【精選】工作計劃范文匯編八篇

　　光陰如水，我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著(zhù)，在喜悅中收獲著(zhù)，先做一份工作計劃，開(kāi)個(gè)好頭吧。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好工作計劃嗎？以下是小編為大家收集的工作計劃8篇，歡迎閱讀與收藏。

工作計劃 篇1

　　20xx年我繼續在我原來(lái)的工作單位工作，工作職務(wù)和方向都沒(méi)有發(fā)生任何的變化，唯一的變化就是我在不斷的學(xué)習中，我知道了怎么去工作，怎么在公司激烈的競爭中擁有屬于自己的一片安寧之地。

　　為了讓自己更好的融入到公司的工作中去，也為了自己能夠在公司中有屬于自己的地位，制定屬于自己工作計劃，才能在公司中好好的工作下去!

　　一、個(gè)人定位：

　　根據自身條件及公司發(fā)展需要，本人定位于行政部門(mén)。

　　1、自身條件：

　　我借馬云提出的“唐僧團隊”的概念，定位自身。本人擁有唐僧的意志堅定，擁有八戒和沙僧的忠心耿耿，卻缺少孫悟空的業(yè)務(wù)本領(lǐng)，所以歸屬行政部門(mén)。

　　2、公司發(fā)展要求：

　　公司前期運作為構建商務(wù)團隊、招聘加盟商及公司人員的補充。根據需求，前期工作則為招聘。因本人親自并獨立參與過(guò)招聘工作，熟悉招聘工作的 整個(gè)流程。具體如下：

　　(1)參與網(wǎng)上招聘工作的整個(gè)流程。

　　(2)招聘前期工作：與人才市場(chǎng)聯(lián)系，預約展位及招聘時(shí)間，招聘內容電子版的轉發(fā)，招聘費用的申請，交納。

　　(3)招聘現場(chǎng)工作。

　　(4)招聘后期工作：個(gè)人簡(jiǎn)歷電子檔案存根，人才庫的建立，電話(huà)通知通過(guò)初試人員其復試時(shí)間等程序。招聘費用收據報出納處。

　　二、目標：

　　在快樂(lè )的工作和不斷的學(xué)習中，提高自身能力及時(shí)順應公司發(fā)展需求，做好行政工作。

　　1、從個(gè)人目標來(lái)說(shuō)，全面熟悉并著(zhù)手行政工作，具備擔任行政總裁助理的資格;

　　2、從公司角度來(lái)說(shuō)，與公司成長(cháng)與發(fā)展，出一份微薄之力，實(shí)現招聘招商工作計劃和會(huì )館的建立，共同打造“xxx世界”。

　　三、工作內容(職責)

　　結合以上兩點(diǎn)，定位職責為三點(diǎn)：

　　(1)配合市場(chǎng)部門(mén)進(jìn)行初步招聘招商工作及行政人員(前臺、財務(wù)、文化)的補充;

　　(2)繼續日常行政工作，培訓前臺接待員一名;

　　(3)熟悉行政工作的整個(gè)運程：

　　1、日�？记�

　　2、 接待工作

　　3、電話(huà)轉接、記錄

　　4、辦公設備的使用與維護

　　5、文件的歸檔工作(公司書(shū)籍、專(zhuān)業(yè)資料、客戶(hù)檔案)

　　6、物業(yè)：辦公室的各項業(yè)務(wù)管理，與物業(yè)公司協(xié)調水、電、信函，辦公室的照明、植物、家具、鑰匙等管理等)

工作計劃 篇2

　　一、班級情況分析：

　　今年我新接手的五（三）班現有學(xué)生51名，男生23人，女生28人。大部分學(xué)生初步養成了良好的行為習慣和學(xué)習習慣。但是由于年齡小，自制能力差，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話(huà)或者做小動(dòng)作，很多行為習慣有待進(jìn)一步培養。班級中活躍著(zhù)一批積極分子，他們熱心為班級出謀劃策，是老師的得力助手。如方悅穎有主見(jiàn)，做事利索能獨當一面，鄒巧做事細心、謹慎、認真，尹鳳怡穩重、心靈手巧，認真熱情，廖昕激情四溢。部分班干部和小組長(cháng)工作被動(dòng)，缺乏熱情，不能積極面對困難，想辦法戰勝困難。班級里還有八九名學(xué)習困難生。在體育鍛煉方面，該班級還存在許多不足之處，也不肯下功夫，整體學(xué)生身體情況較差。

　　二、班級發(fā)展目標

　　以德育處工作計劃為指導，堅持以“以人為本，以德為先”為宗旨，堅持實(shí)踐育人，切實(shí)加強常規管理，加強青少年思想道德教育，開(kāi)展生動(dòng)活潑的道德實(shí)踐活動(dòng)，引導未成年人牢固樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。不斷促進(jìn)學(xué)生學(xué)習能力的提高及其學(xué)科成績(jì)的進(jìn)步。在班級管理工作中，繼續培養班級小干部的管理能力和工作能力，培養學(xué)生的服務(wù)意識，促進(jìn)班級的協(xié)調發(fā)展和學(xué)生的共同進(jìn)步。爭創(chuàng )具有高度集體榮譽(yù)感和凝聚力的班集體！

　　三、工作重點(diǎn)

　　1、思想工作的教育，進(jìn)一步提高班級的向心力和凝聚力；

　　2、形成良好的班風(fēng)，培養每一位學(xué)生對己講儀表，對人講禮貌，學(xué)習講勤奮，社會(huì )講公德，在家講孝敬。

　　3、加強學(xué)困生的轉化工作，不使一名學(xué)生掉隊，力爭全班同學(xué)在學(xué)習、紀律等方面齊頭并進(jìn)，

　　四、工作措施

　　1、健全班級評優(yōu)制度。激發(fā)學(xué)生參與班級管理的熱情。把工作細化，責任到人，并引進(jìn)競爭機制，引導學(xué)生創(chuàng )造性地管理班級，講方法，講智慧，激活班級管理這盤(pán)棋。

　　2、讀書(shū)滋養心靈。讀書(shū)可以明智，西漢劉向說(shuō)：“書(shū)猶藥也，善讀可以醫愚�！弊x書(shū)可以?xún)艋�人的心靈，高爾基說(shuō)：“讀一本好書(shū)，就像和一個(gè)高尚的人在談話(huà)�！苯逃�家蘇霍姆林斯基再三強調閱讀是對“學(xué)困生”進(jìn)行智育的重要手段。學(xué)生學(xué)習越感到困難，他在腦力勞動(dòng)中遇到的困難越多，他就越需要閱讀。讀書(shū)越多他的思考就越清晰，他的智慧力量就越活躍。這學(xué)期加強讀書(shū)指導，開(kāi)展親子共讀活動(dòng)，初定一個(gè)月至少讀四本書(shū)。

　　3、進(jìn)一步加強“書(shū)香班級”文化氛圍建設，辦好班級文化展示欄、手抄報，開(kāi)好運動(dòng)會(huì )。準備元旦班級聯(lián)歡，給學(xué)生創(chuàng )造一個(gè)才藝展示的平臺。

　　4、結合傳統節日開(kāi)展豐富多彩的班隊活動(dòng)、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，發(fā)展智力，培養能力，增強社會(huì )主人翁意識。利用好班會(huì )、晨會(huì )等活動(dòng)對學(xué)生的思想教育教學(xué)工作長(cháng)抓不懈；

　　5、開(kāi)展豐富多彩的班級活動(dòng)，調動(dòng)同學(xué)們積極參于班級活動(dòng)，并從中感受到班集體的溫暖，增加班級的向心力和凝聚力；通過(guò)各項多層次的評優(yōu)樹(shù)先活動(dòng)，發(fā)現同學(xué)們特別是學(xué)困生的閃光點(diǎn)，激發(fā)他們積極向上的學(xué)習的興趣，樹(shù)立他們學(xué)習的信心，通過(guò)學(xué)習的進(jìn)步，帶動(dòng)班級的整體工作；

　　6、通過(guò)各項多層次的評優(yōu)樹(shù)先活動(dòng)，發(fā)現同學(xué)們特別是學(xué)困生的閃光點(diǎn)，激發(fā)他們積極向上的學(xué)習的興趣，樹(shù)立他們學(xué)習的信心，通過(guò)學(xué)習的進(jìn)步，帶動(dòng)班級的整體工作；拓寬教育資源，借助社會(huì )力量開(kāi)展課外興趣小組活動(dòng)，盡量發(fā)揮自己的特長(cháng)。努力做個(gè)德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會(huì )主義新人。

　　7、班干部的培養方面

　　班級管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制（包括班長(cháng)和組長(cháng)），使班級管理再上新臺階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養有個(gè)性的人，使孩子們學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )生活，學(xué)會(huì )合作和學(xué)會(huì )管理。

工作計劃 篇3

　　今年7月至年7月由總公司任命我擔任xxx副院長(cháng)，于是有幸在這個(gè)工作崗位上在您們的領(lǐng)導、您們的關(guān)照、您們的理解與支持下經(jīng)歷了適應新的設計管理需要，摸索新的工作方法，考驗任職能力的兩年�，F在把兩年來(lái)我所想的、所做的，分幾個(gè)方面報告如下：

　　一、適應設計市場(chǎng)管理要求，積極配合參與做好與市政xxx

　　年春，當公用事業(yè)局牽頭提出局系統設計單位聯(lián)合申報綜合甲級資質(zhì)時(shí)，xxx院長(cháng)召集院領(lǐng)導班子慎重研究分析雖說(shuō)

　　二、適應工程管理需要摸索設計階段生產(chǎn)管理的方法

　　這兩年工程項目(特別是公司內部項目)實(shí)施過(guò)程中與設計有關(guān)的比較突出的是

　　三、適應工程多種管理形式，摸索做好設計配合的方法

　　這兩年，一些重要的工程項目，特別是公司內部項目采取了多種管理形式。如市區管網(wǎng)改造項目采取了內部招標制;內部改造項目采用了

　　四、摸索符合實(shí)際情況的設計方法

　　怎樣根據工程項目的實(shí)際需要選擇恰當的設計方法，實(shí)際上是優(yōu)化設計的問(wèn)題，本是設計單位為之不斷努力的目標。以往有許多情形，現在依然有這樣的情況，當工程驗收時(shí)方方面面提出了許多不滿(mǎn)意的建筑設計年終工作總結每當我聽(tīng)到這樣，那樣的議論，每當我看到設計人員辛苦工作了不但得不到承認反而心里委屈。我想到自已有責任。我的責任是應該事前估計到可能發(fā)生的后果，要求設計人員盡量?jì)?yōu)選方案，避免人們感觀(guān)上的

　　范的相關(guān)規定，在條件允許的情況下，適當地、慎重的

　　五、還應適應什么，摸索什么?

　　今后在副院長(cháng)這個(gè)職位上工作，我認為還應注意以下問(wèn)題：

　�、边m應設計市場(chǎng)要求，摸索爭取設計市場(chǎng)

　�、策m應已與市政院

　�、尺m應公司改革發(fā)展要求，配合院長(cháng)工作理順職工分配關(guān)系，有步驟的測算設計(測量)產(chǎn)值，合理的編制勞動(dòng)定額。

　　總之，適應業(yè)務(wù)環(huán)境變化，摸索在生產(chǎn)管理方面盡職盡責的路子，適應工藝創(chuàng )新、設計創(chuàng )新的發(fā)展趨勢，摸索保護和激發(fā)廣大設計人員的創(chuàng )作熱情和創(chuàng )作理念的工作思路，和同事們一齊為盡快拿回我們獨立的

　　任期即將到了，但責任遠未盡，這是我想說(shuō)的。

工作計劃 篇4

　　一、班級學(xué)生情況分析：

　　我校四年級共有47名學(xué)生。21名女生，26名男同學(xué)。結合我這十幾天的教學(xué)，我認為這些學(xué)生大部分學(xué)生缺乏學(xué)習的動(dòng)力，基本上就是在應付教師。上課缺乏積極性，課后作業(yè)完成的效果很不理想，特別有名學(xué)生每天都不能按時(shí)完成家庭作業(yè)，而是需要在第二天返校后，在教師的監督下完成相應的功課，可是根據我的觀(guān)察，這些學(xué)生的智力并沒(méi)有問(wèn)題，而是懶惰成性了。同樣在這些學(xué)生中，有10名左右的學(xué)生能夠積極主動(dòng)地完成教師布置的各項作業(yè)，特別還有些人，主動(dòng)做一些課外練習，并能夠在完成后，主動(dòng)找老師批改，由于自己接班的時(shí)間不長(cháng)，對于有些學(xué)生的了解不夠深入，需要在教學(xué)中進(jìn)一步的去讀懂學(xué)生，為每個(gè)學(xué)生做出必要的診斷，并找到指導學(xué)生進(jìn)步的好方法。

　　二、教學(xué)目標：

　　這一冊教材包括下面一些內容：大數的認識，三位數乘兩位數，除數是兩位數的除法，角的度量，平行四邊形和梯形的認識，復式條形統計圖，數學(xué)廣角和數學(xué)實(shí)踐活動(dòng)等。

　　大數的認識，三位數乘兩位數，除數是兩位數的除法，角的度量，以及平行四邊形和梯形的認識是本冊教材的重點(diǎn)教學(xué)內容。

　　這一冊教材的教學(xué)目標是，使學(xué)生：

　　1。認識計數單位“十萬(wàn)”“百萬(wàn)”“千萬(wàn)”“億”“十億”“百億”“千億”，認識自然數，掌握十進(jìn)制計數法，會(huì )根據數級讀、寫(xiě)億以?xún)群蛢|以上的數，會(huì )根據要求用“四舍五入”法求一個(gè)數的近似數。體會(huì )和感受大數在日常生活中的應用，進(jìn)一步培養數感。

　　2。會(huì )筆算三位數乘兩位數的乘法、除數是兩位數的除法，會(huì )進(jìn)行相應的乘、除法估算和驗算。

　　3。會(huì )口算兩位數乘一位數（積在100以?xún)龋┖蛶装賻资�乘一位數，整十數除整十數、整十數除幾百幾十數�?/p>

　　4。認識直線(xiàn)、射線(xiàn)和線(xiàn)段，知道它們的區別；認識常見(jiàn)的幾種角，會(huì )比較角的大小，會(huì )用量角器量出角的度數，能按指定度數畫(huà)角。

　　5。認識垂線(xiàn)、平行線(xiàn)，會(huì )用直尺、三角板畫(huà)垂線(xiàn)和平行線(xiàn)；掌握平行四邊形和梯形的特征。

　　6。結合生活情境和探索活動(dòng)學(xué)習圖形的有關(guān)知識，發(fā)展空間觀(guān)念。

　　7。了解不同形式的條形統計圖，學(xué)會(huì )簡(jiǎn)單的數據分析，進(jìn)一步體會(huì )統計在現實(shí)生活中的作用。

　　8。經(jīng)歷從實(shí)際生活中發(fā)現問(wèn)題、提出問(wèn)題、解決問(wèn)題的過(guò)程，體會(huì )數學(xué)在日常生活中的作用，初步形成綜合運用數學(xué)知識解決問(wèn)題的能力。

　　9。初步了解運籌的思想，培養從生活中發(fā)現數學(xué)問(wèn)題的'意識，初步形成觀(guān)察、分析及推理的能力。

　　10。體會(huì )學(xué)習數學(xué)的樂(lè )趣，提高學(xué)習數學(xué)的興趣，建立學(xué)好數學(xué)的信心。

　　11。養成認真作業(yè)、書(shū)寫(xiě)整潔的良好習慣。

　　三、教學(xué)建議：

　　1、關(guān)于第一單元“大數認識”這部分知識，學(xué)生已比較熟悉，或說(shuō)已經(jīng)有了比較好的基礎，準備放手讓學(xué)生來(lái)探討。我會(huì )通過(guò)創(chuàng )設情景，讓學(xué)生理解，大數產(chǎn)生的必要性。

　　2、對于第二單元“角的度量”采取適宜方式如：動(dòng)手操作幫助學(xué)生直觀(guān)理解所學(xué)概念。并對一些結論性的知識，讓學(xué)生通過(guò)親身體驗來(lái)概括。

　　3、對于計算的教學(xué)，我準備加強算理的引導，例如第三單元利用學(xué)生已有的經(jīng)驗，進(jìn)行類(lèi)推遷移的方法，使學(xué)生掌握三位數乘兩位數的計算方法。對于第四單元的“除法是兩位數的除法”，更加加強對舊知識的復習，在一定的基礎上總結新的方法，并能真正的理解算理。

　　4、在教學(xué)第四單元“平行四邊形和梯形“時(shí)，應采取適宜方式幫助學(xué)生理解所學(xué)概念，利用已有的知識經(jīng)驗（自己畫(huà)平行線(xiàn)），并通過(guò)想象來(lái)體會(huì )，利用爭論明確關(guān)系引導學(xué)生體會(huì )一些方法中的數學(xué)原理。

　　四、改進(jìn)措施：

　　結合學(xué)生的實(shí)際情況和教學(xué)的目標制定如下措施：

　　1、鉆研教材，了解學(xué)生

　　在教學(xué)之前，努力備好每一節課，認真研讀教材，使自己能夠更加準確的理解教材；讀懂學(xué)生，盡量在講課之前對學(xué)生掌握知識的狀況有一個(gè)全新的了解，給學(xué)生提供適合自己的方法，這樣學(xué)生才能更好的在原有的基礎上進(jìn)行學(xué)習。

　　2、創(chuàng )設情景，激發(fā)學(xué)生興趣

　　興趣是最好的老師，因此我會(huì )在教學(xué)中努力的創(chuàng )設適合學(xué)生身心發(fā)展的教學(xué)情境，以此來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，使學(xué)生有投入學(xué)習的熱情。

　　3、加強作業(yè)的指導。

　　我會(huì )在努力研讀教材的基礎上，針對學(xué)生在課堂上反映出來(lái)的問(wèn)題給學(xué)生布置具有針對性的作業(yè)，爭取學(xué)生在做作業(yè)過(guò)程中，學(xué)生對知識的理解有一個(gè)全新的提高。

　　4、把學(xué)生分成小組

　　這里的分組并不是一個(gè)簡(jiǎn)單的小組，而是對學(xué)生進(jìn)行診斷后，在進(jìn)行分組，使學(xué)生在這個(gè)學(xué)習的小組中，能夠體驗到成功和進(jìn)步，并最大限度的展示自己的特長(cháng)。

　　5、建立錯題本記錄

　　幫助每個(gè)學(xué)生建立自己的錯題本記錄，在錯題本上有學(xué)生自己的診斷，有伙伴的分析，更有教師的引導，初步使學(xué)生有分析錯誤的原因，改正錯誤的過(guò)程和方法。

　　6、加強自己對教學(xué)的反思

　　我會(huì )努力用日記的形式，記錄自己每天教學(xué)上的點(diǎn)滴，使自己的更加的理解教材，更加的讀懂學(xué)生。

　　總之，以上是我自己針對自己的學(xué)生和對教材的理解所作的一個(gè)計劃，我相信隨著(zhù)自己工作的不斷深入，這個(gè)計劃會(huì )不斷的調整，因為事物每天都在發(fā)生著(zhù)新的變化，而不變的是我的求知的心。

工作計劃 篇5

　　明明小朋友到中班已經(jīng)有一年的時(shí)間了。在這一年里的進(jìn)步是非常大的。記得剛剛到這個(gè)班時(shí)，看到明明那種散漫、那種眼神、那種無(wú)視安全的態(tài)度，讓我為之一鎮。真的不知道怎樣去幫助她才能夠改變，也許當時(shí)想到的只有保護，再保護。

　　九月份我剛剛開(kāi)始接這個(gè)班。當時(shí)說(shuō)實(shí)話(huà)很頭疼，作為一個(gè)新人我不知道怎樣去幫助特殊幼兒，怎樣才能讓她有進(jìn)步。這時(shí)園長(cháng)找到我說(shuō)：“想給明明定一個(gè)培養計劃”這時(shí)我看到了一絲曙光，20xx年9月14日中午一點(diǎn)鐘，我和園長(cháng)以及明明的爸爸、媽媽、阿姨很正式地制定了“明明的培養計劃”。

　　首先最基本的是：“早晨問(wèn)好和眼神的交流”。我們每一位教師每天都會(huì )對明明說(shuō)“明明早晨好，明明早晨好”直到她也回說(shuō)：“老師好早上好”。然后我們會(huì )請她的小眼睛和我們的眼睛對視說(shuō)。經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期的努力，這個(gè)方面得到了攻破，能夠看著(zhù)我們說(shuō)：“老師早上好了”這一點(diǎn)讓我興奮不已。

　　一、 自理能力的培養：

　　1、 在吃飯方面：

　　經(jīng)過(guò)半年的努力，明明可以獨立進(jìn)餐，但在吃飯的速度和進(jìn)食量會(huì )稍差一些，而且吃飯時(shí)總是很喜歡先吃白米飯再吃菜。有時(shí)吃飯也會(huì )邊吃邊玩；因此我們制定了佳佳可以一口飯一口菜地獨立進(jìn)餐的計劃，我們剛開(kāi)始會(huì )用小貼畫(huà)的形式給予獎勵，可是由于家里也有大量的貼畫(huà)這種形式慢慢地沒(méi)用了。我們又利用了幼兒的年齡特點(diǎn)：區分男孩、女孩的辦法來(lái)引導她。如果能夠做到一口飯一口菜地吃飯并且進(jìn)食速度還可以我們就叫她“小公主”。她聽(tīng)到這個(gè)非常高興，也很敏感。到了現在這個(gè)辦法還是很管用。明明能夠獨立使用筷子進(jìn)餐，并且改掉了邊吃邊玩的壞習慣，進(jìn)食量也比較不錯。

　　2、 在午睡方面：

　　明明能夠自己穿脫衣服，并且能夠疊衣服（有時(shí)會(huì )有點(diǎn)懶而不疊）。在睡覺(jué)環(huán)節有時(shí)還需要拍睡，希望隨著(zhù)明明年齡的增長(cháng)能夠獨立入睡。

　　3、 在健康領(lǐng)域方面：

　　我們通過(guò)幼兒的體能測試發(fā)現明明的平衡能力非常好，但在單腳跳、往返跑、投擲方面有所欠缺。希望家長(cháng)與我們配合共同促進(jìn)她的進(jìn)步。在家里可以以游戲的方式進(jìn)行此類(lèi)活動(dòng)。

　　二、 人際交往方面：

　　1、 與成人的交往：

　　經(jīng)過(guò)上半學(xué)期計劃的實(shí)施，明明與成人的交往、交流有了很大的進(jìn)步，但主動(dòng)性較差，往往是我們問(wèn)她來(lái)答，而且無(wú)視一些常規，多以自己為中心想做什么就做什么。因此我們教師商定應該多與佳佳交流、引導她能說(shuō)出一些自己的想法，抓住機會(huì )不失時(shí)機地進(jìn)行教育。比如：一天中午午睡之前，小朋友們都已經(jīng)搬著(zhù)自己的小椅子、拿拖鞋到睡眠室準備睡覺(jué)，而她卻站在那里不知在想什么。我對她說(shuō)：“孩子該去搬椅子了，拿拖鞋睡覺(jué)了”然后她看了看我說(shuō)：“明明搬椅子、拿拖鞋、睡覺(jué)對嗎？”我說(shuō)對接著(zhù)她去做了這件事情。午睡時(shí)，我拍著(zhù)她入睡，我看著(zhù)她沒(méi)有一絲睡意，就與她玩起了語(yǔ)言游戲，對她說(shuō)：“張老師拍著(zhù)小明明睡覺(jué)”。她看著(zhù)我說(shuō)：“小明明拍著(zhù)張老師睡覺(jué)”。我又說(shuō)：“漂亮的張老師拍著(zhù)可愛(ài)的小明明睡覺(jué)”。她說(shuō)：“可愛(ài)的小明明拍著(zhù)漂亮的張老師睡覺(jué)”。就這樣一會(huì )小明明睡著(zhù)了。她與成人之間的交往已經(jīng)是一個(gè)很大的突破了。并且能夠做到與我們一起游戲、一起聊天了，但現在存在的一些問(wèn)題是孩子的主動(dòng)性還是不夠，而怎樣培養她的主動(dòng)性，我希望家園配合，來(lái)引導、鼓勵。

工作計劃 篇6

　　一、指導思想

　　本學(xué)期，我園將以《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》及《幼兒園教育指導綱要》為準繩，以提高教師教科研水平為目的，扎扎實(shí)實(shí)地抓好本園教育教學(xué)工作，優(yōu)化幼兒一日生活；立足本園實(shí)際，挖掘資源優(yōu)勢，深入課程改革；分層次對教師進(jìn)行培訓，提高組織活動(dòng)和教研能力。本學(xué)期教研工作主要有以下幾點(diǎn)：

　　二、主要工作及措施

　�。ㄒ唬┮孕隆吨改稀肪�神為指導，尋找更適宜本園的教研方式與方法

　　1．教研內容上，注重實(shí)際性，實(shí)用性

　　針對教師在日常教育教學(xué)中急需解決的問(wèn)題或困惑，確立教研專(zhuān)題《開(kāi)展創(chuàng )造游戲》、區域活動(dòng)—如何設置與開(kāi)發(fā)利用圖書(shū)區等。并組織教師在教研活動(dòng)中進(jìn)行討論；對于教師們共同關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，共同查找相關(guān)的經(jīng)驗文章或理論，通過(guò)集體學(xué)習、研討，實(shí)踐，以求實(shí)的精神、務(wù)實(shí)的方法、實(shí)實(shí)在在的內容確保教研工作的實(shí)際性，實(shí)用性。真正解決教師在教育教學(xué)工作中的難題與困難，使教研活動(dòng)真正發(fā)揮促進(jìn)教師成長(cháng)的橋梁作用。

　　2．教研方式上，注重開(kāi)放式、互動(dòng)式

　　緊緊圍繞“找問(wèn)題、找策略、解決問(wèn)題、反思”的一系列教研活動(dòng)過(guò)程，采取全體教師參與和輪流主講的方式，培養寫(xiě)、說(shuō)、評能力，鍛煉教師們的口才與膽量。抓住“走出去”的機會(huì )，利用到示范園的觀(guān)摩及參加各種培訓學(xué)習的機會(huì )，擴大教師的視野，學(xué)習別人的長(cháng)處，“多問(wèn)，多學(xué)，多實(shí)踐”逐步提高教師的教育教學(xué)水平。

　　(二)以加強常規工作為重點(diǎn)，不斷提高本園保教工作水平

　　1．堅持理論引領(lǐng)。

　　在園本課程的建設過(guò)程中，我們必須以《綱要》和《指南》為指導，加強幼兒園課程及相關(guān)的理論的學(xué)習，樹(shù)立正確的兒童觀(guān)、教育觀(guān)和發(fā)展觀(guān)，嘗試建立適合本園的園本課程。

　　2．規范保教工作常規，加強對常規工作的指導與檢查。

　　本學(xué)期，將對幼兒一日生活的各個(gè)環(huán)節及教師工作常規進(jìn)行跟班指導、督促、檢查、分析、調控，增強保教工作的有序性。

　　3．實(shí)行隨機查課，“推門(mén)聽(tīng)課”的制度，督促教師備好課，上好課，提高教育教學(xué)質(zhì)量。（課后及時(shí)與授課教師進(jìn)行交流，并給予評價(jià)指導。

　　4．觀(guān)摩交流，主要觀(guān)摩本園教師的公開(kāi)課，借鑒別人的教學(xué)模式、教學(xué)方法以及保教手段，課后組織全體教師進(jìn)行評，由開(kāi)課老師就這堂課的有關(guān)問(wèn)題作介紹，然后大家暢所欲言，共同討論，并從中尋求最佳教育途徑。

　　5．開(kāi)展班級交流活動(dòng)

　　結合營(yíng)造文明向上的書(shū)香校計劃，結合如何設置與開(kāi)發(fā)得用圖書(shū)區進(jìn)行班主題交流等，幫助教師開(kāi)拓思路，多創(chuàng )新、多思考，進(jìn)而提升全園的保教工作水平。

　�。ㄈ�）以開(kāi)展專(zhuān)業(yè)基本功競賽為契機，加強隊伍建設，提升教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。

　　1．用業(yè)務(wù)學(xué)習及日常交流的時(shí)間，對教師進(jìn)行師德教育。加強對教師愛(ài)崗敬業(yè)的教育，當好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒，真正做到教師的言行舉止成為幼兒學(xué)習的良好榜樣，以關(guān)懷、尊重的態(tài)度與幼兒交往，全身心地投入幼教工作，有效的將新觀(guān)念轉化為教育行為。并組織參加安海鎮教師師德師風(fēng)演講比賽。

　　2．鼓勵教師利用業(yè)余時(shí)間參加進(jìn)修，給自己充電。建議教師經(jīng)常翻閱各類(lèi)早期教育類(lèi)雜志，加強對園本課程的研究。鼓勵教師利用課余時(shí)間經(jīng)常上教育網(wǎng)，不斷吸收新信息。

　　3．加強全園教師的教育教學(xué)基本功的培訓與提高，鼓勵教師自學(xué)自練，，提高教師的基本教育技能。在平行班之間開(kāi)展互聽(tīng)互評課活動(dòng)。盡可能地提供機會(huì )讓教師多外出觀(guān)摩、聽(tīng)課、聽(tīng)講座、借班上課等，豐富經(jīng)驗，提高教育教學(xué)能力。本學(xué)期，將配合鎮參加組織參加幼兒教師教育教學(xué)技能比賽。

　　4．學(xué)習《指南》競賽為契機，在學(xué)習、吸收和實(shí)踐新《指南》思想時(shí)，要求教師對自己的備課、上課、聽(tīng)課中所包含的不符合《指南》要求的教育行為進(jìn)行反思，一切從為了孩子的角度出發(fā)及時(shí)改進(jìn)教育教學(xué)方法。

　�。ㄋ模┮苑�務(wù)家長(cháng)為宗旨，切切實(shí)實(shí)做好家長(cháng)工作。

　　1．聯(lián)系本班幼兒的實(shí)際情況，及時(shí)填寫(xiě)“家園聯(lián)系手冊”。本學(xué)期計劃召開(kāi)家長(cháng)座談會(huì )兩次；向家長(cháng)開(kāi)放半日活動(dòng)一次；通過(guò)“家長(cháng)信箱”，積極采納家長(cháng)的好建議；以電話(huà)聯(lián)系、家訪(fǎng)等多種形式繼續開(kāi)展好家訪(fǎng)活動(dòng)；各班對家長(cháng)園地做到及時(shí)更換更新，以便家長(cháng)對自己孩子情況的掌握及對園里工作的了解。

　　2．通過(guò)家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)，讓幼兒與家長(cháng)共同制作體育玩具，共同體驗勞作的快樂(lè )并能豐富體育區，開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng)，鼓勵幼兒積極參與，培養幼兒參加體育活動(dòng)的興趣。

工作計劃 篇7

　　一、主要工作及舉措

　�。ㄒ唬┲贫▏栏竦墓ぷ饕幏�，加強工作規范化建設

　　工作上樹(shù)立“服務(wù)第一、發(fā)展至上”的理念，嚴格按照崗位職責辦事，堅持"嚴格、規范、優(yōu)質(zhì)、高效"的宗旨，按照“借鑒、充實(shí)、改革、創(chuàng )新”的工作原則開(kāi)展各項工作。

　�。ǘ�）協(xié)助校領(lǐng)導和有關(guān)部門(mén)做好重點(diǎn)工作協(xié)助學(xué)校搞好各級各類(lèi)活動(dòng)的組織安排工作，保證各級各類(lèi)活動(dòng)的順利開(kāi)展；安排好學(xué)校每周工作以及階段性工作日程，使全體教職工明確學(xué)校近期的工作和任務(wù)；做好迎接鎮江市第四輪綜合督導評估工作。

　�。ㄈ�）加大對外宣傳工作的力度，努力提高學(xué)校的美譽(yù)度進(jìn)一步拓寬宣傳渠道，利用宣傳媒體，積極宣傳學(xué)校的大事、要事、新事以及辦學(xué)經(jīng)驗、辦學(xué)成果。

　�。ㄋ模┱J真做好各種會(huì )議的籌備工作做好相關(guān)會(huì )議材料的起草、打印和裝訂工作，安排好會(huì )場(chǎng)、做好會(huì )議記錄。

　�。ㄎ澹┘訌娬�策學(xué)習和提高專(zhuān)項業(yè)務(wù)水平認真學(xué)習有關(guān)政策法規，進(jìn)一步強化工作職能和工作責任，提高工作效率。在文件登記和批轉、來(lái)電傳達和反饋以及勞資、人事、職評、年度考核等方面工作中嚴格遵守相應的規范。

　�。�六）積極做好黨務(wù)和外教工作按照黨建工作要求，切實(shí)做好黨建活動(dòng)的安排和黨建工作的資料臺帳積累，為爭先創(chuàng )優(yōu)工作再上新臺階作出貢獻。在爭取到“聘請外教”資格和““高中國際教育項目合作學(xué)�！辟Y格的基礎上，創(chuàng )造性的開(kāi)展組織、落實(shí)工作，為加強國際交流、提升辦學(xué)品位出謀劃策。

　�。ㄆ撸┱J真做好校長(cháng)辦公室的各項事務(wù)性工作積極反映師生的要求，當好校領(lǐng)導的參謀助手；努力協(xié)助校領(lǐng)導搞好對外聯(lián)絡(luò )與接待來(lái)訪(fǎng)工作；積極完成學(xué)校工作計劃和總結的撰寫(xiě)工作；認真處理、服務(wù)好學(xué)校交辦的其他事務(wù)工作。

　　二、工作要求

　　1、抓好檔案管理工作，采取措施切實(shí)保障檔案管理工作的有序和高效。

　　2、按照部門(mén)職責，結合學(xué)校中心工作，找準本部門(mén)工作的著(zhù)力點(diǎn)，及時(shí)、規范、高效地完成領(lǐng)導交派的各項任務(wù)。

　　3、在校長(cháng)室領(lǐng)導下，嚴格按照學(xué)校工作總目標的精神開(kāi)展各項工作，做到堅持原則、實(shí)事求是、辦事公道、嚴守機密。

　　4、統籌安排，分工協(xié)作，各司其職，加強督促，全面、細致地完成好文書(shū)工作、秘書(shū)工作、勞資工作、人事工作、宣傳工作、信訪(fǎng)工作、接待工作、會(huì )務(wù)工作和年度考核工作等，確保學(xué)校各項工作的正常和有序運轉。

　　5、建立規劃、組織、協(xié)調、督促的有效機制，堅決落實(shí)校長(cháng)的指示和校務(wù)辦公會(huì )的決定，做好有關(guān)行政事務(wù)的牽頭和協(xié)調工作，認真地做好各項創(chuàng )建工作。

工作計劃 篇8

　　為充分調動(dòng)財務(wù)部財務(wù)人員的工作積極性和工作能動(dòng)性，全面做好財務(wù)工作，提高財務(wù)管理水平，落實(shí)降本增效措施，提升公司經(jīng)濟效益，根據公司工作精神和工作部署，結合財務(wù)部實(shí)際情況，特制定以下工作計劃書(shū)：

　　一、工作計劃

　　(一)認真刻苦學(xué)習，提高財務(wù)管理水平

　　財務(wù)人員要認真學(xué)習財務(wù)會(huì )計、國家法律法規和稅收金融知識，提高自己的工作業(yè)務(wù)水平，以便全面做好財務(wù)工作。財務(wù)人員要忠誠于公司，做到思想、工作和行動(dòng)上與公司保持一致，時(shí)刻維護公司的利益，敢于同損害公司利益的人和事作斗爭。公司財務(wù)部要明確財務(wù)人員的崗位職責權限、工作分工和紀律要求，要求各財務(wù)人員根據本崗位的職責要求，認真做好工作，同時(shí)進(jìn)行工作總結，崗位評述和認定，對各自的工作提出建議、作出打算，進(jìn)一步加強內部核算監督，提高財務(wù)管理水平。

　　(二)強化作風(fēng)建設，認真細致做好財務(wù)日常工作

　　為了適應市場(chǎng)經(jīng)濟的要求，實(shí)現公司全年生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)目標工作任務(wù)，財務(wù)部要強化作風(fēng)建設，全面規范會(huì )計核算和財務(wù)管理工作，進(jìn)一步加強財務(wù)核算和財務(wù)監督功能，使財務(wù)人員做到既當家又理財，認真搞好各項財務(wù)工作。一是認真、細致地做好會(huì )計報銷(xiāo)、工資發(fā)放、會(huì )計原始憑證、記賬憑證的審核、記賬、裝訂及相關(guān)財政、稅務(wù)票據的領(lǐng)用、核銷(xiāo)等日常會(huì )計核算、會(huì )計監督工作，做到工作仔細、認真、無(wú)差錯。二是按會(huì )計檔案管理的要求及時(shí)進(jìn)行會(huì )計檔案的整理、歸檔工作，確保會(huì )計檔案全面、完整，便于以后日常查閱和利用。三是在做好自己本職工作的同時(shí)，財務(wù)部要堅持“公司工作一盤(pán)棋”，積極配合相關(guān)部門(mén)的工作，利用財務(wù)部現有的各項資源做好力所能及的工作，為公司的發(fā)展做出貢獻。

　　(三)制訂成本計劃，嚴格控制財務(wù)成本費用

　　財務(wù)部要根據公司實(shí)際制訂各項財務(wù)成本計劃，嚴格控制成本費用，為增加公司經(jīng)濟效益，從產(chǎn)量、成本和收入三者的關(guān)系來(lái)控制成本。同時(shí)，把成本控制貫穿于公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)全過(guò)程，讓成本控制、節約的觀(guān)念成為每個(gè)部門(mén)、每一個(gè)員工的自覺(jué)行動(dòng)。通過(guò)精細化管理和有效的方法促使每個(gè)部門(mén)、每個(gè)員工都從基礎工作抓起，從點(diǎn)滴抓起，力求走好每一步，抓好每件事，讓每一個(gè)人、每一分錢(qián)、每一份資源都發(fā)揮作用，都為公司創(chuàng )造價(jià)值。在制訂成本計劃，嚴格控制財務(wù)成本費用的同時(shí)，財務(wù)部要認真做好財務(wù)分析工作，以會(huì )計核算和報表資料及其他相關(guān)資料為依據，對公司的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)等相關(guān)經(jīng)濟工作進(jìn)行分析與評價(jià)，提出財務(wù)分析建議與意見(jiàn)，供公司領(lǐng)導決策參考。

　　(四)加強資金管理，確保公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)正常運轉

　　財務(wù)部要加強資金管理，根據公司資金情況，制定公司資金使用計劃，報公司領(lǐng)導批準后實(shí)行，努力提高資金使用效率，實(shí)現資金使用最大效益化。在加強公司內部資金管理的同時(shí)，財務(wù)部要想公司所想，急公司所急，積極與銀行溝通聯(lián)系，爭取銀行對我公司資金的支持；要積極與相關(guān)稅務(wù)主管部門(mén)聯(lián)系，爭取他們對我公司的理解與支持，最大限度的利用國家相關(guān)稅收優(yōu)惠政策進(jìn)行合理避稅，為公司及職工減少稅收負擔，增加經(jīng)濟效益。

　　二、存在問(wèn)題

　　公司財務(wù)工作在公司的正確領(lǐng)導下，完成了各項工作任務(wù)，取得一定成績(jì)。但與不斷發(fā)展的形勢相比，還是存在一定問(wèn)題，主要是工作計劃性不夠強，工作規范化和精細化不夠，最突出的是車(chē)間材料成本控制不夠嚴格，應收款管理不夠加強，這些不足問(wèn)題的存在，很大程度上影響了公司的經(jīng)濟效益，需采取有效措施加以改進(jìn)和提高。

　　三、改進(jìn)措施

　　公司財務(wù)工作除了增強工作計劃性，促進(jìn)財務(wù)工作規范化和精細化外，著(zhù)重要加強對車(chē)間材料成本的控制和應收款管理，提出以下改進(jìn)措施；

　　(一)加強材料管理，嚴格控制車(chē)間材料成本

　　1、公司技術(shù)部門(mén)要積極改進(jìn)產(chǎn)品設計，在保證產(chǎn)品質(zhì)量的前提下，改進(jìn)產(chǎn)品結構，降低材料消耗；要積極改進(jìn)工藝，利用科學(xué)技術(shù)研制并使用新材料和代用料，力爭做到低投入、高產(chǎn)出。車(chē)間生產(chǎn)部門(mén)要注重邊角余料的回收利用，實(shí)行科學(xué)配料、集中下料、合理套裁和修舊利廢，使原材料能夠得到充分利用。

　　2、供應部門(mén)要按規定的品種、規格、材質(zhì)實(shí)行限額發(fā)料，監督車(chē)間執行領(lǐng)料、補料、退料等制度，確保車(chē)間不多領(lǐng)、錯領(lǐng)和浪費材料。車(chē)間要要控制生產(chǎn)批量，合理下料，合理投料，防止出現材料浪費現象。車(chē)間要按圖紙、工藝、工裝要求進(jìn)行操作，實(shí)行首件檢查，防止成批報廢。車(chē)間材料核算員要加強材料管理，經(jīng)常收集材料進(jìn)行分析對比，發(fā)現材料使用異常情況，要追蹤原因，及時(shí)上報公司。公司要嚴肅處理，確保不再發(fā)生材料使用異常情況。

　　3、車(chē)間領(lǐng)用材料后，要統一放置于固定區域，進(jìn)行分類(lèi)擺放，做到擺放整齊，標志鮮明。車(chē)間要加強對領(lǐng)用材料的管理，防止失少，認真做好材料臺帳，隨時(shí)接受公司的檢查和監督。

　　4、公司技術(shù)部門(mén)要制定材料、成品的產(chǎn)出比，車(chē)間要嚴格執行材料、成品的產(chǎn)出比，其正負小于5%屬正常。公司財務(wù)、供應、技術(shù)等相關(guān)部門(mén)每月對車(chē)間材料、成品的產(chǎn)出比情況進(jìn)行一次統計檢查。小于5%屬正常的，給予車(chē)間一定獎勵；超出5%要查明情況，落實(shí)整改措施，并給予車(chē)間一定獎勵處罰。

　　(二)加強欠款管理，提高資金使用效率

　　公司要加強欠款管理，在當前形勢下，沒(méi)有應收款是不現實(shí)的，但應收款占比過(guò)大，嚴重影響公司資金正常流轉，侵蝕公司應有利潤。財務(wù)部要每季統計一次應收款情況，理清應收款單位和具體數額，上報公司。公司要制定應收款催收獎懲措施，落實(shí)專(zhuān)人催收應收款，使應收款盡快回籠，提高公司經(jīng)濟效益。

　　以上就公司財務(wù)工作制定了計劃，指出了財務(wù)工作中存在的不足問(wèn)題，并提出相應的改進(jìn)措施。今后，我們公司財務(wù)部門(mén)要在公司的領(lǐng)導下，刻苦勤奮、認真努力工作，力爭取得更好成績(jì)，為公司的健康、持續發(fā)展，作出應有的努力和貢獻。

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