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【必備】老師感謝信3篇
在人們越來(lái)越注重自身素養的今天,需要使用感謝信的場(chǎng)合越來(lái)越多,作為對他人的感謝,感謝信是必不可少的。相信許多人會(huì )覺(jué)得感謝信很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家收集的老師感謝信3篇,歡迎大家分享。
老師感謝信 篇1
敬愛(ài)的曹老師:
您好!假如我能搏擊長(cháng)空,那么一定是您給予我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,那么一定是您給予了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬,那么一定是您給予我青春和光亮;假如我是一顆強壯的小草,那么一定是您給予了我春日里溫暖的陽(yáng)光。
日月如梭,光陰似箭,轉眼間,六年已經(jīng)過(guò)去。您教育我們語(yǔ)文課已經(jīng)兩年了。雖然我們天天見(jiàn)面,但我還是想對你說(shuō):“老師,您辛苦了!”
老師,你曾教育我們“書(shū)到用時(shí)方恨少,是非經(jīng)過(guò)不知難!敝挥形覀兌嘧x書(shū),才能終生收益。您組織我們在班上開(kāi)了一個(gè)圖書(shū)角,一本本書(shū)籍就好像一只只小船載著(zhù)我們在知識的海洋里遨游、航行。
您還曾教育我們“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”讓我們要抓緊時(shí)間學(xué)習,不要浪費時(shí)間,虛度生命。
我還記得您曾說(shuō)過(guò):“我們不要一等獎,只要特等獎!”這句話(huà)一直鼓勵著(zhù)我們。每當我們遇到困難時(shí),想松懈,想退縮,要放棄的時(shí)候,總會(huì )想起您的這句話(huà)。它鞭策著(zhù)我們,迎難而上,奮勇前行!
在您的啟發(fā)下,我們學(xué)到了不少知識,懂得了不少道理,同時(shí)也感謝親愛(ài)的老師:您含辛茹苦的教育了我們,我深受感激,時(shí);貞浧鹞覀円黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這正是您的寫(xiě)照。
祝您桃李滿(mǎn)天下!
XXX
老師感謝信 篇2
敬愛(ài)的大蘋(píng)果幼兒園領(lǐng)導:
你們好!
我是小二班周至曈、周至晗的家長(cháng),值此教師節之際,我要對大蘋(píng)果幼兒園的教師致以誠摯的節日問(wèn)候,同時(shí)感謝你們兩年多來(lái)對兒子的照顧;叵雰赡甓嗲,我把年僅兩歲零五個(gè)月的'雙胞胎送到了貴園,是小小班張立翠老師、戴紅建老師以及保育員劉老師(現在伙房工作)、趙老師,給了他們象媽媽一樣的愛(ài)與關(guān)懷。八月,讓我很開(kāi)心的是兒子雖然因年齡沒(méi)有升班,但我們依然由細心耐心的張老師擔任班主任。在這一年里,我們在張老師、戴老師、茍老師的精心照料下,成為了一個(gè)發(fā)展均衡的孩子,第一批擔任了小小班的升旗手,孩子們更加自信了。
今年升到了小二班,又可以跟剛入園時(shí)的戴紅建老師在一起,孩子們非常開(kāi)心,在這個(gè)新的班級體,我們學(xué)會(huì )了更多的新知識,養成了更多的好習慣,每天聽(tīng)到兒子們回家齊聲的背兒歌、唱歌曲,一天工作的勞累就煙消云散了,我知道這些都是老師們辛勤的汗水換來(lái)的,謝謝戴老師、綦老師和趙老師!是你們每一分每一秒的努力耕耘,才讓我們的兒子們更加禮貌待人、善解人意、勇敢善良,我的兒子在你們的班集體,讓我們非常欣慰!
我還想感謝大蘋(píng)果幼兒園的門(mén)園長(cháng),謝謝你如此的關(guān)注幼兒健康,讓幼兒園飲食更綠色,謝謝你如此的在意幼兒一日常規,讓整個(gè)幼兒園更有教育秩序;也謝謝您如此為我們的孩子盡力盡心,從晨唱到閱讀課,再到思維游戲課程等等,您的每一步,舉措都讓我們的孩子受益匪淺,為他們從小打下了良好的教育基礎,謝謝您的付出!
最后也謝謝你們的新外教,這么快就讓我的兒子適應了他,并且回家告訴我世界上有很多種顏色皮膚的人。我想兒子的世界會(huì )因為大蘋(píng)果更美麗,我的世界也已因為兒子在大蘋(píng)果而充滿(mǎn)了更多期待!!
祝大蘋(píng)果幼兒園的各位老師節日快樂(lè )!身體健康!萬(wàn)事如意!
致辭
敬禮
老師感謝信 篇3
兩個(gè)月的時(shí)間一晃而過(guò),這本厚厚的計算書(shū),記錄了我這兩個(gè)月的生活,也見(jiàn)證了我大學(xué)的最后時(shí)光,凌晨三點(diǎn)的廣播,清晨五點(diǎn)的鳥(niǎo)叫,以及每天晚上路過(guò)王教授辦公樓的窗前,那通亮燈光。
在設計過(guò)程當中得到了王教授和曾教員的精心指導,在此要向兩為尊敬的老師致以最崇敬的感謝。王教授總是在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)為我解答設計過(guò)程當中的疑問(wèn),很多次,很晚了,從王教授的辦公室問(wèn)完問(wèn)題出來(lái),總是看見(jiàn)他還繼續留在那里伏案工作,這樣一位慈祥的長(cháng)者的背影,我將無(wú)法從記憶中抹去。記得在審方案階段,曾教員總是不厭其煩地給我們細心講解,以消除我們的盲點(diǎn)。在這里,我要一并感謝結構教研室的其他老師,那些在無(wú)意間幫助過(guò)我的老師,謝謝你們。
這次設計是我第一次進(jìn)行全面和系統的設計,不免會(huì )有疏漏和不足之處,可能存在計算不夠準確,圖紙質(zhì)量不高等問(wèn)題,還有許多細節未做到及時(shí)處理,請教員指正,以幫助我不斷提高,不斷進(jìn)步。我相信通過(guò)這次全面系統的設計以及在這個(gè)過(guò)程當中各位老師的不斷點(diǎn)撥,在今后的工作中我一定會(huì )做到更好。
此致
敬禮
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