幼兒園教師節活動(dòng)策劃方案參考方案5篇
為保障事情或工作順利開(kāi)展,常常需要預先制定方案,方案的內容和形式都要圍繞著(zhù)主題來(lái)展開(kāi),最終達到預期的效果和意義。那么制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢?下面是小編為大家收集的幼兒園教師節活動(dòng)策劃方案參考方案5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
幼兒園教師節活動(dòng)策劃方案參考方案5篇1
活動(dòng)時(shí)間:
20xx年9月10日
活動(dòng)地點(diǎn):
xx幼兒園
活動(dòng)目的:
1、幼兒通過(guò)參加活動(dòng)知道9月10日是老師的節日。
2、幼兒在活動(dòng)中感受到幼兒園的溫暖老師的親切。
3、幼兒能夠在老師的指導下制作愛(ài)心花環(huán)以表示對老師的尊敬。
活動(dòng)內容:
活動(dòng)一:兒歌《幼兒園像我家》
要點(diǎn):幼兒在通過(guò)背誦兒歌的同時(shí),再次感受到老師媽媽對他們的關(guān)愛(ài),萌發(fā)喜愛(ài)老師的意愿。
活動(dòng)二:歌曲《老師,老師,我愛(ài)您》
要點(diǎn):幼兒在感受3/4拍的音樂(lè )的同時(shí)用自然的聲音演唱歌曲,并在歌曲中變現出對老師的敬愛(ài)之情。
活動(dòng)三:《美麗花環(huán)送“媽媽”》
要點(diǎn):幼兒用涂色繪畫(huà)小花的形式,表現出對老師媽媽的喜愛(ài)及尊敬。知道在幼兒園里應該聽(tīng)班里老師的話(huà),每天應該主動(dòng)和老師們打招呼。
幼兒園教師節活動(dòng)策劃方案參考方案5篇2
一、活動(dòng)名稱(chēng)
《禮儀之花在幼兒園綻放》
二、活動(dòng)目標
在第xx個(gè)教師節來(lái)臨之際,在幼兒園營(yíng)造節日氣氛,讓每個(gè)幼兒尊重教師,并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達對老師的敬意,體驗到尊敬老師的愉悅感受。號召全體教師在第xx個(gè)教師節明確愛(ài)心與責任,在感受到幼兒的敬愛(ài)之情的同時(shí),思考教師的愛(ài)心與責任。
三、活動(dòng)時(shí)間
xx月xx日-xx月xx日
四、活動(dòng)過(guò)程:
第一階段:以班級為單位,在自己班級舉行活動(dòng),為活動(dòng)前期準備。在孩子入園時(shí)播放《教師節》兒歌營(yíng)造氛圍。
1、說(shuō)一說(shuō):引導幼兒說(shuō)出內心最想對老師說(shuō)的話(huà),把最真摯的祝福送給親愛(ài)的老師
2、畫(huà)一畫(huà):自己動(dòng)手,制作賀卡送給老師(小中班孩子),自己動(dòng)手畫(huà)畫(huà)自己自己的老師一個(gè)瞬間(學(xué)前班和大班孩子)。
3、唱一唱:禮儀兒歌—教師節
備注:從活動(dòng)開(kāi)始就要有拍照,一是作為第二天的PPT,二是做為環(huán)創(chuàng )部分的資料或以后留為活動(dòng)資料。
第二階段:開(kāi)場(chǎng)音樂(lè )《我愛(ài)米蘭》
1、園長(cháng)發(fā)言
2、幼兒編演舞蹈《教師節》
3、幼兒發(fā)言(中、大、學(xué)前各選一名小朋友,配上老師一日工作的照片PPT展示,背景音樂(lè )《我愛(ài)老師的目光》)
4、家長(cháng)發(fā)言(事先選好3位家長(cháng),每人發(fā)言時(shí)間約5分鐘)
5、教師發(fā)言(1位教師分享她的教育心得并把昨天孩子做手工的照片做成PPT播放出來(lái)等)
6、大班家長(cháng)和大班幼兒的集體舞蹈<開(kāi)心轉轉轉>(見(jiàn)附件)
7、幼兒詩(shī)朗誦:《贊師恩》或《感謝您,老師》(背景音樂(lè ):《夢(mèng)之雪》,詩(shī)歌見(jiàn)附表)
8、現場(chǎng)互動(dòng):幼兒自行將制作的禮物現場(chǎng)送給自己班的老師,并和老師一起將禮物粘在禮儀環(huán)境環(huán)境板上
9、幼兒合唱《老師,您好》
幼兒園教師節活動(dòng)策劃方案參考方案5篇3
活動(dòng)目標:
1、知道九月十日是教師節,是老師們的節目。
2、弘揚尊師重教的.優(yōu)良傳統,了解教師的工作的辛苦,學(xué)會(huì )感恩。
3、通過(guò)表演節目和教師一起游戲,表達對老師們的祝賀。
4、了解節日的來(lái)歷,知道節日的日子及習俗,樂(lè )于參與節日的活動(dòng)。
5、體驗人們互相關(guān)心的美好情感。
活動(dòng)準備:
發(fā)動(dòng)幼兒自帶吃的東西
活動(dòng)流程:
介紹節日——觀(guān)看節目——熱心服務(wù)活動(dòng)——做個(gè)禮物送老師——作品展示
活動(dòng)過(guò)程:
一、介紹節日
1931開(kāi)始有教師節,在1985年時(shí)把教師節定在9月10日。今年是第24個(gè)教師節。
二、觀(guān)看節目
1、模特秀,表演者朱雅軒。
2、古詩(shī)唱誦《春眠不覺(jué)曉》,表演者陳雅文等。
3、歌曲《我的小花園》,表演者王銘鑫等。
4、歌曲《我會(huì )變》,表演者大一班全體幼兒。
三、熱心服務(wù)活動(dòng)
1、發(fā)表感言:幼兒說(shuō)說(shuō)老師工作的辛苦以及對自己的關(guān)愛(ài),我可以為老師做些什么事?我想對老師說(shuō)句貼心話(huà)。
2、討論:怎樣和幼兒園內的老師打招呼,為老師服務(wù)?
3、為老師服務(wù):敲背、按摩、講故事、剝糖和橘子給老師吃等。
4、交流:對今天活動(dòng)的感受?
5、幼兒齊說(shuō):“謝謝您,老師”“老師,您辛苦了”“老師,我愛(ài)您”。
四、做個(gè)禮物送教師
說(shuō)明“幼兒在強烈的愛(ài)老師的情感驅使下,主動(dòng)性,積極性都會(huì )增強,所以,這時(shí)制作禮物,送禮物都是情緒的延續。(幼兒分組畫(huà)畫(huà))
五、作品展示。
六、活動(dòng)延伸
產(chǎn)生幼兒的“我幫老師”紀事本,主要記錄幼兒在園幫助老師做力所能及的事情,進(jìn)一步關(guān)心老師。
幼兒園教師節活動(dòng)策劃方案參考方案5篇4
一、活動(dòng)背景
有人說(shuō)老師是紅燭,有人說(shuō)老師是春蠶。老師默默地在自己的崗位上耕耘,無(wú)私地奉獻著(zhù)自己,他們用自己的諄諄教誨為孩子們指明前路,用自己辛勤的汗水澆灌出孩子們燦爛的明天,他們是一群可敬可愛(ài)的人。尊師重教是我國的傳統美德,為發(fā)揚尊師重教的優(yōu)良傳統,在教師節來(lái)臨之際,結合節日教育,開(kāi)展“老師,節日快樂(lè )”主題教育活動(dòng),有著(zhù)重要意義。
此活動(dòng)為期一周:前期各班布置與節日有關(guān)的主題墻飾和節日環(huán)境,開(kāi)展有關(guān)教師節主題教育活動(dòng),內容涉及語(yǔ)言、社會(huì )、美術(shù)、音樂(lè )、數學(xué)等領(lǐng)域,準備節日演出的節目,在教師節當天,可以班為單位或以年級為單位,開(kāi)展讓幼兒說(shuō)說(shuō)、唱唱、畫(huà)畫(huà)、做做的形式,慰問(wèn)老師并向老師獻祝福等,以此使幼兒知道教師節,了解教師工作的辛苦和意義,培養孩子尊師愛(ài)師、感恩師愛(ài)的情感和美德。這些活動(dòng)可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗:
、倜磕甑9月10日是教師節,是老師的節日。
、诶蠋煼浅jP(guān)愛(ài)小朋友們,為小朋友的成長(cháng)付出了辛勤的勞動(dòng),我們應該尊敬老師。
、坌∨笥褌兛梢杂貌煌姆绞,向老師表達自己的愛(ài)與敬意。
、芰私饨處煿澫嚓P(guān)的知識和信息。
二、活動(dòng)組織
(一)各年齡段主題活動(dòng)目標
小班
1.知道教師節是老師們的節日,認識教師的角色,初步了解老師的工作。
2.愉快地參與教師節的活動(dòng),產(chǎn)生喜愛(ài)老師的情感。
中班
1.知道9月10日是教師節,是老師們的節日,了解教師節的由來(lái)、教師工作的意義。
2.初步嘗試用語(yǔ)言、繪畫(huà)、歌曲等不同的形式表達自己對老師的愛(ài)戴。
3.感受活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè ),增進(jìn)愛(ài)老師的情感。
大班
1.知道每年的9月10日是教師節,了解教師工作與自己的關(guān)系及教師工作的辛苦和意義。
2.能大膽地想像和創(chuàng )造,用自己的行動(dòng)和方式去表達對老師的愛(ài)和敬意。
3.懂得知恩感恩,尊重教師,與老師共享節日快樂(lè )。
(二)活動(dòng)準備
1.布置教師節的主題墻飾和節日環(huán)境。
2.制作并懸掛橫幅“老師,節日快樂(lè )”。
3.舉辦《我的好老師》幼兒繪畫(huà)展。
4.布置活動(dòng)場(chǎng)地,準備音樂(lè )、音響、錄音機、錄像機、照相機等設備。
5.張貼海報,歡迎家長(cháng)來(lái)園參加活動(dòng)。
6.鼓勵家長(cháng)與幼兒一起收集有關(guān)“教師節”的圖片、錄像等資料。
7.建議中大班幼兒的家長(cháng)引導幼兒傾聽(tīng)有關(guān)教師的故事、散文和歌曲等,了解國內教師節的慶;顒(dòng)。
(三)集體活動(dòng)流程
活動(dòng)時(shí)問(wèn):20xx年xx月xx日早上x(chóng)點(diǎn)—x點(diǎn)。
活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園操場(chǎng)。
活動(dòng)人員:全體教師、全體幼兒及家長(cháng)。
活動(dòng)過(guò)程:
1.主持人上場(chǎng)。今天是老師的節日,我們一起慶祝,表達你對老師的愛(ài)吧。
2.升旗儀式。
3.園長(cháng)講話(huà)。
4.家長(cháng)代表發(fā)言。
5.小朋友代表發(fā)言。
6.小朋友給老師獻花。對老師說(shuō):“謝謝老師,您辛苦了!”
7.幼兒歌舞表演。
小班:兒歌《老師本領(lǐng)大》、《幼兒園像我家》、歌表演《我的老師像媽媽》。
中班:詩(shī)歌《老師的手》、歌表演《我為老師唱首歌》。
大班:舞蹈《每當我走過(guò)老師的窗前》、《快樂(lè )的童年》。
8.教師歌表演《最美的名字》、舞蹈《青春的旋律》。
9.幼兒向老師獻畫(huà)、獻賀卡,并送上問(wèn)候和祝福:“老師,您辛苦了!”“老師,我愛(ài)你!”“老師,祝永遠年輕!”“老師,祝您節日快樂(lè )!”
10.建議中大班幼兒跟家長(cháng)一起畫(huà)一幅有關(guān)“教師節”的長(cháng)卷畫(huà)。
三、主題活動(dòng)環(huán)境創(chuàng )設年齡段班級環(huán)境
小班
1.主題墻飾:將老師平時(shí)辛勤勞動(dòng)、關(guān)愛(ài)小朋友的照片,布置成主題墻飾“我的好老師”。
2.在教室中懸掛吊飾、拉花,營(yíng)造節日氛圍。
中班
1.主題墻飾:師幼共同布置“老師,辛苦了”主題墻飾。
2.區角活動(dòng):收集有關(guān)教師節的圖片資料布置在社會(huì )區域活動(dòng)墻上,供幼兒游戲活動(dòng)時(shí)了解有關(guān)教師節的知識。
3.家長(cháng)園地:在家長(cháng)園地中貼出本主題活動(dòng)的構想和所需配合的事項。
大班
1.主題墻飾:布置“老師,我愛(ài)你”主題墻飾。
2.美工區:在美工區提供皺紋紙、彩色紙、剪刀、糨糊、彩筆、壓花機等,供幼兒游戲時(shí)制作送老師的禮物。
3.師幼共同繪畫(huà)、制作,布置節日環(huán)境。
幼兒園教師節活動(dòng)策劃方案參考方案5篇5
活動(dòng)目標:
1.在談話(huà)過(guò)程中引導幼兒學(xué)習主動(dòng)進(jìn)行交談,了解教師的意義。
2.引導幼兒根據自己的生活印象,運用多種手段反映出簡(jiǎn)單情節,促進(jìn)幼兒創(chuàng )新能力的發(fā)展。
活動(dòng)準備:
物質(zhì)準備:幼兒園工作人員的照片、做記者證、紅色的紙、水彩筆。
經(jīng)驗準備:布置“我們幼兒園的老師”照片展,認識了解每一位工作人員。
活動(dòng)過(guò)程:
一、開(kāi)始部分
通過(guò)參觀(guān)“我們幼兒園的老師”照片展,使幼兒初步了解幼兒園各工作人員的勞動(dòng)內容和工作態(tài)度,激發(fā)幼兒尊敬、熱愛(ài)他們的情感。
二、中間部分
(一)幼兒自由結伴參觀(guān)。
1.引導幼兒用完整的語(yǔ)言,響亮的聲音相互介紹自己熟悉的老師。
2.教師用語(yǔ)參考:請小朋友仔細看看照片上是誰(shuí)?向你的好朋友介紹你認識的老師,她姓什么?她是怎樣工作的呢?她對小朋友的態(tài)度怎樣?
(二)師生互相介紹老師。教師提供紙筆等豐富的材料,引導幼兒根據自己的生活經(jīng)驗,繪畫(huà)出簡(jiǎn)單情節,從而了解教師節的意義。
(三)幼兒根據生活經(jīng)驗,繪畫(huà)出和老師在一起的各種簡(jiǎn)單情節,體驗老師的辛苦。
教師用語(yǔ)參考:小朋友知道老師工作很辛苦,現在請大家把老師的辛苦畫(huà)出來(lái),并想一想我們應該怎樣來(lái)尊敬熱愛(ài)老師呢?
(四)展示并講述繪畫(huà)內容。
三、結束部分
按照畫(huà)上的內容,給老師一個(gè)擁抱、制作一朵小花等等。
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