2025德育工作計劃（通用15篇）

　　光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了，我們又有了新的工作，是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)工作計劃了。工作計劃的開(kāi)頭要怎么寫(xiě)？想必這讓大家都很苦惱吧，以下是小編為大家整理的2025德育工作計劃（通用15篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　德育工作計劃 1

　　一、指導思想：

　　以黨的十八大會(huì )議精神為指導，根據鎮教育辦的工作要求、學(xué)校本學(xué)年的工作重點(diǎn)，積極貫徹落實(shí)各級教育工作的文件、會(huì )議精神。初一、初二年級繼續實(shí)行小組捆綁管理與教學(xué)，其它年級繼續深化德育改革模式，著(zhù)力進(jìn)行班會(huì )課研究，踐行“三自”(自主管理、自主生活、自主學(xué)習)以及習慣養成教育，以“懷和諧之心，做和諧之事、求和諧之美”校訓為德育工作育人宗旨，培養“尊師、守紀、勤奮、向上”的學(xué)生。準確把握德育目的和內容，認真開(kāi)展德育活動(dòng)，拓展德育途徑，不斷更新育人理念和改進(jìn)育人方式，為各年齡段學(xué)生的成長(cháng)成才奠基鋪路。

　　二、主要目標

　　1、努力探索與完善激勵機制和管理措施，提高管理效能。強化德育領(lǐng)導小組團隊、班主任、少先隊、班干部、青年志愿者等組織建設，嚴抓工作作風(fēng)，提升德育素養，提高工作效率。

　　2、以抓“文明創(chuàng )建提升”、“踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)”、“大課間活動(dòng)開(kāi)展”促進(jìn)校風(fēng)建設為主線(xiàn)，拓展德育工作新思路。以大課間步伐訓練方案及其細則全面推行和實(shí)施落實(shí)，形成以管理創(chuàng )新為亮點(diǎn)，創(chuàng )新管理模式，形成德育管理特色。

　　3、抓實(shí)德育常規管理，針對中學(xué)生成長(cháng)的特點(diǎn)，不斷探索“讓每一名學(xué)生健康成長(cháng)”的規律。營(yíng)造良好的學(xué)習和工作環(huán)境，建設紀律嚴明、秩序整然的校風(fēng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

　　4、注重進(jìn)行年級、班級文化建設，培養個(gè)性鮮明、學(xué)有所長(cháng)的學(xué)生。

　　5、夯實(shí)德育基礎，德育工作力求“規范化”。對已經(jīng)形成管理模式和體系的常規管理要巧抓，常規管理關(guān)注薄弱環(huán)節，關(guān)注過(guò)程管理，抓實(shí)抓細，形成有重點(diǎn)，破難點(diǎn)，要求小，難度中，操作易，反復練，循序漸進(jìn)，以求突破性提高的常規管理模式。

　　三、主要工作及要求

　　(一)抓好隊伍建設，提升管理效能。

　　深入整治“四風(fēng)”(形式主義、官僚主義、享樂(lè )主義和奢靡之風(fēng))，加強隊伍作風(fēng)建設，努力提高隊伍素質(zhì)與凝聚力，促進(jìn)學(xué)校的德育內涵發(fā)展。

　　1、繼續完善學(xué)校德育管理制度。在新常態(tài)下逐步完善學(xué)校德育章程修改，結合學(xué)生暴露出的問(wèn)題不斷更新與完善各項德育管理制度及量化考核標準，抓好德育隊伍建設，提升德育管理效能。積極貫徹落實(shí)學(xué)校管理條例相關(guān)要求，細化評優(yōu)評先以及考核細則，不斷加強德育隊伍作風(fēng)建設，努力提高下級行政、年級級長(cháng)、班主任隊伍、團委、學(xué)生會(huì )以及少先隊的純潔性與凝聚力、戰斗力，促進(jìn)學(xué)校德育內涵的發(fā)展。

　　1、加強年級級長(cháng)、班主任等隊伍建設。年級級長(cháng)要進(jìn)一步明確工作分工和管理職責，協(xié)調做好年級與學(xué)校各部門(mén)的管理，引領(lǐng)年級教師強化服務(wù)意識、大局意識，發(fā)揮模范帶頭作用，不定期進(jìn)行年級班主任工作研討，分享班級管理，以班會(huì )課傳遞學(xué)校管理正能量。建立全員德育培訓體系，選派優(yōu)秀德育工作者參加上級組織的專(zhuān)項德育培訓;通過(guò)先進(jìn)引領(lǐng)、講座報告、主題班會(huì )展示、聽(tīng)課、評課等形式扎實(shí)開(kāi)展德育校本研訓活動(dòng);通過(guò)外出考察、交流等活動(dòng)提升德育工作視野。

　　2、完善值周、值日工作隊伍建設�？偨Y反思值周存在問(wèn)題，不斷調整完善值周、值日工作要求與職責，力求值周、值日時(shí)段各管理點(diǎn)有人監控與安排專(zhuān)人負責，防范安全隱患。值周行政、值日行政不斷加強值周工作的檢查與反饋，每周行政例會(huì )小結值周情況，把值周情況記錄在案，每天引領(lǐng)值周老師督促年級檢查工作的落實(shí)。團委、學(xué)生會(huì )要加強學(xué)生干部、年級學(xué)生分會(huì )的值周、值日工作的指導，充分發(fā)揮青年志愿的風(fēng)采與引領(lǐng)作用，不斷提高檢查工作時(shí)效性，讓檢查工作落到實(shí)處，發(fā)揮以“檢查”促校風(fēng)建設的應有作用。

　　3、加強年級班干部、青年志愿者隊伍建設。一方面德育處定期組織全體班干部進(jìn)行培訓學(xué)習，著(zhù)手班干部隊伍建設，各年級要根據年級實(shí)際情況探討制定先進(jìn)班干部評定的相關(guān)條款，提升全體班干部思想修養，為評選市優(yōu)秀班干部、市三好學(xué)生以及學(xué)校三好學(xué)生提供有力依據;安排志愿者進(jìn)行禮儀引領(lǐng)、安排志愿者維護校園衛生監督，飯堂安排班級志愿者組織學(xué)生自我收拾飯盤(pán)以及吃飯餐桌衛生，充分發(fā)揮各班級學(xué)生參與學(xué)校管理特色，讓學(xué)生在參與校園管理中體會(huì )家的感覺(jué)，從而自覺(jué)自發(fā)養成維護校園秩序與衛生的習慣。

　　4、組織全體德育成員進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習。特別是在新形勢下更加注重加強師德師風(fēng)建設，根據實(shí)際探討制定師德考核的相關(guān)條款，預防教師“十種中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為”的發(fā)生，提升德育成員的職業(yè)道德品質(zhì)，為評優(yōu)、評先、年度考核提供有力依據。進(jìn)一步規范教師簽到、排隊放學(xué)、德育量化管理，完善檢查考評、網(wǎng)絡(luò )公布。規范級長(cháng)、班主任工作績(jì)效考核評價(jià)體系，堅持以班級成績(jì)占40%、班級管理、文明班評比占30%、任務(wù)完成情況、獲獎?wù)?0%的考核原則，繼續完善以班主任為核心的科任教師群協(xié)全員參與評價(jià)的《學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展報告書(shū)》評價(jià)模式，形成師生聯(lián)動(dòng)、行為規范獎懲分明、學(xué)生自我評價(jià)、班級評定的管理評價(jià)模式，把德育量化分值作為學(xué)生今后是否符合住宿考核的主要依據，著(zhù)力優(yōu)化班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設，促進(jìn)學(xué)生全面協(xié)調可持續發(fā)展。

　　(二)抓“文明創(chuàng )建提升”推進(jìn)“四大平臺”，促校風(fēng)建設。

　　本學(xué)期，我們要以市局提出的推進(jìn)“智慧德育”及“四大平臺”(精神引領(lǐng)、才智展示、心里對話(huà)、健康安全)建設為重點(diǎn)，結合“國家文明城市”評比，以踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)為龍頭大力開(kāi)展“中小學(xué)文明創(chuàng )建整治提升”工作，深化德育管理，建設良好的校風(fēng)。具體工作如下：

　　1、加強與學(xué)生及其家長(cháng)的對話(huà)，了解學(xué)生的需求、思想動(dòng)態(tài)、家長(cháng)對學(xué)生學(xué)校的意見(jiàn)、建議等，構建和諧校園。初一、初二以小組捆綁為抓手，其他以建設“年級、班級品牌”為目標，著(zhù)力培養品德純潔、舉止優(yōu)雅的高素質(zhì)學(xué)生。堅持以育人為本，著(zhù)手“習慣養成”教育切入點(diǎn)，深入組織學(xué)生學(xué)習《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規范》《中學(xué)生禮儀常識》，不斷提高學(xué)生道德認知水平。以“大課間訓練”跑操活動(dòng)為抓手，精心謀劃，成熟推進(jìn)，從細微處切入，在關(guān)鍵處著(zhù)力，在“一點(diǎn)一滴”的教育積累上下功夫。

　　2、充分利用好微課掌上通平臺，以“文明創(chuàng )建提升”、“踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)”、“大課間活動(dòng)開(kāi)展”促進(jìn)校風(fēng)建設為主線(xiàn)，拓展德育工作新思路。以大課間步伐訓練方案及其細則全面推行和實(shí)施落實(shí)，形成以管理創(chuàng )新為亮點(diǎn)，創(chuàng )新管理模式，形成德育管理特色加強安全管理，保障校園平安。以大課間訓練為契機，立足綜合實(shí)踐教育，著(zhù)眼時(shí)代人才培養，認真落實(shí)好安全教育第一課、節假日安全教育10分鐘、學(xué)生的心理健康和青春期教育;加強學(xué)生安全教育和法制教育，進(jìn)一步做好安全工作。包括：列隊放學(xué)、上下校車(chē)、食品安全、用藥、用電、用氣安全、交通、防火安全、疾病防控等安全。關(guān)注課堂教學(xué)安全，特別是體育課，班主任、體育老師要及時(shí)向校醫了解學(xué)生的體檢狀況，了解是否可以參加劇烈的體育運動(dòng)。德育處定期組織師生應急逃生演練，以此增強師生的安全意識。值周行政、老師繼續做好在學(xué)校門(mén)口協(xié)助交警維持好學(xué)生放學(xué)過(guò)馬路及確保學(xué)生乘坐校車(chē)的安全。繼續加強與法制副校長(cháng)的聯(lián)系，不斷增強學(xué)生的紀律觀(guān)念和法制觀(guān)念，自覺(jué)成為遵紀守法的好公民，提高學(xué)生的自我保護意識。

　　3、拓展智慧德育課程。智慧德育與家庭教育是同樣道理“事后控制不如事中控制，事中控制不如事前控制”，抓好德育智慧課程的開(kāi)發(fā)與利用，拓寬智慧德育渠道。認真落實(shí)《愛(ài)國主義》《公民道德建設實(shí)施綱要》的要求，針對中學(xué)生成長(cháng)的特點(diǎn)，不斷探索“讓每一名學(xué)生健康成長(cháng)”的規律。有計劃、成序列地對全體學(xué)生進(jìn)行以愛(ài)國主義為核心的民族精神教育，以改革創(chuàng )新為核心的時(shí)代精神教育，以科學(xué)世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)為核心的理想信念教育，以明禮誠信為重點(diǎn)的公民道德教育，以“預防毒品、預防艾滋病、防溺水”為重點(diǎn)的'生命教育。德育處利用“大課間跑操”活動(dòng)開(kāi)展形式多樣的《防患于未然》主題教育。加大正面宣傳，開(kāi)展“社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)”主題教育活動(dòng)，利用好各類(lèi)宣傳陣地，定張貼宣傳圖片，宣傳典型人物的先進(jìn)事跡，傳遞正能量，營(yíng)造良好的德育環(huán)境，讓廣大學(xué)生在活動(dòng)中陶冶情操，規范行為。

　　4、抓好落實(shí)社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的具體活動(dòng)。理清抓好“中小學(xué)文明創(chuàng )建整治提升”工作思路，按照上級教育行政部門(mén)的部署具體開(kāi)展工作。包括：落實(shí)“共建文明寒暑期作業(yè)”，利用公眾號、微課掌上通落實(shí)，利用“致家長(cháng)一封信”落實(shí)家長(cháng)問(wèn)卷調查;“牛皮蘚”整治行動(dòng);未成年人熟知并背誦社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)“24”個(gè)字;實(shí)施師德師風(fēng)建設工程;道德講堂，每季度開(kāi)展至少1次活動(dòng);設有善行義舉榜，每個(gè)季度更新1次;開(kāi)展力所能及的志愿服務(wù)活動(dòng)，經(jīng)常性開(kāi)展教師志愿服務(wù)活動(dòng)。

　　5、繼續健全德育網(wǎng)絡(luò )。包括做好家長(cháng)委員會(huì )、膳食委員會(huì )、家長(cháng)學(xué)校、關(guān)工委、法制副校長(cháng)等組織的有效利用，把社會(huì )、家庭教育有機地結合到學(xué)校的德育工作中。各年級、各教學(xué)班的家委會(huì )工作在原有的基礎上不斷探索與改進(jìn)，積極引導家長(cháng)科學(xué)合理協(xié)助開(kāi)展教育教學(xué)工作。利用好微課掌上通、微信群、印發(fā)致家長(cháng)一封信等途徑，定期向家長(cháng)發(fā)送有關(guān)安全教育、家庭教育及學(xué)校重大活動(dòng)的信息，積極引導家長(cháng)做好家庭教育工作。定期組織家長(cháng)會(huì )、法制教育或安全教育專(zhuān)題報告會(huì )，落實(shí)家長(cháng)開(kāi)放日，邀請家長(cháng)進(jìn)校園、進(jìn)課堂、上講臺，增強家校合作。做好家訪(fǎng)工作，學(xué)期家訪(fǎng)率要達100%以上，促進(jìn)各德育管理職能的和諧統一，形成教育合力。

　　(三)抓實(shí)德育常規管理，針對中學(xué)生成長(cháng)的特點(diǎn)，不斷探索“讓每一名學(xué)生健康成長(cháng)”的規律。營(yíng)造良好的學(xué)習和工作環(huán)境，建設紀律嚴明、秩序整然的校風(fēng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

　　1、抓好德育常規。學(xué)生德育水平的健康發(fā)展是學(xué)生全面素質(zhì)和諧發(fā)展的核心。為此我們將繼續高舉“以德育德，以愛(ài)育愛(ài)”旗幟，始終將學(xué)生德育工作放在優(yōu)先發(fā)展位置，提升德育工作理念，不斷加大對德育工作的科研和管理，不斷提高德育工作的針對性、實(shí)效性和趣味性，重點(diǎn)加強安全健康、理想成才教育和規范行為養成教育，讓學(xué)生過(guò)文明、高雅的校園生活，著(zhù)力培養品德純潔、舉止優(yōu)雅的高素質(zhì)學(xué)生。通過(guò)“優(yōu)秀班干部”“文明學(xué)生”、“三好學(xué)生”“文明之星”、“文明宿舍”等多種評比活動(dòng)，促進(jìn)優(yōu)良校風(fēng)、班風(fēng)的形成。進(jìn)一步加強校園文明禮儀崗的作用，充分發(fā)揮其功能，培養學(xué)生講文明守紀律的良好習慣，體現良好的校園風(fēng)貌。

　　2、深化德育活動(dòng)開(kāi)展。德育處充分利用好教師節、體育藝術(shù)節、新生培訓、綜合實(shí)踐等重大校園活動(dòng)，深化德育工作開(kāi)展，拓寬德育渠道，讓廣大學(xué)生在活動(dòng)中陶冶情操，規范行為，提高素質(zhì)。利用班會(huì )課、宣傳欄、黑板報、校園廣播等宣傳陣地，大力宣傳和諧班級、特色班級的創(chuàng )建工作，組織學(xué)習社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的相關(guān)內容，規范班級文化建設，避免教室張貼泛濫，盡量保持教室的整潔，營(yíng)造濃厚和諧的德育環(huán)境。充分利用節慶日和校園的重大活動(dòng)，深化德育工作開(kāi)展。德育處充分利用好教師節開(kāi)展尊師重教活動(dòng)、以“大課間跑操”作為體育藝術(shù)節班級文化建設品牌進(jìn)行評比表彰、利用宣傳欄、黑板報、校園廣播、LED大屏幕等宣傳年級、班級特色品牌以及小組捆綁合作成果，組織學(xué)生進(jìn)行感恩、勵志教育，營(yíng)造更加濃厚的德育工作氛圍。

　　(四)注重進(jìn)行年級、班級文化建設，培養個(gè)性鮮明、學(xué)有所長(cháng)的學(xué)生。

　　1、加強班級品牌建設，創(chuàng )建勵志、感恩校園。班級品牌建設是學(xué)�？沙掷m發(fā)展的關(guān)鍵，更重要的是將班級特色內化為學(xué)生的素質(zhì)，為學(xué)生的終身負責。班級品牌是班級最寶貴的無(wú)形資產(chǎn)和核心競爭力，創(chuàng )建班級品牌特色需要班主任精心策劃和苦心經(jīng)營(yíng)。要求班主任多方面留下學(xué)生在校的點(diǎn)滴事例與故事，若干年后這就是一個(gè)班級品牌是班級學(xué)生的使命感和歸屬感。本學(xué)期班級文化建設是學(xué)校德育文化的重要組成部分，是學(xué)校文化的重中之重。初中年級利用好學(xué)生成長(cháng)日記、高中年級用好班級日記、德育周記，以“從學(xué)會(huì )做人做起，從身邊的事情做起，從日常的行為規范做起”為切入點(diǎn)，使學(xué)生在“管”與“被管”中體會(huì )成功與挫折，積淀全校師生的文化底蘊，提升人文素養。

　　2、加強課室文化的建設。教室是師生學(xué)習工作的第一環(huán)境，在環(huán)境育人的教育思想的指導下，教室文化的建設就顯得尤為重要，它為學(xué)生身心愉悅的生活、學(xué)習，為班集體聚集力的形成，對學(xué)生心靈的塑造將起到重要的影響作用。為此，本學(xué)期我們將進(jìn)一步要求各班完善班級特色，其中包括班訓、班風(fēng)、班歌、班徽、班級讀書(shū)角，在教室墻面張貼激勵師生進(jìn)步的班級標語(yǔ)，各班制定后上報德育處，德育處將依此舉行大賽評比。

　　3、確立年級、班級精神文化。學(xué)生在成長(cháng)過(guò)程中，不斷需要有遠大的理想作為精神支柱，這是人一生追求的靈魂家園。年級、班級精神文化主要通過(guò)年級風(fēng)貌、班風(fēng)表現出來(lái)，是年級、班級成員在共同的學(xué)習和生活過(guò)程中所形成的世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、道德行為規范和行為風(fēng)格、班級輿論、學(xué)習態(tài)度，以及為年級、班級成員所認同的文化意識和思潮，是年級、班級文化的核心。它不僅影響和制約著(zhù)學(xué)生在校期間的心理，規范和約束著(zhù)學(xué)生的行為，而且對學(xué)生的未來(lái)也具有深遠的影響。各年級、班級按照班級學(xué)生特點(diǎn)，以班級品牌建設為思路規劃好年級、班級精神的具體內容。各年級、班級設立學(xué)生文化櫥窗，給各班學(xué)生提供展現自己才華、展示自己班級風(fēng)貌的平臺。

　　(五)夯實(shí)德育基礎，德育工作力求“規范化”。對已經(jīng)形成管理模式和體系的常規管理要巧抓，常規管理關(guān)注薄弱環(huán)節，關(guān)注過(guò)程管理，抓實(shí)抓細，形成有重點(diǎn)，破難點(diǎn)，要求小，難度中，操作易，反復練，循序漸進(jìn)，以求突破性提高的常規管理模式。抓好班級活動(dòng)與比賽，培養班級團隊精神和合作、競爭意識。落實(shí)檢查評比，將師生常規檢查與行政值班檢查相結合構建和諧校園，和諧的人際關(guān)系是學(xué)校實(shí)現可持續發(fā)展的可靠保證。

　　1、豐富德育內涵。以創(chuàng )建優(yōu)秀班級為目標，以形成年級特點(diǎn)為抓手，結合學(xué)期不同階段的不同要求，突出不同年級、不同階段的德育重心。各班定期開(kāi)展主題教育，召開(kāi)主題班會(huì )，成立主題班會(huì )研究小組，以學(xué)校宣傳欄、廣播站、校園網(wǎng)為宣傳途徑

　　2、強化特殊群體學(xué)生教育管理。各年級要建立經(jīng)濟困難學(xué)生、單親家庭學(xué)生、學(xué)習暫時(shí)后進(jìn)生等特殊學(xué)生檔案，做好相關(guān)幫扶和轉化工作。開(kāi)展摸底調查，制定有針對性的教育管理措施，幫助他們解決學(xué)習、生活、交往中遇到的困難，指導他們正確處理成長(cháng)過(guò)程中遇到的困惑，使其健康成長(cháng)。發(fā)揮學(xué)校主陣地作用，深入廣泛開(kāi)展關(guān)愛(ài)活動(dòng)，爭取上級和社會(huì )支持，形成合力，努力實(shí)現特殊群體學(xué)生思想有引導、情感有依托、成長(cháng)有關(guān)注、學(xué)業(yè)有進(jìn)步、安全有保障、生活有幫助的目標，不斷提高關(guān)愛(ài)特殊群體學(xué)生工作的水平和成效。

　　3、拓展家委會(huì )自身建設，發(fā)揮學(xué)校家委會(huì )溝通、服務(wù)、監督、參與、管理的五項職能，進(jìn)一步提高家委會(huì )在改進(jìn)班級管理，拓展德育資源，提升素質(zhì)教育等方面的參與的深度和廣度。

　�、�、進(jìn)一步完善學(xué)校、家庭、社會(huì )三位一體的德育工作網(wǎng)絡(luò )。寓德育于各科教學(xué)之中，寓德育于各種活動(dòng)之中，寓德育于各項規章制度之中，寓德育于環(huán)境建設之中，形成人人可德育、事事皆德育的良好局面。孩子的教育對于家長(cháng)來(lái)說(shuō)“事后控制不如事中控制，事中控制不如事前控制”、“千里之堤，潰于蟻穴”，成就一個(gè)人和毀滅一個(gè)人，都不是一朝一夕的事，是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)日子的結果，是家長(cháng)潛移默化的結果。引領(lǐng)家長(cháng)在家庭教育中，家長(cháng)不妨把自己看作電視臺，把孩子當作觀(guān)眾，你的教育就一定能成功，為什么?觀(guān)眾不愛(ài)看電視，電視臺從來(lái)不會(huì )責怪觀(guān)眾，硬逼著(zhù)觀(guān)眾只能看這個(gè)臺的節目，而是從自己身上找原因，努力改進(jìn)自己的節目?jì)热�，想辦法吸引大家看他的節目。如果我們的家長(cháng)能有這種認識，你的教育就一定能成功。

　�、�、以家委會(huì )成員走進(jìn)校園、課堂、晚自修與第二課堂活動(dòng)創(chuàng )建教育平臺，給予更多家庭有親子平臺與活動(dòng)，以活動(dòng)感染學(xué)生。家庭教育的作用是什么，就是家長(cháng)在旁邊關(guān)注、期盼和守望，及時(shí)清除小樹(shù)旁邊的雜草和害蟲(chóng)，在狂風(fēng)暴雨把小樹(shù)吹歪了的時(shí)候，第一時(shí)間去扶正他，而不是拔苗助長(cháng)。本學(xué)期德育處將聯(lián)合家委會(huì )開(kāi)展各種家長(cháng)進(jìn)校園活動(dòng)，通過(guò)家長(cháng)進(jìn)校園重溫校園生活，感受學(xué)生的作息與學(xué)習，引領(lǐng)家長(cháng)進(jìn)行換位思考。教育始于家庭，孩子從家庭這所學(xué)�！爱厴I(yè)”后才進(jìn)入中學(xué)，在家庭這所學(xué)校中，最重要的教師就是父母，最重要的課程就是培養習慣和態(tài)度，最重要的教材就是父母的言行。

　　總之，學(xué)校德育工作主要是做人的思想工作，要求全體教師要高度重視，尤其是學(xué)校行政、黨員干部、級長(cháng)、班主任、團委、學(xué)生會(huì )負責老師要積極向上，同心協(xié)力，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)，狠抓學(xué)生前途理想、文明禮貌、行為習慣養成等教育，教會(huì )學(xué)生怎樣學(xué)習、做人、求知，不斷加大德育管理力度，努力開(kāi)創(chuàng )我校德育工作的新局面。

　　大嶺山中學(xué)德育處

　　附：

　　德育工作行事歷 20xx年8月28日

　　德育工作計劃 2

　　一、指導思想。

　　以教育方針和社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)為方向，以落實(shí)“德育為首”及實(shí)踐“三德”為任務(wù)，依據德育雙主體思想和學(xué)校工作計劃的要求，按照學(xué)�！坝心康�、求實(shí)效、抓關(guān)鍵、重細節”的原則，實(shí)現全員全時(shí)空育人。

　　二、工作目標。

　　通過(guò)創(chuàng )新機制、搭建平臺、強化落實(shí)，促使師生道德水平進(jìn)一步提升，達到“教風(fēng)好、學(xué)風(fēng)濃、校風(fēng)正”的目標。同時(shí)，努力讓學(xué)校德育工作進(jìn)入全縣考核優(yōu)秀格次。

　　三、工作總體思路。

　　通過(guò)構建德育工作網(wǎng)絡(luò )，搭建德育工作平臺，夯實(shí)全員全時(shí)空育人工作，逐步使德育工作系統化。

　　四、工作重點(diǎn)。

　　1、加強師德師風(fēng)建設，塑造一只為人示范的師資隊伍，重樹(shù)師道尊嚴。

　　2、搭建兩個(gè)育人平臺：“五比”競賽平臺和第二課堂活動(dòng)平臺。

　　3、探索課程育人、活動(dòng)育人和文化育人的融合方式，拓展德育渠道，使德育工作系統化。

　　4、做好德育教育的宣傳工作，在社會(huì )中樹(shù)立正能量。

　　五、主要工作措施。

　�。ㄒ唬┳ズ米�實(shí)教職工的職業(yè)道德建設。結合學(xué)校工作重點(diǎn)，做好學(xué)校思想道德建設工作的研究。全員加強多形式的學(xué)習。

　　1、堅持每周一次的教職工政治學(xué)習和工作例會(huì )制度。深入開(kāi)展“三德”教育和社會(huì )核心價(jià)值觀(guān)進(jìn)校園、進(jìn)課堂等活動(dòng)，不斷提高教職工的政治理論水平和思想覺(jué)悟。

　　2、堅持管理者與教職工經(jīng)常交流探討，統一認識，促進(jìn)廣大教師樹(shù)立正確的人生觀(guān)、教育觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)，不斷提高教書(shū)育人、為人師表、獻身教育事業(yè)的自覺(jué)性。

　　3、加大對教職工中模范班主任、先進(jìn)老師、先進(jìn)教育工作者的宣傳表彰力度，弘揚學(xué)先進(jìn)、爭先進(jìn)、超先進(jìn)的精神。

　�。ǘ�）抓好學(xué)生思想品德教育，創(chuàng )新管理方式，讓德育工作系統化。以活動(dòng)為載體，以“五比”競賽和第二課堂為平臺，落實(shí)學(xué)生思想道德教育。

　　1、落實(shí)以“五比”競賽為平臺的“值周班級”學(xué)生自我管理模式，優(yōu)化“五比”競賽管理辦法，結合“文明監督崗”自我管理形式，讓現在所構建的德育活動(dòng)框架更切合實(shí)際、更有實(shí)效性。

　　2、充分利用入學(xué)及重大節日對學(xué)生進(jìn)行思品教育。以《學(xué)生一日常規》、《學(xué)生禮儀規范細則》、《學(xué)生文明習慣十則》、《集會(huì )紀律》等為“綱”培養學(xué)生良好習慣。

　　3、確定分階段德育主題。德育處、團委、紅十字會(huì )密切配合，積極開(kāi)展德育實(shí)踐活動(dòng)，結合德育活動(dòng)進(jìn)行階段性主題教育，不斷提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。

　　4、讓定期總結、定期表彰形成常規。做到一日一反饋，一周一總結，一學(xué)期一表彰，以定期評模樹(shù)優(yōu)引導、激勵學(xué)生上進(jìn)。

　　5、加強研究特殊學(xué)生的`教育方法、減少違紀學(xué)生、厭學(xué)學(xué)生的比例。

　　6、完善德育工作網(wǎng)絡(luò )，實(shí)現全員全時(shí)空育人。

　　一是充分發(fā)揮德育處的計劃、指導、協(xié)調、督查、評價(jià)功能和團委的活動(dòng)及其宣傳教育功能；

　　二是加強班主任班務(wù)管理及德育工作方法的培訓指導，增強班會(huì )課等常規德育形式的實(shí)效性，優(yōu)化、完善對班主任工作的考核考評辦法；

　　三是重視思想品德課的課程育人功能，讓思想品德課與班務(wù)管理結合、與整體的德育工作結合；

　　四是在課堂教學(xué)中落實(shí)各科課程中的德育目標；

　　五是注重師生的情感交流、以情感人、融情育人；

　　六是發(fā)揮好保安、生活老師的監管育人作用，尤其要加強宿舍管理，讓宿舍管理規范化，讓管、育有機結合；

　　七是搭建家校配合橋梁，辦好家長(cháng)學(xué)校，培訓家長(cháng)，最大限度的發(fā)揮家庭教育作用。

　　7、重點(diǎn)抓好第二課堂活動(dòng)，

　　探討實(shí)施以第二課堂活動(dòng)為平臺的德育措施，讓教學(xué)工作與德育工作有機結合起來(lái)，提高教師第二課堂活動(dòng)的組織與協(xié)調能力，促成德育工作效能的最大化。

　　8、完善德育考核評價(jià)機制，夯實(shí)不同崗位的德育責任。注重過(guò)程管理中的階段總結反饋和終結性的考核評價(jià)表彰，充分調動(dòng)全員參與德育工作的積極性。

　�。ㄈ�）營(yíng)造良好的環(huán)境，讓學(xué)生安心學(xué)習，讓教師盡心育人。

　　認真貫徹教育部《關(guān)于加強中小學(xué)校學(xué)生心理健康教育的若干意見(jiàn)》，認真落實(shí)心理健康教育課，加強心理健康教育。

　　第一、加強教師對心理健康知識的學(xué)習、了解，掌握一定的心理健康知識，具備基礎的心理咨詢(xún)能力，能從學(xué)生行為表象發(fā)現其內在的心理疾障，并及時(shí)反饋給學(xué)生家長(cháng)，進(jìn)行合理疏導。

　　第二、充分利用家長(cháng)會(huì )等，讓家長(cháng)認識心理健康對學(xué)生的意義及作用，能用正確的心態(tài)面對學(xué)生的心理發(fā)展，對學(xué)生出現的心理問(wèn)題能正確面對，不回避、不漠視。我校將關(guān)注學(xué)生的心理健康，對學(xué)生進(jìn)行心理健康方面的輔導。

　　第三、教育學(xué)生自覺(jué)遠離網(wǎng)吧、電子游戲房和其他未成年人不宜進(jìn)入的場(chǎng)所，增強道德自律和對不良誘惑的免疫力。還要積極爭取有關(guān)部門(mén)的支持和關(guān)心，加大校園周邊環(huán)境的整治，形成齊抓共管、共同培育一代新人的局面。

　�。ㄋ模├^續營(yíng)造團結、和諧、積極向上的校園文化氛圍。

　　在現有較好環(huán)境文化的基礎上，挖掘學(xué)校優(yōu)秀的歷史文化，結合教育改革和學(xué)�，F有實(shí)際，豐富學(xué)校人文底蘊，營(yíng)造師生共同的精神家園，逐步形成“幸福工作，快樂(lè )學(xué)習，構建和諧校園”的思想氛圍。做好德育教育的宣傳工作，利用校園網(wǎng)站、微信群等網(wǎng)絡(luò )媒體，對學(xué)校的德育工作先進(jìn)事、先進(jìn)人進(jìn)行宣傳報道，在社會(huì )中樹(shù)立正能量。

　　德育工作計劃 3

　　一、指導思想

　　今年暑假學(xué)校以慶祝新中國成立6周年和上海20 0年世博會(huì )為契機，圍繞中共上海市委“六個(gè)確�！敝行墓ぷ�，貫徹落實(shí)《關(guān)于在本市教育系統開(kāi)展世博宣傳教育行動(dòng)的通知》及“兩綱”精神，以平安世博為重點(diǎn)，以世博實(shí)踐活動(dòng)為主線(xiàn)，廣泛發(fā)動(dòng)未成年人在暑期中積極參與構建平安世博、文明世博，通過(guò)親身體驗世博、服務(wù)世博，踐行做一個(gè)有道德的人，爭當“四好少年”和世博“風(fēng)尚好少年”，過(guò)一個(gè)“安全、健康、快樂(lè )、有益”的暑期，為上海世博會(huì )的成功舉辦貢獻一份力量。

　　二、工作隊伍

　　1、領(lǐng)導小組：

　　2、工作組組長(cháng)：、全體年級組長(cháng)和班主任

　　三、主要時(shí)間節點(diǎn)

　　1．暑假開(kāi)始：7月日

　　2．開(kāi)學(xué)日：9月日（正式上課）

　　3．返校日：7月6日、8月5日、8月30日

　　時(shí)間地點(diǎn)內容

　　7月6日上午8：00天山電影院觀(guān)看電影《明天》

　　8月5日上午8：00學(xué)校50室專(zhuān)題講座《世博一課》

　　8月30日上午8：00各班教室、發(fā)書(shū)、交作業(yè)、大掃除

　　2、出黑板報（主題：小手牽大手，爭當世博風(fēng)尚好少年）

　　四、學(xué)校開(kāi)放：

　　操場(chǎng)：上午8：00----：00；下午4：00---- 6：00

　　圖書(shū)館：7月6日、8月5日、8月30日上午8：30----：00

　　五、隊伍建設

　�。ㄒ唬┌嘀魅魏湍昙壗M長(cháng)在7月30日之前，精心設計“世博一課”。方案征集類(lèi)型為學(xué)科教學(xué)方案或主題活動(dòng)方案。方案融入教育、文化、科技、創(chuàng )意與未來(lái)城市發(fā)展的理念，結合基礎型、研究型、探究型課程內容，引導中小學(xué)生體驗上海世博會(huì )的魅力，激發(fā)學(xué)生創(chuàng )意思維，培養實(shí)踐能力，凸現新課程改革的方向。征集辦法：即日起教師可登錄心域網(wǎng)，點(diǎn)擊“世博一課”教育教學(xué)方案征集圖標，實(shí)名注冊后即可上傳教案與活動(dòng)方案。

　�。ǘ�）假期中德研室將對學(xué)校德育工作進(jìn)行整理和匯總，明確學(xué)生行為規范的基本要求和長(cháng)遠目標；學(xué)生干部的培養目標（7月完成）。年級組長(cháng)結合學(xué)校的要求，擬定本年級學(xué)生成長(cháng)發(fā)展的目標和具體措施，通過(guò)假期班主任培訓，我們將進(jìn)行分組討論，并要求班主任老師在8月完成各班學(xué)生發(fā)展規劃。

　�。ㄈ�）若出現班主任工作調整，以8月5日為界，之前由現任班主任負責全部工作。之后，由新班主任負責全部工作。做好班主任交接工作。新班主任在9月日開(kāi)學(xué)前（預備年級在新生軍訓結束前）要完成00%家訪(fǎng)，其他完成30%家訪(fǎng)。初三年級學(xué)生在接到高一級學(xué)校錄取通知書(shū)之前均為我校學(xué)生，班主任依然要密切關(guān)注學(xué)生的學(xué)習和成長(cháng)狀況。

　　六、主題教育

　�。ㄒ唬┟褡寰�神教育

　　1、迎國慶、慶世博系列主題活動(dòng)

　�。�1）“紅領(lǐng)巾與共和國”——慶祝建國6周年和少先隊建隊6周年主題活動(dòng)

　�、僭陬A備年級開(kāi)展“紅色經(jīng)典小故事講演活動(dòng)”，圍繞“誠信做人”、“浩然正氣”、“遵紀守法”等與廉潔自律有關(guān)的故事，樹(shù)立隊員知榮辱講廉潔，共建和諧校園。

　�、谕ㄟ^(guò)“視頻故事巧安排”編輯技巧ABC培訓加大對隊干部的培訓，讓隊干部在隊長(cháng)學(xué)校的學(xué)習中增長(cháng)知識，提高技能。

　�、弁ㄟ^(guò)“卡通中的對話(huà)——中外動(dòng)畫(huà)賞析”活動(dòng)，使隊員們感悟新中國成立以來(lái)我國動(dòng)畫(huà)的發(fā)展并通過(guò)欣賞中外優(yōu)秀動(dòng)畫(huà)，了解動(dòng)畫(huà)，喜愛(ài)動(dòng)畫(huà)。

　�、軇�(dòng)員隊員們積極參與少先隊雛鷹爭章活動(dòng)，通過(guò)爭章活動(dòng)提升自身能力，認真寫(xiě)好爭章日記，填寫(xiě)好爭章手冊。（預備：小調查章、初一：合作章；初二：心理保健章）

　�、萁M織隊員參加天山街道、紡大社區的開(kāi)幕式，并代表學(xué)校向社區展現我校的.鼓號隊、藝術(shù)教育成果。

　�。�2）“紅領(lǐng)巾與世博會(huì )”——慶世博主題活動(dòng)

　�、匍_(kāi)展“親子游”觀(guān)摩世博會(huì )活動(dòng)。學(xué)校精心策劃，保證每位學(xué)生觀(guān)摩20 0年世博會(huì )，負責落實(shí)好每位學(xué)生的世博會(huì )門(mén)票，并發(fā)放給學(xué)生，學(xué)生將其作為《學(xué)生成長(cháng)手冊》社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的重要內容納入學(xué)期總評。通過(guò)觀(guān)摩世博會(huì )使學(xué)生有效地將世博教育資源內化成學(xué)生的人格品質(zhì)和道德實(shí)踐力。

　�、谝�引導未成年人踐行世博文明公約，“小手牽大手”共同履行文明承諾，做到陽(yáng)光下耐心等候，摒棄不文明行為。引導未成年人登陸,注冊成為小志愿者，以團支部、雛鷹假日小隊為載體紅領(lǐng)巾世博志愿者服務(wù)活動(dòng)，利用假期深入社區開(kāi)展文明勸導、清潔家園的活動(dòng)，為保障世博會(huì )的勝利召開(kāi)貢獻力量。

　�、蹌�(dòng)員全體隊員主動(dòng)到居住的社區、居委報到，參與社區世博志愿者活動(dòng)，請居委會(huì )蓋章并將活動(dòng)情況記錄在《隊員成長(cháng)手冊》上。特別是團員、隊干部更要積極參與社區開(kāi)展的各項活動(dòng)，填寫(xiě)好隊員進(jìn)社區實(shí)踐反饋表。

　�、芙M織隊員開(kāi)展歡樂(lè )世博桌面足球賽活動(dòng)。通過(guò)有趣的游戲挑戰活動(dòng)，讓少先隊員了解體育鍛煉的快樂(lè )和益處，并在多彩的足球游戲挑戰活動(dòng)中，促進(jìn)團隊合作，增強隊員們的鍛煉意識和合作能力。

　�、蓍_(kāi)展“小手牽大手，文明觀(guān)博我踐行”活動(dòng)，倡導少先隊員立足家庭、幫助家長(cháng)克服不良的參觀(guān)陋習，通過(guò)與家長(cháng)共同簽署世博風(fēng)尚文明承諾卡

　　德育工作計劃 4

　　一、指導思想：

　　以培養高素質(zhì)的人才為目標，結合城郊結合部幼兒特點(diǎn)和小班幼兒年齡特點(diǎn)，鼓勵城與郊幼兒互相幫助，促進(jìn)幼兒養成良好的行為習慣，激發(fā)幼兒情感，培養良好的個(gè)性心理品質(zhì)。

　　二、著(zhù)重點(diǎn)：

　　情感——堅強、獨立、愛(ài)同伴、愛(ài)集體

　　行為習慣——謙讓、學(xué)會(huì )自己的事情自己做

　　三、學(xué)期目標：

　　1、有禮貌：

　　A、來(lái)園及離園時(shí)使用禮貌用語(yǔ)，主動(dòng)招呼客人。

　　B、在集體活動(dòng)中，按老師的指示行動(dòng)。

　　C、按次序上下樓梯，不推人，不擁擠。

　　D、分清自己和別人的東西，不隨便翻、棄或拿別人的東西。

　　2、友愛(ài)同伴：

　　A、在集體中能與較多的同伴一起玩。

　　B、會(huì )發(fā)現并能模仿同伴在角色游戲中扮演角色。

　　C、學(xué)著(zhù)和老師一起制定簡(jiǎn)單的游戲規則，并能按規則進(jìn)行游戲。

　　3、自理能力：

　　A、學(xué)習折疊小毛巾。

　　B、在老師的提醒下，拾起掉在底墑的玩具，放還原處。

　　4、愛(ài)的情感：

　　習慣幼兒園的集體生活，安全責任重于泰山，學(xué)生的安全是涉及到千家萬(wàn)戶(hù)的'大事。我校國旗下講話(huà)、晨間談話(huà)、開(kāi)展主題班隊活動(dòng)、利用宣傳櫥窗宣傳等形式進(jìn)行安全法制教育；通過(guò)舉辦法制教育報告會(huì )、觀(guān)看錄象等形式，強化學(xué)生的法制觀(guān)念，提高是非辨別能力；通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，豐富學(xué)生的道德體驗，體驗就是養成教育，在體驗中提高道德認識。讓學(xué)生學(xué)會(huì )對自己負責，對他人負責，對社會(huì )負責，明確誠實(shí)守信、有責任心是公民的基本道德準則。另外，充分發(fā)揮德育基地及社會(huì )實(shí)踐基地的作用，充分發(fā)揮家長(cháng)委員會(huì )的作用，繼續舉辦家長(cháng)學(xué)校，召開(kāi)各種形式的家長(cháng)會(huì )，班主任、任課教師可通過(guò)家訪(fǎng)、約訪(fǎng)、電訪(fǎng)等形式加強與家長(cháng)的聯(lián)系，以形成教育合力，把安全教育法制教育真正落實(shí)到實(shí)處。

　　5、開(kāi)展“名家名校，伴我成長(cháng)”系列活動(dòng)。

　�。�1）活動(dòng)目的：通過(guò)走近名家，欣賞名作（名曲、名詩(shī)、名畫(huà)、名著(zhù)），使學(xué)生了解名家，知道名作，在學(xué)習名作中感染自己的人格，提高學(xué)生的審美情趣和人格魅力。

　�。�2）活動(dòng)形式：每月一個(gè)學(xué)習主題，在國旗下講話(huà)時(shí)宣布，每月學(xué)習一位作曲家及他的一首代表作，學(xué)習一位詩(shī)人及他的兩首詩(shī)。每周三晨會(huì )課學(xué)習本月的學(xué)習主題，通過(guò)點(diǎn)擊VOD介紹名人的生平事跡以及其他有關(guān)的知識。每天早上進(jìn)校音樂(lè )、午餐音樂(lè )、放學(xué)音樂(lè )都將播放相關(guān)的曲子和詩(shī)。一個(gè)月結束時(shí)開(kāi)展主題班會(huì )，讓學(xué)生收集相關(guān)的知識在班級中交流，鞏固學(xué)習的成績(jì)、拓展學(xué)習的內容，擴展學(xué)生的知識面。

　　學(xué)校政教處工作要在不斷實(shí)踐、總結中不斷完善，求實(shí)效、求高度、求規范，即在德育內容上，把政治思想、道德規范、法制法紀和心理教育融為一體；在德育過(guò)程中，把知、情、意、行融為一體；在德育體系里，把目標、內容、途徑、方法和管理、評價(jià)融為一體，扎實(shí)系統地開(kāi)展系列教育活動(dòng)

　　德育工作計劃 5

　　一、指導思想

　　堅持以社會(huì )主義科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，積極踐行社會(huì )主義榮辱觀(guān)，以學(xué)會(huì )做人為目標，結合學(xué)科教育和基礎道德規范的養成訓練，牢牢把握兩項重點(diǎn)教育：道德素質(zhì)及行為習慣教育、弘揚和培育民族精神教育;加強四項基本建設：德育工作隊伍建設、德育信息建設、校園文化建設和校外活動(dòng)場(chǎng)所建設。深入開(kāi)展德育創(chuàng )新探索與實(shí)踐研究，積極創(chuàng )建校本德育特色，建立起有我校特色的德育創(chuàng )新體制和機制，提高德育工作水平，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。

　　二、工作思路

　　本學(xué)期，我班德育工作的基本思路是：求精、求新、求真、求實(shí)，切實(shí)提高德育實(shí)效性。

　　1.求精。抓班干部隊伍建設，讓班級的日常生活成為學(xué)生的德育重要基地。

　　2.求新。創(chuàng )新德育工作機制、創(chuàng )新德育工作方法。注重育人活動(dòng)的實(shí)效性，從學(xué)生的實(shí)際需要出發(fā)，開(kāi)展形式多樣的實(shí)踐活動(dòng)，以新穎的德育手段、多樣的德育活動(dòng)陶冶情操，培養優(yōu)秀人格。

　　3.求真。真抓實(shí)干，切實(shí)抓好德育隊伍建設;充分利用晨會(huì )、品德課等育人陣地，加強文化育人、環(huán)境育人的功能;強化學(xué)科的德育功能，樹(shù)立全員育人的理念，注重德育的連續性和系統性。

　　4.求實(shí)。重視對學(xué)生進(jìn)行日常行為習慣的養成教育，結合“雛鷹起飛，百舸爭流”的行為規范競賽機制，讓學(xué)生從小事入手，從一點(diǎn)一滴做起，養成良好習慣。

　　三、具體措施：

　　(一)品行培養為重點(diǎn)，促習慣養成

　　1.積極開(kāi)展“十個(gè)好習慣”教育

　　本學(xué)期，我們在學(xué)生中大力開(kāi)展“十個(gè)好習慣”教育，分別是：

　　(1)今日事，今日畢。(2)講衛生，不亂扔。(3)重禮儀，講禮貌。

　　(4)守紀律，保安全。(5)有秩序，講節約。(6)拓眼界，知時(shí)事。

　　(7)孝父母，敬長(cháng)輩。(8)讀故事，揚美德。(9)多服務(wù)，勤實(shí)踐。

　　(10)講誠實(shí)，守信用。

　　本學(xué)期，結合榮辱觀(guān)教育、文明禮儀教育、《小學(xué)生日常行為規范》等開(kāi)展這方面的宣傳與活動(dòng)，引導學(xué)生養成良好行為習慣，提升道德品質(zhì)。并通過(guò)班隊活動(dòng)、隊角等陣地，表?yè)P先進(jìn)、激勵群體。結合星級中隊考核，保證十個(gè)好習慣的實(shí)施與養成。

　　2.加強常規管理檢查

　　在以往的基礎上，對常規管理檢查的項目和標準進(jìn)行適當修改，更加細化，值日班干部和班級委員共同負責，對我班的早讀、出勤、衛生保潔、紀律、文明禮儀等方面的內容每日進(jìn)行檢查、每周進(jìn)行評比總結，從而營(yíng)造出新不班新風(fēng)尚新氣象，為打造“和諧校園”、“書(shū)香校園”、“人文校園”奠定根基。

　　(二)以活動(dòng)開(kāi)展為載體，增德育實(shí)效

　　以活動(dòng)為載體，吸引小學(xué)生普遍參與，是新形勢下加強未成年人思想道德建設的重要途徑。在活動(dòng)中，堅持圍繞愛(ài)國主義教育主線(xiàn)，大力弘揚民族精神，開(kāi)展形式多樣的道德實(shí)踐活動(dòng)，能增進(jìn)德育實(shí)效。

　　1.開(kāi)展主題少先隊活動(dòng)

　　利用班隊活動(dòng)課、集會(huì )課，組織主題隊活動(dòng)、十分鐘隊會(huì )等少先隊活動(dòng)。積極利用好班隊課等教育時(shí)機。

　　2.組織學(xué)生參加各級各類(lèi)德育活動(dòng)

　　結合教師節、國慶節、中秋節、消防宣傳日等節日和紀念日，開(kāi)展主題教育活動(dòng)，將愛(ài)國主義、民族精神、安全自護等教育內容有機滲透，加強學(xué)生的思想道德教育。認真組織學(xué)生參加各級各類(lèi)德育活動(dòng)，在活動(dòng)中獲得感受、提高素養、增強集體主義精神。

　　(三)其他工作

　　1、加強安全教育。貫徹“安全第一、預防為主”的方針，把安全教育、安全管理的`各項措施落到實(shí)處。要本著(zhù)“教育在先，預防在前”的原則，抓好安全教育與宣傳工作。

　　2.積極開(kāi)展環(huán)保教育。要在各學(xué)科中有機滲透環(huán)境科學(xué)知識，從而增強環(huán)保意識。開(kāi)展系列活動(dòng)，培養學(xué)生做環(huán)保小衛士。幫助學(xué)生把課內外學(xué)到的環(huán)保知識運用在實(shí)際生活中，養成良好的生活行為習慣。積極參與我校創(chuàng )建鎮海區“環(huán)境教育示范學(xué)�！钡墓ぷ�。

　　3.做好健康教育工作。通過(guò)黑板報、宣傳櫥窗、觀(guān)看電視臺等渠道，加大宣傳力度。上好健康教育課，做好健康教育評價(jià)工作。以普及衛生知識、提高公民素質(zhì)為目標，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，提高學(xué)生整體素質(zhì)。

　　5.開(kāi)展法制教育。積極利用多種形式，開(kāi)展生動(dòng)活潑的法制教育活動(dòng)，營(yíng)造良好的法制教育氛圍，重視不良行為學(xué)生的教育、轉化、矯治工作，從而加強學(xué)生學(xué)法、用法、知法、守法的意識。

　　德育工作計劃 6

　　一、指導思想：

　　堅持鄧小平理論為指導，貫徹中央兩辦《關(guān)于適應新形勢進(jìn)一步加強和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見(jiàn)》和《公民道德建設實(shí)施綱要》精神，圍繞學(xué)校工作中心，從基礎德育入手，重視學(xué)生行為規范教育和教師職業(yè)道德教育，突出活動(dòng)和滲透，研究方法，探索途徑，加強針對性、主動(dòng)性、全面性，進(jìn)一步提高德育實(shí)效。

　　二、工作思路：

　　1、確立一種意識：以學(xué)生為主體。

　　2、抓住兩條主線(xiàn)：養成教育，班級管理。

　　3、轉變三個(gè)觀(guān)念：變灌輸為滲透，變單方面為全方位，變被動(dòng)接受為主動(dòng)吸收。

　　三、主要任務(wù)和目標：

　�。ㄒ唬�、加強學(xué)習、提高認識，進(jìn)一步轉變教育觀(guān)念。

　　1、確立"以德治校"觀(guān)念。

　　通過(guò)報告、討論、講座、座談、參觀(guān)、交流等多種形式，讓廣大教職工提高認識，明確自己教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人的責任：現在的小學(xué)生是21世紀我國現代化建設的主力軍，肩負著(zhù)實(shí)現我國第三步戰略目標的歷史重任，正確引導和幫助青少年學(xué)生健康成長(cháng)，使他們能在德、智、體、美等方面全面發(fā)展、全面提高素質(zhì)，是一個(gè)關(guān)系國家和民族前途、命運的重大問(wèn)題。在青少年學(xué)生素質(zhì)中，思想政治素質(zhì)是最重要的素質(zhì)。事實(shí)已經(jīng)證明，在教育工作中，德育對青少年學(xué)生健康成長(cháng)和學(xué)校工作起著(zhù)導向、動(dòng)力、保證作用。強化對德育工作重要性的認識，端正教育思想，全面貫徹黨的教育方針，大力實(shí)施素質(zhì)教育，自始至終將德育放在學(xué)校工作十分突出的位置。

　　2、確立"全員德育"的觀(guān)念。

　　通過(guò)學(xué)習，認識到人人都是德育工作者，事事、處處都能育人，學(xué)校通過(guò)規章制度，明確每一個(gè)教師對學(xué)生的教育任務(wù)，尤其是班級工作中明確班級任課教師在班級集體建設中的職責，把學(xué)生的滿(mǎn)意率的情況作為評價(jià)教師和教學(xué)的重要依據，讓學(xué)校的每一個(gè)崗位和每一位人員意識到自己的育人任務(wù)，并切實(shí)承擔自己的職責。

　　3、確立"以人為本"思想。

　　努力構建"平等、民主、和諧、合作"的師生關(guān)系，要全面認識學(xué)生的學(xué)習主體地位，把學(xué)生作為"人"--真實(shí)的人、發(fā)展中的人、有差異的人、有潛能的人來(lái)看待，教育中要充分發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動(dòng)性、內驅力，堅持激勵和正面教育。學(xué)校將采取措施，利用多種形式，表?yè)P在各方面有特長(cháng)和有進(jìn)步的學(xué)生，在獎項設置時(shí)，獲獎面不低于班級學(xué)生總數的40％。

　�。ǘ�）加強德育的基本建設，推進(jìn)全員德育，優(yōu)化育人環(huán)境。

　　1、加強校園環(huán)境建設，做到凈化、綠化、美化。

　　要認識到學(xué)校是育人場(chǎng)所，文明場(chǎng)所，不能留有任何"死角"。加強環(huán)境建設，做到讓每一棵花草、每一處場(chǎng)所、每一次活動(dòng)都發(fā)揮育人功能。辦好"雛鷹"廣播站、"東方紅"電視臺、學(xué)校宣傳欄，讓學(xué)生在耳濡目染、潛移默化中陶冶情操，受到教育，內化素質(zhì)。

　　2、加強德育隊伍的建設。

　　加強師德建設。師德是教師素質(zhì)的靈魂，師德建設是教師隊伍建設的一項重要內容，要逐步健全制度，不斷充實(shí)師德教育內容，通過(guò)教育引導、學(xué)習培訓和考核獎懲等形式加強教師隊伍建設，讓每一位教師做到關(guān)愛(ài)學(xué)生，理解學(xué)生，尊重學(xué)生，時(shí)時(shí)為師，處處為表。同時(shí)為了加強德育工作的交流，使好的經(jīng)驗做法得以推廣，教導處和工會(huì )將在本學(xué)期不定期出版《輔延師德論壇》。健全班主任的培訓學(xué)習制度，開(kāi)好每月一次的班主任例會(huì )，明確學(xué)習目標，不斷充實(shí)學(xué)習內容；經(jīng)常將班主任工作中的新信息傳遞給班主任，要求班主任多學(xué)習、多吸取好的經(jīng)驗和做法，融入自己的工作中，改革班主任工作小結的寫(xiě)法，注重實(shí)效，提高理性思考的成份，讓他們在研究的狀態(tài)下工作，在工作中研究，不斷提高班主任工作的水平。在此基礎上，出臺《輔延中心小學(xué)班集體考核評估條例》，嚴格考核獎懲制度，以考核促進(jìn)步。加強對副班主任工作規范性的指導，要求副班主任早操到場(chǎng)、學(xué)校集會(huì )、班級活動(dòng)到場(chǎng)，使班級工作更富有實(shí)效。

　　3、加強社區建設。

　　密切與家庭、社會(huì )的聯(lián)系與配合，營(yíng)造學(xué)生成長(cháng)的良好社會(huì )環(huán)境。

　�。�1）繼續辦好家長(cháng)學(xué)校，建立家長(cháng)委員會(huì )，建立家校聯(lián)系制度，通過(guò)家長(cháng)會(huì )、告家長(cháng)書(shū)、家�；ピL(fǎng)等形式對家庭教育的.內容、方式、方法進(jìn)行指導，努力探索內容充實(shí)、形式活潑新穎的家長(cháng)學(xué)校授課形式，切實(shí)提高家長(cháng)的教育水平和家教質(zhì)量。要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導和該類(lèi)家庭學(xué)生的教育和管理。

　�。�2）加強基地建設，充分借助社區德育力量。落實(shí)各年級的教育基地，努力做到一學(xué)期活動(dòng)兩次。在參加社區活動(dòng)過(guò)程中結合學(xué)生的實(shí)際，重視過(guò)程管理和教育效果，努力鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力、創(chuàng )造能力，培養創(chuàng )新品質(zhì)，進(jìn)一步發(fā)揮社區教育委員會(huì )、校外輔導員的作用，運用社會(huì )合力共同做好教育工作。

　　4、加強德育制度建設。

　　要把德育工作納入法制化軌道，學(xué)校德育工作的方方面面都要建立制度規范，并形成《學(xué)校德育工作規章制度匯編》，做到德育工作有法可依，有章可循。用好《學(xué)校德育工作手冊》、《班主任工作手冊》和《家長(cháng)學(xué)校工作手冊》等。

　　5、加強現代班集體建設。

　　班集體建設既是學(xué)�；�本建設的基礎，是優(yōu)化學(xué)校建設的基礎，又是鍛煉培養學(xué)生和促進(jìn)教師成長(cháng)的重要途徑。班集體建設不僅是學(xué)生的事情，也是全體教師的工作，加強班集體建設要注意在發(fā)揮班主任帶頭作用的同時(shí)，充分發(fā)動(dòng)學(xué)生與任課教師多方面的積極性。今后一段時(shí)間班集體建設研討的主題主要包括班集體建設與學(xué)生個(gè)性發(fā)展，班集體建設與班主任素質(zhì)提高，班集體管理機制創(chuàng )新，心理教育在班集體建設中的實(shí)施，班集體活動(dòng)建設等方面。20xx年將組織參加省班集體建設方面的論文評選活動(dòng)。

　　6、加強德育科研，創(chuàng )建德育特色。

　　結合學(xué)校的德育工作實(shí)踐和基礎教育課程改革實(shí)驗繼續搞好我校"德育主體性的研究"，有效地開(kāi)展我校的心理教育工作，建立心理咨詢(xún)室--心驛，定期開(kāi)展心理輔導工作，選好每年級的心理輔導員，學(xué)習心理輔導的一般方法，嘗試開(kāi)展"心理輔導課"（每學(xué)期公布兩節"心理輔導課"），使用好《學(xué)生心理檔案》，做好學(xué)生的心理輔導工作，促進(jìn)學(xué)生的健康成長(cháng)。

　�。ㄈ�）加強學(xué)生的思想道德教育和基礎文明養成教育。

　　1、20xx年是公民道德建設年，根據學(xué)段的要求和學(xué)生的情況，分層次有針對性對學(xué)生實(shí)施思想道德教育和文明養成教育，要根據《小學(xué)德育綱要》、《公民道德建設實(shí)施綱要》和《國務(wù)院關(guān)于基礎教育改革與發(fā)展的決定》的要求，以行為規范作為切入口，狠抓養成教育。

　　從每天身邊的小事抓起，堅持不懈，有始有終，通過(guò)養成教育，培養學(xué)生自尊、自愛(ài)、自強、自律的良好心理素質(zhì)，養成文明、健康、向上的優(yōu)良品質(zhì)。要求各班繼續將《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》、《江陰市小學(xué)生規章制度》（試行）以及《預防未成年人犯罪法》作為養成教育的基本內容，組織學(xué)生認真進(jìn)行學(xué)習，使每位學(xué)生明確要求和努力方向，各班還要根據本班實(shí)際，制定切實(shí)可行，便于操作的班級管理制度，如班干部值周制、值日制度、課堂紀律評分制、班級日志、每日小結、周記、家長(cháng)學(xué)校聯(lián)系制度、班級公約等等，使各班的管理更有成效。同時(shí)學(xué)校將不斷完善各種規章制度，加強對學(xué)生的儀表儀容、紅領(lǐng)巾的佩戴、遲到早退等情況的檢查工作，加大對嚴重違反學(xué)校規章制度的學(xué)生的處罰力度，以保證學(xué)校良好的秩序和風(fēng)氣。本學(xué)期繼續實(shí)行"環(huán)保衛士班"、"中隊爭星"競賽，進(jìn)一步強化管理中的學(xué)生主體意識和學(xué)生自我管理的意識及能力。在教育和訓練的過(guò)程中要堅持高標準、低起點(diǎn)、多層次、嚴要求、重訓練、求內化的原則。通過(guò)嚴格的訓練，努力使學(xué)生的行為規范外化為行為，內化為素質(zhì)，逐步養成良好的生活習慣、學(xué)習習慣、文明禮貌習慣。

　　2、以"以人為本"的思想為指導，充分發(fā)揮學(xué)生的主體意識，注重德育活動(dòng)的組織實(shí)施。

　　以活動(dòng)系列化、形式多樣化、過(guò)程重體驗、內容針對性為目標加強活動(dòng)建設。德育活動(dòng)要講實(shí)效，重過(guò)程，力求每次活動(dòng)都能讓學(xué)生樂(lè )于參加、積極參加、獲得體驗、受到教育。學(xué)校組織的全校性學(xué)生活動(dòng)力求少而精，要精心策劃、精心組織，要注意根據上級部門(mén)和本校的情況，把有關(guān)活動(dòng)整合，形成系列。本學(xué)期將繼續根據上級精神、時(shí)令特征和學(xué)校工作重心組織參加全國"心中有祖國，心中有他人"活動(dòng)。主題：我是合格小公民。"我身邊的好公民"少年兒童課本劇大賽（9月－10月）利用班隊活動(dòng)時(shí)間和雙休日組織學(xué)生開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)（結合雛鷹假日小隊活動(dòng)），努力做到有目標、有計劃、有組織、有序列，將參觀(guān)訪(fǎng)問(wèn)、調查研究、公益勞動(dòng)、基地學(xué)習等社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)作統籌安排。在活動(dòng)中，要努力進(jìn)行學(xué)生自主管理的探索和研究。

　　3、加強國防和法制教育。

　　以"四五普法"為契機，切實(shí)用好《法律知識讀本》，加強對學(xué)生遵紀守法教育，積極與檢察院等部門(mén)聯(lián)系和配合，在落實(shí)學(xué)校教育管理責任的同時(shí)，充分發(fā)揮職能部門(mén)和輔導員的特殊作用，做到"校園預防"和"社會(huì )預防"互相配合；以《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》為重點(diǎn)，加強教育宣傳，注重后進(jìn)生的轉化工作和節假日的安全教育，防止偶發(fā)事件的發(fā)生。

　　4、開(kāi)展百花園藝術(shù)節活動(dòng)。

　　為發(fā)展學(xué)生特長(cháng)，培養學(xué)生能力，提高學(xué)生素質(zhì)，本學(xué)期繼續以"澄星杯"獎勵基金為依托，以百花園藝術(shù)節為抓手，開(kāi)展"澄星杯"十佳小明星評比活動(dòng)。藝術(shù)節期間，學(xué)校將組織十佳故事大王，十佳科技小能手、十佳小作家、十佳小數學(xué)家、十佳體育小明星等的評比。藝術(shù)節結束，學(xué)校將召開(kāi)表彰大會(huì )，為這些先進(jìn)的同學(xué)照相，戴大紅花，制造輿論，樹(shù)立比學(xué)趕幫的新風(fēng)尚。

　　5、開(kāi)展科技創(chuàng )新活動(dòng)。

　　為引導學(xué)生從小培養創(chuàng )新意識、創(chuàng )新品質(zhì)、創(chuàng )新思維、創(chuàng )新技能，提高他們發(fā)現、分析、解決問(wèn)題的能力，學(xué)校規定十一月為科技月。在科技月要求學(xué)生做到"五個(gè)一"：讀一本科技書(shū)，做一次科學(xué)小實(shí)驗、制作一件科技小作品、參加一次小考察活動(dòng)、開(kāi)展一次科學(xué)在我們身邊的交流會(huì )。

　　四、幾項工作制度：

　　1、每月一次班主任工作例會(huì )

　　2、每月一次班務(wù)管理檢查

　　3、每?jì)稍乱淮螌W(xué)生座談

　　4、每學(xué)期評選優(yōu)秀班集體

　　5、每周一次"知心話(huà)廊"

　　五、主要工作安排：

　　九月：

　　1、制訂德育工作計劃，各班制訂班隊工作計劃。

　　2、健全各項檢查評比制度。

　　3、迎接學(xué)校教育現代化檢查。

　　4、德育基地活動(dòng)

　　5、開(kāi)學(xué)典禮

　　6、準備參加中華古詩(shī)文藝術(shù)表演會(huì )

　　十月：

　　1、國慶慶�；顒�(dòng)

　　2、江陰市小學(xué)生行為規范宣傳活動(dòng)

　　3、師德論壇

　　4、參加中華古詩(shī)文藝術(shù)表演會(huì )

　　十一月：

　　1、德育基地活動(dòng)

　　2、青年班主任達標考核

　　學(xué)百年校慶

　　十二月：

　　1、學(xué)校百花園藝術(shù)節

　　2、期末復習，學(xué)生心理健康教育。

　　3、德育工作自評。

　　一月：

　　1、班主任工作學(xué)期交流總結、表彰各類(lèi)先進(jìn)。

　　2、指導學(xué)生參加寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)

　　德育工作計劃 7

　　智仁勇三者是中國重要的精神遺產(chǎn)，過(guò)去它被認為‘天下之達德’，今天依然不失為個(gè)人完滿(mǎn)發(fā)展之重要指標。(陶行知)

　　一、指導思想

　　把“立德樹(shù)人”作為德育工作的首要任務(wù)。以貼近學(xué)生、貼近生活、貼近社會(huì )為原則，以養成良好的行為習慣為目標，進(jìn)行理想教育、民族精神教育、誠信教育、行為養成教育、法制教育、心理健康教育、安全教育，提升學(xué)校德育工作實(shí)效性。

　　二、工作思路

　　1、確立一種意識：以學(xué)生為主體。

　　2、抓住三條主線(xiàn)：小學(xué)生日常行為規范；少先隊工作；大成小學(xué)學(xué)生個(gè)人修養10條（見(jiàn)后面附表）。

　　3、實(shí)現三個(gè)結合：教育與教學(xué)的結合；傳統與現代思想的結合；思想教育與環(huán)境熏陶的結合。

　　三、工作目標

　　1、進(jìn)一步提高全校教師對德育工作重要性的認識。

　　2、進(jìn)一步發(fā)揮隊干、班干在學(xué)校管理中的作用，樹(shù)立優(yōu)良的班風(fēng)。

　　3、實(shí)施紅藍分制度，規范常規工作。

　　4、正確處理突發(fā)事件，創(chuàng )平安穩定校園。

　　5、養成不亂丟垃圾、飯前洗手、起床整理床鋪、按時(shí)作息、按時(shí)洗刷等良好習慣。

　　6、進(jìn)行理想教育，確立正確的學(xué)習觀(guān)；發(fā)展學(xué)生的興趣，重視非智力因素的培養。

　　7、進(jìn)行人格教育，行為優(yōu)雅、有禮。

　　8、教育學(xué)生具有正確的競爭意識、抗挫折能力，有一定的法制意識。

　　9、進(jìn)行安全知識教育，有一些安全常識。

　　四、具體措施

　　1、加強對全校教師尤其是班主任德育工作的指導，樹(shù)立新的德育理念。在教育思想上，大力倡導成人比成功重要，成長(cháng)比成績(jì)重要的理念。在德育工作上，積極倡導“創(chuàng )新、務(wù)實(shí)”的作風(fēng)。在班級管理上積極倡導“向德育要質(zhì)量”的理念。

　　2、加快學(xué)校德育人才隊伍的建設。進(jìn)一步完善校內德育管理網(wǎng)絡(luò )，深化“全員育人，全程育人，全方位育人”的“三全”育人模式，強化教師對德育工作重要性的認識。堅持每大周召開(kāi)一次工作例會(huì )；每月組織一次經(jīng)驗學(xué)習；抽查一次班主任手冊；每學(xué)期舉行一次經(jīng)驗交流會(huì )；每學(xué)期進(jìn)行一次“文明班級”和優(yōu)秀班主任評比。加強制度建設。挖掘資源，培養學(xué)校德育人才。

　　3、健全學(xué)校思想政治與道德品行教育的體系。進(jìn)一步加強對學(xué)生的理想信念教育、民族精神教育、誠信教育、文明禮貌和行為規范養成教育、安全教育、民主與法制教育，強化生命教育和心理健康教育。加強思想品德課和學(xué)科滲透教育研究，提高思想品德課教學(xué)質(zhì)量，發(fā)揮課堂主渠道作用；組織學(xué)生進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)；評選“三好學(xué)生”，對品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生進(jìn)行表彰；關(guān)注后進(jìn)生的轉化工作，建立德困生、學(xué)困生檔案，關(guān)注學(xué)生每一步的成長(cháng)。

　　4、積極拓展、整合、利用社會(huì )教育資源。嘗試建立校外德育基地，發(fā)揮校外德育基地的育人功能；嘗試利用家長(cháng)學(xué)校的功能。通過(guò)家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)學(xué)校、告家長(cháng)書(shū)、家�；ピL(fǎng)等形式對家庭教育的內容、方式、方法進(jìn)行指導，切實(shí)提高家長(cháng)的教育水平和家教質(zhì)量。要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導和該類(lèi)家庭學(xué)生的教育和管理。

　　5、完善德育考評機制。評選三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀班集體，鼓勵學(xué)生健康成長(cháng)。

　　6、加強德育科研工作。重視學(xué)校德育科研工作是深化學(xué)校德育工作的保證，提倡教師撰寫(xiě)德育論文；加強學(xué)生個(gè)案的研究；關(guān)注心理問(wèn)題學(xué)生的心理疏導工作。

　　7、節日的育人功能。

　　8、發(fā)揮少先隊的.模范作用，寓教育于豐富多彩的活動(dòng)這中。

　　9、規定“環(huán)境周”、“安全周”、“有禮校園周”等特定日子，強化道德實(shí)踐。

　　五、各月活動(dòng)安排

　　二月份：

　　1、舉行隆重的表彰儀式。

　　2、進(jìn)行新學(xué)期第一次隆重的升旗儀式。

　　3、召開(kāi)新學(xué)期第一次班主任會(huì )議，布置新學(xué)期工作。

　　4、各班級制定XX年年春季德育工作計劃。

　　5、培養學(xué)生良好的衛生習慣。

　　6、召開(kāi)輔導員會(huì )議、隊干部會(huì )議，少先隊工作計劃。

　　7、配樂(lè )誦讀比賽。

　　雛鷹行動(dòng)周——人人有修養。

　　三月份：

　　1、升旗儀式——我自信，我成功。

　　2、“找春天”郊游。

　　3、開(kāi)展“植樹(shù)節”系列活動(dòng)，加強學(xué)生的環(huán)保教育。

　　4、溫馨教室評比

　　雛鷹行動(dòng)周——愛(ài)護校園每一棵花草。

　　5、文明宿舍評比。

　　6、班主任工作研究——和家長(cháng)溝通的藝術(shù)。

　　7、春天你真美畫(huà)展。

　　8、升旗儀式——我會(huì )學(xué)，我刻苦。

　　9、行動(dòng)周——人人知道《小學(xué)生日常行為規范》

　　四月份：

　　1、升旗儀式——我運動(dòng)，我健康。

　　2、組織師生祭掃烈士陵園，緬懷先烈系列活動(dòng)，革命傳統教育故事會(huì )。

　　3、以“振興中華是我們的責任”為主題辦一期黑板報。

　　4、學(xué)守則見(jiàn)行動(dòng)標兵經(jīng)驗交流會(huì )。

　　5、視學(xué)生若親子經(jīng)驗交流會(huì )。

　　雛鷹行動(dòng)周——人人有理想。

　　6、做好發(fā)展新團員的準備工作。

　　7、升旗儀式——掌握正確的學(xué)習方法，提高學(xué)習效果。

　　8、大合唱比賽。

　　9、“學(xué)守則，見(jiàn)行動(dòng)”經(jīng)驗交流會(huì )。

　　10、“視學(xué)生若親子”經(jīng)驗交流會(huì )。

　　11、班主任工作經(jīng)驗介紹。

　　12、演講比賽——“我的理想，我的夢(mèng)”。

　　13、雛鷹行動(dòng)周——人人有安全常識。

　　五月份：

　　1、中隊積極籌備慶“六一”文娛活動(dòng)。

　　2、出一期以“勞動(dòng)創(chuàng )造一切”為主題的黑板報。

　　3、發(fā)展一批少先隊員、團員。

　　4、升旗儀式——養成良好的習慣。

　　雛鷹行動(dòng)月——雙手創(chuàng )造美麗家園。

　　六月份：

　　評選學(xué)�！敖逃�有方先進(jìn)個(gè)人”；評選優(yōu)秀班集體；優(yōu)秀少先隊員；優(yōu)秀班、隊干部。

　　1、慶“六一”系列活動(dòng)。

　　2、舉行班主任、輔導員工作經(jīng)驗交流會(huì )，評選表彰優(yōu)秀班主任、輔導員。

　　3、做好學(xué)期結束工作。

　　4、發(fā)放暑假生活指導（告家長(cháng)書(shū)）。

　　雛鷹行動(dòng)月——評選“彬彬有禮小紳士”。

　　七月份：

　　1、召開(kāi)學(xué)校德育專(zhuān)干工作會(huì )議。

　　2、紀念建黨建軍活動(dòng)。

　　3、開(kāi)展雙擁工作，國防教育工作。

　　附：大成小學(xué)學(xué)生個(gè)人修養日日功

　　1、我不亂丟垃圾，不亂放物品。

　　2、我使教室優(yōu)雅。

　　3、我早晚洗刷，起床后整理好床鋪。

　　4、我愛(ài)護花草樹(shù)木。

　　5、我活潑，行為守規范。

　　6、我每天在黑板上寫(xiě)一條發(fā)人深省的名言或格言。

　　7、我做好兩操，保證身體健康。

　　8、我有責任使路隊整齊。

　　9、我每天擠時(shí)間30分鐘，練技能。

　　10、我睡前想想一天的收獲，計劃明天的事。

　　德育工作計劃 8

　　德育工作對小學(xué)生健康成長(cháng)有著(zhù)重要的作用，我校從社會(huì )實(shí)際和學(xué)生生活實(shí)際出發(fā)，把弘揚、培育民族精神和加強思想道德建設擺在重要位置;加強愛(ài)國主義和社會(huì )主義教育，以為人民服務(wù)為核心、集體主義為原則、誠實(shí)守信為重點(diǎn)，引導學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，不斷提高思想道德水平，為學(xué)生全面發(fā)展和終生發(fā)展奠定基礎。

　　一、指導思想

　　以黨和國家有關(guān)學(xué)校德育工作計劃和少先隊工作要求為指導，弘揚愛(ài)國主義主旋律，加強校園文化建設，積極營(yíng)造健康向上的育人氛圍，突出小學(xué)生日常行為規范教育，加強心理健康指導，培養舉止文明、品德優(yōu)良、心理健康、富有創(chuàng )新精神的一代新人，同時(shí)加強師德教育，提高德育工作實(shí)效，大力推進(jìn)素質(zhì)教育。

　　二、主要工作及目標

　　1、組織學(xué)生觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課》，并認真撰寫(xiě)觀(guān)后感，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育。

　　2、利用感恩月對學(xué)生進(jìn)行感念師恩的'教育。

　　3、加強安全紀律教育，實(shí)現校內外學(xué)校組織教育活動(dòng)無(wú)安全事故發(fā)生的目標。

　　4、搞好養成教育示范生評比工作，著(zhù)重加強學(xué)生日常行為規范教育，以紀律衛生教育為突破口，抓好常規管理，形成良好的校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

　　5、開(kāi)展形式多樣、內容豐富的少先隊活動(dòng)，深入持久地開(kāi)展文明禮貌和隊風(fēng)隊伍教育。

　　6、加強師德建設，杜絕體罰與變相體罰事件發(fā)生。

　　7、加強心理健康輔導，提高學(xué)生的心理健康水平。

　　8、加強法制教育，繼續開(kāi)展自理、自護、普法系列教育活動(dòng)。

　　9、加強德育理論建設，在德育論文評選、“五、四”學(xué)生演講會(huì )上取得好成績(jì)。

　　10、辦好家長(cháng)學(xué)校，探索家教聯(lián)合教育途徑。

　　三、具體措施

　　1、全體教工樹(shù)立“一切為了孩子”的思想，加強自我學(xué)習，提高工作能力，愛(ài)生愛(ài)校，團結務(wù)實(shí)，以主人翁的態(tài)度，實(shí)事求是，踏踏實(shí)實(shí)的做好本職工作。

　　2、堅持德育六化原則，不斷探索科學(xué)的德育工作方法，尋求合理的德育教育途徑，爭取家庭與社區配合，提高德育工作實(shí)效。

　　3、科學(xué)規劃德育目標，做到學(xué)校教職員工全面投入，學(xué)校行政會(huì )上研究德育為先，各線(xiàn)計劃安排德育為主，學(xué)科教育為輔，滲透德育。

　　4、加強教職員工的政治思想教育，提高教師德育素質(zhì)。

　　一是組織教師認真學(xué)習鄧小平理論,提高教職員工的政治素養。

　　二是開(kāi)展學(xué)習先優(yōu)�；顒�(dòng)，注重師表形象，嚴禁體罰與變相體罰學(xué)生，發(fā)揚無(wú)私奉獻精神，提高教師德育修養。

　　5、形成德育管理制度化，抓好班主任、輔導員為主的德育工作隊伍，抓好后進(jìn)生工作，通過(guò)教師學(xué)生反饋德育工作存在問(wèn)題，探索德育工作的新方法。

　　6、抓好德育工作的宣傳教育陣地建設，宣傳教育做到主題明確，內容豐富，集趣味性與知識性為一體。

　　7、繼續強化規范制度，抓反復，反復抓。

　　一是充分利用思想品德課、班隊活動(dòng)等時(shí)間，加強行為規范教育，做到教育時(shí)間保證，教育內容落實(shí)，教育形式多樣，教育成效顯著(zhù)。

　　二是美化、凈化、綠化校園，營(yíng)造另好的育人環(huán)境，以“讓每棟墻都說(shuō)話(huà)、學(xué)校管理人性化”為主線(xiàn)，抓好校園目標化建設。

　　8、構建學(xué)校、社會(huì )、家庭三結合的教育模式，辦好家長(cháng)學(xué)校，建立宣傳與法制制度，加強學(xué)校與社區聯(lián)系，提高德育工作的實(shí)效性。

　　德育工作計劃 9

　　一、基本概況：

　　我校地處六十鋪邊陲之地，位于潁上縣與阜南縣交界處，較為偏僻。我校共有學(xué)生241人，分設為六個(gè)教學(xué)班，全校的德育工作由校大隊輔導員具體管理，各班主任及任課教師配合，在全校形成一個(gè)齊抓共管的良好局面。

　　二、目的要求

　　1、開(kāi)展各種生動(dòng)有趣的活動(dòng)，陶冶學(xué)生情操，培養學(xué)生形成良好的'學(xué)習行為習慣。

　　2、各課任教師授課時(shí)寓德育教育之中。

　　3、對學(xué)生多方面進(jìn)行法制教育。

　　4、培養學(xué)生的集體觀(guān)念和愛(ài)祖國、愛(ài)人民、愛(ài)黨、愛(ài)社會(huì )主義、愛(ài)科學(xué)的思想感情。

　　5、培養學(xué)生的世界觀(guān)，人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。

　　三、方法措施

　　1、定期召開(kāi)學(xué)生會(huì )議，大力表彰好人好事。

　　2、請優(yōu)秀學(xué)生在大會(huì )上發(fā)言，介紹學(xué)習經(jīng)驗及良好的學(xué)習習慣。

　　3、每周一舉行升旗儀式，使學(xué)生慢慢培養對紅旗、國旗的情感。

　　4、不斷總結經(jīng)驗教訓。

　　四、工作安排進(jìn)度如下表：

　　二月份：

　　1、召開(kāi)班主任會(huì )議，制定德育工作計劃。

　　2、召開(kāi)全體學(xué)生會(huì )議，公布本期德育計劃。

　　三月份：

　　1、檢查各班計劃落實(shí)情況。

　　2、舉行“我為美化校園作貢獻”活動(dòng)。

　　3、全校舉行衛生大掃除。

　　4、舉行學(xué)雷鋒做好事的活動(dòng)。

　　四月份：

　　1、開(kāi)展安全教育活動(dòng)。

　　2、開(kāi)展“講學(xué)習，講團結，講衛生”活動(dòng)。

　　3、進(jìn)行安全教育。

　　五月份：

　　1、進(jìn)行安全衛生教育。

　　2、召開(kāi)全校師生大會(huì )。

　　3、進(jìn)行尊老愛(ài)老教育。

　　六月份：

　　1、慶六一，出專(zhuān)欄，喜迎兒童節。

　　2、總結本期德育工作。

　　3、進(jìn)行假期安全教育。

　　德育工作計劃 10

　　一、基本情況分析

　　現在的學(xué)生大多是獨生子女，他們身上都有一種以我為重新的思想行為習慣，我行我素，心中無(wú)他人，心胸狹窄，這些不良習慣影響每個(gè)學(xué)生的健康成長(cháng)，因此，對學(xué)生進(jìn)行德育教育是必不可少的，況且孩子還小，可塑性較強，思想不定性，因此，結合本學(xué)科特點(diǎn)及時(shí)對他們進(jìn)行愛(ài)國主義教育、集體主義教育顯得尤為重要，這是幫助他們樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、世界觀(guān)的基礎所在。

　　二、工作目標

　　為培養跨世紀的接班人，使學(xué)生成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的四有新人，將來(lái)成為棟梁之材，根據本學(xué)期工作重點(diǎn)及當前社會(huì )形勢，制定德育滲透計劃。

　　1.認真貫徹學(xué)習黨的十六屆三中全會(huì )精神，認真落實(shí)南崗區教育局德育工作會(huì )議精神，以愛(ài)國主義為核心，大力弘揚和培育民族精神，繼續貫徹《公民道德建設實(shí)施綱要》。

　　2.本著(zhù)“讓每一堂課都成為學(xué)生發(fā)展的基石，為每一名學(xué)生的發(fā)展找準興趣點(diǎn)、生長(cháng)點(diǎn)。

　　3.讓學(xué)校的每一個(gè)角落都成為學(xué)生成長(cháng)的課堂。

　　4.進(jìn)一步研究新課程背景下的師德工作，增強德育工作的時(shí)代感和實(shí)效性。

　　三、教學(xué)措施

　　1.以養成教育為突破口，提高德育工作的針對性和實(shí)效性。

　　《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設若干意見(jiàn)》提出，學(xué)校德育工作的任務(wù)之一應當是“從規范行為習慣做起，培養良好道德品質(zhì)和文明行為”，這為學(xué)校德育工作指明了方向。

　　2.我們要遵循學(xué)生身心發(fā)展的規律，以養成教育為突破口，從細微處入手，教導學(xué)生“學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )健身，學(xué)會(huì )生活”，把德育工作落到實(shí)處。

　　高全校教職工對德育工作的認識，掌握正確的教育方法，形成內合力，共同教育好學(xué)生。

　　3.引導學(xué)生初步感知生活的美好與幸福，并樹(shù)立為人類(lèi)生活更美好而學(xué)習的遠大理想。

　　利用課堂主陣地，抓好德育滲透。課堂教學(xué)是德育的主陣地，每位教師都是德育工作者，各科教師及班主任在教學(xué)中要注意德育滲透。

　　4.通過(guò)音樂(lè )教學(xué)及各項音樂(lè )活動(dòng)，培養學(xué)生學(xué)習音樂(lè )的興趣和良好的.音樂(lè )習慣，樹(shù)立報國的理想。

　　5.通過(guò)欣賞優(yōu)秀的音樂(lè )作品，培養孩子熱愛(ài)祖國民族音樂(lè )藝術(shù)，開(kāi)闊音樂(lè )視野。

　　啟迪智慧，陶冶情操，讓學(xué)生從美術(shù)音樂(lè )中感受美、發(fā)現美、運用美的藝術(shù)，去為人類(lèi)創(chuàng )造更美的生活。

　　6.通過(guò)討論讓學(xué)生積極主動(dòng)參與教學(xué)活動(dòng)，說(shuō)身邊的熱，談身邊的事，把音樂(lè )融于生活，把生活帶入音樂(lè )氣氛中，讓一切變得美好。

　　7.培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣。

　　根據學(xué)生實(shí)際，拓展德育常規內容。社會(huì )在不斷地發(fā)展，時(shí)代在不斷地進(jìn)步，德育工作的要求在不斷地提高，只有不斷地優(yōu)化德育常規內涵，使之更具體，更有時(shí)效性，更可操作，才能使德育工作行之有效。

　　8.根據學(xué)生心理，研究常規落實(shí)方法。

　　空洞的說(shuō)教不會(huì )產(chǎn)生有效的道德教育效果，對于小學(xué)生，寓教于樂(lè )是最好的教育方式。因此我們在常規落實(shí)的措施上，要站在兒童的角度，蹲下來(lái)看孩子，采取合理有效、兒童感興趣的方式，在活動(dòng)中訓練，在競爭中落實(shí)，激發(fā)熱情，激勵自治，鼓勵自信，緩解焦慮。

　　9.密切聯(lián)系社會(huì )、家庭，開(kāi)辟"大德育"的廣闊天地。

　　學(xué)生的教育離不開(kāi)家庭和社會(huì )的支持和配合，因此，德育工作必須密切和家庭、社會(huì )的聯(lián)系，積極推進(jìn)"三結合"教育，廣開(kāi)渠道，努力營(yíng)造"大德育"的氛圍，才能取得事半功倍的效果。我計劃定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，就學(xué)生音樂(lè )學(xué)習、家庭教育和家長(cháng)進(jìn)行深入交流。

　　作為一名音樂(lè )教師，我要樹(shù)立教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人的意識，在本職的崗位上，落實(shí)對學(xué)生的思想品德教育，以培養學(xué)生正確的學(xué)習動(dòng)機、學(xué)習態(tài)度和學(xué)習習慣，使學(xué)生形成良好的紀律觀(guān)念和健康文明的生活方式。把學(xué)生培養成為愛(ài)國守法、明禮誠信、勤學(xué)自強的，具有良好的思想、行為和學(xué)習素養的一代新人。

　　德育工作計劃 11

　　一、班級及學(xué)生概況

　　我班是新課標五年級（5）班，現有學(xué)生48人，其中男生21人，女生28人，學(xué)生活潑好動(dòng)，熱情開(kāi)朗，有良好的思想品質(zhì)、學(xué)習習慣和行為習慣。有良好的班風(fēng)，學(xué)風(fēng)。大部分學(xué)生會(huì )按要求預習課文，通過(guò)語(yǔ)言文字的訓練，本班學(xué)生的思想品質(zhì)不同程度地受到了教育，有了一定的進(jìn)步。本學(xué)年我班的基本目標是：建立一支具有凝聚力、向心力、積極向上、銳意創(chuàng )新的班干部隊伍，使全體同學(xué)明確學(xué)習目標，對集體具有較強的認同感、歸屬感、榮譽(yù)感和責任感，培養學(xué)生良好的行為規范，形成良好的學(xué)習風(fēng)氣和班級文化氛圍。

　　二、指導思想

　　堅持以德育為首，以日常行為規范為準則，以新的教育理念為中心，大力培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，力爭我班在各方面都有新的突破。

　　三、工作設想

　　根據《xx縣直屬小學(xué)20xx—20xx學(xué)年度教育教學(xué)工作計劃》，結合我班實(shí)際，作以下計劃。

　�。ㄒ唬�、加強德育工作，德育是學(xué)校教育中的一項重要工作，工作中切實(shí)加強德育工作的針對性和實(shí)效性，做好學(xué)生的思想工作，側重于學(xué)生思想道德素質(zhì)的培養，以五熱愛(ài)、四有新人、五自教育、三個(gè)文明建設為主要內容，以正直、簡(jiǎn)樸、揚善為德育目標。在教育教學(xué)中對德育工作加以落實(shí)，結合少年兒童的特點(diǎn)，聯(lián)系少年兒童的生活實(shí)際，有針對性地開(kāi)展形式多樣的育人活動(dòng)。

　�。ǘ�）安全教育。學(xué)校的安全工作關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)，是學(xué)校教育教學(xué)工作中的一項主體工作，要時(shí)刻牢記安全工作重于泰山。要教育學(xué)生重點(diǎn)防水、防火、防電、防食物中毒，不隨便和陌生人打交道，教給學(xué)生防不安全事故的方法，防患于未然。

　�。ㄈ�）、加強班風(fēng)建設

　　1、主題班會(huì )。根據學(xué)校德育工作計劃的安排，引導學(xué)生開(kāi)展各項實(shí)踐活動(dòng)。對于班上出現的突發(fā)狀況，要抓住時(shí)機及時(shí)解決。班會(huì )主題也可根據具體情況而定。

　　2、營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍。根據學(xué)生的年齡特點(diǎn)和喜好，努力營(yíng)造尊師守紀、團結友愛(ài)、民主和諧、文明健康的.班級氛圍。

　�。�1）修改并制定新的班級公約、班規。

　�。�2）教室的布置也可以為學(xué)生的學(xué)習創(chuàng )造更加舒適的學(xué)習環(huán)境。如設立圖書(shū)角、衛生角，并輔以制度加以約束�？鞓�(lè )學(xué)習比一比讓學(xué)生以一種積極進(jìn)取的態(tài)度認真學(xué)習，我要我最棒以今年開(kāi)學(xué)第一課的幸福為主題，鼓勵學(xué)生以積極向上、樂(lè )觀(guān)健康的態(tài)度對待學(xué)習和生活，百花苑集中優(yōu)美文章和富有教育意義的主題班會(huì )，使得學(xué)生置身于花園式的學(xué)習和快樂(lè )生活中。

　�。�3）讓學(xué)生參與班級管理工作，培養學(xué)生的組織能力和責任心，使每個(gè)學(xué)生都有成就感。培養學(xué)生的參與意識，提供顯示學(xué)生才華的機會(huì )，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng )新精神。

　　3、班干部培養計劃。作為班主任的左右手，班干部要經(jīng)過(guò)精心的培養與選拔。

　　第一，幫助班干部樹(shù)立威信；授予班干部管理權力，指點(diǎn)他們工作方法；讓他們大膽管理。

　　第二，嚴格要求班干部在知識、能力、紀律上以身作則，力求從各方面起到模范帶頭作用。

　　第三，培養班干部團結協(xié)作的精神，形成集體的組織性、紀律性和進(jìn)取心。

　�。ㄋ模�、加強學(xué)風(fēng)建設，營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍。

　　1、加強與科任老師溝通，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習動(dòng)態(tài)。了解學(xué)生作業(yè)的完成情況，對拖、欠作業(yè)的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行教育。

　　2、關(guān)注后進(jìn)生，加強對后進(jìn)生的關(guān)心與幫助，由班委會(huì )和科代表牽頭，采取結對子的形式，幫助大家共同進(jìn)步！

　　3、在班級開(kāi)展多種學(xué)習競賽活動(dòng)，形成一種你追我趕的學(xué)習氛圍。

　　4、利用班會(huì )課不定期的開(kāi)展學(xué)法交流，促進(jìn)學(xué)生共同提高。

　�。ㄎ澹�、提高學(xué)生的整體素質(zhì)，在班級管理中注重培養學(xué)生德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展。積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)和比賽。做好學(xué)生生活體驗活動(dòng)的指導工作。

　�。�六）、加強家校聯(lián)系，力爭家長(cháng)配合，共同管理和教育學(xué)生。

　　作為班主任通過(guò)觀(guān)察、與學(xué)生談心、聽(tīng)取各方意見(jiàn)，隨時(shí)掌握與調控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想動(dòng)向。力爭家長(cháng)對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，及時(shí)交換意見(jiàn)。密切與家長(cháng)的聯(lián)系，向家長(cháng)匯報學(xué)生在校情況并了解學(xué)生的校外活動(dòng)，充分調動(dòng)家長(cháng)的積極性，并取得共識，配合學(xué)校共同教育好孩子。

　　四、工作的具體計劃及實(shí)施

　　第一周（9.1——9.7）

　　1、報到、注冊

　　2、安全教育

　　3、觀(guān)看《20xx年秋季開(kāi)學(xué)第一課》

　　第二周（9.8—9.14）

　　1、制定學(xué)科計劃

　　2、歡度中秋節、教師節3、學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》

　　第三周（9.15—9.21）

　　1、學(xué)生生活體驗啟動(dòng)

　　2、常規教育

　　3、大課間活動(dòng)活動(dòng)4、公物自查

　　第四周（9.22—9.28）

　　1、研討新課程下符合學(xué)校實(shí)際的課程教學(xué)量化表

　　2、食品衛生教育宣傳

　　3、學(xué)生生活體驗活動(dòng)

　　第五周（9.29—10.5）

　　1、歡度國慶

　　2、公物核查登記

　　第六周（10.6—10.12）

　　1、班主任工作會(huì )議2、家長(cháng)會(huì )

　　第七周（10.13—10.19）

　　1、道路交通安全宣傳

　　2、建隊日活動(dòng)

　　第八周（10.20——10.26）

　　1、小組教學(xué)模式研討

　　第九周（10.27—11.2）

　　1、開(kāi)展社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)活動(dòng)

　　2、開(kāi)展中國夢(mèng)教育活動(dòng)

　　3、大課間活動(dòng)自查。

　　第十周（11.3—11.9）期中檢測

　　第十一周（11.10—11.xx）

　　1、道德講堂教育活動(dòng)

　　2、開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)

　　3、第xx屆體育運動(dòng)會(huì )預備會(huì )

　　第十二周（11.17—11.23）

　　1、班級文化建設評比

　　2、安全教育

　　第十三周（11.24—11.30）

　　1、冬游活動(dòng)

　　2、上黨課

　　第十四周（12.1—12.7）

　　學(xué)生生活體驗活動(dòng)

　　第十五周（12.8—12.14）

　　1、校園民族舞蹈訓練

　　2、消防安全演練

　　第十六周（12.15—12.21）

　　1、第xx屆體育運動(dòng)會(huì )籌備會(huì )

　　2、綠化美化工作

　　第十七周（12.22—12.28）

　　1、禁毒防艾主題教育

　　2、班級學(xué)籍檔案檢查

　　第十八周（12.29—1.4）

　　1、上交學(xué)生優(yōu)秀習作

　　2、表彰德育標兵

　　3、第xx屆體育運動(dòng)會(huì )4、歡度元旦

　　第十九周（1.5—1.11）

　　1、慰問(wèn)駐軍

　　2、學(xué)科教學(xué)自查

　　第二十周（1.12—1.18）

　　1、期末檢測

　　2、安全教育

　　3、期末工作安排

　　德育工作計劃 12

　　一、指導思想：

　　本學(xué)期我們將在學(xué)校德育的目標、內容、途徑、手段、方法上探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)的新舉措。以弘揚和培育民族精神為核心，以基礎文明行為的養成教育為抓手，不斷增強德育工作的主動(dòng)性和實(shí)效性，使我校的德育工作能夠邁上一個(gè)新臺階。結合上級文件、節假日和本校實(shí)際開(kāi)展工作，做到工作有頭緒，有實(shí)效；重過(guò)程，不講形式，做老師和學(xué)生感興趣的，貼近學(xué)生實(shí)際的事，開(kāi)展有益學(xué)生身心發(fā)展的活動(dòng)。

　　二、工作要點(diǎn)：

　�。ㄒ唬┙Y合上級文件、節假日和本校實(shí)際開(kāi)展各項德育工作。

　�。ǘ�）每月突出一個(gè)德育重點(diǎn)，將培養良好行為習慣作為德育教育的主要抓手，融入愛(ài)國主義、集體主義、社會(huì )主義教育、勤儉節約教育、環(huán)保教育、安全教育、衛生教育、，增強學(xué)生的社會(huì )責任感和公民意識。

　�。ㄈ�）注重班主任隊伍建設，強化“全員育人”意識。

　�。ㄋ模�實(shí)實(shí)在在開(kāi)展工作，不重形式，簡(jiǎn)化頭緒，力求實(shí)效。

　�。ㄎ澹┳龅桨喟嘤懈杪暬蚶世蕰�(shū)聲，并組織開(kāi)展相應的活動(dòng)。

　�。�六）鼓勵家校合作，創(chuàng )造機會(huì )讓學(xué)生多參加綜合實(shí)踐活動(dòng)和社團活動(dòng)。

　�。ㄆ撸﹫猿钟�人為本，德育為先，促進(jìn)人的全面發(fā)展，把德育工作滲透到學(xué)校工作的各個(gè)方面。（與教導處共同編寫(xiě)好心理健康校本教材）

　�。ò耍┙Y合我們德育處的課題研究，強化紅領(lǐng)巾監督崗職能，規范學(xué)生禮儀，讓學(xué)生養成良好的衛生習慣。

　�。ň牛┘訌姲踩�教育，提高學(xué)生的避險意識。

　　三、具體措施

　�。ㄒ唬┮匀藶楸�，狠抓隊伍建設，強化育人意識。

　　1.提高師德水準。

　　本學(xué)期，我們將繼續堅持學(xué)校的政治學(xué)習制度，組織教師進(jìn)行法規、德育文件等的學(xué)習和討論，開(kāi)展“愛(ài)崗敬業(yè)、廉潔從教、為人師表”等教育活動(dòng)，實(shí)現德育“全員管理、全面管理、全程管理”，形成教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人的良好氛圍。

　　2.加強德育骨干隊伍建設。

　　建立一支高素質(zhì)的班主任隊伍，首先要加強理論學(xué)習，鼓勵班主任閱讀有關(guān)優(yōu)秀理論書(shū)刊，通過(guò)各種途徑學(xué)習先進(jìn)的經(jīng)驗。學(xué)校通過(guò)組織班主任會(huì )議、下發(fā)學(xué)習材料等方式，傳播先進(jìn)的管理理念，反思工作中的得與失，使班主任常規管理水平不斷提高。其次，班主任要認真上好每一節班隊會(huì )課，保證班隊、思品兩塊陣地專(zhuān)課專(zhuān)用，發(fā)揮出應有的育人功能。要充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用，把每周一節班隊課讓給學(xué)生，使學(xué)生充分展示自己的聰明才智，能力得到有效提高。其三，班主任要使用好《班主任工作手冊》，對每月、每周的工作預先作好安排，分解、落實(shí)學(xué)校各月份的教育要點(diǎn)，使學(xué)校的各項德育工作能真正落到實(shí)處。其四，以組織評選“優(yōu)秀班主任”、 “優(yōu)秀副班主任”等活動(dòng)，充分挖掘學(xué)校內部的德育資源，為教師們樹(shù)立身邊的學(xué)習榜樣。

　　要求副班主任要履行自己的工作職責，與班主任合理分工，互相協(xié)調，每月上一節班隊課，并做好記錄。另外，加大檢查力度，尤其是班級常規工作的檢查力度。建立文明班級、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀副班主任的評比制度，進(jìn)一步提高班主任工作的積極性。加強德育過(guò)程性資料的積累，針對每月教育重點(diǎn)進(jìn)行整理，便于總體把握。（存在問(wèn)題：副班上的隊課課時(shí)在績(jì)效中算為班主任的課時(shí)）

　　3．重視心理健康教育。

　　充分利用日常教育教學(xué)主渠道，開(kāi)展好學(xué)校心理健康教育。通過(guò)課堂滲透以及教師與學(xué)生溝通、交往等，將每天早晨正式上課前、課間休息時(shí)、放學(xué)后等時(shí)間轉化為心理健康教育的有利時(shí)機，將心理健康教育真正落在實(shí)處。注重個(gè)性化學(xué)生的教育，主動(dòng)與專(zhuān)業(yè)老師溝通，尋求教育有實(shí)效。

　�。ǘ�）注重創(chuàng )新，豐富活動(dòng)形式，培養文明學(xué)生。

　　1．抓好每個(gè)月的主題教育。本學(xué)期共有五個(gè)月，針對每月的實(shí)際情況，確定教育主題，如：安全環(huán)保教育月（二月）、傳統美德教育月(三月)、文明禮儀行動(dòng)月（四月）、勞動(dòng)衛生教育月（五月）、愛(ài)國愛(ài)隊愛(ài)校月（六月）、學(xué)習成果展示月（七月）。根據每月主題確定每個(gè)月的晨周會(huì )要點(diǎn)，并要求各班將這些要求認認真真貫徹到每一個(gè)學(xué)生，讓學(xué)生的思想道德水平在日積月累的教育熏陶中不斷提高。

　　2．大力開(kāi)展安全教育。學(xué)校將繼續把安全教育和法制教育作為德育工作長(cháng)期堅持的重點(diǎn)。除了專(zhuān)門(mén)邀請法制副校長(cháng)等專(zhuān)業(yè)人士到學(xué)校做安全講座和定期舉行的消防、地震疏散演練外，還要求各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個(gè)學(xué)期，常抓不懈，充分利用晨會(huì )、班隊活動(dòng)進(jìn)行教育，規范學(xué)生的課間活動(dòng)，要求學(xué)生在校園內不玩危險性的游戲，以杜絕不安全隱患。加強教師和學(xué)生值日工作，要求值日師生提高責任感，做好每個(gè)時(shí)段的排路隊檢查工作，對早到校、晚離校、中午在校用餐午休的學(xué)生加強管理，規范活動(dòng)要求，讓學(xué)生在校園內進(jìn)行安全活動(dòng)

　　3.開(kāi)展節日活動(dòng)。各種重要節日、紀念日中蘊藏著(zhù)寶貴的道德教育資源，各班級要結合重大節日、紀念日開(kāi)展活動(dòng)。三八婦女節舉行“以最好的表現，向媽媽獻禮”教育活動(dòng)；學(xué)習雷鋒紀念日、植樹(shù)節期間布置學(xué)生多了解有關(guān)雷鋒的故事和環(huán)保的書(shū)籍；勞動(dòng)節要求孩子參與家里的大人的一天勞動(dòng)中，體會(huì )家長(cháng)勞動(dòng)的辛苦；六一節讓學(xué)生做到“六知、四全”�！傲�知”：知隊名、隊旗、紅領(lǐng)巾、隊禮、領(lǐng)導者、隊的作風(fēng)；“四會(huì )”：會(huì )系紅領(lǐng)巾、會(huì )行隊禮、會(huì )唱隊歌、會(huì )呼號，舉行全校一年級新生的'入隊活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中接受教育，增強愛(ài)國、愛(ài)少先隊的熱情。

　　4.積極開(kāi)展綠色環(huán)保衛生教育。結合我校的德育課題，引導學(xué)生樹(shù)立環(huán)保講衛生的意識，從我做起，從身邊的小事做起。要搜尋一些環(huán)保的、講衛生的故事教育學(xué)生，要組織一些相關(guān)活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中受到深刻的教育。

　�。ㄈ�）狠抓基礎，強化養成教育，提高德育實(shí)效。

　　1.狠抓養成教育。學(xué)期初，利用一周時(shí)間開(kāi)展“講文明，講衛生”的常規訓練活動(dòng)，結合《小學(xué)生守則》《小學(xué)生一日行為規范》要求學(xué)生實(shí)現“三管住”。即：管住自己的口，不隨地吐痰；管住自己的手，不亂扔垃圾；管住自己的腳，不踐踏花草，培養學(xué)生良好的行為習慣。

　　2.加強少先隊工作，形成制度化、常規化，做到有目的、有計劃、有措施、有記錄，健全組織，定期開(kāi)展活動(dòng)。要充分調動(dòng)少先隊干部工作的積極性、主動(dòng)性，讓更多的隊員參與到管理當中，引導隊員在工作中相互學(xué)習、相互配合、相互監督，逐步使隊員從“要我這樣做”轉變?yōu)椤拔覒�該這樣做”，讓良好的行為習慣內化為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。

　　3.繼續推行教師值日、紅領(lǐng)巾監督崗制度，對各班的衛生、文明禮儀、紀律、兩操等情況進(jìn)行量化考核，每周公布分值，進(jìn)行小結，給予表?yè)P，確保常規工作持之以恒、抓細抓實(shí)。使全校形成班班爭先、比學(xué)趕超的良好氛圍。

　　4.發(fā)揮德育陣地作用。星星火炬廣播在站每天按時(shí)播放，各個(gè)板塊安排合理，內容的選擇、組織、采編都要盡可能的發(fā)揮學(xué)生的主體作用，成為學(xué)生了解天下大事、校園新聞及進(jìn)行愛(ài)國主義教育的重要途徑。各班黑板報認真出刊，完成相應的期數，并及時(shí)記錄評比。

　�。ㄋ模┤�位一體，調動(dòng)各界參與，發(fā)揮整合優(yōu)勢。

　　1.加強學(xué)校、家庭、社會(huì )的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。

　　2.辦好家長(cháng)學(xué)校，提高家教水平。通過(guò)家長(cháng)會(huì )、家校聯(lián)系、致家長(cháng)一封信等形式對家庭教育的內容、方式、方法進(jìn)行指導，及時(shí)向家長(cháng)通報學(xué)校各方面的情況，宣傳當前教育新理念，新方法，積極詳細解釋我校的新措施，新做法。

　　3.特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導和該類(lèi)家庭學(xué)生的教育和管理，讓這些孩子也能享受到學(xué)校大家庭的溫暖，也能想其他孩子一樣健康成長(cháng)。

　　德育工作計劃 13

　　學(xué)習并貫徹執行《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》文件精神，根據教育局社發(fā)局文件精神，緊緊圍繞學(xué)校工作中心，以百年校慶為契機，以“名家名作，伴我成長(cháng)”德育教育系列活動(dòng)為主題，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生身心健康發(fā)展，以培養良好品德和行為習慣為目標，重點(diǎn)抓好愛(ài)國主義教育、民族精神教育、法制教育、心理健康教育。在精細上做文章、在實(shí)踐上下功夫，強調理論和實(shí)踐、思想教育和嚴格管理的有機結合，發(fā)揮學(xué)生的主體意識和創(chuàng )新精神，努力提高學(xué)生的整體素質(zhì)，使我校德育工作逐步走向規范化、科學(xué)化、特色化。

　　一、明確一個(gè)方向

　　學(xué)校德育工作的好壞關(guān)系到學(xué)校的教風(fēng)，學(xué)生的學(xué)風(fēng)和學(xué)生良好習慣、道德品質(zhì)的形成。毛主席早已提出培養德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生，這里就把德擺在了首要位置。因此，學(xué)校的德育工作不僅僅是學(xué)校德育領(lǐng)導或班主任的事情，應該是全體教師的事情，我們把德育滲透在每個(gè)學(xué)科中，全體教職工樹(shù)立起“人人都是德育工作者”的意識。

　　二、加強兩支隊伍建設。

　　1、加強德育領(lǐng)導小組建設。

　　進(jìn)一步加強德育領(lǐng)導小組建設，每個(gè)成員能主動(dòng)的學(xué)習，形成合力，努力探討德育工作新途徑。

　　2、加強班主任隊伍建設。

　　班主任是德育教育中的直接實(shí)施者，我們要進(jìn)一步加強班主任隊伍建設，開(kāi)展形式多樣的培訓和學(xué)習活動(dòng)，提高班主任老師的師德修養。

　�。�1）正確把握“以人為本”的內涵

　　教育教學(xué)工作中要確立以人為本、以學(xué)生的發(fā)展為本的理念，對學(xué)生尊重信任真誠與嚴格要求并舉，建立有效的激勵機制，激發(fā)學(xué)生的內在動(dòng)力。教師要提升自己道德情感的感召力度，實(shí)施情感關(guān)懷工程，因為“情感是道德信念、原則性及精神力量的核心和血肉，沒(méi)有情感，道德就會(huì )變成枯燥無(wú)味的空話(huà)”。教師要加強正面引導，嚴禁體罰和變相體罰。

　�。�2）繼續實(shí)行班主任工作例會(huì )制度逐步完善德育導師制

　　班主任定期召開(kāi)班主任工作例會(huì )，繼續加強班級常規管理方法的研討，育人藝術(shù)的研討，每次會(huì )議可確定一個(gè)中心發(fā)言人或一個(gè)中心議題，提高會(huì )議效率。

　　配班教師為班級德育導師，協(xié)助班主任進(jìn)行教育，落實(shí)思想后進(jìn)生的輔導，定人員、定計劃，定時(shí)間，真正使后進(jìn)生的思想、學(xué)習有所進(jìn)步。

　�。�3）、堅持班集體常規管理考評與班主任考評相結合

　　班集體常規管理考評涉及到班級管理的方方面面，班級管理要做到精心、細心、耐心，從小事開(kāi)始提要求、抓落實(shí)。習慣的培養需要恒心和毅力，作為班級的經(jīng)營(yíng)者班主任，對自己的班級管理要做到心中有方，通過(guò)各種途徑培養良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。要加強對班級衛生工作的檢查評比的力度，文明監督崗的'檢查員要堅持將每日所進(jìn)行的評分材料及時(shí)匯總，及時(shí)公布。

　　三、完善三個(gè)德育基地建設。

　　1、布置好少先隊活動(dòng)室，讓少先隊活動(dòng)室成為大隊部工作的場(chǎng)所、隊知識學(xué)習的場(chǎng)所、大隊委員商量議事的場(chǎng)所。

　　2、成立紅領(lǐng)巾電視臺，健全組織，落實(shí)具體負責的教師和學(xué)生，正常開(kāi)展電視廣播。讓學(xué)生自己成為該活動(dòng)的主角，讓學(xué)生自我教育，培養學(xué)生自我管理的能力和創(chuàng )新意識。

　　3、建立少先隊種植園。打算在校園內開(kāi)辟一個(gè)花卉種植基地，作為學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐基地。定期為學(xué)生開(kāi)放，讓學(xué)生自己勞動(dòng)，體驗勞動(dòng)的艱辛和收獲的快樂(lè )，培養學(xué)生的實(shí)踐能力。

　　四、抓好四項重點(diǎn)工作。

　　1、學(xué)生良好習慣的養成。

　�。�1）繼續抓好學(xué)生的日常行為規范。

　　堅持學(xué)好、執行好《中小學(xué)生日常行為規范》。教育學(xué)生，真正敬業(yè)的人，只有把每一件小事都做好，才有機會(huì )成就大事。從堅持講普通話(huà)、使用文明用語(yǔ)、進(jìn)校門(mén)敬隊禮、掃好地、做好操、排齊隊、不亂扔廢棄物、不亂涂畫(huà)、亂追打等小事抓起，創(chuàng )最美的學(xué)習環(huán)境，最優(yōu)的課間秩序，培養學(xué)生良好的日常行為規范。

　　繼續完善學(xué)生行為規范七項競賽，堅持每天一檢查，每周一小結、每學(xué)期一總結。并在此基礎上，把每周的競賽成績(jì)公示在行為習慣競賽黑板上，學(xué)期結束時(shí)，把競賽成績(jì)作為文明班評比的一個(gè)重要指標，以競賽推動(dòng)良好班集體的形成，以競賽促良好行為規范的內化，逐步內化成為學(xué)生的自覺(jué)行為。

　�。�2）努力培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣。

　　要教育學(xué)生良好學(xué)習習慣：學(xué)會(huì )溝通，學(xué)會(huì )傾聽(tīng)，學(xué)會(huì )看書(shū)，學(xué)會(huì )寫(xiě)字，學(xué)會(huì )說(shuō)普通話(huà)。通過(guò)在國旗下講話(huà)、晨會(huì )班會(huì )教育，讓學(xué)生明確講普通話(huà)的意義，要求學(xué)生課前、課間都講普通話(huà)，把普通話(huà)作為校園語(yǔ)言。學(xué)會(huì )傾聽(tīng)是讓學(xué)生在別人講話(huà)時(shí)安靜地聽(tīng)別人講話(huà)，學(xué)會(huì )聽(tīng)懂別人的話(huà)，能理解別人話(huà)的意思。學(xué)會(huì )看書(shū)是讓學(xué)生會(huì )讀課本上的課文外，還要學(xué)會(huì )閱讀課外的知識。本學(xué)期將開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，主要利用中午時(shí)間進(jìn)行課外閱讀，豐富學(xué)生的知識面。教育學(xué)生誠誠實(shí)實(shí)做人，認認真真寫(xiě)字。利用寫(xiě)字課開(kāi)展寫(xiě)字教育，通過(guò)寫(xiě)字比賽進(jìn)行促進(jìn)學(xué)生認真寫(xiě)字。

　�。�3）加強對學(xué)生的心理健康教育

　　繼續開(kāi)展有關(guān)學(xué)生心理健康課題研究活動(dòng)，做好個(gè)案的積累和研究工作。組織有關(guān)教師外出學(xué)習，聘請有關(guān)專(zhuān)家來(lái)校開(kāi)辦講座，通過(guò)班會(huì )課開(kāi)展系列活動(dòng)，密切關(guān)注學(xué)生心理素質(zhì)的發(fā)展，挖掘學(xué)生的潛能，幫助學(xué)生形成健全的人格，培養承受挫折的能力、超越自我的勇氣，具備良好的心理品質(zhì)。尤其要重視離異家庭、特困家庭、單親家庭學(xué)生的教育，建立幫教檔案。

　　2、營(yíng)造濃郁的校園文化

　　本學(xué)期校園電視臺開(kāi)始進(jìn)行正常運作，每周一次固定播出。利用黑板報、小隊報、每班教室外的墻面都育人的好場(chǎng)所，都可以熏陶、感染學(xué)生。本學(xué)期將征集草地名言，開(kāi)展“我喜歡的名言征集活動(dòng)”，通過(guò)評選選出最喜歡的名言，使其成為草地名言。本學(xué)期還將重點(diǎn)把教室外面的墻面作為宣傳教育的主要陣地，每月一個(gè)展出主題，把學(xué)生的各項才能展示出來(lái)，培養學(xué)生的各種能力，樹(shù)立學(xué)生的信心。設想讓學(xué)校的宣傳櫥窗已成為學(xué)校的一道亮麗風(fēng)景線(xiàn)，關(guān)注天下大事，及時(shí)宣傳學(xué)校生活的精彩，樹(shù)立身邊典型，挖掘典型蘊涵，昭示全體學(xué)生，以弘揚正氣，激勵先進(jìn)，鞭策全體師生共同進(jìn)步。

　　3、家校社區聯(lián)系，加強安全法制教育。

　　安全責任重于泰山，學(xué)生的安全是涉及到千家萬(wàn)戶(hù)的大事。我校國旗下講話(huà)、晨間談話(huà)、開(kāi)展主題班隊活動(dòng)、利用宣傳櫥窗宣傳等形式進(jìn)行安全法制教育；通過(guò)舉辦法制教育報告會(huì )、觀(guān)看錄象等形式，強化學(xué)生的法制觀(guān)念，提高是非辨別能力；通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，豐富學(xué)生的道德體驗，體驗就是養成教育，在體驗中提高道德認識。讓學(xué)生學(xué)會(huì )對自己負責，對他人負責，對社會(huì )負責，明確誠實(shí)守信、有責任心是公民的基本道德準則。另外，充分發(fā)揮德育基地及社會(huì )實(shí)踐基地的作用，充分發(fā)揮家長(cháng)委員會(huì )的作用，繼續舉辦家長(cháng)學(xué)校，召開(kāi)各種形式的家長(cháng)會(huì )，班主任、任課教師可通過(guò)家訪(fǎng)、約訪(fǎng)、電訪(fǎng)等形式加強與家長(cháng)的聯(lián)系，以形成教育合力，把安全教育法制教育真正落實(shí)到實(shí)處。

　　4、開(kāi)展“名家名校，伴我成長(cháng)”系列活動(dòng)。

　�。�1）活動(dòng)目的：通過(guò)走近名家，欣賞名作（名曲、名詩(shī)、名畫(huà)、名著(zhù)），使學(xué)生了解名家，知道名作，在學(xué)習名作中感染自己的人格，提高學(xué)生的審美情趣和人格魅力。

　�。�2）活動(dòng)形式：每月一個(gè)學(xué)習主題，在國旗下講話(huà)時(shí)宣布，每月學(xué)習一位作曲家及他的一首代表作，學(xué)習一位詩(shī)人及他的兩首詩(shī)。每周三晨會(huì )課學(xué)習本月的學(xué)習主題，通過(guò)點(diǎn)擊vod介紹名人的生平事跡以及其他有關(guān)的知識。每天早上進(jìn)校音樂(lè )、午餐音樂(lè )、放學(xué)音樂(lè )都將播放相關(guān)的曲子和詩(shī)。一個(gè)月結束時(shí)開(kāi)展主題隊會(huì )，讓學(xué)生收集相關(guān)的知識在班級中交流，鞏固學(xué)習的成績(jì)、拓展學(xué)習的內容，擴展學(xué)生的知識面。

　　學(xué)校德育工作要在不斷實(shí)踐、總結中不斷完善，求實(shí)效、求高度、求規范，即在德育內容上，把政治思想、道德規范、法制法紀和心理教育融為一體；在德育過(guò)程中，把知、情、意、行融為一體；在德育體系里，把目標、內容、途徑、方法和管理、評價(jià)融為一體，扎實(shí)系統地開(kāi)展系列教育活動(dòng)。

　　德育工作計劃 14

　　一、指導思想

　　以校八屆四次教代會(huì )精神和學(xué)期工作意見(jiàn)為指導，堅持立德樹(shù)人，全員育人，全程育人，全面育人，以提升學(xué)生素養為目標，以深化德育品牌特色為重點(diǎn)，以完善德育工作制度為契機，以提高德育工作能力為抓手，以創(chuàng )新德育工作方法為動(dòng)力，服務(wù)學(xué)校中心工作，夯實(shí)德育常規，優(yōu)化主題活動(dòng)，強化過(guò)程管理，加大德育宣傳，切實(shí)提升我校德育工作的新成效。

　　二、主要舉措

　�。ㄒ唬┏Ｒ幑ぷ鳌�—實(shí)現新提高

　　1、繼續抓好學(xué)生行為養成教育。強化學(xué)生一日常規要求的教育與引導，定期組織法紀安全教育與學(xué)生形象專(zhuān)項檢查，組織定期安全隱患排查，開(kāi)展應急預案疏散演練；關(guān)注重點(diǎn)班級與重點(diǎn)學(xué)生，開(kāi)展轉差提優(yōu)教育，促進(jìn)學(xué)生全體進(jìn)步；開(kāi)展好“八禮四儀”教育活動(dòng)，評選“八禮”文明學(xué)生，發(fā)揮好典型榜樣引領(lǐng)作用；繼續抓好手機管理制度的執行，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)風(fēng)的轉變提高。

　　2、繼續抓好重點(diǎn)時(shí)段管理。健全校、部?jì)杉壷攸c(diǎn)時(shí)段管理網(wǎng)絡(luò )，加強專(zhuān)職、學(xué)生工作處人員、學(xué)生干部的校級檢查導護組，組建好各專(zhuān)業(yè)部重點(diǎn)時(shí)段導護組；進(jìn)一步明確工作職責，強化到崗意識，抓好過(guò)程巡查，及時(shí)反饋結果，提高導護結果當日考核效果。

　　3、繼續抓好各類(lèi)數據更新。規范做好學(xué)籍管理與學(xué)生資助工作，按照要求做好全國、省、市中高職數據系統的更新，堅持程序，對照標準，做好各類(lèi)助學(xué)金、獎學(xué)金的.評選、上報工作。

　　4、繼續抓好陽(yáng)光體育活動(dòng)。因地制宜，合理計劃體育活動(dòng)內容，提高“兩操一活動(dòng)”的質(zhì)量；開(kāi)展陽(yáng)光體育周活動(dòng)，增強學(xué)生身體素質(zhì)；組建體育競賽團隊，開(kāi)展好普訓與集訓，提高競賽成績(jì)；開(kāi)展體育類(lèi)學(xué)生社團活動(dòng)，豐富學(xué)生課余生活。

　�。ǘ�）重點(diǎn)工作——實(shí)現新突破

　　1、加強學(xué)生思想教育。抓好德育課堂滲透、人文講堂講座、校本德育課程開(kāi)發(fā)、主題宣傳教育活動(dòng)、主題班會(huì )活動(dòng)、優(yōu)秀德育案例評比，加強學(xué)生社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)和優(yōu)秀傳統文化教育；創(chuàng )新活動(dòng)形式，開(kāi)展好經(jīng)典誦讀、校園“正能量”情景劇、“中國夢(mèng)”主題活動(dòng)、公益志愿服務(wù)活動(dòng)、勞模先進(jìn)人物進(jìn)校園活動(dòng)，培育學(xué)生愛(ài)崗敬業(yè)精神，提高學(xué)生職業(yè)素養。

　　2、加強班主任能力培養。完善班主任月例會(huì )制度，定期開(kāi)展校本培訓；組織班主任暑期培訓，“走出去，請進(jìn)來(lái)”，邀請專(zhuān)家輔導，組織校際交流，著(zhù)力提升班主任綜合能力；強化班主任工作職責，完善績(jì)效考核辦法，評選文明班級與優(yōu)秀班主任，提高班主任工作作風(fēng)與業(yè)績(jì)；加強理論引導，組建“班主任與德育工作”沙龍，開(kāi)展優(yōu)秀班會(huì )課、班級管理論文評比與交流；加強班級文化建設，評選最優(yōu)班級文化方案，組織實(shí)施。

　　3、加強德育工作機制建設。以“三項聯(lián)系制度”建設為抓手，提升全員育人、全程育人效果。一是德育線(xiàn)領(lǐng)導蹲點(diǎn)專(zhuān)業(yè)部制度，定期參加專(zhuān)業(yè)部班主任例會(huì )，協(xié)調相關(guān)德育管理工作；二是專(zhuān)業(yè)部領(lǐng)導蹲點(diǎn)班級制度，聯(lián)系專(zhuān)業(yè)部重點(diǎn)班級，指導班級管理；三是教師聯(lián)系學(xué)生制度，每位教師聯(lián)系2-4名學(xué)生，定期交流，答疑解惑，為學(xué)生發(fā)展做好指導。以成立家長(cháng)委員會(huì )為契機，創(chuàng )新家校合作模式，開(kāi)辦“家庭教育大講堂”，采用校長(cháng)報告、專(zhuān)家講座、家庭教育經(jīng)驗交流等多種形式，開(kāi)展專(zhuān)題培訓，評選推薦一批優(yōu)秀家長(cháng)。

　　4、加強德育科研與宣傳。繼續深入推進(jìn)德育類(lèi)課題研究，在“人文素養、職業(yè)素養”培育研究基礎上開(kāi)發(fā)校本讀本、微講座等德育數字資源；常態(tài)化組織好德育宣傳，做好德育簡(jiǎn)報、德育視導網(wǎng)頁(yè)等電子宣傳平臺的更新；擴大外宣力度，介紹工作動(dòng)態(tài)與經(jīng)驗，在省、市職教網(wǎng)站、簡(jiǎn)報上及時(shí)報道學(xué)校月、周德育工作動(dòng)態(tài)，提升學(xué)校影響力。

　　5、加強專(zhuān)業(yè)設置與招生。貫徹校長(cháng)室精神，做好20xx年招生專(zhuān)業(yè)設置的調研、優(yōu)化工作，進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校專(zhuān)業(yè)設置；積極對接，做好“3+3”“3+4”的有關(guān)協(xié)調服務(wù)工作；強化組織，做好招生集中階段的組織、協(xié)調、錄取工作。

　　6、加強“三項賽事”組織。抓好創(chuàng )業(yè)設計大賽、文明風(fēng)采大賽、創(chuàng )新大賽三項賽事的組織工作，組建團隊，優(yōu)化項目，注重指導，力爭競賽成績(jì)實(shí)現新提高。

　�。ㄈ�）特色工作——拓展新內涵

　　1、豐富“一校一品”內涵。在“四文明人培養”的做人教育基礎上，著(zhù)重強化學(xué)生人文素養、職業(yè)素養的培育與引導，進(jìn)一步對照南通市“一校一品”德育品牌創(chuàng )建的要求，完善內涵建設；繼續以“一部一特色”為途徑、抓手、支撐，圍繞做人教育德育品牌的育人目標，優(yōu)化各專(zhuān)業(yè)部主題活動(dòng)實(shí)施方案，開(kāi)展優(yōu)秀主題活動(dòng)方案設計與實(shí)施效果評選，抓好過(guò)程組織，確保學(xué)生參與率，通過(guò)現場(chǎng)觀(guān)摩、經(jīng)驗介紹推介各部做法。

　　2、抓好第二課堂質(zhì)量建設。以規范化建設為標準，繼續深化“第二課堂”建設，保障活動(dòng)時(shí)間，提升活動(dòng)成效，讓“第二課堂”真正成為學(xué)生愛(ài)好、學(xué)生成才、技能提升的重要載體；以“非遺進(jìn)校園工程”為抓手，繼續深化學(xué)生社團建設，提高社團覆蓋面，積極創(chuàng )建省、市優(yōu)秀學(xué)生社團。

　　3、提升心理健康教育功能。提升心理健康教育的功能定位，關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展，開(kāi)展學(xué)生發(fā)展指導教育；完善或重建學(xué)生發(fā)展指導中心（心理健康咨詢(xún)中心），采取普及宣傳與個(gè)別指導相結合方式，重點(diǎn)關(guān)注品行、學(xué)習、心理特殊的學(xué)生以及單親家庭子女、貧困家庭學(xué)生，增強學(xué)生心理健康教育和發(fā)展指導的針對性；完善行為不良和嚴重行為不良學(xué)生的動(dòng)態(tài)監測和成功教育案例收集與整理。

　　4、推進(jìn)創(chuàng )業(yè)實(shí)踐教育。繼續開(kāi)展創(chuàng )業(yè)實(shí)踐周活動(dòng)，加強指導與考核，提高成效；收集、整理、宣傳優(yōu)秀畢業(yè)生創(chuàng )業(yè)事跡，發(fā)揮優(yōu)秀畢業(yè)生示范引領(lǐng)作用；組織學(xué)生參與戶(hù)外實(shí)踐拓展活動(dòng)，開(kāi)展中、高職生暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，提高學(xué)生創(chuàng )業(yè)實(shí)踐能力。

　　德育工作計劃 15

　　一．指導思想

　　全面貫徹執行全國教育工作會(huì )議，上海市教育工作會(huì )議和浦東新區德育工作會(huì )議的精神，繼續深化教育改革，以素質(zhì)教育為目標，以德育工作為先導，以愛(ài)國主義為主旋律，以日常行為規范為抓手，以“記念中國共產(chǎn)黨建黨80周年系列活動(dòng)”為主陣地，寓德育教育于豐富多采的活動(dòng)之中，培養學(xué)生學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )做事。既要有現代意識和創(chuàng )造才能，又要有良好的個(gè)性修養和健全的心理和道德品質(zhì)；既要有開(kāi)拓競爭意識，又要有團結協(xié)作的群體意識；既要有敢想敢做的創(chuàng )新精神，又要有嚴格的科學(xué)態(tài)度。努力提高學(xué)生的素質(zhì)，結合學(xué)生實(shí)際，堅持求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。

　　二．工作目標

　　為每個(gè)孩子未來(lái)成功作準備,面向未來(lái)，造就新人。

　　三．具體工作

　　(一)抓好教育工作隊伍建設與管理

　　1．深化德育領(lǐng)導小組的工作力度。

　　(1)加強德育隊伍建設，組織德育領(lǐng)導小組成員，加強學(xué)習，加強自身建設，真正成為學(xué)校德育工作的帶頭人。領(lǐng)導小組成員要以自己的能力、人格，高尚的品德帶好班主任隊伍和學(xué)校骨干隊伍的建設。明確“人人都是德育工作者”。工作上要有創(chuàng )新，工作作風(fēng)上要認真踏實(shí)。進(jìn)一步樹(shù)立大德育觀(guān)念，建立全方位育人的環(huán)境，形成心得德育工作模式。

　　(2)組織德育領(lǐng)導小組成員每月開(kāi)一次例會(huì )，分析學(xué)校德育狀況，確定每個(gè)月，每一周的具體工作任務(wù)。而以德育為主線(xiàn)的“學(xué)校日志”又記錄了每天學(xué)校開(kāi)展的活動(dòng)和發(fā)生的事情，成為落實(shí)計劃的“臺帳。經(jīng)常深入各年級組，以提高德育工作實(shí)效。

　　(3)努力提高德育工作者的素質(zhì)，加強德育師資隊伍職業(yè)道德建設，要以良好的學(xué)校形象，教師形象，展示在新區。開(kāi)展“我的好朋友”師生結對活動(dòng)。

　　(4)各學(xué)科、各活動(dòng)、各領(lǐng)域互相滲透，學(xué)校、家庭、社會(huì )全方位有機結合，開(kāi)展“全面參與、全過(guò)程實(shí)施、全方位提高、注重實(shí)效”的德育工作。

　　2．加強班主任隊伍建設

　　(1)班主任素質(zhì)的提高是德育成功的基礎，加強對班主任隊伍的聘任、培訓、考核、評優(yōu)工作。

　　(2)班主任工作是第一線(xiàn)的工作，最辛苦，最有創(chuàng )造，樹(shù)立起教育思想端正、教育能力強、深受學(xué)生家長(cháng)歡迎的教師，成為大家學(xué)習的榜樣，召開(kāi)研討會(huì )，以典型引路，共同提高。

　　(3)每月召開(kāi)一次班主任工作例會(huì )，聽(tīng)取反饋，布置工作，組織學(xué)習德育工作理論、少先隊工作理論及優(yōu)秀班主任事跡等，不斷提高班主任工作能力和水平。

　　(4)倡導班主任家庭訪(fǎng)問(wèn)和個(gè)別指導，建設好家長(cháng)學(xué)校，形成家庭教育為指導的工作網(wǎng)絡(luò )體系。使家長(cháng)學(xué)校成為家校聯(lián)系的橋梁。

　　(5)做好對班主任的監督與考評工作。堅持月月考評。

　　(6)注重學(xué)生的道德行為習慣的養成訓練。利用電視經(jīng)常播放《學(xué)禮儀》錄象小品。以學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )做事為基礎，抓好“三守”教育，使學(xué)生從小養成守時(shí)間、守紀律、守信譽(yù)的良好習慣，使行為規范工作落到實(shí)處。

　�。ǘ�）各科教學(xué)互相滲透形成合力

　　1．思品課是向學(xué)生比較系統地進(jìn)行思想品德教育的一門(mén)重要課程。

　　2．語(yǔ)文教學(xué)貫徹文道統一的原則，將語(yǔ)言文字的訓練，句段篇章的學(xué)習與思想品德教育統一于教學(xué)過(guò)程中，利用課文內容中豐富的思想品德教育因素，充分發(fā)揮感染、陶冶作用，使學(xué)生受到教育。

　　3．數學(xué)教學(xué)通過(guò)數學(xué)訓練，培養學(xué)生認真嚴謹、一絲不茍的學(xué)習態(tài)度和積極思維的良好習慣。自然教學(xué)在講授自然常識的同時(shí)對學(xué)生進(jìn)行熱愛(ài)科學(xué)、反對迷信的教育，培養學(xué)生尊重科學(xué)、相信科學(xué)的精神和學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的志趣及能力

　　4．音樂(lè )、美術(shù)教學(xué)要充分發(fā)揮藝術(shù)教育寓教于樂(lè )、生動(dòng)形象、感人的優(yōu)勢，向學(xué)生展示中華民族的優(yōu)秀藝術(shù)傳統，培養健康的審美情趣，陶冶情操，增強學(xué)生的民族自豪感，激發(fā)熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨的感情。

　　5．體育教學(xué)要在體育技能技巧訓練的同時(shí)，培養學(xué)生良好的衛生習慣，鍛煉身體的習慣以及朝氣蓬勃、不怕困難、勇敢頑強的精神。

　　6．勞動(dòng)教學(xué)要把傳授勞動(dòng)知識技能于培養良好的勞動(dòng)習慣結合起來(lái)，通過(guò)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，培養學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)的思想、吃苦耐勞的精神、珍惜勞動(dòng)成果的感情和對工作的責任心，養成勞動(dòng)習慣。

　　(三)愛(ài)國主義是一個(gè)永恒的主題，應常抓不懈

　　愛(ài)國主義教育作為精神文明建設的基礎性工程，始終是教育的主旋律，是學(xué)校德育的核心內容，更是歷史賦予我們教育工作者的歷史使命。

　　在課堂教育這一主渠道中滲透愛(ài)國主義教育。要求全體教師把愛(ài)國主義作為各科一項重要任務(wù)，充分發(fā)揮教育內容中蘊涵的思想道德因素，寓愛(ài)國主義教育于各學(xué)科教學(xué)之中，教育內容得到充分落實(shí)，使學(xué)生受到多角度的愛(ài)國主義教育。

　　2．利用重大節日和紀念日進(jìn)行愛(ài)國主義教育。每一個(gè)重大節日，都有其特殊的意義，相應開(kāi)展各種活動(dòng)，把愛(ài)國主義教育搞得扎實(shí)深入，豐富多采。

　　3．精心組織每周一的升旗儀式和國旗下講話(huà)。升旗儀式是對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義最直接、最生動(dòng)的教育形式。每周一校領(lǐng)導（共青團代表或教師代表）講話(huà)，使學(xué)生牢固地樹(shù)立“心中有國旗，心中有祖國”的思想。

　　4．拓寬愛(ài)國主義教育的途徑。我們將開(kāi)展“中國共產(chǎn)黨80周年的光輝歷程”的讀書(shū)、征文、文藝演出、演講比賽。進(jìn)行專(zhuān)題報告。謳歌偉大的中國共產(chǎn)黨、頌揚黨的豐功偉績(jì)，宏揚黨的優(yōu)良傳統，學(xué)習黨的崇高品質(zhì)。通過(guò)這些內容豐富、形式多樣的教育活動(dòng)，以喚起學(xué)生崇高的愛(ài)國主義情感。

　　5．把愛(ài)國主義教育延伸到家庭中。

　　6．德育工作內化需要有知識的灌輸，建立學(xué)生讀書(shū)小組，有計劃，有落實(shí)。使學(xué)生在讀書(shū)活動(dòng)中獲取怎樣做人、怎樣做事的道理。

　　(四)以行為規范為抓手，促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的提高

　　1．做好班會(huì )課、午會(huì )課的.指導與檢查工作。開(kāi)好“中國共產(chǎn)黨80周年的光輝歷程”的主題班會(huì )。展開(kāi)評比。

　　2．抓好小督導員隊伍和行為規范示范員隊伍，規范標志，開(kāi)展示范員和小督導員的評優(yōu)活動(dòng)。每周三中午開(kāi)小督導員會(huì )議，總結情況，布置工作。

　　3．做好行為規范流動(dòng)紅旗的評比工作，做到每周評比有內容，每周公布一次成績(jì)，每月評出行為規范示范班、文明班、合格班。

　　4．學(xué)生道德品質(zhì)的教育從行為規范抓起，常抓不懈。即要求具體化、形式多樣化、訓練嚴格化。在加強學(xué)生的日常行為規范訓練時(shí)，做到內容落實(shí)，重點(diǎn)突出，形式多樣，做到明查一流，暗訪(fǎng)過(guò)硬。

　　5．學(xué)校成立法制教育領(lǐng)導小組。充分利用思品課、午會(huì )課、班會(huì )和其它學(xué)科進(jìn)行切合實(shí)際有機滲透的教學(xué)，對法制教育進(jìn)一步滲透，結合學(xué)科特點(diǎn)進(jìn)行法制滲透教育。

　　6．結合少先隊的雛鷹假日小隊，繼續開(kāi)展社區為民服務(wù)活動(dòng)，增強學(xué)生的社會(huì )責任感。學(xué)校在社區教育方面重視開(kāi)發(fā)利用社區德育資源，建立穩定的校外教育基地，并發(fā)揮其良好的教育功能。學(xué)校與南碼頭街道所屬居委、圖書(shū)館、敬老院，南浦大橋守橋中隊共同簽約，掛牌。建立了南市區敬老院、南碼頭街道敬老院的敬老服務(wù)基地、南碼頭街道圖書(shū)館的紅領(lǐng)巾書(shū)社、銀河居委的公益勞動(dòng)基地、南浦大橋守橋中隊的國防教育基地、南碼頭輪渡站的小紅帽服務(wù)隊。根據學(xué)生不同年齡層次，分年級組織學(xué)生參加服務(wù)，三年級學(xué)生參加紅領(lǐng)巾書(shū)社的活動(dòng)；四年級學(xué)生組成衛生巡訪(fǎng)團參加居委的衛生整治活動(dòng)，到部隊開(kāi)展國防教育活動(dòng)；五年級去敬老院開(kāi)展慰問(wèn)孤老服務(wù)。學(xué)生以雛鷹假日小隊為單位，利用雙休日在輔導員老師、熱心家長(cháng)的帶領(lǐng)下去服務(wù)基地開(kāi)展活動(dòng)。開(kāi)展“小公民走進(jìn)大社會(huì )”學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。

　　7．加強對少先隊、苗苗兒童團工作的指導。

　　8．指導大隊部組織的“雛鷹爭章活動(dòng)”，做到有計劃、定內容，與課堂改革優(yōu)化結合，開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，走出去，請進(jìn)來(lái)，繼續開(kāi)展“小公民走進(jìn)大社會(huì )”的活動(dòng)。

　　(五)提高全體教職工德育意識，建立社會(huì )、家庭、學(xué)校教育網(wǎng)絡(luò )。

　　1．做好后進(jìn)生的跟蹤教育記錄工作，落實(shí)幫教。

　　2．每月定期舉行一次家長(cháng)學(xué)�；顒�(dòng)，期末開(kāi)好家長(cháng)會(huì )，做到每次有資料和記錄。

　�。�1）組建了一個(gè)健全、有工作實(shí)效的領(lǐng)導小組，成立了“家長(cháng)學(xué)�！�。每月召開(kāi)一次定主題、定內容會(huì )議，研究家庭教育指導工作。每月出一張家小聯(lián)系小報。

　�。�2）科學(xué)地指導家庭教育，主動(dòng)地與家長(cháng)聯(lián)系，家庭教育納入學(xué)校教育的一個(gè)重要組成部分。

　�。�3）建立較完整的“家長(cháng)學(xué)�！笨记�、考核、結業(yè)制度，要求“家長(cháng)學(xué)�！钡膶W(xué)員能自始自終參加學(xué)習，出勤率達100%。

　�。�4）制定了較系統的“家長(cháng)學(xué)�！钡慕逃�計劃，并建立了一支相對穩定的“家長(cháng)學(xué)�！钡膸熧Y隊伍。（5）發(fā)揮“家長(cháng)委員會(huì )”的協(xié)調督促作用，每個(gè)班級都成立了由5位家長(cháng)組成的“家長(cháng)委員會(huì )”，并由班級的家長(cháng)委員會(huì )

　　3．經(jīng)常與街道、居委聯(lián)系，了解我校學(xué)生在社區內的情況，共建精神文明。

　　4．開(kāi)展法制宣傳教育。

　　5．進(jìn)一步做好希望工程教育工作，將愛(ài)心教育視作愛(ài)國主義教育的實(shí)事來(lái)抓。

　　6．關(guān)心身邊的希望工程，發(fā)揮集體的力量，有計劃、有領(lǐng)導地開(kāi)展愛(ài)心教育活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生在活動(dòng)中得到精神上的凈化、愛(ài)的升華。

　�。�六）開(kāi)展心理咨詢(xún)輔導活動(dòng)

　　1．加強學(xué)校心理健康教育，完善心理健康教育課程。開(kāi)一堂心理咨詢(xún)研究課。

　　2．加強培訓，開(kāi)展心理咨詢(xún)與輔導活動(dòng)，落實(shí)建卡追蹤工作。

　　3．加強心理健康教育的科研，促進(jìn)學(xué)生心理健康發(fā)展。

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