寫(xiě)給學(xué)校的感謝信的范文（通用13篇）
在現在社會(huì )，感謝信在現實(shí)生活中使用廣泛，感謝信是我們用來(lái)表達謝意的信件。千萬(wàn)不能認為感謝信隨便應付就可以，以下是小編幫大家整理的寫(xiě)給學(xué)校的感謝信的范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)給學(xué)校的感謝信 1
學(xué)校領(lǐng)導：
大家好!我叫xx，我是xx的爸爸。
x高考考出了好成績(jì)，被北京大學(xué)錄取了。我代表全家向萬(wàn)州二中各位領(lǐng)導各位教職員工表示感謝!
感謝萬(wàn)州二中，應該從小學(xué)時(shí)開(kāi)始。小學(xué)的時(shí)候，連續多年在二中操場(chǎng)上鍛煉身體。在二中校園內，他從沒(méi)有聽(tīng)到管理員的那怕是一次不友好的言語(yǔ)。幾年下來(lái)，不僅強健了體魄，還體會(huì )到了萬(wàn)州二中的開(kāi)放的思想。
感謝萬(wàn)州二中，從初一到初三，二中給了很多鍛煉的機會(huì )。在一堂任老師的英語(yǔ)課上，全班大多數同學(xué)，都被點(diǎn)名回答了老師提出的問(wèn)題，只有包括在內的兩名同學(xué)未被抽到，下課鈴響了，任老師意外地提出：請和另一名同學(xué)，走出教室，站在走廊上，面向全校園，大聲回答出老師的問(wèn)題。這個(gè)要求很具挑戰性，終于，兩名同學(xué)鼓足勇氣，完成了這道特殊的課堂作業(yè)。和我們交流這一道課堂作業(yè)的時(shí)候，作為家長(cháng)，我非常高興，我告訴他：這類(lèi)似的課堂，我曾經(jīng)在中央電話(huà)臺節目上看見(jiàn)過(guò)。任老師的課如此開(kāi)放、如此生動(dòng)活潑，我們應該感到慶幸。
回看初中三年，舉不完的例子。聽(tīng)講，數學(xué)老師熊老師對代數名詞，都特別強調英譯。感覺(jué)得到，熊老師這么用心，是在為孩子們走向世界開(kāi)端。還要感謝胡老師、爭鳴老師、建平老師和楊老師!
感謝萬(wàn)州二中，繼續在二中讀高中的三年。
曾經(jīng)，南開(kāi)中學(xué)是心儀的學(xué)校，南開(kāi)豐富的社團活動(dòng)，讓他心馳神往。進(jìn)入萬(wàn)二中高一，他發(fā)現學(xué)校的教育如此與眾不同，正是自己所喜歡的。萬(wàn)二中鼓勵學(xué)生參加豐富多彩的社團活動(dòng)。發(fā)起并和同學(xué)創(chuàng )辦了社團“萬(wàn)州二中城市發(fā)現社”。同學(xué)們策劃的社團活動(dòng)“沖刺萬(wàn)州”活動(dòng)生動(dòng)活潑，受益匪淺。還和另兩名小同學(xué)參加“重慶市中小學(xué)生環(huán)保知識競賽”，重慶電視臺教育頻道播出，獲得競賽一等獎，見(jiàn)了大場(chǎng)面。20xx年暑期，學(xué)校推薦參加了北大的優(yōu)秀中學(xué)生體驗營(yíng)，獲得了“優(yōu)秀營(yíng)員”榮譽(yù)稱(chēng)號。
感謝萬(wàn)州二中，關(guān)鍵要感謝李吉生老師。李老師接手1班，一開(kāi)始就抓競賽抓自主招生，李老師利用節假日的零星時(shí)間，請北大清華回來(lái)的付仕佐等學(xué)哥學(xué)姐們?yōu)橥瑢W(xué)們開(kāi)課，這不重要，重要的是，李老師自掏腰包為付仕佐等學(xué)哥學(xué)姐發(fā)放授課辛苦費。高考結束后，我們才知道，當年暑假李老師回家向家屬交不了賬，很是費了點(diǎn)腦筋才糊弄過(guò)去了。
感謝萬(wàn)州二中，感謝全體課任老師。三年如一日，老師們狠抓孩子們的學(xué)業(yè)，關(guān)注孩子們的思想，關(guān)心孩子們的生活。特別是高三，為了孩子們的體能，老師們在家長(cháng)會(huì )上多次強調孩子營(yíng)養，并且，在班級辦公室里為孩子們準備了水果面包等小零食，隨時(shí)為孩子們加油。
今年的'高考，二中取得了歷史性的成績(jì)，很多人認為又驚喜又意外，其實(shí)，我覺(jué)得一點(diǎn)兒都不出人意料。我個(gè)人覺(jué)得，二中多年來(lái)堅持素質(zhì)教育與應試教育兩手抓兩手硬的辦學(xué)思想下，孩子們思想活潑，快樂(lè )學(xué)習，學(xué)生精神面貌很好，高考出成績(jì)是必然的;
二中多年來(lái)重視培養學(xué)生的自我管理和自主學(xué)習能力，學(xué)習后勁足，高考出成績(jì)是必然的;二中從校長(cháng)到課任老師到后勤員工，心往一處想，勁往一處使，高考出成績(jì)是必然的。感謝例子舉不完!感謝的話(huà)說(shuō)不完!
最后，我個(gè)人認為高考出成績(jì)當然重要，但不是最重要的，最重要的是孩子們的將來(lái)，有了自我管理和自主學(xué)習能力，孩子們會(huì )有更強的成長(cháng)后勁，孩子們一定會(huì )成為國家的各行各業(yè)的合格的建設人才!
謝謝大家!
爸爸：
20xx年7月26日
寫(xiě)給學(xué)校的感謝信 2
尊敬的生源學(xué)校領(lǐng)導：
7月2日上午，近千人參加了我校20xx年川區實(shí)驗班(宏志班)自主招生測試，根據測試成績(jì)有103名學(xué)生(名單按姓名降序排列)達到我校川區實(shí)驗班(宏志班)自主招生測試的合格線(xiàn)。學(xué)校已將預錄取結果上報銀川市招生領(lǐng)導小組。
20xx年在生源學(xué)校師生和社會(huì )各界的支持下。我校宏志班續寫(xiě)超90%的升學(xué)輝煌。宏志班三年前入學(xué)116人，今年高考上線(xiàn)109人，其中一本上線(xiàn)50人，二本上線(xiàn)59人，上線(xiàn)率達到到93.9%高分段學(xué)生人數和分數創(chuàng )近五年來(lái)新高。
感謝貴校為我校培養了優(yōu)質(zhì)生源，從孩子身上我們感受到貴校良好的校風(fēng)和扎實(shí)的教風(fēng)，古人云“滴水之恩，涌泉相報”，教育就是奉獻和感恩的故事，我們將接過(guò)高中教育的`接力棒，傾心盡力教育好孩子，讓孩子因我們而幸福，共同實(shí)現孩子的人生理想。請貴校繼續關(guān)注孩子的成長(cháng)，繼續在指標到校和擇優(yōu)錄取時(shí)支持我校的招生和發(fā)展。
說(shuō)明：
1、凡被預錄取的學(xué)生，于7月13日中考成績(jì)發(fā)布后，關(guān)注銀川市教育局發(fā)布的正式錄取名單。
2、凡被教育局發(fā)布正式錄取的考生及時(shí)到銀川高級中學(xué)行政樓一樓領(lǐng)取通知書(shū)并注冊高中學(xué)籍。
3、外縣市成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生當地中考成績(jì)發(fā)布后，持戶(hù)口本和成績(jì)單到學(xué)校咨詢(xún)川區實(shí)驗班(宏志班)報名，擇優(yōu)錄取。
銀川高級中學(xué)
20xx年7月10日
寫(xiě)給學(xué)校的感謝信 3
尊敬的麥校長(cháng)、一中附小的老師們：
你們好!
我們四年級(1)班的全體家長(cháng)向學(xué)校和所有教導過(guò)四(1)班孩子們的老師致以最真切的感謝!
一中附小是一所不斷創(chuàng )新、活動(dòng)豐富多彩，讓孩子們變得更自信，使每個(gè)孩子的天賦得到綻放的好學(xué)校!
學(xué)校以扎實(shí)的基礎做教育，以長(cháng)遠的眼光培養人才;為提高教師的教學(xué)水平和教育理念，校方出資將老師逐批送出國門(mén)去學(xué)習;為拓寬孩子們的視野，送孩子們去國外及國內一流的知名小學(xué)訪(fǎng)學(xué)……
我們感恩老師愛(ài)生如子，感恩老師關(guān)注每一個(gè)孩子的學(xué)習狀態(tài)，做到及時(shí)輔導、查漏補缺;感恩老師關(guān)心每一個(gè)孩子的生活，隨時(shí)隨地給予孩子無(wú)微不至的.照顧。
我們感恩學(xué)校，以生為本，架起學(xué)校與家長(cháng)之間的橋梁，讓孩子得到德智體美全面發(fā)展!
孩子們要珍惜在一中附小學(xué)習的機會(huì )，這里有一流的學(xué)習條件，頂尖的教師隊伍，要以能進(jìn)入附小為榮!好好學(xué)習!將來(lái)成為國家的棟梁!
今天在升旗儀式上，我們四(1)班全體家長(cháng)，給學(xué)校和老師們獻上錦旗，感恩你們?yōu)楹⒆觽兯龅囊磺?衷心祝愿一中附小越辦越好!
此致
敬禮!
四(1)班全體家長(cháng)
20xx年11月16日
寫(xiě)給學(xué)校的感謝信 4
學(xué)校領(lǐng)導：
嚴冬時(shí)節，霧霾阻擋不住師長(cháng)熱切的腳步……12月21日早上八點(diǎn)學(xué)校領(lǐng)導魯愛(ài)茹主任與班主任馬思超，還有宋賀老師帶著(zhù)愛(ài)的暖意，來(lái)到“xx”同學(xué)家家訪(fǎng)，主要目的是了解孩子在家的學(xué)習情況，并對家長(cháng)在家教育方法上進(jìn)行交流……
當天的天氣寒冷，學(xué)校領(lǐng)導的登門(mén)拜訪(fǎng)讓我們倍感親切，來(lái)了解學(xué)生學(xué)習和生活情況與思想動(dòng)態(tài)，魯主任和聊聊在家學(xué)習，每天怎么安排，仔細分析學(xué)生存在的問(wèn)題，為學(xué)生把脈處方.或給予學(xué)生學(xué)法的指導，或給予激勵和鼓勵……不時(shí)提醒從小養成好習慣，發(fā)現學(xué)生長(cháng)處優(yōu)點(diǎn)、給予鼓勵，與家長(cháng)坦誠協(xié)商有針對性地指導，家長(cháng)在這階段如何科學(xué)關(guān)心孩子，齊抓共管達到期望的教育效果，加深了學(xué)生和老師間的感情，深層次了解學(xué)生與家長(cháng)最為關(guān)注的問(wèn)題，讓孩子在家里同樣可以享受學(xué)校對他的關(guān)心與支持，使家校形成教育合力，是家庭和學(xué)校之間的粘合劑。真的太感動(dòng)了，尤其是魯主任的親自來(lái)訪(fǎng)太意外了。魯主任在百忙之中抽出時(shí)間給予指導和關(guān)心，真是太感謝了!這種敬業(yè)精神與強烈的責任心和崇高的師德精神感染著(zhù)每一位學(xué)生家長(cháng)，望著(zhù)魯主任和馬老師、宋老師遠去的身影，我的視線(xiàn)模糊了……此次家訪(fǎng)充分體現學(xué)校在學(xué)生成長(cháng)教育方面發(fā)揮著(zhù)重要的意義和作用。
魯主任走后，我6歲10個(gè)月的兒子自言自語(yǔ)到，學(xué)校領(lǐng)導和老師那么愛(ài)我，以后我要好好學(xué)習，不能打鬧了，把我的愛(ài)給主任給老師，我頓時(shí)感受到老師的關(guān)心和重視，感受到集體溫暖的力量讓孩子增強他的自信心，增加他學(xué)習的動(dòng)力，寬容并不是縱容，寬容是一種心胸，寬容是一種藝術(shù)，寬容更是一種智慧，寬容能挽救一個(gè)靈魂……
在這里，我要特別地感謝班主任馬老師及各學(xué)科老師給孩子的關(guān)心和鼓勵，在孩子剛入學(xué)時(shí)有一些不適應跟不上同學(xué)們的.節奏，馬老師和王老師、張老師等各科老師耐心正確清楚地幫助，不斷地發(fā)現他的閃光點(diǎn)，建立信心，發(fā)覺(jué)學(xué)生的潛能，同時(shí)也實(shí)事求是地與家長(cháng)溝通，不讓掉隊，及時(shí)發(fā)現學(xué)生心理發(fā)展動(dòng)向所思所想，解開(kāi)學(xué)生各種心結，學(xué)習做人。道德需要提示，人格需要完善，心理更要健康發(fā)展，最后才是知識的學(xué)習，最終應該成為全面發(fā)展的對社會(huì )有用的人。
還要感謝全班同學(xué)的幫助使進(jìn)步很快!
祝大家工作順利，生活愉快!
xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給學(xué)校的感謝信 5
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導、老師們、同學(xué)們、家長(cháng)朋友們：
大家好!高考已經(jīng)結束，同學(xué)們辛苦了!今年的高考大家是在風(fēng)雨中度過(guò)，還好，你們的帶班老師一直陪伴在大家身邊，風(fēng)雨同舟、乘風(fēng)破浪、共同度過(guò)，所有的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的讓我們家長(cháng)深受感動(dòng)!
我叫何通海，是316班何浩源同學(xué)的家長(cháng)，今天我只是作為一名普通的家長(cháng)把自己與孩子一起成長(cháng)的一些感受、心得與大家一起探討、共同分享，如有不妥的地方請大家多多指正。
時(shí)間過(guò)得很快，一眨眼小孩已經(jīng)高中畢業(yè)，回想當年初中的時(shí)候，對于小孩的教育問(wèn)題，我們非常糾結，因為當時(shí)受出國留學(xué)潮以及身邊同學(xué)紛紛出國讀書(shū)思想的影響，我的小孩完全否定中國的`教育模式，認為應試教育非常不可取，這里我載錄我小孩在初三的時(shí)候給我寫(xiě)的一封信里面的一段與大家分享：說(shuō)點(diǎn)現實(shí)的吧!我親愛(ài)的爸爸，你是否想過(guò)，讀書(shū)為的是什么?現在我就給你一個(gè)熟悉而又陌生的問(wèn)題，到底是為了什么?看開(kāi)一點(diǎn)吧!人生就像一杯熱水，你放在那里，它自然自己變涼，而有人卻更加偏好喝冷的，初中三年，大概也是6000多小時(shí)，1000天再多一點(diǎn)，50位情同手足的同學(xué)，彼此高興過(guò)著(zhù)每一天，到最后，6張卷子，9個(gè)小時(shí)，在考試最后一天的下午5:10，大家再次離開(kāi)座位，開(kāi)始了自己人生新的旅程。那時(shí)的心情，想必你也有此體會(huì )，是啊!很容易的，這樣就考散了一群曾經(jīng)一起玩耍、一起學(xué)習的伙伴們，歸根到底，我想再問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題：讀書(shū)真的是決定一個(gè)人的命運嗎?……好吧!我承認我想去嘗試世界上更好的風(fēng)格，我也不想在這躊躇不前中死去活來(lái)地請求再給一次機會(huì )，每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，那又何必不去追尋呢!腳長(cháng)在自己身上，我愛(ài)走我的路，誰(shuí)也管不著(zhù)。我把所有的希望都寄托在那本紅色的詞典上，你問(wèn)我平時(shí)時(shí)間都花在哪里?我明確告訴你，時(shí)間都花在那本書(shū)上!一句話(huà)不可否認：今天你所付出的不一定要明天就有回報，但是付出不會(huì )白費，它會(huì )在某一個(gè)時(shí)候重新閃耀著(zhù)自己價(jià)值的光芒!錢(qián)學(xué)森說(shuō)：為什么中國總是冒不出人才?答案是：“教育!”……寫(xiě)這么多，我也麻木了!你是否看得進(jìn)去是問(wèn)題，我也明確告訴你我的心里話(huà)：我的目標不是什么，而是國際化教程---國際班!……我們家有一面鏡子，掛在墻上，照著(zhù)鏡子可以想到很多……爸爸，我長(cháng)大了，我也有自己的思想，人生能有幾次機會(huì )!人生能有幾回搏?不是別的，我也是為了自己的目標，前進(jìn)……
當時(shí)的孩子正處在青春期、叛逆期，整個(gè)初中除了英語(yǔ)科目以外，其他科目全部放棄，當時(shí)，這樣下去，連高中都很難考得上，迫不得已，我最后對孩子說(shuō)：孩子，中華民族五千年綿延不斷的悠久歷史，它是世界上唯一沒(méi)有斷流的文明，爸爸希望你先學(xué)好中華文化，把自己的根學(xué)扎實(shí)了，確定自己的目標，以后有能力有機會(huì )再向世界優(yōu)秀的文化領(lǐng)域進(jìn)軍。爸爸不是不讓你出國，而是想讓你更好地成長(cháng)!以前，出國留學(xué)都是精英才能留學(xué)的，現在已經(jīng)是全民留學(xué)!幸好，浩源那個(gè)時(shí)候還得到一位優(yōu)秀的企業(yè)家與他全英文對話(huà)中，點(diǎn)出他問(wèn)題所在，立馬意識到問(wèn)題的嚴重!最后，他確定自己的目標，在不到兩個(gè)月的時(shí)間認真復習，最終幸運地考進(jìn)了大瀝高中，我們全家都為他感到開(kāi)心，因為他不需要父母出錢(qián)、找關(guān)系去讀所謂的貴族學(xué)校、國際學(xué)校，而是靠他自己的努力正兒八經(jīng)地考上了正規的公立高中。大瀝高中是我特意填報的學(xué)校，因為我之前也了解到咱們大瀝高中無(wú)論是學(xué)校領(lǐng)導、師資力量、學(xué)習氛圍、教學(xué)硬件、學(xué)校環(huán)境等等都是很不錯的學(xué)校。
同學(xué)們，已經(jīng)高中畢業(yè)!你們也將懷著(zhù)遠大的夢(mèng)想，揚帆起航。這里我想對大家說(shuō)：不管你們今后到達世界的哪個(gè)角落，記住永遠不要忘記你們的母校，不要忘記你們的老師，不要忘記你們的同學(xué)。大家一定要懂得感恩、懂得回報、懂得擔當、懂得奉獻。
祝愿同學(xué)們快樂(lè )健康地成長(cháng)，并希望同學(xué)們繼續努力，為我們的社會(huì )、我們的祖國做出應有的貢獻!
xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給學(xué)校的感謝信 6
尊敬的王xx院長(cháng)：
您好!
我代表xx中心小學(xué)全體師生向您致以最誠摯的問(wèn)候!并通過(guò)您向濰坊職業(yè)學(xué)院的全體老師及親愛(ài)的同學(xué)們問(wèn)好。你們捐贈的1300多冊圖書(shū)我們已經(jīng)收到，且已編號、造冊，進(jìn)行專(zhuān)柜管理并為師生開(kāi)放，勿念!我校是一所山區小學(xué)，建校幾十年來(lái)，自力更生，逐漸發(fā)展成為一所中心小學(xué)，然而，近年來(lái)，隨著(zhù)社會(huì )形勢的發(fā)展，各地、各校都有較為明顯的改觀(guān)，可信息閉塞成了我校發(fā)展的瓶頸，學(xué)校僅有的經(jīng)費只能維持正常的教學(xué)秩序，學(xué)校建設無(wú)從談起。于是，抱著(zhù)試一試的心情我們參加了“第七次西部地區教育顧問(wèn)工作會(huì )議”，我們是幸運的，很令人欣慰，順利地與你們簽定了意向書(shū)，熱誠的你們向我校伸出了援助之手。
5月下旬，三位領(lǐng)導不遠萬(wàn)里，風(fēng)塵仆仆來(lái)到我校做實(shí)地考察，給同學(xué)們帶來(lái)了“兒童節”的禮物，詳細的詢(xún)問(wèn)學(xué)校情況。你們的舉動(dòng)，令全校師生感動(dòng)和敬佩。
當我們收到你們捐來(lái)的1300多冊圖書(shū)時(shí)，同學(xué)們如同沉浸在節日的快樂(lè )里。
要知道，一本書(shū)，對他們來(lái)說(shuō)是何等貴重!書(shū)是他們了解外界的窗口，他們用質(zhì)樸的家鄉話(huà)把你們的事跡傳遍固城十里八鄉。
受人滴水之恩當以涌泉相報，你們這種一諾千金的義舉感動(dòng)著(zhù)全校師生，我們無(wú)以為報，可貧困的山區學(xué)校還需要你們幫扶。內心的感謝無(wú)法當面道明，然而，只言片語(yǔ)又不能盡言感激之意，也只能如此。
接受幫扶的我們也惟有如此，讓你們的.這一種精神在同學(xué)們身上扎根發(fā)芽并開(kāi)出善良的道德之花，讓這種精神在教師們身上延續，并把她向全社會(huì )廣為宣傳……此恩此情，無(wú)以言表!
愿我們久久徜徉于這次真誠的合作架起的友誼之橋上，手拉手，心連心，為全社會(huì )教育事業(yè)和諧發(fā)展做出我們共同的貢獻!祝您工作順利，并給全校師生帶去我們最真摯的謝意!致敬!
xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給學(xué)校的感謝信 7
尊敬的校領(lǐng)導、老師們：
你們好！
一份耕耘，一份收獲。你們“7A率居全區第一、優(yōu)良率居全區第一、700分以上人數比位居郴州市第一、人平總分位居郴州市第一”的四項絕對數字讓人賞心悅目；你們“全科合格率100%、普高升學(xué)率100%”的兩個(gè)辦學(xué)指標讓人贊口不絕；你們“、無(wú)一人無(wú)一科C等級以下”的素質(zhì)報表讓人拍手叫好。
芳華有根，沉谷有本。我們欣喜的看到，是你們獨具特色的“151課堂”讓教學(xué)靈活高效，是你們“讓每一個(gè)生命閃光”的辦學(xué)理念讓每一個(gè)孩子都得到了成長(cháng)；是你們“卓越初中”的辦學(xué)目標讓我們的孩子贏(yíng)在起跑線(xiàn)上。你們搏擊長(cháng)空的豪氣，革故鼎新的勇氣，開(kāi)拓奮進(jìn)的銳氣，讓我們深深佩服！
借這個(gè)平臺，我們XX同學(xué)的家長(cháng)要說(shuō)，是你們讓他孩子的厭學(xué)態(tài)度得以扭轉，讓他孩子的語(yǔ)文和英語(yǔ)成績(jì)上升了一個(gè)檔次；XX的家長(cháng)要說(shuō)，感謝班主任何老師讓他的孩子蛻變，從初二的426分上升的今天的754分；C1603班家委會(huì )想表達的是，感謝郴州金海這個(gè)海洋，讓孩子們學(xué)會(huì )了游泳，也學(xué)會(huì )了上岸。
古人說(shuō)，勉之期不止，多獲由力耘。成績(jì)證明的是昨天的辛勤，明天的`收獲更需要艱辛的付出。我們真誠的希望貴�！敖鸷５谝�、我們第一”的口號震撼大江南北，希望貴校20xx年再創(chuàng )中考升學(xué)新奇跡。我們更相信，學(xué)校發(fā)展目標一旦轉向社會(huì )效益，學(xué)校核心素養一旦結合人的終生發(fā)展，你們將行穩致遠，更加無(wú)可限量！
最后，再次感謝領(lǐng)導和全體教職員工，感謝郴州金海學(xué)校全體初三老師，再次祝福郴州金海學(xué)校越辦越好！
XX
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給學(xué)校的感謝信 8
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導，老師：
您好！
我是6年28班學(xué)生xx家長(cháng)。今天懷著(zhù)無(wú)比感恩的心情寫(xiě)下這封信。
小升初決定選擇香中時(shí)，香中還沒(méi)有畢業(yè)生，只是被學(xué)校的辦學(xué)理念所吸引。進(jìn)入香中后，了解得越多，越能感覺(jué)她的可愛(ài)。入學(xué)式上，全體老師莊嚴地宣誓。這份使命感，令人震撼；一本《成長(cháng)手冊》，既有學(xué)生們每天的學(xué)習計劃，總結，反思與感悟，又有家長(cháng)的反饋和老師的寄語(yǔ)，成了孩子，老師，家長(cháng)溝通的橋梁。這份精巧的設計，令我驚喜；為保證每一個(gè)孩子都不掉隊，學(xué)校每天安排2節站軍姿的體能訓練課。這份用心良苦，令我感動(dòng)；老師從未對各種學(xué)習用具做出統一的要求，只是說(shuō)：“能用就好，家里如果有現成的就不用買(mǎi)了�！边@份質(zhì)樸，令我欽佩......秉承著(zhù)“愛(ài)，成就未來(lái)”的辦學(xué)理念，香中的每一位老師都是愛(ài)的天使。你們把真、善、美的種子播進(jìn)孩子們的心田、精心呵護、靜候花開(kāi)......
28班班主任趙兆老師，開(kāi)學(xué)后身體一直不太好，答復建議她休息治療一段時(shí)間，但她為了不影響孩子們的學(xué)習和軍訓，只請了一天假，就來(lái)上班了。七天前又帶領(lǐng)孩子們奔赴軍營(yíng)，開(kāi)始了軍訓生活�？粗�(zhù)她長(cháng)白的臉，憔悴的'身影，我們無(wú)比心疼————平時(shí)，幾個(gè)家長(cháng)守著(zhù)孩子，還常常感到力不從心，虛弱的趙老師一個(gè)人要照顧三十多個(gè)孩子，辛苦程度可想而知！趙老師每天照顧完孩子們還要抽時(shí)間給家長(cháng)發(fā)照片。照片里，孩子們訓練時(shí)嚴肅認真，休息時(shí)快樂(lè )活潑；還有一張是其他老師轉發(fā)的：趙老師坐在地上給孩子們縫帽子，初秋的陽(yáng)光灑在她的身上，她臉上的笑容也像陽(yáng)光般燦爛......孩子從軍營(yíng)寄回家的書(shū)上寫(xiě)到：“趙老師每天都鼓勵我們、要堅強、要勇敢！趙老師的話(huà)讓我們掉眼淚。媽媽?zhuān)议L(cháng)大了，我要為自己負責！”
看著(zhù)孩子的第一封家書(shū)，我的實(shí)現模糊了。孩子進(jìn)入初中的這段日子，雖然還不到一個(gè)月，卻已經(jīng)有了長(cháng)足的進(jìn)步！
晴晴是個(gè)比較內向的孩子。在小學(xué)時(shí)，成績(jì)中上等，聽(tīng)話(huà)，很少主動(dòng)舉手發(fā)言。屬于那種“容易被忽略”的孩子。他們學(xué)校也是“小組討論、學(xué)生寫(xiě)板、展示”這種教學(xué)模式�？墒钦麄�(gè)小學(xué)階段，她只展示過(guò)一次。進(jìn)入香中后，由于學(xué)校秉承“愛(ài)”的辦學(xué)理念和小班特色，每個(gè)孩子都有很多鍛煉的機會(huì )。她幾乎每天都能展示，發(fā)言。老師還給她安排了一項特殊任務(wù)；每天早上把當天的課程表抄到黑板上。趙老師信任的眼神，鼓勵的話(huà)語(yǔ)，精彩的課程深深打動(dòng)了孩子，晴晴變得積極，陽(yáng)光了！她的存在感與責任意識也大大加強了！從這一點(diǎn)輻射開(kāi)來(lái)的效果是：她熱愛(ài)學(xué)習，回到家里很快就能寫(xiě)完作業(yè)；與老師，同學(xué)關(guān)系融洽，與父母，長(cháng)輩說(shuō)話(huà)有禮貌；開(kāi)始懂得為自己的行為負責；臉上經(jīng)常掛著(zhù)自信的笑容......我知道，這與老師的鼓勵與教誨密不可分。我也相信，這些僅僅是課開(kāi)始，在老師們愛(ài)的滋養里，孩子們會(huì )像花一樣炫麗綻放！
副班人劉雷老師也是一個(gè)“正能量”滿(mǎn)滿(mǎn)的老師。晴晴說(shuō)：劉老師上課時(shí)會(huì )看著(zhù)我們的眼睛，發(fā)現哪里有問(wèn)題，就會(huì )停下來(lái)從講。有一次，晴晴數學(xué)課上溜號了，劉老師馬上就提問(wèn)她。放學(xué)后她個(gè)跟我說(shuō)：“劉老師太厲害了！我剛一走神就被發(fā)現了！我以后再也不敢溜號了！”軍訓出發(fā)前，劉老師給28、29班每一個(gè)孩子都準備了一個(gè)蘋(píng)果，祝孩子們“平平安安，凱旋歸來(lái)！”簡(jiǎn)單的幾句話(huà)，鼓舞了孩子們的斗志，也問(wèn)溫暖著(zhù)家長(cháng)們的心......
兩位英語(yǔ)老師雖然的時(shí)間不長(cháng)，但也都給孩子們留下了深刻的印象。前一位老師和藹可親，深受孩子們的愛(ài)戴；后一位老師治學(xué)嚴謹，令孩子們敬佩。有一天，晴晴對我說(shuō)：“今天我們英語(yǔ)課定班規了，大家討論的結果是錯一個(gè)單詞，寫(xiě)800遍！英語(yǔ)老師也是這么要求她自己的，有來(lái)一次她寫(xiě)了5600個(gè)單詞！”她小小的心靈被震撼了！我想，這就是“嚴師出高徒”吧！因為懷著(zhù)這樣一份承諾，這樣一份敬畏，我相信，用不了多久孩子們的英語(yǔ)成績(jì)一定會(huì )出類(lèi)拔萃的！
香中還有太多這樣的好老師！著(zhù)是因為又有的老師都相信“愛(ài)，成就未來(lái)！”因為這份愛(ài)，才讓我的孩子，在這么短的時(shí)間里取得了這么大的進(jìn)步！這份愛(ài)也必將讓所有的孩子收獲自信與健康，成長(cháng)與快樂(lè )！
在教師節來(lái)臨之際，我想借這薄薄的幾頁(yè)紙表達我對香坊中學(xué)各位老師由衷的感謝與深深的敬意：謝謝各位老師！您們辛苦了！
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給學(xué)校的感謝信 9
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導，老師：
你們好！
首先，讓我代表我們全家向你們表示最衷心的感謝!
我的孩子xxx是貴校一名普通的學(xué)生，在20xx年省計算機比賽中取得了省一等獎的好成績(jì)。這些都是在貴校各位領(lǐng)導、老師特別是孩子的班主任老師xxx老師辛勤培養教育下取得的結果。從班主任老師xxx老師等身上，讓我們作家長(cháng)的看到了貴校的每一位老師嚴謹的`治學(xué)態(tài)度，敬崗愛(ài)業(yè)，愛(ài)生如子的高尚情操。師道既尊，學(xué)風(fēng)自善，是你們憑著(zhù)對教育事業(yè)的滿(mǎn)腔熱情，為社會(huì )輸送了一批批高素質(zhì)的人才。
成績(jì)的取得是與xxx老師的精心培養、輔導是分不開(kāi)的。xxx老師以高度的責任感和莊嚴的使命感，及自己豐富的教學(xué)經(jīng)驗和管理經(jīng)驗，給所教學(xué)生帶來(lái)了規范豐富的治學(xué)環(huán)境，增添了學(xué)生的信心，我的孩子xxx每次回到家不止一次的提起xxx老師。由此也可見(jiàn)孩子對老師的信賴(lài)和尊敬。
最后，請允許我再一次向貴校的各位領(lǐng)導和全體老師表示最真誠的感謝和最真誠的祝福，我衷心的祝福貴校越來(lái)越好，在教育戰線(xiàn)上永遠健康持久的發(fā)展前進(jìn)，祝愿在今后的教育工作中能取得更加喜人的成績(jì)，為社會(huì )輸送更多優(yōu)秀人才。
此致
敬禮！
感謝人：
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給學(xué)校的感謝信 10
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導:
您好!
我是xxx，家住富民縣伍家營(yíng)村。是富民一中高1501班的畢業(yè)生，20xx年以全縣第159名的中考成績(jì)進(jìn)入富民一中學(xué)習，20xx年高考取得理科616分的成績(jì)。在富民一中三年學(xué)習期間，獲益頗多。晨起讀書(shū)，班主任總是比我們先到教室。課間跑操，年級主任、副校長(cháng)早已等候。中午自習，只要我們要求，英語(yǔ)老師總是愿意無(wú)償在教室等候……
親愛(ài)的母校，是您讓我從一個(gè)懵懂的孩子變成了一個(gè)朝氣蓬勃的少年;親愛(ài)的母校，你是我成長(cháng)的搖籃，是我遠航的燈塔;親愛(ài)的母校，衷心的感謝您的'培育和教導，今天我以您為榮，明天我為您添彩。
有人說(shuō)，師恩如山，因為高山巍峨，使人崇敬，我還要說(shuō)，母校似海，因為大海浩瀚，無(wú)法估量�？淘谀景迳系拿�，未必不朽;刻在石頭上的名字，也未必流芳;母校，您的名字刻在我的心靈上，這才是真正的永恒。祝愿母校英才輩出，明日更加燦爛。
此致
敬禮！
感謝人：xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給學(xué)校的感謝信 11
尊敬的校長(cháng)先生：
您好!
我是241班學(xué)生xx的家長(cháng)，今天懷著(zhù)激動(dòng)的心情給您寫(xiě)這封信，目的只有一個(gè)，為241班班主任楊素真老師請功!
元月5號，我的孩子不幸患病，需要回家休息一段時(shí)間，看著(zhù)兒子沮喪的臉，我們強忍著(zhù)心中的悲痛，因為孩子正信心十足的備戰高考。經(jīng)過(guò)12年寒窗苦讀，眼看就要沖刺自己理想大學(xué)的夢(mèng)想被病魔無(wú)情地打破了。提著(zhù)孩子的行李，強忍著(zhù)淚水走出校園的情景我終身難忘。是楊素真老師與我們并肩走過(guò)了那段陰暗的日子，楊老師即要保證正常教學(xué)，還得牽掛著(zhù)生病回家的學(xué)生，努力使這個(gè)集體不落下一名學(xué)生。每周三、周日，楊老師在百忙之中抽出時(shí)間為離校的同學(xué)補習功課，解答問(wèn)題，這是多么可貴的.敬業(yè)精神啊! 孩子痊愈返校后，又享受到了楊素真老師家長(cháng)般的呵護，在生活上關(guān)心照顧，在精神上安慰鼓勵，在學(xué)業(yè)上悉心指導，使得孩子的成績(jì)在短短的七八十天內恢復到病休前的狀態(tài)!
尊敬的校長(cháng)先生，您不為能有這樣優(yōu)秀的教師感到驕傲和自豪嗎?
作為家長(cháng)，我們認為楊老師是最有資格當選為模范(先進(jìn))教師的，楊老師絕對無(wú)愧于這個(gè)稱(chēng)號!盡管一個(gè)光榮的稱(chēng)號并不能詮釋她的全部，但楊老師受之無(wú)愧!
在此也深深感謝學(xué)校有如此高素質(zhì)的教師，感謝教師們培養了大批高素質(zhì)的學(xué)子!
xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給學(xué)校的感謝信 12
敬愛(ài)的老師、校友總會(huì )領(lǐng)導們：
您好!
在趙校長(cháng)的直接領(lǐng)導下，在你們的親切關(guān)懷、鼎力支持下，北京校友會(huì )于11月21日上午在北京大學(xué)成功揭牌，從這一刻起，千百名在京校友終于有了屬于自己的家，在此，請允許我們代表所有在京校友向母校表示最衷心的感謝，向長(cháng)期來(lái)關(guān)注北京校友工作、關(guān)心北京校友成長(cháng)的老師、同學(xué)們表示最美好的祝愿。
經(jīng)過(guò)前期宣傳和組織，七十多位北京各領(lǐng)域校友出席上午的揭牌儀式和校友聯(lián)誼會(huì )，同時(shí)我們通過(guò)微信群、QQ群、中南在線(xiàn)網(wǎng)站等方式滾動(dòng)實(shí)時(shí)直播，吸引大批未到場(chǎng)的校友關(guān)注。我們還創(chuàng )新校友聯(lián)誼會(huì )開(kāi)展形式，變我被介紹為我來(lái)介紹，有的校友找到了合作伙伴，有的校友認識了志趣相投的朋友，現場(chǎng)氣氛十分歡快，收到了很好效果，尤其是幾位韜光養晦的優(yōu)秀校友出席，拓展了校友間"傳幫帶"的層次。
我們記得，趙校長(cháng)曾多次批示北京校友會(huì )準備情況，并一度準備親赴北京參加校友會(huì )活動(dòng)，因受活動(dòng)延期和國外出差影響，趙校長(cháng)不能到現場(chǎng)，他專(zhuān)程給我們發(fā)來(lái)賀電，說(shuō)"甚為遺憾"，短短四個(gè)字讓我們感受到母校的溫暖和無(wú)時(shí)不刻的牽掛，讓我們認識到北京校友肩負的責任。
還有，涂書(shū)記和其他校領(lǐng)導一直來(lái)長(cháng)期關(guān)注北京校友工作，當天向我們發(fā)來(lái)祝福和祝愿。在預見(jiàn)北京可能遭遇惡劣暴風(fēng)雪天氣下，母校仍堅持委派鄭友旺、李金永、喻俊、吳海波四位老師到北京出席校友會(huì )系列活動(dòng)�；I備期間，母校的其他老師和校友總會(huì )領(lǐng)導，手把手指導、幫助我們聯(lián)系校友等。
你們的親切問(wèn)候、你們的殷殷囑托、你們的辛勤付出，都將永遠書(shū)寫(xiě)在北京校友會(huì )的歷史長(cháng)卷中，也會(huì )長(cháng)駐在每一位xx理工學(xué)院北京校友的心中，更會(huì )激勵更多優(yōu)秀校友前赴后繼投入到母校建設發(fā)展的事業(yè)上來(lái)，投入北京校友會(huì )工作中來(lái)。再次向你們道一聲謝謝，你們辛苦了。
北京校友會(huì )將一如既往嚴格執行和貫徹校友總會(huì )方針政策，規范活潑開(kāi)展活動(dòng)，團結協(xié)作更多在京校友，互相開(kāi)展學(xué)習、發(fā)揚互助精神，共同取得更大進(jìn)步，爭取開(kāi)創(chuàng )校友工作新局面，發(fā)揮出"首"字號校友會(huì )引領(lǐng)示范作用。
北京校友將牢記母校"追求卓越、走向成功"的`八字校訓，在自己的崗位上，創(chuàng )造出新的業(yè)績(jì)，為xx理工學(xué)院增光添彩，為老師們長(cháng)臉，為一萬(wàn)余名在校學(xué)弟學(xué)妹起好帶頭作用，讓北京校友早日成為"創(chuàng )業(yè)成功、事業(yè)成功"的 "首"群體。
我們再次誠摯的邀請趙校長(cháng)及母校其他老師來(lái)北京校友會(huì )指導工作，我們歡迎更多學(xué)弟學(xué)妹畢業(yè)之際投入北京校友會(huì )的懷抱，我們也期待其他兄弟校友會(huì )幫助我們開(kāi)展工作。
祝愿母校xx理工學(xué)院在創(chuàng )造世界一流名辦大學(xué)的道路上"走向成功"，祝愿趙校長(cháng)身體健康、萬(wàn)事順意。祝愿老師們工作順利、闔家歡樂(lè )。
xx理工學(xué)院北京校友會(huì )
20xx年11月22日
寫(xiě)給學(xué)校的感謝信 13
尊敬的xx中學(xué)領(lǐng)導并全體敬愛(ài)的老師們：
我們是貴校學(xué)生xx的家長(cháng)，在今年的高考中，xx考出了xx省理科第一名的好成績(jì)。此時(shí)此刻，任何語(yǔ)言都無(wú)法表達我們心中的感激之情，只能由衷的對衡中的教育教學(xué)水平及全體教師的敬業(yè)精神表示稱(chēng)道，感謝您們圓了包括xx在內的一大批莘莘學(xué)子的大學(xué)夢(mèng)。
貴校長(cháng)久以來(lái)堅持“培育高素質(zhì)人才”的教育宗旨，陶冶學(xué)生情操、活潑學(xué)生心靈、開(kāi)拓學(xué)生視野，使學(xué)生們的綜合素質(zhì)得到了全面提高，培養德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人才，老師們教風(fēng)嚴謹，教學(xué)質(zhì)量?jì)?yōu)異，受到了社會(huì )各界的高度評價(jià)。特別是xx班xx的班主任xx老師更是給了孩子們家人一樣的關(guān)懷，教學(xué)中嚴謹求實(shí)，生活中細致入微。作為學(xué)生家長(cháng)，我們深刻感受到貴校教師們在教學(xué)上的用心與專(zhuān)業(yè)。學(xué)校領(lǐng)導、老師優(yōu)良的管理水平，先進(jìn)的教育理念，一流的教學(xué)質(zhì)量，無(wú)私的奉獻精神，深深的感動(dòng)著(zhù)我們，因此對女兒在衡水中學(xué)這個(gè)溫暖、向上的大家庭里學(xué)習、生活感到十分放心。
看著(zhù)孩子的高考成績(jì)， 每一分的取得全部由老師們的.心血凝聚。我們仿佛看到了老師們“春蠶絲、蠟炬淚”的高尚情操!是你們的無(wú)私奉獻，為祖國的建設培養、輸送一批批的人才，作為學(xué)生家長(cháng)，我們只有衷心地向學(xué)校、向學(xué)校教師們道一聲：您們辛苦了!! 最后我們全家把所有最真摯的祝福敬贈給貴校領(lǐng)導、全體教師!共祝xx中學(xué)的明天越來(lái)越好，桃李遍天下!
xx家長(cháng)：
20xx年xx月xx日
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