幼兒園迎新年教研室方案范文(通用5篇)
為了確保事情或工作能無(wú)誤進(jìn)行,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。那么方案應該怎么制定才合適呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園迎新年教研室方案范文(通用5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
幼兒園迎新年教研室方案1
活動(dòng)形式:
集體活動(dòng)參與活動(dòng)對象:小四班全體教師、幼兒及全體家長(cháng)。
活動(dòng)目標:
1、感受迎新年的愉快氛圍,知道自己即將長(cháng)大一歲,有成長(cháng)的自豪感,增強孩子的自主性。
2、通過(guò)親子游戲,感受溫馨的親情。
3、展示幼兒的能力,培養幼兒自信、樂(lè )觀(guān)、大方的品質(zhì)。
活動(dòng)注意事項:
1、遵守比賽規則,服從裁判決定。
2、家長(cháng)帶領(lǐng)自己的孩子有序地參加活動(dòng),注意安全。
3、將文明衛生,保持場(chǎng)內環(huán)境的整潔,愛(ài)護園內公共設施。
活動(dòng)過(guò)程:
一、開(kāi)場(chǎng):
1、師幼共同致新年賀詞。
。ㄓ祝┯H愛(ài)的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽?zhuān)蠹液茫?/p>
。◣煟┰谛履甑溺娐暭磳⑶庙懼,歡迎大家來(lái)到我們小四班共慶新年的到來(lái),共度這個(gè)快樂(lè )的時(shí)光!
在這一學(xué)期里,寶寶們在幼兒園學(xué)到了許多新本領(lǐng):(幼)我們學(xué)會(huì )了自己吃飯;自己?jiǎn)为毸X(jué);學(xué)會(huì )了穿脫折疊衣服;學(xué)會(huì )了念兒歌、畫(huà)畫(huà)、唱歌、表演節目。
。◣煟┨斐么藱C會(huì ),我們寶寶要把學(xué)到的本領(lǐng)展示給爸爸媽媽看。請爸爸媽媽不要忘了給我們的寶寶一些鼓勵的掌聲!
2、首先請欣賞我們寶寶帶來(lái)的集體舞幼兒集體舞《敲鑼打鼓放鞭炮》并致賀詞:
祝爸爸媽媽身體健康;祝老師工作順利;祝小朋友快快樂(lè )樂(lè );祝大家新年快樂(lè )!過(guò)年啦……(教師播放放鞭炮的音樂(lè ))
3、幼兒集體朗誦兒歌《新年到》
二、主題活動(dòng):(教學(xué)內容展示和親子游戲穿插進(jìn)行)
。ㄒ唬┪覑(ài)我家
1、幼兒集體節目《兒歌聯(lián)說(shuō)》
幼兒集體朗誦兒歌《我是小助手》、《長(cháng)大一歲了》、《我愛(ài)我的幼兒園》并做動(dòng)作。
2、數字游戲:找朋友(幼兒參與)3、親子游戲:開(kāi)火車(chē)(家長(cháng)與幼兒共同參與,游戲玩4輪)準備:平衡木滾筒呼啦圈小椅子小獎品游戲規則:分兩組進(jìn)行,每組4對。走過(guò)平衡木———鉆過(guò)滾筒———跳圈———繞過(guò)小椅子———跑回起點(diǎn)。哪一組先結束,哪一組獲勝。
4、游戲:鴨子戲球(家長(cháng)參與,游戲玩2輪)準備:皮球4個(gè),獎品若干游戲玩法:分4組進(jìn)行,每組6人。每位家長(cháng)雙腿夾球在規定時(shí)間內學(xué)鴨子走,哪一組先到達終點(diǎn),那組獲勝。
。ǘ┯變簣@像我家
1、幼兒集體朗誦兒歌《幼兒園像我家》;幼兒集體表演《小仙女》
2、綜合活動(dòng):《小動(dòng)物過(guò)動(dòng)啦》、《找腳印》、《禮貌小天使》。
3、親子游戲:吹氣球比賽(家長(cháng)參與)準備:氣球游戲規則:分兩組進(jìn)行,每組6人。每位家長(cháng)拿一個(gè)氣球,游戲開(kāi)始后先將氣球吹暴獲勝。
4、親子游戲《跳圈圈》(幼兒與家長(cháng)共同參與,將幼兒分成4組,游戲玩4輪)準備:八個(gè)圈若干獎品游戲玩法:孩子從一個(gè)圈里跳到另一個(gè)圈里,家長(cháng)趕快從孩子后面將圈拿到前面,依次類(lèi)推,直到終點(diǎn),先回到終點(diǎn)的獲勝。
。ㄈ┪易畎
1、幼兒集體節目《大雨小雨》、《走路》。
2、親子游戲:袋鼠媽媽?zhuān)ㄓ變号c家長(cháng)共同參與)準備:毛絨玩具(幼兒與家長(cháng)共同參與,游戲玩2輪)游戲規則:分4組進(jìn)行,每組5對。幼兒用雙腳夾住媽媽的身體,用雙手纏住媽媽的脖子,象袋鼠身上的口袋一樣,媽媽手拿筐雙腳起跳去對面的玩具店取指定的毛絨玩具,先回到起點(diǎn)的家庭獲勝。
3、幼兒集體節目:韻律活動(dòng)《誰(shuí)餓了》、《小豬吃得飽飽》。
4、親子游戲:找寶寶(幼兒與家長(cháng)共同參與,游戲玩3輪)準備:花床單4條,小獎品。
游戲方法:請幼兒圍上花床單(不露腳),隨音樂(lè )扭動(dòng),家長(cháng)通過(guò)看表演,判斷誰(shuí)是自己的寶寶。在規定時(shí)間最先找對的家長(cháng)給孩子發(fā)獎品。
規則:幼兒背向家長(cháng),不能出聲。
5、親子游戲:心有靈犀(幼兒與家長(cháng)共同與,游戲玩4輪)準備:布、小獎品若干游戲玩法:5個(gè)家庭一組,家長(cháng)躲在布后伸出手,請孩子認一認哪是自己爸媽的手,在規定時(shí)間最先找對的獲勝。
6、親子游戲:喂桔子(集體:幼兒與家長(cháng)共同參與)準備:蘋(píng)果游戲玩法:寶寶拿一個(gè)桔子讓家長(cháng)吃,家長(cháng)不能手碰桔子果,誰(shuí)先吃完誰(shuí)獲勝。
三、活動(dòng)結束:全家總動(dòng)員,幼兒和家長(cháng)一起唱《新年好》,為家長(cháng)贈送新年賀卡。
四、致結束詞20xx年元旦的腳步正悄悄地向我們走來(lái),我相信小四班的寶寶一定會(huì )更加健康、更加聰明、更加可愛(ài)!最后祝全體家長(cháng)朋又們身體健康、工作順利、新年快樂(lè )!祝孩子們健康快樂(lè )成長(cháng)!謝謝大家!
幼兒園迎新年教研室方案2
活動(dòng)目標:
1、感受新年來(lái)臨的快樂(lè ),喜歡參加集體活動(dòng),樂(lè )意與周?chē)娜诉M(jìn)行情感交流,能表達出內心的喜悅。
2、懂得過(guò)一年長(cháng)一歲了,萌發(fā)在新的一年要學(xué)習新本領(lǐng)、取得新進(jìn)步的良好心愿。
3、能大膽的展示自己的才藝,體驗與家長(cháng)、同伴共同合作的快樂(lè )。
活動(dòng)準備:
游戲材料(鞋樣、鞋帶等)、彩紙等
活動(dòng)內容:
共分四大環(huán)節,以擊鼓傳花、解說(shuō)詞進(jìn)行連接。
第一環(huán)節:
游戲大比拼:
1、親子游戲“造反游戲”
2、親子游戲“鞋帶朋友”
第二環(huán)節:
才藝打比拼:幼兒及家長(cháng)才藝表演
第三環(huán)節:
折紙打比拼:幼兒及家長(cháng)在彩紙上書(shū)寫(xiě)下新年的愿望并學(xué)習折千紙鶴懸掛在班上。
第四環(huán)節:
制作禮物大比拼:家長(cháng)和幼兒共同努力利用各種材料自制新年禮物,并進(jìn)行展示和評比。
我們準備了兩個(gè)親子游戲請家長(cháng)事先了解:
附:親子游戲
1、造反游戲
玩法:跟著(zhù)主持人的口令,做出相反的動(dòng)作。如主持人喊:“向左”,其他人做“向右”;喊“站起”,其他人則“蹲下”;喊“向上舉”,其他人則“向下舉”;喊“稍息”,其他人則“立正”。做錯的人遭淘汰,最后剩下的就是勝利者。
2、鞋帶朋友
玩法:媽媽或爸爸手拿好鞋樣在一邊的凳子上做好,孩子拿著(zhù)鞋帶另一邊跑向家長(cháng)處,用大拇指、食指握好鞋帶的一端,對準孔穿進(jìn)去,再把另一端穿進(jìn)旁邊的孔里,穿好后鞋空的上面打上蝴蝶結。
幼兒園迎新年教研室方案3
活動(dòng)時(shí)間:
20xx年1月1日
活動(dòng)地點(diǎn):
幼兒園二樓多功能廳
活動(dòng)形式:
親子同樂(lè )活動(dòng)
主持人:
xxx
參加活動(dòng)班級:
托一班托二班托三班
活動(dòng)目的:
1、通過(guò)親子迎新年活動(dòng)增進(jìn)家園的聯(lián)系,促進(jìn)家長(cháng)與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動(dòng)和聯(lián)系,增進(jìn)彼此的感情。
2、讓幼兒感受新年的歡樂(lè )和喜悅。
活動(dòng)準備:
1、錄音機、音樂(lè )磁帶《新年好》、《恭喜恭喜》、《北京歡迎你》、的士高音樂(lè )。
活動(dòng)流程:
一、主持人開(kāi)場(chǎng)白:
(親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)∨笥褌,大家新年?因為您的孩子,我們走到了一起,形成了托班年段這個(gè)溫暖的大家庭。仿佛就在昨天,我們從您手中接過(guò)哭鬧的寶貝,寶貝們一天天的長(cháng)大了,能干了,我們都為寶貝們的進(jìn)步感到由衷的高興!
新年的鐘聲即將敲響,今天我們托班年段的全體家庭相聚在這里,舉行“寶寶一家親”
親子同樂(lè )活動(dòng),共同迎接新年的到來(lái),讓我們共同唱響《新年好》)
宣布迎新年親子活動(dòng)開(kāi)始。
二、師幼家長(cháng)表演:開(kāi)開(kāi)心心做體操
冬天到了,天可真冷啊!現在就讓我們一起跟著(zhù)音樂(lè )動(dòng)起來(lái)吧!請我們的小朋友邀請爸爸媽媽一起來(lái)表演《開(kāi)開(kāi)心心做體操》
三、家長(cháng)才藝展示
為了讓今天的聚會(huì )更加的絢麗多彩,我們的小朋友和爸爸媽媽將在接下來(lái)的時(shí)間里,為大家獻上他們自編自演的節目,為了這次的才藝展示,他們精心、細心、認真地準備,現在就讓我們一起來(lái)欣賞由×××家庭帶來(lái)的精彩節目……
四、放《新年好》歌曲。幼兒同唱“新年好”
一首動(dòng)聽(tīng)的歌,一份真誠的祝福,好聽(tīng)的一曲《新年好》道出了濃濃的過(guò)年情。
五、親子游戲
我們的小朋友和爸爸媽媽表演的可真好啊!我們給他們鼓鼓掌,爸爸媽媽想不想來(lái)體會(huì )一下游戲的快樂(lè )呢?接下來(lái)讓我們一起進(jìn)入我們今天的親子游戲環(huán)節,感受游戲帶給我們的快樂(lè )!
1、疊疊樂(lè )(每組6個(gè)家庭,游戲進(jìn)行2次)(藍色12個(gè))(每班4個(gè))
主持人:抬花轎的游戲真好玩啊!接下來(lái)我們寶寶要和爸爸媽媽做第二個(gè)游戲,這個(gè)游戲的名稱(chēng)叫“疊疊樂(lè )”。這個(gè)游戲是這樣玩的……,下面,請藍色愛(ài)心的家庭出來(lái)。
游戲準備:易拉罐18個(gè)(3個(gè)×6組)
游戲規則:
6個(gè)家庭(一個(gè)孩子和一個(gè)大人),站在起跑線(xiàn)后,在對面終點(diǎn)處安排6個(gè)倉庫“易拉罐”。
發(fā)出指令后,每組的寶寶從起點(diǎn)爬向終點(diǎn),拿到一個(gè)易拉罐后直線(xiàn)跑步返回,并和家長(cháng)一起把易拉罐壘高,反復進(jìn)行,直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝。(注意:每次寶寶去倉庫只能取一個(gè)易拉罐)
2、抬花轎(每班四個(gè)家庭參加,游戲進(jìn)行一次)(綠色12個(gè))
主持人:小朋友們,你們有沒(méi)有坐過(guò)花轎啊?今天,請爸爸媽媽為我們搭一頂花轎,抬我們去玩好不好?下面這個(gè)游戲就是“抬花轎”……請粉綠色愛(ài)心家庭的走出來(lái)!
游戲準備:床單3條
游戲規則:
以班級為單位進(jìn)行接力比賽,3個(gè)家庭(兩個(gè)大人和一個(gè)孩子),站在起跑線(xiàn)后。
發(fā)出指令后,每組的第一個(gè)家庭抬著(zhù)花轎出發(fā),到終點(diǎn)后返回起點(diǎn),第二個(gè)家庭出發(fā),依次進(jìn)行,速度快的一組為勝!
3、找寶寶(每組8個(gè)家庭,游戲進(jìn)行2次)(黃色16個(gè))
主持人:我們的寶寶和爸爸媽媽配合的真好!接下來(lái)還有一個(gè)考驗默契的游戲,“找寶寶”。請藍色愛(ài)心的家庭出來(lái)。游戲規則是……
游戲準備:床單8條
游戲規則:請幼兒圍上花床單(從頭到腳全部圍住),伸出小手,家長(cháng)通過(guò)摸寶寶的手,判斷誰(shuí)是自己的寶寶。以最準最快的為勝。
4、踩圈圈(每組9個(gè)家庭,分班級進(jìn)行游戲)(紅色27)
主持人:搶椅子的游戲你們一定都玩過(guò)吧,今天我們也要玩一個(gè)和搶椅子類(lèi)似的游戲,“踩圈圈”。游戲的`規則類(lèi)似于搶椅子……,下面,請藍色愛(ài)心的家庭出來(lái)。
游戲準備:準備9個(gè)呼啦圈
游戲規則:游戲的規則類(lèi)似于搶椅子,地
上放很多圈圈,圈圈總數比家庭人數少一個(gè),家長(cháng)與寶寶手拉手,聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )在圈外走動(dòng),音樂(lè )停,家長(cháng)和寶寶馬上找一個(gè)圈圈站好,沒(méi)有找到圈圈的家庭則被淘汰,以此類(lèi)推,最終留在場(chǎng)上的家庭獲勝。(注意:找圈圈時(shí)家長(cháng)和幼兒必須都站在圈內)
毛毛蟲(chóng)游戲(18個(gè)粉紅色)
主持人:(出示毛毛蟲(chóng)圖片)小朋友看看我把誰(shuí)請來(lái)了啊?(毛毛蟲(chóng)),今天毛毛蟲(chóng)也要來(lái)和我們玩游戲,要和小朋友們比一比誰(shuí)爬的快,你們一定要加油哦!下面我們要玩一個(gè)毛毛蟲(chóng)游戲!堻S色愛(ài)心家庭的走出來(lái)。
活動(dòng)準備:地墊若干連成3長(cháng)條
參加人數:分3組,每組6個(gè)家庭,共18個(gè)家庭。
活動(dòng)玩法:
家長(cháng)手、膝著(zhù)地為幼兒搭建長(cháng)長(cháng)的山洞,幼兒聽(tīng)信號從山洞下爬過(guò),當最后一位幼兒爬過(guò)后,最后一位家長(cháng)像雪球一樣滾動(dòng)式跑到最前面繼續為幼兒搭建山洞,幼兒爬完規定路線(xiàn)游戲即可結束。
六、教師家長(cháng)表演
游戲真的很精彩啊!你們玩的開(kāi)心嗎?新年到,真熱鬧,為了祝賀小朋友們又長(cháng)大了一歲,老師和爸爸媽媽也精心準備了節目,請欣賞歌曲《北京歡迎你》。掌聲歡迎,再次把熱烈的掌聲送給黃老師和爸爸媽媽?zhuān)兄x他們給大家的祝福!
七、結束語(yǔ)
歡樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得很快,希望與美好就在不遠處等待。愛(ài)永恒,信任地久天長(cháng)!讓我們融合在一起,共同擁有愛(ài)的風(fēng)帆!讓我們攜起手來(lái),為我們共同的愿望揚帆起航!感謝各位家長(cháng)對本次活動(dòng)的大力支持,機關(guān)幼兒園托段“寶寶一家親——迎新年親子同樂(lè )活動(dòng)”到此結束,祝大家在新的一年里,快樂(lè )平安!
幼兒園迎新年教研室方案4
新的一年馬上就要來(lái)臨了,幼兒對節日的到來(lái)非常的高興,但是幼兒對于元旦的來(lái)意并不是很清楚。我們希望通過(guò)活動(dòng),使幼兒了解元旦的來(lái)意,體驗動(dòng)手制作的快樂(lè ),用自己制作的作品裝飾我們的幼兒園和活動(dòng)室,體會(huì )節日的愉快氣氛。
一、活動(dòng)形式
慶元旦、迎新年“我是巧巧手”幼兒手工活動(dòng)。
二、活動(dòng)宗旨
我參與、我動(dòng)手、我快樂(lè )、我們都是巧巧手。
三、活動(dòng)目的
1、通過(guò)創(chuàng )設溫馨、和諧的環(huán)境,讓幼兒充分體驗合作的愉快心情,增進(jìn)同伴間的感情。
2、通過(guò)開(kāi)展該活動(dòng)使幼兒進(jìn)一步認識、了解元旦,感受節日的愉快氣氛。
3、通過(guò)制作方案的設計、實(shí)施,調動(dòng)家長(cháng)參與幼兒園教育活動(dòng)的積極性,增進(jìn)家園關(guān)系和諧。
四、活動(dòng)時(shí)間
x月x日上午9:10開(kāi)始。
五、活動(dòng)準備
1、場(chǎng)地環(huán)境的布置。
2、操作材料。
六、活動(dòng)過(guò)程
1、認識元旦(知道元旦的意義和來(lái)歷)
元旦,也被稱(chēng)為“新年”或“新歷年”,是指公歷的1月1日。但在古代,“元旦”即是今天的“春節”,也就是農歷新年。
元旦是很多國家的法定假日;習俗方面,“元旦”主要以各種方式互相祝福,賀年卡是其中主要形式。
漢語(yǔ)“元旦”含義:“元”是開(kāi)始、第一的意思;“旦”即早晨天明的時(shí)間,也通常包含一天之意。因此“元旦”就是一年的開(kāi)始、一年的第一天。
歷史上,中國各個(gè)朝代對“元旦”說(shuō)法不一致。為了“行夏正,所以順農時(shí);從公歷,所以便統計”,定農歷正月初一為春節,而以公歷1月1日為新年。
后來(lái)使用“公元紀年法”,將公歷1月1日正式定名為“元旦”,自此我國的每年1月1日就成我們家喻戶(hù)曉的新年“元旦”節日。
2、迎接元旦暨“我是巧巧手”幼兒手工活動(dòng)
。1)幼兒繪畫(huà):年年有魚(yú)。
。2)幼兒剪紙:美麗的窗花。
。3)幼兒制作賀卡并互贈。(說(shuō)一句祝福的話(huà))
。4)展示幼兒作品。(布置活動(dòng)室)
3、歡慶元旦。
觀(guān)看有關(guān)的電影,師幼共慶元旦。
七、結束詞
歡樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得很快,希望的未來(lái)就在不遠處等待,相信我們的明天會(huì )更加美好!勝利幼兒園新年聯(lián)歡會(huì )到此結束,今天,這個(gè)快樂(lè )的日子將永遠留在我們的記憶里,為我們小朋友快樂(lè )的童年描上快樂(lè )的一筆,感謝各位家長(cháng)的光臨,我們衷心的祝愿大家新年快樂(lè )!也祝愿我們勝利幼兒園的明天更加輝煌,再見(jiàn)!
幼兒園迎新年教研室方案5
一、幼兒園門(mén)口
1、大門(mén)口懸掛大紅燈籠一對,條幅一個(gè)。
2、櫥窗里粘貼“致家長(cháng)的一封信”和孩子制作的有關(guān)新年的作品或孩子們活動(dòng)照片。
二、幼兒園大廳和走廊
1、屋頂布置吊飾(雪花、燈籠、新年禮物等)。
2、大廳中央布置新年心愿樹(shù),提前裝飾上一些彩燈,樹(shù)下擺放禮物盒,樹(shù)上掛心愿卡(心愿卡由班級老師帶孩子一起做)。
3、在大廳的兩邊也可以制作心愿墻,在墻上固定彩線(xiàn),分別懸掛每班的心愿卡。心愿卡由孩子和家長(cháng)一起制作,一起去掛。
4、走廊里可以粘貼與新年相關(guān)的圖片(生肖圖像、新年習俗等),走廊屋頂懸掛新年吊飾。
三、班級
1、發(fā)動(dòng)家長(cháng)的積極性,讓家長(cháng)和孩子做一些新年裝飾品,例如:鞭炮、雪花、窗花、吊飾、卡片等。
2、教師根據家長(cháng)和孩子做的裝飾物,教師帶領(lǐng)孩子一起做的手工,對教師進(jìn)行裝飾。裝飾位置:門(mén)、窗、屋頂、區角等。
四、活動(dòng)教室或多功能廳
1、舞臺布置:背景可以是專(zhuān)門(mén)噴繪時(shí)令景物,或者老師們動(dòng)手制作一些時(shí)令景物做背景(例如:下雪的場(chǎng)景,節日場(chǎng)景等)
2、舞臺前可懸掛一些吊飾,即增加節日氣氛,又可分割開(kāi)舞臺和觀(guān)眾席。
3、聯(lián)歡會(huì )活動(dòng)當天可在門(mén)口和舞臺上裝飾五彩氣球,增添節日氣氛。
【幼兒園迎新年教研室方案范文(通用5篇)】相關(guān)文章:
2022幼兒園迎新年活動(dòng)方案范文(通用7篇)12-27
幼兒園迎新年活動(dòng)策劃方案范文(通用16篇)12-22
迎新年主題方案范文(通用8篇)12-23
幼兒園關(guān)于迎新年的方案范文12-22
2022幼兒園迎新年主題活動(dòng)方案范文(通用6篇)12-27
幼兒園迎新年主題教育活動(dòng)方案范文(通用6篇)12-27
幼兒園迎新年慶元旦活動(dòng)方案范文(通用6篇)12-27