班主任春季的工作計劃
班主任春季的工作計劃1
工作目標:
1、認真執行學(xué)校的各項規章制度,嚴格要求學(xué)生,培養團結進(jìn)取,作風(fēng)優(yōu)良的班集體;
2、積極了解學(xué)生,做學(xué)生的朋友,努力幫助學(xué)生克服學(xué)習和生活上的困難,學(xué)會(huì )做人,學(xué)會(huì )學(xué)習;
3、把握時(shí)機,主動(dòng)向老教師學(xué)習,致力培養一個(gè)團結,積極,負責,高效的班干團體,讓班級管理民主化和自動(dòng)化;
4、積極調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性和培養良好的競爭意識,努力形成扎實(shí),競爭,拼搏,進(jìn)取的學(xué)習風(fēng)氣,全面提高學(xué)生的素質(zhì)。
5、管理好術(shù)科生,使所有術(shù)科生有較強紀律性,專(zhuān)業(yè)課認真,文化課抓緊。為他們高考作好準備。
主要工作:
一、認真學(xué)習和嚴格執行學(xué)校的各項規章制度,努力配合學(xué)校開(kāi)展各項工作。
二、培養新的班干團體,讓更多的同學(xué)參與到班級建設活動(dòng)中,在活動(dòng)中得到鍛煉,在活動(dòng)中增強集體榮譽(yù)感和主人翁精神。帶動(dòng)所有同學(xué)共同努力學(xué)習,努力在班上形成一個(gè)積極,團結,拼搏,上進(jìn)的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
三、重視學(xué)生心理健康教育,多渠道的了解學(xué)生,和學(xué)生做知心朋友,通過(guò)交流和指導,幫助學(xué)生克服學(xué)習和生活上的各種困難,學(xué)會(huì )自主學(xué)習,學(xué)會(huì )做人。密切留意學(xué)生動(dòng)態(tài),及時(shí)定時(shí)與科任老師、學(xué)生家長(cháng)和學(xué)生本人溝通,結合學(xué)生實(shí)際情況,通過(guò)多種途徑與學(xué)生交流溝通,力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進(jìn)。幫助他們學(xué)會(huì )自尊自愛(ài)自立自強。
四、合理安排全學(xué)期德育內容,做到月有主題,周有安排,不斷增強教育針對性和實(shí)效性。
。ň唧w安排以學(xué)校工作要求和實(shí)際情況結合為標準)
五、加強班級文化建設,積極參與學(xué)校組織的各項活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。完善班級各宣傳媒體建設,強化班級環(huán)境育人功能。
1、完善班級環(huán)境布置和宣傳欄工作,創(chuàng )設一個(gè)“團結、活潑、嚴謹、求學(xué)”的良好的氛圍,在潛移默化中對學(xué)生進(jìn)行教育;
2、積極鼓勵和組織學(xué)生參加學(xué)校開(kāi)展的各項活動(dòng),在活動(dòng)中增強集體凝聚力,在活動(dòng)中全面提高學(xué)生綜合素質(zhì),為班集體爭榮譽(yù)。
六、根據學(xué)生實(shí)際情況,制定獎懲分明的班級公約;抓好班級的紀律,轉化后進(jìn)生,在學(xué)生中培養競爭意識,形成“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),努力提高學(xué)生的成績(jì),可以說(shuō)是班主任工作的重中之重。針對我們班是平行班,術(shù)科生多的特點(diǎn),計劃作這樣的嘗試:抓兩面頭促中間。抓兩頭即抓尖子生和成績(jì)相對落后的學(xué)生,抓尖子生以確保我班在高分層段中的優(yōu)勢,抓后進(jìn)生以推動(dòng)中間層次的學(xué)生,形成你追我趕的良性循環(huán)。對尖子生除提供學(xué)習的指導外,激勵他們把競爭化作學(xué)習的動(dòng)力,同時(shí)把他們推薦給科任老師,給予高度的注意和指點(diǎn);對于落后的學(xué)生,為提高效率,準備采取以點(diǎn)帶面的辦法,既選取幾個(gè)同學(xué)為工作重點(diǎn),在一定的時(shí)間內有一個(gè)較大的提高,同時(shí)鼓勵其他類(lèi)似的學(xué)生,給他們以信心,并協(xié)助他們全面提高成績(jì),讓中間層次的學(xué)生有緊迫感,以達到全面提高全班的學(xué)習成績(jì)。
七、加強宿舍管理,定期召開(kāi)宿生會(huì )議,關(guān)心同學(xué)的生活,及時(shí)掌握學(xué)生的生活動(dòng)態(tài),為學(xué)生排憂(yōu)解難,解除后顧之憂(yōu),使宿舍成為一個(gè)溫暖的,有活力的,團結向上的家。
八、配合年紀組搞好班風(fēng),學(xué)風(fēng)競賽。使本班的班級管理和學(xué)習成績(jì)有較大幅度提高。
班主任春季的工作計劃2
一、指導思想
班主任工作計劃遵循學(xué)校本學(xué)期德育工作的總體思路,構造和諧班級,班級工作圍繞以中學(xué)生日常行為規范的教育為基礎,以養成教育為重點(diǎn),以學(xué)校豐富多彩的思想教育活動(dòng)為載體,以班主任愛(ài)崗敬業(yè),教書(shū)育人為保障,以學(xué)生自我教育為有效途徑,充分發(fā)揮家長(cháng)的輔助教育作用,采取學(xué)校班級制度導訓,活動(dòng)導行,努力構建學(xué)校教育,班級管理與學(xué)生自我教育相結合的德育教育和管理模式,促進(jìn)學(xué)生良好的文明行為習慣的養成,全面提升學(xué)生的思想道德素質(zhì)。在高二這一特殊而且關(guān)鍵的階段,幫助學(xué)生擺脫由于生理,心理以及社會(huì )風(fēng)氣的不良影響,指導學(xué)生走向正軌,擺脫一些不健康的心理思潮,減輕學(xué)生心理壓力,從而專(zhuān)心學(xué)業(yè),這就是班主任工作中的重中之重。因此,本學(xué)期我的工作計劃如下:
二、德育工作
由于高二下是最為麻煩的年級,因為會(huì )考剛結束,大多數同學(xué)都認為已經(jīng)可拿到畢業(yè)證書(shū),,而在各方面都有所松懈,所以讓每位學(xué)生保持良好的行為規范是非常重要的,尊師守紀,時(shí)刻注意自己的儀表儀容,為以后的高三學(xué)習生活作充分的.準備,并從德、智、體、美等方面培養學(xué)生全面發(fā)展。
積極抓好后進(jìn)生的轉化工作,努力使后進(jìn)生以失敗者來(lái),以勝利者走。后進(jìn)生的教育和管理歷來(lái)是班主任工作的難點(diǎn),卻又影響班級整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán)。在這方面,我作為班主任首先做到以正確的態(tài)度對待他們,深入調查摸底,搞清他們所以成為差生的原因,做到因材施教,對他們處處真誠相待,時(shí)時(shí)耐心相幫,真正做他們的知心朋友,最可信賴(lài)的朋友。及時(shí)對后進(jìn)生加強心理疏導,幫助他們消除或減輕種種心理?yè)鷳n(yōu),讓他們認識到自己的價(jià)值。同時(shí),我還創(chuàng )造條件和機會(huì )讓后進(jìn)生表現其優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處,使他們品嘗到成功的歡樂(lè )和喜悅。
培養學(xué)生的良好道德品質(zhì),配合學(xué)校團委和學(xué)工處的工作,積極開(kāi)展有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動(dòng)。積極響應學(xué)校的德育活動(dòng),并積極參加學(xué)校所組織的一系列活動(dòng)。
在平時(shí)的教育培養過(guò)程中,融入青春期健康教育。
三、班級管理
進(jìn)一步宣傳明確學(xué)校在紀律,著(zhù)裝,衛生,早操等方面的要求,嚴格管理,班主任及時(shí)督促,檢查到位。同時(shí)結合學(xué)校在相關(guān)方面的檢查和管理,幫助學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境和學(xué)習氛圍。
認真貫徹落實(shí)《中學(xué)生日常行為規范》和《中學(xué)生守則》,從學(xué)生的行為舉止抓起,從言行抓起,嚴格要求,規范學(xué)生的行為,使學(xué)生不斷完善自我,養成文明習慣。
抓好本班住宿學(xué)生的宿舍管理。
(1)嚴格貫徹《平山中學(xué)宿舍管理要求》。
(2)強化就寢紀律和衛生的管理。
(3)班主任及時(shí)了解宿舍情況,實(shí)行寢室長(cháng)負責制。
(4)積極配合德育處及寢室管-理-員的管理工作。
組建班委會(huì ),團支部,發(fā)揮班級骨干在班級管理及學(xué)習方面的帶頭作用。構建學(xué)生自我教育和發(fā)展的平臺。班委會(huì )實(shí)行班長(cháng)負責制,負責班級及宿舍的日常管理,力求在紀律,衛生,學(xué)習等方面成為班主任在班級管理方面的得力助手。團支部主要負責落實(shí)校團委的工作安排,并在班級的團組織建設,組織學(xué)校不同階段活動(dòng)及學(xué)生思想動(dòng)向等方面展開(kāi)活動(dòng)。豐富同學(xué)們的課余生活,宣傳班級的好人好事,提升學(xué)生的素養,提高學(xué)生門(mén)的思想認識。
結合學(xué)校各方面要求制定班級各方面的規章制度,明確班級干部責任義務(wù)。
班級實(shí)行評優(yōu)獎勵制度。對于工作突出的班級干部,勤奮學(xué)習的優(yōu)秀學(xué)生,工作認真的同學(xué)要給予獎勵表?yè)P,為其他同學(xué)起到帶頭作用。
四、本學(xué)期班級工作要點(diǎn)
(1)工作重點(diǎn)是常規管理,建設具有良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的文明班級。
(2)搞好班級干部隊伍,給其創(chuàng )造成長(cháng)的條件,讓他們大膽參與班級管理.
(3)建立學(xué)生與教師的溝通橋梁,促進(jìn)教育教學(xué)工作。建立和諧的師生關(guān)系。
(4)結合以上要點(diǎn)每周一次主題班團會(huì )。
(5)開(kāi)展班級教室清潔區的整潔活動(dòng),將班級的衛生管理推向一個(gè)新的水平。
(6)組織學(xué)生積極參加學(xué)校安排的各項有益的活動(dòng),豐富高中的校園生活。
(7)積極落實(shí)學(xué)校規章制度和做好“六項評比”。開(kāi)展班級內部評選活動(dòng)。
(8)加強對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育,并開(kāi)展一次主題班會(huì )。
(9)引進(jìn)競爭機制,激發(fā)學(xué)生學(xué)習熱情,充分調動(dòng)學(xué)生的積極性。.
(10)在一個(gè)學(xué)期內,跟所有的學(xué)生談話(huà)至少兩次,根據該生的個(gè)方面表現進(jìn)行總結輔導。
(11)時(shí)時(shí)刻刻搞好安全教育,爭取杜絕安全事故的發(fā)生。
(12)結合年級組的月考,進(jìn)行學(xué)習階段、學(xué)習方法的總結,學(xué)習方法的經(jīng)驗交流,召開(kāi)主題班會(huì ),交流學(xué)習經(jīng)驗。抓中間,促兩頭,把學(xué)習搞上去.
(13)作好與學(xué)生、家長(cháng)的溝通工作。
(14)穩定學(xué)生的心理,為各階段的學(xué)習考試作好準備。
(15)總結本學(xué)期的班級工作。
(16)學(xué)生評優(yōu)
班主任春季的工作計劃3
高二學(xué)年是高中教育的一個(gè)承前啟后的過(guò)渡期,在高中階段起著(zhù)決定性作用。為了使學(xué)生盡快地適應文、理分科后的學(xué)習和生活;為了能更充分地挖掘學(xué)生的智慧和潛能;為了能把本班建設成具有“團結、活潑、嚴謹、求學(xué)”的班集體;為了能把學(xué)生培養成“有理想、有道德、有文化、有紀律|”的四有新人;更為了能讓學(xué)生在各方面都得以健康的發(fā)展和實(shí)現自己的理想,F特制定計劃如下:
一、奮斗目標
爭創(chuàng )年級文科班前三名。
二、思想建設
a)高二是青少年身心發(fā)育趨于成熟的一個(gè)重要階段,極易產(chǎn)生一些心理問(wèn)題。作為班主任,首要任務(wù)就是盡快熟悉學(xué)生,想方設法縮短與學(xué)生的距離,積極主動(dòng)地為學(xué)生排憂(yōu)解難,做到讓每一位學(xué)生都健康快樂(lè )地成長(cháng)。
b)盡快地搞好高一到高二的過(guò)渡,形成一個(gè)好的開(kāi)端。班主任要善于用心觀(guān)察,發(fā)現問(wèn)題,及時(shí)解決,善于運用一切方法來(lái)激勵先進(jìn),調動(dòng)一切力量做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認識,不斷進(jìn)步。
c)大力配合學(xué)校政教處、團委組織開(kāi)展的各項有益活動(dòng),開(kāi)好每周一次的主題班會(huì ),班干部組織,集體參與,進(jìn)行愛(ài)國主義、愛(ài)校、愛(ài)班的思想教育,培養團隊協(xié)作意識。
三、班干建設
班級干部組建,采取自我推薦,民主選舉的方法,使一部分熱心為大家服務(wù)的同學(xué)走上班干的崗位,充分發(fā)揮他們的帶頭作用,鍛煉學(xué)生的自我管理能力。
四、制度建設
用“中學(xué)生守則”以及學(xué)校制定的校規校章來(lái)要求學(xué)生,規范學(xué)生的行為,使他們養成良好的行為習慣。并且根據學(xué)生實(shí)際情況,制定獎懲公約。
五、學(xué)習方法
積極探索素質(zhì)教育方法和教育途徑,配合各科任課教師,激發(fā)興趣,培養競爭意識,提高整體水平,使我班形成班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃良好學(xué)習氛圍。
六、活動(dòng)安排
第一周常規教育備注
第二周《點(diǎn)亮心燈》主題班會(huì )
第三周《今天我們怎樣做學(xué)生》主題班會(huì )
第四周《勿以惡小而為之,勿以善小而不為》主題班會(huì )
第五周《美麗心情,祝你成功》主題班會(huì )
第六周?chē)鴳c放假
第七周《逆境——鍛煉意志的磨刀石》主題班會(huì )
第八周《在我生命的每一天》主題班會(huì )
第九周《自信助我成功》主題班會(huì )
第十周校運會(huì )
第十一周期中考試和半學(xué)期學(xué)習小結
第十二周《未來(lái)不是夢(mèng)——理想與現實(shí)》主題班會(huì )
第十三周《抵制誘惑,自我克制》主題班會(huì )
第十四周《架起心靈的橋梁》主題班會(huì )
第十五周《友誼之樹(shù)長(cháng)青》主題班會(huì )
第十六周《讓理解與寬容伴你同行》主題班會(huì )
第十七周備戰聯(lián)考
第十八周《今年的冬天不會(huì )冷》主題班會(huì )
第十九周《自。何覟楦叨(15)班做了什么?》主題班會(huì )
第二十周期末小結
以上計劃爭取落到實(shí)處,不足之處,在實(shí)踐過(guò)程中逐步完善。
班主任春季的工作計劃4
新的一學(xué)期又開(kāi)始了,為了使學(xué)生能夠盡早適應學(xué)習新階段,為了更好地開(kāi)展工作,現擬訂本學(xué)期班主任工作計劃,以便于本班更好地開(kāi)展班級工作。
一、學(xué)生基本情況分析
四(2)班共有學(xué)生78名,女40名,男38名。全班學(xué)生學(xué)習基礎尚可,但上學(xué)期平均成績(jì)不夠理想。學(xué)生課堂參與意識差,缺乏學(xué)習的積極性,沒(méi)有形成良好的學(xué)習、作業(yè)習慣,學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的建設需要進(jìn)一步加強。少數學(xué)生思想品德有偏差,自私狹隘。大部分學(xué)生體質(zhì)健康,但少數學(xué)生身體素質(zhì)較差,要加強體育鍛煉。
二、本學(xué)期班主任工作的重點(diǎn)和培養目標
1、了解學(xué)生思想狀況。
2、抓好班主任的日常工作:組織好學(xué)生參加升旗和兩操,檢查本班學(xué)生值日生工作,做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。
3、轉變學(xué)生學(xué)習風(fēng)氣,營(yíng)造良好學(xué)習氛圍,使學(xué)生能主動(dòng)學(xué)習、樂(lè )于學(xué)習。
4、培養優(yōu)秀生,發(fā)揮優(yōu)秀生學(xué)習帶頭作用,幫扶困難生。
5、進(jìn)一步加強學(xué)生作業(yè)的輔導力度,培養良好的作業(yè)習慣,打好扎實(shí)的學(xué)習基礎。
6、營(yíng)造課堂學(xué)習氣氛,培養學(xué)生自主學(xué)習的能力,活躍課堂,使學(xué)生積極參與到教學(xué)中來(lái)。
三、具體實(shí)施措施
1、了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。為了深入了解學(xué)生的思想狀況,我擬采取以下幾種途徑:與學(xué)生交談,有計劃地利用班會(huì )課與學(xué)生交談,充分了解學(xué)生的基本情況,帶領(lǐng)學(xué)生認真學(xué)習《小學(xué)生守則》和《日常行為規范》,培養學(xué)生良好的行為習慣;不定期檢查學(xué)生的作業(yè),展出學(xué)生的優(yōu)秀作業(yè),了解學(xué)生的學(xué)習態(tài)度和進(jìn)度,及時(shí)鼓勵與表?yè)P進(jìn)步的學(xué)生;進(jìn)行家訪(fǎng),了解學(xué)生在家庭、社會(huì )等方面的表現情況,爭取家長(cháng)對學(xué)校工作的配合。
2、組織學(xué)生參加每周一的升旗儀式,對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育;組織和指導學(xué)生的課間操,保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體,使學(xué)生有健康的身體;加強班級值日制度的完善,對他們進(jìn)行環(huán)境教育、關(guān)心集體、熱愛(ài)勞動(dòng)等方面的教育。
3、良好的班級集體不是自然而然形成的,需要班主任進(jìn)行長(cháng)期的組織和培養。我希望努力抓好班級的紀律,因為紀律是成績(jì)的保證。
(1)、確立共同的奮斗目標、培養良好的班風(fēng)。向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標,并制定出有效措施,鼓勵全班學(xué)生努力去實(shí)現奮斗目標。
(2)、選拔、培養和使用班干部。班干部定期輪換,讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機會(huì ),同時(shí)培養學(xué)生既能當領(lǐng)導,又能被領(lǐng)導的適應能力。
(3)、班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,他們或是學(xué)習差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。思想上不歧視,感情上不厭惡,態(tài)度上不粗暴。對后進(jìn)生要善于發(fā)現他們身上的積極因素,注意培養他們的自尊心和自信心。
4、加強學(xué)習態(tài)度的轉變,進(jìn)一步樹(shù)立學(xué)生學(xué)習的信心,針對學(xué)生實(shí)際培養和樹(shù)立優(yōu)秀典型。面向全體,培養提高學(xué)習能力,逐步增強全班同學(xué)的學(xué)習信心和興趣。
5、培養學(xué)生良好的作業(yè)習慣。針對學(xué)生在作業(yè)中存在的突出問(wèn)題,嚴格要求,使作業(yè)進(jìn)一步規范、工整。在及時(shí)批閱和指導下,使學(xué)生重視作業(yè)的質(zhì)量和效率,使學(xué)生學(xué)到的知識得以及時(shí)的鞏固和吸收。
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