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新學(xué)期小學(xué)學(xué)校工作計劃（精選10篇）
時(shí)光在流逝，從不停歇，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，來(lái)為以后的工作做一份計劃吧。工作計劃怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢？下面是小編為大家收集的新學(xué)期小學(xué)學(xué)校工作計劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
新學(xué)期小學(xué)學(xué)校工作計劃 1
本學(xué)年，我校將認真學(xué)習章丘區新學(xué)年教育工作會(huì )議精神，深入貫徹踐行教育工作思路，始終把握“全面育人、育全面人、多元育人”的教育理念，緊緊圍繞“規范辦學(xué)”，辦好人民滿(mǎn)意的教育，立足學(xué)校和區域教育實(shí)際，乘借教育改革的東風(fēng)，進(jìn)一步解放思想，繼承創(chuàng )新，務(wù)實(shí)求是，規范施教，不斷深化“習慣涵養美德，活動(dòng)彰顯智慧”的辦學(xué)理念，以行為習慣養成和教育質(zhì)量提高作為重點(diǎn)，規范教學(xué)過(guò)程，提高育人質(zhì)量，積極開(kāi)展社團活動(dòng)，努力打造學(xué)校特色，進(jìn)一步推動(dòng)師生“在學(xué)會(huì )參與中自主發(fā)展，在自主發(fā)展中主動(dòng)參與”，促進(jìn)教師發(fā)展、學(xué)生發(fā)展、學(xué)校發(fā)展，做的自己。
一、加強黨支部建設，努力發(fā)揮教師黨的成員的先鋒模范作用。
根據新的劃分，普集學(xué)區黨總支設立六個(gè)小學(xué)支部，普集中心小學(xué)支部現有離職退休和在職教師黨的成員19人。借助教育改革和相關(guān)加強黨的建設的要求，我們黨支部要選配好優(yōu)秀黨的成員到各個(gè)崗位上去，突出黨支部的戰斗堡壘作用，組織黨的成員按時(shí)參加三會(huì )一課，按照上級黨組織的要求開(kāi)展好本支部的相關(guān)活動(dòng)，建立健全黨的成員參加會(huì )議、學(xué)習、考勤等制度。吸納優(yōu)秀青年教師加進(jìn)黨組織，為黨組織增添新生力量。
二、加強教師干部隊伍建設與管理，夯實(shí)學(xué)校教育的根本。
我們始終高度重視教師干部隊伍建設，一所學(xué)校教師干部隊伍的綜合素質(zhì)，決定著(zhù)學(xué)校發(fā)展的質(zhì)量和速度。本學(xué)年，我們將在往年工作的基礎上，繼續積極探索適合我校的校內培訓和校際交流，塑師德，提師能，倡師廉，力促教師發(fā)展，努力打造中心小學(xué)積極向上的教師干部隊伍，使每一位教師干部明責任、增愛(ài)心，強素質(zhì)、提水平，敢擔當、善作為，遵紀守法，專(zhuān)于業(yè)務(wù)，在緊張繁忙的教書(shū)育人過(guò)程中，始終自我加壓、規范辦學(xué)，努力成長(cháng)為有品質(zhì)、有氣質(zhì)、有素質(zhì)、德能兼備的好老師，成為學(xué)生、家長(cháng)喜歡的好老師。
1、干部隊伍建設：關(guān)鍵在干部專(zhuān)業(yè)成長(cháng)和師德提升上。我校教師相對較少，很多校干在做好自己分工的同時(shí)，還兼任著(zhù)不同的學(xué)科教學(xué)，擔任著(zhù)班主任，這對我們干部的德能提出了更高的要求，同志們也在不同的崗位上身先士卒，做到兩不誤：既把學(xué)校崗位工作做的井井有條，又把學(xué)科教學(xué)做到全鎮乃至全區前列。我們將探索實(shí)行“分工協(xié)作、層級管理”的模式，權放責明，各司其職，各盡其能，協(xié)調共進(jìn)。
2、班主任隊伍建設：班主任是學(xué)校工作的主要承擔者、執行者，班級管理水平的高低直接關(guān)系著(zhù)優(yōu)秀班集體的形成和學(xué)生的健康成長(cháng)。我們將在外出培訓、評先樹(shù)優(yōu)等各個(gè)方面給予班主任最寬松的政策，支持各班形成富有個(gè)體特色的班級文化，形成彰顯各自?xún)?yōu)勢的班集體。
3、教師隊伍（骨干教師培養）建設：加強業(yè)務(wù)交流，努力培植各科教學(xué)骨干，建設“名師引領(lǐng)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展、名生帶動(dòng)學(xué)生全面成長(cháng)、名師名生促進(jìn)學(xué)校綜合提升”的良好教育環(huán)境。要加強專(zhuān)業(yè)教師的培養和引進(jìn)，多種形式搞聯(lián)合，在主體辦學(xué)政策許可范圍內，多方補充學(xué)校專(zhuān)業(yè)師資的不足。本學(xué)年，我們將開(kāi)展多次校際交流，努力建設全面合作的友好聯(lián)盟學(xué)校，請進(jìn)來(lái)，走出去，就學(xué)校管理和學(xué)科教學(xué)開(kāi)展教研活動(dòng)，相互學(xué)習，相互借鑒。加強教師師德和業(yè)務(wù)學(xué)習，周五下午繼續開(kāi)展校本培訓，其一，組織“清揚講壇”，其二，請各級各類(lèi)專(zhuān)家團隊入校進(jìn)行多主題、菜單式培訓，其三，努力承擔區級公開(kāi)課承辦，并積極參加各種活動(dòng)。
4、探討建立完善教師評價(jià)制度。以“引導、發(fā)現、診斷、改進(jìn)”為宗旨，完善學(xué)校教育教學(xué)評價(jià)機制，強化教學(xué)質(zhì)量意識，加強對各科教學(xué)質(zhì)量的監測，把觀(guān)測要素與評分點(diǎn)聚焦學(xué)生的學(xué)習習慣、學(xué)習能力與學(xué)習成果，聚焦學(xué)生學(xué)科素養的培育與個(gè)性發(fā)展，聚焦學(xué)生校園生態(tài)與課業(yè)負擔。結合區教研室視導反饋意見(jiàn)，依據《章丘區中小學(xué)教育管理與質(zhì)量提升差異性評價(jià)細則》、《章丘區義務(wù)教育質(zhì)量監測與綜合評價(jià)方案》，改進(jìn)完善本�？己丝颇刻貏e是音體美學(xué)科的評價(jià)辦法。高度重視、全程抓好學(xué)生課業(yè)負擔監控和教學(xué)質(zhì)量監測兩個(gè)方面，追求輕負高質(zhì)，集聚經(jīng)驗成果，引領(lǐng)自查自評，用評價(jià)促進(jìn)反思與整改。
5、完善健全教職工大會(huì )及校委會(huì )制度，以工會(huì )為核心，以校委會(huì )為代表，以教師大會(huì )為基礎，繼續全面實(shí)行依法治校，規范辦學(xué)，公開(kāi)辦學(xué)，推進(jìn)學(xué)校民主管理。
三、加強教育教學(xué)工作
1、繼續大力加強教學(xué)常規管理，依據教研室教育教學(xué)常規和各科高效課堂評價(jià)標準，結合本校實(shí)際，優(yōu)化教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節，借助各級骨干教師，輻射帶動(dòng)各個(gè)學(xué)科的優(yōu)質(zhì)教學(xué)，探索適合本校特點(diǎn)和學(xué)科特點(diǎn)的“導、究、檢、拓”四段式高效課堂教學(xué)模式。
2、強化質(zhì)量意識，狠抓課堂教學(xué)，深入了解學(xué)生學(xué)情，設計更加優(yōu)化實(shí)用的教學(xué)過(guò)程，做好章節質(zhì)量反饋，及時(shí)補齊短板。優(yōu)化各教學(xué)環(huán)節，精心設計、分層布置作業(yè)，重視作業(yè)的批改與問(wèn)題的解決，重視學(xué)習困難學(xué)生的知識突破與提高，做好學(xué)生的輔導，取得家長(cháng)課余時(shí)間對學(xué)生學(xué)習輔導的積極支持，扎實(shí)做好基礎知識和基本能力的傳授和培養，做好單元測驗和期中期末檢測，尤其做好學(xué)困生的轉化、輔導工作，這是大幅提高教育質(zhì)量的瓶頸。
3、課程開(kāi)發(fā)與管理。積極探索農村城鎮中心小學(xué)的學(xué)校課程，優(yōu)化三級課程的結構，嘗試積累學(xué)期教學(xué)過(guò)程中學(xué)生拓展的知識體系，期末匯總成冊，構建學(xué)校校本課程�；痉譃椋褐R系列、生活系列、健康系列、安全系列、技能系列�？梢越Y合德育、班會(huì )、隊會(huì )、各類(lèi)主體活動(dòng)的材料，以年級為單位收集成冊，形成本年級本學(xué)期的校本課程。
4、學(xué)校社團活動(dòng)。學(xué)�；顒�(dòng)的開(kāi)展，要兼顧學(xué)生身心健康和知識學(xué)習，著(zhù)眼于學(xué)生全面發(fā)展，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的社團活動(dòng)，提高學(xué)生的學(xué)習興趣，通過(guò)高質(zhì)量的知識體系，提高學(xué)生活動(dòng)的水平和檔次。積極與社團開(kāi)辦經(jīng)驗豐富的學(xué)校開(kāi)展聯(lián)誼活動(dòng)，倡導大家積極籌建、參與社團，補充、發(fā)展、豐富我校的社團，在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中，積累經(jīng)驗，凝練特色，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展和學(xué)生成長(cháng)。
5、衛生體育藝術(shù)工作。借助春（秋）運會(huì )、現場(chǎng)會(huì )、籃球賽、原創(chuàng )歌曲舞蹈大賽、藝術(shù)節等加強學(xué)校衛生體育藝術(shù)工作，科學(xué)訓練，安全訓練，發(fā)展能力和爭創(chuàng )佳績(jì)并進(jìn)，結合社團活動(dòng)和市鎮校各類(lèi)專(zhuān)項比賽，積極促進(jìn)學(xué)校特長(cháng)學(xué)生的挖掘和培養，促進(jìn)學(xué)生的強勢發(fā)展。
6、師生心理健康教育工作。邀請市進(jìn)修學(xué)校的心理輔導團隊經(jīng)常性的.入校進(jìn)行師生心理健康教育，先期干預，普遍問(wèn)題和個(gè)性問(wèn)題兼顧。開(kāi)好學(xué)校心理健康教育課，組織相關(guān)教師參加心理輔導師的培訓，拓展學(xué)校心理健康教育和輔導的專(zhuān)家團隊及路徑。減緩教師心理負壓，適度增強學(xué)生抗挫力，轉化師生消極因素，促進(jìn)師生身心健康發(fā)展，努力營(yíng)造師生健康發(fā)展的家園樂(lè )園。
7、教育科研。教育問(wèn)題無(wú)時(shí)不在、無(wú)處不在。教育問(wèn)題的解決即教育科研的進(jìn)行。作為基層學(xué)校，我們的視野和研究水準并不專(zhuān)業(yè)，但我們直接接觸學(xué)校教育的最基層，直接面對方方面面的教育問(wèn)題。本學(xué)期努力申報區級教育科研課題。
8、功能室管理。建是為了用，要真用、真使，要繼續加強功能室規范管理，規范各室的各類(lèi)記錄，留存入檔。
四、加強學(xué)校德育少先隊工作
學(xué)校德育工作，涉及面廣、參與人數多，各個(gè)年級段都有不同的教育形式，各校也有不同的德育特色。我校要加強未成年人教育，繼續抓好少先隊、德育活動(dòng)、少年宮等，弘揚“做的自己”。
學(xué)校少先隊是小學(xué)階段重要的組織機構，發(fā)揮少先隊德育主陣地的作用，要重視少先隊的建設：
1、完善隊組織建構，學(xué)校大隊、各個(gè)中隊都要按照上級要求規范的建立、配齊各個(gè)職位，及時(shí)進(jìn)行各級換屆，在組織上形成完整的建構，領(lǐng)導和開(kāi)展好各級少先隊活動(dòng)。
2、開(kāi)展活動(dòng)，凸顯特色。結合章丘區少工委的要求，積極設計、開(kāi)展學(xué)校各項少先隊活動(dòng)，充分發(fā)揮少先隊的陣地作用，“紅領(lǐng)巾廣播站”、“少先隊愛(ài)心銀行”、“我是向善向上好隊員”、“動(dòng)感中隊”等特有活動(dòng)形式要培植榜樣，宣揚正能量，緊緊配合學(xué)校各項活動(dòng)教育引導全體學(xué)生向善、向上、向好，要抓住升旗儀式、重要傳統節日、重大活動(dòng)等及時(shí)組織少先隊活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行正面教育和引導，積極滲透愛(ài)國教育和民族自尊，把思想政治工作全面貫穿學(xué)生教育，要注意及時(shí)提煉總結活動(dòng)的特有意義，及時(shí)宣傳發(fā)布，及時(shí)整理存檔。要及時(shí)與上級隊組織、團組織取得聯(lián)系，獲得有效指導，努力打造我校少先隊工作的品牌。
3、校外特聘輔導員。結合學(xué)校實(shí)際，聘請校外優(yōu)秀的教育志愿者入校進(jìn)行輔導，發(fā)揮好校外教育資源，齊魯師范學(xué)院、山東省法學(xué)會(huì )青少年問(wèn)題研究會(huì )、普集派出所、法律援助、心理咨詢(xún)等都將從不同的側面進(jìn)行學(xué)生輔導，少先隊組織要積極參與各項活動(dòng)，在活動(dòng)中獲取發(fā)展。
4、學(xué)生良好行為習慣養成及評價(jià)。這是立德樹(shù)人的重要措施，結合日常行為，加強教育引導，促進(jìn)良好行為習慣的形成和固化。良好行為習慣關(guān)乎學(xué)生一生，“養君子之風(fēng)，塑淑女形象”是我們對學(xué)生整體的要求，各班、各中隊、每一位學(xué)校教育的參與者，都要高度關(guān)注學(xué)生的細微習慣，走路、吃飯、學(xué)習、交往、游戲、衛生等等不一，師者加強榜樣引導和正面教育，生者要自覺(jué)習練，勵志成長(cháng)。教導處、少先隊要加強對學(xué)生良好行為習慣養成的推進(jìn)、監督和評價(jià)，立德樹(shù)人，以德育人，品德高于一切，這是我校教育的根本。學(xué)生習慣養成關(guān)鍵在堅持，各班、各中隊都要撰寫(xiě)彰顯本班德育特點(diǎn)的相關(guān)計劃、推進(jìn)德育措施和評價(jià)機制。緊緊抓住學(xué)生行為習慣的養成教育，要明確是非，及時(shí)教育引導，利用各種活動(dòng)、板報、班會(huì )、隊會(huì )、品生品社及各科教學(xué)貫穿學(xué)生德育和習慣養成，學(xué)習的習慣、生活的習慣、社交的習慣都要提出明確要求。
5、班級德育活動(dòng)開(kāi)展。班級是學(xué)校德育的具體實(shí)踐單位，班級德育活動(dòng)計劃要符合本班特點(diǎn)，具體到學(xué)生，尤其“問(wèn)題”學(xué)生，對學(xué)生的管理常態(tài)化，班主任要及時(shí)跟進(jìn)，所有科任教師要滲透德育，班級德育活動(dòng)開(kāi)展要鮮明，體現個(gè)例性、階段性、全員性。
6、學(xué)校德育大講堂。認真學(xué)習、領(lǐng)會(huì )、貫徹上級教育工作精神，扎實(shí)落實(shí)各項教育工作，大力弘揚正能量，培養、倡樹(shù)師德高尚、傾心教育的優(yōu)秀教師，結合每周五下午的師德校內培訓，依托“清揚講壇”這一平臺，開(kāi)展好學(xué)校德育工作。
五、學(xué)校安全工作
學(xué)校一切工作基于學(xué)校的安全運轉，沒(méi)有安全保障，一切工作等于零。我校學(xué)生多，年齡差距大，更易發(fā)生各類(lèi)安全事故，要高度重視，安全先行，徹底杜絕各類(lèi)隱患和事故發(fā)生，保障師生安全和學(xué)校安全。本學(xué)年總體設想是在區教體局和學(xué)區的正確領(lǐng)導下，依托以往安全工作的良好基礎，繼續強化安全和責任意識，加強預防，完善預案，內在（實(shí)際工作）與外在（形式檔案）并舉，爭創(chuàng )區級安全工作先進(jìn)學(xué)校。
1、校內安全教育及活動(dòng)方案。加強師生校內安全教育，利用實(shí)例，教育引導師生遵守秩序，遵守規則，要把安全教育常態(tài)化，“1530”教育落地落實(shí)，班級安全教育主題班會(huì )開(kāi)實(shí)開(kāi)好，安全教育不拘泥于形式，要有實(shí)效，留好資料。
2、社會(huì )安全教育及活動(dòng)方案。小學(xué)校，大社會(huì )。學(xué)校的安全知識普及會(huì )滲透到社會(huì )，關(guān)乎每一個(gè)師生。強化安全意識，掌握必要安全防范措施，學(xué)校的安全教育要聯(lián)系社會(huì )、家庭，用社會(huì )安全案例加強師生安全教育。
3、法制教育報告及法制特聘員。堅持每學(xué)期召開(kāi)一次法制教育報告會(huì )，聘請普集派出所駐片警察為學(xué)校法制副校長(cháng)，針對學(xué)校實(shí)際，經(jīng)常溝通，反饋信息，開(kāi)展法制進(jìn)校園活動(dòng)。開(kāi)展好對外交流活動(dòng)，以案說(shuō)法，提高法制意識和規范日常言行。
六、加強食堂安全管理
一是更加合理的預算，預留市場(chǎng)漲跌空間，建立好臺賬，做好有校委會(huì )成員參加的經(jīng)常性詢(xún)價(jià)制度；設計飯菜式樣，保證飯菜質(zhì)量；環(huán)境安全、食材安全、操作流程安全、留樣、檔案、索票等都要嚴格執行食藥局及其他專(zhuān)業(yè)部門(mén)的相關(guān)規定。二是加強從業(yè)人員的健康、操作知識等的及時(shí)教育、檢查、培訓等。三是嚴格餐廳賬務(wù)，要清、準、真，實(shí)行由校委會(huì )成員簽字的月公開(kāi)制度。四是隨時(shí)抓好各類(lèi)設備設施和電路電線(xiàn)的日常維護和安全使用。
七、加強學(xué)校體育衛生工作
要高度重視學(xué)校體育衛生工作的扎實(shí)開(kāi)展，借助體育課、大課間、陽(yáng)光體育活動(dòng)、各類(lèi)體育比賽等加強學(xué)生體質(zhì)健康和掌握衛生知識，組織體育教師認真研讀好體育教學(xué)，組織好各類(lèi)活動(dòng)，開(kāi)展好體育社團，做好學(xué)生接種和各類(lèi)傳染病的預防，抓好學(xué)校環(huán)境衛生，保障師生健康，在活動(dòng)中使學(xué)生逐步掌握相關(guān)的衛生知識。
八、學(xué)�？倓�(wù)后勤工作
總務(wù)后勤是學(xué)校工作的保障，要加強學(xué)�？倓�(wù)后勤工作的實(shí)效性，科學(xué)預算，合理支出，提高資金利用率，嚴格遵循各項財務(wù)規定，嚴格報批手續，嚴格資金申請項目，加強財務(wù)預算決算，加強各項支出的效益前期預估，杜絕重復浪費，要確保資金安全，保障學(xué)校正常運轉、保障逐年清償債務(wù)、保障資金留有發(fā)展余地。及時(shí)準確的預定各項學(xué)校必備物品，先前操作，保證使用。按要求及時(shí)完成各類(lèi)上報。
九、校園文化及班級文化建設（書(shū)韻墨香）
校園文化建設是學(xué)校建設和管理的永恒話(huà)題。我校校園文化建設重在三個(gè)方面：校園物質(zhì)文化建設、校園精神文化建設、校園制度文化建設。物質(zhì)文化建設要考慮到新建學(xué)校的實(shí)際，爭取到2019年建設調整形成穩固的學(xué)校外顯的物質(zhì)品牌，彰顯學(xué)校獨有特色。本學(xué)年，補植校園綠化，種植部分大冠綠植。若條件允許，可以引進(jìn)山東省校園文化建設研究機構提升學(xué)校品位。精神文化建設將是我校近幾年來(lái)校園文化建設的重點(diǎn)，要在人文品質(zhì)和精神風(fēng)貌上努力鑄就普集中心小學(xué)“愛(ài)心、責任、使命”的師資隊伍和“君子之氣、淑女形象”的學(xué)生團隊，要在師生言行兩個(gè)方面不斷引領(lǐng)，要通過(guò)各種實(shí)質(zhì)物件和各類(lèi)活動(dòng)不斷推進(jìn)“做的自己”，要加強“兩通過(guò)、兩提高”，提升師生文化品位和藝術(shù)素養，讓身心健康伴隨師生幸福成長(cháng)。要加強樓道文化的設計布置，設置平臺展示師生特長(cháng)，并使之相互影響，師生共長(cháng)。班級文化要結合各中隊建設，展示本班學(xué)生的特質(zhì)，逐步凝練富有班級特色的班級精神，引領(lǐng)全體學(xué)生積極向上，健康發(fā)展。多方入手，創(chuàng )建“文明校園”。
十、學(xué)校宣傳工作
重視學(xué)校宣傳工作，及時(shí)更新學(xué)校網(wǎng)站內容，積極向各級各類(lèi)教育報刊雜志及網(wǎng)站投送學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)動(dòng)態(tài)新聞，利用學(xué)校公眾號做好校園活動(dòng)宣傳，大力加強少先隊活動(dòng)報道推送工作。
十一、大教育體系（家委會(huì )）
學(xué)校教育不是萬(wàn)能的，需要社會(huì )各個(gè)層面的共同努力。學(xué)校家長(cháng)委員會(huì )、家長(cháng)學(xué)校、校外輔導機構、校外輔導員、校外教育基地都是學(xué)校教育的必要補充，我們高度重視這些機構和組織的建設和作用。本學(xué)期將繼續開(kāi)辟新的基地，建設適合學(xué)生成長(cháng)的多層次大教育體系，溝通社會(huì )，讓學(xué)校真正走入社會(huì )視野，獲得社會(huì )認同和大力支持，努力建成“尊重教育、教育優(yōu)先”的社會(huì )教育氛圍。社會(huì )發(fā)展是多元的，大教育體系的建設，學(xué)校在社會(huì )上正能量的發(fā)揮更顯重要。我們學(xué)校要明確發(fā)展方向，適應學(xué)生發(fā)展、教師需求、家長(cháng)期待、社會(huì )愿景，教師要本著(zhù)愛(ài)與責任、視生如子的情懷，因人而異、因材施教，全面育人、多面育人、因才育人，扎扎實(shí)實(shí)的抓好學(xué)生的行為習慣、心理健康、情智發(fā)展，為學(xué)生一生幸福奠基。及時(shí)組織全體家長(cháng)會(huì )、家委會(huì )和學(xué)校開(kāi)放日活動(dòng)，組織消防逃生演練、法制教育報告會(huì )、專(zhuān)題心理輔導等，同時(shí)針對即時(shí)問(wèn)題，安排組織相關(guān)的專(zhuān)題輔導。
新學(xué)期小學(xué)學(xué)校工作計劃 2
一、指導思想
根據《江蘇省中小學(xué)管理規范》和省市區各級教育工作的要求，在“以人的發(fā)展為本，追求愛(ài)與創(chuàng )造的教育”辦學(xué)理念的引領(lǐng)下，以切實(shí)加強學(xué)校內涵發(fā)展為重點(diǎn)，以教育教學(xué)工作為著(zhù)力點(diǎn)，以課題研究為支撐點(diǎn)，以打造學(xué)校特色品牌為制高點(diǎn)，緊緊圍繞“為了每一個(gè)學(xué)生的終身發(fā)展”的核心理念，進(jìn)一步打造“延小最美風(fēng)景”，抓好規范管理，提高教學(xué)質(zhì)量，辦人民滿(mǎn)意的教育。
二、工作目標
1、安全工作做到全面、平穩。
2、學(xué)校管理力求規范、精致。
3、教學(xué)質(zhì)量力爭高效、優(yōu)質(zhì)。
4、隊伍追求素質(zhì)高、活力足。
5、德育品牌突顯特色、亮點(diǎn)。
6、教育科研做到務(wù)實(shí)、求真。
7、后勤服務(wù)體現細致、周到。
三、工作措施
�。ㄒ唬┲匾幏丁獙W(xué)校管理進(jìn)一步完善
新的學(xué)期將繼續依照省教育廳下發(fā)的《江蘇省中小學(xué)管理規范》來(lái)規范辦學(xué)行為，全面深入實(shí)施素質(zhì)教育，落實(shí)好“五嚴”規定。
1、認真落實(shí)“兩綱”（《中小學(xué)德育大綱》、《公民道德建設實(shí)施綱要》）和《小學(xué)生日常行為規范》，做好學(xué)生行為規范養成教育。
2、規范崗位職責，各部門(mén)和所有崗位人員進(jìn)一步明確工作目標，加強工作責任感，規范工作流程。
3、繼續推行分層管理制度，在行政管理上，從學(xué)校領(lǐng)導、各部門(mén)、年級組長(cháng)教研組長(cháng)、教師和班主任四個(gè)層面上分別加強領(lǐng)導。要為一線(xiàn)教師創(chuàng )造良好的工作條件和環(huán)境，提高工作效率和管理效益，使每個(gè)教師都能在各自的層面上得到最大的發(fā)展。
4、堅持人本管理。學(xué)校要努力關(guān)注、關(guān)心、尊重每一位教師的生活、工作、發(fā)展與成長(cháng)，要為每一位教師營(yíng)造自身發(fā)展的空間，搭建施展才華的舞臺，要充分挖掘教師的潛能，激發(fā)廣大教師教書(shū)育人的積極性。在學(xué)校管理工作中，堅持在政治上引導人，在思想上教育人，在業(yè)務(wù)上錘煉人，在體制上激活人，在生活上關(guān)心人，努力將教師的發(fā)展與學(xué)生的發(fā)展、學(xué)校的發(fā)展緊密地聯(lián)系在一起。
�。ǘ┣筚|(zhì)量——教育教學(xué)進(jìn)一步推進(jìn)
1、向常規管理要質(zhì)量。為確保教學(xué)的正常運行，加大檢查力度，落實(shí)蹲點(diǎn)人員職責，規范巡課記錄，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題切實(shí)改變教師教育教學(xué)面貌。建立完善的檢查記錄制度，形成“校長(cháng)親自抓，分管副校長(cháng)主要抓和教導處具體抓”的三級管理網(wǎng)絡(luò )，加強對教學(xué)全過(guò)程的嚴格檢查、監控，做到強化平時(shí)，注重課堂教學(xué)的有效性，重點(diǎn)放在認真備課、認真上課、認真提優(yōu)補差，大面積提高課堂教學(xué)質(zhì)量上。實(shí)行規范化管理，使教師業(yè)務(wù)學(xué)習、集體備課、交流研討規范化、制度化。教導處將檢查記錄的結果在校務(wù)會(huì )上及時(shí)反饋，并與教師評優(yōu)評先掛鉤。
2、加強教研組、備課組建設和管理。教研組、備課組是學(xué)校教學(xué)研究最基層的組織，是教師成長(cháng)的搖籃，是教師進(jìn)行教學(xué)和研究的主陣地。教研活動(dòng)同樣要在“實(shí)”字上下功夫，在“研”字上求發(fā)展，真正使教研活動(dòng)經(jīng)�；�、專(zhuān)題化和系列化，做到每一次教研活動(dòng)目標明確、形式多樣、人人參與、講求實(shí)效。教導處、教科室要加強組織和指導作用，發(fā)揮教研組、備課組的集體作用，共同學(xué)習、實(shí)踐、探討、總結、提高、
3、強化課堂教學(xué)研究。課堂教學(xué)是實(shí)施有效教育的主渠道，是教學(xué)改革的切入點(diǎn)。
�、佟敖虒W(xué)能手示范課”分層推進(jìn)。由教導處組織部分學(xué)科帶頭人、骨干教師集中開(kāi)展“同課異構”、“異課同構”、“專(zhuān)題式研討課”等，開(kāi)展主題研討，提升認識。由教研組長(cháng)組織本組的教師，圍繞本次活動(dòng)主題，在組內開(kāi)展能手示范課。
�、凇扒嗄杲處熢\斷課”問(wèn)診課堂。青年教師要與指定師傅結對，開(kāi)展課堂教學(xué)問(wèn)診活動(dòng)，強調問(wèn)題發(fā)現，注重歸因分析，教案共同研討。尤其是結對師傅每次聽(tīng)課至少找出4處問(wèn)題，直接反饋給執教教師，并在以后的教學(xué)過(guò)程中跟蹤指導。
�、邸皩W(xué)科教師研討課”推動(dòng)共進(jìn)。非骨干教師除參與前兩項活動(dòng)，可在教研組團隊的帶動(dòng)下，共同選課、集體備課、反復研討，執教一節組內公開(kāi)課。
�、堋罢n堂教學(xué)大比武”展示團隊。以學(xué)科教研組為單位進(jìn)行教學(xué)技能競賽，每組隨機抽取一名教師上課，一名教師說(shuō)課，由個(gè)人或小集體展示評課。通過(guò)集體研討確定課題，貫穿新理念設計教案，比出特色，為學(xué)校團隊對外展示奠定基礎。
�、荨巴崎T(mén)聽(tīng)課”落實(shí)當堂達標。對課堂教學(xué)效率、學(xué)生學(xué)習習慣、學(xué)習方式、當堂達標情況等進(jìn)行扎實(shí)指導和落實(shí)。
4、重視對各年級的教學(xué)質(zhì)量監控與評價(jià)。關(guān)注學(xué)生、教師綜合素質(zhì)的發(fā)展狀況，關(guān)注影響教學(xué)質(zhì)量的各個(gè)相關(guān)因素和環(huán)節，通過(guò)多因素、多方位、多指標的綜合監控與評價(jià)，促進(jìn)學(xué)生、教師和學(xué)校全面、和諧、可持續發(fā)展。我們的課堂要從“有效”逐步向“智慧”邁進(jìn)，努力打造“延小特色課堂”。在本學(xué)期中，教導處將帶領(lǐng)教師聚焦課堂，深入研究課堂教學(xué)，將側重“教”的教材轉化為學(xué)生學(xué)的“學(xué)材”，將統一配套的練習分層實(shí)施。要重視學(xué)生的“學(xué)”，從尋找適合學(xué)生“學(xué)”的方法來(lái)思考自己的教，改進(jìn)自己的教，關(guān)注四種教學(xué)行為：教學(xué)目標的科學(xué)確定及達成；學(xué)生的自主學(xué)習；檢測反饋的及時(shí)與適當；無(wú)效教學(xué)行為的剔除與克服。全面提升教學(xué)質(zhì)量，總結方法，歸納策略，從而為教師的成長(cháng)提供幫助。
抓學(xué)習習慣培養。要將學(xué)生的課堂學(xué)習習慣作為評估教師課堂教學(xué)的重要內容，德育處要制訂學(xué)生學(xué)習習慣培養計劃，明確內容和進(jìn)度。組織教師加強經(jīng)驗交流、專(zhuān)題研討，從課前準備、聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)、勤學(xué)善思、探究合作等多方面培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣（教師個(gè)人計劃中要有所體現）。并在各類(lèi)優(yōu)質(zhì)課評比中，加大學(xué)生課堂學(xué)習習慣所占評估比重。
5、 深入課題研究。積極尋找課題研究點(diǎn)，通過(guò)規范課題常規性活動(dòng)的開(kāi)展等，深化課題研究。同時(shí)進(jìn)一步落實(shí)課題常規性工作，有效改革教學(xué)沙龍活動(dòng)；注重提煉，形成高質(zhì)量的論文或案例，開(kāi)展評比活動(dòng)；提高研討的有效性，真正推進(jìn)教學(xué)、推動(dòng)教師發(fā)展。我們要在前期對課題的研究基礎上，不斷積累“對策”資料，整理成系統的材料，進(jìn)一步尋找理論的支撐點(diǎn)，力爭形成課題研究的專(zhuān)著(zhù)，提升學(xué)校研究品味。
6、加強對畢業(yè)班的管理。要加強畢業(yè)班質(zhì)量的目標管理和過(guò)程管理。畢業(yè)班教師要精心組織，認真實(shí)施教學(xué)計劃。學(xué)校建立對畢業(yè)班教師的激勵機制，抓好畢業(yè)班學(xué)生的學(xué)業(yè)輔導工作，過(guò)好單元質(zhì)量關(guān)，要求做到生生過(guò)關(guān)。要加強“抓中間，促兩頭”工作，確保大面積提高質(zhì)量。
�。ㄈ⿵娝刭|(zhì)——隊伍建設進(jìn)一步提高
1．抓好兩支隊伍建設。領(lǐng)導班子成員要牢記“奉獻、團結、高效、開(kāi)拓”的工作作風(fēng)，解放思想、轉變觀(guān)念、勇于探索、求實(shí)創(chuàng )新。具體做到以下三點(diǎn)：
一是一流的學(xué)校要一流的干部和一流的教師，學(xué)校領(lǐng)導、全體黨員同志和教職工都要認真落實(shí)黨的“十八大”精神——真抓實(shí)干，進(jìn)一步服從大局講團結，忠誠事業(yè)講奉獻，立足本職比貢獻。熱愛(ài)事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)學(xué)生，關(guān)心集體，少說(shuō)空話(huà)，多做實(shí)事。
二是繼續抓好師德師風(fēng)建設，以創(chuàng )文明校風(fēng)、樹(shù)師表形象為重點(diǎn)，深入開(kāi)展以“志存高遠、愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表、教書(shū)育人、嚴謹篤學(xué)、與時(shí)俱進(jìn)”為核心的師德教育。堅決杜絕歧視學(xué)困生、體罰學(xué)困生、違反規定搞有償家教、向學(xué)生推銷(xiāo)學(xué)習資料等一些有損教師形象的現象。全體教師都要有愛(ài)生精神、敬業(yè)精神、樂(lè )業(yè)精神和專(zhuān)業(yè)精神，自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度，嚴以律己，忠于職守，服務(wù)學(xué)生，提高質(zhì)量。
三是管理上要有凝聚力。一個(gè)有凝聚力、戰斗力的堅強戰斗集體，既要有自身崇高的人格魅力，又要有自己的學(xué)術(shù)權威，還要善于挖掘教師的潛能，揚起教師理想的風(fēng)帆，真正調動(dòng)教師的積極性和創(chuàng )造性，形成全校師生心往一處想，勁往一處使的良好局面。要講究科學(xué)管理，實(shí)行目標管理與層次管理的結合，各部門(mén)、各位領(lǐng)導有明確的工作目標，工作職責，提高工作達成度。要給教師創(chuàng )造成功的機會(huì )，發(fā)展的舞臺，通過(guò)每一位教師的成功，實(shí)現學(xué)校教育的成功。
2．培養科研型教師，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
本學(xué)期學(xué)校要以更加開(kāi)放的姿態(tài)，加強教師發(fā)展學(xué)校的建設。加強與外界的合作和交流，讓教師近距離與專(zhuān)家、名師對話(huà)交流，享受先進(jìn)理念熏陶，充分利用省蘇派聯(lián)盟教育資源，通過(guò)專(zhuān)家講座、引課入校、外出聽(tīng)課、外出參觀(guān)等形式，為教師創(chuàng )造學(xué)習、觀(guān)摩研討的機會(huì )，多渠道提高教師的課堂教學(xué)水平和綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)。同時(shí)積極推進(jìn)專(zhuān)題校本培訓，深化校本教研。繼續完善教研組織和教研機制，切實(shí)組織開(kāi)展各項教研活動(dòng)，以提高課堂教學(xué)效益為中心，促進(jìn)全體教師在課堂實(shí)踐中提高自身素質(zhì)。
加大力度實(shí)施校內“名師、骨干教師”工程，對全體教師通過(guò)建立與健全人事檔案，進(jìn)行分類(lèi)定位，導向培訓，逐步達標。要通過(guò)送出去、請進(jìn)來(lái)等方式促進(jìn)我校名師、骨干教師的形成。要大力抓好青年教師的培養，切實(shí)抓好活動(dòng)的落實(shí)和效率的評定。青年教師要嚴以律己，虛心學(xué)習，積極鉆研，著(zhù)力提高教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平。校長(cháng)室、教務(wù)處、教科室繼續定期對青年教師進(jìn)行思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的考核，作為評優(yōu)評先的主要依據。
3．加速推進(jìn)教師成長(cháng)步伐。充分發(fā)揮《教師成長(cháng)檔案》的作用，進(jìn)一步加大骨干教師、青年教師培養力度；結合我校實(shí)際，繼續做好師徒結對、同伴互助活動(dòng)。通過(guò)多渠道、深層次的結對幫教活動(dòng)，發(fā)揮我校骨干教師的資源優(yōu)勢，加快青年教師成長(cháng)步伐，構筑一支具備高水平的創(chuàng )新型教師隊伍，全力構筑學(xué)校發(fā)展新優(yōu)勢。
�。ㄋ模┳ブ黝}——德育活動(dòng)進(jìn)一步實(shí)化
1、重安全管理。完善安全管理制度、安全網(wǎng)絡(luò )的建設以及各項大型活動(dòng)的`應急預案。聯(lián)合學(xué)校德育處利用各種宣傳陣地采取多種形式對全校師生作定期性的交通、消防、食品、衛生、活動(dòng)等專(zhuān)項安全主題教育，并定期發(fā)放安全主題宣傳材料。特別強化對接送學(xué)生車(chē)輛的管理，全面排查安全隱患，并做好每月安全演練工作，防患于未然。加強技防工作，確保技防設施的正常運轉，通過(guò)講清要求，明確責任等途徑提升安保人員工作質(zhì)態(tài)，規范校門(mén)進(jìn)出管理，確保安全工作萬(wàn)無(wú)一失。
2、提升德育工作者的理論素養。牢固樹(shù)立“德育無(wú)小事、事事皆育人”的理念，讓德育滲透到我們學(xué)校的每一個(gè)角落、讓每一個(gè)角落都在閃光，讓每一面墻壁都會(huì )說(shuō)話(huà)。逐步形成“人人都是德育工作者，處處都有德育工作”的大德育觀(guān)。加強班主任隊伍建設，組織開(kāi)展班主任工作校內研討活動(dòng)，提高班主任的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力和工作水平，使得全校德育工作能上一個(gè)新臺階。
3、狠抓德育常規檢查。發(fā)揮紅領(lǐng)巾監督崗的作用，做好班級清衛、紀律等日常檢查督促工作，將結果與班主任績(jì)效考核掛鉤。規范學(xué)生在校行為，做到到周周有教育重點(diǎn)，月月有德育活動(dòng)主題。
4、著(zhù)力開(kāi)展“我是延小最美風(fēng)景”建設。健康、向上、充滿(mǎn)活力的校園能夠陶冶師生情操，激發(fā)創(chuàng )造熱情。我們要積極創(chuàng )設生動(dòng)活潑、豐富優(yōu)美的教育環(huán)境，充分開(kāi)發(fā)師生的生命潛能，發(fā)展師生才藝特長(cháng)，促進(jìn)師生自信、自由、活躍、全面、和諧、持續發(fā)展。要制定好“我是延小最美風(fēng)景”實(shí)施方案，做到目標明確，措施得力。全力依托“我是延小最美風(fēng)景”為主題的一系列活動(dòng)，打造充滿(mǎn)活力的教師和學(xué)生。同時(shí)積極鼓勵各年級、各班開(kāi)展豐富多彩的活力展示活動(dòng)。
5、 放大“靜、凈、敬、競”四字。緊緊圍繞“靜”這一主題，要求學(xué)生做到：課前靜候、課間安靜、作業(yè)靜心，全體教師要共同樹(shù)立和明確主題思想，從自我做起，從自己的課堂做起，將“靜”的思想根植于學(xué)生的具體行為之中；其次，要做到“凈”，即：校園干凈，整潔有序，要求嚴格貫徹學(xué)校制訂的具體要求，一天兩撿一掃，一周一大掃，包干到位，責任到人，營(yíng)造一個(gè)干凈有序的育人環(huán)境；進(jìn)一步拓展為“敬”，即要求學(xué)生尊敬師長(cháng)，文明有禮，具有必備的文明禮儀知識，見(jiàn)到老師主動(dòng)打招呼，做一個(gè)文明大方的現代學(xué)生。最后，還要做到“競”，教育學(xué)生學(xué)會(huì )競爭，學(xué)會(huì )力爭上游。
6、辦好家長(cháng)學(xué)校， 進(jìn)一步健全以學(xué)校德育為主導的三結合的教育合力。充分發(fā)揮學(xué)校德育的主導作用，發(fā)揮家庭德育和社會(huì )德育的合力作用，將德育的單一渠道改為多渠道，從多方面對學(xué)生施加正向的、統一的教育，使學(xué)生的道德素質(zhì)得到鞏固和加強。本學(xué)期繼續辦好家長(cháng)學(xué)校，積極爭取家長(cháng)、社會(huì )、對學(xué)校德育工作的支持和參與，協(xié)調家庭、社會(huì )力量支持和參與德育工作。讓學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì )教育保持連續性、融合性。另外學(xué)校將進(jìn)一步做好雙擁工作和國防教育工作，做好文明城市創(chuàng )建工作，把德育工作從校內到校外緊密結合起來(lái)。
�。ㄎ澹幇l(fā)展——特色建設進(jìn)一步提升
1、特色建設是學(xué)校發(fā)展的主旋律之一，在“內強素質(zhì)，外塑形象”的引領(lǐng)下，在初步達成體育傳統項目的基礎上，緊抓契機，展示學(xué)校排球風(fēng)采，積極參加并主動(dòng)爭取協(xié)辦市級排球比賽，向社區、向社會(huì )彰顯學(xué)校特色。
2、 音、體、美要規范開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，認真組織開(kāi)展好每人帶好一個(gè)興趣小組的指導工作，做到指導計劃及時(shí)制訂，具體落實(shí)到位，時(shí)間保證到位。音樂(lè )教學(xué)要注重合唱、舞蹈、獨唱等的輔導，及早選拔演員，及早確定曲目，積極參加區“六一”文藝匯演比賽；美術(shù)教學(xué)要從常規抓起，確定好各項目梯隊人員，多開(kāi)展活動(dòng)，多參加比賽，夯實(shí)學(xué)生基礎；體育教學(xué)要繼續規范好每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間，組織春季運動(dòng)會(huì )，使學(xué)生健康成長(cháng)。
�。┣诜⻊�(wù)——后勤保障進(jìn)一步落實(shí)
后勤總務(wù)工作是學(xué)校教學(xué)秩序正常運行的有力保障。為此，學(xué)校要加強總務(wù)后勤管理工作，做到帳目清楚，收支平衡，合理開(kāi)支，供給及時(shí)，管理規范、科學(xué)。
1、及早規劃，招標、采購，以保障新學(xué)期開(kāi)學(xué)的使用。同時(shí)，要實(shí)行校務(wù)公開(kāi)，加大對財務(wù)收支、基建維修、教育用品采購等方面的科學(xué)管理和監督。
2、加強校產(chǎn)管理力度，發(fā)揮服務(wù)功能。要進(jìn)一步樹(shù)立服務(wù)于教師，服務(wù)于學(xué)生的意識。
3、嚴格財務(wù)管理制度。財會(huì )人員要當好學(xué)校領(lǐng)導的參謀，帳目做到日清月結，做到賬物相符，收支平衡，開(kāi)支合理。實(shí)行財務(wù)公開(kāi)制度，做到少花錢(qián)，多辦事。嚴格執行“一費制”的收費制度，堅決杜絕違規收費現象。在開(kāi)學(xué)初將收費標準通過(guò)校務(wù)公開(kāi)欄、向全體學(xué)生和家長(cháng)公開(kāi)，做到陽(yáng)光收費，透明收費。
4、規范學(xué)校財產(chǎn)的管理制度。對學(xué)校財產(chǎn)全部登記、建賬，避免學(xué)校財產(chǎn)的損失，大宗物品采購嚴格執行政府采購。加強對多媒體教室、電腦室、各年級辦公室電腦、打印機、飲水設備的使用、維護和管理，及時(shí)維修教學(xué)設備設施，以免影響教學(xué)工作。
5、抓好黨團工作。加強黨團組織建設，完善制度，增強黨團組織的凝聚力和戰斗力。
6、做好關(guān)工委、紅十字會(huì )、資助、工會(huì )工作。各部門(mén)工作要真正做到與時(shí)代同步，進(jìn)一步明確工作的主要任務(wù)、工作方針、組織形式、教育內容、途徑方法，使工作進(jìn)一步向規范化、制度化、科學(xué)化的方向發(fā)展。
7、做好婦女工作。認真組織教師學(xué)習《人口與計劃生育條例》，加強計劃生育的宣傳教育工作，自覺(jué)遵守計生政策。認真做好女教師的普查工作，確保全校女教工無(wú)一違反計生政策。
行事歷：
三月份：
1、做好學(xué)生報到注冊工作。
2、開(kāi)學(xué)安全教育。
2、組織開(kāi)學(xué)典禮。
3、慶祝三八婦女節。
4、啟動(dòng)校本課程研發(fā)。
5、安排相關(guān)人員參加區教研會(huì )議及落實(shí)傳達教研會(huì )議精神。
6、學(xué)期初常規教學(xué)工作檢查。
7、召開(kāi)教研組長(cháng)會(huì )議，落實(shí)學(xué)本期工作重心，各教研組制定工作計劃、各學(xué)科制定計劃。
8、月教學(xué)常規工作檢查。
9、舉辦延小第一屆讀書(shū)節活動(dòng)。
10、開(kāi)展語(yǔ)文青年教師優(yōu)課選拔賽活動(dòng)。
11、 做好區級課題的開(kāi)題和結題工作。
12、召開(kāi)畢業(yè)班工作會(huì )議。
四月份：
1、組織學(xué)生參觀(guān)愛(ài)國教育基地，組織學(xué)生春季校外尋訪(fǎng)，進(jìn)行“清明祭英烈”系列活動(dòng)。
2、 月教學(xué)常規工作檢查。
3、開(kāi)展雙擁活動(dòng)與部隊進(jìn)行聯(lián)誼。
4、 開(kāi)展“課堂教學(xué)大比武”活動(dòng)。
5、 與淮安小學(xué)教學(xué)交流研討活動(dòng)。
6、 教學(xué)質(zhì)量階段性檢測。
7、 參加書(shū)香江蘇讀書(shū)活動(dòng)。
8、繼續開(kāi)展“節水創(chuàng )建”活動(dòng)，開(kāi)展專(zhuān)項主題班會(huì )活動(dòng)。
9、學(xué)習社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，開(kāi)展“八禮四儀”活動(dòng)。
五月份：
1、 參加區教研活動(dòng)。
2、 月教學(xué)常規工作檢查。
3、 開(kāi)展“課堂教學(xué)研討”活動(dòng)。
4、 教學(xué)質(zhì)量階段性檢測。
5、 召開(kāi)畢業(yè)班工作會(huì )議。
6、各班組織開(kāi)展“道德規范從我做起”行為規范主題班會(huì )。
7、籌備并舉行首屆“延小迷彩節”。
六、七月份
1、開(kāi)展慶“六一”系列活動(dòng)。
2、 月教學(xué)常規工作檢查。
3、 電教設備檢查維護，做好使用記錄及評比工作。
4、 各教研組按要求進(jìn)行教研活動(dòng)，做好流程記錄及相關(guān)資料收集。
5、 做好期末調研的出卷、測試和分析工作。
6、參加各級論文、教學(xué)設計、課件等評比活動(dòng)。
7、 抓好畢業(yè)班畢業(yè)升學(xué)考試及畢業(yè)班各項工作。
8、收繳各學(xué)科教輔資料及參考用書(shū)，歸檔整理。
9、畢業(yè)生畢業(yè)典禮。
10、做好幼小銜接工作。
新學(xué)期小學(xué)學(xué)校工作計劃 3
一、指導思想
以十八屆三中、四中全會(huì )精神為指導，開(kāi)展群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，行教育夢(mèng)助推中國夢(mèng)；繼續優(yōu)化育人環(huán)境，落實(shí)教育惠民工程，努力實(shí)現教育資源共享，認真落實(shí)《義務(wù)教育法》，力促教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，深入課程改革實(shí)驗，減輕學(xué)生課業(yè)負擔，加強校園文化建設，全面落實(shí)學(xué)生良好習慣養成教育，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現學(xué)校的和諧科學(xué)發(fā)展，從而推動(dòng)高王小辦學(xué)品位上臺階。
二、工作目標
1、安全第一，預防為主，為師生營(yíng)造一個(gè)安全和諧的工作和學(xué)習環(huán)境。
2、以人為本、實(shí)行人性化、精細化管理，爭創(chuàng )社會(huì )滿(mǎn)意學(xué)校和家長(cháng)滿(mǎn)意教師。
3、質(zhì)量為本，教學(xué)中心地位不動(dòng)搖，關(guān)愛(ài)留守兒童、關(guān)注學(xué)困生，爭創(chuàng )全分會(huì )一流學(xué)校。
4、德育為先，強化養成教育，大力推進(jìn)陽(yáng)光體育鍛煉，為學(xué)生一生夯實(shí)基礎。
5、“學(xué)最好的別人，做最好的自己”弘揚愛(ài)校、愛(ài)崗、愛(ài)生的優(yōu)良師德師風(fēng)。
6、加強營(yíng)養餐管理力度，確保學(xué)生及時(shí)食用安全放心的早餐。
三、工作措施
�。ㄒ唬┕芾砉ぷ鳎糊R抓共管，務(wù)實(shí)創(chuàng )新，開(kāi)拓進(jìn)取
1、認真領(lǐng)會(huì )市教體局的會(huì )議精神。找準學(xué)習與工作、生活的結合點(diǎn)，堅持學(xué)以致用，爭創(chuàng )“社會(huì )滿(mǎn)意學(xué)校和家長(cháng)滿(mǎn)意教師”。
2、以人為本、實(shí)行人性化精細化管理，科學(xué)開(kāi)展層級管理，層層目標明確，級級工作負責。進(jìn)一步完善管理制度，將學(xué)校管理的各項工作具體化，做到人人有事做、事事有人做，處處有管理，事事見(jiàn)管理，提高辦學(xué)效益。學(xué)校領(lǐng)導班子發(fā)揚民主、分工協(xié)作、以身作則、開(kāi)拓創(chuàng )新，組織好教育學(xué)習活動(dòng)、業(yè)務(wù)培訓活動(dòng)。
3、充分利用學(xué)校媒體建設，不斷豐富教師文化生活，積極發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )在日常管理、教育教學(xué)、家校聯(lián)系和擴大社會(huì )影響上的作用。
�。ǘ┑掠ぷ鳎荷钊胙芯�，完善機制，講究實(shí)效
1、根據上級精神，進(jìn)一步鞏固好第二批群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)師德師風(fēng)建設再上新臺階。
2、加強德育領(lǐng)導組織的組建落實(shí)。成立班主任、少先隊輔導員組成的養成教育領(lǐng)導小組，具體負責統籌學(xué)校養成教育工作，保證德育渠道和德育計劃的實(shí)施。發(fā)揮少先隊的組織作用。少先隊應根據自己的特點(diǎn)，通過(guò)升旗儀式、隊干部的培養等常規教育和豐富多彩的特色活動(dòng)，活躍學(xué)生身心、提高學(xué)生素養，培養高尚的思想品德和良好的行為習慣，學(xué)會(huì )自我教育、自我管理，使隊員得到全面發(fā)展。
3、進(jìn)一步細化《高王中心小學(xué)德育工作計劃》，從學(xué)生行為、生活、學(xué)習、思維做具體的細化。設立紅領(lǐng)巾監督崗，監督學(xué)生養成教育實(shí)施情況，并將每天的監督記錄詳細公示在校日志，公布在周評比欄中，監督檢查結果一周一公布，月底統計作為評選先進(jìn)班級的依據。
4、深化愛(ài)國主義教育活動(dòng)。堅持每周一次的升旗儀式，將愛(ài)國主義教育內容系列化，認真組織宣傳，讓學(xué)生在每次講話(huà)中受到愛(ài)國主義教育。利用各種傳統節日加強學(xué)生學(xué)校禮儀、社會(huì )公德、家庭美德教育，組織學(xué)生積極參與各種社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，大力倡導為人民服務(wù)的思想、集體主義思想。在進(jìn)行以上各種教育的同時(shí)，切實(shí)加強國防、法制、環(huán)保教育、生命安全教育、心理健康教育。
5、建立學(xué)校、家庭、社會(huì )三結合教育體系。定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，加大社會(huì )參與學(xué)校德育工作的力度，協(xié)調學(xué)校、家庭、社會(huì )的三結合教育，從而為未成年人思想道德建設組建一個(gè)更完善的教育網(wǎng)絡(luò )。切實(shí)加強心理健康教育，培養學(xué)生合作、關(guān)心、寬容、誠信等健康心理品質(zhì)，培養學(xué)生面對挫折的頑強毅力和吃苦耐勞的精神，培養學(xué)生適應社會(huì )生活的能力。
�。ㄈ┙虒W(xué)工作：深化改革，開(kāi)拓新路，不斷創(chuàng )新
1、按照大綱標準開(kāi)齊開(kāi)足課程。嚴格執行作息時(shí)間，任何教師不得以任何理由延長(cháng)學(xué)生在校時(shí)間，不得以任何理由利用節假日補課或進(jìn)行有償家教。
2、加強教學(xué)常規管理，樹(shù)立質(zhì)量第一意識。進(jìn)一步嚴格執行《xx市中小學(xué)教師綜合考核細則》、《xx市教職工管理辦法》。
3、按照《高效課堂實(shí)施方案》積極開(kāi)展高效課堂優(yōu)質(zhì)教學(xué)活動(dòng)。教研組創(chuàng )新管理、規范活動(dòng)、積極探索新形式下的`教研經(jīng)驗，每一次教研活動(dòng)必須做到目標明確、形式多樣、人人參與、講求實(shí)效；每位教師堅持夯實(shí)基礎、提高質(zhì)量，探索讓學(xué)生全面、全員、全程、主動(dòng)地參與教學(xué)過(guò)程。探索因材施教、分類(lèi)指導的有效途徑，提高教學(xué)質(zhì)量。繼續堅持每月一次的教學(xué)常規檢查，及時(shí)反饋檢查結果，責令糾正不足之處，并把檢查結果記錄在教師業(yè)務(wù)考核檔案中。
4、以人為本，全面提高學(xué)生素質(zhì)。不讓一個(gè)孩子掉隊，進(jìn)一步做好“培優(yōu)幫困”工作，將教師個(gè)人“培優(yōu)幫困”工作與教學(xué)獎懲結合起來(lái)，將“培優(yōu)幫困”工作的檢查情況納入教師年度考核中，作為評優(yōu)選模依據之一。
5、進(jìn)一步探索作業(yè)設置方式，激發(fā)學(xué)生認真按時(shí)完成作業(yè)的積極性，定期舉行作業(yè)展評、寫(xiě)字比賽活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生養成認真書(shū)寫(xiě)的習慣。學(xué)校宣傳窗開(kāi)辟專(zhuān)欄宣傳特長(cháng)學(xué)生，同時(shí)設置學(xué)生書(shū)畫(huà)、作文、優(yōu)秀作業(yè)專(zhuān)題等宣傳內容，鼓勵學(xué)生有個(gè)性、有特長(cháng)發(fā)展。合理布置家庭作業(yè)，一二年級不布置家庭作業(yè)，三至六年級每科家庭作業(yè)量不超過(guò)半小時(shí)。
�。ㄋ模⿴熧Y培養：儀表規范、舉止高雅、身心健康、人格優(yōu)秀；敬業(yè)愛(ài)生、樂(lè )學(xué)善思、治學(xué)嚴謹、技藝高超
1、通過(guò)組織學(xué)習師德建設和教師職業(yè)道德政策法規，促進(jìn)廣大教師轉變教育觀(guān)念，做到以人為本，依法從教，提高教師政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德水平。
2、通過(guò)組織學(xué)習教育先進(jìn)典型人物的師德風(fēng)范，學(xué)習本校師德標兵的先進(jìn)事跡，增強廣大教師的事業(yè)心、責任感，使教師熱愛(ài)學(xué)生，愛(ài)崗敬業(yè)，促進(jìn)學(xué)生、教師、學(xué)校的和諧發(fā)展。
3、通過(guò)師德師風(fēng)教育活動(dòng)，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校師德教育的建章立制和規范辦學(xué)管理，逐步建立和落實(shí)師德教育與教師個(gè)人年度工作考核、職稱(chēng)職務(wù)評聘等相掛鉤的長(cháng)效激勵機制，使我校師德師風(fēng)教育健康可持續發(fā)展。
4、樹(shù)立職業(yè)、專(zhuān)業(yè)、事業(yè)三業(yè)并重的意識，全面貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》，嚴禁參賭、有償家教、體罰和變相體罰學(xué)生�！皩W(xué)最好的別人，做最好的自己”，弘揚愛(ài)校、愛(ài)崗、愛(ài)生的優(yōu)良師德師風(fēng)。
�。ㄎ澹┌踩ぷ鳎喊踩谝�，預防為主
1、建立健全學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組，繼續推行領(lǐng)導安全輪流值日制度。誰(shuí)值班，誰(shuí)主管、誰(shuí)負責。確定校長(cháng)為安全工作第一責任人。明確崗位人員職責，嚴格執行責任追究和責任倒查問(wèn)責制，學(xué)校與每位班主任教師簽定安全責任書(shū)，進(jìn)一步明確責任，為全年安全工作的落實(shí)打下堅實(shí)的基礎。
2、認真組織全體教職員工深入學(xué)習和貫徹《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》以及《學(xué)生傷害事故處理辦法》等相關(guān)法規，增強依法執教、依法管理的意識，杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的行為，增強責任意識和防范意識，提高處理安全問(wèn)題的能力
3．把對學(xué)生開(kāi)展自我保護、自我生存及生命意識教育納入到校園平安創(chuàng )建工作之中去，定期對學(xué)生進(jìn)行安全教育，消除隱患，杜絕一切事故發(fā)生，確保師生安全。切實(shí)加強心理健康教育，培養學(xué)生合作、關(guān)心、寬容、誠信等健康心理品質(zhì)，培養學(xué)生面對挫折的頑強毅力和吃苦耐勞的精神，培養學(xué)生適應社會(huì )生活的能力。
5、加強門(mén)衛的工作責任，校門(mén)口不得亂停車(chē)輛，禁止閑雜人員進(jìn)入校園，外來(lái)人員進(jìn)校要通知校長(cháng)同意辦理登記手續方可入內。上課期間一律上鎖，不經(jīng)校長(cháng)或值日領(lǐng)導同意不得擅至出校門(mén)。
5、制定安全工作預案，加強各種逃生演練，特別是防震、防洪、防電、防食物中毒、防交通事故的演練工作，增強自護自救能力。
6、定期對校園平安創(chuàng )建工作進(jìn)行檢查，尤其要對學(xué)校安全隱患進(jìn)行反復排查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)整改、匯報。制定校園周邊環(huán)境治理預案，力爭取得上級領(lǐng)導支持，對學(xué)校北校墻進(jìn)行重新修建加固。
7、繼續加強校車(chē)的管理。
�。w衛工作：豐富校園文化，健康學(xué)生身心
1、各班級抓好兩課兩操質(zhì)量，要求動(dòng)作靜、齊、快。組織好大課間活動(dòng)和本校趣味運動(dòng)會(huì )、跳繩、乒乓球比賽，促使學(xué)生體魄健康、身心快樂(lè )度過(guò)每一天。
2、校健康教育教師要加強衛生宣傳、疾病預防、學(xué)生體檢等健康教育，控制近視新發(fā)病率，以養成學(xué)生良好衛生習慣創(chuàng )造條件，完善衛生檔案，抓好計生工作。
3、搞好慶�！傲弧眱和澔顒�(dòng)，以形式多樣的文藝節目向高王人民展現我校師生的精神風(fēng)貌。
�。ㄆ撸┓⻊�(wù)保障：增強責任，改進(jìn)方法，完善服務(wù)學(xué)校的后勤、財會(huì )、圖書(shū)、檔案等工作，明確角色，為教育教學(xué)主動(dòng)服務(wù)，為師生主動(dòng)服務(wù)，敢當勤務(wù)員。
1、后勤工作人員要深入教師了解情況，及時(shí)搞好日常教學(xué)的后勤服務(wù)，確保教學(xué)需要。
2、嚴格校產(chǎn)登記、保管、使用、賠償制度，使物盡其用。嚴格財務(wù)制度，按規定收費，定期清帳理財，做到財物相符，開(kāi)支合理，帳目清楚。
認真、細心做好學(xué)校檔案、圖書(shū)、保管等工作。
關(guān)心教師，不斷提高教職工生活水平。
新學(xué)期小學(xué)學(xué)校工作計劃 4
一、指導思想
新的學(xué)期里，我校要在縣教體局和鎮中心校的正確領(lǐng)導下，以科學(xué)發(fā)展觀(guān)統領(lǐng)學(xué)校發(fā)展，牢固樹(shù)立“以人為本”的教育觀(guān)，以實(shí)現師生共同發(fā)展為終極目標，全面推進(jìn)基礎教育課程改革，走質(zhì)量強校、教研興校之路，為此我擬定了本期工作計劃。
二、工作措施
(一)堅持以人為本，提高隊伍素質(zhì)。
1、加強學(xué)校教師隊伍建設，不斷提高教師教育教學(xué)改革與發(fā)展的能力。
2、加強師德教育，樹(shù)立“內強素質(zhì)，外樹(shù)形象”的教師形象。
3、研訓結合，以研促訓，為教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展搭建平臺。學(xué)校將請骨干教師進(jìn)行課堂教學(xué)展示和并采取“走出去”“請進(jìn)來(lái)”的方式進(jìn)行交流，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。
(二)堅持德育首位，提高育人實(shí)效。
1、加強德育隊伍建設，要充分發(fā)揮少先隊輔導員和班主任的主力軍作用，充分發(fā)揮少先隊的'德育功能，發(fā)揮學(xué)生自我教育、自我管理的作用，讓德育滲透到學(xué)生學(xué)習和生活的每一個(gè)角落。
2、抓好學(xué)生常規教育。少先隊要全方位地抓好學(xué)生的常規管理，特別是抓好學(xué)生的集隊、上操和課間行為規范等，促進(jìn)學(xué)生良好品質(zhì)的形成。
(三)規范教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。
1、加強教育教學(xué)常規管理。要開(kāi)齊課程開(kāi)足課時(shí)，使教學(xué)常規工作進(jìn)一步規范化、制度化。
2、努力提高課堂效率，減輕學(xué)生課業(yè)負擔，讓學(xué)生樂(lè )學(xué)。
3、深入推進(jìn)課程改革。要以校本教研為抓手，通過(guò)集體備課、教學(xué)觀(guān)摩、說(shuō)課、評課、反思交流、案例分析、專(zhuān)題研究等形式，提高教師駕馭新課程的能力，用新課程的理念指導教學(xué)工作，把新課程理念轉化為教學(xué)行為，并落實(shí)在課堂上。
(四)強化安全教育，打造平安校園。
完善學(xué)校安全管理制度，層層簽訂安全管理目標責任書(shū)，消除學(xué)校一切安全隱患，加強對學(xué)生的安全教育，及時(shí)進(jìn)行多這種形式的安全演練活動(dòng)，增強師生的安全意識。
新學(xué)期小學(xué)學(xué)校工作計劃 5
一、指導思想：
認真貫徹二期課改精神，充分發(fā)揮教科研的先導、服務(wù)功能，以求實(shí)的精神、扎實(shí)的工作，深化課題的研究，推進(jìn)學(xué)校的教育教學(xué)工作，進(jìn)一步提高建襄教師的教科研能力。
二、主要目標：
1、進(jìn)一步確立課題研究與教育教學(xué)工作相輔相成的理念，促教師發(fā)展，提高教科研質(zhì)量。
2、繼續著(zhù)力于教科研五大功能的建設，即普及、指導、管理、研究、咨詢(xún)，提高科研管理水平，提高為教師發(fā)展服務(wù)的水平。
三、具體工作：
(一)普及工作：
1、每月向教師推薦與教育教學(xué)研究工作相關(guān)的文章、資料，幫助教師提高理論素養。
2、利用網(wǎng)絡(luò )，提供教師交流教育教學(xué)研究的成果平臺，組織教師交流、學(xué)習。
(二)指導工作：
1、管理校級立項課題的研究工作，指導相關(guān)教師根據自己的教育教學(xué)實(shí)際，制訂好學(xué)期的研究計劃，填寫(xiě)好“課題研究進(jìn)展情況表”。
2、指導�？萍冀萄薪M作好相關(guān)課題的計劃、實(shí)施、研究等工作。
(三)研究工作：
1、與位育初中共同做好“中小學(xué)銜接”的調查、研究工作。
2、積極開(kāi)展有關(guān)“知識管理”的研究工作，嘗試制定�！吨R管理手冊》。
(四)管理工作：
1、傳研究資料，借助網(wǎng)絡(luò )平臺實(shí)施管理。
2、校園網(wǎng)上推薦各科理論文章等，逐步實(shí)現科研常規管理網(wǎng)絡(luò )化。
3、學(xué)校課題研究的情況及時(shí)上傳，便于教師及時(shí)知曉學(xué)校教科研工作的'動(dòng)態(tài)。
(五)咨詢(xún)工作：
1、及時(shí)將區教科室的工作精神及信息帶回學(xué)校，上請下達。
2、及時(shí)、準確回答教師有關(guān)教科研工作遇到的問(wèn)題，主動(dòng)、熱情幫助教師解決教科研活動(dòng)中遇到的問(wèn)題。
四、工作月程：
二月份：
1、制定本學(xué)期教科研工作計劃。
2、校級課題指導、立項。
3、校級課題立項情況上傳校園網(wǎng)。
三月份：
1、工作會(huì )議。
2、進(jìn)行“知識管理”的介紹，提高教師對個(gè)人知識的管理意識。
四月份：
1、校級課題進(jìn)展情況交流會(huì )。
2、指導畢業(yè)班開(kāi)展有關(guān)研究活動(dòng)。
五月份：
1、校級課題進(jìn)入總結工作，整理有關(guān)資料。
2、教科室組織將有關(guān)資料上傳校園網(wǎng)。
六月份：
1、校級立項課題匯報交流會(huì )。
2、做好學(xué)期教師各種案例、教學(xué)實(shí)錄、論文等的收集整理工作。
3、教科室做工作總結。
4、進(jìn)行首屆校教科研成果的評獎活動(dòng)。
新學(xué)期小學(xué)學(xué)校工作計劃 6
一、指導思想
認真落實(shí)教育局和中心校20xx年工作要點(diǎn)，以科學(xué)發(fā)展觀(guān)統領(lǐng)教育教學(xué)工作，狠抓教學(xué)質(zhì)量，強化“四化”管理，加強校風(fēng)建設，力爭在突破性工作上建出成效，辦出我校特色。
二、工作任務(wù)和目標
1、加強德育工作，加強養成教育，培養學(xué)生良好的生活習慣和學(xué)習習慣。
2、教育教學(xué)管理再上一個(gè)臺階。
3、繼續保持教學(xué)質(zhì)量地位。
4、突破性工作再創(chuàng )佳績(jì)。
5、進(jìn)一步推進(jìn)“一校一品牌，一生雙愛(ài)好”工程。
6、打造田莊小學(xué)名師工程。
三、方法措施
〈一〉把德育放在首位，培養學(xué)生學(xué)會(huì )做人
制定學(xué)校、班級德育工作計劃和活動(dòng)安排。
重點(diǎn)加強學(xué)習目的教育、法制安全教育、禮儀教育、和革命傳統教育。
采取多種形式，通過(guò)多種途徑、多種活動(dòng)，加強德育工作。每周一舉行升旗儀式，三————六年級負責升旗，準備旗手一人，護旗手二人，主持一人，國旗下講話(huà)一人。少先隊輔導員負總責，開(kāi)學(xué)初要安排好升旗次序及國旗下講話(huà)。
每月召開(kāi)一次校會(huì )、班會(huì )。分主題開(kāi)展活動(dòng)。聘請校外輔導員，制定獎勵方案，今年準備重點(diǎn)抓學(xué)生的書(shū)寫(xiě)能力的培養，期末舉行書(shū)寫(xiě)作品展，不分年級每人一件作品，請老領(lǐng)導為我們評獎發(fā)獎，以提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)能力。
加強三結合教育，本學(xué)期要對每個(gè)學(xué)生進(jìn)行普遍家訪(fǎng)一次，經(jīng)常進(jìn)行電話(huà)聯(lián)系。期中考試后繼續召開(kāi)學(xué)生家長(cháng)座談會(huì )，讓社會(huì )了解我們的學(xué)校，讓家長(cháng)了解我們老師，爭取全社會(huì )對教育的支持。
狠抓法制安全教育，首先教育學(xué)生學(xué)會(huì )做人，遵守紀律，做一個(gè)合格的小學(xué)生、要做到人人講安全，人人注意安全，時(shí)時(shí)想著(zhù)安全，處處注意安全，安全無(wú)小事，責任重于泰山，確保無(wú)重大違法事件，無(wú)重大人身傷亡事故，無(wú)重大違紀事件發(fā)生。全面實(shí)行班級負責制，任何人不準隨意離開(kāi)課堂，遇有特殊情況必須作好安排報教導處。
加強養成教育，培養學(xué)生良好的生活習慣、學(xué)習習慣，三年級以上學(xué)生都要制定個(gè)人作息時(shí)間表一律貼在家里的墻上。
各班都要培養好班長(cháng)，文藝委員，中隊長(cháng)、大隊長(cháng)。給他們鍛煉的機會(huì )，給他們權力，不要什么都老師包辦，要敢于放手，培養未來(lái)的指揮者和，保證班干部的銜接。
重新完善光榮榜，樹(shù)立榜樣，激勵先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，每學(xué)期要更換一次看版。樹(shù)立我為學(xué)校添光彩的思想，增強今日我以學(xué)校為榮，明日學(xué)校以我為榮的意識。愛(ài)國主義教育從愛(ài)家鄉，我愛(ài)我校做起。培養學(xué)生長(cháng)大后報效祖國報效家鄉的思想。清明節舉行祭掃活動(dòng)。六一舉行兒童節慶�；顒�(dòng)。
〈二〉以教學(xué)為中心，努力提高教學(xué)質(zhì)量
學(xué)校的中心工作是教學(xué)，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存的條件，田莊的老百姓、村干部在看著(zhù)我們，上學(xué)期我們的教學(xué)工作抓的很緊，大家有一種緊迫感，危機感，教學(xué)成績(jì)有了很大進(jìn)步，獲得中心校教學(xué)獎的人數越來(lái)越多，、這是我們大家共同努力的結果，也得到了社會(huì )的認可�，F在的形勢對我們很有利，我們一定要乘勝前進(jìn)。為什么我們能夠取得這樣的成績(jì)，在于我們老師的努力，在于學(xué)生的努力，還有社會(huì )的重視，每年的教師節大會(huì )對我們也是一個(gè)很重要的鞭策，還有就是我們的幼兒大班和一年級的循環(huán)也是一個(gè)好辦法，還有就是我們上學(xué)期舉行的計算能力競賽，還有就是占次要位置的獎勵制度它不在錢(qián)多少，而在于那是對你工作的認可，還有就是學(xué)校工作的公平如學(xué)校的評優(yōu)，我們是考出來(lái)的算出來(lái)的，我說(shuō)更為主要的還是大家工作的一種心情。
本學(xué)期的成績(jì)更為重要，面臨教師節，面臨著(zhù)績(jì)效工資制，再說(shuō)我們在田莊干一回怎么向田莊的父老交代，我們的目標是保持這種地位，能不能保持很重要，我們是有希望辦到的，因為我們現在教師的整體水平已經(jīng)有了顯著(zhù)提高。已經(jīng)形成了一種良性循環(huán)。但我們也要看到我們的不足，有的科目成績(jì)還很低，差距很大，不利于學(xué)生將來(lái)的發(fā)展。我們要有一種新的觀(guān)念，也不能說(shuō)就能總保持第一，我說(shuō)重要的是看你教的學(xué)生是否養成了好的學(xué)習習慣，是否知道學(xué)習了。在你教的這一年里能否保持住上一年的成績(jì)。
我們要轉變教育觀(guān)念，如何教會(huì )學(xué)生，如何讓學(xué)生學(xué)會(huì )，不要滿(mǎn)足我已經(jīng)講過(guò)了，說(shuō)過(guò)了，學(xué)生就應該會(huì )了。別給某個(gè)學(xué)生判死刑，要樹(shù)立人人都有長(cháng)處，缺點(diǎn)也是優(yōu)點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)也是缺點(diǎn)的觀(guān)念，遇到一個(gè)差生不要嫌棄更不能放棄，應研究怎樣轉變這是我們老師的責任�？即髮W(xué)的必定是少數，有出息的是后邊的學(xué)生。
改進(jìn)教學(xué)方法，提倡快樂(lè )教學(xué)，欣賞教學(xué)，人人確定一個(gè)教學(xué)方法，人人要形成自己的教學(xué)特點(diǎn)。要有新方法，新思路，充分利用好多媒體大屏幕，什么總是老一套也讓人夠了。還是教這節課，學(xué)生不一樣了，你得有點(diǎn)創(chuàng )新，要敢于大膽嘗試，重視創(chuàng )新教育，要開(kāi)展人人創(chuàng )新，人人發(fā)明活動(dòng)充分調動(dòng)每個(gè)學(xué)生的聰明才智力爭作出成績(jì)，加強教研工作，積極總結經(jīng)驗力爭有所突破。在抓教學(xué)上我們首先要從培養學(xué)生愛(ài)學(xué)習，愿意學(xué)習入手，其次要從培養學(xué)生的良好的學(xué)習習慣入手，爭取全社會(huì )的重視，爭取家長(cháng)的支持。要培養學(xué)生樂(lè )學(xué)、愛(ài)學(xué)、善學(xué)的好習慣，要培養學(xué)生愛(ài)看書(shū)，愛(ài)寫(xiě)日記的`好習慣。提高學(xué)生的朗讀能力，書(shū)寫(xiě)能力，舉行朗讀比賽，書(shū)寫(xiě)比賽。
充分利用好省贈送圖書(shū)，提倡多讀書(shū)讀好書(shū)。開(kāi)展講故事談體會(huì )活動(dòng)。舉行講故事談體會(huì )讀書(shū)演講比賽。
改進(jìn)教育方法，多表?yè)P少批評;多鼓勵少挖苦;多獎勵少懲罰，沒(méi)有哪個(gè)大學(xué)生是你批評出來(lái)的。為每個(gè)人成材奠定基礎是我們老師的責任。我們要轉變觀(guān)念，不一定要把每個(gè)學(xué)生都培養成大學(xué)生，但要讓每個(gè)人有出息，每個(gè)人都成為社會(huì )上有用的人，讓每個(gè)人有所進(jìn)步，有個(gè)人的特長(cháng)，這是我們學(xué)校的責任，是我們老師的責任。
我們要狠抓教學(xué)常規管理，堅持每學(xué)期檢查一次作業(yè)，堅持備課驗章制度。所有新教材，新任課教師必須有教案。
多舉行一些競賽活動(dòng)，充分調動(dòng)學(xué)生的積極性。本學(xué)期還將舉行一次抽測，舉行期中考試，和單項競賽。做到每月一次活動(dòng)。
幫助新教師盡快上路，舉行引路課，多聽(tīng)老教師的課，開(kāi)學(xué)初每人要講一節引路課。定期舉行教師業(yè)務(wù)培訓，對教學(xué)內容進(jìn)行研討，舉行數學(xué)知識講座提高我們的專(zhuān)業(yè)水平和教學(xué)能力。打造田莊小學(xué)的名師，什么是名師?名師是學(xué)生心目中的名師，是老百姓心目中的名師，要通過(guò)自己的工作在人們的心中樹(shù)立名師形象，我們現在實(shí)行的這種原班走的制度，有一定的好處，也有一定的壞處，你哪個(gè)班都能教到，那個(gè)學(xué)生也都能教到，對于學(xué)生來(lái)講在小學(xué)階段他至少要經(jīng)過(guò)六個(gè)老師，你別都拿學(xué)生當傻子，在他們的心理也有一桿秤，哪好哪賴(lài)都有個(gè)評價(jià)，你接一個(gè)班要給學(xué)生什么印象很重要，我們每個(gè)老師都要有自己的特色。打造名師的辦法很多，最主要的還是要通過(guò)宣傳，我們要把家長(cháng)請進(jìn)來(lái)，讓家長(cháng)了解我們的學(xué)校，了解我們的老師。
〈三〉強化管理，再上新臺階。
做到科學(xué)化、規范化、精細化、人性化。
1、進(jìn)一步完善各項制度和教學(xué)分工，各項工作要分工明確，責任到人。適時(shí)召開(kāi)分管工作計劃打算和階段性工作匯報會(huì )。
2、全面實(shí)行班級負責制，加強財務(wù)管理。學(xué)生用的課桌凳責任到人，把每個(gè)學(xué)生每套桌凳狀況存入微機，畢業(yè)驗收。玻璃責任到人，誰(shuí)開(kāi)誰(shuí)管，誰(shuí)負責，誰(shuí)損壞誰(shuí)賠償。
3、改革完善評優(yōu)辦法，制定詳細的評優(yōu)辦法，按教辦制定的辦法算成績(jì)，看兩個(gè)學(xué)期的、各占50%
4、加強幼兒教育，加強幼兒教師管理，完善各項資料。要改革幼兒教學(xué)方法。真正讓幼兒在玩中學(xué)到知識，在樂(lè )中得到鍛煉。在活動(dòng)中鍛煉學(xué)生的智力。通過(guò)競賽開(kāi)發(fā)幼兒的思維，通過(guò)背誦提高幼兒的記憶能力，通過(guò)手工制作鍛煉幼兒的動(dòng)手操作能力。繼續實(shí)行期末幼兒考試制度。開(kāi)學(xué)初還要給幼兒家長(cháng)發(fā)信，把老師的打算要求告訴家長(cháng)，提倡幼兒上保險，各班要各負其責，實(shí)行包班制，增強責任感，提高安全意識。
5、加強少先隊工作。每學(xué)期不少于兩次大隊活動(dòng)。建立小廣播站，放手讓學(xué)生組織，培養小廣播員。六一舉行慶�；顒�(dòng)給每個(gè)學(xué)生表現的機會(huì )。六一評選優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀隊干部。
5、上好兩課兩操，上好大課間，確定美育為我校特色，確定跳繩為我校品牌，對于學(xué)生愛(ài)好要加強管理，鼓勵先進(jìn)，首先要確定好每個(gè)學(xué)生的愛(ài)好，這雙愛(ài)好就是一項體育活動(dòng)，如籃球、乒乓球，體操長(cháng)跑等，一項文藝活動(dòng)，如器樂(lè )，聲樂(lè )，或舞蹈，上報教導處備案，要定期舉行比賽。
6、加強衛生工作。衛生問(wèn)題是一個(gè)學(xué)校的門(mén)面。教育學(xué)生要養成一個(gè)了好的衛生習慣，講究個(gè)人衛生。各班衛生區要分工明確責任到人，包括外邊的看版。樓道、樓梯衛生區要天天打掃，上拖布。
7、三月份舉行全校春季運動(dòng)會(huì )，四月份舉行清明節祭掃活動(dòng)。五月份舉行文藝匯演。
8、進(jìn)一步完善突破性工作實(shí)施方案，力爭見(jiàn)到成效。本學(xué)期繼續把“美育溢滿(mǎn)校園”作為我校突破性工作。(祥見(jiàn)突破性工作實(shí)施方案)，把每個(gè)班作為一個(gè)美育活動(dòng)室。讓每塊墻壁會(huì )說(shuō)話(huà)，各班要成立：板報組，繪畫(huà)組，手抄報小組。分班確定美育活動(dòng)主題、內容。每個(gè)班一個(gè)特色，分年級布置看板。要定期更換，讓人進(jìn)學(xué)校就能看到我校的特色。
9、加強音樂(lè )工作，力爭有所突破，辦出我校特色，充分利用我校師資培養學(xué)生的愛(ài)好，發(fā)展其特長(cháng)，建立我校的樂(lè )隊或小組。
10、建立我校的博客，把每次活動(dòng)相片錄象發(fā)到網(wǎng)上，在博客上記載，充分利用網(wǎng)絡(luò )讓全社會(huì )了解教育重視教育。
新學(xué)期小學(xué)學(xué)校工作計劃 7
一、班級分析：
本班共有學(xué)生36人，其中男生18人，女生18人。學(xué)生的自理能力有了提高，能做到關(guān)心集體，熱愛(ài)學(xué)校。但由于學(xué)生的年齡比較小，自控能力差，堅持性短，所以我們老師要多指導、多教育、多開(kāi)展活動(dòng)，針對學(xué)校學(xué)生的實(shí)際情況，以安全知識為載體，加強學(xué)生安全教育，提高學(xué)生的安全意識，養成良好的行為習慣。在學(xué)校、家庭及公共場(chǎng)所，能夠對自己及他人有一定的自我保護能力。讓學(xué)生掌握基本的生活知識和安全知識。
二、教學(xué)目標
1、促進(jìn)小學(xué)生形成健康安全意識與自救自護素質(zhì)、能力，幫助學(xué)生健康、安全地成長(cháng)。
2、促進(jìn)小學(xué)生學(xué)會(huì )正確的解決生活中的安全問(wèn)題，幫助他們正確認識和處理個(gè)體生命與自我、他人、社會(huì )和自然之間的關(guān)系。
3、促進(jìn)小學(xué)生養成健康、安全、文明的'行為習慣，幫助他們營(yíng)造學(xué)習、生活的公共安全環(huán)境。
4、使學(xué)生能夠懂得并做到珍愛(ài)生命，重視安全，拒絕誘惑，遠離危險，防范傷害。讓學(xué)生學(xué)會(huì )愛(ài)生活，愛(ài)世界，愛(ài)自己，健康、安全、快樂(lè )地成長(cháng)。
三、工作措施：
1、繼續抓好安全教育：我班將充分利用手抄報、紅領(lǐng)巾廣播臺等宣傳陣地，以及通過(guò)老師晨會(huì )和周一班會(huì )，繼續宣傳安全工作的重要性和必要性。讓學(xué)生高度認識“人命關(guān)天，安全第一”。做到反復強調，確保學(xué)生人身安全。
2、進(jìn)一步完善規范制度：
我班將進(jìn)一步完善各項規章制度，學(xué)生做操、集會(huì )、上課、下課、上學(xué)放學(xué)、勞動(dòng)等等都將作出明確規定，規范程序。同時(shí)，還將經(jīng)常對存在的安全隱患及時(shí)排查，發(fā)現問(wèn)題，盡快解決。
3、加強落實(shí)防范措施：
我班將進(jìn)一步加強和落實(shí)防盜、防火、防水、防毒、防活動(dòng)傷害等防范措施嚴格按上級要求辦事，發(fā)現安全隱患及時(shí)向上級領(lǐng)導反映，并作好妥善處理，確保師生安全。
4、加強校內學(xué)生活動(dòng)的安全工作，要求教師對學(xué)生進(jìn)行安全教育，不做危險性游戲。體育課上，教師要工作到位，思想集中，嚴格督促學(xué)生的動(dòng)作規范，方法科學(xué)。開(kāi)展活動(dòng)前，我班將認真組織，確保安全，不管是教師還是學(xué)生，都要把安全放在第一位，不得離群，不得上危險地段，不得做危險舉動(dòng)，保證活動(dòng)安全順利地進(jìn)行。
新學(xué)期小學(xué)學(xué)校工作計劃 8
一、指導思想
以黨的十八大及十八屆四中全會(huì )精神為指針，以學(xué)校工作計劃為指導，針對我校實(shí)際情況，創(chuàng )新性地開(kāi)展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、更適合社會(huì )發(fā)展規律的新舉措，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習生活中。堅持以愛(ài)國主義教育為主線(xiàn)，以強化行為規范養成教育為重點(diǎn)，不斷增強德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性，形成全員、全方位、全過(guò)程參與的德育模式，使德育工作形成我校特色。
二、工作目標
1.強化學(xué)生行為習慣養成教育，提高學(xué)生自我管理能力。
2.通過(guò)各種教育活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)會(huì )做人。
三、工作重點(diǎn)
1.加強德育隊伍建設，對班主任隊伍，尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對性的培訓，提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會(huì )班主任科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進(jìn)行班級管理。分層次定期進(jìn)行班主任教研組活動(dòng)。
2.常規管理工作常抓不懈。
組織學(xué)習新的《中小學(xué)生守則》，通過(guò)對學(xué)生日常行為規范的檢查評比，促進(jìn)班級建設。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班隊會(huì )時(shí)間上好形式新穎、主題鮮明的班隊會(huì )課。
3.繼續開(kāi)展社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)活動(dòng)，寓教育于各項活動(dòng)中。通過(guò)主題班會(huì )、專(zhuān)題教育、道德講堂、廣播、板報宣傳及各種文體活動(dòng)，培養學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團結、進(jìn)取的精神及審美意識。
4.通過(guò)形式不同的`家訪(fǎng)，促進(jìn)老師、家長(cháng)、學(xué)生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁。利用社區資源對學(xué)生進(jìn)行教育，辦好家長(cháng)學(xué)校，形成教育的合力。
四、主要工作措施
(一)加強師德建設
結合學(xué)校工作重點(diǎn)，從校長(cháng)到教師都有明確的思想道德教育的具體任務(wù)，并共同參與思想道德建設工作的研究。全員要繼續加強多形式的學(xué)習，創(chuàng )設"全員育人"的氛圍，樹(shù)立"人人都是德育工作者"的意識，促進(jìn)和推動(dòng)學(xué)校德育工作，教師要在平時(shí)教學(xué)過(guò)程中積極開(kāi)展學(xué)科德育。進(jìn)一步加強班主任隊伍建設，組織班主任教研組活動(dòng)，培養一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開(kāi)拓進(jìn)取的班主任隊伍。
(二)高度重視養成教育
組織學(xué)習《中小學(xué)生守則》，通過(guò)舉辦《守則》知識競賽、排演情景劇、召開(kāi)主題班會(huì )等，加深學(xué)生對《守則》的理解，培養學(xué)生民主管理和自覺(jué)踐行《守則》的意識。根據新的《中小學(xué)生守則》、《日常行為規范》要求，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，以爭創(chuàng )"行為規范示范班"等活動(dòng)為載體，積極構建學(xué)生"自我教育、自我管理、自我激勵"的"三自"機制，結合"吾能行——學(xué)生綜合評價(jià)方案"積極開(kāi)展以學(xué)生自評、互評與教師評、家長(cháng)評相結合的評價(jià)制度。針對不同年級，制定不同的行為習慣培養目標，加強班級管理，經(jīng)常性地進(jìn)行班容班貌檢查，將小學(xué)生日常規范教育抓細、抓嚴、抓實(shí)，努力達到的日常行為規范的"五無(wú)"、"五有"要求，(即地上無(wú)痰跡紙屑、墻上無(wú)污痕、桌面無(wú)刻畫(huà)、門(mén)窗無(wú)破損、衛生無(wú)死角;課堂有紀律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人、學(xué)困生有進(jìn)步)，各年級、各班要根據學(xué)生的情況，制定班級公約，著(zhù)重對學(xué)生進(jìn)行以文明禮儀為重點(diǎn)的文明養成教育，在教育和訓練的過(guò)程中要堅持高標準、低起點(diǎn)、多層次、嚴要求、重訓練的原則。通過(guò)嚴格的訓練，努力使學(xué)生的行為規范外化為行為，內化為素質(zhì)，逐步養成"文明用語(yǔ)脫口而出，文明行為隨處可見(jiàn)"的好習慣，要進(jìn)一步強化管理中的學(xué)生主體意識和學(xué)生自我管理的意識及能力，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理、評價(jià)，逐步使學(xué)生從"要我這樣做"轉變?yōu)?我應該這樣做"，讓良好的行為習慣內化為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。
(三)積極開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)
以愛(ài)國主義為核心，全面開(kāi)展理想教育、愛(ài)國主義教育、集體主義教育、社會(huì )主義教育、法制教育和禁毒教育等;以"每天飛得高一點(diǎn)"為教育主題，以道德教育為核心，切實(shí)開(kāi)展公德教育、孝敬教育、體驗教育、養成教育、愛(ài)心教育、誠信教育;以"堅持人與自然協(xié)調發(fā)展"為教育主題，以環(huán)保教育為核心，積極開(kāi)展熱愛(ài)自然教育、學(xué)校文化傳統教育和審美教育。
(四)加強心理健康教育
認真貫徹教育部《關(guān)于加強中小學(xué)校學(xué)生心理健康教育的若干意見(jiàn)》，認真落實(shí)每周一節心理健康輔導課，加強心理健康教育。加強教師對心理健康知識的學(xué)習、了解，掌握一定的心理健康知識，具備基礎的心理咨詢(xún)能力，能從學(xué)生行為表象發(fā)現其內在的心理疾障，并及時(shí)反饋給學(xué)生家長(cháng)，進(jìn)行合理疏導。充分利用家長(cháng)會(huì )、開(kāi)放活動(dòng)等，讓家長(cháng)認識心理健康對學(xué)生的意義及作用，能用正確的心態(tài)面對學(xué)生的心理發(fā)展，對學(xué)生出現的心理問(wèn)題能正確面對，不回避、不漠視。積極探索與學(xué)校木偶特色的整合，整理出版第二期木偶心理劇，爭取評為上海市心理健康教育示范校。
(五)繼續推進(jìn)《幸福課程》
加強中心組研討活動(dòng)，組織全體中心組成員對《幸福課程》的理念進(jìn)行研討，使全體成員明確這門(mén)課程的意義及性質(zhì)。積極主動(dòng)及時(shí)地組織學(xué)習他校的好的做法，不斷探索。繼續開(kāi)展《我的活動(dòng) 我做主》系列的課堂實(shí)踐研究。
(六)抓好學(xué)生安全教育
1.大力加強對學(xué)生的交通安全、飲食衛生安全、網(wǎng)絡(luò )安全、防盜搶、防拐騙、防勒索及"五防"(防火、防電、防雷擊、防溺水、防中毒)安全教育，每周組織全校緊急疏散演練，積極做好事前的防范工作。
2.加強教師的護導制度，避免因管理不力而引發(fā)的安全事故。
3.寒暑假、節假日等定期對學(xué)生進(jìn)行安全教育，增強師生的安全意識，自我保護能力。
(七)重視家庭教育
抓好家長(cháng)學(xué)校的組織管理和教育教學(xué)活動(dòng)，做到目標明確，計劃落實(shí)，規范嚴格，內容針對性、實(shí)用性強，并且認真做好資料搜集、積累工作。形成學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì )教育相互溝通與合作的教育網(wǎng)絡(luò );做到每學(xué)期同每位學(xué)生家長(cháng)均有一定程度的聯(lián)系，特別重視做好與特殊學(xué)生家長(cháng)的經(jīng)常性聯(lián)系;加強對教師家訪(fǎng)工作的組織管理，積極開(kāi)展"教師家訪(fǎng)"活動(dòng)，要求所有班主任全學(xué)年必須對本班學(xué)生進(jìn)行一次家訪(fǎng)。
新學(xué)期小學(xué)學(xué)校工作計劃 9
經(jīng)過(guò)上學(xué)期的學(xué)習和認識，我教的小學(xué)一年級的學(xué)生開(kāi)始有了上學(xué)和努力學(xué)習的意識了，不再是整天就想著(zhù)玩的小孩子了、不過(guò)在新的學(xué)期中我還是會(huì )繼續的努力教導他們的，不讓他們把積累學(xué)習的經(jīng)驗忘光。以下是本學(xué)期的工作計劃。
一、指導思想
以《小學(xué)德育綱要》為依據，以教育法規為指導，以愛(ài)國主義教育為中心，以養成教育為基本內容，在提高德育工作的針對性、實(shí)效性上下功夫，加強“三結合”教育，推進(jìn)素質(zhì)教育，為培養社會(huì )的合格建設者和接班人奠定堅實(shí)的基礎。
二、工作要點(diǎn)
1、抓好“三個(gè)”結合教育
學(xué)校、家庭、社會(huì )的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，坐好家訪(fǎng)工作，提倡上門(mén)家訪(fǎng)。辦新生家長(cháng)學(xué)校，提出學(xué)生在家、學(xué)校的學(xué)習常規要求，使學(xué)家長(cháng)指導下，加快常規養成。合校內活動(dòng)以及社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，組織學(xué)生參加校外教育活動(dòng)，了解校外的變化，感受真實(shí)的生活。
2、深化愛(ài)國主義教育
愛(ài)國主義是學(xué)校德育工作的主線(xiàn)，當前，加強對學(xué)生的愛(ài)國主義教育十分迫切，我們不僅要告訴學(xué)生為什么愛(ài)國，更要告訴學(xué)生怎樣做才是愛(ài)國，愛(ài)國首先從愛(ài)父母、愛(ài)親人、愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)學(xué)校做起。組織學(xué)生利用有限的`資源（報紙、電視等）收集、了解愛(ài)國主義的實(shí)例。堅持周一升旗儀式，努力在學(xué)校的指導下提高班級的升旗效果，讓學(xué)會(huì )真正的明白升旗的意義。圍繞學(xué)生“知識+能力+魄力”的育人目標和適時(shí)的辦學(xué)目標，結合重大節日、紀念日適時(shí)地組織活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育活動(dòng)。
3、加強養成教育
1、養成教育是學(xué)校乃至班級德育工作的基礎，要抓好《小學(xué)生日常行為規范》、《小學(xué)生禮儀常規要求》，開(kāi)創(chuàng )我校的德育特色。圍繞“知識、能力、魄力”的培養目標，實(shí)施“有理想、有道德、有文化、有紀律”的育人工程。
2、把養成教育有機滲透到各學(xué)科教學(xué)中
學(xué)生的學(xué)習過(guò)程其實(shí)也是一種創(chuàng )造美的過(guò)程，設想通過(guò)各種學(xué)科的教學(xué)活動(dòng)，使學(xué)生掌握基礎知識，受到美的熏陶，發(fā)展鑒賞美、創(chuàng )造美的能力。思想品德課是學(xué)校進(jìn)行養成教育的主要渠道，任課教師要以教學(xué)大綱和教材為依據，對學(xué)生提出適當的行為要求。讓學(xué)生由內心向外形成好的品質(zhì)。語(yǔ)文課要學(xué)生打好基礎，提高聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的能力，感受到用詞造句的語(yǔ)言美、人物塑造的形象美、表情達意的情感美，環(huán)境場(chǎng)合的意境美。數學(xué)課要讓學(xué)生掌握一定的數學(xué)基礎和基本技能，發(fā)展思維，能夠活學(xué)活用。
世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的天空，比天空更廣闊的是人的靈魂。教師要做好學(xué)生靈魂的工程師，要有高尚的道德情操，才能以德治教，以德育人。教師要用自己的人格魅力來(lái)熏染學(xué)生的行為，為人師表，以身作則，要求學(xué)生做到的自己首先要做到。最后告訴自己：用心做事，用心育人。
班主任工作，可說(shuō)酸甜苦辣樣樣滋味皆在其中。盡管工作尚不夠盡善盡美，但確已盡心盡職了。我總想，只要每個(gè)班主任能夠以愛(ài)心、細心、耐心去面對工作、面對學(xué)生，就“沒(méi)有過(guò)不去的關(guān)”，“沒(méi)有解決不了的問(wèn)題”。相信這學(xué)期，在我和學(xué)生的共同努力下，我們會(huì )擁有更美好的記憶。
新學(xué)期小學(xué)學(xué)校工作計劃 10
為進(jìn)一步做好交通安全宣傳安全常識教育教學(xué)活動(dòng)，提高廣大中小學(xué)生交通安全意識和交通文明素質(zhì)，預防道路交通事故的發(fā)生，結合我校教育實(shí)際，特制定道路交通安全宣傳教育和安全常識教學(xué)劃。
一、指導思想和工作目標
按照“降事故、保安全、保暢通”的總體目標，以實(shí)施“保護生命、安全出行”交通安全宣傳教育為載體，大力開(kāi)展交通安全宣傳教育活動(dòng)。力爭一年內形成齊抓共管的學(xué)生交通安全宣傳教育工作機制，實(shí)現學(xué)生交通安全宣傳工作制度化、宣傳形式多樣化、宣傳內容系統化；使學(xué)生交通安全宣傳教育率達100%，廣大中小學(xué)生的交通法制觀(guān)念、安全意識和文明素質(zhì)明顯增強，青少年學(xué)生交通事故傷害案件明顯減少。
二、學(xué)情分析
四年級一班和五班各有學(xué)生40人，他們來(lái)自全縣各地。年齡小，愛(ài)說(shuō)、愛(ài)動(dòng)、愛(ài)表現，天真爛漫，喜歡玩耍，對于學(xué)校的生活充滿(mǎn)了渴望，對于學(xué)校班級的各項紀律、規定都不了解，良好的.學(xué)習習慣處于初步形成期。他們對安全知識了解的太少，自我保護意識不夠強。
三、教學(xué)要求
�。ㄒ唬└叨戎匾�，加強領(lǐng)導。大力加強道路交通安全宣傳教育，是維護道路交通安全、保護廣大師生生命財產(chǎn)安全的治本之策，也是堅持以人為本、構建和諧社會(huì )、和諧教育的重要舉措。全體師生要高度重視交通安全宣傳教育工作，確保各項工作措施取得實(shí)效。
�。ǘ┒喾絽f(xié)同，齊抓共管。我校將主動(dòng)與公安交警、交通等部門(mén)聯(lián)系，密切配合，及時(shí)溝通情況，共同解決實(shí)施宣傳教育工作中遇到的困難和問(wèn)題。把此項工作與創(chuàng )建“平安校園”活動(dòng)結合起來(lái)，切實(shí)做好中小學(xué)生道路交通安全宣傳教育工作。
四、主題和實(shí)施步驟
�。ㄒ唬┲黝}：交通安全宣傳教育總的主題為“遵守交規、珍愛(ài)生命”。
�。ǘ┚唧w實(shí)施
至20xx年底，以“遵守交規、珍愛(ài)生命”為主題，廣泛開(kāi)展道路交通安全常識為主題內容的宣傳教育教學(xué)活動(dòng)。
1、建立健全學(xué)校交通安全組織，充分發(fā)揮其職能。成立學(xué)校交通法規教學(xué)領(lǐng)導小組，廣泛開(kāi)展道路交通安全法律、法規和安全常識為主題內容的宣傳教育活動(dòng)。確保交通法律法規和安全常識，確保宣傳教育活動(dòng)的效果，增強師生遵守交通法規的自覺(jué)性。
2、積極推行交通安全責任制，明確學(xué)校交通安全法律法規和安全常識教育教學(xué)的責任。促進(jìn)全體師生交通法制觀(guān)念和安全意識普遍提高。
3、開(kāi)展自覺(jué)遵守交通法規，抵制交通違法行為，共建安全、暢通、和諧交通環(huán)境為主要內容的宣傳教育活動(dòng)。
4、加強學(xué)生的交通安全教育，培養他們自覺(jué)遵守交通法規的良好習慣。每周利用一節課外活動(dòng)時(shí)間，教授道路交通安全法規和交通安全常識。采取各種行之有效的措施和生動(dòng)活潑的方法，增強學(xué)生的學(xué)習興趣。
5、重視學(xué)校宣傳陣地的宣傳作用，不失時(shí)機的利用學(xué)校黑板報、校園廣播等對學(xué)生進(jìn)行交通安全教育的宣傳。
6、發(fā)揮學(xué)校法制宣傳教育的主渠道作用，實(shí)現學(xué)校、社會(huì )、家庭三方教育的有機結合，加強對我校學(xué)生法制宣傳教育工作，培養學(xué)生遵守交通法規，注意交通安全的意識。
7、通過(guò)上網(wǎng)查資料等方式，使學(xué)生了解碘缺乏病的危害，培養學(xué)生預防碘缺乏病的意識。
五、工作任務(wù)和措施
�。ㄒ唬┙∪ぷ髦贫�，落實(shí)道路交通安全宣傳責任。建立健全各項宣傳教育工作制度。包括機構和人員組成、工作職責、宣全計劃、工作記錄等、
�。ǘ┘訌娦麄鹘逃�，提高道路交通安全意識。
在條件許可的情況下，學(xué)校聘請交警講授交通安全課，向學(xué)生宣傳交通安全法律、法規和安全常識。各班級利用安全課、主題班隊會(huì )、校園網(wǎng)、板報、知識競賽、演講、辯論、征文比賽等形式，定期開(kāi)展道路交通安全專(zhuān)題教育，來(lái)豐富學(xué)生的交通安全知識，提高學(xué)生教育意識。
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六、教學(xué)進(jìn)度
第一周第一課學(xué)會(huì )避讓行駛中的車(chē)輛
第三周第二課守秩序保平安
第五周第三課安全使用家電
第七周第四課別讓動(dòng)物傷著(zhù)你
第九周第五課游樂(lè )場(chǎng)里講安全
第十一周第六課我的眼睛亮晶晶
第十三周第七課防止異物進(jìn)入器官
第十五周第八課好習慣伴我健康成長(cháng)
第十七周復習