復活節活動(dòng)策劃方案
為了確保我們的努力取得實(shí)效，通常會(huì )被要求事先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書(shū)面計劃。那么問(wèn)題來(lái)了，方案應該怎么寫(xiě)？下面是小編為大家收集的復活節活動(dòng)策劃方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
復活節活動(dòng)策劃方案1
活動(dòng)主題：
快樂(lè )復活節
活動(dòng)目的：
1.使學(xué)生了解復活節的由來(lái)和時(shí)間。
2.認識復活節相關(guān)的人、事、物和歌曲。 3.體驗復活節的活動(dòng)與游戲。 活動(dòng)方案：
內容：Easter Party
日期：20xx年4月20日 活動(dòng)用時(shí)：2小時(shí) 形式：全校性的師生互動(dòng)(作為春季招生的又一次宣傳機會(huì )。班級Party可選擇其中的活動(dòng)展開(kāi)。)
對象：在校學(xué)生及家長(cháng)(同時(shí)大力邀請非本校的學(xué)生及家長(cháng)參加) 活動(dòng)前準備工作：
1. 布置教師教會(huì )學(xué)生唱一首關(guān)于小兔子的歌曲“Little Peter Rabbit”，可作為當日班級的一個(gè)活動(dòng)。
2. 提前一周要求學(xué)生自己準備的物品內容：籃子一個(gè)(備用)、煮好的雞蛋一個(gè)、彩色筆或顏料一套、兔子造型的頭飾一個(gè)。
3. 準備活動(dòng)物品及其他：電腦一臺、投影儀一臺、音箱一套、復活節相關(guān)單詞卡片(根據分組的數量準備)、糖果。多備物品(提供給忘記帶的或非本班的學(xué)生)：煮好的雞蛋、顏料、彩色筆、氣球。
4. 全程錄像、照相，同時(shí)也可邀請當地媒體參與。 小貼士：為了讓孩子切身體驗復活節的傳統活動(dòng)，建議學(xué)校用顏料來(lái)裝飾彩蛋;如果考慮實(shí)際操作中有困難，可將顏料等用品用彩色筆代替。
活動(dòng)流程：
一、開(kāi)場(chǎng)熱身
主持人頭戴兔子頭飾，拎著(zhù)裝有制作好的彩蛋籃子上臺。主持人利用生動(dòng)的肢體語(yǔ)言介紹復活節相關(guān)信息，包括復活節的時(shí)間、特殊物品(一一展示相關(guān)的物品或者使用PPT展示圖片)及人物、活動(dòng)及相關(guān)的注意事項等。(8：00——8:30 )
二、進(jìn)入活動(dòng)
教師向學(xué)生公布今天的活動(dòng)安排，分為以下幾個(gè)階段：
第一階段：(8：3 0——8:50)步行到達指定場(chǎng)地(皖西路學(xué)生到烈士陵園，人民路學(xué)生到沿河公園)。
第二階段 ：彩繪彩蛋 (8：50——9:20)學(xué)生在規定的區域內，使用煮熟的雞蛋、毛筆、顏料、調色板彩繪雞蛋，并貼上自己的姓名，與同學(xué)互相交換。在規定的時(shí)間內制作好且與其它同學(xué)交換。
第三階段：Super Show本校學(xué)生的成果展示 (9：20——10:00)請本校已經(jīng)學(xué)習的學(xué)生，做相關(guān)的成果展示。具體形式：老師將準備好單詞和句型。歌曲等卡片的盒子拿出來(lái)，讓孩子拼讀單詞，朗讀句子和短文，唱英語(yǔ)歌，挨個(gè)檢查孩子前幾個(gè)單元的學(xué)習情況，要求人人參與，并發(fā)糖果和小卡片作為獎勵。
第四階段：Eggs Hunting老師告訴大家，在我們現場(chǎng)已經(jīng)有很多巧克力彩蛋，但都被藏起來(lái)了。給大家幾分鐘的時(shí)間找，誰(shuí)找到誰(shuí)可以帶回家(只可以在自己班級所在區域尋找)。
三、活動(dòng)總結
主持人在宣布全場(chǎng)活動(dòng)結束之前，請現場(chǎng)的'每一個(gè)人對身邊的人說(shuō)“Happy Easter!”。整個(gè)活動(dòng)在歡快的氣氛中結束。提醒學(xué)生兌換獎品及獎券。(10:20左右，整隊回學(xué)校)
復活節活動(dòng)策劃方案2
活動(dòng)主題：
玩轉復活節(復活節象征重生和希望。復活節是一年中最讓人沉醉的節日之一，彩蛋是復活節裝飾品的主角，它寓意著(zhù)“春天新生命的開(kāi)始”。 世界各地每年都要舉行慶祝，西方的復活節比較正宗，節期大致在3月22日至4月25日之間。)
活動(dòng)目的：
1、感受西方的文化和有趣的外國節日風(fēng)俗。
2、認識復活節相關(guān)的人、事、物和游戲。
3、提高孩子學(xué)習英語(yǔ)的興趣，創(chuàng )設說(shuō)英語(yǔ)的氛圍。
活動(dòng)時(shí)間：
日期：20xx年3月29日 2:10-3:40
總負責：陳智興 陳麗
策劃：陳麗 李平
活動(dòng)前準備工作：
1.比賽場(chǎng)地布置
婁擁軍：32張桌子，圍繞五洲廣場(chǎng)前的羽毛球場(chǎng)地排放，桌上擺放好班牌(班牌的設計：各班班主任)
呂傳紅：草地
朱擁軍：條幅“Happy Easter 復活節快樂(lè )”;家長(cháng)邀請函
2.環(huán)境布置
負責人：胡紅健
3.主持詞、主持人訓練
負責人：凌林
活動(dòng)流程：
1、全體學(xué)生入場(chǎng)
2、領(lǐng)導致辭
3、學(xué)生代表發(fā)言
4、家長(cháng)代表發(fā)言
5、陳校長(cháng)宣布活動(dòng)開(kāi)始
6、全場(chǎng)“瑞比健身操”展示
7、運蛋超人與彩蛋繪制比賽(非室外參賽學(xué)生退場(chǎng))(運蛋超人比賽現從低年級開(kāi)始)
具體活動(dòng)安排與要求：
共有兩個(gè)活動(dòng)，分兩個(gè)場(chǎng)地同時(shí)進(jìn)行。
活動(dòng)一：運蛋超人 地點(diǎn)：草坪
1.1-6年級每班選出10名學(xué)生(1-3年級每班另選2個(gè)家長(cháng)代表參與，起跑和沖刺必須是家長(cháng))站成一列縱隊，女生在前，男生在后。1-3年級參賽人員單手托舉一個(gè)塑料盤(pán)子，4-6年級參賽人員雙手各托舉一個(gè)塑料盤(pán)子，盤(pán)子里面放一個(gè)彩蛋，快速并平穩的運送彩蛋。
游戲規則：1.彩蛋不能落地。2.彩蛋在運送的過(guò)程中落地并滾動(dòng)到遠處，撿回后必須回彩蛋落地處在繼續進(jìn)行。3.選出的學(xué)生必須是5個(gè)男生，5個(gè)女生。
小貼士：提醒參賽選手一定要注意安全。一年級選出的家長(cháng)在游戲后要負責活動(dòng)秩序維持工作哦!
活動(dòng)獎勵：
以班級為單位評獎。各年級一等獎1個(gè);二等獎2個(gè);三等獎若干。
活動(dòng)二：繪制彩蛋
活動(dòng)對象：1-6年級各班學(xué)生(運蛋超人選手除外)
活動(dòng)形式：在規定的區域、規定的時(shí)間內(1小時(shí))，自己動(dòng)手設計復活節彩蛋，分室內、室外進(jìn)行。
各班由班主任選出秀的4位同學(xué)(建議統一著(zhù)裝、精心打扮、參賽名單本周三下班前以年級為單位上報)參加校級評選，在室外現場(chǎng)(凳子自帶)進(jìn)行復活節彩蛋繪制，用毛筆、顏料彩繪(建議用鴨蛋、鵝蛋或塑料蛋)，并準備好展示的盤(pán)子或其他用品，貼上自己的班級，姓名。其他同學(xué)在教室內進(jìn)行繪制。(蛋、彩筆、顏料、調色板、毛筆、彩帶等自備)
室外活動(dòng)地點(diǎn)：牛頓廣場(chǎng)前的羽毛球場(chǎng)地
活動(dòng)獎勵：
評選班級一個(gè)。
個(gè)人按照參與比例的20%、30%、50%設立一等獎、二等獎、三等獎若干。
復活節活動(dòng)策劃方案3
活動(dòng)目標：
1、讓幼兒感受西方傳統文化節日的氣氛，了解復活節代表生命頑強、生機勃勃的含義。2、了解復活節的象征物。3、發(fā)展幼兒的思維能力和動(dòng)手粘貼的能力。4、通過(guò)各種游戲來(lái)鍛煉幼兒的觀(guān)察力和手、眼、腳的協(xié)調性。
活動(dòng)準備：
兔子頭飾、彩蛋圖片、雞蛋、兔子舞音樂(lè )
活動(dòng)過(guò)程：
1、復活節的由來(lái)
復活節和圣誕節一樣，是外來(lái)的節日。是最古老最有意義的節日之一。按教義，關(guān)于耶穌之死。耶穌的身體復活，為了叫信徒得到永生。因此，復活節具有極度重要偉大的意義。傳說(shuō)耶穌被釘死在十字架上，死后第三天復活升天。每年在教堂慶祝的復活節指的是春分月圓后的第一個(gè)星期日，如果月圓那天剛好是星期天，復活節則推遲一星期。因而復活節可能在3月22日至4月25日之間的任何一天。
復活節象征物：彩蛋、復活兔、百合花
2、組織幼兒玩各種游戲
1)拼貼彩蛋。
同伴一起拼貼心愿彩蛋，激發(fā)孩子的創(chuàng )造能力，在動(dòng)手實(shí)踐中打開(kāi)創(chuàng )想樂(lè )園。
2)快樂(lè )搗蛋鬼
游戲規則：教師組織幼兒分成四組;四位小朋友拿起手中的沙包，瞄準目標(幼兒拼貼的到寶寶)，比比誰(shuí)扔得準，用小粘貼獎勵小朋友!
3)尋蛋大行動(dòng)
游戲規則：教師將彩蛋藏在隱蔽的地方，需要小朋友快速的找出扔進(jìn)小框里，規定時(shí)間內收集最多蛋仔的小朋友家庭獲勝哦!
4)接力運彩蛋
游戲規則：教師將幼兒分成兩組，同時(shí)有2個(gè)小朋友參加，幼兒學(xué)小兔跳將彩蛋運到終點(diǎn)后，回到起點(diǎn)，下一名幼兒接著(zhù)運蛋，哪組小朋友最先將彩蛋運完!
3、欣賞幼兒復活節作品
教師組織幼兒欣賞幼兒與家人一起制作的復活節作品。
活動(dòng)結束：組織幼兒跳兔子舞來(lái)結束復活節活動(dòng)。
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