【推薦】寫(xiě)給老師的感謝信模板7篇
在越來(lái)越重視感恩意識提升的今天，感謝信使用的頻率越來(lái)越高，在寫(xiě)作上，感謝信有一定的書(shū)寫(xiě)規范。你所見(jiàn)過(guò)的感謝信是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的寫(xiě)給老師的感謝信7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫(xiě)給老師的感謝信 篇1
為期一個(gè)學(xué)期的畢業(yè)論文設計已讓我非常痛苦的接近尾聲了，我的四年大學(xué)生涯也即將圈上一個(gè)句號。此刻我的心中卻有些悵然若失，因為那些熟悉的會(huì )計系的恩師們和各位可愛(ài)的同學(xué)們，我們也即將揮手告別了。
四年間，每次走進(jìn)會(huì )計系教研室都會(huì )讓我感受到一種親切熱情的氛圍。無(wú)論是學(xué)習、工作生活上的問(wèn)題，恩師們都會(huì )悉心給以指導解答，讓我倍受感動(dòng)。也就是在這里，給我的大學(xué)生涯設計點(diǎn)上了第一個(gè)逗號。我的學(xué)術(shù)論文創(chuàng )作的開(kāi)始，也是從這里起步的。從某種意義上可以說(shuō)，今日的畢業(yè)論文設計其實(shí)從大一時(shí)已經(jīng)開(kāi)始了。會(huì )計系的老師們，給我四年的學(xué)習、成長(cháng)創(chuàng )造了一個(gè)良好的環(huán)境，引導我充分利用學(xué)校的學(xué)習資源，去發(fā)展、充實(shí)自我，而不曾虛度光陰。在此，我真誠的向你們道一聲：“謝謝！”。
很榮幸在剛進(jìn)校門(mén)時(shí)，能遇到一位為學(xué)生盡心盡責的恩師，如今她已退休在家。在教給我們知識的同時(shí)，她也傳授了許多為人、做學(xué)問(wèn)的道理，可謂誨人不倦。我的第一篇社會(huì )實(shí)踐論文，悉出自她一手指導。她實(shí)事求是的態(tài)度，對論文質(zhì)量的嚴格要求，和不厭其煩的指導修改，給我留下了深刻地印象。
我們的班主任，雖不曾與我們有過(guò)課程上的接觸，但對整個(gè)班級同學(xué)學(xué)習和生活上無(wú)微不至的關(guān)懷，讓同學(xué)們紛紛稱(chēng)道。老師對我個(gè)人學(xué)習、工作上的關(guān)愛(ài)，也讓我在大學(xué)期間備受其益，著(zhù)實(shí)感動(dòng)。
現在我畢業(yè)論文設計的指導老師，在畢業(yè)設計期間，沒(méi)少費心思。從論文創(chuàng )作的選題、結構、內容、甚至是編排格式上都悉心指導，提出了寶貴意見(jiàn)，讓我在專(zhuān)業(yè)論文創(chuàng )作上又進(jìn)了一步。就整個(gè)大學(xué)而言，老師可以說(shuō)是“扶我下馬”的過(guò)程。在他這里，我學(xué)到了許多以前沒(méi)有學(xué)到的東西，包括做人方式。至今清晰記得在工作單位實(shí)習時(shí)，老師幾經(jīng)周折把電話(huà)打到單位，親切追問(wèn)畢業(yè)論文的進(jìn)展情況的情形。當著(zhù)諸位同事的面，我沒(méi)有把感動(dòng)、愧疚以及對校園思念的淚水流出來(lái)，多么熟悉的聲音，讓我重溫久別校園的親切。嚴老師，謝謝你！
盡管由于年級原因，各位老師可能離我漸漸遠去，但他們四年期間對我的幫助與教誨，我永遠不會(huì )忘記，他們的音容笑貌仍舊不時(shí)浮現在我的眼前。各位老師鮮明地個(gè)性特點(diǎn)和人格魅力將是我回憶中的大學(xué)生涯重要的組成部分。
“不積跬步無(wú)以至千里”，這次畢業(yè)論文能夠最終順利完成，歸功于各位老師四年間的認真負責，使我能夠很好的掌握專(zhuān)業(yè)知識，并在畢業(yè)論文中得以體現。也正是你們長(cháng)期不懈的支持和幫助才使得我的畢業(yè)論文最終順利完成。最后，我向學(xué)院會(huì )計系得全體老師們再次表示衷心感謝：謝謝你們，謝謝你們四年的辛勤栽培！
寫(xiě)給老師的感謝信 篇2
敬愛(ài)的老師：
你好!最近在課堂上看到你容光滿(mǎn)面，我也替你感到快樂(lè )與舒心。你是我目前見(jiàn)過(guò)最好的一位導師，作為一名普通學(xué)生的我聽(tīng)你的每一堂課感覺(jué)就像是享受人生豐富多彩的佳宴。
你不僅僅是我們生活中的好導師，也是我們學(xué)習上的好教師。你是我見(jiàn)過(guò)的老師中最漂亮和最善良的。你是大多數教師中的極少數注重外表容貌與人氣的一位老師。每一天都能看到你穿著(zhù)不一樣樣的著(zhù)裝，可見(jiàn)，老師以前也是一位極愛(ài)漂亮的淑女。每一天都能看到你溫和又有點(diǎn)可愛(ài)的笑臉，讓人看到了覺(jué)得你很平易近人與對生活很樂(lè )觀(guān)與用心。所以，我覺(jué)得你就這一點(diǎn)就讓我們學(xué)到：人生是豐富多彩的，我們時(shí)時(shí)刻刻應持續一顆用心樂(lè )觀(guān)的心去面向生活，當你用真心去感受生活時(shí)，你也會(huì )覺(jué)得生活等著(zhù)讓你去享受它、擁抱它、親吻它。
友情、親情與感情是生活的三大重要部分。老師你教會(huì )了我如何去發(fā)展純真的友情，你還教會(huì )了我如何去爭取、應對與發(fā)展真摯與忠誠的感情，最后你還教會(huì )了我們如何去珍惜與身邊的親人的親情。老師，你讓我在這世界上學(xué)會(huì )擁有與珍惜三樣很重要的感情，我作為一名學(xué)生就應好好地、深深地感謝你。
談到學(xué)習，你也功不可沒(méi)。還記得當初我的寫(xiě)作水平低得很，但透過(guò)你的引導和鼓勵，我的寫(xiě)作潛力由以前字數不夠到此刻字數超過(guò)標準要求。當你教到古文一類(lèi)文篇時(shí)，我看你為我們班所付出的艱辛。你為我們一句一句地研讀，每一個(gè)細節都做到念念不忘與有章可循，讓我們在這類(lèi)文本上的學(xué)習顯得益彰，困難都能解決了。你還有一點(diǎn)比較讓人感到你在眾所教師之中的與眾不一樣：那就是你經(jīng)常給我們補充課外知識，增加我們對課內的深層鞏固與對外的知識面的擴展。也許這是老師你多年積累下來(lái)的經(jīng)驗吧。因而讓我們在語(yǔ)文學(xué)習上對之充滿(mǎn)了極大地興趣。我很感激老師你帶給我在語(yǔ)文學(xué)習上的樂(lè )趣，因為它對我十分有益。
我相信用語(yǔ)言文字來(lái)表達對老師你深深地感激之情顯得有點(diǎn)薄弱，所以我決定用我最大的努力在三年后以實(shí)現老師心中的那個(gè)最大的期望，再過(guò)十年，我也會(huì )以實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我對老師你的一番感激之情! 最后，祝老師身體健康，工作快樂(lè )，萬(wàn)事順心，永遠都是十八歲!
此致
敬禮
你的學(xué)生：
××年××月××日
寫(xiě)給老師的感謝信 篇3
尊敬的陳老師：
你好！
時(shí)間過(guò)得真快��！一轉眼，小學(xué)三年級就快結束了。但是我有很多心里話(huà)要對你說(shuō)，今天，我就用寫(xiě)信的方式來(lái)傳達我對你的心聲吧！
在這將近一年里，你總是面帶笑容地走進(jìn)課堂為我們講課，課堂上為了使我們更深刻地領(lǐng)會(huì )課文，你總是不厭其煩地用那樸實(shí)生動(dòng)的語(yǔ)言來(lái)講了一遍又一遍，還經(jīng)常用一些比喻的方法和獨特的教學(xué)理念給我們傳授知識，讓我們從中得到啟發(fā)。就這樣，在你精心的栽培和教導下，我們漸漸地學(xué)會(huì )了怎樣寫(xiě)作，怎樣做筆記，怎樣理解課文等等……
陳老師��！你熱愛(ài)教育事業(yè)，一心撲在教壇上，你為了我們的學(xué)習成績(jì)提高，為了你親手播下的種子盡快開(kāi)花、結果，你給予我們露水般的滋潤和精心的呵護。為此，我代表我爸爸媽媽和所有的同學(xué)向你表示衷心的感謝！
祝：陳老師開(kāi)開(kāi)心心，工作順利，萬(wàn)事如意！
寫(xiě)給老師的感謝信 篇4
尊敬的王老師：
您好！
我是您的學(xué)生楊清碩。自從我到了您的班，就很喜歡您這位老師。因為您每天早晨都會(huì )起得很早，在黑板上給我們板書(shū)；夏夜，蚊蟲(chóng)很多，但是您還是堅持給我們批改作業(yè)；冬天，寒風(fēng)襲來(lái)，但您也是不畏嚴寒，在燈下備課。每天您都教給我們那么多知識，我很感謝您，我一定會(huì )好好報答您�？粗�(zhù)您每天教我們知識，想讓我們成為一個(gè)對社會(huì )有用的人，我一次又一次地熱淚盈眶。以后，我們要認真聽(tīng)講，學(xué)習各種知識，長(cháng)大后成為一個(gè)真正對國家有貢獻的人，報答你的關(guān)心和關(guān)愛(ài)！
記得有一次，我在學(xué)校發(fā)燒了，您知道了，給我家長(cháng)打電話(huà)，而且很關(guān)心我，讓我多喝些開(kāi)水，鼓勵我的病好后盡快回學(xué)校，補上落下的課。媽媽帶我回家后，和我一起去醫院看病、打針、吃藥，不久我的病就好了，我又可以返回學(xué)�？吹侥�！
��！王老師，我們就像是一棵棵小草，您就像是滋潤著(zhù)我們的甘甜雨露。每次您都笑著(zhù)給我們講課，我永遠都忘不了您那美麗的笑容！
祝老師身體健康，萬(wàn)事如意，工作順利！
您的學(xué)生：楊清碩
20xx年4月21日
寫(xiě)給老師的感謝信 篇5
時(shí)光飛逝，畢業(yè)已經(jīng)幾個(gè)月時(shí)間了，但是母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴猶在眼前，XX年8月29日第一次踏進(jìn)天一的那一激動(dòng)的心情仿佛就在昨天。老師在講臺上的背影，輔導員的關(guān)愛(ài)和指導，我曾經(jīng)活躍過(guò)的各種活動(dòng)場(chǎng)所，這一幕幕都記憶猶新。
當年的機緣巧合，讓我來(lái)到了天一學(xué)院，開(kāi)始了自己的大學(xué)生活。一個(gè)農村的孩子，背井離鄉來(lái)到天一，就在我踏進(jìn)天一的那一刻，老師和學(xué)長(cháng)們洋溢的笑臉讓我有了家的感覺(jué)，在這個(gè)家里，我從什么都不懂的毛頭小孩，知道了怎樣與人相處，怎樣去做一個(gè)合格的大學(xué)生。
除了文化基礎外，我還在專(zhuān)業(yè)技能、職業(yè)道德和素養修為都有很大的提高，老師將他們多年積累的經(jīng)驗毫無(wú)保留的傳授給了我們，通過(guò)在班級、學(xué)生會(huì )開(kāi)展的各種形式的活動(dòng)來(lái)鍛煉了我們的思維和能快，在這里我再次向培養教育我的領(lǐng)導和老師表示感謝。
如今我已是深圳中旭教育集團成都分公司的一名優(yōu)秀的合格的客戶(hù)經(jīng)理，這也得感謝學(xué)校讓我認識了這個(gè)平臺，提早讓我們懂得如何理論與實(shí)踐相結合。從當初的實(shí)習到現在的正式的客戶(hù)經(jīng)理，已經(jīng)一年多時(shí)間了。
如今工作和生活都挺好的，請學(xué)校領(lǐng)導們放心。公司領(lǐng)導也常說(shuō)在天一學(xué)院“能做、能說(shuō)、能合作”的辦學(xué)理念下培養出來(lái)的學(xué)生才是社會(huì )真正需要人才。我會(huì )更加努力的工作，因為我永遠不會(huì )忘記自己是一名天一學(xué)子。
希望以后有機會(huì )能回到天一給我的學(xué)弟學(xué)妹們分享，我在天一的成長(cháng)經(jīng)歷。我永遠不會(huì )忘記可愛(ài)的天一對我們多年的培育之恩，并用實(shí)際行動(dòng)中為天一爭光、爭氣。
同時(shí)我希望天一學(xué)生能夠珍惜大學(xué)時(shí)光，認真學(xué)習，積極鍛煉，努力做人，今天我們?yōu)樘煲或湴�，明天天一為我們而驕傲�?/p>
最后，我再次衷心地感謝母校對我的培養和教育，感謝老師對我的關(guān)心和幫助！
寫(xiě)給老師的感謝信 篇6
看到徐敏霞老師的在網(wǎng)上的.一篇《一股液體流進(jìn)西海固》散文，想起高三支教的三位女老師，其中一位是語(yǔ)文老師，一位是英語(yǔ)老師，一位是化學(xué)老師，但是，今天讓我回想三位老師姓什么，叫什么真的想不起，只能憑著(zhù)大腦里的印象，大體的描述出他們的外貌，在這里向三位老師予表歉意。
他們來(lái)自上海復旦大學(xué)，語(yǔ)文老師體格很瘦小，不到150的個(gè)子，長(cháng)的十分的俊俏，一副陽(yáng)光的笑臉;英語(yǔ)老師體格偏旁，身材高大，有170的個(gè)子，臉上胖胖的，對人溫和，經(jīng)常和學(xué)生打成一片，但時(shí)而因學(xué)生的欺負會(huì )偷著(zhù)流眼淚;化學(xué)老師體格較瘦，約170cm個(gè)子，經(jīng)常在她的臉上看不到一絲微笑，本著(zhù)一張苦瓜臉。
她們把汗水灑進(jìn)了西海固，她們把心血流盡西海固，她們把知識帶進(jìn)了西海固，在校園中每時(shí)每刻都能看見(jiàn)她們的身影，在每個(gè)教室，在每個(gè)課堂，在每個(gè)夜晚，有支教老師的陪伴，每個(gè)學(xué)生在追尋著(zhù)成功的夢(mèng)想。高三緊張的學(xué)習，不僅給學(xué)生帶來(lái)無(wú)比的壓力，而且支教老師也不例外。那時(shí)的不懂事和冒昧，經(jīng)常惹他們生氣，在此表一歉意，并與感謝，感謝你們的大度，感謝你們?yōu)槲覀冞@幫娃娃能走向成功給予幫助和支持。
但是，今天在這里遲遲的感謝，而且盡連幾位老師的名字叫不上，只能給上這樣的答案，在此之前真的是不敢聯(lián)系你們，也不敢對你們說(shuō)謝謝，從高中出來(lái)走向上大學(xué)校門(mén)，一個(gè)聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)過(guò)的知名大學(xué)，怕說(shuō)出來(lái)你們笑話(huà)，笑我不努力，笑我不聽(tīng)老師的話(huà)，今天只能上個(gè)大專(zhuān)學(xué)校，今天只能拿著(zhù)不到20xx塊錢(qián)的工資，今天還在為明天而發(fā)愁。就這樣一年一年的過(guò)去，年復一年，時(shí)間淡忘了老師的名字。
今天的我，今天作為不知名律師的我，可以向老師說(shuō)聲，老師感謝你們，感謝你們的幫助和支持。
記得年高三會(huì )考，會(huì )考是將高中所學(xué)的所有課程，都要在教育局的統一安排下，到縣城的學(xué)校統一考試，每門(mén)課程達到及格線(xiàn)，畢業(yè)時(shí)能夠拿到高中畢業(yè)證。高三的時(shí)候還剩3門(mén)，其英語(yǔ)、政治，語(yǔ)文，到考試的前一天老師帶著(zhù)全年級學(xué)生進(jìn)縣城，老師的隊伍里面就有這三位老師。
考完試和幾位同學(xué)一起走出校門(mén)，正好碰見(jiàn)英語(yǔ)老師和語(yǔ)文老師。英語(yǔ)老師讓我和她一起去一個(gè)地方，不知道干什么。茫然的走到一家眼鏡店門(mén)口，語(yǔ)文老師打了個(gè)招呼就走了，和英語(yǔ)老師走進(jìn)店里，她說(shuō)，查一下你的視力。
致使想起在英語(yǔ)老師課上，經(jīng)�？荚嚥患案�，受到老師的訓斥，給她的理由是視力差，講的東西根本看不到。從這里老師認為我近視。
驚訝的說(shuō)，啊，不用，我視力好了。再說(shuō)了，配眼睛要錢(qián)，哪有錢(qián)。此時(shí)根本沒(méi)有主見(jiàn)，老師讓店員核實(shí)了我的眼睛度數，一查結果是僅為250度，度數不大，但散光很?chē)乐�，其�?shí)，說(shuō)白了本來(lái)眼睛大，天生就散光，眼睛大就不聚光。選了鏡框，選了鏡片，付了錢(qián)。已經(jīng)是快回家的時(shí)候了，走鄉里的班車(chē)，這個(gè)點(diǎn)是最后一輛了�；呕艔垙埖淖叩杰�(chē)站，其他學(xué)生和老師已經(jīng)都上車(chē)了。都在車(chē)上坐著(zhù)，他們的眼神都死盯著(zhù)我，仿佛犯罪了什么，其實(shí)他們不知道眼鏡的事。但是我和老師兩個(gè)人回來(lái)，他們都在猜想著(zhù)什么。
班車(chē)緩緩的駛出了縣城，走在回家的路上，車(chē)上的我總是心里不安，坐在旁邊的同學(xué)問(wèn)，你和老師干嘛去了，她不會(huì )把你欺負了吧�？傁胫�(zhù)今天的我怎么成了乞丐，無(wú)償的拿別人東西，怎么就跟著(zhù)眼睛度數一樣。
回家把事情告訴了媽媽?zhuān)o我的答案，你們老師真好，給你能配眼睛，說(shuō)明他看得起你，你可不能辜負人家的一片好心，好好念書(shū)，考個(gè)好大學(xué)。
其實(shí)內心的我有誰(shuí)知曉，有誰(shuí)知道其中的秘密，今天在這里，原來(lái)自己的不懂事給老師帶來(lái)，雖然簡(jiǎn)單單的一副眼鏡，價(jià)錢(qián)不太昂貴，但價(jià)值昂貴，昂貴的一直提醒著(zhù)我，這是不勞而得。
回想過(guò)去，在此，只能向老師表語(yǔ)感謝，謝謝你們。
寫(xiě)給老師的感謝信 篇7
尊敬的老師、同學(xué)們：
你們好！住進(jìn)醫院已經(jīng)二十幾天了，每天都有老師同學(xué)打來(lái)電話(huà)詢(xún)問(wèn)病情，溫馨的話(huà)語(yǔ)從校園傳來(lái)，每每都會(huì )讓我不由地感動(dòng)，這讓我儲存起了足夠的信心和勇氣去面對病痛，去挑戰生命的極限。
同學(xué)來(lái)醫院看望我時(shí)告訴我老師同學(xué)們?yōu)槲揖杩畹氖虑�。兩天�?lái)我收到你們?yōu)槲夷季璧娜f(wàn)余元，解決了我的燃眉之急，讓我深深感覺(jué)到生命的息息相通，靈魂的心心相聯(lián)。你們傾誠解囊，在物質(zhì)上給我排憂(yōu)解難，又在精神上給我以支持。有位學(xué)妹給我寫(xiě)的一首小詩(shī)，在精神上給我莫大的安慰；還有廈門(mén)大學(xué)、北京語(yǔ)言大學(xué)老師同學(xué)們的親切問(wèn)候和鼓勵。此情此意何以為報，謝謝你們，謝謝你們無(wú)私的心地！
現在我正在接受化療，醫院方面也給我很大的幫助。雖然在此過(guò)程中承受著(zhù)巨大的痛苦，但我一直堅持著(zhù)。我知道這不過(guò)是命運對我的考驗，我唯有坦然面對，才能最終戰勝病魔。每當在痛苦中醒來(lái)，我都會(huì )告訴自己：沒(méi)錯，我還活著(zhù)，唯有活著(zhù)才有痛苦，活著(zhù)便是我現在最大的幸福。我慶幸，世界沒(méi)有拋棄我。關(guān)心我病情的老師同學(xué)們請不要擔心，我已做好了準備，時(shí)刻準備迎接病魔的挑戰。
這些天，我常常思索著(zhù)關(guān)于生命的種種，或許只有處在人生的低潮時(shí)，才會(huì )深刻的領(lǐng)會(huì )到生命沉重與可貴，才會(huì )體會(huì )到人與人之間那種割不斷的關(guān)懷。對美好未來(lái)的無(wú)限憧憬讓我不斷堅持，讓我為夢(mèng)想而繼續努力. 現在同學(xué)已經(jīng)為我買(mǎi)上了課本，而我也是時(shí)刻準備著(zhù)回到同學(xué)中間來(lái)，我相信一切都會(huì )好起來(lái)的。我會(huì )以對生命的不熄的熱情回報老師同學(xué)們的厚愛(ài)。
最后，請接受我此時(shí)此刻最為誠摯的謝意!
此致
敬禮！
【【推薦】寫(xiě)給老師的感謝信模板7篇】相關(guān)文章：
寫(xiě)給老師的感謝信模板九篇03-09
精選寫(xiě)給老師的感謝信模板5篇03-28
有關(guān)寫(xiě)給老師的感謝信模板9篇03-25
有關(guān)寫(xiě)給老師的感謝信模板五篇03-22
寫(xiě)給老師的感謝信模板集合5篇03-14
【實(shí)用】寫(xiě)給老師的感謝信模板10篇03-14
精選寫(xiě)給老師感謝信模板匯總九篇02-25