工作計劃匯總九篇

　　時(shí)間過(guò)得可真快，從來(lái)都不等人，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長(cháng)，該好好計劃一下接下來(lái)的工作了！相信大家又在為寫(xiě)工作計劃犯愁了吧！以下是小編為大家整理的工作計劃9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

工作計劃 篇1

　　使數學(xué)課堂更加高效充滿(mǎn)活力，讓我們的教學(xué)質(zhì)量不斷得以提高，特制定本學(xué)期我組的教研計劃：

　　一、指導思想：

　　本學(xué)期我教研組將以學(xué)生全面發(fā)展、教師業(yè)務(wù)能力不斷提升為目標，以提高課堂教學(xué)效率、教學(xué)質(zhì)量、減輕學(xué)生課業(yè)負擔為根本，加大教學(xué)研討力度，堅持科學(xué)育人，扎實(shí)有序地開(kāi)展數學(xué)教科研工作。

　　二、教研目標：

　　1、繼承和發(fā)揚我組教師良好的師德修養、愛(ài)崗敬業(yè)的精神、良好的教風(fēng)和教學(xué)研究的熱情。在全組發(fā)揚團隊意識、合作意識和競爭意識，形成濃厚的教研之風(fēng)、互學(xué)之風(fēng)、創(chuàng )新之風(fēng)。

　　2、在學(xué)習、實(shí)踐、研討中更新教師的教學(xué)觀(guān)念，探索，總結新課程的實(shí)踐經(jīng)驗，進(jìn)一步提升本組教師的教科研能力，組建一支適應新課標要求的數學(xué)教師隊伍。

　　3、規范數學(xué)教學(xué)常規，教學(xué)質(zhì)量再上新臺階。

　　三、教研措施：

　　(一)加強教材研討、集體備課的研討，堅持推們聽(tīng)課制度。

　　(二)繼續實(shí)行互動(dòng)聽(tīng)課，要求教師要把握好教材的重、難點(diǎn)和知識間的內在聯(lián)系，創(chuàng )造性地處理好教材。廣泛借鑒各種優(yōu)秀教案，根據本校學(xué)生實(shí)際情況設計出優(yōu)秀教案做好備課和研討工作，各位教師要積極參與研討，根據自己的教學(xué)風(fēng)格進(jìn)行個(gè)性化的修改，課后及時(shí)寫(xiě)好教學(xué)反思。

　�。ㄈ�）本學(xué)期繼續將把優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量作為我組的重點(diǎn)工作。進(jìn)一步規范學(xué)生作業(yè)，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負擔。

工作計劃 篇2

　　一、指導思想

　　以人為本，堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的安全生產(chǎn)工作方針。以落實(shí)安全生產(chǎn)責任制、健全和完善各項安全生產(chǎn)規章制度，夯實(shí)安全管理基礎為重點(diǎn)，大力加強安全生產(chǎn)機制建設，強化員工的技術(shù)培訓與安全教育培訓。

　　二、工作目標

　　杜絕死亡、重傷和特大、重大、一般安全事故發(fā)生，控制、減少輕傷安全事故。

　　三、工作方針

　　認真貫徹落實(shí)上級別領(lǐng)導部門(mén)安全生產(chǎn)工作意見(jiàn)，提高全員安全意識，完善安全生產(chǎn)責任制，強化現場(chǎng)管理，糾正習慣性違章行為，確保安全生產(chǎn)投入，查找并整改事故隱患，確保廠(chǎng)區正常的安全生產(chǎn)秩序。

　　四、主要工作

　　1、加強對安全工作認識、落實(shí)責任，不斷提高安全管理水平

　�。�1）認真貫徹執行“安全第一、預防為主、綜合治理”的安全生產(chǎn)工作方針，牢固樹(shù)立安全生產(chǎn)“責任重于泰山”的思想觀(guān)念，始終把安全生產(chǎn)工作放在心頭，做到警鐘長(cháng)鳴，常抓不懈，消除事故隱患，防止事故發(fā)生。

　�。�2）認真貫徹落實(shí)《安全生產(chǎn)法》。堅決貫徹落實(shí)“誰(shuí)主管、誰(shuí)負責”、“誰(shuí)簽字誰(shuí)負責”的原則。加強安全目標責任制，落實(shí)部門(mén)主要負責人安全責任。

　�。�3）繼續完善落實(shí)安全生產(chǎn)責任制，認真執行各項安全管理制度。加大檢查監督力度，增強員工安全意識，把安全生產(chǎn)責任的落實(shí)始終貫穿于管理的每一個(gè)環(huán)節，實(shí)現安全的全過(guò)程控制。

　　2、加大安全教育力度，建設企業(yè)安全文化

　　強化安全教育在安全管理中的基礎作用，提高全員安全意識和廠(chǎng)區整體安全素質(zhì)，大力培養具有較強安全意識、嚴謹工作作風(fēng)、熟練生產(chǎn)技能的員工隊伍。

　�。�1）堅持對新進(jìn)廠(chǎng)區員工三級安全教育，特殊工種人員嚴格持證上崗，認真做好特殊工種的復審工作。

　�。�2）加強員工的安全技術(shù)培訓，使員工具有一定的安全技能和事故急救知識。堅持班前、班后會(huì )，及時(shí)掌握員工心理波動(dòng)對安全工作造成的影響，做好預防。

　�。�3）認真組織好“全國安全生產(chǎn)月”活動(dòng)，并以此為主線(xiàn)，開(kāi)展豐富多彩的群眾性安全宣傳教育活動(dòng)，營(yíng)造濃郁的企業(yè)安全文化氛圍，大力倡導以人為本的企業(yè)安全文化理念。

　�。�4）各部門(mén)負責人和安全員每月必須主動(dòng)參加安全會(huì )議或活動(dòng)。會(huì )議或活動(dòng)要以學(xué)習領(lǐng)會(huì )上級有關(guān)安全生產(chǎn)指示精神和相關(guān)的法律、法規為重點(diǎn)，結合廠(chǎng)區的相關(guān)安全規定，積極開(kāi)展安全宣傳教育活動(dòng)。

　�。�5）各部門(mén)每年至少要組織開(kāi)展各工種安全技術(shù)操作規程培訓及考試一次（新入職員工堅持二次考核上崗制度，即每季度組織三個(gè)月內新入職員工安全測評，不合格人員重新進(jìn)培訓，合格后方可上崗）。

　�。�6）緊密配合安�？品e極開(kāi)展職工職業(yè)健康查體、崗位職業(yè)檢測、防雷等檢測活動(dòng)，提高預防水平，杜絕或減少各類(lèi)安全事故和職業(yè)危害的發(fā)生。

　�。�7）加強應急預案的演練，要求全員參與廠(chǎng)級安全事故應急預案的演練，各部門(mén)開(kāi)展部門(mén)級的分項演練，真正做到員工熟知應急知識。

　　3、以人為本、管理創(chuàng )新

　�。�1）通過(guò)發(fā)動(dòng)員工親自對本崗位和周?chē)鷯徫槐孀R危險因素，提出控制措施活動(dòng)，會(huì )使員工知道本崗位和周?chē)鷯徫挥心男┪ｋU因素，采用什么樣的控制措施，達到提高安全意識，掌握安全技能，增強自我保護能力，為預防減少事故將起到非常關(guān)鍵的作用。

　�。�2）營(yíng)造有序的工作環(huán)境，提高安全本質(zhì)化水平，塑造企業(yè)安全文化，進(jìn)一步通過(guò)相關(guān)機制的運行，使安全制度法規形成誰(shuí)牽頭、誰(shuí)負責、誰(shuí)考核、誰(shuí)落實(shí)的封閉運轉、環(huán)環(huán)緊扣的法規體系。

　　4、加大安全檢查力度，加強隱患治理整改

　�。�1）認真做好每月的常規安全檢查及各種專(zhuān)業(yè)安全檢查，及時(shí)發(fā)現并解決安全隱患，并每月按期將廠(chǎng)區安全隱患自查表上報�，F場(chǎng)安全檢查的重點(diǎn)是制止“三違”、查找隱患。對查出的“三違”人員，如不聽(tīng)勸阻將實(shí)行待崗安全培訓。

　�。�2）安全管理人員要注重人性化、親情化管理，不斷增強安全管理的親和力和感染力。

　�。�3）各部門(mén)的安全隱患，嚴格按時(shí)保質(zhì)保量按照整改措施進(jìn)行隱患整改，不以任何借口拖延或拒絕安全隱患的整改落實(shí)完成。對較難處理隱患，定時(shí)、定人、定措施進(jìn)行全面監護，統一協(xié)調整改。

　�。�4）突出專(zhuān)業(yè)安全檢查作用，重點(diǎn)對廠(chǎng)區的鍋爐、電氣、機械及壓力容器、外來(lái)施工等組織專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)行檢查。各責任部門(mén)對所查隱患要及時(shí)整改，不能整改的要制訂可靠的安全運行措施，直至隱患消除。

　�。�5）加強消防“四個(gè)能力”（檢查除火災隱患能力、撲救初起火災能力、組織逃生疏散能力、消防宣傳教育能務(wù)）建設。成立專(zhuān)門(mén)工作小組，逐步完善制度、檢查等各項工作。

　　安全工作只有起點(diǎn)沒(méi)有終點(diǎn)。20xx年公司安全生產(chǎn)工作任重道遠，責任重大。對當前在安全生產(chǎn)中存在的一些薄弱環(huán)節，我們要保持高度警惕，居安思危找差距，警鐘常鳴從零始。堅持以人為本的安全生產(chǎn)理念，立足于保護員工的生命、保障廠(chǎng)區的發(fā)展，增強人的安全素質(zhì)，減少人為事故，提高安全生產(chǎn)技術(shù)、環(huán)境及人的綜合安全水平。狠抓危險源辨識及控制、員工安全意識和檢查考核“三個(gè)重點(diǎn)”工作，以此建立起科學(xué)化、規范化、標準化的現代安全管理模式，使生產(chǎn)過(guò)程中的安全保證能力得到進(jìn)一步提升，從而確保企業(yè)安全方針目標全面完成。

工作計劃 篇3

　　一、 指導思想

　　遵照上級提出的各項工作要求，認真貫徹《學(xué)校衛生工作條例》，認真抓好常見(jiàn)病防治及傳染病防控工作，積極開(kāi)展健康教育，增強學(xué)生自我防護意識，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，構建平安、和諧校園。

　　二、 工作目標

　　1、加大傳染病的防控力度，進(jìn)一步完善防控體系。

　　2、加強防近工作，尋找我校防近工作的新方法、新途徑，降低近視眼患病率。

　　3、大力開(kāi)展健康教育，推廣普及衛生防病知識，教育并培養學(xué)生從小養成科學(xué)、文明、健康行為習慣。

　　4、強化對學(xué)生日常衛生行為習慣的養成教育，提高學(xué)生的自我防護能力。

　　5、充分發(fā)揮保健工作網(wǎng)絡(luò )化管理的作用，提高管理水平。

　　三、具體措施

　　1、根據《學(xué)校傳染病防治方案》明確職責，繼續要求把晨檢工作放在首位來(lái)抓，做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療，使傳染病的報告制度、隔離制度、消殺制度得以深入落實(shí)。

　　配合衛生部門(mén)做好麻疹的強化免疫工作，完成摸底、調查、統計、接種等項工作，確保全國消除麻疹的行動(dòng)計劃的落實(shí)。

　　2、積極采取有效辦法對近視學(xué)生進(jìn)行治療并控制學(xué)生近視程度的上升。

　　(1)進(jìn)一步完善《學(xué)校的防近方案》，責任到人，確保工作扎實(shí)落實(shí)。

　　(2)建立學(xué)生視力檔案，有連續的學(xué)生視力情況記載，的基礎上，對不同近視程度的學(xué)生進(jìn)行分檔管理;加強對近視邊緣視力學(xué)生的管理。

　　(3)積極采取措施對近視學(xué)生進(jìn)行矯治，可分別采取“王不留”壓耳穴、近視眼治療儀、云霧法、中醫穴位熱效應治療儀等方法，也可采取綜合治療的方法進(jìn)行治療。(建議學(xué)生到專(zhuān)科醫院進(jìn)行檢查治療)

　　(4)凡參加治療的學(xué)生，必須填寫(xiě)近視矯治登記表并注明所采取的治療方法，做好跟蹤、反饋記錄，找準防近工作落腳點(diǎn)，有所側重的開(kāi)展工作，摸索防近工作的途徑。

　　(5)保證學(xué)生每做天兩次眼保健操，并建立檢查指導制度，確保眼操質(zhì)量。保證每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間;

　　(6)完善教學(xué)條件，使學(xué)校建筑和教室采光照明、黑板、課桌椅等設備符合國家標準。

　　3、采取靈活多樣的宣傳形式開(kāi)展健康教育宣傳活動(dòng)。普及學(xué)生的衛生知識，加強學(xué)生的養成教育，最終達到培養學(xué)生良好習慣，預防各種常見(jiàn)病的發(fā)生，提高學(xué)生的健康水平的目的。

　　(1)按照上級紅十字組織要求，學(xué)校將在開(kāi)學(xué)初組織開(kāi)展一次宣傳和急救演練工作。

　　(2)加強新生良好衛生習慣的教育，重點(diǎn)做好眼操、讀寫(xiě)姿勢指導工作，為學(xué)生從小養成良好的衛生習慣打下堅實(shí)基礎。

　　(3)除小學(xué)新一年級外，其他學(xué)年也要加強讀寫(xiě)姿勢及眼操的指導，糾正不良的用眼習慣，控制學(xué)生近視程度的上升。做好我校參加區、市讀寫(xiě)姿勢比賽學(xué)校的選拔工作。

　　(4)以廣播、網(wǎng)絡(luò )、板報為陣地，加強衛生與保健知識的宣傳力度定期舉辦衛生、健康專(zhuān)題講座。

　　4、加強衛生工作規范化管理，建立學(xué)生健康檔案，認真做好學(xué)生身體素質(zhì)指標的測定和統計工作，專(zhuān)人負責，做好健康卡的登記工作，做到及時(shí)、全面、完整。根據《學(xué)生體質(zhì)健康標準》，并做好體檢的管理和資料管理統計工作，使學(xué)生養成良好的衛生習慣。

　　5、消除飲食衛生中的不安全隱患，確保學(xué)生無(wú)飲食、飲水等安全事故發(fā)生。

　　6、為全校師生提供文明、潔凈、美麗、整潔的校園環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生健康、快樂(lè )地成長(cháng)。

　　7、配合衛生部門(mén)做好入學(xué)兒童的體檢和《預防接種證》查驗工作和預防接種工作。

　　月份重點(diǎn)工作安排

　　9月份

　　1、麻疹的預防接種工作

　　2、新生查驗證工作

　　3、自救自護逃生演練

　　10月份

　　1、檢查各班防近工作的進(jìn)展情況

　　2、檢查各班傳染病防控工作

　　11月份

　　1、一年級新生讀寫(xiě)姿勢、眼操檢查

　　2、防近工作經(jīng)驗交流會(huì )

　　12月份

　　1、 全校讀寫(xiě)姿勢、眼保健操比賽

　　2、 迎接區衛生工作的年末考核、檢查。

工作計劃 篇4

　　年初以來(lái)，按照《20xx年全縣重點(diǎn)工作任務(wù)》要求，糧食局強化措施，開(kāi)拓創(chuàng )新，較好地完成了上半年工作任務(wù)。

　　一、上半年工作總結

　　1 .進(jìn)一步壯大稻米加工龍頭企業(yè)建設。香蘭米業(yè)集團公司在新三板上市基礎上，積極推進(jìn)主板上市，目前基礎工作已基本完成。并與中國城商建設管理有限公司、上海安杰智揚營(yíng)銷(xiāo)策劃有限公司簽訂了“冠軍崛起整案合作協(xié)議”，通過(guò)強強聯(lián)合，努力把香蘭米業(yè)打造成生態(tài)糧食產(chǎn)業(yè)化超級龍頭企業(yè)。在基礎建設上，香蘭米業(yè)進(jìn)一步擴大了優(yōu)質(zhì)水稻種植示范基地和訂單規模，示范基地發(fā)展到3000畝，示范標準進(jìn)一步提高，簽訂水稻訂單20萬(wàn)畝。振興豐興米業(yè)公司進(jìn)一步做強“萬(wàn)畝稻胚芽活性米”品牌。在基地建設上，共落實(shí)優(yōu)質(zhì)品種水稻12萬(wàn)畝，其中企業(yè)自主種植示范基地1萬(wàn)畝。在流通環(huán)節上，在全國主要城市積極組建活米體驗店，在去年組建6家基礎上，上半年又新建并運營(yíng)7家旗艦店，使旗艦店累計在全國發(fā)展到17家并收到了較好收益。

　　2.做強富民糧食粉、辣椒粉加工項目。年初以來(lái)，該項目在去年已建成5個(gè)車(chē)間基礎上，其余2個(gè)車(chē)間及附屬設施正加快建設中，目前大豆精選車(chē)間已完工并投入使用。大米粉、大豆粉、雜糧粉、辣椒粉車(chē)間正進(jìn)行設備安裝，整個(gè)項目將于9月末全部竣工投產(chǎn)。同時(shí)，富民公司強化原料基地建設，共落實(shí)大豆15萬(wàn)畝，優(yōu)質(zhì)品種水稻5萬(wàn)畝，雜糧5萬(wàn)畝，吉塔特級辣椒3500畝。目前各類(lèi)作物長(cháng)勢良好。

　　3.推進(jìn)粵龍源果蔬產(chǎn)業(yè)化項目建設。年初以來(lái)，積極引進(jìn)廣東佛山三水利達隆公司與我縣富民農產(chǎn)品加工有限公司合作，組建了粵龍源農業(yè)科技有限公司，在我縣種植訂單蔬菜，并建設年處理蔬菜2.5萬(wàn)噸的加工生產(chǎn)線(xiàn)。上半年，共落實(shí)縣、鄉種植園區（基地）13個(gè)，總面積6000畝，分布全縣10個(gè)鄉鎮，全縣參與種植農戶(hù)1.2萬(wàn)戶(hù)。目前作物長(cháng)勢良好，部分品種已上市。在加工基地建設上，各項手續已基本完成，基礎建設正在進(jìn)行中。

　　4.大力推進(jìn)農產(chǎn)品商貿流通。上半年，大力推進(jìn)“湯原縣優(yōu)質(zhì)農產(chǎn)品交易展示旗艦店”商貿流通，積極與廣東喜購云店、廣東鴻益配餐公司、廣東海天、廚邦、李錦記等知名調味品公司，以及美國亨氏營(yíng)養品公司等26家企業(yè)簽訂營(yíng)銷(xiāo)協(xié)議并開(kāi)展優(yōu)質(zhì)農產(chǎn)品商貿流通。上半年，共銷(xiāo)售各類(lèi)農產(chǎn)品1.6萬(wàn)噸，做到了南北優(yōu)質(zhì)農副產(chǎn)品互通，豐富了人民生活。

　　二、存在問(wèn)題

　　上半年，我局較好地完成了縣委、縣政府確定的各項任務(wù)，但同時(shí)也存在不足，主要是由于企業(yè)自籌資金未及時(shí)到位，導致富民糧食粉加工生產(chǎn)線(xiàn)和粵龍源果蔬加工項目進(jìn)展較慢。

　　三、下半年工作計劃

　　1.香蘭米業(yè)公司全面完成主板上市和做強龍頭企業(yè)工作。將進(jìn)一步辦理相關(guān)手續，完善企業(yè)主板上市的各項工作，在年底前全面完成主板上市工作。同時(shí)，在與中國城商建設管理有限公司、上海安杰智揚營(yíng)銷(xiāo)策劃有限公司聯(lián)合中完成各項預定目標。在種植基地上，加強田間管理，確保優(yōu)質(zhì)品種獲得好收成。

　　2.做好振興豐興米業(yè)“萬(wàn)畝稻胚芽活性米”基地種植和營(yíng)銷(xiāo)工作。要加強田間管理，抓好加工每一環(huán)節，做到優(yōu)稻優(yōu)米。同時(shí)，在伊春、青島、上海、南京再組建4個(gè)“活米體驗店”，使萬(wàn)畝稻胚芽活性米旗艦店在全國覆蓋16個(gè)主要城市。

　　3.富民公司糧食粉、辣椒粉加工項目和粵龍源蔬菜產(chǎn)業(yè)化生產(chǎn)項目全面竣工投產(chǎn)、達效。同時(shí)加強種植基地田間管理，確保獲得好收成。

　　4.全面抓好糧食商貿流通。充分發(fā)揮 “湯原縣優(yōu)質(zhì)農產(chǎn)品展示交易旗艦店”的作用，廣泛深入與南方客商合作，促進(jìn)我縣優(yōu)質(zhì)農產(chǎn)品貿易規模。到年底，實(shí)現銷(xiāo)售各類(lèi)產(chǎn)品5萬(wàn)噸。

　　5.抓好秋糧收購和糧食市場(chǎng)貿易流通管理。主要抓好政策性水稻收購工作和廣泛深入促進(jìn)糧食商貿流通，促進(jìn)農民增收。

工作計劃 篇5

　　一、工作思路：

　　品德學(xué)科教研工作的基本思路是遵循教育教學(xué)規律，引導教師認真學(xué)習教育教學(xué)理論，貫徹落實(shí)學(xué)科教學(xué)建議，深入開(kāi)展課堂教學(xué)研究活動(dòng)，切實(shí)抓好教師隊伍建設。不斷提高學(xué)校德育課程實(shí)施中對加強未成年人思想道德建設的針對性和實(shí)效性。深入學(xué)習和貫徹《品德與生活》、《品德與社會(huì )》課程標準，樹(shù)立以人為本的教學(xué)理念。積極轉變教學(xué)觀(guān)念，以區教研室與學(xué)校教導處工作計劃為指導，開(kāi)展教學(xué)組工作，加強組風(fēng)建設，不斷推進(jìn)課程改革。積極開(kāi)展思品教學(xué)研討活動(dòng)，以進(jìn)一步提高科組老師對教材的處理能力，對教學(xué)活動(dòng)的設計能力，對課堂教學(xué)的調控能力。

　　二、具體教學(xué)研究目標：

　　1、繼續深化課堂教學(xué)改革，探索課內外相結合、師生相協(xié)調的課堂教學(xué)優(yōu)化模式，切實(shí)提高思想品德課的教學(xué)效率，為學(xué)生的健康成長(cháng)服務(wù)。

　　2、低年級組《品德與生活》的教學(xué)，要以?xún)和�的生活為基礎，用三條軸線(xiàn)和四個(gè)方面組成課程的基本框架，并據此確定課程的目標、內容標準和評價(jià)指標。三條軸線(xiàn)是：兒童與自我，兒童與社會(huì )，兒童與自然；四個(gè)方面是：健康、安全地生活，愉快、積極地生活，負責任、有愛(ài)心地生活，動(dòng)腦筋、有創(chuàng )意地生活。通過(guò)教學(xué)，培養學(xué)生“愛(ài)親敬長(cháng)、愛(ài)集體、愛(ài)家鄉、愛(ài)祖國。珍愛(ài)生命，熱愛(ài)自然，熱愛(ài)科學(xué)。自信、誠實(shí)、求上進(jìn)”的思想情感。使他們初步養成良好的生活、勞動(dòng)習慣。養成基本的文明行為，遵守紀律。樂(lè )于參與有意義的活動(dòng)。保護環(huán)境，愛(ài)惜資源。

　　3、中年級組的《品德與社會(huì )》要根據小學(xué)中段年級學(xué)生社會(huì )生活范圍不斷擴大的實(shí)際、認識了解社會(huì )和品德形成的需要，以?xún)和�的社�?huì )生活為主線(xiàn)，將品德、行為規范和法制教育，愛(ài)國主義、集體主義和社會(huì )主義教育，國情、歷史和文化教育，地理和環(huán)境教育等有機融合，引導學(xué)生通過(guò)與自己生活密切相關(guān)的社會(huì )環(huán)境、社會(huì )活動(dòng)和社會(huì )關(guān)系的交互作用，不斷豐富和發(fā)展自己的經(jīng)驗、情感、能力、知識，加深對自我、對他人、對社會(huì )的認識和理解，并在此基礎上養成良好的行為習慣，形成基本的道德觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和初步的道德判斷能力，為他們成長(cháng)為具備參與現代社會(huì )生活能力的社會(huì )主義合格公民奠定基礎。

　　4、高年級組的《品德與社會(huì )》是幫助學(xué)生認識社會(huì )，參與社會(huì )實(shí)踐、學(xué)會(huì )做人；初步形成社會(huì )意識、公民意識，良好的思想品德與文明行為的習慣；綜合性生活化。是學(xué)校德育工作的重要途徑,是我國學(xué)校教育社會(huì )主義性質(zhì)的重要標志之一。它對學(xué)生確立正確的政治方向,培養良好的道德品質(zhì),養成正確的世界觀(guān)、人生觀(guān),起著(zhù)重要的指導作用。通過(guò)教學(xué)要培養學(xué)生愛(ài)祖國、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì )主義的思想情感,文明禮貌、遵紀守法的行為習慣;初步使學(xué)生在基本的思想觀(guān)點(diǎn)與道德觀(guān)念上具有辨別是非的能力,在了解唯物史觀(guān)的基礎上樹(shù)立崇高理想和參加社會(huì )主義建設的社會(huì )責任感。

　　三、工作要點(diǎn)：

　�。ㄒ唬┱J真鉆研教材，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　深入學(xué)習課改新理念，認真積極穩妥地進(jìn)行新課程改革，及時(shí)發(fā)現和研究解決新課程推進(jìn)過(guò)程中出現的各種問(wèn)題，探索與實(shí)施新課程相適應的教學(xué)方式和學(xué)習方式，為新課程的有效實(shí)施積累經(jīng)驗。

　　1、繼續組織教師認真學(xué)習課程改革理論，研究《品德與生活課課程標準》、《品德與社會(huì )課課程標準》和新編教材，確立新的教學(xué)觀(guān)念，以此為指導，改革品德課教學(xué)，尤其要加強新教材的集體備課力度，使教師盡快適應、把握新編教材的特點(diǎn)，搞好學(xué)科教學(xué)，充分發(fā)揮品德課的德育功能。

　　2、著(zhù)重開(kāi)展未成年人道德文明建設研究、弘揚和培育民族精神研究，、健康心理和健康人格教育研究、良好行為習慣培養研究等，使課堂成為教師教學(xué)研究與實(shí)踐的平臺。

　　3、積極開(kāi)展多種形式的課改研討和教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)，組織教師積極參加各級各類(lèi)的教研活動(dòng)，以課堂教學(xué)研究為重點(diǎn)推進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)，提高教研活動(dòng)的實(shí)用性和有效性。

　�。ǘ�）加強教學(xué)管理，促進(jìn)教師發(fā)展

　　強化學(xué)科教研組建設，不斷健全教研組工作常規，努力做到教研活動(dòng)制度化、專(zhuān)題化和系列化，促使教研組建設上一個(gè)新臺階。

　　小學(xué)思品科組工作計劃

　　1、加強教研組建設。針對德育課程變化大，學(xué)科教師兼職多的狀況，要重視學(xué)校思品教研組建設。要努力把思品科組建成課題研究組、課改實(shí)驗組和備課研討組，成為學(xué)習型、研究型的組織。

　　2、每位思品課任課教師要認真制定期初的教學(xué)進(jìn)度計劃，合理落實(shí)全學(xué)期的課時(shí)安排。

　　3、加強教師教學(xué)“六認真”工作。倡導集體備課、合作備課。要讓備課的過(guò)程成為研究新教材，探討新方法，開(kāi)展和收集教學(xué)資源，制作優(yōu)質(zhì)高效教輔材料。落實(shí)課堂延伸活動(dòng)的運行過(guò)程。

　　4、繼續組織教師開(kāi)展對課堂教學(xué)有關(guān)問(wèn)題的討論，努力探索提高品德課教學(xué)實(shí)效、積極實(shí)施素質(zhì)教育的有效方法；探討活動(dòng)課教學(xué)的原則和評價(jià)體系的建立等問(wèn)題。帶動(dòng)青年教師深入開(kāi)展課堂教學(xué)改革活動(dòng)。

　　5、學(xué)期初，科組組織教師通讀全冊教材，了解教材特點(diǎn)，了解學(xué)生情況；在教學(xué)中留意觀(guān)察和思考，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)記錄；針對相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行學(xué)習、梳理，教研組共同商討確定兩三個(gè)重點(diǎn)問(wèn)題，作為本學(xué)期所重點(diǎn)研討的問(wèn)題，即校本教研的主題。注重課后反思。做到一課一得。

　　6、關(guān)注品德課程評價(jià)體系的建立，關(guān)注品德課程與其他課程的相互滲透。

　　四、本期教研活動(dòng)安排：

　　九月：

　　1、制定科組工作計劃。

　　2、品德組教師制定學(xué)科教學(xué)計劃以及確定教研主題。

　　十月：

　　1、小學(xué)思品課堂教學(xué)觀(guān)摩。

　　2、科組主題研討活動(dòng)。（結合本學(xué)期提出的主題案例研究）

　　十一月：

　　1、青年教師不斷磨課，開(kāi)展組內互相聽(tīng)評課。

　　2、參加區青年教師基本功大賽。

　　十二月：

　　1、參加區內教研活動(dòng)。

　　2、小學(xué)思品優(yōu)秀教學(xué)論文評選活動(dòng)。

　　元 月：

　　1、組織討論寫(xiě)好教學(xué)反思和案例。

　　2、教研活動(dòng)總結。

工作計劃 篇6

　　xx愛(ài)國衛生工作在區委、區政府的正確領(lǐng)導下，按照市政府提出的全市愛(ài)國衛生工作的要求，周密籌劃、主動(dòng)參與、廣泛宣傳、積極配合，強化日常環(huán)境衛生監督檢查，組織開(kāi)展專(zhuān)項清理整治活動(dòng)，切實(shí)提高了全區城鄉環(huán)境衛生質(zhì)量，成效顯著(zhù)。

　　1、開(kāi)展第30個(gè)愛(ài)國衛生月活動(dòng)。

　　區衛計局提早安排部署，xx月xx日組織各辦事處召開(kāi)衛生月動(dòng)員會(huì )議，各單位認真組織開(kāi)展越冬積存垃圾的排查工作。xx月xx日召開(kāi)全區愛(ài)國衛生工作會(huì )議，安排部署衛生月活動(dòng)，并組織相關(guān)單位落實(shí)清理整治工作重點(diǎn)，開(kāi)展專(zhuān)項清理整治活動(dòng)，切實(shí)提高了全區城鄉環(huán)境衛生質(zhì)量，取得了明顯的效果。據統計：今年春季愛(ài)國衛生月活動(dòng)期間，xx清理溝渠xx余延長(cháng)米，治理偏坡過(guò)萬(wàn)平，清除殘冰積雪、垃圾雜物、建筑殘土近千噸、亂堆亂放xx處，清理鐵路、公路沿線(xiàn)xx余延長(cháng)米、清理草坪xx平方米、清除衛生死角xx余處，徹底改善了xx城鄉的環(huán)境衛生面貌。

　　2、開(kāi)展病媒生物防制工作。

　　按照省、市愛(ài)國衛生工作安排部署，組織各社區相繼于xx月xx日——xx日開(kāi)展春季熏殺越冬蚊蠅、xx月xx日——xx日開(kāi)展春季滅鼠投藥、xx月xx日——xx月xx日開(kāi)展蚊蠅孳生地消殺等活動(dòng)，科學(xué)開(kāi)展除害防病工作，組織相關(guān)工作人員業(yè)務(wù)培訓，完善各類(lèi)藥品管理和消殺記錄臺賬。居民區及公共部位春季共投放煙霧彈xx個(gè)、鼠藥xx箱，新建和修補毒餌站xx個(gè)，清理“四害”孳生地4處。

　　3、開(kāi)展環(huán)境衛生整治活動(dòng)。

　　緊密結合今年區政府重點(diǎn)工作之一的城區環(huán)境綜合整治工作，配合城區環(huán)境綜合整治活動(dòng)，集中時(shí)間、集中力量切實(shí)解決一些影響全區環(huán)境衛生的重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，集中開(kāi)展轄區內環(huán)境衛生集中整治活動(dòng)。辦事處組織機關(guān)干部配合社區及志愿者集中對轄區內的違建、亂堆亂放、積存垃圾，進(jìn)行清理整治活動(dòng)。

　　4、配合區衛計局開(kāi)展全國人體生物檢測工作。

　　我街道河沿和井涌社區被國家人體生物檢測工作選為試點(diǎn)，每個(gè)社區有48人被抽中，年齡最小的3歲，最大的74歲。組織被抽中的居民到彩屯社區衛生服務(wù)中心進(jìn)行采血、尿、超聲等各項檢測。為讓居民配合此項工作，社區工作者做了大量的解釋、勸說(shuō)、電話(huà)溝通、入戶(hù)走訪(fǎng)等工作讓居民配合，最終兩個(gè)社區的96人全部配合參與了國家人體生物檢測工作。

　　5、衛生防疫工作。

　　今年上半年為迎接“溪湖區創(chuàng )建全國衛生城市”5年國家復檢工作，針對xx年到xx年的所有衛生防疫工作材料進(jìn)行了整理和完善。共計整理檔案xx盒xx余冊。

　　今年xx月——xx月參與了全國開(kāi)展的“萬(wàn)步有約”為期三個(gè)月的健步走活動(dòng)。我街道共有3支隊伍51人參加了活動(dòng)。在為期三個(gè)月的活動(dòng)中，廣大職工群眾積極參與，活動(dòng)達到了預期效果。

　　6、以扎實(shí)工作迎接省、市級衛生單位創(chuàng )建活動(dòng)復檢工作。

　　20xx年溪湖區創(chuàng )建省級衛生單位3家，市級衛生單位xx家，市級無(wú)煙單位13家，其中xx街道辦事處和河沿社區被選為衛生單位，今年xx月將迎接省、市衛計局的統一復檢。

　　為充分做好復檢工作，xx辦事處和河沿社區對愛(ài)衛會(huì )近xx年的工作和檔案進(jìn)行了從新整理。20xx年愛(ài)國衛生工作取得了顯著(zhù)的成績(jì)。在肯定成績(jì)的同時(shí)，我清醒的看到，工作中還存在著(zhù)一些不容忽視的問(wèn)題和薄弱環(huán)節。

　　一是我街道棚改小區數量多，小區基礎設施配套不完善，大量垃圾殘土無(wú)人清除，生活垃圾清運不及時(shí)。

　　二是部分農貿市場(chǎng)衛生條件較差，衛生管理還相對混亂。

　　三是環(huán)境衛生經(jīng)�；�管理方面存在著(zhù)差距。xx年將把不足之處做為工作重點(diǎn)，努力改進(jìn)。

　　7、20xx年工作安排。

　　20xx年的愛(ài)國衛生工作重點(diǎn)要從著(zhù)力改善城鄉環(huán)境衛生面貌，維護人民群眾健康權益出發(fā)，增強控制突發(fā)公共衛生事件和應對重大疫情的防控能力，扎實(shí)推進(jìn)“創(chuàng )衛”工作。主要做好以下幾方面工作：

　�。�1）組織開(kāi)展春季愛(ài)國衛生月活動(dòng)，有效整治社區衛生環(huán)境。清理垃圾污物，治理衛生死角，凈化環(huán)境。結合衛生月、城鄉環(huán)境整治等活動(dòng)，集中時(shí)間、集中力量切實(shí)解決一些影響全區環(huán)境衛生的重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，為增進(jìn)全區人民健康創(chuàng )造有利的條件，促使廣大群眾進(jìn)一步養成良好的衛生習慣。

　�。�2）完成《本溪市城鄉環(huán)境衛生整潔行動(dòng)方案（20xx——20xx年）》當年指標任務(wù)。配合城鄉環(huán)境綜合整治、宜居鄉村建設，重點(diǎn)抓好背街小巷、集貿市場(chǎng)、城鄉結合部地區的衛生環(huán)境，。

　�。�3）扎實(shí)推進(jìn)省級衛生城區創(chuàng )建工作。

　　落實(shí)《本溪市創(chuàng )建國家衛生城鎮工作實(shí)施方案（20xx——20xx年）》。按照《溪湖區創(chuàng )建省級衛生城區工作實(shí)施方案》要求，愛(ài)衛會(huì )要積極主動(dòng)工作，明確創(chuàng )衛工作任務(wù)，同時(shí)配合區衛計局及時(shí)完成創(chuàng )衛工作任務(wù)。

　�。�4）全力抓好以滅鼠為重點(diǎn)的病媒生物防制工作。

　　健全基礎檔案，xx月和xx月開(kāi)展春秋兩季滅鼠、xx月至xx月開(kāi)展夏季蚊蠅孳生地消殺、xx月至xx月開(kāi)展滅蟑螂，加大環(huán)境防治力度，扎實(shí)做好除害防病工作。

　�。�5）做好基層衛生創(chuàng )建和健康單位建設工作。

　　繼續做好基層衛生創(chuàng )建和健康單位建設工作，加強檔案的管理和歸檔，及時(shí)完成區衛計局安排的其他工作。

工作計劃 篇7

　　踏著(zhù)春天的腳步我們又迎來(lái)了新的一學(xué)期。新學(xué)期，對家長(cháng)來(lái)說(shuō)蘊含著(zhù)新的期望，對教師來(lái)說(shuō)，面臨新的挑戰。本學(xué)期是這批孩子在幼兒園的最終一學(xué)期，也是最關(guān)鍵的一學(xué)期。如何使他們永遠記住幼兒園的歡樂(lè )時(shí)光、如何使他們順利過(guò)渡并盡快適應、如何使他們充滿(mǎn)自信地走進(jìn)小學(xué)的課堂，將是本學(xué)期的工作重點(diǎn)，我們三位保教人員將會(huì )更加嚴格要求自我，認真總結上學(xué)期的工作，吸取經(jīng)驗，反省不足，在新《綱要》和《園務(wù)計劃》指導思想的引導下，以?xún)和癁楸�，促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展。在班級中營(yíng)造一個(gè)“愛(ài)的大家庭”，用愛(ài)心、熱心、耐心、誠心對待每一個(gè)幼兒和家長(cháng)，做到善解人意、和藹可親、熱情大方。學(xué)期初，我們根據班級的實(shí)際狀況和幼兒的年齡特點(diǎn)共同討論并制定了本學(xué)期具有本班特色的班務(wù)工作計劃，如下：

　　一、狀況分析

　　本學(xué)期班級幼兒38名，其中男孩19名（包括新生兩名），女孩18名。具體狀況體此刻以下幾方面：

　�。ㄒ唬�、優(yōu)勢表現

　　1、透過(guò)“餐前閱讀”、“講故事”等活動(dòng)，孩子們的語(yǔ)言表達潛力有了很大的提高，大部分幼兒能主動(dòng)和教師交談，同時(shí)也增強了幼兒在群眾面前自我展示的自信心。

　　2、大部分幼兒能和同伴一齊玩，且能較有序地取放玩具。

　　3、喜歡戶(hù)外活動(dòng)，跑、跳、鉆、爬等動(dòng)作發(fā)展較好，喜歡玩各種器械，并有必須創(chuàng )造力。

　　4、幼兒基本上能做到自我的事情自我做，有較強的生活自理潛力和良好的生活、衛生習慣。

　�。ǘ�）、薄弱因素分析

　　1、幼兒活動(dòng)時(shí)聲音較大，傾聽(tīng)習慣較差，部分幼兒在學(xué)習活動(dòng)中注意力分散，沒(méi)有耐心。

　　2、同伴之間缺少互相幫忙、互相合作的熱情，缺乏為他人服務(wù)的意識。

　　3、幼兒喜歡各種游戲，但還缺少創(chuàng )造表現力。

　　4、部分幼兒做事拖拉、欠缺職責意識，收玩具、做值日生、料理班級植物角等工作常常需要別人提醒，愛(ài)護公物和玩具的習慣仍需進(jìn)一步培養。

　�。ㄈ�）、個(gè)別幼兒狀況：

　　1、***、***等上課時(shí)很少舉手發(fā)言。

　　2、***小朋友有挑食現象，要進(jìn)行個(gè)別教育和幫忙，有三位老生對海鮮類(lèi)食物過(guò)敏。

　　5、新生不熟悉班內常規，各方面潛力較差，不會(huì )使用學(xué)習用品。

　�。ㄋ模�、家長(cháng)狀況：

　　家長(cháng)用心配合班級工作，但在教育子女的方式方法上存在著(zhù)一些問(wèn)題，在學(xué)習上對孩子的要求過(guò)高；在生活方面，對孩子過(guò)分關(guān)心、代替。家長(cháng)們多較關(guān)心孩子學(xué)會(huì )了什么、做的怎樣樣，而很少關(guān)注在學(xué)習探索過(guò)程中幼兒的學(xué)習態(tài)度。

　　二、班級目標

　　1、培養幼兒間的相互學(xué)習、自主性和決策的潛力，建立一個(gè)共同探討的團體。

　　2、培養幼兒學(xué)習興趣、學(xué)習習慣，能讓幼兒在小學(xué)里盡快地適應學(xué)習生活，做好幼小銜接工作。

　　3、班級教師加強學(xué)習，提高專(zhuān)業(yè)、思想素質(zhì)；充分發(fā)揮自身優(yōu)勢加強協(xié)調，密切配合，以高效率、高質(zhì)量完成班級工作。

　　4、提高游戲水平，促進(jìn)幼兒活潑開(kāi)朗自主等良好個(gè)性的發(fā)展，促進(jìn)創(chuàng )造力、表現力、想象力和動(dòng)手潛力的發(fā)展，使幼兒樂(lè )于交往、合作，對己對人有最初的職責意識，構成更良好的自我意識。

　　5、幫忙家長(cháng)具備正確的兒童觀(guān)、教育觀(guān)、知識觀(guān)，明確幼兒期教育重心是個(gè)性潛力的培養，使家長(cháng)認同熟悉我們的教育宗旨、目標和課程形式，并支持參與幼兒園的教育活動(dòng)，構成良好的"家園對話(huà)互動(dòng)網(wǎng)"。

　　三、具體措施

　�。ㄒ唬┌嗉壗�(jīng)營(yíng)

　　三位一體，每個(gè)教師都是班級的主人，尊重每一位教師的推薦，建立保教人員彼此間的合作意識，并進(jìn)行合理的工作分工：按主題輪流主班，主班教師負責教育教學(xué)的計劃調配、臨時(shí)工作以及大部分的家長(cháng)工作，配班教師協(xié)調保育員做好班級衛生、安全整理工作，并配合主班教師完成環(huán)境、教學(xué)、家長(cháng)工作，但分工不分家，大家互幫互助及時(shí)地作好交流，每周五中午進(jìn)行班務(wù)會(huì )議。

　　在班中開(kāi)展大家是朋友活動(dòng)。即教師是幼兒的朋友，多和幼兒談心、交流、參與他們的活動(dòng)，站在幼兒的角度思考問(wèn)題、解決問(wèn)題，認真做好幼兒觀(guān)察記錄，每周班務(wù)會(huì )議進(jìn)行總結評價(jià)。三位保教人員互相監督自我的言行舉止，不挖苦幼兒，收回不當的行為。做到“收回食指、豎起大拇指”，做孩子心目中的好教師。建立良好的班風(fēng)，建立良好的班級氛圍，讓幼兒學(xué)會(huì )傾聽(tīng)別人的推薦；學(xué)會(huì )欣賞同伴，為別人的成功感到高興；學(xué)會(huì )具有群眾榮譽(yù)感，具有團隊合作精神；學(xué)會(huì )不怕困難，勝不驕傲，敗不氣餒。

　　繼續開(kāi)展我是“小小值日生”活動(dòng)，引導幼兒不隨地扔紙，持續班級良好衛生。做到衛生意識天天有。開(kāi)展“走路悄悄”“吃飯悄悄”活動(dòng)，持續班級良好的走路及吃飯、入廁等生活環(huán)節常規。各項活動(dòng)設計相應的表格進(jìn)行記錄，并激發(fā)幼兒用心性。

　�。ǘ�）班級教育

　　1、班級環(huán)境

　　1）根據教學(xué)資料，定期更換墻飾，環(huán)境創(chuàng )設美觀(guān)大方，體現流程。環(huán)境創(chuàng )設與主題同步，師生共同設計與制作。環(huán)境創(chuàng )設凸顯文學(xué)性，透過(guò)照片、繪畫(huà)、手工等多種形式表現主題中文學(xué)作品。環(huán)境創(chuàng )設立體化，不局限與墻面，還包括游戲環(huán)境、游戲材料、游戲成果的展示，充分利用活動(dòng)室的空間。

　　2）設置自然角，設置幼兒記載本定期更換資料，師生共同管理，使其富于生機特色及具有教育好處。

　　3）設置氣象角，鼓勵幼兒觀(guān)察氣象和進(jìn)行記錄。

　　4）與幼兒平等相民主相處，創(chuàng )設良好的心理環(huán)境，促進(jìn)幼兒健康愉快地成長(cháng)。

　　2、幼小銜接

　　1、注重幼兒獨立意識和生活自理潛力、生存潛力的培養。

　　在幼兒已經(jīng)具備必須的學(xué)會(huì )生存、生活潛力的基礎上，要增強幼兒獨立解決問(wèn)題的潛力。（1）透過(guò)談話(huà)、故事、社會(huì )實(shí)踐培養幼兒的獨立意識，增強獨立解決問(wèn)題的潛力。讓幼兒感知到，即將成為一名小學(xué)生了，生活、學(xué)習不能完全依靠父母和教師，要學(xué)會(huì )自我的事自我做，遇到問(wèn)題和困難自我要想辦法解快。在幼兒園開(kāi)展“小巧手”的評比活動(dòng)，評一評誰(shuí)的抽屜最整潔，誰(shuí)的值日生做得最出色等。在日常生活中，要求家長(cháng)配合逐步讓幼兒自我完成在家的生活環(huán)節，如：穿脫衣服鞋襪，鋪床疊被，盥洗，學(xué)會(huì )擺放、洗涮碗筷、收拾飯桌，學(xué)會(huì )洗簡(jiǎn)單的衣物，如小手絹、襪子等；（2）培養幼兒的時(shí)間觀(guān)念，在學(xué)習生活中，要學(xué)會(huì )自我觀(guān)察、自我體驗、自我監督、自我批評、自我評價(jià)和自我控制等，讓他們懂得什么時(shí)候就應做什么事并必須做好；什么時(shí)候不該做事并控制自我的愿望和行為，讓幼兒自主安排包括學(xué)習在內的基本生活起居。透過(guò)這一系列的.活動(dòng)讓幼兒養成良好的生活習慣，強化幼兒獨立生活的潛力。

　　2、引導幼兒學(xué)習正確的社會(huì )交往。

　　幼兒將進(jìn)入小學(xué)這個(gè)“大家庭”，應對陌生的環(huán)境，難免產(chǎn)生恐慌心里，所以，我們將結合主題活動(dòng)注重提高幼兒的交往潛力，讓幼兒學(xué)會(huì )與他人友好和睦地相處，學(xué)會(huì )關(guān)心和參與群眾的活動(dòng)，在別人需要幫忙的時(shí)候，愿意給人于幫忙，在群眾活動(dòng)中學(xué)會(huì )與別人合作，遇到困難時(shí)主動(dòng)向別人請教；身體不適時(shí)能主動(dòng)找人幫忙等等，增強幼兒的交往潛力。

　　3、培養幼兒的規則意識和堅持性。

　　要求幼兒按時(shí)到園參加早煉，嚴格約束課堂紀律，引導幼兒按規則行事，能記住某些規則。如：過(guò)馬路走人行橫道，上下樓梯靠右行，回答問(wèn)題前要先舉手，別人發(fā)言時(shí)不隨意打斷，取放器械要有順序等，提高幼兒的規則意識。增強幼兒堅持性的培養，采用各種鼓勵、表?yè)P的方式。在主題探究活動(dòng)中，充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性，增加同伴間討論、向教師質(zhì)疑、動(dòng)手操作等環(huán)節，讓課堂更加生動(dòng)活潑。

　　4．任務(wù)意識和完成任務(wù)潛力的培養。

　　透過(guò)值日生等工作讓幼兒嘗試來(lái)做一些簡(jiǎn)單的工作，并透過(guò)游戲、設置情景等活動(dòng)讓幼兒掌握完成任務(wù)的方法，逐漸培養幼兒的任務(wù)意識。同時(shí)根據班級活動(dòng)的資料，設計一些親子任務(wù)，如讓幼兒把一些簡(jiǎn)單的兒歌朗誦給爸爸媽媽聽(tīng)，由爸爸媽媽記錄后帶到幼兒園，或結合主題活動(dòng)請幼兒回家和爸爸媽媽一齊收集資料、做一件小制作等等，讓幼兒養成按時(shí)完成任務(wù)的好習慣，增強幼兒的任務(wù)意識。

　　5．培養幼兒良好的學(xué)習習慣

　　適應一年級的學(xué)習生活，關(guān)鍵是要培養幼兒良好的學(xué)習習慣。良好的學(xué)習習慣是幼兒順利進(jìn)行學(xué)習活動(dòng)的保證：a。嚴格遵守作息時(shí)間。如：不遲到早退、不隨便請假等；b。培養幼兒正確地握筆寫(xiě)字、看書(shū)、讀書(shū)的習慣；c。愛(ài)想、愛(ài)問(wèn)和認真回答問(wèn)題；d。愛(ài)護書(shū)本及學(xué)習用品。E、透過(guò)適當的布置作業(yè)培養幼兒的任務(wù)意識，游戲、活動(dòng)中加強幼兒規則意識的培養。F、在教學(xué)活動(dòng)中讓幼兒養成愛(ài)想、愛(ài)問(wèn)和認真回答問(wèn)題、注意傾聽(tīng)的習慣；

　　3、游戲活動(dòng)

　　游戲是孩子們所熱愛(ài)的，本學(xué)期我們將繼續重視游戲活動(dòng)的開(kāi)展與深入。班級內根據計劃進(jìn)行學(xué)習探討。區角游戲中，我們將重點(diǎn)創(chuàng )設游戲氛圍，豐富區域材料，滿(mǎn)足游戲需求，促進(jìn)幼兒發(fā)展。更好地將區域活動(dòng)與主題活動(dòng)相融合。及時(shí)投放和更換、豐富活動(dòng)材料。并注意活動(dòng)材料的層次性。發(fā)掘各個(gè)活動(dòng)區活動(dòng)的教學(xué)潛能，注意活動(dòng)材料的多領(lǐng)域經(jīng)驗的指向性。在游戲中有目的、有計劃地投放、變換和調整各類(lèi)游戲材料，注意材料投放與幼兒發(fā)展水平的一致性與層次性，科學(xué)地評價(jià)與指導幼兒，使幼兒學(xué)會(huì )主動(dòng)發(fā)現并注重在學(xué)習過(guò)程中培養幼兒良好的學(xué)習習慣和學(xué)習興趣。教育幼兒愛(ài)護各種活動(dòng)材料，輕拿輕放，學(xué)會(huì )整理。同幼兒一齊制定活動(dòng)規則，教育幼兒要遵守。不斷提高幼兒在各區中活動(dòng)的潛力，豐富他們活動(dòng)的形式和資料。引導孩子用商量的辦法去解決在活動(dòng)中遇到的問(wèn)題，能?chē)L試互相進(jìn)行合作。

　　建構游戲中，我們將重點(diǎn)探討如何有效地指導，引導幼兒進(jìn)行創(chuàng )造性表現。并站在孩子的角度嘗試創(chuàng )作。

　　表演游戲中，重點(diǎn)研究如何提高幼兒的表現力。

　　透過(guò)體育游戲提高幼兒的動(dòng)作技能，增強規則意識。

　　4、提高各領(lǐng)域潛力

　　語(yǔ)言方面：培養傾聽(tīng)習慣，會(huì )在群眾面前大膽連貫地進(jìn)行表達，喜歡欣賞不一樣形式的文學(xué)作品，有良好閱讀習慣。

　　實(shí)施措施：

　　1、晨間談話(huà)和特色活動(dòng)中進(jìn)行“說(shuō)一句話(huà)”的活動(dòng)。

　　2、開(kāi)展班級“故事大王”比賽。

　　認知方面：喜歡用多種感官探索周?chē)�環(huán)境，喜歡提問(wèn)，愿意收集感興趣的信息。2、嘗試用適當方式表達自我探索過(guò)程。喜歡參加操作活動(dòng)，并養成主動(dòng)整理材料的習慣。

　　實(shí)施措施：

　　1、組織科學(xué)游戲活動(dòng)，引導幼兒掌握必須活動(dòng)規則，獲取有關(guān)科學(xué)經(jīng)驗。

　　2、帶給豐富的操作材料。

　　3、創(chuàng )設易存活，有觀(guān)察價(jià)值的自然角，開(kāi)展種植喂養活動(dòng)，并記錄

　　藝術(shù)方面：學(xué)習用自然的聲音有表情地唱歌，喜歡模仿、創(chuàng )編，喜歡用打擊樂(lè )器和身體動(dòng)作表達節奏。2、正確使用多種手工工具和材料，體驗繪畫(huà)歡樂(lè )。

　　實(shí)施措施：

　　1、班級設置作品展

　　2、大班組幼兒才藝表演

　　3、迎六一和美術(shù)比賽

　　4、畢業(yè)典禮排練

　　健康方面：了解簡(jiǎn)單的保護方法，增強自我保護意識。養成誠實(shí)、團結、愛(ài)勞動(dòng)的好習慣。

　　實(shí)施措施：

　　1、組織多種目標明確的戶(hù)外體育活動(dòng)。

　　2、在幼兒的一日生活中引導幼兒養成良好的生活習慣。

　　社會(huì )目標：熱愛(ài)父母、教師，尊重成人勞動(dòng)。2、能遵守多種行為規則。

　　實(shí)施措施：

　　1、在主題活動(dòng)中引導幼兒收集有關(guān)資料，將教學(xué)目標引入到社會(huì )生活中去。

　　2月大班社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)“逛公園”

　　3月逛廟會(huì )

　　4月春游

　　5月小小環(huán)保員

　　6月參觀(guān)小學(xué)

　　5、主題活動(dòng)

　　本班根據主題資料創(chuàng )設與教育相適應的環(huán)境，做好主題與環(huán)境相融合，主題與區域相融合，主題與游戲相融合。

　　第一主題：《歡樂(lè )城》，第二主題：《逛商場(chǎng)》，第三主題：《童話(huà)世界》，第四主題：《大自然的呼喚》，第五主題：《離別時(shí)刻》，兩位教師分別生成主題活動(dòng)。

　�。ㄈ�）、班級保育

　　四、班級特色

　　我班班級特色不僅僅僅是餐前那一段時(shí)間，而要貫穿在一日活動(dòng)中，透過(guò)我們的“美文欣賞”，增進(jìn)孩子對文學(xué)作品的興趣，提高孩子的語(yǔ)言潛力，發(fā)展孩子的審美感受力、思維力和創(chuàng )造想象力，養成良好的書(shū)寫(xiě)習慣和必須的文學(xué)素養。具體開(kāi)展如下：開(kāi)學(xué)初發(fā)放問(wèn)卷調查表，開(kāi)展中做到“五結合”、“四步曲”。

　　第一步創(chuàng )設文學(xué)環(huán)境：墻面、圖書(shū)角、每日一句話(huà)；

　　第二步作品欣賞：動(dòng)靜結合、口頭與動(dòng)作結合、繼承與創(chuàng )造結合；

　　第三步創(chuàng )造性表現：小小舞臺、音樂(lè )工作室、我是繪本大師；

　　第四步對作品進(jìn)行創(chuàng )編。

　　五、家長(cháng)工作

　　1、開(kāi)展“溝通天天有”的活動(dòng)，根據我們的觀(guān)察記錄，隨時(shí)和家長(cháng)交流，并關(guān)注那些不主動(dòng)的家長(cháng)，做到“你不問(wèn)，我先說(shuō)”。

　　2、開(kāi)展“有難大家幫”的活動(dòng)，“你的困惑，就是我們的服務(wù)”，讓家長(cháng)隨時(shí)將自我在教育孩子方面遇到的困惑發(fā)送到班級QQ群或信息通上，我們會(huì )透過(guò)查閱書(shū)籍或上網(wǎng)等途徑尋求解決的辦法來(lái)幫忙家長(cháng)，或透過(guò)及時(shí)的交流溝通來(lái)為家長(cháng)服務(wù)。

　　3、開(kāi)展每月一次“心心交流”的活動(dòng)。讓家長(cháng)對自我孩子一個(gè)月的表現總結出優(yōu)點(diǎn)或不足，及對教師工作的合理化推薦，用紙條的傳遞方式進(jìn)行交流。教師針對家長(cháng)的反饋，認真記錄需要關(guān)注的幼兒，關(guān)注幼兒幫忙幼兒改正不足，并及時(shí)向家長(cháng)反饋狀況，對家長(cháng)提出的合理化推薦不斷改善。

　　4、調動(dòng)家長(cháng)參與每周二午時(shí)三點(diǎn)的“家長(cháng)咨詢(xún)日”，由主班教師負責，每次預定邀請4名家長(cháng)，其他家長(cháng)能夠自愿參加。就幼兒園活動(dòng)、班級工作、幼兒狀況與家長(cháng)進(jìn)行溝通交流。

　　5、建立班級與家庭的聯(lián)系機制，以電訪(fǎng)、每一天接送面談等形式，加強與家長(cháng)們相互溝通與交流，持續來(lái)好的密切聯(lián)系，讓家長(cháng)充分了解和用心參與到我們的教育活動(dòng)中來(lái)，同時(shí)為我們活動(dòng)帶給豐富的教育資源。幼兒一天無(wú)故缺課要電話(huà)聯(lián)系家長(cháng)，三天再次電話(huà)交流，滿(mǎn)一周上門(mén)慰問(wèn)。

　　6、結合幼兒園的家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)，請家長(cháng)來(lái)班級參加活動(dòng)，使家長(cháng)以直觀(guān)方式了解幼兒園的教育資料及教育方法，參與親子活動(dòng)，直接看到幼兒在園的表現，了解教師工作狀況，增強與教師的相互了解，增進(jìn)情感聯(lián)系，也為擴大幼兒的社會(huì )接觸帶給了條件。同時(shí)，也鼓勵家長(cháng)用心參加班級助教的隊伍，開(kāi)展“義教”活動(dòng)。

　　7、及時(shí)更換家長(cháng)園地，更新網(wǎng)站資料，讓家長(cháng)了解幼兒園每日教育活動(dòng)。

　　8、每月透過(guò)信息通與家長(cháng)交流幼兒日�；顒�(dòng)中的表現和通知。

　　9、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，向家長(cháng)介紹班務(wù)工作計劃，取得家長(cháng)對班級工作的理解和支持，為更好的實(shí)施幼小銜接方案打下基礎。

　　10、繼續辦好“家教讀書(shū)俱樂(lè )部”，增設親子講故事比賽和“家庭讀書(shū)沙龍”。

　　11、做好幼兒成長(cháng)檔案，體現幼兒在主題活動(dòng)中的成長(cháng)。

　　六、其他工作

　　1、用心開(kāi)展生動(dòng)搞笑的班級活動(dòng)。如“三八親子活動(dòng)”“才藝表演”、“講故事比賽”“表演會(huì )”“朗誦會(huì )”等系列活動(dòng)；“春游”，“慶六一活動(dòng)”“知識競賽”、“大班畢業(yè)典禮”等畢業(yè)班系列活動(dòng)；定期帶幼兒外出接近自然，探索自然的奧秘。并初步建立環(huán)保意識。

　　2、平時(shí)繼續采用幼兒評選的形式，選出小班長(cháng)和小組長(cháng)，采用月輪換制，每月?lián)Q座位的時(shí)候進(jìn)行競選，激發(fā)幼兒群眾精神和競爭進(jìn)取的精神，鞏固良好的班風(fēng)班貌。

　　超越自我，展示精華，這是我們大一班全體師生新學(xué)期的共同目標，在以后的工作中，我們將以更加獨特的魅力，展此刻大家的面前。

工作計劃 篇8

　　(一)夯實(shí)基礎，強化工會(huì )組織建設。

　　一是抓好工會(huì )規范化建設,力爭再創(chuàng )十家示范工會(huì )。認真貫徹《企業(yè)工會(huì )工作條例》，要求新建企業(yè)工會(huì )按法定程序產(chǎn)生工會(huì )班子。繼續開(kāi)展示范工會(huì )創(chuàng )建活動(dòng)，確保工會(huì )建立一個(gè)，鞏固一個(gè)，發(fā)揮作用一個(gè)。

　　二是通過(guò)工會(huì )干部培訓，加強工會(huì )干部能力建設。以企業(yè)工會(huì )干部為培訓主體，結合企業(yè)實(shí)際安排培訓內容，組織1—2期工會(huì )干部業(yè)務(wù)培訓，逐步完善工會(huì )各項工作責任制度。

　　(二)圍繞中心，強化工會(huì )在經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展作為。

　　一是大力開(kāi)展勞動(dòng)技術(shù)、勞動(dòng)知識競賽活動(dòng)。搞好技術(shù)練兵、技術(shù)比武和技術(shù)革新，積極引導企業(yè)工會(huì )開(kāi)展崗位技能比武；繼續爭取獎勵資金，舉辦全街道的勞動(dòng)技能大賽，鼓勵企業(yè)職工積極開(kāi)展技術(shù)革新。

　　二是繼續開(kāi)展一月一次的“勞務(wù)工大講堂”活動(dòng),提升職工技能和素質(zhì)。著(zhù)力推進(jìn)以技能競賽、職工培訓、技術(shù)鑒定一體化的職工技能提升計劃。督促企業(yè)開(kāi)展員工培訓，做到有計劃、有記錄、有成效。

　　(三)關(guān)愛(ài)職工，強化工會(huì )濃厚人文關(guān)懷氛圍的營(yíng)造。

　　落實(shí)制定困難職工幫扶資金使用管理辦法；推廣職工互助保障計劃，努力把“送溫暖”、“金秋助學(xué)”等活動(dòng)做成工會(huì )幫扶工作的品牌。拓寬救助渠道，擴大幫扶網(wǎng)絡(luò )。加強與市、區慈善會(huì )和勞務(wù)工關(guān)愛(ài)基金等組織的聯(lián)系；爭取社會(huì )其他力量的支持，共同做好困難群體和弱勢群體的扶貧濟困工作。

工作計劃 篇9

　　在這萬(wàn)物復蘇,欣欣向榮的美好季節，我們重新起航迎來(lái)了新學(xué)年，我有幸成為一名班主任經(jīng)過(guò)與學(xué)生們一個(gè)星期的接觸，對班級的許多同學(xué)也有了一些新的了解，讓我覺(jué)得對工作有一個(gè)較清晰的思路,我想在新的一年里一定有信心會(huì )搞好班級工作,把我們的二九班建成一個(gè)和諧的家庭!根據學(xué)生們的特點(diǎn)，對本學(xué)期的工作計劃如下：

　　一、加強培養學(xué)生集體榮譽(yù)感，增強班級凝聚力

　　自開(kāi)學(xué)以來(lái)，我一直在觀(guān)察班級的同學(xué)，發(fā)現很多同這都非常有個(gè)性，而且做事很隨意，想做什么就做什么，而不理會(huì )別人，不感興趣的事就不參與，“事不關(guān)己，高高掛起”，但在運動(dòng)會(huì )期間我發(fā)現大家有了很大變化。同班同學(xué)比賽大家都很關(guān)心，努力加油，尤其在集體項目中，如拔河、足球踢準等，同學(xué)們都非常踴躍。勝利時(shí)振臂高呼，失敗時(shí)大家臉上的悲傷，這些讓我深切的體會(huì )到，不是大家沒(méi)有榮譽(yù)感而是沒(méi)有激發(fā)出來(lái)。所以，基于這段時(shí)間的經(jīng)驗，我想今后應多搞些集體活動(dòng)。首先，在班級內部分小組，各組之間在學(xué)習上、紀律上、課外活動(dòng)、勞動(dòng)等方面評比，讓學(xué)生先培養小范圍內的榮譽(yù)感和凝聚力，同時(shí)聯(lián)合其它班級搞些活動(dòng)，如足球賽、拔河或在學(xué)習方面的競爭，從而激發(fā)學(xué)生的榮譽(yù)感。其次，利用好班級的班干及幾個(gè)有號召力的同學(xué)，號召帶動(dòng)同學(xué)積極向上。第三，從我自身做起，多給予同學(xué)鼓勵，給他們希望，使自己的號召力增強。

　　二、增強學(xué)生的是非觀(guān)念

　　增強學(xué)生的是非觀(guān)是非常重要的，我想主要從兩方面入手，第一，用制度來(lái)規范學(xué)生，明確的告知他們什么能做什么不能做，什么該做什么不該做，同時(shí)讓他們明白做了不該做的事應受到相應的處罰。第二，養成習慣，習慣成自然就不需要去強迫他們了。

　　三、營(yíng)造班級良好的學(xué)習氛圍

　　現在班級的學(xué)習氣氛不是很濃，其主要原因有兩點(diǎn)，第一，學(xué)生學(xué)習目標不明確，遠期目標不敢想，近期目標不敢說(shuō)，所以首要的一點(diǎn)是要幫助他們根據自己條件訂出切合實(shí)際的目標，有能力達到的目標。第二，本班學(xué)生普遍惰性較低強，無(wú)論在生活上還是學(xué)習上，自己管理、控制自我的能力較差，所以，要通過(guò)大環(huán)境競爭的壓力來(lái)強迫他們學(xué)習，個(gè)人之間、小組之間、與平行班同學(xué)之間的競爭，相信能使學(xué)生們努力學(xué)習。

　　四、調動(dòng)班級后進(jìn)生各方面參與的主動(dòng)性

　　對于后進(jìn)生，我認為主要應從心理上下功夫，后進(jìn)生對自己缺乏自信，因為失敗的次數太多，給他們定一些任務(wù)，當然是較容易完成的，逐漸培養自信，同時(shí)多找他們談話(huà)，多給予關(guān)心，多與他們溝通，了解他們的心理，多鼓勵，多表?yè)P，從而使他們自愿的去參加各方面的活動(dòng)，在這些活動(dòng)中體現自己的價(jià)值，并向老師和同學(xué)展示他們能行！

　　五、拔高和補差工作

　　為了～年的中考，應從現在著(zhù)手抓學(xué)生的成績(jì)，班級中排名靠前的學(xué)生及一些有很大潛力的學(xué)生，要聯(lián)合各課任老師共同努力，激勵他們，調動(dòng)他們的學(xué)習主動(dòng)性，成績(jì)較好的科目要保持，稍差的科目，要幫助他們提高，對于各科成績(jì)都較差的同學(xué)還應從心理著(zhù)手。因為大家的智商都差不了多少，主要是學(xué)生對待學(xué)習的態(tài)度，如果自己愿意學(xué)了，那么一切都不成問(wèn)題了，對于這部分學(xué)生，一方面，勤與家長(cháng)溝通，請家長(cháng)幫助做工作，同時(shí)請課任老師幫助觀(guān)察、了解，在班級內部，找班干工與他們很要好的同學(xué)激勵他們，這樣在心理上過(guò)一道關(guān)，另一方面，要激發(fā)他們學(xué)習的興趣，找到他們感興趣的點(diǎn)，盡量將其與各學(xué)科聯(lián)系，使其對學(xué)習感興趣，從而能夠主動(dòng)去學(xué)，將成績(jì)提高。

　　這個(gè)班集體是活潑的、積極向上的，大部分同學(xué)都非常有潛力，我會(huì )盡力把這個(gè)班帶好。

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