初一三班班務(wù)工作計劃

　　一、指導思想

　　本學(xué)期班級工作圍繞學(xué)工處工作計劃，緊扣《中學(xué)生日常行為規范》和《班級常規管理》，嚴管和引導相結合，注重引導的方法，培養學(xué)生自我管理意識，培養學(xué)生主動(dòng)學(xué)習和自覺(jué)學(xué)習的習慣，達到讓學(xué)生的活動(dòng)向無(wú)人監管方向正常發(fā)展，努力建設出一個(gè)優(yōu)質(zhì)的班

　　二、班級現狀分析：

　　經(jīng)過(guò)一學(xué)期的生活，孩子們基本上養成了團結友愛(ài)、互幫互助的好精神，基本能夠保持感恩親情，立志勤奮、好好學(xué)習的好狀態(tài)。學(xué)習目標明確，好多孩子養成了好習慣，不斷提升自己。但是，有些問(wèn)題也不容忽視，比如有的孩子對學(xué)習有畏難情緒，有偏科現象，有的孩子性格依然有些偏激。課間休息和課前準備以及清潔的保持等問(wèn)題都有待進(jìn)一步解決。

　　三、班主任工作目標：

　　1、以人為本，教育學(xué)生成為一個(gè)正直，善良，智慧，健康的`人。

　　2、營(yíng)造一個(gè)溫馨，和諧，自然的學(xué)習環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。

　　3、教會(huì )學(xué)生學(xué)會(huì )生存，學(xué)會(huì )與人相處，學(xué)會(huì )付出和愛(ài)。

　　4、利用各種活動(dòng)增強班級的凝聚力，讓每一個(gè)學(xué)生都為班級而自豪。

　　5、關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂(yōu)解難，樹(shù)立信心。

　　6、加強和各科任老師及生活老師的聯(lián)系，全面關(guān)注孩子的成長(cháng)。

　　7、正確認識孩子青春期出現的各種現象，利用網(wǎng)絡(luò )和雜志上的資料，幫助孩子們走出困惑，從而快樂(lè )積極投入學(xué)習。

　　8、加強和家長(cháng)的聯(lián)系，共同關(guān)注孩子的健康成長(cháng)。

　　四、具體工作安排

　　1、進(jìn)行開(kāi)學(xué)教育，學(xué)習《中學(xué)生日常行為規范》、等

　　2、進(jìn)行安全教育：交通安全、飲食衛生、防火、防電、防水等。

　　3、搞好學(xué)校組織的安全疏散演練活動(dòng)。

　　4、發(fā)動(dòng)、組織同學(xué)們的科技創(chuàng )新活動(dòng)。

　　5、進(jìn)行心理健康教育、文明禮儀教育、組織紀律教育。

　　6、進(jìn)行文明禮貌教育和為他人做好事活動(dòng)。

　　總之，在上學(xué)期已形成良好班風(fēng)，新生很快融入班集體的情況下，堅持自己“愛(ài)心”和“責任心”教育，相信在學(xué)工處領(lǐng)導的關(guān)懷，級部領(lǐng)導的指導和各科任老師及家長(cháng)的配合下，在所有孩子的共同努力下，我相信我班一定會(huì )進(jìn)一步，再進(jìn)一步。

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