同學(xué)感謝信范文匯總五篇
在當下社會(huì ),在很多情況下我們需要用到感謝信,感謝信跟其他書(shū)信一樣,也是表情達意的一種工具。你知道寫(xiě)感謝信需要注意哪些問(wèn)題嗎?下面是小編收集整理的同學(xué)感謝信8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
同學(xué)感謝信 篇1
離別之際,有很多的不舍。真的,也許我們一直交流都不夠,當然這是我的錯,我還清楚得記得第一次上咋們女生宿舍推銷(xiāo)手機充值,那時(shí)我的臉是紅的,而且說(shuō)話(huà)斷斷續續,(周麗就知道)一個(gè)羞答答的男生,現在想起來(lái)我自己也覺(jué)得好笑,不夠經(jīng)歷了大一的磨練,雖然不能說(shuō)蛻變,但至少比以前更有“男子氣概”了吧。人也許都在變,就像各位不斷改變的發(fā)型與衣著(zhù)。雖然選擇到一個(gè)新的專(zhuān)業(yè)學(xué)習,很多人都會(huì )不解,不過(guò)還是那句話(huà);有夢(mèng)想,千里行。希望能和各位共勉...... 面對大家,我一直心懷感激,這是我內心此刻最深的感受。首先,要感謝我那可愛(ài)的老鄉檸芝,不過(guò)我要先道個(gè)歉。由于我的潮汕話(huà)講的不好,不能很好的溝通。以后會(huì )勤加練習。甲地人,不能忘記我哦。還有我的原老鄉小蓉,以后有有空到你爺爺的故鄉看看,我做東。以后你想起你爺爺,就要順便想起我哦。哈哈。當然這里要感謝大姐,雖然已經(jīng)轉到信息工程,祝你前途似錦。這里還要感謝黃江華,海燕,李玲,揭麗。當然啦,揭麗那句“我覺(jué)得你好孤獨”給我很多觸動(dòng)。我當初真的不知道怎么回答你。后來(lái)我想了想,也許你這句話(huà)的意思應該是特指某個(gè)成面...... 不過(guò)從廣義上,我覺(jué)得還行,只要生活是充實(shí)的,心就不會(huì )孤獨。!不過(guò)我會(huì )努力的。哈哈。感謝美琴,偉飛,周麗,柳紅,青芬,敏嬌,王寧,小云,小段,陳研,偉利,樂(lè )媚(還有我們的新同學(xué):劉瑩瑩同學(xué),希望她能盡快融入我們這個(gè)團隊)。其實(shí)說(shuō)真的,里面有些人一些人我還沒(méi)有跟她說(shuō)過(guò)話(huà),很遺憾。也許我的第一印象沒(méi)有“感染力”吧。哈哈。我很樂(lè )意與大家交流,其實(shí)我是想說(shuō)大家以后大家多溝通,多交流。包括一些幾個(gè)內向的女生,放開(kāi)自己的心,更好的去融入集體,去感受集體所帶來(lái)的溫暖 。我也是前幾天才知道敏嬌是湖南人,很抱歉啊。說(shuō)句心里話(huà)我對湖南一直都有好感,有千年學(xué)府湖大,岳麓山,瀏陽(yáng)河。讓我向往。其實(shí)更多的是湖南人有我骨子里所缺少那種個(gè)性。這也是當初想報湖大的原因,不過(guò)最后還是選擇留在廣東。以后有機會(huì )去湖南記得帶我逛逛。(不夠機會(huì )應該不大)呵呵。還有偉利,感謝你對我的支持還有你的坦誠,加油吧。各位,說(shuō)這么多,還是那一句話(huà):謝謝。謝謝你們組成一個(gè)如此優(yōu)秀的團隊。你們的笑臉我銘記于心......
當然希望你們也記住我:07級生物信息許妙池(你們永遠的同學(xué)) 我們把手放在一起,把自己交給這個(gè)專(zhuān)業(yè)。我的職業(yè)我做主。希望大家前途似錦,未來(lái)生活美好。!
同學(xué)感謝信 篇2
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):
你們好!
自9月x日校工會(huì )、校團委發(fā)出向后港小學(xué)陳士庭老師捐款的倡議以來(lái),得到了全校師生的積極響應和大力支持!耙蝗擞须y,八方支援”,校內所有師生紛紛慷慨解囊,截至目前,已收到愛(ài)心捐款19699。00元,款項不多,情深義重,一分一毫都體現了我校這個(gè)大家庭的溫暖和親情。在此,團委向所有參與愛(ài)心捐款的師生表示崇高的敬意和衷心的感謝!
陳老師是后港小學(xué)的一名普通教師,今年52歲,在教育戰線(xiàn)上奉獻了35年。20xx年2月陳老師的小兒子殷良突然患上了尿崩癥,6月又發(fā)現他還患有腦垂體惡性腫瘤癌!然而,福無(wú)雙至,禍不單行,8月初,陳老師的妻子又被確診為慢性粒白血病。8月中旬,陳老師的母親被確診有心臟!
陳老師正為無(wú)力承擔巨額醫療費用而一愁莫展的時(shí)候,全縣師生及時(shí)伸出援助之手,給
了他的家庭新的希望。令我們自豪的是,在這支捐款獻愛(ài)心的隊伍中,也有我們后港中學(xué)全體師生的身影,我們學(xué)校的師生,以自己的綿薄之力和善良舉動(dòng)再次向全縣人民證明了后港中學(xué)是鐘靈毓秀的仁義之地。你們的善行義舉向病榻上的殷良及他的母親、奶奶傳遞著(zhù)力量,傳遞著(zhù)祝福,傳遞著(zhù)互助友愛(ài)的精神。極大地鼓舞了他們戰勝病魔的勇氣與信心,也讓每個(gè)參與其中的人看到了希望的曙光,看到了人性的美好。我們相信,有大家的祝福、關(guān)愛(ài)與幫助,陳老師一家會(huì )創(chuàng )造出生命的奇跡。
我們再次向給予陳老師無(wú)私幫助的全校師生表示最崇高的敬意和最誠摯的感謝!也祝愿他的家人早日康復,祝天下好人一生平安!
感謝所有捐獻善款的人們,感謝你們的愛(ài)心捐助!
后港中學(xué)工會(huì )
后港中學(xué)團委
20xx年x月x日
同學(xué)感謝信 篇3
陳聰聰:
你好!你知道我為什么要寫(xiě)給你嗎?因為,我想幫你改掉那些對你對大家不好的毛病,你不要以為自己改不掉了,只要你努力了,你就行。大家都是幫你的寫(xiě)給同學(xué)的一封信100字作文寫(xiě)給同學(xué)的一封信100字作文。如果你還不改,同學(xué)們會(huì )嘲笑你,討厭你,離開(kāi)你。你將沒(méi)有朋友,到時(shí)候你會(huì )很孤單的。說(shuō)了也沒(méi)用,只要你相信自己。我知道有人可能說(shuō)不跟你好了。但是我,林,王,史都可以幫你找回真正的自己好嗎?我們四個(gè)會(huì )幫你的 。其實(shí),我也很討厭很討厭你。因為你罵我的時(shí)候像一個(gè)惡魔,所以我很討厭你。
但是,我決定幫你的。
xxx
xx年x月x日
同學(xué)感謝信 篇4
親愛(ài)的朋友:
您好!
請允許我這樣稱(chēng)呼您,也許您是我的領(lǐng)導、老師、學(xué)長(cháng)、學(xué)姐,都請允許我稱(chēng)呼一聲:親愛(ài)的朋友!
20××是幸福的一年,我用一顆最真摯的感恩之心向您致以最誠摯的謝意,感謝您對我們的肯定和一直以來(lái)的支持,讓我在前進(jìn)的道路上更加充滿(mǎn)信心。20××是充滿(mǎn)希望的一年,您的每一次分享、每一個(gè)建議,都讓我們激動(dòng)不已,在今后的歲月里,希望能夠得到您更多的肯定與支持,我們也會(huì )更加努力地將我們最精細化的優(yōu)質(zhì)服務(wù)傳達給更多的朋友。
此致
敬禮
同學(xué)感謝信 篇5
尊敬的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨:
你們好!
在這校園重新煥發(fā)生機的時(shí)候,你們又一次給我們貧困地區的學(xué)生送來(lái)了溫暖和希望,讓我們這些莘莘學(xué)子滿(mǎn)載著(zhù)你們的期待和祝福,又一次插上理想的翅膀,展翅飛翔。
這幾年來(lái),有了你們的'資助,我家再也不會(huì )為錢(qián)發(fā)愁了。爸媽感謝黨的好政策,為了讓我能有更好的條件學(xué)習,爸爸遠離他鄉打工掙錢(qián),媽媽在家任勞任怨,辛勤操持家里的一切。是你們的幫助,使我家變得富裕了,爸媽變精神了,我也變得開(kāi)朗活潑了。
也正是你們的愛(ài)心,讓我有了一個(gè)更好的學(xué)習環(huán)境,每天在學(xué)校高高興興地、努力的學(xué)習著(zhù),再也不用為學(xué)習的費用而擔心,因此,我的學(xué)習成績(jì)日漸進(jìn)步,從剛進(jìn)學(xué)校的幾百名已經(jīng)上升到了十幾名?粗(zhù)自己的成績(jì)進(jìn)步,讓我不禁感慨萬(wàn)千,是什么力量讓我的學(xué)習成績(jì)進(jìn)步如此之快?這時(shí)浮現在我眼前的第一個(gè)身影就是你們,是你們的愛(ài)心,讓我能夠在學(xué)習中勇往直前,無(wú)后顧之憂(yōu);是你們的期望,化作了我學(xué)習的動(dòng)力,讓我不斷向著(zhù)巔峰攀登。雖然目前我的學(xué)習成績(jì)在年級中還不是特別冒尖,但我一定克服困難,不辜負你們對我的期望。
在你們資助的學(xué)生中,有些同學(xué)沒(méi)有考出好的成績(jì),在這里,我代替他們向你們說(shuō)聲“對不起”,我相信他們也和我一樣,在心里非常感激你們,在今后的求學(xué)路上一定會(huì )更加努力,以各種方式報答你們。而我今年將面臨人生的第一個(gè)十字路口,學(xué)習非常緊張,但我相信自己一定能夠克服困難。
心,既有所追逐,便不能在“天天如此”的守候中,等待如期而至的未來(lái),“太陽(yáng)的手在天上,與誰(shuí)的距離都一樣”,我將付出我的努力去追求美好的未來(lái),希望自己的學(xué)業(yè)有所成就,去幫助那些貧困的兒童,因為他們更需要幫助,讓他們感受愛(ài)的溫暖。
在這里,我有千萬(wàn)句謝謝,但光說(shuō)不做是無(wú)意義的,何不讓時(shí)間和行動(dòng)去證明一切呢!
x縣x村中學(xué)初三年級
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年月日
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