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幼兒園感謝信

時(shí)間:2022-02-20 18:49:22 感謝信 我要投稿

精選幼兒園感謝信范文9篇

  隨著(zhù)個(gè)人的素質(zhì)不斷提高,很多地方都會(huì )使用到感謝信,感謝信跟其他書(shū)信一樣,也是表情達意的一種工具。你所見(jiàn)過(guò)的感謝信是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的幼兒園感謝信9篇,歡迎大家分享。

精選幼兒園感謝信范文9篇

幼兒園感謝信 篇1

尊敬的幼兒園的老師們:

  你們好!

  時(shí)光飛逝,總在不知不覺(jué)中溜走,我的女兒曉捷已經(jīng)在幼兒園中度過(guò)了將近一年的童年生活。從那個(gè)集“萬(wàn)千寵愛(ài)”于一身的“刁蠻公主”,成長(cháng)為今天這個(gè)獨立、勇敢、有禮貌的小姑娘,其間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都浸潤著(zhù)老師們的關(guān)愛(ài)與引導。

  曉捷一出生便享受著(zhù)爸爸媽媽的疼愛(ài),爺爺奶奶的呵護,3歲多了,“曉捷吃飯”仍是一道讓人哭笑不得的風(fēng)景:爺爺一邊抱著(zhù)她,一邊給她讀童話(huà),奶奶蹲在旁邊一勺一勺地把飯喂進(jìn)曉捷的嘴里。寶寶口渴了,爺爺總會(huì )快步跑去拿來(lái)曉捷的水杯,躬身端著(zhù)水喂寶寶喝水,在爺爺奶奶的珍愛(ài)中,寶寶要什么也不用語(yǔ)言,只需哭,一哭百事成。是一次偶然帶曉捷到科翔幼兒園玩耍時(shí),我與園長(cháng)聊及孩子的這些“陋習”,園長(cháng)自信地說(shuō):“把孩子送進(jìn)來(lái)讀書(shū)吧,我們會(huì )給她均衡的營(yíng)養,培養她的獨立能力!眻@長(cháng)的自信征服了我。

  曉捷上學(xué)了,雖然帶著(zhù)對家人溺愛(ài)的眷念,但她還是在老師的幫助下很快適應了幼兒園的生活。每次放學(xué),寶寶都會(huì )四處炫耀她那可愛(ài)的發(fā)辮,得意地說(shuō):看,這是我的老師給我梳的。寶寶感冒時(shí)總是鼻涕不斷,那時(shí)她的口袋中總有滿(mǎn)袋撕成小片的紙巾,寶寶說(shuō)是老師給她放的。放假前,寶寶會(huì )樂(lè )呵呵地稱(chēng)贊著(zhù)手中的氣球或一朵小花,說(shuō)那是老師送的……一個(gè)個(gè)細節是愛(ài)的溪流,潺潺地流進(jìn)孩子的心房,讓孩子們在愛(ài)中幸?鞓(lè )地學(xué)習成長(cháng)。

  而今的曉捷,玩一會(huì )兒會(huì )自己去倒水喝,因為“老師說(shuō)要多喝水”;就餐時(shí)喜歡吃蔬菜,因為“老師說(shuō)多吃蔬菜長(cháng)得高”;吃飯、穿衣、上廁所也要爭著(zhù)自己來(lái),因為“老師說(shuō)自己的事情自己做”……我在孩子的一個(gè)個(gè)好習慣上都看到了老師辛勤付出的身影。英國著(zhù)名作家薩克雷說(shuō)過(guò):“播種習慣,收獲性格;播種性格,收獲命運!笨葡栌變簣@的老師們一點(diǎn)一滴地教會(huì )了孩子們最基本的生活自理能力,讓孩子培養良好的生活習慣,這種好習慣將對培養孩子良好的性格打下堅實(shí)的基礎。我驚訝于孩子這一年來(lái)翻天覆地的變化,更感激老師們對孩子耐心的教導。

  感謝中a班的老師,你們讓孩子在集體中感受到愛(ài),讓孩子在寬嚴相濟的班級中健康快樂(lè )地成長(cháng)。感謝幼兒園的老師們,是你們的微笑讓孩子感受到陽(yáng)光般的溫暖。

  此致

敬禮!

  xxx

  xxxx年xx月xx日

幼兒園感謝信 篇2

尊敬的一幼領(lǐng)導及小三班的老師們:

  您們好!我們是貴園小三班肖彥廷的家長(cháng),這天是懷著(zhù)一顆十分感激之心給你們寫(xiě)這封信的。

  孩子來(lái)園已經(jīng)快一年了,這期間孩子的進(jìn)步和改變讓我們做家長(cháng)的感到個(gè)性欣慰,我們十分感謝李老師等多位老師對孩子耐心細致的教育。

  回想兒子近半年來(lái)的成長(cháng)過(guò)程,我們做家長(cháng)的心理百感交集,孩子比較任性、內向,在家自由自在慣了,從不喜歡上幼兒園到喜歡上幼兒園,熱愛(ài)老師和小朋友,這與幼兒園的師資和素質(zhì)教育是分不開(kāi)的,這些都離不開(kāi)園長(cháng)的直接領(lǐng)導和老師們的共同努力。

  李老師作為班主任為人謙和,對孩子們和藹可親、一視同仁,從不歧視搗亂的孩子;對家長(cháng)周到熱情、有問(wèn)必答,整天與孩子們相伴左右。不僅僅要教授教育課程,還要關(guān)心孩子的生活,十分辛苦,但她總是面帶笑容地把快樂(lè )帶給家長(cháng)和孩子們。還有小三班的衛老師和何老師,他們看上去很年輕,但對幼教事業(yè)個(gè)性專(zhuān)業(yè),精心呵護著(zhù)每一位幼兒。

  一天天過(guò)去了,幾位老師用自我的愛(ài)心和智慧把一個(gè)不懂事的、調皮任性的孩子教得基本自立了,他養成了很多良好的生活習慣,如回家先洗手,勤喝水,玩完玩具會(huì )放回原處;在家里不吃菜,在幼兒園卻吃得相當好。獨立潛力也在不斷提高,能獨立按時(shí)睡覺(jué),吃飯時(shí)也很規矩,不用大人幫忙,自我能做的事情自我做,懂得好東西要分享。孩子每一天回到家說(shuō)的最多的就是李老師、衛老師、何老師可好了,孩子的話(huà)讓我們感動(dòng)——感謝老師們對孩子無(wú)微不至的關(guān)心、愛(ài)護和教育,我們?yōu)楹⒆拥目鞓?lè )和進(jìn)步而高興,也為當初選取晉中一幼而高興,為孩子能有這樣的良師益友而欣慰。

  最后,再一次感謝小三班三位年輕漂亮的老師,孩子們的成長(cháng)離不開(kāi)你們的心血,也再一次感謝晉中一幼的領(lǐng)導,多謝您們培養出這樣優(yōu)秀的老師,有這樣優(yōu)秀的領(lǐng)導和老師相信晉中一幼會(huì )越辦越好,成為全省乃至全國一流的示范幼兒園。

  祝福老師們工作順利、身體健康、萬(wàn)事如意!

xxx家長(cháng)

  20xx年xx月xx日

幼兒園感謝信 篇3

尊敬的啟蒙幼兒園領(lǐng)導和老師:

  你們好!

  我們是楊銘楚的媽媽?zhuān)瑮钽懗䞍蓺q半入園,在啟蒙幼兒園已經(jīng)生活學(xué)習四年了,在這四年的時(shí)間里,榮幸地接受過(guò)李老師、馬老師、劉老師、董老師、金老師等幾位老師的教育。在她們辛勤的培養與關(guān)懷下,孩子一天天長(cháng)大,我真切地感受著(zhù)孩子的點(diǎn)滴變化,高興之余,對各位老師更是深深感激。

  銘楚剛入園時(shí)年齡小,身體素質(zhì)不好,每天哭鬧著(zhù)不肯去育兒園,老師們就給了他更多關(guān)愛(ài)和體貼,有時(shí)要抱著(zhù)他上課、給他喂飯。記得有一次銘楚拉在了棉褲上,李老師不嫌臟,不僅給他擦干凈身體,換了干凈的衣服,還把臟衣服洗得干干凈凈,讓我們感到無(wú)比溫暖。孩子老愛(ài)生病,老師常常要多關(guān)注他,經(jīng)常跟家長(cháng)溝通,想著(zhù)給孩子喂藥,鼓勵孩子多吃飯多鍛煉。因為經(jīng)常請假,跟不上學(xué)習的進(jìn)度,老師就耐心地輔導,讓他跟上其他小朋友的步伐。在老師的不斷關(guān)愛(ài)下,孩子愛(ài)上了啟蒙幼兒園,天天早上主動(dòng)按時(shí)起床,自己收拾好,高高興興去幼兒園。孩子的身體素質(zhì)也大大提高,不怎么生病了,學(xué)習勁頭也足了。孩子就經(jīng)常給我講幼兒園的生活,交到了那個(gè)好朋友、老師交他們哪些知識了,我深切感受到孩子對幼兒園的喜愛(ài)。一次孩子還給我說(shuō):“媽媽?zhuān)腋杏X(jué),老師就和你一樣!甭(tīng)了這句話(huà),我更感激老師們了。老師們不僅在生活上關(guān)心孩子,對孩子的學(xué)習也很認真,學(xué)習的生字都是一個(gè)一個(gè)耐心糾正字音、筆畫(huà)、結構,F在孩子到什么地方都會(huì )主動(dòng)給別人打招呼,非常有禮貌;在家會(huì )主動(dòng)干家務(wù),講衛生;寫(xiě)字很認真,作業(yè)寫(xiě)的工工整整。

  學(xué)前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育,作為家長(cháng),我們從心底感謝老師們對孩子成長(cháng)所付出的辛勞和汗水,祝福老師們工作順利、身體健康!祝小朋友們節日快樂(lè )!

  XXX

  XXXX年XX月XX日

幼兒園感謝信 篇4

親愛(ài)的老師:

  您好!

  現在時(shí)間過(guò)得飛快,眨眼就到了六年級了.我們又喜又憂(yōu).喜的是即將升入初中,憂(yōu)的是以后就要跟老師離別,心里多多少少有些不舍得啊!借此機會(huì ),我代同學(xué)跟您說(shuō)說(shuō)心里話(huà).

  記得剛踏進(jìn)學(xué)校的大門(mén),我們被分到一(3)班,我膽子小,于是,你就站在門(mén)口把我迎了進(jìn)門(mén).開(kāi)始上課了.您又耐心地教我們拼音,教了一遍又一遍.教完拼音,您開(kāi)始為我們講生字,您教我們的方法很特別,總是想辦法讓我們容易記.我還記得“碧”字是怎么記的:大石頭上坐著(zhù)白雪公主和白馬王子你嘔心瀝血地培育我們,想讓我們成為人才,可還是有同學(xué)“辜負”了您,使您傷心.流淚.您默默地培養我們,使我們從一群不懂事的小孩變成了一個(gè)聰明.活潑的“小大人”.有一次,謝斐同學(xué)因為貪玩,捉來(lái)一只老鼠,結果手被咬到,老師您心疼地眼淚都出來(lái)了.您一邊扶謝斐去辦公室,一邊流露出關(guān)心而急切,急切中又帶著(zhù)責備的眼神,使謝斐有點(diǎn)不好意思了.

  還有一次,我的手指被門(mén)夾成烏紫色,而且越來(lái)越腫.結果我在午間管理露出了手指,恰巧您看見(jiàn)了,馬上趕來(lái),問(wèn)我有沒(méi)有事我的心里頓時(shí)充滿(mǎn)了溫暖.

  老師啊,您是園丁,培育出我們這些幸福的花朵;您是春蠶,為了給人類(lèi)做貢獻而奉獻自己;您是紅燭,為了給我們照明,不顧一切燃燒自己!

  我代全體同學(xué)對您說(shuō)一聲:謝謝!祝您永遠快樂(lè )!

  xx年x月x日

幼兒園感謝信 篇5

尊敬的裕發(fā)康橋幼兒園領(lǐng)導、老師:

  你們好!

  我們是今年即將畢業(yè)的小B班鄒鈺涵孩子的家長(cháng),在孩子即將離園之際,經(jīng)常聽(tīng)到女兒說(shuō):“我不想畢業(yè),因為再也看不到老師阿姨和小朋友們了!迸畠旱脑(huà)一向在我的耳邊回蕩,是啊,立刻要離開(kāi)疼她愛(ài)她的老師阿姨,離開(kāi)與她一齊玩得很開(kāi)心的小伙伴們,孩子怎樣會(huì )舍得呢?女兒的話(huà)使得我對幼兒園的感激之情又一次得到升華。

  本來(lái)進(jìn)入大班一個(gè)月以后,想讓女兒轉到全英班。女兒的態(tài)度很堅決,表示:“我喜歡這個(gè)班,我喜歡Nina和Emily老師,我喜歡阿姨,她們都很愛(ài)我!备鷲(ài)人商量之后,決定尊重女兒的決定。

  幼兒園生活讓女兒獨立了很多,在家里自我洗頭洗澡,吃完飯還幫忙收拾清洗碗筷,還教育我們說(shuō):“老師說(shuō)了,自我的事情要自我做,回家還要幫忙爸爸媽媽做事情!弊鳛榧议L(cháng)我們深知:孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步,都離不開(kāi)老師的辛勤教育和培養。孩子們的每一分成績(jì),都飽含著(zhù)老師們的含辛茹苦的付出。如果把孩子們比作是一幅幅作品的自豪感,那么你倆就是一位位精心雕琢作品的工藝大師,是一位位了不起的藝術(shù)家。一向以來(lái),我們都教育孩子要懂得感恩,無(wú)論孩子走到哪里,你們都會(huì )被銘記,今后無(wú)論取得什么成績(jì),都會(huì )對們表示感激,因為你們是孩子的啟蒙老師。是你們讓孩子明白了很多的道理。

  感謝老師,讓孩子們加強了競爭意識。班上的Nina和Emily老師采用民主推選的方式選小班長(cháng),每周選一次,女兒就回家就描述當時(shí)的情景給我們聽(tīng),還自我檢討自我哪一些方面還沒(méi)做好,所以沒(méi)選上小班長(cháng),以后要改正。還透過(guò)小值日生的輪流,增強了孩子的職責感。

  感謝老師,透過(guò)每周的家園聯(lián)系手冊,每學(xué)期的家長(cháng)會(huì ),班級博客及日常的溝通,在家園之間架起了互動(dòng)的橋梁。讓作為家長(cháng)的我們,及時(shí)了解了孩子的表現及需要我們配合的地方。真正地做到家園共育。

  感謝幼兒園的領(lǐng)導和老師,是你們用愛(ài)心和辛勤的汗水讓孩子們一天天懂事,知識面一天天擴大,潛力也一天天提升,我從內心深處感謝幼兒園!祝愿裕發(fā)康橋幼兒園的領(lǐng)導和老師阿姨們家庭幸福!工作順利!祝愿裕發(fā)康橋幼兒園的明天更完美!

xxx家長(cháng)

  20xx年xx月xx日

幼兒園感謝信 篇6

尊敬的各位老師:

  您好!值此一年一度的“六一”兒童節到來(lái)之際,我僅代表小朋友的親友團,向中一班的各位老師一年來(lái)辛苦的操勞表示衷心的感謝和誠摯的慰問(wèn)

  一年來(lái),孩子們的點(diǎn)滴成長(cháng)飽含著(zhù)您的`艱辛勞動(dòng),我們家長(cháng)看著(zhù)孩子快樂(lè )成長(cháng)和進(jìn)步心里十分高興,這說(shuō)明在三位老師把全部的心血和愛(ài)都傾注到孩子身上,使孩子在幼兒園不僅得到了和諧的發(fā)展,也得了綜合提高,我們作為家長(cháng)心里十分高興。

  翟老師作為業(yè)務(wù)骨干,十分注重觀(guān)察孩子的心理和情緒上的變化,在孩子情緒異常的時(shí)候及時(shí)談心,了解孩子在園生活學(xué)習中的困難,及時(shí)幫助孩子排除不良情緒,使孩子真正感受到幼兒園如同家一般的溫暖。在學(xué)習知識和鍛煉能力方面,她能夠大膽的嘗試,讓孩子充分發(fā)揮創(chuàng )造力和能動(dòng)性,使孩子在自理能力方面得到長(cháng)足的進(jìn)步。

  大劉老師是一位有著(zhù)豐富經(jīng)驗的好老師,負責孩子們的日常生活起居。她兢兢業(yè)業(yè)任勞任怨,讓每一個(gè)孩子在幼兒園都如同在家里一家,能夠吃得好、睡得香、玩得高興。每當家長(cháng)打去電話(huà)詢(xún)問(wèn)孩子在園情況的時(shí)候,她都耐心的向家長(cháng)匯報孩子在園情況,并象年輕家長(cháng)的老大姐一樣把孩子照顧好,讓家長(cháng)放心。

  小劉老師有很強的進(jìn)取心,對孩子們的事情非常上心。在教學(xué)工作中,她注重引導,認真負責,對待孩子就象知心大姐姐一樣,主動(dòng)和孩子們作朋友,把游戲與教學(xué)內容緊密的結合起來(lái),寓教于樂(lè )的教好每一個(gè)孩子。

  老師們,孩子們的成長(cháng)與您的辛勤勞動(dòng)是分不開(kāi)的,您的每一份心血都凝結著(zhù)您對每一個(gè)孩子的愛(ài),您的每一滴汗水公安事業(yè)的大力支持,您為公安民警解除了后顧之憂(yōu),在此我僅代表王贊博的全家和中一班所有家長(cháng),對您一年來(lái)的辛勤勞動(dòng)再次表示感謝!

  此致

敬禮!

幼兒園感謝信 篇7

尊敬的幼兒園領(lǐng)導、全體教職工們:

  我們是。ㄒ唬┌嗟募议L(cháng)們,回想孩子這三年中在園里生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們深深感到每個(gè)孩子的點(diǎn)滴成長(cháng)都離不開(kāi)領(lǐng)導們的科學(xué)管理和老師們的精心培育。在孩子們即將畢業(yè)離園之際,我們想對幼兒園的全體老師們道一聲:你們辛苦了,真誠的多謝你們!

  小班初入園時(shí),孩子們不適應離開(kāi)父母的陌生環(huán)境,發(fā)脾氣、哭鬧幾乎是每個(gè)孩子應對焦慮最常見(jiàn)的反應。一班老師用親切的話(huà)語(yǔ)、溫暖的擁抱給了孩子們極大的心理安慰,讓每個(gè)孩子感受到了陽(yáng)光般的關(guān)愛(ài)。此外,老師們還在接送時(shí)間不辭勞苦地與每位家長(cháng)溝通,交流孩子在園與在家各方面的狀況,并針對每個(gè)孩子不一樣的特點(diǎn)給出了很多具體的推薦,幫忙孩子和家長(cháng)們順利平穩地度過(guò)了焦慮期。在接下來(lái)的日子里,孩子們在幼兒園不但養成了良好的生活習慣,還學(xué)到了很多的本領(lǐng)。鄭老師透過(guò)小游戲潛移默化地幫忙孩子們擁有了初步的數學(xué)和邏輯思維潛力,Miss劉用優(yōu)美的琴聲和曼妙的舞蹈帶領(lǐng)孩子們體味到了藝術(shù)的魅力,關(guān)老師慈愛(ài)的關(guān)照滋潤著(zhù)每一位孩子的心靈,小劉老師身上特有的活力讓孩子們變得更加開(kāi)朗與陽(yáng)光。每當孩子和我們聊起幼兒園的事,我們總能透過(guò)一些細節體會(huì )到每位老師的敬業(yè)與細心;翻開(kāi)孩子們的《成長(cháng)手冊》,我們看到的是老師們對每一位孩子的悉心關(guān)注與因材施教;走進(jìn)教室,那排放有序的毛巾、被子,精致美觀(guān)的張貼畫(huà)無(wú)一不見(jiàn)證著(zhù)老師們的辛勤付出。幼教工作是繁瑣而忙碌的,但四位老師以飽滿(mǎn)的職業(yè)熱情和對孩子們無(wú)私的愛(ài)在平凡中踐行著(zhù)最不平凡的使命。

  康樂(lè )有這樣優(yōu)秀的老師與各位領(lǐng)導的科學(xué)管理是分不開(kāi)的。幼兒園一向堅持杜絕幼兒教育小學(xué)化,透過(guò)《弟子規》誦讀與實(shí)踐幫忙孩子們養成良好習慣,這些規章制度的制定為孩子們帶給了一個(gè)健康、安全、用心向上的生長(cháng)環(huán)境,也體現了領(lǐng)導們科學(xué)先進(jìn)的教育理念。每到接送時(shí)間,包括園長(cháng)在內的各位領(lǐng)導會(huì )在門(mén)口用親切的微笑與鼓勵的話(huà)語(yǔ)迎接歡送每一位孩子,日復一日年復一年。每當看到這一幕,我們心里都流過(guò)一股暖流,欽佩與感激之情更油然而生。

  畢業(yè)的日子一天天近了,我們既為孩子們的成長(cháng)感到欣慰,又為他們即將離開(kāi)康樂(lè )這個(gè)大家庭而傷感。我們慶幸選取了康樂(lè ),在此向包括炊事員、校醫、門(mén)衛在內的全體教職員工及領(lǐng)導們表示衷心的感謝。

  ?禈(lè )幼兒園在幼兒教育的道路上不斷創(chuàng )新和發(fā)展,和孩子們一齊迎來(lái)更完美的明天!

xxx家長(cháng)

  20xx年xx月xx日

幼兒園感謝信 篇8

敬愛(ài)的***幼兒園老師們:

  你們好!

  我們是***班****的家長(cháng)。值此新年開(kāi)始之際,我們謹代表孩子的親友向你們致以最誠摯的祝愿,祝你們節日快樂(lè )!

  我們的孩子基本上是三周歲入園,現在已經(jīng)六歲了,在這幾年的時(shí)間里,榮幸地接受過(guò)多位老師的教育,特別的是現在的王老師、李老師。在她們辛勤的培養與備至的關(guān)懷中,孩子一天天長(cháng)大,我們真切地感受著(zhù)孩子一點(diǎn)一滴的變化,真是高興在心里,感激在心中。孩子從一個(gè)呀呀學(xué)語(yǔ)的孩子,長(cháng)成了一個(gè)學(xué)齡前的學(xué)生.我們現在可以自豪的說(shuō)孩子從陽(yáng)光藝術(shù)幼兒園學(xué)到了很多東西, 幼兒園給孩子提供了一個(gè)全面教育的機會(huì ),不同時(shí)期,不同的教育,沒(méi)有錯過(guò)孩子的最佳時(shí)期.最重要的是老師能針對孩子不同時(shí)期的不同變化即使與我們家長(cháng)進(jìn)行溝通,有很多細節的東西比我們家長(cháng)想的還周到,幫助孩子克服了很多困難,改掉了許多缺點(diǎn),我們要感謝老師,她們是真心去愛(ài)孩子,去幫助孩子。作為家長(cháng)我們時(shí)刻關(guān)注著(zhù)孩子的成長(cháng)與進(jìn)步,孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都與老師們的努力是分不開(kāi)的!

  孩子的諸多改變和進(jìn)步令我們驚喜不己,她的每一個(gè)改變都凝結著(zhù)各位老師的心血和汗水,飽含著(zhù)老師博大的愛(ài),我們從孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步中看到了老師的無(wú)私奉獻,從孩子的歡歌笑語(yǔ)中看到了老師所付出的真心和愛(ài)心。我們由衷的感謝各位老師對孩子無(wú)微不至的關(guān)懷、孜孜不倦的教育和熱情耐心的幫助。

  最后,祝***幼兒園園長(cháng)及所有老師工作順利!祝小朋友們健康快樂(lè )!

  XXX

  XXXX年XX月XX日

幼兒園感謝信 篇9

尊敬的幼兒園領(lǐng)導、大一班老師們:

  時(shí)光飛逝、轉瞬數載,大一班的孩子們就要從南京理工大學(xué)幼兒園畢業(yè)了。此時(shí)此刻,每一個(gè)孩子和家長(cháng)都思緒萬(wàn)千有惆悵——告別了陽(yáng)光燦爛的幼兒園生活;

  有留念——與朝夕相處、相依相伴的小伙伴分別在即;

  有不安——在新的學(xué)習階段對孩子的企盼與壓力;

  有感謝——幼兒園老師的啟蒙教育和諄諄教誨;

  有憧憬——對未來(lái)人生、夢(mèng)想的開(kāi)啟…

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