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培訓計劃方案

時(shí)間:2022-03-15 13:32:20 方案 我要投稿

【精華】培訓計劃方案范文集合10篇

  日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝,又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn),寫(xiě)一份計劃,為接下來(lái)的學(xué)習做準備吧!那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編精心整理的培訓計劃方案10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】培訓計劃方案范文集合10篇

培訓計劃方案 篇1

  蘇霍姆林斯基要求教師要“讀書(shū),讀書(shū),再讀書(shū)!”只有教師書(shū)讀多了,知識面廣了,領(lǐng)悟能力強了,在課堂上才會(huì )游刃有余,精彩紛呈。因此,我作為一名數學(xué)教師,要積極參與到學(xué)校的讀書(shū)活動(dòng)中,努力通過(guò)讀書(shū)來(lái)滋養精神,提升品位,不斷提高師德素質(zhì)和自身修養。我為自己定下了以下的讀書(shū)計劃:

  一、指導思想:

  以我校教師讀書(shū)計劃為行動(dòng)指南,通過(guò)讀書(shū)鍛煉思維能力和對教育問(wèn)題的思考能力,努力轉變思想觀(guān)念、思維模式,努力提高自身素質(zhì),不斷進(jìn)行教育創(chuàng )新;通過(guò)閱讀經(jīng)典、名著(zhù)來(lái)豐富自己的人生,讓生命在閱讀中更加精彩!

  二、我的讀書(shū)目標:

  1、通過(guò)學(xué)習教育經(jīng)典理論,轉變教育觀(guān)念,提高教育教學(xué)能力、教育創(chuàng )新能力,同時(shí)通過(guò)閱讀接觸更廣的課外知識,深化更多的學(xué)科內容 , 逐步養成多讀書(shū),讀好書(shū)的習慣。

  2、通過(guò)讀書(shū),培養自身好讀書(shū)的習慣,提升內涵,從而更加積極地投入教育實(shí)踐與改革,言傳身教,為人師表。

  3、通過(guò)學(xué)習名篇名著(zhù),豐富自身個(gè)人文化涵養,強化自身修養,使自己的精神世界變得更為豐富多彩。

  4、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng),樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和教師職業(yè)觀(guān),建立新型的師生關(guān)系,塑造良好的教師形象。

  三、主要措施:

  1、個(gè)人自學(xué)為主,充分利用課余時(shí)間閱讀有關(guān)書(shū)目,養成不動(dòng)筆墨不讀書(shū)的習慣,勤于做讀書(shū)筆記,寫(xiě)好心得體會(huì )。每天確保一小時(shí)的讀書(shū)時(shí)間,讓讀書(shū)成為自己的自覺(jué)行動(dòng),學(xué)習成為自己的一種需要。

  2、讀書(shū)活動(dòng)與課堂教學(xué)相結合。要用現代教育思想指導教育教學(xué)工作實(shí)踐,緊緊圍繞學(xué)生發(fā)展和學(xué)生需求這個(gè)中心,為學(xué)生的發(fā)展提供開(kāi)放的空間。邊學(xué)習教育理論,轉變教育觀(guān)念,及時(shí)認真地進(jìn)行教學(xué)反思,真正做到“讀”有所悟,“悟”有所用,“用”有所得。

  3、充分利用網(wǎng)絡(luò ),進(jìn)行網(wǎng)上閱讀,了解、把握教育教學(xué)的信息和動(dòng)態(tài)。撰寫(xiě)博客,讀書(shū)要與思考有機結合,及時(shí)寫(xiě)下心得體會(huì ),努力尋求讀書(shū)成效的最大化,不斷提高自己的各方面素質(zhì)與綜合能力。積極撰寫(xiě)個(gè)人博客并閱讀其他老師的博客,取人之長(cháng),補己之短。

  4、堅持讀書(shū)與反思相結合,帶著(zhù)問(wèn)題讀書(shū),尋求解決問(wèn)題的方法,潛心寫(xiě)好讀書(shū)心得。堅持讀書(shū)與課程改革相結合,充分理解新課程,在課堂教學(xué)中融入新課程理念,實(shí)施新課程。

  四、讀書(shū)安排:

  大量閱讀書(shū)籍,做好讀書(shū)筆記,使知識不斷積累,思想與時(shí)俱進(jìn)。用先進(jìn)的教育思想、教育理念武裝自己的頭腦。每周閱讀兩篇教育教學(xué)文章,每月通讀一本教學(xué)雜志,每學(xué)期精讀一本教育教學(xué)著(zhù)作。

  1、經(jīng)典閱讀:《給教師的100條新建議》、《陶行知教育名篇》、《第56號教室的奇跡》

  2、選讀書(shū)目:《賞識你的學(xué)生》、《教育智慧從哪里來(lái)》、《有效教學(xué)——小學(xué)數學(xué)教學(xué)中的問(wèn)題與對策》、《優(yōu)秀教師的課堂藝術(shù)》

  3、每月必讀:《小學(xué)數學(xué)教育》、《小學(xué)數學(xué)教學(xué)設計》。

  “留一點(diǎn)時(shí)間給閱讀,陶冶我們因繁雜生活而麻木了的性情;找一點(diǎn)時(shí)間給閱讀,矯正我們因忙忙碌碌而迷失了的方向;擠一點(diǎn)時(shí)間給閱讀,開(kāi)啟我們因機械工作而遮掩了的心扉!币粋(gè)好的老師應該是一個(gè)會(huì )閱讀有思想的老師,同時(shí)也應注意不僅僅是閱讀和數學(xué)教學(xué)有光的書(shū)籍,正如著(zhù)名特級教師張興華老師所言,“一個(gè)數學(xué)教師的閱讀,如果僅僅局限在數學(xué)教育范疇,那么他的發(fā)展必然有限。只有廣泛涉獵,博采眾學(xué),方能海闊天空!案褂性(shī)書(shū)氣自華”。讀書(shū),能夠使教師不斷增長(cháng)專(zhuān)業(yè)智慧,能使自己的教學(xué)閃耀出敏捷睿智的光彩,充盈著(zhù)創(chuàng )造的活力和快樂(lè )。讀書(shū),能夠改變教師的人生,而且能促使教師去不斷地思考教學(xué)工作、生活、生命,從而實(shí)現自我人生層次的提升和生命的升華。

  教師培訓計劃:

  一、 培訓主題

  學(xué)習信息技術(shù),積極正確使用班班通,提高課堂效率,做現代化的新教師

  二、培訓設計

  (一)培訓目標:

  1、通過(guò)培訓,使45周歲以上教師大致了解計算機操作的基礎知識,了解word和 excel的基礎操作,會(huì )上網(wǎng)查質(zhì)料,會(huì )復制、粘貼、刪除文件,比較熟練使用校訓通發(fā)送信息。

  2、通過(guò)培訓,使45周歲以下青年教師熟練掌握word和 excel的基本操作:

 、艜(huì )使用word 文檔進(jìn)行文字編輯,

 、茣(huì )使用excel進(jìn)行數據的整理、統計及一些日常公式的設置使用,

 、菚(huì )申請電子郵箱并會(huì )用電子郵箱發(fā)送、接收信息,

 、饶苌暇W(wǎng)下載圖片、文字、視頻、聲音素材上百度網(wǎng)搜集素材(圖片的格式、聲音的格式、視頻的格式、圖片透明),

 、捎胮pt制作較復雜的課件( 插入圖片、文字處理、插入聲音、聲音的控制、動(dòng)畫(huà)效果)。

  (二)實(shí)施辦法:

  1、參培人員:全體教師

  2、授課人員:張九慶(信息技術(shù)專(zhuān)管員)

  3、時(shí)間安排:20xx年4月中旬(具體時(shí)間另行通知)

  4、地點(diǎn)安排:網(wǎng)絡(luò )教室

  三、培訓思路

  培訓分三階段實(shí)施:講座、實(shí)踐操作、上傳作業(yè)。

  第一階段,講座。請信息技術(shù)專(zhuān)管員張九慶教師進(jìn)行講座培訓。

  第二階段,實(shí)踐操作。要求全體教師在系統學(xué)習后,在規定時(shí)間內自己練習,教師指導。(由于老教師可能學(xué)習起來(lái)較慢,到時(shí)有不懂的可以向年輕教師請教)

  第三階段,上傳作業(yè)。在規定時(shí)間內自己練習,并上傳每次布置的練習作業(yè)。

  四、紀律要求:

  這次培訓是由學(xué)校統一布置安排的大規模、全員參與的學(xué)習、培訓活動(dòng),既是信息技術(shù)培訓,同時(shí)也是本學(xué)期校本培訓內容(要算繼續教育學(xué)時(shí)的),學(xué)校非常重視,為了使本次培訓活動(dòng)能夠落到實(shí)處,讓大家在較短的時(shí)間內能夠學(xué)到教多的、有用的知識,特別提出以下紀律要求:

  1、按時(shí)到達規定地點(diǎn),不遲到,不早退,有事要請假

  2、學(xué)習時(shí)要簽到,不代簽

  3、上課過(guò)程中不隨意走動(dòng),不大聲交談

  4、由于電腦房?jì)冉刮鼰,并且里面有許多女教師,請各位男同胞多多給予照顧,學(xué)習期間不吸煙。

培訓計劃方案 篇2

  教學(xué)為快樂(lè )之本,教書(shū)育人本就是教師的天職,學(xué)生的成績(jì)是我們的驕傲,學(xué)生的成才更是我們一生追求的目標,F代的科技瞬息萬(wàn)變,教育思想日新月異,作為教師,我的執教年頭還很漫長(cháng),如果不及時(shí)跟上時(shí)代的腳步,就會(huì )被社會(huì )淘汰。因此隨著(zhù)新課改的實(shí)施,我必須學(xué)習掌握更多的專(zhuān)業(yè)知識、技能,在實(shí)踐中不斷地探究、積累、更新,促進(jìn)自我的穩固發(fā)展。

  一、年度發(fā)展總目標

  新的教育觀(guān)念認為終身學(xué)習是當代教師成長(cháng)和發(fā)展的必由之路。所以我要樹(shù)立正確的學(xué)習觀(guān),接受繼續教育,分分秒秒為自己補充能量,提升師德修養,豐富知識結構,加強專(zhuān)業(yè)教育技術(shù)能力。

  1、學(xué)習上,鉆研教材課標,閱讀多本教育專(zhuān)著(zhù)和雜志,縱觀(guān)當前國際教改動(dòng)態(tài),豐盈理論層面的教育教學(xué)新鮮血液。

  2、教學(xué)工作上,多參加聽(tīng)評課,取長(cháng)補短,通過(guò)實(shí)踐,觀(guān)摩優(yōu)秀教師的課堂,交流反思中促進(jìn)步。

  3、科研實(shí)踐上,積極參與課題研究,成為一名善于創(chuàng )新嘗試,善于反思總結的“科研型、成熟型”的教師。

  二、實(shí)施過(guò)程

  1、充實(shí)思想,積累學(xué)習素材

  今年我要重新閱讀《課程標準》、《教學(xué)用書(shū)》等有關(guān)資料,鉆研新教材,新課標,研究教法,體會(huì )新課程的性質(zhì)、價(jià)值、理念。閱讀教育專(zhuān)著(zhù)《影響教師一生的100個(gè)好習慣》,多看權威性的教育類(lèi)期刊雜志等積累教學(xué)案例或優(yōu)秀教案、課件資料,在理性認識中豐富自我。

  2、興趣培養,綻放人格魅力

  學(xué)生 能被老師深深吸引,是激發(fā)學(xué)習興趣的潛在動(dòng)力。我要針對自己的特長(cháng),在寫(xiě)作、朗誦、表演、書(shū)法等方面繼續深造,作文教學(xué)中與其網(wǎng)上找范文,還不如老師寫(xiě)“下水作文”更有吸引力。

  3、加強基本技能,蛻變教學(xué)

  首先,加強“三筆一話(huà)”的技能,本年度做到每篇課文備課時(shí)先朗讀,課堂多板書(shū)、多范讀,課后作業(yè)多批注,字跡工整優(yōu)美。

  其次,針對自己的教學(xué)特點(diǎn)查漏補缺,我對教學(xué)環(huán)節、體態(tài)把握到位,但對教學(xué)設計與內容的落實(shí)比較生疏,課堂缺乏閃光點(diǎn),這就要求自己花更多時(shí)間熟悉教材,翻閱更多的名師教學(xué)設計,觀(guān)摩優(yōu)秀教師的教學(xué)視頻,捕捉他們的教育手段與思路。

  4、“行”中反思,提升管理能力

  作為班主任,除了教學(xué)方面,班級管理也可以體現一個(gè)教師的修養,優(yōu)良的班風(fēng)形成、學(xué)生的日常學(xué)習習慣養成都需要班主任的悉心教導。理論上,我要閱讀《班主任之友》等書(shū)籍,博覽教育家們的管理機智;了解學(xué)生的性格特點(diǎn),走進(jìn)學(xué)生的心靈世界,利用課余時(shí)間找學(xué)生談話(huà),隨時(shí)填寫(xiě)班主任手冊的個(gè)性分析;并做好家校聯(lián)系,給父母一定的教育建議,便于學(xué)生的全面發(fā)展。

  當然,平時(shí)我要多關(guān)注身邊優(yōu)秀班主任的管理措施,遇到棘手案例與他人討論,吸取建議與經(jīng)驗,增強自己的管理能力。

  5、教學(xué)相長(cháng),科研探究

  “學(xué)為人師,身為世范!苯逃龑W(xué)生養成終身學(xué)習進(jìn)取意識的同時(shí),自己也要有不安于現狀,充滿(mǎn)質(zhì)疑,渴望鉆研的干勁。在現今信息開(kāi)放的時(shí)代,要想獨樹(shù)一幟,只能自己創(chuàng )設課題研究,勤于發(fā)現,樂(lè )于動(dòng)筆,提高教育科研水平。此外,積極參與其他科研能手的課題中,主動(dòng)申請加入,幫助查找資料,學(xué)會(huì )如何設立課題、進(jìn)行研究、最后結題。

  細節決定成敗,每一個(gè)計劃只有落實(shí)下去,才能見(jiàn)成效!皣乐敽V學(xué),與時(shí)俱進(jìn),活到老,學(xué)到老!笔切率兰o教師都應具備的觀(guān)念,教師更要詹準時(shí)代的脈搏,努力創(chuàng )新,彌補實(shí)踐經(jīng)驗的不足,加強專(zhuān)業(yè)理論、業(yè)務(wù)水平學(xué)習和繼續教育,挑戰極限,超越自我。

培訓計劃方案 篇3

  一、培訓目的

  為了及時(shí)有效地對所有人員進(jìn)行安全知識的學(xué)習,落實(shí)國家安全生產(chǎn)法律法規及公司安全規章制度的要求,提高廣大職工安全知識水平和安全操作技能,減少和避免各類(lèi)安全事故的發(fā)生,特制定本培訓計劃,以此來(lái)規范我公司安全培訓的管理,保證安全培訓教育工作有序地開(kāi)展和落實(shí),確保培訓效果及質(zhì)量。

  二、培訓對象

  1、集團公司領(lǐng)導及工作人員;

  2、各煤礦“五職礦長(cháng)”;

  3、各級安全生產(chǎn)管理人員;

  4、特種作業(yè)人員;

  5、新員工及其他從業(yè)人員。

  三、培訓目標

  1、提高各級管理人員的安全生產(chǎn)法律意識和安全管理水平,牢固樹(shù)立“紅線(xiàn)”意識和“底線(xiàn)”思維;

  2、提高職工的安全生產(chǎn)意識和安全操作技能,增強崗位責任心;

  3、減少“三違”作業(yè)行為,預防和減少事故的發(fā)生;

  4、五職礦長(cháng)及安全管理人員持證上崗率為100%;

  5、特種作業(yè)人員持證上崗率為100%;

  6、新職工參加三級安全培訓合格上崗率為100%;

  7、職工每年安全再培訓參訓率為100%。

  四、培訓內容

  1、國家及地方安全生產(chǎn)法律法規、行業(yè)標準及新出臺政策文件通知;

  2、安全管理制度、安全技術(shù)操作規程、作業(yè)規程(或安全技術(shù)措施);

  3、安全管理方法知識;

  4、民用爆破物品、電氣設備等安全技術(shù)知識;

  5、職業(yè)衛生安全防護知識;

  6、勞動(dòng)防護用品使用、操作、維護知識;

  7、事故應急救援知識及事故模擬演練;

  8、事故安全分析總結。

  五、培訓形式

  為了最大限度保證培訓的實(shí)效性,在進(jìn)行培訓時(shí)要以激發(fā)職工的學(xué)習興趣為導向,以提升職工的安全素養為目標,盡量采取職工喜聞樂(lè )見(jiàn)、公眾易于參加的形式,讓職工在無(wú)形中受到啟發(fā),受到教育,進(jìn)而達到培訓目的。

  可采取的培訓形式有:

  1、外派培訓;

  2、邀請相關(guān)專(zhuān)業(yè)人士來(lái)公司授課;

  3、公司內部培訓

 、艜(huì )議形式。主要有:安全知識講座、安全學(xué)習會(huì )、安全座談會(huì )形式、事故案例分析討論、班前會(huì )、事故現場(chǎng)會(huì )等。

 、菩麄鹘逃问。主要有:安全宣傳橫幅、標語(yǔ)、標志、圖片、安全宣傳欄等。

 、怯^(guān)看音像形式。主要有:事故案例光碟、安全講座錄像等。

 、燃猩险n形式。主要有:新職工崗前“三級”教育培訓。

 、涩F場(chǎng)操作演示、展示。

 、适鹿蕬碧幹媚M演練。

  六、培訓安排

  七、培訓要求

  1、各單位要充分認識到安全教育培訓工作在安全生產(chǎn)管理工作中的重要性,安全教育培訓是端正職工安全態(tài)度、強化職工安全意識、提升職工安全知識、提高職工安全素養的重要手段。因此各單位務(wù)必按照計劃要求,如實(shí)參加和開(kāi)展安全教育培訓工作。

  2、每次培訓前,責任部門(mén)需要提前做好培訓所需的準備工作(如:培訓教材、電腦、投影儀、教學(xué)器材設施、相機、培訓場(chǎng)所等),同時(shí)明確培訓講師,培訓講師也要做好授課各項準備工作。

  3、每次培訓后必須對培訓效果進(jìn)行考核?己诵问接校捍鹁、現場(chǎng)提問(wèn)、現場(chǎng)操作演示等,考核后必須形成考核記錄及總結性評價(jià)。

  所有安全教育培訓必須做好相應的記錄檔案管理,相關(guān)要求如下:

 、琶看闻嘤柋仨氂信嘤柦滩、培訓照片、簽到表、記錄表; ⑵培訓教材要結合本次培訓內容進(jìn)行編寫(xiě),內容要充實(shí)全面、實(shí)用易懂;

 、桥嘤枌(shí)行現場(chǎng)簽到制,參訓人員必須本人在簽到表上簽字確認參訓;

 、纫陨吓嘤栙Y料需認真保管,以備檢驗。

培訓計劃方案 篇4

  一.公司的介紹:

  1.讓服務(wù)生了解公司的規模、體系;

  2.讓服務(wù)生知道公司的目標;

  3.讓服務(wù)生清楚公司的管理架構;

  二.員工手冊:

  1.員工的待遇制度;

  2.公司的規章制度;

  3.員工的獎罰制度;

  三.服務(wù)常識:

  1.基本的禮貌用語(yǔ)、手勢;

  2.基本的站姿、坐姿、走姿;

  3.基本的講話(huà)姿勢、語(yǔ)氣、態(tài)度;

  4.基本的服務(wù)規范;

  5.衛生意識、服務(wù)常識;

  四.酒水常識:

  1.酒水的歸類(lèi);

  2.怎樣的開(kāi)酒、沖酒;

  3.酒水、飲料的搭配;

  五.酒水單的背記;

  六.基本的操作模式:

  1.怎樣擺臺;

  2.怎樣迎客;

  3.怎樣服務(wù);

  4.怎樣點(diǎn)單;

  5.怎樣開(kāi)單;

  七.基本促銷(xiāo)技巧:

  1.酒水的促銷(xiāo);

  2.小吃

  3.果盤(pán)

  4.飲料

  八.服從工作的服務(wù)規定:

  1.上班穿什么工作服;

  2.怎樣存取酒;

  3.怎樣開(kāi)手工單;

  4.怎樣電腦點(diǎn)單;

培訓計劃方案 篇5

  為了加強我礦安全生產(chǎn)管理水平,深入貫徹“安全第一、預防為主”安全生產(chǎn)方針,強化職工安全生產(chǎn)意識,提高煤炭行業(yè)所有從業(yè)人員的整體素質(zhì)和工作技能,堅持“管理、裝備、培訓”三并重原則,杜絕事故的發(fā)生,夯實(shí)安全基礎,確保安全生產(chǎn)順利進(jìn)行,結合我礦實(shí)際情況,特制定安全教育培訓計劃:

  一、機構設置

  1、成立以礦長(cháng)為組長(cháng)的安全教育培訓領(lǐng)導小組:

  組 長(cháng):XXX

  副組長(cháng):XXX

  成 員:XXX XXXX

  安全培訓領(lǐng)導小組對公司的培訓工作全面管理、審核培訓計劃,并督促落實(shí);安全科負責具體計劃的制訂、落實(shí);安全副科長(cháng)崔世宏具體負責培訓管理工作;安全科技術(shù)員協(xié)助完成日常培訓工作。

  2、教師隊伍

  教師隊伍根據專(zhuān)業(yè)劃分為:采煤、掘進(jìn)、機電、運輸、通風(fēng)、地測防治水、安全等專(zhuān)業(yè),由各分管礦長(cháng)、科長(cháng)、副科長(cháng)兼任教師。

  二、安全培訓對象

  培訓對象主要包括:每年復工前全員培訓;煤礦主要負責人、A類(lèi)安全生產(chǎn)管理人員、B類(lèi)安全生產(chǎn)管理人員、C類(lèi)班組長(cháng)培訓;

  井下特種作業(yè)人員初訓(復訓);井下其他工種作業(yè)人員(除安全管理人員及特種作業(yè)人員以外);新增井上及井下工人培訓;嚴重“三違”人員五步“O型”教育培訓等。

 。ㄒ唬┚绿胤N作業(yè)人員培訓、復訓

  1、培訓、復訓報名資格審查

  培訓地點(diǎn):培訓、復訓報名資格審查由各三級以上安全技術(shù)培訓機構負責。

  培訓時(shí)間:根據我礦實(shí)際情

  況而定。

  人員要求:參加特種作業(yè)初次培訓的人員須年滿(mǎn)十八周歲至國家規定的本行業(yè)本工種退休年齡內;具有高中以上文化程度;經(jīng)縣級以上醫院體檢合格,無(wú)妨礙從事相應特種作業(yè)的疾病和生理缺陷;兩年以上煤礦工作經(jīng)驗等符合相應特種作業(yè)需要的其他條件等。

  2、培訓需準備資料:

  《特種作業(yè)人員資格審查表》、身份證、公司介紹信、高中以上(含高中)學(xué)歷證明、個(gè)人工作簡(jiǎn)歷證明、健康證明(縣級以上醫院)、采礦許可證,復訓人員還需提供《特種作業(yè)操作證》。

  3、考試形式

 。1)實(shí)際操作、口試與理論考試相結合,百分制計成績(jì),60分為及格;實(shí)際操作、口試為一科,理論考試為一科,其中一科不及格均為不合格。除此之外還要參加技能鑒定理論、口試、筆試考試。

 。2)井下電鉗工、瓦斯檢查員、安全檢查員、井下爆破工、安全監測工、采煤機司機理論考試均采用計算機考試,探水工及其它各工種采用筆試。

  4、各科室負責所管專(zhuān)業(yè)特種作業(yè)人員管理,如特種人員需復訓、補充,由主管科室負責將名單統一報回安全科,填寫(xiě)資料,由安全科組織外出培訓。

  (二)其他從業(yè)人員培訓

  井下其他工種作業(yè)人員(除安全管理人員及特種作業(yè)人員以外)、新增井上及井下工人(除特種作業(yè)人員以外)由具有四級以上培訓資質(zhì)的單位進(jìn)行培訓;嚴重“三違”人員五步“O型”教育由本礦安全培訓科進(jìn)行培訓。

  1、培訓時(shí)間:培訓時(shí)間分為定期培訓、不定期培訓和日常培訓三種。

 。1)定期培訓

  每年年初組織全體從業(yè)人員,聘請四級以上資質(zhì)單位授課老師進(jìn)行培訓,培訓時(shí)間不少于72學(xué)時(shí)(井下新工人跟班實(shí)習不少于4個(gè)月),再訓不少于20學(xué)時(shí);每半年組織一次安全培訓和持證上崗大檢查。

 。2)不定期培訓

  根據全年實(shí)際生產(chǎn)情況。在受外界政策影響或內部機械設備等情況的影響不能正常生產(chǎn)時(shí),組織員工進(jìn)行各個(gè)時(shí)期煤礦安全事故案例的培訓。

 。3)日常培訓

  加強職日常案例教育培訓,針對職工工作存在的問(wèn)題及習

  慣性違章,加強各工種安全業(yè)務(wù)技能,操作規程等內容的培訓。

  2、培訓內容

  培訓依據:《煤礦從業(yè)人員培訓教材》、《煤礦安全規程》、《勞動(dòng)法》、《勞動(dòng)合同法》、《煤炭法》等。

 。1)煤礦生產(chǎn)法律法規:(煤礦安全生產(chǎn)方針、政策、法律法規及煤礦從業(yè)人員安全生產(chǎn)權利、義務(wù)、勞動(dòng)保護、勞動(dòng)合同)。

 。2)煤礦安全管理:(煤礦安全管理概述、制度、礦規礦紀、職業(yè)道德及工傷保險)。

 。3)煤礦開(kāi)采安全:(掘進(jìn)、采煤、一通三防、機電運輸基本知識,礦井水災防治措施及探放水防治知識,頂板災害防治措施)。

 。4)職業(yè)病防治:(職業(yè)危害因素與職業(yè)病,職業(yè)健康監護,從業(yè)人員職業(yè)病預防的權利及義務(wù))。

 。5)煤礦應急處置:(重大危險源控制,事故報告和調查處理,災害預防和處理計劃,應急救援預案)。

 。6)自救、互救與創(chuàng )傷急救:(礦工自救互救、現場(chǎng)創(chuàng )傷急救及急救技術(shù))。

 。7)煤礦基本技術(shù)訓練:(井下安全設施及標志,正確佩戴和使用勞動(dòng)防護用品,自救器的使用和操作)。

  3、所有員工實(shí)現持證上崗。

  三、形式多樣化

  1、利用播放安全警示教育片,對從業(yè)人員進(jìn)行身心教育,時(shí)刻牢記“安全第一、預防為主”。

  2、以安全為主題,積極開(kāi)展職工安全知識競賽活動(dòng),不但能加強職工的安全意識,而且還能提高人員的整體素質(zhì)。

  3、各隊組每月組織人員進(jìn)行至少三次安全培訓學(xué)習,并做好班前會(huì )的學(xué)習。

  四、建立健全安全教育各種培訓制度與檔案管理

  1、為規范管理,使培訓工作能夠順利開(kāi)展,必須建立并完善各種制度及崗位責任制,做到分工明確,責任到人。

  2、培訓考核

  為突出培訓效果,加強培訓管理工作,必須對培訓對象進(jìn)行考核,采取課前簽到、點(diǎn)名,對學(xué)習時(shí)間、課堂紀律、學(xué)習成績(jì)、實(shí)際工作能力等全面考核,并對一系列培訓內容進(jìn)行存檔。

  為激勵先進(jìn)、鞭策后者,提高參訓人員學(xué)習積極性,按每課時(shí)補助授課教師60元;授課人員不按時(shí)授課的每課時(shí)罰款100元,被培訓人員有遲到、早退、成績(jì)不合格等現象按每課時(shí)一次處罰20元,月底由培訓科匯總上報財務(wù)執行獎罰兌現。

  對于培訓考試不及格的人員,可跟著(zhù)下一批培訓人員補考一次,再不及格者,重新參加培訓。未培訓合格前不得上崗作業(yè)。

  3、存檔管理

  對管理人員及特種作業(yè)人員的培訓要做好前期培訓的檔案

培訓計劃方案 篇6

  一、集中培訓時(shí)間:20xx年x月x日——x月x日

  共計:24天(四周)

  1、每日培訓時(shí)間安排 上午8:30——11:30

  下午13:00——17:00

  2、時(shí)間安排為每周六天工作日,每日7個(gè)小時(shí),每日開(kāi)講前復習前日學(xué)習情況,并在培訓結束時(shí)綜合考核置業(yè)顧問(wèn)學(xué)習情況,考核成績(jì)計入最終置業(yè)顧問(wèn)成績(jì)。

  二、參加人員:所有實(shí)際到崗置業(yè)顧問(wèn)

  三、考核事宜:銷(xiāo)售培訓計劃1、按天考核前日所學(xué);

  2、階段考核;

  3、培訓完成考核;

  四、需配合部門(mén):辦公室(公司規章制度、相關(guān)視頻資料等)

  概述階段時(shí)間安排:

  第一階段為初步了解階段

  時(shí)間安排為2天(時(shí)間為x月26日——x月27日)

  培訓前提:

  該階段主要是同事間的自我介紹及了解置業(yè)顧問(wèn)的基本情況、特點(diǎn)、特長(cháng)等。 培訓內容:

  1.公司簡(jiǎn)介;

  2.公司制度;

  3.相關(guān)視頻學(xué)習;

  4.部門(mén)架構及職責;

  5.置業(yè)顧問(wèn)的定位。

  培訓目的:培養置業(yè)顧問(wèn)基本的職業(yè)知識、素質(zhì),并能夠使學(xué)員了解公司基本情況,形成對公司的歸屬感,團隊意識和精神初步建立。

  第二階段為房地產(chǎn)基礎知識培訓階段

  時(shí)間安排為5天 (時(shí)間為x月28日——x月5日)

  培訓前提:

  該階段為培訓的基礎階段。

  培訓內容:

  1.房地產(chǎn)專(zhuān)業(yè)常用術(shù)語(yǔ);

  2.市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)相關(guān)內容;

  3.顧客特性及其購買(mǎi)心理;

  4. 房地產(chǎn)交易及稅費的相關(guān)知識。

  培訓目的:培訓主要目的是使學(xué)員掌握房地產(chǎn)行業(yè)的相關(guān)基礎知識,對房地產(chǎn)行業(yè)形成初步認知,并掌握基本情況。為后期現場(chǎng)接待的專(zhuān)業(yè)性奠定基礎。

  第三階段為宏觀(guān)市場(chǎng),區域房地產(chǎn)市場(chǎng)狀況培訓階段

  時(shí)間安排為5天(時(shí)間為x月6日——x月10日)

  培訓前提:

  該階段培訓內容為衍生培訓,注重考察學(xué)員的工作自主性。

  培訓內容:

  1.宏觀(guān)經(jīng)濟情況;

  2.房地產(chǎn)宏觀(guān)情況;

  3.發(fā)展歷程、現狀、區域房地產(chǎn)發(fā)展狀況;

  4.市場(chǎng)調研;

  5調研報告撰寫(xiě)。

  培訓目的:通過(guò)對宏觀(guān)房地產(chǎn)市場(chǎng)以及對區域內其他項目的市場(chǎng)調查, 了解市場(chǎng)基本概況,掌握競爭對手動(dòng)態(tài)。結合第一、第二階段的綜合情況,根據各自的市調報告以及市調講解。

  第四階段為項目自身情況培訓階段

  時(shí)間安排為5天(時(shí)間為x月11日——x月15日)

  培訓前提:

  該階段培訓主要是增強對項目自身的認知,對我項目賣(mài)點(diǎn)進(jìn)行闡述結合對市場(chǎng)的了解,樹(shù)立學(xué)員對項目的信心,并能都學(xué)習到初步的房地產(chǎn)銷(xiāo)售技能。主要圍繞我項目?jì)热菡归_(kāi)延伸。

  培訓內容:

  1.項目整體概況;

  2.項目規劃條件;

  3.項目現狀及戶(hù)型;

  4.規劃理念;

  5.建設標準、景觀(guān)綠化、合同、貸款等。

  培訓目的:讓置業(yè)顧問(wèn)能充分了解本項目并且認知該項目從更容易的灌輸給客戶(hù)。

  第五階段為銷(xiāo)售技巧培訓階段

  時(shí)間安排為8天(時(shí)間為x月16日——x月23日)

  培訓前提:

  該階段培訓主要是整合前期所培訓的所有知識,結合銷(xiāo)售現場(chǎng)的情況進(jìn)行演練,主要圍繞房地產(chǎn)銷(xiāo)售技巧展開(kāi),通過(guò)以往的銷(xiāo)售經(jīng)驗,來(lái)傳達銷(xiāo)售理念。 培訓內容:

  1. 沙盤(pán)銷(xiāo)講(總沙盤(pán)、區域沙盤(pán));

  2. 電話(huà)接聽(tīng);

  3. 客戶(hù)接待;

  4. 開(kāi)場(chǎng)白;

  5. 戶(hù)型講解;

  6.貸款政策(商貸、公積金)及條件;

  7.初次逼定;

  8.造勢選房源;

  9.物業(yè)配套算價(jià)格;

  10.升值保值及入市良機;

  11.具體問(wèn)題具體分析。

  培訓目的:以銷(xiāo)講、模擬銷(xiāo)講等形式來(lái)加強置業(yè)顧問(wèn)實(shí)際銷(xiāo)售技能,該階段的考核成績(jì)及每個(gè)階段成績(jì)結合最終確定置業(yè)顧問(wèn)去留。

培訓計劃方案 篇7

  根據瑞安市教育局教育改革、發(fā)展形勢與要求,進(jìn)一步完善中我校教師暑期師德培訓制度,加強教師職業(yè)道德建設,不斷提高教師思想和業(yè)務(wù)素質(zhì),規范教育教學(xué)行為,樹(shù)立教師崇高形象,促進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)和諧發(fā)展,結合本校教育發(fā)展實(shí)際,經(jīng)研究,決定于20xx年暑期在全體教職工中開(kāi)展“學(xué)為人師”師德專(zhuān)題培訓活動(dòng)。

一、指導思想堅持黨的“十七大”精神和科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導,緊密聯(lián)系教育發(fā)展和教師隊伍建設實(shí)際,認真落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》,強化師德教育,厲行師德規范,弘揚師德新風(fēng),樹(shù)立為人師表、愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人的職業(yè)道德觀(guān)念,促進(jìn)教師自身健康發(fā)展,努力造就一支忠誠黨的教育事業(yè)、讓人民滿(mǎn)意的教師隊伍,為發(fā)展教育做出貢獻。

二、目標要求緊緊圍繞“學(xué)為人師”的活動(dòng)主題,以熱愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人為核心,著(zhù)力加強師德師風(fēng)建設,開(kāi)展各種活動(dòng),努力在各個(gè)方面取得新成效。

三、活動(dòng)安排表次數時(shí)間培訓內容培訓地點(diǎn)第一次8月26日上午

  集中學(xué)習瑞安市20xx年暑期師德培訓講座光盤(pán):

 、賻煹篮我宰饑(陳錢(qián)林);②教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展三境界(金曉濤);

 、壅湟暪ぷ鼽c(diǎn)滴,做人生旅途的富翁(項維元)。

  鮑七小學(xué)第二次8月26日下午

  集中學(xué)習瑞安市20xx年暑期師德培訓講座光盤(pán):

 、苡眯墓ぷ,成就夢(mèng)想(葉海鶴);⑤與學(xué)生一同成長(cháng)(張薇);⑥鞠躬盡瘁,奉獻教育(陳豪)。鮑七小學(xué)第三次8月27日上午集中聆聽(tīng)校長(cháng)的關(guān)于師德的`專(zhuān)題講座鮑七小學(xué)第四次8月27日下午集中選做試題鮑七小學(xué)第五次8月28日上午集中交流教育理論資料鮑七小學(xué)第六次8月28日下午分散自學(xué)師德專(zhuān)著(zhù)個(gè)人安排

四、考核制度①考勤:每次準時(shí)到勤的計10分,滿(mǎn)分為90分。遲到或早退≤30分鐘的酌情扣1-5分,>30分鐘的扣10分;請病事假的酌情扣1—5分;會(huì )前未請假而缺勤的每次扣10分。由于公事原因造成遲到或早退或缺勤的必須及時(shí)請假或補假。②筆記:每次的學(xué)習筆記及心得要記在校專(zhuān)用的筆記本上,并于9月7日全教會(huì )時(shí)上交檢查。共110分。筆記過(guò)于簡(jiǎn)略的每項酌情扣1-5分。培訓學(xué)習缺勤者要補寫(xiě)筆記;公出者以筆記成績(jì)來(lái)核算相應的考勤分。③考試:在以下三題中選兩題獨立完成,其中試題a為必做題。每題各50分,共100分。(務(wù)必手寫(xiě))試題1:默寫(xiě)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》(20xx年修訂)六條關(guān)鍵詞,并聯(lián)系自己的實(shí)際,就某一方面談?wù)剬W(xué)習體會(huì );試題2:分析本校教師師德?tīng)顩r,談?wù)勅绾翁岣邘煹滤;試題3:在六位老師的師德講座中,你認為最受啟發(fā)的是哪位老師的哪種觀(guān)點(diǎn)?為什么?評分標準:a.每題字數不少于500字;b.觀(guān)點(diǎn)正確,闡述清晰有序;c.內容詳實(shí),能結合實(shí)際;d.有獨特見(jiàn)解,分析說(shuō)服力強。符合標準abcd的90分以上,符合標準abc的90分以下80分以上,符合標準ac的80分以下60分以上,不符合標準ab的60分以下?记、筆記、考試三項總分為300分,考核結果的折合分數將計入20xx學(xué)年師德考核成績(jì)之中。

培訓計劃方案 篇8

  1.通過(guò)培訓學(xué)習專(zhuān)業(yè)的個(gè)人職業(yè)形象規劃,塑造與自己職業(yè)相適應的職場(chǎng)形象

  2.通過(guò)學(xué)習迅速提升相關(guān)人員的職業(yè)素養

  3.通過(guò)學(xué)習掌握會(huì )議的接待規范和技巧

  4.通過(guò)學(xué)習達成融洽賓客關(guān)系,塑造企業(yè)良好形象的目的。

  第一講:辦公室人員職業(yè)形象塑造

  1、 職業(yè)儀容塑造

  (1) 男士——面部的清潔、整理 標準的發(fā)型 體味清新

  (2) 女士——職業(yè)發(fā)型的標準 化妝的技巧及方法

  2、 職場(chǎng)儀表形象的塑造

  (1) 男士——西裝的著(zhù)裝要領(lǐng) 男士西裝搭配的“三一定律”

  (2) 女士——職業(yè)裝的著(zhù)裝要領(lǐng) 首飾的正確佩戴原則

  3、職場(chǎng)儀態(tài)禮儀標準

  (1)站姿、坐姿、走姿、行進(jìn)姿態(tài)的要領(lǐng)與訓練

  (2)鞠躬禮儀、 手勢禮儀的標準與訓練

  (3)上下樓梯的引領(lǐng)禮儀、提供報刊茶水的禮儀

  第二講:辦公室接待禮儀---溫文爾雅體現接待的真情 接待前的準備

  迎接上級領(lǐng)導的禮儀 接待同行客戶(hù)的禮儀 電話(huà)禮儀 握手禮儀 介紹禮儀

  引領(lǐng)、接待、座次禮儀 交談禮儀 乘車(chē)禮儀 座位安排禮儀 電梯禮儀 座位安排禮儀

  交換名片的特殊禮儀 送客禮儀

  微笑與目光的禮儀

  第三講:會(huì )議接待禮儀

  一、參與會(huì )議人員個(gè)人形象禮儀 二、會(huì )議前的籌備工作

  1、確定會(huì )議的時(shí)間、地點(diǎn)、出席會(huì )議者、會(huì )議議題、接送工作

  2、根據會(huì )議規模,確定接待規格

  3、發(fā)放會(huì )議通知和會(huì )議議程

  4、選擇會(huì )場(chǎng) 大小要適中 地點(diǎn)要合理 要有停車(chē)場(chǎng)

  5、會(huì )場(chǎng)的布置 1)四周的裝飾 2)座次的安排會(huì )議桌的擺放類(lèi)別方桌會(huì )議、圓桌會(huì )議;禮賓次序

  6、準備會(huì )議會(huì )議相關(guān)物品 1)會(huì )議資料

  2)會(huì )議中使用的設備 3)會(huì )議演講稿 4)其他用品

  三、會(huì )議前的接待禮儀

  1、會(huì )前檢查

  專(zhuān)人到會(huì )議室檢查會(huì )議室條幅、燈光、音響、茶飲等

  2、提前進(jìn)入接待崗位 一般的接待工作分以下幾個(gè)工作崗位: 1、接待 2、簽到

  3、引坐

  四、會(huì )議中的服務(wù)禮儀

  1)會(huì )議會(huì )議進(jìn)行中的服務(wù)要做到穩重、大方、敏捷、及時(shí)。

  2)服務(wù)人員倒茶禮儀

  3)其他服務(wù)會(huì )議按擬定的程序進(jìn)行,應緊湊,不要出現冷場(chǎng)局面

  4)會(huì )議接待服務(wù)具體要求 5)會(huì )場(chǎng)服務(wù)人員行為基本要求 五、會(huì )后服務(wù)禮儀

  第四講:辦公室電話(huà)禮儀

  1、接聽(tīng)電話(huà)的禮儀 2、打電話(huà)的禮儀 3、代接電話(huà)的禮儀 1)來(lái)電的人不在 2)來(lái)電找的人正在接電話(huà) 4、接打電話(huà)的步驟 5、電話(huà)注意事項 6、手機的使用禮儀

  第五講:辦公室交談禮儀

  1、注意語(yǔ)音、語(yǔ)調、語(yǔ)速、音量的把握,不要大聲喧嘩

  2、 2、辦公室禮貌用語(yǔ)與交際語(yǔ)

  3、不要讓舌頭超越思維——先學(xué)會(huì )聽(tīng),再學(xué)會(huì )說(shuō)

  4、人際表達三準則——別人在乎你說(shuō)什么,更在乎你怎么說(shuō) 5、學(xué)會(huì )閑聊片刻——閑聊而不無(wú)聊

培訓計劃方案 篇9

  自我景區于今年9月12日成功升級為5a景區開(kāi)始,根據董事長(cháng)及總經(jīng)理的會(huì )議精神指示,要提升我綿山景區全體職工的服務(wù)水平、業(yè)務(wù)水平。十月、十一月通過(guò)部門(mén)起初的培訓計劃粗略地對職工做了景區相關(guān)培訓。根據景區淡、旺季明顯的特點(diǎn),我們應合理地利用景區淡季時(shí)間,通過(guò)5a景區旅游服務(wù)標準化的相關(guān)培訓,達到提升我景區職工的綜合素質(zhì)和崗位技能,使其工作質(zhì)量和工作效率能有明顯的提高,進(jìn)一步提升景區的形象和效益。

  一、培訓目的

  通過(guò)對員工的系統培訓,逐步提升員工的知識結構,增強服務(wù)意識,確保服務(wù)質(zhì)量,養成敬業(yè)精神和形成良好的職業(yè)道德,從而提高景區管理水平、服務(wù)水平和員工綜合素質(zhì),這是建設景區員工培訓體系的出發(fā)點(diǎn)。尤其是我綿山風(fēng)景區剛榮獲國家5a級旅游景區,系統的培訓顯得尤為重要。 具體為,員工的培訓,一是引導員工進(jìn)入組織,熟悉和了解工作職責、工作技能、工作環(huán)境和工作條件。二是規范員工的行為,加強員工的組織紀律性,提升員工的“精、氣、神”。 三是提升員工在景區接待工作中的服務(wù)水平,加強員工對“標準化、優(yōu)質(zhì)化接待服務(wù)”的認識和理解,努力提高員工的崗位技能和綜合素質(zhì),使其工作質(zhì)量和工作效率不斷提高。

  二、培訓對象

  景區各部門(mén)員工,包括駐景區各調管單位人員,宗教管理委員會(huì ),綿山財務(wù),餐飲部,

  旅行社,導游部,賓館服務(wù)部,商品零售部,市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)中心,文化院 三、培訓執行及考核辦法 由公司人力資源部發(fā)起,景區管委會(huì )負責協(xié)調景區各部門(mén)執行。人事部全面負責員工培訓工作,統籌規劃培訓包括擬訂并執行培訓計劃。各部門(mén)負責人協(xié)助人事部經(jīng)理組織具體事宜。 由公司考核組(人事部、總經(jīng)辦、企劃委、保安部)對培訓工作進(jìn)行監控、檢查、考核。 具體考核辦法:

  1、培訓簽到,確定培訓可以落實(shí)到每位員工;

  2、記錄筆記,做好完善的培訓記錄并存檔;

  3、效果評估,由講師根據培訓內容出題,按月進(jìn)行月 考。

  四、培訓原則及要求原則:

  1、堅持按需施教、務(wù)求實(shí)效的原則;

  2、對員工分崗位、分層次、分類(lèi)別地開(kāi)展培訓;

  3、增強教育培訓的針對性和實(shí)效性,確保培訓質(zhì)量;

  4、要求培訓人員、培訓內容、培訓時(shí)間三落實(shí)。 具體要求:

  1、培訓工作要準備充分,注重過(guò)程,講求效果;

  2、授課方法要理論聯(lián)系實(shí)際,通俗易懂,深入淺出;

  3、參加培訓的員工要嚴格遵守培訓紀律,準時(shí)參加培訓,認真聽(tīng)課,細作筆記。實(shí)習時(shí)要尊重老員工,嚴格按規程操作;

  4、培訓的員工未經(jīng)批準不得無(wú)故缺席培訓課程。

  五、培訓時(shí)間

  1、整個(gè)培訓計劃時(shí)間:12月1日----3月31日

  2、景區標準化培訓時(shí)間安排:每月10日、20日 全天 3、拓展訓練、職業(yè)道德等培訓時(shí)間安排:每月15日、25日 全天

  4、其余時(shí)間由各部門(mén)自行安排內部培訓(培訓計劃、時(shí)間安排、培訓內容以月報人力資源部)

  六、培訓方式

  1. 培訓采取“授課+示范”、“理論+操作”、“案例研究”、“基本研討”、“團隊活動(dòng)”“集體游戲”等具體方式,寓教于樂(lè ),每個(gè)培訓對象積極主動(dòng)地參與培訓活動(dòng),從親身參與中獲得知識、技能和正確的 行為方式;

  2. 一般情況下,除公司人事部安排的大型培訓外,各部門(mén)按自己內部培訓計劃表實(shí)施培訓;

  3. 為了避免以往的傳統培訓,我部將每個(gè)月的培訓內容豐富多有化,將理論、實(shí)踐想結合。另外加適當的體能、拓展訓練,讓員工對培訓的觀(guān)念有所改變。

  4. 景區淡季時(shí)加強培訓力度,多花時(shí)間培訓,為旅游旺季時(shí)的接待服務(wù)做好準備,旺季時(shí)加強崗位鍛煉,并做好培訓效果的驗證和修正。

  七、培訓內容

  拓展訓練項目:本次拓展目的主要是體現員工間的團隊意識,以及部門(mén)溝通,將通過(guò)室

  內及戶(hù)外兩種方式實(shí)施開(kāi)展。具體項目隨月培訓計劃體現。 標準化培訓內容:根據《旅游服務(wù)標準化材料》相關(guān)要求的培訓;

  1、景區安全和服務(wù)質(zhì)量的培訓嚴格按gb/t 16767的相關(guān)要求進(jìn)行培訓;

  a)認真執行公安、交通、勞動(dòng)、質(zhì)量監督、旅游等有關(guān)部門(mén)制定 和頒的安全法規,建立完善的安全保衛制度,工作全面落實(shí)。

  b)消防、防盜、救護等設備齊全、完好、有效,交通、機電、游覽、娛樂(lè )等設備完好,運行正常,無(wú)安全隱患。危險地段標志明顯,防護設施齊備、有效、特殊地段有專(zhuān)人看守。

  c)建立緊急救援機制,設立救護醫療服務(wù)室,并配備專(zhuān)職醫務(wù)人員。設有突發(fā)事件處理預案,應急處理能力強,事故處理及時(shí)、妥當,檔案記錄準確、齊全。

  2、導游服務(wù)具有針對性,強調個(gè)性化,服務(wù)質(zhì)量達到gb/t 15971-1995中4.5.3和4.5.5的相關(guān)要求進(jìn)行培訓;職業(yè)道德培訓內容:由公司總經(jīng)辦已下發(fā)的《國家職業(yè)資格培訓 教程----職業(yè)道德》

  各部門(mén)內部培訓內容:

 。1)、員工崗位職責的培訓內容

 、俦緧徫坏穆毮、重要性及其在景區中所處的位置。

 、诒緧徫坏墓ぷ鲗ο、具體任務(wù)、工作標準、效率要求、質(zhì)量要求、服務(wù)態(tài)度及其應當承擔的責任、職責范圍。

 、郾緧徫坏墓ぷ髁鞒、工作規定、獎懲措施、安全及國家行政 機關(guān)對相應行業(yè)的管理規定。

 、鼙緧徫还ぷ魅蝿(wù)所涉及的景區相關(guān)的硬件設施、設備工具的 操作、管理,機電等設備、工具的使用,應當知原理、知 性能、知用途,即通常所說(shuō)的“三知”;另外還應當會(huì )使用、會(huì )簡(jiǎn)單維修、會(huì )日常保養,即“三會(huì )”。

 、菡莆站皡^軟管理措施如相關(guān)票據、賬單、表格的填寫(xiě)方法、 填寫(xiě)要求和填寫(xiě)規定。

 。2)、員工職業(yè)素質(zhì)的培訓內容 :

 、倩径Y儀的學(xué)習;

 、谂囵B團隊合作精神,強化責任意識;

 、墼鰪娔哿。

 。 3)、基層管理人員的管理方法及管理水平的提高 八、講師安排

  1、拓展訓練由 擔任,各部門(mén)主管協(xié)助

  2、標準化培訓講師由 負責

  3、職業(yè)道德培訓講師由總經(jīng)理辦公室負責

  4、部門(mén)崗位培訓由各部門(mén)相關(guān)負責人負責

  九、地點(diǎn)安排

  1、標準化培訓在多功能廳進(jìn)行

  2、部門(mén)崗位培訓地點(diǎn)由各部門(mén)自行安排

培訓計劃方案 篇10

  根據公司《關(guān)于設備使用與維護(維修)培訓計劃》安排,現將培訓計劃安排如下:

  一、設備方面教材編寫(xiě)

  1、時(shí)間:20xx年11月30日前

  2、教材編寫(xiě)人員:

  無(wú)氧銅爐組:負責人劉正斌,武曉、唐凌峰、王超協(xié)助。 雙面銑削機:負責人尹家勇,何佳勝、申真、張濤協(xié)助。 850氣墊爐:負責人朱國權,李冬、史家輝協(xié)助。 650縱剪:負責人吳業(yè)琴,薛佳昌、羅純、石運濤 供電系統:負責人張子能,朱雷、丁立民協(xié)助。

  3、編寫(xiě)要求

  各小組嚴格按照公司文件要求的內容進(jìn)行編寫(xiě),各小組負責人對本機臺的教材編寫(xiě)總負責。以上各機臺要求提交設備使用、維護、維修教材和機臺作業(yè)指導書(shū)兩部分內容。

  二、設備維護維修基礎知識教材編寫(xiě)

  1、時(shí)間:20xx年11月30日前

  2、教材編寫(xiě)人員:

  負責人汪曙東,武俊、張淑芳協(xié)助。

  3、編寫(xiě)要求

  嚴格按照公司文件要求的內容進(jìn)行編寫(xiě),要求提交設備使用、維護、維修基礎知識教材。

  三、教材的收集、審核。

  一、培訓對象

  培訓對象包括:機臺操作人員、維修人員、技術(shù)管理人員。

  二、培訓內容

  培訓內容按照三級(初級、中級、高級)層次分別安排不同的內容進(jìn)行,三個(gè)級別的培訓內容的深度也逐漸加深,主要包括:

  1、設備操作、維護、維修的基礎知識(含設備的日常管理、點(diǎn)檢、巡檢、潤滑、調整、緊固等)。

  2、單臺設備具體培訓(含設備原理、結構及功能、設備操作規程的學(xué)習和完善、作業(yè)指導書(shū)等內容)。

  3、設備常見(jiàn)故障及處理。

  三、培訓工作相關(guān)事項

  1、由公司成立設備使用與維護維修培訓工作領(lǐng)導小組。

  2、培訓工作經(jīng)費保障,明確培訓教材的編制費用、培訓講課的費用等。

  3、為體現培訓工作的作用,要進(jìn)行培訓結果考核應用。

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