工作計劃匯編五篇

　　光陰如水，相信大家對即將到來(lái)的工作生活滿(mǎn)心期待吧！是時(shí)候開(kāi)始制定工作計劃了。估計許多人是想得很多，但不會(huì )寫(xiě)，以下是小編精心整理的工作計劃5篇，希望能夠幫助到大家。

工作計劃 篇1

　　一、指導思想根據學(xué)校整體工作安排和教導處的工作計劃，以課程改革為重點(diǎn)，創(chuàng )強提質(zhì)改課堂,以課堂教學(xué)為支點(diǎn)，立足課堂教學(xué)這一主陣地，堅持全體學(xué)生的全面發(fā)展，尤其關(guān)注后進(jìn)生的成長(cháng)，注重培養學(xué)生的創(chuàng )新精神、實(shí)踐能力和積極的情感，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。充分發(fā)揮教研組的集體力量，開(kāi)展集體備課，鼓勵組內教師積極參加縣立項的小課題研究，提高我校理化生教研組教師整體教學(xué)水平。

　　二、主要工作

　　1、加強理論學(xué)習加強理論學(xué)習，更新教學(xué)理念，全面推進(jìn)素質(zhì)教育理論對實(shí)踐的指導作用是巨大的。全體理化生老師都要抽出業(yè)余時(shí)間學(xué)習新理論，以先進(jìn)的教育理念指導自己的教育教學(xué)實(shí)踐。積極開(kāi)展教研活動(dòng)，領(lǐng)會(huì )教材的編寫(xiě)意圖和特點(diǎn)，認真分析教學(xué)內容、目標、重點(diǎn)和難點(diǎn)，嚴格執行《新課標》的指導思想，改善學(xué)生的學(xué)習方式，以期達到減負增效的目的。

　　2、強化教學(xué)常規的落實(shí)，促進(jìn)師生共同發(fā)展，抓好“備課”、“上課”、“作業(yè)布置”、“批改”、“課后反思”等重要環(huán)節。（1）備課：繼續實(shí)行集體備課制，本組教師每周集體備課一次，每位教師應明確樹(shù)立集體質(zhì)量意識，切實(shí)做好備課過(guò)程中的各個(gè)細節，充分發(fā)揮備課組的集體智慧，備出優(yōu)質(zhì)課、特色課，全力打造實(shí)用課，實(shí)行提前一周備課。（2）上課：在備好課的基礎上，上課前要“溫課”，在教學(xué)過(guò)程中要目標明確，重點(diǎn)突出，講透知識點(diǎn)，訓練要扎實(shí)有效，同時(shí)要注意師生活動(dòng)時(shí)間的分配，教學(xué)手段要多樣化，充分調動(dòng)學(xué)生學(xué)習理化生的積極性，提高課堂教學(xué)效率。（3）作業(yè)布置、批改：作業(yè)設計既要在量上有所控制，更要在質(zhì)上有所提高，注意保護學(xué)生做作業(yè)的積極性。批改要準確、及時(shí)，要有適當的點(diǎn)評，尤其關(guān)注后進(jìn)生的點(diǎn)評，要有一定的糾錯措施。（4）反思：做到課課有反思，反思學(xué)生接受能力，反思教學(xué)方法。

　　3、加強校本教研，聚焦課堂教學(xué)（1）積極參加教科研活動(dòng)，教師從崗位實(shí)踐出發(fā)，及時(shí)反思，認真研究，撰寫(xiě)有獨到見(jiàn)解的論文。（2）本學(xué)期理化生教研組每位老師至少要上一節校級公開(kāi)課，每位老師聽(tīng)、評課不少于十六節，要邊聽(tīng)邊思，做好記錄及時(shí)評語(yǔ)，通過(guò)相互借鑒取長(cháng)補短，形成濃厚的教研風(fēng)氣，不斷提高自身的教學(xué)水平。

　　4、做好學(xué)生的教學(xué)研究與常規教學(xué)工作，任課教師要面向全體，抓兩頭帶中間，單元測試要收到實(shí)效。知識梳理、試卷命題要落實(shí)到人。

　　5、積累和完善教學(xué)資源。理化生組的任課教師要依據自己的教學(xué)對象，要求學(xué)生準備一本錯題集，把平時(shí)作業(yè)及考試中容易出錯的題和典型習題收錄整理到錯題集中，整理的同時(shí)認真分析，尋找問(wèn)題癥結，是概念不清還是缺乏綜合分析的能力，是理解不透還是知識運用失誤。錯題集是學(xué)生積累學(xué)習經(jīng)驗綜合學(xué)習資料的寶庫，是學(xué)生走向成功的鋪路石。

　　6、加強教師自身的建設。鼓勵教師不斷地學(xué)習先進(jìn)的教學(xué)方法，尤其在網(wǎng)絡(luò )應用上不斷提升自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),在日常生活和工作中樹(shù)立良好的師德師風(fēng)。

　　三、工作措施

　　1、組織教師學(xué)習教研工作計劃，收集教師的寶貴經(jīng)驗，改進(jìn)工作措施，努力使自己的教研工作計劃為大家所接受。

　　2、每月對教師的常規工作進(jìn)行一次檢查，以督促本組教師及時(shí)完成自己的工作。

　　3、組織教師開(kāi)展集體備課、公開(kāi)課、優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)。

　　4、學(xué)期結束，收集教師個(gè)人資料并整理歸檔。我們理化生教研組的全體教師繼續努力工作，為完成本學(xué)期的工作計劃而努力奮斗。

工作計劃 篇2

　　每一個(gè)班級，都客觀(guān)存在著(zhù)或多或少的“學(xué)困生”，他們構成了工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)。所謂“學(xué)困生”，即指家庭經(jīng)濟困難、學(xué)習困難和思想困惑的學(xué)生。幫助學(xué)困生擺脫困境的成效如何，很大程度上反映著(zhù)班主任工作的成敗得失，所以，這是一個(gè)很有現實(shí)價(jià)值的課題，特別是在新課程改革背景下，如何有效地既尊重學(xué)生個(gè)性又有所針對地進(jìn)行教育引導，值得我們每一位教師細細研究。

　　一、學(xué)困生的共性

　　出現“學(xué)困生”的原因是多樣的，進(jìn)行幫助的方法也應是多樣的，但對已有的學(xué)困生，倘若深入研究，我們卻不難發(fā)現他們的一些共同的特點(diǎn)：

　　一、心理上主要表現為：

　�、僮员�；

　�、诖嗳�；

　�、勖舾�；

　�、芊忾]。

　　二、日常行為上，常常表現為：

　�、俨缓先�；

　�、谝准�動(dòng)或易消沉，愛(ài)感情用事；

　�、蹃G三拉四，不能很專(zhuān)心地任務(wù)；

　�、芊�裝打扮上追求時(shí)尚，一味扮酷；

　�、莩３＿`反校紀校規，特別是不遵守紀律。

　　三、人際關(guān)系處理上：

　�、賹Υ�教師，敬而避之；

　�、趯Υ�同學(xué)，或疏遠、或欺負、或捉弄、或拉攏一批打擊一批；

　�、蹖Υ�家長(cháng)，常常隨心所欲，并不時(shí)地蒙騙；

　�、軔�(ài)和社會(huì )上問(wèn)題青年交往，程度嚴重的，甚至喝酒、抽煙、或出現違法情況。

　　要幫助“學(xué)困生”擺脫成長(cháng)過(guò)程中的困境，班主任必須做好大量的細致的工作，而最主要的是走進(jìn)他的心靈空間。

　　結合我班的實(shí)際情況，現制定以下幾方面的工作計劃：

　�。�1）想方設法，收集學(xué)困生的有關(guān)信息。

　　對癥下藥，是治病的關(guān)鍵。要幫助學(xué)困生，班主任應該通過(guò)多種渠道了解其“困”的原因。一般的方法有：

　�、倨綍r(shí)觀(guān)察。老師可以在班級環(huán)境中直接觀(guān)察他們的言行舉止。也可以故意創(chuàng )設一種情境，讓他們充當主角，留心觀(guān)察，還可以通過(guò)班委會(huì )成員，暗地里觀(guān)察，并在一定的時(shí)候，委托其他科任老師幫助觀(guān)察，班主任老師和其他老師隨時(shí)交流。

　�、诩以L(fǎng)座談。家訪(fǎng)時(shí)，巧妙地查詢(xún)他們走進(jìn)困境的歷史，盡可能多了解他們的有關(guān)案例，不過(guò)，這種家訪(fǎng)，要注意不要讓學(xué)生在場(chǎng)。

　�、弁ㄟ^(guò)其他學(xué)生了解。

　�。�2）師生溝通，直接點(diǎn)擊學(xué)生心靈層面。

　　班主任必須在自己的心靈空間構建愛(ài)的驛站，讓學(xué)困生的心靈馬車(chē)可以隨時(shí)�？�。比如，我可以先行主動(dòng)創(chuàng )設溝通渠道，如和學(xué)困生共同就餐、邊吃邊聊；或飯后邀請他們散步、邊走邊談；或課余與他們共同參加一些他的感興趣的體育活動(dòng)，活動(dòng)后和他們交流心得體會(huì )；或師生通信，還可利用主題班會(huì )，鼓勵他們勇敢地說(shuō)出內心話(huà)。

　�。�3）營(yíng)造關(guān)愛(ài)氛圍，巧妙幫助學(xué)生脫困。

　　對家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生，我自己要想方設法在物質(zhì)上給予幫助，也可發(fā)動(dòng)班級學(xué)生，為他們奉獻愛(ài)心；對學(xué)習困難的學(xué)生，可以在桌位安排方面，故意安排一些成績(jì)優(yōu)異的學(xué)生在他們周?chē)�，盡心幫助他們解決實(shí)際困難，也可為他們聯(lián)系一些學(xué)科的老師，對他們進(jìn)行補習或面輔；對思想困惑的學(xué)生，多用激勵機制、表?yè)P手段或優(yōu)秀事跡感染等方法；……總之，關(guān)愛(ài)的氣氛必須濃郁。

　�。�4）建立學(xué)困生特殊評價(jià)體系，讓他們獲得成功的喜悅。

　　現階段教育，班級管理過(guò)分追求統一的標準，這對所有學(xué)生的成長(cháng)都不利，尤其是對學(xué)困生，更為不利，困為，有許多標準，他們一時(shí)還很難達到，所以，從某種角度說(shuō)，這種有標準化無(wú)標準更為有害。要肯定學(xué)困生的成功，需要制訂個(gè)性化的標準方案，并和他們協(xié)商，使他們產(chǎn)生爭取合格逐步向上的沖動(dòng)，或者，在班級里設立分層目標，由學(xué)生自由選擇，然后確定，并以此為依據進(jìn)行考核。自然，在執行或操作的過(guò)程中，也要防止過(guò)高過(guò)低的現象，班主任心目中要首先有評定每個(gè)學(xué)生的基本尺度。

　　總之，學(xué)困生的幫教活動(dòng)，能轉變班風(fēng)、改變班級面貌、十分有利于學(xué)生的成長(cháng)，并且其方法、途徑的探索，更是一門(mén)科學(xué)、一種藝術(shù)。

工作計劃 篇3

　　20xx年是xx市鹽業(yè)公司深化改革的關(guān)鍵之年，也是鹽行業(yè)應對體制改革、務(wù)實(shí)工作基礎的`重要一年。根據局黨委統一安排部署，我科室結合財務(wù)管理工作中的實(shí)際，細致分析財務(wù)工作以后發(fā)展形勢，狠抓制度落實(shí)工作，強化財務(wù)管理，增強責任意識、服務(wù)意識、并充分認識和扎實(shí)地做好財務(wù)工作，現將20xx年財務(wù)工作計劃安排如下。

　　一、嚴格遵守財經(jīng)等法律、法規和國家統一會(huì )計制度，遵守職業(yè)道德，樹(shù)立良好的職業(yè)品質(zhì)，嚴謹工作作風(fēng)，嚴守工作紀律，堅持原則，秉公辦事，當好家、理好財，更好的服務(wù)企業(yè)，是我們財務(wù)部門(mén)應盡的職責。努力提高工作效率和工作質(zhì)量。全面細致、及時(shí)地為公司及相關(guān)部門(mén)提供祥實(shí)信息，為領(lǐng)導決策提供可靠依據，當好領(lǐng)導參謀。

　　二、積極參與企業(yè)管理。隨著(zhù)財務(wù)管理職能的日益顯現，財務(wù)管理應參與企業(yè)管理的逐個(gè)環(huán)節，為總體規劃制定提供依據，為落實(shí)各項工作進(jìn)行監督，為準確考核工作提供結果。

　　三、隨著(zhù)單位精細化管理水平的不斷強化，對財務(wù)管理也提出了更高的要求，根據財務(wù)管理的特點(diǎn)以及財務(wù)管理的要求，我們要進(jìn)一步做好日常工作。

　　1、加強規范現金管理，做好日常核算，按照財務(wù)制度，辦理現金收付和銀行結算業(yè)務(wù)，強化資金使用的計劃性、預算性、效率性和安全性，盡可能地規避資金風(fēng)險。

　　2、努力開(kāi)源節流，使有限的資金發(fā)揮最大的作用，為公司提供財力上的保證。在費用控制方面，嚴格按費用審批制度執行。加強艱苦奮斗、勤儉節約的理財作風(fēng)，將各項費用壓到最低限度，倡導人人提高節約的意識。

　　3、在借款、費用報銷(xiāo)、審核、收付款等環(huán)節，我們堅持原則、嚴格遵守公司的財務(wù)制度，把一些不合理的借款和費用報銷(xiāo)拒之門(mén)外。

　　4、加大財務(wù)基礎工作建設環(huán)節，從粘貼票據、裝訂憑證、簽字齊全、印章保管等工作抓起，認真審核原始票據，細化財務(wù)報賬流程。內控與內審結合，每年進(jìn)行自查、自檢工作。做到賬目清楚，帳證、帳實(shí)、賬表、賬賬相符，使財務(wù)基礎工作規范化。

　　5、加強國稅、地稅、審計、財政、銀行各部門(mén)業(yè)務(wù)聯(lián)系，及時(shí)掌握相關(guān)法律、法規政策，為企業(yè)挽回不必要的損失。

　　6、更進(jìn)一步配合好相關(guān)科室各項工作，多溝通、協(xié)調，確保各項工作精準無(wú)差錯。及時(shí)按期上報各項報表。

　　7、積極與陜西省鹽業(yè)公司保持常聯(lián)系、多溝通、按月對賬，做到往來(lái)賬務(wù)結算及時(shí)，賬賬相符，準確無(wú)誤。

　　四、加強會(huì )計電算化的應用與管理，做好會(huì )計管理基礎工作，加強會(huì )計信息系統的安全與保密，做好電算化會(huì )計檔案管理。

　　五、積極整理會(huì )計檔案，規范會(huì )計檔案管理。

　　六、按時(shí)完成公司的納稅申報、發(fā)票購買(mǎi)和管理、臺賬登記工作

　　七、加強財務(wù)人員每年一度的培訓教育，了解新準則體系框架，掌握和領(lǐng)會(huì )新準則內容、要點(diǎn)和精髓。全面按新準則的規范要求，進(jìn)行賬務(wù)處理。全面深入的學(xué)習 財務(wù)知識、開(kāi)拓視野、豐富知識、學(xué)好聚財、生財、用財之道，積極實(shí)施財務(wù)人才工程，進(jìn)一步完善財務(wù)人員知識結構，及早成為一專(zhuān)多用，德才兼備，富有創(chuàng )新精神和進(jìn)取意識的復合型財會(huì )人才，強化財務(wù)管理的整體素質(zhì)。

　　八、積極爭取資金，搞好資金回籠監督管理，推動(dòng)國有資產(chǎn)合理流動(dòng)和優(yōu)化配合，促進(jìn)行業(yè)改革。與各縣區鹽業(yè)公司搞好業(yè)務(wù)往來(lái)結算，及時(shí)清收往來(lái)欠款。

　　九、我科繼續保持精誠團結、不怕艱苦、不怕累的工作干勁。一切以工作為重，嚴格遵守公司的上下班、請銷(xiāo)假等各項制度。愛(ài)崗敬業(yè)、提高效率、熱情服務(wù)。要主動(dòng)加班加點(diǎn)，任務(wù)難不扯皮，任務(wù)累不拖諉，甘于奉獻，盡職盡責。

　　十、搞好財務(wù)分析、為領(lǐng)導決策提供有效的參考數據。

　　十一、圓滿(mǎn)完成局司領(lǐng)導交辦的其他工作任務(wù)。

工作計劃 篇4

　　一、加強政治學(xué)習，特別對與醫療安全有關(guān)的法律法規的學(xué)習，強化行車(chē)安全意識;加強與病號的溝通，促進(jìn)和諧醫患關(guān)系。抓好急診病人的來(lái)診服務(wù)，在“以病人為中心”指導思想的精神下，全體司機人員持續改進(jìn)“微笑服務(wù)”、“深化”人性化服務(wù)，努力打造醫院一流服務(wù)窗口。工作計劃

　　二、加強120急救的管理，加強對急救技術(shù)的培訓學(xué)習，提高急救水平。加強對120急救車(chē)內物品的管理，保證急救物品的完好備用狀態(tài)。繼續實(shí)行24小時(shí)電話(huà)不離人、24小時(shí)急診有車(chē)出的制度，做到24小時(shí)有人值班，保證接到急救電話(huà)后能第一時(shí)間出車(chē)，并保證行車(chē)安全。司機每天檢查車(chē)輛狀況，打掃車(chē)內外衛生，讓救護車(chē)處于完好備用狀態(tài)。樹(shù)立“120”急救新形象，改變了老百姓對“120”的看法，社會(huì )效益不斷提高。

　　三、保障好院內業(yè)務(wù)用車(chē)，做到收車(chē)有打掃、出車(chē)有檢查，保證院內業(yè)務(wù)用車(chē)的質(zhì)量及水平。讓院領(lǐng)導有個(gè)好的行車(chē)環(huán)境。

　　四、車(chē)輛日常維護方面，愛(ài)車(chē)如己，注意保養，定期檢查，及時(shí)維修。定期對汽車(chē)進(jìn)行保養，保持車(chē)身光潔。每天收車(chē)后，把車(chē)輛徹底打掃一遍，保持衛生。嚴格按照保養日程表的項目，對車(chē)輛進(jìn)行正規的定期檢查和維修，以確保車(chē)輛在行駛中不出現故障，增強安全性。在行車(chē)中發(fā)現異常，盡量找出故障并及時(shí)排除。

　　五、科學(xué)駕駛，節約油料。我們司機班司機將繼續加強學(xué)習駕駛技術(shù)，注重科學(xué)駕駛。行車(chē)前搞清地形路線(xiàn)，少跑冤枉路，行車(chē)中做到不急加速，不急剎車(chē)，不強行超車(chē)。避免不必要的高速行車(chē)和在高檔位上的低速駕駛，充分保證行車(chē)的經(jīng)濟性。

　　六、做好急救司機，特別是新上崗急救司機的安全教育、車(chē)輛維護知識培訓，讓他們盡快適應120急救司機工作。

工作計劃 篇5

　　一、指導思想

　　本學(xué)期，三年級數學(xué)教研組將繼續以課程改革精神和素質(zhì)教育思想為指導，堅持貫徹學(xué)校新學(xué)期工作部署精神，堅持“生活教育”的辦學(xué)理念，抓住生活化數學(xué)教學(xué)改革的主題，努力追求課堂教學(xué)的生活性、實(shí)效性、趣味性，落實(shí)教學(xué)過(guò)程，追求教學(xué)質(zhì)量，注重課堂的活力。結合學(xué)校工作重點(diǎn)及繼教中心教學(xué)、科研，以課堂為中心，重構教與學(xué)的常規，深入研究生活化課堂教學(xué)的“六個(gè)特質(zhì)”，努力提高師生學(xué)習生活質(zhì)量。

　　二、反思工作

　　通過(guò)本教研組教師積極的反思與總結，以及學(xué)校領(lǐng)導的幫助，我們對上學(xué)期工作中還存在的一些不足進(jìn)行了梳理：

　　1.在教學(xué)與教育、科研與教研的整合方面作得不夠。

　　2.教師主動(dòng)總結和反思自己的教學(xué)經(jīng)驗方面的意識不夠強。

　　3.加強教研組建設，增強教研組學(xué)習意識和團隊意識，建設學(xué)習型教研組；

　　4.課堂常規不太落實(shí)。

　　三、工作思路及目標

　　1.認真學(xué)習并貫徹學(xué)校新學(xué)期工作思路和各線(xiàn)條工作要點(diǎn)，深刻理解學(xué)校文化及生活教育內涵，促進(jìn)生活教育的實(shí)踐與探索。

　　2.再讀“課標”，繼續深入鉆研新教材，關(guān)注學(xué)生學(xué)習與生活的有機結合，

　　力求以高質(zhì)量和務(wù)實(shí)、創(chuàng )新的課堂教學(xué)促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提升。

　　3.將每位老師獲得的有效資源帶入教研組，使教研組的每一位老師都充分享受成果的喜悅和資源的共享。注重教研組之間的橫向和縱向合作和研究，建設可持續發(fā)展的教研組團體。

　　四、本學(xué)期主要工作任務(wù)及內容

　�。ㄒ唬┞鋵�(shí)日常教學(xué)環(huán)節，提高課堂教學(xué)效益

　　1、認真備課

　�。�1）備課時(shí)教師要認真鉆研教材，駕馭教材，準確把握新教材，同時(shí)在備課是好要注意在領(lǐng)會(huì )編者意圖的基礎上創(chuàng )造性的使用教材，用活教材，在進(jìn)行數學(xué)事實(shí)、數學(xué)概念等顯性知識教學(xué)的同時(shí)，注意隱性的數學(xué)課程內容（如數感、符號感、空間觀(guān)念、統計觀(guān)念、應用意識、推理能力等）的滲透，使數學(xué)教學(xué)真正落腳于學(xué)生的可持續發(fā)展上。

　�。�2）分課時(shí)制定詳細目標和分課時(shí)備課，結合學(xué)情，較詳細地預設師生課堂活動(dòng)，把課堂作為提高教學(xué)質(zhì)量的主渠道。

　�。�3）常進(jìn)行集體備課，對經(jīng)典、重點(diǎn)課進(jìn)行集體研究，齊心協(xié)力設計出具有生活味的學(xué)科教學(xué)活動(dòng)。

　　2、抓好常規，確保教學(xué)的高質(zhì)高量。

　　組織教師認真學(xué)習《教師職業(yè)生活指南》教學(xué)常規部分，把學(xué)生的學(xué)習習慣養成當作重點(diǎn)工作來(lái)抓。加強組內老師的經(jīng)驗交流作好課堂組織、作業(yè)、考試測評等常規工作。

　　3、加強交流，形成學(xué)習型教研組

　　教研組充分利用前期研究成果，在相關(guān)年級推廣，形成教研組分合靈活，教研活動(dòng)可分可合的教研機制。

　　4、加強對學(xué)困生的輔導工作。

　　學(xué)困生轉化是教研組不容忽視的問(wèn)題。本學(xué)期初開(kāi)展學(xué)困生狀況分析，對學(xué)困生的情況進(jìn)行仔細的分析和排查，認真制定轉化措施和計劃，因材施教，做到有針對性、時(shí)間落實(shí)、目標落實(shí)、人員落實(shí)、過(guò)程落實(shí)。建立學(xué)生個(gè)人檔案，轉化記錄注意跟蹤觀(guān)察，注重實(shí)際轉化效果。努力轉化學(xué)困生，爭取將優(yōu)生率和及格率再提高一個(gè)臺階。

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