初中教務(wù)處工作計劃（精選13篇）
時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，我們又將迎來(lái)新的挑戰，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)工作計劃了。寫(xiě)工作計劃需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編為大家整理的初中教務(wù)處工作計劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中教務(wù)處工作計劃 1
一、指導思想
在上級主管部門(mén)和校長(cháng)室的領(lǐng)導下，全面貫徹黨的教育方針，夯實(shí)學(xué)生的學(xué)業(yè)基礎，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，貫徹執行上級和本校相關(guān)規定，走輕負擔、高效率之路。創(chuàng )新工作方法，全力以赴配合校長(cháng)室，服務(wù)全校師生，及時(shí)發(fā)現、研究，解決教育教學(xué)中出現的各種問(wèn)題，力爭圓滿(mǎn)完成上級及校長(cháng)室布置的各項工作。
二、主要工作
(一)加強教師培訓，促進(jìn)教師隊伍成熟，加快教師成長(cháng)、成熟的步伐，實(shí)現教師隊伍的可持續發(fā)展。
1、理順管理機制，成立以教研組長(cháng)為核心的教學(xué)科研隊伍。
2、以教師會(huì )議、教研活動(dòng)等形式，進(jìn)行責任心、事業(yè)心、使命感教育，提升教育教學(xué)理念。
3、開(kāi)展聽(tīng)評課活動(dòng)。評出教學(xué)能手，并向縣教研室推薦優(yōu)質(zhì)課。
(二)抓好教學(xué)管理，保證教學(xué)規范執行。
只有嚴格的教學(xué)常規管理，才能保證教學(xué)活動(dòng)有序地運行，才能保證教學(xué)質(zhì)量穩步提高。教務(wù)處抓好教學(xué)管理的幾個(gè)重點(diǎn)：
1、強化教學(xué)常規的檢查力度，注重課堂教學(xué)質(zhì)量。強化、細化教學(xué)常規管理。教學(xué)常規管理還從六個(gè)方面抓起，即備課、上課、輔導、作業(yè)批改、考核與評定。
2、嚴密組織各年級的質(zhì)量檢測，必須把各科試卷和練習冊作為重點(diǎn)，使其發(fā)揮作用�！傲J真”每月第四周星期四檢查。重點(diǎn)檢查試卷、成長(cháng)資源、課堂練習和作文(作文兩周一次)，必須達到“考必改，做必批”。檢查內容同課程進(jìn)度一致。
(三)搞好教學(xué)科研，力求教學(xué)效率提高
1、加強教研組建設，開(kāi)展好每次教研活動(dòng)。堅持每月一次教研組長(cháng)例會(huì )，及時(shí)交流各學(xué)科教學(xué)情況和教學(xué)質(zhì)量分析。
2、我們鼓勵每位教師充分利用網(wǎng)絡(luò )資源，把平時(shí)搜集的優(yōu)秀教案、教學(xué)光盤(pán)、錄象、課件充實(shí)到校園教學(xué)資料庫中。
(四)九月份為“學(xué)習規范月”。
將通過(guò)學(xué)科教學(xué)、班主任教育、代課教師要求等形式，抓好學(xué)習規范訓練，并對作業(yè)、筆記評比、展覽，通過(guò)平時(shí)老師的督促鞏固學(xué)習規范的養成。
(五)以創(chuàng )新的方法，激勵學(xué)習困難生進(jìn)步。
關(guān)心學(xué)習困難生，轉化學(xué)習困難生始終是學(xué)校工作的重點(diǎn)之一，學(xué)校學(xué)習困難生的轉化與否，關(guān)系到保學(xué)控輟的任務(wù)，關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量的高低，關(guān)系到學(xué)校在社會(huì )中的信譽(yù)的高低。因此落實(shí)好轉差工作是我們職能部分的重要工作之一。
1、結合學(xué)校情感教育總課題，研究困難生。
情感教育著(zhù)手，建立學(xué)困生檔案。
2、要開(kāi)展幫困活動(dòng)。
我校對學(xué)習困難生的輔導具有優(yōu)良的傳統，我們要發(fā)揚這種傳統，并爭取把這種輔導工作做得更好。每位老師幫助輔導不少于兩人。
3、要進(jìn)一步落實(shí)幫困的有效性。
學(xué)習困難生的輔導要處理好課內和課外的關(guān)系。尤其是課內，要給困難生些成功的機會(huì )，即課堂上的提問(wèn)，板演及其他練習提問(wèn)要優(yōu)先照顧困難生。對他們都肯定，都激勵，通過(guò)課堂的引導，激勵來(lái)引導他們課外學(xué)習，主動(dòng)請求老師和同學(xué)們的幫助。在課外，老師要鼓勵學(xué)生多問(wèn)多做，多請教，老師要每周安排一定的時(shí)間為學(xué)習困難學(xué)生補差。
4、提倡互幫互學(xué)。
互幫互學(xué)是一個(gè)雙贏(yíng)的好方法，對被幫者來(lái)說(shuō)受到了別人的.幫助，成績(jì)會(huì )有所提高，對幫者來(lái)說(shuō)在幫助別人的過(guò)程中提高了自己的能力，增進(jìn)了同學(xué)間的友誼，我們應積極提倡這種方法。
(六)規范管理學(xué)籍，做到數字準確，記錄詳細。
(七)繼續做好科技活動(dòng)不放松。
9月要完成“講一個(gè)科普故事”、“繪一副科普話(huà)畫(huà)”和“做一件科普作品”三項活動(dòng)。
(八)各職能部門(mén)充分發(fā)揮優(yōu)良傳統，各負其責。
各部門(mén)負責人要制定該部門(mén)的工作計劃并監督落到實(shí)處。
總之，本學(xué)年豐收與否，就在于我們能否把有效教學(xué)貫徹于始終，能否把提高學(xué)生的素質(zhì)落實(shí)我們的行動(dòng)中，能否有憂(yōu)患意識。形勢是嚴峻的，困難是眾多的，但只要我們團結一致，中考一定會(huì )取得好成績(jì)。
初中教務(wù)處工作計劃 2
為了全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，結合我校教學(xué)現狀。以教師隊伍建設為核心，開(kāi)展教育教學(xué)管理，著(zhù)力抓好教學(xué)規范管理和教師業(yè)務(wù)指導，狠抓學(xué)生學(xué)風(fēng)，規范教學(xué)行為，順利完成學(xué)校提出的各項教學(xué)任務(wù)，使我校教學(xué)水平再上臺階。結合我校實(shí)際，特定本計劃：
一、教育教學(xué)方面：
1、完善、細化教學(xué)常規要求，進(jìn)一加強教學(xué)工作各環(huán)節的檢查力度，做到教學(xué)工作規范、有序、有條不紊的進(jìn)行。
2、狠抓教學(xué)過(guò)程管理，尤其是備課、上課、作業(yè)批閱、輔導。教師上課要精心組織，緊扣目標，講練結合，注重實(shí)效，向四十五分鐘要質(zhì)量。作業(yè)批閱要詳細、認真、規范。輔導要面向全體，尤其要重視優(yōu)生和學(xué)困生，抓好兩頭，帶中間。
3、認真做好九年級中考報名理化生考試和競賽、體育考試、中招考試工作。
4、認真做好九年級模擬考試，七、八年級周考及考后分析工作。
5、認真做好微機室、實(shí)驗室、儀器室、體育器材室、音美器材室、圖書(shū)室等功能教室的管理使用工作。
6、深入了解教師的教學(xué)情況，學(xué)生的學(xué)習情況，做好教情，學(xué)情分析，認真解決學(xué)校教學(xué)中存在實(shí)際問(wèn)題。
7、做好各種資料的整理、歸檔。
8、將本處室各類(lèi)檢查的客觀(guān)量化，及時(shí)匯總，并公布。
9、做好新七年級的招生考試工作。
二、教科研方面：
1、組織“高效課堂”、“同科異構”等教學(xué)比武活動(dòng)，帶動(dòng)新教師的成長(cháng)，認真組織評課，共同探討，共同進(jìn)步。
2、將各類(lèi)公開(kāi)課的組織工作落到實(shí)處，要求同備課組的老師和同學(xué)科的備課組長(cháng)必須參加，其他老老師積極參加。聽(tīng)課簽名，期末量化。
3、認真組織和指導每周的集體備課活動(dòng)和組內聽(tīng)課活動(dòng)，強化集體備課效能，提高課堂教學(xué)和訓練的實(shí)效。
4、組織優(yōu)秀教師的`校、區級優(yōu)質(zhì)課、論文評選工作。
5、做好學(xué)校領(lǐng)導交待的其它工作。
三、繼續做好一線(xiàn)教師期末考評工作：
1、本期在上期工作的基礎上完善考評制度細化考評細則，真實(shí)對每一位老師進(jìn)行考評。
2、對音、美老師考評進(jìn)一步深化、細化，爭取以考評為切入點(diǎn)提高我校音美課的教學(xué)質(zhì)量。
初中教務(wù)處工作計劃 3
本學(xué)期教務(wù)處將認真貫徹落實(shí)區局開(kāi)學(xué)電視電話(huà)會(huì )議精神和學(xué)校工作計劃，從“以人為本，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念出發(fā)，牢固樹(shù)立“讓每一個(gè)學(xué)生都體驗成功”的辦學(xué)宗旨，深化課堂教學(xué)改革，加強學(xué)法指導，打造高效課堂。并面向全體，尊重學(xué)生有差異的發(fā)展，保障學(xué)生公平受教育與公平發(fā)展的機會(huì )和權利，堅持“做學(xué)合一、個(gè)性發(fā)展”的學(xué)校教學(xué)理念，從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，落實(shí)教務(wù)處各項工作。
一、工作目標
1、繼續加強教學(xué)常規管理，落實(shí)教學(xué)各環(huán)節的實(shí)施與監督。
2、開(kāi)展以教研組行動(dòng)研究、教學(xué)主題探究、教材教法研討等活動(dòng)，幫助教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
3、落實(shí)好校閱讀節、科技節、有效教學(xué)研究節等大型活動(dòng)。
4、組織開(kāi)展以勞技、藝術(shù)、體育、文化為主題的社團活動(dòng)，加強社團活動(dòng)的管理。
5、強化初三畢業(yè)班工作，力爭中考保持20xx屆的優(yōu)秀成果。
6、借助教學(xué)專(zhuān)家的幫助，集團學(xué)校間的互助交流，提升學(xué)校教師的教學(xué)理念和能力。
二、工作要點(diǎn)
(一)教學(xué)常規管理
建立健全各項規章制度，規范教學(xué)行為，力求“常規落實(shí)，細節求精”。
1、加強教師師德教育
分階段對新教師、青年教師、全體教師開(kāi)展師德教育培訓，結合學(xué)校黨支部的師德學(xué)習材料，幫助教師養成理論學(xué)習、教學(xué)研究等學(xué)習習慣。
2、加強青年教師和新教師的指導
在學(xué)校的教學(xué)規章制度下規范教學(xué)六認真工作，加強備課、上課、輔導、作業(yè)、評價(jià)等過(guò)程的指導。對新教師實(shí)施“師徒結對”，對年輕教師和新教師實(shí)行牽手合作，利用學(xué)校骨干教師、區骨干教師、區學(xué)科帶頭人的優(yōu)秀資源，對青年教師加強指導和幫助，提升學(xué)校教師的教學(xué)水平和能力。
3、加強學(xué)生學(xué)法指導，培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣
針對學(xué)校生源的變化，教學(xué)中實(shí)施分層指導和學(xué)法指導，督促學(xué)生養成“預習明天的功課，復習昨天、今天的功課”的良好習慣。各學(xué)科備課組要根據不同年級學(xué)生的年齡特點(diǎn)，積極對學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導，讓學(xué)生真正學(xué)會(huì )自己學(xué)習。
4、加強學(xué)籍管理，做好新初一招生工作
嚴格做好學(xué)生電子學(xué)籍工作，加強學(xué)籍管理，嚴格按學(xué)籍管理制度辦事。
5、規范資料管理
各學(xué)科老師選用的配套資料均由學(xué)校統一征訂，督促教師不搞題海戰術(shù)，鼓勵教師結合學(xué)生實(shí)際，精選題目，自編練習，并做到教研組和同一年級學(xué)科內資料共享。課堂內要有充足的時(shí)間讓學(xué)生做作業(yè)，控制課外作業(yè)量。課外作業(yè)要有布置有檢查。
6、加強考試指導
考試作為檢測教學(xué)質(zhì)量的手段之一，各位教師要充分認識到它的重要性。各位教師要認識到考試本身就是一種教育手段，各教師尤其是班主任要對學(xué)生加強考風(fēng)考紀教育，促使班級形成良性競爭氛圍和優(yōu)良的學(xué)風(fēng)。
(二)教研組建設
以學(xué)校支架式教學(xué)課題引領(lǐng)，利用區局專(zhuān)家團隊的幫助，轉變教育觀(guān)念，開(kāi)展課堂教學(xué)研究，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
1、教研組、備課組工作要繼續圍繞“有效教學(xué)”這一主題展開(kāi)，研究高效課堂，進(jìn)一步減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔。
2、堅持以課標與教材解讀作為有效設計的基礎，把目標設計作為有效設計的核心，重視教學(xué)目標的達成度。此外要重視例題的增補與刪減及難易程度的控制。
3、重視學(xué)校的藝術(shù)、體育、科技和文化教育，開(kāi)設以舞蹈、合唱、書(shū)法、圍棋、刺繡等藝術(shù)社團，開(kāi)設以健美、籃球、乒乓等體育社團，開(kāi)設電腦、電子百拼等科學(xué)社團，開(kāi)設文學(xué)社、誦讀社、英語(yǔ)角等文化社團，加強學(xué)校人文教學(xué)。結合陽(yáng)光體育大課間和體育課，保證在校學(xué)生每天有1小時(shí)的活動(dòng)時(shí)間，開(kāi)展各種形式的校級比賽，提高學(xué)生健康體質(zhì)，為中考體育測試打好基礎，并與其它科室聯(lián)動(dòng)，引導、組織好每年一度的項目學(xué)習節。
4、重視生命健康教育，在各年級開(kāi)設心理課程，幫助學(xué)生度過(guò)轉型期;利用午間的時(shí)間，對學(xué)生進(jìn)行健康、心理、生命、環(huán)境、團結等等的講座使學(xué)生健康知識知曉率達到100%，定期開(kāi)展時(shí)政教育，讓學(xué)生了解時(shí)事，關(guān)心時(shí)事。
5、繼續做好經(jīng)典誦讀、漢字檢測等語(yǔ)言文字的'各項工作。
6、關(guān)注學(xué)校特殊學(xué)生群體，做好家庭困難、單親家庭、學(xué)習困難、身體殘疾等學(xué)生的工作。
(三)畢業(yè)班工作
1、加強初三畢業(yè)班的教學(xué)管理和指導，加強階段管理、過(guò)程管理和細節管理。期初召開(kāi)“初三畢業(yè)班教師工作研討會(huì )”，召開(kāi)“初三學(xué)生百日誓師動(dòng)員會(huì )”，開(kāi)展學(xué)情調查，了解年級管理、班級管理、學(xué)科教學(xué)以及師生的狀態(tài)。組織畢業(yè)班的聽(tīng)課，改進(jìn)中考復習教學(xué)。
2、組織協(xié)調安排好畢業(yè)班的重要考試，及時(shí)做好考試成績(jì)的統計分析與交流。
3、加強初三備課組工作的指導和管理。
�、俑鱾湔n組認真研究考綱和近三年中考試題，科學(xué)制定復習計劃;
�、诟鱾湔n組加強總復習課堂教學(xué)模式的研究，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提高復習效率;
�、鄹鱾湔n組加強習題的精選、精練、精講，注重學(xué)生錯題積累和糾錯的工作;
�、芨鱾湔n組落實(shí)幫扶工作，加強學(xué)習方法和考試方法的指導，加強作業(yè)批改。
初中教務(wù)處工作計劃 4
以提高教學(xué)質(zhì)量為中心任務(wù)，從抓常規管理、抓教研教改入手，力求實(shí)效、狠抓落實(shí)。不斷加強對課堂教學(xué)的常規管理，教師的業(yè)務(wù)能力培訓，學(xué)生良好學(xué)習習慣的培養。以科學(xué)、規范的管理制度為保障，形式多樣的師生活動(dòng)為途徑，調動(dòng)教師工作積極性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣，營(yíng)造和諧、健康、積極向上的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，為學(xué)校整體工作的不斷進(jìn)步提供最有力的保障，根據縣教育局工作要求，結合我校實(shí)際制定本學(xué)期教導工作計劃。
一、教育教學(xué)管理
�。ㄒ唬┖葑ソ虒W(xué)常規管理，將問(wèn)題解決到平時(shí)
要求初中部教師采用參與式教學(xué)模式開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。加大平時(shí)的常規工作檢查力度，包括：規范備課、上課、作業(yè)批改、訂正、輔導等教師的教學(xué)行為，尤其要加大教師平時(shí)上課的檢查力度，增加隨堂聽(tīng)課的節次，爭取達到每周兩次。教學(xué)工作的常規檢查工作以多種形式進(jìn)行，分例行檢查、突查，主要查課堂教學(xué)，教師的到崗到位，盡職盡責，檢查后及時(shí)記錄，作為教師考核的第一手資料。促進(jìn)每一個(gè)教師上好每一堂課，批改好每一次作業(yè)，堅持天天清，周周清，段段清，月月清�？傊贿z余力地將教學(xué)常規工作抓得實(shí)在有效。在全體教師心中牢固樹(shù)立教學(xué)常規的重要地位，認識基礎是備課，重點(diǎn)是上課，落實(shí)是輔導。
�。ǘ┘訌娊處熍嘤�，提高教師的整體素質(zhì)
1、加大新課改理論方面的學(xué)習，結合本校實(shí)際情況，引導教師通過(guò)看報紙、教學(xué)刊物，瀏覽遠程教育資源，觀(guān)看優(yōu)質(zhì)課等不斷學(xué)習，更新教學(xué)理念，改變教學(xué)方法，積累豐富的教學(xué)經(jīng)驗。
2、在學(xué)校有限的經(jīng)費下?tīng)幦「嗟慕處焻⒓痈骷壐黝?lèi)培訓，參加培訓的教師回校后實(shí)現再培訓，做到讓更多的人走出去，把更多的知識帶回來(lái)。
3、組織、實(shí)施業(yè)務(wù)學(xué)習，采取形式多樣的業(yè)務(wù)學(xué)習，如：聽(tīng)講座、討論會(huì )、學(xué)習現代教育技術(shù)的使用等，通過(guò)各種方式不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平。
�。ㄈ┘哟蠼萄薪谈墓ぷ髁Χ�，提高課堂教學(xué)效益
1、教研組是實(shí)施教研活動(dòng)的陣地，成立教研組至關(guān)重要，根據我校實(shí)際特成立以下：小學(xué)語(yǔ)文、小學(xué)數學(xué)、初中語(yǔ)文、初中數學(xué)、初中文科、初中理科、英語(yǔ)、七個(gè)教研組，開(kāi)展看優(yōu)秀課例、談?dòng)^點(diǎn)看法、集體備課、上實(shí)驗課、評課總結的課堂教學(xué)活動(dòng)，求精不求多，力求實(shí)效，通過(guò)此種形式的活動(dòng)，使教師的課堂教學(xué)水平得到提高。
2、組織年青教師積極開(kāi)展課題研究工作。要求教師利用網(wǎng)絡(luò )資源積極學(xué)習課題研究方面的知識，包括課題研究的內容、形式、方法、資料的收集，成果的推廣等。以此為基礎，積極爭取課題研究項目，爭取通過(guò)研究工作，一方面提升教師的教學(xué)科研能力，另一方面改革課堂教學(xué)模式，為優(yōu)化課堂教學(xué)結構服務(wù)。
3、要求教師積極參加學(xué)校及上級教育部門(mén)組織的各種教學(xué)以及課件制作、教具制作等評比活動(dòng)，鼓勵教師積極撰寫(xiě)教學(xué)論文、教學(xué)反思、課例，并積極投稿，對有作品發(fā)表和在評比活動(dòng)中獲獎的教師，學(xué)校將在考核中加分，并給于獎勵。
二、體育工作
�。ㄒ唬┮幏扼w育課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量
1、結合我校學(xué)生及場(chǎng)地、器材的實(shí)際情況，認真制訂好各年級教學(xué)計劃，按體育教學(xué)常規的要求，認真做好教學(xué)工作。
2、本學(xué)期在學(xué)校場(chǎng)地有限的情況下，每位體育老師要依據學(xué)科特點(diǎn)，采用靈活多樣的方式組織教學(xué)活動(dòng)，克服課堂教學(xué)中的'隨意性，切忌放羊式教學(xué)。
3、積極、有效組織完成學(xué)生的體質(zhì)監測數據的測試，確保測試數據的真實(shí)、準確。并按上級規定時(shí)限完成上報工作。
�。ǘ┳ズ萌后w工作，豐富學(xué)校文體生活
1、加強課間操的日常管理。繼續抓好課間操的進(jìn)出場(chǎng)（快、靜、齊）及做操質(zhì)量，班主任，體育老師、值周領(lǐng)導都要準時(shí)到崗，并在學(xué)生精神面貌、出勤人數、動(dòng)作質(zhì)量等方面做好檢查督促工作。
2、組織開(kāi)展好學(xué)生的體鍛活動(dòng)，任課老師要與體育老師密切配合，按課外活動(dòng)表有組織的進(jìn)行課外活動(dòng)，保證活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)質(zhì)量。
三、學(xué)籍管理及其他工作
進(jìn)一步規范學(xué)籍管理，嚴格學(xué)籍變動(dòng)制度，在上級部門(mén)的規定時(shí)間內完成學(xué)籍管理具體工作，特別是各級各班有關(guān)轉學(xué)、借讀、休學(xué)、復學(xué)學(xué)生的電子學(xué)籍和紙質(zhì)學(xué)籍的管理。
初中教務(wù)處工作計劃 5
一、指導思想
本學(xué)期教導處工作將以“十九大精神”為指導，以“教育生態(tài)優(yōu)化年”建設為主題，以教學(xué)常規管理為中心，以教研活動(dòng)為載體，不斷深化“一體兩翼”的教學(xué)理念；堅持強化教務(wù)處在教學(xué)常規管理，教科研等教學(xué)活動(dòng)中的職責，認真落實(shí)教學(xué)“七認真”的要求，團結務(wù)實(shí)，銳意進(jìn)取，促進(jìn)學(xué)校管理、師德師能、教學(xué)質(zhì)量、特色品牌等建設邁上新臺階，實(shí)現新突破，不斷提升學(xué)校的知名度、滿(mǎn)意度和核心競爭力。
二、工作目的
1、樹(shù)立牢固的質(zhì)量意識，抓兩頭促中間。立足初一起始年級工作，教育學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣，為學(xué)生的可持續發(fā)展打下扎實(shí)的基礎；正確認識和對待兩極分化現象，促進(jìn)初二學(xué)生的均衡發(fā)展；重點(diǎn)加強對畢業(yè)班的教學(xué)管理和質(zhì)量管理，采取新措施，力求新成效，實(shí)現20xx年中考各項指標穩中有升，中考成績(jì)繼續保持在全區前列，保證在全區督導評估中學(xué)校穩居A類(lèi)。
2、以“典雅校園，優(yōu)雅學(xué)生，文雅教師”三雅文化建設為契機，繼續推進(jìn)學(xué)校特色建設，加大各學(xué)科校本作業(yè)分層次練習的編寫(xiě)投入，嘗試以備課組為基礎單元整體教學(xué)的研究，結合學(xué)校steam項目的開(kāi)展，實(shí)現在特色工作校本化、普惠化、實(shí)效化方面出新招，有作為，求突破。
3、常規工作持久化、精致化、規范化。認真落實(shí)教學(xué)“七認真”的具體要求，嚴格執行教學(xué)常規，在學(xué)校層面和級部層面的巡課和行政聽(tīng)課中善于發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)向教師反饋問(wèn)題，結合過(guò)程管理，增強教師的責任意識，質(zhì)量意識。
4、揚長(cháng)避短、他石攻玉，充分發(fā)揮教導處的導向作用，進(jìn)一步提高學(xué)校的教育科研水平。
�、侔岩詡湔n組為基礎的教研活動(dòng)落到實(shí)處，以學(xué)科核心素養為抓手，打造高效精品課堂
�、趪@“以教研興教，以質(zhì)量興�！钡暮诵睦砟�，以“紫薇杯”、三校聯(lián)誼等主題鮮明，各具特色的活動(dòng)為載體來(lái)推動(dòng)學(xué)校的教科研水平的提升
�、奂訌妼ν饨涣�，讓師生走出去拓寬視野，將名師專(zhuān)家請進(jìn)來(lái)，博采眾長(cháng)，完善自我
�、芤劳小耙惑w兩翼”的教學(xué)理念，專(zhuān)注教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)和綜合素質(zhì)的提高，開(kāi)展“老中青，傳幫帶”等行之有效的教科研活動(dòng)，逐步形成“少教多學(xué)，憤啟悱發(fā)”的教學(xué)特色。
三、學(xué)期重點(diǎn)工作
1、常規工作：
扎實(shí)完成學(xué)期初的工作布置，學(xué)期中的工作跟進(jìn)，記錄，和反饋以及學(xué)期結束時(shí)的工作總結。
�、賯湔n筆記和聽(tīng)課筆記的檢查反饋；
�、趯W(xué)業(yè)檢測，期中和期末考試的出卷，交流及閱卷；
�、墼嚲淼拈喚矸治龊蛯θ粘＝虒W(xué)的指導；
�、芎蛘n，兩操，巡課和行政聽(tīng)課的正常開(kāi)展（初三人機對話(huà)及體育加試）；
�、輰W(xué)期初的工作計劃，中途執行及學(xué)期末的總結反思
2、教科研：
�、倥浜辖炭蒲刑幨夜ぷ�，在落實(shí)“一人一課”的基礎之上，嘗試開(kāi)展以備課組為單位的單元整體教學(xué)研究，整合人力資源，全力打造實(shí)驗初中“教育教學(xué)”科研平臺。
�、诮柚白限北�，“同課異構”等教研活動(dòng)的.開(kāi)展，及時(shí)整理收集資料，及時(shí)上傳，力爭在本年度實(shí)現三星校本教研的爭創(chuàng )工作的圓滿(mǎn)完成（優(yōu)秀教研組，備課組的評定當以此指標完成的及時(shí)性作為關(guān)鍵參數）。
3、教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)：
�、俦小白叱鋈�，請進(jìn)來(lái)”的理念，注重年輕教師隊伍的培養。走出去學(xué)習，要學(xué)有所獲，學(xué)有反思匯報。
�、谡堖M(jìn)來(lái)要有規劃，使得教師能夠自覺(jué)地學(xué)習“學(xué)科核心素養”的相關(guān)理念；有計劃地促進(jìn)教師走進(jìn)“學(xué)科核心素養”的課堂研究，營(yíng)造出大批中青年教師勇立xx的氛圍；最終，達成一批教師能學(xué)有所成，走出xx，活躍于xx，沖出xx，從而摸索出一條屬于實(shí)驗初中自己的教育科研特色之路。
4、進(jìn)一步推進(jìn)各學(xué)科校本課程及分層作業(yè)的編寫(xiě)，投入使用與總結反饋工作，并以此作為優(yōu)秀教研組，備課組工作評定的重要指標；鑒于中考閱讀量的不斷增加，將于三月上旬開(kāi)展語(yǔ)文英語(yǔ)教研組閱讀活動(dòng)，編寫(xiě)閱讀計劃與閱讀評價(jià)標準。（初三以中考為中心，越早開(kāi)展越有利；初一初二要有計劃，有步驟地開(kāi)展并嘗試校內語(yǔ)文和英語(yǔ)學(xué)科的評級活動(dòng)）
5、將教學(xué)做融合到日常備課組，教研組活動(dòng)中，開(kāi)展專(zhuān)題活動(dòng)，結合公開(kāi)教學(xué)活動(dòng)，科學(xué)把握“教學(xué)做”三者關(guān)系在課堂教學(xué)中的展示；通過(guò)檢查，反饋，總結反思使得“四精，四必”成為一種教學(xué)自覺(jué)；堅持行政聽(tīng)課，強化課后交流總結，讓“一人一課”和單元整體教學(xué)成為一種教研習慣。
初中教務(wù)處工作計劃 6
堅持以學(xué)校工作計劃為出發(fā)點(diǎn)，認真貫徹落實(shí)學(xué)校工作要求，突出全面實(shí)施素質(zhì)教育和提高教學(xué)質(zhì)量這一中心，以課程改革為契機，以17年中考為重點(diǎn)，狠抓教學(xué)管理，服務(wù)全體師生，適時(shí)滲透健康壞境教育，為延續xx中學(xué)的輝煌作出應有的貢獻。
一、工作目標
1、在校學(xué)生鞏固率、畢業(yè)率、升學(xué)率分別達100%、100%、98%。繼續創(chuàng )建無(wú)流生學(xué)校。
2、會(huì )考科目、實(shí)驗考查合格率達98%以上。
3、鞏固全國足球特色學(xué)校。
4、鞏固xx市書(shū)香校園。
二、主要措施
1、抓教學(xué)過(guò)程管理，規范教師的教學(xué)行為。
�。�1）嚴格教學(xué)秩序。
�、偌哟蠼田L(fēng)巡查的力度：一查授課情況，教師必須嚴格按課表上課，不遲到、不早退，不擅自調課，堅決杜絕曠課現象，參加業(yè)務(wù)進(jìn)修的教師應及早將進(jìn)修時(shí)間報教務(wù)處，以便協(xié)調好課程，確保學(xué)校教學(xué)秩序的正常進(jìn)行。對教學(xué)過(guò)程中出現的問(wèn)題將依據教學(xué)常規考核方案提出針對性的改進(jìn)措施。二查早晚自習管理的情況，要求管理老師準時(shí)到班，做好學(xué)生的考勤、管理工作，切實(shí)履行管理教師的工作職責。
�、诩哟蠼虒W(xué)工作檢查的力度：本學(xué)期除每月一次的常規檢查外，將不定期檢查教師備課及作業(yè)批改情況并及時(shí)記載，作為學(xué)期結束考核的依據之一。
�、蹐猿纸虒W(xué)“五認真”（認真備課、認真上課、認真批改作業(yè)、認真輔導和認真考核成績(jì)），嚴禁無(wú)教案上課，特別要求寫(xiě)好教后感，所有教師必須寫(xiě)詳案，教務(wù)處將對教案及作業(yè)批改情況進(jìn)行檢查，并將檢查情況進(jìn)行通報。
�。�2）針對各年級質(zhì)量目標，落實(shí)工作重點(diǎn)
對初一年級提出的工作要求是：抓習慣嚴字當頭，夯實(shí)基礎；初二年級的工作要求是：承先啟后，防分化早下措施；初三年級的工作思路是：壯大優(yōu)生隊伍，培育尖子狀元，戰役逐個(gè)打，凱歌一路唱。初三年級的工作是學(xué)校工作的重頭，全體畢業(yè)班教師要不負重托，抓好教學(xué)進(jìn)度，做好復習工作，在教學(xué)上要下猛招、實(shí)招、巧招，力爭在17年中考中再放異彩。
�。�3）加強考試工作的管理：
本學(xué)期考試多、要求高，教務(wù)處要加強對考務(wù)工作的管理，對于期中考試、期末考試以及與中考接軌式的考試，教務(wù)處將組織考后對學(xué)生情況進(jìn)行分析，并及時(shí)召開(kāi)家長(cháng)會(huì )。同時(shí)做好初三體育考試，英語(yǔ)口語(yǔ)的平時(shí)訓練及考試工作，面對競爭激烈的中考，我們要深化對考試的研究，要研究課程標準、研究考綱和教材，把握考試走向、準確定位目標，加強校際溝通、關(guān)注各種考試信息，把提高學(xué)生的學(xué)習成績(jì)作為出發(fā)點(diǎn)，來(lái)滿(mǎn)足學(xué)生和家長(cháng)的需求，提升學(xué)校的知名度。
�。�4）教務(wù)處將定期召開(kāi)學(xué)生座談會(huì )及教師座談會(huì )，及時(shí)了解各年級的教學(xué)情況，有的放矢地調整相應措施，提高教學(xué)質(zhì)量。
�。�5）強化資料訂購管理。嚴禁教師個(gè)人私自訂購或變相訂購資料，簽訂好資料訂購責任狀。
�。�6）進(jìn)一步加強對體衛藝工作的領(lǐng)導。全面實(shí)施大課間活動(dòng)，保證每天鍛煉1小時(shí)。要繼續發(fā)揮我校體育傳統項目的優(yōu)勢，努力促進(jìn)其它體育活動(dòng)的開(kāi)展；要加強對體育課質(zhì)量的檢查，努力提高體育課的教學(xué)效果；要積極開(kāi)展體育課外活動(dòng)，提高學(xué)生的體育技能和身體素質(zhì)，要積極搞好體育訓練，努力提高學(xué)生的體育達標率及我校的體育運動(dòng)成績(jì)。本學(xué)期全體學(xué)生應積極主動(dòng)參加足球運動(dòng)，初一、初二年級每周1節體育課上足球課，初三年級每月1節體育課上足球課。積極利用體育課、活動(dòng)課、社團課、雙休日時(shí)間開(kāi)展足球隊訓練，爭創(chuàng )全國足球特色學(xué)校。
�。�7）認真研究和執行新課程標準，加大對活力課堂的管理，各備課組應積極關(guān)注本學(xué)科活力課堂的最新動(dòng)態(tài)，組織好教師參加教育局教研室及學(xué)校組織的各項培訓活動(dòng)，避免“穿新鞋走老路”的現象出現。要有計劃地推進(jìn)課改活動(dòng)，不斷總結我校的課改經(jīng)驗，推出我們自己的'優(yōu)秀個(gè)案、優(yōu)秀設計和優(yōu)秀論文。
�。�8）切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)多的課業(yè)負擔，對學(xué)科輔導資料進(jìn)行總體控制，反對題海戰術(shù)，講究課堂教學(xué)的“藝術(shù)”，提高45分鐘的效益。
�。�9）采取有效措施控制流生，繼續創(chuàng )無(wú)流生學(xué)校。
�。�10）加強環(huán)境健康與心理教育。結合生態(tài)文明城市創(chuàng )建活動(dòng)，環(huán)境與健康老師每周進(jìn)行教育，班主任利用班會(huì )課隔周進(jìn)行教育。
�。�11）繼續抓好其它工作
�、俳虅�(wù)處要在新學(xué)期對音體美組、實(shí)驗室、圖書(shū)館多關(guān)心，重視發(fā)揮它們在教育中的功能，實(shí)驗室要配合初三、初二年級做好理化生考查，并做好其它實(shí)驗課的準備、輔助工作。各實(shí)驗室及專(zhuān)用教室管理員要督促有關(guān)教師做好網(wǎng)絡(luò )平臺上實(shí)驗計劃編制、實(shí)驗預約、實(shí)驗安排、實(shí)驗小結等工作，并做好實(shí)驗記錄、儀器、設備的借還登記、保修、報效等記錄工作。
�、诮虅�(wù)處要加強內部建設，明確責任分工，各司其職，互相協(xié)作。油印室保證學(xué)校的各種資料、試卷的打字、印刷等工作，嚴格按照文印制度控制紙張不必要的消耗。要提高服務(wù)質(zhì)量，服務(wù)態(tài)度要熱情主動(dòng)。
2、認真學(xué)習現代教育理論與技術(shù)，大力推進(jìn)新課程改革。
�。�1）繼續組織和引導教師認真閱讀現代教育理論的書(shū)籍和刊物，使老師及時(shí)了解和掌握當代教育理論發(fā)展的最新成果；有計劃地組織新課程改革的學(xué)習與培訓，使廣大教師樹(shù)立正確的課程觀(guān)，增強實(shí)施課改的自覺(jué)性。
�。�2）學(xué)校將繼續組織和督促教師參加現代教育技術(shù)，特別是多媒體技術(shù)應用的學(xué)習、培訓，進(jìn)一步開(kāi)展學(xué)科教學(xué)與現代教育技術(shù)整合的研究，形成積極使用電教設備的良好氛圍。
�。�3）深入開(kāi)展符合初中生實(shí)際的研究性學(xué)習，規范研究過(guò)程和管理過(guò)程，力求有所突破。
�。�4）協(xié)助教科室做好青年教師優(yōu)秀教育教學(xué)論文的評比及教學(xué)科研培訓工作，加強校本建設。
3、配合教科室，加強教科研工作，提高教學(xué)質(zhì)量。
�。�1）加強課堂教學(xué)研究，提高課堂教學(xué)效率。各教研組要有計劃有目的地開(kāi)設教學(xué)研究課、示范課和觀(guān)摩課，開(kāi)課教師應合理運用多媒體手段，充分體現課改精神。繼續實(shí)施相互聽(tīng)課制度，聽(tīng)課要有記錄、有評價(jià)，教務(wù)處將對此進(jìn)行檢查，并把檢查結果與考核掛鉤。
�。�2）充分發(fā)揮備課組的作用，強化集體備課制度。備課組應針對教學(xué)內容開(kāi)展正�；顒�(dòng)，備課組活動(dòng)每周一次，每次活動(dòng)要有主題，有中心發(fā)言人并能制訂出解決問(wèn)題的初步方案，活動(dòng)要有記錄，同一備課組要力求做到上課教案、教學(xué)輔導資料及測試練習的三統一，以努力提高本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。
教務(wù)處將在新的學(xué)期里，以新的姿態(tài)，創(chuàng )造新的輝煌。
初中教務(wù)處工作計劃 7
一、指導思想
本學(xué)期根據校長(cháng)及校務(wù)行政會(huì )對教務(wù)處工作的要求，全面貫徹國家教育方針，以求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，發(fā)展特色管理理念，進(jìn)一步加強教學(xué)管理，對學(xué)校常規教學(xué)工作實(shí)施精細化、人性化管理。以評價(jià)為導向，以發(fā)展為動(dòng)力，真正把握住教學(xué)這個(gè)生命線(xiàn)。作為學(xué)校的職能部門(mén)，教務(wù)處將緊緊圍繞學(xué)校本學(xué)期工作思路和工作重點(diǎn)，強化制度建設，樹(shù)立“以人為本”的教育理念，貫徹落實(shí)新課改精神，認真做好本學(xué)期的教育教學(xué)工作。
二、工作目標
進(jìn)一步落實(shí)教學(xué)常規，把學(xué)校各項制度落到實(shí)處，團結初中全體教師，開(kāi)展形式多樣的教學(xué)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣。通過(guò)深入學(xué)習新課程理念，提升初中整體教學(xué)水平。在教學(xué)中注重培養基礎學(xué)年學(xué)生的學(xué)習意識和學(xué)習習慣。狠抓初三教學(xué)質(zhì)量，保障初三年級在現有態(tài)勢基礎上穩步前進(jìn)，爭取20xx年中考較今年有更大的突破。
三、工作重點(diǎn)
1、強化教學(xué)常規管理，切實(shí)落實(shí)精細化教學(xué)，從提升教師教學(xué)水平入手提升教學(xué)質(zhì)量。
2、促進(jìn)教師學(xué)習和成長(cháng)，建立學(xué)習型教師隊伍，以教學(xué)理念引領(lǐng)、指導教學(xué)行為，推動(dòng)教學(xué)發(fā)展。加強教師的業(yè)務(wù)能力考核。
3、加強學(xué)生學(xué)法的研究和指導，滲透學(xué)習策略，培養學(xué)習樹(shù)立正確的學(xué)習觀(guān)，保證學(xué)生有效學(xué)習，提高學(xué)習成績(jì)。
四、工作措施
1、加強教師日常管理，保障學(xué)校教學(xué)秩序
學(xué)校的一切工作都是為教學(xué)服務(wù)，教師的一切工作都是為學(xué)生服務(wù)，服務(wù)的共同宗旨是全面提高學(xué)生素質(zhì)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。任何一個(gè)團隊，如果沒(méi)有嚴格的紀律約束，那只會(huì )是一盤(pán)散沙。為了保障學(xué)校的教學(xué)秩序，加強集體的凝聚力，教務(wù)處有如下的幾點(diǎn)規定：
�、俑骺迫谓處焽栏癜凑战虅�(wù)處制定的課程表、作息時(shí)間表進(jìn)行授課，不得曠課、私自調課（如需調課必須在教務(wù)處備案，經(jīng)同意后方可調課）
�、诮處煂�(shí)行坐班制，做到學(xué)校有事隨時(shí)可找到人，學(xué)生有疑問(wèn)隨時(shí)有問(wèn)處。
�、劢處熒险n必須以身示范，振作精神，嚴守時(shí)間，課前一分鐘必須到講課的班級門(mén)前侯課，組織學(xué)生做好上課的準備。
�、芙處熞龅讲贿t到、不早退、不拖堂，保質(zhì)、保量完成每一節課教學(xué)任務(wù)，堅決杜絕坐著(zhù)上課及上課吸煙、接聽(tīng)手機時(shí)間過(guò)長(cháng)的現象發(fā)生。教學(xué)必須有教案，按教案上課，避免隨意性。
�、萁處熑绻惺乱埣�，一天以?xún)鹊�，必須先到教�?wù)處備好案，調好課，辦理請教手續后方可離校；超過(guò)一天的，必須提前上報教務(wù)處，再由教務(wù)處上報給校長(cháng)，經(jīng)校長(cháng)同意后，教務(wù)處安排好代課教師，辦理好請假手續，方能離校。
2、加強教學(xué)常規管理，規范教師教學(xué)行為
教務(wù)處將定期和不定期檢查教師備課情況，及時(shí)了解各年級各科目的教學(xué)進(jìn)度。教師的教案書(shū)寫(xiě)內容應包括教學(xué)目標、教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)難點(diǎn)、教學(xué)過(guò)程以及作業(yè)布置情況，備課情況應與教學(xué)計劃及上課進(jìn)度相一致，要求做到三不，即不上無(wú)準備之課，不上目標不明確之課，不上一講到底之課，堅決杜絕無(wú)教案上課的情況。每一位科任教師要在作業(yè)的質(zhì)量上下功夫，作業(yè)布置要做到“講科學(xué)、重實(shí)效、嚴要求”，精心篩選，精心設計。對于每一次作業(yè)，布置之前必須自己先做過(guò)，務(wù)必做到快收、快批、快評，絕對不能一“勾”到底或一“查”了事。教務(wù)處每個(gè)月要對教案、作業(yè)批改情況進(jìn)行綜合檢查（檢查時(shí)間和方式另行安排），并把檢查結果記入教師業(yè)務(wù)檔案。堅持月考制度，定期進(jìn)行階段性檢測，認真分析，及時(shí)總結反饋經(jīng)驗，發(fā)現問(wèn)題，調控教學(xué)。
本學(xué)期擬進(jìn)行四次考試，時(shí)間分別為：
1、第四周（9月下旬，教師自行命題考查）
2、第十周（期中考，11月上旬，學(xué)校統一考試）
3、第十五周（12月上旬，教師自行命題考查）、
4、第二十周（期末考，20xx年1月下旬，學(xué)校統一考試），各年級各學(xué)科要精心做好備考、命題工作，考試過(guò)程中要嚴抓考風(fēng)考紀，達到以考促教，以考促學(xué)的目的。
3、積極開(kāi)展教研活動(dòng)，提高教師業(yè)務(wù)水平
多渠道提高教師的`課堂教學(xué)水平，提高教師的思想認識和業(yè)務(wù)素質(zhì)。青年教師要經(jīng)常向有經(jīng)驗的老教師學(xué)習，同時(shí)，全體老師也應共同相互學(xué)習，共同提高，養成自覺(jué)聽(tīng)課習慣，取人之長(cháng)，補己之短。教務(wù)處要求每個(gè)學(xué)期科任教師聽(tīng)課不少于4節，教務(wù)主任不少于16節。本學(xué)期教務(wù)處將開(kāi)展校內公開(kāi)課教研活動(dòng)，各任課教師都要上一節公開(kāi)課，聽(tīng)課教師要有聽(tīng)課記錄，課后評課活動(dòng)要積極參與，并且要做好評課記錄，建議教師之間的評課采用“3+2”形式，即提出三點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)和兩點(diǎn)不足。（具體實(shí)施方案另行通知）
4、加強學(xué)生學(xué)習管理，提高學(xué)生學(xué)習能力
要加強學(xué)生的思想教育，重視對學(xué)生的預習、早讀、上課、自學(xué)等各個(gè)學(xué)習環(huán)節的管理，培養學(xué)生自覺(jué)學(xué)習的良好習慣，讓學(xué)生積極上學(xué)，遵守紀律，專(zhuān)心聽(tīng)課，積極思考問(wèn)題和回答問(wèn)題，按時(shí)完成作業(yè)，從而形成良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)和校風(fēng)。
要加強對學(xué)生學(xué)習心理和學(xué)習方法的研究，切實(shí)抓好學(xué)生的學(xué)科學(xué)習指導，提高學(xué)生的自學(xué)能力和學(xué)習效率。
5、增強畢業(yè)班質(zhì)量管理意識，確保明年中考再創(chuàng )佳績(jì)。
加強畢業(yè)班教學(xué)的管理和協(xié)調，服務(wù)于畢業(yè)班教學(xué)。畢業(yè)班工作歷來(lái)是學(xué)校工作的重中之重，本學(xué)期初三各科要基本完成全年的授課任務(wù)，時(shí)間緊，任務(wù)重。畢業(yè)班教師在保證教學(xué)質(zhì)量的前提下，一定要注重教學(xué)進(jìn)度，教務(wù)處要分階段進(jìn)行初三調研，及時(shí)把握初三動(dòng)態(tài)，保障初三教學(xué)順利高效。
未盡事宜或不當之處在執行中不斷補充和修改。
初中教務(wù)處工作計劃 8
一、前言
面對20xx這一嶄新的一年，我校初中教務(wù)處將根據《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要》的精神，以及現階段的教育理念和教學(xué)管理的變革需求，進(jìn)行全新的工作計劃，以滿(mǎn)足我校教學(xué)活動(dòng)的需要，提高教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量。
二、工作目標
本年度教務(wù)處將以提升教學(xué)質(zhì)量為核心，強化教務(wù)管理、完善學(xué)生服務(wù)、提高教師教學(xué)效能和推動(dòng)課程建設為四個(gè)重點(diǎn)任務(wù)。
三、工作內容
1.教務(wù)管理：
(1) 完善和規范教務(wù)管理制度，構建高效、科學(xué)的教務(wù)管理體系。
(2) 確保教學(xué)秩序的正常運轉，按時(shí)完成各項教學(xué)任務(wù)。
(3) 定期對教師進(jìn)行教學(xué)效能評價(jià)，及時(shí)反饋教學(xué)情況，提供改進(jìn)措施。
2.學(xué)生服務(wù)：
(1) 加強與學(xué)生的溝通，了解學(xué)生的需求，及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習情況。
(2) 建立學(xué)生課程評價(jià)機制，促進(jìn)教師與學(xué)生之間的互動(dòng)，提高教學(xué)質(zhì)量。
(3) 主動(dòng)提供學(xué)習資源，增設一些學(xué)習鍛煉的平臺，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
3.教師教學(xué)效能：
(1) 制定專(zhuān)業(yè)化的教師培訓計劃，提高教師的教學(xué)能力和綜合素質(zhì)。
(2) 加強對教師的指導和幫助，提升教師的教學(xué)技能和教學(xué)水平。
(3) 定期組織教師進(jìn)行教學(xué)交流和教學(xué)研究，促進(jìn)教師間的學(xué)習與成長(cháng)。
4.課程建設：
(1) 加強課程建設，按照新的`課程標準，進(jìn)行課程內容的更新和修訂。
(2) 推動(dòng)課程的立體化、開(kāi)放性發(fā)展，鼓勵教師進(jìn)行教學(xué)創(chuàng )新，開(kāi)展個(gè)性化教學(xué)。
四、工作方式
本年度教務(wù)處將倡導民主管理、科學(xué)決策，加強溝通協(xié)調，實(shí)行嚴格監控。除常規教務(wù)管理外，我們將定期召開(kāi)調研會(huì )議、工作匯報會(huì )，提高工作效率。
五、總結
20xx年，我們將積極應對教育改革的挑戰，堅持以人為本的教學(xué)理念，注重以學(xué)生為中心的教學(xué)方式，弘揚“嚴謹務(wù)實(shí)、公正廉潔”的教學(xué)風(fēng)氣，為我校初中部建設出色的教育品質(zhì)貢獻力量。為此，我們準備充分，熱情飽滿(mǎn)，砥礪前行，以期在新的一年中取得更多的進(jìn)步與成績(jì)。
初中教務(wù)處工作計劃 9
一、指導思想
以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，遵照學(xué)校工作計劃，突出教學(xué)中心地位，在“落實(shí)課程政策、加強過(guò)程管理、提高服務(wù)水平”狠下功夫，全力打造教學(xué)質(zhì)量品牌，為辦人民滿(mǎn)意教育做貢獻。
二、工作目標
1、執行國家課程政策率達到100%。備課組、教研組建設形成特色。
2、非畢業(yè)年級：人均分、及格率、優(yōu)秀率在全區“保三爭一”。
3、畢業(yè)年級：完成學(xué)校下達的各項升學(xué)人頭指標；滿(mǎn)分、華一、實(shí)驗、洪高、省示范、市示范、普高、一次性合格8個(gè)層面的上線(xiàn)比例在全區保三爭一；單科各線(xiàn)上線(xiàn)比例在全區保三爭一。
三、全面落實(shí)課程政策
按國家、省、市、區教育行政部門(mén)頒布的有關(guān)政策精神制定課表，開(kāi)全課程、開(kāi)足課時(shí)，為提高學(xué)生綜合素質(zhì)服務(wù)。
1．優(yōu)化音樂(lè )、體育、美術(shù)、勞技、信息等學(xué)科教學(xué)。
2．抓好專(zhuān)題教育（七年級 “可持續發(fā)展”，八年級 “法制教育”，九年級 “心理健康”）；校本課程《書(shū)法初步》進(jìn)課堂；科技興趣活動(dòng)鋪開(kāi)。
3．科技（環(huán)境）教育、信息教育、心理教育等實(shí)行專(zhuān)人專(zhuān)管，揚特色、上水平，力爭在全區乃至全市有一定知名度。
四、切實(shí)加強過(guò)程管理
(一)確立“有效教學(xué)”工作主題
以“有效教學(xué)”為中心，狠抓“有效課堂”和“有效落實(shí)”兩個(gè)基本點(diǎn)，從操作層面研究和解決有效備課、有效授課、有效作業(yè)、有效輔導、有效測試、有效診斷和有效整改等重大問(wèn)題，建立嚴格的教學(xué)質(zhì)量監控標準和保證系統。開(kāi)展“英格教學(xué)工作模式”的'調研、提煉和論證工作。
�。ǘ﹤湔n組職能建設
備課組作為學(xué)校教學(xué)基層組織，應認真履行教學(xué)研究、教學(xué)管理兩大職能，從源頭上保證教學(xué)優(yōu)質(zhì)有效。
教學(xué)研究：集體備課活動(dòng)實(shí)行四定（定時(shí)間、地點(diǎn)、主題、中心發(fā)言人），確保每周一次，學(xué)校干部現場(chǎng)檢查記載，活動(dòng)質(zhì)量和次數與績(jì)效工資掛鉤。啟動(dòng)“教案學(xué)案一體化”試點(diǎn)工作。備課組長(cháng)及成員應該努力在專(zhuān)業(yè)有所建樹(shù)，成為教、學(xué)、考專(zhuān)家。
教學(xué)管理：備課組要經(jīng)常檢查教師常規教學(xué)落實(shí)情況，及時(shí)糾正教學(xué)不負責、不嚴謹、不落實(shí)的違規行為。堅決杜絕“未備課而上課”現象，原則上每一份教案必須經(jīng)備課組討論通過(guò)方可在課堂實(shí)施。備課組長(cháng)要對學(xué)校教學(xué)管理直接負責。
�。ㄈ┙處熃虒W(xué)常規管理
采取集中檢查、學(xué)生評教、推門(mén)聽(tīng)課等方式，加大對“備、教、改、輔、考”的監控力度。常規檢查學(xué)期組織4次，并進(jìn)行優(yōu)秀教案評比展示；學(xué)生評教活動(dòng)1次，對突出問(wèn)題進(jìn)行個(gè)別反饋和全校反饋；推門(mén)聽(tīng)課每天2節。常規教學(xué)落實(shí)情況與績(jì)效工資掛鉤。
�。ㄋ模⿲W(xué)生學(xué)習常規管理
學(xué)生學(xué)習常規管理對提高教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)學(xué)生終身發(fā)展意義重大。教師應該在學(xué)生學(xué)習的各個(gè)環(huán)節如聽(tīng)課、整理筆記、完成作業(yè)、訂正糾錯、課前預習、課后提問(wèn)、查漏補缺等建立嚴格而科學(xué)的規章制度，督導落實(shí)，常抓不懈，訓練學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣和優(yōu)秀的學(xué)習品質(zhì)。
�。ㄎ澹┚拍昙壗虒W(xué)工作管理
九年級要尊重備考規律，提高備考效益�？迫谓處熞P(guān)愛(ài)學(xué)生，團結合作，注意學(xué)科均衡，狠抓落實(shí)。關(guān)注八條升學(xué)線(xiàn)的臨界學(xué)生，找準薄弱學(xué)科，實(shí)行臨界轉差責任制。責任教師應主動(dòng)找學(xué)生，每周輔導至少2次。月考命題模擬中考，體現針對性�？己蟾靼喔骺埔M(jìn)行認真的質(zhì)量分析，診斷備考現狀，找出問(wèn)題并及時(shí)解決。
五、努力提高服務(wù)水平
教務(wù)處工作人員應遵守學(xué)校規章制度，熱愛(ài)本職崗位，增強服務(wù)意識，加強業(yè)務(wù)學(xué)習，努力提高服務(wù)水平和工作質(zhì)量。
1、實(shí)驗室、圖書(shū)室、微機室、階梯教室、403多媒體室管理人員要健全管理臺帳，加強養護工作，隨時(shí)經(jīng)得起突擊性檢查；積極創(chuàng )造條件滿(mǎn)足一線(xiàn)教學(xué)需求，提高各功能室的使用率。勞技室、音樂(lè )室、美術(shù)室、體育器材室管理好教學(xué)用具和器材，保持室內整潔。
2、認真、嚴密組織期中期末考試和畢業(yè)年級月考工作。
3、做好課本、輔導材料、練習資料等的訂購、發(fā)放和管理工作。
4、超前計劃，做好因學(xué)校工作臨時(shí)或依慣例變化而
初中教務(wù)處工作計劃 10
新的學(xué)期即將開(kāi)始，為進(jìn)一步促進(jìn)我校各項教育教學(xué)工作的正常發(fā)展，保障我校教育教學(xué)工作的穩步落實(shí)，提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，根據上級教育主管部門(mén)的工作安排，結合我校的實(shí)際情況，就本學(xué)期我校的教導處工作做主要計劃如下：
一、立足本職工作，為學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的正常開(kāi)展做好服務(wù)工作。
1、做好七年級新生的入學(xué)分班工作，做好新生入籍工作，建立新生的電子學(xué)籍檔案，做好八、九年級學(xué)生的入學(xué)核對工作;安排好七年級教師的分工分課，進(jìn)行八、九年級任課教師的調整，做好課程設置和課程安排，形成穩定的教育教學(xué)秩序。
2、做好各級各類(lèi)考試的安排與考務(wù)工作，做好校內檢測的審查工作。
積極按照上級教育主管部門(mén)的要求，按時(shí)按質(zhì)地組織好各級各類(lèi)考試，做好考試中的考務(wù)工作;對學(xué)校內部組織的檢測活動(dòng)，加大審查與監管力度，確保新的課程改革在我校的進(jìn)一步落實(shí)。
3、做好上級主管部門(mén)組織的各項檢查的迎檢工作。
爭取在"年度教育目標綜合考核"中取得優(yōu)異成績(jì)。
二、加強教學(xué)常規管理，保障學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的有效開(kāi)展。
1、按照上級教育主管部門(mén)要求，做好教育教學(xué)檢查工作，督促學(xué)校教學(xué)工作的正常開(kāi)展。
本學(xué)期，教導處將不定期地對全體教師的備課、作業(yè)、輔導、檢測、參加教研活動(dòng)等常規教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行檢查，督促教師能做到：
(1)認真備課：課前準備要充分，備課做到備教材、備學(xué)生、備教法、備練習、備教具，要求達到"備而有用、備而能用、備而好用"的效果。
各教研組要認真組織集體備課，在活動(dòng)中相互學(xué)習，共同提高。
根據我校教學(xué)形式的發(fā)展，今年的教師備課主要以電子教案為主，為加大對電子教案的審核與檢查，要求所有教師的電子備課稿和相應課件應以課時(shí)為單位，建立獨立教案和課件，接受學(xué)校管理部門(mén)的審核和廣大教師的監督。
(2)認真組織課堂教學(xué)。
課堂教學(xué)是教學(xué)工作的主要方面，是提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地，也是反映一個(gè)教師工作責任心與工作實(shí)效的.具體體現。
課堂教學(xué)要注重嚴格管理，講究教法，科學(xué)合理的安排教學(xué)內容、時(shí)間、環(huán)節、過(guò)程和做法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，同時(shí)要提高實(shí)效，采取課堂提問(wèn)、小組討論、自主學(xué)習、多媒體教學(xué)等多種方法，讓學(xué)生更好地掌握知識、增進(jìn)情感、提高能力。
(3)認真批改學(xué)生作業(yè)。
作業(yè)布置要控制數量，提高質(zhì)量，及時(shí)批改并給予適當的評價(jià)，決不允許對學(xué)生作業(yè)不進(jìn)行批改評價(jià)。
(4)認真做好課后輔導。
課后輔導是體現分層教學(xué)的重要途徑，加強對優(yōu)生的拔高教育和對差生的補缺補差。
這是形成良好學(xué)風(fēng)，提高整體教學(xué)質(zhì)量的重要補充。
(5)認真參與考試與研究。
考試是檢測教學(xué)效果的主要手段，也是整個(gè)教學(xué)環(huán)節最后的關(guān)鍵，每位教師要積極參與考試的命題工作。
考試結束，每位教師都要對考試情況進(jìn)行分析，幫助學(xué)生查找不足，督促改進(jìn)。
要建立考試會(huì )診制度。
班級教師應積極合作交流，對學(xué)生具體情況進(jìn)行會(huì )診，拿出具體幫扶措施，并做好會(huì )診記錄。
2、做好教師請假、調課、頂課、曠課等情況的核實(shí)與登記工作;加強課程管理，保障學(xué)校教育的計劃性和有序性
繼續落實(shí)《朱橋中心初中教師請假、調課制度》，對不能按照計劃參加教育教學(xué)活動(dòng)的現象進(jìn)行詳細記載，在學(xué)期結束時(shí)作為教師評價(jià)的實(shí)證依據;同時(shí)，加強對課程的管理，力爭杜絕私自更改課程設置的現象發(fā)生，保障學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的計劃性和嚴謹性。
3、加強對教師教學(xué)過(guò)程的管理，多聽(tīng)課，及時(shí)發(fā)現課堂教學(xué)中存在的問(wèn)題，積極協(xié)助校長(cháng)室開(kāi)展教師心理教育。
繼續加強對教師的教學(xué)過(guò)程管理，通過(guò)考課、推門(mén)聽(tīng)課等手段對教師的課堂教學(xué)過(guò)程進(jìn)行監督管理，及時(shí)處理發(fā)現的違反教學(xué)常規現象。
同時(shí)，為使全體教師能更好適應現代教育的要求，教導處將協(xié)助校長(cháng)室開(kāi)展教師心理教育，幫助教師理解目前的農村教育現狀，調節自己的心理，力爭以最好的心理狀態(tài)投入到教育教學(xué)活動(dòng)中去。
4、協(xié)助校長(cháng)室對部分教學(xué)場(chǎng)所進(jìn)行規范化、標準化管理，及時(shí)建立相關(guān)管理資料，做到場(chǎng)所使用有計劃，有記錄。
5、做好教師業(yè)務(wù)檔案的整理與完善工作。
三、做好學(xué)校教學(xué)教研的組織落實(shí)工作，提高教師的教學(xué)教研水平
1、繼續開(kāi)展以教研組為單位的"半日學(xué)研"活動(dòng)，做好基礎教學(xué)教研交流的服務(wù)工作。
本學(xué)期，教導處繼續為各教研組安排了"半日學(xué)研"活動(dòng)時(shí)間(具體各組時(shí)間見(jiàn)課程表)，以供各教研組開(kāi)展集體備課、評課、說(shuō)課、理論研究學(xué)習等基礎教研活動(dòng)。
在教導處指導下，在教研組長(cháng)帶領(lǐng)下，扎實(shí)開(kāi)展"四個(gè)一活動(dòng)":上一堂較高質(zhì)量的公開(kāi)課、設計一篇有特色的教學(xué)案例、撰寫(xiě)一篇有價(jià)值的教學(xué)反思、編寫(xiě)一篇質(zhì)量較高論文。
根據上級教育主管部門(mén)的工作安排，結合校本培訓的專(zhuān)題，認真參加"半日學(xué)研"活動(dòng)，完成"宣城市中小學(xué)教師校本研訓活動(dòng)記錄冊"上規定的研訓內容，并及時(shí)記錄。
2、繼續開(kāi)展信息技術(shù)培訓，提高教師應用現代化教學(xué)手段的能力。
本學(xué)期，我校數字化教學(xué)平臺已投入使用，教師應進(jìn)一步充分掌握電腦在教育、教學(xué)實(shí)踐中的作用，利用已有硬件條件，大力推動(dòng)我校信息化教學(xué)手段的發(fā)展與更新，將先進(jìn)的教學(xué)設備轉化為高效的教學(xué)成果。
因此，本學(xué)期，教導處將在以往信息技術(shù)應用能力培訓的基礎上，進(jìn)一步開(kāi)展信息化硬件與軟件的使用技巧和數字化平臺使用的培訓，力爭使我校的中青年教師都能熟練多媒體輔助教學(xué)，爭取更高的課堂教學(xué)效率。
初中教務(wù)處工作計劃 11
一、指導思想
本學(xué)期教務(wù)處將深入落實(shí)貫徹《xx區教育發(fā)展綱要》,圍繞學(xué)�！胺�定發(fā)展、鑄優(yōu)品質(zhì)”的發(fā)展目標，更新觀(guān)念，明確各年級教學(xué)重心，優(yōu)化教學(xué)方式，提升教學(xué)質(zhì)量。根據學(xué)校對教務(wù)處工作的要求,以全面提高教學(xué)質(zhì)量為首要任務(wù),研究學(xué)校高位發(fā)展時(shí)期的新增長(cháng)點(diǎn)，新的生源情況下的穩定點(diǎn)，充分發(fā)揮教務(wù)處“服務(wù)、指導、督查、創(chuàng )新”功能，抓基礎、創(chuàng )氛圍、求發(fā)展，強化教學(xué)工作的全程管理，開(kāi)拓創(chuàng )新，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展教務(wù)處工作，充分調動(dòng)全校教師工作和學(xué)習的積極性，推動(dòng)學(xué)校教學(xué)工作再上新臺階。
二、工作重點(diǎn)及創(chuàng )新思考
1、《課堂指南》的編寫(xiě)優(yōu)化
(1)繼續堅持編寫(xiě)《課堂指南》，統一落實(shí)各學(xué)科編寫(xiě)的基本格式。
(2)落實(shí)以《課堂指南》為中心的一次備課和二次備課。
2、進(jìn)一步推進(jìn)教研組引領(lǐng)、培訓、協(xié)調、研究功能，明確教研組長(cháng)的主要任務(wù)是團隊建設(三個(gè)年級的協(xié)作團結)、新教師的培養、教研組內的學(xué)習研究(以課題、小專(zhuān)題為突破點(diǎn))。
3、加強備課組建設，落實(shí)備課常規，落實(shí)一備和二備的檢查監督。
4、狠抓教學(xué)常規的檢查監督，聽(tīng)課、備課、作業(yè)、考試、課堂全程監控，做到有布置、有檢查、有反饋。
5、初三教學(xué)質(zhì)量的分析、監控、管理。
三、工作目標及主要工作
1、嚴格執行教育法規，加大執行法規的檢查力度，督促教師不隨意增減課時(shí)或換課;嚴格執行課時(shí)計劃，加強作息時(shí)間的管理，不侵占學(xué)生自主學(xué)習的時(shí)間。
2、狠抓教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。加強對教師教學(xué)常規工作的檢查力度，嚴禁無(wú)教案上課，要求每位教師教后有反思，尤其是三年以?xún)鹊哪贻p教師;同時(shí)進(jìn)一步健全教學(xué)質(zhì)量評價(jià)體系，充分調動(dòng)全體教師教學(xué)的積極性和主動(dòng)性。初三年級要確保在20XX年中考中順利完成學(xué)校的要求：重點(diǎn)人頭數、重點(diǎn)率穩中有升、為高中部輸送更多優(yōu)質(zhì)生源。
3.加強集體備課的管理，每周對各備課組的集體備課進(jìn)行檢查。落實(shí)《課堂指南》基礎上的二次備課，每次集體備課要有中心發(fā)言人，有活動(dòng)記錄，同一備課組要做到五個(gè)“統一”——統一進(jìn)度，統一目標、要求，統一教學(xué)內容，統一重點(diǎn)、難點(diǎn)，統一例題和習題;進(jìn)一步思考教師一次備課的監控和落實(shí)。
4、充分發(fā)揮教研組作用，加強教研組建設。教研組長(cháng)應積極指導本組教師開(kāi)展各項正常的教研活動(dòng)，增強交流與合作，提高教研組的學(xué)習力與研究力;要提高教研活動(dòng)在教研組工作中的分量;要加強組內老師相互間的聽(tīng)課評課，年級教學(xué)工作中的協(xié)同合作，以初三年級工作為抓手調動(dòng)初一、二年級教師幫助、協(xié)同初三年級完成相關(guān)教學(xué)管理工作。
5、加強對初三工作的督促和指導，努力提高服務(wù)意識。做好信息的搜集與整理，組織上屆初三和本屆初三備課組長(cháng)間的經(jīng)驗和信息交流會(huì )，建立初三部分重點(diǎn)學(xué)生的跟蹤檔案，在中考動(dòng)態(tài)、對外聯(lián)系和進(jìn)行宏觀(guān)指導等方面，多做研究，多予關(guān)注。
6、做好教師的業(yè)務(wù)檔案的記錄和整理工作。每學(xué)期至少搞一次學(xué)生評教活動(dòng)，將結果與教學(xué)成績(jì)一并記錄在業(yè)務(wù)檔案中。
7、有計劃、有目的地對全校教師進(jìn)行隨堂聽(tīng)課，尤其是多聽(tīng)初三的課，通過(guò)聽(tīng)課準確了解初三學(xué)生的學(xué)習狀況、思想狀況和教師的教學(xué)情況等。
8、強化資料訂購及文印管理。各年級、各學(xué)科的.資料實(shí)行教務(wù)處統一報批、年級管理，嚴禁各年級、各學(xué)科私自計劃外增加資料。嚴格監控試卷印刷關(guān)，專(zhuān)人管理，以此為突破口建立和完善學(xué)校試題庫，規范試卷的格式、內容、推動(dòng)教師對試題命制的針對性、目的性、深難度作進(jìn)一步研究。
9、加強考試工作管理，控制考試次數，提高考試的有效性和針對性，嚴明考風(fēng)考紀，落實(shí)考試后的分析與總結(試題命制分析、成績(jì)分析)，制定培優(yōu)輔差的具體措施。
10、有計劃有組織的對新教師進(jìn)行培訓。
11、邀請市區學(xué)科教研員到學(xué)校指導教學(xué)工作。
12、開(kāi)展有效課堂教學(xué)的研究，進(jìn)一步研究、思考課堂質(zhì)量的增長(cháng)點(diǎn)。計劃12月的教改課研究月中開(kāi)展一次全校性的以“尋找課堂質(zhì)量增長(cháng)點(diǎn)”為題的研究交流活動(dòng)。
13、加強學(xué)生學(xué)籍管理，建立學(xué)生電子檔案。
14、12月的教改科研月活動(dòng)的組織工作。11月開(kāi)展一次全校性的以教研組為單位的研究，收集整理12月教改科研月活動(dòng)的金點(diǎn)子，真正做到科研月活動(dòng)的針對性。
四、工作行事歷
20xx年8月
1、組織初20xx級新生進(jìn)行入學(xué)摸底考試，完成分班工作。
2、組織召開(kāi)初20XX級初三工作會(huì )。
3、召開(kāi)全校教研組長(cháng)、備課組長(cháng)會(huì )。
4、組織檢查各備課組的第一次備課活動(dòng)。
5、根據教師工作安排排定課表，作好開(kāi)學(xué)的準備工作，保證順利開(kāi)學(xué)。
6、準備好開(kāi)學(xué)下發(fā)的各種材料(教師聽(tīng)課記錄、教研組和備課組的活動(dòng)記錄、教案檢查記錄等)，保證學(xué)生用書(shū)全部到位。
7、組織檢查各部門(mén)(電教、圖書(shū)、實(shí)驗、文印、體保)、各年級開(kāi)學(xué)準備情況，組織召開(kāi)動(dòng)員會(huì )，提前進(jìn)入角色。
8、督促各教研組寫(xiě)出本學(xué)期教學(xué)計劃、制定本組公開(kāi)課、研究課、轉轉會(huì )計劃;備課組制定出本學(xué)期教學(xué)進(jìn)度計劃。
9、安排完成本學(xué)期各年級教學(xué)計劃并上交中教科。
10、完成20xx級中考質(zhì)量分析報告，上交中教科。
11、完成20xx級零診分析報告，上交中教科。
12、完成教務(wù)處本期工作計劃，上交中教科，下發(fā)各年級組、教研組、備課組。
9月份
1、分教研組、備課組檢查教師開(kāi)學(xué)準備情況(如備課情況等)。第二周星期三之前教務(wù)處檢查各教研組假期備課的教案。
2、第二周落實(shí)老帶新、熟帶生的接對子工作;做好指導教師和新教師的教育、教學(xué)心得、經(jīng)驗交流活動(dòng)。
3、第二周安排落實(shí)初一選修課、活動(dòng)課的相關(guān)工作。
4、檢查各年級各備課組的教輔資料的使用情況。
5、接待安排四川師大實(shí)習生，組織召開(kāi)實(shí)習生工作會(huì )。
6、重點(diǎn)深入初三各學(xué)科組的集體備課活動(dòng)，了解和指導初三的教育、教學(xué)。
討論和完善初中教研組和備課組的考評細則;進(jìn)行教研組如何在學(xué)校教育、教學(xué)中進(jìn)一步充分發(fā)揮應有作用的專(zhuān)題研究。
7、組織初20xx級各備課組專(zhuān)題研究新生的學(xué)法指導，并在專(zhuān)門(mén)時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行講授。
8、開(kāi)學(xué)第一天組織干部及督導組深入初三聽(tīng)評課。
9、督導小組聽(tīng)評課總結、分析。
10、做好雙基國檢迎檢工作。
十月份
1、落實(shí)、組織好新教師的公開(kāi)課活動(dòng)。
2、重點(diǎn)深入初一、初二年級學(xué)科組的集體備課活動(dòng)，檢查、了解各備課組的集體備課情況。
3、作好四川師大實(shí)習結束工作，各年級按要求報實(shí)習生材料。
4、檢查教師聽(tīng)課記錄。
5、召開(kāi)部分初三學(xué)生會(huì )，聽(tīng)取學(xué)生對學(xué)校教育、教學(xué)管理以及教師課堂教學(xué)、課后輔導和作業(yè)批改等方面的意見(jiàn)和建議。
6、做好初中三個(gè)年級半期考試的試題命制、監考安排等相關(guān)準備和保障工作。
7、統一初中三個(gè)年級的考試成績(jì)管理及分析，統一分析指標、分析方法、分析模塊。
8、抽查各年級各學(xué)科教師的作業(yè)布置和作業(yè)批改情況(各班設一名作業(yè)記錄員)。
9、舉行一次以“激發(fā)學(xué)生的學(xué)習熱情”為主題的學(xué)科比賽和競賽活動(dòng)，落實(shí)各學(xué)科基礎知識。
10、督導小組聽(tīng)評課總結、分析。
十一月份
1、籌備教改科研月活動(dòng)，作好教師的動(dòng)員工作。
2、組織教研組長(cháng)、備課組長(cháng)深入年級，尤其是到初三年級的課堂聽(tīng)課，了解學(xué)生及教學(xué)實(shí)際情況。
3、準備、組織好初中三個(gè)年級的半期考試，并做好考后三個(gè)年級的班科分析，尤其是做好初三的考后成績(jì)分析。
4、組織教研組長(cháng)、備課組長(cháng)跟蹤督查半期考試問(wèn)題學(xué)科老師的教育教學(xué)情況，尤其是課堂教學(xué)。
5、組織新教師的教育教學(xué)談心活動(dòng)，了解其具體情況并及時(shí)進(jìn)行指導。
6、督導小組聽(tīng)評課總結、分析。
十二月份
1、組織實(shí)施教改科研月活動(dòng)。
2、檢查各教研組、備課組公開(kāi)課、轉轉課、研究課的實(shí)施情況。
3、布置安排期末工作，落實(shí)各年級各學(xué)科的期末考試的試題命制工作。
4、檢查教師聽(tīng)課記錄。
5、完成三個(gè)年級教師教育、教學(xué)的問(wèn)卷調查，將調查結果上報校長(cháng)辦公室。
元月份
1、做好期末考試及成績(jì)分析等工作。
2、完成繼續教育登記工作，收齊各教研組、備課組、全體教職工期末應交的材料，并進(jìn)行歸檔。
3、組織教研組長(cháng)、備課組長(cháng)進(jìn)行學(xué)期總結工作。
4、組織“老帶新”教師進(jìn)行本學(xué)期總結工作。
5、做好教務(wù)處學(xué)期工作的總結工作，并對學(xué)期工作的得與失進(jìn)行反思，寫(xiě)出反思報告。
初中教務(wù)處工作計劃 12
一、指導思想
繼續認真貫徹黨的教育方針，樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀(guān)和新時(shí)期人才觀(guān)。在教體局、鎮中心校的正確領(lǐng)導下，全面貫徹黨的教育方針，嚴格貫徹教育教學(xué)方針政策，結合本校實(shí)際情況，轉變觀(guān)念，立足學(xué)生發(fā)展，繼續深化教育改革，改革教學(xué)管理，教學(xué)方法，以實(shí)施素質(zhì)教育為目標，整體推進(jìn)課程改革為中心，課堂教學(xué)改革為突破口，充分發(fā)揮教導處“指導、服務(wù)、督查、評價(jià)、創(chuàng )新”的功能。強化教學(xué)工作全程管理，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。加強教學(xué)研究，不斷解決教學(xué)中的新問(wèn)題，使學(xué)校的教育、教學(xué)質(zhì)量提高到新的高度。
二、核心工作
以課堂改革為核心，以"提高課堂教學(xué)質(zhì)量"為重點(diǎn)。緊密結合我校教育教學(xué)實(shí)際，圍繞提高教師素質(zhì)和優(yōu)化課堂教學(xué)，加強教科研工作。培養具有創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的人才,走依法治校，科研興校，教研興教的道路。
三、具體工作：
1.加強教研組建設
注重組風(fēng)建設。切實(shí)把教研組辦成科研帶教研、教研氣氛濃厚的學(xué)術(shù)陣地。要把教研活動(dòng)搞得實(shí)實(shí)在在。鼓勵中青年骨干教師放手搞科研，用科研帶動(dòng)教研。
加強教研組學(xué)科建設，各教研組要認真研究制定好教研計劃，并付諸實(shí)施，研出成果。樹(shù)立教科研為先導的教育理念，各教研組必須認真組織“主體學(xué)習、研究性學(xué)習”教學(xué)研討活動(dòng)，不斷學(xué)習和探索課改的新內容，增強教學(xué)的實(shí)際效果。以科研促教研，以教研促發(fā)展，努力尋找教書(shū)育人規律。
2.規范教研活動(dòng)，建立教研制度，充分發(fā)揮骨干教師的作用，積極開(kāi)展互聽(tīng)課評課活動(dòng)和推門(mén)課等活動(dòng)。
a各組除了每周的'教研活動(dòng)外，須加強每周一次的業(yè)務(wù)理論實(shí)踐學(xué)習。
b認真做好課前準備。真正做到三備“備教材、備教法、備學(xué)生”。
c繼續開(kāi)展推門(mén)課活動(dòng)，新教師除了組內聽(tīng)課外，應多向老教師、骨干教師學(xué)習，進(jìn)課堂聽(tīng)隨堂課，盡快提高教學(xué)水平。(其他教師亦可)
d認真做好聽(tīng)課記錄、評課記錄及教研活動(dòng)記錄，教導處定期檢查。
各教研組要抓好自身建設。逐步加強制度式的規范管理，共同探討教材，使學(xué)科形成一個(gè)良好的研究氛圍，以利于教師整體素質(zhì)的提高。
教研組要嚴格按照計劃活動(dòng)，積極開(kāi)展集體聽(tīng)課、評課活動(dòng)，努力提高課堂教學(xué)的效率。要講實(shí)效，不搞花架子，做到時(shí)間、地點(diǎn)、人員和內容四落實(shí)，期末將對教研組進(jìn)行考核，評選出先進(jìn)教研組予以表彰。
3.加強師資隊伍建設，提高教師素質(zhì)，優(yōu)化教師隊伍，繼續發(fā)揮師資隊伍的團隊優(yōu)勢。
加強對老師的教改信息傳遞，教材分析、教法、學(xué)法運用的指導。積極創(chuàng )設條件，通過(guò)多種途徑，如業(yè)務(wù)學(xué)習、培訓、外地學(xué)習、教研會(huì )等形式，提高老師們的信息量，加強老師的教育理論學(xué)習，平時(shí)利用業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)間學(xué)習報刊雜志上的新的教育思想和教育理念，支持老師參加縣組織的學(xué)科技能，計算機應用和學(xué)歷進(jìn)修為主的基本功培訓，加快老師們教育思想和教育方法的現代化。
通過(guò)有效的校本培訓及自學(xué)盡快提高思想素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)素質(zhì);通過(guò)有利的實(shí)踐體驗及認真反思盡快探索育人規律;通過(guò)開(kāi)設各類(lèi)活動(dòng)平臺展示教學(xué)風(fēng)采，從抓學(xué)科帶頭人入手，最大限度地發(fā)揮帶頭人的學(xué)術(shù)引領(lǐng)與示范作用。每學(xué)期都要擬定個(gè)人的工作計劃。學(xué)校要從細節入手，抓各類(lèi)教學(xué)活動(dòng)計劃的落實(shí)，并要下苦工夫。
4、以課堂教學(xué)研究為突破口，進(jìn)一步提高教學(xué)效率。
要實(shí)現學(xué)科質(zhì)量全面提高，只有提高課堂教學(xué)效率，才是真正的落腳點(diǎn)，要努力引導教師樹(shù)立學(xué)校就是研究所、教室就是研究室、自己就是研究者，要引導教師正確處理好：觀(guān)念與行為的關(guān)系、傳統經(jīng)驗與課改新要求的關(guān)系、預設與生成的關(guān)系、教學(xué)組織形式與教學(xué)內容的關(guān)系。要繼續與上級部門(mén)多溝通，聯(lián)系、得到他們的支持、指導。
5、強化九年級教學(xué)監控，團結拼搏，揚長(cháng)避短，確保中考創(chuàng )佳績(jì)。
為確保九年級中考成績(jì)再創(chuàng )新高，九年級教學(xué)工作要不折不扣遵循學(xué)校制定的實(shí)現“每節課堂高效優(yōu)質(zhì)”的工作要求，還要做好下面幾點(diǎn)。
1).學(xué)期初兩周內按照要求制定詳盡的學(xué)科教學(xué)計劃。
2).要注意講究策略和方法，，一方面教師要善于精簡(jiǎn)內容、精用資料、精講重點(diǎn)，要巧于激勵學(xué)生強化記憶、強化思考、強化練習、及時(shí)歸納內化;另一方面適當增加綜合測試頻率。在實(shí)行月考制度的同時(shí)，提倡和要求日常測試和模擬訓練。
6.搞好校本教研。
校本培訓的主要目標是為了教師發(fā)展和學(xué)校發(fā)展，即教師發(fā)展目標與學(xué)校發(fā)展目標。立足本校，依靠全體教師，面向全體學(xué)生，成立領(lǐng)導小組，制定工作計劃，在充分學(xué)習課程改革理論的基礎上，加強課堂教學(xué)及教學(xué)行為的自我反思，要切實(shí)研究課堂教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題(如，我的課堂上確實(shí)發(fā)生了什么問(wèn)題?我的教學(xué)行為應該怎樣轉變?等等)，在此基礎上組織教師集體討論，通過(guò)同伴互助，共同研究解決，共同提高發(fā)展，并逐步形成專(zhuān)題性研究。在平時(shí)的教學(xué)中，各科教師有意識地進(jìn)行學(xué)習策略的滲透，注重培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣與學(xué)習品質(zhì)，想方設法調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的參與熱情，通過(guò)新穎的形式、豐富的內容調動(dòng)學(xué)生參與學(xué)習策略指導活動(dòng)的積極性，發(fā)現學(xué)生中的典型，介紹經(jīng)驗，加以推廣。教師中也要樹(shù)立一批典型，能立足于學(xué)生的學(xué)情，依據學(xué)生的生成變化考慮教法，能以學(xué)定教，真正實(shí)現教師角色的轉變與學(xué)生學(xué)習方式的變革。
7.開(kāi)展教學(xué)基本功大賽活動(dòng)
成立領(lǐng)導小組和考核小組，制定工作計劃，以課堂改革為切入點(diǎn)，以課堂教學(xué)，教學(xué)設計，演講答辯和教學(xué)成績(jì)?yōu)橹饕獌热�，切�?shí)提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和我校的教學(xué)質(zhì)量。
8. 培優(yōu)補差工作.
全體教師都要做到思想重視，情感投入，時(shí)間落實(shí)，輔導要活，重視檢測、反饋，不斷改進(jìn)方法。培優(yōu)工作除了平時(shí)的分層教學(xué)外，年級組要統籌安排，責任到人，確保效果。全體教師要重視補差工作，重視個(gè)別輔導，分類(lèi)評價(jià)，及時(shí)激勵。對培優(yōu)補差工作教務(wù)處要繼續有計劃地進(jìn)行質(zhì)量測評，及時(shí)通報，及時(shí)調整改進(jìn)。
9. 音樂(lè )、體育、美術(shù)、信息技術(shù)和實(shí)驗教學(xué)
重視實(shí)驗教學(xué)工作和信息技術(shù)教學(xué)管理工作，音樂(lè )、體育、美術(shù)三門(mén)學(xué)科要上出特色。平時(shí)訓練與活動(dòng)的資料一定要齊全、規范、保存完好。進(jìn)一步加強實(shí)驗教學(xué)、電化教學(xué)的管理工作，將現代教學(xué)技術(shù)同學(xué)科教學(xué)有機結合起來(lái)。
10.從家長(cháng)配合入手，開(kāi)通家校溝通的管理渠道。
繼續家訪(fǎng)工作，開(kāi)展針對性、實(shí)效性的家長(cháng)會(huì )議，改變已有的開(kāi)會(huì )形式，豐富已有的內容，做到分層與分段相結合，單獨訪(fǎng)談、代表座談相結合。班主任和教師要適時(shí)主動(dòng)與家長(cháng)溝通，征求意見(jiàn)。教師要及時(shí)反饋學(xué)生的變化與交流育人經(jīng)驗，并積極與每位家長(cháng)建立科學(xué)育人的聯(lián)系。
11、加強教導處自身建設，一要以身作則、加強學(xué)習，不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，二要團結協(xié)作，組織好各項工作，使教學(xué)工作在良性軌道上不斷發(fā)展，真正起到校長(cháng)室的參謀和助手作用。
初中教務(wù)處工作計劃 13
一、指導思想
以xx市教育局學(xué)期工作要點(diǎn)為指針，以全面實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨，堅持“情境、生活、實(shí)踐”的教學(xué)理念，著(zhù)眼于學(xué)生和學(xué)校的可持續發(fā)展，穩步推進(jìn)高效課堂改革。根據教務(wù)處“管理、服務(wù)，指導、評價(jià)”的職能，以深化課改、備戰中考、優(yōu)化教學(xué)、加強師資建設為工作重點(diǎn)，以提高教學(xué)質(zhì)量為核心，以校本培訓為抓手，以教研組、備課組建設為突破，把教務(wù)處建成校領(lǐng)導決策的參謀中心，中考的指導中心，學(xué)科教學(xué)的管理中心，教學(xué)質(zhì)量的監控中心，教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的引領(lǐng)中心，全面提高我校的教學(xué)質(zhì)量。
二、工作目標
1、深化“質(zhì)量是生命”的意識，進(jìn)一步提高辦學(xué)質(zhì)量和社會(huì )聲譽(yù)。
2、根據學(xué)校教學(xué)發(fā)展的規劃，修訂和完善新課程理念下的教學(xué)工作管理制度、教學(xué)工作考核制度，建立適合我校特點(diǎn)的教學(xué)管理制度。重點(diǎn)提高學(xué)生整體水平。
3、逐步執行課程計劃，完善課程設置的結構，按照國家要求，開(kāi)滿(mǎn)課，上好每一科，加強教學(xué)過(guò)程的'監督和管理，突出質(zhì)量意識，聚焦課堂教學(xué)，切實(shí)提高課堂效益，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
4、加強教研組、備課組建設，規范教研組、備課組的活動(dòng)，尤其加大教師常規工作的督導和檢查力度，切實(shí)提高備課組集體教學(xué)研究工作，改進(jìn)課堂教學(xué)。
三、工作要點(diǎn)與主要措施
�。ㄒ唬⿵娀^(guò)程管理，提高教學(xué)效率
加強和優(yōu)化教學(xué)管理，是深化教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量的保證，要根據加強和優(yōu)化教改的要求，對教學(xué)過(guò)程的各個(gè)環(huán)節，進(jìn)行分析研究，做到精細化管理。
1、制訂好計劃
各教研組應根據學(xué)校及上級教育部門(mén)實(shí)施新課程方案的要求制訂好工作計劃，備課組也應按本學(xué)科課程標準的要求，制訂教學(xué)計劃，并嚴格按教研室規定的統一進(jìn)度教學(xué)，教研組長(cháng)和備課組長(cháng)對此要定期進(jìn)行檢查，以保證計劃的順利實(shí)施，教務(wù)處也將定期或不定期檢查各學(xué)科教學(xué)進(jìn)度及執行情況。
2、嚴格教學(xué)秩序
教師必須嚴格按課表上課，不遲到、不早退，堅決杜絕曠課現象。老師應做好課前五分鐘到崗。教師調課要經(jīng)教務(wù)處主任批準。有早自習和輔導課的相關(guān)教師應準時(shí)到崗到位，完成本職工作。參加業(yè)務(wù)培訓和進(jìn)修的教師應提前憑通知將進(jìn)修時(shí)間報至教務(wù)處，以確保學(xué)校教學(xué)秩序的正常進(jìn)行。
3、做好教學(xué)五認真
�。�1）備課要充分，部分老師要在集體備課的基礎上，形成自己的個(gè)性教案，制作的教學(xué)案目標要明確，質(zhì)量要高，要求做到三結合，即課程標準、教材內容與學(xué)生實(shí)際相結合，基本知識、基本技能與綜合運用相結合，德育滲透、知識體系與心理素質(zhì)相結合。教務(wù)處會(huì )定期進(jìn)行教案檢查，公布檢查結果，檢查情況記入期末考核。
�。�2）上課要精細，方法要靈活，要求做到三不，即不上無(wú)準備之課，不上目標不明確之課，不上一講到底之課。要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，使師生互動(dòng)得當，信息反饋及時(shí)。訓練及時(shí)，容量恰當。要重視基礎訓練，作業(yè)分層要求，抓好重點(diǎn)錯題的滾動(dòng)練習，嚴格控制作業(yè)量，防止搞題海戰術(shù)。
�。�3）作業(yè)布置與批改要落實(shí)到位。題目設計要精當，有層次，批改要到位，并督促學(xué)生整理好錯題集。教務(wù)處定期組織人員對其落實(shí)情況進(jìn)行檢查，并把作業(yè)檢查情況記入期末考核。積極開(kāi)展第二課堂，認真組織興趣小組、優(yōu)生及待轉化生輔導。經(jīng)常舉辦學(xué)生感興趣的課外活動(dòng)，活躍校園氛圍，展示學(xué)生個(gè)性。各項活動(dòng)要有主題，有計劃，有記錄，有檢查，注重實(shí)效。
�。�4）輔導要及時(shí)，針對性要強。特別重視個(gè)別輔導，充分體現面向全體學(xué)生、為了每一個(gè)學(xué)生的宗旨，要為基礎較差的學(xué)生提供發(fā)展的機會(huì )，為優(yōu)秀學(xué)生提供更廣闊的上升空間。
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