(jìn)入縣前8名。
7、中小學(xué)期末調研考試，人人爭取一、二等獎，“兩率和”差距控制在鎮平均值40個(gè)百分點(diǎn)以?xún)龋?/p>
8、各級各類(lèi)競賽，一等獎總數進(jìn)入縣前10名。
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9、品德合格率達100%，犯罪率為0，責任事故為0
10、有德育經(jīng)驗在德育工作大會(huì )上推介。（王偉紅）
11、德育工作考核、評先評優(yōu)進(jìn)入前10名。加強學(xué)生思想教育，積極搞好心理健康咨詢(xún)。（童智星）
12、少先隊工作：重點(diǎn)抓學(xué)生良好習慣的養成，播種文明，養成習慣；創(chuàng )溫馨集體，創(chuàng )品牌班級；活動(dòng)育人（以孝心愛(ài)心責任心三心教育為特色），精心組織學(xué)生假日小隊活動(dòng)，寓教育于活動(dòng)中。家、校、社會(huì )相結合，立體育人。關(guān)愛(ài)留守兒童，讓留守兒童擁有幸福的童年。促進(jìn)取得實(shí)實(shí)在在的德育效果。（童智星王偉紅負責。）
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13、學(xué)生體質(zhì)健康合格率達95%以上，體育技能測試合格率達90%以上。抓好“兩課兩操”落實(shí)每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。（童智星）
14、縣級科研課題立項、揭題、獲獎不缺項。（楊志娟）
15、年度績(jì)效考核進(jìn)入縣前8名。
16、加強安全教育，消除安全隱患，積極搞好傳染病防治工作，制定落實(shí)安全預案，搞好安全疏散演練，上好安全教育課程，確保學(xué)生生命安全；積極創(chuàng )建市安全文明校園。（童智星）
17、營(yíng)造讀書(shū)氛圍，充分利用《閱讀·夢(mèng)飛翔》圖書(shū)室資料，抓好早讀、午讀和讀書(shū)交流活動(dòng)，增強實(shí)效性（何威為）
18、財務(wù)后勤工作：增強服務(wù)意識，理順各種關(guān)系，改善辦學(xué)條件，創(chuàng )造良好氛圍，搞好師生食堂，確保飲食衛生。辦人民滿(mǎn)意的學(xué)校，辦人民滿(mǎn)意的幼兒園。辦員工滿(mǎn)意的學(xué)校。
學(xué)校工作計劃 篇9
家長(cháng)的素質(zhì)、人生觀(guān)、日常道德規范、待人處事等會(huì )對孩子的成長(cháng)起到潛移默化的作用。為推動(dòng)我校家長(cháng)學(xué)校的規范化建設，切實(shí)提高辦學(xué)質(zhì)量，我校一直以來(lái)都非常重視家長(cháng)學(xué)校的工作，經(jīng)常通過(guò)家長(cháng)會(huì )、學(xué)校大型活動(dòng)、家校路路通等方式和機會(huì )與家長(cháng)進(jìn)行交流溝通。通過(guò)會(huì )議、講座、發(fā)放學(xué)習資料等方式對家長(cháng)進(jìn)行培訓，幫助家長(cháng)不斷提高家庭教育的水平和能力�，F將20xx學(xué)年家長(cháng)學(xué)�？偨Y如下：
一、制度健全，明確職責
為切實(shí)把家長(cháng)學(xué)校工作落實(shí)到實(shí)處。學(xué)校成立了家長(cháng)學(xué)校領(lǐng)導小組，一把手校長(cháng)任組長(cháng)，分管德育校長(cháng)任副組長(cháng)，具體負責家長(cháng)學(xué)校工作，在由班級、年級組自下而上推薦的家長(cháng)委員會(huì )人選中遴選出家長(cháng)代表、德育處領(lǐng)導、教師代表組成領(lǐng)導小組。指導家長(cháng)學(xué)校開(kāi)展工作。
完善了家長(cháng)學(xué)校管理的各項制度，分別是《家長(cháng)學(xué)校章程》、《家長(cháng)學(xué)校制度》、《家長(cháng)學(xué)校學(xué)員考勤制度》等，并嚴格執行。學(xué)校還將家長(cháng)學(xué)校納入到學(xué)校工作計劃中，狠抓落實(shí)，使我校的家長(cháng)學(xué)校工作在組織上和制度上有了保證。努力做到家長(cháng)學(xué)校有組織、有領(lǐng)導、有制度、有計劃、有教材、有活動(dòng)、有指導教師。
二、管理規范，有效學(xué)習
我校家長(cháng)學(xué)校管理規范。家長(cháng)學(xué)校設有家長(cháng)委員會(huì )，各委員參與學(xué)校管理、信息反饋工作和承擔監督學(xué)校工作的責任。每學(xué)期至少開(kāi)展1—2次集中會(huì )議，通過(guò)廣泛聽(tīng)取、集中反饋的方式將廣大家長(cháng)的意見(jiàn)和建議及時(shí)反饋給學(xué)校。家長(cháng)學(xué)校有計劃地組織家長(cháng)參加學(xué)習，提高家長(cháng)對子女的管理和教育素質(zhì)，確保家庭教育與學(xué)校教育有機地結合起來(lái)，并向家長(cháng)宣傳家教知識，交流經(jīng)驗。家長(cháng)學(xué)校精心選拔一支由學(xué)校領(lǐng)導、年級組長(cháng)、部分優(yōu)秀教師、法制副校長(cháng)、優(yōu)秀家長(cháng)等組成的師資隊伍，由他們進(jìn)行講座、解答家長(cháng)的疑問(wèn)，使家長(cháng)學(xué)校真正發(fā)揮作用。學(xué)校針對學(xué)生情況及家教存在的普遍問(wèn)題，利用家長(cháng)學(xué)校培訓時(shí)間，由學(xué)校分管領(lǐng)導等進(jìn)行關(guān)于家長(cháng)教育專(zhuān)題培訓。培訓內容有親情互動(dòng)主題班會(huì )、當前教育形勢及政策解讀、如何做好親子溝通、如何迎接中考、優(yōu)秀家教經(jīng)驗介紹等。
三、活動(dòng)豐富、效果良好
家長(cháng)學(xué)�；顒�(dòng)內容豐富多彩，有全校性的大型活動(dòng)，有小型座談，有班級授課活動(dòng)，也有各種講座。每學(xué)期活動(dòng)不少于2次，出席對象穩定，出勤率達95%以上，受到家長(cháng)的普遍重視。大型活動(dòng)有參加藝術(shù)節、運動(dòng)會(huì )、家長(cháng)講堂；小型活動(dòng)有座談會(huì )、親子活動(dòng)、道德講堂；學(xué)習活動(dòng)有講座、學(xué)習資料發(fā)放；交流活動(dòng)有家長(cháng)會(huì )、專(zhuān)題研討會(huì )等。
1.根據不同情況召開(kāi)小型座談會(huì )。如一年級新生等家長(cháng)會(huì )議，通過(guò)家長(cháng)會(huì )，有針對性地解決問(wèn)題，使家長(cháng)掌握了一定的教育藝術(shù)。如：如何對待違反紀律學(xué)生的教育問(wèn)題、如何進(jìn)行感恩、禮貌、進(jìn)取精神教育等。
2. 定期組織家長(cháng)會(huì )活動(dòng)。本學(xué)年，共召開(kāi)家長(cháng)會(huì )2次。通過(guò)家長(cháng)會(huì )，使家長(cháng)及時(shí)了解孩子在學(xué)習、思想、交往等各方面的情況，及時(shí)調整家長(cháng)對子女的教育思路，通過(guò)向家長(cháng)介紹在管理學(xué)生過(guò)程中發(fā)生的典型事例或者有重要影響的事件，提高家長(cháng)的認知水平，使家長(cháng)明確自己應負的責任。通過(guò)向家長(cháng)介紹品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，或獎勵表?yè)P在某個(gè)方面有進(jìn)步的學(xué)生，使學(xué)生學(xué)有目標、有榜樣、有動(dòng)力。學(xué)校還組織部分優(yōu)秀家長(cháng)現身說(shuō)法，介紹家教經(jīng)驗，互動(dòng)交流，使家長(cháng)、學(xué)生、學(xué)校受益。
4.舉辦家長(cháng)講堂活動(dòng)。通過(guò)家長(cháng)講堂，讓學(xué)生和家長(cháng)們自然而然地激發(fā)起對養育自己的這片熱土的熱愛(ài)。為提高學(xué)生和家長(cháng)的法制觀(guān)念，我校家委會(huì )成員來(lái)校做家長(cháng)講堂。他通過(guò)理論聯(lián)系案例的方式，運用生動(dòng)鮮活的案例和幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言為學(xué)生和家長(cháng)介紹了如何預防犯罪、運用法律維護自己的合法權益及自我防范和保障安全的一些基本方法和策略。
家庭教育在學(xué)生成長(cháng)過(guò)程中有著(zhù)相當重要的地位，其中人格的建全、情商的構建等均是學(xué)校教育所無(wú)法替代的。家庭是孩子的第一所學(xué)校，家庭教育直接影響著(zhù)孩子的健康。一年來(lái)，我校家長(cháng)學(xué)校工作因地制宜、創(chuàng )造性地開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，從而使終身教育理念深入人心，讓素質(zhì)教育走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)，促進(jìn)了家長(cháng)與孩子共同學(xué)習，相互學(xué)習，共同成長(cháng)。
學(xué)校工作計劃 篇10
一、學(xué)生概況
我校共有寄宿生不足百人。這些名寄宿制學(xué)生分布在不同的自然村落。高年級學(xué)生已養成良好的行為習慣,中、低年級學(xué)生在紀律、個(gè)人衛生、行為、學(xué)習及自理能力等方面的習慣需要逐步培養。
二、成立后勤工作領(lǐng)導小組,明確責任分工
學(xué)校加強領(lǐng)導,成立學(xué)校后勤工作管理領(lǐng)導小組,明確職責,責任細化,層層抓落實(shí)。不斷健全管理制度,形成有效的管理體制,切實(shí)加強學(xué)校對寄宿制工作的管理。
三、加強制度建設,力求后勤管理制度化
完善后勤各項管理制度,落實(shí)崗位責任制,堅持一崗雙責,用制度管理每一名學(xué)生和每位教師,管理上做到有章可循,有據可依。每位從業(yè)人員明確自己的職責,做到職、責、權明確。
四、加強后勤管理,力求后勤管理規范化
(一)學(xué)生宿舍管理
學(xué)校為了加強住宿生管理,豐富寄宿生課余文化生活,鞏固學(xué)生宿舍《星級宿舍評比制度》、《星級宿舍管理考核細則》等一系列制度,
對宿舍管理人員、舍長(cháng)進(jìn)行定期培訓,充分調動(dòng)宿舍管理人員、值周教師和舍長(cháng)的工作積極性,加強寄宿生內務(wù)管理,提高寄宿生生活自理能力。
1、一律按作息時(shí)間表作息、鎖門(mén)。熄燈后,學(xué)生一律進(jìn)寢室就寢,不得在走廊逗留及在其他地方閑逛。
2、實(shí)行舍長(cháng)負責制。舍長(cháng)負責本宿舍的紀律、衛生、公物保管等工作;安排好值日輪流表;每晚就寢前清點(diǎn)人數,并如實(shí)向值周教師報告,認真填寫(xiě)住宿生夜查記錄表;及時(shí)、如實(shí)向值周教師或宿舍管理人員報告違紀情況;以身作則,起好帶頭作用。
3、宿舍內保持整潔,擺設整齊大方;所用掃把、拖把、撮箕一律整齊有序的放入寢室內;值日生做好宿舍及宿舍內外的衛生、鎖門(mén)、關(guān)燈、開(kāi)窗透氣等工作。
4、宿舍里不得使用任何電器,不準點(diǎn)蠟燭,不準帶管制刀具進(jìn)入校園。
5、離開(kāi)宿舍時(shí)關(guān)鎖門(mén)窗,不得擅自進(jìn)入其他宿舍,不得將非住校人員帶入宿舍。
6、不得在走廊上或從走廊和窗戶(hù)往外刷牙、倒水、扔垃圾;
7、帶班領(lǐng)導加強對宿舍管理人員的監督。每晚熄燈前由代班領(lǐng)導認真排查,入睡后由舍管人員做好夜間巡查。
(二)學(xué)生食堂管理
1、依照《國家食品衛生法》、《學(xué)校衛生工作條例》和《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛生管理規定》、《學(xué)校食堂管理辦法》,嚴格規范管理,努力提高服務(wù)質(zhì)量,確保食品清潔衛生,杜絕食物中毒事件發(fā)生。
2、加強后勤管理人員個(gè)人工作習慣養成,嚴格做到“四勤”。每天能堅持穿戴工作服、工作帽。同時(shí)加強食堂衛生、安全管理人員對后勤管理人員工作的指導和督查。
3、學(xué)生堅持食用無(wú)污染、無(wú)腐爛變質(zhì)、無(wú)過(guò)期的食物。食品堅持48小時(shí)留樣,以便查驗。
4、嚴格財務(wù)管理,采購食品進(jìn)行驗收,索證登記,自覺(jué)接受師生監督。
5、學(xué)生用餐時(shí)加強紀律管理。學(xué)生在指定的餐位用餐,專(zhuān)人管理安全紀律。教育學(xué)生愛(ài)惜糧食,愛(ài)護環(huán)境衛生。
6、為確保飲水安全,平時(shí)對住校生提供開(kāi)水。
(三)高度重視食品衛生安全管理
1、通過(guò)正常渠道采購食品,索取合同攤位的合法證件,認真做好留樣工作。洗菜要干凈,炒菜要把正火候,貯菜要生熟分開(kāi),各類(lèi)用具要分類(lèi)擺放和使用。
2、一絲不茍地做好消毒工作,餐具做到"每餐一消毒",消毒工作有專(zhuān)人負責,并做好消毒記錄。
3、做好防蠅管理。食堂窗子配有紗窗,要求紗窗要關(guān)好,操作期間禁止無(wú)關(guān)人員隨意進(jìn)入。
4、食堂工作人員須持健康證和衛生知識培訓合格證上崗,工作期間一律要穿戴好工作服裝,保持好個(gè)人衛生,衛生不符要求的不得上崗。
5、學(xué)校嚴禁學(xué)生帶零食、咸菜、水果到學(xué)校吃;禁止學(xué)生自帶咸菜、干糧等食品。
6、每周?chē)栏駡猿肿∷奚x校、到校簽到制度,對沒(méi)到校的學(xué)生進(jìn)行嚴格排查,認真做好記錄。
五、加強校園文化建設,力求后勤管理人文化
1、在學(xué)生餐廳和宿舍開(kāi)展“文明餐桌”、“文明宿舍”、“星級寢室”等評選活動(dòng),加強文明禮貌教育和行為習慣教育。
2、美化學(xué)生餐廳和宿舍,為學(xué)生創(chuàng )造良好的就餐環(huán)境。
3、開(kāi)展豐富多彩的競賽活動(dòng),鍛煉學(xué)生的動(dòng)手操作能力。
4、學(xué)校嚴格按規定,組織寄宿生看電視,開(kāi)展豐富多彩的課余文化活動(dòng),讓學(xué)生在校過(guò)得快樂(lè ),并從活動(dòng)中使自己的綜合素質(zhì)得到全面提高。加強鍛煉,提高住宿生身體素質(zhì)。冬季組織住校學(xué)生堅持晨跑、做操,加強身體鍛煉,并為他們提供熱水洗漱,預防感冒。
5、每學(xué)期兩次組織住校生進(jìn)行整理內務(wù)等項目比賽,看誰(shuí)做得又快又整齊,逐步提高住校生的自律能力。
6、加強學(xué)生浴室的使用和管理。
7、認真做好學(xué)生營(yíng)養餐工作。
8、進(jìn)一步完善學(xué)校各類(lèi)設施設備。
六、努力做好后勤管理達標工作和“兩個(gè)基地”建設
1、鞏固我校學(xué)生宿舍達標成果,力求再上新臺階。
2、準備申請學(xué)生食堂達標項目,爭取下一年度通過(guò)達標驗收。
七、做好校園環(huán)境和校園文化建設
1、打造學(xué)生浴室及周邊文化。
2、加強校園美化亮化工程建設。
3、進(jìn)一步完善學(xué)生餐廳和宿舍的室內文化。
八、加大后勤工作檢查評比力度,開(kāi)展評比創(chuàng )優(yōu)活動(dòng),努力做好后勤管理工作,爭取年末進(jìn)入縣級后勤管理示范校行列。
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