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有關(guān)舞蹈比賽的流程策劃方案11篇
為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，時(shí)常需要預先開(kāi)展方案準備工作，方案是書(shū)面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。方案應該怎么制定才好呢？以下是小編整理的有關(guān)舞蹈比賽的流程策劃方案，希望對大家有所幫助。
舞蹈比賽的流程策劃方案 1
一、活動(dòng)主題：
揚民族精神，頌先進(jìn)文化;舞青春風(fēng)采，展健康身姿。
二、比賽宗旨：
為了進(jìn)一步豐富校園文化生活，培養學(xué)生舞蹈興趣與能力，陶冶高尚情操，提高學(xué)生的藝術(shù)修養和審美情趣;促進(jìn)我校舞蹈藝術(shù)的進(jìn)一步繁榮和發(fā)展。
三、參賽對象：
在校的中小學(xué)生
四、比賽時(shí)間：
20xx年12月30日下午2：00
五、比賽地點(diǎn)：
校舞蹈教室
六、比賽內容及要求：
1、由各班按比賽項目的要求組織學(xué)生進(jìn)行排練，并報送一個(gè)舞蹈作品參賽，作品的形式為群舞(不能超過(guò)30人)、獨舞。
2、本次比賽參賽作品題材、內容不限，鼓勵藝術(shù)創(chuàng )新，鼓勵積極向上、群眾喜聞樂(lè )見(jiàn)的藝術(shù)形式和內容，特別鼓勵提倡在弘揚主旋律的前提下，追求美好生活、富于時(shí)代精神風(fēng)貌的作品。
3、本次比賽要求參賽演員注重對作品內容的理解和表現，在完成技術(shù)技巧的同時(shí)，力求準確表達作品形象的性格和情緒。
4、每個(gè)作品的'演出時(shí)間不少于3分鐘，不超過(guò)7分鐘;而且是新創(chuàng )作的作品(曾參加演出過(guò)的作品不能參加比賽)。
七、報名辦法：
請各班將參賽舞蹈名稱(chēng)、伴奏CD及人數于20xx年12月23日前報到音樂(lè )老師。
八、評獎辦法：
1、比賽以現場(chǎng)表演的方式進(jìn)行評選。
3、本次比賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎若干。
4、附評分標準：
1、舞蹈形式及創(chuàng )意30%
2、服裝造型20%
3、舞蹈表演技術(shù)30%
4、臺風(fēng)20%
九、注意事項
(一)演出時(shí)間超過(guò)7分鐘或不足3分鐘扣總分10分。
(二)本辦法若有未盡事宜各班得適時(shí)修訂補充之。
舞蹈比賽的流程策劃方案 2
指導思想：
為活躍校園文化，豐富學(xué)生的課余生活，展現學(xué)生朝氣蓬勃、奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌，讓學(xué)生在舞動(dòng)中盡情地釋放自己的熱情，享受藝術(shù)的樂(lè )趣，提高藝術(shù)修養和審美能力，鍛煉健康的體魄，培養合作意識，營(yíng)造歡樂(lè )和諧的校園文化環(huán)境，以積極的狀態(tài)迎接“六一”兒童節。根據我校實(shí)際，決定舉辦“陽(yáng)光校園，童心舞動(dòng)”學(xué)生舞蹈比賽、展演活動(dòng)。
參加對象：
一至五年級學(xué)生(每班至少一個(gè)節目)
舞蹈種類(lèi)：
古典舞、民族舞、街舞、踢踏舞，拉丁舞、集體舞、健美操等均可。
舞蹈形式：
個(gè)人舞、雙人舞、多人舞、集體舞均可。
舞蹈時(shí)間：
不超過(guò)4分鐘
舞蹈主題：
主題不限，內容健康向上，富有時(shí)代氣息和學(xué)生年齡特點(diǎn)。
活動(dòng)時(shí)間及具體安排：
第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)(5月7日前)
設計活動(dòng)方案并下發(fā)至各班主任，明確班主任、搭班教師為輔導教師，音樂(lè )老師為技術(shù)指導，音樂(lè )課、體活課以及中午時(shí)間為訓練時(shí)間。
第二階段：班級選拔(5月7日——5月22日)
各班級全面發(fā)動(dòng)，挑選適合學(xué)生表演的舞蹈，班主任、搭班老師認真指導，為校級比賽做好充分的準備。
第三階段：校級評比(5月23日，唱游室)
抽簽決定比賽順序。比賽設評委若干名，當場(chǎng)打分，根據得分評選一二三等獎及優(yōu)秀組織獎。
第四階段：六一展演
校級評比中的優(yōu)秀舞蹈節目將在六一大隊集會(huì )時(shí)進(jìn)行全校公開(kāi)展演。
活動(dòng)要求：
1、各班級要面向全體學(xué)生，組織開(kāi)展形式多樣的舞蹈欣賞、培訓活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生參與舞蹈活動(dòng)的`興趣。要充分發(fā)揮學(xué)生的能動(dòng)性，營(yíng)造班集體的凝聚力。
2、年級組長(cháng)要統籌本組的報名情況，確保參賽節目的數量。
3、個(gè)人舞、雙人舞必須以班級為單位，集體舞如果覺(jué)得困難，低年級可以聯(lián)合組隊。
4、可以參考網(wǎng)上的舞蹈視頻，也可以自己創(chuàng )編，其中集體舞可以選用教育部推廣的第一、第二套全國中小學(xué)校園集體舞。
5、所有節目比賽時(shí)要求學(xué)生精神面貌好，動(dòng)作舒展大方、與音樂(lè )合拍。所有參賽節目需要班主任自備好伴奏音樂(lè )。
舞蹈比賽的流程策劃方案 3
為弘揚音樂(lè )文化、激發(fā)學(xué)生學(xué)習音樂(lè )的興趣，提高對音樂(lè )的理解、表現和創(chuàng )造能力，發(fā)揮音樂(lè )教育的.審美功能，豐富學(xué)生的課余音樂(lè )生活，陶冶學(xué)生情操，培養濃厚的藝術(shù)興趣，讓學(xué)生在生動(dòng)形象、愉快的舞蹈中，潛移默化地接受教育，從中活躍校園文化生活。學(xué)校音樂(lè )組、體育組決定于十一月初，舉辦勝利街小學(xué)校園集體舞比賽，活動(dòng)具體要求如下：
一、比賽時(shí)間：
20xx年11月2日下午：3：00開(kāi)始
二、比賽地點(diǎn)：
學(xué)校大操場(chǎng)。
三、比賽內容：
一、二年級《找朋友》、三、四年級《陽(yáng)光校園》、五、六年級《小白船》
四、參賽對象：
1-6年級;以班為單位。
五、參賽形式：
1、參賽節目由學(xué)校課任組統一安排。(隊伍進(jìn)場(chǎng)時(shí)的形式由各班自定)
2、參賽服裝、道具由各班負責。
3、比賽次序：從一年級至六年級;以年級為單位。
六、比賽評分標準：
1.特色分：10分。評價(jià)班級在服裝、進(jìn)退場(chǎng)、男女搭配方面。
2.整齊分：50分。評價(jià)動(dòng)作過(guò)程以及隊形變化的整齊度。
3.技術(shù)分：20分。評價(jià)動(dòng)作的正確、到位、力度。
4.欣賞分：20分。評價(jià)動(dòng)作的韻律感和節奏感，是否體現動(dòng)感美。
七、評分方法：
�、备靼啾荣惽霸谥付▍^域準備，從進(jìn)場(chǎng)開(kāi)始即進(jìn)入比賽狀態(tài)，直至退出比賽場(chǎng)地。
�、灿刹门蟹謩e從不同角度依據評分標準對各班進(jìn)行評判打分，每班比賽一結束，即有外場(chǎng)裁判收回裁判評分表交記錄臺進(jìn)行計算，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，由中間兩個(gè)得分相加除以2為班級最后得分。
�、车梅指哒呙瘟星�，如相等則以技術(shù)分高者列前，再相等則以欣賞分高者列前，以此類(lèi)推。
八、其它事項：
1、領(lǐng)導機構：
�、俸滦ｉL(cháng)為總指揮。
�、跒榧訌妼Υ舜位顒�(dòng)的領(lǐng)導，學(xué)校成立領(lǐng)導小組，由羅亞平副校長(cháng)為組長(cháng)，孫主任、馬艷芳主任為副組長(cháng)，康俊英、谷艾馨、李小珍、王毅老師為成員。
2、工作機構：
�、倬幣殴ぷ鳎河烧n任組康老師主要負責，并由谷、王、李老師協(xié)助。
�、诟靼嘟M織工作：由各班主任負責。
3、獎項設置：此次比賽獎項分學(xué)段，每段評一等獎一名、二等獎二名，優(yōu)秀獎若干，分別獎勵50、30、20。同時(shí)設優(yōu)秀年級組獎2-3名，獎勵：50元。
4、評委：
5、賽場(chǎng)紀律與優(yōu)秀組織獎評委：
6、后勤工作：
舞蹈比賽的流程策劃方案 4
一、活動(dòng)開(kāi)展的目的：
為了充分展現我校學(xué)生蓬勃向上的精神風(fēng)貌，豐富校園文化生活，提高學(xué)生對藝術(shù)的興趣與愛(ài)好，陶冶學(xué)生的藝術(shù)修養，發(fā)展學(xué)生的表現力和創(chuàng )造力。為學(xué)生提供一個(gè)自我展示的平臺，并借此發(fā)掘有舞蹈天分的學(xué)生，學(xué)校決定舉辦20xx年西南中心小學(xué)“舞動(dòng)童年夢(mèng)”舞蹈大賽。
二、參賽要求
1、每班出1——3個(gè)節目，每個(gè)節目人數不超5人(人員盡量不重復)。
2、要求內容健康向上，舞蹈類(lèi)型不限，可現代舞、古典舞、兒童舞、爵士舞、藝術(shù)體操等。
3、節目時(shí)間控制在3分鐘以?xún)�，如超時(shí)，評委可根據現場(chǎng)情況控制表演時(shí)間，伴奏音樂(lè )自備，統一在表演前一天交陳曲老師。
三、報名須知
1、報名時(shí)間：第十二周周三前
2、報名方式：采用辦公網(wǎng)報名的方式，以班級為單位報名。
四、比賽時(shí)間和地點(diǎn)：
時(shí)間：5月19日、23日下午2：30至放學(xué)
第十四周一：五年級
第十四周二：四年級
第十四周三：三年級
第十四周四：二年級
第十四周五：一年級
地點(diǎn)：體育館
五、大賽規程
1、凡獲獎項的學(xué)生，都計入“文明花”評比。
2、參加學(xué)校比賽的.選手原則上按照班級順序進(jìn)行比賽，具體的參賽順序請參照節目單。
六、評委組成：
全校音樂(lè )老師
七、獎項設置
每級評選出5名“小小舞蹈家”，3名“優(yōu)秀表演獎”，“最具潛質(zhì)獎”、“最佳創(chuàng )意獎”各1名。
舞蹈比賽的流程策劃方案 5
一、指導思想
為了迎接校園文化藝術(shù)節的到來(lái)，豐富校園文化生活，培養和挖掘我校文藝人才，展示我校同學(xué)們的藝術(shù)才華和精神風(fēng)貌，學(xué)校決定舉辦校園舞蹈比賽�，F將有關(guān)事項通知如下：
二、比賽時(shí)間：
一、二年級5月22號上午9：30
三、四年級下午3:00
五年級5月23號上午9:30
三、比賽地點(diǎn)：
汶源講堂
四、參賽形式：
表演形式不限，可一人也可多人，節目時(shí)間3—5分鐘。
五、評分標準
1.舞蹈內容健康向上，符合兒童特點(diǎn)和校園特色。(1分)
2.肢體動(dòng)作協(xié)調，具有美感。(3分)
3.恰當把握旋律節奏，舞蹈編排及動(dòng)作設計恰到好處。(3分)
4.具有一定的舞臺表現力，綜合素質(zhì)佳。(2分)
5.參賽選手服裝統一，妝容整潔。(1分)
七、評委：
xx
八、計分員：
xx
九、其他要求
1.參賽順序由各級部抽簽決定，于5月20日上午大課間交到音樂(lè )組辦公室。
2.每位參賽選手必須自備音樂(lè )。服裝、化妝自行準備。
3.各級部準備一名主持人播報本組節目。
4.參賽選手必須按時(shí)到場(chǎng)，服從組織者的.安排，否則視為棄權。
5.參賽選手于五月21號到汶源講堂站位，試音樂(lè )。
十、評獎方式
1.評委評比打分，采用十分制。
2.按級部評選出：一等獎3名、二等獎4名、三等獎3名。
舞蹈比賽的流程策劃方案 6
一、活動(dòng)背景：
自世界魔方協(xié)會(huì )(wca)成立以來(lái)，魔方已經(jīng)逐步演變?yōu)橐豁椷\動(dòng)，國外國內已經(jīng)舉辦過(guò)多次魔方比賽。我國在20xx年首次舉辦了魔方比賽――廣東魔方公開(kāi)賽，自此之后，越來(lái)越多的魔方比賽開(kāi)展起來(lái)，男女老少都紛紛參與到魔方運動(dòng)中，參賽人員也逐年增長(cháng)，目前，魔方已經(jīng)不再是一種玩具，而是作為一項運動(dòng)深入人心。為進(jìn)一步展現當代大學(xué)生豐富多采的學(xué)校文化生活和蓬勃向上的精神風(fēng)貌，現農學(xué)院學(xué)習部、林學(xué)院學(xué)習部、文理學(xué)院學(xué)習部合辦此次“指尖的舞蹈”魔方比賽。
二、活動(dòng)名稱(chēng)：
“指尖的舞蹈”
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月4號―20號
四、活動(dòng)對象：
農學(xué)院、林學(xué)院、文理學(xué)院、信息科學(xué)與工程學(xué)院大一到大三的全體學(xué)生
五、活動(dòng)步驟：
(一)、前期宣傳：
1、農學(xué)院、林學(xué)院、文理學(xué)院各出一塊宣傳板進(jìn)行本次魔方比賽預賽宣傳，信息科學(xué)與工程學(xué)院出兩塊宣傳板進(jìn)行魔方比
賽決賽宣傳要求宣傳板大氣、醒目
2、向各系各班負責人宣傳，進(jìn)取調動(dòng)學(xué)生們的`參與熱情，利用同學(xué)們的交談完成宣傳目的
3、進(jìn)班宣傳，利用早自習或晚自習時(shí)間讓學(xué)習部干事進(jìn)班宣傳。
(二)、中期準備：
1、預賽
在報名選手中，分院進(jìn)行院內初賽，總共選出24名選手進(jìn)行決賽
2、準備
經(jīng)過(guò)預賽的24名選手有為期一周的準備與互相交流時(shí)間
3、決賽
利用魔方三層復原方式進(jìn)行，賽前選手抽簽安排好組，每?jì)扇藶橐唤M，采取“24進(jìn)12，12進(jìn)8，8進(jìn)3，最終賽”賽程
要求：魔方全部復原為完成
六、具體比賽規則
1、每個(gè)參賽者將被分配30秒來(lái)觀(guān)察打亂的魔方
2、在觀(guān)察時(shí)間內，參賽者能夠拿起魔方，可是不能用任何方式擰、轉魔方。如果參賽者擰轉魔方，視為放棄參賽資格
3、30秒時(shí)間到，參賽者應立即放下魔方，等待比賽正式開(kāi)始
4、完成后，參賽者將魔方放于桌面以示完成
七、獎項設置：
設立一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、優(yōu)秀獎若干。一等獎頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)、獎狀、獎品，二等獎頒發(fā)獎狀、獎品，三等獎頒發(fā)獎狀、獎品，優(yōu)秀獎頒發(fā)獎狀。
農學(xué)院、林學(xué)院、文理學(xué)院、信科院學(xué)習部
舞蹈比賽的流程策劃方案 7
為了進(jìn)取學(xué)校陽(yáng)關(guān)體育活動(dòng)的開(kāi)展及提高我院學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，豐富學(xué)校文化生活，進(jìn)一步推進(jìn)高校體育新興項目的開(kāi)發(fā)，促進(jìn)體育舞蹈的普及和提高，為廣大體育舞蹈愛(ài)好者創(chuàng )立一個(gè)相互學(xué)習、相互交流、觀(guān)摩的平臺。
活動(dòng)目的：
進(jìn)取響應學(xué)校陽(yáng)光體育活動(dòng)的開(kāi)展，鍛煉與提高我院學(xué)生干部的工作水平及工作熱情，讓同學(xué)在活動(dòng)中去不斷提高自我，豐富同學(xué)之間的.課余文化生活，特舉辦本次“舞動(dòng)青春，綻放美麗”為主題的體育舞蹈比賽。
活動(dòng)主題：舞動(dòng)青春綻放魅力
主辦單位：
咸陽(yáng)師范學(xué)院體育運動(dòng)委員會(huì )
協(xié)辦單位：
xxx
20xx年5月17日
活動(dòng)地點(diǎn)：
xxx學(xué)馨苑三樓大學(xué)生活動(dòng)中心
活動(dòng)對象：
xxx學(xué)院全體同學(xué)
活動(dòng)資料：
第一單元：摩登舞比賽
第二單元：拉丁舞比賽
第三單元：交誼舞比賽
活動(dòng)總負責：
具體負責：
負責部門(mén)：
xxx學(xué)院團總支社團部
參賽要求：
1、以班級為單位組織報名參賽，可自行選擇舞伴;
2、各班必須在20xx年5月2日晚八點(diǎn)將本班報名參加選手姓名及聯(lián)系方式等信息交于學(xué)生辦公室;
3、選手以選修體育舞蹈及參加過(guò)此類(lèi)項目比賽的優(yōu)先研究;
4、項目培訓由社團部組織培訓并作以統一選拔;
5、在組織訓練期間任何人不得無(wú)故缺席早退或者不參與訓練的�；顒�(dòng)安排：
在比賽前按比賽秩序冊作以統一安排。
活動(dòng)預算：
比賽用水2件×20元=40元
比賽選手化妝28人×20元=560元
宣傳展板4塊×10元=40元
宣傳橫幅1條×4米×6元=24元
其他50元
總計：714元
注意事項：
1、各班班長(cháng)組織好本班同學(xué)積極參與活動(dòng)，并認真完成任務(wù)。
2、在活動(dòng)訓練及比賽中不得無(wú)故缺席訓練或比賽，有事須向教師或負責人請假。
3、我們將在20xx年5月13日晚8點(diǎn)在學(xué)馨苑三樓對活動(dòng)的整個(gè)流程進(jìn)行一次彩排，請各位參賽選手務(wù)必準時(shí)到達。
4、有關(guān)本次活動(dòng)的相關(guān)解釋權最終由社團部出面解釋。
舞蹈比賽的流程策劃方案 8
一、指導思想：
通過(guò)本次比賽活動(dòng)，培養少年兒童對舞蹈的興趣，提高學(xué)生的藝術(shù)素養，展現學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌，營(yíng)造和諧的校園文化。
二、學(xué)生表演舞專(zhuān)場(chǎng)比賽
表演類(lèi)別：兒童舞、民族舞、芭蕾、現代舞等。
比賽要求：
�。�1）、后新創(chuàng )作，主題鮮明，符合少年兒童年齡特點(diǎn)，富有情趣，樂(lè )趣、童趣；能充分調動(dòng)少年兒童的生活經(jīng)驗和情感體驗；充滿(mǎn)美的感受，能讓孩子們喜聞樂(lè )見(jiàn)的作品。
�。�2）、舞臺表演舞以群舞為主.節目時(shí)間為5分鐘內 人數：5人以上。
�。�3）、服裝統一、體現兒童特點(diǎn)和校園特色，音帶或CD、道具、背景自備。
三、校園集體舞專(zhuān)場(chǎng)比賽
項目：
�。�1）、規定舞（從國家教委頒發(fā)的3個(gè)小學(xué)校園集體舞中自選一個(gè)）
�。�2）、創(chuàng )編舞
比賽要求：
�。�1）、每支隊伍必須完成規定舞、自編舞兩個(gè)舞蹈的表演。
�。�2）、兩個(gè)節目時(shí)間不超過(guò)6分鐘，表演中必須要有舞伴的.交換。
�。�3）、每個(gè)參賽隊參賽人數不少于40人，必須男女各半。
�。�4）、音帶或CD自備。
四、參加對象：
本區各小學(xué)
五、時(shí)間安排：
5月8日（星期四）下午13：30，在徐匯區青少年活動(dòng)中心召開(kāi)各小學(xué)領(lǐng)隊會(huì )議，布置落實(shí)比賽事宜，抽簽。
5月16日之前請將報名表寄至上海小學(xué)。
5月24日（周六）校園集體舞比賽，時(shí)間：上午8：30--------11：30
下午 13：00——16：30
地點(diǎn)：徐匯區青少年活動(dòng)中心南廣場(chǎng)
6月3日（周二）下午小學(xué)舞臺表演舞比賽。時(shí)間：14：00----17：00
6月5日（周三）下午小學(xué)舞臺表演舞比賽。時(shí)間：14：00----17：00
地點(diǎn)：徐匯區青少年活動(dòng)中心劇場(chǎng)
六、評選辦法：
評委由市、區級專(zhuān)家組成。
七、獎項設置：
本次比賽按比例設等第獎，并推薦優(yōu)秀的節目參加上海市的“金孔雀”舞蹈節的比賽。
八、注意事項：
1、參賽對象提前半小時(shí)到場(chǎng)報道。
2、音帶標明作品名稱(chēng)、校名、抽簽序號、AB面。
3、需要特殊燈光，請在報名表后注明。
舞蹈比賽的流程策劃方案 9
一、比賽目的：
舞動(dòng)我們對激情的詮釋?zhuān)瑸榱素S富員工的課余生活，展示大家的風(fēng)采，我司特舉辦首屆時(shí)代陽(yáng)光“楊森杯”舞林大會(huì )，以“釋”的形式玉大家進(jìn)行交流、舞蹈，不僅提高大家的藝術(shù)素質(zhì)，同時(shí)也能使大家在氣質(zhì)、審美追求和精神面貌上上升一個(gè)高度。
二、比賽主題：
心隨舞動(dòng)·放飛夢(mèng)想
三、時(shí)間：
20XX年9月23日（周四）晚
三、參賽人員：
全員參加
四、參賽要求：
1、以部門(mén)為單位團體報名，全員參與，參賽舞曲不得少于6人，若部門(mén)人數不夠的可以和其他部門(mén)聯(lián)盟；
2、每個(gè)團隊參賽兩支舞曲，其中一支須為早會(huì )舞蹈（過(guò)往的`曲目不限），另一支任選，鼓勵原創(chuàng )的舞蹈作品；
3、請各團隊負責人在17日（星期五）前將參賽人、曲目報至辦公室倪維處；
4、我們將在20日安排各團隊負責人抽取出場(chǎng)順序；
5、比賽評委為公司的內、外部客戶(hù)。
6、必須化妝、統一著(zhù)裝。
五、評比辦法
1、服裝統一；
2、精神面貌好；
3、表演生動(dòng)，有激情；
4、編排新穎有創(chuàng )意；
5、人員參與情況；
6、比賽采用100分制，自己創(chuàng )編加5分，且為評為現場(chǎng)亮分。
六、獎項設置
團體第一名，獎勵現金1000元，榮譽(yù)證書(shū)團體第二名，獎勵現金800元、榮譽(yù)證書(shū)團體第三名，獎勵現金600元、榮譽(yù)證書(shū)最具創(chuàng )意獎，獎勵現金800元、榮譽(yù)證書(shū)原創(chuàng )舞蹈獎，獎勵現金800元、榮譽(yù)證書(shū)最佳男/女舞者，獎勵現金600、榮譽(yù)證書(shū)另設特別獎項一名：有待進(jìn)步獎。
六、大賽組織
�。ㄒ唬┍荣惢I備工作組
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：
具體任務(wù)：負責比賽的策劃、組織、聯(lián)絡(luò )和舉辦；負責舞臺、舞美、燈光、音響設計和制作、印制活動(dòng)宣傳單、邀請函等；負責活動(dòng)經(jīng)費的調配使用；
�。ǘ┙哟�、后勤工作組
組長(cháng)：
組員：保安部、物業(yè)組及思八達戰士。
具體任務(wù)：負責領(lǐng)導及嘉賓的邀請和接待工作；人員安全保衛工作；保障會(huì )議室的用電負荷及正常工作。
比賽物資準備：
1、氣球：大100個(gè)、小500個(gè)（用于懸掛舞臺四周及會(huì )議室頂墻、舞臺外沿）；（以粉色、紫色、玫紅色為基本色系）
2、打氣筒：20個(gè)。
3、禮花棒：8根。
4、布簾（用于演員進(jìn)口處）
5、生日蛋糕（三層）+蛋糕塔+蛋糕推車(chē)。
6、300人左右的茶點(diǎn)及酒水（每人凳子上放一份）、另四周擺放一圈。紅酒、生�。ㄓ帽赝把b，2大保溫筒）、礦泉水、點(diǎn)心、水果。
7、亮分牌。
8、計分紙和筆。
9、背景噴繪。
10、燈光音響的租賃。
舞蹈比賽的流程策劃方案 10
一、主辦單位：
XX初級中學(xué)
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月4日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
塑膠操場(chǎng)
四、活動(dòng)內容：
上午舉行各班級的舞蹈比賽
1、參賽對象為初一、初二各班學(xué)生，以班級為代表隊，共9支代表隊。初三學(xué)生為啦啦隊，為各比賽隊伍加油助威。
2、各參賽隊伍要求人數在2至20人之間，不得是獨舞。
3、舞種不限，如爵士、民族舞、現代舞、拉丁舞等。
4、各隊比賽舞蹈時(shí)間總時(shí)間在不得超過(guò)8分鐘。
5、比賽順序由抽簽結果決定，5月3日各參賽班級班主任到初二辦公室進(jìn)行抽簽決定順序。不參加抽簽者視為棄權。
6、一支隊伍比賽時(shí)，其抽簽順序后的一支隊伍做準備。
7、各參賽隊伍需保持現場(chǎng)秩序。
8、各參賽隊伍要求服裝統一。
9、5月3日各班把伴奏拷貝到吳芝宜老師處，并進(jìn)行彩排。
10、比賽評分采用十分制，詳見(jiàn)附表。
11、表演類(lèi)（不參加評分）節目?jì)蓚�(gè)，校少年宮舞蹈隊準備一支舞蹈，教師準備一支舞蹈。
下午舉行課間操《天天向上》比賽
1、參賽對象為初一、初二各班學(xué)生，以班級為代表隊，共9支代表隊。初三學(xué)生為啦啦隊，為各比賽隊伍加油助威。
2、人數要求全班參加，個(gè)別有身體殘疾的學(xué)生除外。
3、著(zhù)裝統一，干凈整潔
4、形式多變，進(jìn)場(chǎng)出場(chǎng)的.整齊度以及口號的吶喊，課間操隊形可根據音樂(lè )旋律各班自行組織變換。
五、比賽流程：
1、8:30各班級就位完畢，播放動(dòng)感音樂(lè )，進(jìn)行暖場(chǎng)。
2、8：45 校領(lǐng)導就坐，評委就坐。
3、9:00舞蹈比賽正式開(kāi)始。
4、主持人上場(chǎng)。
5、楊小華校長(cháng)上臺致詞，
6、吳芝宜團支書(shū)上臺致詞并宣布本年度入團學(xué)生名單上臺宣誓，并頒發(fā)優(yōu)秀青年志愿者、優(yōu)秀團員名單上臺領(lǐng)獎。（優(yōu)秀團員代表上臺致辭）
7、主持人宣讀舞蹈比賽規則。
8、各參賽選手按抽簽順序上臺表演。
9、前三支舞蹈隊表演結束后評委亮分，公布前三支隊得分情況，后比賽完一個(gè)公布前一個(gè)合唱隊得分情況。
10、主持人宣布最后獲獎班級，各班級代表上臺領(lǐng)獎(合影留念)。
11、比賽結束，各班秩序離場(chǎng)，并清理現場(chǎng)垃圾。
12、下午兩點(diǎn)各班到達操場(chǎng)，并按照指定位置坐好。
13、2：30課間操比賽正式開(kāi)始
14、前三支隊伍表演結束后評委亮分，公布前三支隊得分情況，后比賽完一個(gè)公布前一個(gè)合唱隊得分情況。
15、主持人宣布最后獲獎班級，各班級代表上臺領(lǐng)獎(合影留念)。
六、獎項設置：
舞蹈：一等獎（1個(gè)）、二等獎（1個(gè)）、三等獎（2個(gè)）
課間操：一等獎（1個(gè)）、二等獎（1個(gè)）、三等獎（1個(gè)）、最佳創(chuàng )意獎（1個(gè)）
七、工作人員安排
后勤工作者：
音響：
劇物整理：
評委：
統分：
舞蹈比賽的流程策劃方案 11
舞蹈興趣小組是學(xué)生十分樂(lè )于參與的一個(gè)興趣小組，活動(dòng)資料與教育性和藝術(shù)性相結合，適合學(xué)生的年齡特點(diǎn)，它有利于提高學(xué)生學(xué)習舞蹈的興趣，培養孩子們正確的形體姿態(tài)和優(yōu)良的氣質(zhì)，增強群眾認識，培養學(xué)生的樂(lè )感�；顒�(dòng)面向部分學(xué)生，又組織，有計劃的進(jìn)行，堅持自愿參加和普及提高的原則，讓學(xué)生在唱唱、跳跳、動(dòng)動(dòng)中去感受音樂(lè )，理解音樂(lè )和表現音樂(lè )。啟迪學(xué)生的智慧，陶冶學(xué)生的情操，使學(xué)生的身心得到健康的發(fā)展。因此，我結合學(xué)校和本小組的實(shí)際狀況，特做出如下的計劃：
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)活動(dòng)，培養學(xué)生的節奏感和韻律感，在感受音樂(lè )的基礎上，又感情的進(jìn)行唱游活動(dòng)，能夠隨著(zhù)音樂(lè )的不同情緒，節奏以及節拍的變化，有表情的進(jìn)行律動(dòng)，模仿動(dòng)作和即興表演，寓教育于舞蹈活動(dòng)之中，使學(xué)生潛移默化的理解愛(ài)國主義、群眾主義、行為規范、尊老愛(ài)幼的教育，讓每一位學(xué)生都在舞蹈活動(dòng)中享受到美和歡樂(lè )。
1、開(kāi)學(xué)之后，對學(xué)生進(jìn)行強化基本功訓練，使學(xué)生腿的開(kāi)度和腰有必須的控制潛力，壓腿、踢腿、下腰等資料順利完成。
2、當學(xué)生在地面完成軟度開(kāi)度的訓練以后，能夠進(jìn)行把上訓練，使孩子們的形體、姿態(tài)、腿線(xiàn)條、腰腿的軟度、力度和控制進(jìn)一步提高。
3、下一個(gè)訓練是中間訓練，這是使孩子們掌握、熟悉、提高表演潛力和技巧的重要部分，這個(gè)訓練主要解決形體、中心、控制和呼吸，因為只有掌握這些才能完成舞蹈的表演。
4、通過(guò)組合的練習，使學(xué)生加深基本功訓練的.系統性，更好的服務(wù)于平日的舞蹈之中。
二、活動(dòng)資料以及措施：
1、熱身運動(dòng);在訓練前的15分鐘左右的時(shí)間里，讓學(xué)生做一些簡(jiǎn)單、簡(jiǎn)單的熱身運動(dòng)，如：圓軸走步等，主要目的是創(chuàng )造一個(gè)融洽的學(xué)校氛圍，使孩子們的身體和情緒適應教室訓練的準備，避免用力過(guò)度。
2、地面訓練：兒童的生理特點(diǎn)是人小穩定性差，但是軟度和開(kāi)度較好，而軟度開(kāi)度又是舞蹈動(dòng)作的根本點(diǎn)，所以要運用平整的地板來(lái)幫忙孩子們進(jìn)行軟度和開(kāi)度的"訓練，主要措施有：
(1)腳背和膝蓋的訓練
(2)肩的開(kāi)度和前腿的軟度訓練
(3)旁腰和旁腿的軟開(kāi)度訓練
(4)胸腰和腹肌的訓練
(5)脊椎和胯骨的訓練
(6)胯部和臀部的訓練
(7)胯部和腿部的綜合訓練
(8)節奏和方位的訓練
(9)后腿和背肌的訓練
(10)踢腿和力量的練習
3、把上訓練：遵循先雙手扶把，熟練以后單手扶把，由于有把桿的依附，孩子們的形體和姿態(tài)容易正確，為中間訓練打下基礎。具體措施有：
(1)直立和半蹲訓練
(2)擦地推腳背練習
(3)壓腿練習，分為壓正腿和壓旁腿
(4)大踢腿
(5)下腰游戲。
4、中間訓練：這是使孩子們掌握、熟悉、提高舞蹈表演潛力和技巧的重要部分，在中間訓練中，主要目的就是解決形體、重心、控制和呼吸。具體措施：
(1)手的姿態(tài)的訓練
(2)小跳訓練
(3)點(diǎn)轉
(4)平轉
(5)控制。
5、能夠隨著(zhù)音樂(lè )做動(dòng)作，節奏準確，充分表現音樂(lè )的特點(diǎn)，培養學(xué)生的即興創(chuàng )編潛力和學(xué)生的創(chuàng )造潛力。
6、排練一個(gè)小型的舞蹈，通過(guò)組合來(lái)鍛煉學(xué)生。
三、活動(dòng)時(shí)間：
星期二、四下午后兩節課
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
西樓頂
五、活動(dòng)具體安排
第一周：形體基本訓練
第二周：基本訓練：壓腿、踢腿、下腰
第三周：基本訓練：壓腿、踢腿、下腰
第四周：基訓練習：手位練習，腳位練習
第五周：基訓練習：手位練習、新舞蹈基本動(dòng)作
第六周：學(xué)習舞蹈基本動(dòng)作及簡(jiǎn)單隊形;復習舞蹈《紅星閃閃》。
第七周：排練新舞蹈;復習舞蹈《紅星閃閃》。
第八周：排練新舞蹈;復習舞蹈《紅星閃閃》
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