實(shí)用的家長(cháng)老師感謝信4篇
在我們平凡的日常里，越來(lái)越多的事務(wù)都會(huì )使用到感謝信，作為對他人的感謝，感謝信是必不可少的。那么感謝信有什么格式呢？以下是小編幫大家整理的家長(cháng)老師感謝信4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
家長(cháng)老師感謝信 篇1
尊敬的老師：
您好！
一年一度的教師節快要來(lái)臨。在此我代表所有的家長(cháng)祝老師們節日快樂(lè )！永遠年輕漂亮！
在今年的3月份，xx剛入園，剛滿(mǎn)3歲的他還不太會(huì )使用語(yǔ)言來(lái)表達心中的想法。曾經(jīng)有幾次將大小便弄到褲子上、床上。記得最清楚的是有一次他一天居然尿了三次褲子，是親愛(ài)的老師—你們，很細心的帶了褲子，發(fā)現了以后及時(shí)的把臟褲子換掉，換上干凈的褲子。并且你們與家長(cháng)一起找原因，輕聲細語(yǔ)地提醒孩子，讓孩子沒(méi)有留下遺憾與陰影，很快就改掉尿褲子的習慣。
入園后，xx的語(yǔ)言表達能力有著(zhù)突飛猛進(jìn)的進(jìn)步。新鮮的詞語(yǔ)如那雨后的春筍，層出不窮�，F在xx的詞匯量能跟比他大三歲的小孩一起拌嘴，成了家里的話(huà)匣子。清楚地記得剛入園時(shí)因為家里講的是四川方言，他講話(huà)只有媽媽與奶奶才能聽(tīng)清楚。是親愛(ài)的老師—你們，很耐心地一次又一次糾正他的發(fā)音，并多次與家長(cháng)溝通，建議在家里講普通話(huà)，多給孩子講故事。清楚地記得我們說(shuō)我們講普通話(huà)不標準，擔心更影響孩子的發(fā)音。是你們堅決說(shuō)，孩子小可塑性大，只要你們堅持，有一天孩子會(huì )反過(guò)來(lái)糾正你們不正確地發(fā)音。這樣堅持半年下來(lái)，現在家里果然是兒子來(lái)糾正我們發(fā)得不準的普通話(huà)音。真是謝謝你們，你們不僅是孩子們的良師益友，也是我們家長(cháng)的良師益友。這種語(yǔ)言的進(jìn)步也跟幼兒園的集體生活是分不開(kāi)的，跟老師每天和小朋友一起說(shuō)兒歌講故事有著(zhù)很密切的關(guān)系。
半年前老師你對xx來(lái)說(shuō)完全屬于陌生，入園后xx每天晚上回家后都會(huì )提到某某老師幫我們怎么怎么樣。在吃飯的時(shí)候，他會(huì )對我們說(shuō)：“我們老師說(shuō)的，吃飯的時(shí)候不許說(shuō)話(huà)，”“我們老師說(shuō)的要多吃青菜”……在做游戲的時(shí)候，他對我們說(shuō)：“這是老師教我們的`”……老師的話(huà)他都會(huì )認為是有魔力的話(huà)，是對老師的信任。對小孩而言，他信任的人所講的話(huà)是他最能接受的對象。老師對他來(lái)說(shuō)已是熟悉得象爸爸媽媽一樣。
每次放學(xué)后， “某某老師又表?yè)P了我”，那開(kāi)心的神情，老師在他的心中有著(zhù)及其重要的位置。
xx的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一份童趣老師都會(huì )記在心中，跟家長(cháng)一起分享著(zhù)這份快樂(lè )。
感謝老師的愛(ài)心和耐心，感謝老師能經(jīng)常與家長(cháng)溝通，及時(shí)了解孩子的內心世界替孩子解憂(yōu)。
再次祝老師們節日快樂(lè )！
此致
敬禮
xx爸爸媽媽
20xx年xx月xx日
家長(cháng)老師感謝信 篇2
各位家長(cháng)：
首先，讓我代表中（6）班的二位老師，對大家給予我們工作的配合，表示衷心的感謝��！從開(kāi)學(xué)到現在，我們老師也一直請家長(cháng)配合我們的工作。比如，開(kāi)學(xué)初我們請您和孩子利用各式廢舊物品制作教玩具；讓孩子們從家里帶來(lái)一些紙杯、乒乓球和毛線(xiàn)團，您和孩子都認真的完成了我們布置的任務(wù)！為了完成老師布置的任務(wù)，很多家長(cháng)都冒著(zhù)烈日出去尋找我們所需要的材料；由于早上時(shí)間緊，來(lái)不及將材料送到幼兒園，一些家長(cháng)特意在午休時(shí)間將所需要材料補送到幼兒園老師手中！為了統一老師布置的作業(yè)，一些家長(cháng)還不止一次往返于幼兒園和商店之間。。。。為了能及時(shí)上交孩子的成長(cháng)檔案，很多家長(cháng)們常常忙到深夜12點(diǎn)。。。大家的認真、對老師工作的支持、對孩子的關(guān)心，深深地打動(dòng)了我們！
現在孩子們帶來(lái)的紙杯、乒乓球和毛線(xiàn)團正應用于到他們的創(chuàng )想天地。相信，孩子們看到自己的物品，一定會(huì )很開(kāi)心！有了您的支持，我們相信，孩子們會(huì )玩的更快樂(lè )，彼此地交流也會(huì )更愉悅��！。在接下來(lái)的日子里，我們希望您一如既往的理解、支持、配合我們的工作！讓孩子在幼兒園快樂(lè )學(xué)習、健康成長(cháng)��！
家長(cháng)老師感謝信 篇3
尊敬的新東方學(xué)校的領(lǐng)導、老師們：
你們好！我是在你們那里一對一輔導的學(xué)生劉銘軒的家長(cháng)，孩子高考成績(jì)公布以后，我的心情久久不能平靜，特別感謝輔導她的老師們，特別感謝語(yǔ)文張偉老師、數學(xué)王麗麗老師、英語(yǔ)趙慧敏老師和協(xié)調課時(shí)安排的殷老師。謝謝你們對孩子的辛勤付出和鼓勵，才有了劉銘軒現在的好成績(jì)。
劉銘軒同學(xué)是初中三年級的暑假從其他培訓學(xué)校轉學(xué)到新東方的，轉學(xué)的主要原因是最令人頭疼的英語(yǔ)。在其他培訓機構學(xué)習的時(shí)候，英語(yǔ)老師對她的成績(jì)無(wú)可奈何，而女兒也徹底厭棄英語(yǔ)，作為家長(cháng)我們是看在眼里急在心里。在我們家長(cháng)迷茫無(wú)助的時(shí)候，來(lái)到了新東方，找到趙慧敏老師。是新東方的英語(yǔ)趙慧敏老師給了我希望，給了女兒自信心，趙老師堅定的告訴我們，沒(méi)問(wèn)題的，讓我們倍受鼓舞。在隨后的三年輔導中，一個(gè)選擇或一個(gè)完型，一篇單詞或一段短文，趙老師嚴格而耐心的督促和鼓勵，才有了女兒高考成績(jì)103分的突破。趙老師不僅僅在學(xué)習上對女兒認真負責，更是在生活上對女兒無(wú)微不至。記得高二的時(shí)候，女兒出現厭學(xué)情緒，有時(shí)候輔導課都選擇逃學(xué)，趙老師和我及時(shí)溝通，和女兒促膝長(cháng)談，每節課都給我反饋女兒的學(xué)習情況，讓我由衷的感激。正是趙老師這樣像媽媽般的周到，才讓女兒愛(ài)上了英語(yǔ)，愛(ài)上了新東方的一對一輔導。也使我們在女兒高三最后一學(xué)期，三月份離校輔導時(shí)期我們毅然選擇了新東方的一對一高考輔導。
數學(xué)王麗老師，認真負責，每次考試結束后都會(huì )主動(dòng)給我電話(huà)溝通，分析劉銘軒考試成績(jì)的錯誤和知識點(diǎn)掌握情況。在新東方一對一輔導結束的時(shí)候，王老師專(zhuān)門(mén)給微信留言囑咐不要焦慮，對女兒耐心，上場(chǎng)前囑咐她要仔細。女兒高考成績(jì)出來(lái)，我們查詢(xún)到119分的時(shí)候，全家驚呼連連，對一個(gè)文科生，而且還是藝考生來(lái)說(shuō)，這樣的成績(jì)讓我們自豪和驕傲，都是老師辛苦付出結果，感謝老師。
語(yǔ)文張偉老師，幽默風(fēng)趣，課堂生動(dòng)。女兒剛開(kāi)始到新東方一對一輔導的時(shí)候，對于要不要語(yǔ)文輔導，很是抵觸。在試聽(tīng)了張老師一節課后，主動(dòng)的要求我進(jìn)行語(yǔ)文輔導，說(shuō)語(yǔ)文輔導不僅僅能學(xué)習到語(yǔ)文的知識，更能博古通今。在女兒高考臨近的時(shí)候，女兒告訴我她愿意把一對一輔導的最后一節課安排語(yǔ)文課。我問(wèn)為什么的時(shí)候，女兒告訴我張老師的講課生動(dòng)活潑，可以舒緩她高考的壓力。女兒第一科考試結束后，出考場(chǎng)的第一句話(huà)就是：我要給張老師打電話(huà)說(shuō)說(shuō)。哈！看到女兒那樣信任老師，我也特別信服新東方的輔導老師。
高考結束了，回顧女兒這三年的輔導，更要感謝排課的殷老師，每次女兒的上課計劃她都早早的和我們家長(cháng)通報溝通，包括繳費和協(xié)調請假�？傊�，女兒高考成績(jì)出來(lái)了，488的分數對于一個(gè)藝考生來(lái)說(shuō)，非常理想，在中國音樂(lè )學(xué)院音樂(lè )附中的全體畢業(yè)生中也是屈指可數的。感謝老師們，在這里我們全家向全體老師深深的鞠一躬，道一聲：
老師們，您辛苦了！
祝愿全體老師全家幸福，桃李滿(mǎn)天下！
祝愿新東方培訓學(xué)校明天會(huì )更好！
此致
敬禮！
學(xué)生家長(cháng)：侯青燕
20xx年7月10日
家長(cháng)老師感謝信 篇4
尊敬的幼兒園園長(cháng)及老師：
你們好!
我是學(xué)前一班xxx的家長(cháng)。值此新年來(lái)臨之際，我謹代表xxx的親友向你們致以最誠摯的祝愿，祝你們節日快樂(lè )，心想事成，萬(wàn)事如意!并對學(xué)前一班的王文霞和白鷺老師的崇高師德和可敬的敬業(yè)精神提出表?yè)P。
我的孩子是四周歲入園，現在已經(jīng)五歲半了，在這一年半的時(shí)間里，榮幸地接受過(guò)幾位老師的教育，她們就是白如、白鷺，王文霞老師。在她們辛勤的培養與備至的關(guān)懷中，孩子一天天長(cháng)大，我真切地感受著(zhù)她一點(diǎn)一滴的變化，真是高興在心里，感激在心中。
孩子的身體素質(zhì)不好，在來(lái)貴園這前，幾乎是上一周休三周。但自從轉入貴園經(jīng)家長(cháng)與老師溝通后，幾位老師對孩子是倍加呵護，特別是在孩子吃中藥其間為了不擔誤孩子上課，老師們主動(dòng)承擔給孩子喂藥的重任。因為是中藥在喝前還需加熱，孩子告訴我老師用自已的飯盆給熱，并鼓勵她要堅強。還說(shuō)我在園喝藥一點(diǎn)也不苦，因為有老師陪著(zhù)。每當我問(wèn)起她幼兒園好不好、老師好不好的時(shí)候，她都說(shuō)好。雖然答案很簡(jiǎn)單，但她對幼兒園、對老師的親近感讓我欣慰，因為這是她全面地接受幼兒教育的前提條件。
其實(shí)，對于孩子能學(xué)到多少知識，我不是十分關(guān)注，我更關(guān)注的是孩子的身體素質(zhì)、道德品質(zhì)、行為習慣、學(xué)習興趣。而園中合理的膳食結構、先進(jìn)的教育理念、科學(xué)的管理模式、敬業(yè)的教師隊伍，恰好營(yíng)造了一個(gè)良好的空間，讓孩子健康快樂(lè )地成長(cháng)著(zhù)，進(jìn)步著(zhù)。特別是在12月18日舉辦的住園活更是讓孩子感 受倍深 ，在老師們的精心看護下不僅讓孩子們學(xué)會(huì )了自理能力，而且能讓孩子體會(huì )到做老師和父母苦的心。在此次活動(dòng)結后，她開(kāi)始每天早晨為父母擠好牙膏放好洗臉水讓家很感動(dòng)。我希望這種活動(dòng)多舉辦幾次。
經(jīng)過(guò)這一年半的學(xué)習和生活，現在郝丁漪已經(jīng)具備了一定的學(xué)習能力，并且對英語(yǔ)，口算和朗誦產(chǎn)生了濃厚的興趣;生活中能夠自己吃飯，收拾玩具，自己刷牙洗臉洗襪子，同與家長(cháng)主動(dòng)溝通，講一些園里有趣的事情;和小朋友活動(dòng)中懂得謙讓、合作、幫助、寬容。在見(jiàn)到長(cháng)輩時(shí)能主動(dòng)鞠躬問(wèn)好，她還擁有更為可貴的語(yǔ)言表達能力、想象力與創(chuàng )造力，好奇心與進(jìn)取心……這一切的切都歸功于我們的老師。
學(xué)前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育，作為家長(cháng)，我們從心底感謝世紀星幼兒園園長(cháng)和老師對郝丁漪成長(cháng)所付出的辛勞與汗水。一直想要表達謝意，今天終于實(shí)現了這個(gè)愿望，就借這封信獻上我們衷心的謝意與無(wú)上的敬意吧!最后，祝世紀星所有的老師工作順利!祝小朋友們健康快樂(lè )!
此致
敬禮
學(xué)前一班 xxx家長(cháng)
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