2019年第一學(xué)期中二班班務(wù)工作計劃
一、情況分析
新幼兒園剛落成，新的學(xué)期新的開(kāi)始，我們必須以最短的時(shí)間讓幼兒適應新幼兒園，使他們能在新幼兒園感到愉快，使幼兒的各項能力都能有所提高，體質(zhì)也有所增強，幼兒間相處較為融洽語(yǔ)言表達能力有所提高。孩子們各自的基礎我們了解得不深。有的孩子的自控能力較強，有的孩子接受力能力強，但過(guò)于好動(dòng)，注意力難以持久，而且也不能虛心接受他人的意見(jiàn)，較好勝，有的孩子性格較內向，不積極主動(dòng)和教師及小朋友交往，缺乏自信心。因此在本學(xué)期我班將根據幼兒的實(shí)際情況，著(zhù)重加強幼兒的語(yǔ)言，計算及社會(huì )性發(fā)展的能力，為幼兒提供一個(gè)愉快寬松和諧的生活及學(xué)習環(huán)境，并培養幼兒良好的學(xué)習習慣，使幼兒得到全面發(fā)展。
二、根據本園的計劃以及新教材的使用,本學(xué)期我們結合本班幼兒的實(shí)際情況開(kāi)展主題教學(xué)。我們以多元化教學(xué)方式進(jìn)行教學(xué)。認真做好各種各項的活動(dòng)計劃。我們兩位老師團結友好，融洽合作。同心協(xié)力地把幼兒教育好，使他們的身心都得到良好的發(fā)展。
三、六大領(lǐng)域教育目標：
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1、知道要做到勇敢、不嬌氣并學(xué)會(huì )關(guān)心別人。
2、養成良好的生活習慣、自理能力、自已的事自已做。
3、讓幼兒知道吃飯時(shí)要細嚼慢咽，培養良好用餐習慣。
4、掌握拍球、滾球、傳球等球類(lèi)運動(dòng)的基本技能。
5、認識身體清潔的重要，了解洗臉，刷牙及洗澡的好處與安全注意事項。
6、學(xué)習穿衣服的方法以及折疊等整理衣物的方法。
7、認識不同類(lèi)型的廁所及使用方式，學(xué)習維護廁所清潔的方法及如廁禮貌。
8、培養安全及自我保護的意識。
9、了解標志的作用，初步學(xué)會(huì )看標志以保護自已。
10、鍛煉幼兒的聽(tīng)覺(jué)能力，提高幼兒反應的靈敏性。
11、培養
幼兒的彈跳能力。
12、提高幼兒動(dòng)作的靈敏性，協(xié)調性，培養幼兒活潑開(kāi)朗的性格。
13、培養幼兒多種技能，如投擲、繞物走、跳躍等。
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1、能從生活和游戲中感受事物的數量關(guān)系并體驗到數學(xué)的重要和有趣。
2、練習1~10的順唱與逆唱。
3、結合形狀和顏色特性，做對應計數的練習。
4、認識半圓形，梯開(kāi)。
5、讓幼兒練習大中小三項的比較
6、讓幼兒學(xué)習形狀特性的組合變化與半圓開(kāi)，梯形形狀的運用。
7、學(xué)習區別不同的范圍內，正確地點(diǎn)數個(gè)別的數量。
8、幼兒能說(shuō)出循環(huán)序列的規律，例如：紅、紅、藍、紅、紅、藍。
9、學(xué)習函數對應與什數的綜合練習。
10、幼兒能通過(guò)學(xué)習，了解各種不同的空間對應方式。
11、認識一雙，一對的概念形式。
12、幼兒學(xué)習做同類(lèi)別物品的特性分類(lèi)。
13、幼兒能做數量10以?xún)鹊姆纸夂秃铣伞?/p>
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1、對周?chē)氖挛�，現象感興趣，有好奇心和求知欲。
2、能運用各種感官，動(dòng)手動(dòng)腦，探究問(wèn)題。
3、能用適當的方式表達，交流探索的.過(guò)程和結果。
4、愛(ài)護動(dòng)植物，關(guān)心周?chē)h(huán)境，親近大自然，珍惜自然資源，有初步的環(huán)保意識。
5、觀(guān)察秋天植物的外開(kāi)特征，認識秋天的花朵。
6、認識砂石的特征。
7、認識白天和晚上天象的不同。
8、認識水在生活中的功用，并了解水對動(dòng)植物的影響。
9、能知道物品在水中會(huì )有沉或浮的現象。
10、知道常見(jiàn)動(dòng)物的特征與習性。
11、認識動(dòng)物的尾巴特征以及功能。
12、認識磁鐵的功能及在生活中的應用。
13、知道電筒的照明功能。
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1、認識容易發(fā)生危險的行為，學(xué)習如何避免意外發(fā)生。
2、能看懂圖畫(huà)的主要內容，并嘗試講述圖畫(huà)中的故事。
3、引導幼兒觀(guān)察秋天景象，欣賞一些詩(shī)歌。
4、復習鞏固對動(dòng)物名稱(chēng)及數量如：一只小刺猬，兩只小白兔，三只小蚱蜢的認識。
5、大方、樂(lè )意地進(jìn)行語(yǔ)言交流，能大膽地表達自已怕意見(jiàn)，同時(shí)也能安而專(zhuān)注地傾聽(tīng)別人的說(shuō)話(huà)。
6、學(xué)習簡(jiǎn)單而完整的合成句：如：猜猜我是誰(shuí)？
7、掌握一定的詞匯及常用句子。
8、在游戲中鞏固練習發(fā)音，正確地運用名詞，動(dòng)詞，量詞等。
9、知道與同伴應團結合作，互相互愛(ài)，友好相處。
10、引導幼兒用完整，連貫的語(yǔ)言表述自已對冬天的印象，并學(xué)習看圖說(shuō)話(huà)。
11、樂(lè )意參加冬季體育活動(dòng)，養成勇敢，不畏嚴寒的意志品質(zhì)。
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1、理解適應陌生新環(huán)境并不困難，而且還會(huì )有許多新快樂(lè )。
2、學(xué)習探索解決適應過(guò)程中的新問(wèn)題的新策略。
3、體驗如何維持舊的友誼和建立新的友誼。
4、理解自已怕情緒會(huì )影響其他人，嘗試用積極的方式調整自已的情緒。
5、學(xué)習發(fā)現他人的優(yōu)點(diǎn)，以及學(xué)習用適當的方式真誠地贊揚他人
6、初步學(xué)習進(jìn)行社會(huì )調查。
7、認識公交車(chē)上的公共生活環(huán)境，體驗維護公共生活秩序的必要性。
8、在采訪(fǎng)中嘗試大膽與陌生人交往，能用較完整的語(yǔ)言表達自已的想法。
9、感受超市的環(huán)境，了解有關(guān)標記，認識超市與人們生活的密切關(guān)系。
10、遇到困難時(shí)能運用適宜的語(yǔ)言向超市工作人員求助。
11、了解我國淡水的主要來(lái)源，知道地球上的淡水資源很有限，要節約用水。
12、關(guān)注幼兒園，社會(huì )附近的河流水質(zhì)情況，樹(shù)立愛(ài)護水資源的環(huán)保意識。
13、知道水的功用和危害，認識人類(lèi)能利用和改造自然。
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1、學(xué)習用清楚，自然的聲音演唱歌曲，在游戲中，在膽地用眼神和面部表情與同伴交流。
2、對欣賞雕塑作品產(chǎn)生興趣，能大膽想象表達自已從畫(huà)中獲取的訊息。
3、能仔細觀(guān)察畫(huà)面，感受畫(huà)面通過(guò)色彩表現的秋天的美。
4、認識常見(jiàn)的葉子，嘗試根據葉子的形狀，大小，顏色進(jìn)行想象。
5、嘗試用拓印，描輪等方式創(chuàng )作樹(shù)葉畫(huà)。
6、探索記錄表的使用方法，嘗試使用記錄表，通過(guò)玩色感知兩種色彩混合后產(chǎn)生的變化，了解綠，紫，橙色的調制方法。
7、能自制各種瓶子樂(lè )器，并演奏簡(jiǎn)單的樂(lè )曲。
8、通過(guò)摸，看，聽(tīng)，聽(tīng)，多渠道地感知瓶罐的質(zhì)地，用途，并且能按一定的方法為瓶子分類(lèi)。
9、初步熟悉樂(lè )曲的旋律，借助圖片，動(dòng)作初步認識和感受樂(lè )曲ABA曲式結構，嘗試用動(dòng)作表現樂(lè )段的變化。
10、感受和體驗不同風(fēng)格和情緒的卡通歌曲，知道有各種卡通歌曲的多元性和豐富性，能夠大方地在集體面前演唱或介紹自已喜歡的卡通歌曲。
11、欣賞了解紅色是中國特有的，表示吉祥，歡樂(lè )意義，學(xué)習對角折的方法剪窗花。
12、學(xué)習舞龍的動(dòng)作進(jìn)行游戲，體驗合作游戲的快樂(lè )。
四、保育目標
1、細心照顧好幼兒，使幼兒養成良好的生活習慣，培養幼兒較好的常規。
2、教育幼兒注意安全，學(xué)會(huì )保護自己。
3、引導幼兒積極參與各項活動(dòng)，鍛練幼兒的大小肌肉，使幼兒得到全面發(fā)展。
4、教幼兒講衛生，講禮貌，講秩序，自己能做的事自己做。
5、每天觀(guān)察幼兒的情緒表現，注意幼兒心理個(gè)性的保護和培養。
五、班務(wù)管理及家長(cháng)工作
依照園領(lǐng)導分工與園內的各項計劃，我們兩位老師將共同努力，攜手管理好班里的事務(wù)，以及做好各項共作。定時(shí)做好各項計劃，有目的，有計劃地進(jìn)行工作。并通過(guò)電話(huà)及正面與家長(cháng)溝通，交流及時(shí)了解幼兒在園，在家的表現，并虛心地接受家長(cháng)的意見(jiàn)或建議。
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