2022幼兒園虎年活動(dòng)方案范文（通用13篇）
為了確�；顒�(dòng)取得實(shí)效，時(shí)常需要預先制定一份周密的活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是為某一活動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細則、步驟和安排等。我們該怎么去寫(xiě)活動(dòng)方案呢？以下是小編收集整理的2022幼兒園虎年活動(dòng)方案范文，希望能夠幫助到大家。
幼兒園虎年活動(dòng)方案 篇1
活動(dòng)設計背景
快來(lái)到春節了，小朋友們天天盼著(zhù)過(guò)年，為了讓每個(gè)小朋友都一個(gè)快樂(lè )的新年禮物，特別按排了這次活動(dòng)。
活動(dòng)目標
知識與情感：了解春節習俗，知道春節是我國特有的古老傳統節日之一。
教程與方法：能夠對色彩鮮明的中國畫(huà)感興趣，喜歡年畫(huà)中所表現的喜慶熱烈的氣氛。
情感太度與價(jià)值觀(guān)：引導幼兒學(xué)唱《新年好》的歌，愛(ài)好民族音樂(lè )。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
重點(diǎn)：了解中國的春節習俗，喜歡中國畫(huà)所表現的喜慶熱烈的氣氛。
難點(diǎn)：能夠吐字清楚，感情真摯的表演，愛(ài)好民族音樂(lè )。
活動(dòng)準備
1、物質(zhì)準備：敲鑼打鼓、耍獅子等的掛圖。
2、經(jīng)驗準備：收集各種不同特色的年畫(huà)，紅紙包，請家長(cháng)幫助孩子用壓歲錢(qián)做件有意義的事情。
活動(dòng)過(guò)程
活動(dòng)一 欣賞中國年畫(huà)
一、出示年畫(huà)，引起幼兒興趣
1、教師：春節是中國人的.年，在農村，人們很喜歡在墻上或門(mén)上貼熱鬧的年畫(huà)來(lái)慶祝。小朋友見(jiàn)過(guò)年畫(huà)嗎?說(shuō)說(shuō)你見(jiàn)過(guò)的年畫(huà)是什么樣子的?
2、教師：小朋友看年畫(huà)有什么感覺(jué)?它表現了一種什么氣氛?
二、觀(guān)察年畫(huà)的內容
1、教師：小朋友看老師帶來(lái)的年畫(huà)上有誰(shuí)?手里拿的是什么?(如手里拿著(zhù)魚(yú)，表示年年有魚(yú)等)
2、教師：畫(huà)上還有許多圖章，刻印著(zhù)什么字?表示什么?(如豐、年、魚(yú)福等，都是祝福的話(huà))
三、觀(guān)察年畫(huà)的色彩
1、引導幼兒觀(guān)察比較年畫(huà)的不同色彩，并說(shuō)出幾種主要著(zhù)色。
2、教師：年畫(huà)的色彩有什么不同?
四、欣賞比較
欣賞各種各樣的年畫(huà)，感受年畫(huà)中的氣氛
1、引導幼兒知道年畫(huà)多是農村過(guò)年時(shí)貼在墻上，增加過(guò)年喜慶氣氛的一種畫(huà)。
2、自由討論交流對年畫(huà)的認識與感受。
第一組：互相拜年。
第二組：包餃子。
第三組：剪窗花。
第四組：拼年畫(huà)。
3、結束活動(dòng)，分享過(guò)年的喜悅。
過(guò)完年，我們小朋友就長(cháng)大了一歲，那我們就不但要團結同伴，還要尊敬父母和老師，孝敬老人。
幼兒園虎年活動(dòng)方案 篇2
一、活動(dòng)目標
1、初步學(xué)習兒歌，理解兒歌內容，發(fā)準兒歌語(yǔ)音。
2、根據已有的生活經(jīng)驗，嘗試仿編詩(shī)歌。
3、樂(lè )意閱讀賀年卡上的語(yǔ)言，產(chǎn)生關(guān)心他人的情感。
二、活動(dòng)流程
各種賀年卡、幼兒用書(shū)人手一份活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬┙M織幼兒與同伴交流自己的賀年卡
1、教師聽(tīng)幼兒講述賀年卡上的內容，請個(gè)別幼兒在集體面前交流自己的賀年卡。
師：你帶來(lái)的賀年卡上有什么？賀年卡里說(shuō)了什么？
2、教師有表情地朗讀詩(shī)歌。
師：詩(shī)歌里說(shuō)了什么？
�。ǘ┯變洪喿x《賀年卡》
1、師：打開(kāi)書(shū)本，看看詩(shī)歌里講了什么？小雪花有幾個(gè)瓣？它們飄到哪里去了？又變成了什么？這張賀年卡是送給誰(shuí)的？上面寫(xiě)了哪些祝福的話(huà)？
2、教師帶領(lǐng)幼兒一起朗誦詩(shī)歌，在幼兒朗誦時(shí)，注意提醒幼兒發(fā)準兒歌話(huà)音。
�。ㄈ┮龑в變悍戮幵�(shī)歌
1、師：假如你有一張賀年卡，你想送給誰(shuí)？在賀年卡上寫(xiě)上哪些祝福的話(huà)？
2、鼓勵幼兒將賀年卡送給不同的`人，說(shuō)出不同的話(huà)。
3、教師引導幼兒將他人編的兒歌一起讀一讀。
幼兒園虎年活動(dòng)方案 篇3
一、活動(dòng)目標
1、知道年畫(huà)和春聯(lián)都是迎新年時(shí)用的吉祥物，它們預示著(zhù)人們對新年美好的祝愿。
2、了解年畫(huà)和春聯(lián)的特點(diǎn)和含義。
3、初步產(chǎn)生多民族文化的興趣。
二、活動(dòng)準備
1、師生共同收集的.年畫(huà)和春聯(lián)。
2、白紙人手一張，蠟筆人手一盒。
3、有關(guān)過(guò)新年的錄像。
三、活動(dòng)過(guò)程
1、看錄像觀(guān)察人們喜洋洋迎新年的場(chǎng)面，體會(huì )過(guò)年的喜悅之情。
師：他們在干什么？為什么這樣做呢？
師：你看到畫(huà)上有什么？看了年畫(huà)，你有什么感覺(jué)？
師：你知道春聯(lián)上寫(xiě)的什么嗎？春聯(lián)為什么是紅色的？人們一般喜歡在春聯(lián)上些什么？為什么會(huì )寫(xiě)這些內容呢？
2、將錄像定格在年畫(huà)和春聯(lián)的鏡頭上，并引導幼兒仔細觀(guān)察、討論。
師：這幅畫(huà)上有什么？你知道它們分別表示什么意思嗎？
師：門(mén)兩邊貼的紅紙上寫(xiě)的是什么？中間還有一條橫紙，叫什么？
師：你還見(jiàn)過(guò)什么樣的春聯(lián)和年畫(huà)？能給大家說(shuō)說(shuō)嗎？(逐一出示)
3、教師小結：年畫(huà)和春聯(lián)是中國人在迎新年時(shí)用的吉祥物，年畫(huà)是用畫(huà)面來(lái)表示五谷豐登、年年有余等美好祝愿，而春聯(lián)則用文字的形式表達，它是由上聯(lián)、下聯(lián)和橫批三部分組成的。
4、鼓勵幼兒嘗試編對聯(lián)，教師對幼兒講述的句子進(jìn)行加工并寫(xiě)在紅紙上。然后，帶領(lǐng)幼兒念一念春聯(lián)。
5、讓幼兒在白紙上設計一張年畫(huà)，鼓勵幼兒用鮮艷的顏色表現過(guò)年的氣氛。
6、幼兒介紹自己創(chuàng )作的年畫(huà)。
《剪窗花》
幼兒園虎年活動(dòng)方案 篇4
一、活動(dòng)目標
1、知道剪紙是我們國家特有的一種傳統文化。
2、學(xué)會(huì )用折剪的方法剪出對稱(chēng)圖案的窗花。
3、欣賞民間剪紙、對剪紙感興趣。
二、活動(dòng)準備
1、欣賞用的剪紙若干張。
2、幼兒學(xué)習剪紙用的紙人手一份。
三、活動(dòng)過(guò)程
1、欣賞民間剪紙
�。�1）每逢過(guò)年時(shí)，人們用紅紙剪出好看的圖案貼在門(mén)窗上，這好看的剪紙叫窗花。
�。�2）欣賞教師剪的窗花，引導幼兒分別討論每張窗花圖案規律，折剪特點(diǎn)。
�。�3）小結
告知幼兒折剪的注意點(diǎn)：
�、匍L(cháng)方形可以多次對折，剪時(shí)中間連接處不能剪斷，不同的折剪方法出現的圖案不同；
�、谙冗x一張紙剪，剪好后等老師看過(guò)后再選紙進(jìn)行不同方法的折剪。
2、讓幼兒上臺來(lái)演示，剪完后給大家看并簡(jiǎn)單介紹一下。
3、幼兒練習，教師注意幼兒剪的方向，鼓勵幼兒有創(chuàng )造性地折剪窗花。
4、欣賞幼兒作品，引導幼兒互相觀(guān)察作品，并將作品貼在門(mén)窗上。
親子活動(dòng)“年貨節”
一、活動(dòng)目標
1、讓幼兒通過(guò)大膽的參與、表現自己，體驗到努力就會(huì )有收獲的快樂(lè )。
2、通過(guò)親自制作，讓幼兒在活動(dòng)中得到鍛煉，體驗社會(huì )生活，感受到幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情，師生情、親子情。
3、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒感受到節日的氣氛，共同分享節日的快樂(lè )。
二、活動(dòng)準備
提前規劃好年貨節的.區域劃分：傳統民俗互動(dòng)游戲、民間美食薈、巡游表演、燈謎大會(huì )、年俗展等。
從幼兒的認知、藝術(shù)表現、技能、運動(dòng)等多方面進(jìn)行多元化的綜合體驗，豐富多彩的游園活動(dòng)，讓家長(cháng)和孩子們進(jìn)一步體驗中國傳統節日的愉快氛圍。
三、活動(dòng)流程
1、按班級老師規定時(shí)間入園簽到。
2、按各班的要求進(jìn)行親子活動(dòng)，教師組織好活動(dòng)。（本班教師擔任評委給作品定價(jià)也可選出家長(cháng)擔任評委）
3、店員、收銀員和對應攤位的角色分配。
4、老師給每位幼兒發(fā)放5張購物券和2張游戲券，讓幼兒自己選擇購買(mǎi)年貨和玩游戲。
四、小結
通過(guò)買(mǎi)年貨的體驗活動(dòng)，使孩子們了解中國傳統節日的習俗，感受過(guò)年的快樂(lè )，增進(jìn)孩子們對幸福生活的熱愛(ài)之情。
讓孩子們從小熱愛(ài)中華民族的傳統節日，熱愛(ài)自己的祖國，熱愛(ài)中華民族的文化。
幼兒園虎年活動(dòng)方案 篇5
一、主題目標
1、知道春節是我國的傳統節日，春節到了，自己又長(cháng)大一歲，了解春節的一些習俗（貼春聯(lián)、拜年、壓歲錢(qián)等）。
2、感受春節的歡樂(lè )氣氛，體驗與人們共慶春節的快樂(lè )。
3、參加豐富多彩的春節活動(dòng)，用連貫完整的語(yǔ)言講述春節中的所見(jiàn)所聞。
二、預設內容安排
語(yǔ)言：
�、僬勗�(huà)：年畫(huà)和春聯(lián)
�、谠�(shī)歌：賀年卡
數學(xué)：
�、賲^分上中下
�、谶壿嬯P(guān)系
音樂(lè )：歌曲《新年好》
科學(xué)：美麗的冰花
美工：剪窗花
社會(huì )：你給誰(shuí)拜年
體育：卷炮仗
健康：保護身體
主題墻飾：張貼具有代表意義的年畫(huà)，幼兒與家長(cháng)共同收集關(guān)于春聯(lián)的來(lái)歷、傳說(shuō)、習俗等。
門(mén)窗裝飾：門(mén)上張貼各種喜慶的圖案、春聯(lián)，窗戶(hù)上貼窗花。
語(yǔ)言區：
�、偬峁┯嘘P(guān)春節的圖書(shū)、圖片資料，供幼兒自主閱讀。
�、谑占嘘P(guān)新年的相片、故事圖片，互相介紹，講述相關(guān)的故事。
�、蹖W(xué)習人們互相拜年和祝賀的.話(huà)。
生活區：
�、偈占鞣N窗花、圖案，幼兒嘗試剪貼；
�、谟酶Ｗ�、阿福、燈籠等裝扮教室，營(yíng)造新年氣氛，感受新年的快樂(lè )。
表演區：
準備各式服裝、頭飾、音樂(lè )等供幼兒演唱歡快歌曲、表演歡慶舞蹈。
美工區：
�、贉蕚浒櫦y紙、剪刀、膠棒、各色彩紙、水彩筆等供幼兒使用。
�、谟眉舻都舾鞣N形狀的窗花，用彩紙設計制作賀年卡等。
三、家園共育
1、家長(cháng)在孩子制作的賀年卡上，用文字記錄幼兒講述的祝賀語(yǔ)言，讓孩子帶到幼兒園交流分享。
2、帶領(lǐng)孩子逛年貨市場(chǎng)，欣賞或購買(mǎi)年畫(huà)、春聯(lián)、剪紙等，感受過(guò)年的民俗氛圍。
3、給孩子講解《年的故事》，介紹關(guān)于過(guò)年的各種民間風(fēng)俗習慣。
活動(dòng)案例分享
《賀年卡》
幼兒園虎年活動(dòng)方案 篇6
xxxx年2月15日是中國的傳統節日“春節”，“過(guò)大年”是孩子們最喜歡過(guò)的節日，因為中國過(guò)春節的風(fēng)俗非常多，都是好吃的好玩的，親人團聚和紅火是春節的主題，為了讓孩子們過(guò)一個(gè)歡歡喜喜的大年，同時(shí)也讓孩子們更多了解中國的`傳統習俗，特別策劃這次春節活動(dòng)方案來(lái)豐富1月份的教學(xué)活動(dòng)。
一、活動(dòng)目標：
1、豐富xxxx年1月份的教學(xué)活動(dòng)，讓孩子們感受中國傳統節日“春節”，了解春節的一些風(fēng)俗習慣。
2、通過(guò)系列手工和美術(shù)活動(dòng)，發(fā)展孩子的動(dòng)手動(dòng)腦能力。
二、活動(dòng)時(shí)間：
xxxx年1月份
三、活動(dòng)形式：
微型課程、手工美術(shù)活動(dòng)。
四、活動(dòng)內容安排：
美術(shù)手工課程：繪畫(huà)——糖果手工——做鞭炮、剪窗花、做燈籠
課程內容設置：讓孩子了解新年的來(lái)歷，學(xué)習拜年禮儀，學(xué)說(shuō)新年吉祥話(huà)、學(xué)習歌曲《新年好》，在春節期間的安全教育“安全在我心中”，內容：春節期間要注意飲食；合理安排好飲食與休息；不要燃放煙花爆竹、遠離煙花爆竹；走親訪(fǎng)友要有禮貌，跟好家人。
環(huán)境布置：進(jìn)行新春環(huán)境布置、花燈展示、欣賞活動(dòng)。
附：該方案涉及活動(dòng)：
1、搞好宣傳，營(yíng)造氛圍。
2、結合幼兒年齡特點(diǎn)進(jìn)行新春環(huán)境布置。
3、組織開(kāi)展幼兒繪畫(huà)作品參展活動(dòng)。
4、組織開(kāi)展迎新年聯(lián)歡慶�；顒�(dòng)。
5、花燈展示欣賞活動(dòng)。
6、“安全在我心中”主題教育活動(dòng)。
幼兒園虎年活動(dòng)方案 篇7
我們即將迎來(lái)xxxx年的春節，屆時(shí)，幼兒園將和家委會(huì )共同舉辦xxxx春節聯(lián)歡活動(dòng)，現將聯(lián)歡活動(dòng)的相關(guān)事宜通知如下：
主題：
歡樂(lè )、喜慶、團圓、辭舊迎新。
時(shí)間：
xxxx年2月13日星期五14：00—18：30
地點(diǎn)：
XXX幼兒園
人員：
本次活動(dòng)為園內活動(dòng)，參加人員同冬至慶典。
內容：
年俗活動(dòng)、聯(lián)歡、吃團圓飯。
一、時(shí)間安排
14：00家長(cháng)到園（其中部分家長(cháng)13：00到園協(xié)助進(jìn)行準備工作）
14：00—15：30年俗活動(dòng)（主要包括：寫(xiě)春聯(lián)、貼春聯(lián)、貼福字、猜神秘創(chuàng )意“燈謎”、剪窗花、貼窗花、包餃子、蒸包子）
15：30—17：00聯(lián)歡活動(dòng)
17：30—18：00團圓飯
二、活動(dòng)安排
年俗活動(dòng)
1、為了讓孩子保持一個(gè)良好的狀態(tài)，上午在幼兒園按正常節奏進(jìn)行。
2、請家長(cháng)最晚14：00到園，當天的下午點(diǎn)不統一吃，點(diǎn)心由幼兒園準備，孩子睡醒以后由家長(cháng)負責分別給自己的孩子吃。
3、家長(cháng)到園以后，可以按照自己的興趣參加相應的年俗活動(dòng)。
4、想學(xué)習包包子的家長(cháng)可以和我們一起包包子。
5、年俗活動(dòng)中有一項是請家長(cháng)們自己寫(xiě)春聯(lián)（或者請在場(chǎng)的家長(cháng)替寫(xiě)），寫(xiě)好的春聯(lián)可以拿到家里自己使用。春聯(lián)用語(yǔ)自己準備，幼兒園負責筆墨紙。我們寫(xiě)的可能不專(zhuān)業(yè)，但那是我們自己寫(xiě)的，讓我們自己動(dòng)手，寫(xiě)出自己的心聲，迎接新的一年的到來(lái)！
聯(lián)歡活動(dòng)（分為三個(gè)板塊）
1、拜年視頻播放（由各家提前自己拍攝，統一剪裁編輯制作。）
2、揭曉xxxx年心愿和祈福（冬至祈福）
3、節目表演（期待大家精彩的表演）
吃團圓飯
1、各家自帶食品。
2、現場(chǎng)制作的包子、餃子、粘豆包。
3、幼兒園準備的湯菜。
三、需要家長(cháng)們配合的.事：
1、請各家拍一個(gè)拜年小視頻。大家穿上節日的服裝，和孩子一起拍。內容不限，語(yǔ)言自己組織，要求有聲音，自己設計動(dòng)作。時(shí)間15秒到30秒。風(fēng)格喜慶、詼諧。然后統一剪裁和編輯。
2、每家準備一個(gè)小節目，也可以?xún)扇衣?lián)合準備一個(gè)節目（以大人為主，不要給孩子太大壓力和勉強孩子。）
3、請各家準備一份餐食。此次食品準備可以是自制的菜，也可以是“餃子餡和餃子面團”的組合（餡兒：可以提前調制好，也可以拿到幼兒園統一調制，量不超過(guò)一斤肉；面團要彩色面團，量一斤面以?xún)�。）具體事宜格格媽會(huì )跟大家溝通。
4、以上各項請2月3日前上報或上交，這個(gè)期間，將有專(zhuān)人和各家聯(lián)系落實(shí)。
四、注意事項和其他
1、請穿戴節慶服裝。
2、室內溫度較高，請注意不要給孩子穿太多的衣服，同時(shí)自行安排自己的孩子吃下午點(diǎn)（幼兒園統一準備）和給孩子足夠的飲水。
3、請準備室內鞋。
4、當天將開(kāi)放雨花石和蒲公英兩個(gè)班，并開(kāi)放蒲公英班室外活動(dòng)場(chǎng)地，大家可以帶領(lǐng)孩子在這三個(gè)場(chǎng)地活動(dòng)。
5、喜歡拍照的請準備相機。
6、演節目期間可以給孩子準備一點(diǎn)健康的小食品，如山楂條，自制餅干一類(lèi)的東西。
7、當天的團圓飯除了大家自帶的食品以外，還有現場(chǎng)制作的包子、餃子、粘豆包，幼兒園也會(huì )做一個(gè)湯菜。此次團圓飯將由組織者提前為大家分好餐（主要針對各家自帶的食品），每家一盤(pán)；包子、餃子、粘豆包，幼兒園做的菜自由取用。自己用過(guò)的餐具請自行清洗。
8、活動(dòng)結束，請家長(cháng)協(xié)助幼兒園恢復場(chǎng)地。
9、活動(dòng)結束后，請開(kāi)車(chē)和沒(méi)開(kāi)車(chē)的家長(cháng)們自己組合，將沒(méi)開(kāi)車(chē)的家長(cháng)順路捎回，謝謝大家！
五、籌備工作及分工：
這次活動(dòng)的總協(xié)調人為格格媽?zhuān)櫪蠋焻f(xié)助，幼兒園老師和家長(cháng)們配合，具體分工和任務(wù)：
一、年俗活動(dòng)和團圓飯
總負責：格格媽協(xié)助：丁丁媽、朱朱媽、朱老師、聶老師。
負責事項：年俗活動(dòng)物品的準備和采買(mǎi)；年俗活動(dòng)所需內容的設計和噴繪制作；春聯(lián)、窗花等現場(chǎng)制作、懸掛、張貼工作；各家食品匯總等。
二、聯(lián)歡活動(dòng)
總協(xié)調：聶老師籌備小組：菜菜爸、寧寧爸、可兒爸、朱朱爸、石頭媽、睿睿媽。
負責事項：聯(lián)歡會(huì )總體設計、節目策劃和組織、聯(lián)歡會(huì )主持、各家節目和拜年小視頻的匯總。
現場(chǎng)布置和氣氛營(yíng)造。
期待一個(gè)歡樂(lè )祥和的春節聯(lián)歡活動(dòng)！
期待孩子們在新的一年能更健康更快樂(lè )的成長(cháng)！
期待明年會(huì )更好！
幼兒園虎年活動(dòng)方案 篇8
新的一年馬上就要來(lái)臨了，幼兒對節日的到來(lái)非常的高興，但是幼兒對于元旦的來(lái)意并不是很清楚。我們希望通過(guò)活動(dòng)，使幼兒了解元旦的來(lái)意，體驗動(dòng)手制作的快樂(lè )，用自己制作的作品裝飾我們的幼兒園和活動(dòng)室，體會(huì )節日的愉快氣氛。
一、活動(dòng)形式
慶元旦、迎新年“我是巧巧手”幼兒手工活動(dòng)。
二、活動(dòng)宗旨
我參與、我動(dòng)手、我快樂(lè )、我們都是巧巧手。
三、活動(dòng)目的
1、通過(guò)創(chuàng )設溫馨、和諧的環(huán)境，讓幼兒充分體驗合作的愉快心情，增進(jìn)同伴間的感情。
2、通過(guò)開(kāi)展該活動(dòng)使幼兒進(jìn)一步認識、了解元旦，感受節日的愉快氣氛。
3、通過(guò)制作方案的設計、實(shí)施，調動(dòng)家長(cháng)參與幼兒園教育活動(dòng)的積極性，增進(jìn)家園關(guān)系和諧。
四、活動(dòng)時(shí)間
x月x日上午9：10開(kāi)始。
五、活動(dòng)準備
1、場(chǎng)地環(huán)境的布置。
2、操作材料。
六、活動(dòng)過(guò)程
1、認識元旦（知道元旦的意義和來(lái)歷）
元旦，也被稱(chēng)為“新年”或“新歷年”，是指公歷的1月1日。但在古代，“元旦”即是今天的“春節”，也就是農歷新年。
元旦是很多國家的`法定假日；習俗方面，“元旦”主要以各種方式互相祝福，賀年卡是其中主要形式。
漢語(yǔ)“元旦”含義：“元”是開(kāi)始、第一的意思；“旦”即早晨天明的時(shí)間，也通常包含一天之意。因此“元旦”就是一年的開(kāi)始、一年的第一天。
歷史上，中國各個(gè)朝代對“元旦”說(shuō)法不一致。為了“行夏正，所以順農時(shí)；從公歷，所以便統計”，定農歷正月初一為春節，而以公歷1月1日為新年。
后來(lái)使用“公元紀年法”，將公歷1月1日正式定名為“元旦”，自此我國的每年1月1日就成我們家喻戶(hù)曉的新年“元旦”節日。
2、迎接元旦暨“我是巧巧手”幼兒手工活動(dòng)
�。�1）幼兒繪畫(huà)：年年有魚(yú)。
�。�2）幼兒剪紙：美麗的窗花。
�。�3）幼兒制作賀卡并互贈。（說(shuō)一句祝福的話(huà)）
�。�4）展示幼兒作品。（布置活動(dòng)室）
3、歡慶元旦。
觀(guān)看有關(guān)的電影，師幼共慶元旦。
七、結束詞
歡樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得很快，希望的未來(lái)就在不遠處等待，相信我們的明天會(huì )更加美好！勝利幼兒園新年聯(lián)歡會(huì )到此結束，今天，這個(gè)快樂(lè )的日子將永遠留在我們的記憶里，為我們小朋友快樂(lè )的童年描上快樂(lè )的一筆，感謝各位家長(cháng)的光臨，我們衷心的祝愿大家新年快樂(lè )！也祝愿我們勝利幼兒園的明天更加輝煌，再見(jiàn)！
幼兒園虎年活動(dòng)方案 篇9
伴隨著(zhù)新年的鐘聲，我們即將和孩子們一起迎來(lái)紅紅火火的農歷新年。張燈結彩、合家團圓、走親訪(fǎng)友、互送祝福是我們成人眼中的過(guò)年。
但孩子眼中的過(guò)年又是怎樣的呢？“圣誕老人”、“拉車(chē)的馴鹿”、“圣誕樹(shù)下的禮物”……孩子們面對的是多元文化所帶來(lái)的精彩紛呈的世界，“中國年”的印象反而變得模糊了。我們是中國人，華夏文化是我們的'根，什么是“愛(ài)國主義”？愛(ài)國首先要愛(ài)本國的文化。因此，為孩子營(yíng)造濃濃的過(guò)年氣氛，讓他們在豐富多彩的過(guò)年活動(dòng)中感受中國傳統文化、了解過(guò)年習俗，體驗過(guò)中國年所特有的歡樂(lè )，從而萌發(fā)熱愛(ài)中國傳統文化的情感，是本次活動(dòng)的初衷。而民族的又是世界的。因此，我們不僅要讓中國孩子過(guò)中國年，還要讓外國孩子也來(lái)感受中國文化的獨特神韻。此外，我們還想在新春前夕，借此活動(dòng)向社會(huì )各界展示嘉定學(xué)前教育的風(fēng)采，為新一年的嘉定學(xué)前教育工作添上喜慶祥和又濃墨重彩的一筆，迎來(lái)一個(gè)“開(kāi)門(mén)紅”！
本活動(dòng)將于20xx2月2日在嘉定區實(shí)驗幼兒園內舉行，現就活動(dòng)安排提出如下方案：
一、活動(dòng)目的
1、孩子們在了解“中國年”、參與過(guò)“中國年”的活動(dòng)中，感受中國傳統文化，體驗過(guò)年的快樂(lè )。
2、展示嘉定學(xué)前教育風(fēng)采，進(jìn)一步提高學(xué)前教育在嘉定的公信度，更好地
推動(dòng)學(xué)前教育乃至嘉定教育的改革和發(fā)展。
二、活動(dòng)組織
主辦單位：嘉定區教育局
承辦單位：嘉定區實(shí)驗幼兒園
友情客串：豐莊一幼、望新幼兒園、徐行幼兒園、華亭幼兒園、沙霞幼兒園
三、擬邀請的領(lǐng)導與來(lái)賓（略）
四、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)
時(shí)間：20xx2月2日上午9：00至11：30
地點(diǎn)：嘉定區實(shí)驗幼兒園（梅園路281號）
五、具體活動(dòng)安排
1、活動(dòng)議程
9：00—9：30
1、來(lái)賓簽到
2、親手制作壓歲紅包
9：30—10：30游園會(huì )：中國傳統文化大賞
10：30—11：30動(dòng)手制作并品嘗中華美食
2、具體安排
1）多彩的傳統文化
2）動(dòng)手制作并品嘗中華美食
六、“歡樂(lè )中國年”環(huán)境創(chuàng )設要求
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1、主色調：中國紅
2、輔助色：金色、銀色
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1、外出購買(mǎi)：中國結、紅燈籠、大紅布、金色布、銀柳、竹制品等
2、幼兒自制：百雞報春圖、紙燈籠、門(mén)簾、紙鞭炮等
七、安全保衛工作
責任部門(mén)：局辦公室、實(shí)驗幼兒園總務(wù)部門(mén)
安全工作方案另定。
八、宣傳工作
責任部門(mén)：局宣傳科
1、活動(dòng)前：做好有關(guān)宣傳工作，擴大影響，落實(shí)具體工作。
2、活動(dòng)中：邀請新聞媒體采訪(fǎng)，落實(shí)統發(fā)稿，落實(shí)攝像、攝影。
3、活動(dòng)后：及時(shí)采編信息，向教育網(wǎng)及市、區有關(guān)部門(mén)報送信息。
九、其他工作
請柬：除了寫(xiě)明時(shí)間、地點(diǎn)、活動(dòng)名稱(chēng)以外特加注明：“所有來(lái)賓著(zhù)唐裝入場(chǎng)”。
幼兒園虎年活動(dòng)方案 篇10
一、幼兒園門(mén)口
1、大門(mén)口懸掛大紅燈籠一對，條幅一個(gè)。
2、櫥窗里粘貼“致家長(cháng)的一封信”和孩子制作的有關(guān)新年的作品或孩子們活動(dòng)照片。
二、幼兒園大廳和走廊
1、屋頂布置吊飾(雪花、燈籠、新年禮物等)。
2、大廳中央布置新年心愿樹(shù)，提前裝飾上一些彩燈，樹(shù)下擺放禮物盒，樹(shù)上掛心愿卡(心愿卡由班級老師帶孩子一起做)。
3、在大廳的.兩邊也可以制作心愿墻，在墻上固定彩線(xiàn)，分別懸掛每班的心愿卡。心愿卡由孩子和家長(cháng)一起制作，一起去掛。
4、走廊里可以粘貼與新年相關(guān)的圖片(生肖圖像、新年習俗等)，走廊屋頂懸掛新年吊飾。
三、班級
1、發(fā)動(dòng)家長(cháng)的積極性，讓家長(cháng)和孩子做一些新年裝飾品，例如：鞭炮、雪花、窗花、吊飾、卡片等。
2、教師根據家長(cháng)和孩子做的裝飾物，教師帶領(lǐng)孩子一起做的手工，對教師進(jìn)行裝飾。裝飾位置：門(mén)、窗、屋頂、區角等。
四、活動(dòng)教室或多功能廳
1、舞臺布置：背景可以是專(zhuān)門(mén)噴繪時(shí)令景物，或者老師們動(dòng)手制作一些時(shí)令景物做背景(例如：下雪的場(chǎng)景，節日場(chǎng)景等)
2、舞臺前可懸掛一些吊飾，即增加節日氣氛，又可分割開(kāi)舞臺和觀(guān)眾席。
3、聯(lián)歡會(huì )活動(dòng)當天可在門(mén)口和舞臺上裝飾五彩氣球，增添節日氣氛。
幼兒園虎年活動(dòng)方案 篇11
一、設計思路：
作為歷史悠久的文明古國，名族傳統節日是中國文化不可缺少的一個(gè)組成部分。我園一直以來(lái)注重中國傳統節日的滲透，為了讓幼兒對中國文化有更多的了解，特舉辦新年廟會(huì )活動(dòng)
二、活動(dòng)總目標：
1、通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒和家長(cháng)感受到節日的氣氛，共同分享節日的快樂(lè )。
2、讓幼兒通過(guò)游戲表現自己，體驗到努力就會(huì )有成功的快樂(lè )。
3、通過(guò)廟會(huì )活動(dòng)，培養幼兒對節日的認識，對中國文化的了解。
三、活動(dòng)組織者：
尚立幼兒園家委會(huì )尚立幼兒園全體教職員工
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年2月14日上午9：00
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
幼兒園教室及操場(chǎng)
六、活動(dòng)對象：
全體幼兒及家長(cháng)（每位幼兒至少有一位家長(cháng)陪同來(lái)園參與廟會(huì )活動(dòng)）
七、活動(dòng)前期準備：
1、召開(kāi)家委會(huì )代表會(huì )議，商討活動(dòng)的形式（完成時(shí)間：10月22日負責人：劉曉豐）
2、召開(kāi)園務(wù)會(huì )，確定活動(dòng)的流程（完成時(shí)間：10月27日負責人：萬(wàn)建文）
3、制定活動(dòng)海報，告知全園家長(cháng)（完成時(shí)間11月12日負責人：劉曉豐）
4、發(fā)放活動(dòng)主題征集函，征集活動(dòng)主題及迎春對聯(lián)（完成時(shí)間11月17日至25日結束負責人：劉曉豐）
11月21日到各班級回收征集函
11月24日把所有的主題及對聯(lián)列表排序
11月25日家長(cháng)、教師投票，選拔出活動(dòng)主題及廟會(huì )對聯(lián)
5、各班級龍燈制作（完成時(shí)間：12月20日前）
負責人：各班班主任及家委會(huì )代表
11月24---28日確定參加人員
12月1日--5日準備相關(guān)材料
12月6日、13日、20日龍燈的制作完成
6、爺爺奶奶廣場(chǎng)舞名單收集及組織會(huì )議與節目的確定
�。ㄍ瓿蓵r(shí)間：11月28日）
負責人：劉曉豐及家委會(huì )代表賀麗華）
11月26日人員的確定
11月27日電話(huà)聯(lián)系，通知會(huì )議
11月28日召開(kāi)會(huì )議，確定節目的內
容與排練的時(shí)間
7、花燈的制作（完成時(shí)間：2月5日前）
�。ㄘ撠煾M(jìn)人：各班級教師）
元月15發(fā)放通知
元月30跟進(jìn)，是否都已做好準備
2月3日確定花燈走秀的曲目與流程
8、表演區節目的收集（完成時(shí)間：12月15日前）
12月1日--5日各班級上報節目
節目要求：
1、所有節目要求創(chuàng )意新穎，積極向上
2、所有節目要求自備音樂(lè )、道具
3、節目時(shí)長(cháng)不超過(guò)5分鐘
4、所有節目服飾要與所表達的藝術(shù)形象相協(xié)調
12月8日--15日節目的'審核定版
負責人：譚趣
9、教師風(fēng)采的展示（完成時(shí)間：12月25日前）
11月24--28日表演形式的確定，音樂(lè )的確定
12月1日-25日節目成形
12月26--2月根據進(jìn)展排練
負責人：賀奔
10、燈謎區策劃方案（完成時(shí)間：元月10日）
負責人：李清群
11、游戲區策劃方案（完成時(shí)間：元月10日）
負責人：肖婕
12、體能區策劃方案（完成時(shí)間：元月10日）
負責人：楊旭華
13、美食區策劃方案（完成時(shí)間：元月10日）
負責人：向永紅
14、DIY手工制作區策劃方案（完成時(shí)間：元月10日）
負責人：周玉姣
八、活動(dòng)形式：
1、第一場(chǎng)開(kāi)場(chǎng)集體活動(dòng)：（9：00--10：00）
主持人開(kāi)場(chǎng)白：《譚趣》準備
1、1燈籠展
各班級組織幼兒提燈籠排隊站在指定區域，聽(tīng)主持人安排隨音樂(lè )進(jìn)行班級燈籠走秀，把自己手中的燈籠由班級老師帶隊掛在指定區域里，再回原地排隊
1、2舞龍
按班級出場(chǎng)，播放《鬧新春》音樂(lè )，最后9個(gè)班級的龍一起隨音
樂(lè )舞動(dòng)，舞出生機、舞出精彩
1、3集體廣場(chǎng)舞《張燈結彩》
由16名奶奶作為代表，舞出老年人的風(fēng)采
1、4舞蹈班幼兒表演《爸爸愛(ài)你，媽媽愛(ài)你》
1、5籃球興趣班幼兒表演《籃球秀》
機器人興趣班幼兒展示
1、6教師節目《小蘋(píng)果》、《最炫民族風(fēng)》、《拜新年》大聯(lián)串
第二場(chǎng)猜燈謎（10:00---10:30）：
家長(cháng)帶幼兒取下燈謎，猜出謎底后到燈謎兌獎處告知燈謎謎底，回答正確者領(lǐng)取獎品一份。
幼兒園虎年活動(dòng)方案 篇12
一、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月31日
二、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)元旦親子迎新年活動(dòng)增進(jìn)家園的聯(lián)系，促進(jìn)家長(cháng)與教師之間、幼兒園小朋友與幼兒園小朋友之間的互動(dòng)和聯(lián)系，增進(jìn)彼此的感情。
2、讓幼兒園小朋友感受元旦節日的氣氛，共同分享歡樂(lè )和喜悅。
三、活動(dòng)過(guò)程：
1、來(lái)園活動(dòng)（各班教室）
2、生活活動(dòng)
3、新年心愿包活動(dòng)
準備：紅信封、紙、蠟筆、記號筆
玩法：各班家長(cháng)和孩子共同在紙上畫(huà)或寫(xiě)新年心愿，再裝入紅信封袋內。
4、親子運動(dòng)會(huì )
準備：場(chǎng)地布置、主持人一名、音樂(lè )（新年好）
過(guò)程：
1） 律動(dòng)“新年好”
2） 元旦活動(dòng)親子游戲
a、放鞭炮
準備：每班自制炮竹一個(gè)
玩法：分小班組，托班組。每班出6對家長(cháng)和孩子。將幼兒園小朋友和家長(cháng)分成一一對應，面對面排。開(kāi)始由幼兒園小朋友手捧“爆竹”由起點(diǎn)跑向自己的家長(cháng)，當家長(cháng)接過(guò)“爆竹”后，雙手上舉，口中喊道“砰啪” ，就算送到一個(gè)。然后孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒園小朋友手中，看哪對先放完。
b、疊疊樂(lè )（每組6個(gè)家庭，游戲進(jìn)行2次）（藍色12個(gè)）（每班4個(gè)）
玩法：
6個(gè)家庭（一個(gè)孩子和一個(gè)大人），站在起跑線(xiàn)后，在對面終點(diǎn)處安排6個(gè)倉庫“易拉罐”。
發(fā)出指令后，每組的寶寶從起點(diǎn)爬向終點(diǎn)，拿到一個(gè)易拉罐后直線(xiàn)跑步返回，并和家長(cháng)一起把易拉罐壘高，反復進(jìn)行，直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝。（注意：每次寶寶去倉庫只能取一個(gè)易拉罐）
c、運彩球
準備：彩色的球、圈
玩法：適用于小班幼兒園小朋友，每班10名幼兒園小朋友，分兩對面站立，用圈趕彩球行進(jìn)走，走至對面交給另一位幼兒園小朋友，依次往返接力。
d、搶氣球游戲：
準備：凳子或椅子；各色氣球；拴氣球的繩子。
玩法：老師或主持人發(fā)出指令，復習顏色。如果說(shuō)紅色就要跑到拴有紅色氣球的.椅子旁，用力把氣球坐爆。分組比賽，小組第一晉級下一輪，直到輪完初賽，最后小組第一之間進(jìn)行決賽，分出獲勝者。請幾位家長(cháng)帶著(zhù)小朋友一起聽(tīng)主持人發(fā)令，按照規則進(jìn)行。
e、開(kāi)火車(chē)：
準備：起跑處標志
玩法：由家長(cháng)或老師（6——8人）組成一列火車(chē)，蹲著(zhù)行進(jìn)走，以先到的一列火車(chē)為勝。（必須下蹲走）
f、剝桔子：
準備：小桔子50只，椅子3個(gè)，垃圾筐每班5對家長(cháng)和孩子
玩法：幼兒園小朋友從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)拿一個(gè)桔子，跑回來(lái)剝掉皮給家長(cháng)吃，第二個(gè)幼兒園小朋友繼續，以此類(lèi)推，看哪隊最快為勝。
g、 踩氣球：
準備：氣球
玩法：家長(cháng)腳上掛氣球，背上背幼兒園小朋友，音樂(lè )響，去踩別人氣球的同時(shí)又要保護好自己的氣球不被別人踩，音樂(lè )停，氣球沒(méi)被踩壞的家長(cháng)和幼兒園小朋友獲勝。
5、大家共同許愿，迎接“新年氣球”升空。燃放新年禮花，20xx年元旦活動(dòng)結束。
四、元旦活動(dòng)注意事項
1、參加元旦活動(dòng)時(shí)不擁擠、要排隊。
2、活動(dòng)時(shí)，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。
3、活動(dòng)時(shí)要注意安全。
4、活動(dòng)時(shí)盡可能到人少的地方參加活動(dòng)。
5、中大班幼兒園小朋友在游戲中要能夠謙讓小一些的小朋友。
幼兒園虎年活動(dòng)方案 篇13
活動(dòng)形式：
集體活動(dòng)參與活動(dòng)對象：小四班全體教師、幼兒及全體家長(cháng)活動(dòng)目標：
1、感受迎新年的愉快氛圍，知道自己即將長(cháng)大一歲，有成長(cháng)的自豪感，增強孩子的自主性。
2、通過(guò)親子游戲，感受溫馨的親情。
3、展示幼兒的能力，培養幼兒自信、樂(lè )觀(guān)、大方的品質(zhì)。
活動(dòng)注意事項：
1、遵守比賽規則，服從裁判決定。
2、家長(cháng)帶領(lǐng)自己的孩子有序地參加活動(dòng)，注意安全。
3、將文明衛生，保持場(chǎng)內環(huán)境的整潔，愛(ài)護園內公共設施。
活動(dòng)過(guò)程：
一、開(kāi)場(chǎng)：
1、師幼共同致新年賀詞。
�。ㄓ祝┯H愛(ài)的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽?zhuān)蠹液茫?/p>
�。◣煟┰谛履甑溺娐暭磳⑶庙懼�，歡迎大家來(lái)到我們小四班共慶新年的到來(lái)，共度這個(gè)快樂(lè )的時(shí)光！
在這一學(xué)期里，寶寶們在幼兒園學(xué)到了許多新本領(lǐng)：（幼）我們學(xué)會(huì )了自己吃飯；自己?jiǎn)为毸X(jué)；學(xué)會(huì )了穿脫折疊衣服；學(xué)會(huì )了念兒歌、畫(huà)畫(huà)、唱歌、表演節目。
�。◣煟┨斐么藱C會(huì )，我們寶寶要把學(xué)到的本領(lǐng)展示給爸爸媽媽看。請爸爸媽媽不要忘了給我們的寶寶一些鼓勵的掌聲！
2、首先請欣賞我們寶寶帶來(lái)的集體舞幼兒集體舞《敲鑼打鼓放鞭炮》并致賀詞：
祝爸爸媽媽身體健康；祝老師工作順利；祝小朋友快快樂(lè )樂(lè )；祝大家新年快樂(lè )！過(guò)年啦……（教師播放放鞭炮的`音樂(lè )）
3、幼兒集體朗誦兒歌《新年到》
二、主題活動(dòng)：（教學(xué)內容展示和親子游戲穿插進(jìn)行）
�。ㄒ唬┪覑�(ài)我家
1、幼兒集體節目《兒歌聯(lián)說(shuō)》
幼兒集體朗誦兒歌《我是小助手》、《長(cháng)大一歲了》、《我愛(ài)我的幼兒園》并做動(dòng)作。
2、數字游戲：找朋友（幼兒參與）
3、親子游戲：開(kāi)火車(chē)（家長(cháng)與幼兒共同參與，游戲玩4輪）準備：平衡木滾筒呼啦圈小椅子小獎品游戲規則：分兩組進(jìn)行，每組4對。走過(guò)平衡木———鉆過(guò)滾筒———跳圈———繞過(guò)小椅子———跑回起點(diǎn)。哪一組先結束，哪一組獲勝。
4、游戲：鴨子戲球（家長(cháng)參與，游戲玩2輪）準備：皮球4個(gè)，獎品若干游戲玩法：分4組進(jìn)行，每組6人。每位家長(cháng)雙腿夾球在規定時(shí)間內學(xué)鴨子走，哪一組先到達終點(diǎn)，那組獲勝。
�。ǘ┯變簣@像我家
1、幼兒集體朗誦兒歌《幼兒園像我家》；幼兒集體表演《小仙女》
2、綜合活動(dòng)：《小動(dòng)物過(guò)動(dòng)啦》、《找腳印》、《禮貌小天使》。
3、親子游戲：吹氣球比賽（家長(cháng)參與）準備：氣球游戲規則：分兩組進(jìn)行，每組6人。每位家長(cháng)拿一個(gè)氣球，游戲開(kāi)始后先將氣球吹暴獲勝。
4、親子游戲《跳圈圈》（幼兒與家長(cháng)共同參與，將幼兒分成4組，游戲玩4輪）準備：八個(gè)圈若干獎品游戲玩法：孩子從一個(gè)圈里跳到另一個(gè)圈里，家長(cháng)趕快從孩子后面將圈拿到前面，依次類(lèi)推，直到終點(diǎn)，先回到終點(diǎn)的獲勝。
�。ㄈ┪易畎�
1、幼兒集體節目《大雨小雨》、《走路》。
2、親子游戲：袋鼠媽媽?zhuān)ㄓ變号c家長(cháng)共同參與）準備：毛絨玩具（幼兒與家長(cháng)共同參與，游戲玩2輪）游戲規則：分4組進(jìn)行，每組5對。幼兒用雙腳夾住媽媽的身體，用雙手纏住媽媽的脖子，象袋鼠身上的口袋一樣，媽媽手拿筐雙腳起跳去對面的玩具店取指定的毛絨玩具，先回到起點(diǎn)的家庭獲勝。
3、幼兒集體節目：韻律活動(dòng)《誰(shuí)餓了》、《小豬吃得飽飽》。
4、親子游戲：找寶寶（幼兒與家長(cháng)共同參與，游戲玩3輪）準備：花床單4條，小獎品。
游戲方法：請幼兒圍上花床單（不露腳），隨音樂(lè )扭動(dòng)，家長(cháng)通過(guò)看表演，判斷誰(shuí)是自己的寶寶。在規定時(shí)間最先找對的家長(cháng)給孩子發(fā)獎品。
規則：幼兒背向家長(cháng)，不能出聲。
5、親子游戲：心有靈犀（幼兒與家長(cháng)共同與，游戲玩4輪）準備：布、小獎品若干游戲玩法：5個(gè)家庭一組，家長(cháng)躲在布后伸出手，請孩子認一認哪是自己爸媽的手，在規定時(shí)間最先找對的獲勝。
6、親子游戲：喂桔子（集體：幼兒與家長(cháng)共同參與）準備：蘋(píng)果游戲玩法：寶寶拿一個(gè)桔子讓家長(cháng)吃，家長(cháng)不能手碰桔子果，誰(shuí)先吃完誰(shuí)獲勝。
三、活動(dòng)結束：全家總動(dòng)員，幼兒和家長(cháng)一起唱《新年好》，為家長(cháng)贈送新年賀卡。
四、致結束詞20xx年元旦的腳步正悄悄地向我們走來(lái)，我相信小四班的寶寶一定會(huì )更加健康、更加聰明、更加可愛(ài)！最后祝全體家長(cháng)朋又們身體健康、工作順利、新年快樂(lè )！祝孩子們健康快樂(lè )成長(cháng)！謝謝大家！
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